第一篇：技術(shù)培訓(xùn)中心2016年度工作總結(jié)(DOC)

技術(shù)培訓(xùn)中心2016年度工作總結(jié)

技術(shù)培訓(xùn)中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)按照集團(tuán)2016年總體工作部署和要求，在2016年初結(jié)合自身工作實(shí)際，研究制定了“三拓展一加強(qiáng)”(即：努力拓展整合內(nèi)外部培訓(xùn)資源，積極拓展外部培訓(xùn)市場(chǎng)，延伸拓展科普宣傳業(yè)務(wù)，全面加強(qiáng)內(nèi)部管控工作)的工作目標(biāo)。一年以來(lái)，中心全體員工團(tuán)結(jié)一致，在集團(tuán)“十三五”規(guī)劃開局之年和推進(jìn)北排水環(huán)境公司上市進(jìn)程、進(jìn)一步開拓市場(chǎng)、全面履行中心城區(qū)特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議、開始實(shí)施新的三年行動(dòng)方案的總體形勢(shì)下，努力克服困難，認(rèn)真履職盡責(zé)。同時(shí)不斷轉(zhuǎn)變工作思路，積極主動(dòng)尋求發(fā)展，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了良好的工作成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：

一、2016年度工作完成情況：(一)總體情況：

截止到2016年10月31日，培訓(xùn)中心(學(xué)校)已完成所承辦的集團(tuán)職工培訓(xùn)計(jì)劃85個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中的72項(xiàng)，正在實(shí)施中的有13項(xiàng)，培訓(xùn)人員達(dá)8081人次，培訓(xùn)累計(jì)學(xué)時(shí)1967小時(shí)，預(yù)計(jì)12月底全部完成，培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施率達(dá)到100%，各項(xiàng)培訓(xùn)滿意度達(dá)90%以上；中心服務(wù)集團(tuán)內(nèi)外各種會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)等共計(jì)45批2925人次，應(yīng)收費(fèi)8.95萬(wàn)元，實(shí)收0.48萬(wàn)元，全年預(yù)計(jì)應(yīng)收12萬(wàn)元、實(shí)收3萬(wàn)元，服務(wù)質(zhì)量滿意度90%以上；中心科普館接待社會(huì)環(huán)保參觀59批，3056

人次，收費(fèi)4.79萬(wàn)元，全年預(yù)計(jì)6.5萬(wàn)元，申請(qǐng)各類社會(huì)科普項(xiàng)目資助21.4萬(wàn)元。(二)主要工作完成情況：

1、建立運(yùn)營(yíng)“北排E學(xué)堂”，做實(shí)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)研發(fā)工作，發(fā)揮行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，積極拓展外部培訓(xùn)市場(chǎng)。(1)開發(fā)建設(shè)運(yùn)營(yíng)“北排E學(xué)堂”，引領(lǐng)北排培訓(xùn)進(jìn)入E時(shí)代。

?在廣泛征集集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，完成E-Learning在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)即“北排E學(xué)堂”的開發(fā)建設(shè)工作。截至10月31日，共計(jì)上線通用管理類、素養(yǎng)類課程3358門，讀書引導(dǎo)課程70門，引入外部專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程400余門，發(fā)布外部課程信息200余條，自主開發(fā)專業(yè)技術(shù)課程124門。集團(tuán)員工共2645人累計(jì)在線學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)13.26萬(wàn)小時(shí)。安全能力考試題庫(kù)上線，1871人次參與在線考試，為集團(tuán)十三五期間周期性崗位能力鑒定工作的開展做好了準(zhǔn)備。

?E學(xué)堂從零開始，完成了視頻錄制室的建設(shè)和設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)調(diào)試工作，目前在滿足集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)課程制作的基礎(chǔ)上，已具備專業(yè)對(duì)外服務(wù)能力并開始承接外部市場(chǎng)化業(yè)務(wù)，已完成服務(wù)3次，收入1400元。

?在專題課程制作方面“北排E學(xué)堂”兼顧傳遞企業(yè)文化和提升專業(yè)技術(shù)，在充分發(fā)揮高端培訓(xùn)資源引進(jìn)方面優(yōu)勢(shì)的同時(shí)體現(xiàn)關(guān)愛員工健康和發(fā)展。通過運(yùn)營(yíng)，E學(xué)堂實(shí)現(xiàn)了

集團(tuán)培訓(xùn)全流程的電子化管理和集中管控，以及員工培訓(xùn)方面的多重功能。5月，“北排E學(xué)堂”以綜合運(yùn)營(yíng)質(zhì)量位列前1%的成績(jī)獲得時(shí)代光華“E-learning應(yīng)用實(shí)施新客戶標(biāo)桿項(xiàng)目”獎(jiǎng)和價(jià)值3.5萬(wàn)元的系統(tǒng)使用獎(jiǎng)勵(lì)；9月，“北排E學(xué)堂”在國(guó)內(nèi)在線教育行業(yè)最有影響力的“博奧獎(jiǎng)”評(píng)比中再度榮獲“優(yōu)秀社群學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”。

(2)研發(fā)建立城鎮(zhèn)排水與污水處理行業(yè)職業(yè)技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)體系，助力北排培訓(xùn)提升行業(yè)影響力。

?在排水與污水處理行業(yè)所有工種的國(guó)家職業(yè)技能鑒定工作因體系不完善、標(biāo)準(zhǔn)不明確而停止的不利形勢(shì)下，中心提出建立城鎮(zhèn)排水與污水處理行業(yè)職業(yè)技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)體系并重新申報(bào)國(guó)家職業(yè)技能鑒定認(rèn)定的目標(biāo)。年初，明確了包括城鎮(zhèn)污水、污泥處理工等7個(gè)主要工種和28個(gè)類別層級(jí)的城鎮(zhèn)排水與污水處理行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)框架體系，以及編制職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)教材及鑒定題庫(kù)并申報(bào)行標(biāo)、國(guó)標(biāo)立項(xiàng)的工作步驟。目前，已完成6個(gè)工種職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)的初稿；1套11本的《城鎮(zhèn)排水與污水處理行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)叢書》（含標(biāo)準(zhǔn)1本、5個(gè)工種教材和鑒定題庫(kù)各1本）的編寫工作正在開展，其中教材基本進(jìn)入統(tǒng)稿階段，圖書出版的招標(biāo)采購(gòu)將于年底前完成；7個(gè)工種行標(biāo)立項(xiàng)已得到建設(shè)部支持，列入2017年立項(xiàng)項(xiàng)目，22個(gè)工種國(guó)標(biāo)立項(xiàng)進(jìn)入到申請(qǐng)階段。

?作為配套落地措施，“城鎮(zhèn)排水與污水處理廠網(wǎng)一體化職業(yè)教育基地建設(shè)”項(xiàng)目已完成方案設(shè)計(jì)并得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持。基地以“國(guó)內(nèi)一流，功能完善，體現(xiàn)北排綜合實(shí)力，滿足廠網(wǎng)一體化實(shí)操訓(xùn)練”為目標(biāo)，涵蓋6個(gè)區(qū)塊、共24個(gè)單元(理論教室4個(gè)、理論呈現(xiàn)區(qū)3個(gè)、操作訓(xùn)練區(qū)6個(gè)、工藝模擬區(qū)2個(gè)、工藝體驗(yàn)區(qū)7個(gè)、產(chǎn)品示范區(qū)2個(gè))，能夠滿足多角度、多層次的培訓(xùn)和宣傳需求及預(yù)期。

(3)組織高端培訓(xùn)項(xiàng)目，服務(wù)集團(tuán)市場(chǎng)化進(jìn)程，提升北排影響力。

?在由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)主辦的第二屆中國(guó)智慧城市國(guó)際博覽會(huì)中，培訓(xùn)中心組織的會(huì)期中唯一一個(gè)分論壇“2016年中國(guó)海綿城市高峰論壇”成功舉辦。論壇邀請(qǐng)中國(guó)生態(tài)城市研究院海綿中心主任李海龍等十余位專家和行業(yè)實(shí)踐者圍繞“智慧海綿、依托互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)打造全產(chǎn)業(yè)鏈海綿城市智慧平臺(tái)”做主題報(bào)告；集團(tuán)總經(jīng)理鄭江作為水務(wù)行業(yè)的唯一代表在博覽會(huì)主論壇“2016中國(guó)智慧城市年度論壇”的“智慧城市的可持續(xù)發(fā)展”時(shí)段中做了題為《水務(wù)發(fā)展及海綿城市發(fā)展新思路》的報(bào)告；集團(tuán)副總經(jīng)理鄺諾在“2016年中國(guó)海綿城市高峰論壇”做了題為《海綿城市建設(shè)運(yùn)營(yíng)探索與實(shí)踐——以南寧那考河項(xiàng)目為例》的發(fā)言。北排水環(huán)境發(fā)展公司被授予“2016海綿城市最具影響力企業(yè)”一等獎(jiǎng)。這次論壇不僅為集團(tuán)高水平技術(shù)人員和管理人員提供

了開拓視野、提升專業(yè)技能的契機(jī)，也成為北排培訓(xùn)通過培訓(xùn)展示北排行業(yè)地位、服務(wù)集團(tuán)主營(yíng)業(yè)務(wù)、提升北排行業(yè)影響力的有力探索。

?在培訓(xùn)組織與市場(chǎng)拓展方面，中心策劃并聯(lián)合中國(guó)城鎮(zhèn)供水排水協(xié)會(huì)排水專業(yè)委員會(huì)、北京排水委員會(huì)共同舉辦了“城鎮(zhèn)排水系統(tǒng)在海綿城市建設(shè)實(shí)踐中的應(yīng)用”高級(jí)研修班，成功邀請(qǐng)到北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長(zhǎng)李迪華等國(guó)內(nèi)外海綿城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、實(shí)施領(lǐng)域的頂尖學(xué)者和行業(yè)實(shí)踐者授課，為集團(tuán)90余位高級(jí)管理人員和專業(yè)技術(shù)骨干提供與集團(tuán)發(fā)展方向高度匹配有前瞻性的培訓(xùn)服務(wù)，并吸引了來(lái)自四川、浙江等地的海綿城市建設(shè)實(shí)踐者參加，獲得收入4400元。該項(xiàng)目獲得了北京市人力資源和社會(huì)保障局支持，成為全市34個(gè)獲批項(xiàng)目之一(其中企業(yè)類11個(gè))，獲得經(jīng)費(fèi)7萬(wàn)元，經(jīng)費(fèi)額度排名為第8位(企業(yè)類第3位)，也使得“培訓(xùn)”再次成為傳播企業(yè)文化、展示企業(yè)影響力的平臺(tái)。

(4)全面系統(tǒng)提升培訓(xùn)能力，使培訓(xùn)工作真正服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐。

2016年初，中心通過廣泛征集意見，收集整理集團(tuán)各單位培訓(xùn)需求3000余條，完成集團(tuán)年度培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與制定，并較去年提前三個(gè)月通過集團(tuán)經(jīng)理辦公會(huì)審批。在實(shí)施過程中將培訓(xùn)管理人員和內(nèi)部培訓(xùn)師的能力提升作為重點(diǎn)，為多個(gè)單位E培訓(xùn)設(shè)計(jì)提供了上門指導(dǎo)和電話咨詢，還完成了集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)師管理細(xì)則的制定和教研組調(diào)整等工作。為“北排好安全”等各部門各單位組織的多項(xiàng)培訓(xùn)和活動(dòng)提供了全方位的技術(shù)、設(shè)計(jì)、組織支持和服務(wù)，使培訓(xùn)真正貼近并服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐。

2、按集團(tuán)要求調(diào)整、完善和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，努力拓展內(nèi)外部培訓(xùn)資源，扎實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作。

(1)認(rèn)真開展調(diào)研工作，摸清培訓(xùn)需求，積極設(shè)計(jì)開發(fā)培訓(xùn)課程，落實(shí)內(nèi)部培訓(xùn)及各類培訓(xùn)工作計(jì)劃。

為提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性，使培訓(xùn)課程與生產(chǎn)實(shí)踐達(dá)到無(wú)縫對(duì)接，中心及培訓(xùn)學(xué)校通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式開展調(diào)查分析工作，充分摸清培訓(xùn)需求。在此基礎(chǔ)上，通過網(wǎng)絡(luò)課程、面授公開課和實(shí)際操作等培訓(xùn)組織模式，共組織開展6大業(yè)務(wù)板塊43門內(nèi)訓(xùn)課程，參訓(xùn)人員累計(jì)達(dá)1827人次，培訓(xùn)學(xué)時(shí)104學(xué)時(shí)，課程滿意率95%，授課講師滿意率達(dá)95%。

(2)結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn)和需求，按計(jì)劃實(shí)施管理實(shí)務(wù)和專業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)項(xiàng)目，體現(xiàn)服務(wù)宗旨。

截止10月31日共組織開展管理實(shí)務(wù)類培訓(xùn)項(xiàng)目5項(xiàng)，完成4項(xiàng)，正在實(shí)施1項(xiàng)，累計(jì)參訓(xùn)428人次，培訓(xùn)45學(xué)時(shí)；專業(yè)技術(shù)研修類項(xiàng)目4項(xiàng)且已完成，累計(jì)參訓(xùn)人員295人次，培訓(xùn)學(xué)30學(xué)時(shí)。分別涉及集團(tuán)安全部、水環(huán)境公司

工會(huì)、生產(chǎn)技術(shù)部、運(yùn)營(yíng)管理部、及高碑店廠等部門和單位，各項(xiàng)培訓(xùn)滿意度達(dá)90%以上。此外還完善了4套外部職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。

(3)繼續(xù)落實(shí)職（執(zhí)）業(yè)資格培訓(xùn)工作。

截止目前共組織開展各類職(執(zhí))業(yè)資格取證及繼續(xù)教育培訓(xùn)33項(xiàng)60期次，其中已完成31項(xiàng)正在實(shí)施2項(xiàng)，累計(jì)參訓(xùn)人員5531人次，培訓(xùn)1788學(xué)時(shí)，主要包括企業(yè)負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)、檔案、計(jì)量管理、注冊(cè)安全工程師繼續(xù)教育等專業(yè)技術(shù)取證及繼續(xù)教育類項(xiàng)目7項(xiàng)和維修電工、水質(zhì)化驗(yàn)工技能等級(jí)、高低壓電工、電工入網(wǎng)證取證及復(fù)審、有限空間作業(yè)取證及復(fù)審等技能操作類項(xiàng)目26項(xiàng)。截止10月底，培訓(xùn)學(xué)校招收有限空間作業(yè)外部社會(huì)生源246人，集團(tuán)內(nèi)部375人，共621人，其中取證304人，復(fù)審317人，較2015年全年總數(shù)增加近百人。組織有限空間特種作業(yè)理論及實(shí)操考核7次，考核654人次，考試通過率達(dá)91.5%。(4)擴(kuò)大對(duì)外宣傳力度，加強(qiáng)培訓(xùn)軟實(shí)力和硬件建設(shè)。

通過設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)中心宣傳簡(jiǎn)介、開展網(wǎng)站設(shè)計(jì)建設(shè)、印制“北排培訓(xùn)”標(biāo)識(shí)培訓(xùn)資料等工作擴(kuò)大培訓(xùn)宣傳力度。大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，分別派員參加北京市有限空間作業(yè)比武裁判員培訓(xùn)、朝陽(yáng)區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)督導(dǎo)員學(xué)習(xí)、市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)，并全部通過考核；新增有限空間特種作業(yè)實(shí)操考官4名、申報(bào)首都職工素質(zhì)建設(shè)工程兼職教師2名。

同時(shí)，投資建設(shè)室內(nèi)有限空間實(shí)操考試場(chǎng)地1處，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)考核工作軟、硬件水平的同步提高。

(5)充分利用內(nèi)外部資源，努力開拓培訓(xùn)市場(chǎng)，打造培訓(xùn)品牌。

以培訓(xùn)學(xué)校為主體，首次承接了同行業(yè)管理及技術(shù)人員的交流培訓(xùn)，成功承辦了朝陽(yáng)區(qū)“有限空間作業(yè)”大比武活動(dòng)，按照培訓(xùn)工作“走出去”的工作思路嘗試開展了“有限空間作業(yè)安全公開課”。繼續(xù)開展“送學(xué)上門”培訓(xùn)及專業(yè)“定制化”培訓(xùn)班，分別為北京易成市政工程公司、華源熱力公司、海淀區(qū)排水管理所、市水質(zhì)監(jiān)測(cè)總站、拉薩凈土水務(wù)公司、天津生態(tài)城環(huán)保有限公司等單位開展相關(guān)培訓(xùn)工作，受到了委托培訓(xùn)單位的一致好評(píng)，提升了“北排培訓(xùn)”品牌效應(yīng)。

(6)實(shí)施大學(xué)生實(shí)習(xí)工作，進(jìn)一步探索校企合作工作模式和工作項(xiàng)目。

全年為10所高校組織大學(xué)生實(shí)習(xí)16批1895人次，收集實(shí)習(xí)學(xué)生基本信息900余條，總收入6.85萬(wàn)元，支出2.17萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)4.68萬(wàn)元。通過組織實(shí)習(xí)在高校中樹立并提升集團(tuán)品牌，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才進(jìn)而優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)集團(tuán)就業(yè)，為集團(tuán)發(fā)展提供人才儲(chǔ)備，同時(shí)對(duì)培訓(xùn)工作也起到了很好的促進(jìn)作用。

3、轉(zhuǎn)變工作思路，延伸拓展科普宣傳業(yè)務(wù)，主動(dòng)參與

外部科普活動(dòng)，積極申請(qǐng)社會(huì)科普項(xiàng)目，落實(shí)排水博物館籌備和前期建設(shè)工作。

(1)完成科普參觀接待工作，促進(jìn)提升集團(tuán)對(duì)外宣傳的窗口效應(yīng)，積極申請(qǐng)科普項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，助力開展科普宣傳工作。

截止到10月底，排水科普展館接待科普參觀59批，共計(jì)3056人次，完成收費(fèi)4.79萬(wàn)元。另外通過參與活動(dòng)爭(zhēng)取到朝陽(yáng)區(qū)科協(xié)科技周主場(chǎng)活動(dòng)、科教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1.4萬(wàn)元，申報(bào)朝陽(yáng)區(qū)科委科普項(xiàng)目得到經(jīng)費(fèi)支持20萬(wàn)元，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收方面做了大膽嘗試和積極探索。

(2)主動(dòng)參與社會(huì)科普活動(dòng)，向受眾普及涉水知識(shí)、常識(shí)，大力宣傳集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

以排水科普館為主體參加朝陽(yáng)區(qū)科協(xié)2016年科技周主場(chǎng)活動(dòng)，接待觀眾1000余人；繼續(xù)開展科普進(jìn)校園活動(dòng)，在3.22世界水日期間走進(jìn)竇店中心小學(xué)為三、五年級(jí)240余名學(xué)生組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)；繼續(xù)實(shí)施科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，分別走進(jìn)順義萬(wàn)科城市花園社區(qū)1次、西城區(qū)四環(huán)社區(qū)1次、大興海子角南里社區(qū)2次，為200余名社區(qū)居民開展科普宣傳活動(dòng)；還為45名小學(xué)生專門組織2期特色科普參觀、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，在完成科普工作的基礎(chǔ)上提升了集團(tuán)的社會(huì)認(rèn)知度和影響力。

(3)成功申報(bào)實(shí)施朝陽(yáng)區(qū)科委科普項(xiàng)目，獲取項(xiàng)目資金支

持，穩(wěn)步提高科普工作質(zhì)量。

經(jīng)過全面分析論證、積極準(zhǔn)備、資料申報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)答辯，中心成功申報(bào)朝陽(yáng)區(qū)科委科普項(xiàng)目并獲取“北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助”資金20萬(wàn)元，目前已準(zhǔn)備進(jìn)入實(shí)施階段。該項(xiàng)目通過運(yùn)用VR技術(shù)，在排水科普館原有靜態(tài)展品展具的基礎(chǔ)上更加生動(dòng)、真實(shí)地展示污水處理的全過程，提升參觀者對(duì)于環(huán)保知識(shí)的興趣，加深印象。還可以制作不同的VR科普影片，并將設(shè)備帶到臨展工作中，在科技周、全國(guó)科普日等重大活動(dòng)中作為移動(dòng)展覽設(shè)備進(jìn)行科普宣傳，包括走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、工地等多個(gè)場(chǎng)所，滿足不同觀眾多樣化的科普參觀需求，全面提高科普宣傳工作質(zhì)量和水平。

(4)努力完善展教設(shè)施，按照社會(huì)主管部門要求不斷提升科普宣傳教育工作效果。

2016年中心繼續(xù)按照北京市教委要求，全面開展“初中生開放性實(shí)踐活動(dòng)”，目前已完成8批161人次，并補(bǔ)充購(gòu)買相關(guān)教具、實(shí)驗(yàn)器材和藥品藥劑，嚴(yán)格按照對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)要求對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行維護(hù)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)任務(wù)單和教學(xué)課件等資料。同時(shí)科普館還積極申報(bào)北京市科委社會(huì)征集項(xiàng)目，對(duì)館內(nèi)“城市排水系統(tǒng)”展區(qū)進(jìn)行局部改造，今年4月已完成項(xiàng)目結(jié)題專家評(píng)審，通過以上工作的開展達(dá)到了提升科普宣教工作效果的目的。

(5)按照集團(tuán)要求認(rèn)真落實(shí)排水博物館籌備和前期建設(shè)工作。

北京排水博物館項(xiàng)目作為集團(tuán)年度折子工程，自2015年11月12日正式啟動(dòng)、同時(shí)成立籌備組以來(lái)，中心安排專人參與協(xié)調(diào)配合工作，先后完成了主體建筑方案設(shè)計(jì)的配合、大綱框架設(shè)計(jì)、腳本編寫與修訂、所需資料的收集、整理以及設(shè)計(jì)、建設(shè)、施工、消防的部門和單位的協(xié)調(diào)配合等主要工作。在此期間，籌備組及有關(guān)人員分別參觀考察了中國(guó)漕運(yùn)博物館、杭州水利博物館、連云港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)展示館、北京自來(lái)水博物館等10余處相關(guān)場(chǎng)館，為撰寫大綱及腳本提供了重要參考和指導(dǎo)意見；還組織召開外部行業(yè)專家座談會(huì)1次、集團(tuán)內(nèi)部專家討論會(huì)2次、拜訪水務(wù)局專家4次，對(duì)博物館大綱內(nèi)容進(jìn)行研討、論證、修訂和完善。目前正在根據(jù)施工進(jìn)度及實(shí)際情況為完成博物館初期局部布展做準(zhǔn)備。

4、落實(shí)內(nèi)部管控制度，規(guī)范管理流程，實(shí)施具體措施，全面加強(qiáng)內(nèi)部綜合管理工作。

(1)繼續(xù)實(shí)施全面預(yù)算管理和資金計(jì)劃制度。中心在2016年進(jìn)一步落實(shí)全面預(yù)算管理的工作要求，通過嚴(yán)格管控資金、合理控制各項(xiàng)費(fèi)用開支等具體措施，提高全員的成本意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)。全年批復(fù)變動(dòng)成本86.55萬(wàn)元，1-10月實(shí)際完成47.73萬(wàn)元，完成55.15%.預(yù)計(jì)全年完

成變動(dòng)成本支出71.93萬(wàn)元，占批復(fù)額的83.11%，較預(yù)算批復(fù)節(jié)約14.62萬(wàn)元。2016年中心各項(xiàng)工作均未突破預(yù)算，考慮車輛調(diào)整等主要因素影響，總體控制情況良好。

(2)優(yōu)質(zhì)高效完成集團(tuán)各部室各單位多項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)配合工作。

中心在2016年繼續(xù)發(fā)掘設(shè)施設(shè)備潛能，調(diào)動(dòng)職工積極性，為集團(tuán)及各部室、各單位在中心組織開展的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)提高了優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)配合工作，主要包括：集團(tuán)黨委工作會(huì)、職代會(huì)、工會(huì)及安全系統(tǒng)各項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議活動(dòng)、“北排好安全”系列活動(dòng)、集團(tuán)中層干部崗位評(píng)價(jià)會(huì)議等，也為集團(tuán)其他各單位、各部室在此開展的各項(xiàng)活動(dòng)做了大量保障配合工作，并從更新設(shè)施設(shè)備指示標(biāo)識(shí)、加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人員素質(zhì)培訓(xùn)等細(xì)節(jié)工作入手，有效提高了綜合服務(wù)質(zhì)量。

(3)重新修訂內(nèi)部管理制度，梳理和規(guī)范工作流程，落實(shí)具體管控措施，提高工作效率。

在中心領(lǐng)導(dǎo)直接帶領(lǐng)下，各部門認(rèn)真修訂并完善了培訓(xùn)教研、科普參觀、行政管理和支部黨建4大類共27項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度，這一過程是全體員工對(duì)管理制度進(jìn)行再學(xué)習(xí)、加深理解、促進(jìn)落實(shí)的有效途徑，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化內(nèi)部管控的工作目標(biāo)提供了必要的保證和支撐。同時(shí)，對(duì)中心內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理流程進(jìn)行重新梳理，重點(diǎn)規(guī)范了采購(gòu)、合同、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、車輛等行政工作和黨建日常管理工作，使內(nèi)部綜合管控工作

更趨于科學(xué)化合理化，切實(shí)提高工作績(jī)效水平。

(4)嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度，實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)自評(píng)審。

在成功通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)中心結(jié)合自身安全管理工作特點(diǎn)和定崗定編之后崗位、人員等變動(dòng)的實(shí)際情況，在咨詢公司和集團(tuán)培訓(xùn)、指導(dǎo)下，依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的編制內(nèi)容，經(jīng)過多次學(xué)習(xí)、討論、修訂和整改，完善了原有的4套安全管理制度手冊(cè)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)一步進(jìn)行排查整改，或采取臨時(shí)處置措施，預(yù)計(jì)于11月底全面完成自評(píng)工作。

(5)鞏固定崗定編及薪酬套改等工作成果，根據(jù)需求完成人員招聘和崗位職責(zé)調(diào)整等相關(guān)工作。

根據(jù)工作需要，結(jié)合集團(tuán)相關(guān)工作要求，中心于今年8月至9月期間完成了排水博物館籌備組崗位及教研部專業(yè)技術(shù)崗位的人員招聘工作，新進(jìn)員工3人，離職1人，目前仍有1個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位人員空缺。隨著人員調(diào)整，中心內(nèi)部對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)和崗位職責(zé)進(jìn)行了重新梳理和明確，安排相關(guān)人員做好交接、調(diào)整工作，保證中心內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)平穩(wěn)過渡和順利開展，為下一步工作和今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(6)認(rèn)真做好工會(huì)、共青團(tuán)等幾方面具體工作，保證職工切身利益、維護(hù)職工合法權(quán)益。

具體工作包括：按規(guī)定落實(shí)職工勞保、工服等福利項(xiàng)目，開展送清涼活動(dòng)，慰問生產(chǎn)、生病職工，組織職工體檢，各類保險(xiǎn)的續(xù)保、理賠、醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷，辦理新職工京卡互助卡，補(bǔ)充和完善職工之家體育健身用品用具，派員參加集團(tuán)足球籃球比賽，建立英語(yǔ)角,組織職工外出參觀學(xué)習(xí)等。

（三）2016年工作中存在的問題、不足和采取的措施。

1、培訓(xùn)工作的市場(chǎng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)不足。

在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方面，培訓(xùn)相關(guān)工作還存在高度不夠、視野不寬的問題，雖然做了不同的探索和嘗試，但效果不理想。對(duì)此，培訓(xùn)學(xué)校要主動(dòng)開拓培訓(xùn)業(yè)務(wù)資質(zhì)，探求適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)營(yíng)管理的新渠道、新途徑、新方法，以滿足集團(tuán)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)的工作要求。

2、培訓(xùn)教研工作總體的系統(tǒng)性和持續(xù)性不夠。由于集團(tuán)培訓(xùn)管理工作思路和模式的轉(zhuǎn)變，相關(guān)工作計(jì)劃調(diào)整較多，部分項(xiàng)目未能持續(xù)實(shí)施和完成。比如在校企合作方面和培訓(xùn)師層級(jí)梯隊(duì)的建設(shè)上，未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。這需要在下一步工作中明確工作思路和目標(biāo)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)調(diào)整能力和工作持續(xù)性。

3、對(duì)行業(yè)新技術(shù)、行業(yè)熱點(diǎn)信息跟蹤的緊密度有待提高。由于多方面原因，2016年培訓(xùn)市場(chǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)研發(fā)以及水務(wù)行業(yè)技術(shù)信息的收集整理、分析跟進(jìn)工作不到位，對(duì)“四新”及行業(yè)熱點(diǎn)關(guān)注不及時(shí)。應(yīng)充分利用行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，充分了解和掌握市場(chǎng)信息、專業(yè)技術(shù)信息和相關(guān)熱點(diǎn)、動(dòng)態(tài)，與培訓(xùn)工作實(shí)際緊密結(jié)合，為落實(shí)具體工作提供參考和依據(jù)。

4、科普工作整體計(jì)劃性不強(qiáng)，關(guān)注外部相關(guān)信息不及時(shí)，工作效果不夠理想。

對(duì)科普參觀、社會(huì)科普活動(dòng)固有工作流程進(jìn)行了調(diào)整，但仍無(wú)法滿足集團(tuán)發(fā)展對(duì)科普宣傳工作的需求?？破震^內(nèi)部應(yīng)進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，保證信息渠道暢通，及時(shí)關(guān)注收集整理行業(yè)動(dòng)態(tài)信息，充分發(fā)掘資源，合理安排工作計(jì)劃和實(shí)施方案，提高應(yīng)急處置能力，更加積極地參與到社會(huì)科普宣傳活動(dòng)中去。

5、排水博物館項(xiàng)目實(shí)施工作缺乏經(jīng)驗(yàn)。

在排水博物館籌建初期，中心原有人員均缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，也不具備協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。經(jīng)過內(nèi)部招聘和社招，補(bǔ)充了相關(guān)崗位工作人員，中心將按照集團(tuán)要求和項(xiàng)目總體部署做好后續(xù)工作。

6、內(nèi)部管理工作仍需進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化。

經(jīng)過定崗定編、安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審等重點(diǎn)管理工作的實(shí)施和2016年的工作實(shí)踐，中心內(nèi)部綜合管理有所加強(qiáng)，但仍達(dá)不到“精細(xì)化管理”的標(biāo)準(zhǔn)和水平，比如車輛管理方面在上半年就存在不少漏洞。中心將針對(duì)這一問題，重新梳理、補(bǔ)充完善了內(nèi)部管理制度，繼續(xù)狠抓制度落實(shí)和流程管控，力爭(zhēng)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)內(nèi)部管理工作。

二、2017年主要工作思路和重點(diǎn)工作計(jì)劃：(一)2017年主要工作思路：

全面貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委工作會(huì)、職代會(huì)會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新，深化改革，開拓進(jìn)取，在進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理工作、提升業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和工作績(jī)效的基礎(chǔ)上，為集團(tuán)順利實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和“新的三年行動(dòng)方案”、全面履行特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議以及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(二)重點(diǎn)工作任務(wù)：

1、專注于行業(yè)內(nèi)技術(shù)技能類培訓(xùn)項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)際需求認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，完成組織實(shí)施工作，力爭(zhēng)達(dá)到業(yè)內(nèi)領(lǐng)先水平，促進(jìn)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2、在提高培訓(xùn)實(shí)施能力、完善組織工作流程、全面完成集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，努力開拓外部培訓(xùn)市場(chǎng)，探索培訓(xùn)工作新模式和發(fā)展途徑。

3、完成城鎮(zhèn)排水與污水處理行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)體系建設(shè)工作，編輯出版《城鎮(zhèn)排水與污水處理行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)叢書》，推進(jìn)行標(biāo)、國(guó)標(biāo)立項(xiàng)工作，滿足集團(tuán)發(fā)展的人力資戰(zhàn)略需求。

4、完成“北排E學(xué)堂”微信端的開發(fā)與運(yùn)營(yíng)工作，上線不少于3個(gè)工種的崗位能力評(píng)價(jià)課題；實(shí)施操作技能系列課程的開發(fā)與制做。

5、組織開展區(qū)域水環(huán)境治理、黑臭水體治理、污泥技

術(shù)方向的高端培訓(xùn)，申辦國(guó)家級(jí)高級(jí)專題研修班。

6、重點(diǎn)實(shí)施朝陽(yáng)區(qū)科委20萬(wàn)元科普項(xiàng)目，開發(fā)排水科普館自己的VR產(chǎn)品，購(gòu)置相關(guān)技術(shù)設(shè)備并制作VR科普宣傳影片，用于日常參觀接待以及臨時(shí)科普活動(dòng)、展覽。

7、全力推進(jìn)北京排水博物館建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)工作，包括大綱腳本完善、實(shí)物資料征集、第三部分(集團(tuán)主題)布展、博物館章程制定及宣傳活動(dòng)策劃實(shí)施等。

8、鞏固內(nèi)部管控工作成果，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部績(jī)效考核、固定資產(chǎn)管理和其他基礎(chǔ)管理工作，在提升綜合管理水平、服務(wù)工作質(zhì)量的同時(shí)，繼續(xù)提高設(shè)備設(shè)施利用率和服務(wù)保障能力，加快開拓對(duì)外服務(wù)項(xiàng)目，規(guī)范和完善經(jīng)營(yíng)管理工作。

技術(shù)培訓(xùn)中心

2016年11月1日

第二篇：2012安全技術(shù)培訓(xùn)中心工作總結(jié)

山西鑫飛能源投資集團(tuán)有限公司

安全技術(shù)培訓(xùn)中心2012工作總結(jié)

2012年對(duì)山西鑫飛能源投資集團(tuán)安全技術(shù)培訓(xùn)中心來(lái)說(shuō)是非常不平凡的一年，一年來(lái)，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們眾志成城，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了豐碩的成果。

最讓人欣喜的是，經(jīng)過將近一年的努力，我們成功申辦了三級(jí)培訓(xùn)資質(zhì)，于2012年10取得了安全生產(chǎn)培訓(xùn)資格證書。同時(shí)，全員培訓(xùn)、學(xué)歷提升、對(duì)班組長(zhǎng)考試和管理人員、特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作也順利完成，為下工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是，通過一年的摸索與總結(jié)，也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處需要改進(jìn)。

一、各項(xiàng)工作目標(biāo)完成情況

（一）圓滿完成了2012年春節(jié)全員培訓(xùn)工作。

2012年春節(jié)剛過，我部門認(rèn)真貫徹市、縣煤炭局及公司領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)春節(jié)復(fù)產(chǎn)全員培訓(xùn)的指示精神，緊緊圍繞礦井安全生產(chǎn)這一主題，對(duì)集團(tuán)公司所屬煤礦所有員工共計(jì)2268人進(jìn)行了復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)，并進(jìn)行了考核發(fā)證，其中：柳林煤礦培訓(xùn)井下592人，地面204人；毛家莊培訓(xùn)井下570人，地面192人；賀昌培訓(xùn)井下550人，地面99人；下山峁培訓(xùn)361人?；旧线_(dá)到了在崗人員的100%培訓(xùn)，100%合格，有效提高了工人的安全意識(shí)和技能水平，為全年的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）成功申辦了三級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2012年對(duì)培訓(xùn)中心來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最不平凡的一年，今年年初，國(guó)家取消了所有煤礦四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，為了能讓我們的培訓(xùn)工作緊跟國(guó)家的政策，辦理三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)顯得迫在眉急，于是，公司領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，通過了辦理三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決定。根據(jù)省市縣煤炭局、安監(jiān)局的相關(guān)規(guī)定，我們制作整理了長(zhǎng)達(dá)360余頁(yè)的審批資料，安裝了全套的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，設(shè)立了完備的職能機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)和外聘教師共計(jì)40余名。在此過程中，我部門本著“不遺余力，不留遺憾，精益求精”的理念，不放過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取將每一項(xiàng)工作都做到最好。經(jīng)過我們的共同努力，最終圓滿的完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，受到了上級(jí)政府部門和領(lǐng)導(dǎo)了高度評(píng)價(jià)。

（三）所屬煤礦工人學(xué)歷提升有條不紊進(jìn)行。

企業(yè)的發(fā)展離不開高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，學(xué)歷提升是提高工人文化水平和能力素質(zhì)的重要途徑，因而工人的學(xué)歷提升一直以來(lái)都是培訓(xùn)工作的重中之重，我們也為此做了大量的工作。

1、對(duì)學(xué)歷提升人員進(jìn)行了備案登記。

2011年11月份呂煤字【2011】717號(hào)文件“關(guān)于加強(qiáng)全市煤炭企業(yè)職業(yè)教育工作的通知”也對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行了規(guī)范，根據(jù)上級(jí)文件精神，2012年5月我們對(duì)柳林煤礦中專班135人在市、縣煤炭局進(jìn)行了備案，2012年7月分別對(duì)賀昌煤礦、毛家莊煤礦共計(jì)143人進(jìn)行了備案。

2、2012年6月對(duì)柳林煤礦學(xué)歷提升人員組織了畢業(yè)考試。

3、2012年7月對(duì)毛家莊煤礦101名，賀昌煤礦79名中專班學(xué)員進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定考試。

4、2012學(xué)歷提升報(bào)名工作。

中專班報(bào)名人數(shù)共440人，其中：柳林煤礦78人；毛家莊煤礦222人；賀昌煤礦40人；下山峁煤礦100人。

大專班報(bào)名人數(shù)共98人，其中：柳林煤礦32人；毛家莊煤礦22人；賀昌煤礦22人；下山峁煤礦22人。

對(duì)集團(tuán)公司所屬煤礦從業(yè)人員的學(xué)歷、職稱、職業(yè)資格證書情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，為下一年學(xué)歷提升工作的開展理清了思路。

（四）對(duì)班組長(zhǎng)季度考試作用明顯。

為強(qiáng)化煤礦企業(yè)班組建設(shè)，激發(fā)對(duì)班組長(zhǎng)提升素質(zhì)、自覺學(xué)習(xí)的積極性，我中心按季度組織了四次對(duì)班組長(zhǎng)考試，從四次考試的成績(jī)來(lái)看，各礦及格率逐次上升，對(duì)班組長(zhǎng)素質(zhì)得到了有效提高，實(shí)現(xiàn)了考試所要達(dá)到的目的。

（五）安全管理人員和特種作業(yè)人員再培訓(xùn)工作順利完成。

2012年9月，安排15名監(jiān)控值班人員外出培訓(xùn)。

2012年10月，共安排114名安全生產(chǎn)管理人員參加再培訓(xùn)，其中A類安全生產(chǎn)管理人員19人，B類安全生產(chǎn)管理人員36人，C類安全生產(chǎn)管理人員60人。

（六）其他工作。

此外，為提高工人的技能水平，我中心協(xié)助地測(cè)部、機(jī)電科等部門開辦了相關(guān)的專題培訓(xùn)，例如：每季度進(jìn)行的地測(cè)防治水、協(xié)助機(jī)電科舉辦的綜掘機(jī)（采煤機(jī)）實(shí)操培訓(xùn)等。通過各種培訓(xùn)方式的探索，我們掌握了更多的培訓(xùn)技巧和方法，同時(shí)也提高了工人的技能和素質(zhì)，收到了很好的效果。

二、工作中遇到的問題

回味過去的一年，我們順利完成了各項(xiàng)指標(biāo)與任務(wù)，取得了令人可喜的成就。但是，細(xì)細(xì)總結(jié)，仍然有許多不足需要我們改進(jìn)和完善。

1、由于安全技術(shù)培訓(xùn)中心的三級(jí)培訓(xùn)資質(zhì)今年10月剛剛獲得批準(zhǔn)，我們?cè)贐類安全管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)上還處于摸索階段，面對(duì)新的任務(wù)，在今后的實(shí)踐中我中心一定會(huì)不斷探索研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而以更高的效率，更科學(xué)的工作方法做好我中心的培訓(xùn)工作。

2、根據(jù)山西省煤炭局提出的煤礦從業(yè)人員“人本安全，培訓(xùn)教育，素質(zhì)提升”的目標(biāo)分解工程，到“十二五”末，煤礦“六長(zhǎng)”及副總工程師必須有50%達(dá)到本科以上學(xué)歷，7%以上達(dá)到研究生學(xué)歷；其他安全管理人員大專以上學(xué)歷達(dá)到50%，本科以上學(xué)歷達(dá)到20%；特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)100%達(dá)到涉煤專業(yè)中專以上學(xué)歷；特有工種人員（不包括特種作業(yè)人員）100%實(shí)現(xiàn)高中以上學(xué)歷。從集團(tuán)公司所屬煤礦從業(yè)人員目前的學(xué)歷統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還有很長(zhǎng)的路要走，大量的工作需要完成，這也給我中心提出了更高的工作要求，需要我們?cè)诮酉聛?lái)的三年時(shí)間里，常抓不懈，刻苦努力，以更加積極的心態(tài)，更高的工作熱情去面對(duì)困難。

3、在以往的培訓(xùn)當(dāng)中，我們更多采用的依然是傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法，將不同層次的工人放在一起培訓(xùn)，“一鍋煮”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，難以調(diào)動(dòng)工人學(xué)習(xí)的積極性，造成許多工人敷衍了事，因此，在今后的培訓(xùn)當(dāng)中，需要我們進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的手段和形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性，把好培訓(xùn)質(zhì)量考核關(guān)。

三、2013年工作計(jì)劃

1、做好2012年春節(jié)后全員復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)。

2、抓好特種作業(yè)人員和安全管理人員的操作資格培訓(xùn)考核和再培訓(xùn)工作。

3、按照煤礦從業(yè)人員“人本安全，培訓(xùn)教育，素質(zhì)提升”目標(biāo)分解工程，緊抓煤礦從業(yè)人員學(xué)歷提升和素質(zhì)提升。

4、一如既往地搞好對(duì)班組長(zhǎng)的季度考核工作，繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)。

5、協(xié)助各部門做好日常臨時(shí)培訓(xùn)工作。

2012年即將過去，2013年向我們招手，在新的一年里，我中心將再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，精益求精的工作作風(fēng)，吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善工作方法，爭(zhēng)取在新的一年里做出更好的成績(jī)。

第三篇：2009花溪區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心工作總結(jié)

2009花溪區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)

中心工作總結(jié)

為全面提高花溪區(qū)煤礦管理人員的管理水平、提高煤礦職工隊(duì)伍的安全素質(zhì)，增強(qiáng)依法安全生產(chǎn)意識(shí)，促進(jìn)全區(qū)煤礦安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定轉(zhuǎn)好。2009年我中心舉辦了多次煤礦管理人員及煤礦具體從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)。具體工作開展情況如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，深入貫徹《安全生產(chǎn)法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》為主線，以全面提高煤礦管理人員和職工安全素質(zhì)為目標(biāo)，以預(yù)防和減少各類傷亡事故為目的，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，規(guī)范培訓(xùn)管理，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為促進(jìn)全區(qū)煤礦安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供人才保證和智力支持。

二、培訓(xùn)對(duì)象

煤礦具體從業(yè)人員：煤礦井下從業(yè)人員、地面安全服務(wù)人員，瓦斯監(jiān)控人員。

三、培訓(xùn)工作開展具體情況

全年煤礦培訓(xùn)中心共計(jì)舉辦培（復(fù)）訓(xùn)28期，培訓(xùn)1354人，其中：舉辦瓦斯監(jiān)控員培訓(xùn)1期，培訓(xùn)47人；舉辦新礦工培訓(xùn)16期，培訓(xùn)842人；舉辦礦工復(fù)訓(xùn)9期，培訓(xùn)465人。參加培訓(xùn)和礦工持證上崗率達(dá)100%。同時(shí)按規(guī)定組織煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員參加安全培訓(xùn)，參培和持證上崗率達(dá)100%。

四、下一步工作計(jì)劃

2010年除開展日常煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)外，計(jì)劃每季度舉辦一期全區(qū)煤礦安全監(jiān)管人員培訓(xùn)，對(duì)區(qū)煤炭局安全監(jiān)管人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管鄉(xiāng)長(zhǎng)、安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)及技能培訓(xùn)。

第一期（3月）：煤礦技改建設(shè)項(xiàng)目安全監(jiān)管，煤礦安全基礎(chǔ)管理專題培訓(xùn)。

第二期（6月）：煤礦淘汰設(shè)備及替代產(chǎn)品培訓(xùn)，煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位（煤礦設(shè)備制造）產(chǎn)品推薦。

第三期（9月）：“一通三防”及防治水技術(shù)專題培訓(xùn)。第四期（12月）：煤礦壁式采煤及安全管理。授課教師：貴州省煤炭工業(yè)專家技術(shù)咨詢委員會(huì)專家。培訓(xùn)工作由區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。

花溪區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心

二〇一〇年三月四日

第四篇：培訓(xùn)中心2013工作總結(jié)

【工作總結(jié)】

敬業(yè)務(wù)實(shí) 開拓創(chuàng)新 強(qiáng)化管理 打造品牌 全面推進(jìn)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階再創(chuàng)新輝煌 ————聚馨培訓(xùn)中心2013培訓(xùn)工作總結(jié)

2013年是培訓(xùn)中心充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的重要一年，也是困難重重艱難尋求突破口的轉(zhuǎn)折之年。一年來(lái)，在董事長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中心全體人員的共同努力下，較好的完成了全年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：

一、圍繞中心，扎實(shí)有效的開展培訓(xùn)工作

一年來(lái)，中心先后組織了2013農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作、肅州區(qū)再就業(yè)技能培訓(xùn)招標(biāo)與培訓(xùn)、甘肅省勞務(wù)品牌培訓(xùn)、黃泥堡鄉(xiāng)少數(shù)民族農(nóng)民工培訓(xùn)、肅州區(qū)扶貧辦“兩西移民”（農(nóng)民技術(shù)員）培訓(xùn)、養(yǎng)老及健康服務(wù)培訓(xùn)、酒泉市臺(tái)僑辦僑眷培訓(xùn)、2014年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)及金塔SYB創(chuàng)業(yè)合作培訓(xùn)；同時(shí)，初步嘗試進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作，對(duì)總寨金莊度假村、酒泉花之林人文茶樓和酒泉瑞豐農(nóng)業(yè)發(fā)展公司等企業(yè)進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，累計(jì)完成培訓(xùn)人員4300余人，培訓(xùn)范圍涉及肅州區(qū)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個(gè)社區(qū)和7個(gè)企業(yè)。其中，2013年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)815人，2014年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)480人，肅州區(qū)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)150人，金塔SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)450人，黃泥堡農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)120人，下崗職工再就業(yè)技能培訓(xùn)500人，甘肅省勞務(wù)品牌培訓(xùn)300人，肅州區(qū)扶貧辦 農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)500人，僑眷培訓(xùn)200人，對(duì)外培訓(xùn)300人。認(rèn)真做好了2013年養(yǎng)老及健康服務(wù)項(xiàng)目700人培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作，并在酒泉衛(wèi)校成功舉辦了一期養(yǎng)老及健康服務(wù)專題講座，參加人數(shù)達(dá)到1200人。截止目前，養(yǎng)老及健康服務(wù)開班培訓(xùn)人數(shù)300人。

中心的各類培訓(xùn)工作本著注重培訓(xùn)質(zhì)量，服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象，提高教師水平的原則，從招標(biāo)、招生、聯(lián)系開班，安排教師到組織教學(xué)，都高度重視，精心組織，特別是SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，從酒店抽調(diào)邱立波配合培訓(xùn)工作，白天和晚上同時(shí)開班，金塔SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由朱濤1人獨(dú)立承擔(dān)培訓(xùn)，行政部配合做資料；手工制作項(xiàng)目今年有2名老師獨(dú)立帶班，緩解了教師緊張的局面，使中心人員得到了良好的鍛煉。同時(shí)，勞務(wù)品牌暨保安員培訓(xùn)和酒店服務(wù)培訓(xùn)分別在瓜州、金塔和肅州3個(gè)縣區(qū)進(jìn)行，負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，使整個(gè)培訓(xùn)工作圓滿順利結(jié)束。

二、提高效益，注重培訓(xùn)質(zhì)量積極開拓培訓(xùn)市場(chǎng)

2013年，培訓(xùn)中心累計(jì)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)4300多人，在培訓(xùn)力量十分薄弱的情況下，圓滿的完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)，也取得了較好的效益。全年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)收入95萬(wàn)元，房屋出租和其它收入10萬(wàn)元，預(yù)計(jì)總收入105萬(wàn)元，全年總成本預(yù)計(jì)130萬(wàn)元，預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)-25萬(wàn)元。

一年來(lái)，培訓(xùn)中心的師資力量發(fā)生了極大變化，在職人員自9月1日以后，由原來(lái)的12人壓縮到目前的5人，大家齊心協(xié)力，克服困難，抱著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入工作，1個(gè)人干幾個(gè)人的活，有時(shí)加班加點(diǎn)，特別是下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和2014年農(nóng)村勞動(dòng)力培 訓(xùn)，基本上都在晚上和中午上課，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有回家吃飯，但大家毫無(wú)怨言，服從安排，密切配合，扎實(shí)工作，圓滿的完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)和其它工作。

在培訓(xùn)工作中，一方面注重培訓(xùn)質(zhì)量，致力于打造聚馨培訓(xùn)知名品牌，另一方面確保培訓(xùn)獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在開始培訓(xùn)前，每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中心都成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真全面細(xì)致的安排，并對(duì)每個(gè)人的負(fù)責(zé)帶的班級(jí)進(jìn)行明確分工，授課老師認(rèn)真做好培訓(xùn)課件和準(zhǔn)備工作，保質(zhì)保量的都每個(gè)班進(jìn)行嚴(yán)格教學(xué)，受到廣大學(xué)員的廣泛好評(píng)。今年的再就業(yè)技能培訓(xùn)，由于進(jìn)行培訓(xùn)工作認(rèn)真扎實(shí)，培訓(xùn)質(zhì)量高，為此，肅州區(qū)就業(yè)局最后又獎(jiǎng)勵(lì)給中心200人的培訓(xùn)指標(biāo)，同時(shí)，為了降低培訓(xùn)成本，中心要求對(duì)手工制作項(xiàng)目所使用的原材料和工具節(jié)約并回收，還回收了部分學(xué)員的作品，中式烹飪今年我們采取自行采購(gòu)的方式，每天烹飪所使用的菜品材料和調(diào)料均由授課老師采購(gòu)，每天的標(biāo)準(zhǔn)在20元以內(nèi)，極大的降低了培訓(xùn)成本，僅此一項(xiàng)，節(jié)約成本2000元，2014年農(nóng)村勞動(dòng)力全部的培訓(xùn)項(xiàng)目成本較上年降低了40%。

2013年，我們?cè)陂_拓培訓(xùn)市場(chǎng)方面，進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了一定的成效。經(jīng)過全體人員的共同努力，先后對(duì)金莊度假村、瑞風(fēng)農(nóng)業(yè)公司、花之林等企業(yè)進(jìn)行了短期培訓(xùn)，培訓(xùn)收入1萬(wàn)多元，同時(shí)，先后聯(lián)系了小型餐飲服務(wù)企業(yè)近10家，計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，但是，由于后期培訓(xùn)任務(wù)緊張，未能實(shí)現(xiàn)，但為今后開展此類培訓(xùn)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。截止目前，2013養(yǎng)老及健康服務(wù)開班6個(gè)，培訓(xùn)工作正在緊張有序進(jìn)行。2013農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)815人的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束，2014農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)480人的培訓(xùn)工作全部完成。尚未完成的是2013勞務(wù)品牌培訓(xùn)項(xiàng)目尚未驗(yàn)收。

三、打造品牌，提高聚馨培訓(xùn)的知名度和良好形象

2013年，中心配合小天鵝完成了2012年會(huì)的策劃、組織和準(zhǔn)備，年會(huì)獲得巨大成功。中心編排的舞蹈《豐收暢想曲》獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)；培訓(xùn)中心還編輯印發(fā)《聚馨傳媒》3期共2000份，6月份，在東方國(guó)際大酒店成功的舉辦了肅州區(qū)全民創(chuàng)業(yè)年暨創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介會(huì)活動(dòng)，參加活動(dòng)的學(xué)員達(dá)150人，收到了良好的效果；4月份，培訓(xùn)中心參加了肅州區(qū)主辦的SYB教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，中心主任張劍鋒獲得第二名的好成績(jī)；籌備成立印象傳媒文化有限公司取得進(jìn)展；《聚馨人》創(chuàng)刊號(hào)第一稿編輯完成，編印500冊(cè)，收到讀者廣泛好評(píng)；同時(shí)，中心還接受了酒泉市、肅州區(qū)人社局對(duì)2011——2012有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目的聯(lián)合檢查；接待了國(guó)家人社部《人力資源報(bào)》社記者和甘肅省委黨校對(duì)民辦非企業(yè)黨建工作調(diào)研，酒泉市民政局主辦的《酒泉社會(huì)組織》、《酒泉日?qǐng)?bào)●飛天周刊》、肅州區(qū)電視臺(tái)等媒體對(duì)中心培訓(xùn)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

一年來(lái)，中心25人（次）先后參加了吸引力法則培訓(xùn)、北京宴培訓(xùn)、機(jī)制智慧培訓(xùn)、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)家修煉培訓(xùn)、企業(yè)家心智管理、健康智慧、員工升級(jí)智慧、蘭州高端餐飲運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)及西安煤炭深加工等培訓(xùn)，使中心人員開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了 思想，收獲很大。5月份，中心組織人員先后到敦煌莫高窟、月牙泉、張掖和金塔鴛鴦池青山山莊、金塔胡楊林等地考察學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，擴(kuò)大了聚馨培訓(xùn)的知名度。

四、存在的問題和不足

回顧一年來(lái)的工作，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，同時(shí)也存在著一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：一是具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和高水平的培訓(xùn)講師比較缺乏，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急；二是中心現(xiàn)有的培訓(xùn)師的綜合素質(zhì)亟待提高，教學(xué)方法和教學(xué)水平還有很大的差距；三是中心人員的市場(chǎng)化運(yùn)作的意識(shí)亟待加強(qiáng)，個(gè)別人員的工作主動(dòng)性和積極性不高；四是培訓(xùn)成本較大，個(gè)別培訓(xùn)項(xiàng)目特別是農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的收益很低。

五、2014年的工作計(jì)劃與設(shè)想：

（一）指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的思想，本著“傳播正能量，實(shí)現(xiàn)聚馨夢(mèng)”的宗旨，牢固樹立“培訓(xùn)帶動(dòng)就業(yè)，提升培訓(xùn)質(zhì)量，培育優(yōu)質(zhì)人才，誠(chéng)信服務(wù)社會(huì)，鑄造聚馨品牌，實(shí)現(xiàn)合作共贏”的服務(wù)理念，滿足社會(huì)和企事業(yè)培訓(xùn)之需求，以負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)建立與市場(chǎng)對(duì)接的培訓(xùn)機(jī)制與培訓(xùn)模式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化培訓(xùn)條件，積極開拓新的市場(chǎng)，圓滿的完成2014年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

（二）總體目標(biāo)

在2013年的基礎(chǔ)上，2014年的總體目標(biāo)是：完成SIYB創(chuàng)業(yè)培 訓(xùn)200人（20萬(wàn)元），再就業(yè)技能培訓(xùn)500人（15萬(wàn)元），農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)400人（12萬(wàn)元），金塔創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)400人（40萬(wàn)元），肅州區(qū)扶貧辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)400人（8萬(wàn)元），家政服務(wù)培訓(xùn)700人（70萬(wàn)元），勞務(wù)品牌培訓(xùn)300人（16萬(wàn)元），其它培訓(xùn)500人（10萬(wàn)元），預(yù)計(jì)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)3500人左右；計(jì)劃實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)總收入190萬(wàn)元，預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)90萬(wàn)元，培訓(xùn)總成本控制在100萬(wàn)元以內(nèi)，較2013年降低30%。

（三）工作思路

1、全面的、保質(zhì)保量的完成2014各類培訓(xùn)任務(wù)，包括培訓(xùn)工作的招標(biāo)、準(zhǔn)備、招生和培訓(xùn)等；所有培訓(xùn)項(xiàng)目的驗(yàn)收合格率達(dá)到90%以上；

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，著重提高培訓(xùn)師的授課水平和培訓(xùn)質(zhì)量，擴(kuò)大聚馨培訓(xùn)的良好知名度和美譽(yù)度；繼續(xù)招聘有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講師，打造一支業(yè)務(wù)技能精湛，工作能力較強(qiáng)，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，思想意識(shí)超前的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。

3、積極開拓培訓(xùn)市場(chǎng)，開展有償服務(wù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化運(yùn)作的培訓(xùn)模式，積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，穩(wěn)扎穩(wěn)打，聯(lián)系政府、企業(yè)和行政事業(yè)單位，開展相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和強(qiáng)化意識(shí)培訓(xùn)。

4、以2013與金塔就業(yè)局合作開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)極大合作力度，爭(zhēng)取在培訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)受益方面有新突破；同時(shí)，加強(qiáng)與酒泉市其它縣市區(qū)的合作培訓(xùn)，與相關(guān)的培訓(xùn)行業(yè)、專業(yè)開展資源共享方面的合作，實(shí)現(xiàn)“合作共贏，創(chuàng)新發(fā)展”的目標(biāo)；

5、圍繞中心開展培訓(xùn)工作，把開源節(jié)流，增收節(jié)支作為新的一年的工作重點(diǎn)，盤活現(xiàn)有資產(chǎn)，做好資源配制和資源利用工作，降低培訓(xùn)成本，節(jié)約開支，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，選擇性的開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，凡是沒有效益的項(xiàng)目不做，效益差的項(xiàng)目選擇性的去做，效益好的項(xiàng)目全力以赴的去做；同時(shí)，發(fā)揮中心手工制作項(xiàng)目和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，嘗試進(jìn)行手工制作的市場(chǎng)化培訓(xùn)，對(duì)項(xiàng)目作品進(jìn)行合作銷售或獨(dú)立營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益最大化。

6、進(jìn)一步完善中心的管理制度，建立更加規(guī)范、科學(xué)的長(zhǎng)效經(jīng)營(yíng)機(jī)制。建立健全師資隊(duì)伍，整合資源，規(guī)范部門設(shè)置，全員簽訂勞動(dòng)合同，嚴(yán)格上下班制度和請(qǐng)銷假制度，規(guī)范老師的言行和禮節(jié)禮儀，加強(qiáng)對(duì)中心內(nèi)部各租戶的管理，強(qiáng)化安全、衛(wèi)生管理；培育優(yōu)秀、健康和昂揚(yáng)向上的企業(yè)文化；全員實(shí)行新的薪酬體系，培訓(xùn)老師按照授課水平和業(yè)務(wù)技能評(píng)定等級(jí)，每月進(jìn)行綜合考評(píng)，全年實(shí)行優(yōu)勝劣汰的末位淘汰制，激發(fā)中心全員的工作活力和工作積極性。

六、具體措施

（一）經(jīng)營(yíng)方案

1、實(shí)行“經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制”。中心主任與董事長(zhǎng)簽訂《經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書》，確定全年培訓(xùn)總收入，根據(jù)實(shí)際完成經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的百分比進(jìn)行考核并獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)；

2、實(shí)行個(gè)人經(jīng)營(yíng)承包制。由中心主任個(gè)人或2人共同對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行承包經(jīng)營(yíng)；由董事長(zhǎng)和雙方確定上繳的利潤(rùn)指標(biāo)，中心實(shí)行“獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧，自我約束，自我發(fā)展”的經(jīng)營(yíng) 機(jī)制，對(duì)人財(cái)物進(jìn)行獨(dú)立管理。

3、實(shí)行預(yù)留工資制。全年中心全員發(fā)放80%工資，根據(jù)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行兌現(xiàn)。如果中心實(shí)現(xiàn)盈利，補(bǔ)發(fā)20%的預(yù)留工資，并按利潤(rùn)的百分比分配獎(jiǎng)金；如果出現(xiàn)虧損，不再補(bǔ)發(fā)預(yù)留工資，并按虧損數(shù)額的百分比進(jìn)行處罰。

（二）工作計(jì)劃

1、繼續(xù)扎實(shí)有效的完成2013養(yǎng)老及健康服務(wù)培訓(xùn)700人的工作，并爭(zhēng)取全部通過驗(yàn)收。

2、完成2013勞務(wù)品牌300人的驗(yàn)收工作；

3、完成黃泥堡120人培訓(xùn)的驗(yàn)收工作；

4、參加肅州區(qū)就業(yè)局2014年再就業(yè)技能培訓(xùn)和其他政府部門的招標(biāo)與培訓(xùn)工作；

5、積極聯(lián)系開展與金塔就業(yè)局合作開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作；

6、繼續(xù)編輯印發(fā)《聚馨傳媒》的廣告業(yè)務(wù)和編印工作；

7、開展對(duì)外培訓(xùn)業(yè)務(wù)，開拓新的培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)市場(chǎng)；

8、中心其他工作和董事長(zhǎng)安排的臨時(shí)性工作。

二〇一四年一月

第五篇：培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)7篇

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)1

最近一段時(shí)間，我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育，在這個(gè)時(shí)期開展警示教育活動(dòng)，的確是十分必要的，符合人民群眾的意愿和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對(duì)存在的不足，明確了自己今后努力的方向。以下是我在進(jìn)行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié)。

一、在思想作風(fēng)上

理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對(duì)理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)。理想信念有所淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上

業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的'學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力，自己有時(shí)還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡(jiǎn)單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上

對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系，宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng)，把同志關(guān)系庸俗化。

四、努力方向

關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。運(yùn)用辯證的方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決問題；勤學(xué)政治理論知識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)和世界觀的改造，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)；勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈、日新月異新形勢(shì)的要求。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機(jī)制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對(duì)實(shí)際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子，努力提高工作針對(duì)性。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)2

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無(wú)所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。

在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費(fèi)、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。

學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。

五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施

目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷?？梢哉f(shuō)學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動(dòng)，來(lái)豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如，學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校還開展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動(dòng)，增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。

學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的'提高。

學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí)；節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

學(xué)校重視教育科研活動(dòng)，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。

學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽、評(píng)課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。

總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。

今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)3

xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對(duì)自己的工作生活進(jìn)行一次盤點(diǎn)，無(wú)論得到與失去，都會(huì)使人受益良多；于是，在一個(gè)安靜的午后，我開始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事。

進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會(huì)感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有；xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“十佳培訓(xùn)師”和“全國(guó)第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個(gè)重要的褒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)固然可喜，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命，也使我深感未來(lái)工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。

xx年我將以“成長(zhǎng)”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標(biāo)，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識(shí)與人達(dá)成分享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時(shí)效性，知識(shí)需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過程也就是將大家的'思想與理念逐漸集結(jié)的過程；同時(shí)接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對(duì)單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人，如何能將知識(shí)轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題，也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來(lái)講，應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過程，任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來(lái)講是致命傷，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識(shí)，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。

培訓(xùn)中貫穿“成長(zhǎng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(zhǎng)，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無(wú)疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時(shí)我將“成長(zhǎng)”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(zhǎng)與進(jìn)步；同時(shí)作為培訓(xùn)者自身，我也會(huì)把成長(zhǎng)作為自己的一項(xiàng)日常工作，對(duì)自己所掌握的知識(shí)，也持有一種常學(xué)常新的自我成長(zhǎng)意識(shí)，通過自身的成長(zhǎng)來(lái)帶動(dòng)培訓(xùn)效果的最終提升。

我堅(jiān)信，培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂的分享，培與學(xué)的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺(tái)上與企業(yè)攜手成長(zhǎng)的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長(zhǎng)與助人成長(zhǎng)中，體會(huì)作為歐新人的快樂與責(zé)任！

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)4

我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報(bào)告，在教育專家的引領(lǐng)下，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國(guó)培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實(shí)踐對(duì)接的內(nèi)化。本次培訓(xùn)給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過程中困惑、煩惱。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在一些問題。但是，這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益匪淺。現(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：

一、教學(xué)觀念的調(diào)整

通過這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實(shí)際，使我深刻的意識(shí)到作為跨時(shí)代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會(huì)無(wú)情的淘汰。

今天，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn)，知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播，但學(xué)生可說(shuō)也是見多識(shí)廣，知識(shí)量也在飛速增長(zhǎng)。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的'問題。面對(duì)這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)才可以應(yīng)對(duì)。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習(xí)。

作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達(dá)到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。

二、積極實(shí)踐，提高教育教學(xué)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有通過不斷的實(shí)踐，才能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì)，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標(biāo)，打造新時(shí)代的人才。

培訓(xùn)視頻中的一些專家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師，從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：以前我考慮的是如何上好一堂課，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家們的講座為我指明了努力的方向！

三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì)與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合，互助促進(jìn)。

除此之外我還明白，人生沒非因?yàn)槌晒Χ湴粒虒W(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是的。我將不斷的努力，力爭(zhēng)讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

四、國(guó)培緣，網(wǎng)絡(luò)情

在這次國(guó)培中專家、輔導(dǎo)員也讓我很感動(dòng)。在我們這些農(nóng)村的學(xué)校，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)能力低，教師工作任務(wù)又非常繁重，一邊抓教育教學(xué)工作，一邊抓教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我深深感受到輔導(dǎo)老師們高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。每位學(xué)員的作業(yè)他都要認(rèn)真的評(píng)判，給出自己的一些教學(xué)建議。大家都只知道培訓(xùn)期間的簡(jiǎn)報(bào)都做得又快又好，可以想象在我們都休息的時(shí)候，輔導(dǎo)老師還在做著簡(jiǎn)報(bào)、公告等。

最讓我感動(dòng)的是，連我們提的問題輔導(dǎo)老師都要一一解答。如果僅僅是一個(gè)人的問題，那應(yīng)該沒什么，但是我知道，輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個(gè)人的。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等，反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們。在此我們小學(xué)數(shù)學(xué)21班的全體同學(xué)感謝您——韋老師！您辛苦了！

五、展望未來(lái)

在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的工作；理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)5

為了豐富中小學(xué)生校外生活，增加學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在社會(huì)各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓(xùn)班班(次)，共招生培訓(xùn)學(xué)生人次，辦學(xué)取得了較好的成績(jī)，學(xué)校管理進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善，師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，主要做法和體會(huì)是：

一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨，全面提高教學(xué)水平。我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校，服務(wù)于社會(huì)，以提高學(xué)生文化知識(shí)”為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、嚴(yán)格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學(xué)。課程設(shè)置按照市教委批準(zhǔn)科目;報(bào)名以學(xué)生自愿為原則，自愿報(bào)名，自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計(jì)劃，任課教師有備課，期末有小結(jié)，學(xué)期有總結(jié)。

三、加強(qiáng)師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。XX年，我們著力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了師資力量，對(duì)個(gè)別教師作了調(diào)整，新聘請(qǐng)了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長(zhǎng)的教師執(zhí)教，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們組織有教學(xué)特長(zhǎng)的教師有針對(duì)地編寫了不同年級(jí)的教材，起到了與學(xué)校課程拾遺補(bǔ)缺的效果，在學(xué)生和家長(zhǎng)中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區(qū)別不同類型的學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，增加一些新的知識(shí);對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識(shí)，著力培養(yǎng)他們提高科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增加接受能力。

四、建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。為了加強(qiáng)學(xué)校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力抓好制度的貫徹落實(shí)，對(duì)學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育，使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。特別是針對(duì)近年來(lái)社會(huì)上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對(duì)場(chǎng)地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。

五、努力改善教學(xué)條件，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。為了使學(xué)生有一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓師生在舒適的.環(huán)境中教書、學(xué)習(xí)，我們?cè)诟鹘淌胰颗鋫淞舜蠊β士照{(diào)。

六、建立激勵(lì)和約束機(jī)制，促進(jìn)教育、學(xué)習(xí)質(zhì)量。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量，每期培訓(xùn)結(jié)束，我們按規(guī)定評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

回顧一年工作，我們體會(huì)到要辦好業(yè)余培訓(xùn)，最主要的是靠上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持;其次是辦學(xué)單位必須明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，要把社會(huì)效益放在首位;同時(shí)，建立一支高水平的師資隊(duì)伍和一套嚴(yán)格的管理制度，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)6

一、基本情況

韓語(yǔ)培訓(xùn)中心自5月20日開班以來(lái)，共開設(shè)五期23個(gè)班培訓(xùn)920多人，前四期學(xué)員已順利畢業(yè)。目前，在校培訓(xùn)學(xué)員150多人（不包括一、二期復(fù)習(xí)生），韓語(yǔ)教師17人。

二、工作情況

（一）教師

1、教師隊(duì)伍建設(shè)：今年5月初，在韓國(guó)雇傭制派遣機(jī)構(gòu)審批期間，李局長(zhǎng)遠(yuǎn)見卓識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)組建韓語(yǔ)教師隊(duì)伍，并著手韓語(yǔ)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。5月7號(hào)，經(jīng)嚴(yán)格規(guī)范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)教材，培訓(xùn)制度，為韓語(yǔ)開班培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備，保證了5月20日韓語(yǔ)培訓(xùn)如期開班。開班后，因培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大，又陸續(xù)招聘9名教師，這些教師在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積極上進(jìn)，在短短幾個(gè)月內(nèi)就形成了一支愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)高效、責(zé)任心強(qiáng)的韓語(yǔ)師資隊(duì)伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對(duì)出國(guó)務(wù)工和教師緊缺的矛盾時(shí)，顧全大局，從勞務(wù)局的利益著想，主動(dòng)放棄第一批出國(guó)的機(jī)會(huì)，這種精神確實(shí)讓人感動(dòng)。

2、管理能力和教學(xué)水平的提高。由于韓國(guó)部大部分教師都是回國(guó)的研修生，雖有一定的韓語(yǔ)基礎(chǔ)，但沒有系統(tǒng)的整理所學(xué)的韓語(yǔ)知識(shí)，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)這種情況，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持有效的開展教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)教材和題庫(kù)內(nèi)容，做到教師自身能精確把握教材和題庫(kù)內(nèi)容。開展聽評(píng)課活動(dòng)，利用例會(huì)時(shí)間討論教學(xué)方法，每次考試組織分析自查會(huì)（老師查、學(xué)生查），每期結(jié)業(yè)寫好工作。在工作中，全體教師，比所帶班級(jí)成績(jī)、比進(jìn)步、比努力、比紀(jì)律、比管理，形成了良好的、積極向上的教育教學(xué)氛圍。雖然教學(xué)時(shí)間短，但教學(xué)教學(xué)水平提高快、教學(xué)方法靈活多樣、班級(jí)管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身，但教學(xué)能力和教學(xué)水平完全能夠勝任本職工作，我們可以自信對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事以及有合作意向的單位承諾培訓(xùn)韓語(yǔ)合格率能達(dá)95%。

（二）學(xué)員

1、思想教育。韓語(yǔ)班學(xué)員大部分是年齡大，文化程度低，家庭瑣事多，怕學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，接受能力更差；還有一部分去過韓國(guó)日本的，自恃對(duì)國(guó)外很了解，這部分學(xué)員對(duì)雇傭制的認(rèn)識(shí)不足，還認(rèn)為和研修一樣，在學(xué)習(xí)上沒有緊迫感，對(duì)韓語(yǔ)考試抱僥幸的態(tài)度。針對(duì)這種情況，我們就雇傭制的特點(diǎn)，雇傭制審批的不易，雇傭制流程，大會(huì)小會(huì)講、反復(fù)講，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，知道珍惜機(jī)會(huì)，進(jìn)一步明確不是有出國(guó)機(jī)會(huì)才學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，而是學(xué)好韓語(yǔ)才有出國(guó)機(jī)會(huì)。從而明確目的，端正培訓(xùn)態(tài)度，主動(dòng)積極投入緊張而嚴(yán)格的培訓(xùn)中。專題教育：講五個(gè)專題：制度、細(xì)節(jié)、上司滿意、團(tuán)隊(duì)、感恩，并認(rèn)真按思想教育三環(huán)節(jié)認(rèn)真操作，確保學(xué)生在三個(gè)月的培訓(xùn)中，學(xué)到的不僅是韓語(yǔ)，更重要的是端正思想，嚴(yán)肅態(tài)度，提高自己的綜合素質(zhì)。

2、韓語(yǔ)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，無(wú)論是酷暑的夏天還是嚴(yán)寒的冬天，都堅(jiān)持了夜自習(xí)值日教師巡視輔導(dǎo)制度，管理員抓紀(jì)律、考勤、平時(shí)嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間；對(duì)韓國(guó)部學(xué)員來(lái)說(shuō)，絕大部分學(xué)習(xí)都非?？炭?，但效果并不明顯，這時(shí)因?yàn)樗麄兠撾x書本的時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。針對(duì)這種情況，通過經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流會(huì)、座談會(huì)等，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法（例如：互助合作學(xué)習(xí)，聯(lián)想分類記憶，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)等），建立學(xué)習(xí)小組，安排小老師輔導(dǎo)，實(shí)行1+1、1+x等幫扶活動(dòng)，夜自習(xí)各班學(xué)習(xí)有聲有色，打破過去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學(xué)加巧學(xué)，才能確保效果。使大部分學(xué)員在初次接觸韓語(yǔ)的情況下，從基本的韓文字母學(xué)起，在短短的三個(gè)月內(nèi)能掌握涵蓋韓國(guó)風(fēng)俗、生活、安全、交通等方面的20xx題，確實(shí)很不容易。

（三）管理

1、教學(xué)管理。開班伊始，首先確定教學(xué)內(nèi)容，明確以通過雇傭制韓語(yǔ)考試為中心，在有限的時(shí)間里合理的安排教學(xué)進(jìn)度，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施教學(xué)。第二，以考促學(xué)，每天教師必須組織學(xué)生測(cè)試，檢查學(xué)生掌握情況，每周培訓(xùn)中心組織出題測(cè)試，考后向師生公布考試成績(jī)并排序，召開考試分析會(huì)，自查會(huì)，做到檢查提高，再檢查再提高。

2、學(xué)生管理。韓國(guó)部學(xué)員，沒有實(shí)行封閉式管理，又加上長(zhǎng)期形成的散漫的作風(fēng)一下子難以改變，管理難度較大。邱松林老師工作嚴(yán)格，不怕得罪人，主動(dòng)配合各班老師，依托學(xué)生會(huì)，注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自治的情況下，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和落實(shí)，使韓語(yǔ)培訓(xùn)衛(wèi)生、紀(jì)律、軍訓(xùn)等工作，得到逐步的提高和加強(qiáng)。

三、存在問題及今后努力的方向

1、教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。雖然現(xiàn)在我們韓語(yǔ)教學(xué)成績(jī)明顯，但仍有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)差，怎么提高學(xué)習(xí)有困難學(xué)員的成績(jī)，使我們的合格率達(dá)到100%，這將是今后我們韓語(yǔ)教學(xué)努力的方向，只有培訓(xùn)學(xué)員成績(jī)好，能進(jìn)入名薄，我們的培訓(xùn)在有吸引力，才有和其他單位合作的基礎(chǔ)。改進(jìn)措施：要求教師多學(xué)習(xí)，向成績(jī)好、方法好的老師學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，向書本學(xué)，在工作中多檢查、多。盡力提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

2、教師在教學(xué)和管理中，由于教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)中，部分教師缺乏足夠的`耐心、細(xì)心和愛心，與學(xué)員交流溝通不夠，導(dǎo)致一些違紀(jì)學(xué)員、學(xué)習(xí)差學(xué)員不能理解老師的工作，培訓(xùn)中心的管理，并在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中有抵觸和不服從情緒。針對(duì)這種情況，要求教師在嚴(yán)格教學(xué)和管理的同時(shí)，一定把思想工作放在首位，在課外時(shí)間與學(xué)員多溝通，讓學(xué)員理解老師的良苦用心，理解單位培訓(xùn)的意圖，從而主動(dòng)積極的搞好培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期的效果。有了溝通，才有理解；有了理解，才有配合；有了配合，才有效率。

3、韓語(yǔ)培訓(xùn)管理有待進(jìn)一步提高。韓語(yǔ)培訓(xùn)管理離單位的要求還有一定的差距，還沒有達(dá)到培訓(xùn)要求。主要是我們總認(rèn)為韓國(guó)部學(xué)員能做到這樣就不錯(cuò)了，從思想上定位較低，導(dǎo)致管理要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。李局長(zhǎng)指導(dǎo)工作會(huì)中提出四點(diǎn)：（1）指導(dǎo)思想對(duì)不對(duì)；（2）原則性強(qiáng)不強(qiáng)；（3）程序嚴(yán)不嚴(yán)；（4）協(xié)作精神強(qiáng)不強(qiáng)，及時(shí)給我們韓語(yǔ)培訓(xùn)提出了目標(biāo)，指明了工作方向。那就是雙百標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖、不降低。所以我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)中要正視自己的不足，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，用雇主的眼光來(lái)審視學(xué)員，要求學(xué)員，使韓語(yǔ)培訓(xùn)更上一層樓。

4、韓國(guó)部學(xué)員細(xì)節(jié)不到位，具體體現(xiàn)在：不主動(dòng)打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩，吸煙，桌子上亂刻畫等。韓國(guó)部學(xué)員禮貌差，在一、二期學(xué)員返校復(fù)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)得更為明顯。這些現(xiàn)象的存在，主要是我們?cè)谒枷肷蠈?duì)細(xì)節(jié)教育重視不夠，認(rèn)為只要韓語(yǔ)成績(jī)上去就行，抓細(xì)節(jié)耽誤教學(xué)時(shí)間，這種思想作怪，導(dǎo)致我們?cè)诠芾砩希瑢?duì)細(xì)節(jié)教育不到位，訓(xùn)練少。我們將在今后培訓(xùn)中加大細(xì)節(jié)訓(xùn)練，以檢查為主，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育處理，通過小事情教育本人、教育本班，教育全體。并且把細(xì)節(jié)教育做到常態(tài)化。細(xì)節(jié)教育這個(gè)的軟肋，仍是韓語(yǔ)培訓(xùn)最大的問題，改進(jìn)效果并不明顯，使韓語(yǔ)培訓(xùn)的效果大打折扣。這將是我們韓語(yǔ)培訓(xùn)今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。

在各省各地方公共機(jī)構(gòu)為爭(zhēng)取韓國(guó)雇傭制派遣業(yè)務(wù)這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，正是李局長(zhǎng)遠(yuǎn)見卓識(shí)，頂著壓力，提前開始組織韓語(yǔ)培訓(xùn)，才使得我們單位在商務(wù)部的考察中能從眾多候選機(jī)構(gòu)中脫穎而出，以極大地好評(píng)通過了審批，并且儲(chǔ)備了較多的學(xué)員來(lái)參加韓語(yǔ)考試，使培訓(xùn)、考試的工作組織更主動(dòng)更積極，否則，即使有派遣資格，如果沒有足夠的參考人員和較高的過關(guān)率，那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語(yǔ)培訓(xùn)開班以來(lái)，在李局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)下，有各部門的精誠(chéng)協(xié)作中，為韓語(yǔ)培訓(xùn)有了一個(gè)良好的大環(huán)境，才使得韓語(yǔ)培訓(xùn)緊張有序的進(jìn)行。今后，我們韓語(yǔ)培訓(xùn)辦全體教師將一如既往的努力工作，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，在改進(jìn)中逐步提高，讓體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣，而不是口號(hào)和強(qiáng)制的要求。我們堅(jiān)信，韓語(yǔ)培訓(xùn)教師有能力培訓(xùn)更多合格人員進(jìn)入名薄來(lái)推動(dòng)雇傭許可制派遣業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展，為新縣的勞務(wù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)7

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過的.一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。