第一篇：樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強考風(fēng)考紀(jì)教育的活動方案

蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處

蘇科學(xué)通[2006]25號

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強考風(fēng)考紀(jì)教育的活動方案 考風(fēng)考紀(jì)教育是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。日前，隨著本學(xué)期期末考試的臨近，為貫徹我校學(xué)生工作以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線的精神，進(jìn)一步激發(fā)我校大學(xué)生發(fā)揚誠信品德和誠信精神，切實加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)考風(fēng)考紀(jì)教育,學(xué)校將十二月定為考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)月，擬以本次考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動為契機，來端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，引導(dǎo)同學(xué)珍愛誠信，拒絕作弊，以積極的心態(tài)迎接期末考試，促進(jìn)良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,特制定相關(guān)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件精神為指導(dǎo)，以本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)為指針，以強化學(xué)生誠信考風(fēng)意識為目的，以創(chuàng)造學(xué)生公平競爭的考試環(huán)境為重點，按照跟進(jìn)式教育的要求，貼近學(xué)生思想特點，努力實現(xiàn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的好轉(zhuǎn), 營造良好、和諧的學(xué)習(xí)考試氛圍。

二、活動措施

1、學(xué)校將通過校園廣播、橫幅簽名和校園網(wǎng)、考風(fēng)考紀(jì)調(diào)研活動、考風(fēng)考紀(jì)警示錄以及通過短信群發(fā)面向每個考生、學(xué)生家長等方式進(jìn)一步加強誠信考試教育的宣傳工作，希望全校上下通過各種手段積極營造“樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強考風(fēng)考紀(jì)教育”的良好氛圍。

2、請各系學(xué)工組于本學(xué)期學(xué)生考試前以各種形式召開全系學(xué)生大會、年級大會、學(xué)生骨干會議等，以弘揚誠信傳統(tǒng)美德，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加深大學(xué)生對誠信的理解，提高大學(xué)生對考風(fēng)考紀(jì)的認(rèn)識。

3、各班級召開主題班會活動，組織全班同學(xué)爭創(chuàng)書香班級的同時，召開以“樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強考風(fēng)考紀(jì)”為主題的主題班會。認(rèn)真學(xué)習(xí)一本學(xué)生手冊和兩個規(guī)定（《蘇州科技學(xué)院學(xué)生手冊》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生考試紀(jì)律和考試違紀(jì)、作弊處分規(guī)定》和《蘇州科技學(xué)院考場規(guī)定》，明確學(xué)風(fēng)、考風(fēng)要求。大力倡導(dǎo)全體同學(xué)在期末考中做到：語言文明不說謊、學(xué)習(xí)用功不作弊；遵紀(jì)守法不違紀(jì)、遵守協(xié)議不違約。

4、請各系結(jié)合本系實際情況，有針對性的與學(xué)生簽訂“誠信承諾書”，加強學(xué)習(xí)困難和生活貧困學(xué)生的誠信意識和學(xué)習(xí)自勉力。

5、請系學(xué)工組組織輔導(dǎo)員進(jìn)課堂，與任課教師交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，明確課堂紀(jì)律，使學(xué)生“人”進(jìn)教室，“心”進(jìn)教室，為期末考試做好準(zhǔn)備。組織輔導(dǎo)員、班主任到各年級宿舍看望同學(xué)，入室談心、談考風(fēng)考紀(jì)，了解同學(xué)的要求和困難，尤其關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的狀況，及時督促、幫助、解決學(xué)習(xí)困難的問題。

6、系學(xué)工組、輔導(dǎo)員、班主任要在認(rèn)真排摸梳理學(xué)生中學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟困難、心理困難和存在特殊情況的困難學(xué)生當(dāng)中，詳細(xì)了解每個學(xué)生的困難特點，主動和學(xué)生家長聯(lián)系，溝通學(xué)生校內(nèi)外情況，針對性的研討對策，制定幫困方案。尤其是針對學(xué)習(xí)成績后十名的學(xué)生、有過學(xué)籍處理記錄的學(xué)生、經(jīng)常曠課上網(wǎng)的學(xué)生、有過違紀(jì)記錄的學(xué)生，重點聯(lián)系并幫助“困難”同學(xué)。

7、學(xué)工組以學(xué)生干部為試點開展責(zé)任心教育，組織黨員、學(xué)生干部以“一幫一、一帶一”方式，建立結(jié)對關(guān)系，提出學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束、自我激勵的“五自”要求，建立“幫帶”制度，班級設(shè)立“聯(lián)絡(luò)員”，加強學(xué)生干部、黨員同學(xué)、優(yōu)秀學(xué)生和低年級學(xué)生、三困生之間的雙向交流，讓學(xué)風(fēng)建設(shè)考風(fēng)考紀(jì)教育成為學(xué)生的自覺，培養(yǎng)學(xué)生自律意識。

三、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，實施領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：為把本次學(xué)風(fēng)建設(shè)考風(fēng)考紀(jì)教育活動開展得既轟轟烈烈又踏踏實實，真正形成層層有人管，事事有人抓的格局。

2、加大宣傳力度，通過系網(wǎng)站、宣傳欄、主題班會、FICQ、短信群發(fā)等形式多渠道、多層次進(jìn)行宣傳，制造聲勢，擴大影響，形成氛圍，理直氣壯抓考風(fēng)，轟轟烈烈樹誠信。在全校上下做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。在師生之間做到人人知曉，主動參與考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生工作處

二○○六年十二月十二日

第二篇：樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強考風(fēng)考紀(jì)教育的活動方案

洪湖市州陵高級中學(xué)校發(fā)[2012]023號文件

州陵高中2012年考紀(jì)考風(fēng)教育實施方案

為嚴(yán)謹(jǐn)治校，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格治理違紀(jì)舞弊行為，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的優(yōu)良品德，以真實的成績回報社會，特制訂本方案。

一、召開全體師生動員會，提高思想認(rèn)識，增強遵紀(jì)參考的自覺性。教育師生從嚴(yán)峻形勢看從嚴(yán)治考的重要性，從家長背水一戰(zhàn)的超高學(xué)望看從嚴(yán)治考的迫切性，以鋌而走險的信息市場看從嚴(yán)治考的艱難性，從追名逐利的地方保護看從嚴(yán)治考的隱蔽性，從考場建設(shè)的監(jiān)控認(rèn)定看違紀(jì)舞弊的危害性，從而加大考紀(jì)考風(fēng)教育的力度和廣度。

二、組建專班、配備專人、明確責(zé)任

學(xué)校成立考紀(jì)考風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組；

組 長：代五湖（第一責(zé)任人）

副組長：王功成（第二責(zé)任人）

成 員：甘維貞（資格終審、資料整理）、蔡志勇（信息受理）、朱本紅（資料準(zhǔn)備、考生聯(lián)絡(luò)及管理）、蔡忠蘭（資料準(zhǔn)備、考生聯(lián)絡(luò)及管理）

三、4月中旬，主辦考紀(jì)考風(fēng)教育宣傳?？?、班刊

四、4月底，召開“嚴(yán)肅考紀(jì)、端正學(xué)風(fēng)”的主題班會，教育學(xué)生努力備考，自覺遵守考場紀(jì)律，嚴(yán)格服從考場管理

五、5月中旬，印發(fā)宣講《致考生的一封公開信》，并保存考生簽名。

六、5月下旬，學(xué)校與班主任簽訂《考紀(jì)考風(fēng)責(zé)任狀》。

七、5月底，召開高三師生高考動員會，進(jìn)一步明確今年從嚴(yán)治考的重要性、特殊性，輕松愉快進(jìn)入考場，取得優(yōu)異成績。

二○一二年二月二十三日

第三篇：樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)倡議書

親愛的同學(xué)們：值此期末考試即將來臨之際，為了更好地貫徹落實我校加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的要求，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特向全體同學(xué)發(fā)出“樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的倡議。希望每一位同學(xué)都能奉行“一份耕耘、一份收獲”的原則，誠信應(yīng)考，以真實的成績證明自己的實力。

考風(fēng)考紀(jì)不僅關(guān)系到學(xué)院的學(xué)風(fēng)，也關(guān)系到同學(xué)們的前途和未來。所以考試違紀(jì)作弊風(fēng)氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會引起同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競爭，還會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，最終受害的還是學(xué)生自己。因違反考試紀(jì)律而受到嚴(yán)厲的紀(jì)律處分，給自己以后的發(fā)展留下了一層抹不掉的陰影，在人生的征程中會留下痛苦的回憶。

期末考試期間，為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，學(xué)校將實施嚴(yán)格的監(jiān)督管理，對各種違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍。希望同學(xué)們都清醒地認(rèn)識到考試作弊的嚴(yán)重性，不要在大學(xué)留有遺憾。在此，院學(xué)習(xí)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、提高自身道德修養(yǎng)，做一名誠信大學(xué)生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國未來的希望，當(dāng)誠信學(xué)生，作文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。

二、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，做一名合格大學(xué)生。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于考試管理有關(guān)文件精神，遵守學(xué)校的各項考試規(guī)定，以自身的實際行動，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。

三、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一名優(yōu)秀大學(xué)生。我們要充分利用迎考的時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一場考試，發(fā)揮真實水平，考出優(yōu)異成績。

四、從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明大學(xué)生。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起。我們每一名同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)作弊行為做堅決的斗爭。

希望同學(xué)們都能夠以平常心對待考試，相互監(jiān)督，杜絕考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象；以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

最后，衷心預(yù)祝全同學(xué)在期末考試中取得成功！

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二〇一三年六月十四日

第四篇：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹立良好學(xué)風(fēng)

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹立良好學(xué)風(fēng)

孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\信對于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。從“言顧行，行顧言”到“言必行，行必果”。還有“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的。隨著時代的發(fā)展，我國人民的物質(zhì)水平不斷提高，然而，作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失！人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間，任何地方似乎都充斥著誠信危機。人人自危，互相不信任！這是什么原因，難道是我國的教育有問題嗎！

大學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會作出一個誠信的榜樣吧！至少我是這樣認(rèn)為的。然而我們不斷重復(fù)的樹立誠信意識，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實卻另人深思。在這次征文，誠信呼聲如此之高，可見在校園內(nèi)誠信缺失的程度了！考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢？不知從何時起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個過程中誠信被我們所遺忘！

究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠信的代價去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時抱佛腳，但又怕考試過不了，故選擇了作弊求穩(wěn)；另一種是學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，考慮到自己的小利益，為了更有競爭力，故選擇了作弊求勝；還有一類是認(rèn)為考試沒有什么實際意義，只是一個形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付；最后一類是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)！

如此多的同學(xué)選擇考試作弊，然而作弊究竟給我們和社會帶來了什么呢？答案很簡單，作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會帶來的是失望，是憤怒，是一群沒有希望的未來。我們大學(xué)生不能再一直錯下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，在社會競爭異常激烈的今天，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時光，盡量多學(xué)知識，提高自身素質(zhì)，考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對自己和社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。“是金子到哪里都會發(fā)光”，“沒有真才識學(xué)，終究要被淘汰”

蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。

誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧！

第五篇：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì) 樹立良好學(xué)風(fēng)

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì) 樹立良好學(xué)風(fēng)

初三（4）班 宋猛

為響應(yīng)學(xué)?！蛾P(guān)于組織學(xué)習(xí)考試相關(guān)文件的通知》的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？荚嚬ぷ鳎瑯淞⒘己玫目硷L(fēng)、考紀(jì)，召開主題班會，共同學(xué)習(xí)討論了學(xué)校對考試相關(guān)的六個修訂版規(guī)范文件。

一、班會內(nèi)容

向同學(xué)們認(rèn)真解釋了學(xué)校對于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的各項政策以及對于關(guān)于考試安排程序、考試管理、補考緩考等各種問題，并結(jié)合以往我校中發(fā)生的關(guān)于考試出現(xiàn)的各種問題及處理辦法告誡同學(xué)們要嚴(yán)肅對待考試，誠信考試，誠信做人。尤其是對于我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說，認(rèn)真對待考試，誠信考試事關(guān)是否順利畢業(yè)以及對對未來工作中能否誠信做人、誠信做事，意義非常。

通過講解和對文件內(nèi)容的了解，同學(xué)們進(jìn)行了積極討論。不少同學(xué)表示，即使面臨畢業(yè)，剩下的考試不多，但也要認(rèn)真對待，根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校和老師的考試安排，誠信考試，從自身做起杜絕作弊?？荚囎鞅撞粌H是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)，對學(xué)校規(guī)章制度的無視，也是對自己未來的不負(fù)責(zé)。不少同學(xué)對杜絕作弊，進(jìn)一步規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)也提出了一些意見和建議，對于規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)，不僅學(xué)校要有相應(yīng)的處罰制度，也需要監(jiān)考老師的管理和同學(xué)們的自我管理相結(jié)合。

二、班會意義

通過此次班會上對文件的學(xué)習(xí)和討論，學(xué)校對于考試的各項規(guī)定，對于課程考核管理以及考試作弊的各項處理辦法，緩考等各項內(nèi)容都有了系統(tǒng)的認(rèn)識。課程考試是對我們一段時間知識學(xué)習(xí)的一種考察，通過考試了解自己的知識掌握程度實際上是對自己的負(fù)責(zé)。只有建立了相應(yīng)的規(guī)范的規(guī)章制度，才能保證我們能真實客觀的反應(yīng)出自己對知識的掌握程度。同時，對考試成績的要求，也是促進(jìn)我們?nèi)粘ＵJ(rèn)真學(xué)習(xí)的一種方法手段。認(rèn)真對待考試，從自身做起不作弊，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的精神在同學(xué)們中間產(chǎn)生了共鳴。

三、結(jié)語

此次班會對學(xué)校規(guī)章制度文件的學(xué)習(xí)，不僅讓同學(xué)們意識到要積極配合學(xué)校的規(guī)章制度，誠信考試，杜絕作弊，也讓同學(xué)們意識到了誠信考試背后的更深遠(yuǎn)的意義。作為即將走出校門的大學(xué)生，誠信做事，誠信做人，做合格的社會主義建設(shè)者就是要從我們現(xiàn)在做起，從自身做起。

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一、活動時間： 11月1日下午班會課

二、活動人員：

初三年4班全體同學(xué)和班主任

三、活動目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，誠信從考試不作弊做起，考試需要誠信.四、活動過程：

（一）導(dǎo)入話題，引入主題 主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，社

會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中，誠信顯得越來越重要.我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會的接班人。那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“做人誠信，考試誠信”。

（二）誠信大家談

主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，學(xué)們又是怎么理解的呢？

（同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法）

學(xué)生1： 誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種 多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

學(xué)生2: 誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時都沒學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢？下面我們再來聽聽同學(xué)們在日?？荚囍信龅降氖虑?，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠信的重要性，說說自己的看法。

(同學(xué)們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。)

（三）面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做？

主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)兀坑?。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。

班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。

誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢？就是說，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價，也可能構(gòu)成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信，構(gòu)成循環(huán)。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻(xiàn)于人民和國家。

在我們城東中學(xué)，雖然還要接受很大的考驗和壓力，須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，但我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛的城中人。