第一篇：利村中心小學(xué)向憲法宣誓活動總結(jié)

利村中心小學(xué)向憲法宣誓活動總結(jié)

為進一步加強利村中心小學(xué)法制教育,促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展,落實縣局文件精神,利村中心小學(xué)開展了法制教育系列活動。

一、開學(xué)以來，利村中心小學(xué)開展了豐富多彩的法制教育系列活動。1、8月31日，全校召開教師開學(xué)工作會議，為了響應(yīng)縣政府號召，落實上級文件精神，當(dāng)天全體學(xué)校教職工舉行了向憲法宣誓的儀式，并要求向憲法宣誓活動每天都要進行，做到向憲法宣誓常態(tài)化。2、9月7日，全校各班開展安全第一課，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進行學(xué)生紀(jì)律法規(guī)教育及防溺水、防火、防電、防毒、交通等安全教育。重點抓好防溺水和路隊交通安全教育，并取得較好的效果。3、10月29日，利村中心小學(xué)開展了法制教育講座，特聘請了利村鄉(xiāng)派出所副所長徐詩全到我校做法制專題講座。4、11月9日，利村中心小學(xué)各班進行了“森林防火”安全主題教育和消防安全宣傳，學(xué)習(xí)了消防法律法規(guī)知識，教育學(xué)生安全用火、正確防火救火。5、11月30日，利村中心小學(xué)以班為單位開展了法制教育主題班會，并出了一期法制教育黑板報。6、12月28日，全校各班開展了“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”安全教育教育活動，通過教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，禁止學(xué)生抽煙賭博，把禁煙禁毒知識帶回每一個家庭。7、12月4日，為了紀(jì)念我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，上午舉行了特別的升旗儀式，并在國旗下進行了愛國守法的主題講話及愛國守法的宣誓儀式。通過宣傳，學(xué)生知道了我國現(xiàn)行憲法是在1982年12月4日正式通過并頒布實施，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”，每年度我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動。將12月4日命名為“法制宣傳日”，而非“憲法日”，是因為憲法與刑法、民法、訴訟法等一樣都需要宣傳。學(xué)生親身體驗了愛國守法宣誓的重要意義，并且進一步切實提高了學(xué)生的法制意識，能夠正確維護自身合法權(quán)益。

二、通過利村中心小學(xué)法制教育系列活動，我校取得了重要成果。

1、學(xué)生遵紀(jì)守法意識明顯，如遵守交通規(guī)則，不遲到不早退，有事向老師請假，缺課情況大幅減少，學(xué)生不進網(wǎng)吧。

2、學(xué)生思想素質(zhì)得到較大提升，文明行為越來越多，如向老師敬禮，安全衛(wèi)生小助手彎腰撿垃圾隨處可見，校園衛(wèi)生干凈整潔，說臟話打架學(xué)生大幅減少。

3、學(xué)生守紀(jì)律講文明，學(xué)校安全事故減少。在課間，我們能看見學(xué)生自覺排隊使用體育器材，基本看不到追逐打鬧現(xiàn)象，上下樓梯時，學(xué)生能做到靠右走。

此外，學(xué)校法制教育還為校園文化建設(shè)又增添了一道亮麗的風(fēng)采。

學(xué)生法制教育意義重大，我校將繼續(xù)加強學(xué)生法制教育，進一步提高學(xué)生的法律法規(guī)意識，促進學(xué)生健康成長，為我國教育事業(yè)貢獻力量！

2015年12月

利村中心小學(xué)

第二篇：憲法宣誓活動方案

利村中心小學(xué)向憲法宣誓活動方案

一、活動目的

根據(jù)上級機關(guān)文件要求，我校通過開展國家憲法法制宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，提高全校師生的遵紀(jì)守法意識。

二、活動主題

向憲法宣誓。

三、活動時間安排：

從8月31日開始

四、宣傳要點

大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

五、活動安排

本次宣傳日活動期間，學(xué)校將結(jié)合實際、圍繞主題，認(rèn)真開展好下列各項活動：

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育。

2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動為契機，召開一次“向憲法宣誓”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。

3、全校師生每天要參加“向憲法宣誓”活動。周一在國旗下宣誓，周二至周五在第一節(jié)課前宣誓。

誓詞為：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗！”

4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。全校教職工要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定好本校的活動方案，認(rèn)真組織好法制宣傳活動。

2、多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關(guān)部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞““向憲法宣誓”活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實際，善于利用學(xué)生身邊的人和事，讓學(xué)生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

利村中心小學(xué) 2015年9月1日

第三篇：12.04憲法宣誓活動主持詞

“弘揚憲法精神、感受公平正義”憲法宣誓活動暨 “學(xué)習(xí)貫徹十九大精神讀書分享活動”主持詞

同志們：

為深入貫徹落實黨的十九大精神，增強全民法治觀念，推動全院干警樹立憲法意識，我院于2017年“12〃4”國家憲法日組織開展“弘揚憲法精神、感受公平正義”憲法宣誓活動暨“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神讀書分享活動”。

今天的會議議程共有兩項：一是由xx主任宣讀xxx人民法院“五學(xué)聯(lián)動”干警學(xué)習(xí)制度。二是進行“讀書分享活動”。三是為活動優(yōu)勝者進行頒獎。

現(xiàn)在進行大會第一項議程：由xxx主任宣讀xxxx人民法院“五學(xué)聯(lián)動”干警學(xué)習(xí)制度。

大會進行第二項：開始進行讀書分享會活動。首先由xxx院長第一個抓鬮，確定第一位分享者。第一位分享完后抓鬮確定第二位分享者，以此類推。

大會進行第四項：為活動優(yōu)勝者進行頒獎，請各位分享者上臺領(lǐng)獎。

今天的活動到此結(jié)束，散會。

第四篇：2015國家公務(wù)員考試申論：向憲法宣誓架起權(quán)力“高壓線”

中公教育·給人改變未來的力量

2015國家公務(wù)員考試申論范文：向憲法宣誓架起權(quán)力“高壓線”

十八屆四中全會決定，將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

國家工作人員正式就職時向憲法宣誓，這在國際上是很多國家的通用做法，而我國十八屆四中全會決定，建立憲法宣誓制度，就是要讓國家工作人員，不僅眼里有憲法，心里更要有憲法。憲法宣誓制度的建立，以前之所以未建立，是因為遵守憲法，嚴(yán)格按憲法賦予的權(quán)限來行使國家公權(quán)力，被當(dāng)成一個國家工作人員的常識，當(dāng)作一個應(yīng)該知道的必備條件，但一些國家工作人員的憲法意識非常淡薄，常常是眼里有憲法，心里無憲法，濫用權(quán)力，以權(quán)當(dāng)法，以權(quán)壓法，以權(quán)大法，以權(quán)弄法。在司法上體現(xiàn)為隨意踐踏公民的人權(quán)，從而造成了一些冤假錯案，在行政上，體現(xiàn)為制定和出臺一些違憲的地方法規(guī)和制度，不依憲行事的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

在依法治國全面升級之際，向憲法宣誓正當(dāng)其時，讓憲法成為權(quán)力的高壓線，把權(quán)力關(guān)時法治編織好的籠子里，是保障國家正常法律秩序的一個根本舉措，更是法治貫徹黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主的形式必需。

向憲法宣誓，是把憲法落實到每個國家工作人員的心坎上，而不是讓憲法厚厚地束之高閣，落滿塵土，這是一次法治教育洗禮。莊嚴(yán)的形式，鄭重的誓言，憲法最高的權(quán)威性得以制度上的體現(xiàn)，在宣誓人心中留下莊嚴(yán)而又神圣的憲法精神，誓言非同兒戲，法治更攸關(guān)國家命運，這是一種警示和約束。憲法宣誓，具有形式與內(nèi)容雙重含義，做出承諾和履行承諾的嚴(yán)肅活動，對宣誓人必將做出追懲機制，一旦宣誓，那就是對人民做出了極其莊嚴(yán)的承諾，必將有一套制約國家工作人同履職的制度機制。

向憲法宣誓，這是法治的全面深化改革。與時俱進的靈魂則體現(xiàn)在了一個執(zhí)政黨理念的嬗變，向憲法宣誓，而不是效忠于某個人，是對國家的忠誠，對法律的忠誠，對人民的忠誠，一個依法治國的方向更加明確，在宣誓就職時，也是為人民服務(wù)的新征程。

向憲法宣誓，這是自我革新的蝶變。用發(fā)展的眼光看中國法治進程，在中國歷史上向憲法宣誓，這是開天辟地第一次，當(dāng)封建時代，向皇帝宣誓效忠，最終被孫中山率領(lǐng)國民黨的推翻，然而，實現(xiàn)舊民主主義革命勝利的國民黨，卻向大總統(tǒng)宣誓就職，向領(lǐng)袖相片宣誓就職，最終而迷失方向，不能擔(dān)當(dāng)民族大任，而中國共產(chǎn)黨是一個最能犧牲的黨，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，無不是為了全體人民謀福利，向憲法宣誓也就是向人民宣誓，更好地認(rèn)識權(quán)力來自于人民。

誠然，向憲法宣誓雖是一種形式正義，但其實質(zhì)是中國共產(chǎn)黨一次執(zhí)政理念的新飛躍，是不斷自我更新，自我凈化，自我純潔的體現(xiàn)，向憲法宣誓，在形式中，更希望內(nèi)容和具體操作中一以貫之法治理念，真正讓憲法成為權(quán)力的高壓線。

中公教育集團·南通分校

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第五篇：**中心小學(xué)開展“憲法宣傳周”活動

**中心小學(xué)開展“憲法宣傳周”活動

為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，開展好憲法宣傳教育活動，我校在師生中開展了“12月4日”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。學(xué)校立即成立了以謝校長為組長，各學(xué)區(qū)校長為副組長的宣傳教育小組，研究部署宣傳活動的具體實施方案。各?；顒又概梢幻麑ｍ椪稳藛T協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。

二、結(jié)合實際，突出重點，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實

在憲法宣傳日的活動中，全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內(nèi)容有:

1.進行一次憲法學(xué)習(xí)活動。我校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進行憲法知識的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。

2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關(guān)知識宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的地位和作用等，對全校師生進行憲法的相關(guān)知識宣講。

3.開展一次“憲法小衛(wèi)士”宣誓活動。各學(xué)校的班主任利用班隊活動課，開展“憲法小衛(wèi)士”宣誓宣傳教育活動。

4.組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識講座，提高學(xué)生的法制意識。效果良好，使法制觀念深入人心。

5.利用校園廣播站等營造氛圍。各班級開展學(xué)唱《憲法伴我成長》歌曲，學(xué)習(xí)“學(xué)憲法，講憲法”演講視頻，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會自立自強，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

在活動中，學(xué)生們明白了憲法、憲法日的來龍去脈；了解了我國法治的變遷、學(xué)法守法的意義以及發(fā)生在學(xué)生周邊的法治故事。今后，我區(qū)將進一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設(shè)。

附：憲法周活動圖片

王校長帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)憲法知識