第一篇:拔河 跳繩比賽通知方案及總結(jié)
通知
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長努力營造積極向上、健康文明的校園氣氛,我校團(tuán)支部決定于2013年11月20日舉行冬季陽光體育活動。11月20日下午第三節(jié)課七至九年級班主任和全體學(xué)生在校后操場進(jìn)行拔河、跳繩比賽?;顒泳唧w安排:
1、以班級為單位,采取三局兩勝制。
2、在活動期間,各班班主任注意學(xué)生安全。
薩木于孜鄉(xiāng)中心校
團(tuán)支部 2013年11月15日
陽光體育運(yùn)動活動方案
健康體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強(qiáng)體育工作,讓每個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,特擬定本次陽光體育活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅持“健康第一”每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子“的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,“大力推廣體育課間活動”為重點(diǎn)蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動校園體育文化建設(shè)
二、活動主題
我運(yùn)動、我健康、我快樂
三、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:牟建玲 鄭軍 孟兆建
副組長:蘭偉 李軍存(具體負(fù)責(zé))組 員:七至九年級班主任 裁判:高存德 雷琴 照相:焦鵬
記分員:小李靜 陳靜嫻 獎品組:雷卉
付廣月
四、具體安排
(一)比賽時間、項目
(1)周三下午拔河、跳繩比賽,要求班主任、任課教師負(fù)責(zé)督查。
(2)周三下午團(tuán)隊活動時間由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生到后操場,要求班主任負(fù)責(zé)督查。
(二)比賽規(guī)則
1、拔河比賽
學(xué)生組:每班選出男生10名,女生5名,按照年級進(jìn)行三局兩勝制。
3、跳繩比賽:跳跳繩時按照一名男生一名女生的順序跳,哪個班跳的人多,哪個班獲勝。
五、獎項設(shè)置
(1)拔河比賽每個年級評出一、二、三名,其余為鼓勵獎。(2)跳繩比賽從所有年級中按跳繩人數(shù)多的選出一、二、三名。
六、注意事項
活動期間,各班班主任組織好本班學(xué)生,按照一定的順序比賽,注意學(xué)生的安全。
薩木于孜鄉(xiāng)中心校
團(tuán)支部 2013年11月15日
陽光體育運(yùn)動活動總結(jié)
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長努力營造積極向上、健康文明的校園氣氛,我校團(tuán)委于2013年11月20日舉行了冬季陽光體育活動:拔河 跳繩比賽。經(jīng)過激烈的對抗,終于圓滿落下帷幕。
通過比賽,豐富了同學(xué)們的校園業(yè)余生活,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,積極向上學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識。加深各班同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念,增強(qiáng)各班的凝聚力。
在活動期間,大多數(shù)學(xué)生都參與了拔河、跳繩比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了學(xué)生們堅強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。學(xué)生們也進(jìn)一步了解到班集體的團(tuán)結(jié)性和體育鍛煉對自己身體健康的重要性。同時,也幫助了我校明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,完善結(jié)構(gòu),促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,鞏固了良好的團(tuán)隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。當(dāng)然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
薩木于孜鄉(xiāng)中心校
團(tuán)支部 2013年11月25日
第二篇:跳繩比賽方案
紫坑小學(xué)跳繩比賽活動方案
一、活動目的:
為了促進(jìn)“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的大課間活動,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。
二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。
三、活動時間:2015年5月7日
四、活動地點(diǎn):學(xué)校操場
五、參賽人員:1-6年級個人速度跳,全班同學(xué)。
六、裁判安排:
裁判員:各班班主任
七、比賽規(guī)則
個人速度跳: 參加對象:1-6年級 比賽時間:一分鐘
比賽規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。按照最新《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》來評分。
八、其他有關(guān)事項:
1、各班主任請在課余時間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。
3、請參加比賽的團(tuán)隊(班級)賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,指導(dǎo)學(xué)生活動關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。
4、按時到達(dá)比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權(quán)。
5、未盡事宜,另行通知。
2015年5月10日
紫坑小學(xué)跳繩比賽活動總結(jié)
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,紫坑小學(xué)舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。
同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時,班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。
比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力,默契配合,都表現(xiàn)出了不凡的實力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心,此時的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運(yùn)動向上的景象。經(jīng)過激烈角逐,學(xué)校評出了個人單項獎。
從年級總成績來看,低年級的整體水平高于高年級的,看來平時高年級的同學(xué)要加油,多跳跳繩、多跑跑步,增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。
從各班的總成績來看,表現(xiàn)突出的學(xué)生有:趙少楠、趙偉宸、韓文慧、冀思凱和王俊杰這些一二年級的學(xué)生,四年級的白曉敏跳出了187的好成績,而且這些成績好的學(xué)生大都是用雙腳交換跳的方式,這讓其他同學(xué)在比賽后找到了突破成績的好方法。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會到為班級爭光的責(zé)任感,更讓同學(xué)們在運(yùn)動中增強(qiáng)了體質(zhì),品嘗到了運(yùn)動帶給同學(xué)們的快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動的主要健身功效,希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩,練好個人跳,集體跳,花樣跳,在今后的跳繩比賽項目中再展風(fēng)采。總之,讓體育運(yùn)動成為同學(xué)們課間活動的主要形式,運(yùn)動吧,同學(xué)們!
2015年5月10日
紫坑小學(xué)陽光體育一小時活動方案
為積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施“學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),配合我校校本課程的開發(fā)與研究,蓬勃開展“陽光體育活動”,養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,充分利用大課間活動,課間操,眼保健操,體育與保健課,體育理論課等時間,保證學(xué)生有充分的時間進(jìn)行體育活動,提高身體素質(zhì),特制訂本活動方案:
1、督促學(xué)生認(rèn)真做好每一次課間操,每次都挑選2個做得比較標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生在前排示范。
2、通過小干部和班主任的督察,做好第五節(jié)課后的眼保健操。
3、跳長繩和短繩。第二節(jié)課課間操以后和第六節(jié)課后,由班主任組織集體跳長繩,學(xué)生排隊輪流跳。也可以幾個人一起比賽跳短繩。
4、跳橡皮筋,可以邊跳邊背誦乘法口訣、弟子規(guī)、古詩詞。
5、課間學(xué)生活動時,班主任要在場,一方面指導(dǎo)學(xué)生,另一方面注意學(xué)生安全。
6、與家長進(jìn)行溝通,爭取家長的支持。給家長發(fā)通知書,讓家長了解“陽光體育運(yùn)動”實施方案,并要求學(xué)生在家保證10小時的睡眠時間,引導(dǎo)學(xué)生積極參與形式多樣的體育鍛煉。
7、班上開展“陽光少年”評比活動
8、體育活動注意事項:
a、安全第一。時刻關(guān)注學(xué)生的安全,保證學(xué)生在愉快、安全的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。
b、組織形式多樣化。課間十分鐘組織學(xué)生要做到有秩序。c、增強(qiáng)創(chuàng)新能力。在傳統(tǒng)游戲的基礎(chǔ)上增加新玩法,激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的興趣。如跳皮筋時加入口誦經(jīng)典文等。
d、器材的發(fā)放與收回要及時、適當(dāng),保護(hù)好公共財物。
2015年3月9日
紫坑小學(xué)2014-2015第一學(xué)期體育工作總結(jié)
本學(xué)期我校體育工作認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),積極開展陽光體育運(yùn)動。深入實施新課程標(biāo)準(zhǔn),重視課外體育活動,努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動訓(xùn)練成績。學(xué)校加強(qiáng)對體育工作的領(lǐng)導(dǎo),以創(chuàng)建體育特色學(xué)校為平臺,以活躍我校校園文化,提升辦學(xué)水平,為廣大師生營造一個歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境為目的,取得了可喜的成績。
一、積極實行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗。在今年學(xué)校對學(xué)生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標(biāo),即:全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%;其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作中,體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng),負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯誤動作,進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練,請優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手,學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴(yán)格把握各項標(biāo)準(zhǔn)。《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實施。還進(jìn)行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》的落實。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地進(jìn)行了肺活量和立定跳遠(yuǎn)的測試。
二、認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)常規(guī),提高體育教學(xué)質(zhì)量
1.開學(xué)前教師根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實際,制訂出了可行的所教年級體育教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)評價等。個人備課與集體備課相結(jié)合,場地備課與理論備課相結(jié)合。同年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個人寫出教案。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),正確認(rèn)識和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)明確,精心設(shè)計教案過程,教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理恰當(dāng)。講解與啟發(fā)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉,學(xué)會娛樂,學(xué)會健身。教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,要為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。樹立良好教師形象,積極參與教學(xué)活動。及時進(jìn)行教學(xué)評價,嚴(yán)格要求與教育疏導(dǎo)相結(jié)合。建立平等和諧的師生關(guān)系,營造嚴(yán)肅活潑的課堂氛圍。課堂結(jié)構(gòu)緊湊、連貫、嚴(yán)密。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué),交換練習(xí)組織合理,運(yùn)動量要適宜。加強(qiáng)安全教育防范措施,經(jīng)常對學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生和愛護(hù)公物的教育。利用教學(xué)內(nèi)容,做好運(yùn)動參與、生理健康、身體健康和社會適應(yīng)的滲透教育,促進(jìn)身體、心理、社會適應(yīng)能力等方面得到全面發(fā)展。
三、實施“2+1”工程,推動陽光體育運(yùn)動的開展
實施“體育、藝術(shù)2+1”項目是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。
根據(jù)市、區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校制定了《學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1項目”實施方案》,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施。自實施“2+1項目”以來,通過宣傳、發(fā)動、組織培訓(xùn),等措施,不僅促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展,而且提高了領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了觀念,切實把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,寓教育于“項目”之中,使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo),因此加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)是我區(qū)全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵,我校采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度:一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì);二是有計劃地派出體育藝術(shù)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗;三是充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,在教師中開展教育科研活動。“
學(xué)?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。每個學(xué)期,體育教師具體抓了以下工作:⑴認(rèn)真完成七年級學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作;⑵充分利用體育課時間加強(qiáng)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作;⑶主動與班主任聯(lián)系,利用大課間活動時間做好學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作;⑷組織開展全校性廣播操比賽活動。經(jīng)過大家的努力,進(jìn)一步規(guī)范廣播操,提升做操質(zhì)量和鍛煉價值,使廣播操和大課間活動的展示在我區(qū)成為一個亮點(diǎn)。
四、開展課外體育活動,培養(yǎng)學(xué)生特長
校園進(jìn)行的各種課外體育活動是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動,如全校性的韻律操、廣播操,年級組的跳繩踢毽等,還有大課間活動中的各班級活動項目等等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關(guān)系,既要完成體能鍛煉的任務(wù),又要豐富課外活動的內(nèi)容,要認(rèn)識到體育文化活動對提高學(xué)生鍛煉意識和積極性有良好的促進(jìn)作用。
2015年1月
2014年紫坑小學(xué)冬季長跑實施方案
一、指導(dǎo)思想:
以廣泛開展陽光體育運(yùn)動為宗旨,通過開展冬季長跑活動,培養(yǎng)小學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動的健康觀念和良好習(xí)慣,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動的校園活動氛圍,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。
二、工作目標(biāo):
磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)。
三、活動主題:
我們大家一起來跑步!
四、活動時間:
2014年12月------2015年元月。利用每天大課間活動時間進(jìn)行長跑。
五、活動內(nèi)容和措施:
1、2014年12月初,舉行陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。要求:
(1)電子屏幕打字,內(nèi)容為“紫坑小學(xué)冬季長跑活動起跑儀式”。
(2)肖校長作主題宣傳動員講話,并提出長跑活動要求和注意事項。
(3)學(xué)生代表宣誓講話。
(4)全體學(xué)生首次跑步。
2、每天長跑距離為600~1500米。
長跑路線:六、五、四、三、二年級按順序在操場上跑步。
活動時間:以大課間活動時間進(jìn)行長跑,也可以利用體育課及其它一些在校時間分段分時完成。節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。
3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動,廣泛傳播健康理念,喚起社會、家長、老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動的開展。
4、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,加強(qiáng)精細(xì)化管理。做到“陽光體育運(yùn)動”有人抓,有安排,有落實,有檢查,有評價,有成效。學(xué)校成立陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)活動全面安排檢查評價。
5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度,注重檢查評價。鼓勵師生開展陽光體育鍛煉的積極性。
六、活動組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:肖慶虎(負(fù)責(zé)冬季長跑的全面工作)
副組長:李娜(制訂活動方案,組織好活動的開展)
組 員:各班班主任(協(xié)調(diào)、確?;顒拥拈_展、檢查與評比,并做好冬季長跑活動宣傳專欄,報道學(xué)?;顒娱_展的情況。)
七、安全預(yù)案:
1、提高安全意識,保證學(xué)生安全。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各司其職,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生,對學(xué)生提前進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生懂得如何安全的練習(xí)。
體育組工作:李娜老師負(fù)責(zé)具體的長跑組織工作和年級長跑安全、隊形及跑動距離的保障。
政教處:隨時做好救護(hù)準(zhǔn)備。
2、各班班主任要按時組織本班學(xué)生參加冬季長跑活動,沒有學(xué)校的通知,不得缺席冬季長跑活動,班主任是班級的第一責(zé)任人。
3、關(guān)心學(xué)生,各班班主任要及時了解本班學(xué)生的身體健康情況,對于身體有特殊原因不能參加跑步的,可以實行免跑。跑步時一定要注意安全,避免發(fā)生意外事故。
八、總結(jié)與表彰:
長跑活動結(jié)束后,學(xué)校將于2015年2月進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校將評選冬季長跑班級組織管理獎,優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀教師獎若干名,對長跑活動開展好的班級以及教師和學(xué)生個人進(jìn)行表彰。
冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生評選條件:
1、積極參加冬季長跑,節(jié)假日也堅持鍛煉。
2、長跑總里程在班中領(lǐng)先。
3、在參加集體長跑時紀(jì)律良好。
冬季長跑優(yōu)秀教師評選條件:
1、積極組織好學(xué)生的長跑活動。
2、堅持與學(xué)生一起長跑,積極鍛煉身體。
3、所帶班級的長跑成績突出。
冬季長跑優(yōu)秀班級評選條件:
1、堅持參加冬季長跑活動。
2、隊伍整齊,組織紀(jì)律好,確保安全。
3、班內(nèi)學(xué)生整體長跑人均里程數(shù)、出勤率領(lǐng)先。
2014年12月
第三篇:跳繩比賽方案
糯良鄉(xiāng)小學(xué)教師跳繩比賽活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為豐富全校女教職工課余文化生活,激勵女教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)我校女教師健身運(yùn)動的深入開展,使廣大女教職工過上一個平安、和諧、快樂的“三八”婦女節(jié)。根據(jù)學(xué)校實際情況,決定于3月7日下午,舉行全鄉(xiāng)女教職工跳繩比賽活動,具體活動方案如下:
二、組織機(jī)構(gòu):
組長: 陳世民
成員:李德金楊燕李曉云自曉鳴
羅應(yīng)德鮑和平趙勝偉郭云平
陳金雷罕建軍田紅梅陳永華
李正勇李永清
裁判:羅應(yīng)德林炫智
三、活動內(nèi)容:
女教師1分鐘單人跳繩比賽。
四、具體時間安排:
1、2012年3月7日下午2:00,在學(xué)校操場。
五、跳繩比賽規(guī)則:
1、比賽分甲、乙兩組。甲組40周歲以上的教師,乙組40周歲及以下的教師。
2、自愿報名。
3、采用有計數(shù)器的跳繩,加人工數(shù)的辦法進(jìn)行比賽。如果計數(shù)器正常,以計數(shù)器為準(zhǔn),不正常以人工數(shù)為準(zhǔn)。
4、甲組設(shè)一、二、三等獎各1名。乙組設(shè)一、二、三等獎各3名。一、二、三等獎分別獎200元、150元、100元。
糯良完小工會
2012年3月5日
第四篇:跳繩比賽方案
本次活動宣傳期為 11月9日-11日,主要宣傳方式為在學(xué)校門口()、少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及店門口、小區(qū)及人流密集區(qū)發(fā)放宣傳頁,粘貼宣傳海報,在店門口及櫥窗粘貼大幅海報進(jìn)行宣傳。宣傳頁500張,宣傳海報5張,大幅海報10張,制作二維碼標(biāo)簽100個。
一、參賽人員:小學(xué)生
二、比賽時間: 2016年 11月12日10:30分
三、比賽地點(diǎn):品墨文體城門口
四、活動所需道具:
1、跳繩5根,口哨1個,計時器1個
2、音響話筒1套
3、板夾1個,成績記錄表5張,獎品發(fā)放明細(xì)表。
4、所設(shè)獎項:
每年級一名優(yōu)勝獎:孔廟祈福文具禮包(30元)所有參賽人員均有精美禮品贈送(5元)。
5、活動場地搭建舞臺(11月11日搭建)
五、跳繩比賽活動方案
1、此次活動為現(xiàn)場隨機(jī)抽取人員發(fā)放參賽號牌進(jìn)行比賽,參賽人員按年級分組,每組第一名為優(yōu)勝者,其余參賽人員均可獲得參與獎;
2、主持人宣讀活動規(guī)則,活動正式開始?,F(xiàn)場選出小裁判計數(shù),比賽成績以小裁判計數(shù)為準(zhǔn)。逐年級分組進(jìn)行比賽,每組選出一名優(yōu)勝者拍照留念,登記所在學(xué)校、年級、班級及姓名以備制作照片墻;
3、根據(jù)現(xiàn)場情況,決定每組比賽結(jié)束后穿插花樣跳繩、親子跳繩等趣味游戲(提前安排人員),表現(xiàn)優(yōu)秀者獲得一份獎品;
4、比賽開始與結(jié)束以裁判哨聲為準(zhǔn),時間為1分鐘,比賽過程中出現(xiàn)絆腳等情況可以繼續(xù)比賽,以計時結(jié)束時小裁判的計數(shù)結(jié)果為最后成績,比賽不加時,不得重復(fù)參加比賽。
5、參賽者提前做好試?yán)K等準(zhǔn)備工作;
6、每組跳繩比賽結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)計出比賽成績;
7、每個年級比賽結(jié)束后由工作人員發(fā)放獎品。
七、工作組人員: 主 持 人1名-----裁 判1名-----負(fù)責(zé)吹哨、計時 成績登記1名-----負(fù)責(zé)記錄選手成績
發(fā)放獎品1名-----負(fù)責(zé)發(fā)放獎品,收回號碼牌,登記獲獎?wù)咝畔?維持秩序1名-----負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
第五篇:跳繩比賽總結(jié)
曉義小學(xué)跳繩比賽總結(jié)
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,我們曉義小學(xué)舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。
同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時,班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。
比賽時,操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒,各個班加油的喊聲此起彼伏。每班派出的參賽選手同心協(xié)力,默契配合,積極努力,都表現(xiàn)出了不凡的實力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心,此時的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運(yùn)動向上的景象。經(jīng)過激烈角逐,學(xué)校評出了團(tuán)體獎一、二等獎及個人單項獎。學(xué)校將在對成績進(jìn)行匯總后擇機(jī)公布團(tuán)體獎、個人獎獲獎名單。
從男女生總成績來看,女生的整體水平高于男生,看來平時男同學(xué)要加油,多跳跳繩、多跑跑步,增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。
從各班的總成績來看,表現(xiàn)突出的班級有一二年級,平均每名參賽選手一分鐘跳130個,達(dá)到了成年人的水平;雖然學(xué)生小,但平均成績不亞于高年級學(xué)生的水平,成績可喜。此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會到為班級爭光的責(zé)任感,更讓同學(xué)們在運(yùn)動中增強(qiáng)了體質(zhì),品嘗到了運(yùn)動帶給同學(xué)們的快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動的主要健身功效,希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩,練好個人跳,集體跳,花樣跳,在學(xué)校以后舉辦的跳繩比賽項目中再展風(fēng)采。
借跳繩比賽的契機(jī),學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:倡議同學(xué)們以體育運(yùn)動貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,以陽光體育運(yùn)動提高我們的身體素質(zhì),讓體育運(yùn)動成為同學(xué)們課間活動的主要形式,因此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、每天跳繩三次,爭取總數(shù)達(dá)到500個。
2、每天跑步400米,老師相信經(jīng)過一段時間的鍛煉,同學(xué)們身體更棒、心情更好、大腦更靈。
3、讓課間活動變得豐富多彩,跳繩、踢毽子等活動都搞的很有意義;除此之外,希望全校同學(xué)們利用課間可以練習(xí)其他項目,愿同學(xué)們在運(yùn)動會中增長自信、體驗成功和快樂。