第一篇：2011年考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)實(shí)施方案1

柏峪寺中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)實(shí)施方案

考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師和監(jiān)考人員對(duì)考試認(rèn)識(shí)與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示?？硷L(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅，直接影響考試效果和教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向與杠桿作用。為認(rèn)真抓好考試環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，保持考試的嚴(yán)肅性、公正性、客觀性，依據(jù)縣考試管理中心《關(guān)于在全縣集中開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)的通知》的要求，經(jīng)學(xué)校研究結(jié)合我校實(shí)際制定柏峪寺中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

把整頓考風(fēng)考紀(jì)作為全面實(shí)施學(xué)校校風(fēng)整頓實(shí)施方案的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過(guò)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)考風(fēng)考紀(jì)的好轉(zhuǎn)，通過(guò)良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)實(shí)施。要從考風(fēng)考紀(jì)教育和學(xué)習(xí)貫徹考試相關(guān)管理規(guī)定入手，規(guī)范、強(qiáng)化考試及相關(guān)環(huán)節(jié)的管理，重點(diǎn)提高教師對(duì)考試的認(rèn)識(shí)與責(zé)任心及履行職業(yè)道德。同時(shí)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、考試態(tài)度與誠(chéng)信品質(zhì)的教育。嚴(yán)格考試管理，有章必循、違紀(jì)必究，責(zé)任明確、工作到位、整體配合，努力實(shí)現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的全面提高。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)整頓考風(fēng)、考紀(jì)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信的考試風(fēng)氣，保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，通過(guò)良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)實(shí)施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：陳應(yīng)吉

副組長(zhǎng)：趙亞軍羅軍李罡

成員：張書明張琪張虎山薛丹

四、方法步驟

考風(fēng)教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）每期開(kāi)學(xué)全面加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育

1、定期對(duì)全體教師、教學(xué)管理人員和廣大考生進(jìn)行考試考風(fēng)教育。教育重點(diǎn)內(nèi)容：認(rèn)清考試環(huán)節(jié)、考風(fēng)考紀(jì)對(duì)培樹(shù)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、塑造誠(chéng)信品質(zhì)，提高教育質(zhì)量的重要作用。教育方式：召開(kāi)全校教職工大會(huì)，宣講開(kāi)展整頓考風(fēng)考紀(jì)活動(dòng)方案，講清意義，明確要求；以年級(jí)為單位，進(jìn)行專題教育，使學(xué)生形成建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、端正考風(fēng)，塑誠(chéng)信品質(zhì)，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，交圓滿答卷的共識(shí)。在各班級(jí)開(kāi)展對(duì)考試做出鄭重承諾的活動(dòng)。

2、學(xué)校與年級(jí)主任、班主任及科任教師簽訂責(zé)任書；組織班主任，任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育材料，使其熟練掌握考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定和要求；學(xué)校每期召開(kāi)一次“考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，舉辦一次誠(chéng)信考試專題講座，辦一期考風(fēng)考紀(jì)宣傳專欄；每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會(huì)，辦一期黑板報(bào)；每名學(xué)生寫一篇考風(fēng)考紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)，每位考試簽訂一份誠(chéng)信應(yīng)考承諾書。

（二）每次考前全面貫徹考試的有關(guān)規(guī)定

一、考試誠(chéng)信教育。圍繞宣傳突出重點(diǎn)，讓所有考生簽定《柏峪寺中學(xué)考試誠(chéng)信承諾書》，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育，讓學(xué)生真正履行承諾。使廣大考生知考規(guī)、懂考紀(jì)、講誠(chéng)信，形成誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)可恥的良好風(fēng)尚。

二、考試紀(jì)律教育。學(xué)習(xí)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《考生守則》、《違規(guī)行為的認(rèn)定與處理》、《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)考試考生違反考試管理的行為及處罰規(guī)定》等材料。另外

要求各班利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的重要性、必要性，及違反考紀(jì)所造成的嚴(yán)重后果；學(xué)習(xí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的有關(guān)規(guī)章制度；考試注意事項(xiàng)，應(yīng)帶證件，遵守考場(chǎng)紀(jì)律等；利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、模擬考試環(huán)境等形式進(jìn)一步對(duì)涉考師生進(jìn)行宣傳教育，并召開(kāi)一次全體師生迎中考暨考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)。

（三）考后總結(jié)提高階段

利用各年級(jí)月考，期中考試，九年級(jí)考前模擬考試，政史、理化分卷考試，深入貫徹落實(shí)考風(fēng)、考紀(jì)整頓活動(dòng)，教師總結(jié)自己在考風(fēng)、考紀(jì)整頓活動(dòng)中的收獲、進(jìn)步和不足，年級(jí)在此基礎(chǔ)上總結(jié)部門在考風(fēng)整頓中的成績(jī)和缺憾，以鞏固整頓成效，促進(jìn)良好考風(fēng)的形成。

五、重點(diǎn)措施

（一）強(qiáng)化考試的組織與管理。

教導(dǎo)處要對(duì)各類考試精心策劃，制定具體計(jì)劃，統(tǒng)一安排考場(chǎng)，加強(qiáng)考前教育與輔導(dǎo)。

（二）切實(shí)做好考試的復(fù)習(xí)與指導(dǎo)工作。

廣大教師、班主任緊密配合，對(duì)中考各項(xiàng)工作要早布置、早下手，作出計(jì)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)。任課教師應(yīng)給學(xué)生明確必須掌握的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，傳授復(fù)習(xí)的方法，對(duì)課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)，考點(diǎn)做必須的輔導(dǎo)答疑。尤其對(duì)于紀(jì)律觀念較差的學(xué)生，既要加強(qiáng)指導(dǎo)，又要進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化工作，提前打好“預(yù)防針”。班主任應(yīng)在期中復(fù)習(xí)期間，發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生作用，組建學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)習(xí)較差同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)。廣大教師應(yīng)明確認(rèn)識(shí)到：指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)是全部教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，是責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。

（三）狠抓工作落實(shí)

1.利用開(kāi)學(xué)典禮，法制紀(jì)律專題教育，周一例會(huì)，班會(huì)，考前教育時(shí)間做好考風(fēng)考紀(jì)加強(qiáng)工作。

2.每次考試前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究考試工作一次。

3.每次考試前一周內(nèi)班主任組織一次主題班會(huì)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育，重申考試紀(jì)律和要求。

六、工作要求

（一）全校師生要提高對(duì)整頓考風(fēng)考紀(jì)工作重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)校要下大決心抓好考風(fēng)考紀(jì)，徹底解決考風(fēng)不正，考紀(jì)松弛的難題，并以此為導(dǎo)向，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。全體教師一定要從保證學(xué)校社會(huì)信譽(yù)、保證學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格、保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)清整頓考風(fēng)考紀(jì)的重要性、緊迫性。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要深入到復(fù)習(xí)、考試第一線，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督，帶頭貫徹執(zhí)行考試的有關(guān)規(guī)定。切實(shí)抓好本年級(jí)的考風(fēng)考紀(jì)教育與考試管理。應(yīng)以高度的責(zé)任感，堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣，敢抓敢管。

（三）各班主任要密切配合，加強(qiáng)協(xié)作。整頓考風(fēng)考紀(jì)是一項(xiàng)艱巨任務(wù)。尤其在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律中，可能會(huì)遇到很多問(wèn)題，所以，在工作中，教導(dǎo)處和政教處要緊密配合，研究方法，確保學(xué)校各項(xiàng)考試工作安全有序開(kāi)展。

（四）認(rèn)真做好整頓考風(fēng)考紀(jì)工作的總結(jié)。每次考試結(jié)束后，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要共同做好工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。不斷探索嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)和做好考試工作改革的規(guī)律，提高今后工作的自覺(jué)性。

考風(fēng)考紀(jì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，需要全體教師持之以恒的不懈努力。我們會(huì)將整頓考風(fēng)考紀(jì)納入到校風(fēng)建設(shè)工作之中，抓實(shí)、抓緊、抓好，抓出成效。

洛南縣柏峪寺中學(xué)2012年2月7日

第二篇：2011年考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)實(shí)施方案

易縣育英中學(xué)關(guān)于

2011年開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育月活動(dòng)的計(jì)劃

考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師和監(jiān)考人員對(duì)考試認(rèn)識(shí)與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示。考風(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅，直接影響考試效果和教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向與杠桿作用。高考在紀(jì)，為認(rèn)真抓好考試環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，保持考試的嚴(yán)肅性、公正性、客觀性，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展整頓考風(fēng)考紀(jì)活動(dòng)。

為了加強(qiáng)我?？荚嚬ぷ鞯墓芾恚瀼匚倚９ぷ饕詫W(xué)風(fēng)建設(shè)為主線的精神，促進(jìn)良好考風(fēng)的形成，依據(jù)《易縣招辦關(guān)于2011年做好考風(fēng)考紀(jì)教育工作的通知》的要求，特制定本活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

把整頓考風(fēng)考紀(jì)作為全面實(shí)施學(xué)校校風(fēng)整頓實(shí)施方案的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過(guò)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)考風(fēng)考紀(jì)的好轉(zhuǎn)，通過(guò)良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)實(shí)施。要從考風(fēng)考紀(jì)教育和學(xué)習(xí)貫徹考試相關(guān)管理規(guī)定入手，規(guī)范、強(qiáng)化考試及相關(guān)環(huán)節(jié)的管理，重點(diǎn)提高教師對(duì)考試的認(rèn)識(shí)與責(zé)任心及履行職業(yè)道德。同時(shí)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、考試態(tài)度與誠(chéng)信品質(zhì)的教育。嚴(yán)格考試管理，有章必循、違紀(jì)必究，責(zé)任明確、工作到位、整體配合，努力實(shí)現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的全面提高。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)整頓考風(fēng)、考紀(jì)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信的考試風(fēng)氣，保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，通過(guò)良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)實(shí)施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：董炳仁 副組長(zhǎng)：龐永升 梁 安

成 員：楊文輝 梁文林 牛秀艷 龍 偉

四、方法步驟

考風(fēng)整頓分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）全面加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育

要對(duì)全體教師、教學(xué)管理人員和廣大考生進(jìn)行考試考風(fēng)教育。教育重點(diǎn)內(nèi)容：認(rèn)清考試環(huán)節(jié)、考風(fēng)考紀(jì)對(duì)培樹(shù)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、塑造誠(chéng)信品質(zhì)，提高教育質(zhì)量的重要作用。教育方式：召開(kāi)全校教職工大會(huì)，宣講開(kāi)展整頓考風(fēng)考紀(jì)活動(dòng)方案，講清意義，明確要求；以年級(jí)為單位，進(jìn)行專題教育，使學(xué)生形成建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、端正考風(fēng)，塑誠(chéng)信品質(zhì)，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，交圓滿答卷的共識(shí)。在各班級(jí)開(kāi)展對(duì)考試做出鄭重承諾的活動(dòng)。另外，我校校長(zhǎng)與年級(jí)主任、年級(jí)主任與各班主任層層簽訂責(zé)任狀。

（二）全面貫徹考試的有關(guān)規(guī)定

一、考試誠(chéng)信教育。我校圍繞宣傳突出重點(diǎn)，讓所有考生簽定《河北省普通高校招生考試誠(chéng)信承諾書》，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育，讓學(xué)生真正履行承諾。

二、考試紀(jì)律教育。在這個(gè)階段我校給考生下發(fā)了《考生守則》、《違規(guī)行為的認(rèn)定與處理》、《違紀(jì)舞弊處理案例》、《河北省普通高校招生考試實(shí)施細(xì)則》等材料。另外要求各班利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的重要性、必要性，及違反考紀(jì)所造成的嚴(yán)重后果；學(xué)習(xí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的有關(guān)規(guī)章制度；考試注意事項(xiàng)，應(yīng)帶證件，遵守考場(chǎng)紀(jì)律等；利用

廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、模擬考試環(huán)境等形式進(jìn)一步對(duì)涉考師生進(jìn)行宣傳教育，并召開(kāi)一次全體師生迎高考暨考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)。

（三）總結(jié)提高階段

利用保定模擬考試，深入貫徹落實(shí)考風(fēng)、考紀(jì)整頓活動(dòng)，教師總結(jié)自己在考風(fēng)、考紀(jì)整頓活動(dòng)中的收獲、進(jìn)步和不足，年級(jí)在此基礎(chǔ)上總結(jié)部門在考風(fēng)整頓中的成績(jī)和缺憾，以鞏固整頓成效，促進(jìn)良好考風(fēng)的形成。

五、重點(diǎn)措施

（一）強(qiáng)化考試的組織與管理。

教務(wù)處要對(duì)保定市模擬考試以及高考精心策劃，制定具體計(jì)劃，統(tǒng)一安排考場(chǎng)。

（二）切實(shí)做好考試的復(fù)習(xí)與指導(dǎo)工作。

廣大教師、班主任緊密配合，對(duì)高考復(fù)習(xí)工作要早布置、早下手，作出計(jì)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)。任課教師應(yīng)給學(xué)生明確必須掌握的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，傳授復(fù)習(xí)的方法，對(duì)課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)，應(yīng)擠時(shí)間做必要的輔導(dǎo)答疑。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，既要加強(qiáng)指導(dǎo)，又要進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化工作，提前打好“預(yù)防針”。班主任應(yīng)在期中復(fù)習(xí)期間，發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生作用，組建學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)習(xí)較差同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)。廣大教師應(yīng)明確認(rèn)識(shí)到：指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)是全部教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，是責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。

（三）狠抓工作落實(shí)

1．每次考試前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究考試工作一次。2．每次考試前一周內(nèi)班主任組織一次主題班會(huì)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育，重申考試紀(jì)律和要求。

六、注意事項(xiàng)

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高對(duì)整頓考風(fēng)考紀(jì)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校要下大決心抓好考風(fēng)與考紀(jì)，徹底解決考風(fēng)不正，考紀(jì)松弛的難題，并以此為導(dǎo)向，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一定要從保證學(xué)校社會(huì)信譽(yù)、保證學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格、保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)清整頓考風(fēng)考紀(jì)的重要性、緊迫性。

（二）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要深入到復(fù)習(xí)、考試第一線，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督，帶頭貫徹執(zhí)行考試的有關(guān)規(guī)定。切實(shí)抓好本單位的考風(fēng)考紀(jì)教育與考試管理。應(yīng)以高度的責(zé)任感，堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣，敢抓敢管。

（三）各部門要密切配合，加強(qiáng)協(xié)作。整頓考風(fēng)考紀(jì)是一項(xiàng)艱巨任務(wù)。尤其在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律中，可能會(huì)遇到很多阻力。所以，在工作中，教務(wù)處和政教處要緊密配合，聯(lián)手行動(dòng)。

（四）認(rèn)真做好整頓考風(fēng)考紀(jì)工作的總結(jié)。此次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要共同做好工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。不斷探索嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)和做好考試工作改革的規(guī)律，提高今后工作的自覺(jué)性。

考風(fēng)考紀(jì)不是權(quán)宜之計(jì)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。我們應(yīng)將整頓考風(fēng)考紀(jì)納入到校風(fēng)建設(shè)工作之中，抓實(shí)、抓緊、抓好，抓出成效。

易縣育英高級(jí)中學(xué) 2010年3月29日

第三篇：南陽(yáng)中學(xué)考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案

南陽(yáng)中學(xué)2012年中考考風(fēng)考紀(jì)實(shí)施方案

根據(jù)縣文教局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校進(jìn)一步明確中考招生考試在考風(fēng)考紀(jì)教育方面所面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新要求，切實(shí)提高對(duì)中考招生考試考風(fēng)考紀(jì)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，把考風(fēng)考紀(jì)教育作為提高我校教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑來(lái)抓，作為樹(shù)立學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的大事來(lái)抓；進(jìn)一步增強(qiáng)組織好“宣傳月”活動(dòng)的緊迫感和使命感，認(rèn)真謀劃、扎實(shí)實(shí)施、強(qiáng)化落實(shí)，務(wù)求抓出實(shí)效，嚴(yán)肅中考考風(fēng)考紀(jì)，確保我校中考工作正常有序的進(jìn)行，杜絕違紀(jì)舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在廣大師生中開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)暨誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)公平公正的考試環(huán)境，形成良好的考試風(fēng)氣，特制定我校中考考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)實(shí)施方案：

一、成立中考考風(fēng)考紀(jì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校進(jìn)一步提高對(duì)中考工作重要性的認(rèn)識(shí)，把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，作為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的大事來(lái)抓。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校中考考風(fēng)考紀(jì)教育工作，學(xué)校成立中考考風(fēng)考紀(jì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：宋軍會(huì)

副組長(zhǎng)：王寶軍 黃秋良

成 員：史小明 朱旭東 馬立青 全體班主任 全體任課教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處，由教務(wù)處王寶軍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織日常工作。

二、明確教育對(duì)象，抓好中考招生考試組考人員和考生的考風(fēng)考紀(jì)教育 所有涉考人員是考風(fēng)考紀(jì)教育的管理者和組織者，又是對(duì)考生進(jìn)行教育的宣傳者和教育者，涉考人員的教育搞好了，才能把對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育落到實(shí)處，才能保證我?？硷L(fēng)考級(jí)教育不走過(guò)場(chǎng)，真正取得實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)中考招生考試的各項(xiàng)政策和規(guī)定，帶頭學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定和要求，認(rèn)真抓好涉考人員的考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育，通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳教育，使所有參與中考招生考試的人員都能進(jìn)一步增強(qiáng)干好招生考試工作的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)，熟練掌握嚴(yán)肅考試紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定和要求；繼續(xù)把對(duì)廣大考生的考前教育工作列入“宣傳月”活動(dòng)的工作重點(diǎn)，通過(guò)多種形式普遍對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試規(guī)則、考試常識(shí)、考試紀(jì)律、考試心理等教育，增強(qiáng)考生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和從容應(yīng)考的適應(yīng)性。

三、強(qiáng)化措施，全方位、多形式地進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，正學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、促考風(fēng)，狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。

1、召開(kāi)初三全體師生大會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)暨誠(chéng)信教育方面的文件，營(yíng)造出“遵紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的良好氛圍。

2、各班開(kāi)一次以考風(fēng)考紀(jì)教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《考生守則》、《違規(guī)舞弊行為的處理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)章制度，使考生了解守則、熟悉處理規(guī)定，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)考生的心理品質(zhì)教育，以正常的心態(tài)去面對(duì)考試。

（2）用以往處理的違紀(jì)舞弊事件，搞好典型教育，從中吸取教訓(xùn)，有針對(duì)性地制定出加強(qiáng)違紀(jì)舞弊防范措施，使違紀(jì)舞弊者想為而不敢為，進(jìn)一步提中考生的誠(chéng)信意識(shí)、遵紀(jì)守法觀念。（3）從維護(hù)考紀(jì)、關(guān)心考生出發(fā)，加強(qiáng)考試嘗試教育，用各項(xiàng)招生法規(guī)約束和規(guī)范考生在考試中的行為，盡量減少過(guò)失違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、召開(kāi)全校教師座談會(huì)，提高教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師考風(fēng)考紀(jì)教育工作責(zé)任感。

4、有針對(duì)性地對(duì)平時(shí)考風(fēng)考紀(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)音體美專業(yè)或特長(zhǎng)生、社會(huì)報(bào)名考生、平時(shí)考試違紀(jì)考生和素質(zhì)較差考生的考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)校、班主任采取有針對(duì)性的措施，進(jìn)行正面引導(dǎo)和重點(diǎn)教育，并通過(guò)家訪、指定教師負(fù)責(zé)幫教，對(duì)其進(jìn)行面對(duì)面的談話，增強(qiáng)考生遵紀(jì)守法觀念，打消其違紀(jì)舞弊的想法，把個(gè)別考生違紀(jì)舞弊的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。

5、充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳輿論陣地，印制標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料，印發(fā)《致考生家長(zhǎng)一封信》，開(kāi)展多種形式的考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳活動(dòng)，確?？硷L(fēng)考紀(jì)宣傳效果，在社會(huì)上形成良好的考風(fēng)考紀(jì)輿論環(huán)境。

6、將考風(fēng)考紀(jì)教育材料印發(fā)給每一名教師和考生，專門召開(kāi)“開(kāi)展誠(chéng)信教育，杜絕違紀(jì)舞弊”考風(fēng)考紀(jì)暨誠(chéng)信教育大會(huì)；分發(fā)《南陽(yáng)中學(xué)中考考生誠(chéng)信考試承諾書》，每個(gè)考生人手一份，簽字、收回、存檔。以此加強(qiáng)對(duì)考生的誠(chéng)信教育，教育考生以誠(chéng)信為本，以自己優(yōu)良品行和實(shí)績(jī)向黨和人民匯報(bào)。

7、班主任和科任教師要把考風(fēng)考紀(jì)教育與日常教育教學(xué)工作密切結(jié)合，在日常教學(xué)工作和平時(shí)考試中加強(qiáng)考試紀(jì)律教育，對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育情況要進(jìn)行考核檢查，確保學(xué)習(xí)效果。

四、層層簽訂責(zé)任狀，獎(jiǎng)懲分明、措施得當(dāng)。層層簽訂責(zé)任狀，把各項(xiàng)工作落實(shí)到所有涉考人員，明確崗位責(zé)任制，統(tǒng)籌安排，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲措施，加大對(duì)中考違紀(jì)舞弊行為的處理力度，如果教師有中考違紀(jì)舞弊行為，情節(jié)嚴(yán)重的，一律解聘；對(duì)遵紀(jì)守法的典型，在評(píng)優(yōu)評(píng)先上適度加分?？忌缬羞`紀(jì)舞弊行為，按本項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

五、加強(qiáng)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)教育工作的檢查監(jiān)督。

為確保考風(fēng)考紀(jì)教育工作落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，為切實(shí)做好中考的考風(fēng)考紀(jì)教育工作，正學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、促考風(fēng)，確實(shí)把對(duì)考生的誠(chéng)信教育和考試紀(jì)律教育落到實(shí)處，為高質(zhì)量地完成今年我校的中考工作保駕護(hù)航。

六、日程安排。

3月初

組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，籌劃活動(dòng)的開(kāi)展 4月2日

將考風(fēng)考紀(jì)教育月活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)招生辦公室。4月3日-----10日

在我校進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)。4月11日----20日

目標(biāo)落實(shí)

4月23日----30日

整改自查總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足并形成材料

5月4日----6月25日

總結(jié)提高

第四篇：考風(fēng)考紀(jì)教育總結(jié)

考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)總結(jié)

高二473班

為確保學(xué)考的順利進(jìn)行，我校以考風(fēng)考紀(jì)教育月為契機(jī)，在高二年級(jí)開(kāi)展了“營(yíng)造健康良好考風(fēng)，交出合格誠(chéng)信答卷”的考風(fēng)考紀(jì)教育，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。并號(hào)召學(xué)生積極踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！現(xiàn)將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、年級(jí)主任及班主任為組員的考風(fēng)考紀(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂活動(dòng)計(jì)劃。

二、以誠(chéng)信為主題，進(jìn)行了國(guó)旗下講話。倡議學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信意識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生為學(xué)校形成良好的考風(fēng)考紀(jì)自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)。

三、各班召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會(huì)。在主題班會(huì)上，班主任帶領(lǐng)各班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《考生守則》，《考試違規(guī)處理辦法》。接下來(lái)以誠(chéng)信教育為專題展開(kāi)大討論。通過(guò)此次主題班會(huì)，使同學(xué)們切實(shí)認(rèn)清考試作弊是誠(chéng)信問(wèn)題。班會(huì)上，各班同學(xué)均做出了“誠(chéng)信應(yīng)考、寧丟分?jǐn)?shù)、不丟人格”的鄭重承諾，并舉行誠(chéng)信宣誓儀式。各班信誓旦旦：“我將遵守考試紀(jì)律，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜名譽(yù)??”

四、高二各班出一期考風(fēng)考紀(jì)教育板報(bào)。利用板報(bào)陣地，對(duì)誠(chéng)信話題進(jìn)行大力宣傳，讓誠(chéng)信理念深入人心，同學(xué)們提高了對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自我教育、自我約束、自我管理的意識(shí)和能力，從而形成了正確的輿論和風(fēng)氣，讓同學(xué)們能夠扎實(shí)牢固地掌握文化知識(shí)，保證并促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。每位考生結(jié)合自己實(shí)際寫一篇考風(fēng)考紀(jì)教育的心得體會(huì)。

五、在此期間，班主任通過(guò)講座、談心等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試技巧和心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

六、發(fā)放《考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任書》《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳學(xué)考政策及誠(chéng)信應(yīng)考，家校齊抓共管營(yíng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)氛圍。

七、考風(fēng)考紀(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)開(kāi)展情況并及時(shí)給以肯定。

八、學(xué)生向班主任、班主任向校長(zhǎng)簽定責(zé)任書。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。而誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)，我們會(huì)將誠(chéng)信考試進(jìn)行到底。

2015.4.2

第五篇：期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育

期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育

同學(xué)們：今天就要開(kāi)始期末考試了，為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，要求每一位同學(xué)必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。首先，保持良好心態(tài)?？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。再次，嚴(yán)守考試規(guī)范?？荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，是一次做人品行的檢測(cè)。我們要求做到：

一、按照規(guī)定時(shí)間，進(jìn)入指定考場(chǎng)。特別是第一場(chǎng)考試，不要遲到。進(jìn)入考場(chǎng)后，按學(xué)校安排的座位就座，不得擅自挪動(dòng)位置。根據(jù)考試需要，必須服從監(jiān)考教師的指揮。

二、考場(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序；考試中無(wú)特殊原因不要上廁所；不得提前交卷。

三、進(jìn)入考場(chǎng)，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復(fù)習(xí)材料，更不得攜帶手機(jī)等通訊工具。

四、在規(guī)定地方填好班級(jí)、姓名、考號(hào)等相關(guān)信息，不得在密封線以外填寫名字等，要用黑色簽字筆作答，不得中途更換筆色答卷。

五、考生對(duì)試題有疑難時(shí)，遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤，缺頁(yè)、漏題及字跡不清時(shí)可舉手提問(wèn)。

六、考試終了時(shí)刻，考生必須立即停止答卷，退出考場(chǎng)，拖延不交者，試卷作廢。退場(chǎng)時(shí)，不得將試卷帶走。

七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假；對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。同學(xué)們，遵守考試紀(jì)律是每個(gè)中學(xué)生最基本的素質(zhì)要求，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。但在每次考試中，總有部分學(xué)生心存僥幸，舞弊違紀(jì)，造成不良影響。對(duì)于考試，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識(shí)到作弊是一種可恥行為，誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任；是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；是一種聲譽(yù)，更是一種資源?？荚嚲褪菍?duì)我們誠(chéng)信的一種考驗(yàn)。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，期末考試就是一次檢閱大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。

“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”，希望每一名同學(xué)在人生的路上誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，考出真實(shí)的成績(jī)，考出真實(shí)的你！面對(duì)考試，我們要滿懷自信、明確目的；面對(duì)考試，我們要沉著應(yīng)對(duì)、從容面對(duì)，我們要銘記考試規(guī)則，恪守誠(chéng)信承諾。

“讓誠(chéng)信常駐心中，讓作弊遠(yuǎn)離校園”維護(hù)考試的公正、公平是我們的希望也是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該做到也必須做到！同學(xué)們，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，純凈的學(xué)習(xí)、生活氛圍，嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)，需要你們來(lái)維護(hù)。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為，你們應(yīng)該自覺(jué)抵制，主動(dòng)舉報(bào)，學(xué)校將一查到底，嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，自覺(jué)自律，嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。最后，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)！