第一篇：初中生勵(lì)志感恩行動(dòng)活動(dòng)方案

九（1）班勵(lì)志感恩行動(dòng)活動(dòng)方案

一、開(kāi)展活動(dòng)的背景

目前我們開(kāi)展的德育工作，形式比較單一，內(nèi)容相對(duì)單調(diào)，范圍比較狹窄，理論多，實(shí)踐少，導(dǎo)致效果不夠理想。我們的許多學(xué)生，甚至是被誤認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，出現(xiàn)不孝敬父母，不尊敬師長(zhǎng)，意志不堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等不良現(xiàn)象。有人頂撞父母、老師，甚至和父母吵架、打架，其它違紀(jì)行為則時(shí)有發(fā)生。

二、活動(dòng)目的 開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生有所見(jiàn)，有所聞，有所感，感受身邊大大小小的恩情，從而培養(yǎng)其感恩的意識(shí)；以鮮活的事例，觸動(dòng)學(xué)生疲弱的心靈，進(jìn)而激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性，磨礪他們的意志，最終為引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)做人、立志上進(jìn)做鋪墊。

三、活動(dòng)形式

1、師生代表到特殊學(xué)生家庭慰問(wèn)，做切身感受；

2、選派勵(lì)志標(biāo)兵作主題報(bào)告；

3、到敬老院慰問(wèn)，做義工；

4、觀看勵(lì)志感恩相關(guān)視頻；

5、閱讀勵(lì)志感恩相關(guān)書(shū)籍。

四、活動(dòng)籌委會(huì)

李才 曾毅 朱嘉盛 王鈞 簡(jiǎn)圣坤 熊義及其他班干。

五、相關(guān)費(fèi)用

義捐或其它形式

六、宣傳

準(zhǔn)備活動(dòng)視頻、照片、主題發(fā)言稿及活動(dòng)心得體會(huì)，在班上開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，盡可能地對(duì)大面積學(xué)生進(jìn)行教育。

七、第一次活動(dòng)策劃

（一）活動(dòng)地址

和平村和平組黃琴同學(xué)家。一年前，黃琴同學(xué)的爸爸為了支撐家庭開(kāi)支，到媽姑一煤井當(dāng)工人，僅做了三天，遭遇垮塌事故，造成重傷，昏迷20多天，經(jīng)搶救，從醫(yī)生預(yù)料成為植物人的噩夢(mèng)中掙脫出來(lái)，由于大腦被切除一塊，現(xiàn)在幾乎不能走動(dòng)，語(yǔ)言表達(dá)能力下降。

面對(duì)極大打擊，黃琴同學(xué)化悲痛為力量，自立自強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)直線上升，從初一進(jìn)校時(shí)班上四十多名躋身班上前五名。黃琴同學(xué)是我班勵(lì)志感恩的榜樣。

（二）活動(dòng)形式

教師層面：組隊(duì)問(wèn)候黃琴同學(xué)的父親，勉勵(lì)黃琴同學(xué)再接再厲。

學(xué)生層面：選派代表到黃琴家，采訪她的父母和本人，切身感受堅(jiān)強(qiáng)的力量。

主題班會(huì)：播放活動(dòng)過(guò)程的宣傳視頻，黃琴同學(xué)作《力量的源泉》主題發(fā)言，學(xué)生代表作體會(huì)發(fā)言，教師作活動(dòng)總結(jié)。

（三）采訪問(wèn)題預(yù)設(shè)

采訪黃琴的父親：

1、您當(dāng)初去打工掙錢(qián)的目的是什么?

2、您對(duì)遭遇磨難的體會(huì)是什么？

3、您現(xiàn)在對(duì)黃琴同學(xué)的期望是什么？

4、請(qǐng)給來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)們說(shuō)幾句話。

采訪黃琴的母親：

1、黃琴同學(xué)在家對(duì)父母怎么樣？為父母做了些什么？

2、黃琴同學(xué)在家里是怎么學(xué)習(xí)的？

3、您希望黃琴同學(xué)將來(lái)成為一個(gè)怎么樣的人？ 采訪黃琴同學(xué)：

1、你用功學(xué)習(xí)的力量來(lái)自哪里？

2、你現(xiàn)在能為父母做點(diǎn)什么？

3、你將來(lái)打算怎樣報(bào)答父母呢？

（四）學(xué)生代表選派原則

1、家境較好，但學(xué)習(xí)不用功的；

2、思想品德需矯正的；

3、自制力較差的。

（五）準(zhǔn)備工作

代表選派，交通工具，針對(duì)家長(zhǎng)的禮品，針對(duì)黃琴同學(xué)的禮品，錄像照相工具，其它需臨時(shí)準(zhǔn)備的用品。

（六）有關(guān)原則

安全原則 守紀(jì)原則 懂禮原則 不讓學(xué)生破費(fèi)或自愿自制禮品原則 不麻煩黃琴同學(xué)家

附：學(xué)生代表（暫定）

李自剛 胡朋 劉躍 李緯 高燕 施婷 杜婷 鄒玉蘭 張?jiān)丛?葉米桃 熊義 李從 向琦 張巡 施蘭蘭 翟玲玲 程洪

第二篇：感恩勵(lì)志活動(dòng)方案

東關(guān)街第二小學(xué)“感恩勵(lì)志” 教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

感恩不僅是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，和學(xué)校德育工作的總體要求，決定在我校開(kāi)展“感恩勵(lì)志”系列活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，二、目標(biāo)任務(wù)

1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩”，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對(duì)生活和他人心存感激。

3．讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人。

4．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神

三、活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；

關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；

獻(xiàn)愛(ài)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；

熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長(zhǎng)： 胡學(xué)增

副組長(zhǎng)： 劉生邦

成 員： 馬洪兵 邊云娥 張俊賢 李興強(qiáng) 李杰

五、具體活動(dòng)方案

“感恩勵(lì)志”教育，要立足學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況，長(zhǎng)期、持久地開(kāi)展下去，要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)：

四--五月份：

1．感恩勵(lì)志教育啟動(dòng)儀式：國(guó)旗下講話——《感恩的心》

2．各班出一期“感恩勵(lì)志教育”專(zhuān)題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比，3月8日

3．以“感恩勵(lì)志”為主題擬訂《感恩勵(lì)志教育活動(dòng)倡議書(shū)》并與各班簽訂，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

4．紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)陸續(xù)播送與“感恩勵(lì)志”相關(guān)的學(xué)生作文和歌曲。

5．各班開(kāi)展“一起走過(guò)的日子” 主題中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。3月最后一周 六—七月份：

1．收集祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開(kāi)放、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)資料，出一期手抄報(bào)，4月中旬。

2．開(kāi)展《我的祖國(guó)》讀書(shū)征文活動(dòng)。

3．開(kāi)展“行動(dòng)感恩”主題講座活動(dòng)。

九—十月份：

1．母親節(jié)活動(dòng)：填寫(xiě)感恩記錄卡，5月第二個(gè)星期日

2．征集“感恩勵(lì)志”格言。

3．3---6年級(jí)舉辦“感恩勵(lì)志”演講比賽

十一—十二月份

1．父親節(jié)活動(dòng)：布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

2．服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，3．親子系列活動(dòng)：征文活動(dòng)，父子共寫(xiě)《生命的延續(xù)》；

4．總結(jié)“感恩勵(lì)志教育” 活動(dòng)：全校評(píng)選出一批“感恩勵(lì)志”活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人與集體，予以表彰。

六、活動(dòng)要求

本次活動(dòng)在感恩勵(lì)志教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由政治處具體組織實(shí)施。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能牢記：不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)到溫暖，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，其意義是十分深遠(yuǎn)的。為此：

1．各班要高度重視，加強(qiáng)組織。每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都要有真實(shí)的記錄，注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。

2．主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面。

3．活動(dòng)中要突現(xiàn)班級(jí)學(xué)生參與的全面性，各班可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匮?qǐng)任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)參與。

4．要求每個(gè)學(xué)生有一本“感恩勵(lì)志教育”筆記本，及時(shí)如實(shí)記錄好每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)參與情況及心得體會(huì)。

5．班主任每月將所有活動(dòng)的開(kāi)展情況都必須形成文字總結(jié)材料，于每月底前交到政治處存檔，政治處對(duì)各班班會(huì)課的開(kāi)設(shè)及材料上交的情況進(jìn)行綜合評(píng)估并納入當(dāng)月的班級(jí)創(chuàng)評(píng)及班級(jí)常規(guī)管理綜合考核。

二〇一〇年四月二日

第三篇：“感恩勵(lì)志教育”活動(dòng)方案

“感恩勵(lì)志教育”活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)好總書(shū)記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育工作的意見(jiàn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步在校園“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，突出新時(shí)期乾安縣教育緊跟時(shí)代主題，不斷增強(qiáng)我縣廣大青少年學(xué)子的社會(huì)主義價(jià)值觀，進(jìn)一步提升全縣青少年學(xué)子知恩圖報(bào)、積極向上精神風(fēng)貌，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要思想為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)文化為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容，通過(guò)大型報(bào)告會(huì)、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、征文，感恩人物評(píng)比、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，全面提高全縣中小學(xué)生的道德素質(zhì)，使全縣中小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩的心，時(shí)刻“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”，立志報(bào)效祖國(guó)，做到愛(ài)護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，把中小學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的新一代學(xué)子。

二、活動(dòng)目的：

1、體現(xiàn)乾安縣教育在新時(shí)期下腳踏實(shí)地開(kāi)展讓全縣青少年更要感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校、感恩父母的教育活動(dòng)；

2、突出乾安縣教育在德育工作上緊緊圍繞社會(huì)主義價(jià)值觀的時(shí)代主題，開(kāi)展統(tǒng)一、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干的教育活動(dòng)；

3、讓學(xué)生及家長(zhǎng)、教師深刻體驗(yàn)到感恩的意義，扮演好自己在學(xué)習(xí)、工作、家庭、社會(huì)中的角色，逐步打造知恩圖報(bào)、積極向上的區(qū)域校園文化；

4、讓家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作，營(yíng)造更好的教育氛圍；

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)主要突出“感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩”、“感激父母養(yǎng)育之恩”、“感激老師教誨之恩”、“感激同學(xué)幫助之恩”等方面內(nèi)容，要貫穿于學(xué)科教學(xué)和各種活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容要豐富，要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。

（一）感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。利用“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“志愿者活動(dòng)”、“勞技活動(dòng)”、“參觀訪問(wèn)”等形式，開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng)；體會(huì)到黨和國(guó)家、社會(huì)對(duì)他們健康成長(zhǎng)的無(wú)限關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來(lái)之不易，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，激發(fā)和增強(qiáng)他們“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感。

（二）感激父母養(yǎng)育之恩。通過(guò)鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展為父母多做事、對(duì)父母多說(shuō)知心話，父母過(guò)生日時(shí)送上一句祝福的話，給父母送生日賀卡禮物，為義母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩。

（三）感激老師教誨之恩。通過(guò)召開(kāi)主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)的形式，組織學(xué)生向老師表達(dá)感激教誨之恩?；蛞詫W(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束花、送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

（四）感激同學(xué)幫助之恩。通過(guò)開(kāi)展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，以及給身邊同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)（團(tuán)、隊(duì)）做一件有益的事，培養(yǎng)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的習(xí)慣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、以“感恩”為主題，開(kāi)展一次感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，懸掛感恩主題條幅，張貼《感恩勵(lì)志教育活動(dòng)倡儀書(shū)》，組織和動(dòng)員學(xué)生了解“感恩勵(lì)志教育”的相關(guān)內(nèi)容，為全面開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)營(yíng)造良好的校園氛圍。

2、以“感恩勵(lì)志”為主題，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校刊、校園廣播、每周主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)組織和動(dòng)員學(xué)生了解心性與行為矯正、情商提升訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系。

（二）組織實(shí)施階段

1、各學(xué)校全面組織實(shí)施“感恩勵(lì)志教育”。各校召開(kāi)一次高規(guī)格的全校師生和家長(zhǎng)一起參加的“感恩勵(lì)志教育”大會(huì)。由教育局聘請(qǐng)北京感恩勵(lì)志教育咨詢中心到各校進(jìn)行巡回講座。接著可組織“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次“感恩勵(lì)志教育”主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)；組織一次“感恩勵(lì)志教育”演講比賽；開(kāi)展一次“感恩勵(lì)志教育”征文比賽；組織一次向老師獻(xiàn)真情的“感恩勵(lì)志教育”系列活動(dòng)；組織一次“感知父母恩”系列活動(dòng)；組織一次“我為同學(xué)做一件好事”系列活動(dòng)。

2、在班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由縣教育局和各校共同舉辦一次全縣的感恩勵(lì)志教育征文比賽，征文內(nèi)容可選擇感恩教育四個(gè)方面內(nèi)容中的某一方面，體裁以散文、書(shū)信為主。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合工作，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大教育合力，為共同促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)多做實(shí)事，確確實(shí)實(shí)為學(xué)生解惑、為家長(zhǎng)分憂、為學(xué)校助力，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”目標(biāo)。

讓字鎮(zhèn)中學(xué) 2018年11月5日

第四篇：“感恩勵(lì)志”教育活動(dòng)方案

湖口縣第二中學(xué)

“感恩勵(lì)志”教育活動(dòng)方案

一． 指導(dǎo)思想

感恩不僅是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該 有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和學(xué)校德育工作的總體要求，決定在全校開(kāi)展“感恩勵(lì)志”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)著名教育演講家楊昌盛老師來(lái)我校進(jìn)行《感恩——讓心飛得更高》主題報(bào)告會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生感激父母、感激老師的情感，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的信心！

二． 活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩”，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對(duì)父母和老師心存感激。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人。

4.激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。

三． 活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人

努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬老師的人

獻(xiàn)愛(ài)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人

熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人

四． 具體活動(dòng)安排

時(shí)間：2013年11月24日

地點(diǎn)：第一階段：各班教室（8：00－9：00）

第二階段：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（9：30－11：30）

參加對(duì)象：全體學(xué)生及家長(zhǎng)、老師（高三除外）

五． 具體責(zé)任分工

1.邀請(qǐng)函及班主任講話提綱，收集獲獎(jiǎng)學(xué)生名單（蔡任喜）

2.23日晚餐、24日中餐及住宿（沈火林）

3.音響協(xié)調(diào)、背景制作及主席臺(tái)布置（李楓）

4.學(xué)生家長(zhǎng)座位安排（溫曉明）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)（王曉明彭良）

5.志愿者、司儀（屈乾偉）

6.頒獎(jiǎng)（沈琳、梅菊蓮）

7.車(chē)輛停放、安全保衛(wèi)（朱江 余江海葛偉華 保安門(mén)衛(wèi)）

8.組織學(xué)生及家長(zhǎng)（各年級(jí)主任）

9.攝影、照相、宣傳報(bào)道（陳集春 周水榮）

10.用電保障（張德元）

六． 活動(dòng)要求

（一）高度重視，精心組織

1．各年級(jí)下發(fā)邀請(qǐng)函及校訊通提示

2．各年級(jí)在11月20日（周三）前將年級(jí)前十名（高

二、高三分文理科各10名，專(zhuān)業(yè)班3名）學(xué)生名單交政教處蔡任喜處，以便制作獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

3．11月24日8：00所有家長(zhǎng)到學(xué)生所在班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)，由班主任具體組織開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生教育、學(xué)校管理等，通報(bào)期中考試成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)報(bào)告會(huì)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、紀(jì)律要求。

4．9：00班主任帶隊(duì)組織家長(zhǎng)及學(xué)生（家長(zhǎng)帶凳子，學(xué)生帶2本書(shū)）到足球場(chǎng)按指定位置并排對(duì)應(yīng)坐好。

5．各年級(jí)把教師安排到班全程參加家長(zhǎng)會(huì)和報(bào)告會(huì)

（二）注重過(guò)程，力求實(shí)效

1.11月23日晚組織收看“眾里尋你——最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮（七、八年級(jí)自行安排時(shí)間）。

2.召開(kāi)主題班會(huì)營(yíng)造氛圍，通過(guò)讓學(xué)生談體會(huì)、寫(xiě)心得等形式深化教育。

3.要求學(xué)生寫(xiě)周記或建立“成長(zhǎng)”筆記本記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴和感悟。

（二）認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)宣傳

1.各班上交五篇以上學(xué)生心得材料，政教處存檔。

2.各年級(jí)要匯總活動(dòng)開(kāi)展情況形成總結(jié)材料上交政教處。

3.文宣中心加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程和后期宣傳。

第五篇：“感恩_我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)方案

感恩，我們?cè)谛袆?dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了深入彰顯學(xué)?！安┪镉恕钡牡掠厣?，培養(yǎng)具有博愛(ài)厚德的博物少年，學(xué)校開(kāi)展以“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的系列感恩教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己；懂得包容他人，贏得友誼。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)一系列感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，懂得知恩圖報(bào)，真正成為一個(gè)博愛(ài)厚德的博物少年。

三、活動(dòng)主題

感恩從行動(dòng)開(kāi)始

四、活動(dòng)宗旨

感謝父母，給予我生命（內(nèi)涵：感謝父母的養(yǎng)育之恩）感謝老師，給予我智慧（內(nèi)涵：感謝師長(zhǎng)的培育之情）感謝同學(xué)，給予我快樂(lè)（內(nèi)涵：感謝同學(xué)的真摯友情）

五、活動(dòng)步驟及內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

通過(guò)旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，班級(jí)出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

（一）以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從行動(dòng)開(kāi)始》的培訓(xùn)。

（二）“感恩”系列活動(dòng)

六、活動(dòng)形式： 5-6年級(jí)感恩征文活動(dòng) 3-4年級(jí)感恩活動(dòng)主題班會(huì) 1-2年級(jí)感恩活動(dòng)為父母做事情

１、感謝父母，給予我生命（感激父母的養(yǎng)育之恩）（1）活動(dòng)目的：

讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情, 學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：

★“父母辛苦知多少”：孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會(huì)常懷孝心，常見(jiàn)孝行。學(xué)生通過(guò)回憶自己成長(zhǎng)經(jīng)歷，深刻體會(huì)父母為自己付出的心血與汗水，理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)和殷切的希望。

★“我愛(ài)父母有多少”：

感恩父母是一種美德，是每個(gè)做兒女的責(zé)任，號(hào)召學(xué)生們應(yīng)把感恩之心變成感恩之行，為此學(xué)校開(kāi)展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng)：

Ａ、全校開(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng)，當(dāng)家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)，由學(xué)生自己背書(shū)包，分別前學(xué)生主動(dòng)向父母鞠躬道謝并再見(jiàn)。（鞠躬的標(biāo)準(zhǔn)為30度）

Ｂ、每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等

Ｃ、感恩卡大賽：為父母送一張感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福。

D、開(kāi)展“我愛(ài)父母有多少”活動(dòng)。（學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)表格，由學(xué)生填寫(xiě)父母的生日，愛(ài)好，心愿，并寫(xiě)寫(xiě)想為父母做點(diǎn)什么事，最后由家長(zhǎng)寫(xiě)寫(xiě)感受和學(xué)生行動(dòng)落實(shí)情況。）

２．感謝老師，給予我智慧（感謝師長(zhǎng)的培育之情）（1）活動(dòng)目的：

感受教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。（2）活動(dòng)內(nèi)容：

★“老師辛苦知多少”：學(xué)生只有了解教師的辛勤勞動(dòng)，才會(huì)對(duì)老師心存感激和尊重。

★“感恩老師見(jiàn)行動(dòng)”：

Ａ、全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，聲音宏亮，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是 “老師您好”，遇到領(lǐng)導(dǎo)或是來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)“您好”。

Ｂ、開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的“三個(gè)一”活動(dòng)，（每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿意的答卷。幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔(dān)班務(wù)）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

３．感謝同學(xué)，給予我快樂(lè)（感謝同學(xué)的真摯友情）（1）活動(dòng)目的

了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。（2）活動(dòng)內(nèi)容 在全校開(kāi)展“同學(xué)間互問(wèn)好”活動(dòng)，遇到同學(xué)主動(dòng)招手問(wèn)好，聲音宏亮，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是 “你好”。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)評(píng)比

評(píng)出校園“感恩之星”，并上交事跡材料。

七、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施小組 組長(zhǎng)：陳海文

組員：德育處（負(fù)責(zé)“感恩”系列活動(dòng)的實(shí)施、檢查、監(jiān)督與評(píng)比）

年級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)本年級(jí)“感恩”系列活動(dòng)的實(shí)施與監(jiān)督）各班班主任（負(fù)責(zé)本班“感恩”系列活動(dòng)的培訓(xùn)與實(shí)施）

秦都區(qū)明德小學(xué) 2016年3月

感恩，我們?cè)谛袆?dòng)

活動(dòng)方案

秦都區(qū)明德小學(xué) 2016年3月