第一篇：春風(fēng)動(dòng)力 李忠祥 《萬(wàn)松書(shū)院書(shū)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)-2010.09.24》

萬(wàn)松書(shū)院書(shū)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)

（春風(fēng)動(dòng)力 李忠祥）

2010.08開(kāi)始參加第七期《從優(yōu)秀員工到部門(mén)經(jīng)理》系列課程，公司共有5名員工一同參與，此次培訓(xùn)課程系統(tǒng)，講師功力深厚，教學(xué)氛圍頗為優(yōu)雅，找到久違的學(xué)校學(xué)習(xí)的心境。

轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)已經(jīng)2個(gè)多月時(shí)光，回憶學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴再結(jié)合公司實(shí)際情況感覺(jué)收獲頗豐，應(yīng)該說(shuō)每堂課都有很深的感觸，現(xiàn)記錄之。

第一課：《職業(yè)生涯規(guī)劃》王安瑩

該課程對(duì)個(gè)人而言，能帶來(lái)不少啟發(fā)。但是，個(gè)人認(rèn)為職業(yè)生涯很大一定程度上是個(gè)人自我的覺(jué)醒和認(rèn)知，并非外力可以解決職業(yè)生涯問(wèn)題。本次學(xué)習(xí)促成了自己對(duì)自己進(jìn)一步的思考和規(guī)劃，我想對(duì)公司而言需要的是分享各自學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，幫助身邊的同事和遇到職業(yè)困惑的員工，讓他們能夠追尋到自我個(gè)體的覺(jué)醒和自我剖析，為自己未來(lái)進(jìn)行合理有步驟的規(guī)劃。此處為春風(fēng)人力資源管理的一塊盲區(qū)，有效充當(dāng)員工職業(yè)生涯顧問(wèn)、提供系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃方案，提升員工職業(yè)滿(mǎn)意度應(yīng)該為公司人力資源管理發(fā)展未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)之一。

人力資源管理者對(duì)于員工職業(yè)生涯的引導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)職涯規(guī)劃的顧問(wèn)角色的發(fā)揮與否，直接決定了廣大員工對(duì)人力資源部工作的認(rèn)同度和專(zhuān)業(yè)的許可。在職人士往往對(duì)涉及自身利益或者自身發(fā)展的模塊關(guān)注度較高（業(yè)務(wù)方面除外），對(duì)他們給予職涯方面的輔導(dǎo)會(huì)提升他們業(yè)務(wù)上的精通程度和工作認(rèn)識(shí)度的提高，同時(shí)也從側(cè)面為公司提供了良好的人才隊(duì)伍儲(chǔ)備，可以說(shuō)在這個(gè)方面，職涯規(guī)劃可謂一個(gè)共贏的項(xiàng)目，HR何樂(lè)而不為。

第二課：戶(hù)外拓展訓(xùn)練 陳子軒

此次拓展為本人第二次參加拓展培訓(xùn)，地點(diǎn)在白龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)，2家不同風(fēng)格的拓展機(jī)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比之后，自己對(duì)此感慨頗深；對(duì)上一期間的拓展培訓(xùn)，自認(rèn)為此次培訓(xùn)心得體會(huì)更佳。

首先，不同對(duì)象及人群的溝通能力得到極大的鍛煉，來(lái)自全國(guó)各地的人群與融合，對(duì)個(gè)人而言是很大的挑戰(zhàn)，短短的1天對(duì)周?chē)巳旱睦斫夂团袛嗄芰τ泻艽筇岣?；引用到?shí)際工作中，在熟悉的人群中如何更好的與人交流溝通，更具技巧。

其次，領(lǐng)導(dǎo)管理能力初級(jí)提升。很榮幸擔(dān)任一個(gè)分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，而隊(duì)伍中的人群都是隨機(jī)分組，如何領(lǐng)導(dǎo)和管理好該部分人群即為我一天最重要的工作之一；短短的一天，留給我時(shí)間不多，如何讓隊(duì)伍中的13個(gè)人看起來(lái)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)？此次拓展給我了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，提升團(tuán)隊(duì)的士氣，不斷的鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，營(yíng)造公平民主的氛圍，人人參與，一馬當(dāng)先勇于承擔(dān)責(zé)任，這些書(shū)面中常見(jiàn)的字眼在實(shí)際團(tuán)隊(duì)管理中作用越發(fā)明顯。再次回到實(shí)際的工作環(huán)節(jié)，可以看到部分基層，中層管理者能力亟待提升，也是為何企業(yè)部分部門(mén)團(tuán)隊(duì)士氣低下與部門(mén)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力與管理技巧有莫大的關(guān)系。再次，一流的戰(zhàn)略，二流的執(zhí)行；二流的戰(zhàn)略，一流的執(zhí)行；如何進(jìn)行選擇？相信都會(huì)選擇一流的執(zhí)行力。在實(shí)際拓展中，模擬的眾多情境模式中，執(zhí)行力的重要程度讓我對(duì)此理解更深。反映到對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春風(fēng)公司目前的一些表面的現(xiàn)象：執(zhí)行力不強(qiáng)。個(gè)人認(rèn)為根本原因在于，某一個(gè)戰(zhàn)略出臺(tái)之前的調(diào)研和討論環(huán)節(jié)，中層管理者有無(wú)真正參與？執(zhí)行者有無(wú)參與到戰(zhàn)略的實(shí)際制定中來(lái)？這是公司集體執(zhí)行力匱乏的本質(zhì)原因之一。通過(guò)拓展，可以展示顯著的看到當(dāng)要通過(guò)一個(gè)障礙物，沒(méi)有集體的討論或者眾人的參院，該障礙通過(guò)時(shí)會(huì)遇到麻煩；但是當(dāng)人人參與其中，等涉及到執(zhí)行層面之時(shí)，則會(huì)起到意想不到的效果。

第三課：《初任管理者》、《管理者溝通》周黎輝

該部分有2門(mén)課程，主要對(duì)作為初級(jí)管理者必備的部分應(yīng)知應(yīng)會(huì)的課，可以說(shuō)老師的部分實(shí)際生活經(jīng)歷和實(shí)戰(zhàn)的作風(fēng)給我留下深刻的印象，學(xué)習(xí)到的精髓簡(jiǎn)單的歸納了一下：

1、思維超越職位，行動(dòng)不越位。

這是一句經(jīng)典的句子，也是自學(xué)習(xí)以來(lái)自己記憶最深的一句話(huà)。個(gè)人認(rèn)為作為專(zhuān)業(yè)職業(yè)人士，應(yīng)該以此作為工作中一條重要的法則，這樣做事才會(huì)有深度，看問(wèn)題才會(huì)有高度；對(duì)比目前春風(fēng)動(dòng)力的現(xiàn)狀，推諉扯皮，事不關(guān)已高高掛起等不良風(fēng)氣正在逐步的蔓延并侵蝕企業(yè)的效率，與每個(gè)在崗位人員的心智有莫大關(guān)系，如果人人都能舍身處理，站在上一級(jí)的高度考慮問(wèn)題，相信很多工作都是水到渠成。當(dāng)人人都能高一度來(lái)考慮、處理事情的時(shí)候，企業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平將會(huì)提升一個(gè)檔次。思維決定行動(dòng)，當(dāng)個(gè)體思想未達(dá)到相應(yīng)層次則無(wú)法理解高層次的境界，建議推廣。

2、話(huà)有百說(shuō)，巧說(shuō)為妙。

對(duì)老師該類(lèi)觀點(diǎn)，相信很多人不會(huì)陌生。該句話(huà)運(yùn)用到實(shí)際職場(chǎng)中，則是十分重要；在實(shí)際的工作交往，業(yè)務(wù)往來(lái)過(guò)程中，眾多不同的詞匯及表達(dá)技巧，則會(huì)極大的影響最終事情的走向問(wèn)題。那么巧說(shuō)，則是一個(gè)職場(chǎng)十分必備的課程之一，不管是對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)上級(jí)、對(duì)外往來(lái)，都是需要在現(xiàn)實(shí)工作中繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉。對(duì)比周遭，部分管理者講話(huà)的技巧和藝術(shù)欠缺，一方面在實(shí)際工作過(guò)程中未得到好的鍛煉，另外一方面未接受過(guò)專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化的訓(xùn)練所致；建議可以有機(jī)會(huì)可以開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的溝通技巧培訓(xùn)，針對(duì)中基層進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提升內(nèi)部溝通的效率與溝通藝術(shù)。

3、對(duì)上不張揚(yáng)，對(duì)下慈為本，對(duì)己嚴(yán)與律。

這部分則是對(duì)已修身方面而言，體現(xiàn)出一名職場(chǎng)人士的專(zhuān)業(yè)化程度和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以上三個(gè)方面都是自己目前很欠缺的部分，也亟待在隨后的工作中進(jìn)行提升；同時(shí)對(duì)比自己任職的企業(yè)，部分中層管理者、基層管理者在現(xiàn)實(shí)的工作中簡(jiǎn)單粗暴的管理模式依然存在，強(qiáng)權(quán)壓人、投機(jī)倒把、寬于已嚴(yán)于他人，作風(fēng)不正……等敗壞管理者形象的現(xiàn)象依然存在，此時(shí)需要打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化程度高的隊(duì)伍，也是適應(yīng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的迫切要求。

第四課：《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與合作》馮頌陽(yáng) 先點(diǎn)一下培訓(xùn)老師的經(jīng)歷，先后任職于三家外資企業(yè)，后進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)，她的講課風(fēng)格帶有濃厚的外企的痕跡，雖然老師所講所述的處理事務(wù)的風(fēng)格跟民營(yíng)企業(yè)還有一定出入的，但是辦理事務(wù)的方式和技巧值得參考和借鑒；個(gè)人認(rèn)為，在民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部管理風(fēng)格中融入過(guò)多感情因素，而在外企感情或者人際因素占有一定的比重，但是業(yè)績(jī)或者盈利應(yīng)該是所有處事的重要原則。在老師的講解中，對(duì)于部分司空見(jiàn)慣的現(xiàn)實(shí)狀況有了更多理論上的支撐和理解，未來(lái)處理相關(guān)事務(wù)會(huì)把握更多其中的規(guī)律。

1、世界上最偉大的教育方法：激勵(lì)，激勵(lì)，再激勵(lì)。這是一條被忽視的真理，在目前的企業(yè)內(nèi)部由于管理者管理風(fēng)格的差極化導(dǎo)致對(duì)待下屬及同級(jí)都有不同的管理方式，眾多管理者忽略了激勵(lì)的方式。而企業(yè)高層、中層、基層都生活在一起普遍缺失贊美的大環(huán)境之中，做的好無(wú)人鼓勵(lì)贊揚(yáng)，做的壞收到的則是謾罵指責(zé)；因此要改變公司傳統(tǒng)的以指責(zé)謾罵為主的管理風(fēng)格，需要管理部門(mén)帶頭行動(dòng)用表?yè)P(yáng)代替批評(píng)，用激勵(lì)代替懲罰，用規(guī)律代替人治，這樣企業(yè)的規(guī)范的管理風(fēng)格才會(huì)形成，也容易激發(fā)全體員工高昂的工作積極性與主動(dòng)性。當(dāng)然，舊風(fēng)氣的退去和新風(fēng)氣的養(yǎng)成需要一段時(shí)間的積累和轉(zhuǎn)變，新的管理風(fēng)格的形成需要一代又一代的管理者的傳承，而春風(fēng)目前缺失的不僅是整體激勵(lì)的缺失，而優(yōu)秀管理模式的傳承也存在一定的問(wèn)題。

2、員工最最需要的：上級(jí)的關(guān)注；有價(jià)值的工作帶來(lái)的成就感。對(duì)待此類(lèi)問(wèn)題，之前也探討過(guò)，對(duì)不同人群或許有不同的理解；相對(duì)于大部分的現(xiàn)實(shí)在職人士而言，上司的關(guān)注和工作的成就感，的確是比金錢(qián)或者物質(zhì)激勵(lì)更能讓人保持持續(xù)工作激情的動(dòng)力源泉；這其中就涉及到管理方式和管理技巧深度，不做過(guò)多感想；目前春風(fēng)動(dòng)力的現(xiàn)實(shí)情況而言，部分中基層管理者管理藝術(shù)的欠缺以及對(duì)下屬員工現(xiàn)實(shí)需求的忽視已成常理，激發(fā)內(nèi)部員工的積極性和創(chuàng)造性是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的深層次動(dòng)力之一；而目前高層卻無(wú)法意識(shí)到員工身上的潛伏的巨大潛力，部分管理層依然我行我素采取維穩(wěn)原則的管理模式，大大降低了員工對(duì)公司的熱情和創(chuàng)造性，對(duì)員工、公司造成的傷害是巨大的。

3、外部獎(jiǎng)勵(lì)的追加，只會(huì)降低內(nèi)部的動(dòng)機(jī)水平。

該條款自己體會(huì)深刻，只是一直為找到理論方面的支撐，真實(shí)對(duì)比公司目前的狀況即可對(duì)該理論有更深的認(rèn)識(shí)，本人歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

（1）部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)

公司目前部分部門(mén)內(nèi)部呈現(xiàn)出部分怪圈，屬于部門(mén)內(nèi)部職責(zé)范圍內(nèi)工作，為鼓勵(lì)其更好的開(kāi)展工作給予外部的獎(jiǎng)勵(lì)，從而導(dǎo)致最終部門(mén)內(nèi)部工作動(dòng)機(jī)水平的持續(xù)降低，最終的后果則是缺乏獎(jiǎng)勵(lì)的各類(lèi)政策和措施導(dǎo)致部門(mén)職責(zé)不履行甚至陽(yáng)奉陰違；建議梳理公司內(nèi)部部分職責(zé)范圍內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)甚至取消，減少變相的加薪、增加系數(shù)、職位變動(dòng)等獎(jiǎng)勵(lì)措施，因?yàn)榇祟?lèi)方式未必可以提高員工的忠誠(chéng)度和工作積極性主動(dòng)性，同時(shí)加大對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人和基層管理者引導(dǎo)，采取有效方式降低公司成本同時(shí)提高工作績(jī)效。

（2）加班工資

站在公司層面而言加班工資居高不下，該理論得到充分的體現(xiàn)；外部加班工資的激勵(lì)，不見(jiàn)得個(gè)體加班工作效率的提升，反而會(huì)促使個(gè)體加班效率降低甚至無(wú)班加班情況的惡性事件的發(fā)生。同時(shí)，工資核算基數(shù)的調(diào)整（我們可以看做外部激勵(lì)的追加），加大了員工對(duì)于加班的熱情，但是工作的效率與績(jī)效卻得不到提升；建議加大對(duì)加班的審查力度和審核披露，要求加班人員嚴(yán)格履行公司的各項(xiàng)加班政策和手續(xù)，同時(shí)要求兼職考勤員會(huì)同部門(mén)長(zhǎng)考察加班人員實(shí)際工作績(jī)效；另外鼓勵(lì)員工在正常工作時(shí)間內(nèi)完成個(gè)人工作，減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)和效率低下。

以上則為本人近期學(xué)習(xí)心得體會(huì)并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行的匯總和思考，以下內(nèi)容，實(shí)時(shí)更新中……（2010.09.25）

第五課：《中層管理執(zhí)行力》、《成為情境領(lǐng)導(dǎo)者》胡潤(rùn)東 第六課：《管理核心要素分析》、《建立有效有序的績(jī)效考核體系》胡小平

第七課：《中層管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與技巧》胡春增

第二篇：杭州萬(wàn)松書(shū)院導(dǎo)游詞

杭州萬(wàn)松書(shū)院導(dǎo)游詞

萬(wàn)松書(shū)院，始建于唐貞元年間(785-804)，名報(bào)恩寺。明弘治十一年(1498)，浙江右參政周木改辟為萬(wàn)松書(shū)院。下面是杭州萬(wàn)松書(shū)院導(dǎo)游詞，僅供大家參考。

篇一：杭州萬(wàn)松書(shū)院導(dǎo)游詞

曾是明清時(shí)期杭州地區(qū)最大書(shū)院、浙江最高學(xué)府的萬(wàn)松書(shū)院，更因梁山伯、祝英臺(tái)在此“同窗共讀整三載”的美麗傳說(shuō)而聞名。目前，杭州這處著名人文景觀已修復(fù)重現(xiàn)。

萬(wàn)松書(shū)院位于西湖南緣鳳凰山萬(wàn)松嶺，始建于明弘治十一年(1498年)。萬(wàn)松書(shū)院曾名太和書(shū)院、敷文書(shū)院，是明清時(shí)杭州規(guī)模最大、歷時(shí)最久、影響最廣的文人匯集之地。明代王陽(yáng)明、清代齊召南等大學(xué)者曾在此講學(xué)，“隨園詩(shī)人”袁枚也曾在此就讀。清代康熙、乾隆兩帝南巡時(shí)，分別賜額“浙水敷文”、“湖山萃秀”。

萬(wàn)松書(shū)院位于南線景區(qū)的萬(wàn)松嶺下，因取自白居易“萬(wàn)株松樹(shù)青山上，十里沙堤明月中”的詩(shī)意而命名的。重建工程中按民國(guó)初期原樣恢復(fù)了照壁和平臺(tái)，重刻了孔子圖像并鑿“萬(wàn)世師表”四字，修復(fù)了牌坊和供桌。

萬(wàn)松書(shū)院傳說(shuō)是晉代梁山伯和祝英臺(tái)同窗共讀的地方，不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)橋是他們“十八相送”的餞別之處。

篇二：杭州萬(wàn)松書(shū)院導(dǎo)游詞

萬(wàn)松書(shū)院位于西子湖畔，萬(wàn)松嶺南坡，取自唐朝著名詩(shī)人白居易：“萬(wàn)株松樹(shù)青山上，十里沙堤白月中?！钡脑?shī)意。

走了幾十級(jí)臺(tái)階，看到了三座牌坊，中間的書(shū)寫(xiě)著萬(wàn)松書(shū)院和太和元?dú)?，左邊的?xiě)著敷文書(shū)院和道冠古今，右邊寫(xiě)著太和書(shū)院和德侔天地。萬(wàn)松書(shū)院、敷文書(shū)院、太和書(shū)院代表了書(shū)院的三個(gè)時(shí)期。三個(gè)牌坊成“品”字形，說(shuō)明做人要有人品，為官要有官品。牌樓上的花紋非常精美，讓人驚嘆不已。

接下來(lái)是仰圣門(mén)，仰圣門(mén)是提醒人們必須服裝整潔，心懷敬意才能入院的禮儀之門(mén)。

穿過(guò)仰圣門(mén)，來(lái)到明道堂，明道堂是用于藏書(shū)、祭祀的活動(dòng)的，不僅如此，明道堂還是萬(wàn)松書(shū)院的講堂。

最后，我們來(lái)到大成殿，大成殿是祭祀孔子的地方，大成是孟子對(duì)孔子的評(píng)價(jià)，是贊揚(yáng)孔子的學(xué)識(shí)和學(xué)術(shù)?？鬃酉衽赃€有孟子、曾子、顏?zhàn)印⒆铀妓奈慌湎?，他們?cè)诓煌臅r(shí)代，發(fā)揚(yáng)著以孔子為首的儒家思想，讓人們知道儒家思想的博大精深。

一圈看下來(lái)，讓我的思想有了很大的改觀，我太崇拜太敬佩他們了。

萬(wàn)松書(shū)院真清幽啊!真是個(gè)讀書(shū)的好地方。

篇三：杭州萬(wàn)松書(shū)院導(dǎo)游詞

各位游客:提起書(shū)院，人們都知道是古代的高等學(xué)府，在“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的封建社會(huì)，書(shū)院有著舉足輕重的地位。因此，古人都喜歡在環(huán)境清幽、山色秀麗的地方建造書(shū)院，我們今天要去參觀的萬(wàn)松書(shū)院，就是一處坐落在萬(wàn)松嶺下，唐朝時(shí)候就被白居易贊譽(yù)為“萬(wàn)株松樹(shù)青山上，十里沙堤明月中”的風(fēng)光絕佳之處。下面請(qǐng)大家前去參觀。

游客們：萬(wàn)松書(shū)院這么有名，當(dāng)然離不開(kāi)幾大原因，一是書(shū)院歷史的悠久;二是在此曾演繹了梁山伯與祝英臺(tái)同窗共讀的愛(ài)情故事;三是書(shū)院造就了許多頗具名望的俊杰英才，從而成為了杭州一處極其寶貴的文化遺產(chǎn)和人文古跡。在參觀過(guò)程中，我再給大家一一講解。關(guān)于萬(wàn)松書(shū)院的歷史，據(jù)史料記載，可追溯到唐代，當(dāng)時(shí)它是座寺院，建于唐貞元年間(785--805年)，名叫報(bào)恩寺。寺內(nèi)主要建筑有舞風(fēng)軒、萬(wàn)菊軒、浣云池、銅井等。南宋時(shí)，寺院香火盛極一時(shí)。唐代的白居易和宋代的蘇東坡在杭任地方官時(shí)，曾是這里的常客，他們?cè)谂c寺僧談禪說(shuō)理之余都留下了墨寶，被后人傳為佳話(huà)。

書(shū)院正式建立是在明代，明弘治十一年(1498年)，時(shí)任浙江右參政的周木，在原報(bào)恩寺的遺址上改建萬(wàn)松書(shū)院，供奉孔子圣像。到了清康熙十年節(jié)(1671年)，浙江巡撫范承謨又對(duì)書(shū)院進(jìn)行了重建，并改名“太和書(shū)院”。清康熙五十五年(1716年)，清圣祖玄燁親筆手書(shū)“浙水敷文”匾額，由浙江巡撫徐元夢(mèng)從京城捧回杭州，并勒石立碑，建亭紀(jì)念，書(shū)院更名為“敷文書(shū)院”。

從萬(wàn)松書(shū)院到太和書(shū)院，又從太和書(shū)院到敷文書(shū)院，其間經(jīng)歷了四毀四建及十余次重大維修的歷史變革，可算得上是多災(zāi)多難。然而書(shū)院鼎盛時(shí)期，確實(shí)曾以完備的常規(guī)章程、豐厚的典藏書(shū)籍，成為明清時(shí)期杭州城中規(guī)模最大、歷史最久、影響最廣的文人匯集之地，與當(dāng)時(shí)的崇文書(shū)院、紫陽(yáng)書(shū)院、詁經(jīng)精舍稱(chēng)為杭城“四大書(shū)院”，且位居其首。

[萬(wàn)松書(shū)院概況]

游客位，萬(wàn)松書(shū)院地處鳳凰山北麓的萬(wàn)松嶺上，這里曾是清代錢(qián)塘十八景之一的“鳳嶺松濤”所在地。沿著這條碎石山道向前，兩旁綠樹(shù)濃陰蔽日，周邊的高大喬木分別是松樹(shù)、銀杏、沙樸、香樟、楓香等，給人一種“萬(wàn)株松樹(shù)青山上”的意境。

小道盡頭便是萬(wàn)松書(shū)院。復(fù)建后的萬(wàn)松書(shū)院景區(qū)，占地5.7萬(wàn)平方米，建筑面積1200平方米，于2001年9月興建，歷時(shí)一年竣工，以清乾隆南巡勝跡圖中的“敷文書(shū)院”圖為藍(lán)本，按明代建筑風(fēng)格樣式修復(fù)，是西湖周?chē)ㄒ坏囊詴?shū)院文化為主體的文化公園。主入口是一幅梁祝同窗共讀的大型浮雕，接著是書(shū)院的主體建筑--三座石牌樓，隨后仰圣門(mén)、明道堂、大萬(wàn)殿三進(jìn)建筑依山而建，這些建筑都集中突出人文景觀與自然景觀的有機(jī)結(jié)合，景區(qū)內(nèi)秀逸的石林與人工堆砌的湖石、假山連成一體，步移景異，曲折有致。園內(nèi)遒勁的五針?biāo)?、臘梅、紫竹、組成松、竹、梅“歲寒三友”景致，顯露出“雖由人做，宛自天開(kāi)”的精妙造園手法。

[主入口浮雕--品字型石牌樓]

游客們：我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了書(shū)院正大門(mén)--萬(wàn)松門(mén)。這里有一整塊灰白色的浮雕，向人們展示了梁山伯與祝英臺(tái)同窗共讀的情景。梁祝故事傳頌千年，已經(jīng)是家喻戶(hù)曉，“草橋結(jié)拜”、“十八相送”、“樓臺(tái)相會(huì)”、“梁?；钡壤寺适略缫言谌藗冃闹性瑐髡f(shuō)萬(wàn)松書(shū)院是梁祝共同學(xué)習(xí)、生活過(guò)三年的地方，因此我們來(lái)到這里，親眼看一看“實(shí)跡”，想一想“傳說(shuō)”，更能激起對(duì)梁祝往事的無(wú)限感慨。

進(jìn)入萬(wàn)松門(mén)后，在如草如蔭的草坪上，豎立著對(duì)中國(guó)書(shū)院文化有較大影響的名人塑像和萬(wàn)松書(shū)院的山長(zhǎng)等，如周敦頤、張載、程顥、程頤、朱熹等。

接著我們來(lái)看書(shū)院的主體建筑---三座呈品字型排列的石坊。大家仔細(xì)看，這三座牌坊的排列和上面的題刻，都有著深刻的寓意：牌坊的陽(yáng)額分別代表書(shū)院歷史上的三個(gè)重要時(shí)期，即明代萬(wàn)松書(shū)院時(shí)期、清代太和書(shū)院時(shí)期和敷文書(shū)院時(shí)期。牌坊的陰額多為對(duì)孔子的贊語(yǔ)：“德侔天地、道冠古今”贊頌孔子的貢獻(xiàn)如同天地一樣博大，孔子的主張從古到今都是最好的。“太和元?dú)狻辟濏灴鬃拥乃枷肴缤斓厣f(wàn)物一樣。牌坊呈“品”字型排列，包含著“做人要有人品，為官要有官品”的深刻含義，這在現(xiàn)世也有著一定的警示意義，大家說(shuō)是不是?坊脊兩端堆塑的龍首魚(yú)尾的“魚(yú)化龍”，就是喻示學(xué)子只要一心向?qū)W，就可脫胎換骨，從一條普通的魚(yú)變成天之驕子、人中龍鳳。三座石坊在書(shū)院創(chuàng)辦之初就有了，是萬(wàn)松書(shū)院的標(biāo)志性建筑。

[仰圣門(mén)--毓粹門(mén)--明道堂--居仁齋--山義齋--大成殿]

萬(wàn)松書(shū)院的建筑按明代風(fēng)格修復(fù)，依山而建，自下而上分為三進(jìn)。我們先來(lái)到第一進(jìn)仰圣門(mén)，“仰圣”是表達(dá)對(duì)孔子的尊崇和敬仰，左右兩間現(xiàn)為書(shū)畫(huà)展覽室。請(qǐng)各位心情崇敬之情步放這道禮儀之門(mén)。

我們現(xiàn)在來(lái)到了中軸線上的第二道門(mén)--毓粹門(mén)，毓是培養(yǎng)，粹是精華，言下之意萬(wàn)松書(shū)院是培養(yǎng)有學(xué)問(wèn)、有道德、有修養(yǎng)的人才的學(xué)府。誠(chéng)然，萬(wàn)松書(shū)院造就了袁枚等一代博學(xué)大家，明代的王陽(yáng)明、清代的齊召南、秦瀛等大學(xué)者也曾在此教書(shū)講學(xué)。有聯(lián)為證：“浙水重敷文，看此山左江右湖，千尺峰頭延俊杰;英才同樹(shù)木，愿多士春華秋實(shí)，萬(wàn)松聲里播歌弦?！睅装倌陙?lái)，萬(wàn)松書(shū)院為浙江乃至全國(guó)輸送了無(wú)數(shù)人才，對(duì)歷史文化名城杭州形成了尊師重教、育才樹(shù)人的民風(fēng)有著獨(dú)特的歷史地位和作用。

過(guò)了毓粹門(mén)，便來(lái)到了二進(jìn)明道堂，“明道”即申明道理之意。這里是書(shū)院的教學(xué)重地和舉行重大活動(dòng)的場(chǎng)所，是書(shū)院的核心部分。歷史上的明道堂軒敞宏麗，現(xiàn)建筑面積近200平方米。堂內(nèi)正中懸有“正誼明道”橫匾，意思就是端正行為，闡明道統(tǒng)。這里還陳列著“中國(guó)科舉文化風(fēng)俗”立體彩塑，集中展示了明代科舉趕考的場(chǎng)景，主要畫(huà)面有十年寒窗、千里赴考、科場(chǎng)風(fēng)云、臨軒唱名、豐樂(lè)賜宴、榮歸故里。

明道堂兩側(cè)廂房分別是居仁齋和由義齋，以前曾是學(xué)生自習(xí)和住宿的場(chǎng)所，現(xiàn)已作為陳列館。關(guān)于居仁齋和由義齋的名稱(chēng)來(lái)歷，是取自《孟子》的“居仁由義，體用己全”，意為一個(gè)人擁有仁義之志，就擁有了一切。

我們先來(lái)看居仁齋，這里分為大小兩房，大間作中國(guó)書(shū)院陳列室，主要陳列著中國(guó)書(shū)院簡(jiǎn)介，如著名的湖南岳麓書(shū)院、江西廬山白鹿洞書(shū)院、無(wú)錫東林書(shū)院等，同時(shí)陳列的還有書(shū)院與官學(xué)介紹，書(shū)院與科舉簡(jiǎn)介等。小間原為琴房棋室，現(xiàn)展示杭州四大書(shū)院的內(nèi)容。

再來(lái)看由義齋，這里也分大小兩間，大間陳列著萬(wàn)松書(shū)院的歷史沿革、學(xué)規(guī)、章程、教學(xué)特色、祭祀制度、藏書(shū)制度、考課制度、著名學(xué)者等內(nèi)容介紹。小間系書(shū)畫(huà)室，用拓片、書(shū)法、山水畫(huà)等形式展示了萬(wàn)松書(shū)院的碑記和詩(shī)詞等。

隨著臺(tái)階的步步高升，第三進(jìn)大成殿便出現(xiàn)在我們的面前。我國(guó)最大的大成殿是曲阜孔廟的大成殿，“大成”是孟子對(duì)孔子的評(píng)價(jià)，他說(shuō)：“孔子之所謂集大成者”，意思是說(shuō)孔子學(xué)術(shù)的博大精深已經(jīng)達(dá)到了集古圣先賢大成的境界，頌揚(yáng)了孔子的教育思想和淵博文化。大成殿也就成了師生們祭祀孔子及歷代儒家先賢的場(chǎng)所，是師生們施禮的好地方。請(qǐng)看：殿中有康熙手書(shū)“萬(wàn)世師表”匾額，正中為孔子及“四配”的木雕坐像。這里的五座塑像分別是：正中的孔子像和兩側(cè)的復(fù)圣顏?zhàn)?、宗圣曾子、述圣子思、亞圣孟子。兩?cè)墻面用壁畫(huà)形式展示了孔子行教圖，分別是：杏壇設(shè)教、讀〈易〉有感、舞雩從游、泰山問(wèn)政、子貢辭行、忠信濟(jì)水、侍席魯君、禮墮三部。此外旁邊還設(shè)有青銅祭器10尊。

再看殿前還有兩座碑亭--顏樂(lè)亭和曾唯亭，分別以孔子的學(xué)生顏樂(lè)和曾唯命名，亭內(nèi)分別有康熙御題“浙水敷文”碑和乾隆〈七言御詩(shī)〉碑。

大成殿后面有一處民國(guó)時(shí)期的平臺(tái)，現(xiàn)尚存一對(duì)石獅、一堵照壁及嵌入其中的孔子線刻像碑。

[毓秀閣--孔家山石林]

游客們，來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)參觀梁山伯和祝英臺(tái)當(dāng)年讀書(shū)的地方毓秀閣。這是一座體現(xiàn)江南民居風(fēng)格的圍合小院，上為接侍廳，下為梁祝書(shū)房?！傲鹤！钡臅?shū)房是梁山伯和祝英臺(tái)當(dāng)年刻苦攻讀詩(shī)書(shū)之處，廳堂內(nèi)，以東陽(yáng)木雕的形式塑造的梁山伯和祝英臺(tái)像，正在同窗共讀。墻面用壁畫(huà)的形式表現(xiàn)梁祝草橋相會(huì)、柳蔭結(jié)拜、三年同窗、十八相送等場(chǎng)景，同時(shí)還擺放了梁?！笆褂眠^(guò)”的文房四寶，和以明代服飾為藍(lán)本的梁?！按┐鳌边^(guò)的服飾。背景則放映著越劇〈梁?！笛莩瑪?。來(lái)到這里，使人們充分感受到“梁祝情節(jié)”的美好氛圍。

其實(shí)毓秀閣始建明嘉靖四年(1525年)，由御史潘仿所建，當(dāng)時(shí)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)接待四方云游之士的。請(qǐng)各位隨我登上二樓接待廳，憑欄遠(yuǎn)望，整個(gè)萬(wàn)松書(shū)院盡收眼底。書(shū)院白墻黑瓦，古樸簡(jiǎn)潔，這座明清時(shí)期浙江的高等學(xué)府，猶如一位倚山而坐的飽學(xué)老人，不事張揚(yáng)，內(nèi)斂深沉。

另外，想感受“梁祝”十八相送的情景的朋友，可到觀音堂和雙照井參觀。前面就是觀音堂，相傳梁山伯和祝英臺(tái)曾在“觀音堂前拜一拜，拜請(qǐng)觀音來(lái)做媒?！?/p>

雙照井是因梁祝故事而傳名的一處景觀。祝英臺(tái)曾在水邊說(shuō)：“這水里雙影，一個(gè)英姿颯爽，一個(gè)容貌俊麗，兩人要合作起來(lái)，這水也會(huì)為之增色不少?！卑底园炎约旱呐畠荷碜髁税凳荆上Я荷讲裁炊紱](méi)聽(tīng)懂，于是被祝英臺(tái)戲稱(chēng)為“呆頭鵝”。

孔家山石林是萬(wàn)松書(shū)院一處妙不可言的自然景觀。石林秀逸嶙峋，姿態(tài)奇特，分圭峰、芙蓉巖、留月崖三部分，以石奇、景秀、文雅而聞名。古人贊曰：“留月崖頭圭石峰，萬(wàn)千削出碧芙蓉。振衣直上依云止，倚遍閑亭看古松?！避饺貛r上有見(jiàn)湖亭，是整個(gè)書(shū)院的最佳觀景點(diǎn)。

游客們，讓我們登高遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖中三島一覽無(wú)余，雷峰新塔金碧輝煌，錢(qián)塘江水一波三折，西湖美景盡收眼底。再看看石林周邊，還留下了歷代名士題寫(xiě)的摩崖石刻，有“萬(wàn)古嶙峋”、“高大光明”、“日光玉潔”、“天地萬(wàn)物”、“時(shí)雨圣化”、“開(kāi)襟”、“有美”、“登峰”等字跡，均系游目騁懷、抒發(fā)胸臆之作。

[節(jié)義亭]

梁祝故事廣為流傳，京師書(shū)生崔升攜妻客居杭城也留下了一段佳話(huà)，并在萬(wàn)松書(shū)院存有墓臺(tái)遺跡。來(lái)到書(shū)院門(mén)外的節(jié)義亭，想起這對(duì)恩愛(ài)夫妻的往事令人肅然起敬。相會(huì)清嘉慶年間(1796--1820年)，崔升攜妻陳氏來(lái)杭，因生計(jì)無(wú)法著落以至窮困潦倒而無(wú)錢(qián)返鄉(xiāng)，有人勸陳氏改嫁，以改變貧困的生活，陳氏堅(jiān)決不允，“固窮守志，至死不移”，終為生活所迫，雙雙自縊身亡。同治年間(1862--1874年)，錢(qián)塘縣令非常同情這對(duì)苦命鴛鴦，于是令人在萬(wàn)松書(shū)院厚葬了崔升夫婦，并建節(jié)義亭以志紀(jì)念。人們以墳為屋，塑崔氏夫婦像供人憑吊、拜祭，一度香火旺盛，于是節(jié)義亭又稱(chēng)為“雙吊墳”。如今根據(jù)清代學(xué)者俞樾〈春堂隨筆〉一文中的記載復(fù)建節(jié)義亭，給萬(wàn)松書(shū)院又增添了一段歷史的佳話(huà)。

各位游客，萬(wàn)松書(shū)院的游覽即將結(jié)束，從剛才的參觀中，我們領(lǐng)略了書(shū)院重建后的風(fēng)采，它向人們展示了明代書(shū)院文化和科舉制度的場(chǎng)景，演繹了梁祝同窗共讀的絕美愛(ài)情故事，完整凸現(xiàn)了孔家山石林自然秀逸的風(fēng)貌，使我們受益匪淺，心曠神怡。有道是：湖山勝跡何處尋，萬(wàn)松深處有佳景。梁祝故事添逸韻，浙水敷文照汗青。

第三篇：學(xué)習(xí)李萬(wàn)忠同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李萬(wàn)忠同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

平凡即不凡，這是從事檔案管理工作27年的一名普通干部李萬(wàn)忠的真實(shí)寫(xiě)照，通過(guò)對(duì)市委組織部助理調(diào)研員李萬(wàn)忠的先進(jìn)事跡的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深深的理解這五個(gè)字代表的分量。李萬(wàn)忠同志是組工干部“講黨性、重品行、作表率”的楷模，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典范。李萬(wàn)忠同志愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、公道正派、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)感染著我們，警示教育著每一位組工干部。作為組工干部，我們當(dāng)以李萬(wàn)忠同志為榜樣，立足本職、埋頭實(shí)干、勤勉敬業(yè)、履職盡責(zé)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的組工干部。

一、學(xué)習(xí)李萬(wàn)忠同志堅(jiān)持原則、公道正派的政治本色 “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。李萬(wàn)忠是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的共產(chǎn)黨員時(shí)代先鋒，是組工干部的楷模，27年檔案管理工作中，他不畏權(quán)勢(shì)，從不講“人情”，不怕得罪人，嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定，整理保管檔案，集中體現(xiàn)了新時(shí)期一名組工干部公道正派、堅(jiān)持原則的職業(yè)情操。作為一名組工干部，我們應(yīng)像他那樣講政治、顧大局、守紀(jì)律，堅(jiān)持按制度辦事、按規(guī)矩辦事，要堅(jiān)持原則，堅(jiān)定信念，要不畏艱難困苦，奮勇向前，不

為外界因素干擾而改變，組工干部言行舉止直接代表著黨的形象，說(shuō)話(huà)辦事只有公道正派，人民群眾才能信服你，才能積極擁護(hù)黨的事業(yè)。

二、學(xué)習(xí)李萬(wàn)忠同志愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神 李萬(wàn)忠同志始終保持“干一行，愛(ài)一行，精一行”的工作熱情，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊工作，虛心請(qǐng)教，精益求精，實(shí)現(xiàn)了從“門(mén)外漢”到行“家里手”的轉(zhuǎn)變，成為市委組織部的“活檔案”。李萬(wàn)忠同志銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，檔案室近12年來(lái)僅有他一個(gè)人，負(fù)責(zé)管理的3395卷檔案從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次錯(cuò)誤。李萬(wàn)忠同志，開(kāi)拓創(chuàng)新，傳承出新，先后設(shè)計(jì)了漢中市市管干部檔案“三齡一歷”職級(jí)審核確認(rèn)表，探索形成了檔案登記分類(lèi)造冊(cè)目錄等管理辦法。作為一名組工干部，我們不僅要嚴(yán)格按照要求盡職盡責(zé)的完成工作任務(wù)，同時(shí)還在工作實(shí)踐中始終保持思維的活躍性、思想的敏銳性、思路的開(kāi)闊性，敢于廢除因循守舊、固步自封的落后意識(shí)，敢于打破條條框框、陳規(guī)舊習(xí)的束縛，敢為人先、敢闖新路，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

三、學(xué)習(xí)李萬(wàn)忠同志淡泊名利、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品德 作為組工干部，在品德上要過(guò)得硬，說(shuō)話(huà)做事要光明磊落、淡泊名利，始終保持高尚的精神追求。李萬(wàn)忠同志不存私心，兩袖清風(fēng)，面對(duì)被推薦為省級(jí)先進(jìn)工作者的榮

譽(yù)，他卻把機(jī)會(huì)讓給了縣區(qū)年輕的管檔同志。他用一言一行彰顯著淡薄和闊達(dá)，詮釋著一名老組工干部的品德和堅(jiān)守。作為一名組工干部，我們應(yīng)該像李萬(wàn)忠同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)鍛煉，樹(shù)立崇高的精神追求，保持平和的心態(tài)，面對(duì)名利榮譽(yù)泰然處之，將全部精力投入黨的工作和為人民服務(wù)的具體事務(wù)中去，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，堅(jiān)持心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷和公道正派、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，踐行“學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)優(yōu)秀、比貢獻(xiàn)”系列活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，努力做到順民意、解民憂(yōu)，暖人心、聚民心，爭(zhēng)做讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的好黨員、好干部。

一輩子很短，用它來(lái)求取物質(zhì)的享受和個(gè)人的利益，生命將如隨水而逝的落花，留不下一絲痕跡；一輩子很長(zhǎng)，把個(gè)人的奮斗默默融入黨和國(guó)家的利益，生命會(huì)在無(wú)數(shù)人的敬仰中延續(xù)，在歲月深處寫(xiě)下不凡。李萬(wàn)忠同志以平凡人生的崇高境界，集中展現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)的政治本色，一名組工干部樸實(shí)奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范。我深深感到，要向李萬(wàn)忠同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)守鑄就黨魂，淡泊凝聚人心，身正展示節(jié)操，才無(wú)愧于組織工作的神圣使命。

第四篇：學(xué)習(xí)郝萬(wàn)忠事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)郝萬(wàn)忠事跡心得體會(huì)

2013年10月8日至10日，鄂爾多斯市2013年精神文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在伊金霍洛旗隆重舉辦。10月9日晚20時(shí)，參加鄂爾多斯市2013年精神文明建設(shè)交流會(huì)各旗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及代表一行200余人及伊旗公安局民警200余人一同觀看了郝萬(wàn)忠同志先進(jìn)事跡影片《警察日記》首映式。

期盼已久的我執(zhí)勤結(jié)束后，直奔伊旗影劇院，當(dāng)懷著想念和激動(dòng)的心情看到《警察日記》影片時(shí)，仿佛郝局長(zhǎng)又回到了我們身邊。郝萬(wàn)忠同志在伊旗任局長(zhǎng)時(shí)，我還在基層派出所工作，對(duì)郝萬(wàn)忠局長(zhǎng)事跡略有所聞，但對(duì)他非常敬佩、崇尚。心里發(fā)誓，要時(shí)時(shí)刻刻向他學(xué)習(xí)，做一名好警察。

郝萬(wàn)忠局長(zhǎng)他是一個(gè)嚴(yán)于律已、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，十七年漫長(zhǎng)的從警生涯，六十八本工作日記，是他嚴(yán)格、認(rèn)真的寫(xiě)照。他擔(dān)任公安局長(zhǎng)一職，嚴(yán)格要求自己甚至自己的司機(jī)，不貪污，不受賄，不違紀(jì)。他是一個(gè)一心為民，見(jiàn)不得別人受苦的人，農(nóng)民工得不到工錢(qián)回家過(guò)年，身為公安局長(zhǎng)的他，親自前往，當(dāng)場(chǎng)有效的解決問(wèn)題；村子里修路超支，他打破自身慣例，不顧自己的健康喝下十杯白酒，求投資商再加二十萬(wàn)資金；去抓捕殺人犯，看到殺人犯家中一貧如洗的境況，看到犯人家中年邁的老母親，他又心軟留下幾百塊錢(qián)，這是一個(gè)一心為民的局長(zhǎng)啊。他又是一個(gè)無(wú)比霸氣、果斷敢為的局長(zhǎng)，他不畏黑社會(huì)勢(shì)力的囂張跋扈，一心要解決煤礦黑運(yùn)問(wèn)題，當(dāng)機(jī)立斷，迅速打擊黑惡勢(shì)力。他還是一個(gè)舍己為民的工作狂，就在去世的前幾天，他去過(guò)醫(yī)院檢查身體，在被告知需住院觀察休養(yǎng)時(shí)，卻絲毫未猶豫的選擇了工作，以致在兩天后的體能測(cè)試中，心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他摯愛(ài)的工作崗位。

可是，在他心里：他不是一個(gè)好兒子，從踏上從警之路，他便沒(méi)有幾日踏踏實(shí)實(shí)來(lái)陪過(guò)父母，盡過(guò)孝道。他不是一個(gè)好丈夫，娶了媳婦兒，他也沒(méi)有時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的陪過(guò)老婆，一心只為工作；他不是一個(gè)好父親，兒子一直以來(lái)想跟父親一起過(guò)年的愿望都難以實(shí)現(xiàn)。然而，他的這些不好是那么的讓人心痛，讓人心酸，他把一生獻(xiàn)給了崗位，把一生獻(xiàn)給了自己的理想，用生命詮釋了什么叫警察！

他常說(shuō)“平安是工作的最大資本”，可他卻把自己的平安置之度外；他說(shuō)“沒(méi)有破不了的命案，只有不到位的工作”，于是他把那件至今未破的一二九命案掛念于心，時(shí)刻不忘偵破；他說(shuō)“公安就是警察公平，百姓平安”，他把公安二字詮釋得淋漓盡致；他說(shuō)“辦事只問(wèn)對(duì)錯(cuò)，不看臉色”，所以他不畏黑惡勢(shì)力，不怕強(qiáng)權(quán)財(cái)勢(shì)。郝局長(zhǎng)的每一句話(huà)，都如醍醐灌頂，令我受益匪淺。

漫長(zhǎng)又短暫的兩個(gè)小時(shí)，漫長(zhǎng)的讓我學(xué)會(huì)了許多東西，許多在以后工作中可以用得到經(jīng)驗(yàn)。短暫讓我心痛，讓我心疼這么一位可愛(ài)可敬的局長(zhǎng)，就這么離開(kāi)人世，離開(kāi)了他心愛(ài)的崗位，愛(ài)他的家人?？伤廊换钤谖覀冃闹?，他的精神永存！

第五篇：學(xué)習(xí)李炳祥心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李炳祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)

李炳祥，28年時(shí)間，始終如一的忠誠(chéng)于他所摯愛(ài)的森林公安事業(yè)，始終如一的深深扎根于腳下這塊熱土，始終如一的堅(jiān)守在維護(hù)林區(qū)治安的第一線，始終如一的堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的做人做事原則，始終如一的默默奉獻(xiàn)自己的真情厚意，始終如一的保持為民務(wù)實(shí)的公仆本色，始終如一的用真心感召身邊的人，真正用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了他生前的承諾：“為了林業(yè)，我愿意獻(xiàn)出自己的青春”。

作為一名普通干部，要以李炳祥同志為楷模，學(xué)習(xí)他的精神和先進(jìn)事跡，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“四群”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，密切聯(lián)系群眾，體察群眾疾苦，為群眾做好事辦實(shí)事；認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作，為推進(jìn)牟定縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

一是學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞，踏實(shí)干事的精神。

李炳祥同志在平凡的崗位默默無(wú)聞奮斗了28載，為人民服務(wù)了28年，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)踏實(shí)干事的精神，在暮年回首的時(shí)候不會(huì)為碌碌無(wú)為而感到后悔。

二、學(xué)習(xí)李炳祥同志愛(ài)崗敬業(yè)、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。李炳祥同志，無(wú)論是面臨何種困境，他始終風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持在“為廣大群眾謀求福利”的第一線，以為人民服務(wù)作為自己的人生信條和奮斗不止的目標(biāo)所在。幾十年來(lái)，用身體力行來(lái)表達(dá)了對(duì)廣大群眾的熱愛(ài)、對(duì)黨的忠誠(chéng)以及為廣大人民群眾謀福利的決心。在日常工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)李炳祥同志愛(ài)崗敬業(yè)，苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，我相信：現(xiàn)在從臉頰上流過(guò)的汗水最終會(huì)換來(lái)欣慰的淚水。無(wú)論是做什么都要做一行愛(ài)一行，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的完成組織上交給我們光榮的任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)李炳祥同志嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。李炳祥同志始終嚴(yán)格要求自己，在這平凡的崗位上做出不平凡的建樹(shù)。他就像是一縷春風(fēng)，為我們黨的事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是對(duì)他貢獻(xiàn)最好的寫(xiě)照。在現(xiàn)實(shí)生活中，總是有一些人做了一些小事就恨不得所有人都知道，這和李炳祥同志相比他們的身軀是多么的渺小。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李炳祥同志那嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在生活和工作中，以自己的行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為一名人民警察，在以后的工作中我要以李炳祥同志為榜樣，做到愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研，開(kāi)拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，用自己的勞動(dòng)和汗水將自己對(duì)社會(huì)的誓言對(duì)黨的承諾落實(shí)

2到實(shí)處;同時(shí)要生命不息，奮斗不止，時(shí)刻保持積極、上進(jìn)的心態(tài)，努力做到最好;嚴(yán)于律己，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索，創(chuàng)新理念，與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)穩(wěn)定和公安事業(yè)的發(fā)展而努力。