第一篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：新生,綻放

春風(fēng)吹來(lái)，一切繁殖。

春天，攜帶活力，輕輕地喚醒睡眠的生物。春天來(lái)了。

種子發(fā)芽的夢(mèng)想，芽開(kāi)花的夢(mèng)想，和我-快速成長(zhǎng)的夢(mèng)想 春天，給所有的夢(mèng)想自由飛翔的世界。春天，給所有夢(mèng)想的開(kāi)花結(jié)果的奇跡。

夢(mèng)想的一切，告訴我，這是春天的魅力。

第二篇：中學(xué)生作文《綻放自己》

綻放自己

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。——題記 已是初春，空氣中仍彌漫中絲絲寒意。天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲色彩。

我滿懷凄然地在公園深處閑逛，百無(wú)聊賴地踢著石子解悶。想象之中，雨過(guò)一道彩虹，抬起了頭，還是灰色天空。想象之中，付出會(huì)有回報(bào)，但我依然受到別人的冷落。

自從成了勞動(dòng)委員，我就生活在一個(gè)被遺忘的世界。每日早出晚歸，打掃教室，關(guān)鎖門(mén)窗。當(dāng)別人已坐在溫馨的燈光下享受美味的晚餐時(shí)，我卻拖著疲憊的步伐走在昏暗的小巷。教室干凈整潔，誰(shuí)也不會(huì)注意。若是被扣了分，少不了全班的譴責(zé)。奉獻(xiàn)的是我，受苦的也是我，為何我不能贏得他人的注意和贊揚(yáng)？昔日好友問(wèn)我擔(dān)任什么，我內(nèi)心一陣酸楚，便來(lái)這里舔舐自己的傷口。

信步走著，發(fā)現(xiàn)已到一處人跡稀少之地。這兒有一個(gè)巨大的垃圾堆，碎石、泡沫、紙片，如猙獰的利齒咬嚙著土地，使它露出貧瘠的肌膚。別處都是一派樹(shù)木蔥蘢、生機(jī)勃勃的景象，這里看上去卻寸草不生，散發(fā)著說(shuō)不清的怪味，讓我一陣眩暈。剛想離開(kāi)這鬼地方，不經(jīng)意間，地上的一抹淡紅吸引了我。

那竟然是一朵花。我頓時(shí)興奮起來(lái)，顧不得難聞的氣味，俯身細(xì)細(xì)端詳一番。它的花瓣皺皺的，在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，令人憐憫。但它似乎不甘心蜷縮在此，頑強(qiáng)地站在垃圾旁邊，精神抖擻地?fù)u曳著，想要努力綻放出自己的光彩，活出自己的風(fēng)姿。它的根莖挺拔，深深地扎入被碎石和泡沫霸占的土壤中，儼然是一位勇敢的斗士。

我不禁為它叫好！若不是我走得近，真難以發(fā)現(xiàn)它。再退后幾步，它便消失在各色的污穢中。在這種惡劣的環(huán)境中，在這樣僻靜的角落里，無(wú)花陪伴，無(wú)人賞識(shí)，為何還要如此執(zhí)著地綻放？它生命的價(jià)值何在？我思索著，咀嚼著。

也許，在別的花不扎根的地方綻放，也是一種價(jià)值?；蛟S默默無(wú)聞，但它今天不也被無(wú)意經(jīng)過(guò)的我發(fā)現(xiàn)了嗎？在別人關(guān)注的世界綻放固然精彩，但無(wú)人關(guān)注時(shí)，依然盡情綻放，為這世界奉獻(xiàn)出一絲光彩和一縷清香，又何嘗不是一種美麗？為什么我不能像它一樣綻放自己？

從那以后，那朵花一直綻放在我心中。我重新燃起了激情，一絲不茍地工作，嚴(yán)肅認(rèn)真地監(jiān)督，讓大家在舒適美觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)。漸漸的，我得到了他人的肯定，得到了他人的笑臉。

是的，生活中，也許你的崗位平庸，別人不屑一顧，但努力工作，綻放自己，同樣可以擁有獨(dú)特的價(jià)值，讓你的人生變得更精彩。

第三篇：是花兒總會(huì)綻放優(yōu)秀中學(xué)生作文

是花兒總會(huì)綻放

河北省圍場(chǎng)縣棋盤(pán)山中學(xué)

李曉靜

指導(dǎo)教師

武文強(qiáng)

盛夏時(shí)節(jié)，校園里最?yuàn)Z目的就是幾處盛開(kāi)的木槿，都是淡紫色。有資料說(shuō)木槿的另一個(gè)名字叫朝開(kāi)暮落花。覺(jué)得這兩個(gè)名字有點(diǎn)意思，前一個(gè)給我理性剛毅的感覺(jué)，而后一個(gè)又是如此感性，略帶傷感。

昨晚閑逛校園時(shí)，果然看到早晨盛開(kāi)的木槿，到了晚間在昏黃的路燈下顯得有點(diǎn)委靡，呆呆地站著看了幾分鐘，木槿正向我走來(lái)??

木槿——我的好朋友，一個(gè)溫文而雅的女孩子。她有著一頭及腰的長(zhǎng)發(fā)，俊俏的小臉上鑲嵌著一雙深邃的雙眸，似乎世間的一切都可傾心于她。

木槿從小就患有小兒麻痹癥，左腿走路十分吃力。又加之腳腕的扭曲變形，木槿的腳從未受到過(guò)鞋的保護(hù)，并每天忍受著治療的痛苦。

而自從弟弟降臨在她的家庭后，父母好像對(duì)她不理不問(wèn)，對(duì)她更不屑關(guān)心了。父母放棄了對(duì)她的治療，不過(guò)給了她一生需要依靠的朋友——雙拐。

木槿陪我一起坐在了長(zhǎng)椅上，和風(fēng)吹拂著木槿的秀發(fā)，空氣中偶爾飄過(guò)木槿花的余香?？吹侥鹃然菬o(wú)精打彩的樣子，再看看面前的木槿，“呵呵，木槿，你和它可真像！”我指了指面前的木槿花。“像什么？”她有些疑惑?！罢斓拿碱^緊皺，憂心忡忡的樣子，你比它還讓人傷感。”木槿聽(tīng)完我的話后卻給了我一個(gè)近乎燦爛的微笑，“你忘記它的另一個(gè)名字了嗎？你怎么只想到它的暮落，而想不到它的朝開(kāi)呢？”她的話使我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，但我明白她仍然是一朵朝開(kāi)的木槿花。

夜幕降臨，星星像是被繡在了黑幕上，零零點(diǎn)點(diǎn)。木槿拄著雙拐一步步的走回家去，影子被路燈拉得老長(zhǎng)??木槿悄悄地推門(mén)而進(jìn)，耳畔卻傳來(lái)爸爸媽媽的小聲爭(zhēng)吵聲。木槿躲在門(mén)后不敢出聲?！凹依镆呀?jīng)供養(yǎng)不起兩個(gè)孩子的花銷(xiāo)了！”媽媽小聲的對(duì)爸爸發(fā)脾氣?！拔矣惺裁崔k法，當(dāng)初??”爸爸看了看外面，似乎怕被外人知道什么。“當(dāng)初，當(dāng)初你就不該領(lǐng)養(yǎng)木槿??”“啪”的一聲，門(mén)后的木槿雙拐已經(jīng)倒地，她也已經(jīng)癱在了地上。

爸爸出來(lái)，看到了木槿的樣子，沒(méi)說(shuō)什么，很漠然的走出了房間。媽媽則快步走了過(guò)來(lái)，扶木槿起來(lái)，眼角似乎有一滴渾濁的淚悄然流過(guò)。

深夜的木槿花已經(jīng)失去了芬芳，在空蕩蕩的校園里，木槿花在一天天的接受著暴風(fēng)雨的洗禮??

又是一個(gè)傍晚，木槿一動(dòng)不動(dòng)的坐在長(zhǎng)椅上，眼睛看上去有些浮腫，面部有些許的滄桑，讓人心生憐憫。“昨晚睡的好嗎？”我懦懦的問(wèn)。“嗯??還好，你呢？”“木槿啊，你怎樣才能少一些暴風(fēng)雨的洗禮呢？”我指著面前的木槿花喃喃道。她好像聽(tīng)懂了我的話，轉(zhuǎn)過(guò)頭，什么也沒(méi)說(shuō)，又還我一個(gè)燦爛的微笑??

那天以后，我很少看見(jiàn)過(guò)木槿。木槿花瓣也隨著時(shí)間的推移，片片凋零，浸入泥土，可能它也要化做春泥吧！

幾天前，習(xí)慣坐在長(zhǎng)椅上看木槿花的我，面對(duì)著秋風(fēng)的清掃，面對(duì)著幾乎落盡的木槿花，正在長(zhǎng)吁短嘆的時(shí)候，木槿來(lái)了。看起來(lái)她比以前更精神了，雙拐著地的聲音也比以前更加的有力。她告訴我，這些天她一直在寫(xiě)文章向報(bào)社投稿，她用她的稿費(fèi)已經(jīng)幫助了一個(gè)比她還要困難的孩子??她說(shuō)，她常常聞到木槿花的清香，她是幸運(yùn)的，她收到了大地慷慨的饋贈(zèng)，季節(jié)誠(chéng)懇的問(wèn)候。我不禁心生敬意。

盛開(kāi)的木槿，無(wú)所畏懼地散播了自己的滿腹清香，透過(guò)清風(fēng)的飄送，飄向遠(yuǎn)方，毫無(wú)隱藏??

是花兒總會(huì)綻放

河北省圍場(chǎng)縣棋盤(pán)山中學(xué)

孟凡蕊

指導(dǎo)教師

武文強(qiáng)

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧，那快樂(lè)的日子即將來(lái)臨?！障＝?/p>

如果想要使自己完美綻放，一定要讓信心裝滿自己的胸懷。自信力對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡，有了它，你的才能便可以取之不盡，用之不竭，并創(chuàng)造奇跡。

李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天生我才必有用”，那么你也可以這么說(shuō)：“是花兒總會(huì)綻放”。是的，只有相信自己，自己才能完美的綻放。

著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但在場(chǎng)的音樂(lè)家、作曲家、評(píng)委都鄭重申明沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)是他自己的錯(cuò)覺(jué)。他考慮再三，還是堅(jiān)持自己的判斷是正確的。原來(lái)，這是評(píng)委故意設(shè)置的考題，他也因?yàn)閳?jiān)持自己的正確觀點(diǎn)而奪魁。

人生在世，凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場(chǎng)合，能毫不含糊地自信的說(shuō)一聲“不”，是需要有很大的勇氣的。小澤征爾因?yàn)樽孕磐昝赖木`放了自己。

漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書(shū)。他游歷各地，閱讀了大量書(shū)籍。不料正在他著手編寫(xiě)《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，相信自己，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了鴻篇巨著——《史記》。

每個(gè)人都要經(jīng)歷困苦的磨練，經(jīng)歷挫折的捶打，如果我們沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝它，迎接我們的只能是一厥不振后的郁郁寡歡。司馬遷因?yàn)樽孕磐昝赖木`放了自己。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。是的，夜來(lái)香在深夜綻放，是因?yàn)樽孕潘臒o(wú)私奉獻(xiàn)，不圖虛名；梅花在寒冷的冬天孤獨(dú)的開(kāi)放，是因?yàn)樽孕潘牧韬h香，鐵骨冰心；曇花在一瞬間的開(kāi)放，是因?yàn)樽孕潘那逍旅撍?，不與世俗同流合污。

伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”；居里夫人堅(jiān)信能提煉出鐳；愛(ài)迪生發(fā)明電燈；中國(guó)歷史上的有成就者，哪個(gè)不是在信心的支撐下獲得成就的呢？

人就應(yīng)相信自己，因?yàn)槭腔▋嚎倳?huì)綻放。

是花總會(huì)綻放

河北省圍場(chǎng)縣棋盤(pán)山中學(xué)

劉艷東

指導(dǎo)教師

武文強(qiáng)

上帝給了萬(wàn)物能量，擁有自信，擁有堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都能活得出色，活得漂亮。

——題記

春天悄悄的來(lái)到了我的身邊，伴隨著絲絲和風(fēng)帶來(lái)的韻律，花兒們都已經(jīng)敲破天窗偷偷地探出了小腦袋，它們你不讓我，我不讓你，都想第一個(gè)與春天擁抱??

突然，一棵小小的，弱弱的，淡淡的嫩芽引起了我的注意，這棵孱弱的嫩芽是從石縫里鉆出來(lái)的，而且它的頭上竟還頂著不小的石塊。天??！是什么給予它這樣無(wú)窮的力量？是什么讓它也來(lái)追趕春天？

那是六年級(jí)的一次畢業(yè)演出，班里每一個(gè)同學(xué)都要表演一個(gè)自己的節(jié)目。自幼愛(ài)好音樂(lè)的我急切的想要參加，但膽怯、害羞、猶豫讓我失去了這個(gè)表現(xiàn)自我、感謝師恩的機(jī)會(huì)。我恨我的懦弱，恨我的膽怯。

當(dāng)這棵石縫間的小花兒苗出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我突然領(lǐng)悟到：沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。去年的國(guó)慶匯演的場(chǎng)景依然在我的腦海中浮現(xiàn)：輕快的步伐，歡暢的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有臺(tái)下觀眾那熱烈的掌聲，最重要的是我那自信的笑容??我知道，我應(yīng)該感謝它——石縫間的那棵小花苗。因?yàn)樗嬖V了我人應(yīng)該自信，人應(yīng)該活的瀟酒。

放假回家后，我把自己在學(xué)校的出色表現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)?dāng)我與媽媽講起這棵花的故事時(shí)，媽媽趕緊讓我去看我的“恩人”。我被看到的一幕驚呆了：哪里還有什么孱弱的小花，那里明明就是一株茁壯成長(zhǎng)的小杏樹(shù)，它已經(jīng)把夾在身旁的一塊石頭徹底的分成了兩塊。它竟有如此大的魄力，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的拼勁，我被我的“恩人”感動(dòng)了。

媽媽用手撫摸著這株“小花”，像撫摸著她的孩子。然后媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話讓我終生銘記：沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天，是花兒總會(huì)綻放。

是啊，每個(gè)人都可能遇到挫折與磨難，都可能會(huì)有膽怯和猶豫，都可能失去自信與堅(jiān)強(qiáng)。但正是這朵“小花”，指引著我走向正確的方向。因?yàn)槭撬嬖V我：沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天，是花兒總會(huì)綻放。

第四篇：綻放優(yōu)秀作文

綻放優(yōu)秀作文

綻放優(yōu)秀作文1

在參加毛筆書(shū)法小組練習(xí)毛筆字之前，我一點(diǎn)也不會(huì)寫(xiě)毛筆字，幸好在呂老師和張老師的認(rèn)真教導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)握筆，一個(gè)月后，我開(kāi)始掌握了基本筆畫(huà)，會(huì)寫(xiě)“一、二、三、中、作”這五個(gè)字，你千萬(wàn)不要小看，能用毛筆把這些字寫(xiě)好可不容易。現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練地寫(xiě)二十多個(gè)字了，還會(huì)寫(xiě)十多個(gè)部首呢。兩個(gè)星期前，我不知道要訓(xùn)練，上一次我去的.時(shí)候，張老師來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)字了，現(xiàn)在依然能寫(xiě)得這么好，真了不起?！蔽衣?tīng)了，心里可真開(kāi)心?。?/p>

我今后還要繼續(xù)努力，把字寫(xiě)好。

大家好，我叫林迪，上個(gè)學(xué)期，我就參加了毛筆書(shū)法小組。

開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)毛筆沒(méi)有什么用，可是后來(lái)，我慢慢明白了寫(xiě)毛筆字的用處，而且我慢慢地得到了寫(xiě)字的快樂(lè)，它讓我的書(shū)寫(xiě)能力不斷地提高。

你想不想學(xué)毛筆字，如果想的話，就趕快來(lái)報(bào)名參加吧。

我很喜歡畫(huà)畫(huà)，上個(gè)學(xué)期我就迫不及待地向老師報(bào)名參加了兒童畫(huà)小組。

我第一次走進(jìn)兒童畫(huà)畫(huà)室，那時(shí)候，畫(huà)室里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，都在認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)。我就找了一個(gè)座位坐下來(lái)。劉老師就走過(guò)來(lái)，給了我畫(huà)紙，認(rèn)認(rèn)真真地教我畫(huà)起來(lái)。第一次我畫(huà)得很丑，劉老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不用急?！钡诙萎?huà)，就比第一次漂亮多了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在劉老師的認(rèn)真教導(dǎo)下，我的畫(huà)一次比一次畫(huà)得好，劉老師還給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心得不得了。但是我沒(méi)有驕傲，依然虛心學(xué)習(xí)。我相信我會(huì)畫(huà)得更好。

綻放優(yōu)秀作文2

8月17日，這個(gè)日子我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記。雖然這只是奧運(yùn)會(huì)中很普通的一天，但是在水立方卻是應(yīng)該載入史冊(cè)的一天。

短短9天，19個(gè)世界記錄，7個(gè)奧運(yùn)會(huì)記錄全在這個(gè)藍(lán)色的水上殿堂被光速般地被刷新了。美國(guó)小將菲爾普斯一人包攬8枚金牌，這個(gè)數(shù)字，在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該是無(wú)人可比的；這個(gè)數(shù)字，讓世人驚嘆；這個(gè)數(shù)字，讓世人折服。他已超越了人類(lèi)所能達(dá)到的極限。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他，笑容是那么燦爛，那么溫暖，那么可愛(ài)。他是水立方綻放出的最?yuàn)Z目，最耀眼的一束光芒這光芒，照亮了8月的水立方，更照亮了世界泳壇。

今天，中國(guó)的四位姑娘也是最棒的。趙晶、孫燁、周雅菲、龐佳穎，你們是最美的！你們已經(jīng)為祖國(guó)贏得了最可喜的成績(jī)，你們?yōu)橹袊?guó)人爭(zhēng)了光。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你們的身影是那么鮮紅，讓每一個(gè)喜歡游泳的觀眾眼前為之一亮，為之

震撼。真的希望未來(lái)的日子里，她們可以繼續(xù)代表中國(guó)在體育的泳池中大放光華。四年后，那枚閃閃的.金牌一定是屬于你們的！加油！

張林，孫洋，你們千萬(wàn)別難過(guò)，名次并不能證明一切。盡力而為，你們已經(jīng)做到了你們所能做的一切。1500米很耗費(fèi)體力的，所以你們一定要多多加強(qiáng)鍛煉??！你們看那個(gè)突尼斯的小將，那么厲害！雖然超越他有些困難，但是你們忘了李寧哥哥說(shuō)的了嗎？一切皆有可能??！所以……其實(shí)說(shuō)真的，你們的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要努力了，結(jié)果就不顯得那么重要了。沿途的風(fēng)景最美麗啊！……

8月17日的水立方結(jié)束了它的所有賽事，但是那那充滿激情的每一個(gè)精彩瞬間永遠(yuǎn)不會(huì)從人們的腦海中抹去。澄澈的泳池里裝滿了霸氣，裝滿了奇跡，裝滿了九天來(lái)游泳帶給人們的無(wú)數(shù)驚喜與幻想。

水立方，北京的驕傲，世界的傳奇……

綻放優(yōu)秀作文3

煙花，雖一生短暫，卻綻放了自己最艷麗的美。

那次，我因考試失利而自甘墮落，總認(rèn)為再也無(wú)法爬上人生的頂峰，再也無(wú)法閃耀出最明亮的光芒。

從此，我把自己關(guān)在臥室里，不肯出門(mén)，別人進(jìn)不來(lái)，我也不出去。一個(gè)人在臥室靜靜地、心不在焉的翻看著書(shū)，與其說(shuō)翻閱著書(shū)，不如說(shuō)是打發(fā)時(shí)間。

那晚，我硬是被媽媽拖著去參加妹妹的生日派對(duì)?！昂妹姥?！”我抬頭仰望黑暗的天空，那一朵朵，一簇簇，在夜空中盡情開(kāi)放著。煙花的生命，卻又比曇花一現(xiàn)還短暫，轉(zhuǎn)眼間，就已化為星星點(diǎn)點(diǎn)的火光散向四方，它們甘愿如此。

哦，煙花的`綻放轟轟烈烈，它們一心想著將自己最燦爛的笑容帶給欣賞它們的人，盡管為此犧牲性命，卻仍然義無(wú)反顧。

煙花，煙花！我似乎明白了什么，人生短暫，我為何要讓悲傷。絕望沉淪將美好的人生悄悄逝去？人，生來(lái)只為一次璀璨的盛開(kāi)，即便死亡也心甘情愿。人生不會(huì)一直平坦，就像煙花不會(huì)一直不敗。既然煙花可以做到，我也能?？荚囀Ю皇且粫r(shí)的，美好還在后頭呢！

于是，我面對(duì)煙花許下心愿：從此，我要努力奮斗，勇往直前只為：

那美麗綻放的一瞬間。

煙花漸漸失去了，誰(shuí)也不知道，在這一夜，一位小女孩竟有如此大的收獲……

奮斗數(shù)年，只為絕美綻放。

綻放優(yōu)秀作文4

面對(duì)枯燥無(wú)味的生活，可能一個(gè)微笑便可心曠神怡；面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，可能需要的僅僅是一顆無(wú)畏的心靈。而這些，都是自信。

——題記

對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，只要有土，她便愿意生長(zhǎng)，這是一種奉獻(xiàn)，一種生活態(tài)度。因?yàn)樗亲孕诺?，所以?lè)于生長(zhǎng)，樂(lè)于綻放。

人們之所以會(huì)如此美好地生活，首先就來(lái)源于自信。在愛(ài)迪生的時(shí)代，人們夜晚只能燭火照明，愛(ài)迪生想到要去發(fā)明電燈，這可能源自于靈感，但是他卻想去發(fā)明，去創(chuàng)造，這就是他的自信。然而困難也是很大的，在制作失敗的時(shí)候，他也未曾放棄，因?yàn)樗嘈抛约?，他有信心。理所?dāng)然，他走向了成功。反之，如果一個(gè)人沒(méi)有自信，那么做事必然不能持久，也就與成功無(wú)緣了。

與人相處也要有自信，不能讓自己活在陰暗的角落里。要學(xué)會(huì)微笑，像花兒一樣樂(lè)于綻放，展現(xiàn)風(fēng)采。我們也需要以自信的良好心態(tài)與鄰里家人搞好關(guān)系，讓自己積極向上，每天生活在愉悅的氛圍之中。

學(xué)習(xí)亦是如此。韓愈有言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這種努力拼搏的動(dòng)力，也是需要自信的。如果不相信自己，一經(jīng)歷失敗便一蹶不起，缺乏逆流而上的`勇氣，那么便注定只能隨波逐流。所以當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，不要慌張，如果自己不能解決時(shí)，可以尋求老師、同學(xué)的幫助。孔子有云，三人行，則必有我?guī)熝?。這種向他人的求助，不僅不是怯懦，反而恰恰是自信的表現(xiàn)。

所以那些喜歡低著頭走路的同學(xué)，把頭抬起來(lái)吧，帶著自信的微笑，去看這世界的美好，去看路邊綻放的花朵，像她們一樣仰首接受陽(yáng)光的哺育！

綻放優(yōu)秀作文5

我登上了舞臺(tái)中央。譜架上的鼓譜受風(fēng)的影響，尷尬地落在了地上，但表演已經(jīng)開(kāi)始了，老天爺仿佛戲弄了我，一道霹靂自我心中劃過(guò)，深深地烙上了痕跡。

舞臺(tái)的燈光照向我，我暗暗地攥了一把汗。已經(jīng)坐在鼓前的我已無(wú)法回頭，只能硬著頭皮開(kāi)始。我似乎可以敲下來(lái)，肌肉好像已經(jīng)形成了記憶，我暗暗鼓勵(lì)自己：不要怕，你可以的。那一刻，我敲響了第一棍，緊接著，第二棍，第三棍我的激情被節(jié)奏分明的鼓點(diǎn)點(diǎn)燃，我有力地在鼓上敲打著，猶如長(zhǎng)了雙翅的老虎威風(fēng)凜凜地馳騁在音樂(lè)的大草原上?，F(xiàn)場(chǎng)似乎燃燒了起來(lái)，我愈敲愈烈，放飛自我，鼓槌敲擊在鼓皮上，似乎產(chǎn)生了迸濺的火花。不一會(huì)兒，音樂(lè)接近了尾聲，我的一個(gè)釵結(jié)束了戰(zhàn)斗，一切都安靜了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我不敢相信這就是我綻放的力量，我熱淚盈眶，揮動(dòng)著手中的鼓槌，為自己加油！

還記得第一次邁進(jìn)鈺剛琴行的大門(mén)，第一次遇到最美好的它一一架子鼓。那時(shí)的我還是個(gè)萌新，我慢慢地熟悉它，它也漸漸地融入了我的生活，不知何時(shí)起，我離不開(kāi)它了。在腿上有節(jié)奏地拍打旋律已是我的常態(tài)。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)思考時(shí)拍兩下，思路仿佛瞬間清晰；有時(shí)坐在椅子上也不能消停，心中總是有一個(gè)鼓點(diǎn)在誘惑著我，我跟著這個(gè)節(jié)奏，不停地拍著；有時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)迎著微風(fēng)，鼓點(diǎn)融入風(fēng)中，將美妙的聲音傳遍家中的每個(gè)角落，一種舒適涌上心頭。

我成長(zhǎng)了，與幾個(gè)鼓友共同進(jìn)步，成了架子鼓里的.尖子生，我們共同成為了領(lǐng)頭羊。每一首歌曲敲下來(lái)都是行云流水，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的登臺(tái)表演，我成長(zhǎng)了許多。馬上要上初二了，學(xué)業(yè)緊張，我馬上就要向它告別了。

這是我的最后一次表演，那一刻我綻放了，我為我的架子鼓生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

那一刻的綻放，夠精彩！

綻放優(yōu)秀作文6

一縷陽(yáng)光，可以溫暖一片林木；一眼清泉，可以滋潤(rùn)一方土地；一捧黃土，可以供養(yǎng)一粒種子；一棵墻頭草，也同樣染綠了我的心田。

————題記

或許就是因?yàn)樗趬︻^，才使它顯得與眾不同，但也或許正是因?yàn)樗趬︻^，才不會(huì)引人注意——因?yàn)閬?lái)來(lái)往往的人從未想過(guò)——在這殘破不堪的墻頭上，竟生長(zhǎng)著一位堅(jiān)韌的勇士。

我?guī)缀鯊牟蝗プ⒁鈮︻^，那破破爛爛的墻頭，有什么值得我去欣賞的'呢？偶爾抬頭仰望藍(lán)天，無(wú)意中瞥見(jiàn)了那株墻頭草翠綠的身軀。那時(shí)，它站在墻上，風(fēng)里，隨風(fēng)搖曳著它還尚未成熟的身軀，經(jīng)受著烈風(fēng)和陽(yáng)光的洗禮。

如今，再見(jiàn)到墻頭草，早已一洗往日的稚嫩，淡綠早已變成蒼翠，體形也挺拔了很多，堅(jiān)強(qiáng)中還透著一絲成熟，成熟中還散發(fā)著些許滄桑，寬大的葉子也綻放開(kāi)來(lái)?；蛟S正是這風(fēng)風(fēng)雨雨造就了如今眼前的這顆墻頭草，鑄造了它的堅(jiān)硬，賦予了它韌度?？耧L(fēng)暴雨可以摧毀沒(méi)有生存信念的參天大樹(shù)，也可以吞噬畏懼苦難的城市，但決澆不滅渴望生存的小小墻頭草。命運(yùn)雖沒(méi)有為這棵小草選擇一個(gè)好的安居地，但卻給了它一顆熱愛(ài)生命的心，讓它在墻頭上也能拼命扎根，汲取水泥磚塊間的營(yíng)養(yǎng)，在風(fēng)雨中給它罩上一層鎧甲，讓它擁有金剛不壞之身，努力壯大它那瘦弱的身軀，充實(shí)它那細(xì)小的脊梁。

不只有璀璨的煙火才會(huì)綻放，梅花也可以；不只有冰冷的石頭才能堅(jiān)強(qiáng)，松柏也可以；不只有水才能滋養(yǎng)萬(wàn)物，食物也可以；不只有肥沃的土地才能孕育生命，墻頭也可以；不只有功名利祿才令人敬佩，其實(shí)，我想說(shuō)，絕地綻放比那更令人欽佩和感動(dòng)。

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綻放優(yōu)秀作文7

記得這個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)去春游。迎著燦爛的陽(yáng)光，我們踏進(jìn)了亭林公園。

瞧，我和諸葛欣美正一路歡笑的走著呢。不知什么時(shí)候陸進(jìn)雅也加入了我們。我們左顧右盼，不一會(huì)兒來(lái)到了昆石館，昆石館里那些美妙絕倫的昆石吸引著我們的眼球。

我們?nèi)齻€(gè)挽著胳膊，一邊欣賞著形態(tài)各異的昆石，一邊有說(shuō)有笑。諸葛欣美帶了相機(jī)，說(shuō):“我們照幾張相吧！”“好呀！”我高興的回答說(shuō)，我們輪流拍照，先是諸葛欣美和我拍，陸進(jìn)雅按下了相機(jī)的按鈕，“咔嚓”一幅漂亮的照片就儲(chǔ)進(jìn)了照相機(jī)里。嘿嘿，輪到我?guī)退齻兣牧?。沒(méi)有拍照經(jīng)驗(yàn)的我，“咔嚓”一下拍好了，可效果怎么樣呢，我一看，笑得直不起腰，嘴里連聲喊:“肚子疼，肚子疼。”諸葛欣美覺(jué)得奇怪，走過(guò)來(lái)看，不看不知道，一看嚇一跳。我拍的.時(shí)候，還沒(méi)拍完就把相機(jī)晃了一下，不過(guò)，還好諸葛欣美的樣子還很清楚，就是陸進(jìn)雅，樣子有點(diǎn)慘不忍睹 :眼睛瞇成一條縫，看都看不見(jiàn)，手搔著頭，傻笑著，還有半邊頭沒(méi)照進(jìn)去。這下可把我和諸葛欣美笑得前仰后合。陸進(jìn)雅拿過(guò)相機(jī)一看，氣得追著我跑。我邊跑邊說(shuō):“這可是你自己的模樣，不關(guān)我事。”這下她更來(lái)氣了，追著我跑出了昆石館，我跑著跑著，突然想到一個(gè)辦法給她一個(gè)驚喜，從衣袋里拿出一顆糖，轉(zhuǎn)身停下，當(dāng)陸進(jìn)雅跑近我身邊時(shí)，馬上把糖塞進(jìn)她口中，那味道肯定甜得讓她牙都快掉了。隨后，她還假裝生氣可又忍不住想笑的樣子說(shuō):“這還差不多?！?/p>

陽(yáng)光下的郁金香也昂著頭，笑著呢。瞧，我們這友誼是不是很令人羨慕呢！我呼喊著，讓我們的友誼綻放吧！

綻放優(yōu)秀作文8

北風(fēng)呼嘯。大雪如鵝毛一樣，鋪天蓋地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下。周?chē)芸毂惚灰黄y白覆蓋，猶如仙境一般，煞是美麗。

我慢慢地走在人行道上，四周十分安靜。街上行人稀少。突然，在我的前方，有一抹嫣紅，與這白茫茫的天地形成了鮮明的對(duì)比。它猶如一位美麗的少女，脈脈含情，嬌羞欲語(yǔ)。

這，是一朵梅花？

我慢慢地向它走近，細(xì)細(xì)的打量。它是如此的美麗，在這雪中悄然的綻放。雪花飄揚(yáng)而下，一朵接一朵的撲向她，輕輕地吻著緋紅的梅花。鮮艷的梅花在白雪的映襯下，顯得如此的嬌柔。

這，就是一株梅。

這朵梅花是多么的堅(jiān)韌，肆虐的寒風(fēng)沒(méi)有把它從枝頭擊落；飛舞的大雪也沒(méi)有掩蓋住那抹嫣紅。反而讓它顯得更加的絕艷。

我情不自禁的伸出了手，小心翼翼地替它拂去了身邊的積雪。它在枝頭微微輕顫，仿佛是在向我表達(dá)謝意。

宋代葉夢(mèng)得曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“不與群芳爭(zhēng)絕艷，化工自許寒梅”的千古名句，盧梅坡也曾寫(xiě)過(guò)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。這些無(wú)一不寫(xiě)出了面前這朵梅花的.高貴品質(zhì)。

梅花，不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不與群芳爭(zhēng)艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季。梅花就會(huì)像那冰雪精靈，悄然綻放。

自古以來(lái)，梅蘭竹菊都并稱四君子，這不是沒(méi)有道理的。當(dāng)其他的花朵都爭(zhēng)相開(kāi)放時(shí)，它卻在靜靜等候生命的開(kāi)始；等到寒風(fēng)襲來(lái)，其他花朵都紛紛凋零時(shí)，它在逆風(fēng)生長(zhǎng)，悄然的綻放。

梅花既沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有蘭花的淡雅，更不會(huì)擁有玫瑰的絕艷。但是，它有一身的傲骨。有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神，有敢于和風(fēng)雪抗?fàn)幍挠職?，這都是我們值得學(xué)習(xí)的。

我愛(ài)梅花，我更愛(ài)冬天的梅花。它不僅在風(fēng)雪中悄然的綻放，而且也在我的心中永遠(yuǎn)地綻放！

綻放優(yōu)秀作文9

天空陰陰沉沉的，心情不知為何而郁悶，好像想打一個(gè)噴嚏，卻偏偏打不出來(lái)。風(fēng)弟弟呼呼的吹著，低著頭，皺著眉，氣呼呼的吹氣，不知是誰(shuí)又讓他生氣。他抓起一塊石頭，扔向一戶人家的玻璃，把玻璃狠狠地?fù)羲榱?。?jīng)過(guò)一棵樹(shù)，拼命地?fù)u著，落下來(lái)許許多多的葉子。也許是風(fēng)弟弟知錯(cuò)了，想把樹(shù)葉掃起來(lái)，所以左吹右吹，不過(guò)總是吹不成一堆。

一聲驚雷劈開(kāi)烏黑的'云層，照亮了整個(gè)大地，嚇跑了風(fēng)弟弟，嚇哭了烏云姐姐。烏云姐姐的眼淚像一串?dāng)嗑€的珠子，嘩嘩的流個(gè)不停。在雨中，有一朵小小的紫荊花接受著大雨的洗禮，任憑雨水狠狠地抽擊在她瘦小的臉龐上，紫荊花沒(méi)有哭，她是一朵堅(jiān)強(qiáng)的花朵，怎么可能害怕這些小小的雨水呢？雨水雖然給她帶來(lái)了傷害，同時(shí)也給她帶來(lái)她所需要的養(yǎng)分。所以，她也拼命吮吸著臉上的雨水。

烏云姐姐哭得無(wú)法停止了，而且變本加厲，連閃電——烏云的好朋友，也都從烏云背后閃出來(lái)，怒吼著，用自己的電流四處亂打，似乎在逼問(wèn)到底是誰(shuí)使烏云如此傷心。驚天動(dòng)地的響聲嚇得紫荊花陣陣發(fā)抖，刺目的光亮閃得紫荊花頭暈?zāi)垦！?/p>

終于，一切都過(guò)去了。閃電安撫好烏云，和她一起回家去了。太陽(yáng)公公也重新露出了臉龐，映照在紫荊花臉上，暖暖的。就在這時(shí)，紫荊花身子一抖，遮住臉龐的花瓣也慢慢張開(kāi)了，紫荊花散發(fā)出一陣陣甜美的香味，引來(lái)了一只只蜜蜂。這朵綻放的紫荊花，成了雨后最美的風(fēng)景。

綻放優(yōu)秀作文10

每天，天還沒(méi)亮，我們還在睡夢(mèng)之中，只有路燈閃著微弱的光。刷！刷！刷！一陣掃把聲打破了寂靜，原來(lái)是素有“城市美容師”之稱的清潔工們，已經(jīng)開(kāi)始工作了。一位位清潔工，像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)，不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天清晨五點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)清掃馬路上的垃圾。一片片樹(shù)葉、一團(tuán)團(tuán)丟棄的紙，一個(gè)個(gè)礦泉水瓶，還有粘在馬路上的口香糖……清潔工阿姨一絲不茍，沒(méi)有任何怨言，是他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了整個(gè)城市的一塵不染，在溫暖晨光的照射下，空氣清新，心情舒暢。

早上上學(xué)時(shí)間到了，許多騎電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)送孩子的家長(zhǎng)，為了趕時(shí)間，不管不顧，逆行闖紅燈。這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一位身穿制服的交警叔叔站在馬路中央，維護(hù)交通秩序，用手勢(shì)及時(shí)制止逆行。把闖紅燈人員帶到馬路安全處，耐心講解安全知識(shí)。在交警叔叔的指引下，一切都是那么井然有序。無(wú)論是酷暑難耐的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，他們都勤勤懇懇，堅(jiān)守在崗位上，為我們的安全出行保駕護(hù)航。

讓我記憶最深的是一個(gè)夏日的早晨，當(dāng)時(shí)下著瓢潑大雨，學(xué)校門(mén)口全是水，因?yàn)榧议L(zhǎng)送學(xué)生只能送到指定處，我們需要獨(dú)自過(guò)馬路進(jìn)學(xué)校。當(dāng)大家一籌莫展時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看到從車(chē)上下來(lái)了兩位交警叔叔，他們身穿雨衣，腳穿雨靴，快步走來(lái)，把我們一個(gè)一個(gè)的抱到學(xué)校門(mén)口，我們順利地進(jìn)入校園。可是兩位交警叔叔的鞋子濕透了，雨水打濕了他們的臉，順著脖子流進(jìn)衣服里。他們非但沒(méi)有抱怨，反而叮囑我們進(jìn)校注意安全。最美交警叔叔，你們辛苦了。

平凡鑄就偉大，風(fēng)里雨里，感恩一切給予，感恩所有遇見(jiàn)，愿所有的美好如約而至。

綻放優(yōu)秀作文11

海燕飛不過(guò)滄海，但它卻勇于展開(kāi)瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過(guò)，它的生命因拼搏而綻放光彩。

生命對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里，他失去了樂(lè)音卻沒(méi)有失去靈魂。僅憑他心中對(duì)音樂(lè)的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹校⑵鹱约嘿醯纳碥|，堅(jiān)持譜寫(xiě)著一曲曲生命的絕唱?？耧L(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的`最后一刻，他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著的意義，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂(lè)的音樂(lè)家的人生的耀眼光芒。

拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目

缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)?？呻S著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。

歷盡千心萬(wàn)苦，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的大量運(yùn)算，當(dāng)終于證明了“日心說(shuō)”而不是“地心說(shuō)”時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì)的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財(cái)富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。

戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。

綻放優(yōu)秀作文12

寒冬里的一天，刺骨的北風(fēng)呼嘯著，毫不同情那些早已凋零的花兒，抽打著它們那殘缺的身體。

他冷極了，緊緊地依偎在城市的一角，蜷縮在一個(gè)灰色的垃圾桶旁，渾身不停地打著哆嗦。

他是一個(gè)令人厭惡的流浪漢，也是一個(gè)曾經(jīng)擁有著幸福生活的人，但也僅僅是曾經(jīng)。他擁有過(guò)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，擁有過(guò)一個(gè)幸福的家庭，他也擁有一個(gè)燦爛無(wú)比的夢(mèng)想：成為一個(gè)頂天立地的偉人。但在沙皇的殘酷剝削下，他無(wú)力抵抗，得過(guò)且過(guò)，僅僅一把火，將他的夢(mèng)想燒了個(gè)精光，他從此流浪街頭。

他只有一身破布，根本抵抗不了寒風(fēng)的侵襲，在一陣又一陣的寒風(fēng)里，他絕望地帶著那里，等待著死亡的到來(lái)。天空飄起了雪花，伴隨著刺骨的寒風(fēng)，撲打在他臟亂的`頭發(fā)上，他皮包骨頭的臉頰上。

他恨自己生不逢時(shí)，他恨自己無(wú)法推翻沙皇的統(tǒng)治，他只能蜷縮在這冰冷的一角，回想自己的一生，回想那些快樂(lè)的日子。

他不知道，一些不知名的花兒已在心中悄悄綻放。

時(shí)光是那樣的快，上一分鐘，他還在草原上逗著他的牧羊犬，安靜的看著夕陽(yáng)下的羊群，呆呆地望著那朵朵綻開(kāi)的花兒，凝視著天空中的云彩?？鞓?lè)的花兒瞬間綻放，在他那逝去如飛的時(shí)光里。

第二天的太陽(yáng)升起來(lái)了，他還沒(méi)來(lái)得及再享受一次溫暖，就那樣的死去了，可誰(shuí)又知道，在那段沙皇統(tǒng)治下的殘酷無(wú)情的時(shí)光里，竟還有一朵花兒，在靜靜地綻放。

綻放優(yōu)秀作文13

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！被ㄉ屏季`放的那一刻一定是美好的。

記得那是一個(gè)初冬的早晨，我雖早早起床擔(dān)當(dāng)我感到校門(mén)仍是堵得水泄不通。貌正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，太知為什么一個(gè)削瘦的身影從我眼前刀頭過(guò)。我定睛一看是一個(gè)削瘦又有些矮小的一個(gè)女孩正在過(guò)馬路。

剛巧，一兩紅色的三輪車(chē)由于剎車(chē)失靈橫沖直撞地形式在馬路上，眼瞼三輪車(chē)眼瞼三輪車(chē)就離三輪車(chē)五米的距離時(shí)，仍不見(jiàn)那三輪車(chē)有停下的樣子，而那小女孩也沒(méi)有看到那輛三輪車(chē)就要朝他過(guò)來(lái)的樣子，反而小女孩可能是因?yàn)榕拢险n遲到加快了自己行走的步伐……

就在這千釣一發(fā)的時(shí)刻，一位氣丐爺爺以白一己最快的速度跑到女孩前面，替女孩擋下了三輪車(chē)，不幸中的萬(wàn)幸，女孩安然無(wú)恙，而那位氣丐爺爺卻受了傷，腳劃破了。女孩獲救后先是詢問(wèn)，老爺爺有又沒(méi)有哪受傷了，詢問(wèn)爺爺有沒(méi)有什么大礙，而爺爺只是淡淡地回了句沒(méi)事，沒(méi)事，不用擔(dān)心我，你趕緊上學(xué)去吧！別遲到了”女孩見(jiàn)丐爺爺沒(méi)什么大礙，向爺爺?shù)缆曋x便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。氣丐爺爺望著那女孩輕快的步伐，自己卻吃力地爬回自己的氣討處……

看到那時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)，但大街上沒(méi)有人注意到，究竟是怎樣的情懷，會(huì)使一個(gè)人顧自己的安危去救另一個(gè)陌生人好像只有那個(gè)爺爺了吧？好像只有那些看似不起眼的人，卻愿意在有人受到危險(xiǎn)的.時(shí)候爪顧個(gè)人賓危兩夫救助那些人了吧？我走到乞丐爺爺跟前把白一己身上所有的錢(qián)都放在了爺爺面前的碗中便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

我不知道那一刻老爺爺是以什么樣的心情去當(dāng)?shù)脚⑶懊鏀r住那輛失控的三輪車(chē)，他拉住三輪車(chē)不僅是免讓小孩受到傷害，他讓更多的人免受到傷害，就是那一刻老爺爺?shù)膴^不顧身綻放出了人性的善良，那一到的綻放。

綻放優(yōu)秀作文14

想要讓別人發(fā)現(xiàn)自己的美，就要努力的證明自己的存在，并能展示自己的美。

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一株百合生長(zhǎng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山谷里的一個(gè)高達(dá)數(shù)千米的斷崖上。百合剛剛誕生時(shí)，長(zhǎng)的和雜草一模一樣，但它知道自己不是一株雜草，有了這個(gè)念頭，百合就努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根。

終于有一個(gè)春天的清晨，百合結(jié)出了一個(gè)花苞，但雜草卻每天用難聽(tīng)的話諷刺他，百合卻不以為然，每天都在努力生長(zhǎng)。一天，它終于開(kāi)花了，并被一個(gè)商人看見(jiàn)，商人就在這里種植百合，從此這里就成了百合谷。

這就是百合的經(jīng)歷，它每天都在證明自己的存在，歷經(jīng)許多磨難，終于被別人發(fā)現(xiàn)了自己的作用。

百合用自己的的成功像我們展示證明自己存在的作用，顯示了它的選擇的正確性。在生活中，當(dāng)我們有一身技藝卻不能被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，就不妨換一種思路，用用百合的的方法，努力的證明自己的存在，并不間斷的展示著自己的技藝，終會(huì)有一天會(huì)像百合一樣被別人采納，實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值和夢(mèng)想。

仔細(xì)想下，百合谷就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)只有一種方式，那就是“以花來(lái)證明”。我們也要像百合一樣有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。

我們要全心全意證明自己的存在。

綻放優(yōu)秀作文15

她，就像春天里綻放的花朵，她的笑，就像冬天里和煦的陽(yáng)光，她的每一舉動(dòng)，都讓我們感到敬佩。她就是我們小學(xué)同學(xué)——翟涵影。

是的，她不是一個(gè)普通的人，她是一個(gè)聾啞人，只能借助助聽(tīng)器才能聽(tīng)到細(xì)微的聲音。但是，她并沒(méi)有因?yàn)樗且粋€(gè)聾啞人而感到自卑，她，很堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)時(shí)，我們不懂事，經(jīng)常罵她是聾子，啞巴。她與我們交流時(shí)也很困難，她傷心過(guò)，她絕望過(guò)，恐怕沒(méi)有人能體會(huì)她的這種痛苦。但傷心之后，她仿佛又變了一個(gè)人，雖然她說(shuō)話吐字不清，但她喜歡與別人交談，一邊用手比劃著一邊說(shuō)話，她對(duì)每一個(gè)人都特別好，有好吃的都分給我們，不管干什么都讓著我們，就像大姐姐一般。

一般音樂(lè)考試，她不唱老師也會(huì)給她得高分。有一次考試，老師為了鍛煉她，硬要她唱，她很不清楚地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不會(huì)唱?！痹诶蠋煹膭窠庀?，她終于肯唱了，但也是吚吚呀呀聽(tīng)不清的話語(yǔ)，但她很認(rèn)真，用盡全力的唱，唱完后，全班想起雷鳴般地掌聲。我被感動(dòng)了，她是需要多大的勇氣才能在全班面前唱歌啊，著讓我無(wú)法想象。

以前，她和我一起上舞蹈課，她看到同學(xué)一個(gè)個(gè)像只蝴蝶翩翩起舞，很是羨慕，可自己的`動(dòng)作總是比別人慢半拍，老師也說(shuō)她：“你根本不適合學(xué)舞蹈?！钡撬龍?jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“別人能做的，我為什么不能做，我只是聽(tīng)不見(jiàn)而已，這不影響我?！?/p>

別人能做的，我為什么不能做。這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊，她就是一朵永不凋零、綻放著的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心里。

第五篇：中學(xué)生關(guān)于綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿

綻放的途中或許會(huì)有疼痛與傷痕。海南有一種名貴的黃花梨木，以其扭曲的圖案聞名，這些圖案像人像物，最的是鬼臉黃花梨木，海南島多臺(tái)風(fēng)，稚嫩的梨木常被扭曲、折斷。一起來(lái)看看中學(xué)生關(guān)于綻放美麗演講稿范文5篇精選，歡迎查閱!

中學(xué)生關(guān)于綻放美麗演講稿1

那樣小小的花，卻是那么美麗的綻放。

記得那年夏天，和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺(tái)上，可是十天以后，我們回到家里，卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——

那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上頭，開(kāi)出了不計(jì)其數(shù)的細(xì)小的黃花。

一簇、一簇、一簇，我還記得我們?nèi)谌丝吹竭@些嶄新的，嬌嫩的生命時(shí)滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細(xì)細(xì)的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一齊，沒(méi)有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機(jī)勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光，向是寒冷冬夜里遙遠(yuǎn)的星辰，像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚，唇角的梨渦。

我無(wú)法想象，在干燥的室內(nèi)，在七月毒辣的溫度下，沒(méi)有土，沒(méi)有水，只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光，這顆小小的白菜心怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最終那渺小的綻放。

我看到那些小花綻放出來(lái)的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經(jīng)干枯了，皺皺地縮在一齊，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負(fù)著使命去完成在一次新的綻放。

一顆白菜心，它卑微，它渺小，它被人隨手丟在一邊，它在高溫下，它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽(yáng)光——

它綻放了，我又有什么不能夠

我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每一天都招展著向我問(wèn)候。

我明白，它們是在問(wèn)我：“今日，你有沒(méi)有美麗綻放。”

中學(xué)生關(guān)于綻放美麗演講稿2

若將人生比作一片土壤，那么綻放則是人的一生中最耀眼的加冕，而夢(mèng)想則是支持綻放的根基。但綻放的途中總有荊棘的阻礙、沙石的嘲諷，僅有極少數(shù)的人可堅(jiān)持自我最堅(jiān)定的姿態(tài)，以一朵花的姿態(tài)毅然地華麗綻放。

綻放途中需要抉擇。文壇巨匠莎士比亞立志成為一名舉世聞名的畫(huà)家，但在歷經(jīng)努力后仍是成就平平。最終在四十歲那年見(jiàn)識(shí)了真正的畫(huà)家作品后醒悟，決定改研文學(xué)。于是以一朵花的姿態(tài)在經(jīng)歷抉擇后綻放的莎士比亞成為了《羅密歐和朱麗葉》這部巨著的作者。

綻放途中需要堅(jiān)持。漫畫(huà)家夏達(dá)曾回憶道：上中學(xué)時(shí)同學(xué)們都想到要成為很棒的漫畫(huà)家，而我則是“想在空余時(shí)間畫(huà)點(diǎn)畫(huà)”一個(gè)。于是她帶著自我的夢(mèng)想“在空余時(shí)間畫(huà)畫(huà)”出發(fā)了，成為了同學(xué)中的的漫畫(huà)家。這個(gè)笑起來(lái)帶著羞澀的女生數(shù)年來(lái)帶著自我一系列的作品闖入了日本漫畫(huà)界，人氣節(jié)節(jié)攀升。正如她筆下?tīng)N爛的花朵一樣，她以最完美的姿態(tài)完成了自我夢(mèng)想的綻放。

綻放的途中或許會(huì)有疼痛與傷痕。海南有一種名貴的黃花梨木，以其扭曲的圖案聞名，這些圖案像人像物，最的是鬼臉黃花梨木，海南島多臺(tái)風(fēng)，稚嫩的梨木常被扭曲、折斷。但它們不會(huì)所以停止生長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。于是它們將傷口處綻放成一個(gè)鬼臉。若把傷疤口變成一朵花，那么這些經(jīng)歷挫折后的傷疤便不再是傷疤，而是上天的恩賜。

回望以往，我們或許在抱怨環(huán)境條件太差，而所以為借口“猶抱琵琶半遮面”，不肯綻放。那么我們是否想到自我真的在綻放嗎

綻放是一次蛻變，無(wú)論每個(gè)人的高低貴踐，無(wú)論夢(mèng)想的遠(yuǎn)大平凡。

綻放是一次覺(jué)醒，無(wú)論以往的迷惘不決，無(wú)論過(guò)去的優(yōu)柔寡斷。

綻放更是一次靈魂的升華，無(wú)論時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)論歲月的萬(wàn)里迢迢。

請(qǐng)記我們以最美麗的姿勢(shì)綻放吧!

中學(xué)生關(guān)于綻放美麗演講稿3

“快點(diǎn)快點(diǎn)，加油啊!”加油聲在我耳邊環(huán)繞，久響不止。我堅(jiān)信，戰(zhàn)勝自我就是一種美麗的綻放。

從小對(duì)體育就弱的我，迎面而來(lái)的僅有膽怯，可事實(shí)告訴我必須要沖破這個(gè)極限，最終還是慢慢地走到了那條白色的起跑線上，此時(shí)看著顯得格外刺眼和可怕。深呼吸，再沉重地把一只腳往前邁一些，怒火中含著一絲懼怕的雙眼凝視著那條橢圓形的跑道——八百米，我要打敗你!

好朋友在一旁盯著我，似乎比我還緊張。她握緊我的手，微笑著說(shuō)：“加油啊，我相信你，你也要相信自我，必須要堅(jiān)持下去，我們一向支持你!”我輕輕點(diǎn)了頭，我想必須不能辜負(fù)大家對(duì)我的支持啊!

做好預(yù)備姿勢(shì)，心在不?？焖偬?，此刻好像只聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音，很緊張。一聲清脆的哨聲響起，我揮動(dòng)雙手，奮力向前沖去，那一刻，像是一把劍利刃出鞘，我使勁了全身力氣，奮力一搏。開(kāi)始速度還能夠，也沒(méi)覺(jué)得很累，可是漸漸地，越來(lái)越喘可是氣，喉嚨好像有團(tuán)火在燒，腳也慢慢感到疲憊。我慢慢停下腳步，可此時(shí)聽(tīng)到了耳邊的加油聲，我心頭一震，想起了剛才朋友對(duì)我說(shuō)的話，對(duì)啊，我既然都答應(yīng)了，就必須要做到，不僅僅為了那個(gè)承諾，也為了自我。嗯，不管結(jié)局如何，努力過(guò)堅(jiān)持過(guò)就是好的，沖刺!

我心中燃起一團(tuán)烈火，突然間所有的累都煙消云散，像是浴火重生般。心中有股信念，就毫不猶豫堅(jiān)持下去。在離終點(diǎn)幾十米遠(yuǎn)的地方，我看到紅色的彩帶在向我招手，最終，奮力一沖，那一刻，我沖過(guò)了終點(diǎn)線，倒在了朋友的懷抱，我成功了!雖然不是冠軍，但我戰(zhàn)勝了自我，這就是的結(jié)果。此刻我已虛脫，但心中激動(dòng)不已。

我擁有陽(yáng)光雨露，我去努力堅(jiān)持，因?yàn)槲颐靼?，即使?mèng)想再小，目標(biāo)再低，只要經(jīng)過(guò)不懈努力完成了，就綻放了自我最美麗的光彩。加油吧，朝著夢(mèng)想的方向奔跑，終將能在陽(yáng)光雨露和困難挫折的陪伴下沖到終點(diǎn)，綻放自我最美的光彩。

那一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要，是改變?nèi)松敕ǖ臅r(shí)刻，永遠(yuǎn)記在我心。

中學(xué)生關(guān)于綻放美麗演講稿4

古人云：“冰凍三尺非一日之寒?！辈粩嗟胤e累，能夠拓寬眼界，能夠增長(zhǎng)生命的厚度，從而到達(dá)自我的目標(biāo)，最終綻放自我的美麗。

左思用十年的積累綻放了自我的精彩。天資愚鈍，不能阻礙左思的步伐;冷嘲熱諷，不能動(dòng)搖他的信念。十年的積累，十年的奮斗，十年的寒窗苦讀，數(shù)萬(wàn)冊(cè)書(shū)積累出才華橫溢的左思，亦積累出了空前絕后的《三都賦》。

左思的一朝成名離不開(kāi)十年的積累。“楚南有鳥(niǎo)，三鳥(niǎo)不鳴，一鳴驚人”。積累是事業(yè)成功的基石，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。美麗的綻放，離不開(kāi)歲月的沉淀與時(shí)間的積累。要想綻放，就要不斷的積累。

戴摩西尼用一生的積累綻放了自我的輝煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成為演說(shuō)家的阻礙。但他并不屈服，每一天口含石頭練習(xí)，數(shù)年如一日地訓(xùn)練，戴摩西尼徹底治好了口吃，也克服了自我的害羞，最終在世界演講臺(tái)上綻放了自我的輝煌。

口含石子的艱難練習(xí)積累出了戴摩西尼高超的演講技巧，也積累出了他的自信。美麗的綻放，離不開(kāi)艱難練習(xí)的積累。想要綻放，便需要不斷的積累。

要想綻放自我，單有天賦是不可能的，更要靠后天的積累。宋朝方仲永幾歲便寫(xiě)詩(shī)創(chuàng)作并且極有深度。但他的父親為了財(cái)富，帶他四處為人作詩(shī)，不再讀書(shū)積累，最終天才也淪為普通人。不要想光靠天生的聰慧來(lái)獲取成功。否則，也會(huì)落得一個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)!若不想自我的美麗如流星劃過(guò)天空般短暫，而是永恒的綻放，那便需要不斷的積累。

美麗的綻放需要積累。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自我的品德才能，不斷自我完善的，方能綻放自我的魅力。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的積累，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢

“一”雖很小，但沒(méi)有“一”的積累，哪會(huì)有一百、一千、一萬(wàn)一粒沙石雖很不起眼，但沒(méi)有沙石的積累，哪會(huì)有嵩山，黃山和泰山我們能輕視積累嗎萬(wàn)丈高樓，是一塊塊磚石壘起來(lái)的;萬(wàn)里長(zhǎng)征，是一步步跋涉出來(lái)的;浩瀚林海，是一棵棵樹(shù)木堆積起來(lái)的;我們的成功，是知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，“騏驥一躍，不能十步”，要想綻放，便需要積累。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。不斷的積累，便可增長(zhǎng)人生的厚度。而美麗的綻放，正是人生厚度的展現(xiàn)。美麗的綻放需要積累。

中學(xué)生關(guān)于綻放美麗演講稿5

將落未落的葉子在枝頭咿咿呀呀地叫著，天空隨著夏日的收?qǐng)鰸u漸湛藍(lán)，仿佛是秋日在低低私語(yǔ)，綻放著一年四季中的一個(gè)非凡的美麗。

秋，已是這般的深了。

本來(lái)不該這樣執(zhí)拗地說(shuō)，因?yàn)榍锛緞倓傠S著夏的落幕上場(chǎng)，并且也不會(huì)在這片廣袤的大地上根深蒂固，可是秋卻綻放了永恒的美麗，那美麗來(lái)自秋的深沉與包容。

草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的煦暖不屬于秋，在人們眼中秋也許只是一抹冷寂的淚痕;“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”也不是它的本色，人們聽(tīng)不到它的吟唱，只能感覺(jué)到它在細(xì)細(xì)地喁喁;

銀裝素裹漫撒大地也不是秋的追求，它一襲金衣，包容著收獲，也包容著凋零。它所追求的只是一種深沉的、雋永的思念和有容乃大的美麗。

秋天的一切表情中，最美的就是“深沉”，那樣一種內(nèi)斂、一派寧?kù)o。它不驕不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈;它不悲不怨，卻透出了包容一切的凄涼。

于是秋季在如嬰兒般的呢喃中幻化出了蕭索而蒼涼的大地。它的美麗化作了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗;化作了“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的愁思;化作了“少年壯志不言愁”的詠嘆。其實(shí)又有誰(shuí)能逃得開(kāi)別情離愁，可又為何“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋!”

瀟瀟的晨霧里，山影和江水重疊掩映，一條大的躉船劃開(kāi)江面平靜的輪廓，它就像是秋日里萬(wàn)水千山的思念，跨過(guò)山山水水的阻隔，隨著順風(fēng)順?biāo)膭?shì)頭，一向劃向天的盡頭。秋就是以這樣深沉的愛(ài)來(lái)寄托它飛向天邊的思念，以它自我的表情詮釋著獨(dú)特的美麗。

秋天的美麗總是被冠以憂愁，其實(shí)它只是攝影師手中的照相機(jī)，隨著咔嚓的一聲輕響，畫(huà)面即被定格在那充滿回憶的瞬間。畫(huà)面中棲息著收割后的植物的根莖，藏匿著農(nóng)人剛剛播下的種子……那是一種包容一切的深沉。所以，秋天并不只是憂愁的，它在以包容展現(xiàn)著大地的清闊與寥遠(yuǎn)，依著船帆映出自我的倒影，在斜陽(yáng)的映照里綻放著自我的美麗。

躉船行進(jìn)中的兩岸更加開(kāi)闊了，在百無(wú)聊賴的寂靜中，聽(tīng)著兩岸的鳥(niǎo)鳴猿啼，躉船在寂靜而蔭涼的清秋夜色中悄然行進(jìn)著，這是一個(gè)鮮活的擬人，那些無(wú)生命的帆船行駛的姿態(tài)，給人以縹緲、優(yōu)雅的感覺(jué)，看著那些山花與草木，更覺(jué)得它們是秋種下的思念的種子，雖處凄涼的秋景中卻預(yù)示著來(lái)年再次釋放芬芳、綻放美麗。

一聲蟬鳴打破了寂靜，秋邁著閑適的腳步走在落葉上，走在兩岸的猿啼中……向天空、向自然、向人類(lèi)綻放著深沉與包容創(chuàng)造的美麗。