第一篇：施耐德公司參觀學習

施耐德公司參觀學習

時光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假，在學校領導和老師的安排下，我們迎來了大學里第一個暑期社會實踐，帶著驚奇、帶著歡喜，我們迫不及待將要揭開‘她’奇幻的面紗??

期末考試結束后，我們組8個成員便積極開始了我們的暑期社會實踐，時間為期一個星期，我們非常榮幸地聯(lián)系到施耐德這家頗有名望的公司并給予我們寶貴的參觀學習機會，由于我們電氣專業(yè)與這家公司聯(lián)系緊密，因此，我們更加期待這一次的實踐，希望通過這次實踐能初步了解我們專業(yè)今后的動向和發(fā)展，另外，能進公司參觀學習可以擴大我們的視野，同時，讓我們體驗公司運作的氛圍。為更進一步了解施耐德電氣公司，我搜集了如下部分資料：

全球能效管理專家施耐德電氣（Schneider Electric）為100多個國家的能源及基礎設施、工業(yè)、數據中心及網絡、樓宇和住宅市場提供整體解決方案，其中在能源與基礎設施、工業(yè)過程控制、樓宇自動化和數據中心與網絡等市場處于世界領先地位，在住宅應用領域也擁有強大的市場能力。致力于為客戶提供安全、可靠、高效的能源，施耐德電氣2011年的銷售額（Revenue）為224 億歐元，擁有130,000 名員工。2012年財富世界500強排行榜排名第353位。

公司旗下?lián)碛腥髧H著名品牌：Merlin Gerin（梅蘭日蘭）、Square D（美商實快電力）和Telemecanique（TE電器）。自1836年成立以來，施耐德電氣一直是法國的工業(yè)先鋒之一。中國改革開放的總設計師鄧小平同志早年在法國留學時，就曾在施耐德電氣前身的工廠工作過。80年代起，施耐德電氣逐漸脫離了非電力業(yè)務，將戰(zhàn)略重點重新聚焦于電氣領域。施耐德電氣2004年全球銷售額超過103.65億歐元，在全世界130多個國家擁有84,866名員工，197家工業(yè)公司、150個客戶服務中心及9000多個銷售點。施耐德電氣于年進入中國，目前在華已經擁有6000名員工，4個分公司，42個地區(qū)辦事處，14家生產型企業(yè)，4個物流中心，2個培訓中心和1個全球研發(fā)中心，400多家代理商和全國性的銷售網絡。自1995年施耐德電氣（中國）投資有限公司成立至今，公司的平均增長率高達35%，2004年完成銷售額56.97億人民幣。隨著在中國業(yè)務的成功開展，施耐德電氣更加重視在中國的發(fā)展，并愿意以進一步的商貿合作為中國的開放和現(xiàn)代化建設作出貢獻。

實踐第一天，下午我們早早的來到了公司門口，一下車眼前灰色的建筑頓時促使人產生一種威嚴感、令人肅然起敬，我不由得輕輕的屏住了呼吸，生怕打破這一刻的神圣。放眼四周我們被公司樓房環(huán)抱著，主樓上端我們清晰的看得到‘施耐德電氣’五個大字，它們似乎也在歡迎著我們的到來。不一會兒，來迎接我們的文斌哥哥出現(xiàn)在我們眼前，他帶領我們步入公司大門，隨后還給我們介紹了蓮蓮姐姐，以上兩位都是畢業(yè)后已有著3年工作經驗，在接下來的為期一個星期的暑期社會實踐中，我們將在他們的帶領下進行參觀和學習。首先，他們帶著我們來到展覽室，一邊參觀一邊講解，從施耐德的歷史到現(xiàn)代化的發(fā)展：19世紀，施耐德電氣從事鋼鐵工業(yè)、重型機械工業(yè)、輪船建造業(yè)；20世紀，從事電力與自動化管理業(yè)。在成立的170多年里，施耐德電氣遇到過無數次挑戰(zhàn)，也做過數次重大戰(zhàn)略選擇，現(xiàn)在集團已經成長為行業(yè)領導者?！?000-2005年：隨著自身結構的發(fā)展和公司合并政策的貫徹，施耐德電氣在新的市場細分中進行了自身定位，這些市場細分包括：人機對話、不間斷電源（UPS）、運動控制、聲音數據圖像系統(tǒng)、傳感技術、建筑自動化和安全（如Digital、Crouzet、Clipsal、MGE不間斷電源系統(tǒng)、TAC、Kavlico、Andover控制等）等。2011年7月29日：全球能效管理專家施耐德電氣日前宣布施耐德電氣區(qū)域中國區(qū)總部將落戶湖北武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)。蓮蓮姐姐很耐心的為我們介紹，同樣我們也聽得很認真，有什么疑問便是虛心請教、積極提問。接著，我們還參觀了各種現(xiàn)代化與我們生活息息相關的產品，有各式各樣的開關、種類繁多的節(jié)能燈，另外我們還接觸到一些樓宇啊數控以及工廠方面的產品，一下子接觸到那么多的新鮮事物，覺著似乎每個東西都洋溢著神奇，眼睛有點暈眩、激動興奮的暈眩，我的思緒更是早已隨著眼前那一件一件的奇妙的產品飄飛萬里。其中，令我印象最為深刻的是家居的一個遙控開關，你可以在洗澡的時候按開關接電話、放音樂，你還可以人遠在千里之外時，通過這個遙控開關預先好設定家里的空調。總之，各種神奇的功效。此外，蓮蓮姐姐還給我們展示了08年奧運會上鳥巢里里外外燈光的控制，看著眼前這個小小的鳥巢模型以及它變化有秩的彩色燈光，心里又添增了幾分崇尚科學的敬慕之情。在接下來的幾天中，文斌哥哥每天都給我們布置了作業(yè)，雖然有不少生疏的名詞或是比較難理解的概念，在此過程中，我亦是不辭勞苦的做各種努力并積極配合團隊的工作。但在我們小組成員的共同努力下，所有問題都迎刃而解，此時此刻，團隊精神尤其重要！

短暫的暑期社會實踐隨著最后一天我們上交作業(yè)并在蓮蓮姐姐的指導完成后落下了帷幕，經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我一年大學中難以學習到的，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。因為我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時完成任務。

從學校校訓“學以致用”出發(fā)，我懂得：一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！另外，馬克思主義哲學中也強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。與此同時，我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

經過這次暑期社會實踐，我再次深刻的感受到團隊精神的力量！我們分工明確，又積極配合。在整個實踐過程中，團隊成員互幫互助，不僅在解決問題上，在日常的生活瑣事中亦是十分關心彼此。正所謂任何組織群體都需要一種凝聚力，我們做到了。是團隊精神使我們齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個共同的目標努力，然而最終實踐圓滿結束后的喜悅不言而喻！

除了體驗著一個星期的公司環(huán)境外，我對施耐德電氣的主營業(yè)務也有了一個大致的了解，并初步認識到自己的專業(yè)與施耐德電氣之相聯(lián)系處。在實踐中，我還認識到自己有許多不足之處，例如性格內向、主動性不夠，溝動意識有待提高，在今后，我一定會不斷提高自己，將自己培養(yǎng)成為一朵更積極、更燦爛、更耀眼的祖國花朵！在祖國大地上綻放光芒。

第二篇：公司參觀學習心得體會

公司參觀學習心得體會

9月本人參加了統(tǒng)一組織的xx學習，通過這幾天時間認真緊張的對情緒壓力管理、職業(yè)化素養(yǎng)、企業(yè)文化建設、團隊建設等方面的學習，本人收獲頗豐、感受和體會深刻。通過這次學習對我的工作、生活也有了較大的改觀：

1、工作心態(tài)更加積極樂觀。

隨著社會競爭日益激烈，我們所面臨的工作、家庭、社會交往等各方面的壓力越來越大。所以，我們需要實時監(jiān)控和調節(jié)自己的壓力與情緒狀態(tài)。現(xiàn)在大多人是生活在激烈的競爭下，工作、生活、學習壓力都很大，常此以往不僅損害個體，而且也破壞組織內健康，壓力與情緒管理相對于我們的關系是很大的，這不僅是一種個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是可以看出社會的人文素養(yǎng)的表現(xiàn)。所以，我們要深刻了解自己、剖析自己、鼓勵自己，明白自己在干什么、想干什么、能干什么、可干什么。不要讓自己做悔不當初的事，當情緒要失控前，你要先告訴自己：這已經是我的極限了，不會讓我更難受了。心態(tài)調整了以后，好好的想想是什么問題讓你到了心情的低谷，自己替自己定位順其自然。對人、對事、對物不要過于強求，我們要以積極向上的心態(tài)來迎接每一刻幸福時光的到來。

2、增強處理一般事物的能力。

我們學會了一些減輕負面情緒的技巧和方法，學會不要帶著情緒去工作和處理問題，在處理問題時要先放下情緒，然后再冷靜思考解決對策。停止消極想象，用積極的心理活動擠掉憂慮的心理空間；不追求完美，心理上預先接受并適應不可避免的事實；通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒；學會傾訴性的宣泄；轉移注意力或花時間娛樂；為別人做點有益的事情；建立良好的生活、工作、學習習慣，把眼前的憂慮化為事前的思考和行動，進一步提高了為人處事的能力。

3、增強了對企業(yè)文化的認識。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)員工的精神支柱，是企業(yè)生死存亡和發(fā)展的基本條件，加強企業(yè)文化建設，能增強凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力，使員工發(fā)揚團隊精神，拼搏進取，從而提高企業(yè)核心競爭力。這次參觀了大眾汽車公司后，讓我清楚的認識到。紀律對于一個集體是至關重要的，大到企業(yè)高管、小到班組成員。他們不是靠別人管理和制度對自己的約束，更多是要自我約束和自覺性。我們也有自己的企業(yè)文化。我們要用企業(yè)的文化來正確處理自由與紀律的關系，培養(yǎng)自我管理、自我約束的能力，培養(yǎng)嚴于律己、自控自制的堅強意志，做到在任何情況下，思想上不忘紀律觀念、行動上不違反紀律和規(guī)章制度。

4、增強了個人的工作責任意識。

每個人都有自己的工作，只不過工作性質不同而以。職業(yè)沒有貴賤，勞動都是神圣的。其實大家心里都這么想了，我們的工作責任心就慢慢的有了。無論我們處在什么職位上都必須具備一種責任意識。責任，就是能夠敢于承擔，不推諉、不拖拉；就是勇于奉獻，不計較個人得失；就是積極拓寬思路，努力創(chuàng)新工作方法；就是團結協(xié)作不遺余力的支持他人的工作。如果一個人沒有工作責任心、時時處處敷衍了事我想這樣的人終究要被淘汰。馬克思說過：世界上有許多事情你不一定喜歡做，但你必須做。這就是責任的涵義。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：人可以不偉大，但不可以沒有責任心。這句話很簡單也很實在。確實，一個人只有具有高度的責任感，才能在執(zhí)行中勇于負責，在每一個環(huán)節(jié)中力求完美有責任意識的人，無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識到自己所擔負的責任。那么作為一名基層員工，更應該明確自己的責任所在，明確自己應該承擔怎樣的責任。

通過此次緊張的培訓，使我的理論水平、知識素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀。我會將所學知識用到實際工作中，不斷總結經驗，提高個人素質，為公司作出自己應有的貢獻。（吳銘）

第三篇：公司外出參觀學習心得體會

XX年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習

青島港每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。

三、學習培訓的環(huán)境

青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。

這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

第四篇：公司參觀學習心得體會_網

9月本人參加了同一組織的xx學習，通過這幾天時間認真緊張的對情緒壓力管理、職業(yè)化素養(yǎng)、企業(yè)文化建設、團隊建設等方面的學習，本人收獲頗豐、感受和體會深入。通過這次學習對我的工作、生活也有了較大的改觀：

1、工作心態(tài)更加積極樂觀。

隨著社會競爭日益劇烈，我們所面臨的工作、家庭、社會交往等各方面的壓力越來越大。所以，我們需要實時監(jiān)控和調理自己的壓力與情緒狀態(tài)?，F(xiàn)在大多人是生活在劇烈的競爭下，工作、生活、學習壓力都很大，常此以往不但侵害個體，而且也破壞組織內健康，壓力與情緒管理相對我們的關系是很大的，這不但是一種個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是可以看出社會的人文素養(yǎng)的表現(xiàn)。所以，我們要深入了解自己、剖析自己、鼓勵自己，明白自己在干甚么、想干甚么、能干甚么、可干甚么。不要讓自己做悔不當初的事，當情緒要失控前，你要先告知自己：這已經是我的極限了，不會讓我更難受了。心態(tài)調劑了以后，好好的想想是甚么題目讓你到了心情的低谷，自己替自己定位順其自然。對人、對事、對物不要過于強求，我們要以積極向上的心態(tài)來迎接每刻幸福時光的到來。

2、增強處理一般事物的能力。

我們學會了一些減輕負面情緒的技能和方法，學會不要帶著情緒去工作和處理題目，在處理題目時要先放下情緒，然后再冷靜思考解決對策。停止消極想象，用積極的心理活動擠掉憂愁的心理空間；不尋求完善，心理上預先接受并適應不可避免的事實；通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒；學會傾訴性的宣泄；轉移留意力或花時間文娛；為他人做點有益的事情；建立良好的生活、工作、學習習慣，把眼前的憂愁化為事前的思考和行動，進一步進步了為人處事的能力。

3、增強了對企業(yè)文化的熟悉。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)員工的精神支柱，是企業(yè)生死存亡和發(fā)展的基本條件，加強企業(yè)文化建設，能增強凝聚力，激起創(chuàng)造力，使員工發(fā)揚團隊精神，拼搏進取，從而進步企業(yè)核心競爭力。這次參觀了大眾汽車公司后，讓我清楚的熟悉到。紀律對一個集體是相當重要的，大到企業(yè)高管、小到班組成員。他們不是靠他人管理和制度對自己的束縛，更多是要自我束縛和自覺性。我們也有自己的企業(yè)文化。我們要用企業(yè)的文化來正確處理自由與紀律的關系，培養(yǎng)自我管理、自我束縛的能力，培養(yǎng)嚴于律己、自控自制的堅強意志，做到在任何情況下，思想上不忘紀律觀念、行動上不違反紀律和規(guī)章制度。

4、增強了個人的工作責任意識。

每個人都有自己的工作，只不過工作性質不同而以。職業(yè)沒有貴賤，勞動都是神圣的。實在大家心里都這么想了，我們的工作責任心就漸漸的有了。不管我們處在甚么職位上都必須具有一種責任意識。責任，就是能夠勇于承當，不推委、不拖拉；就是勇于奉獻，不計較個人得失；就是積極拓寬思路，努力創(chuàng)新工作方法；就是團結協(xié)作不遺余力的支持他人的工作。假如一個人沒有工作責任心、時時處處敷衍了事我想這樣的人終究要被淘汰。馬克思說過：世界上有很多事情你不一定喜歡做，但你必須做。這就是責任的涵義。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：人可以不偉大，但不可以沒有責任心。這句話很簡單也很實在。確切，一個人只有具有高度的責任感，才能在執(zhí)行中勇于負責，在每個環(huán)節(jié)中力求完善有責任意識的人，不管處在甚么職位，甚么崗位，都能自覺的意想到自己所擔當的責任。那末作為一位基層員工，更應當明確自己的責任所在，明確自己應當承當怎樣的責任。

第五篇：計算機公司參觀學習總結

機電專業(yè)科參觀總結

為了提高教師業(yè)務水平，了解市場動態(tài)及企業(yè)的人才需求，為學生將來就業(yè)做好準備，我校機電專業(yè)科組織全體成員到XX公司參觀交流學習。

企業(yè)經營模式，人才培養(yǎng)模式，人才需求情況。

隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機在企業(yè)管理中應用的普及，各個行業(yè)都在積極使用現(xiàn)代化的手段，利用計算機實現(xiàn)企業(yè)人事、工資、材料、財務等方面的管理勢在必行，這些都在很大程度上給企業(yè)提出越來越嚴峻的挑戰(zhàn)，對企業(yè)體系無論是在行政職能、企業(yè)管理水平以及優(yōu)質服務上都提出更高的要求。例如將多臺計算機連接起來組成了一個局域網，實現(xiàn)了文件傳輸，文件共享，程序共享，資源共享，打印共享，internet共享等，從而享受網絡所帶來的快速、便捷；辦公軟件的熟練使用如：Photoshop、microsoftoffice2003、AdobeReader、winRAR、殺毒軟件等等這些軟件在公司的應用不僅提高了辦工自動化程度，而且很高程度上提高了工作效率，在企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用；在Internet飛速發(fā)展的今天，企業(yè)信息化建設已經受到企業(yè)管理人員的重視?，F(xiàn)在企業(yè)將計算機必然地和網絡聯(lián)系起來，一方面使資源共享化，另一方面使企業(yè)有效快速的獲得一些商業(yè)資訊?，F(xiàn)在無論是企業(yè)還是個體都已充分領略到網絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。通過參觀交流學習也讓我們更加堅信，學生在校的的學習生活，讓他們對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。通過實踐才能對計算機信息管理知識有進一步的了解，然后不斷的學習才能完善自我，成為一個企業(yè)需要的人才。

老師說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

2、鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力。

3、了解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

4、親身參與項目的實際完成工作，了解計算機專業(yè)軟件開發(fā)的具體流程。

5、通過實習來認識了解自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃

通過實習，了解社會和實習場所的一般情況，增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識；了解所學專業(yè)在國民經濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢；了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術方法。從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統(tǒng)化，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序，獲得組織和管理的初步知識；培養(yǎng)熱愛專業(yè)、虛心學習和熱愛勞動的品德；培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。實習期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度