第一篇:王思盈禁毒作文
關(guān)愛生命,綠色無毒
者東鎮(zhèn)中心小學六(6)班 王思盈
通過開展了有關(guān)禁毒的主題班會,我對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品有了一個正確的認識。
17世紀以來,一些西方國家強行在中國進行罪惡的鴉片貿(mào)易,使無數(shù)中國人墮入苦難的毒海。鴉片戰(zhàn)爭以后,這些毫無廉恥的列強,竟依仗著洋槍洋炮,血淋淋地將中國瓜分,迫使中國一而再、再而三地割地賠款。更是使中國人民背上了“東亞病夫”的稱號,許多人因為被毒品妖艷的外表所誘惑,從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦,充滿了妻離子散的痛苦,充滿了滅亡的不歸路。我曾在報紙上看到一個人吸毒,他的兒子患病沒錢治療去世了;他的妻子因為心中感到悲憤而自殺,吸毒者不久也因吸毒過量而死亡,真是一人吸毒,家破人亡。
“遠離毒品,關(guān)愛未來”,這不僅僅是一句簡單的口號,更像是一口警鐘,時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患;提高你自我保護的意識;幫助你重新認識自己的生命。
朋友們,請珍愛自己的生命,把毒品踢出這個將要被污染的地球。販賣毒品的人,請你們自重,世界上的職業(yè)千百種,別讓這一種害人的“職業(yè)”毀了你們的將來,覺悟吧!生命的價值在于幸福、美好地活著,若是為了追求所謂的“時尚”而去吸毒又有什么意義呢?讓我們攜起手來,拒絕毒品,遠離毒品,消滅毒品吧!
第二篇:禁毒演講稿王田田
禁毒演講稿
尊敬的老師好,同學們好:
今天演講的題目是“禁毒,讓生活更美好!”
我們熟悉這樣的生活:學生背書包上學,工人騎著摩托上班,老人扛著魚竿釣魚,爸爸在客廳看電視,媽媽在廚房做飯菜,老爺爺給小孫孫講故事,情人們牽著手過馬路,這些都讓我們想起兩個字:幸福。但是——一個白色的幽靈正在我們身邊徘徊,正向我們逼來??矗?/p>
一個個扭曲抽搐的軀體。一個個支離破碎的家庭,一雙雙呆滯空洞的眼睛,一聲聲痛不欲生的呻吟·······誰能想到,青天白日之下,竟有群魔亂舞,歌舞升平之地,幾成人間地獄。
是誰,撕裂幸福的家庭? 是誰,摧殘青春的花朵? 是誰,毀滅淳樸的人性? 是誰,蕩盡人間的溫情?
是毒品。這吐著猩紅長信的毒蛇,正在把世間的美好吞噬;
是毒品。這伸著森白獠牙的豺狗,正在把天下的親情嚼碎。
是毒品。這噴著藍灰煙霧的妖魔,正在把心底的夢想滅絕; 這毒品,正在制造著一幕又一幕的人間慘劇。挽救吸毒者,懲罰販毒者,消滅制毒者!藍盾閃亮,豈容妖孽猖狂,利劍出鞘,直刺毒梟貪狼。
祖國的大地,不容罌粟作踐,不許毒煙彌漫。毒魔迫害的主要對象是我們青少年。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國吸毒者有百分之七十五是青少年,所以,禁毒,必須從我們青少年開始。
青少年喜歡沖動,叛逆,冒險,盲目,我們?nèi)菀妆患傧笃垓_。擁有一雙慧眼,堅定一個信念,高舉禁毒旗幟,創(chuàng)造幸福生活。朋友們,讓我們攜起手來,全面禁毒,建設家園,讓生活更美好!
謝謝大家
第三篇:讀后感 王思慧
《云裳》讀
后感
紫薇小學四(3)班王思慧
這幾天,我讀了秦文君阿姨的作品——《云裳》,使我深有感觸。
書中寫了云裳一家的故事。云裳家里共十一口人,永康姑父、表姐毛毛、太婆婆、婆婆、弟弟周天驕等等,是個大家庭。
本來一切都挺好,但在太婆婆九十五歲大壽的這天,周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆,這件事情本來就讓人生氣了,偏偏永康姑父遲遲不歸,終于回來的時候卻變成了小偷。
大家正努力平息這一切時,地震了!云裳在昏迷中醒來后,發(fā)現(xiàn)謝老師為了保護她和心心,被水泥板壓得平平的,獻出了自己寶貴的生命。
讀到這里,我心情非常地沉重,謝老師為了保護心心和云裳,把自己的生死置之度外。她是那么地崇高和偉大!
這讓我想起了“5.12”那一個個痛心的畫面:在德陽東汽中學,譚千秋老師張開雙臂,護著課桌下4個學生,自己的后腦卻被樓板砸得深凹下去;在德陽什邡市紅白鎮(zhèn)小學,張輝兵老師用雙手撐開被擠壓變形的房門,倒下后,雙手還指著學生們逃生的方向??我還深記得這場生與死的浩劫中其他英雄——嚴蓉、張米亞、吳忠紅、湯宏、茍曉超、向倩、瞿萬容、杜正香等。他們和謝老師一樣用生命告訴我們什么叫做人民教師。在面臨生死抉擇時,他們把生的希望留個學生,把死亡留給自己。
生活中有些人,在別人需要幫助的時候卻視而不見,冷漠相待。我就曾經(jīng)在新聞報道中看到,有人不慎掉入河里大聲求救,有很多人圍觀,卻見死不救。我憤憤不平,心想:“我們要學習謝老師舍己為人的精神,讓這個世界變得更溫暖”。
我還被云裳和心心對生命的渴望深深打動了。她們互相鼓勵和安慰,抓住生命,趕走死神。我們在日常生活中遇到困難,也要互相幫助,克服困難。
我喜歡《云裳》,它真是我的良師益友!
第四篇:王寨中學禁毒工作總結(jié)
王寨中學禁毒工作總結(jié)
一年來,我校牢固樹立“安全第一,學生至上”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校禁毒工作做到制度化、經(jīng)?;?、科學化。進一步完善了禁毒工作制度,確保了學校師生生命安全,五百余名學生和一百多名教職員工平平安安。下面將所做的工作匯報如下:
一、進一步完善禁毒制度 確保安全措施落實到位
學校建立了在校長直接領(lǐng)導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,以政教員和政治教師為骨干的工作網(wǎng)絡,對學校禁毒工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校禁毒安全工作計劃。制定崗位安全責任制,并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,實行禁毒安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使禁毒安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作,切實抓好學校禁毒安全防范 認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌芽狀態(tài)。值周教師每天早上6點鐘前到崗,晚上21點后離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況,特別是學生自由活動的時間和空間,學校的禁毒安全管理工作始終做到常抓不懈,確保青少年的身心。
三、強化教育,增強防范意識。
1、對上級有關(guān)禁毒安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和落實,并根據(jù)其精神結(jié)合學校工作的實際,認真組織檢查,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
2、以每年九月開學的“安全教育周”為契機,加強禁毒安全教育。為提高禁毒安全教育的實效,我們專門成立了組織領(lǐng)導機構(gòu),制定禁毒安全教育活動的實施方案。
1、健全組織,加強領(lǐng)導。
2、提高認識,落實責任。
我們組織教職工學習有關(guān)禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關(guān)于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》,使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的十九大精神,實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn),是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分,是極大限度的預防青少年犯罪,保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日在我轄區(qū)派出所警員來授課。
3、寓教于樂,知法守法。
根據(jù)中小學生生理、心理特點和課業(yè)安排,針對不同年齡段青少年的不同特點,我們開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓,重在防,把普法教育與禁毒教育有機地結(jié)合起來,利用現(xiàn)有的普法教育陣地,強化禁毒法制教育;加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作,使他們健康快樂成長;充分發(fā)揮課堂教學主泄道作用,安排好課堂教學,增強教育的針對性、科學性和時效性;密切學校與禁毒、公安部門的聯(lián)系,互通情報,共商對策,保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動,調(diào)動青少年拒絕毒品的自主性和積極性,讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任,積極主動的參與禁毒斗爭。
我們還充分發(fā)揮學校青少年教育活動陣地作用,開展“六個一”活動,即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。學校不定期組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展,舉辦禁毒征文比賽和演講比賽,寓禁毒教育于豐富多彩的活動中,通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動,使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育,了解毒品危害,掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),幫助學生知法守法,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。禁毒教育關(guān)系千秋萬代,絕非朝夕之事,禁毒教育任重道遠,我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎(chǔ),向兄弟學校學習,與兄弟學校探討,不斷積累經(jīng)驗,忠誠實效搞好禁毒教育,努力把我校建設成為無毒單位。
20117年12月31日
第五篇:思修論文 王xiaopeng
山東財經(jīng)大學
題目:我理想的大學生活
姓名:王小鵬
我理想的大學生活
中文摘要:人生的精彩來自于目標的精彩。一個人之所以能夠擁有一個精彩的人生,就在于他擁有一個精彩的目標。①
每一個奮斗成功的人,無疑都會有一個確定的目標。正如水、空氣對于生命那樣,人生須臾不能離開目標的指引。
有了目標,人們才會決心攻占事業(yè)高地。有了目標,深藏在內(nèi)心的力量才會找到用武之地。若沒有目標,絕不會采取真正的實際行動,自然與成功無緣。只要你選準了目標,選對了適合自己的道路,并不顧一切地走下去,終能走向成功。確定了目標,并堅定的咬住目標的人,才是最有力量的人。目標,是一切行動的前提。那些目標如一的人,能拋出一切雜念,匯聚起自己的所有力量,全力以赴的向著目標挺近。不想的人,怎會不成功。
我的大學不是幻想,更不是妄想,而是我偉大的夢想只要我為之拼搏、為之奮斗,堅定我的目標,四年后我一定會滿載而歸。到那時我會聽到楓葉流舟,我會看香到滿城黃金甲,我會聞到碩果飄香,因為到了收獲的季節(jié)!
關(guān)鍵詞:大學生活,目標,拼搏。
一、理想的大學生活
十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時。經(jīng)過高中三年的拼搏,我終于來到期盼已久的山東財經(jīng)大學。帶著高三時拼搏的激情,懷揣著對未來的夢想,我以新時代大學生的身份來到山財大。
克明峻德,格物致知。就是追求崇高的精神境界,養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),樹立嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,探求事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律,這就是我們山財大的校訓,也是我在這未來四年中去銘記、去踐行、去實現(xiàn)的準則和座右銘。
來到大學里,我認為首先要做的是去適應這個全新的環(huán)境,這里的適應既包括生活上的獨立、學習上的自立,也包括人格上的自強。經(jīng)過高考的篩選,各種優(yōu)秀的同學濟濟一堂來到山財大,曾經(jīng)是班級里最耀眼的同學來到這里后不再像以前那樣突出,遇到這種情況,我們不該因此就灰心喪氣,而應感到高興,因為你身邊已經(jīng)充滿了像你一樣優(yōu)秀 的同學,在大學四年里,你們相互陪伴、相互幫助。青春最美的不是夢而是與你一起追夢的人。這些同窗好友,正是在未來陪伴你,追夢的人。
我們每個人都懷揣著自己的理想踏入各自的大學,我也不例外,心懷一份理想,來到我日思夜想的山財大。
在這個群新的環(huán)境中,求知、博學依舊是我的主題,生命不息、學習依然是我不變的航向。不同的是,學習功課已不再像高中那樣成為我生活的全部,山東財經(jīng)大學給我的生活注入了多姿多彩的新元素,而且還帶給我一些全新、激動人心的鍛煉。
(一)、學習生活
首先看到我的學習生活。大學不再是每天安排的滿滿的課程,不再像高中那樣布置大量的習題作業(yè),不再有高中那樣嚴厲的老師督促。因此,我們便有了大量屬于自己的時間,這對于剛從高三地獄逃脫的大一新生來說,一定是夢寐以求的生活。雖然人人都高興,但原因卻是不同的。有人因有了更多的娛樂時間、不再受老師父母的嚴格約束、可以放縱自己盡情暢游爾快樂,而也有人有了更多的時間去發(fā)展自己的愛好、有更多的時間去圖書館、有更多的時間去開拓自己的視野而高興。同樣的高興,但本心不同、方法不同,那結(jié)果又怎么會一樣呢!
不管別人怎樣,我會去做后者。因為真正的學習是自學、自主的學習,而不是靠他人督促、要求的去學習。當你想要學習,從內(nèi)心去接受它時,才能真正擁有知識。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。②捫心自問,我對自己所選的專業(yè)并不了解很透徹,所以在以后的學習中,遇到自己一竅不通的課程也是有可能的。而我要做的絕不是因為的抱怨,更不會是因賭氣而放棄不學。因為我已經(jīng)是一位成年人,不能做出如此幼稚的行為。既然我已經(jīng)成年,就要有成年人的行動。③首先我會去接受它、熟悉它,因為再難的東西也會有容易的地方,只要我用心去學習思考,再難的課程也能學會。何況當初是我自己選擇的專業(yè),又有何抱怨,只需風雨兼程。成熟就是在需要行動的時候,立即采取行動,要能下決斷,并付諸實行,這才是一個成年人應有的表現(xiàn)。
人人都說大學非常輕松,而我不敢茍同。因為有目標的生活永不停息,不停息的生活又怎會過的輕輕松松。我的目標是考取研究生。這個目標看似很遠,其實很近,我考研的成績正是從現(xiàn)在起一點一滴積累起來的。因此,我會更加珍惜課余時間,決定命運 的并不是天上掉下來的一個大大的機會,而是每一分鐘里你做的一個微小選擇。我理想的大學生活將是一個學術(shù)氛圍強烈,同學們在一起交談自己的觀點與感想,敢于質(zhì)疑,暢所欲言的大學環(huán)境。作為山財大的一員,我會嚴格要求自己,使自己在德智體美全方位得到發(fā)展。
(二)、交友生活
來到山財大,我的朋友圈不在局限于一個城鎮(zhèn),已經(jīng)擴展到全國,甚至擴大到國外。來自全國各地的優(yōu)秀學子齊聚一堂,不同的口音、習俗的差異也無法阻止我們成為最親密的伙伴。開學時的軍訓讓我們成為患難戰(zhàn)友,濃郁的課堂氛圍讓我們成為學習知己,即使在小小的宿舍也有桃園結(jié)義的兄弟。
在這里,我發(fā)自內(nèi)心的感謝山東財經(jīng)大學。他使我結(jié)交到如此多的新朋友,讓我結(jié)識到學習上的知己,賜給我生活上的知心兄弟。結(jié)識的朋友中,不再僅限于漢族,我也認識到了許多少數(shù)民族的同學,這要求我在交往中要注意自己的言行、尊重同學的信仰。這對我的交往能力又提出了新的考驗。在另一方面,我廣交朋友的同時也要學會慎交友、交益友。對于大學是一個相對開放的場合,在這里我不僅會接觸到同學老師,還可以接觸到校外以及社會上的各種人。在于這些人交往時,我首先要有一顆冷靜的頭腦,看清對方的品格選擇對我有益的人來交往。廣泛的結(jié)交朋友固然是件好事,可是濫交友則會給自己帶來危險,甚至誤入歧途。孔子曰:“益者三友,損者三友:友直,友諒,有多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!雹?/p>
在濃烈的學術(shù)氛圍當中,異性同學之間難免會擦出愛情的火花,如若我遇到這種情況,我一定會正確的對待。大學里不再禁止男女之間的戀愛,正確的戀愛會促進雙方的進步,因為戀愛中雙方對彼此的鼓勵可能會有意想不到的效果,有句俗語說:男女搭配,干活不累。如果能做到雙方之間相互促進學習、共同進步,那這正是我們所期待的。戀愛也是一把雙刃劍,如果雙方處理不當,兩人沉溺于愛情當中無法自拔,這樣的話會不僅會耽誤兩人的學業(yè),也會給兩人帶來難以承受的壓力。所以說,正確的戀愛會促進兩人的共同發(fā)展,帶來快樂和美好,如果處理不當,只會誤人誤己。
二、在實踐中化理想為現(xiàn)實
在我看來,大學是半個學校加半個社會。大學是我學習社會技能的地方,也是我由學校步入社會的一個中轉(zhuǎn)站。在這里,我們將褪去以前的稚氣,變得成熟;拋棄原有的粗心 天真,鍛煉的嚴謹細心;改掉原有的任性,養(yǎng)成穩(wěn)重的性格。而社會實踐正是我們接觸社會的不可多得的機會。在大學的社會實踐中,我們能夠從中找到適合我們的活動,并積極參加到活動中去。在這個過程中,我們親身參與其中,鍛煉我們的社會適應能力。為了能參加更多的社會實踐活動,我加入了泉城義工社團,我覺得這樣會為我提供更多的參加社會實踐活動的機會。
馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
在參加的社會實踐活動當中。我可能會同不認識的人組隊,這就需要我們有強烈的團體意識,要去相信對方,只有大家齊心協(xié)力、團結(jié)一致才能取得圓滿成功!這也鍛煉了我們的團體合作能力,這種能力正是我們?nèi)谌肷鐣豢苫蛉钡摹?/p>
社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
這種鼓勵并非要求我們盲目的參加所有的社會實踐活動,而是要有選擇、有主見的參加,根據(jù)自己的興趣愛好以及能力所長,選擇適合自己的、能夠提高自己能力的社會實踐活動。如果盲目的參加,只會耽誤我們的學習時間,浪費我們的寶貴精力。另外,參加社會實踐活動應持有陽光積極的心態(tài),以奉獻社會、實現(xiàn)自我的價值為目標,不能追名逐利、勾心斗角。要懷著一顆奉獻社會、完善自我的觀念參與到社會實踐活動中去,這才是新時代所需要的大學生。
我們不只要學好學校里所學的知識,還要不斷從生活、從實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己表現(xiàn)自己。
在大學里我應當找到自己的追求。沒有追求的人生是不完整的。現(xiàn)在山東財經(jīng)大學給了我們時間和機會。在大學里我們會接觸到各種各樣的知識,各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學生活中找到自己的追求,有追求的人生才是不斷進步的人生。大學里有各種各樣的社團,每個社團都有自己豐富多彩的故事。參加各種各樣的社團活動可以鍛煉我們與人交際的能力,培養(yǎng)在不同方面的技能。但是,并不是每個社團都是和我。參加社團是為了豐富我的課余生活,盲目的參加社團,只會影響到我的學習,如果處理不當,甚至可能會引起社團成員的不滿。所以,社團的參加要量力而行,如果社團影響到我的學習,這就違背了當初參加社團的初衷,只有忍痛割愛。畢竟,作為大學生的我們,始終要以學業(yè)為主。
三、總結(jié)
大學是一個追夢的過程,在這個過程中要永遠記住自己的夢想,有可夢想你才偉大。設定明確的目標,是所有偉大成功的出發(fā)點。很多人之所以失敗,就是因為他們都沒有明確的目標,并且也從來沒有他出過他們的第一部。
大學是一個展現(xiàn)自我的最好時期。在大學里我們放飛夢想、實現(xiàn)自我的價值。大學時我們?nèi)松亟?jīng)的一段路,走過大學后,我們必須繼續(xù)再向前走,沒有停留,也不會有停留。我理想中的大學生活應該是青春活力的,努力拼搏的,我希望四年后在臨近畢業(yè)時,我能自豪的說出我的大學生活是沒有缺憾的,我在這里體會到了青春的美好,拼搏的驕傲!
參考文獻
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