第一篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練與企業(yè)培訓(xùn)心得

素質(zhì)拓展訓(xùn)練與企業(yè)培訓(xùn)心得

于建紅

2月23日上午，作為參加公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)班的成員之一，通過李家安老師的認(rèn)真講解，我對人生有了新的感悟，對自己從事的工作有了新的認(rèn)識。在短短的半天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我最感興趣的是人際關(guān)系這一部分。在我們的工作和生活環(huán)境里，建立良好的人際關(guān)系，得到大家的認(rèn)可與尊重，無疑對自己的生存和發(fā)展有著極大的幫助，而且有一個(gè)愉快的工作氛圍，可以使我們忘記工作的單調(diào)和疲倦，也使我們對生活能有一個(gè)美好的心態(tài)。那么，如何建立良好的人際關(guān)系，或者說，怎樣處理好與同事的關(guān)系？我自己的體會(huì)是這樣的：要想把握好有效溝通，進(jìn)而建立良好的內(nèi)部人際關(guān)系，至少要注意做好五個(gè)方面的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作：

一、心態(tài)要擺正，做到“三要，三不要”

一要誠信，誠心待人、誠實(shí)守信，誠則靈，信則立。二要謙虛，在平時(shí)的工作交往中，要時(shí)刻抱著虛心的態(tài)度，凡事多請教別人，多請別人幫助，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。三要學(xué)會(huì)尊重，不能因?yàn)閯e人地位不如自己高，能力不如自己強(qiáng)，就不尊重人，只有尊重別人才能贏得別人的尊重。

此外，在溝通的過程中，同樣要注意“三個(gè)不要”：一不要固執(zhí)己見，只從自己的立場和態(tài)度出發(fā)，不替對方考慮，要想有效溝通，就必須學(xué)會(huì)接納別人的意見。二不要有成見，要低下身來，以真誠來打動(dòng)對方，讓雙方都處在一個(gè)合理的水平上進(jìn)行溝通，不要拘泥于自己的一得一失，更不能盛氣凌人，有效的溝通，必須是在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而不是憑借自己的優(yōu)勢去面對別人的劣勢。三不要過于計(jì)較一己之利，一個(gè)人，不論何時(shí)何地，老是爭取對自己有利種種的“好處”，時(shí)間長了難免惹起同事們的反感，無法得到大家的尊重。而在事實(shí)上呢，這些東西未必能帶給你多少好處，反而弄得自己身心疲憊，并失去了良好的人際關(guān)系，可謂是得不償失。在日常生活中要多一些謙讓，多一些理解，多一些寬容。這種豁達(dá)的處世態(tài)度無疑會(huì)贏得人們的好感，也會(huì)增添你的人格魅力。

二、要善于幫助別人

要做到千方百計(jì)替別人著想。與上級打交道，首先要想一想自己是否最大限度地配合上級工作，是否完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。與同級打交道，要想一想是否為對方的工作創(chuàng)造了自己應(yīng)該提供的服務(wù)條件，是否由于自己要求過度給對方工作造成了困難，自己能夠做些什么，去努力幫助別人完成任務(wù)。幫助別人也是協(xié)調(diào)相互關(guān)系的一種投資，相信必然會(huì)得到回報(bào)。

三、學(xué)會(huì)欣賞和贊美對方

人性中最深切的稟性，是被人賞識的渴望。在人際關(guān)系方面，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞和贊揚(yáng)。我們試著找出別人的優(yōu)點(diǎn)，給別人誠實(shí)而真摯的贊賞。“真誠永遠(yuǎn)不為過”，贊美需要真誠，是發(fā)現(xiàn)對方確實(shí)存在的優(yōu)點(diǎn)，而后贊美之。恭維是虛假的，是從牙縫中擠出來的，是“發(fā)明”，是對方一眼就能看出來的，虛假的贊美沒有價(jià)值，真誠的贊美常常會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。按照李家安老師的講解，應(yīng)該首先了解對方真實(shí)的意圖，了解對方的愛好，找出雙方共同關(guān)心的內(nèi)容，這樣才有利于第一步的溝通和交流。在與同事和上級領(lǐng)導(dǎo)的相處中，真心誠意永遠(yuǎn)是第一位的。

四、溝通要講原則

總體上，溝通應(yīng)該本著“大事講原則，小事講風(fēng)格”和實(shí)事求是的風(fēng)格來進(jìn)行真誠的溝通。這里的溝通原則就是能否做到顧大局識大體，是否能夠堅(jiān)持維護(hù)集體的利益，利于大局問題的解決，除此之外多一釘少一鉚的小事就不必過于計(jì)較?；谶@種原則的指導(dǎo)，實(shí)際溝通中就容易形成求大同存小異，就能夠處理好如何即不失原則，也不失靈活。有時(shí)候，爭執(zhí)在所難免，但必須理性控制情緒，對事不對人原則應(yīng)該時(shí)刻牢記。

五、多點(diǎn)樂觀和幽默 我們從事的工作年年變化不大，時(shí)間長了會(huì)覺得單調(diào)乏味，千萬不要讓自己喪失朝氣，更不可與其他同事在一起怨聲嘆氣，而要保持樂觀的心境，讓自己變得幽默起來，因?yàn)闃酚^和幽默可以消除彼此之間的猜忌，更能營造一種親近的人際氛圍，并且有助于你自己和他人變得輕松，消除工作中的疲勞。那么，在大家的眼里你的形象就會(huì)變得可愛，容易讓人親近。

第二篇：企業(yè)拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得

態(tài)度決定一切 經(jīng)歷改變態(tài)度

——***企業(yè)一日拓展訓(xùn)練有感

作為剛來到***企業(yè)不到一周的新入職員工，能夠有幸參加這次月亮灣拓展訓(xùn)練，我感到非常的榮幸。對我個(gè)人來說，這也是我人生中的第一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在以前，這樣的訓(xùn)練對我來說，僅僅只是個(gè)名詞而已，有時(shí)很羨慕朋友口中的訓(xùn)練經(jīng)歷，有時(shí)也慶幸自己不用經(jīng)歷聽起來那么可怕的事情，但當(dāng)這次自己親身體驗(yàn)過之后，發(fā)現(xiàn)之前對待拓展訓(xùn)練的態(tài)度都是形而上的，就像教練講的那句：經(jīng)歷改變態(tài)度。

出發(fā) 接觸不一樣的世界

早上6點(diǎn)40集合，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們在早上八點(diǎn)左右抵達(dá)了目的地——月亮灣。簡單安排之后我們跟隨教練來到了要進(jìn)行訓(xùn)練的地方。聽過教練的介紹，我了解到拓展訓(xùn)練是培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)員工、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、協(xié)作方法的一種全新的培訓(xùn)方式，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)員工的斗志，激發(fā)員工的潛能，培養(yǎng)員工的自信心以及創(chuàng)造性發(fā)揮員工的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一天的訓(xùn)練中，我們上午進(jìn)行了相依為命、斷橋兩個(gè)高空項(xiàng)目，下午則分別開展了貪吃蛇、有軌電車、鼓動(dòng)人心等系列活動(dòng)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契和配合度的項(xiàng)目，成功完成就是團(tuán)隊(duì)智慧力、創(chuàng)新力以及團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的成果體現(xiàn)。

孤掌難鳴 支持是團(tuán)隊(duì)中重要一環(huán)

“相依為命”這個(gè)項(xiàng)目，需要兩個(gè)人互相支持走完大概在八米高空上的兩根平行的繩子。我和我們組的孔耀主管一組，看到前面一組組同事的優(yōu)秀表現(xiàn)，我也開始蠢蠢欲動(dòng)了，終于到我們組了，然而剛爬上第二個(gè)梯子我就開始害怕了，我的恐懼心理又跑出來搗亂，為了分散我對恐懼的注意力，我不停的和孔主管說話，告訴他我當(dāng)時(shí)的心境，并表明我的信任。當(dāng)我們都踩上繩子的時(shí)候，很奇妙的，我的恐懼感沒有之前那么強(qiáng)烈了。

邁出第一步之后，我緊緊地抓住孔主管的肩膀，到換完手掌支撐之后我也是緊緊地抓著他的手，此時(shí)我的全部精神都集中在了孔主管的身上，已經(jīng)沒有害怕的感覺了，只是想著這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的走，我們就能完成全程?？赡魏挝覀z力量相差比較懸殊，本來是雙方互相支持的活動(dòng)變成了孔主管的單方面支持，從而造成了我們沒能完成全程的結(jié)果。

當(dāng)這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，教練安排我們坐到一起進(jìn)行心得體會(huì)交流。我從這個(gè)項(xiàng)目中體會(huì)到最深的就是孤掌難鳴，互相支持是一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的走下去的重要因素，在團(tuán)隊(duì)中不僅需要?jiǎng)e人的支持，自己也應(yīng)該有足夠的能力去支持別人，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能走得更順暢、更長遠(yuǎn)。

戰(zhàn)勝自己 才能更好的為團(tuán)隊(duì)加油

在半米左右寬的“斷橋”上跨越一大步的距離，對于我們平時(shí)來說簡直就是易如反掌事情，但若是將這樣的寬度放在十米懸空的高臺上，可就另當(dāng)別論了。本以為跨過去沒什么大不了的，但當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在高臺上的時(shí)候第一個(gè)想法就是“還是下去吧”?？煽吹浇叹毠膭?lì)的眼神時(shí)，我又覺得這樣下去，那以后我可能永遠(yuǎn)就這樣了，就因?yàn)楹ε?，連這樣簡單的一步都做不到，太丟人了。

教練用言語鼓勵(lì)著我，告訴我調(diào)整呼吸，我慢慢的移到了板子的一頭，伸腿，跨越，我過去了，還是害怕，但我過去了，我已經(jīng)邁出了這一步，慢慢的我又跨了回來，借助了教練的手，我的腿依然在抖，教練鼓勵(lì)我再進(jìn)行一次，我很想不做了，但我想知道我能不能再做一次，我成功了，來回又跨越了一次，其實(shí)我還是害怕的，但這時(shí)候的我非常高興，因?yàn)槲覐淖铋_始害怕的想退縮到完成了兩個(gè)來回，可以說我戰(zhàn)勝了原來的那個(gè)自己。

積極配合 團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的下午的活動(dòng)讓我感觸最深的就是配合的力量如此強(qiáng)大?？v觀我們下午完成的六個(gè)項(xiàng)目，沒有一個(gè)不是靠著團(tuán)隊(duì)的配合來完成的。貪吃蛇、有軌電車、鼓動(dòng)人心、齊心合力、快速傳遞等等，無一不是需要很好的配合與協(xié)作的力量。合作能夠使我們快速的融入到團(tuán)隊(duì)中去，合作能夠使我們迅速完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)，合作讓我們真正認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量。正如先人留下的古訓(xùn)那樣：“厲害至極的人離開別人也可能一事無成，一無是處的人懂得團(tuán)隊(duì)的意義也能完成偉大的事?！本褪沁@樣，人本來就是群居動(dòng)物，離開了社會(huì)也許就無法生存下去。而作為一個(gè)公司的員工，離開了他的團(tuán)隊(duì)，終將走到自己職業(yè)生涯的盡頭。

訓(xùn)練映射工作 態(tài)度決定一切

在公司里，就像在團(tuán)隊(duì)里一樣，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是完成任務(wù)，而公司的最終目標(biāo)是獲取利潤，這樣的目標(biāo)看似十分明確，卻往往在日常繁瑣的工作中被忽略了。因?yàn)楣臼怯杀姸嗖煌块T組成的，每一件需要完成的項(xiàng)目就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的任務(wù)，是需各部門各人員協(xié)力完成的。這時(shí)候就出現(xiàn)了聽誰領(lǐng)導(dǎo)、如何配合等問題，而又因?yàn)闀r(shí)間有限，可能某一部門制定的方案并不完美甚至有錯(cuò)誤，這時(shí)候我們需要做的是盡力排除、改正錯(cuò)誤，將方案完善并盡快執(zhí)行收到期望效果，而非互相埋怨、挑錯(cuò)、證明自己有多厲害，不能為了一己私利或是為了自己出一時(shí)風(fēng)頭而破壞整體的項(xiàng)目進(jìn)展。

部門的利益來源于公司的利益，公司沒有利益，部門怎會(huì)有利益可言？各部門按照所分配的角色承擔(dān)責(zé)任并盡快融入，執(zhí)行過程中再根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整，提出問題和相應(yīng)的解決方案，這樣才有利于主導(dǎo)部門及時(shí)調(diào)整決策，有利于每項(xiàng)工作都順利開展下去，并最

終取得預(yù)期結(jié)果。

這次的拓展訓(xùn)練讓我獲得了很多超出書籍和以往經(jīng)驗(yàn)帶給我的體會(huì)。它打破了我固有的思維模式，讓我充分認(rèn)識到了挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的巨大力量，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。我將在以后的工作中繼續(xù)努力，積極配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，為***企業(yè)盡一份自己的力量。

第三篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

作為一名大一新生，學(xué)生干部，我有幸參加了輔導(dǎo)員老師安排的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練，受益匪淺，感受良多。

我喜歡這樣的集體活動(dòng)，輕松歡愉富有意義。遠(yuǎn)勝于那種競技類的比賽，充斥著緊張壓力，讓人透不過氣。雖然這次的訓(xùn)練也是以小組比賽形勢展開，但是大家都懷揣著欣賞和借鑒的心情去享受過程，而非比拼輸贏的結(jié)果。我們始終堅(jiān)信，不是競爭對手，而是合作伙伴。當(dāng)男生們用自己的雙腳作為支點(diǎn)，讓女生踩著越過雷區(qū)的時(shí)候；當(dāng)大家絞盡腦汁，共同編隊(duì)歌的時(shí)候；當(dāng)大家真誠的評價(jià)每一位同學(xué)的時(shí)候；我被深深地感動(dòng)了。我看到男生臉上透出的剛毅，團(tuán)隊(duì)成員呈現(xiàn)新奇的花樣，每位同學(xué)身上散發(fā)出的真善美。那是我們的無私與奉獻(xiàn)，是團(tuán)隊(duì)的齊心與合作，是英語學(xué)院10級的青春與激情。

同時(shí)，在這次活動(dòng)中，也暴露出來10級學(xué)生干部的一些不足。作為學(xué)生會(huì)的干部，我們依舊很稚嫩。在考慮問題的全面性及組織活動(dòng)的積極性上來看，我們欠缺的還有很多。未來的路是艱難的，我懂得。縱然現(xiàn)在的我們，算不上什么了不起的人，但是，有些風(fēng)景只有在經(jīng)歷過磨礪與歷練后才能看見。我們也許為了追逐那些閃閃發(fā)光的人而拼命努力，或許煩惱著，痛苦著，卻依舊成長著，生活著。

如果說要為這次活動(dòng)尋求一個(gè)最好的意義，那一定是我們不滅的奮斗；是我們面對失敗與不能舍棄的生的希望；是我們英語學(xué)院10級每一位同學(xué)的愛。這是一種于萬千小愛匯聚一起的大愛。這種愛是恒久忍耐，又有恩慈；是不嫉妒，不自夸。不張狂，不求自己的益處，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，；凡是包容，凡是相信，凡是盼望。這種愛，是，永不止息。

第四篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

管理學(xué)

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

經(jīng)過兩次的課外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我懂得了這次活動(dòng)給予我們的經(jīng)驗(yàn)和意義,讓我們在合作中體驗(yàn)快樂和刺激。

這項(xiàng)活動(dòng)讓我們從心理和生理上接受雙重挑戰(zhàn)，克服自身困難，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，貢獻(xiàn)自己的一份力量。首先，我們作了素質(zhì)拓展訓(xùn)練前的熱身，向別人分享自己的最喜歡的名言，說明它的含義及寓意及喜歡它的理由，并且重復(fù)前五名同學(xué)的名人名言及它的意義。我覺得這個(gè)小活動(dòng)充分發(fā)揮我們的聽力和理解力，鍛煉我們的說話能力和語言溝通能力，讓我們明確自己的奮斗目標(biāo)和人生信條，并且在生活中意識到這一點(diǎn)。在這個(gè)小活動(dòng)中，確立自己的人生格言，每個(gè)人有不同的追求和夢想。

隨后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，我們進(jìn)行的項(xiàng)目有很多，我們開始分組，我們組一行12人拿來一塊紅布，開始思考我們的隊(duì)名，隊(duì)徽，口號，隊(duì)歌，我們各抒己見，最后在激烈的討論中以調(diào)侃同學(xué)為由，隊(duì)名最終決定為“Fly Tiger”，隊(duì)徽是一只飛翔的老虎，它承載著我們12人的希望和夢想，口號是“狹路相逢我們勝！”，最后的隊(duì)歌有點(diǎn)兒童化，“兩只老虎”，這正說明我們正年輕，夢想還在前方！我們在這塊紅布上自豪地寫下我們的名字，象征著我們是一個(gè)年輕有活力的群體，揮灑我們的人生。

激動(dòng)人心的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開始了。團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)分別是“報(bào)數(shù)活動(dòng)”，“不倒森林”，“無敵風(fēng)火輪”。每一項(xiàng)活動(dòng)都是那么令人活躍，給我印象最深的就是“不倒森林”和“無敵風(fēng)火輪”。在“不倒森林”中，我們小心翼翼，集中注意力，屏住呼吸，眼睛死死盯住手中的空心管，迅速而又敏捷的接住前一個(gè)同學(xué)的管子，將自己的認(rèn)真準(zhǔn)確的投出，每個(gè)人為了自己最后的勝利小心翼翼著。還有就是“無敵風(fēng)火輪”了，我們將二十張報(bào)紙鋪在地上，用膠帶粘貼在一起。由于那天的風(fēng)真的很大，我們有合作也有分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的責(zé)任，將報(bào)紙裹成一個(gè)圈，而我們也開始參與這場令人興奮的活動(dòng)中了，我們隨著口號進(jìn)行著兩腳交叉向前挪動(dòng)，挪動(dòng)地很輕很小心，生怕弄壞腳下的報(bào)紙，但是我們還配合著前進(jìn)，為了最后的勝利每個(gè)人都很緊張，腳步挪動(dòng)的很一致，配合地很有節(jié)奏，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前傳送自己手中的報(bào)紙，給對方互相留足夠的空間，使其能夠輕松地進(jìn)行傳送報(bào)紙，過程很努力地進(jìn)行著，在兩隊(duì)競爭對手的壓力下，我們沒有松懈。風(fēng)依然越吹越大，但是我們緊握手中的報(bào)紙，使其不被風(fēng)吹破和吹走。團(tuán)結(jié)起來力量大，只要我們每個(gè)人認(rèn)真對待，就會(huì)使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大！

從這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，我們懂得了一個(gè)人要融入社會(huì)，必須練膽，使自己不膽怯，不氣餒，提升自己的口語能力和與人溝通的能力，認(rèn)真對待每一次活動(dòng)，提升自己的心理和生理素質(zhì)。并且我們要發(fā)揮自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的作用，為自己的集體出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)隊(duì)的力量只有在每個(gè)隊(duì)員的微小力量聚合產(chǎn)生，團(tuán)結(jié)就是力量，付出才有回報(bào)。為了更好地發(fā)揮自己的潛力，展現(xiàn)魅力，從現(xiàn)在開始鍛煉自己的身心健康，提高身心素質(zhì)，把握美好未來！

第五篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

——東北師范大學(xué)附屬小學(xué)白雪

有這樣一句話：當(dāng)別人把你當(dāng)回事的時(shí)候，你千萬不要把自己當(dāng)回事；當(dāng)別人不把你當(dāng)回事的時(shí)候，你千萬要把自己當(dāng)回事。這句話告訴我們在別人相信你的時(shí)候，你要更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎，把工作干好；當(dāng)別人不相信你的時(shí)候，你要相信自己，努力去把工作干好。

為期四天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了，通過這次訓(xùn)練，我對這句話有了更深刻的理解，使我受益匪淺，終生難忘。以前我對“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”并不是很清楚，通過這四天下來，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。我們參加的訓(xùn)練項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

一、信任背摔---負(fù)起責(zé)任 信任他人

當(dāng)我們每個(gè)隊(duì)員站在約1.4米的臺上時(shí)心情都非常忐忑不安,因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€注,每個(gè)人都自然而然的會(huì)擔(dān)心摔倒或有什么意外，在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊(duì)友一次次高亢的加油聲中，我們的隊(duì)友除了幾名腰不好的外都一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動(dòng),我們體會(huì)到了：無論我們在什么樣的崗位我們都要全

力負(fù)起自己的職責(zé)，信任他人也被他人信任。

二、天翻地覆---勇于嘗試變不可能為可能

剛一看到約2平方米的毯子，要求我們所有人站上去后將毯子再完全翻轉(zhuǎn)過來，這簡直就是不可能完成的任務(wù)嘛，我們一群人都沒頭緒了，在很長一段時(shí)間我們都是在“考慮”怎樣才能站在毯子上而不是去“站上毯子去”，就這樣我們浪費(fèi)了大量的時(shí)間，最終我們沒有完成這個(gè)游戲，很懊惱。在教練的指引下我們逐漸找到了思路，開始有了一些情晰的可能。這個(gè)游戲告訴我們：什么事沒有去實(shí)施，沒有盡全力時(shí)不要輕易說“不可能”，只要集思廣益勇于去嘗試看似“不可能”會(huì)變成“可能”。

三、盲人摸象---正確的溝通珍惜擁有的當(dāng)我們失去視覺及語言功能時(shí)，怎樣才能完成一項(xiàng)任務(wù)呢？在正常人的世界里，這是極其痛苦的事情，必然手足無措。這個(gè)游戲告訴我們要珍惜我們當(dāng)下?lián)碛械模幢阍谖覀兪フZ言和視覺時(shí)，不要自暴自棄，不要忘記肢體語言一樣可以表達(dá)我們的內(nèi)心想法，一樣可以和別人溝通去完成“難辦”的事。

四、模擬電網(wǎng)---團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性人內(nèi)心的潛能的巨大

模擬電網(wǎng)游戲在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的如此艱辛，如此感動(dòng)，是讓我最不能忘記的一項(xiàng)活動(dòng)。由于不太認(rèn)真的態(tài)度，讓我們在游戲的開始就失去了很多機(jī)會(huì)，在教練嚴(yán)厲的處罰中我們才知道只有認(rèn)真對待才可能完成這項(xiàng)活動(dòng)，在一次次的努力下我們大部分的隊(duì)友都穿越電網(wǎng)到達(dá)了目的地，可是剩余包括我、劉總、?？∠荚趦?nèi)的6人依然在電網(wǎng)這邊。為了營救我們，對面的隊(duì)友自告奮勇的出來了2男2女接受挑戰(zhàn)---救一人至少做60個(gè)俯臥撐（更有甚者做140個(gè)），看著他們一次次艱難的俯下?lián)纹?，聽著他們一聲聲“孫香玲，我們要救你，我們不會(huì)放棄你”的誓言，那一刻我真的進(jìn)入到了那個(gè)場景，心情很沉重，面前的網(wǎng)格不再是線編織的，它就是一根根電線纏成的，我們小心翼翼的將每一個(gè)復(fù)活的隊(duì)員安全的送到對岸。在營救劉總的那一刻，讓我體會(huì)到什么是人的潛能，三個(gè)女生只有?？∠紓€(gè)還可以，如果不是把“電網(wǎng)”真的當(dāng)電網(wǎng)，她們怎么可能將他抬起送過電網(wǎng)？也就在那一刻我們真的是全力協(xié)作，只要?jiǎng)⒖偟纳眢w過來一點(diǎn)點(diǎn)我們就是全力想要把他拉過來，以此來減輕對面三位的負(fù)擔(dān)，成功的那一刻我們發(fā)自內(nèi)心的鼓掌……

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼?。炎炎烈日磨滅不了我們團(tuán)結(jié)的精神，重重困難拖不跨我們前進(jìn)的步伐。四天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我們團(tuán)結(jié)在一起，互相協(xié)作，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，在這期間，使我深深的懂得了什么叫：團(tuán)結(jié)就是力

量。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，在此，我相信，在附小這個(gè)大家庭中工作，不論我們接下來會(huì)面臨怎樣的困難，面臨怎樣的挑戰(zhàn)，我們都能夠手牽著手共同去克服，共同去挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)能夠戰(zhàn)勝一切，我們的未來更輝煌。