第一篇:感恩活動(dòng)感想 會(huì)計(jì)107 趙唯汀 1110736大全
感恩活動(dòng)感想
隨著我們步入大學(xué)生活日子的增加,離開高中學(xué)校也有些時(shí)間了。這次,學(xué)校組織了感恩初高中老師的活動(dòng),讓我們?cè)僖淮翁みM(jìn)了闊別已久的高中校園。初次踏進(jìn)時(shí),滿目的回憶,看到曾經(jīng)嬉鬧的操場,曾經(jīng)奮戰(zhàn)的教師,曾經(jīng)做過的桌椅,曾經(jīng)的回憶都一幕幕展開。高中的美好寄托著我們對(duì)于大學(xué)的渴望,和對(duì)未來的憧憬。而這次重返高中校園,卻又有不一樣的感覺,再見到曾經(jīng)諄諄教誨的老師,感受到的是不同與高中的感激。
當(dāng)踏入大學(xué)校園時(shí)才明白,感恩的重要。所以這一次再踏進(jìn)高中校園,我們懷揣了慢慢的感恩。對(duì)于我們學(xué)生來說,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞的付出著,是與我們朝夕相處的老師。坐在我的記憶中,每位老師都是那么的和藹,他們總是那么循循善誘的對(duì)待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍的對(duì)待自己的工作。這片神圣的土地,豐富了我的人生經(jīng)歷,雖然,沒有像美麗的花朵般絢麗,如冬雪般純潔,但是,非常充實(shí)美好,在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵,使他們的付出換來了我們的成長。
通過這次的活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到了感恩的重要性,讓我明白了,人生處處要感恩。感恩不能只在嘴邊說說,要付諸行動(dòng),我們要在今后的學(xué)習(xí)中,努力地把自己投身到學(xué)習(xí)中,投身到努力的進(jìn)步中。老師最想看到的是我們的成長,我們的成績,我們的優(yōu)秀。所以最好的感恩,就是努力成長,努力進(jìn)步,不讓他們的努力付諸東流。所以,從下一刻開始,我們就要加油,努力的進(jìn)步,讓他們真正從心底里感到寬慰。
第二篇:唯汀婚禮慶典合同
婚禮慶典服務(wù)合同
甲方:
乙方: 自貢市唯汀婚禮慶典策劃公司
根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,雙方在自愿、平等、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上就婚禮服務(wù)有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方委托乙方為:舉行慶典儀式提供相關(guān)服務(wù)。
1.慶典儀式舉行日期:年月日
慶典儀式舉行地點(diǎn):時(shí)間:點(diǎn)
服務(wù)具體項(xiàng)目及收費(fèi)(人民幣)01、05、02、06、03、07、04、08、三、費(fèi)用支付方式、期限
1.本合同簽訂當(dāng)日,甲方須支付乙方定金人民幣元(大寫:)。2.余款甲方需在婚禮結(jié)束時(shí)以現(xiàn)金支付人民幣元(大寫:)給乙方。
3.在本合同約定外增加服務(wù)項(xiàng)目的,服務(wù)費(fèi)用應(yīng)即時(shí)結(jié)清。
四、雙方的權(quán)利與義務(wù) 甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.甲方負(fù)責(zé)婚禮舉行地點(diǎn)的主舞臺(tái),及整潔場地,水,電的提供。
2.甲方負(fù)責(zé)活動(dòng)前與各管理部門溝通協(xié)調(diào),以保障活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行。
3.甲方指定酒店收取的入場費(fèi),場地費(fèi),電費(fèi),押金均由甲方自行承擔(dān)。
4.按合同約定及時(shí)支付相關(guān)費(fèi)用。乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.乙方在婚禮前一天與酒店聯(lián)系婚慶相關(guān)道具和設(shè)備的進(jìn)場時(shí)間,并在酒店指定的時(shí)間段內(nèi)入場。2.乙方負(fù)責(zé)活動(dòng)前與酒店與新人溝通協(xié)調(diào),以保障活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行。
3.乙方當(dāng)日所有人員和項(xiàng)目的服務(wù)時(shí)間均從早上8點(diǎn)開始服務(wù),如需提前服務(wù)則按60元/半小時(shí)收取費(fèi)用。
4.乙方在婚慶儀式舉行完畢,2點(diǎn)-3點(diǎn)左右,清點(diǎn)道具和項(xiàng)目,并告之新人及酒店后離場。
五、合同的解除及違約責(zé)任
甲方的違約責(zé)任 : 1.由于甲方原因,造成合同日期變更或儀式舉行地址變更,甲方應(yīng)當(dāng)支付乙方原有定單的主持人,攝
像,跟拍,化妝師等人力費(fèi)用的全款。.甲方于婚禮儀式30日之前要求取消服務(wù)項(xiàng)目的,須按該項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)的20%支付違約金;于婚禮儀式前15日之內(nèi)要求取消服務(wù)項(xiàng)目的,須按該項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)的40%支付違約金;甲方取消主持人,攝像師,跟拍師,化妝師等服務(wù)項(xiàng)目的,甲方須向乙方支付取消項(xiàng)目單價(jià)的全款。
3.甲方在得到乙方通知領(lǐng)取婚禮現(xiàn)場光盤(如有)后,應(yīng)在30天內(nèi)領(lǐng)取,逾期乙方不再承擔(dān)保管和交付義務(wù),因該項(xiàng)目所收取的費(fèi)用不予退還。
4.甲方單方面解除合同的,除乙方收取的定金不予退還外,甲方還應(yīng)當(dāng)賠償乙方因預(yù)定相關(guān)人力資源及其它項(xiàng)目所預(yù)支的費(fèi)用。
乙方的違約責(zé)任: 由于乙方原因,造成服務(wù)項(xiàng)目變更,應(yīng)在婚禮前15天告知甲方,經(jīng)協(xié)商可以更換同級(jí)或以上的服務(wù)項(xiàng)目?;槎Y儀式舉行當(dāng)日,甲方指定的主持人由于生病或其他不可抗拒的意志之外的原因無法親自主持的,乙方應(yīng)及時(shí)提供同級(jí)別以上的主持人代為提供服務(wù)。
2.由于乙方的原因,乙方于婚禮儀式30日之前要求取消服務(wù)項(xiàng)目的,退還該項(xiàng)目服務(wù)費(fèi),并賠付該項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)的20%作為違約金;于婚禮儀式前 15日之內(nèi)要求取消服務(wù)項(xiàng)目的,退還該項(xiàng)目服務(wù)費(fèi),并賠付該項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)的40%作為違約金。
3.乙方因本合同規(guī)定以外的原因而提出單方面解除合同的,甲方應(yīng)采取適當(dāng)措施防止損失擴(kuò)大,有權(quán)要求乙方在30日內(nèi)按總服務(wù)費(fèi)用的20%支付違約金。同時(shí)乙方應(yīng)當(dāng)退還已收取的所有款項(xiàng)。
4:由于乙方原因,導(dǎo)致提供的服務(wù)不符合約定要求的,如:乙方造成婚禮攝像,攝影全部滅失,則由乙方負(fù)責(zé)退還該項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)用,并按該項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)用單價(jià)的2倍進(jìn)行賠付。
六、不可抗力
因不可抗力導(dǎo)致本合同無法履行的,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
七、合同爭議的解決辦法
因履行本合同發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,可向自貢仲裁委員會(huì)提起仲裁。
八、本合同一式兩份經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效,未盡事宜,雙方可達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具同等法律效力。
九、雙方協(xié)議補(bǔ)充條款:
甲方(簽字或手?。?/p>
乙方(簽章):
委托代理人:
簽單代理人:
聯(lián)系電話:
合同簽訂日期:
年 月日
第三篇:感恩活動(dòng)家長感想
《感恩父母心》親子活動(dòng)感想
萊西市前車小學(xué)
12月8日下午我參加了梅園西路小學(xué)五年級(jí)舉行的以“感恩父母心”為主題的親子活動(dòng)。作為家長,在孩子的小學(xué)階段我是第一次參加這種類型的活動(dòng),因此給我留下頗為深刻的印象。本次活動(dòng)有賴于班主任孔老師做了精心的準(zhǔn)備,其他任課老師的積極配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,活動(dòng)辦得比較成功。其內(nèi)容新穎,形式活潑,充分地向孩子們傳遞“不但要懂得接受父母的愛,更要學(xué)會(huì)怎樣回報(bào)父母給予的愛”的信念, 讓孩子們懂得在生活中不只是一味地索求,也應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o予,有了“感恩”的意識(shí)。
這次活動(dòng)中,比較有趣的環(huán)節(jié)是“治療父母的眼睛”。通過孩子帶父母去“醫(yī)院”的過程中,父母與孩子彼此建立了互相依賴、互相信任的親密關(guān)系,使孩子從中體會(huì)到平時(shí)父母撫養(yǎng)、照顧他們的艱辛;而讀“一封母親給孩子的信”的環(huán)節(jié)則使我非常感動(dòng)。信中的母親陳述了自己從生孩子、帶孩子、孩子上幼兒園一直到小學(xué)這十一年來的酸甜苦辣,使在座的每位家長都感同身受;最有意義的環(huán)節(jié)是老師倡議孩子們擁抱家長并帶領(lǐng)孩子們向家長表達(dá)感恩的話語,很多同學(xué)可能以前沒有這樣做過,開始都覺得不好意思,但在老師的帶動(dòng)下他們最后還是做了,場面充滿了溫馨和感動(dòng)。
通過參加這次和諧、溫馨的親子活動(dòng),給老師、家長和孩子之間創(chuàng)造了一個(gè)特殊的親密接觸的機(jī)會(huì),讓孩子在集體環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、合作,也給家長與家長之間創(chuàng)造了一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì),使家長們能夠相互借鑒“育兒”之道,更增進(jìn)了孩子和父母之間的濃濃親情,使孩子體會(huì)分享的快樂。我覺得這次活動(dòng)很有意義,也很有效果,希望老師今后多舉行豐富多彩的“親子”活動(dòng),讓老師們、家長們和孩子們共同留下美好的回憶。
第四篇:感恩團(tuán)日活動(dòng)感想
感恩團(tuán)日活動(dòng)感想
在2013/4/18,我們節(jié)能1201班舉行了再一次的以感恩為主題的團(tuán)日活動(dòng),從親情來引出,擴(kuò)展親情的含義,這點(diǎn)得到嘉賓的好評(píng)。在節(jié)目的編排上面,同學(xué)們是真的很投入,甚至逃掉晚自習(xí)來排練節(jié)目,這就是為了在當(dāng)天晚上我們的活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行。而且自編自演的話劇也反映了我們的大學(xué)生活,同時(shí)也深扣主題,不僅表達(dá)了先階段我們班的具體情況,同時(shí)也用詼諧幽默的話語模仿同學(xué),勇敢的唱歌,使得包括嘉賓在內(nèi)的所有人的好評(píng)。
在其他節(jié)目例如手語與歌曲上面,更是利用了我們班獨(dú)特的資源(好多人會(huì)手語),來展示,很好的詮釋了《感恩的心》的深刻內(nèi)涵,而且后面的經(jīng)典老歌《父親》更是讓我們的情緒達(dá)到高潮。
寄明信片環(huán)節(jié)以一種新的形勢讓我們大膽地勇敢地把愛說出來,并且寄回家。Ppt中的視頻更是讓我們班的一些女生淚奔。
總之,不僅從我們自己的感覺還是嘉賓的感覺,這次團(tuán)日活動(dòng)無疑使成功的,不僅扣題,而且擴(kuò)題,相信我們所有的同學(xué)在這次機(jī)會(huì)下,都能在百忙之中抽出一定的時(shí)間,想想我們的父母,雖然有時(shí)候我們會(huì)覺得他們的嘮叨,但這些都是愛我們的表現(xiàn)。
當(dāng)然了,我們也存在一些問題,例如節(jié)目對(duì)細(xì)節(jié)的把握上還是不完美,提高的地方還有很多,整個(gè)流程也不是太成熟,但是我們相信,在以后的活動(dòng)之中,我們會(huì)漸漸地改正缺點(diǎn),使得更完美。
總之,這次的團(tuán)日活動(dòng),無論從出勤率,還是在節(jié)目上都能看出我們節(jié)能1201班是一個(gè)具有較高凝聚力的集體,相信我們大家能夠手牽手一起走到最后,走一輩子。
節(jié)能1201宣傳委員:謝振中
2013/4/19
第五篇:感恩母校趙娜
《感恩母校》
商河縣白橋鎮(zhèn)新尚小學(xué) 趙娜
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;
母校,是我們溫暖的港灣,而我們就像是小船,從幼稚的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
母校,千言萬語也說不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的操場上,經(jīng)常有我們玩耍的身影;我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“新尚小學(xué)”四個(gè)字,總感到非常驕傲??
母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向中學(xué)的大門,看著我們茁壯成長!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!
六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級(jí),我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的教導(dǎo),已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!離開了母校才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教
導(dǎo)······這其中,有說不出的酸甜苦辣,有說不明的人生體會(huì)。我坐在寬敞明亮的教室里,再次想起了教導(dǎo)過我們的老師,李老師,黨老師,任老師??以及母校所有的老師,我感謝您們!是您們,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是您們,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí);是您們,孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識(shí)的海洋里流連忘返。
母校,是您把我哺育長大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語述說。
母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
感謝敬愛的老師,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們?cè)o過我的溫暖與幫助。
母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。
指導(dǎo)教師黨德輝