第一篇:拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《信任背摔》
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拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《信任背摔》
【活動介紹】:信任背摔源于心理拓展訓(xùn)練,它對學(xué)生的心理鍛煉有很強(qiáng)烈的作用,尤其對責(zé)任感及增強(qiáng)同學(xué)間的信任等集體精神的培養(yǎng)非常有效,且此練習(xí)具有極限挑戰(zhàn)性和趣味性,深受學(xué)生的歡迎。每一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺上直身向后倒下,其他學(xué)員在背摔臺下平伸雙臂做保護(hù)。從對自己無法控制的局面,靠理智及對同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼,切身體驗(yàn)什么是“充分信任、相互依賴”。信任背摔具體練習(xí)方法: 練習(xí)者站在一定的高度,身體直立,向后直體倒下(背部向下),下面的小組成員面對站立手拉手形成網(wǎng)狀,接住從一定高度直體倒下的練習(xí)者,不使練習(xí)者有任何不適?!颈乘げ僮鞑襟E與方法】:
1、體驗(yàn)原地直體后倒身體著墊的感受。教師講解直體后倒的要領(lǐng)“身體直立兩腿并,臂部(肌肉)夾緊(兩)肩后張,自然后倒不蹬地”,并進(jìn)行示范。然后各小組分別在跳高用海綿包處進(jìn)行練習(xí),體驗(yàn)原地直體后倒身體著墊的感受。
2、高位直體后倒,戰(zhàn)勝自我,消除恐懼感。讓學(xué)生從一米的高度和二米的高度練習(xí)君拓拓展-華中團(tuán)建拓展活動策劃專家004km.cn
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直體后倒,倒在兩層大約八十厘米厚度的海綿包上,要領(lǐng)同上,使練習(xí)者體驗(yàn)從克服極度恐懼,到戰(zhàn)勝自我的成功喜悅。同組學(xué)生在墊子的三面進(jìn)行保護(hù)并觀賞練習(xí)者的動作。
3、完整練習(xí),增強(qiáng)責(zé)任心和信任感。練習(xí)者從二米高度(由學(xué)桌搭成)直體后倒,小組其它成員均分兩隊(duì),對面站立后手拉手形成保護(hù)網(wǎng),接住練習(xí)者,不使練習(xí)者有任何不適。要求保護(hù)者對同伴的安全要有高度的責(zé)任感,練習(xí)者對同伴的保護(hù)要絕對的信任。練習(xí)時(shí)為了安全在手拉手形成的保護(hù)網(wǎng)下仍保留一塊跳高用的厚海綿墊。
【信任背摔拓展游戲規(guī)則】:
1、接人動作布置:右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。
2、背摔者動作布置:背摔者手部的準(zhǔn)備動作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。綁帶后,令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔。君拓拓展-華中團(tuán)建拓展活動策劃專家004km.cn
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【信任背摔安全規(guī)則】:
1、脊椎,腰部受過傷和有心臟病高血壓以及體重超過200斤的學(xué)員請舉手,在開始背摔之前必須取下身上所有的硬物,包括手表、手機(jī)、鑰匙、打火機(jī)等等。
2、背摔者的姿勢:雙手平伸交叉,掌心相對,十指互扣,由內(nèi)向上反翻到胸前,雙肘向內(nèi)收緊,拳頭抵住下顎。背摔者倒下時(shí),挺胸直腰,臀部和膝蓋不要彎曲,肘關(guān)節(jié)收緊,不打開,不可以抬腿,不可以跳下或者向后躍出,不可以大叫!
3、承接者的姿勢:身高相近的人兩兩相對站成至少五組,大家都出同側(cè)腿,弓步站好,兩人肢內(nèi)側(cè)相抵,膝蓋接近,上體保持正直,腰部用力,保持自己的重心穩(wěn)定,雙臂向前平舉與肩同高,掌心與肘窩內(nèi)側(cè)都向上,指尖指明觸到對方的肩膀,雙臂自然微曲繃住力,四條臂膀交錯(cuò),胳膊之間不留空隙,所有人都抬頭向上看著要倒下人的后背;承接者必須肩并肩排列,對面學(xué)員要靠近至雙手能抓到對方身體,掌心向上,手臂間隔均勻排列,側(cè)仰頭注視背摔者的背,做好承接的準(zhǔn)備。如果挑戰(zhàn)隊(duì)員倒偏了,要及時(shí)調(diào)整位置,哪怕摔在你一個(gè)人身上,也要接住背摔隊(duì)員。
4、接住挑戰(zhàn)隊(duì)員之后不可以鼓掌慶祝,應(yīng)先放腳,讓挑戰(zhàn)隊(duì)員自行站立。隊(duì)長站在承接隊(duì)伍的隊(duì)尾,負(fù)責(zé)用雙手接背摔者的頭和調(diào)整承接者的排列。隊(duì)長背摔時(shí),找君拓拓展-華中團(tuán)建拓展活動策劃專家004km.cn
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人替換。
5、每名隊(duì)員開始挑戰(zhàn)之前,所有隊(duì)員把手放在其肩上一起喊:“你真的很不錯(cuò),你真的很不錯(cuò),你真的真的真的真的真的很不錯(cuò)”為其充電。開始背摔之前,背摔者大聲喊:“我相信我就是我,我相信我們的團(tuán)隊(duì),你們準(zhǔn)備好了么?”回應(yīng):“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”背摔者:“我來了!”回應(yīng):“來吧,我們愛你!” 聽到愛字的時(shí)候背摔而下,最后挑戰(zhàn)隊(duì)員站在背摔臺下向所有人鞠躬致謝:“謝謝你們!”
第二篇:拓展訓(xùn)練 信任背摔
信任背摔(信心背跌)
1、項(xiàng)目準(zhǔn)備
器材準(zhǔn)備:捆手帶、整理箱
在項(xiàng)目開始之前整隊(duì),問好,做準(zhǔn)備活動(防止運(yùn)動損傷)。(1)頭部運(yùn)動
(2)肩部運(yùn)動(3)擴(kuò)胸運(yùn)動(4)體側(cè)運(yùn)動
(5)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(也成腰部運(yùn)動)(6)弓箭步壓腿(7)腰部運(yùn)動(8)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(9)手、足關(guān)節(jié)運(yùn)動
2、項(xiàng)目布置 項(xiàng)目名稱:背摔
性質(zhì):個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合的項(xiàng)目
任務(wù):各位朋友,依次站在背摔臺上,背對大家,腳后跟探出三分之一,身體保持繃直,順勢倒下,下面做保護(hù)的朋友將其接住,放穩(wěn)扶好,任務(wù)完成。
背摔這個(gè)項(xiàng)目有一定的高度和挑戰(zhàn),又無任何保護(hù)器械,所以請大家注意力高度集中,聽從培訓(xùn)師的安排。
項(xiàng)目介紹:下面有三個(gè)部分的內(nèi)容要和大家說一下。第一部分是背摔隊(duì)員的動作和注意事項(xiàng),第二部分是保護(hù)隊(duì)員的動作和注意事項(xiàng),第三部分是流程。
背摔隊(duì)員的動作:大家請跟我一起做。雙手平伸、掌心相對、體前交叉、十指交叉握緊、向內(nèi)翻轉(zhuǎn)、胳膊夾緊肋部、頭微頷與手保持一拳距離。
問一下大家,這樣做舒服嗎?隊(duì)員:“不舒服”
我們之所以這么做,是為了防止在向后倒時(shí)雙臂張開,傷及下面的保護(hù)隊(duì)員,為了更加保險(xiǎn),在倒下之前我會用捆手帶將其雙手捆住。背摔隊(duì)員有幾點(diǎn)注意事項(xiàng):①不可以豎直向下跳,這樣很容易傷到保護(hù)隊(duì)員②不可以向后翻轉(zhuǎn)或躥躍,因?yàn)楸Wo(hù)隊(duì)員人數(shù)有限,翻轉(zhuǎn)或躥越會使我們跳到保護(hù)之外③倒下時(shí)雙腿盡量并攏,避免傷及下面的隊(duì)員。④頭不允許向后看
保護(hù)隊(duì)員的動作:首先找到一個(gè)身高與體型與自己相仿的隊(duì)員,兩人成弓步站立、重心在兩腿之間、雙腳內(nèi)側(cè)相貼、膝蓋內(nèi)側(cè)貼緊、雙臂平伸、肘部略彎、掌心向上、五指并攏、雙手搭在對面搭檔的肩部,注意搭上即可,眼睛注視背摔隊(duì)員,頭往后仰。
保護(hù)隊(duì)員的注意事項(xiàng)是:①在背摔隊(duì)員倒下時(shí),我們的腳不允許移動,如果背摔隊(duì)員倒下時(shí)發(fā)生偏移,我們只能上身移動,作相應(yīng)的調(diào)整②背摔隊(duì)員倒下后,我們要先放腳,扶穩(wěn),方可放手或鼓掌③嚴(yán)禁將背摔隊(duì)員向上拋擲。
試壓:(摘除硬物后)全體保護(hù)隊(duì)員就位,培訓(xùn)師用雙手用力下壓每一組學(xué)員的手臂,并糾正不正確的保護(hù)姿勢。
項(xiàng)目流程:充電--保護(hù)隊(duì)員就位--背摔隊(duì)員就位--543溝通—背摔隊(duì)員倒下—接穩(wěn)扶好—鼓掌慶賀—任務(wù)完成
充電:方法是喊倆遍隊(duì)員姓名(三個(gè)字的只喊名字即可),再喊兩遍隊(duì)訓(xùn)。543溝通:背摔隊(duì)員做好動作之后會問大家五個(gè)字:“準(zhǔn)備好了嗎?”如果保護(hù)隊(duì)員做好準(zhǔn)備了就回應(yīng)一句“準(zhǔn)備好了”,此時(shí)背摔隊(duì)員大聲數(shù)一二三,順勢倒下。
注意事項(xiàng):
⑴、學(xué)員如有嚴(yán)重的頭、頸、肩、背、腰、骶部傷病史,肩部及肘部習(xí)慣性脫臼的,嚴(yán)重的心腦血管疾病及低血糖、精神病史,手術(shù)未滿六個(gè)月或手術(shù)痊愈后未滿三個(gè)月的不可以參加背摔。
⑵、在學(xué)員背摔前,必須要求所有學(xué)員將身上所有尖銳物品如眼鏡、發(fā)夾、鑰匙、帽子、手表、手機(jī)等硬物放到整理箱內(nèi)。
3、安全監(jiān)控
⑴、培訓(xùn)師在訓(xùn)練過程中,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)、隊(duì)員接人姿勢與隊(duì)形,密切注意學(xué)員動作的規(guī)范
⑵、學(xué)員如有嚴(yán)重的頭、頸、肩、背、腰、骶部傷病史,肩部及肘部習(xí)慣性脫臼的,嚴(yán)重的心腦血管疾病及低血糖、精神病史,手術(shù)未滿六個(gè)月或手術(shù)痊愈后未滿三個(gè)月的不可以參加背摔。
⑶、試壓時(shí),培訓(xùn)師應(yīng)雙手平伸掌心向下,用適度的力向下壓,并強(qiáng)調(diào)每個(gè)動作的重要性。
⑷、培訓(xùn)師注意,學(xué)員應(yīng)該背靠護(hù)欄站立
⑸、指導(dǎo)背摔隊(duì)員時(shí),培訓(xùn)師應(yīng)一手緊貼隊(duì)員手腕,握住捆手帶,另一手?jǐn)堅(jiān)谘?,隨著隊(duì)員倒下,放開捆手帶,如隊(duì)員站位偏斜,應(yīng)適當(dāng)調(diào)整,如隊(duì)員由于不做,可在其失去重心前將其拉回,整個(gè)過程培訓(xùn)師應(yīng)注意自己的安全。
⑺、培訓(xùn)師應(yīng)合理安排下面保護(hù)隊(duì)員的位臵,從背摔臺向外應(yīng)按:弱、較弱、強(qiáng)、較強(qiáng)、弱的次序排列;第三四排不能都是女生,在重要位臵如第三、四排女士對面應(yīng)是男士,隊(duì)形的最外側(cè)不能過低。
⑻、在接人過程中要時(shí)刻保持隊(duì)形,如果多于6人,應(yīng)安排在最后一排,由外向內(nèi)擠住保護(hù)隊(duì)員,如還有多余隊(duì)員,應(yīng)在三四組隊(duì)員后作保護(hù),第一組離背摔架20公分,每組隊(duì)員之間肩膀靠緊
⑼、學(xué)員倒下后,培訓(xùn)師下蹲,控制住隊(duì)員的雙腳不能抬起,并大聲指導(dǎo)保護(hù)隊(duì)員抱緊隊(duì)員上半身,平穩(wěn)放下。
⑽、第一個(gè)做的隊(duì)員應(yīng)是心理素質(zhì)最好,體重較輕,最重的應(yīng)該放在二三位做。⑩在學(xué)員背摔前,必須要求所有學(xué)員將身上所有硬質(zhì)物品如眼鏡、發(fā)夾、帽子、手表等硬物放到整理箱內(nèi)。
⑾、外訓(xùn)時(shí),背摔的場地必須是土地、草地等松軟地面,或鋪有軟墊臨時(shí)搭建的背摔臺。
⑿、背摔項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)少于11人,男性少于5人時(shí),此項(xiàng)目不得操作,體重大于180斤時(shí),保護(hù)隊(duì)員中至少有六名男士。
4、項(xiàng)目回顧
4.1 開場、描述
在背摔項(xiàng)目中,面對未知世界的挑戰(zhàn)中,我們每個(gè)人表現(xiàn)得非常出色,給我們自己一個(gè)掌聲。4.2 分享
下面請大家談?wù)剬Ρ乘み@個(gè)項(xiàng)目的體會。(著重請第一做項(xiàng)目和動作嚴(yán)重變形的、位于第三第四組的保護(hù)隊(duì)員進(jìn)行分享,培訓(xùn)師將關(guān)鍵詞語寫在白板上。)4.3 提問
⑴為什么我們每個(gè)人敢背對大家倒下? ⑵怎樣贏得別人信任?
⑶“543溝通”的過程在項(xiàng)目中有什么作用? ⑷怎樣看待“直”與“不直”的問題? 4、4理論提升
4.4.1如何贏得別人信任?
信任的五個(gè)維度:正直、能力、誠實(shí)、開放、一貫 信任的建立分為兩個(gè)部分:自信、他信
1、自信------站在背摔臺上、身體筆直倒下 很難相信一個(gè)沒有自信心的人會贏得別人的信任
樹立自信心的方法:積極的自我暗示、回顧成功的喜悅和時(shí)刻、提升自己的能力、昂首挺胸向前走、練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言、改變自我心像、訓(xùn)練正視別人
2、他信 如何贏得別人的信任?
⑴4C法則:信心(confidence)、能力(competency)-----如果一群小學(xué)上在下面保護(hù)你敢倒嗎?、承諾(compromise)、溝通(communication)------“543溝通”、培訓(xùn)師引導(dǎo)
⑵規(guī)則、體系的健全
現(xiàn)在很多企業(yè)為了爭取客戶、拿到訂單,都在申請各種認(rèn)證,例如:食品行業(yè)的ISO14000, 汽車行業(yè)的安全認(rèn)證體系ISO16949.這些也是國家強(qiáng)制相關(guān)企業(yè)進(jìn)行的認(rèn)證,因?yàn)橥ㄟ^這些認(rèn)證及管理體系可以使有關(guān)百姓生命安全的產(chǎn)品得到安全保證。使百姓能放心使用相關(guān)產(chǎn)品。
⑶責(zé)任
一群中學(xué)生,他們有能力接住隊(duì)友,但是他們不一定有責(zé)任意識。⑷認(rèn)真
在項(xiàng)目中規(guī)范的動作、培訓(xùn)師不斷的體形、以及在倒下之前的“543溝通”都表明在做每個(gè)環(huán)節(jié)是大家都非常認(rèn)真。
⑸信任一旦被打破,就很難建立。
在背摔項(xiàng)目中,如果有一位隊(duì)員摔到地面,大家還敢做嗎?在我國與俄羅斯進(jìn)行貿(mào)易初期,中國的產(chǎn)品不僅質(zhì)量好、款式新穎、而且價(jià)格便以,俄羅斯人非常喜歡中國的產(chǎn)品,但是一些不法商販,為了牟取暴利,偷工減料,以次充好,使得一段時(shí)期俄羅斯的消費(fèi)者對中國產(chǎn)品失去信心,只要是“made in china”他們就不會考慮,對中俄貿(mào)易產(chǎn)生了很多負(fù)面的影響。
(6)科維在1989年把人與人之間的關(guān)系比喻作“銀行”。如果你與別人的交往關(guān)系中有足夠的存款(以你開放的胸懷、支持的態(tài)度、傾聽和可靠的形象)、那么在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候支取一筆就毫不困難。構(gòu)建信任的手段與方法
1、開放的胸懷
◆首先要努力去理解別人,然后尋求被理解信任,還需要真誠的關(guān)懷和關(guān)心他人 ◆與別人分享你的思想、希望和關(guān)注
2、言行一致 ◆堅(jiān)守你的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
3、樂于支持他人
◆尊重差異性、尊重情感的開放性
4、可信賴的 4.4.2“悖論”
由于人本身的應(yīng)激反應(yīng),在下落到45度左右人的身體往往會彎曲,大多數(shù)人都認(rèn)為這樣做是安全的,實(shí)際上當(dāng)我們身體保持挺直倒下時(shí),重量被平均分布在所有隊(duì)員的手上,反而比較安全。
行動者的初衷和他得到的結(jié)果正好相反;在一個(gè)集體里,有可能每個(gè)人都有理性的選擇,但對整個(gè)集體來說卻是不理性的;在現(xiàn)實(shí)生活中有一些這樣的例子,個(gè)人利益最佳,但導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)損失最大,這種現(xiàn)象叫做“悖論”。
案例:有個(gè)小區(qū)停水,維修工人換了一截帶有銹跡的水管,這件事被小區(qū)的居民看到了,大家想今天晚上一定不能先開水管,等別人把銹跡沖掉自己再開水管,結(jié)果當(dāng)天晚上小區(qū)的居民都沒開水管。
“悖論”在現(xiàn)實(shí)生活中普遍存在,而且很多情況下會對我們的生活造成不便或不良結(jié)果,但正像所有的事情都有兩面性一樣,如果利用得好就會對我們有所幫助。例如,有些商家就利用“買漲不買落”的悖論在商場上大掙一筆。4.4.3溝通
為什么在項(xiàng)目開始前,會有“543的溝通”過程?
溝通的目的是提醒隊(duì)員做好準(zhǔn)備、給隊(duì)友信心,如果臺下沒有回應(yīng),大家敢倒嗎? 溝通的作用:增進(jìn)了解、建立信任、增強(qiáng)信心、提高效率 4.4.4為什么背摔是最危險(xiǎn)?
三個(gè)方面:
1、背摔隊(duì)員:自律、歪與直
2、保護(hù)隊(duì)員:協(xié)作、規(guī)范、制度
3、氛圍:激勵(lì)、氛圍
4.5收尾過渡
在現(xiàn)實(shí)生活中我們會不斷面臨各種挑戰(zhàn),在不斷挑戰(zhàn)自我的時(shí)候,我們要學(xué)會依靠團(tuán)隊(duì)的力量,與我們的伙伴同事建立起真誠、互信的工作氛圍,使我們能不斷從一個(gè)成功邁向另一個(gè)成功。
第三篇:拓展訓(xùn)練信任背摔
信任背摔
概述
信任背摔風(fēng)險(xiǎn)中等,操作容易,具有震撼力,一般適用于基層員工參加。它以個(gè)人為挑戰(zhàn)對象,通過非常規(guī)動作,拓寬個(gè)人信任安全區(qū)。
目的1.有助于挑戰(zhàn)自我。
2.有助于促進(jìn)人與人之間的信任。
3.有助于提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
工具
1.5m一1.8m高的平臺1個(gè)(也可以尋找天然平臺,但注意高度)、眼罩1個(gè)、布繩l條 規(guī)則
1.所有人都必須摘掉手表、戒指以及帶扣的腰帶等尖銳物件。
2.所有人掏空衣兜里面的東西。
3.所有人必須完全遵從教練的指示。
4.監(jiān)護(hù)者:保證背摔者正確倒下,協(xié)助承接者傳送背摔者,以及檢查隊(duì)伍排列是否合理。
5.背摔者:讓監(jiān)護(hù)員知道他什么時(shí)候準(zhǔn)備倒下,并且只有聽到“倒”的命令之后,才可以倒下。
6.承接者:精神高度集中,力量灌注雙臂。
7.隊(duì)尾的兩名承接者要始終抬著背摔者的身體,直到他雙腳落地。
步驟
1.宣布規(guī)則。
2.選出兩名志愿者站在高臺上:一名由高處跌落,一名旁邊監(jiān)護(hù)。
3.讓其余隊(duì)員在平臺前排成兩列,4.檢查隊(duì)伍排列情況。
5.背摔者背向承接隊(duì)伍站立。
6.監(jiān)護(hù)者確認(rèn)背摔者準(zhǔn)備完畢。
7.背摔者開始跌落。
8.承接者將背摔者接住,然后傳遞至隊(duì)尾。
9.背摔者安全著地。
10.總結(jié)討論。
討論
1.當(dāng)你站在平臺上的時(shí)候,心理感覺如何?
2.當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺又如何?
3.在這項(xiàng)活動中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?
4.怎樣才能幫隊(duì)員跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自己不可能做到的事情?
提示
1.安排隊(duì)列:綜合所有承接者的力量和身高,安排隊(duì)員肩并肩相對而立,并保持隊(duì)形緊密。
2.承接者的姿勢:全部采用弓步站立,雙臂伸直,交替排列,搭在對面隊(duì)友的肩上,掌心向上,形成安全的承接區(qū)。最好不要采用手拉手或彼此攥緊對方胳膊、手腕的方式,那樣會增加受傷的可能性。
3.背摔者的準(zhǔn)備姿勢:雙腿夾緊,雙手自然垂于兩側(cè),或者用布繩將雙手縛住,舉在胸前。目的是防止兩手隨意擺動,打傷承接者。
4.跌落的姿勢:下落開始后,要始終挺直身體,不能彎曲,直至雙腳落地。否則可能會導(dǎo)
致承接員受傷,進(jìn)而導(dǎo)致背摔者摔倒在地。
5.平臺的高度一般保持在1.7m左右,因?yàn)橹袊惺康钠骄砀叽蠹s是1.70m,這樣倒下的人將會倒在與腳水平的位置上,不容易受傷。
6.可以為背摔者摘下眼罩,從而增加活動難度。
7.建議要有專業(yè)的體驗(yàn)教練在場指揮時(shí)才進(jìn)行活動。
小知識
人在摔倒的狀態(tài)下,因?yàn)橄乱庾R的自我保護(hù),往往會不由自主地收縮身體,這時(shí),人的體重主要集中在臀部。在信任背摔中,如果背摔者身體沒有伸直,躺下后受力的只是相應(yīng)位置的幾個(gè)隊(duì)員,就有可能發(fā)生意外。因此,背摔者倒下時(shí),身體越放松,越直,體重就越平均地分配到眾多隊(duì)員的手臂上,成功的可能性就越大。
小竅門
使用口號活躍氣氛,增加背摔者的勇氣??谔柺纠缦拢?/p>
背摔者:“準(zhǔn)備好了嗎?”承接者:“準(zhǔn)備好了!”
背摔者:“我要倒了?!背薪诱撸骸拔覀冎С帜?”
背摔者:“1!2!3!我來了!”(背摔者平安、順利倒下)
點(diǎn)評:
信任背摔—可以用錢解決的問題都不是問題,但信任就恰恰就不再這個(gè)范疇內(nèi)
信任是什么?----相信而敢于托付!什么是最高的信任?----在戰(zhàn)斗中把后背交給對方 管理者如何和下屬建立信任關(guān)系:
一、內(nèi)心里尊重下屬,讓員工感覺到自己在組織里很重要。馬斯洛理論,把人類的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類。中國人同樣很“愛面子”,每個(gè)人都希望被關(guān)注,1.是記住下屬名字,2.是要學(xué)會傾聽。3.是關(guān)懷下屬生活。
二、工作上培養(yǎng)下屬,幫助員工在工作中取得進(jìn)步。不同的員工對從事的工作有不同的期望,有的期望可以加薪,有的期望可以升職,有的向往可以獨(dú)立自主的做事情。幫助員工進(jìn)步,更多的是為員工設(shè)定符合其價(jià)值導(dǎo)向的目標(biāo),然后鼓勵(lì)員工去實(shí)現(xiàn)。在員工取得成績的時(shí)候及時(shí)給于表揚(yáng)和鼓勵(lì),在員工績效沒達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候給于輔導(dǎo)或培訓(xùn)。
三、內(nèi)部管理處事公正。管理者要在組織內(nèi)形成處事公正的氛圍,頗為不易,因?yàn)槊總€(gè)人對公正的理解不同,看問題的角度不同,不同的人對公正的認(rèn)識也不同。比如,部門內(nèi)獎(jiǎng)金的分配,在沒有內(nèi)部分配規(guī)則的前提下,每個(gè)人總有理由認(rèn)為自己的貢獻(xiàn)更大,管理者如何在下屬中分配獎(jiǎng)金就是很為難的事情。以上三點(diǎn)可以有效的提高管理者的人格魅力,得到更多下屬的信賴!
下級如何得到上司的信賴?
正直、能力、責(zé)任、溝通、約束
第四篇:信任背摔
信任背摔
一、活動準(zhǔn)備工作
離地面高1.7米帶梯的二級臺 人數(shù)時(shí)間:團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)人數(shù):10人以上 項(xiàng)目挑戰(zhàn)時(shí)間:40分鐘 項(xiàng)目完成時(shí)間:40分鐘 項(xiàng)目布課時(shí)間:10分鐘 回顧總結(jié)時(shí)間:40分鐘
二、項(xiàng)目介紹
信任背摔是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動,目的是通過這個(gè)活動建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對業(yè)務(wù)人員的心理素質(zhì)提升有很大幫助。
1、信任背摔背景
大家都是一艘即將沉沒的海船上的船員,船上僅有的救生艇都已經(jīng)坐滿了人,可是還有一位同伴在甲板上沒有搭上救生艇。如果三分鐘內(nèi)這個(gè)同伴沒有安全地搭上救生艇,那么我們就將失去這位可愛的同伴。與此同時(shí),救生艇已經(jīng)達(dá)到飽和,如果那位站在甲板上的同伴就這樣跳上救生艇,很可能會沖擊到救生艇從而大家都沉入大海。所以,我們必須尋找一個(gè)最安全最穩(wěn)妥的辦法,讓這位同伴順利上艇。
2、信任背摔
要求每位隊(duì)員輪流站在1.7米左右高的背摔臺上,背對著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù),接住倒下的學(xué)員。
3、項(xiàng)目任務(wù)
全隊(duì)每個(gè)人輪流上到背摔臺上背向隊(duì)友,雙腳后跟1/3出臺面,(培訓(xùn)師做出示范動作)身體重心上移盡量垂直水平倒下去,下面的隊(duì)員安全把他接住即為完成。在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中需
三、信任背摔動作流程
1、背摔隊(duì)員在背摔臺只能嚴(yán)格按照動作要領(lǐng)來做才可以保證足夠安全,特別要遵守以下四點(diǎn): ①不要向后竄躍
②倒下時(shí)肘關(guān)節(jié)收緊不要打開 ③不要垂直向下跳
④要控制自己的雙腳不要上下?lián)u動并打開,不要再倒下時(shí)回頭看,不要突換動作以免給下面的隊(duì)友帶來傷害;
2、搭人床的隊(duì)員第一組隊(duì)員的肩膀距背摔臺沿約30公分的距離,個(gè)子可以不用很高,通常可以安排為女士;第二、三組應(yīng)用力度最強(qiáng)的四個(gè)人,當(dāng)然,如果背摔者的個(gè)子較高受力點(diǎn)應(yīng)向后調(diào)節(jié)。每組隊(duì)員的肩膀應(yīng)緊密相連勿留空隙;人床形狀應(yīng)保持由低漸高的坡狀,剩下的隊(duì)員其中一名到人床頭部保護(hù),其它全部人員要用雙掌推住最后一組隊(duì)友的肩膀處,以保護(hù)人床的牢固。所有隊(duì)員在任何時(shí)候都不可以撒手或撒退;當(dāng)聽到背摔隊(duì)員的詢問:“親愛的伙伴們,我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”時(shí),頭要向后仰同時(shí)側(cè)向隊(duì)友的背部,并回答:“親愛的伙伴,我們準(zhǔn)備好了,請你放心,”當(dāng)隊(duì)友倒下來后一定遵守“先放腳后將身體扶正”的拓展安全第一原則;另外,做保護(hù)的隊(duì)員不要迅速撒手或鼓掌,以免發(fā)生其他意外。最后,二、三組隊(duì)員在承接幾名隊(duì)員后要互相交換組位以免疲勞。
四、注意事項(xiàng)
1、這個(gè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性大,所以一定要端正自己的態(tài)度,保持極高的警覺性,一絲不得懈怠,以保證隊(duì)友的安全;
2、如身體存有異常的(如:脊椎錯(cuò)位,近期做過手術(shù)?),可告知培訓(xùn)師視傷病程度決定參加與否;隊(duì)員熟記動作要領(lǐng)后,教練員檢測一下每一組“人床”的力量,必須堅(jiān)實(shí)有力方可通過。隊(duì)長組織其他隊(duì)員喊名字及隊(duì)訓(xùn)給做背摔隊(duì)員充電以示鼓勵(lì);所以隊(duì)員進(jìn)行前都要將身上的尖銳物品(如:眼鏡、發(fā)卡、戒指、手表、手機(jī)等)放在一邊,做完項(xiàng)目后再收回去。
五、基本動作要領(lǐng)
1、接人動作布置
做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。
2、背摔者動作布置
(1)背摔者手部的準(zhǔn)備動作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
(2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔。
六、訓(xùn)練目的
1、建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;
2、增強(qiáng)自信和自我控制;
3、學(xué)習(xí)換位思考,更好地理解他人;
4、理解變革中產(chǎn)生恐懼的原因----過渡時(shí)期的暫時(shí)失控狀態(tài),不確定性帶來的挑戰(zhàn), 增強(qiáng)面對變革的勇氣和對變革前景的信心;
5、理解信任建立的基礎(chǔ),信任來自對他人的能力和品質(zhì)的把握以及工作流程的設(shè)定
6、理解做好自己的本職工作對下一個(gè)工序和流程的支持;
7、學(xué)習(xí)如何保持良好的競技狀態(tài):排除雜念,關(guān)注動作要領(lǐng)。
第五篇:信任背摔
信任背摔
信任背摔是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動,目的是通過這個(gè)活動建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對同學(xué)們的心理素質(zhì)提升有很大幫助。
項(xiàng)目任務(wù): 全隊(duì)每個(gè)人輪流上到背摔臺上背向隊(duì)友,雙腳后跟1/3出臺面,(培訓(xùn)師做出示范動作)身體重心上移盡量垂直水平倒下去,下面的隊(duì)員安全把他接住即為完成。在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中需要注意,首先,背摔隊(duì)員在背摔臺只能嚴(yán)格按照動作要領(lǐng)來做才可以保證足夠安全,特別要遵守以下四點(diǎn);不要向后竄躍、倒下時(shí)肘關(guān)節(jié)收緊不要打開、不要垂直向下跳、要控制自己的雙腳不要上下?lián)u動并打開;其次,搭人床的隊(duì)員第一組隊(duì)員的肩膀距背摔臺沿約30公分的距離,個(gè)子可以不用很高,通??梢园才艦榕?;第二、三組應(yīng)用力度最強(qiáng)的四個(gè)人,當(dāng)然,如果背摔者的個(gè)子較高受力點(diǎn)應(yīng)向后調(diào)節(jié)。每組隊(duì)員的肩膀應(yīng)緊密相連勿留空隙;人床形狀應(yīng)保持由低漸高的坡狀,剩下的隊(duì)員要用雙掌推住最后一組隊(duì)友的肩膀處,以保護(hù)人床的牢固,所有隊(duì)員在任何時(shí)候都不可以撒手或撒退;當(dāng)聽到背摔隊(duì)員的詢問:準(zhǔn)備好了嗎時(shí),頭要向后仰同時(shí)側(cè)向隊(duì)友的背部,當(dāng)隊(duì)友倒下來后一定遵守“先放腳后將身體扶正”的拓展安全第一原則;另外,做保護(hù)的隊(duì)員不要迅速撒手或鼓掌,以免發(fā)生其他意外。最后,二、三組隊(duì)員在承接幾名隊(duì)員后要互相交換組位以免疲勞。信任背摔的場景導(dǎo)入
大家都是一艘即將沉沒的海船上的船員,船上僅有的救生艇都已經(jīng)坐滿了人,可是還有一位同伴在甲板上沒有搭上救生艇。如果三分鐘內(nèi)這個(gè)同伴沒有安全地搭上救生艇,那么我們就將失去這位可愛的同伴。與此同時(shí),救生艇已經(jīng)達(dá)到飽和,如果那位站在甲板上的同伴就這樣跳上救生艇,很可能會沖擊到救生艇從而大家都沉入大海。所以,我們必須尋找一個(gè)最安全最穩(wěn)妥的辦法,讓這位同伴順利上艇。
信任背摔中的基本動作 接人動作布置
做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。背摔者動作布置
(1)背摔者手部的準(zhǔn)備動作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
(2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔 注意事項(xiàng)
這個(gè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性大,所以一定要端正自己的態(tài)度,保持極高的警覺性,一絲不得懈怠,以保證隊(duì)友的安全;如身體存有異常的(如:脊椎錯(cuò)位?),可告知培訓(xùn)師視傷病程度決定參加與否;隊(duì)員熟記動作要領(lǐng)后,教練員檢測一下每一組“人床”的力量,必須堅(jiān)實(shí)有力方可通過。隊(duì)長組織其他隊(duì)員喊名字及隊(duì)訓(xùn)給做背摔隊(duì)員充電以示鼓勵(lì);所以隊(duì)員進(jìn)行項(xiàng)目前都要將身上的尖銳物品(如:眼鏡、發(fā)卡、手表鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項(xiàng)目后再收回去。更多詳細(xì): http://