第一篇：新疆小學(xué)生政治學(xué)習(xí)

*****雙語(yǔ)小學(xué)*年級(jí)*班學(xué)生政治學(xué)習(xí)匯報(bào)

我校按照教育局文件要求，于2014年2月24日至26日進(jìn)行了 為期三天的學(xué)生政治學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是頗有成效。下面我對(duì)我班學(xué)生政治學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)：

某學(xué)生心得體會(huì)：

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則心得體會(huì)

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今天是開(kāi)學(xué)第2天，我們進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、新疆“三史”、宗教政策、馬克思主義“五觀”、四個(gè)“認(rèn)同”等。我們都學(xué)的很認(rèn)真。

其中在小學(xué)生守則中，我最難忘的是第四條，里面講到要珍愛(ài)生命，生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，為了保護(hù)生命就必須注意安全、維護(hù)世界和平，作為一個(gè)小學(xué)生，我的力量非常的薄弱，我只能告訴我身邊的人和睦相處，這樣我們才能過(guò)上好日子。小學(xué)生守則上還講到要“勤儉樸素”，我想起老師給我們講過(guò)雷鋒叔叔的襪子，雷鋒叔叔的襪子總是“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，我非常佩服雷鋒叔叔，他的生活艱苦樸素，我要向他學(xué)習(xí)，不再向媽媽要過(guò)多的玩具和衣服了。

老師還給我們講了新疆“三史”，我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，新疆自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。中國(guó)對(duì)今新疆的主權(quán)是從漢代開(kāi)始確立的，不過(guò)新疆是近代才開(kāi)始使用的一個(gè)名稱(chēng)，漢朝時(shí)稱(chēng)新疆為“西域”。其時(shí)西域的地域不僅包括今天的新疆，還包括中亞部分地區(qū)，有西域三十六國(guó)。歷朝對(duì)新疆都有統(tǒng)治，最早在漢代還設(shè)置了“西域都護(hù)府”，隨后很多朝代都有設(shè)立“都護(hù)府”，我們偉大的祖國(guó)還真是了不起?。?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻的意識(shí)到只有穩(wěn)定才能有發(fā)展、只有珍愛(ài)生命社會(huì)才能更和諧，只有萬(wàn)眾一心才能戰(zhàn)勝一切困難。我今后一定要更加努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家園。

第二篇：新疆政治學(xué)習(xí)心得

政治學(xué)習(xí)心得

民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門(mén)。張騫兩次出使西域，歷時(shí)十八年，考察了許多國(guó)家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào)，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)名族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震，玉樹(shù)地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們有血濃于水得親情。社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)，國(guó)富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心，上對(duì)國(guó)、下對(duì)家。需要做好這一點(diǎn)，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

立足實(shí)際，認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒(méi)有穩(wěn)定，絕不會(huì)有發(fā)展，更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在保持社會(huì)和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開(kāi)放，通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì)，共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái)，“分裂分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢(shì)下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺(jué)行動(dòng)，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。

社會(huì)穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團(tuán)妄圖分裂祖國(guó)的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門(mén)各條戰(zhàn)線(xiàn)的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭(zhēng)勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。

民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門(mén)。張騫兩次出使西域，歷時(shí)十八年，考察了許多國(guó)家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào)，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)名族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震，玉樹(shù)地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們有血濃于水得親情。!社會(huì)主義的民族關(guān)系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關(guān)系，有別于歷代的剝削階級(jí)民族關(guān)系，它的實(shí)質(zhì)是努力實(shí)現(xiàn)各民族間的事實(shí)上的平等。由于歷史、社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地理環(huán)境等因素，大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上相對(duì)落后，教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢(shì)地位。為了真正實(shí)現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實(shí)上的差距，包括適當(dāng)放寬少數(shù)民族高考分?jǐn)?shù)的政策，使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助，加速發(fā)展教育和文化事業(yè)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策，對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

第三篇：新疆小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)材料

普西拉小學(xué)四年級(jí)亞爾肯·買(mǎi)買(mǎi)提民族團(tuán)結(jié)

先進(jìn)事跡材料

亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提就讀于普西拉小學(xué)四年級(jí)，他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，作為一名少數(shù)民族同學(xué)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，和同學(xué)親如一家人。他自小受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名少數(shù)民族學(xué)生，特別注重個(gè)人的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。

（一）勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè)

和許多同齡的孩子一樣，亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小男孩。只要有他在，就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)他歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)他快樂(lè)的笑聲?！案冻鼍蜁?huì)有回報(bào)”——這是他的座右銘，并沒(méi)有把自己當(dāng)做特殊的一個(gè)個(gè)體，對(duì)待同學(xué)熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真。他為了心中的夢(mèng)想，堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，可他不曾屈服過(guò)。他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，他熱愛(ài)身邊的一切。

亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確

思想的教育和熏陶，因此，他像一棵沖滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處得特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的。

（二）真誠(chéng)善良、熱心助人

在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)作出了貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決。

院里的李可萱同學(xué)是一個(gè)漢族小姑娘，母親遇車(chē)禍去世沒(méi)有多久，奶奶帶著姐弟倆艱難度日。亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提知道了這件事后，總是和李可萱“套近乎”，課間活動(dòng)在一起，中午午休在一起，興趣小組活動(dòng)也在一起。亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提還主動(dòng)跟李可萱結(jié)對(duì)子，在學(xué)習(xí)上幫助她，李可萱數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，凱西普拉就幫她講錯(cuò)題，還經(jīng)常幫李文燕解決不懂不會(huì)的難題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫助，李可萱的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，數(shù)學(xué)還考了90分。亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提不僅在學(xué)習(xí)上幫助李文燕，更在思想上關(guān)心李可萱。李可萱因?yàn)槭チ藡寢專(zhuān)３０底粤鳒I，家庭生活的貧苦更讓她感到自卑，亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提看在眼里，急在心里，于

是他常常安慰李可萱，給她講笑話(huà)，放學(xué)后還和李可萱一起玩耍，讓她感覺(jué)到生活的樂(lè)趣。亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提還發(fā)動(dòng)同學(xué)積極幫助李可萱，把零花錢(qián)拿來(lái)給李可萱買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。漸漸地，性格內(nèi)向的李文燕有了生機(jī)，有了活力，她變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了，也有了自信，不再孤孤單單一個(gè)人躲在角落里，和同學(xué)相處地更加融洽了。亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提用他的人格魅力感染了每一位同學(xué)。

亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提還總是把自己家的好吃的比如馓子，核桃等等具有民族特色的好吃的帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，更是在周末的時(shí)候，請(qǐng)班里的孩子去他的家里做客，更是體現(xiàn)了這位少數(shù)民族小男孩的熱情好客，同學(xué)們都特別喜歡這位維吾爾小伙伴?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的小事，亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提他都能站在民族團(tuán)結(jié)的高度去審視自行處理，不用去動(dòng)不動(dòng)告訴老師來(lái)處理。

（三）勞動(dòng)積極、興趣廣泛

亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

唱歌、跳舞、演講、辦黑板報(bào)、寫(xiě)作和主持都是

他的愛(ài)好。在校舉行的手抄報(bào)評(píng)比和作文競(jìng)賽中，他也連續(xù)多次都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校組織的各種演講比賽中，他也經(jīng)常取得好成績(jī)。有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可以洗滌心靈，亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提同學(xué)正是這種美的化身。他是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的表率，他用無(wú)形的精神力量影響著每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個(gè)生命，他無(wú)疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛(ài)團(tuán)結(jié)的好少年。

他常說(shuō)：“我們不分你我，因?yàn)槲覀兌际且患胰??！?/p>

民族團(tuán)結(jié)是一朵花兒，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)幼小的生命，需要我們?nèi)?ài)護(hù)它，照顧它，讓它茁壯成長(zhǎng)，生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性，讓民族團(tuán)結(jié)每時(shí)每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團(tuán)結(jié)、更牢固！——這就是他的心聲。

普西拉小學(xué)四年級(jí)

亞爾肯〃買(mǎi)買(mǎi)提

第四篇：新疆烏魯木齊市中考政治歷史試題

新疆烏魯木齊市2005中考政治歷史試題

政 治

第1卷 選擇題(共32分)

一、單項(xiàng)選擇題：在下列各題的備選答案中。只有一項(xiàng)是最符合題意的，選出正確答案，將其字母填在答卷相應(yīng)的空格內(nèi)0(本大題共7小題．每小題2分．共14分)1．率先發(fā)展的東部和正在加快開(kāi)發(fā)的西部是中國(guó)的兩翼，那么，正在崛起的中部地區(qū)就是華夏大地的脊梁。相對(duì)于遙遙領(lǐng)先的沿海開(kāi)放地區(qū)和近年來(lái)迅速發(fā)展的西部地區(qū)，中央關(guān)于 的實(shí)施，無(wú)疑給中部各省帶來(lái)了重振雄風(fēng)的契機(jī)。()A．東部沿海、沿江率先發(fā)展戰(zhàn)略 B．中部崛起戰(zhàn)略

C．振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略 D．西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 2．2 005年2月16日將是一個(gè)載入史冊(cè)的日子。當(dāng)日。旨在阻止全球變暖的將正式生效．這是人類(lèi)歷史上第一次通過(guò)全球合作應(yīng)對(duì)全球變暖的災(zāi)難趨勢(shì)。()A．《烏魯木齊宣言》 B.．《塔什干宣言》 C．《京都議定一書(shū)》 D．《河內(nèi)宣言》

3．漫畫(huà)《借錢(qián)》中的現(xiàn)象在我們的身邊時(shí)有發(fā)生。對(duì)此現(xiàn)象下列認(rèn)識(shí)中正確的是()

A．三位青年侵犯了小同學(xué)的受教育權(quán)

B．小同學(xué)要運(yùn)用智慧，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 C．小同學(xué)應(yīng)買(mǎi)把彈簧刀攜帶在身上進(jìn)行自我保護(hù)

D．三位青年缺少法制觀念，他們的行為應(yīng)受到刑罰處罰．

4．從18世紀(jì)中葉開(kāi)始，世界上先后爆發(fā)了三次科技革命。一次科技革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的共同影響是()A．使歐洲主要資本主義國(guó)家的資本主義制度最終確立起來(lái) B．使各主要資本主義國(guó)家先后進(jìn)入帝國(guó)主義階段 C．使資本主義制度發(fā)生了根本的變革

D．使資本主義社會(huì)的生產(chǎn)力得到了迅速發(fā)展

5．連續(xù)六年空缺的國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)被中國(guó)工程院院士黃伯云率領(lǐng)的“高性能炭，炭航空制動(dòng)材料的制備技術(shù)”課題組打破。獲此殊榮的英雄科技團(tuán)隊(duì)，二十年如一日。頑強(qiáng)拼搏．自主創(chuàng)新，打破了國(guó)外技術(shù)封鎖．終于迎來(lái)了技術(shù)上的重大突破，其關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平，令世界矚目。這一事例表明()①公民的權(quán)利和義務(wù)相伴相生，具有對(duì)等性 ②公民所盡義務(wù)越多，貢獻(xiàn)越大．所享有的權(quán)利也越充分 ③只要艱苦奮斗，自主創(chuàng)新．思想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) ④科技創(chuàng)新能力的提高增強(qiáng)了我國(guó)在科技方面的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

6．我們偉大的祖國(guó)有五下年的文明史．在創(chuàng)造文明的歷史進(jìn)程中，各族人民都作出了重要的貢獻(xiàn)。正是56個(gè)民族絢麗多彩的文化總和，構(gòu)成了博大精深的中華民族文化的全部?jī)?nèi)容．對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。這表明()A．祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)是各族人民共同完成的 B．祖國(guó)遼闊的疆域是各族人民共同開(kāi)拓的

C．祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整是各族人民共同捍衛(wèi)的 D．祖國(guó)燦爛的文化是各族人民共同創(chuàng)造的

7．我國(guó)西部和邊疆的絕大部分地區(qū)都是少數(shù)民族聚居區(qū)．比較貧窮落后。這一基本國(guó)情,決定了民族問(wèn)題始終是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須處理好的一個(gè)重大問(wèn)題。為此，黨和國(guó)家始終堅(jiān)持()①民族區(qū)域自治這一根本政治制度 ②民族平等、民族閉結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則 ③積極幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的方針 ④少數(shù)民族地區(qū)的教育發(fā)展重于經(jīng)濟(jì)發(fā)展．要以教育為中心

A．①④ B．②③④ C．②③ D．①②③

二、多項(xiàng)選擇題：下列各題的備選答案中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，選出正確答案。將其字母填入答卷相對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。少選且正確的得1分，多選、錯(cuò)選不得分。(本大題共6小題．每小題3分．共18分)8．3月14 日，十屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議并通過(guò)了《反分裂國(guó)家法》。全國(guó)人大通過(guò)的這部《反分裂國(guó)家法》()A．其立法的法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)憲法》 B．其立法背景是“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)的不斷升級(jí)

C．其立法的宗旨是反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力分裂國(guó)家，促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一 D．是用法律手段維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族的根本利益

9．今年三月，烏魯木齊市政府號(hào)召全市各族人民群眾牢固樹(shù)立‘‘誠(chéng)信為本”的觀念，努力踐行“內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，秉持守義，一諾千金”的誠(chéng)信建設(shè)宗旨，共同打造“誠(chéng)信烏魯木齊”。這一舉措()A．要求人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中不得弄虛作假，要言而有信 B．要求市民自覺(jué)遵守“明禮誠(chéng)信”的基本道德規(guī)范 C．要完全依靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施

D．要法德結(jié)合、法德并舉，綜合運(yùn)用教育、法律等手段來(lái)保證實(shí)施 10．我市中小學(xué)校周邊經(jīng)常出現(xiàn)粗制濫造，添加色素、香精、防腐劑的垃圾食品。這種賺昧心錢(qián)的行為，可謂“缺德黑心”。在漫畫(huà)《“三無(wú)”麻辣串》中()A．經(jīng)營(yíng)者缺乏職業(yè)道德和法制觀念，見(jiàn)利忘義 B．經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者兩廂情愿．無(wú)可非議 C．經(jīng)營(yíng)者侵犯了消費(fèi)者的生命健康權(quán) D．消費(fèi)者應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，拒買(mǎi)食品

11．200 5年4月2 日晚，從伽師縣到烏魯木齊打工的艾尼·居買(mǎi)爾，在漢族女大學(xué)生遭劫的緊要關(guān)頭，挺身而出與5名持刀歹徒搏斗，身負(fù)重傷，成了見(jiàn)義勇為的英雄．贏得了這個(gè)春天最多的鮮花。艾尼·居買(mǎi)爾的這一舉動(dòng)()A．履行了公民同違法犯罪作斗爭(zhēng)的義務(wù) B．行使了公民同違法犯罪作斗爭(zhēng)的權(quán)利 C．體現(xiàn)了其高度的社會(huì)主義覺(jué)悟和公民意識(shí)

D．體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系

12．2005年11月6日，我國(guó)第13億位小公民在北京降生。中國(guó)嚴(yán)格的計(jì)劃生育政策使中國(guó)的13億人口日推遲了4年到來(lái)，但我國(guó)人口仍將以每年近1000萬(wàn)的速度遞增。這一事實(shí)表明()A．我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快的勢(shì)頭得到了有效的控制 B．我國(guó)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)解決 C．我國(guó)人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快，人口問(wèn)題仍然很?chē)?yán)重

D．計(jì)劃生育是我國(guó)目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正確的選擇

13．依照市委、市政府出臺(tái)的《關(guān)于加快發(fā)展烏魯木齊市文化產(chǎn)業(yè)的意見(jiàn)》規(guī)定.只要法律未禁止的文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，均鼓勵(lì)非公有制文化企業(yè)進(jìn)入政府鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展．是因?yàn)?)A．非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 B．非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)．繁榮市場(chǎng)

C．非公有制經(jīng)濟(jì)在方便人民生活、解決就業(yè)等方面發(fā)揮著日益重要的作用 D．非公有制的建逆足由我國(guó)觀階段的分配制度決定的第Ⅱ卷 非選擇題(共38分)

三、(19分)材料一：社會(huì)主義和諧社會(huì)是法制健全、管理有序的社會(huì)。它要求社會(huì)主義民主更加完善．社會(huì)主義法制更加完備，要將國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面都納入依法治理的軌道。材料二：在十屆人大三次會(huì)議上，代表們充分行使完法和法律賦予的民主權(quán)利．審議了《政

府工作報(bào)告》和其他重要報(bào)告．選舉產(chǎn)生了中央軍委主席，通過(guò)了《反分裂國(guó)家法》。

材料三：烏魯木齊市是全國(guó)最缺水的城市之一．怎樣使有限的水資源滿(mǎn)足我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的需要，市政府征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議．并決定五年后將首府建成節(jié)水型城市。閱讀上述材料?運(yùn)用所學(xué)知識(shí)’回答下列問(wèn)題。

1．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們必須堅(jiān)持 的基本方略。實(shí)現(xiàn)這一基本方略的主體是。(4分)2．社會(huì)主義民主的本質(zhì)是什么?具體分析說(shuō)明材料是如何體現(xiàn)這一本質(zhì)的?(8分)3．結(jié)合材料三，請(qǐng)你就我市的節(jié)約用水問(wèn)題給政府提出合理化建議(不少于兩點(diǎn))．并說(shuō)明你可采取哪些途徑和方法行使這項(xiàng)民主權(quán)利。(不少于3點(diǎn))(7分)

四、(19分)材料一：2005年是中國(guó)紅色旅游年．要發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的文化．努力發(fā)掘、整理和保護(hù)革命歷史文化遺產(chǎn)，打造中國(guó)的紅色旅游品牌．為人民群眾特別是青少年開(kāi)辟富有教育意義的紅色課堂。

材料二：由于我國(guó)紅色旅游基地大多在老、少、邊、窮地區(qū)．因此．發(fā)展紅色旅游的主要目標(biāo)之一，是實(shí)現(xiàn)紅色旅游的產(chǎn)業(yè)化，帶動(dòng)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。．

材料三：為建設(shè)紅色旅游的資源保護(hù)體系．各地將紅色旅游開(kāi)發(fā)與綠色生態(tài)、環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，竭力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益、生態(tài)效益的和諧統(tǒng)一。

閱讀上述材料．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1．中國(guó)特色社會(huì)主義文化的特點(diǎn)是具有鮮明的 和。發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是加強(qiáng)社會(huì)主義。(4分)2．青少年在紅色課堂能受到哪些方面的思想教育?(3分)3．運(yùn)用社會(huì)主義本質(zhì)的知識(shí)，結(jié)合材料二分析我國(guó)發(fā)展紅色旅游的必要性。(5分)4．材料三體現(xiàn)了構(gòu)建和諧社會(huì)的哪一基本特征?為實(shí)現(xiàn)紅色旅游資源的殲發(fā)和環(huán)境保護(hù)的和諧統(tǒng)一，我們應(yīng)該如何去做?(請(qǐng)從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)角度去談)(7分)歷 史(30分)第I卷 選擇題(16分)

一、單項(xiàng)選擇題。(本大題共8小題．每小題2分．共16分)在下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出正確答案。將其字母填寫(xiě)在答卷相應(yīng)的空格內(nèi)。多選、錯(cuò)選不得分。

1．兩域都護(hù)府的建立，標(biāo)志著西域正式歸屬漢朝版圖。它的建立年代距張騫首次出使西域有()A．60年 B．7 8年 C．17 9年 D．198年

2．小明和3位同學(xué)學(xué)習(xí)《新疆地方史》時(shí)，每人都將漢、唐、清朝時(shí)期中央政腑在西域設(shè)置的最高行政機(jī)構(gòu)按時(shí)問(wèn)進(jìn)行了排序，其中正確的是()①西域都護(hù)府 ②北庭大鄙護(hù)府 ③安西大都護(hù)府 ④伊犁將軍府 A．①②③④ B．①③②④ C.②①③④ D．③②④①

3．發(fā)生在18世紀(jì)中后期我國(guó)民族關(guān)系史上可歌可泣的重大事件是(1)A．細(xì)君公主和解憂(yōu)公主遠(yuǎn)嫁烏孫

B．中國(guó)軍民驅(qū)逐阿古柏的斗爭(zhēng)

C．焚燒塔爾巴哈臺(tái)沙俄貿(mào)易圈的斗爭(zhēng) n．七爾扈特萬(wàn)里回歸祖國(guó)

4．使沙俄取得了在新疆設(shè)立領(lǐng)事、貿(mào)易免稅和領(lǐng)事裁判權(quán)的不平等條約是1)A．《中俄伊犁塔爾巴哈臺(tái)通商章程》 B．《中俄伊犁條約》 C．《中俄勘分兩北界約記》 D．《中俄續(xù)勘喀什噶爾界約》

5．下列對(duì)于新疆建省史實(shí)的表述中不正確的是()A．左宗棠、劉錦棠和譚鐘麟都提出了關(guān)于新疆建省的方案 B．清政府正式?jīng)Q定新疆建省是在1884年，省會(huì)設(shè)在烏魯術(shù)齊 C．清政府任命左宗棠為新疆建省后的第一任巡撫

D．新疆建省促進(jìn)了新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。鞏固了祖國(guó)的統(tǒng)一

6． 古代亞非地區(qū)是人類(lèi)文明的發(fā)祥地。下列內(nèi)容中，與古代亞非文明無(wú)關(guān)的是()A．漢漠拉比法典 B．種姓制度 C．金字塔 D．《荷馬史詩(shī)》

7．下列歷史人物中．為完成和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的是()①克倫威爾 ②林肯 ③俾斯麥 ④加富爾

A．①②③ B.①②④ C、②③④ D．①③④

8．下列四次重要國(guó)際會(huì)議中，確立了帝國(guó)主義國(guó)家在東亞、太平洋地區(qū)統(tǒng)治秩序的是()

第Ⅱ卷 非選擇題(14分)

二、材料解析題(6分)9．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

(1)材料圖一和圖二的內(nèi)容，反映出人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了哪兩次科學(xué)技術(shù)革命時(shí)期?(2分)(2)請(qǐng)列舉出與圖一內(nèi)容有關(guān)的電氣新發(fā)明，并說(shuō)出與圖二內(nèi)容有關(guān)領(lǐng)域的重大突破。(2分)(3)圖一和圖二上新的通訊工具與信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用及其影響進(jìn)一步證明了什么?(2分)

三、問(wèn)答題(8分)10．200 5年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有6 0多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20億人口，傷亡人數(shù)1．9億，經(jīng)濟(jì)損失15萬(wàn)億美元，是人類(lèi)歷史上規(guī)模最大、損失最慘重的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)第二次世界大戰(zhàn)的歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成于何時(shí)何地?(2分)(2)第一次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)和歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟的標(biāo)志是什么?(4分)(3)請(qǐng)舉出一例史實(shí)說(shuō)明，在亞洲發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯國(guó)家，最終是在什么情況下、什么時(shí)間投降的?(2分)

地 理(20分)第1卷 選擇題(10分)

一、選擇題：(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案，將其字母填入地理答卷表格中相應(yīng)的空格內(nèi)，多選、錯(cuò)選均不得分0 1．地球的形狀是()A．正圓球 B．橄欖球

C．不規(guī)則的球體 D．橢球體

2．如圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是()A．B點(diǎn)在東半球的寒帶 B．A點(diǎn)在北半球且處溫帶 C．A點(diǎn)沒(méi)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象 D-C點(diǎn)在南半球的熱帶

3．下列等值線(xiàn)敘述正確的是()A．等高線(xiàn)是降水量相同各點(diǎn)的連線(xiàn) B．等深線(xiàn)是海拔相同各點(diǎn)的連線(xiàn) C．等溫線(xiàn)是氣溫相同各點(diǎn)的連線(xiàn) D．等壓線(xiàn)是水深相同各點(diǎn)的連線(xiàn)

4．有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是()A． 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同向 B． 自轉(zhuǎn)是繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng) C．公轉(zhuǎn)是繞地軸運(yùn)動(dòng) D． 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)反向

5．用同樣大小的紙張繪制下述范圍的平面圖，其中比例尺最大的是()A．教室 B．學(xué)校 C．烏魯木齊 D．新疆

6．如果烏魯木齊大西門(mén)的海拔是9 00 m，它與吐魯番艾丁湖(-15 5 m)的相對(duì)高差為()A．900m B．10 5 5 m C． 7 4 5 m D． 15 5 m

7．烏魯木齊氣候干旱的最主要原因是()A．地勢(shì)高 B．綠地少 C．距海遙遠(yuǎn) D．人口多 8．烏魯木齊位于全國(guó)四大分區(qū)中的()A．西北地區(qū) B．青藏地區(qū) C．北方地D．南方地區(qū) 9．我國(guó)“西氣東輸”的氣源地之一是新疆的()A．克拉瑪依 B．吐哈油田 C．玉門(mén) D．輪南 10．從烏魯木齊向喀什送急救藥品，應(yīng)選擇()A．火車(chē) B．飛機(jī) C．汽車(chē) D．管道

第Ⅱ卷 非選擇題(10分)

二、綜合題(10分)11．瀆圖，在地理答卷的相應(yīng)位置回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出代表圖中地理事物的字母：(5分)南北疆的分界山脈 ①、古爾班通古特沙漠所在的盆地 ②、我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)陸河 ③、世界面積最大的新疆鄰國(guó) ④、新疆相鄰的海拔最高的省(區(qū))⑤。

(2)今年是我們新疆維吾爾自治區(qū)成立5 0周年，烏魯木齊作為新疆的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心而被稱(chēng)為 ⑥(省、區(qū)政府所在地)，它位于喀什市的 ⑦ 方向。(2分)(3)當(dāng)你在完成這份試卷時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于 ⑧ 半球且正向 ⑨ 方向移動(dòng)，烏魯木齊的 ⑩ 將達(dá)到一年中的最長(zhǎng)時(shí)間。(3分)

烏魯木齊市 政 治

一、1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．D 7．C

二、8．ABCD 9．ABD 10．AC 11．ABCD 12．ACD 13．ABC

三、1-(1)依法治國(guó) 人民(4分)2．(1)社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家做主。(2分)(2)①人民代表審議報(bào)告，選舉軍委主席，通過(guò)《反分裂國(guó)家法》，說(shuō)明我國(guó)一切權(quán)力屬于人民，人民有權(quán)決定國(guó)家重大事務(wù)。(3分)②人民代表大會(huì)制是我國(guó)的根本政治制度，人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家做主權(quán)利的機(jī)構(gòu)。人民代表參加人民代表大會(huì)，充分行使憲

法和法律賦予的審議、選舉、立法等民主權(quán)利，是人民當(dāng)家做主的充分體現(xiàn)。(3分)(如果考生不聯(lián)系具體材料分析，減1分)3．(1)合理化建議：①制定有關(guān)節(jié)水法規(guī)，廣泛宣傳，提高公民的節(jié)水意識(shí)；②提高水費(fèi)，引導(dǎo)公民節(jié)約用水；③通過(guò)污水處理，提高水的利用率；④推廣使用節(jié)水的生活用具(如衛(wèi)生潔具、節(jié)水洗衣機(jī)、熱水器等)(4分)(只要答出兩點(diǎn)，言之有理，即可酌情給分)(2)途徑和方法：①向人民代表反映情況；②通過(guò)新聞媒體發(fā)表自己的意見(jiàn)；③給政府的有關(guān)部門(mén)寫(xiě)信、打電話(huà)、給市長(zhǎng)發(fā)電子郵件(3分)(只要答出三點(diǎn)，言之有理，即可酌情給分)

四、1．(1)民族性 時(shí)代感(2分)(2)思想道德建設(shè)(2分)2．青少年在紅色課堂能受到革命傳統(tǒng)教育(1分)，愛(ài)

國(guó)主義教育，(1分)民族精神教育。(1分)(如回答艱苦奮斗教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神等，可酌情給分)3．社會(huì)主義的本質(zhì)是解放、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削、消除兩極分化，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。(2分)大多數(shù)紅色旅游基地經(jīng)濟(jì)比較落后，人民生活水平不高。發(fā)展紅色旅游，有助于帶動(dòng)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而縮小革命老區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，走向全面小康。(3分)4．(1)體現(xiàn)了人與自然的和諧這一基本特征。(2分)(2)國(guó)家：①堅(jiān)持依法開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)紅色旅游資源；依法追究破壞紅色旅游資源和生態(tài)環(huán)境違法者的法律責(zé)任。②堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)開(kāi)發(fā)紅色旅游資源(或堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策)。③在開(kāi)發(fā)紅色旅． 游資源的過(guò)程中要堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)的原則(或答出環(huán)境保護(hù)原則的具體內(nèi)容也可)。(3分)(言之有理，可酌情給分)個(gè)人：在參加紅色旅游的過(guò)程中，要自覺(jué)履行保護(hù)紅色旅游資源和環(huán)境的義務(wù)：①提高環(huán)保意識(shí)；

②嚴(yán)格依法律己，不做破壞紅色旅游資源和污染環(huán)境的事；③為保護(hù)紅色旅游資源和環(huán)境做一些力所能及的事。(2分)(言之有理，可酌情給分)注：非選擇題為開(kāi)放性試題，學(xué)生答題觀點(diǎn)正確，且言之有理，可酌情給分．如答案有創(chuàng)新．且符合題意。可酌情加1～2分，但總分不能超過(guò)試卷的總分值。歷 史

1．B 2．B 3．D 4．A 5．C 6．D 7．C 8．A 9．(1)第二次工業(yè)革命時(shí)期(第二次科技革命或電氣時(shí)代)，(1分)第三次科技革命時(shí)期。(1分)(2)發(fā)明：愛(ài)迪生發(fā)明了耐用的電燈泡(或西門(mén)子制造了第一輛有軌電車(chē))(1分)重大突破：電子計(jì)算機(jī)(電腦)領(lǐng)域。

(1分)(3)證明了科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的最重要的推動(dòng)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(2分)10．(1)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成于19 3 3年的德國(guó)；亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成于19 3 6年的日本。(2分)(2)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：斯大林格勒戰(zhàn)役；(2分)標(biāo)志：諾曼底登陸。(2分)(3)①19 4 5年8月上旬，美軍在日本廣島和長(zhǎng)崎投放了原子彈。②蘇聯(lián)宣布對(duì)日作戰(zhàn)，出兵中國(guó)東北和朝鮮；③亞洲各國(guó)人民也向日本侵略者發(fā)動(dòng)了猛烈進(jìn)攻；④19 4 5年8月15日，日本法西斯宣布無(wú)條件投降。注：第(3)問(wèn)只要答出前①②③點(diǎn)中的任何一點(diǎn)即可得1分，第④點(diǎn)1分，共2分。地 理

1．C 2．D 3．C 4．A 5．A 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B 11．(1)①I(mǎi) ②M ③0 ④B ⑤D

(2)⑥首府 ⑦東北(3)⑧北 ⑨北 ⑩白晝

第五篇：新疆九月政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

政治學(xué)習(xí)心得

為期三天的政治學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對(duì)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生活等各個(gè)方面都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系和較為廣泛的影響力。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，與世界各地的聯(lián)系更加緊密、交流也日益增多，學(xué)校師生中信教人員有明顯的增加之勢(shì)，如何防范各種宗教組織向高校進(jìn)行滲透，是做好新時(shí)期高校穩(wěn)定工作的一個(gè)重要問(wèn)題，尤其是在新疆這個(gè)多民族聚居的地區(qū)，抵御和防范宗教向校園滲透尤為重要。

新疆自古以來(lái)就是多民族聚集的寶地，不同的文化傳統(tǒng)，多樣的民情風(fēng)俗，形成了豐富多彩的生活狀態(tài)。各民族的宗教信仰也在漫長(zhǎng)的歷史河流中滲透到了日常生活之中。然而，萬(wàn)惡的分裂勢(shì)力卻打著維護(hù)民族宗教信仰的口號(hào)，將大量嚴(yán)重威脅新疆穩(wěn)定，國(guó)家長(zhǎng)治久安的內(nèi)容混淆在本來(lái)純潔的宗教教義當(dāng)中。他們利用宗教理論在少數(shù)民族心目中的崇高地位，惡意破壞民族團(tuán)結(jié)，企圖將新疆從中華民族的土地上分割出去。這種令人發(fā)指的意念我們一定要端正是非，嚴(yán)厲打擊！作為一名人民教師，將民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容放在重要位置，將正確的思想教育放在首位，強(qiáng)調(diào)各民族共同進(jìn)步，共同繁榮對(duì)每一個(gè)公民的重要意義，貫徹維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土安全不受侵犯，維護(hù)人民生活穩(wěn)定繁榮的重要指示。正確認(rèn)識(shí)宗教這一歷史產(chǎn)物，正確認(rèn)識(shí)宗教對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極作用和消極作用。全面看待問(wèn)題，避免單一化，主觀化。在大是大非面前要保持一度冷靜的處事態(tài)度，明辨是非，自覺(jué)抵制不良信息，不制造不利于國(guó)家安全的言論。嚴(yán)禁利用各種方式傳播分裂祖國(guó)領(lǐng)土的任何信息。堅(jiān)決反對(duì)宗教極端理論滲透校園，堅(jiān)決抵抗不良信息對(duì)學(xué)生身心健康的惡劣影響。

在教育活動(dòng)中，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，積極參加學(xué)習(xí)和討論，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前反分裂、反滲透斗爭(zhēng)面臨的新情況，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了反分裂斗爭(zhēng)的重要性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，提高了自己的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)。深入開(kāi)展抵御和防范宗教向校園滲透集中教育活動(dòng)是自治區(qū)黨委認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化所采取的一項(xiàng)重大舉措；是當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的迫切需要，是一項(xiàng)十分重要的政治任務(wù)。當(dāng)前，境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力特別是“三股勢(shì)力”把學(xué)校作為滲透的重點(diǎn)，千方百計(jì)地利用宗教在教師和學(xué)生中進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的滲透，推銷(xiāo)其政治和價(jià)值觀念，拉攏學(xué)生信教，滲透活動(dòng)增多，滲透形式多樣，滲透力度加大。宗教滲透具有政治惡毒性、文化侵略性、范圍國(guó)際性、手段多樣性、組織隱蔽性、破壞嚴(yán)重性等基本特征。這些特征決定了要有效抵御和防范宗教向校園滲透，就必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，從思想上解決問(wèn)題。必須不間斷地開(kāi)展馬克思主義“五觀教育”、新疆“三史”教育、法制教育和民族團(tuán)

結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定教育活動(dòng)的滲透、干擾和破壞。

抵御和防范宗教向校園滲透是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校思想政治教育工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要方面。堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，堅(jiān)持師生不能信教，堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想教育工作，積極引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問(wèn)題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊(duì)伍，嚴(yán)禁宗教活動(dòng)向?qū)W校滲透。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，在校這一時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我國(guó)爭(zhēng)奪下一代、爭(zhēng)奪未來(lái)。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí)，事關(guān)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計(jì)，事關(guān)國(guó)家未來(lái)和民族命運(yùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國(guó)家和各族人民的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育，自覺(jué)抵御宗教滲透，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

在全校開(kāi)展抵御和防范宗教向校園滲透主題教育，其主要任務(wù)是：使各族師生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動(dòng)，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中共中央、自治區(qū)黨委和師范學(xué)院黨委關(guān)于維護(hù)新疆和我校穩(wěn)定的一系列重要安排部署，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的信心，進(jìn)一步提高各族師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感，進(jìn)一步夯實(shí)各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任思想不動(dòng)搖，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

教育是實(shí)現(xiàn)高度國(guó)民素質(zhì)的根本途徑，是社會(huì)全面發(fā)展的首要奠基。學(xué)生的教育工作和教育理論，都是根據(jù)新形勢(shì)和現(xiàn)代思潮，接軌國(guó)際教育新方向。學(xué)校是教育工作實(shí)施的最大場(chǎng)所，尤其是高等教育學(xué)府，政府要高度重視高校學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，不傳謠，不信謠，保證高校學(xué)生擁有正確的心理教育，明確統(tǒng)一的大方向。指引學(xué)生正確認(rèn)識(shí)宗教極端理論，正確認(rèn)識(shí)恐怖分子的邪惡意念，自覺(jué)明辨事件實(shí)質(zhì)，團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，大力維護(hù)校園環(huán)境安全，維護(hù)生活穩(wěn)定。學(xué)校環(huán)境建設(shè)是保證孩子健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的重要保障。無(wú)論是形勢(shì)安全抑或是信息安全，均可以對(duì)教育成果造成深度影響。

為了保證新疆的穩(wěn)定和人民生活的不斷繁榮，新疆人民必須在嚴(yán)峻的政治形勢(shì)下，保持清醒，冷靜處事。要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要指示精神，充

分認(rèn)識(shí)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；要進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義祖國(guó)觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線(xiàn)的險(xiǎn)惡用心；要高舉愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會(huì)主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度；要進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團(tuán)利用宗教分裂祖國(guó)圖謀的認(rèn)識(shí)，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問(wèn)題，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)方針政策，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)生產(chǎn)力提高的前提，目前對(duì)于新疆，最重要的任務(wù)就是保證形勢(shì)穩(wěn)定，人民財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?？倳?shū)記在新疆工作會(huì)議上做出重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)新疆的發(fā)展是整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力提高的重要環(huán)節(jié)。新疆人民就要勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，跟進(jìn)現(xiàn)代的步伐，改善新疆發(fā)展不平衡，不全面，不協(xié)調(diào)的局面。新疆在根據(jù)自身特殊情況，做到具體問(wèn)題具體分析，走屬于自己的發(fā)展之路，結(jié)合新疆本土民族文化特色，提高經(jīng)濟(jì)水平的基礎(chǔ)上，傳播優(yōu)秀的民族文化，讓新疆走進(jìn)世界，讓世界了解新疆。

通過(guò)宣教，不斷深化民族團(tuán)結(jié)教育工作，切實(shí)提高師生對(duì)濃厚的宗教氛圍和非法宗教活動(dòng)給個(gè)人、社會(huì)帶來(lái)的危害性的認(rèn)識(shí)，提高師生對(duì)黨的民族宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)水平，使各項(xiàng)政策、規(guī)章制度入腦入心。建立健全機(jī)制，組織發(fā)動(dòng)廣大師生檢舉揭發(fā)非法宗教活動(dòng)和利用宗教進(jìn)行滲透的違法犯罪行為。力爭(zhēng)通過(guò)排查、整治，使廣大師生清醒地認(rèn)識(shí)到非法宗教活動(dòng)的危害性，堅(jiān)決抵御宗教向?qū)W校滲透，確保校園和諧穩(wěn)定。