第一篇：學(xué)生干部思想?yún)R報(bào)

學(xué)生干部思想?yún)R報(bào) 內(nèi)容提要:如何當(dāng)好一名學(xué)生干部

關(guān)鍵詞: 對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí) 學(xué)生干部自身的素質(zhì)

學(xué)生干部應(yīng)該努力的方向

個(gè)人簡(jiǎn)歷:

一、學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)

我認(rèn)為作為一名學(xué)生，當(dāng)你想加入學(xué)生會(huì)的時(shí)候，你首先應(yīng)該明白什么是學(xué)生會(huì)，什么是學(xué)生干部。學(xué)生會(huì)是學(xué)校全體學(xué)生的行政性群眾組織，它是在學(xué)校黨政組織和上級(jí)學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)組織指導(dǎo)下開(kāi)展日常工作的，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁，是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分。當(dāng)然，這是針對(duì)校學(xué)生會(huì)而言，對(duì)于院學(xué)生會(huì)，其本質(zhì)與校學(xué)生會(huì)相差不大，只是它是溝通院領(lǐng)導(dǎo)與全院同學(xué)的重要橋梁。而作為學(xué)生會(huì)中的一員，干部的涵義對(duì)于你來(lái)說(shuō)非常重要。干部一詞，它是與相對(duì)群眾的概念，指的是擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員。學(xué)生干部就是指擔(dān)任了一定領(lǐng)導(dǎo)工作的學(xué)生。

我想，明白了學(xué)生會(huì)與干部的涵義，這只是有可能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的第一步。你應(yīng)該還要進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職能，地位和作用。對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，由于有其特殊性，故學(xué)生干部的職能主要表現(xiàn)為：引導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、組織、教育。而教育又分為思想政治教育和專業(yè)素質(zhì)教育。學(xué)生干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者不但和廣大同學(xué)的利益一致，而且又與普通學(xué)生有著明顯的區(qū)別。因此，學(xué)生干部的地位和作用主要表現(xiàn)為：集中體現(xiàn)廣大同學(xué)的意志，代表廣大同學(xué)行使一定的權(quán)力，對(duì)廣大同學(xué)的實(shí)踐負(fù)責(zé)。從上述三點(diǎn)來(lái)看，學(xué)生干部是以為同學(xué)服務(wù)為根本宗旨的，主要行使引導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)等職能。

二、學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)

也許，當(dāng)初你加入學(xué)生會(huì)的時(shí)候，你是懷著一顆對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的赤誠(chéng)之心，也可能認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部可以為入黨奠定基礎(chǔ)，為以后找工作提供方便。當(dāng)然，我也不否認(rèn)每一位學(xué)生干部有這樣的心態(tài)，但重要的是你作為一名學(xué)生干部，是不是將工作放在第一位，是不是對(duì)你的工作熱愛(ài)、負(fù)責(zé)。我認(rèn)為熱愛(ài)自己的工作是學(xué)生干部的首要條件。那么，學(xué)生干部如何才能熱愛(ài)自己的工作呢？就我個(gè)人而言，我認(rèn)為應(yīng)該有一顆極度負(fù)責(zé)的工作心，因?yàn)橹挥袕哪銉?nèi)心發(fā)出的，才是真正的。而說(shuō)理論一點(diǎn)，那就應(yīng)該從“三熱愛(ài)”來(lái)做起?！叭裏釔?ài)”是學(xué)生干部的政治要求，是學(xué)生干部獻(xiàn)身事業(yè)的思想基礎(chǔ)。法國(guó)藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：希望所有的人都變成藝術(shù)家。因?yàn)樗J(rèn)為藝術(shù)家是對(duì)自己的職業(yè)感到愉快的人。所以，我想只要你愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)，又怎么不會(huì)愛(ài)你的工作呢？

以上是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該了解和具備的一些基本條件和基礎(chǔ)知識(shí)。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他（她）應(yīng)該還具備以下特點(diǎn)：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。腿勤就是多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與上級(jí)聯(lián)系，及時(shí)反映情況，匯報(bào)工作。嘴勤就是要多做說(shuō)服教育，宣傳鼓動(dòng)工作。手勤就要多動(dòng)筆，緊密結(jié)合工作的實(shí)際。開(kāi)會(huì)時(shí)記錄會(huì)議的主要精神，以及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議的精神。還要記錄一些學(xué)生的思想反映，摘抄一些有關(guān)學(xué)生工作的資料，擴(kuò)大視野，用以指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)生工作。腦勤就是要多思多想。機(jī)器用過(guò)之后不用會(huì)生銹，腦子不用照樣會(huì)生銹。思索可以磨礪思想的鋒刃，開(kāi)發(fā)理想。同時(shí)經(jīng)常對(duì)工作中遇到的一些工作問(wèn)題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。

三、當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

以上是對(duì)作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和基本知識(shí)的概括，現(xiàn)就對(duì)要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)從哪些方面看齊做一個(gè)概述。

首先，樹(shù)立學(xué)生干部形象是當(dāng)好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。那么，如何樹(shù)立學(xué)生干部形象呢？主要從三方面入手。第一，善于認(rèn)識(shí)自己，提高自身素質(zhì)。作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認(rèn)為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)。這一點(diǎn)是對(duì)自身素質(zhì)的高度體現(xiàn)。充分認(rèn)識(shí)自身的政治、精神、能力和品格素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)事求是，勤奮好學(xué)的精神，提高自身的洞察能力，組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。要有崇高的事業(yè)心，大公無(wú)私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹(shù)立學(xué)生干部形象的主要因素。第二，注重個(gè)性修養(yǎng)，塑造自我形象。在注重個(gè)性修養(yǎng)的同時(shí)，別忘了注重符合廣大同學(xué)的性格的培養(yǎng)，塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象。第三，培養(yǎng)健康心理，樹(shù)立整體形象。心理對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的。沒(méi)有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。

其次，應(yīng)該掌握一些工作方法。工作方法的得當(dāng)與否，直接影響到工作的效果。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自身語(yǔ)言技巧，發(fā)揮人際效應(yīng)。注意一些科學(xué)有效的工作方法，為出色的完成工作，立足當(dāng)前，面向未來(lái)，成就事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

再次，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的學(xué)生干部必須擁有的。當(dāng)你舉行一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，你首先對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的意義有所了解，對(duì)其產(chǎn)生的影響有所預(yù)知。然后發(fā)揮凝聚作用，能參加的自己帶頭參加，不能參加的發(fā)揮自己的語(yǔ)言交際能力，先從本班起，再發(fā)展到同年級(jí)，再到全院，最后到全校。特別是在組織文藝活動(dòng)方面.我想，這樣通過(guò)自己的一些親身體會(huì)，再加上別人的一些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調(diào)能力不成問(wèn)題。

最后，我認(rèn)為，作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時(shí)常為自己的未來(lái)有所考慮，有所奮斗。未來(lái)的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，未來(lái)面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。

第二篇：學(xué)生干部思想?yún)R報(bào)

通過(guò)三次學(xué)生干部培訓(xùn)，我深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)。從xxxx副書(shū)記、王耕老師的講話中我受益匪淺。

在第一次遼寧工大青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)班暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)中張慧春副書(shū)記講到什么是素質(zhì)學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)：

1、具有堅(jiān)定不移的政治信仰。

2、具有崇高遠(yuǎn)大的人生理想。

3、具有克己奉公的道德品質(zhì)。

4、具備與時(shí)懼進(jìn)的知識(shí)素質(zhì)。

5、具有健康發(fā)展的身心素質(zhì)。

6、具備全面協(xié)調(diào)的能力素質(zhì)。

7、具有百折不撓的創(chuàng)業(yè)激情。

8、樹(shù)立正確的得失、美丑、職位觀。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌，樹(shù)立好良好的學(xué)生干部形象。

在第二次學(xué)生干部的工作方法與藝術(shù)培訓(xùn)中我知道學(xué)生干部應(yīng)具備管理組織能力，人際交流和溝通的方法。王耕老師講到學(xué)生干部首先要把學(xué)習(xí)這方面搞好，作為一名學(xué)生如果學(xué)習(xí)不合格，那么不配作學(xué)生干部，如果不顧學(xué)習(xí)，既不是合格的學(xué)生，更不是合格的學(xué)生干部。這些使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部應(yīng)德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。其次服務(wù)同學(xué)，提高自己奉獻(xiàn)意思。服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。我懂得合理安排時(shí)間正確處理學(xué)習(xí)工作與休息的關(guān)系的重要性。以后我做事要當(dāng)日事當(dāng)日畢，快速準(zhǔn)時(shí)。

在第三次培訓(xùn)中粱冰教授傳達(dá)了兩會(huì)精神，會(huì)上粱教授講了有關(guān)十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的四點(diǎn)：

1、大會(huì)概況。

2、中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)講話的精神主要講了胡錦濤總書(shū)記與李克強(qiáng)同志的講話精神。

3、各項(xiàng)報(bào)告的主要精神及報(bào)告所感。政府工作報(bào)告和計(jì)劃，預(yù)算報(bào)告的主要精神。總理報(bào)告對(duì)促進(jìn)教育發(fā)展的措施。

4、xx機(jī)構(gòu)改革和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選舉。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠聽(tīng)了粱教授的報(bào)告，我感觸深厚，知道黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民的關(guān)心，作為學(xué)生干部我們應(yīng)有起碼的政治素質(zhì)，既要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，提高自己的政治水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！痹?jīng)的輝煌只能代表過(guò)去，他連同昨天一起定格在了我們的記憶之中，未來(lái)美好明天還要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)。我有足夠的信心相信在學(xué)生會(huì)鍛煉后將來(lái)不管面對(duì)什么樣的環(huán)境，自己都會(huì)一如既往，全力拼搏，努力開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。

第三篇：大學(xué)學(xué)生干部思想?yún)R報(bào)格式

歡迎大家瀏覽以下這一份關(guān)于大學(xué)學(xué)生干部思想?yún)R報(bào)格式，僅供大家來(lái)參考一下。

敬愛(ài)的黨組織：

為了更好的完善和發(fā)展自我，我對(duì)自己的發(fā)展做了全面回顧和分析，現(xiàn)向組織匯報(bào)如下：

我從校就擔(dān)任各類(lèi)學(xué)生干部，現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)主席，工作期間嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，思想道德品質(zhì)、修養(yǎng)良好，積極參加班級(jí)、院、校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，為人溫和大度、人際關(guān)系融洽，具有較強(qiáng)的調(diào)研和寫(xiě)作能力。

我始終告誡自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)才能有機(jī)會(huì)向黨組織靠攏。身為黨的后備力量，學(xué)校主要學(xué)生干部，在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，我也不曾忽略對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代的步伐，盡量做到每天對(duì)國(guó)內(nèi)外大事的關(guān)心，對(duì)我黨的新的方針、政策的關(guān)注和學(xué)習(xí)。

同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。感謝黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參加黨校班學(xué)習(xí)。

理是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手。作為一名入黨積極分子，重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，上學(xué)這么多年以來(lái)，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來(lái)的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的****戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)****事業(yè)奮斗終生

另外，我的意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，對(duì)于開(kāi)展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠周全，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等，這些都有待于進(jìn)一步改進(jìn)，也希望黨組織給予指導(dǎo)

此致

敬禮！

第四篇：學(xué)生干部培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

學(xué)生干部培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

——淺談我對(duì)學(xué)生干部的理解

校學(xué)生會(huì) 楊莉潔

2009年11月26日到12月23日，作為校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，我有幸參加了由校團(tuán)委組織的學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)大會(huì)，更加堅(jiān)定了我努力成為一名合格的學(xué)生干部的決心和信心。

什么是學(xué)生，就是要學(xué)會(huì)生存；什么是干部，就是要先干一步！我想說(shuō)，什么是學(xué)生干部，就是要能夠幫助他人學(xué)會(huì)生存。如果把這兩個(gè)概念比喻成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的生活狀態(tài)，我認(rèn)為成為一名合格的學(xué)生，只能說(shuō)是基本解決溫飽問(wèn)題，而成為一名合格的學(xué)生干部，才是奔小康！

本次學(xué)生干部培訓(xùn)分五講。

第一講由我校沈振煜院長(zhǎng)主講。主要跟我們講述了“怎樣做好合格的學(xué)生干部”這一內(nèi)容。

第二講由我校羅貽文書(shū)記主講。主要跟我們講述了“嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮表率作用”這一內(nèi)容。

第三講由英語(yǔ)系書(shū)記高丹老師主講。主要跟我們講述了“學(xué)生干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”這一內(nèi)容。

第四講由學(xué)工科科長(zhǎng)詹慶老師和學(xué)生組織指導(dǎo)老師孫坤杰老師主講。他們結(jié)合自身經(jīng)歷講述了一些學(xué)生干部相關(guān)內(nèi)容。

第五講由學(xué)工處常務(wù)副處長(zhǎng)王天見(jiàn)主講。主要跟我們講述了“為什么做學(xué)生干部”這一內(nèi)容。

現(xiàn)淺談一下開(kāi)課以來(lái)的一些我的心得體會(huì)。

一、學(xué) 生

大學(xué)生可分為五種類(lèi)型的人，一是刻苦學(xué)習(xí)型，這類(lèi)同學(xué)在我們中間是大量存在的，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的自習(xí)室受歡迎程度極高，但是為數(shù)不多的自習(xí)室畢竟?jié)M足不了同學(xué)們大量的需求，尤其是臨近考試，能夠在圖書(shū)館占上個(gè)位子，那可真是件令人羨慕的事。

二是社會(huì)活動(dòng)行，我想咱們大多數(shù)的學(xué)生干部都是屬于此類(lèi)型的吧，我們有

一個(gè)共同的目標(biāo)，就是希望通過(guò)我們的共同努力，更好的為同學(xué)服務(wù)，履行一名學(xué)生干部的責(zé)任。

三是經(jīng)濟(jì)頭腦型，積極參加各類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，擁有無(wú)處不在的經(jīng)濟(jì)細(xì)胞，我想此類(lèi)型的學(xué)生在不遠(yuǎn)的將來(lái)，必然是相當(dāng)有競(jìng)爭(zhēng)力的。

四是大流行，多是自己沒(méi)有主見(jiàn)，一味跟風(fēng)，我想其實(shí)我們當(dāng)部員的時(shí)候，也多是聽(tīng)從部長(zhǎng)的安排，但是正是有了在學(xué)生組織工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠逐步從大流行轉(zhuǎn)化成能夠獨(dú)當(dāng)一面的社會(huì)活動(dòng)型人才。

五是精神空虛型，每天沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)，成迷成癮，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)我們生活中還是有大量案例存在的，那么作為學(xué)生干部，我們更應(yīng)該幫助此類(lèi)同學(xué)擺脫困境，遠(yuǎn)離精神空虛。

二、學(xué)生干部

一是多干好事，那么我們?cè)谵k活動(dòng)的時(shí)候，就應(yīng)該更多的想同學(xué)所想，辦同學(xué)所需，切實(shí)的站在同學(xué)們的角度，辦有意義、有價(jià)值、能夠產(chǎn)出良好影響的活動(dòng)，而不是一味地追求表面功夫，走形式、走程序，為了做活動(dòng)而做活動(dòng)，從而往往導(dǎo)致活動(dòng)參與率不高，影響甚微。是的，在學(xué)生組織中做事，我們無(wú)法保證每時(shí)每刻，都能擁有十二分的激情，但是我們必須保證盡自己所能，盡善盡美。

二是少干錯(cuò)事，人不可能不犯錯(cuò)誤，我們也不能保證每次活動(dòng)都萬(wàn)無(wú)一失，重要的是能夠在每次的不足中，吸取教訓(xùn)做好總結(jié)不斷改進(jìn)，只有這樣，才能不斷提高，不斷進(jìn)步。并且我認(rèn)為更重要的是，我們不能在每次做錯(cuò)事的時(shí)候，想方設(shè)法的找借口，這絕不是一名合格的學(xué)生干部所為，畢竟“知錯(cuò)就改，善莫大焉”。在學(xué)校里，做錯(cuò)事了，老師可以原諒我們，但是將來(lái)走上社會(huì)，老板就不一定會(huì)原諒我們了，所有我們應(yīng)該好好利用有限的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，磨練好自身這把劍！

三、處理好學(xué)生和干部的角色

學(xué)生干部首先是一名學(xué)生，其次才是一個(gè)干部，不要太把自己當(dāng)干部！學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次才是干部，校學(xué)生會(huì)的宗旨是：一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切，本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，我們走到了一起，我們應(yīng)該樹(shù)立真誠(chéng)關(guān)愛(ài)同學(xué)的公仆意識(shí)，在工作中，以一顆關(guān)懷的心開(kāi)展工作，友善對(duì)待積極支持和不支持你工作的同學(xué)們，而不是一味的趾高氣昂，也就是說(shuō)要在工作

中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)生干部。

在學(xué)生組織中工作，能夠接觸到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組織核心領(lǐng)導(dǎo)、其他學(xué)生干部、以及同學(xué)等各類(lèi)人群，交際能力必定會(huì)得到很好的發(fā)展，同時(shí)各種類(lèi)型的工作，細(xì)化了我們的思想，嚴(yán)謹(jǐn)了我們的作風(fēng)，我想這在日后的工作中，必然會(huì)成為一筆寶貴的財(cái)富。

結(jié)語(yǔ)

華中師范大學(xué)武漢傳媒校學(xué)生會(huì)是華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)生自發(fā)組成的學(xué)生群眾性組織，是學(xué)生利益的忠實(shí)代表。堅(jiān)持以自我教育、自我管理、自我服務(wù)為方針，廣泛開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的校園活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我很榮幸能夠成為學(xué)生會(huì)的一員，立志努力踐行工作職責(zé)，成為一名合格的學(xué)生干部。

第五篇：黨員學(xué)生干部思想?yún)R報(bào)

團(tuán)生命的張力

——理論學(xué)習(xí)心得（劉慧）

仔細(xì)閱讀完陸昊書(shū)記在各種會(huì)議上的講話后，反復(fù)咀嚼，用心回味，不禁要追問(wèn)自己，我讀出了什么？答案是團(tuán)生命的張力！

何為團(tuán)生命的張力？所謂“張力”便是一種收放自如的能力，回歸于團(tuán)組織，“收”便指團(tuán)組織對(duì)于青年的吸引力、凝聚力，“放”又指團(tuán)組織回至社會(huì)所發(fā)揮的強(qiáng)有力的作用，這一收一放間盡顯團(tuán)生命的張力。

眾所周知，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要綻放活力需要各色的人才。那人才又何來(lái)？人才總被愛(ài)才之人所吸引，總被合適的舞臺(tái)所吸引。“青青子衿，悠悠我心”這是領(lǐng)袖曹操渴望人才曾急切發(fā)出的呼喊，放置于今，大西北呼喚人才，偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村呼喚人才，各大企業(yè)呼喚人才……古往今來(lái)，無(wú)論任何一套班子，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)組織無(wú)不需要一群有能力的人來(lái)經(jīng)營(yíng)。團(tuán)委也如此，它也需要一群有飽滿熱情的人才來(lái)經(jīng)營(yíng)，尤其指激情的青年一代。既然團(tuán)組織需要人才，那么對(duì)青年的吸引力就顯得尤為重要。

怎樣增強(qiáng)對(duì)青年的吸引和凝聚呢？這個(gè)問(wèn)題陸昊書(shū)記在“中國(guó)共產(chǎn)主義青年十六次全國(guó)代表大會(huì)”上的報(bào)告中提出：一是靠先進(jìn)的思想吸引。二是靠對(duì)青年合理的利益訴求的尊重和服務(wù)吸引。三是靠對(duì)青年的興趣滿足來(lái)吸引。四是靠團(tuán)干部的人格魅力和感情來(lái)吸引。此四點(diǎn)，放置各基層團(tuán)組織皆準(zhǔn)。聯(lián)系實(shí)際，作為一名團(tuán)的學(xué)生干部，用心思考如何建設(shè)好所在的基層團(tuán)組織是很有必要的。讓人一時(shí)努力，有利益就可以，但讓人一直努力，就必須有意義，“靠先進(jìn)的思想吸引”的精髓所在，我以為是讓大家從根本上意識(shí)到團(tuán)工作的意義所在，繼而讓他們用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)后續(xù)的一切；團(tuán)組織的宗旨就是：“服務(wù)廣大青年”，也便以其對(duì)青年合理的利益訴求的尊重和服務(wù)來(lái)吸引青年；院團(tuán)委下設(shè)五個(gè)部門(mén)：學(xué)術(shù)部、志工部等，青年的生活水平提高以后，青年在許多領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣，并且有了興趣交流、互助及提高興趣的專業(yè)水平的需要，這些部門(mén)能以多彩的活動(dòng)來(lái)滿足青年的各種興趣；最后，學(xué)生干部絕大多數(shù)都是同年級(jí)優(yōu)秀的個(gè)人組成的群體，帶著“服務(wù)”的純潔理想，志同道合的走在一起，其散發(fā)出的人格魅力又是一大吸引。這一系列的吸引力組成了一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，聚集著一批批有共同理想的優(yōu)秀青年。

吸納了青年人才謂之“收”，將之放置于合適的位置上發(fā)揮作用，產(chǎn)生影響謂之“放”。

那么這一“放”又是如何成長(zhǎng)、成熟的呢？其實(shí)，團(tuán)組織的整體構(gòu)造像極了中華民族最高級(jí)別的黨組織，讓黨的精神下放到基層，這需要一個(gè)梯度，團(tuán)組織就充當(dāng)了這個(gè)“瓶頸”。團(tuán)組織是優(yōu)秀青年的集合，具有強(qiáng)大的生命張力，它幫黨組織踐行著崇高的理想，完成著具體的行動(dòng)。它倡導(dǎo)平等和包容的精神。這對(duì)于倡導(dǎo)公平正義和法制精神，對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也有重要的促進(jìn)作用。比如，它倡導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，何為責(zé)任？就是沒(méi)有任何借口，無(wú)論何時(shí)何地，一定要一絲不茍地把該做的事做好。又比如，它還倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。長(zhǎng)期以來(lái)，青聯(lián)組織開(kāi)展了很多公益事業(yè)，其中可以抽象出來(lái)的一條精神準(zhǔn)則就是奉獻(xiàn)。以點(diǎn)帶面的說(shuō)，我院志工部，在玉樹(shù)地震、西南旱災(zāi)期間，接到上級(jí)指示精神后，展開(kāi)的募捐活動(dòng)，加之回報(bào)社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童、智障兒童等一些列志愿服務(wù)活動(dòng)無(wú)不在社會(huì)上產(chǎn)生良好的反響，這些都是奉獻(xiàn)精神產(chǎn)生的神奇作用。因此，團(tuán)組織在整個(gè)國(guó)家的制度運(yùn)轉(zhuǎn)中，指示精神的傳遞中都起著不可替代的作用，它影響著社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。

就讓親愛(ài)的團(tuán)組織在這一收一放間盡顯生命的張力、在這一張一合間永葆青春！

以上純屬個(gè)人拙見(jiàn)！記于2011年2月27日