第一篇：三年級第二學(xué)期少先隊活動教案

涂坊中心學(xué)校教師

備 課 筆 記

學(xué)校 涂坊中心學(xué)校本部

班級

三年級

學(xué)科

少先隊活動

教者

許燁云

活動一《守則》《規(guī)范》記心中

一、活動目的

1、通過同學(xué)們的活動參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識，并以此約束自己的行為。

3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目。

2、制作相關(guān)的課件。

3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

三、活動過程：

1、宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 教師宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重點的地方，讓學(xué)生和老師一起說。

2、聯(lián)系實際，談自己的感受

讓學(xué)生說自己在遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 如：有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師的勞動。有的同學(xué)在隊伍中不守紀(jì)律，走路拖拉。有的同學(xué)上學(xué)遲到，鈴響了也不進教室，課前沒做好準(zhǔn)備。有的同學(xué)不團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常找別人的事，與同學(xué)鬧矛盾。等等

3、我們該怎么辦？

老師：遇到同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們該怎么做呢？

學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。

見到老師問好，上課認真聽講，尊重老師的勞動。不小心影響了別人要主動道歉，會做自我批評。遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早到。家長接送不過線。

四、班主任寄語：

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好。我們班教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

五、活動評價：

1、能對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識，并以此約束自己的行為。

2、能明白好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

活動二 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三、活動過程

1、主持人導(dǎo)出隊會主題

三月，陽光明媚。三月，萬物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地換新顏。同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動日。主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

2、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 請聽：雷鋒的生平（由同學(xué)為大家介紹）主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》 故事人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。

3、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在。（1）講身邊的“活雷鋒”故事

（2）表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的 榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

五、活動評價：

1、能講述雷鋒或雷鋒式好少年（成人）的事跡。

2、選擇一種自己喜歡的方式宣揚雷鋒精神。

3、能參與學(xué)雷鋒實踐活動，認真填寫“美德存儲卡”。

活動三 播種綠色

一、活動目的：

1、了解植樹節(jié)的相關(guān)知識。

2、增強學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性。

3、幫助學(xué)生認識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護植物,熱愛自然的情感。

二、活動建議： 課時：1 課時

三、活動過程：

活動一 植樹節(jié)的來歷

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。中國的植樹節(jié)開始時是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

活動二 身邊的綠色

1、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。

2、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

3、小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護樹木？

活動三 朗誦詩文，感受綠色

1、朗誦詩文《記住》

2、說說森林的好處。

活動四 種下明天的綠色

1、動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。

2、今年的植樹節(jié)學(xué)校如果沒有安排植樹活動，同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在從今天開始特別注意愛護學(xué)校的一草一木等活動來紀(jì)念這個節(jié)日。

活動五 齊唱《春天在哪里》

四、活動總結(jié)：

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

五、活動評價：

1、能說出植樹節(jié)的來歷。

2、在日常生活中做幾件低碳環(huán)保的事情。

活動四 集體的力量

一、輔導(dǎo)理念：

在共同度過兩年集體生活的基礎(chǔ)上，少先隊員彼此間更有信任感、依賴感。輔導(dǎo)員老師要結(jié)合本中隊的實際情況，因地制宜地開展團隊關(guān)愛實踐活動，做到人人有參與，人人有收獲。活動宜采用三年級少先隊員喜聞樂見的故事、游戲等方式進行，進一步培養(yǎng)隊員團結(jié)、互助、有愛心等良好品格。

二、活動目標(biāo)：

1、通過故事、游戲等形式，知道集體力量大，進一步增強中隊凝聚力。

2、了解其他隊員的煩惱，開展互助活動，幫助小伙伴解決實際困難。

3、用多種方式展示集體互助的成果，享受團隊合作的快樂。

三、活動建議： 課時：2 課時

四、活動內(nèi)容: 活動一 故事會

·圍繞“集體力量大”這一主題開展故事比賽?；顒佣?集體口號對對碰

·少先隊員收集體現(xiàn)集體力量的名言或諺語。

·以小隊為單位，開展“集體口號對對碰”競賽活動?；顒尤?團隊游戲大比拼

·輔導(dǎo)員選擇適用的團隊游戲，增強中隊或各小隊之間的凝聚力。活動四 煩惱信箱

·隊員結(jié)合近期學(xué)習(xí)生活，寫下自己的煩惱，投入“煩惱信箱”。活動五 我為集體獻力量

·談一談，在少先隊集體中，哪些事是集大家之力完成的，參與中你 有什么感受？

·輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊員：集體的力量大，我們要用這樣的力量幫助本中隊 的少先隊員們。

活動六 我為伙伴添笑容

·開啟“煩惱信箱”，隨機抽取其中幾張信紙，讀一讀?！ぽo導(dǎo)員老師激發(fā)隊員們用自己的力量為小伙伴解決煩惱。

·結(jié)合具體情況，中隊或小隊齊心做一件事：幫助同伴解決一個困難或解除一個煩惱。

活動七 團隊成果秀

·受幫助的隊員用不同方式展示自己的進步或收獲?！な苤爢T與幫助他的隊員合影留念。

·在相片后面進行團隊簽名，也可寫一寫祝?；蚋惺堋?/p>

五、活動評價 ：

1、銘記一句關(guān)于集體力量的格言。

2、幫助某個隊員解決一個實際困難。

活動五 人人參與隊活動

一、輔導(dǎo)理念：

少先隊活動的主體是少先隊員，開展活動應(yīng)該是隊員自己的事。三年級的學(xué)生已經(jīng)了有比較強烈的組織意識和參與意識，輔導(dǎo)員應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與隊活動的設(shè)計，發(fā)揚少先隊的民主作風(fēng)，培養(yǎng)隊員民主參與的組織意識，鍛煉隊員自主開展少先隊活動的能力，在活動中培養(yǎng)隊員的自主、合作的能力。

二、活動目標(biāo)：

1、為學(xué)生民主參與創(chuàng)建平臺，培養(yǎng)隊員民主參與隊活動的意識。

2、學(xué)會在與他人合作制定活動計劃，培養(yǎng)相互協(xié)作的能力；

3、鍛煉自主開展少先隊活動的能力。

三、活動建議： 課時：2 課時

四、活動內(nèi)容： 活動一 準(zhǔn)備活動

·宣布此次的活動設(shè)計主題。

·討論制定中小隊活動計劃和隊課方案?；顒佣?“紅領(lǐng)巾活動我設(shè)計”主題活動

·小隊亮相（展示隊名、隊口號）。.各小隊派一名代表介紹小隊設(shè)計的活動。活動三 活動方案我能行

·采用點贊投票的方式來評選出隊員們最喜愛的活動設(shè)計?；顒铀?隊長加油站

·小隊隊員肯定隊長優(yōu)點，提出不足，為隊長加油?；顒游?“民主評議你、我、他” ·為身邊隊員進行一次評議?；顒恿?“我為活動獻一計”

·從不同方面討論交流，說說可以怎樣做一件提高活動實效的好事。

五、活動評價：

1、參與制定中、小隊活動計劃或方案。

2、能對隊員或隊長進行民主評議。

3、團結(jié)協(xié)作，嘗試自主開展隊活動。

活動六 紅領(lǐng)巾心向黨活動

一、輔導(dǎo)理念：

少先隊活動課的重要內(nèi)容之一就是對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。三年級隊員對革命先烈的事跡已有一定的了解，讓隊員參與祭掃烈士墓的活動，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，是引導(dǎo)少先隊員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有效途徑?；顒又休o導(dǎo)員應(yīng)重點教育學(xué)生珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠大的理想，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

二、活動目標(biāo)：

1、通過祭掃烈士墓，了解革命歷程等活動，感知“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理。

2、了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，產(chǎn)生敬重之情。

3、珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠大的理想。

三、活動建議： 課時： 1—2 課時

四、活動內(nèi)容：

·準(zhǔn)備活動：各小隊選擇一至兩位家鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，通過故事、詩歌、舞蹈、表演等多種形式予以展現(xiàn)。

·學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《五月的鮮花》?！づe行“永遠的豐碑”主題活動，多種形式展示各小隊所了解的優(yōu)秀 共產(chǎn)黨員的事跡，輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊員理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道 理。

·有條件的學(xué)?；虻貐^(qū)，可組織學(xué)生祭掃烈士墓，參謁英雄紀(jì)念碑。

·組織隊員們根據(jù)自己參觀或是學(xué)習(xí)后的感想，暢談自己的理想。并將自己的理想以一句話的形式表達出來，并在網(wǎng)上祭掃活動中以留言的方式記錄下來。

·少先隊員們在爸爸媽媽的幫助下參加網(wǎng)上祭掃活動?！そM織開展“先烈在我心中”主題征文活動，選擇優(yōu)秀的文章進行班級宣講。

五、活動評價：

1、能說出一位家鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡。

2、會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》或《五月的鮮花》。

3、能完成一篇自己的心得體會，并以此積極參與主題征文活動。

活動七 養(yǎng)成道德好習(xí)慣

一、輔導(dǎo)理念：

本單元主題旨在引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)“八榮八恥”有關(guān)精神，學(xué)會辨別是非、公平公正、愛憎分明。在活動中輔導(dǎo)員應(yīng)避免生硬的講解，結(jié)合身邊具體案例，開展活動，把抽象的“正直”轉(zhuǎn)化為具體的形象，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)個為人正直的好隊員。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動要讓隊員們知道為人正直的表現(xiàn)及作用，貪圖小利的表現(xiàn)和危害。

2、懂得正直是做人做事的基本道德，爭當(dāng)真誠無私的人，鄙視徇私和貪圖小利的行為，做一個正直的好少年，并愿意為中隊里弘揚正氣貢獻自己的力量。

三、活動建議： 課時：2 課時

四、活動內(nèi)容：

·觀看視頻：07 年感動中國中陳曉蘭事跡，談?wù)勀愕母惺?/p>

·收集古往今來待人正直的名人故事，并舉辦“浩然正氣天地間”的主題故事會。

·收集有關(guān)正直無私的名言、警句、成語、故事，制作一期紅領(lǐng)巾手抄報?！ら_展遵守游戲或比賽規(guī)則的實踐活動。

·紅領(lǐng)巾觀察站：尋找身邊無私或偏私的現(xiàn)象?！ふ\信大討論：怎樣做一名正直的少年。

·討論制定中隊正氣承諾書，并組織全體隊員簽字。

五、活動評價：

1、會講一位正直無私的名人故事。

2、能夠收集兩個以上生活中無私與偏私的行為。

3、制作一期有關(guān)正直的紅領(lǐng)巾手抄報。

4、參與制定中隊正氣承諾書，簽名并落實于行動。

活動八 了解人民軍隊建國功勛

一、輔導(dǎo)理念：

少先隊員作為社會主義祖國建設(shè)的后備力量，需要了解新中國的建國歷程和人民軍隊所立下的建國功勛。三年級孩子的好奇心以及實踐能力、身體素質(zhì)正不斷增強。輔導(dǎo)員老師可以通過圖片展示，影片觀看，故事分享和人物尋訪、模擬體驗等孩子喜歡的活動，幫助隊員們了解人民軍隊的重要貢獻，激發(fā)他們向軍人英雄學(xué)習(xí)的熱情。

二、活動目標(biāo)：

1、了解人民軍隊為建立新中國立下的偉大功績。

2、知道幾位軍人英雄的事跡，學(xué)習(xí)人民軍隊英勇奮戰(zhàn)的精神。

3、設(shè)計軍事小游戲，體驗軍隊作戰(zhàn)中的團隊力量。

三、活動建議： 課時：2 課時

四、活動內(nèi)容： ·組織隊員們觀看革命戰(zhàn)爭和戰(zhàn)斗英雄圖片，追溯人民解放軍為建國大業(yè)浴血奮斗的光輝歷程。

·推薦幾部革命影片，隊員們與父母共同觀看?！ふf說自己觀看的革命影片中最讓他們難忘的部分?！せ胤庞捌械闹匾?，感受英雄的勇敢與機智。·開展走進長征、了解長征、感悟長征的活動。（1）走進長征：知道長征路線及時間跨度。

（2）了解長征：講述長征中感人故事、學(xué)習(xí)《長征 七律》。（3）感悟長征：舉行“重走長征路”競技體驗活動?！そM織隊員們開展軍事小游戲。

·學(xué)唱軍歌，在音樂中感受人民軍隊的英雄氣度。

五、活動評價：

1、觀看至少 2 部革命影片，初步了解新中國的建國歷程和人民軍隊所 立下的建國功勛。

2、能說出革命要地或重大革命事件。

3、學(xué)唱一首軍歌

活動九 學(xué)習(xí)日常安全知識

一、輔導(dǎo)理念：

“中國少年兒童平安行動”是共青團中央、教育部、公安部、全國少工委于2000年4月共同開展的“少年兒童平安回家”活動的深化和拓展。少年兒童是祖國的未來，少年兒童的健康成長關(guān)系到家庭、學(xué)校、社會的正常發(fā)展。三年級的隊員已經(jīng)初步形成了自我保護意識和安全意識，懂得珍愛生命的重要性。輔導(dǎo)員老師應(yīng)該在隊員已有的知識和能力的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們通過活動體驗來增強學(xué)生的生命安全意識，提高避險和自救自護能力，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把安全牢記心中。

二、活動目標(biāo)：

1、知道日常生活中的安全常識。

2、通過基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平，學(xué)會自我保護。

3、加強生命意義的教育，珍惜美好生命。

三、活動建議： 課時：2 課時

四、活動內(nèi)容： ·安全隱患大搜查

·通過拍攝視頻、圖片等方式，發(fā)現(xiàn)身邊容易引發(fā)安全事故的隱患，進行交流。

·學(xué)習(xí)和掌握安全用電用氣、防雷電、防溺水、防中毒等安全小常識。·安全知識圖片展

·卡通動畫視頻：危險的時刻。

·舉行“安全連著你我他”知識競賽?！がF(xiàn)場逃生演練及訓(xùn)練：急救措施。

·開展“爭當(dāng)小小安全員”和“安全你我他”評比活動

設(shè)定中隊小小安全員崗位，輪流上崗，督促提醒隊員中的不安全行為，定期做出評比，為真正樹立安全意識的隊員頒發(fā)獎狀或獎?wù)隆?/p>

五、活動評價：

1、了解并基本掌握安全用電、用氣及防雷電、防溺水、防中毒 等安全知識。

2、學(xué)會基本的逃生技能，具備一定的基本自護自救能力。

3、能在日常生活中相互監(jiān)督、提醒，提高安全意識。

活動十 飲水思源報母恩

一、活動背景：

針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

二、活動目的：

1．讓學(xué)生懂得媽媽、奶奶的愛，感謝生活，學(xué)會感恩。

2．讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。3．了解節(jié)日的相關(guān)知識

三、活動過程： 主題導(dǎo)入

同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。

學(xué)會感恩

1、回憶感受“母愛如水”。

2、聽朗誦《游子吟》

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！薄?孟郊

游戲：我和你們心心相印

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。

①你母親的生日是_________。②你母親的體重是_________。③你母親的身高是________。④你母親穿_______碼鞋。

⑤你母親喜歡顏色是________。⑥你母親喜歡食物是________。

⑦你母親喜歡的日常消遣活動___________。⑧你母親喜歡做的運動是____________。

⑨你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。集體朗誦《媽媽的愛》 “媽媽，我想對你說??”

請隊員們拿出準(zhǔn)備好的卡紙，在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話，可以為卡片進行修飾?；厝ズ?，親自將卡片送個她。

四、活動總結(jié) 古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。通過今天的活動，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們；一定懂得了，愛要說出，還要付諸于行動。其實，愛媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，還有很多很多可以做的事，不是嗎？今天的活動雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報才剛剛開始。

五、活動評價：

1、能體會媽媽對我們的愛和付出。

2、為母親做一些力所能及的事。

活動十一 科學(xué)小發(fā)現(xiàn)

一、輔導(dǎo)理念：

增強少先隊員的科學(xué)意識是少先隊活動課的主要目標(biāo)之一。三年級隊員正處在從低年級向高年級的過渡期，學(xué)習(xí)態(tài)度從被動向主動轉(zhuǎn)變，此時是培養(yǎng)科學(xué)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)的最佳時期。因此搭建科技學(xué)習(xí)活動平臺尤為重要?；顒又袘?yīng)注重引導(dǎo)隊員通過親身實踐、調(diào)查研究和討論交流等形式，主動探索科學(xué)知識，提高他們的理解能力和思維能力。

二、活動目標(biāo)：

1、了解科學(xué)的作用，理解某些生活現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

2、喚醒每個隊員的科學(xué)潛能，培養(yǎng)他們積極探究問題的意識和對科學(xué)的興趣，激發(fā)隊員們觀察、提問、實踐的興趣。

3、通過培養(yǎng)隊員觀察、提問、動手的意識，從而增強他們對科學(xué)技術(shù)問題的判斷、選擇、設(shè)計和實施能力，提高隊員的科學(xué)素養(yǎng)。

三、活動建議： 課時： 1 課時

四、活動內(nèi)容：

·準(zhǔn)備活動：邀請校內(nèi)科技之星、校外科學(xué)工作者或家長代表，聯(lián)系校內(nèi)外科技實踐活動場、科技工作室等，做好前期場所布置事宜。

·開展“科學(xué)迷宮大探秘”活動：根據(jù)生活中的科學(xué)現(xiàn)象進行提問，探索生活中的科學(xué)秘密；探求讀書、作文、做數(shù)學(xué)文字題的規(guī)律；探究科學(xué)小實驗成功和失敗的學(xué)問。

·組織“奇思妙想電子百拼比賽”主題活動?！だL畫和作文比賽： 《我的科學(xué)夢》。

·收集中外科學(xué)家的故事，開展一次主題故事會?！び袟l件的地區(qū)可組織參觀科技館等科普教育基地。·動手設(shè)計一件新型的文具或勞動工具。

五、活動評價：

1、能認識一位著名的科學(xué)家事跡，并能講一個科學(xué)家的故事。

2、能解釋一個生活中的科學(xué)現(xiàn)象。

3、能參加《我的科學(xué)夢》繪畫或作文競賽。

活動十二 學(xué)習(xí)先烈，誦讀比賽

一、活動目的通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用誦讀形式對學(xué)生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

二、活動準(zhǔn)備

1．讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準(zhǔn)備革命先烈故事，革命詩歌等。

2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準(zhǔn)備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

三、活動建議： 課時： 1 課時

四、活動過程

（一）展示圖片，在對比中讓學(xué)生明白和平的美好，引出先烈緬懷的話題。

（二）小組匯報，走進革命精神

革命詩歌誦讀、評比。

（三）拓展

1.展示在當(dāng)代社會主義建設(shè)大潮中涌現(xiàn)出來的烈士圖片，讓學(xué)生明白在和平的年代里，為了國家的富強，為了社會的安寧，為了減少人民生命和財產(chǎn)的損失，也有許許多多英雄人物，他們不畏犧牲，勇于擔(dān)當(dāng)，鞠躬盡瘁，擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。

2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

（四）學(xué)生談體會，如何踐行革命精神

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

五、活動評價

1、能夠說出1至2位先烈的事跡。

2、學(xué)習(xí)先烈，珍惜我們美好的生活，發(fā)憤圖強、好好學(xué)習(xí)。

活動十三 我是地球美容師

一、活動目的：

懂得“只有一個地球”的道理，增強保護環(huán)境的自覺性。

二、活動建議： 課時： 1 課時

三、活動過程：

1、(出示課題)(師生談話)

看到本次班會的題目，你想提出什么問題?把它告訴你的同桌，或者把它寫下來。(說話)

2、播放錄像(優(yōu)美的風(fēng)光景色)

問：假如老師和你外出旅游來到這樣的一個地方，你會說什么?(指生答)

3、地球本是那樣的美麗壯觀，和藹可親?？扇藗儏s這樣毀壞她，多么令人痛心的行為啊!我們地球所遭受的破壞當(dāng)然不僅這些，請看錄像。(播放)請同學(xué)們設(shè)想一下，當(dāng)?shù)厍蛏系牡V物資源都枯竭了，其它資源不能再生了，地球?qū)霈F(xiàn)什么情景?(四人小組討論)

4、河水?dāng)嗔鳎瑯淠径伎菸?，空氣不能呼吸，動物不斷地滅絕，這就是我們所說的“生態(tài)災(zāi)難”，這樣的災(zāi)難中，人類的生存也絕對受到威脅。

5、如果自然資源遭到破壞，人類將面對惡劣的環(huán)境，甚至無法在地球上生存。那么現(xiàn)在人類要用什么方法來拯救自己?

小結(jié)：人類只有好好保護地球，才能生存。

說一說為什么要保護環(huán)境，保護地球。

小組討論，班上交流

7、看視頻——地球故事

活動目的：(1)你還知道哪些破壞環(huán)境，破壞地球，影響人類生存的現(xiàn)象和行為。

(2)想一想，看到這些行為給地球或環(huán)境帶來的破壞，你打算怎么辦?

四、活動總結(jié)：通過這次的活動，老師和同學(xué)們一樣，都懂得了“只有一個地球”的道理，明白了只有好好保護地球，才能保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

五、活動評價：

1、能明白保護地球的重要性。

2、做一些有關(guān)環(huán)保的事情。

活動十四 放飛自己的夢想

一、活動目的：

根據(jù)學(xué)生的特點，借助各種帶有情感特色的教育活動，將大的道德目標(biāo)化為一條條具體的可實行的具體做法，對這一年齡段的未成年人進行思想教育。希望通過本次主題班會活動，使學(xué)生在思想上得到教育，在心靈上感到震動，在行為上受到觸動，通過放飛自己的夢想，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，明確以后努力的方向，進而注重整個活動的過程教育以及后影響力。

二、活動準(zhǔn)備：

1、搜集名人立志故事。

2、詩歌朗誦：《夢想》

3、搜集名人的成長夢想

4、寫夢想卡片。

三、活動過程：

（一）談話導(dǎo)入

1、猜猜名人立志小故事。

在1911年底，在沈陽的東關(guān)模范學(xué)校里，一位校長正為學(xué)生們上修身課，他鄭重地問學(xué)生：“你們是為了什么而讀書？”當(dāng)時學(xué)生都踴躍回答。有的說：“為了明理而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書”還有的說：“為父母而讀書。”??這時，有一位濃眉大眼的少年昂首挺胸地站起來，堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”

你知道這位少年是誰嗎？（周恩來）小小的一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向，并用其畢生的精力致力于實現(xiàn)這一遠大的夢想，他后來當(dāng)上我國的總理。今天我們來上一課與夢想有關(guān)的主題班會課。

2、揭題，夢想是什么？（愿望、理想等）

（二）感知夢想

1、觀看名人成長夢想，從短片中你知道了什么？

2、配樂詩歌朗誦：《夢想》

（三）暢談夢想

1、我們一起談?wù)勀銈兊膲粝氚桑。ㄗ杂砂l(fā)言：說自己的夢想和為什么有這樣的夢想。）

2、我們要怎樣才能實現(xiàn)夢想呢？

（四）為夢想加油

小游戲：看誰反應(yīng)快（游戲規(guī)則：下面的做法有助于實現(xiàn)夢想的請拍拍手，不利于實現(xiàn)夢想的請跺跺腳。）

1、上課時，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了?！?/p>

2、預(yù)備鈴響，趁老師還沒到，抓緊時間多說幾句閑話。

3、堂上能積極提問或回答問題?！?/p>

4、做作業(yè)時有小伙伴來找我就跟他去玩。

5、學(xué)期開始，能明確提出新的努力目標(biāo)。

√

6、玩和學(xué)習(xí)的時間劃分得很清楚。√

7、無論遇到什么困難，我都要迎難而上，堅持不懈?！?/p>

寫夢想卡片

四、班主任總結(jié)

二十五個同學(xué)，二十五個夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢想，在不斷的追求中成長。也希望我們班每一位同學(xué)在今天起以實際的行動，好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，為夢想揚帆啟航。

第二篇：2014學(xué)三年級第二學(xué)期少先隊活動計劃（推薦）

2014學(xué)三年級第二學(xué)期少先隊活動

計劃

歸朝中心小學(xué)黃鳳珍

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作：

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，推進少先隊工作進一步發(fā)展。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學(xué)期初做好中隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓(xùn)，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每周召開隊干部例會,進行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，使學(xué)生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、組建“紅領(lǐng)巾輪流值日崗”，加強管理，充分發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導(dǎo)隊員與輔導(dǎo)員 1

老師的聯(lián)系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高評比成績的真實性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

（二）、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1、善于運用各種活動載體。要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動?！罢\信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)保”等教育活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。

2、加強校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄，黑板報等內(nèi)容，做到月月有主題，豐富校園生活。

3、搞好少先隊陣地建設(shè)，布置好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)，“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、“六一”兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。組織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。開展系列活動，加大學(xué)生對環(huán)保意識的教育，提高我中隊學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境學(xué)知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。

（四）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。

1、狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng);

2、加強安全、法制教育，提高安全意識。

3、安全是我校工作的首要任務(wù)，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑，增強學(xué)生的安全自我防范意識。

2014年3月6日3

第三篇：三年級少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期

三年級少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期

三年級少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期

歲月如水悄然流逝，又一個學(xué)期臨近尾聲。回顧本學(xué)年工作，我校少先隊工作結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為指導(dǎo)。按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用?；厥浊岸喂ぷ鳎锌H多?？偟母惺苁牵豪鄄⒖鞓分?、充實并感動著。下面將我的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們作一匯報總結(jié)，及時吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好地開展今后的工作。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。

3、加強少先隊陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。

4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。我校五個課題組參加了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”國家級課題的研究。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練。我校為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈;二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部和德育處聯(lián)合開展了“最美班級”“最佳年級”的評選。通過評比校園環(huán)境得到了較大改善，學(xué)生素質(zhì)也提高了。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結(jié)合“三月十二”植樹節(jié)、“五一”勞動節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學(xué)校門口的小攤上買東西的行為。

三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質(zhì)教育。

1、20xx年3月5日，我校開展了“學(xué)雷鋒”活動。讓學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學(xué)們在校內(nèi)、校外形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，效果良好。2、20xx年4月3日，清明節(jié)到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學(xué)習(xí)先烈的精神，紛紛決定發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為國做貢獻。3、20xx年5月1日，隊員們通過觀看自己拍攝的《尋找最美勞動者》，體會勞動者的辛苦更加自覺的愛護學(xué)校環(huán)境。4、20xx年5月4日，是母親節(jié)，我校舉行了“母親節(jié)感恩”活動。通過一件件小事，同學(xué)們向母親表達著自己的感激之情。5、20xx年5月30日，開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊”主題隊日活動。6、20xx年4月成立了實驗學(xué)校鼓樂隊，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)校藝術(shù)特色畫上了濃墨重彩的一筆。

7、20xx年春季學(xué)期我們認真完成了上級交給的各項任務(wù)。積極組織參加了“走復(fù)興路、圓中國夢”、食品安全、“三愛”教育等征文比賽。還組織學(xué)生參加少年百科知識競賽。

8、4年級10班的同學(xué)錄制的《我的中國夢》講故事視頻，參加了“走復(fù)興路、圓中國夢”講故事比賽

四、加強了安全教育，強化安全意識。

通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動，并制訂了安全公約和給家長的一封信，層層簽訂安全責(zé)任書，切實抓好學(xué)生的安全教育，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，使學(xué)生們感受到了安全的重要性。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，機構(gòu)健全，措施落實，責(zé)任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實有效，所以我校學(xué)生在本學(xué)年未發(fā)生重大安全事故

五、存在問題與努力方向：

回顧過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭５ぷ髦幸泊嬖诓蛔阒帲?/p>

1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

2、活動內(nèi)容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。

展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：

1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質(zhì)。

2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內(nèi)容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。

4、配合班主任做好隊員學(xué)習(xí)、思想工作，教育學(xué)習(xí)能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。

總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。三年級少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期

本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織

第四篇：2014學(xué)年第二學(xué)期少先隊活動課教案

2014學(xué)年第二學(xué)期少先隊活動課教案

一2班

趙素玲

活動主題：

學(xué)習(xí)隊章：我們的標(biāo)志 活動目的： 活動目標(biāo) ：

1、引導(dǎo)學(xué)生認識到小學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。

2、初步了解中國少年先鋒隊知識，認識隊旗、認識紅領(lǐng)巾

3、調(diào)動學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)的要求?；顒有问剑?/p>

課件圖片展示、討論講述談話等

活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備多媒體課件及要求學(xué)生問爸爸媽媽有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識 活動過程：

一、說一說：

1、同學(xué)們，你們知道什么是“紅領(lǐng)巾”嗎?(自由發(fā)言)

2、誰知道我們小朋友戴上了紅領(lǐng)巾就表示什么?(表示加入中國少年先鋒隊)

教師向?qū)W生介紹隊名，我們的隊名是中國少年先鋒隊。然后讓學(xué)生讀讀記記。

2、教師向?qū)W生介紹隊旗，隊旗是五角星加火炬的紅旗，五角星是代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。介紹后，讓學(xué)生讀讀記記，然后在畫畫隊旗。

3、教師向?qū)W生介紹對的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)者是黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)。然后讓學(xué)生讀讀記記。

二、認一認：

1、出示隊旗：這就是中國少年先鋒隊的隊旗，誰看出來他是由哪兩樣部分組成的呢?

2、出示隊徽：這就是中國少年先鋒隊的隊徽，誰看出來他是由哪幾部分組成的呢?

3、出示紅領(lǐng)巾：紅領(lǐng)巾是從哪里來的呢?

4、總結(jié)：少先隊組織的標(biāo)志是隊旗，少先隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。

三、唱一唱：

現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)《少先先鋒隊隊隊歌》。

四、說一說、什么樣的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾呢?(自由發(fā)言)

2、你覺得自己有沒有資格帶紅領(lǐng)巾?你要戴紅領(lǐng)巾要改正自己身上什么毛病?(自由發(fā)言)

3、教師總結(jié)：好好學(xué)習(xí)，天天向上;按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關(guān)心集體，熱愛勞動，遵守紀(jì)律，多做好事的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾。

五、學(xué)習(xí)隊禮

課件出示標(biāo)準(zhǔn)的行隊禮圖片：同學(xué)們知道這表示的意思嗎?、行隊禮時，右手五指并攏，高舉頭上，身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標(biāo)準(zhǔn)

六、宣誓

教師向?qū)W生介紹入隊宣誓詞，我是中國少年先鋒隊隊員，我在對旗下宣誓，我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量。讓學(xué)生讀讀記記，在教師的指導(dǎo)下，練習(xí)宣誓儀式。

2015年6月21日

第五篇：少先隊活動總結(jié)第二學(xué)期

武進清英外國語學(xué)校少先隊工作總結(jié)

2009——2010學(xué)第二學(xué)期

火紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾處處飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外實踐基地等各個角落。又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛生活等方面的教育為重點，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：

一、隊伍有建設(shè)

1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設(shè)是促進學(xué)校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。首先，在校內(nèi)挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強的老師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊各項工作的輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)期結(jié)束，對各校輔導(dǎo)員進行考核，并予以一定的獎勵。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊始終把這項工作當(dāng)作重中之重來抓，并落到實處。成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設(shè)立優(yōu)秀家園、優(yōu)秀班級的榮譽稱號。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，使學(xué)校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。

二、活動有成效

學(xué)校組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本學(xué)期我校開展了一系列豐富而有意義的活動。

1、文明禮儀月活動 系列一：知文明

教師利用升旗儀式教學(xué)生“Excuse me.”“You first, please.”“Can I help you?”等文明禮貌用語。孩子們在鍛煉、活動之余，整齊、大聲地練習(xí)文明禮貌用語，成了清英校園一道亮麗的風(fēng)景線。系列二：說文明

各中隊利用班隊課開展“從小做個文明人”主題班隊活動?；顒佑蒙鷦痈腥?的公益廣告短片、寓意深刻的小故事演講、文明用語搶答等形式，深入淺出地向同學(xué)們講述“樹新風(fēng)、講文明”的可貴與可敬。

系列三：學(xué)文明

在雷鋒節(jié)到來之際，我校組織學(xué)生來到了陽光幼兒園，開展以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的系列活動，大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)幼兒園的小朋友學(xué)會相互關(guān)愛，互幫互助，用實際行動來為有困難的人奉獻一片愛心。系列四：秀文明

在文明禮儀月活動中，我校學(xué)生做到在學(xué)校尊重老師，團結(jié)同學(xué)；在家里主動為家人做些事情。坐車時主動給老人讓座位。日常生活中多說文明用語，慢言細語講道理，不吵架，不打架。

2、科普周活動

學(xué)校圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展、走低碳生活”的主題，在科普周中展開了一系列科普活動。

系列一：著眼課堂，親近自然

學(xué)校教師利用科學(xué)、語文、英語等學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，有機地將環(huán)境教育滲透在課堂教學(xué)中。老師和同學(xué)們一起探討什么是環(huán)境、保護環(huán)境的意義，目前我國的環(huán)境現(xiàn)狀等知識。夏紅老師還帶領(lǐng)四、五、六年級的學(xué)生研究了桑蠶文化。

系列二：觀看電影，了解未來

學(xué)校利用各種宣傳陣地進行科普知識教育，并認真組織各年級組織學(xué)生觀看了科教影片《記錄地球2100》。影片結(jié)束后，舉行了有獎互動問答活動。另外，學(xué)校還為全體學(xué)生開設(shè)了《節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境》的科普知識講座。

系列三：圖片展示，增強意識

影片過后，同學(xué)們又參觀了以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題的圖片展，并圍繞低碳技術(shù)與低碳生活、節(jié)能減排與氣候變化、上海世博會等公眾關(guān)注的社會熱點問題，以班級為單位開展了主題活動，營造了“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)“的良好氛圍。

系列四：崇尚科學(xué)，珍愛生命

本著保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，了解不良誘惑中的科普知識，促進學(xué)生的健康成長，我校還開展了以“崇尚科學(xué)，珍愛生命，遠離不良誘惑”為主題的科普展教育活動。

在科普展現(xiàn)場，同學(xué)們在老師的組織下興致勃勃地觀看了展出的圖片，認真聽取了解說員的知識解說。活動中，學(xué)生了解了毒品，知道了煙酒的危害，認識了網(wǎng)癮。同時還開展了學(xué)生簽名活動。同學(xué)們在“珍愛生命，遠離黃、賭、毒”的橫幅上莊重地簽下了自己的名字，在積累內(nèi)化這些知識的過程中思想得到升華。隨后，學(xué)生們在教室觀看了有關(guān)毒品危害教育的影片。同時還領(lǐng)到了一本科普教育的書籍。

通過上述一系列科普知識進校園教育宣傳活動，使我校師生的科技素養(yǎng)大大提高，節(jié)約、環(huán)保意識明顯增強。

3、藝術(shù)節(jié)活動

本學(xué)期，我校的藝術(shù)特色活動卓有成效，隊員們在舞蹈、科技、體育等領(lǐng)域百花齊放，碩果累累。學(xué)校舞蹈隊參加的舞蹈比賽獲得了武進區(qū)一等獎。我們學(xué)校在常州“好娃娃”杯少兒書畫、作文、兒歌大賽比賽中獲得了“優(yōu)秀組織獎”，周惠芬、白文俊、龔小鷹、孫曄雋、白紅梅等老師指導(dǎo)的學(xué)生在書法、繪畫、作文等項目比賽中取得了優(yōu)異成績。看到一群“好娃娃”在比賽中脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊某錾憩F(xiàn)而鼓掌，也為我們學(xué)校獨特創(chuàng)新的培養(yǎng)理念和老師們富有智慧的指導(dǎo)而倍感欣喜。

4、讀書節(jié)活動

為了讓每個孩子的生命在閱讀中拔節(jié)，我校不遺余力，千方百計創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境、閱讀平臺?！霸诰€閱讀銀行”是我校在生命教育周的一項重大舉措。“在線閱讀銀行”讀書活動，儲存濃郁的書香，積淀潤澤學(xué)生一生生命成長的精神財富。

系列一：在線閱讀銀行平臺搭建

為了建好“在線閱讀銀行”，我校專門花高薪聘請知名的軟件制作專家進行設(shè)計閱讀銀行系統(tǒng)?！伴喿x書庫”每月有更新?！霸诰€答題”有海量題庫。孩子們隨時可以輕輕點擊鼠標(biāo)進入“在線答題”系統(tǒng)，留下醉人的墨香，與伙伴們分享自己的閱讀體會，烙下成長的足印。

系列二：在線閱讀銀行活動推進（1）三級閱讀特色

①溫馨的粉紅——低年級繪本一、二年級浸潤式的繪本閱讀，閱讀了一系列有關(guān)親情、有關(guān)愛的繪本繪本故事。3月15日，我們讀了《逃家小兔》，孩子們在溫馨、奇妙的故事中領(lǐng)略到

了媽媽那深深的愛，孩子們還創(chuàng)作了兒童詩《永遠的媽媽》作為禮物，讓無數(shù)的媽媽們深深地激動了一回。3月16日，閱讀了《溫情的獅子》，孩子們情到深處，潸然淚下，于是，在他們的筆下，獅子和狗媽媽從此過上了幸福的生活。3月17日，閱讀了《我爸爸》，同學(xué)們都愛上了這位幽默、聰明、隨和的爸爸，并且也為自己的爸爸畫像，表達了對爸爸的愛。3月18日，還閱讀了《爺爺一定有辦法》，孩子們一起領(lǐng)略著故事的奇妙，感受著爺爺?shù)拇葠邸?月19日，我們給孩子們送上了《達文西想飛》，真心祝愿孩子們的夢想能成真，同時告訴他們，有夢想，更要有堅持的勇氣。讀后，孩子們創(chuàng)作出了“我的夢想”，乘著繪本的翅膀，用行動堅定了自己的信念。

②浪漫的淺綠——中年級詩歌

三四年級徜徉在古今中外大量的優(yōu)秀的現(xiàn)代詩中，用同詩歌來“開啟”黎明，為每一天注入生命的源泉。金美玲子的《不可思議》、《向著明亮那方》，劉可式的《早安小松鼠》，顧城的《小花的信念》、謝爾·希爾弗斯坦的《總得有人去擦擦星星》??這一首首朗朗上口的詩歌讓孩子的舉止越發(fā)優(yōu)美典雅，激起孩子奮發(fā)向上的精神，讓孩子擁有自扣動人心的天真純凈。

③理性的天藍——高年級書評

我們讀完一本書，總會想要就這本書發(fā)表一些看法。高年級的同學(xué)讀書變得更有理性，更有深度。我們引導(dǎo)孩子們進入深層閱讀，引導(dǎo)孩子透過故事讀出故事背后所蘊涵的意義，并指導(dǎo)學(xué)生把這些看法寫成文章，這就成了書評了。

（2）三級閱讀評價 ①閱讀小秀才。

各班班主任根據(jù)同學(xué)們在“在線閱讀銀行”答題積分情況在班級里評選出班級的讀書小秀才。

②閱讀小舉人。

各年級根據(jù)“在線閱讀銀行”年級積分排行榜，評選出年級“閱讀小舉人”。③閱讀小進士。

在“閱讀小舉人”的基礎(chǔ)上評選出全校的“閱讀小進士”，公布在校刊上，并在升旗儀式上進行表彰并頒發(fā)獎狀，獎勵書籍。

通過閱讀銀行系列活動的推進，孩子們的變化是非常明顯的。孩子們透過“在線閱讀銀了精彩的大千世界，找到了源自心靈深處的真善美，樹立了積極樂觀的心態(tài)，愛上了清雅醇淡的墨香??

4、生命教育周活動

本學(xué)期，我校開展了以“找回我的生命禮物”為主題的一系列活動，系列一：今天，我們微笑

通過升旗儀式開展生命教育周啟動儀式，告知學(xué)生生命的重要與來之不易。低年級學(xué)生學(xué)會使用簡單的英語對話與外教老師、小伙伴打招呼，有禮貌地與人交流，向他人傳遞自己的快樂。

中高年級學(xué)生根據(jù)家庭情況，自愿帶上數(shù)碼相機捕捉校園中的“笑臉”，拍攝自認為最陽光的瞬間參加“尋找最美麗的微笑”攝影評選活動。

系列二：今天，我們承諾

為了讓學(xué)生身心健康地成長，我校本學(xué)期各班特制定了“心情晴雨表”，以便隨時了解學(xué)生的心理動態(tài)，及時溝通。此外，邀請我?！靶睦碜稍儙煛敝x老師為學(xué)生開展“珍愛生命，健康成長”的主題講座。讓學(xué)生在講座中了解生命的價值，珍惜生命該如何行動等。講座結(jié)束后，所有學(xué)生在“珍愛生命”橫幅中，簽下自己永久的承諾。

系列三：今天，我們閱讀

結(jié)合“我愛祖國的藍天讀書活動”與“生命教育周”活動，學(xué)校特意聘請軟件專家開通網(wǎng)上閱讀銀行，讓孩子們在知識的海洋里了解成長在藍天下的我們有多么幸福！閱讀后，學(xué)生進行以“爭當(dāng)四好少年”為主題的創(chuàng)作，用童謠、圖畫等各種方式來抒發(fā)自己心中的愉悅感！

系列四：今天，我們行動

在生命教育周中，我們開展了豐富多彩的體育活動。如：低年級學(xué)生的轉(zhuǎn)陀螺、滾鐵環(huán)；中年級學(xué)生的“生命掌握在我們手中”——放風(fēng)箏活動；高年級學(xué)生的“拔河比賽”。通過開展一系列精彩的活動，讓學(xué)生在活動中感受到了生命的重要。

5、陽光體鍛活動

本學(xué)期，我校認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，與時俱進地將“陽光體育運動”當(dāng)作全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作，特把每天下午兩節(jié)課后的半小時辟為學(xué)生在校的“陽光體育”活動課，在全校中掀起“陽光體育運動”的熱潮。

系列一：現(xiàn)代化清英掀起陽光體育“復(fù)古風(fēng)”

開學(xué)以來，學(xué)校體育組根據(jù)學(xué)校基建的情況，因地制宜，開展了“小場地、大體育”的全員健身活動，取得了良好的效果。每個年級都根據(jù)孩子的年齡特點設(shè)計了不同的形式和內(nèi)容，一年級部結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生體質(zhì)狀況，把一些傳統(tǒng)的民間體育活動引入校園，“陀螺、滾鐵環(huán)、跳皮筋、踢毽子、跳房子”等傳統(tǒng)的民間體育活動被搬到了大課間，搬進了清英的校園，此舉受到了同學(xué)們的喜愛!系列二 ：凝心聚力擰成一根繩。

為豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，增強學(xué)生的體育鍛煉意識，展現(xiàn)良好的班級面貌，我校體育組組織四、五年級學(xué)生在操場進行拔河比賽。通過此次活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)，更增添了班級的凝聚力，也為創(chuàng)建和諧校園增添了一抹亮色！

系列三： 忙趁東風(fēng)放紙鳶

我校的孩子趁著陽光明媚的三月，來到操場，趁著東風(fēng)放起了紙鳶。孩子們在和大自然的親密接觸中，感受著無限的春光！

系列四 ：我是小小解放軍

本次活動，除了對同學(xué)們進行了系統(tǒng)的隊列、隊形、步伐與立定等準(zhǔn)軍事訓(xùn)練之外，還開展了軍體游戲、國防知識競賽、等活動。

系列五：激烈的運動會

此次運動會歷時一天，分別進行了60米、100米、跳遠、壘球等項目的比賽。賽場上的小運動員們個個精神飽滿、頑強拼搏。賽場邊的啦啦隊員也鼓足了勁，為運動員的出色表現(xiàn)叫好！

陽光體育活動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的，相信通過這次活動將會帶動更多的同學(xué)積極投入到體育鍛煉當(dāng)中，促進他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，真正做到：每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)每一天，幸福生活一輩子。

特色活動繽彩紛呈：

第一個特色：快樂英語節(jié)Do the most，show the best！系列一：英語大本營

為了激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的英語課外知識，鼓勵人人參與英語學(xué)習(xí)，將英語融入到學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)校將每周的星期一定為清英全體師生的Crazy English Day。

3月29日，清英全體師生迎來了期待已久的“Crazy English Day”和第一屆英語節(jié)的開幕！

中午時分，全體師生歡聚在操場舉行了英語日豐富多彩的活動。在李老師 的帶領(lǐng)下，孩子們熱情洋溢地喊出了英語節(jié)的口號：Do the most，show the best！接著，孩子們興高采烈地學(xué)習(xí)了使用頻率較高的十句日常用語！最后，繪制復(fù)活節(jié)彩蛋掀起了活動的高潮。孩子們發(fā)揮自己的想象，用手中的彩筆繪制出一枚枚五彩繽紛，充滿童趣的彩蛋。

系列二：英語伴我行

在校園的每一個地方，學(xué)生和老師們用英語流利的打招呼；課間學(xué)生們徜徉在英語的海洋里：猜謎、兒歌吟唱、口語學(xué)習(xí)，大家在玩中學(xué)，學(xué)中玩快樂無窮。中午時分，學(xué)生們首先一起學(xué)唱了每周一歌《head shoulders knees and toes》，接著一二年級的“悄悄話”游戲讓活潑好動的小朋友們聚精會神齊心協(xié)力；三四年級的“拷貝不走樣”既鍛煉了學(xué)生用肢體表達英語單詞和記憶單詞的能力，更加強了小組間的團結(jié)合作意識；五六年級的“單詞接龍”比賽和經(jīng)典歌曲學(xué)唱，讓高年級學(xué)生們的綜合語言運用能力得到了一個很好的實踐和提升。

系列三：Let’s learn about U.S.為了培養(yǎng)學(xué)生國際化的視野和胸懷，我們選擇“走進美國”這個主題，讓孩子們走出課本，走出學(xué)校，了解外面的世界。在謝老師的引領(lǐng)下，孩子們像坐上了觀光車，游覽美國的名勝古跡，了解美國的歷史。

第二個特色：series activities 本學(xué)期，學(xué)校的外籍教師們在輔導(dǎo)員教師以及隊員們的帶領(lǐng)下，游歷了龍城，欣賞了龍城美麗的自然風(fēng)光，感受了龍城獨特的文化魅力。在校運動隊的陪同下，他們又參觀了武進曲棍球訓(xùn)練基地。還和我們的隊員們起在植樹節(jié)種下了友誼之樹。

第三個特色：“清英小記者團”在行動

清英小記者團是我校本學(xué)期開設(shè)的又一項新活動，通過輔導(dǎo)員教師的組織與帶領(lǐng)，小記者團的成員們曾采訪了兩會的領(lǐng)導(dǎo)，曾在世界圖書日參觀了新華書店，并積極參與了武進區(qū)四好少年的童謠創(chuàng)作，在武進日報中已有多篇文章被發(fā)表。

第四個特色：歡喜“六一” 人人參與

在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校舉行了一系列慶?；顒樱幾龅饺巳四苷故?，人人都參與！

篇章一：表彰先進樹榜樣

在各項活動中，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師、學(xué)生、家長。為了鼓勵先進，樹立典型，學(xué)校舉行了表彰大會。

篇章二：班歌比賽展風(fēng)貌

為更好地創(chuàng)建和諧班級，增強凝聚力，我校在這快樂的節(jié)日舉行了班歌比賽，孩子們在樂曲中感受著班集體的溫暖！

篇章三：班級游藝趣味多

每個班級精心設(shè)置了游藝活動，這些活動是通過之前的民意調(diào)查選出來的孩子們最喜歡的游戲項目，老師們精心布置活動室，還準(zhǔn)備了有趣多樣的獎品。

篇章四：觀看電影長見識

各班組織孩子們觀看電影，學(xué)校的硬件設(shè)施配備齊全，技術(shù)領(lǐng)先，讓孩子們身臨其境，達到了很好的視聽效果。

篇章五：班級聯(lián)歡情誼濃

歌聲嘹亮、舞姿翩翩、歡樂無窮，班級聯(lián)歡熱鬧的氣氛拉近了孩子與老師之間的距離，好玩的游戲讓孩子們更加盡興。

清英的每一位老師考慮周全，提前準(zhǔn)備，為孩子們送上了這份包含情，凝結(jié)愛，融合美的歡樂盛會！

以上是我們對本學(xué)期少先隊工作的簡單匯報。成績屬于過去，未來才屬于自己。我們學(xué)校的少先隊工作在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持下，取得了顯著的成績，形成了一定的特色。當(dāng)然，我們也清楚地認識到，我們的工作還存在一些問題：

1、我校的鼓號隊還處在創(chuàng)建之中，今后將加快組建速度，選拔人才，力求達到高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。

2、學(xué)校、家庭、社區(qū)（社會）三位一體的德育架構(gòu)還要進一步完善。

2010年6月