第一篇：自然基金評(píng)審的體會(huì)
自然基金評(píng)審的體會(huì)
寫(xiě)基金和評(píng)基金的視點(diǎn)不同，自然體會(huì)不一樣。今年硬著頭皮，審了二十多份申請(qǐng)，在此與大家共享一些體會(huì)。有些是我熟悉的，也有大約一半是有點(diǎn)關(guān)聯(lián)但本質(zhì)上不屬于我研究興趣的（因?yàn)殛P(guān)鍵字相同的緣故，也都發(fā)到了我這里），抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度也接了下來(lái)。
首先是標(biāo)書(shū)的閱讀，為了盡可能負(fù)責(zé)，也為了盡可能客觀，我沒(méi)有急于寫(xiě)評(píng)閱意見(jiàn)，而是看完一遍后放下，回頭再看，反正可以利用各種時(shí)間間隙。雖然不是所有的標(biāo)書(shū)都能弄得很明白，但大體上了解了每位申請(qǐng)者想干什么。（想想自己被拒的時(shí)候，我可以容忍不同意見(jiàn)，但對(duì)于不負(fù)責(zé)任的評(píng)閱卻很有意見(jiàn)，所以還是盡量認(rèn)真一點(diǎn)吧）
1、不同標(biāo)書(shū)，拿在手里一比，好壞立現(xiàn)。撇開(kāi)申請(qǐng)的立意，標(biāo)書(shū)本身寫(xiě)作的質(zhì)量還是有很大區(qū)別的。一般來(lái)說(shuō)，好學(xué)校的標(biāo)書(shū)質(zhì)量相對(duì)較高，也比較規(guī)范。這說(shuō)明，一個(gè)較強(qiáng)的環(huán)境里，大家可以學(xué)習(xí)的范本多，容易把質(zhì)量，至少是形式上的質(zhì)量提高上去。最后寫(xiě)評(píng)閱意見(jiàn)時(shí)，由于心里已經(jīng)對(duì)標(biāo)書(shū)質(zhì)量有個(gè)大概的估量，所以剩下的工作就是對(duì)標(biāo)書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，其實(shí)好標(biāo)書(shū)我也會(huì)提一些我認(rèn)為的建議（很可能不對(duì)，請(qǐng)拍磚輕一點(diǎn)），但最后給評(píng)閱結(jié)果和資助時(shí)我并不吝嗇（這個(gè)結(jié)果大家不會(huì)從我的評(píng)閱意見(jiàn)中看到），而對(duì)橫評(píng)質(zhì)量較差的標(biāo)書(shū)，可能負(fù)面評(píng)價(jià)就會(huì)多一些----在這點(diǎn)上，我也不能免俗，會(huì)帶著對(duì)質(zhì)量較差標(biāo)書(shū)的傾向性來(lái)總結(jié)評(píng)閱意見(jiàn)，不過(guò)，我還是盡量客觀的在意見(jiàn)中寫(xiě)清楚自己的建議和疑問(wèn)，至少學(xué)校和出身不在我考慮范圍之內(nèi)。絕大多數(shù)標(biāo)書(shū)我都寫(xiě)了100字以上，最長(zhǎng)的一份寫(xiě)了半頁(yè)多紙。總結(jié)評(píng)閱意見(jiàn)也是個(gè)累人的活啊，斷斷續(xù)續(xù)差不多拖了我兩個(gè)星期的時(shí)間。
--體會(huì)：一份逼得評(píng)閱人去總結(jié)評(píng)閱意見(jiàn)的標(biāo)書(shū)不是好標(biāo)書(shū)。好標(biāo)書(shū)大都可以很快處理完畢，真正花時(shí)間最多的反而是那些寫(xiě)得不太好的標(biāo)書(shū)，因?yàn)槲业米屑?xì)總結(jié)，考慮措辭，說(shuō)不定還評(píng)價(jià)得不好，因?yàn)橛械臅r(shí)候不好是整體的不好，我不知道該抓哪一點(diǎn)，請(qǐng)大家海涵。
2、有一份特優(yōu)，可以說(shuō)我是于眾標(biāo)書(shū)中一眼相中，立意高，寫(xiě)作極其到位，申請(qǐng)人是一位年輕有為的學(xué)者?？吹竭@份標(biāo)書(shū)，我覺(jué)得自己相差太遠(yuǎn)?？傊?，最后能給優(yōu)和資助建議的標(biāo)書(shū)都在立意上有過(guò)人之處，且寫(xiě)作上沒(méi)有明顯漏洞可抓。也有兩份給了小額資助，主要是考慮立意有新意，但寫(xiě)得有欠缺，特別是其中一份跨學(xué)科的，質(zhì)量確實(shí)欠佳，但考慮到本學(xué)科沒(méi)有人從這個(gè)視點(diǎn)研究該問(wèn)題，故仍然最終建議小額資助，算是保護(hù)創(chuàng)新吧。還有一份小額建議給了一個(gè)不知名學(xué)校的一位大齡教師，帶一點(diǎn)照顧的味道，就當(dāng)是照顧下西部發(fā)展吧
--體會(huì)：所以以后寫(xiě)標(biāo)書(shū)立意（做什么，解決什么問(wèn)題）很重要，至于方法，相比問(wèn)題，重要性還是要低一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)許多人固守在自己以前所了解的那一畝三分地，不敢大膽的向外拓展，在這種固化的思維定勢(shì)下，很難產(chǎn)生出讓人眼前一亮的創(chuàng)意。Research不同于 Engineering, 前者要求基礎(chǔ)，要求創(chuàng)新，要求唯一和首創(chuàng)，后者要求成熟、性能、可靠性、最優(yōu)等等，差別還是很明顯的。
--一份標(biāo)書(shū)，按照模板格式來(lái)寫(xiě)最保險(xiǎn)，任何一個(gè)小節(jié)都不應(yīng)該有明顯的缺憾。否則被評(píng)閱人抓到漏洞可不是什么好事。有些標(biāo)書(shū)，改動(dòng)了模板的提綱，比如說(shuō)把關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題陳述改成關(guān)鍵問(wèn)題陳述，這差別可就大了，是個(gè)大忌諱。
3、最難的是有若干份標(biāo)書(shū)，立意無(wú)明顯新意，但寫(xiě)得很認(rèn)真，也沒(méi)有明顯漏洞，申請(qǐng)者努力地挖掘研究問(wèn)題，但就是高度不夠（雖然自己水平也欠佳，但給人挑刺比自己寫(xiě)還是要容易許多）?？紤]到該學(xué)科要求30-40%的建議評(píng)閱資助率，這類(lèi)標(biāo)書(shū)最后只有2份給了資助（因?yàn)榭偟脑u(píng)閱資助率需控制在30-40%），對(duì)其他幾份只能抱歉。
--體會(huì)： 由此可見(jiàn)立意的重要性。否則即使寫(xiě)得好，也要跟別人去做慘烈的PK。這時(shí)候，被PK掉的概率還是蠻大的，所以自我感覺(jué)良好可不行。做好自己的領(lǐng)域固然重要，但同時(shí)也一定要關(guān)心大范圍的進(jìn)展。
4、還有幾份標(biāo)書(shū)，很明顯申請(qǐng)者長(zhǎng)期不從事真正的研究工作，在問(wèn)題的把握上雖比較到位，但在問(wèn)題的凝練、抽象和提高上顯著不足，只能就事論事，特別是對(duì)學(xué)術(shù)界已有的研究進(jìn)展沒(méi)有了解，綜述或研究?jī)?nèi)容中多是介紹個(gè)人想法，其實(shí)那點(diǎn)想法相比已有進(jìn)展明顯落后了，但申請(qǐng)者由于對(duì)外交流和了解不夠，說(shuō)不定還當(dāng)作一塊寶。這種情況多見(jiàn)于長(zhǎng)期從事實(shí)際開(kāi)發(fā)工作的申請(qǐng)者，真是遺憾，因?yàn)槲易约阂查L(zhǎng)期從事具體的開(kāi)發(fā)，深知這種不利。這幾份，幾乎都被拒絕，成績(jī)上都是良。
--體會(huì)：與更強(qiáng)的人交流，時(shí)刻關(guān)注最新動(dòng)態(tài)還是很必要的。
--體會(huì)：抽象抽象再抽象，就算是認(rèn)為拔高吧，也得拔出幾個(gè)科學(xué)問(wèn)題來(lái)支撐整個(gè)基金。
--體會(huì)：自然基金要么追求高水平研究，要么針對(duì)國(guó)家重大需求和戰(zhàn)略規(guī)劃展開(kāi)工作，如果兩邊都不靠，那想獲得資助就有點(diǎn)困難。工程性工作為主的研究人員并非不可申請(qǐng)自然基金，但一定要做那些有重大潛在影響力和價(jià)值的工作，切忌把基金都投在犄角旮旯問(wèn)題上，這些問(wèn)題盡管申請(qǐng)者覺(jué)得很有把握，但在評(píng)閱者來(lái)看，如果和其他人的標(biāo)書(shū)橫評(píng)，就不占優(yōu)勢(shì)了。
5、評(píng)閱中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)突出毛病是一些低水平的標(biāo)書(shū)中，申請(qǐng)人經(jīng)常是憑借著一個(gè)想法就寫(xiě)標(biāo)書(shū)，缺乏足夠的前期工作和對(duì)當(dāng)前研究現(xiàn)狀的準(zhǔn)確把握。不過(guò)，我自己過(guò)去也犯過(guò)這種錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)也對(duì)評(píng)閱專(zhuān)家極有意見(jiàn)。這對(duì)于青年基金也許還有命中的可能，因?yàn)椴辉趺匆笱芯炕A(chǔ)，但對(duì)于面上基金，希望就不大了。申請(qǐng)人有責(zé)任 convince評(píng)閱人，讓評(píng)閱人確信該想法是可行的，而且是可以做出有影響力的成果的（這點(diǎn)很重要）。
--體會(huì)：光有想法還不夠，要有前期工作并醒目的展現(xiàn)出來(lái)，要convince評(píng)閱人你能得到有影響力的結(jié)果。
--體會(huì)：低水平標(biāo)書(shū)的另外一種表現(xiàn)形式就是寫(xiě)得特別全，把一個(gè)領(lǐng)域中幾乎所有的研究問(wèn)題全都堆上去，真的不需要這樣做，一定要突出主要研究問(wèn)題。寫(xiě)得太多就難以深入。
ps: 面上基金在我這差不多有35-45%的通過(guò)率，變動(dòng)主要是因?yàn)橛行☆~資助建議，比基金委要求略高。應(yīng)該說(shuō)手不算太嚴(yán)。
今年的基金申請(qǐng)書(shū)評(píng)審任務(wù)終于全部上傳了。共斷斷續(xù)續(xù)為2個(gè)學(xué)部評(píng)了27份，其中面上基金和青年基金各占一半左右。
個(gè)人感覺(jué)，青年基金的水平不比面上項(xiàng)目低，有一個(gè)學(xué)部的6、7個(gè)面上項(xiàng)目中我硬是找不出來(lái)一個(gè)能心甘情愿給它A的項(xiàng)目，有那么一個(gè)確實(shí)新意也很好、方案也很詳細(xì)、可行，研究基礎(chǔ)也好，就是部分內(nèi)容和他本人在研項(xiàng)目有些重復(fù)，而且參加時(shí)間只寫(xiě)了2個(gè)月，結(jié)果還是給他過(guò)了，這也是因?yàn)闆](méi)有其他更好的選擇。另外，個(gè)人感覺(jué)，同一類(lèi)課題或者說(shuō)大致是同一個(gè)領(lǐng)域的課題，不同學(xué)部的水平有不小差距，這就提醒大家申請(qǐng)的時(shí)候選學(xué)部或者口子是比較重要的。下面我就自己所接觸的這些本子，講講自己的感受。
一、面上項(xiàng)目：
（1）立項(xiàng)依據(jù)：這點(diǎn)還是非常重要的。我是一般都非常仔細(xì)的讀幾遍，我覺(jué)得這塊要考慮寫(xiě)法和立意兩方面。
關(guān)于寫(xiě)法，有些人寫(xiě)得很長(zhǎng)，而且從很通常的東西講起，很多東西都是眾所周知的，這其實(shí)非常不好，有些人可能就沒(méi)有耐心看完了，不過(guò)我一般也是耐心的看完，為什么呢，如果我覺(jué)得它挺有新意的時(shí)候，這點(diǎn)還是并不是決定性的。
關(guān)于立意，其實(shí)這應(yīng)該比寫(xiě)法更重要，你整個(gè)課題的立意或者思路如何，基本上決定了你的項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代，大家的研究基礎(chǔ)都不錯(cuò)（這點(diǎn)除了新意外，應(yīng)該是專(zhuān)家最看重的地方），所以在同等條件下專(zhuān)家還是非?？粗匦乱獾摹．?dāng)然如果寫(xiě)得特別好，這個(gè)意思是在立項(xiàng)依據(jù)中要非常清晰的表達(dá)出你的新意，或者層層遞進(jìn)從而得出你的研究課題的重要性，哪怕你的新意其實(shí)并沒(méi)有那么大也很有希望，專(zhuān)家也會(huì)認(rèn)為你這個(gè)是比較有研究?jī)r(jià)值或者新穎性的，其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得我對(duì)很多本子的領(lǐng)域也不是特別熟，很難一下子就確定你的立意是否有新意，而且說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)有太多時(shí)間去細(xì)細(xì)的查查文獻(xiàn)以判斷你的新意，因此寫(xiě)的好的話，專(zhuān)家能夠更容易被你說(shuō)服從而認(rèn)可你的新意。
（2）團(tuán)隊(duì)人員：建議年輕老師，還是多找些系內(nèi)或者本校的高知放上去，不要太搞那種青年教師間互相掛，或者這種放在次要位置。切忌就一兩個(gè)中級(jí)加上二三個(gè)學(xué)生。曾經(jīng)見(jiàn)到一個(gè)本子，就四個(gè)講師，而且都是70年代末、80年代初的，而且分屬于三個(gè)不同學(xué)校。這種毫無(wú)疑問(wèn)只能是認(rèn)為湊數(shù)的，建議不予資助。人員方面總之就是合理的人員要比較多，力量比較強(qiáng)。
（3）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：還是要比較合理，每一部分行業(yè)內(nèi)大家都寫(xiě)多少，你也寫(xiě)多少，這種地方給專(zhuān)家留下口舌那就不值得了。
（4）研究?jī)?nèi)容與方案：研究?jī)?nèi)容要完整，內(nèi)容中所有方案都要具體、清楚。而且，所有方案都要自己斟酌過(guò)，切實(shí)可行。其實(shí)很多方案大家可能自己也沒(méi)有做過(guò)，這其實(shí)不要緊，可以參考別人的方法和寫(xiě)法，但是切記要可行，沒(méi)有漏洞。我想專(zhuān)家評(píng)審其實(shí)就是在找漏洞，反正我就是這樣，你留的漏洞越少，專(zhuān)家就越是無(wú)話可說(shuō)，除非他故意卡你。
（5）擬解決關(guān)鍵問(wèn)題：我的感覺(jué)還是要認(rèn)真分析下，不要列出幾個(gè)標(biāo)題就好了，這樣太概括，建議還是合理分析，然后寫(xiě)出本項(xiàng)目的解決辦法和措施。我有時(shí)候也會(huì)寫(xiě)“擬解決關(guān)鍵問(wèn)題提煉準(zhǔn)確，但是本項(xiàng)目如何解決這些問(wèn)題？”（6）可行性分析：這個(gè)其實(shí)和“擬解決關(guān)鍵問(wèn)題”是類(lèi)似的，關(guān)鍵在于本項(xiàng)目是如何來(lái)解決那些影響本項(xiàng)目可行性的問(wèn)題的，這可以按不同內(nèi)容部分分開(kāi)分析，也可以按照理論-實(shí)踐這種分法來(lái)分析，也可以按照不同技術(shù)路線-研究基礎(chǔ)的方式來(lái)分析。
（7）創(chuàng)新性：這部分也不要就是每條列一兩句話就完了，雖然很多人也這樣寫(xiě)，但是我覺(jué)得這樣并不是最好的，我自己從來(lái)不這樣寫(xiě)，我建議還是要每條都展開(kāi)分析下。
（8）研究計(jì)劃和預(yù)期結(jié)果：計(jì)劃沒(méi)有什么可說(shuō)的，經(jīng)常會(huì)看到大家把一年分成幾個(gè)月來(lái)寫(xiě)，我建議還是按年度來(lái)寫(xiě)比較好。預(yù)期結(jié)果呢，有些時(shí)候成果還是要寫(xiě)得豐富些，在其他情況完全相同下，我肯定偏向于預(yù)期成果比較多的本子，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)本子可能確實(shí)好些，因?yàn)樗嘈拍艹鲞@么多的文章，或者我認(rèn)為這個(gè)申請(qǐng)人能力更強(qiáng)些。
（9）工作基礎(chǔ)、成員介紹：這方面總之是越豐富越好，哪怕有些基礎(chǔ)和這個(gè)本子關(guān)系不大，說(shuō)實(shí)話怎么都應(yīng)該有點(diǎn)關(guān)系吧。說(shuō)句心里話，有時(shí)候看到申請(qǐng)人發(fā)了不少文章，我原意是想斃的都擔(dān)心怕自己把握不準(zhǔn)，斃錯(cuò)了，呵呵，畢竟大家都年輕，不同領(lǐng)域的水都不一樣深，真不敢確保自己的認(rèn)識(shí)一定是準(zhǔn)確的。
以上拙見(jiàn)，僅供參考。祝大家都能高中。
我本人去年中的青年基金，今年領(lǐng)導(dǎo)又讓我?guī)退u(píng)閱了6份，一半是我較熟悉的一半是不熟悉的。不過(guò)看本子的質(zhì)量也能看的出申請(qǐng)人的水平和態(tài)度來(lái)。
第一，申請(qǐng)人的態(tài)度非常重要，例如本子寫(xiě)的一塌糊涂，要圖沒(méi)圖，要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)沒(méi)數(shù)據(jù)。真的要用心去寫(xiě)，梳理自己思路和想法。
第二，關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，不會(huì)提煉和總結(jié)，歸納，寫(xiě)的那些所謂的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，都貌似工藝條件，影響因素，科學(xué)問(wèn)題是本學(xué)科內(nèi)基礎(chǔ)共性的問(wèn)題，需要總結(jié)歸納。比如化工領(lǐng)域，科學(xué)問(wèn)題就是三傳一反，如果申請(qǐng)人說(shuō)到點(diǎn)子上，評(píng)閱人是非常認(rèn)可的。
第三，沒(méi)有多少人，在立項(xiàng)依據(jù)中對(duì)所談?lì)I(lǐng)域存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，而只是這個(gè)內(nèi)容現(xiàn)在沒(méi)有研究和研究較少，這種寫(xiě)法不一定創(chuàng)新，研究少，你研究了，也不一定有意義?。￡P(guān)鍵是自己要對(duì)本領(lǐng)域和學(xué)術(shù)方向，要分析，解析，提出自己的觀點(diǎn)和解決辦法。用心去專(zhuān)研其中問(wèn)題，而不是沒(méi)有人研究，除非大部分忽略了的某些有價(jià)值的東西。
第四，研究基礎(chǔ)非常重要，尤其是青年基金，如果沒(méi)有幾篇文章，很難讓評(píng)閱人相信你能做好項(xiàng)目，畢竟現(xiàn)在的基金評(píng)價(jià)指標(biāo)最后都落實(shí)在文章上，這是我們暫時(shí)無(wú)法改變的事實(shí)。第五，我記得好多帖子都說(shuō)過(guò)人員安排的問(wèn)題，有些申請(qǐng)人以為隊(duì)伍中有些大牛，就有分量，正好恰恰相反，是你的思想還是他的思想??！基金以培養(yǎng)人為主，當(dāng)然也有培養(yǎng)項(xiàng)目的，青年基金是培養(yǎng)新人的。
第六，希望廣大青年，尤其幫助領(lǐng)導(dǎo)和老板評(píng)閱基金的人，對(duì)得起自己良心，確實(shí)做到公正。另外對(duì)青年基金要多加愛(ài)護(hù)，在不違反大原則的基礎(chǔ)上，盡量保持一顆培養(yǎng)新人，鍛煉新人的態(tài)度！畢竟我們都曾年輕過(guò)。不要過(guò)于吹毛求疵。
國(guó)家自然基金是相對(duì)研究基礎(chǔ)科學(xué)的項(xiàng)目，講究申請(qǐng)人對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)深度，尤其是對(duì)本學(xué)科的科學(xué)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)深度。以及對(duì)科學(xué)方向發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性，分析文獻(xiàn)的不足，加上自己的思想和方法措施，能夠解決當(dāng)前的實(shí)際問(wèn)題，然而實(shí)際問(wèn)題和科學(xué)問(wèn)題還有一定差距，因此需要申請(qǐng)人提煉或提升到科學(xué)問(wèn)題，進(jìn)而提高本學(xué)科發(fā)展速度和發(fā)展空間。
本人的思考過(guò)程一般是從實(shí)際問(wèn)題——解析問(wèn)題（科學(xué)問(wèn)題）——對(duì)策（解決思路）——具體措施——強(qiáng)化或調(diào)控方向（科學(xué)問(wèn)題）——目標(biāo)——解決實(shí)際問(wèn)題——具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)意義。至于文章的多少當(dāng)然是一個(gè)方面，如果文章少，就的揚(yáng)長(zhǎng)避短，說(shuō)白了就是創(chuàng)新，文章不過(guò)是作者思想和邏輯的體現(xiàn)。關(guān)于文章的檔次，我覺(jué)得是這樣的，關(guān)鍵看文章在你的學(xué)科方向所處的位置，和文章中提出的思想能否有一定的指導(dǎo)意義；影響因子固然重要，但是不具備完全可比性，比如納米材料、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)的期刊或內(nèi)容就很高，低于5的都好意思說(shuō)出來(lái)。那對(duì)與化石能源、冶金、化工領(lǐng)域好期刊不過(guò)就3左右。創(chuàng)新比論文更具體現(xiàn)作者思想和對(duì)本學(xué)科方向的把握，另外創(chuàng)新一定要有意義，現(xiàn)在好多博士的SCI的確有些創(chuàng)新，然而這些創(chuàng)新不過(guò)就是數(shù)學(xué)或文字游戲，玩概念或新詞，而不具備指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工業(yè)或者學(xué)科發(fā)展具體實(shí)際意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。老外搞科研是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，而中國(guó)人搞科研恰恰相反把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。這樣顯得自己有多高深。
第二次獲得國(guó)家基金
昨晚得到一個(gè)短信，說(shuō)面上會(huì)評(píng)通過(guò)，別誤解，短信人不是本“圈內(nèi)”的人；只是05年我去她的課題組求過(guò)職，08年我的德國(guó)導(dǎo)師來(lái)中國(guó)時(shí)候，請(qǐng)她出席我們的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。
所以，知道結(jié)果純屬意外，沒(méi)有知道消息的人不一定沒(méi)中，不要著急。
這是我第二次中基金，09年中了個(gè)青年項(xiàng)目，回頭看看，真的不容易，尤其對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)?？催^(guò)小木蟲(chóng)中許多基金寫(xiě)作的帖子，受益匪淺，也不知道我的經(jīng)驗(yàn)有沒(méi)有益處：
1、研究方向。無(wú)論是否愿意，都要努力把自己博士、博士后期間的研究與工作單位的學(xué)術(shù)圈主流方向扯上關(guān)系，這樣對(duì)青年基金的申請(qǐng)尤其重要。例如，本人工作前一直有機(jī)合成化學(xué)，而所在單位屬于農(nóng)學(xué)，本來(lái)相差挺遠(yuǎn)的，我還是做到使研究基礎(chǔ)與單位特色有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)也提出自己有特色的研究理念；
2、天道酬勤。獨(dú)立工作后，06年回國(guó)前的一個(gè)春節(jié)開(kāi)始寫(xiě)基金，我表達(dá)能力有限，智商又不高，一個(gè)本子寫(xiě)了又改，改了又刪，每年都要花至少2個(gè)月寫(xiě)本子，而且每年的春節(jié)都搭進(jìn)去了，掐指頭算算，已經(jīng)連續(xù)6年啦，自己都覺(jué)得不容易，不中沒(méi)道理；
3、不要輕易改申請(qǐng)課題。除非有致命錯(cuò)誤而導(dǎo)致沒(méi)有可行性，不要因?yàn)楸咀颖粩谰透囊粋€(gè)題目再寫(xiě)，最好是針對(duì)評(píng)委的意見(jiàn)，在下一年中，補(bǔ)充數(shù)據(jù)，在下一個(gè)版本中完善。（注意，我從沒(méi)有在下一版中針對(duì)上一年的意見(jiàn)辯駁，只是針對(duì)意見(jiàn)用數(shù)據(jù)完善標(biāo)書(shū)）；年年改課題，一來(lái)原有課題無(wú)法深入，二來(lái)導(dǎo)致專(zhuān)家對(duì)你的不信任感，都不知道你到底在做什么，因?yàn)橛袝r(shí)候評(píng)審專(zhuān)家是相同的。
4、相信評(píng)委的公正性。我在埋頭寫(xiě)本子的時(shí)候，有朋友潑冷水，說(shuō)沒(méi)用，沒(méi)人認(rèn)真看；但我認(rèn)為，總會(huì)有公正的評(píng)委，他看了，說(shuō)不定就會(huì)給我A；
5、關(guān)于保密。偶然會(huì)看到蟲(chóng)友說(shuō)自己的Idea被偷竊了，不排除這種情況，但是首先要相信大部分評(píng)委比你強(qiáng)，不屑于偷你的東西；我一般不保密，寫(xiě)的東西基本是真的，因?yàn)榫幍臇|西總會(huì)有漏洞；我一般在提交前會(huì)找3個(gè)以上業(yè)內(nèi)的牛人“斧正”，一來(lái)他們多多少少會(huì)提一些寶貴意見(jiàn)，二來(lái)，當(dāng)所有人知道你的Idea，那就是你自己的東西了，還保密干嘛？
6、“關(guān)系”也是一種能力的體現(xiàn)。不要拍磚，我不知道自己是不是有關(guān)系，但是我一般會(huì)努力參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，每次都拿著自己的研究進(jìn)展，休息空隙，請(qǐng)教我心目中“牛人”,聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，他們有時(shí)候不理我，但我會(huì)等他們有時(shí)間，5年了，他們基本都了解我在努力工作，而且，隨后請(qǐng)他們提前幫我斧正標(biāo)書(shū)也就水到渠成了，不排除這些人有的真的審我的本子，但如果這是關(guān)系的話，我覺(jué)得無(wú)可厚非。
7、堅(jiān)持就是勝利。寫(xiě)基金本子不僅僅是為了中基金，更加關(guān)鍵是整合課題研究結(jié)果，挖掘未來(lái)研究方向；另外，基金中的子課題是可以用來(lái)申請(qǐng)別的項(xiàng)目的。什么大學(xué)生URP、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃、學(xué)校啟動(dòng)基金、科研業(yè)務(wù)費(fèi)、博士點(diǎn)新教師基金我都中過(guò)，加起來(lái)也有20多萬(wàn)，這些本子全部是基金的一部分，既省的寫(xiě)，同時(shí)得到的結(jié)果還可以充實(shí)下一版基金的內(nèi)容，一舉兩得，何樂(lè)而不為啊。
8、最后，祝愿所有蟲(chóng)友都會(huì)得中，都分享自己的經(jīng)驗(yàn)。
本人2008年博士畢業(yè)，當(dāng)年申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目和省基金面上項(xiàng)目，結(jié)果雙雙命中；2009年成功申請(qǐng)教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃；今年青年即將結(jié)題，嘗試申請(qǐng)國(guó)家自然基金面上項(xiàng)目，聽(tīng)消息說(shuō)幸運(yùn)通過(guò)。本人首先聲明，無(wú)任何背景和高人幫忙，在此將個(gè)人體會(huì)簡(jiǎn)述如下：
1、必須要有好的前期研究成果，尤其是在自己所在學(xué)科國(guó)際公認(rèn)的好雜志上發(fā)表。
2、要尋找比較好的課題，本人選擇的原則是：新穎+前沿+有難度。
3、在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)，不要吹牛，把研究方案和研究?jī)?nèi)容寫(xiě)清楚就行，千萬(wàn)不要讓評(píng)閱人看后就反感，實(shí)事求是最為重要。
4、選題未必寫(xiě)自己熟悉的問(wèn)題，尤其是自己正在做的問(wèn)題不是很好的時(shí)候。
5、在陳述個(gè)人已有成果時(shí)，列出自己最具代表性的成果即可，不要多寫(xiě)，尤其是那些在小雜志上發(fā)表的成果，如果列上去會(huì)降低成功的概率的。
注：
一家之言，難免偏頗。此文目的在于交流，無(wú)任何炫耀說(shuō)教之意。你能看完并略有體會(huì)，我深感榮幸。你提出批評(píng)意見(jiàn)，我感謝接受。你不屑或不恥，請(qǐng)勿人身攻擊。
前言：
上個(gè)星期工材部的會(huì)評(píng)結(jié)束之后，得知一位認(rèn)識(shí)的老師為我們學(xué)科的會(huì)評(píng)專(zhuān)家，便冒昧地發(fā)了條短信問(wèn)了一下，反饋的結(jié)果三個(gè)字“評(píng)上了”。得知結(jié)果后，沒(méi)有想象中的欣喜，感覺(jué)很淡定。今天周一，陸續(xù)接到了兩三個(gè)電話，從不同途徑得知了我青基獲批的信息。一個(gè)朋友讓我傳點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我想了想，經(jīng)驗(yàn)談不上，感受倒有一些，便說(shuō)了幾點(diǎn)。后來(lái)加以拓展，便成此文。
項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)歷：
博士期間，在老板及其他人的支持下，就開(kāi)始寫(xiě)國(guó)家自科基金和科技部、教育部項(xiàng)目的申請(qǐng)材料，當(dāng)然申請(qǐng)者都不是我，沒(méi)有資格，都只能作為第二申請(qǐng)人，畢竟申請(qǐng)材料的idea和寫(xiě)作基本都是由我完成?？偣灿形鍌€(gè)：按申請(qǐng)時(shí)間排序分別是基金面上項(xiàng)目、基金專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目、科技部國(guó)際合作項(xiàng)目、基金重大培育項(xiàng)目、博士點(diǎn)博導(dǎo)項(xiàng)目。面上、合作和博導(dǎo)的項(xiàng)目是順利獲批；專(zhuān)項(xiàng)被拒，沒(méi)有再申請(qǐng)；培育項(xiàng)目第一年被拒，第二年修改后獲批。期間順便為自己申請(qǐng)了一個(gè)學(xué)校的項(xiàng)目。
去年留校工作，錯(cuò)過(guò)了項(xiàng)目申請(qǐng)時(shí)間，一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有申請(qǐng)；只是在下半年的時(shí)候給一個(gè)企業(yè)幫忙，撰寫(xiě)了一個(gè)863項(xiàng)目的部分材料，沒(méi)有獲批。今年開(kāi)始申請(qǐng)項(xiàng)目，一共申請(qǐng)了四個(gè)，分別為中央高校、省青基、博士點(diǎn)新教師、自科青基。其中獲批的有中央高校和自科青基項(xiàng)目，其他兩個(gè)還在等待。
項(xiàng)目評(píng)審經(jīng)歷：
最近三年，幫老板進(jìn)行過(guò)近三十項(xiàng)的基金項(xiàng)目評(píng)審，我初評(píng)，他終評(píng)。但最終被改掉的并不多。對(duì)于我而言，項(xiàng)目評(píng)審是個(gè)痛苦的階段，也是個(gè)興奮的階段。每次拿到評(píng)審材料之后，先略讀，后精讀，再查國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料，同時(shí)了解申請(qǐng)人的研究工作，還要經(jīng)常和老板及其他老師請(qǐng)教討論。除了個(gè)別有明顯缺陷及感覺(jué)非常不好的申請(qǐng)材料直接斃掉以外，其他的材料是慎之又慎，查了又查，想了又想。每次我的評(píng)語(yǔ)都是一大堆，提出問(wèn)題和不足，也提出建議。通過(guò)認(rèn)真研究申請(qǐng)材料，自己可以學(xué)會(huì)很多東西。一是不同方向的研究進(jìn)展和前沿，有利于拓展自己的思路，學(xué)科交叉；二是發(fā)現(xiàn)存在的缺點(diǎn)和不足，可以避免在自己的申請(qǐng)中出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。老板總是說(shuō)我的評(píng)議寫(xiě)得過(guò)多，他經(jīng)常要?jiǎng)h減；但是他也比較欣賞我負(fù)責(zé)的態(tài)度。項(xiàng)目的評(píng)審我是抱著為自己負(fù)責(zé)也為別人負(fù)責(zé)的態(tài)度在進(jìn)行。曾經(jīng)有個(gè)朋友的基金申請(qǐng)兩次被拒，反饋的評(píng)閱意見(jiàn)中居然都有簡(jiǎn)單的“此項(xiàng)目不予資助”的評(píng)議。他那憤怒的表情和沮喪的心情我是看在眼里。我不希望這種情況出現(xiàn)在別人身上，至少是不出現(xiàn)在我評(píng)審過(guò)的項(xiàng)目之上。畢竟，人在做天在看，不負(fù)責(zé)的評(píng)審專(zhuān)家是會(huì)被別人詛咒的。
結(jié)合自己這幾年項(xiàng)目申請(qǐng)及評(píng)審的經(jīng)歷，我有如下一些感受，與大家交流。按申請(qǐng)書(shū)的提綱順序進(jìn)行分別描述。
1、立項(xiàng)依據(jù)：
立項(xiàng)依據(jù)是開(kāi)篇第一項(xiàng)，主要說(shuō)明是WHAT和WHY的問(wèn)題，即這個(gè)申請(qǐng)要做什么，為什么要研究這個(gè)東西。有人說(shuō)立項(xiàng)依據(jù)像綜述，但是我感覺(jué)它應(yīng)該比綜述更全面。我們看綜述，是通過(guò)檢索文獻(xiàn)來(lái)查找自己感興趣的主題，進(jìn)行主動(dòng)式的閱讀。也就是說(shuō)在閱讀這個(gè)綜述之前我們已經(jīng)有了較好的閱讀基礎(chǔ)。但是基金的立項(xiàng)依據(jù)不同，作為評(píng)審人他沒(méi)有主動(dòng)選擇看這個(gè)或看那個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的權(quán)利，他只能被動(dòng)地接收分配給他的任務(wù)。也就是說(shuō)在閱讀這個(gè)立項(xiàng)依據(jù)的時(shí)候他很可能就不具備相關(guān)的知識(shí)基礎(chǔ)。這個(gè)現(xiàn)象很常見(jiàn)，畢竟每個(gè)人熟知的領(lǐng)域只有那么一畝三分。如果你的申請(qǐng)書(shū)到了一個(gè)熟悉這個(gè)領(lǐng)域的人手里，那恭喜你，會(huì)得到客觀的評(píng)價(jià)。可萬(wàn)一是一個(gè)不懂或不熟的人拿了你的申請(qǐng)書(shū)，在通過(guò)比例的規(guī)定下，很可能你就得不到公正客觀的評(píng)價(jià)。所以，一份好的立項(xiàng)依據(jù)，應(yīng)該像綜述一樣客觀地描述一個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展、現(xiàn)狀、問(wèn)題，同時(shí)也要補(bǔ)充適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)甚至是申請(qǐng)人所認(rèn)為的常識(shí)。這樣才能讓門(mén)外的專(zhuān)家能由淺入深循序漸進(jìn)地看下去，一直到被你所吸引，并認(rèn)可你。如果碰到是沒(méi)有耐心的門(mén)外專(zhuān)家，可能不會(huì)專(zhuān)門(mén)花時(shí)間來(lái)額外了解所需的知識(shí)基礎(chǔ)，那也許就會(huì)給申請(qǐng)人一個(gè)“立項(xiàng)依據(jù)闡述不明”的評(píng)語(yǔ)。
另一方面，立項(xiàng)依據(jù)是對(duì)研究的總結(jié)和歸納，所以要不遺余力地報(bào)道出這個(gè)領(lǐng)域方向的發(fā)展沿革和現(xiàn)狀進(jìn)展，因此對(duì)于文獻(xiàn)的歸納總結(jié)一定要全面細(xì)致。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，檢索文獻(xiàn)很方便，申請(qǐng)人刻意回避文獻(xiàn)是非常不可取的。例如，申請(qǐng)人說(shuō)他想研究的某個(gè)問(wèn)題前人沒(méi)有報(bào)道或很少報(bào)道，結(jié)果ISI一查，一目了然。申請(qǐng)人回避文獻(xiàn)說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一是能力問(wèn)題，說(shuō)明他對(duì)該領(lǐng)域的工作還不太熟悉，缺乏足夠的認(rèn)識(shí)；二是道德問(wèn)題，說(shuō)明他想通過(guò)刻意隱瞞來(lái)盜版前人的工作。這兩個(gè)問(wèn)題，都能成為評(píng)審人槍斃申請(qǐng)書(shū)的理由。
再者，立項(xiàng)依據(jù)的寫(xiě)作要一貫而下，層次分明?；A(chǔ)背景簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、研究現(xiàn)狀、取得的成果、存在的問(wèn)題、申請(qǐng)人的基礎(chǔ)、申請(qǐng)人可以做的工作及可以解決的問(wèn)題，等等，都需要有層次地安排在依據(jù)部分。立項(xiàng)依據(jù)部分內(nèi)容不可過(guò)少，能詳細(xì)的盡可能詳細(xì)，盡可能避免“立項(xiàng)依據(jù)單薄”或“立項(xiàng)依據(jù)不足”的評(píng)語(yǔ)。按老板的說(shuō)法，合格的立項(xiàng)依據(jù)，至少可以在國(guó)內(nèi)SCI上發(fā)一篇相關(guān)綜述。當(dāng)年第一個(gè)基金申請(qǐng)完后，立項(xiàng)依據(jù)就被我發(fā)了一篇SCI的綜述。我個(gè)人的習(xí)慣做法是，立項(xiàng)依據(jù)先盡量多些，全面總結(jié)，然后再理清條理，分好層次，最后精簡(jiǎn)到合適的程度。
就我而言，我評(píng)審的時(shí)候看得最多就是這個(gè)立項(xiàng)依據(jù)。申請(qǐng)人能說(shuō)服我為什么要研究這個(gè)東西，那他就成功了一半。
2、研究?jī)?nèi)容
研究?jī)?nèi)容主要說(shuō)明WHAT的問(wèn)題，即這份申請(qǐng)要做些什么。一般是三個(gè)主要研究?jī)?nèi)容。過(guò)多可能完成不了，畢竟只有幾十萬(wàn)，專(zhuān)家不會(huì)認(rèn)為你靠這幾十萬(wàn)就能解決很多問(wèn)題。但是也不能過(guò)少，過(guò)少認(rèn)為你的研究沒(méi)有份量。每一個(gè)研究?jī)?nèi)容之下都要具體有物，以A為B來(lái)研究C，通過(guò)D來(lái)表征E，采用F來(lái)實(shí)現(xiàn)G，調(diào)整H來(lái)控制I，結(jié)合J來(lái)探討或闡明K，引入L來(lái)構(gòu)筑M，等等。研究?jī)?nèi)容是申請(qǐng)書(shū)的精華，是專(zhuān)家取舍一份申請(qǐng)書(shū)的價(jià)值所在。所以要在內(nèi)容上多下功夫，確保你的研究?jī)?nèi)容能引起專(zhuān)家的興趣，讓他認(rèn)為你所列出的東西都是值得用一個(gè)基金去研究的。主要研究?jī)?nèi)容各自獨(dú)立，但相互之間要有聯(lián)系性和繼承性，橫向聯(lián)系也可，縱向聯(lián)系也行，彼此之間相輔相成，相映成趣。研究?jī)?nèi)容與后繼的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段等有區(qū)別，主要在于此處只強(qiáng)調(diào)自己要做哪些工作，至于怎么做，則是后面的事情。
3、研究目標(biāo)
這個(gè)不多說(shuō)，很簡(jiǎn)單，針對(duì)申請(qǐng)書(shū)的研究?jī)?nèi)容，提出相應(yīng)的研究目標(biāo)。一般一個(gè)內(nèi)容對(duì)應(yīng)一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)很簡(jiǎn)單，也很明確，一個(gè)目標(biāo)通常一句話就ok了。
4、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
從研究?jī)?nèi)容中凝練出來(lái)。因?yàn)樯暾?qǐng)人所列出的研究?jī)?nèi)容都是前人沒(méi)有開(kāi)展過(guò)的工作，對(duì)申請(qǐng)者而言也是全新的東西。所以每個(gè)內(nèi)容里面應(yīng)該都有需要你解決的關(guān)鍵問(wèn)題。將研究?jī)?nèi)容好好總結(jié)概括，找出里面科學(xué)性要點(diǎn)，用科學(xué)的表述來(lái)進(jìn)行闡明。比如說(shuō)建立A與B的對(duì)應(yīng)關(guān)系，明確C與D的聯(lián)系機(jī)制，闡明E的本質(zhì)，揭示F的機(jī)理，等等。
5、研究方案
研究方案主要解決HOW的問(wèn)題，即申請(qǐng)人擬通過(guò)什么途徑完成自己的研究?jī)?nèi)容，達(dá)到自己的研究目標(biāo)。研究方法主要強(qiáng)調(diào)的是研究思路，以什么為方法，以什么為工具，以什么為基礎(chǔ)，來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的研究工作。而技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)手段則是系統(tǒng)的描述和準(zhǔn)確的表達(dá)，針對(duì)研究?jī)?nèi)容的主要部分，怎么樣來(lái)實(shí)現(xiàn)研究。第一步該怎么做，第二步該怎么做，第三步該怎么做，等等。每一個(gè)步驟都需要具體，重點(diǎn)的藥劑和材料，關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和參數(shù)，重要的儀器和裝置等，都需要在里面進(jìn)行說(shuō)明。以此可以讓評(píng)審人相信，申請(qǐng)人在這方面是下了很多功夫或是有很好積累的，按照申請(qǐng)人提出的方案是可以完成研究的。不然很可能會(huì)出現(xiàn)“研究方案不具體”、“技術(shù)路線語(yǔ)焉不詳”的評(píng)語(yǔ)。
需要注意的是，看過(guò)的一些申請(qǐng)材料在題目、摘要、立項(xiàng)依據(jù)、內(nèi)容里面都提到了理論研究、機(jī)理分析、模擬計(jì)算等，但到了研究方案這個(gè)地方，卻沒(méi)有更多的描述，或者只是籠統(tǒng)地說(shuō)一句“采用A理論來(lái)闡明B問(wèn)題”，或者是一些騰云駕霧般空對(duì)空的描述。作為評(píng)審人，在沒(méi)有看到詳細(xì)理論方案的情況下，可能會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)人所提到的理論研究只是個(gè)不實(shí)的噱頭，或者說(shuō)申請(qǐng)人對(duì)于該理論研究這塊是不甚了解的。因?yàn)樽匀豢茖W(xué)基金畢竟對(duì)于機(jī)理與理論方面的東西略為重視，所單純的技術(shù)性方案難以獲得好評(píng)。缺乏理論研究方案，或理論研究方案不具體不正確，很可能會(huì)得到一個(gè)“欲開(kāi)展的理論研究過(guò)于泛談”或“技術(shù)創(chuàng)新有余，理論創(chuàng)新不足”的評(píng)語(yǔ)。
另外，研究方案最好通過(guò)框圖來(lái)建立有機(jī)聯(lián)系，往往一張圖能體現(xiàn)出一個(gè)項(xiàng)目的框架及申請(qǐng)人對(duì)項(xiàng)目研究主線的把握能力。一張好的方案圖，勝過(guò)幾段話的描述。
6、可行性分析
針對(duì)你的研究?jī)?nèi)容和研究方案，提出可行性的觀點(diǎn)。個(gè)人建議是內(nèi)容—方案—可行性是一一對(duì)應(yīng)，這樣可能條理更清楚?？尚行灾饕◣c(diǎn)：（1）自身基礎(chǔ)體現(xiàn)出的可行性；（2）前人研究結(jié)果體現(xiàn)出的可行性；（3）理論上體現(xiàn)出的可行性。針對(duì)性地分析完以后，最后加上一段套話：“綜上所述，本項(xiàng)目的研究在理論上是可行的，擬采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案和研究手段是科學(xué)合理的，具有較好的前期實(shí)驗(yàn)與理論研究工作基礎(chǔ)，可確保完成本項(xiàng)目所列的研究?jī)?nèi)容，并達(dá)到項(xiàng)目預(yù)期的研究目標(biāo)?！?/p>
7、特色與創(chuàng)新
特色是特色，創(chuàng)新是創(chuàng)新，兩者有區(qū)別。特色主要針對(duì)項(xiàng)目整體而言，而創(chuàng)新是針對(duì)項(xiàng)目中的兩三個(gè)點(diǎn)而言。通常，用一段話說(shuō)明項(xiàng)目的特色，表明項(xiàng)目在研究思路、研究?jī)?nèi)容和研究方法等方面具有明顯特色。而創(chuàng)新則列出兩三點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明即可。切記創(chuàng)新點(diǎn)一定要具體，不可泛泛而談。記得曾評(píng)過(guò)一份材料，里面提到的創(chuàng)新點(diǎn)為“方法創(chuàng)新”、“功能創(chuàng)新”、“體系創(chuàng)新”等?？戳税胩鞗](méi)搞太明白。老板說(shuō)這是向973這些大項(xiàng)目的申請(qǐng)書(shū)學(xué)多了。順便說(shuō)一句，基金和大項(xiàng)目在寫(xiě)作上很不同。大項(xiàng)目是大而廣，基金是小而精。大項(xiàng)目需要高屋建瓴，覆蓋的是面；基金需要細(xì)致入微，照顧的是點(diǎn)。
8、研究基礎(chǔ)與工作條件
研究基礎(chǔ)很重要，重要在于申請(qǐng)人前期完成的工作將為本項(xiàng)目的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)?；A(chǔ)并不用多，特別對(duì)青基而言，關(guān)鍵是要合適。所從事過(guò)的研究工作申請(qǐng)人從中得到了與本項(xiàng)目有關(guān)的什么基礎(chǔ)、經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)悟等，最好都簡(jiǎn)要說(shuō)明。文章、專(zhuān)利這些，除了與課題緊密相關(guān)的，也可以羅列上其他一些相關(guān)性不大的。這至少可以說(shuō)明，申請(qǐng)人有良好的寫(xiě)作功底，另外就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較寬。但是最好都是第一作者或通訊作者的。不同學(xué)科方向發(fā)表論文的難易程度不同，所以有的方向高IF論文一堆的沒(méi)有獲批，而有些方向幾篇“低”檔次的論文也能折桂，這就說(shuō)明了專(zhuān)業(yè)差異的問(wèn)題。
工作條件首先是羅列具有的條件，然后再提出怎么解決不具備的條件。不多說(shuō)。
9、其他
基金的撰寫(xiě)工作一定要細(xì)致，這是留給評(píng)審人的第一印象。最起碼的，不能有錯(cuò)別字和錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)。這個(gè)印象分很重要。當(dāng)初我寫(xiě)材料的時(shí)候，老板就說(shuō)，材料寫(xiě)作不認(rèn)真不嚴(yán)謹(jǐn)，那做研究就更不會(huì)認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)了。常言道“酒品如人品”，同理，申請(qǐng)書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)也反映了做研究的嚴(yán)謹(jǐn)。
俗話說(shuō)“緣由天定，份在人為”。申請(qǐng)書(shū)提交以后，就跟自己沒(méi)什么關(guān)系了，剩下的就看緣分了。基金是個(gè)實(shí)力+運(yùn)氣的產(chǎn)物。另外一方面，“關(guān)系是第一生產(chǎn)力”這個(gè)觀點(diǎn)在基金評(píng)審方面也有一定因素，但是我覺(jué)得應(yīng)該不多。我?guī)屠习逶u(píng)審過(guò)的基金，最多三份是屬于熟人的，平均每年一份。在其他條件尚可的情況下，盡量照顧。而到了會(huì)評(píng)，可能關(guān)系更重要，這我瞎猜的，沒(méi)有根據(jù)。我讀博士期間所獲批的幾個(gè)項(xiàng)目，申請(qǐng)人都是老板及同級(jí)別的牛人。他們?cè)陬I(lǐng)域內(nèi)知名度高，熟人多。如果以我的名字申請(qǐng)，肯定是難于上青天的?？梢赃@么說(shuō)，同樣的一份材料，不同的人申請(qǐng)有不同的結(jié)果。這是不能改變的現(xiàn)狀，只能接受現(xiàn)實(shí)。
另一個(gè)重要的是心態(tài)。至高境界是“不以物喜，不以己悲”，不管基金中否，從容淡定，該干嘛干嘛。但能達(dá)到這個(gè)境界的人畢竟不多。我輩蕓蕓眾生，莘莘俗人，為名來(lái)，為利往，一個(gè)基金對(duì)于剛起步的我們?cè)谑聵I(yè)上的重要性是不言而喻的。但是切記，基金不是工作的全部，更不是生活的全部。
申請(qǐng)到基金是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，怎么樣把它做好才是最重要的。第一份基金的完成質(zhì)量就是你的招牌，招牌的好壞，決定著你以后的生意如何。
此致
祝大家基金工作一帆風(fēng)順！
前車(chē)之鑒，后事之師--談?wù)動(dòng)绊懟痦?xiàng)目中標(biāo)的幾種情況
由于本人目前正主持在研國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng)，所以今年沒(méi)有申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，而是幫助我的學(xué)生和其他人修改標(biāo)書(shū)。同時(shí)，接受基金委的邀請(qǐng)參加了生命科學(xué)部和醫(yī)學(xué)部的相應(yīng)項(xiàng)目的通訊評(píng)審。
在這里我不能具體舉例（因?yàn)榇嬖诒Ｃ艿膯?wèn)題），只能結(jié)合本人評(píng)審過(guò)的標(biāo)書(shū)，泛泛而談一些可能影響國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目推薦的原因：
（1）創(chuàng)新性不強(qiáng)，國(guó)內(nèi)外已有相同或類(lèi)似的研究，缺少明確的研究假說(shuō)；（2）立題依據(jù)不充分，研究意義不大，綜述不全面，引用參考文獻(xiàn)太少或過(guò)于陳舊。
（3）經(jīng)費(fèi)計(jì)算和使用不合理，例如，儀器使用費(fèi)和論文發(fā)表費(fèi)過(guò)高，在職職工給予勞務(wù)費(fèi)，應(yīng)由課題組成員完成的Western blot等普通實(shí)驗(yàn)也列入測(cè)試/計(jì)算/分析費(fèi)中，普通動(dòng)物模型制備費(fèi)用高達(dá)數(shù)十萬(wàn)元等等。
（4）“研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題”是標(biāo)書(shū)應(yīng)重點(diǎn)闡述的部分，但有的標(biāo)書(shū)寫(xiě)的過(guò)于簡(jiǎn)單，僅僅寥寥幾行。
（5）有的標(biāo)書(shū)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)欠嚴(yán)密，技術(shù)路線缺少可行性，研究方法不夠翔實(shí)，技術(shù)難點(diǎn)未作闡明。
（6）缺少支持所提假說(shuō)的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，無(wú)法確保課題獲得預(yù)期進(jìn)展。
（7）有的研究方案制定的過(guò)于復(fù)雜，使人懷疑能否不折不扣地完成原定的研究計(jì)劃。
（8）有的標(biāo)書(shū)要揭示某一疾病的發(fā)生機(jī)制，但僅采用細(xì)胞模型，而沒(méi)有整體水平的驗(yàn)證，使其價(jià)值大打折扣。同時(shí)，也使研究計(jì)劃顯得不夠飽滿。
（9）許多研究?jī)?nèi)容在預(yù)實(shí)驗(yàn)中已解決，因此課題完成時(shí)間根本不需要4年。有的標(biāo)書(shū)將已完成的研究?jī)?nèi)容列入到年度的研究計(jì)劃。
（10）研究時(shí)間安排不合理，有的課題組成員高達(dá)12月/年，違反國(guó)家的有關(guān)規(guī)定。
（11）有的申請(qǐng)人學(xué)術(shù)水平不高，無(wú)第一作者SCI論文發(fā)表；有的無(wú)其他課題組成員情況介紹，無(wú)法判斷研究團(tuán)隊(duì)的組成是否合理。
由于國(guó)家自然科學(xué)基金的資助比例有限，只能優(yōu)中選優(yōu)。上述的一些情況，有的時(shí)候就成為不同意資助或延緩資助的理由。有的標(biāo)書(shū)創(chuàng)新性強(qiáng)，研究基礎(chǔ)好，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也較嚴(yán)謹(jǐn)，只是因?yàn)樵跇?biāo)書(shū)撰寫(xiě)中出現(xiàn)一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤而被“忍痛割?lèi)?ài)”，實(shí)在十分可惜。
前車(chē)之鑒，后事之師。在明年標(biāo)書(shū)的撰寫(xiě)中，有意申報(bào)者應(yīng)避免出現(xiàn)上面提到類(lèi)似的問(wèn)題，這樣就離中標(biāo)更近了一步。預(yù)祝大家馬到成功！
第二篇：國(guó)家自然基金標(biāo)書(shū)申報(bào)體會(huì)
國(guó)家自然基金標(biāo)書(shū)申報(bào)體會(huì)
申報(bào)體會(huì)一：
一、要抓住一個(gè)“新”字
1、題目要新穎：題目是很關(guān)鍵的東西，要從題目上吸引人，從題目上體現(xiàn)出你研究的“新”來(lái)。
（1）現(xiàn)在的研究熱點(diǎn)。前五年，只要涉及到納米技術(shù)的，國(guó)家自然科學(xué)基金委全部給予資助，或多或少。分析原因有二：一是這是新出現(xiàn)的，我們國(guó)內(nèi)還是空白，需要從各個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)；二是這方面的標(biāo)書(shū)少，中標(biāo)率高。
（2）別人可能沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名詞。2001年吧，有個(gè)學(xué)者的標(biāo)書(shū)是“數(shù)字細(xì)胞”，一下就把人吸引住了，最后這個(gè)課題拿了一百多萬(wàn)；其實(shí)就是用儀器記錄細(xì)胞信號(hào)，將細(xì)胞內(nèi)的電活動(dòng)用數(shù)字的形式表現(xiàn)出來(lái)了。隨后出現(xiàn)了數(shù)字外科等等。
提到的這兩點(diǎn)是給大家一個(gè)啟發(fā)，在項(xiàng)目的題目上也要下工夫。
2、內(nèi)容要新穎：這是標(biāo)書(shū)的關(guān)鍵，要有自己新的idea。從研究的內(nèi)容、研究的方法和技術(shù)路線上都要體現(xiàn)新，那就需要申報(bào)者多動(dòng)腦筋，多下工夫。
二、要“勤”
1、勤的第一個(gè)方面就是標(biāo)書(shū)要多寫(xiě)，國(guó)家級(jí)的，省級(jí)的都要積極的寫(xiě)。在寫(xiě)的實(shí)踐過(guò)程中不斷的提高自己的能力，不要不怕中不了不敢寫(xiě)，也不要因?yàn)閷?xiě)了沒(méi)有中就不寫(xiě)了，只有寫(xiě)了才有機(jī)會(huì)中，如果不寫(xiě)，是覺(jué)得沒(méi)有機(jī)會(huì)的。當(dāng)然這還涉及到一個(gè)心理的問(wèn)題，如果你能完成一份完整的標(biāo)書(shū)，心理上的一個(gè)障礙就可能消除。當(dāng)你再動(dòng)手開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候你就會(huì)說(shuō)標(biāo)書(shū)我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，對(duì)它的各個(gè)步驟不生疏，寫(xiě)起來(lái)也就得心應(yīng)手了，但是這個(gè)過(guò)程一定要經(jīng)歷。
2、勤的第二個(gè)方面就是早點(diǎn)準(zhǔn)備，在上次申報(bào)完以后就開(kāi)始準(zhǔn)備下一的題目。要給自己足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)，來(lái)檢查標(biāo)書(shū)中存在的問(wèn)題。修改一年的標(biāo)書(shū)和修改一個(gè)月的標(biāo)書(shū)的質(zhì)量是有很大的差距的。
3、勤的第三個(gè)方面就是平時(shí)要多做些研究工作，對(duì)于自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果要多總結(jié)，多發(fā)表文章。因?yàn)閲?guó)家自然基金要看你的工作基礎(chǔ)，這個(gè)工作基礎(chǔ)并不只是你現(xiàn)在有基金項(xiàng)目，而更重要的是看你在你自己的研究領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)期做的工作是否與本次申報(bào)的內(nèi)容有相關(guān)性，研究方向和內(nèi)容上的相關(guān)性，實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)手段上的相關(guān)性。如果在這個(gè)學(xué)科有許多的文章，那中標(biāo)機(jī)會(huì)就大大增加了。
4、最后就是平時(shí)多看雜志、多國(guó)家自然科學(xué)基金的網(wǎng)站，看大家在研究什么，看往年中了的標(biāo)書(shū)，從別人中了的標(biāo)書(shū)中得到一些啟發(fā)。
5、最后一點(diǎn)，就是關(guān)注一些新的信息，上Internet，多查資料，多關(guān)心自己學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，多寫(xiě)綜述，建立工作基礎(chǔ)。
三、申報(bào)內(nèi)容和研究?jī)?nèi)容的確定
1、申報(bào)內(nèi)容：國(guó)家自然科學(xué)基金包括以下幾個(gè)方面的資金項(xiàng)目：重點(diǎn)項(xiàng)目和重大項(xiàng)目（100-500萬(wàn)元），有子課題和需要項(xiàng)目建議書(shū)；杰出青年和海外青年基金（50萬(wàn)元左右，青年的定義為當(dāng)年的1月1日不滿35周歲）；面上項(xiàng)目（20-30萬(wàn)元左右），包括普通項(xiàng)目和青年基金；社科基金（10萬(wàn)元左右）和小項(xiàng)目（5-7萬(wàn)元）。我們應(yīng)該申請(qǐng)那一部分呢？對(duì)于前兩部分，中標(biāo)的可能性太小，就是有實(shí)力的科研院所也是很難拿到那樣的項(xiàng)目的；所以應(yīng)該著重在后兩個(gè)項(xiàng)目上。青年基金只屬于35歲以下的，對(duì)于這塊，大家每年都報(bào)的少，但國(guó)家投資又大，所以中標(biāo)率相對(duì)要高。
2、研究的內(nèi)容：或叫課題的性質(zhì)，要正確的定位，基礎(chǔ)的要以基礎(chǔ)研究研究為主，臨床的要以應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究為主，公衛(wèi)的應(yīng)以基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主。對(duì)我們公衛(wèi)的來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)很重要，就是實(shí)驗(yàn)室研究和人群調(diào)查想結(jié)合，才有可能拿到大的科研項(xiàng)目。單純是人群調(diào)查而沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室研究的話，國(guó)家自然基金不會(huì)支持這方面的課題的。這主要是針對(duì)我們預(yù)防醫(yī)學(xué)而言的，公衛(wèi)的許多學(xué)科都涉及這個(gè)問(wèn)題，如統(tǒng)計(jì)、流病、兒少、環(huán)衛(wèi)、勞衛(wèi)，涉及到人群調(diào)查的，要想辦法加上實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)容。當(dāng)然還有一點(diǎn)，申報(bào)公共衛(wèi)生學(xué)科的必須有人群的內(nèi)容，以后如果沒(méi)有人群的內(nèi)容會(huì)在初審就被刷下來(lái)。
四、人員的配置
對(duì)于自己申報(bào)時(shí)的合作者，在選擇的時(shí)候應(yīng)該注意。注意要有梯隊(duì)，最好是高級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)和初級(jí)職稱(chēng)（包括在讀研究生）相結(jié)合。
1、關(guān)于高級(jí)職稱(chēng)，一方面他不能同時(shí)在國(guó)家自然科學(xué)基金里有兩項(xiàng)在研項(xiàng)目，所以選擇高級(jí)職稱(chēng)作為自己的合作對(duì)象，這點(diǎn)一定要注意。兩項(xiàng)包括項(xiàng)目主持人和第一合作者。有些申報(bào)者在初審時(shí)，由于有些高級(jí)職稱(chēng)中已經(jīng)有兩項(xiàng)而被刷下，很可惜的。對(duì)于高級(jí)職稱(chēng)者主要是理論和技術(shù)指導(dǎo)，所以不宜過(guò)多。
2、中級(jí)職稱(chēng)，單獨(dú)申請(qǐng)中標(biāo)的可能性比較?。ㄐ枰獌晌桓呒?jí)職稱(chēng)的推薦，博士學(xué)歷）。所以高級(jí)職稱(chēng)者可以利用他們的有時(shí)來(lái)和他們合作，一是選擇他們成果多的（包括發(fā)表文章的數(shù)目），對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)梯隊(duì)和工作組基礎(chǔ)是個(gè)彌補(bǔ)；二是一般不會(huì)沖突，在初審的時(shí)候不會(huì)象高級(jí)職稱(chēng)那樣嚴(yán)格，有時(shí)候?qū)χ屑?jí)職稱(chēng)的都不審查。
五、儀器設(shè)備
整個(gè)教研室的可以用，整個(gè)院系的可以用，整個(gè)學(xué)校的都可以寫(xiě)，都是我們可以利用的資源。不要因?yàn)橐黄鹪O(shè)備不過(guò)關(guān)而不敢寫(xiě)，不要因?yàn)閮x器設(shè)備限制了自己的idea。只要有思路，其他的儀器設(shè)備可以通過(guò)用自己學(xué)校的資源或者和別的單位合作。
六、寫(xiě)好標(biāo)書(shū)的一些注意事項(xiàng)
1、關(guān)于內(nèi)容書(shū)寫(xiě)的一些問(wèn)題。立題依據(jù)要充分，有說(shuō)服力，引用的參考文獻(xiàn)要支持自己的觀點(diǎn)最好能有自己的文章引用；參考文獻(xiàn)一般是10篇左右，盡可能的新（最好是近3年的），能的話寫(xiě)到本年的9、10月份，自己的關(guān)于本課題的文章也不能太多，否則會(huì)認(rèn)為你只是要錢(qián)；書(shū)寫(xiě)格式要條理清晰，比如說(shuō)技術(shù)路線，最好做出路線圖，直接條理，給評(píng)委留下好的印象。
2、資金預(yù)算，對(duì)于管理費(fèi)和能源消耗費(fèi)有明確的規(guī)定，不能超過(guò)5%，對(duì)于儀器設(shè)備是不資助的，所以不能把買(mǎi)儀器設(shè)備寫(xiě)進(jìn)國(guó)家自然基金標(biāo)書(shū)的。如果你連小儀器都買(mǎi)，說(shuō)明沒(méi)有科研基礎(chǔ)，買(mǎi)大儀器，沒(méi)有那部分錢(qián)給你買(mǎi)大儀器的因?yàn)閲?guó)家自然基金的資助原則是⑴把握科學(xué)前沿，推動(dòng)“源頭創(chuàng)新”；⑵圍繞與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域，解決可持續(xù)發(fā)展中層次科學(xué)問(wèn)題；⑶充分利用我國(guó)的優(yōu)勢(shì)和特色（人力資源，比如隊(duì)列研究和環(huán)境基因組等）；⑷重視開(kāi)展形成我過(guò)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
3、要注意學(xué)科間的合作，也就是在成員隊(duì)伍里最好能有不同學(xué)科的人來(lái)參與。也就是學(xué)科的交叉，容易產(chǎn)生源頭的創(chuàng)新，能夠出新的成果。
4、自查自糾。寫(xiě)完了可以過(guò)幾天在看看，不斷修改，不要以為寫(xiě)完了就沒(méi)有事情了。有時(shí)候可能當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也可能是自己看了雜志或其他資料后覺(jué)需要補(bǔ)充，所以上面也提到了要早點(diǎn)準(zhǔn)備。
5、要請(qǐng)教一些內(nèi)行和外行來(lái)看。一是看他們能不能理解了你的標(biāo)書(shū)的意思，因?yàn)閲?guó)家自然基金委的評(píng)委可能是外行，不是自己本專(zhuān)業(yè)的；二是讓他們看看有沒(méi)有創(chuàng)新，值得不值得研究；三是讓他們從他們的專(zhuān)業(yè)角度和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給自己提點(diǎn)意見(jiàn)和建議?？梢哉?qǐng)一些年輕的教師，因?yàn)樗麄儗W(xué)的東西比較新，另外他們的思維也比較活躍。多聽(tīng)點(diǎn)意見(jiàn)總不是什么壞處吧。
6、不要隨便丟棄自己沒(méi)有中標(biāo)的標(biāo)書(shū)。經(jīng)過(guò)修改和充實(shí)以后，第二年還可以再投的，當(dāng)然也可以投到別的基金項(xiàng)目，如省自然基金、科協(xié)的或其他的。
7、關(guān)于工作基礎(chǔ)。上面提到了一些，這里的工作基礎(chǔ)，不是說(shuō)申報(bào)者一個(gè)人的工作基礎(chǔ)，而是指整個(gè)科研工作組（人員）和整個(gè)學(xué)校（設(shè)備）。這個(gè)一定要重視，可以利用參與者的工作基礎(chǔ)和學(xué)校的資源來(lái)彌補(bǔ)自己本身的不足和缺陷。
8、科學(xué)術(shù)語(yǔ)要規(guī)范。不能因?yàn)樾g(shù)語(yǔ)的定義讓人一下就看出毛病，讓人覺(jué)得科學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)。
9、要有耐性。基礎(chǔ)研究本來(lái)就是持續(xù)性和積累性的問(wèn)題，有人統(tǒng)計(jì)，國(guó)家自然基金每個(gè)人平均7年能中標(biāo)一次。也就是說(shuō)，你投7次才有可能中標(biāo)一次啊。
七、那些學(xué)科比較好申請(qǐng)
一是上面提到的新出現(xiàn)的研究?jī)?nèi)容，熱點(diǎn)內(nèi)容，二就是一些國(guó)家自然基金委重點(diǎn)支持的方向；三是一些國(guó)家自然基金委鼓勵(lì)的項(xiàng)目。
國(guó)家自然基金優(yōu)先資助的領(lǐng)域（與生命科學(xué)有關(guān)的）有：⑴生命科學(xué)體系中的化學(xué)過(guò)程；⑵腦研究；⑶蛋白質(zhì)組學(xué)；⑷生物多樣性和可持續(xù)的生態(tài)系統(tǒng)；⑸我國(guó)人口與健康的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題；⑹中醫(yī)藥現(xiàn)代化的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題；⑺重大工程災(zāi)害及其防治（如SARS等重大的事件，不僅僅是衛(wèi)生問(wèn)題，也比如類(lèi)似于9.11，伊莎貝爾颶風(fēng)等問(wèn)題）。
鼓勵(lì)的領(lǐng)域有：⑴傳染病和寄生蟲(chóng)；⑵環(huán)境、遺傳與社會(huì)心理因素；⑶主要環(huán)境因素對(duì)人群健康影響及其群體易感性和預(yù)防；⑷膳食結(jié)構(gòu)和食物成分及其食品質(zhì)量及健康；⑸性傳播疾病的流行病學(xué)及防治。
八、關(guān)于關(guān)系
每年靠關(guān)系拿國(guó)家自然科學(xué)基金的人有，但是那是少數(shù)。絕大多數(shù)還是靠實(shí)力。所以不要因?yàn)闆](méi)有關(guān)系而覺(jué)得不可能申請(qǐng)到課題。有一點(diǎn)清楚就行了“實(shí)力是基礎(chǔ)，關(guān)系是關(guān)鍵”。沒(méi)有實(shí)力和良好的標(biāo)書(shū)是沒(méi)有用的。
九、格式
提綱按提供的格式寫(xiě)，并全部保留。正文字用小四，讓人看起來(lái)舒服。
申報(bào)體會(huì)二：
對(duì)于面上項(xiàng)目的一些個(gè)人看法：
1.題目要有新意，吸引人，但要容易懂。
2.立論依據(jù)很重要，一般提出項(xiàng)目的背景和當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r，其實(shí)這里要給評(píng)委一個(gè)印象，就是不解決這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，甚至人類(lèi)的損失非常巨大，文字可以有適當(dāng)?shù)膹椥浴Ｒ驗(yàn)槲淖侄?，可以把認(rèn)為重要的句子字體增粗，下面打點(diǎn)以示關(guān)鍵，同時(shí)也減少了評(píng)審人的麻煩。
3.參考文獻(xiàn)要新，最好是當(dāng)年的。最好能要引上Science、Nature、Annual Reviews系列雜志的近期文獻(xiàn)，增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性。
4.研究目標(biāo)要精、內(nèi)容要詳細(xì)但文字不宜過(guò)多，需要解決問(wèn)題要有難度，但不必寫(xiě)的太具體，否則有時(shí)會(huì)出現(xiàn)mission impossible。研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案也不能太具體化，那些有具體實(shí)驗(yàn)方案的“實(shí)驗(yàn)計(jì)劃似的”標(biāo)書(shū)，往往容易出漏洞，被給予差評(píng)，基本上通不過(guò)。
5.研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析其實(shí)與目標(biāo)、內(nèi)容是相似之處，就是把一個(gè)問(wèn)題講具體了。技術(shù)路線如果能用圖表示就體現(xiàn)精而有說(shuō)服力了，一般可以一頁(yè)。
6.可行性分析除了對(duì)本單位的研究實(shí)力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治鐾猓梢杂幸恍┏靶裕?，最好找一家比自己?jiǎn)挝粡?qiáng)的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進(jìn)去，現(xiàn)在的項(xiàng)目越來(lái)越看重多單位合作了。
7.創(chuàng)新點(diǎn)就要靠個(gè)人發(fā)揮了，越前瞻越好，可以體現(xiàn)近期的成果，更要突出深入和延續(xù)研究的必要性。（大家認(rèn)為這點(diǎn)非常重要）
8.預(yù)期結(jié)果要考慮對(duì)基礎(chǔ)和實(shí)用雙重的價(jià)值，如果能夠建立一套實(shí)物體系那更好了。以發(fā)表論文和申請(qǐng)專(zhuān)利結(jié)題比較容易。最好突出SCI收錄雜志的影響因子，給基金委的專(zhuān)家們覺(jué)得，您的實(shí)力確實(shí)不一般。因?yàn)樽罱K結(jié)題情況，是基金委專(zhuān)家們最關(guān)心的事情，他們當(dāng)然愿意把基金支持能發(fā)表高水平文章的人。他們也好向黨和人民交待。
9.我感覺(jué)關(guān)鍵還是選題要好，如果有多學(xué)科交叉，一般都會(huì)比較受人青睞。多學(xué)科交叉，極容易申請(qǐng)到基金，尤其是青年基金和小額資助項(xiàng)目。
10.評(píng)審可能是本專(zhuān)業(yè)的，也可能不是，就算是本專(zhuān)業(yè)，可能也不懂你的東西，所以寫(xiě)作很重要，要把復(fù)雜的事說(shuō)簡(jiǎn)單，要吸引評(píng)審的眼球，要讓一個(gè)不懂你專(zhuān)業(yè)的人都覺(jué)得你的東西很重要，哪怕不懂也值得去嘗試。要把復(fù)雜的事說(shuō)簡(jiǎn)單，但是還不能讓評(píng)委完全看懂您的東西。要讓他們看過(guò)之后，感嘆您idea的精妙，卻不太明白您的理論依據(jù)，只明白您的實(shí)現(xiàn)方法。具體原則是：“寫(xiě)出來(lái)的理論，有點(diǎn)讓別人看不懂”。自然基金的醫(yī)學(xué)部分其實(shí)不多，大多的研究經(jīng)費(fèi)都給理工專(zhuān)業(yè)去了，特別是面上項(xiàng)目，基金委鼓勵(lì)大家去探索，而不是一定要出個(gè)成果，所以思維可以再發(fā)散一些，多和非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系合作。創(chuàng)造性火化就可能源源不斷了?；鹕暾?qǐng)書(shū)寫(xiě)完了，申報(bào)的方向和學(xué)部也很重要。盡量避重就輕，在競(jìng)爭(zhēng)不很激烈的領(lǐng)域申請(qǐng)。除非您有充分的把握，認(rèn)為自己實(shí)力確實(shí)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)很多。
11.注意研讀基金申報(bào)指南，不要放過(guò)細(xì)節(jié)。每年每個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都有傾斜項(xiàng)目和優(yōu)先資助方向，這個(gè)非常重要！我去年就是按照這個(gè)指南，把自己的申請(qǐng)書(shū)歸到傾斜項(xiàng)目中得到資助的。
12.關(guān)于前期工作。前期工作非常重要，但是寫(xiě)基金表的時(shí)候，要合理掌握。前期工作，要有已發(fā)表的高水平文章，至少1-2篇，申請(qǐng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基金，有SCI IF>2的文章或中華醫(yī)學(xué)系列的文章最佳。與課題關(guān)系遠(yuǎn)一些無(wú)所謂，但是千萬(wàn)不能風(fēng)馬牛不相及。最好既相關(guān)，又不同。對(duì)于沒(méi)有發(fā)表過(guò)的內(nèi)容，尤其是與本課題相關(guān)的內(nèi)容，一定要慎重掌握！不要寫(xiě)的太多，容易泄密，以后自己的文章可能不好發(fā)表。另外，如果寫(xiě)的太多，評(píng)委會(huì)說(shuō)您的工作做的差不多了，沒(méi)必要再申請(qǐng)基金了。但是沒(méi)發(fā)表過(guò)的前期工作又必不可少，這是證明您課題可行性的一個(gè)佐證。不可行的工作，誰(shuí)會(huì)去做啊。
13.注意行使基金委賦予的權(quán)利，就是那個(gè)回避制度。確實(shí)在學(xué)術(shù)界，有極個(gè)別的評(píng)委、專(zhuān)家在學(xué)術(shù)道德方面有些問(wèn)題。我們盡可能利用回避制度，來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)。
14.項(xiàng)目組成人員應(yīng)以本單位中級(jí)職稱(chēng)為主體，附帶1-2名研究生，而不應(yīng)將研究生列為主要人員。這樣基金委會(huì)初步認(rèn)為人員穩(wěn)定，富有干勁。
15.臨床課題研究屬性千萬(wàn)別選臨床應(yīng)用，而應(yīng)該選應(yīng)用基礎(chǔ)。否則基本不能幸免。
16.經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表中有兩項(xiàng)：儀器設(shè)備費(fèi)，實(shí)驗(yàn)室改裝費(fèi)。盡量少填，最好不填。雖然基金委并不明確反對(duì)用基金購(gòu)置儀器設(shè)備，但如果有超過(guò)萬(wàn)元的儀器設(shè)備費(fèi)，會(huì)給人研究條件不過(guò)硬的印象，基金委當(dāng)然希望把錢(qián)投到硬件條件好的單位，可以把基金用于刀刃上。
17.面上項(xiàng)目自由申請(qǐng)項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)在22萬(wàn)元左右比較理想，符合基金委資助力度。
18.正文中有一項(xiàng)承擔(dān)科研項(xiàng)目情況，如果手上還有其他基金項(xiàng)目的，寫(xiě)上后給人感覺(jué)科研實(shí)力較強(qiáng)，但也容易讓基金委有重復(fù)投資的顧慮。特別是幾個(gè)項(xiàng)目相關(guān)性較強(qiáng)時(shí)，還是不填為好。
另外再補(bǔ)充一些：
一、標(biāo)書(shū)的重點(diǎn)：摘要及立項(xiàng)依據(jù)。
1、摘要限400字，因此要特別注意重點(diǎn)突出，防止“頭重腳輕”，即與課題相關(guān)的一般性描述太多，而對(duì)要研究的東西闡述不夠。
2、觀點(diǎn)(推論)一定要明確，非?？隙?。
3、立項(xiàng)依據(jù)中研究意義要爭(zhēng)取開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不要說(shuō)過(guò)多相關(guān)但無(wú)直接聯(lián)系的話，主要是講清楚你發(fā)現(xiàn)了什么，準(zhǔn)備做什么，怎么去做。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀不必太多，但除了有最新的權(quán)威雜志文章以外，最好加入部分國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业男挛恼拢槐毓室饣乇?，而且如果恰好碰上這份專(zhuān)家評(píng)審，那就更好了。
4、最好包括已有工作基礎(chǔ)一節(jié)，將已有相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上，可以增加可信度。
二、研究?jī)?nèi)容及方案切忌復(fù)雜，以免過(guò)于凌亂，步驟最好有一流程圖。節(jié)省評(píng)審專(zhuān)家時(shí)間。
三、可行性分析可包括：理論上可行、有預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、課題組成員力量雄厚、技術(shù)成熟、實(shí)驗(yàn)設(shè)備有保障這幾部分。
關(guān)于人員梯隊(duì)
項(xiàng)目組成員（80分）
主要成員6-10名，結(jié)構(gòu)合理
高級(jí)研究人員（1-2人）
中級(jí)研究人員（2-3人）
技術(shù)人員及研究生（3-5人）
國(guó)家自然科學(xué)基金的評(píng)審程序
標(biāo)書(shū)的評(píng)議指標(biāo)及分值
1.立論依據(jù)：420分
2.研究方案：330分
3.研究基礎(chǔ)：250分
總分1000分
一、立論依據(jù)（420分）
1.課題研究的意義（100分)
涉及重要領(lǐng)域的重要問(wèn)題, 具有重要的理論價(jià)值或應(yīng)用前景
2.科學(xué)性：（90分）
研究的背景：國(guó)內(nèi)外目前的研究現(xiàn)狀?
存在的問(wèn)題：提出研究的切入點(diǎn)?
研究設(shè)想：研究目標(biāo)及思路?
3.學(xué)術(shù)思想及創(chuàng)新性（150分）
理論創(chuàng)新：新學(xué)說(shuō)或理論?
方法創(chuàng)新：新方法?
技術(shù)創(chuàng)新：技術(shù)改進(jìn)或完善?
4.對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解（80分)
廣度和深度：近5年的主要研究進(jìn)展?
研究中存在的主要問(wèn)題
參考文獻(xiàn)： 國(guó)外文獻(xiàn)近5年? 數(shù)量：20-30
二、研究方案（330分）
1.研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題（80分）
范圍合適：3-5個(gè)內(nèi)容?
重點(diǎn)突出：1-2個(gè)重點(diǎn)?
關(guān)鍵問(wèn)題選擇準(zhǔn)確：1-2個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?
2.技術(shù)路線（90分）
設(shè)計(jì)合理：基礎(chǔ)與臨床?
方法可行：成熟可靠 可重復(fù)性強(qiáng) 易于掌握?
3.研究方法及手段（90分）
方法先進(jìn)：?
技術(shù)成熟可靠：?
有創(chuàng)新：?
4.研究的預(yù)期目標(biāo)（70分）：
明確，可以達(dá)到，留有余地。
發(fā)表的研究論文：?
申請(qǐng)的技術(shù)專(zhuān)利：?
可應(yīng)用產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)：?
三、研究基礎(chǔ)
（250分）
1.與本項(xiàng)目有關(guān)的工作積累（90分）
主要研究者的研究背景及經(jīng)驗(yàn)：?
與本研究相關(guān)的前期研究：?
? 已發(fā)表的研究論文：
2.已具備的實(shí)驗(yàn)條件（80分）
實(shí)驗(yàn)室條件：主要儀器和設(shè)備?
? 技術(shù)條件：實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷慕?預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)材料
國(guó)內(nèi)及國(guó)際合作：合作的背景及技術(shù)優(yōu)勢(shì)?
3.項(xiàng)目組成員（80分）
主要成員6-10名，結(jié)構(gòu)合理
高級(jí)研究人員（1-2人）?
中級(jí)研究人員（2-3人）?
? 技術(shù)人員及研究生（3-5人）
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
人員費(fèi)：5 %?
管理費(fèi)：5 %?
儀器費(fèi)：《 10%?
? 合作費(fèi)：《 10％
實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)：60-70%（五、專(zhuān)家委員會(huì)的意見(jiàn)
要對(duì)申請(qǐng)人及研究項(xiàng)目進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)：
(學(xué)術(shù)水平：已經(jīng)取得的成就
科學(xué)態(tài)度：人品及學(xué)風(fēng)（項(xiàng)目的重要性：理論意義及實(shí)用價(jià)值（(實(shí)驗(yàn)條件：能否滿足研究需要
六、如何提高中標(biāo)率
1.精選課題申請(qǐng)人：
2.預(yù)審標(biāo)書(shū)并進(jìn)行修改：
3.優(yōu)化組合研究隊(duì)伍：
4.孵化、扶植課題項(xiàng)目：
下面是一封可笑的廣告信，基金委網(wǎng)站已經(jīng)做過(guò)聲明。但是我覺(jué)得內(nèi)容很有可取之處，所以把有用的部分貼出來(lái)給大家參考。另外，請(qǐng)注意，千萬(wàn)不要找這些“專(zhuān)家”有償咨詢(xún)，有百害而無(wú)一利！
以下內(nèi)容，請(qǐng)大家審慎地參考。
咨 詢(xún) 通 知
在國(guó)家自然科學(xué)基金的申請(qǐng)課題中，只有少數(shù)項(xiàng)目是選題本身不夠新穎，大多數(shù)項(xiàng)目是對(duì)研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線的闡述不夠清楚和填寫(xiě)形式上存在漏洞而未中標(biāo)。針對(duì)以上問(wèn)題，我們通過(guò)對(duì)這些年課題評(píng)審情況進(jìn)行深入研究，結(jié)合這幾年對(duì)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行修改的經(jīng)驗(yàn)，組織在國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工作多年的資深科研管理人員和參加評(píng)審的專(zhuān)家教授組成了咨詢(xún)中心，對(duì)您的申請(qǐng)書(shū)提出詳細(xì)、全面的修改意見(jiàn)（主要是與生命科學(xué)有關(guān)的課題）。
咨詢(xún)內(nèi)容：
1、簡(jiǎn)表填寫(xiě)是否規(guī)范，包括申請(qǐng)金額是否合理、投送學(xué)科是否恰當(dāng)、參加人員技術(shù)力量的配備是否合適，等等；
2、選題方向是否科學(xué)、有創(chuàng)新、有科學(xué)意義，立項(xiàng)依據(jù)是否充分、清楚而沒(méi)有漏洞，國(guó)內(nèi)外的參考文獻(xiàn)是否全面、準(zhǔn)確；
3、目標(biāo)、內(nèi)容和關(guān)鍵問(wèn)題的選擇是否得當(dāng)，敘述是否充分而有條理；
4、技術(shù)路線的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方案的選擇是否先進(jìn)、科學(xué)、合理、可行，描述是否清晰、簡(jiǎn)練；
5、工作基礎(chǔ)中，是否將與課題的研究?jī)?nèi)容相關(guān)的研究工作，清楚、透徹、技巧地進(jìn)行了闡述，使評(píng)審者對(duì)課題組的前期工作和科研條件有足夠的了解和認(rèn)識(shí)；
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理地按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行計(jì)算；
7、成員介紹是否緊扣課題的研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線，既注重梯隊(duì)、比例、技術(shù)力量等科研綜合實(shí)力的展示，又注意與本課題相關(guān)；
8、標(biāo)書(shū)是否思路清晰、表達(dá)清楚，圓滿而無(wú)漏洞，尤其是創(chuàng)新性、可行性和工作基礎(chǔ)三方面的表述是否層次分明而又緊密結(jié)合、前后呼應(yīng)。
第三篇：自然基金預(yù)算
【轉(zhuǎn)載】國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)-經(jīng)費(fèi)預(yù)算填寫(xiě)(2013-02-23 11:15:22)
轉(zhuǎn)載▼
標(biāo)簽：
雜談
經(jīng)費(fèi)預(yù)算中各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支科目的經(jīng)費(fèi)單位為元；
?資料費(fèi)：指開(kāi)展項(xiàng)目研究所需的資料收集、復(fù)印、翻拍、翻譯等費(fèi)用，以及必要的圖
書(shū)購(gòu)置費(fèi)等。（多）
?數(shù)據(jù)采集費(fèi)：指在項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)跟蹤采集、案例分析等費(fèi)用。
（多）
?差旅費(fèi)：指在項(xiàng)目研究過(guò)程中開(kāi)展國(guó)內(nèi)調(diào)研活動(dòng)所發(fā)生的交通費(fèi)、食宿費(fèi)及其它費(fèi)用。
差旅費(fèi)的開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
?會(huì)議費(fèi)：指在項(xiàng)目研究過(guò)程中為組織開(kāi)展學(xué)術(shù)研討、咨詢(xún)以及協(xié)調(diào)項(xiàng)目或課題等活動(dòng)
而召開(kāi)小型會(huì)議的費(fèi)用。
?國(guó)際合作與交流費(fèi)：指在項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的赴國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)調(diào)研的交通費(fèi)、食宿費(fèi)及其它費(fèi)用。報(bào)批手續(xù)執(zhí)行《國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》。（少）?設(shè)備費(fèi)：指在項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的購(gòu)置或租賃使用外單位設(shè)備而發(fā)生的費(fèi)用。（少）?專(zhuān)家咨詢(xún)費(fèi)：指在項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的支付給臨時(shí)聘請(qǐng)的咨詢(xún)專(zhuān)家的費(fèi)用。咨詢(xún)費(fèi)的支出總額，重大項(xiàng)目一般不得超過(guò)項(xiàng)目資助額的5%，其它項(xiàng)目不得超過(guò)項(xiàng)目資助額的10%。而不是支付給課題組成員及項(xiàng)目管理的相關(guān)人員。（少）
?勞務(wù)費(fèi)：指在項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的支付給直接參與項(xiàng)目研究的在校研究生和其它課
題組臨時(shí)聘用人員等的勞務(wù)性費(fèi)用。勞務(wù)費(fèi)的支出總額，重大項(xiàng)目不得超過(guò)項(xiàng)目資助額的5%，其它項(xiàng)目不得超過(guò)項(xiàng)目資助額的10%。（少）
?印刷費(fèi)：指項(xiàng)目研究成果的印刷費(fèi)、打印費(fèi)和謄寫(xiě)費(fèi)等。
?其他費(fèi)用：不可預(yù)見(jiàn)的費(fèi)用和出版預(yù)留費(fèi)用。建議不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用少填。?管理費(fèi)：按《國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》規(guī)定，我校國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)
目管理費(fèi)為3000元，一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目管理費(fèi)為2000元。
?成果鑒定費(fèi)由全國(guó)社科規(guī)劃辦另外撥付，不在預(yù)算范圍內(nèi)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算建議：二年；2013年50%，2014年50%；三年：2013年申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)的40%，2014年申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)的40%，2015年20%。
申請(qǐng)者按照新修訂的《國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》進(jìn)行合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。申請(qǐng)人一定要根據(jù)《國(guó)家社科基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》中規(guī)定的項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行填寫(xiě)。專(zhuān)家咨詢(xún)費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)均不得超過(guò)預(yù)算的10%，管理費(fèi)一般和青年項(xiàng)目是2000元，重點(diǎn)是3000元，不得超過(guò)。填寫(xiě)成功后，經(jīng)費(fèi)額度再重新核一次，注意數(shù)據(jù)表標(biāo)注的貨幣單位。數(shù)據(jù)均居中。?推薦人意見(jiàn)：均用計(jì)算機(jī)填寫(xiě)，簽名由推薦手寫(xiě)日期統(tǒng)一為2013年2月25日。
第四篇：自然基金申請(qǐng)書(shū)
自然基金申請(qǐng)書(shū)
自然基金申請(qǐng)書(shū)1
目前所在機(jī)構(gòu)，部門(mén)，職稱(chēng)
教育經(jīng)歷（從大學(xué)本科開(kāi)始，按時(shí)間倒排序）：
格式：開(kāi)始年月—結(jié)束年月，機(jī)構(gòu)名，院系，學(xué)歷，導(dǎo)師
例如：
1991/09 – 1995/06，北京大學(xué)，醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)系，博士，導(dǎo)師：×××工作經(jīng)歷（科研與學(xué)術(shù)工作經(jīng)歷，按時(shí)間倒排序）：格式：開(kāi)始年月—結(jié)束年月，機(jī)構(gòu)，部門(mén)，職稱(chēng)
例如：
xx7—至今，中山大學(xué)，高分子化學(xué)系，副教授
曾使用證件信息（限3個(gè)）
格式：證件類(lèi)型，證件號(hào)
例如：
軍官證，×××××××××
主持或參加科研項(xiàng)目及人才計(jì)劃項(xiàng)目情況（按時(shí)間倒排序）：項(xiàng)目類(lèi)別、批準(zhǔn)號(hào)、名稱(chēng)、研究起止年月、獲資助金額、項(xiàng)目狀態(tài)（已結(jié)題或在研等）、主持或參加。
例如：
1、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目，20873999、×××××××××、xx/01—xx/12、30萬(wàn)元、已結(jié)題、主持。
2、長(zhǎng)江學(xué)者（特聘教授），xx年，環(huán)境科學(xué)。
自然基金申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院法學(xué)系xx級(jí)5班的一名學(xué)生，學(xué)號(hào)是10441084，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請(qǐng)建立貧困生檔案，希望學(xué)院給予幫助和支持。
父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學(xué)來(lái)，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃?xún)€用，化壓力為動(dòng)力，無(wú)時(shí)無(wú)刻努力著，各門(mén)功課均努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)?，F(xiàn)在大一的我是入黨積極分子。我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
我也一直從事探索著各種能夠賺點(diǎn)生活費(fèi)的工作。做過(guò)促銷(xiāo)、做過(guò)外場(chǎng)主持、自己也做過(guò)些買(mǎi)賣(mài)。利用自己所學(xué)的知識(shí)以及發(fā)達(dá)的'網(wǎng)絡(luò)資源，我慢慢的在生意買(mǎi)賣(mài)方面有了些思路。我不在課余的時(shí)間玩游戲，睡覺(jué)。我學(xué)會(huì)充分的利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立，但高額的學(xué)費(fèi)，目前僅憑我個(gè)人能力是完全不夠的，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長(zhǎng)的艱辛，給予一定的扶助。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以絕對(duì)的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
自然基金申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是XX班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對(duì)學(xué)校無(wú)比感激地心情，在激動(dòng)與興奮的心情中開(kāi)始了這里的學(xué)習(xí)生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以“禮德勤誠(chéng)”的校訓(xùn)要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一、思想情況
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動(dòng)，在年月日光榮的加入了共青團(tuán)。我為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀組織的.一員而感到無(wú)尚的光榮和自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。
二、學(xué)習(xí)情況
學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績(jī)但這并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績(jī)每次都在年級(jí)名列前茅，多次在評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。
三、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這些年中，我從一個(gè)懵懂的少年不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)谏钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!
申請(qǐng)人：
日期：XX年XX月XX日
自然基金申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來(lái)維持生活。 現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級(jí)就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些無(wú)疑是我以后走向社會(huì)的財(cái)富。對(duì)于身在其中的我來(lái)說(shuō)，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競(jìng)選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)宣
傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報(bào)來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，借著每次的活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我積極為班 級(jí)服務(wù)的心情。我曾先后主辦過(guò)以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)它們也給了愛(ài)好畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字的我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我還積極參與了班級(jí)和系里舉辦的大小活動(dòng)，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動(dòng)會(huì)等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績(jī)。在班級(jí)活動(dòng)里我也積極參與，包餃子活動(dòng)、班級(jí)組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動(dòng)。在班級(jí)舉
辦的`晚會(huì)中我還擔(dān)任過(guò)主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會(huì)和教師節(jié)晚會(huì)讓我記憶深刻。以上這些活動(dòng)中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)中去。在參加活動(dòng)的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績(jī)我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會(huì)，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會(huì)更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會(huì)向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國(guó)家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來(lái)的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢(qián)，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取將來(lái)可以為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會(huì)努力發(fā)展自己爭(zhēng)取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)時(shí)間：xx
自然基金申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!當(dāng)我得到了xx大學(xué)的錄取通知書(shū)的時(shí)候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢(qián)來(lái)供我上大學(xué)，但是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我明白這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。這種深深扎根在心中的.觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我必須要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭狀況，定于特困生類(lèi)型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫忙我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
xx
日期：
自然基金申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，來(lái)自xx班。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)比較困難，所以希望能夠申請(qǐng)這份助學(xué)金來(lái)緩解一下家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，以便能夠順利度過(guò)大四這一年。
我家是一個(gè)四口之家，父親、母親、姐姐還有我。目前，姐姐和我還都是在校學(xué)生，母親身體不適而休息在家，只有父親一人在外打工來(lái)供給家用。
從小母親身體就欠佳，一直都無(wú)法外出勞動(dòng)，多年來(lái)只能呆在家中，靠著父親一人來(lái)支持整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)開(kāi)支。而母親不是的醫(yī)藥費(fèi)，姐姐和我的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)就幾乎將父親的血汗錢(qián)全部花光。幾年來(lái)，慶幸母親的身體沒(méi)有在惡化，父親還能支撐，我和姐姐的`學(xué)業(yè)也比較順利，才能勉強(qiáng)過(guò)下去?？墒?，就在我大一的時(shí)候，因?yàn)閯诶圻^(guò)度，父親積勞成疾，終于身體不支，住進(jìn)了醫(yī)院，并且因?yàn)椴∏閲?yán)重，不得不開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)。覺(jué)得手術(shù)費(fèi)時(shí)原本就不富裕的家一下子陷入了境，因費(fèi)用太高，家里實(shí)在沒(méi)有能力支付，不得不向親戚朋友求助，而每天的住院費(fèi)在不斷的積累，向別人借的錢(qián)也越來(lái)越多，，父親決定回家修養(yǎng)。母親為了能早點(diǎn)還上債務(wù)，為了不讓我和姐姐有什么負(fù)擔(dān)，獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)。因?yàn)檫€要照顧父親，母親只能打點(diǎn)零工，可是，本來(lái)就不好的身體是在無(wú)法勝任這樣的重任，終于還是回到家中休息?？墒?，家里每天都有開(kāi)支，不能沒(méi)有收入，于是父親重新回到了工作崗位。但是，原來(lái)的司機(jī)工作并不能讓債務(wù)變少，于是父親就又找了公交公司的司機(jī)工作，可是因?yàn)樯眢w還并未痊愈，不能過(guò)度勞累，只能再次放棄?？稍瓉?lái)每月700元的收入實(shí)在無(wú)法支撐此時(shí)的家用，本想著等身體好點(diǎn)時(shí)再出去找點(diǎn)其他事做做，可是，天不隨人愿，原來(lái)的單位下達(dá)了通知，不管你有沒(méi)有任務(wù)，
你都不能離職，請(qǐng)假也變得越來(lái)越難。為了還有個(gè)幾百塊錢(qián)的收入，父親只能來(lái)時(shí)呆在崗位，無(wú)法謀取其他的活，借下的欠款也一時(shí)無(wú)法償還。
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)時(shí)間：xx
自然基金申請(qǐng)書(shū)7
+++++++++研究所，副研究員
教育經(jīng)歷（按時(shí)間倒排序）：
工作經(jīng)歷（科研與學(xué)術(shù)工作經(jīng)歷，按時(shí)間倒序排序）：曾使用證件信息（限3個(gè)）
格式：證件類(lèi)型，證件號(hào)
例如：
軍官證，×××××××××
主持或參加科研項(xiàng)目及人才計(jì)劃項(xiàng)目情況（按時(shí)間倒序排序）：項(xiàng)目類(lèi)別、批準(zhǔn)號(hào)、名稱(chēng)、研究起止年月、獲資助金額、項(xiàng)目狀態(tài)（已結(jié)題或在研等）、主持或參加。
例如：
1、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目，20873999、×××××××××、xx/01—xx/12、30萬(wàn)元、已結(jié)題、主持。
2、長(zhǎng)江學(xué)者（特聘教授），xx年，環(huán)境科學(xué)。
自然基金申請(qǐng)書(shū)8
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是一群普通的學(xué)生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活?？墒牵谖覀兊纳磉叴嬖谥鵁o(wú)數(shù)而因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué)。每每想到這些，我們的心中總有一股沖動(dòng)，也有一絲惆悵，多么希望他們也能快樂(lè)、輕松的完成學(xué)業(yè)，成為祖國(guó)的棟梁之才。我們每一個(gè)人的心中都有一盞燭火，并且想用這微弱的燭光溫暖他人，但我們實(shí)在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想著如果人人都能現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么就可以將一點(diǎn)微弱的燭光變成光芒萬(wàn)丈的火炬。
于是，在去年十一月份我們寫(xiě)了一份愛(ài)心捐助倡議書(shū)刊登于孔目湖文學(xué)報(bào)，并成立了一個(gè)取名為“十人組”的愛(ài)心捐助隊(duì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我們已經(jīng)幫助了四個(gè)貧困小學(xué)生逐漸走出失學(xué)的邊緣。我們倡議的內(nèi)容是：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鐘靈毓秀的校園里讀書(shū)。在這種安逸、舒適的環(huán)境中，你是否留心過(guò)西部偏遠(yuǎn)山區(qū)和身邊的失學(xué)兒童?那純真的童年本應(yīng)充滿天真爛漫，卻肩負(fù)著生活的壓力、失學(xué)的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動(dòng)耳的歌謠，‘人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……’。鑒于此，我們十人組特提出愛(ài)心捐助倡議書(shū)，但愿你伸出你的援助之手，每月能從生活費(fèi)中節(jié)約出五元錢(qián)，加入十人組，將你的愛(ài)心灑向貧困生，溫暖人間?！泵總€(gè)人每月從生活費(fèi)中節(jié)省五元錢(qián)，再將每十個(gè)人分為一組，固定捐助一個(gè)貧困生。
通過(guò)江西省青少年發(fā)展基金會(huì)和相關(guān)的愛(ài)心網(wǎng)站，我們找到了捐助對(duì)象，并進(jìn)行仔細(xì)的核實(shí)，然后通過(guò)郵寄等方式把錢(qián)送到他們的手中。另外，我們的一個(gè)組員也采用同樣的方式，捐助了兩個(gè)小學(xué)生。讓我們感動(dòng)的是，有一幫思想覺(jué)悟高的同學(xué)積極響應(yīng)了我們，并在行動(dòng)上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了我們回了信，除了表達(dá)感激之情外，還表示會(huì)好好的珍惜這得來(lái)不易的機(jī)會(huì)，利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)，絕不讓我們白費(fèi)心血和希望，將來(lái)成為社會(huì)上有用的人……樸實(shí)的語(yǔ)言，卻緊扣著我們的心弦，也堅(jiān)定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。
我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè)。一滴水也許是微不足道的`，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干涸的心田。愛(ài)心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰涼;愛(ài)心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;伸出我們的援助之手，奉獻(xiàn)我們的真誠(chéng)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿人間，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!
隨著“十人組”愛(ài)心捐助隊(duì)的發(fā)展和壯大，以前的運(yùn)作模式已不能滿足現(xiàn)實(shí)的需求，迫切地需要一個(gè)正規(guī)地組織機(jī)構(gòu)，用完善的制度來(lái)規(guī)范管理。故在江西省青少年發(fā)展基金會(huì)負(fù)責(zé)人的建議和我們的策劃下，決定向?qū)W校申請(qǐng)成立愛(ài)心基金會(huì)，并誠(chéng)請(qǐng)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做我們的會(huì)長(zhǎng)和顧問(wèn)，以幫助和解決更多貧困生問(wèn)題。
在此基礎(chǔ)之上，我們提出了“讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，走向光明”的終極目標(biāo)。眾所周知，大學(xué)生中有一消費(fèi)相對(duì)比較奢侈的群體，而另一部分則相當(dāng)貧寒。據(jù)了解，學(xué)校每年為解決貧困生問(wèn)題費(fèi)盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那么，我們何不利用基金會(huì)這樣的組織倡議非貧困生每人每月節(jié)約幾元錢(qián)來(lái)幫助貧困的學(xué)生呢?再與受助的學(xué)生約定，走出困境走向工作時(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要用不低于受助金額的錢(qián)來(lái)回報(bào)母校，這樣就可以形成一個(gè)良性循環(huán)。一則可以解決一些貧困生問(wèn)題，二則增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，還有助于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，基金會(huì)成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請(qǐng)相信，通過(guò)我們的努力，一定會(huì)讓交大出現(xiàn)更多的歡聲笑語(yǔ)，一定會(huì)帶給更多的人幸福和希望的。我們誠(chéng)心的希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我們指導(dǎo)和支持。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
日期：XX年XX月XX日
自然基金申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生技09-2班的學(xué)生 ，我家有畝地，我家經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要來(lái)自農(nóng)業(yè)方面，其他方面基本上沒(méi)有收入來(lái)源。我家人比較多，種地較少，所以家庭的'一年的收入不如另一年。20xx年我成了新疆大學(xué)的一名新生，這時(shí)候正是需要用錢(qián)的時(shí)候，我則主要靠國(guó)家助學(xué)金資助，以及假期兼職補(bǔ)貼。在親人和親戚，的幫助下家里人都積極樂(lè)觀努力地生活著，只是現(xiàn)在是學(xué)習(xí)繁忙的大四，我希望借著這次助學(xué)金申請(qǐng)解決生活的物質(zhì)之憂以更好地完成學(xué)業(yè)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
我也明白不管是校內(nèi)還是校外，比我更困難的同學(xué)還有很多，因此，如果學(xué)校經(jīng)過(guò)權(quán)衡后并未批準(zhǔn)這一申請(qǐng)，我也當(dāng)釋?xiě)?，我依舊會(huì)繼續(xù)努力，盡力地完成好各門(mén)功課，力爭(zhēng)拿到學(xué)位證尋得好工作，到那時(shí)，一切問(wèn)題便迎刃而解了。最后感謝黨和國(guó)家的助學(xué)金政策讓我們這樣的貧困學(xué)子在艱苦的環(huán)境中多了一份快樂(lè)的希望。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
自然基金申請(qǐng)書(shū)10
在國(guó)家自然科學(xué)基金的申請(qǐng)課題中，只有少數(shù)項(xiàng)目是選題本身不夠新穎，大多數(shù)項(xiàng)目是對(duì)研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線的闡述不夠清楚和填寫(xiě)形式上存在漏洞而未中標(biāo)。針對(duì)以上問(wèn)題，我們通過(guò)對(duì)這些年課題評(píng)審情況進(jìn)行深入研究，結(jié)合這幾年對(duì)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行修改的經(jīng)驗(yàn)，組織在國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工作多年的資深科研管理人員和參加評(píng)審的專(zhuān)家教授組成了咨詢(xún)中心：
指導(dǎo)思想篇
1、追求卓越，在知識(shí)上要絕對(duì)專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)僥幸心理。
2、相信NSFC申請(qǐng)是公平的，大家靠實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，必須花大力氣寫(xiě)標(biāo)書(shū)；如果你認(rèn)為NSFC只有關(guān)系，你就不用繼續(xù)往下看了。
3、NSFC是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要花很多時(shí)間和精力，而不僅僅是幾頁(yè)標(biāo)書(shū)，是智慧沉淀的結(jié)晶。
4、不要把NSFC看的高不可及，你要相信自己的創(chuàng)意，哪怕你只是一名一年級(jí)碩士。
5、機(jī)會(huì)主義是有的，但我們沒(méi)有什麼其它的資本，只能消滅標(biāo)書(shū)里一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設(shè)計(jì)，徹底征服評(píng)委，不給評(píng)委任何黑掉你的機(jī)會(huì)。
6、基金申請(qǐng)不同于實(shí)際研究課題設(shè)計(jì)，必須把個(gè)人興趣與NSFC興趣結(jié)合一致，投其所好。
立題依據(jù)篇
1、題目要有新意，吸引人，既要概括主題，容易懂，又要有些少見(jiàn)的新詞或縮寫(xiě)，調(diào)胃口。
2、5000字左右，最多兩頁(yè)，不包括文獻(xiàn)，行距字體大小適中。
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析一定要準(zhǔn)確，甚至是中庸，絕不能偏激，不然不同意你的專(zhuān)家會(huì)帶著逆反心理看你的標(biāo)書(shū)，你死定了。
4、課題研究的具體問(wèn)題和研究意義，必須說(shuō)的聲淚俱下。應(yīng)該達(dá)到的境界是：連你自己都認(rèn)為這個(gè)課題不做就沒(méi)有天理，盡管這個(gè)課題其實(shí)只是一堆屎，呵呵。當(dāng)然如果有實(shí)力，可以解決關(guān)鍵的科學(xué)性問(wèn)題，那再好不過(guò)。然而課題意義不是最重要的，但常常被撰寫(xiě)得份量過(guò)重，課題總體構(gòu)想、大體實(shí)施方案及可能的預(yù)期結(jié)果才是人們最關(guān)心的。
5、要把復(fù)雜的事說(shuō)簡(jiǎn)單。既要論述充分，寫(xiě)作又要簡(jiǎn)練，最多兩頁(yè)半（不算文獻(xiàn)）。剔除所有不必要的知識(shí)細(xì)節(jié)、理論和概念，要舍得割肉才行。越簡(jiǎn)單，出錯(cuò)越少，專(zhuān)家不懂的越少（他們有時(shí)確實(shí)有知識(shí)盲點(diǎn)）。有人主張“要讓評(píng)委看過(guò)之后，感嘆您idea的精妙，卻不太明白您的理論依據(jù)”，我認(rèn)為在面上項(xiàng)目不太合適，在重點(diǎn)項(xiàng)目還可以。我贊同“寫(xiě)出來(lái)的理論，要讓人家能欣賞”。寫(xiě)出來(lái)的理論，要讓人家看不懂“，這份申請(qǐng)書(shū)很危險(xiǎn)。
6、立論依據(jù)要非常突出：理論性課題一定要有新觀點(diǎn)，應(yīng)用性一定要實(shí)用，與現(xiàn)有理論或方法具有明顯的'先進(jìn)性，總之要讓人感覺(jué)到有意義。
7、一定要有可預(yù)見(jiàn)的成果，至少畫(huà)一張大餅，但看上去要象真的才行?；鹞募一飩兪侨霭衙拙徒心阆碌暗?，如果你說(shuō)：”吃完米，明兒再下“，那你就只有餓著了。
8、任何重要的論點(diǎn)都要有文獻(xiàn)標(biāo)注，有文獻(xiàn)就等于沒(méi)有疑問(wèn)。參考文獻(xiàn)要新，最好是當(dāng)年的。而且一定要引上Science、Nature、Annual Reviews系列雜志的近期文獻(xiàn)，增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性。最好包括已有工作基礎(chǔ)，將已有相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上，可以增加可信度。
9、一定多讓本實(shí)驗(yàn)室的人修改，特別是中過(guò)基金的前輩，要改15遍以上才行。請(qǐng)外人修改時(shí)要”防人之心不可無(wú)“。
10、標(biāo)書(shū)的評(píng)委參差不齊，評(píng)審意見(jiàn)也差異懸殊。好的標(biāo)書(shū)最容易受到高水平評(píng)委的賞識(shí)，只要你的題好，這些評(píng)委是好征服的。難就難在如何讓水平差的評(píng)委通過(guò)你的標(biāo)書(shū)。我認(rèn)為除了運(yùn)氣好，少碰到一些這樣的評(píng)委之外，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是讓他們看懂你的標(biāo)書(shū)；第二就是標(biāo)書(shū)不能太長(zhǎng)，他是看不下去的；第三就是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在不失科學(xué)性、先進(jìn)性的條件下，盡可能簡(jiǎn)單，千萬(wàn)別讓他覺(jué)得你比他高很多，那樣你死定了。所以一份好的標(biāo)書(shū)是在高水平教授和低水平教授之間的平衡，寫(xiě)的非常玄妙的標(biāo)書(shū)通常中不了。
11、評(píng)審專(zhuān)家通常是本專(zhuān)業(yè)的，也可能不是，尤其是交叉學(xué)科投遞的項(xiàng)目，評(píng)審專(zhuān)家未必對(duì)你的研究領(lǐng)域特別熟悉。所以盡可能少引入非常專(zhuān)業(yè)的概念，如果不可避免，也要解釋清楚。
12、文字寫(xiě)作要有適當(dāng)?shù)膹椥?，不能把話說(shuō)死，留有余地。因?yàn)槟憧隙〞?huì)碰到不同意你課題的專(zhuān)家，除非你運(yùn)氣實(shí)在好。對(duì)于贊同你課題的同行，只需證明你具備完成課題的實(shí)力就行了，這點(diǎn)容易做到。標(biāo)書(shū)的目的其實(shí)就是征服對(duì)你課題不同意，甚至存在偏見(jiàn)的評(píng)審。所以立題依據(jù)的寫(xiě)作實(shí)際上就是一種心理誘導(dǎo)過(guò)程（哈哈，騙子可能最拿手了），你開(kāi)始的觀點(diǎn)應(yīng)該處于偏見(jiàn)評(píng)委和你真實(shí)觀點(diǎn)之間，稍偏你一方，處于容忍范圍，他不會(huì)立即提出反對(duì)，下一步再偏一點(diǎn)兒，逐漸下去到最后，他還是沒(méi)提出反對(duì)，你就勝利了，行騙成功！
13、本人不贊同把認(rèn)為重要的句子字體增粗或下面打點(diǎn)以示關(guān)鍵，但這也許對(duì)于一些評(píng)委管用。
研究方案篇
1、研究目標(biāo)要明確要精，提法要準(zhǔn)確、恰當(dāng)；內(nèi)容要詳細(xì)但文字不宜過(guò)多，且一定不能寫(xiě)得太具體。關(guān)鍵的問(wèn)題要突出，一定要準(zhǔn)確，且要有一定難度，但不必寫(xiě)的太具體，否則有時(shí)會(huì)出現(xiàn)mission impossible。
2、研究?jī)?nèi)容要集中，與研究目標(biāo)緊密一致，只作支撐課題最關(guān)鍵最必要的內(nèi)容。不可為多作實(shí)驗(yàn)顯示勞動(dòng)量或增加預(yù)算而使研究?jī)?nèi)容過(guò)泛
3、可行性分析是你說(shuō)服評(píng)委的第二次機(jī)會(huì)，可按成熟的理論基礎(chǔ)（理論上可行）、研究目標(biāo)在現(xiàn)有技術(shù)條件下的可實(shí)現(xiàn)性（技術(shù)上可行）、本單位現(xiàn)有技術(shù)設(shè)備實(shí)驗(yàn)材料的完備（設(shè)備材料可行）、課題組成員完成課題能力（知識(shí)技能上可行）等幾方面分層論述。可以找一家比自己?jiǎn)挝粡?qiáng)的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進(jìn)去。
4、實(shí)驗(yàn)方案和技術(shù)路線合理、可靠、可行，沒(méi)漏洞是最重要的。思路好，材料獨(dú)特，方法獨(dú)特新穎，會(huì)增加獲得資助的機(jī)會(huì)。技術(shù)當(dāng)然是越新越好，但未必需要采用最時(shí)髦的研究手段，不能為了技術(shù)而研究。
5、研究?jī)?nèi)容及方案切忌復(fù)雜，步驟最好有一流程圖。研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案不能太具體化，容易出漏洞。但你必須讓評(píng)委認(rèn)為你十分了解實(shí)驗(yàn)技術(shù)的整個(gè)過(guò)程，可以盡可能多的應(yīng)用技術(shù)術(shù)語(yǔ)和技術(shù)縮寫(xiě)，寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
6、技術(shù)方法一定是本實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)建立的，至少是有相關(guān)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，或虛擬的基礎(chǔ)。所有關(guān)鍵技術(shù)要有文獻(xiàn)出處，最好是自己實(shí)驗(yàn)室發(fā)表的，有文獻(xiàn)就等于沒(méi)有疑問(wèn)。如果本單位力量弱，可掛靠較強(qiáng)的研究機(jī)構(gòu)，從而使評(píng)審相信你能完成課題。關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)材料必須已經(jīng)具備，或可以獲得。這些問(wèn)題應(yīng)該附有相應(yīng)的證據(jù)（如MTA）。
7、創(chuàng)新點(diǎn)要切合實(shí)際，又要有所發(fā)揮了，但語(yǔ)氣要肯定，指出國(guó)際國(guó)內(nèi)研究的先進(jìn)性和創(chuàng)新性，點(diǎn)明理論和現(xiàn)實(shí)意義。
8、預(yù)期結(jié)果要考慮對(duì)基礎(chǔ)和實(shí)用雙重的價(jià)值。
9、以發(fā)表論文和申請(qǐng)專(zhuān)利結(jié)題比較容易。最好突出SCI收錄雜志的影響因子，給基金委的專(zhuān)家們覺(jué)得，您的實(shí)力確實(shí)不一般。因?yàn)樽罱K結(jié)題情況，是基金委專(zhuān)家們最關(guān)心的事情，他們當(dāng)然愿意把基金支持能發(fā)表高水平文章的人。
工作基礎(chǔ)篇
1、工作基礎(chǔ)是你說(shuō)服評(píng)委的第三次機(jī)會(huì)。課題科學(xué)先進(jìn)、技術(shù)路線新穎合理可行、工作基礎(chǔ)雄厚這三方面表述要緊密聯(lián)系、前后呼應(yīng)。
2、一定要有基礎(chǔ)。把實(shí)驗(yàn)室發(fā)表的所有文章搜集起來(lái)，找出與你設(shè)計(jì)課題相關(guān)的，只要沾邊，都列上。自己最好在研究生一年級(jí)就發(fā)表綜述，如果努力，第二年申請(qǐng)就來(lái)得及。如已發(fā)表高水平文章，基金申請(qǐng)基本沒(méi)問(wèn)題。文章與課題關(guān)系遠(yuǎn)一些無(wú)所謂，最好既相關(guān)，又不同。
3、預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要，而且是有硬data的結(jié)果，一定附上。但一定要慎重掌握，不要寫(xiě)的太多，評(píng)委會(huì)認(rèn)為你的工作做的差不多了，沒(méi)必要再申請(qǐng)基金了。只預(yù)期你的課題肯定有好的結(jié)果就行了。
4、工作基礎(chǔ)可以找個(gè)較強(qiáng)的合作單位，你就強(qiáng)壯起來(lái)了。
5、有針對(duì)性地把研究隊(duì)伍的相關(guān)工作經(jīng)歷、論文、成果等展示出來(lái)，但相關(guān)基金就最好別露富了，呵呵。
人員組成篇
1、主要成員6—10名，結(jié)構(gòu)合理
高級(jí)研究人員（1—2人）
中級(jí)研究人員（2—3人）
技術(shù)人員及研究生（3—5人）
2、參加人員技術(shù)力量的配備要合適，必須保證一定的勞動(dòng)力。
3、1名高職足夠，多了浪費(fèi)資源，現(xiàn)在NSFC限項(xiàng)很死的，我們的高職資源快耗竭了。
4、中級(jí)人員是骨干，但在職的不要太多，1－2名
5、技術(shù)員2名左右，很重要呦，這是專(zhuān)業(yè)技術(shù)保障
6、研究生不能少于2名，這是主要?jiǎng)诹?，地球人都知道。但也有人認(rèn)為而不應(yīng)將研究生列為主要人員，這樣NSFC會(huì)認(rèn)為人員穩(wěn)定，富有干勁。
7、成員介紹要緊扣課題的研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線，既注重梯隊(duì)、比例、技術(shù)力量等科研綜合實(shí)力的展示，又注意與本課題相關(guān)
8、最好不加入老先生，除非他是院士，答應(yīng)給你基金。不過(guò)找個(gè)好的副高作課題指導(dǎo)，他的工作就相當(dāng)于你的了。但恐怕他的基金還申請(qǐng)不過(guò)來(lái)呢，哪舍得把寶貴的名額給你呀。
個(gè)人簡(jiǎn)歷篇
1、申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡(jiǎn)歷，近期已發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要論著目錄和獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況及在本項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù)，所有復(fù)印件一定要附上，眼見(jiàn)才為實(shí)，別忘了掃描到電子版里去呦，評(píng)委看的是那個(gè)。
2、申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員正在承擔(dān)的科研項(xiàng)目情況，包括自然科學(xué)基金的項(xiàng)目，要注明項(xiàng)目的名稱(chēng)和編號(hào)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、起止年月、負(fù)責(zé)的內(nèi)容等。完成的可以都列上，沒(méi)結(jié)題的一定不要寫(xiě)了，基金委不同情富人，何況我們還是裝富的人。
3、中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的推薦信或在職研究生申請(qǐng)項(xiàng)目的導(dǎo)師推薦信一定不要忘了。
4、至于申請(qǐng)名分問(wèn)題，就不好講了，仔細(xì)研究申報(bào)指南吧，一切按常規(guī)，世界上就沒(méi)有奇跡了，呵呵。
5、個(gè)人簡(jiǎn)歷一定有針對(duì)性的傾向于課題方向，并與課題中各人的分工相一致。所從事的研究項(xiàng)目可適當(dāng)給出，但不能過(guò)多，保證課題組有充足時(shí)間完成基金課題。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算篇
1、要求按照《國(guó)家自然科學(xué)基金經(jīng)費(fèi)管理辦法》認(rèn)真填寫(xiě)，
2、人員費(fèi)：5 %n管理費(fèi)：5 %雷打不動(dòng)，人不值錢(qián)呀。
3、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)：60—70%必須占大頭
4、儀器費(fèi)<10%，合作費(fèi)<10％，不要購(gòu)置5萬(wàn)元以上固定資產(chǎn)及設(shè)備了，實(shí)驗(yàn)室也別裝修了，NSFC舍不得。但如果有超過(guò)萬(wàn)元的儀器設(shè)備費(fèi)，會(huì)給人研究條件不過(guò)硬的印象，基金委當(dāng)然希望把錢(qián)投到硬件條件好的單位，可以把基金用于刀刃上。
5、了解當(dāng)年NSFC資助力度，面上項(xiàng)目自由申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)以此為標(biāo)準(zhǔn)
6、個(gè)實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)價(jià)要合理，不能獅子大開(kāi)口。實(shí)驗(yàn)不夠就把要求拉高些，技術(shù)先進(jìn)些，二十幾萬(wàn)很快就能虛擬花光了，很爽！但不能胡來(lái)，會(huì)死人的。敗家要敗得冠冕堂皇，呵呵。
摘要寫(xiě)作
1、摘要可能是標(biāo)書(shū)最后寫(xiě)的部分了，但卻是評(píng)委最先看的部分，很多標(biāo)書(shū)在這一關(guān)就倒下了。
2、摘要字?jǐn)?shù)少，但最忌諱寫(xiě)的平淡無(wú)奇。要麼鉤起評(píng)委濃厚的興趣，要麼激發(fā)他萬(wàn)丈怒火，都算勝利。哈哈，當(dāng)然要努力后者。但遇到對(duì)課題有偏見(jiàn)的專(zhuān)家，能做到后者就不錯(cuò)了，至少他沒(méi)把你的標(biāo)書(shū)扔一邊去。
3、基于以上認(rèn)識(shí)，摘要一定要語(yǔ)氣堅(jiān)定，旗幟鮮明，一反立題依據(jù)中的中庸之道。其實(shí)語(yǔ)句的變化不大，知識(shí)刪除了有彈性的話就是了。
4、摘要字?jǐn)?shù)有限，資源寶貴，惜字如金，因此要特別注意重點(diǎn)突出，講明現(xiàn)狀、課題意義、課題構(gòu)想和預(yù)期結(jié)果。
5、防止”頭重腳輕“，削減一般性細(xì)節(jié)描述，多用概括性語(yǔ)句，講明現(xiàn)狀、課題意義、課題構(gòu)想和預(yù)期結(jié)果部分要相互平衡。
學(xué)科選口篇
1、申報(bào)的方向和學(xué)部很重要，往往結(jié)果天壤之別。盡量避重就輕，在競(jìng)爭(zhēng)不很激烈的領(lǐng)域申請(qǐng)，除非您有充分的把握。
2、投到你老板能量比較集中的學(xué)科，是第一選擇。
3、仔細(xì)研讀基金申報(bào)指南，洞悉各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域傾斜性項(xiàng)目和優(yōu)先資助方向。
4、仔細(xì)分析NSFC歷年與你課題相關(guān)資助項(xiàng)目在各學(xué)科的分布，發(fā)現(xiàn)隔年資助或近幾年資助遞增的學(xué)科，你基本找到錢(qián)在哪了。
5、學(xué)科交叉鼓勵(lì)，但盡可能投到你熟悉的學(xué)科。如果十分生疏，找個(gè)熟悉那學(xué)科的人作搭檔，不然你會(huì)迷路的。
自然基金申請(qǐng)書(shū)11
項(xiàng)目名稱(chēng)：
申請(qǐng)單位：
主管單位：
擔(dān)保單位：
申報(bào)日期：年月日
XX州科學(xué)技術(shù)局制
一、技術(shù)簡(jiǎn)介，技術(shù)來(lái)源，成熟程度：（可提供必要的附件）
二、本州開(kāi)發(fā)，實(shí)施條件及設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力（資源或來(lái)料來(lái)源）
三、承擔(dān)單位開(kāi)發(fā)，實(shí)施能力：（包括技術(shù)人員素質(zhì)、技術(shù)裝備水平和管理水平）
四、有無(wú)環(huán)境污染問(wèn)題？如何解決？
五、技術(shù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)：（省內(nèi)外或國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)供求情況，參考資料準(zhǔn)確程度）
六、經(jīng)濟(jì)效益分析：（單位產(chǎn)品成本、利潤(rùn)、稅收、售價(jià)、創(chuàng)匯等）
七、申請(qǐng)借款計(jì)劃開(kāi)支預(yù)算表：
開(kāi)支內(nèi)容預(yù)計(jì)金額
主要計(jì)劃依據(jù)
合計(jì)
單位：萬(wàn)元
八、承擔(dān)單位經(jīng)濟(jì)實(shí)力及保證按時(shí)還款措施：
自然基金申請(qǐng)書(shū)12
剛剛一位我指導(dǎo)的XX年畢業(yè)研究生通過(guò)qq給我報(bào)喜：‘今天收到國(guó)家基金的電子郵件，告訴我國(guó)家基金已經(jīng)被資助，呵呵’‘謝謝林老師，你給我標(biāo)書(shū)的指導(dǎo)很有幫助呀’‘林老師你真厲害，你去年給你同事修改了一份標(biāo)書(shū)也中了?！?/p>
他申請(qǐng)了幾年沒(méi)有中，今年將他申請(qǐng)書(shū)通過(guò)郵件給我看，其實(shí)他的內(nèi)容我不太懂，我是做合成的，他與生化、中藥有關(guān)系（還是能懂點(diǎn)），所以具體內(nèi)容上我不好說(shuō)。但看過(guò)他的申請(qǐng)書(shū)后覺(jué)得是有些毛病，通過(guò)qq與他討論申請(qǐng)書(shū)中那些不足，要做大的修改，他根據(jù)我的意見(jiàn)，反復(fù)修改后，得到資助了。
去年我們理學(xué)院的一位年輕教師，將他的申請(qǐng)書(shū)送我處提意見(jiàn)，我提的意見(jiàn)很多很多，他樂(lè)呵呵地反復(fù)修改后，中了。他第一時(shí)間將這消息告訴我，我當(dāng)時(shí)在廣州出差，為他高興。
畢竟寫(xiě)了許多年的申請(qǐng)書(shū)，也得到了一些項(xiàng)目，也每年評(píng)審不少基金，國(guó)家的，許多省市的。所以會(huì)從一個(gè)評(píng)審人的角度來(lái)審視他們的申請(qǐng)書(shū)。所以提點(diǎn)修改意見(jiàn)還是有點(diǎn)幫助的。
不過(guò)，還看過(guò)其他二個(gè)年輕教師的申請(qǐng)書(shū)，提出修改意見(jiàn)，他們的沒(méi)有中，呵呵。
寫(xiě)國(guó)家自然基金申請(qǐng)書(shū)可能要注意如下幾點(diǎn)（班門(mén)弄斧了，呵呵，網(wǎng)上大牌專(zhuān)家很多的，我想寫(xiě)出來(lái)供年輕人參考吧）：
1 創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問(wèn)題經(jīng)常被斃。所以在寫(xiě)本子的時(shí)候，一定要在內(nèi)容上要新。有時(shí)候?yàn)榱酥谢?，?huì)寫(xiě)點(diǎn)保守點(diǎn)的內(nèi)容，這往往經(jīng)常被否。如果國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)能夠檢出你的創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)，那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個(gè)詞，如果文獻(xiàn)上出現(xiàn)你申請(qǐng)的研究?jī)?nèi)容，或評(píng)審人已經(jīng)在文獻(xiàn)上見(jiàn)到過(guò)你申請(qǐng)書(shū)中創(chuàng)新點(diǎn)（經(jīng)常是小同行評(píng)），那這一個(gè)詞就會(huì)讓評(píng)審人不滿。說(shuō)明你不誠(chéng)實(shí)，或文獻(xiàn)掌握不全。
2 可行性要寫(xiě)清楚。有的.人將研究方案寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，讓人覺(jué)得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺(jué)得他做的方法上不可行，或根本達(dá)不到，不批的可能性比較大。
3 已經(jīng)做過(guò)的研究要寫(xiě)清楚。從工作到今天，你已經(jīng)做過(guò)什么，發(fā)表過(guò)什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫(xiě)清楚。否則別人認(rèn)為你瞎吹，沒(méi)有以前的工作做基礎(chǔ)呀。另外單位的工作條件要寫(xiě)出來(lái)，否則讓別人覺(jué)得你沒(méi)有條件完成。所以‘牛?！｝敗畤?guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室’‘國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科’的申請(qǐng)人命中率要高。
4 申請(qǐng)書(shū)一定要精練，不要多寫(xiě)，每個(gè)字都要管用。有的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)得太多太長(zhǎng)，好象寫(xiě)得越多越能說(shuō)明人。其實(shí)不對(duì)，真好的內(nèi)容不需要太多的文字就能夠說(shuō)清楚的。太長(zhǎng)了，將你非常有精彩的內(nèi)容埋在大量不重要文字之中，找到這些精彩要花功夫的。要知道，看申請(qǐng)書(shū)的人要看許多本，精練而能夠說(shuō)清楚是非常好的（試一下，這一段、這一句、這一字刪掉有多大影響，能刪則刪，但不能夠刪掉精華喲）。格式上絕對(duì)不能出錯(cuò)，特別是前后格式，參考文獻(xiàn)格式，不要有錯(cuò)別字（極個(gè)別還行）。申請(qǐng)書(shū)都不好好寫(xiě)，有必要給他資助嗎？
評(píng)審人被要求在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)評(píng)不少項(xiàng)目，看不少申請(qǐng)書(shū)還要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不可能看得非常細(xì)，一般是看個(gè)輪廓，還要檢一下文獻(xiàn)。但一般都是從以上幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據(jù)。
自然基金申請(qǐng)書(shū)13
填報(bào)說(shuō)明
一、填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)前，請(qǐng)先查閱國(guó)家自然科學(xué)基金有關(guān)項(xiàng)目申請(qǐng)辦法及規(guī)定。申請(qǐng)書(shū)各項(xiàng)內(nèi)容，要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫(xiě)。表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，字跡要清晰易辨。外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)的縮寫(xiě)詞，須注出全稱(chēng)。
二、申請(qǐng)書(shū)為十六開(kāi)本，復(fù)印時(shí)用B5復(fù)印紙，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。第三頁(yè)起各欄空格不夠時(shí)，請(qǐng)自行加頁(yè)。一式六份（至少一份為原件），由所在單位審查簽署意見(jiàn)后，按申報(bào)學(xué)科投送國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)對(duì)口科學(xué)部。地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目，申請(qǐng)書(shū)另報(bào)送省（自治區(qū)）科委一份原件。
三、封面右上角“科學(xué)部編號(hào)”由對(duì)口科學(xué)部填寫(xiě)，項(xiàng)目類(lèi)別和申報(bào)學(xué)科代碼1由申請(qǐng)者填寫(xiě)。
四、申請(qǐng)者和項(xiàng)目組中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的主要成員申請(qǐng)（含參加）的`項(xiàng)目數(shù)，連同在研的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)（不含重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目），不得超過(guò)兩項(xiàng)。
五、同一項(xiàng)目組研究?jī)?nèi)容相近的項(xiàng)目，只允許報(bào)送一個(gè)科學(xué)部。
六、申請(qǐng)者可因同類(lèi)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)等原因，提出不宜評(píng)議本項(xiàng)目的專(zhuān)家名單（姓名與單位，3人以?xún)?nèi)），附另頁(yè)于申請(qǐng)書(shū)原件中。供科學(xué)部選擇同行評(píng)議人時(shí)參考?？茖W(xué)部將對(duì)此信息保密。
七、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)通訊地址：北京市海淀區(qū)花園北路35號(hào)東門(mén)。
自然基金申請(qǐng)書(shū)14
項(xiàng)目組主要成員(注：項(xiàng)目組成員不包括項(xiàng)目申請(qǐng)者，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金類(lèi)項(xiàng)目不填寫(xiě)此欄。)
我保證申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得基金資助，我將履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)，嚴(yán)格遵守國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。若填報(bào)失項(xiàng)目組主要成員承諾：
我保證申報(bào)內(nèi)容的'真實(shí)性。如果獲得基金資助，我將嚴(yán)格遵守國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，加強(qiáng)合作、信息資源共享，認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送有關(guān)材料。若個(gè)人信息失實(shí)、執(zhí)行項(xiàng)目中違反規(guī)定，本人將承擔(dān)全部責(zé)任。
依托單位及合作單位承諾：
已按填報(bào)說(shuō)明對(duì)申請(qǐng)人的資格和申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容進(jìn)行了審核。申請(qǐng)項(xiàng)目如獲資助，我單位保證對(duì)研究計(jì)劃實(shí)施所需要的人力、物力和工作時(shí)間等條件給予保障，嚴(yán)格遵守國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)有關(guān)規(guī)定，督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目組成員以及本單位項(xiàng)目管理部門(mén)按照國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的規(guī)定及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。
自然基金申請(qǐng)書(shū)15
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是一群普通的學(xué)生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活?？墒?，在我們的身邊存在著無(wú)數(shù)而因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué)。每每想到這些，我們的心中總有一股沖動(dòng)，也有一絲惆悵，多么希望他們也能快樂(lè)、輕松的完成學(xué)業(yè)，成為祖國(guó)的棟梁之才。我們每一個(gè)人的心中都有一盞燭火，并且想用這微弱的燭光溫暖他人，但我們實(shí)在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想著如果人人都能現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么就可以將一點(diǎn)微弱的燭光變成光芒萬(wàn)丈的火炬。
于是，在去年十一月份我們寫(xiě)了一份愛(ài)心捐助倡議書(shū)刊登于孔目湖文學(xué)報(bào)，并成立了一個(gè)取名為“十人組”的愛(ài)心捐助隊(duì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我們已經(jīng)幫助了四個(gè)貧困小學(xué)生逐漸走出失學(xué)的邊緣。我們倡議的內(nèi)容是：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鐘靈毓秀的校園里讀書(shū)。在這種安逸、舒適的環(huán)境中，你是否留心過(guò)西部偏遠(yuǎn)山區(qū)和身邊的失學(xué)兒童？那純真的童年本應(yīng)充滿天真爛漫，卻肩負(fù)著生活的壓力、失學(xué)的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動(dòng)耳的歌謠，‘人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間’。鑒于此，我們十人組特提出愛(ài)心捐助倡議書(shū)，但愿你伸出你的援助之手，每月能從生活費(fèi)中節(jié)約出五元錢(qián)，加入十人組，將你的愛(ài)心灑向貧困生，溫暖人間。”每個(gè)人每月從生活費(fèi)中節(jié)省五元錢(qián)，再將每十個(gè)人分為一組，固定捐助一個(gè)貧困生。
通過(guò)江西省青少年發(fā)展基金會(huì)和相關(guān)的愛(ài)心網(wǎng)站，我們找到了捐助對(duì)象，并進(jìn)行仔細(xì)的核實(shí)，然后通過(guò)郵寄等方式把錢(qián)送到他們的'手中。另外，我們的一個(gè)組員也采用同樣的方式，捐助了兩個(gè)小學(xué)生。讓我們感動(dòng)的是，有一幫思想覺(jué)悟高的同學(xué)積極響應(yīng)了我們，并在行動(dòng)上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了我們回了信，除了表達(dá)感激之情外，還表示會(huì)好好的珍惜這得來(lái)不易的機(jī)會(huì)，利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)，絕不讓我們白費(fèi)心血和希望，將來(lái)成為社會(huì)上有用的人樸實(shí)的語(yǔ)言，卻緊扣著我們的心弦，也堅(jiān)定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。
我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè)。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干涸的心田。愛(ài)心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰涼；愛(ài)心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；伸出我們的援助之手，奉獻(xiàn)我們的真誠(chéng)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿人間，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人！
隨著“十人組”愛(ài)心捐助隊(duì)的發(fā)展和壯大，以前的運(yùn)作模式已不能滿足現(xiàn)實(shí)的需求，迫切地需要一個(gè)正規(guī)地組織機(jī)構(gòu)，用完善的制度來(lái)規(guī)范管理。故在江西省青少年發(fā)展基金會(huì)負(fù)責(zé)人的建議和我們的策劃下，決定向?qū)W校申請(qǐng)成立愛(ài)心基金會(huì)，并誠(chéng)請(qǐng)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做我們的會(huì)長(zhǎng)和顧問(wèn)，以幫助和解決更多貧困生問(wèn)題。
在此基礎(chǔ)之上，我們提出了“讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，走向光明”的終極目標(biāo)。眾所周知，大學(xué)生中有一消費(fèi)相對(duì)比較奢侈的群體，而另一部分則相當(dāng)貧寒。據(jù)了解，學(xué)校每年為解決貧困生問(wèn)題費(fèi)盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那么，我們何不利用基金會(huì)這樣的組織倡議非貧困生每人每月節(jié)約幾元錢(qián)來(lái)幫助貧困的學(xué)生呢？再與受助的學(xué)生約定，走出困境走向工作時(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要用不低于受助金額的錢(qián)來(lái)回報(bào)母校，這樣就可以形成一個(gè)良性循環(huán)。一則可以解決一些貧困生問(wèn)題，二則增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，還有助于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，基金會(huì)成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請(qǐng)相信，通過(guò)我們的努力，一定會(huì)讓交大出現(xiàn)更多的歡聲笑語(yǔ)，一定會(huì)帶給更多的人幸福和希望的。我們誠(chéng)心的希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我們指導(dǎo)和支持。
特此申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
第五篇：評(píng)自然基金的一點(diǎn)體會(huì)和一些誠(chéng)懇的建議
評(píng)自然基金的一點(diǎn)體會(huì)和一些誠(chéng)懇的建議
最近剛評(píng)完自然科學(xué)基金,在這里談點(diǎn)體會(huì),希望大家也一起討論討論
手里的本子很多,但只有一份評(píng)為優(yōu)先資助.不是說(shuō)我很?chē)?yán)格,原因是多種多樣的,以下大家 聽(tīng)我慢慢道來(lái):自然基金的通信評(píng)審專(zhuān)家是有相當(dāng)壓力的.為什么怎么說(shuō)呢,因?yàn)榛鹞幸粋€(gè)“命中率” 在約束著專(zhuān)家,什么是命中率呢,其定義是(同意資助且最終批準(zhǔn)資助+不同意資助且最終未 批準(zhǔn)資助)/所評(píng)項(xiàng)目總數(shù).如果你考慮個(gè)人喜好因素,而不是綜合考慮該本子的綜合實(shí)力,那 么你的命中率會(huì)下降,以后就再?zèng)]有人找你評(píng)本子了.所以評(píng)審專(zhuān)家都非常在乎這命中率, 有些人說(shuō)很多專(zhuān)家一般把本子拿給博士生看,這種情況有可能存在,但肯定是少數(shù),即使拿給 博士生看,專(zhuān)家自己也會(huì)在最后把關(guān)的.學(xué)術(shù)聲譽(yù)對(duì)于專(zhuān)家來(lái)說(shuō)僅次于生命.大家說(shuō)是不是這 個(gè)理.2 專(zhuān)家的首要目標(biāo)就是挑錯(cuò).這樣的說(shuō)法可能有些偏激,但就我自己的看法以及和其它專(zhuān)家 的說(shuō)法是一樣的.可能大家不是很理解,認(rèn)為專(zhuān)家這么能這樣呢.但實(shí)際上, 世上任何事情 都有它的游戲規(guī)則,自然基金也一樣.下面簡(jiǎn)單說(shuō)其中幾個(gè)原因:
a 在自然基金評(píng)審中,由于評(píng)審專(zhuān)家資源有限,很多本子被送到大同行手里,隔行如隔山.一 般情況下,評(píng)審專(zhuān)家是不會(huì)太熟悉研究者的具體研究?jī)?nèi)容的.那么專(zhuān)家會(huì)怎么辦,認(rèn)真查文獻(xiàn) 搞懂其研究?jī)?nèi)容嗎,不可能,因?yàn)閷?zhuān)家時(shí)間精力有限.那么專(zhuān)家就只能從申請(qǐng)書(shū)的一些具體細(xì) 節(jié)去搞清楚研究者的狀態(tài).這里的專(zhuān)家看的東西就是比較片面的了.從另外一個(gè)角度講,就 是在挑錯(cuò)了.這其實(shí)不是專(zhuān)家的本意,但不知不覺(jué)就這樣了.b 要肯定一個(gè)本子很難,要求本子做到十全十美,而否定一個(gè)本子卻很容易,只要找到一點(diǎn)錯(cuò) 就行了.自然基金一般只有20%的命中率, 那么是被否定的多.在此情況下, 如果專(zhuān)家對(duì)手 上的本子全部斃掉,他的命中率還有80%(一般情況下).也比全部都同意的命中率(20%)高得 多.因此,只要有一個(gè)理由,就可以讓專(zhuān)家拒掉你不重視研究方案和技術(shù)路線,在我看很多的本子里,其創(chuàng)新點(diǎn)都是很好的,說(shuō)明目前申請(qǐng)者 開(kāi)始注意到這一點(diǎn)了.但是很多申請(qǐng)有創(chuàng)新,但卻沒(méi)有研究基礎(chǔ), 讓人懷疑是不是拍腦袋想 出來(lái)的,創(chuàng)新點(diǎn)固然重要,但卻需要踏踏實(shí)實(shí)的工作.許多人的研究方案里就一段話,一段話 還是幾條把研究?jī)?nèi)容放在一起湊成的,這樣的基金誰(shuí)都不敢支持.大家在寫(xiě)基金的時(shí)候,一定 要有這樣的概念, 專(zhuān)家和基金委在評(píng)審時(shí)所能看到的就是我們提交上去的這十幾頁(yè)紙,就憑 這十幾頁(yè)紙給我們幾十萬(wàn), 能不慎重嗎.不重視研究積累,發(fā)現(xiàn)很多本子里,研究者的方向都是東一榔頭,西一棒子, 今天看到這個(gè) 技術(shù)熱門(mén)了,馬上搞一下,明天那個(gè)理論前沿了,立馬又去了.看了申請(qǐng)書(shū)半天, 都不知道他 到底搞的是什么.這樣的申請(qǐng)一般是不會(huì)中的,因?yàn)檫@說(shuō)明研究者心態(tài)是相當(dāng)浮躁的總之, 還是一句老話,不要給專(zhuān)家有任何拒掉你的理由。
寫(xiě)好項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
一年一度的國(guó)家自然科學(xué)基金受理工作又要開(kāi)始了，《科學(xué)時(shí)報(bào)》準(zhǔn)備主要面對(duì)新申請(qǐng)者，就基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)提供一些可供參考的注意事項(xiàng)，這是個(gè)很好的想法。對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)在《科學(xué)時(shí)報(bào)》上寫(xiě)點(diǎn)東西，為新申請(qǐng)者盡微薄之力，提供可能的幫助，一方面感到榮幸，另一方面也頗擔(dān)心自己是否能夠勝任。不管怎樣，既然箭已經(jīng)在弦上，就盡自己的最大努力，爭(zhēng)取做得好些，并希望此文對(duì)新申請(qǐng)者有所啟發(fā)和提示。
做好基本功課
《禮記 中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊匀豢茖W(xué)基金申請(qǐng)伊始，應(yīng)該做到兩方面的成竹在胸和意在筆先。一方面充分了解《基金條例》和《基金管理辦法》關(guān)于申請(qǐng)人和項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定；另一方面是對(duì)自己要申請(qǐng)的項(xiàng)目有總體把握。如果兩方面的答案都是肯定的、清楚的，那么基金申請(qǐng)就有了良好的開(kāi)端。下面將逐一展開(kāi)相關(guān)內(nèi)容的敘述，期望能夠拋磚引玉，引發(fā)大家積極的思考，從而促進(jìn)科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)質(zhì)量的提高。
有關(guān)基金申請(qǐng)的一些須知，可以通過(guò)各種渠道了解和獲知。譬如2008《項(xiàng)目指南》前面專(zhuān)門(mén)列有“申請(qǐng)須知”和“限項(xiàng)規(guī)定”，清楚地說(shuō)明了有關(guān)問(wèn)題。所以，仔細(xì)閱讀和理解《項(xiàng)目指南》、《基金條例》、《基金管理辦法》中的相關(guān)內(nèi)容是非常重要的。另外，各依托單位科研處負(fù)責(zé)基金項(xiàng)目管理的老師對(duì)相關(guān)規(guī)定和政策也能提供有力的幫助。
須知的基本問(wèn)題主要指申請(qǐng)書(shū)中涉及到的非學(xué)術(shù)性填寫(xiě)內(nèi)容。首先，申請(qǐng)者需要了解自然科學(xué)基金的定位。國(guó)家自然科學(xué)基金的定位是：“支持基礎(chǔ)研究，堅(jiān)持自由探索，發(fā)揮導(dǎo)向作用”，它的二十四字工作方針是：“尊重科學(xué)，發(fā)揚(yáng)民主，提倡競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)合作，激勵(lì)創(chuàng)新，引領(lǐng)未來(lái)?！彼脑u(píng)審原則是：“依靠專(zhuān)家，發(fā)揚(yáng)民主，擇優(yōu)支持，公正合理?！币?yàn)檫@些原則決定了項(xiàng)目的總體資助走向，不管是從學(xué)者個(gè)人的興趣出發(fā)，還是以國(guó)家需求為牽引，終極目標(biāo)都是要探索、尋找、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)規(guī)律的必然性。
其次，申請(qǐng)者還需要了解《基金條例》和《基金管理辦法》中的有關(guān)規(guī)定，譬如關(guān)于申請(qǐng)條件和資格、經(jīng)費(fèi)預(yù)算中的管理費(fèi)、國(guó)際合作與交流費(fèi)用以及勞務(wù)費(fèi)的比例和使用范圍、限項(xiàng)的一些規(guī)定，等等。此外，還需要認(rèn)真閱讀2008國(guó)家自然科學(xué)基金《項(xiàng)目指南》與自己的申請(qǐng)有關(guān)的部分。這些基本的功課做完之后，動(dòng)筆才會(huì)比較流暢，沒(méi)有障礙。如果能做到意在筆先，申請(qǐng)質(zhì)量應(yīng)該能得到更好的保證。
關(guān)于基本信息和項(xiàng)目組主要成員，只要如實(shí)填寫(xiě)即可。對(duì)于面上項(xiàng)目、青年基金和地區(qū)基金，項(xiàng)目組成員也不必過(guò)多，一般情況下4～6人足矣（包括研究生或博士后在內(nèi)）。如果邀請(qǐng)海外學(xué)者參加課題，則需要提供參加者的確認(rèn)函副本（傳真件亦可）。
關(guān)于申請(qǐng)代碼。2008年將使用新版申請(qǐng)代碼。這里需要注意的是申請(qǐng)代碼是按照學(xué)科領(lǐng)域涵蓋原則構(gòu)成的，不同級(jí)別的代碼，覆蓋的領(lǐng)域大小不同，有一些代碼之間會(huì)有所交疊。不要簡(jiǎn)單按字面意思理解，找到對(duì)應(yīng)的代碼就一填了之，而是在理解代碼覆蓋范圍的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己項(xiàng)目的科學(xué)問(wèn)題和主要研究?jī)?nèi)容，再選擇合適的申請(qǐng)代碼。
關(guān)于項(xiàng)目的研究期限。自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、青年基金、地區(qū)基金的研究期限一般為3年，從申請(qǐng)年的下一年1月1日開(kāi)始算起，到3年后的12月31日結(jié)束，譬如，對(duì)2008的基金面上項(xiàng)目、青年基金和地區(qū)基金申請(qǐng)，其研究年限應(yīng)該是2009年1月1日至2011年12月31日。
關(guān)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算。對(duì)于面上項(xiàng)目和青年基金、地區(qū)基金而言，項(xiàng)目管理費(fèi)用的使用額度是5%，國(guó)際合作與交流費(fèi)用的使用額度是15%，勞務(wù)費(fèi)的使用額度是15%，而且其使用范圍僅限于研究生和博士后的津貼。在備注欄中要給出各項(xiàng)預(yù)算的簡(jiǎn)單計(jì)算依據(jù)與說(shuō)明，對(duì)5萬(wàn)元以上的儀器設(shè)備費(fèi)用預(yù)算，需要給出較為詳要的必要性說(shuō)明。
關(guān)于申請(qǐng)者正在承擔(dān)的其他項(xiàng)目和基金項(xiàng)目。申請(qǐng)者如果有在研的科研項(xiàng)目與申請(qǐng)的基金項(xiàng)目相關(guān)，應(yīng)該對(duì)兩者的關(guān)系給予說(shuō)明。對(duì)在研基金項(xiàng)目進(jìn)展情況如能給予恰到好處的描述，也會(huì)產(chǎn)生較好的效果（新申請(qǐng)者不必考慮這一點(diǎn)）。
關(guān)于承諾和簽字。英語(yǔ)中有一句諺語(yǔ)非常好：“Honesty is the best policy”。這應(yīng)該是人生的座右銘之一，而這里主要就是體現(xiàn)申請(qǐng)者的誠(chéng)信意識(shí)。要實(shí)事求是地填好申請(qǐng)書(shū)的每一部分，對(duì)每一部分涉及的基本信息、使用數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
關(guān)于依托單位及合作單位承諾。應(yīng)該提交加蓋單位公章的原件（紙質(zhì)文本），而且單位名稱(chēng)必須與公章一致。
申請(qǐng)書(shū)的電子文本必須與紙質(zhì)文本嚴(yán)格一致，并具有前后一致的版本號(hào)（無(wú)頁(yè)碼部分除外，如承諾頁(yè)）。
關(guān)于工作基礎(chǔ)。工作基礎(chǔ)有狹義的理解，也有廣義的理解。人們常說(shuō)萬(wàn)丈高樓平地起，其實(shí)地下是有地基的。狹義上，有一些前期工作基礎(chǔ)應(yīng)該更好一些，因?yàn)榍捌诨A(chǔ)往往是開(kāi)展高水平研究的必要條件。在水中泡過(guò)足夠的小時(shí)數(shù)，才能體會(huì)和駕馭水的浮力；駕駛過(guò)一定的里程數(shù)，才能開(kāi)始體味駕駛的樂(lè)趣。如果沒(méi)有直接的基礎(chǔ)，也只好給出間接的基礎(chǔ)，即概要描述自己過(guò)去曾經(jīng)做過(guò)什么工作、取得過(guò)什么結(jié)果，但這些敘述只能提供一種間接證明，起到讓別人了解申請(qǐng)者的科研能力和素質(zhì)的作用。
關(guān)于工作條件。應(yīng)該圍繞擬開(kāi)展的研究工作和研究思路，給出必需的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備條件，不需要羅列很多面面俱到的高精尖“武器”。如果工作中涉及到的個(gè)別工具和手段不具備，則需要說(shuō)明通過(guò)什么途徑加以解決。
關(guān)于申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷。這里的申請(qǐng)者既包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，也包括項(xiàng)目主要參加者。所以簡(jiǎn)歷的填寫(xiě)不要漏掉后者的信息。既然是簡(jiǎn)歷，當(dāng)然也包括論文發(fā)表等能夠說(shuō)明問(wèn)題和體現(xiàn)個(gè)人工作價(jià)值的內(nèi)容，但沒(méi)有必要羅列相對(duì)次要的信息。
需注意的關(guān)鍵問(wèn)題
前面主要羅列了一些申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)須知的非學(xué)術(shù)性注意事項(xiàng)和說(shuō)明，其實(shí)更需要申請(qǐng)者加強(qiáng)關(guān)注的是，在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中的學(xué)術(shù)性?xún)?nèi)容時(shí)，應(yīng)該怎樣更好地把自己的思索和考慮變成清晰的文字表述，讓自己的同行能夠清楚、無(wú)歧義地理解申請(qǐng)項(xiàng)目的真正內(nèi)涵。
自然科學(xué)基金新申請(qǐng)者，當(dāng)開(kāi)始考慮進(jìn)入學(xué)術(shù)內(nèi)容的撰寫(xiě)時(shí)，最先進(jìn)入腦海的應(yīng)該是什么呢？答案說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是選題和立題，即需要先考慮在申請(qǐng)的項(xiàng)目里要解決什么科學(xué)問(wèn)題。選題不是選領(lǐng)域和研究方向，而是選擇一個(gè)具體、明確的科學(xué)問(wèn)題，這一點(diǎn)至關(guān)重要。相當(dāng)多的申請(qǐng)書(shū)都是給出一個(gè)比較大的范圍，沒(méi)有聚焦到一個(gè)“到位”的點(diǎn)上。此外還需要考慮，提出的問(wèn)題是一個(gè)真正的問(wèn)題嗎？其重要性如何？然后應(yīng)該考慮以什么樣的思路來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，需要什么樣的新視角來(lái)理解它，隨后還要回答這樣的思路或者理解是否對(duì)路。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更為重要??（《物理學(xué)的進(jìn)化》，1938年）。這需要開(kāi)闊的視野、獨(dú)到的角度，之后才能有所發(fā)現(xiàn)和超越。問(wèn)題鎖定之后，需要的則是打開(kāi)這個(gè)問(wèn)題的鑰匙。長(zhǎng)時(shí)間的必然思考和靈機(jī)一動(dòng)、計(jì)上心來(lái)的偶然所得，都可能幫助自己到達(dá)向往的彼岸。
申請(qǐng)書(shū)是你的敲門(mén)磚
事實(shí)上，申請(qǐng)書(shū)設(shè)計(jì)的格式（撰寫(xiě)提綱）就是提供了這樣的形式，讓申請(qǐng)者能夠圍繞自己提出的科學(xué)問(wèn)題和新思路，給出清晰、明確、充分、有說(shuō)服力的論證?？茖W(xué)問(wèn)題和思路體現(xiàn)申請(qǐng)者的思維、想象力和洞察力，論證則體現(xiàn)申請(qǐng)者的邏輯推斷、展開(kāi)和分析能力。在申請(qǐng)書(shū)中，這些內(nèi)容是通過(guò)立項(xiàng)依據(jù)、研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)、擬采取的研究方案及可行性分析等的具體敘述來(lái)體現(xiàn)的。要想使申請(qǐng)的項(xiàng)目有競(jìng)爭(zhēng)力，申請(qǐng)者需要下大氣力對(duì)上述幾個(gè)方面進(jìn)行充分細(xì)致的準(zhǔn)備。這里需要注意的有兩點(diǎn)：第一，自己確實(shí)有想法和好的思路；第二，要善于把自己的想法和思路清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。兩者缺一不可。項(xiàng)目特色或創(chuàng)新之處（即創(chuàng)新點(diǎn)）實(shí)際上是點(diǎn)睛之筆，是想象力、洞察力和邏輯思考的必然結(jié)果。
項(xiàng)目的論證開(kāi)始于題目。題目不是簡(jiǎn)單地給項(xiàng)目取個(gè)好聽(tīng)或者好看的名字，而是能否透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，通過(guò)凝煉而抽象出一個(gè)到位的科學(xué)問(wèn)題，使同行能夠確切體會(huì)到申請(qǐng)項(xiàng)目要解決的問(wèn)題。例如，從材料科學(xué)的角度來(lái)看，“鎂合金的組織結(jié)構(gòu)與性能研究”就不是一個(gè)好題目。再比如，“金屬配位氫化物儲(chǔ)氫材料中基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題的研究”也不是一個(gè)好題目。改善的辦法是，首先申請(qǐng)者得清楚自己究竟要研究一個(gè)什么樣的具體問(wèn)題。第一個(gè)題目太泛，所以顯得空洞、不具體，科學(xué)問(wèn)題不明確。應(yīng)該圍繞實(shí)際要研究的內(nèi)容，給出關(guān)于組織結(jié)構(gòu)的特定演化路徑對(duì)性能產(chǎn)生作用的微觀機(jī)理。第二個(gè)題目的范圍就更大了，無(wú)法判斷所申請(qǐng)的項(xiàng)目具體要解決什么科學(xué)問(wèn)題。再譬如，“金屬配位化合物抗癌藥物和腫瘤顯像藥物研究”也不能算理想的題目，如果是“抗癌及顯像雙功能金屬配合物研究”就好一些，更可取的是“抗癌及顯像雙功能金屬配合物的結(jié)構(gòu)特性”。
摘要部分應(yīng)該看作是展現(xiàn)申請(qǐng)項(xiàng)目特色的地方。因?yàn)橛?00字的字?jǐn)?shù)限制，要千錘百煉、言簡(jiǎn)意賅，充分利用好這里的空間，不要浪費(fèi)文字資源，把申請(qǐng)書(shū)的精華所在表達(dá)出來(lái)，把問(wèn)題的來(lái)龍去脈表達(dá)出來(lái)。比較好的摘要應(yīng)該能使同行更好地了解申請(qǐng)項(xiàng)目的進(jìn)一步信息，提供比題目更豐富和細(xì)致的內(nèi)容，可以結(jié)合項(xiàng)目特色和創(chuàng)新之處，進(jìn)行概括性敘述。
立項(xiàng)依據(jù)的撰寫(xiě)應(yīng)該注意，不要把它寫(xiě)成對(duì)于領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和重要性的論證，或者是國(guó)內(nèi)外同行工作歷史和現(xiàn)狀的簡(jiǎn)單羅列。而是應(yīng)該以自己提出的問(wèn)題和思路為主線展開(kāi)論述。
立項(xiàng)依據(jù)是整個(gè)項(xiàng)目的立論基礎(chǔ)，需要明確表達(dá)出自己要做什么和怎么做，有什么理由和道理做這個(gè)和這樣做，緊緊圍繞凝練的科學(xué)問(wèn)題和提出的針對(duì)性、自己的學(xué)術(shù)思路，結(jié)合本領(lǐng)域他人的工作，展開(kāi)分析和論證，由此體現(xiàn)課題的研究?jī)r(jià)值。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是千方百計(jì)地把擬開(kāi)展的研究和要探索的科學(xué)問(wèn)題、思路等方面的道理說(shuō)深講透。這需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫲l(fā)展過(guò)程和縝密的連貫而流暢的敘述。還要注意敘述中的銜接和轉(zhuǎn)承。這個(gè)過(guò)程很像和面，一定要把面揉透，才有可能蒸出好吃的上等饅頭。
這里特別需要注意避免“三段體”式的論證，即第一部分描述領(lǐng)域的國(guó)際熱點(diǎn)，接下來(lái)自然歸納出這方面的研究有意義，最后，自己也準(zhǔn)備開(kāi)展相關(guān)研究。另一種三段體的表現(xiàn)形式為先從各個(gè)方面敘述研究的大背景和意義，然后給出或者羅列國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，最后用幾句話說(shuō)明自己擬開(kāi)展的研究?jī)?nèi)容。這種形式的立項(xiàng)依據(jù)撰寫(xiě)有一定的代表性，但是由于沒(méi)有充分闡述自己對(duì)具體一個(gè)科學(xué)問(wèn)題的理解和提出新的想法及有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)論證，使申請(qǐng)項(xiàng)目的價(jià)值打了很大折扣，因?yàn)橥斜M管看到申請(qǐng)者了解了很多信息，但申請(qǐng)者本人的思路并不明確和清晰。其實(shí)，領(lǐng)域前沿也罷、領(lǐng)域熱點(diǎn)也罷，都不代表一個(gè)具體項(xiàng)目的研究?jī)r(jià)值。項(xiàng)目的研究?jī)r(jià)值應(yīng)該是申請(qǐng)者自己提出的問(wèn)題和另辟蹊徑的理解思路。
論證過(guò)程還須注意避免文不對(duì)題或離題太遠(yuǎn)，以及論證敘述展開(kāi)層次和脈絡(luò)。注意直接相關(guān)文獻(xiàn)的充分占有和展現(xiàn)。別人的工作要鉆研和理解透徹，不要留下死角。通過(guò)文獻(xiàn)和其他形式的交流和討論，真正理解他人工作的實(shí)質(zhì)究竟在哪里，這樣才不至于犯不求甚解的毛病，也才能真正做到視野開(kāi)闊，找到特別的角度，才能真正做到獨(dú)到和新穎。另外，應(yīng)客觀評(píng)述別人的工作，自己的觀點(diǎn)也不要絕對(duì)化。
論證要圍繞主線展開(kāi)。如果選擇金屬間化合物的塑性問(wèn)題展開(kāi)研究，就需要給出自己對(duì)塑性問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)，以什么樣的思路去研究它，并給予令人信服的論證和說(shuō)理。再譬如，如果研究抗癌及顯像雙功能金屬配合物的結(jié)構(gòu)特征，敘述過(guò)程就不能離開(kāi)這條線，在邏輯上密切相關(guān)，要始終圍繞結(jié)構(gòu)特征這個(gè)科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)翔實(shí)有力的分析，講清楚自己的思路和想法、與以往別人的工作有何不同、新穎之處在哪里，唯此，才能使論證令人信服和有說(shuō)服力。
把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)
項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。應(yīng)著重考慮由科學(xué)問(wèn)題延伸出來(lái)的最相關(guān)要素和本質(zhì)關(guān)聯(lián)作用、規(guī)律，需要重點(diǎn)突出，有足夠的深度空間可以挖掘。引申出來(lái)的研究?jī)?nèi)容，與科學(xué)問(wèn)題之間可能是涵蓋式的，即科學(xué)問(wèn)題覆蓋的范圍內(nèi)需要揭示的客觀規(guī)律，兩者的關(guān)系也可能是綱舉目張式的??不管是哪種形式，需要申請(qǐng)者注意的是，不要羅列太多的研究?jī)?nèi)容，3～5個(gè)方面的內(nèi)容應(yīng)該足夠了，關(guān)鍵是內(nèi)容涉及的深度；也不要泛泛地講述盡人皆知的一般規(guī)律性研究，一定要突出特色角度和考慮，才能引人入勝。
研究目標(biāo)。應(yīng)該明確、簡(jiǎn)潔，突出項(xiàng)目的科學(xué)性和學(xué)術(shù)性?？茖W(xué)基金的目標(biāo)不是追求具體做一件什么事情，而是在做這件事情的過(guò)程中，以特定的思路去達(dá)到預(yù)期的目的。應(yīng)該從科學(xué)問(wèn)題和研究?jī)?nèi)容出發(fā)，借助一定的手段，實(shí)現(xiàn)擬探索的最終目標(biāo)。避免目標(biāo)和內(nèi)容相混淆和相似。歸納、凝練好的目標(biāo)應(yīng)該是項(xiàng)目的科學(xué)指向，或者是階段性驛站。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。指項(xiàng)目的關(guān)鍵、難點(diǎn)之所在，問(wèn)題得到解決之后，項(xiàng)目就可以順利
開(kāi)展下去，而不至于卡殼。所以，需要在隨后的研究方案部分給出解決關(guān)鍵問(wèn)題的方案和對(duì)方案思路的可行性分析。
研究方案及可行性分析。應(yīng)避免一般化，要有自己的特色，采取的方案能夠確保內(nèi)容的完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同樣的實(shí)驗(yàn)手段，在解決不同的問(wèn)題，研究不同的內(nèi)容，甚至不同工作深度都會(huì)對(duì)方案的思路提出不同的要求，申請(qǐng)者應(yīng)該對(duì)方案中涉及的具體方法、技術(shù)路線等給出有針對(duì)性的考慮和構(gòu)思，并給出可行性分析。這里的可行性分析，重點(diǎn)應(yīng)放在方案的思路上進(jìn)行，而不是人員和設(shè)備條件。
項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處。也就是創(chuàng)新點(diǎn)。指有別于他人的學(xué)術(shù)思想或思路?？赡苁羌夹g(shù)和方法層面上的，最好是一種思路上的新理解，以獨(dú)特的角度看舊的問(wèn)題，或者提出新問(wèn)題，避免羅列似是而非的東西。創(chuàng)新的程度取決于自己的想象力能否比別人走得更遠(yuǎn)。
研究計(jì)劃。應(yīng)該盡量具體一些，主要體現(xiàn)項(xiàng)目的研究進(jìn)度和工作安排，應(yīng)該結(jié)合研究方案，再加上時(shí)間安排，就能產(chǎn)生很好的研究計(jì)劃?！耙荒暌痪湓挕笔降谋硎霾粦?yīng)該稱(chēng)作研究計(jì)劃，只能算作計(jì)劃綱要。
預(yù)期研究結(jié)果。更多的應(yīng)該體現(xiàn)在和學(xué)術(shù)有關(guān)的產(chǎn)出上，與項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、科學(xué)問(wèn)題有密切的關(guān)系，應(yīng)該與之有所呼應(yīng)。重心最好放在研究工作的質(zhì)量上，不是簡(jiǎn)單地發(fā)表多少論文。完成的工作發(fā)表之后最好能夠有一定的影響力，或者有助于解決一些實(shí)際問(wèn)題。
基金申請(qǐng)書(shū)由若干部分組成，既相互獨(dú)立又有內(nèi)在的聯(lián)系。從題目到摘要，到立項(xiàng)依據(jù)，到研究目標(biāo)和內(nèi)容，到研究方案，等等，撰寫(xiě)時(shí)要注意各部分之間的整體性，不要神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾或半路殺出程咬金。綜上所述，寫(xiě)好基金申請(qǐng)書(shū)需要做到視野開(kāi)闊、問(wèn)題明確、內(nèi)容具體、思路清晰、角度獨(dú)特、重點(diǎn)突出、方案可行。
什么事情都不是一蹴而就的?；痦?xiàng)目的申請(qǐng)與受理盡管每年基本上都是那個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，但科學(xué)研究活動(dòng)是連續(xù)的，不會(huì)與基金項(xiàng)目的申請(qǐng)和執(zhí)行完全同步。所以，功夫應(yīng)該更多下在平時(shí)，多思考、勤梳理、?？偨Y(jié)、練好內(nèi)功。這是走向成功的最可靠保證。
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