第一篇：材料與冶金學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)活動(dòng)方案6月

材料與冶金學(xué)院——

關(guān)于開展考風(fēng)、考紀(jì)教育活動(dòng)的方案

為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保證考試的公平、公正，樹立我院考生“珍愛誠(chéng)信、拒絕舞弊、文明應(yīng)考”的良好形象，特制訂考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)的實(shí)施方案

一、考風(fēng)、考紀(jì)教育活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)教育與宣傳。廣泛開展學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、考紀(jì)教育和宣傳活動(dòng)。

2、發(fā)揮學(xué)生組織的堡壘作用。充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)組織、學(xué)生班級(jí)的作用，以學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)為中心，大力開展院風(fēng)、班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)和良好的考風(fēng)。同時(shí)，建立有效激勵(lì)機(jī)制，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，并定期開展經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)總結(jié)推廣好的做法。

3、發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，建立一支學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的骨干隊(duì)伍。要求學(xué)生黨員和學(xué)生干部積極發(fā)揮模范帶頭作用，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，成為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的排頭兵。

4、充分發(fā)揮任課教師的主導(dǎo)作用，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。因?qū)W生到課率和聽課情況與任課教師直接相關(guān)，任課教師要把握好課堂教學(xué)秩序，努力增強(qiáng)課堂吸引力和感染力，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

二.加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則

1、學(xué)院召開班班主任會(huì)議，布臵了關(guān)于加強(qiáng)期中考風(fēng)考紀(jì)教育工作，要求以“文明誠(chéng)信考試”為主題召開班會(huì)。主要學(xué)習(xí)：

（1）《內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》（2）《內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》

2、印發(fā)了考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會(huì)材料--《誠(chéng)信考試倡議書》倡導(dǎo)學(xué)生期末考試時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極備考，在考試中遵守紀(jì)律，絕不作弊。為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的風(fēng)景線，營(yíng)造“樂學(xué) 善學(xué) 博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

3、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古科技大學(xué)考風(fēng)建設(shè)手冊(cè)》中關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分條例和本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定的內(nèi)容，明確學(xué)風(fēng)、考風(fēng)要求。大力倡導(dǎo)全體同學(xué)在期末考中做到：語(yǔ)言文明不說(shuō)謊、學(xué)習(xí)用功不作弊；遵紀(jì)守法不違紀(jì)、遵守協(xié)議不違約。

4、班主任利用班會(huì)宣講考試紀(jì)律和考場(chǎng)的安排。要求同學(xué)們珍愛自己的誠(chéng)信。并讓所有同學(xué)簽下《誠(chéng)信考試承諾書》，希望通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都能堅(jiān)持“誠(chéng)信為人，拒絕作弊”到最后，同時(shí)考出理想的成績(jī)。

5、學(xué)院將通過(guò)校園廣播、橫幅簽名、考風(fēng)考紀(jì)警示錄以及通過(guò)短信群發(fā)面向每個(gè)考生等方式進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育的宣傳工作，希望全院上下通過(guò)各種手段積極營(yíng)造“樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育”的良好氛圍。

材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作辦公室

2015年7月1日

附1：“講誠(chéng)信、拒舞弊”做文明大學(xué)生

——致材冶學(xué)院全體同學(xué)的一封信

材冶學(xué)院全體同學(xué)們：

大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，甚至影響到了學(xué)術(shù)領(lǐng)域，抄襲、拼湊、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查處一些作弊學(xué)生，懲處力度之大使這些同學(xué)付出了慘痛的代價(jià)。有的為此丟了學(xué)業(yè)，也有的不知羞愧為何物。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉的是尊嚴(yán)。考試需要誠(chéng)信，考試失敗仍有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，考試作弊則是美好人生的一處敗筆。

材料與冶金在此號(hào)召大家“講誠(chéng)信、拒舞弊”做文明大學(xué)生。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是我們材冶學(xué)子義不容辭的責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度也是材冶學(xué)子誠(chéng)信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。材冶學(xué)院每一位學(xué)生都擁有聰明和智慧，大家憑著一身真本領(lǐng)，從全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的高考大軍中脫穎而出，來(lái)到內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)術(shù)圣地。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校豐富的教學(xué)資源和濃郁的文化氛圍，勤奮求知；在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)。值此考試即將來(lái)臨之際，學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出倡議：嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)。“行勝于言”我們相信，我們的行動(dòng)一定會(huì)為內(nèi)科大、為學(xué)院帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信風(fēng)尚。

材料與冶金學(xué)院 2015年7月1日 衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)！

附2： 誠(chéng)信考試承諾書

我是內(nèi)蒙古科技大學(xué)一名在校學(xué)生，在迎接本學(xué)期考試中本人鄭重承諾： 1.本人已閱讀并且透徹地理解了《內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)處理細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求,愿意在考試中自覺遵守這些規(guī)定,保證按規(guī)定的程序和要求參加考試,如有違反,自愿按《內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)處理細(xì)則》有關(guān)條款接受處理.2.誠(chéng)信考試誠(chéng)信考試，拒絕舞弊，自覺遵守考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.本人報(bào)名時(shí)所提供的個(gè)人信息是真實(shí),準(zhǔn)確,完整的,如因個(gè)人信息錯(cuò)誤,失真,缺失造成不良后果,責(zé)任由本人承擔(dān).4.考生必須按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)攜帶必要的文具，不將紙張、書、書包和通信工具等物品，并按指定座位就座，應(yīng)保持肅靜，不得隨意走動(dòng)（否則視為違紀(jì)）。

5.答卷必須獨(dú)立完成，嚴(yán)禁相互討論、抄襲等?？忌写鹁肀仨氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成，不得拖延，也不得提前交卷。

6.在考試過(guò)程中如有違反考試紀(jì)律，自愿接受處理，本人承擔(dān)一切后果。

同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng)，為促進(jìn)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力！莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的美麗風(fēng)景線，營(yíng)造“樂學(xué) 善學(xué) 博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。為實(shí)現(xiàn)“教育報(bào)國(guó)，服務(wù)社會(huì)”這一崇高使命而奮斗！

考生班級(jí): 考生簽名:

2015年 7月 日

第二篇：學(xué)院嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)倡議書

升達(dá)學(xué)院的莘莘學(xué)子們：

春光明媚，陽(yáng)光燦爛。伴隨著春風(fēng)吹拂大地的節(jié)拍，我們又開始了緊張的期中考試復(fù)習(xí)?？荚嚰仁菍?duì)每個(gè)人學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，更是對(duì)每個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn)。無(wú)信無(wú)治，無(wú)信不立。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。誠(chéng)信應(yīng)該成為我們對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己做出的一份鄭重承諾。

大學(xué)生是廣大青年的先進(jìn)代表，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān)力量，理應(yīng)在弘揚(yáng)正氣，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范考風(fēng)方面起到先鋒模范作用，做高尚精神之表率，樹道德風(fēng)尚之典范，踐誠(chéng)實(shí)守信之諾言。我們資訊學(xué)子更有重紀(jì)律，講誠(chéng)信的光榮傳統(tǒng)，往屆學(xué)長(zhǎng)為我們樹立了光輝的榜樣。值期中考試來(lái)臨之際，資訊系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：

嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)。從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象發(fā)生，還考場(chǎng)一片純凈的天空，以自己的真實(shí)成績(jī)回報(bào)父母師長(zhǎng)。

我們真誠(chéng)希望全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，廣大學(xué)生黨員，學(xué)生干部，入黨積極分子更應(yīng)以身作則，率先垂范。讓我們攜手弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，在一個(gè)公平，公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，考出真實(shí)水平，交上滿意答卷，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)！

最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)！

第三篇：考風(fēng)考紀(jì)方案學(xué)習(xí)心得（范文）

考風(fēng)考紀(jì)方案學(xué)習(xí)心得

考風(fēng)考紀(jì)，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是提高認(rèn)識(shí)，樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。首先，學(xué)校應(yīng)組織教育人員學(xué)習(xí)胡錦濤同志、曾慶紅同志關(guān)于嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正，黨風(fēng)正，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)，從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀(jì)心理，提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺性。同時(shí)，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺執(zhí)行。

二是健全制度，建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。為確?？荚囌Ｓ行?，減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度，縣市?？绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場(chǎng)的監(jiān)考輪換制度，對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度，查處群眾來(lái)信和舉報(bào)案件的督查制度等，另外，還開設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施，對(duì)規(guī)范考試，整頓考風(fēng)，提供了強(qiáng)有力的保證。

三是宣揚(yáng)典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。

四是加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)問(wèn)題比較多的單位加大督查加度。對(duì)考風(fēng)考紀(jì)存在問(wèn)題較多的單位，主要采取以下措施：第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到問(wèn)題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解+，掌握問(wèn)題的癥結(jié)，提出整改意見，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風(fēng)考紀(jì)。第二，組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍，加大督查力度。第三，對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán)，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位，進(jìn)行整頓。

第四篇：建筑學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)總結(jié)

建筑學(xué)院 2017年春學(xué)期考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)總結(jié)

2017年春學(xué)期期末考試期間，為認(rèn)真抓好考試環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，保持考試的嚴(yán)肅性、公正性、客觀性，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，建筑學(xué)院從上到下高度重視，從以下幾個(gè)方面出發(fā)，開展了一系列考風(fēng)考紀(jì)的教育活動(dòng)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)督導(dǎo)

1、學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次考風(fēng)考紀(jì)活動(dòng)的督導(dǎo)，督促各班級(jí)導(dǎo)師須在第20周（考試周）之前向?qū)W生工作辦公室報(bào)送本班考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)的開展情況，并須附相關(guān)過(guò)程材料；

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作辦公室以及各學(xué)生組織不定期地對(duì)各班級(jí)考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查與督促，切實(shí)增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。

二、各班級(jí)導(dǎo)師（班主任）開展豐富的教育活動(dòng)

1、各班導(dǎo)師在19周-20周期間，定期深入專業(yè)教室，督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)考試科目，督促學(xué)生不要抱有僥幸心理，要在考場(chǎng)上切實(shí)發(fā)揮自己所掌握的知識(shí)；

2、各班級(jí)至少召開了1次主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，力求使學(xué)生牢記有關(guān)規(guī)定，提高認(rèn)識(shí)，懂得違紀(jì)舞弊必然要付出沉重的代價(jià)；

3、部分班級(jí)利用班會(huì)或者學(xué)生晚自習(xí)的時(shí)間，組織學(xué)生開展 “簽訂誠(chéng)信考試承諾書”、“簽訂班級(jí)零作弊行動(dòng)承諾書”等活動(dòng)。

三、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

1、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、班級(jí)管理委員會(huì)、科社協(xié)會(huì)等學(xué)生組織充分發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用，組織班干部以及優(yōu)秀學(xué)生組建幫扶小組，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極復(fù)習(xí)備考；

2、各班級(jí)學(xué)生充分利用“答疑課程”或“期末專業(yè)周”的時(shí)間，積極聯(lián)系任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，學(xué)習(xí)熱情高漲。

四、提高監(jiān)考教師的責(zé)任心

為了提高監(jiān)考教師的責(zé)任心，從監(jiān)考環(huán)節(jié)杜絕監(jiān)考教師“睜一只眼閉一只眼”或者“主動(dòng)放水”的心態(tài)，學(xué)院院長(zhǎng)馬明教授利用全院教職工大會(huì)的機(jī)會(huì)，專門就“監(jiān)考教師的責(zé)任”這一主題進(jìn)行了講座，明確了嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律其實(shí)是“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)”的核心精神。

五、總結(jié)與不足

2017年春學(xué)期末，通過(guò)一系列的考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)，提高了教師的責(zé)任心，也使學(xué)生有了對(duì)考試、對(duì)考場(chǎng)的“敬畏”之心，同時(shí)也大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。但是，在這個(gè)過(guò)程中，由于領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生等多方面的原因，也存在一些問(wèn)題——

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的督查方面：沒有指定獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)沒有獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)班級(jí)的鼓舞作用不大；

2、各班導(dǎo)師（班主任）的工作開展方面：由于學(xué)期末老師的教學(xué)任務(wù)繁重，個(gè)別導(dǎo)師不能夠完全按照要求開展活動(dòng)，導(dǎo)致活動(dòng)的內(nèi)容過(guò)于單一，活動(dòng)效果不好；

3、學(xué)生方面：臨近期末，由于建筑學(xué)院學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，考查課較多，需要提交的圖紙量偏大，學(xué)生在完成繪圖任務(wù)之余對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的重視性不夠，在活動(dòng)開展的過(guò)程中，部分學(xué)生抱有“無(wú)所謂”或者“耽誤時(shí)間”的態(tài)度。因此，結(jié)合建筑學(xué)院的教學(xué)特點(diǎn)，在下一，建議將考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)融入到日常的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，實(shí)行常態(tài)化，以期能取得更好的效果。

建筑學(xué)院學(xué)生工作辦公室

2017.7.12

附件：《學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書》

附件：

建筑學(xué)院學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書

在2017-2018第二學(xué)期的各門考試中，我們莊嚴(yán)地做出如下承諾：

一、努力學(xué)習(xí)，考試不違紀(jì)、不作弊，不通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績(jī)；按時(shí)獨(dú)立完成試卷，不抄襲、剽竊他人試卷。

二、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。

三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的，都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。

四、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào)，喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)材料并有抄襲現(xiàn)象;不抄襲他人答案。

五、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場(chǎng)。

六、不擾亂考場(chǎng)秩序，無(wú)理取鬧、服從監(jiān)考員老師安排。

承諾人（簽名）：

第五篇：考風(fēng)考紀(jì)活動(dòng)總結(jié)

“考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

2013年12月20日下午，體育社會(huì)人文科學(xué)學(xué)院在辦公樓五樓召開2013年下學(xué)期考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由輔導(dǎo)員張華天進(jìn)行主持。

舉辦本次會(huì)議的目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，提高學(xué)生自我教育、自我管理的意識(shí)和遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象，促使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，誠(chéng)信做人，嚴(yán)守考試紀(jì)律，形成良好的考試環(huán)境，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

會(huì)上，導(dǎo)員張華天針對(duì)臨近期末學(xué)生教學(xué)、考試作了安排，詳細(xì)講解了考試各個(gè)環(huán)節(jié)，并要求各位輔導(dǎo)員和學(xué)生干部要高度重視，利用班會(huì)廣泛宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)內(nèi)容。針對(duì)同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題，重新宣讀了《體育學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于學(xué)生考試違紀(jì)紀(jì)律處分的內(nèi)容，倡導(dǎo)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信應(yīng)考，形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣，提醒極少數(shù)習(xí)慣不好的同學(xué)要端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，規(guī)范自己的行為，認(rèn)真科學(xué)的作好期末沖刺，爭(zhēng)取在考試中取得最佳成績(jī)。

導(dǎo)員張華天還強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并決定把建立優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)作為今后教學(xué)工作的重點(diǎn)，希望同學(xué)正確認(rèn)識(shí)考試的目的，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐能力，在期末考試中考出好成績(jī)。

大會(huì)的召開，有利于同學(xué)們端正考試態(tài)度，嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律，增強(qiáng) 誠(chéng)信意識(shí)，對(duì)我們?nèi)宋膶W(xué)院嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)和推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要意義。