第一篇:上海國家會計學(xué)院財政培訓(xùn)心得體會
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
9月初,按照市局的安排,我和市財政局、審計局的中層以上干部及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所所長,一起參加在上海國家會計學(xué)院舉辦的2012年乳山市財政、審計干部專題崗位培訓(xùn)班。雖然只有短短的7天學(xué)習(xí)時間,但是我深深地感受到上海國家會計學(xué)院先進的教育理念,大師名家廣博的知識修養(yǎng),名校師生濃厚的教育氛圍。在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)過程中,我不僅深刻地領(lǐng)悟了市財政局本次專題培訓(xùn)的重要意義,還提高了業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
一學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,開闊了眼界。這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容涉及《當(dāng)前財政政策、改革與發(fā)展走勢解讀分析》、《創(chuàng)新思維》、《資本運營》、《財政干部心理壓力與情緒管理》、《當(dāng)前國際形勢與周邊局勢分析》、《當(dāng)前國際宏觀經(jīng)濟形勢分析》等主要內(nèi)容,改善了我的知識結(jié)構(gòu),幫我擴展了知識層面,開闊了視野,為我在今后的工作中更好地適應(yīng)財政發(fā)展變化的需要,更好地履行財務(wù)工作崗位職責(zé),更好地服務(wù)財政工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二教育培訓(xùn)層次高,啟發(fā)了思維。擔(dān)任這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主講導(dǎo)師有知名教授、副教授、博士生導(dǎo)師、博士等,他們知識淵博,見多識廣,注重實務(wù),教學(xué)方法靈活多樣,圖文并茂,旁征博引,把枯燥無味的財政知識演變?yōu)樯鷦吁r活的具體事例,讓我們在豐富的理論知識和廣泛的互動活動中,掌握了專業(yè)技術(shù)新理論、新知識、新方法,提高了專業(yè)水平和基本素質(zhì),使我了解了本專業(yè)的發(fā)展動態(tài),為今后理清工作思路定準(zhǔn)了方向。
三貼近當(dāng)前實際,提升了能力。近年來,隨著國家經(jīng)濟發(fā)展,財政稅收政策變化對財務(wù)會計人員能力提出了更高要求。此次培訓(xùn),導(dǎo)師們精心為我們講解了當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢,財政稅收政策等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我切實了解了日常財政工作中問題的宏觀層面和微觀層面,進一步提高了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,提升了綜合素質(zhì)。
此次培訓(xùn),上海國家會計學(xué)院根據(jù)學(xué)員的實際需要和當(dāng)今財政系統(tǒng)關(guān)心的熱點問題,課程安排既有理論學(xué)習(xí),也有現(xiàn)場教學(xué)和學(xué)習(xí)討論,學(xué)習(xí)形式非常靈活。授課導(dǎo)師們旁征博引的精彩講解,詼諧、幽默的語言給我留下了很深的印象,使我深刻認(rèn)識到自身的差距和不足。只有充分掌握這些知識,才能更好地適應(yīng)財政工作發(fā)展變化的需要,才能更好地履行財務(wù)工作崗位的重要職責(zé),才能更好地為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,才能在基層財務(wù)崗位上站好崗,把好關(guān)。
學(xué)習(xí)使人進步,思想要與時俱進。要成為一名合格的財政會計人員就必須跟上時代的步伐,我將在今后工作中,深刻領(lǐng)悟培訓(xùn)學(xué)習(xí)精神,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,帶領(lǐng)乳山寨鎮(zhèn)財政所全體人員不斷進取,為把乳山寨鎮(zhèn)建設(shè)成為富裕文明和諧強鎮(zhèn)而努力奮斗。
乳山寨鎮(zhèn)財政所 2012年10月9日 王洪衛(wèi)
第二篇:第三期赴上海國家會計學(xué)院學(xué)習(xí)體會
第三期赴上海國家會計學(xué)院學(xué)習(xí)體會
2006年6月17日至6月27日,我們一行17人很榮幸的參加了分局赴上海國家會計學(xué)院更新知識脫產(chǎn)培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)時間不長,但課程安排緊湊、事例生動、針對性強,通過上海國家會計學(xué)院幾位教授深入淺出、幽默風(fēng)趣的細(xì)致講解,寓枯燥乏味的說教理論于鮮活生動的事例中,使全體培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一次高層次的培訓(xùn),拓寬了視野,增長了見識,現(xiàn)將學(xué)習(xí)的主要體會匯報如下。
一、收獲
(一)專業(yè)知識得到更新。這次培訓(xùn)有三門課程與我們的稅收專業(yè)息息相關(guān)?!兜胤蕉愂张c會計知識專題》、《會計改革動態(tài)與發(fā)展及39個準(zhǔn)則》、《財稅體制改革專題》?!稌嫺母飫討B(tài)與發(fā)展及39個準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)中我們認(rèn)識到中國目前的會計現(xiàn)狀:假賬與騙術(shù)造成會計信息質(zhì)量不容樂觀,即使是中國企業(yè)中佼佼者上市公司同樣問題重重,財務(wù)管理職能嚴(yán)重跟不上形勢需要。提高會計質(zhì)量的途徑:建立健全法律處罰、內(nèi)部審計控制、會計標(biāo)準(zhǔn)及其教育、職業(yè)道德教育。中國會計改革的方向即逐步實行國際財務(wù)報告準(zhǔn)則,目前出臺的39項新會計準(zhǔn)則即與國際準(zhǔn)則一致?!兜胤蕉愂张c會計知識專題》我們主要學(xué)習(xí)了會計與稅法差異比較,會計與稅收存在諸多差異:例如收入差異、投
資收益差異、債務(wù)重組、非貨幣性交易等等,存在以上差異的根本問題在于會計與稅收的目的不同,會計的目的保護投資者利益;稅務(wù)目的是保證國家稅收的安全、完整及時。由于中國的特殊國情,與國際會計趨同將使這種差異更趨明顯,這是今后一段時間會計與稅收改革要探討的重要內(nèi)容。
《財稅體制改革專題》主要學(xué)習(xí)了三方面的內(nèi)容:一是世界各國稅制改革的主線是:“寬稅基、輕稅負(fù)、少優(yōu)惠”,總體稅負(fù)不斷上升,社會保險稅與增值稅成為世界通行的主體稅種。二是中國稅制改革的主線是:全面推行增值稅、實行分稅制、降低企業(yè)所得稅稅負(fù)、個人所得稅實行綜合課稅、開征遺產(chǎn)稅和燃油稅。三是財政改革的方向有三方面:改變預(yù)算編制方式、政府采購、國庫集中支付。
通過以上學(xué)習(xí)對于會計與稅收的關(guān)系、現(xiàn)狀以及改革方向有了全面詳細(xì)的認(rèn)識,尤其為我們?nèi)粘>唧w工作的理論指導(dǎo)打下了夯實的基礎(chǔ),它為我們在專業(yè)領(lǐng)域打開了一扇大門。
(二)個人能力得到加強。說起能力,從狹義來說即解決問題的能力,而在我們政府公務(wù)部門很重要的一項能力即心理健康和與人溝通協(xié)調(diào)能力。在這次學(xué)習(xí)中有三們課程使我們受益匪淺。一是《干部心理素質(zhì)與心理健康》,主要講了兩個方面。一個是情緒管理。一個是壓力管理。作為情緒管理的關(guān)鍵是建立自己的情緒調(diào)控法則,不能讓自己的惡劣
情緒造成惡果;而壓力管理的關(guān)鍵是梳理自己的壓力源,盡可能的減少壓力源。這門課講的道理正如一位哲人說的:“每個人其實都是打牌游戲中的一員,雖然牌好牌壞不一樣,但你需盡自己最大的努力打好手中的這張牌”。二是《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》、《室內(nèi)拓展訓(xùn)練》這兩門課實際上都是研究團隊的問題?!秳?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》的學(xué)習(xí)使我們耳目一新,解除了長時間來的誤解。學(xué)習(xí)型組織并不是我們通常意義上的讀書看報組織。它的核心是彼得。圣吉《第五項修煉》理論,即組織需通過不斷的學(xué)習(xí),修正自己的目標(biāo)、價值觀念,以適應(yīng)不斷變化的時代與環(huán)境。只有學(xué)習(xí)型的組織才能成為真正意義上的高效團隊,《室內(nèi)拓展訓(xùn)練》是對高效團隊一種親身體驗。一個高效團隊必備的特征包括明確、可度量的目標(biāo)任務(wù);互相信任、有效溝通、共同協(xié)作的工作方式;明確定義團隊角色和職能。一個團隊最多可以有八種角色。每個人按照自己的性格與氣質(zhì)才能,在團隊中都有適合自己的位臵;共同承擔(dān)團隊行動的責(zé)任與熱忱。
通過以上課程的學(xué)習(xí)每個學(xué)員都對自己有了一個再認(rèn)識,為今后發(fā)揮自己的潛能,以及如何應(yīng)對困境,實現(xiàn)自我,都有積極的現(xiàn)實意義。
(三)自我認(rèn)識得到提高。在上海培訓(xùn)中我們還參加了關(guān)于宏觀經(jīng)濟的三個講座?!秶鴥?nèi)國際經(jīng)濟形勢分析與前景》、《國際形勢講座》、《公務(wù)員法及執(zhí)政建設(shè)能力》.《國
內(nèi)國際經(jīng)濟形勢分析與前景》分析中國經(jīng)濟目前存在的問題,以及未來“十一五”針對上述問題所要完成的主要任務(wù)與發(fā)展戰(zhàn)略;《國際形勢講座》主要探討了中日、中美、中俄、中印以及臺灣問題,使我們更深切的體會到目前和平發(fā)展的緊迫性與必要性;《公務(wù)員法及執(zhí)政建設(shè)能力》則綜述了中國在法制建設(shè)方面的歷程與未來方向,使我們對法的概念有了進一步的理解。通過以上三個講座,許多問題我們知道了其所以然,對我們?nèi)粘9ぷ髡J(rèn)識問題理解問題解決問題是一個很大的提高.二、體會
這次上海之行我們收獲頗多,同時也體會到三個“度”。一是保持知識的新鮮度。作為一個綜合的人,如果對新事物不再敏感,對新知識不再接受,雖然肌體是年輕的,但精神上已經(jīng)衰老了。因此不斷學(xué)習(xí)新知識,是我們保持一顆年輕的心必不可少的,也是學(xué)習(xí)型組織的核心要求;二是認(rèn)識問題的高度。我們從事的是具體稅收工作,許多問題我們只知其然,并不知其所以然,因此誤解與錯誤就在所難免,而多了解一些宏觀的知識是解決這一問題的根本;三是看問題的角度。在這次學(xué)習(xí)中,章震宇教授講的一個故事對我啟發(fā)很深。從前有一個國王,他做了一個夢,夢見自己的牙齒一顆一顆都掉了,作為我們東方人感覺這是不好的預(yù)兆。于是他請解夢師釋夢,解夢師就據(jù)實告訴國王:“你的親人將
一個一個死去”。國王聽了非常悲傷,性格變得憂郁暴躁,大臣們非常擔(dān)心。后來有一個解夢師毛遂自薦,我可以讓國王高興起來,大臣們都半信半疑。于是他去見國王,三言兩語國王哈哈大笑,并賞賜他許多金銀寶貝。大臣們都很奇怪,解夢師對大臣們說:“其實我講的與他們一樣意思,只不過換了個說法。我說國王你將很長壽,你將比你所有的親人活的時間都久”。這個故事告訴我們換個角度看問題,將取得意想不到的效果.以上是我們學(xué)習(xí)的一點粗淺體會,與大家交流共勉。培訓(xùn)的結(jié)束不是終點,而是一個新的起點,短暫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會激勵我們在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加發(fā)奮、更加努力,并將珍惜機會、努力提升自我,以更加低調(diào)、務(wù)實的精神用心、創(chuàng)新地做好自己的工作,在自己的崗位上不斷創(chuàng)造新的佳績。
第三期赴上海學(xué)習(xí)培訓(xùn)班全體學(xué)員
2006年7月3日
第三篇:上海國家會計學(xué)院專業(yè)介紹
凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!
上海國家會計學(xué)院專業(yè)介紹
上海國家會計學(xué)院是國家級高級財會管理人才培養(yǎng)基地,于2000年9月正式組建,是財政部直屬事業(yè)單位,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,財政部部長任董事會主席。
學(xué)院位于上海市青浦區(qū)徐涇鎮(zhèn)蟠龍路200號,占地面積520畝,三面環(huán)水,景色怡人,擁有國際一流的教學(xué)設(shè)施和住宿生活條件。
學(xué)院自建成以來,以“高層次、國際化、數(shù)字化”為宗旨,立足中國經(jīng)濟改革實踐以及中國本土企業(yè)的國際化要求,致力于為中國培養(yǎng)具有國際化視野、金融與財務(wù)管理專長以及優(yōu)秀職業(yè)精神的高級經(jīng)濟管理人才。在財政部和國家各部委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,逐步形成了學(xué)位教育、短期培訓(xùn)、遠程教育相結(jié)合的培養(yǎng)體系,每年為中國培養(yǎng)各類高級經(jīng)濟管理人才兩萬余人。
學(xué)院是中國政府發(fā)起設(shè)立的亞太財經(jīng)與發(fā)展中心(AFDC)所在地;是中國注冊會計師教育基地,全國會計領(lǐng)軍(后備)人才(企業(yè)類)培養(yǎng)基地,國有企業(yè)總會計師、財務(wù)總監(jiān)和上市公司獨立董事培訓(xùn)基地;還是世界銀行全球發(fā)展學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上海遠程學(xué)習(xí)中心所在地。
學(xué)院擁有一支專業(yè)門類相對齊全、特色明顯、具有扎實的理論功底、豐富實踐經(jīng)驗和較強教學(xué)科研能力的師資隊伍,研究領(lǐng)域涉足經(jīng)濟、管理、金融、會計、審計、稅務(wù)等多個學(xué)科。
自2004年起,學(xué)院與上海財經(jīng)大學(xué)合作開展會計碩士專業(yè)學(xué)位教育,成為國內(nèi)首批開展會計碩士專業(yè)學(xué)位教育工作的單位。2011年3月,國務(wù)院學(xué)位委員會授予上海國家會計學(xué)院專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)(單位招生代碼80402),自此,學(xué)院開始獨立開展會計碩士專業(yè)學(xué)位MPAcc(代碼為125300)、審計碩士專業(yè)學(xué)位MAud(代碼為025700)人才培養(yǎng)工作。2014年5月,學(xué)院獲批為稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,開始開展稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位MT(代碼為 025300)人才培養(yǎng)工作。
資源優(yōu)勢
上海國家會計學(xué)院是國家級應(yīng)用型高級會計人才培養(yǎng)基地,上海財經(jīng)大學(xué)歷史悠久、學(xué)術(shù)底蘊深厚,兩校聯(lián)合培養(yǎng)會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)項目擁有多方面的資源優(yōu)勢:
務(wù)實文化:基于培養(yǎng)應(yīng)用型高級會計人才的理念,注重效率,優(yōu)化資源配置,以解決問題為導(dǎo)向,與實務(wù)界密切合作,開發(fā)了大量面對CFO和會計師事務(wù)所高級管理人員的實務(wù)型課程。
先發(fā)優(yōu)勢:率先與香港中文大學(xué)聯(lián)合推出中國大陸首個MPAcc項目,在課程設(shè)置、師資組
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織、教學(xué)管理等方面積累了豐富的經(jīng)驗。
專業(yè)積淀:擁有大量與會計職業(yè)發(fā)展相關(guān)的研究成果、持續(xù)主辦名家云集的SNAI經(jīng)濟論壇,具有國際化官學(xué)商一體的師資整合能力。
精英網(wǎng)絡(luò):通過財會經(jīng)理人視野俱樂部、高級經(jīng)理人聯(lián)誼會、高層論壇和校友會等多種形式,積聚政府部門、學(xué)術(shù)機構(gòu)、知名企業(yè)的人脈資源,提供智慧分享與終身價值增值的平臺。
培養(yǎng)特色
國際定位:通過國際化課程設(shè)計,高強度溝通能力訓(xùn)練,培養(yǎng)熟悉國際通行的商業(yè)規(guī)則,擅長國際商務(wù)溝通的會計專才,積極應(yīng)對全球化競爭挑戰(zhàn)。
應(yīng)用導(dǎo)向:借助大量的案例教學(xué)、精心設(shè)計的教學(xué)實踐和頻繁的多層面互動,培養(yǎng)運用理論知識與實踐經(jīng)驗,洞察問題、分析問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力。
領(lǐng)導(dǎo)潛能:運用拓展訓(xùn)練、團隊作業(yè)等手段,培養(yǎng)組織、溝通、協(xié)調(diào)和解決復(fù)雜沖突的能力,造就具有廣闊視野的面向未來的財會領(lǐng)導(dǎo)者。
職業(yè)精神:秉承“不做假帳”的校訓(xùn),倡導(dǎo)持續(xù)學(xué)習(xí)的理念,提升職業(yè)責(zé)任感,培養(yǎng)良好的職業(yè)操守,樹立積極進取的職業(yè)態(tài)度。
凱程教育:
凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣;
凱程考研的價值觀口號:凱旋歸來,前程萬里; 信念:讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿;
使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu); 激情:永不言棄,樂觀向上;
敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);
服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。
如何選擇考研輔導(dǎo)班:
在考研準(zhǔn)備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足,可以大大提高復(fù)習(xí)效率,節(jié)省復(fù)習(xí)時間,大家可以通過以下幾個方
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面來考察輔導(dǎo)班,或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。
師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由
一、兩個教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課,對知識點把握和命題方向,欠缺火候。
對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個,中財和貿(mào)大金融碩士合計20人,北師大教育學(xué)7人,會計碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴(yán)格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。
建校歷史:機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。例如,凱程教育已經(jīng)成立10年(2005年),一直以來專注于考研,成功率一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。
有沒有實體學(xué)校校區(qū):有些機構(gòu)比較小,就是一個在寫字樓里上課,自習(xí),這種環(huán)境是不太好的,一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境,大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū),有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境,獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全,這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外,最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。
第四篇:廈門國家會計學(xué)院培訓(xùn)心得
廈門國家會計學(xué)院培訓(xùn)心得
8.11-8.15參加了在廈門國家會計學(xué)院舉辦的全國銷售公司財務(wù)經(jīng)理集中培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)主要由外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)兩部分組成,雖然只有短短五天的學(xué)習(xí)時間,但講師們廣博的知識,學(xué)院厚重的文化氛圍,讓我在輕松、愉悅的氛圍中收獲了知識,開闊了視野,也正印證了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在開班儀式上所期望的:心有所養(yǎng)、學(xué)有所長!
外訓(xùn)部分:這部分以拓展視野為主,從企業(yè)戰(zhàn)略的角度,主要涉及全面預(yù)算管理、企業(yè)現(xiàn)金流管理及風(fēng)險防范、業(yè)績評價與平衡計分卡、基于戰(zhàn)略的財務(wù)報表分析,講師們通過啟發(fā)式的授課方式,將我們平時未接觸過的、或未重視的知識點,通過深入剖析實例來對我們進行詳盡的講解,避免了枯燥無味的理論知識,填壓式的教育。擴展了我們的知識面,開闊了我們的視野,更重要的是為我們今后的工作提供了借鑒。
內(nèi)訓(xùn)部分:這部分分別從思想層面和未來營銷公司財務(wù)發(fā)展方向的角度出發(fā),通過破冰培訓(xùn),再次強調(diào)了責(zé)任在實際工作中的重要性,要求我們在實際工作中增強責(zé)任意識,提高專業(yè)技能,以營銷公司財務(wù)的使命和目標(biāo)為方向,培養(yǎng)公司認(rèn)同一致的價值觀,不斷提升,創(chuàng)造價值;未來營銷公司發(fā)展方向?qū)⑹恰柏攧?wù)賬”和“考核賬”實現(xiàn)趨同的利潤考核方法,通過培訓(xùn),讓我們更深層次理解其實質(zhì),通過對開票點率、稅金、商業(yè)折扣、跌價損失等因素影響的測算與調(diào)整,以實現(xiàn)核算規(guī)范化,考核完整性、及時性。
建議:希望培訓(xùn)過程中多增加些互動,對于培訓(xùn)課題的選擇,通過對學(xué)員充分的調(diào)研,了解其實際情況,以此來安排課程。
2011年08月16日
第五篇:2009中國注冊會計師協(xié)會委托上海國家會計學(xué)院培訓(xùn)計劃
附表二
2009中國注冊會計師協(xié)會委托上海國家會計學(xué)院培訓(xùn)計劃