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      小學(xué)去極端化責(zé)任書(五篇范例)

      時間:2019-05-12 05:35:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)去極端化責(zé)任書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)去極端化責(zé)任書》。

      第一篇:小學(xué)去極端化責(zé)任書

      小學(xué)去極端化責(zé)任書

      篇一:去極端化責(zé)任書

      黨員和干部帶頭落實(shí)“去極端化”工作責(zé)任書 為貫徹落實(shí)好《阿克蘇地區(qū)黨員干部帶頭落實(shí)“去極端化”工作的若干規(guī)定》,結(jié)合單位

      實(shí)際,現(xiàn)簽訂責(zé)任書如下:

      一、黨員干部要嚴(yán)于律己

      (一)嚴(yán)禁對黨的民族宗教政策法規(guī)陽奉陰違。

      (二)嚴(yán)禁對宗教極端主義言行不批駁、不報告、不制止。

      (三)嚴(yán)禁對宗教明里不信暗里信、利用職權(quán)為親戚朝覲提供便利、鼓動親友篤信宗教。

      (四)嚴(yán)禁在落實(shí)社會穩(wěn)定各項措施上選擇性執(zhí)行。

      二、黨員和干部要帶頭管好親屬

      (一)落實(shí)簽訂親屬“去極端化”責(zé)任書制度。履行對親屬監(jiān)管職責(zé),防范和制止親屬

      穿古里巴甫服、戴面紗、年輕人留異常大胡須、參加非法宗教活動、接觸宗教極端思想、傳

      播有害信息等。

      (二)落實(shí)填報親屬及其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況年度清單制度。準(zhǔn)備掌握親屬基本信息,對照非 法宗教活動26條界定標(biāo)準(zhǔn)、宗教極端主義思想的24種表現(xiàn)形式,逐一排查,做到底數(shù)清、情況明。

      (三)落實(shí)召開親屬“去極端化”家庭會議制度。充分利用肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)及婚喪嫁

      娶等時機(jī),每半年至少召開一次“家庭會議”,講明民族宗教政策和維穩(wěn)形勢,教育引導(dǎo)親屬

      抵制宗教極端。

      (四)落實(shí)親屬“去

      極端化”工作匯報制度。堅持問題導(dǎo)問,每 半年向黨組織匯報一次親屬現(xiàn)實(shí)表達(dá)情況,重大情況隨時匯報。對存在問題的,作出書

      面教育轉(zhuǎn)化承諾,難以轉(zhuǎn)化的及時上報。

      三、黨員和干部要帶頭引領(lǐng)群眾

      (一)率先發(fā)聲亮劍。落實(shí)“兩聯(lián)系一教育”機(jī)制,定期聯(lián)系清真寺和宗教人士,教育

      引導(dǎo)周邊群眾反分裂、反暴力、講法治、講秩序。地、縣(市)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年必須圍繞

      “去極端化”主題在主流媒體上公開表態(tài),其他黨員和干部在本單位會議上表明立場。

      (二)率先返鄉(xiāng)宣講。成長地在地區(qū)范圍內(nèi)的副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。堅持每季度返回成 長地開展一次“去極端化”大宣講。

      (三)率先引領(lǐng)現(xiàn)代文明。聚焦宗教極端思想外在表現(xiàn),傳播現(xiàn)代文化理念,倡導(dǎo)世俗

      化生活方式。

      (四)率先結(jié)民族團(tuán)結(jié)對子。采取一對一、一對多、戶對戶等方式,帶頭結(jié)對幫扶1戶

      以上不同民族的困難家庭、結(jié)交2名以上不同民族的朋友,互學(xué)語言、互賞文化、互幫互助。

      四、責(zé)任追究

      違反“四嚴(yán)禁”的黨員和干部,根據(jù)管理權(quán)限,進(jìn)行組織處理;違紀(jì)的,依照《中國共

      產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等嚴(yán)肅處理。執(zhí)行“四落實(shí)”、“四率先”

      不力的,進(jìn)行組織處理(發(fā)現(xiàn)親屬異常情況及時報告的除外)。涉嫌違法犯罪的,移交司法機(jī)

      關(guān)處理。

      五、親屬范圍

      (一)夫妻關(guān)系。專指配偶。

      (二)直系血親。有自然血緣聯(lián)系的親屬:祖父母、外祖父母、父母、子女、孫子女、外孫子女;法律擬制直系血親:養(yǎng)父母和養(yǎng)子女。

      (三)部分三代以內(nèi)旁系血親。同源于父母的兄弟姐妹;同源于祖父母、外祖父母的部

      分旁系親屬:堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹。

      (四)部分近姻親關(guān)系。配偶的兄弟姐妹、子女的配偶。

      六、本責(zé)任書一式四份,單位黨組織和個人各留存1份;按照干部管理權(quán)限,報備紀(jì)檢

      機(jī)關(guān)和組織部門各1份。自簽訂之日起生效。單位負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人

      黨員和干部簽字: 簽字、黨組織簽章: 年 月日 年月日篇二:嚴(yán)打宗教極端勢力責(zé)任書嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項行動責(zé)任書

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局關(guān)于開展嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項行動工作的一系列部署要

      求,切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。以此為契機(jī),為有效保障

      我校安全穩(wěn)定。特簽訂00000000嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項行動責(zé)任書,便于工作相互監(jiān)督

      落實(shí),明確責(zé)任。

      一、健全組織,落實(shí)職責(zé)。成立學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長,其他人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)

      小組要負(fù)責(zé)全校師生人身安全和財產(chǎn)保護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)工作,做好宣傳、教育、檢查、督促和保護(hù)

      等工作,在重視健全組織的基礎(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)制度的落實(shí)。要求各分管中層人員及班主任能

      各司其職,管好自己的面,管好自己的線,管好自己的點(diǎn)。學(xué)校安全由校長負(fù)總責(zé),是第一

      責(zé)任人,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人,承擔(dān)管理責(zé)任;具體執(zhí)行人是直接責(zé)任者,根據(jù)過錯行為的性質(zhì)和錯誤責(zé)任的大小,承擔(dān)過錯責(zé)任。

      二、履行職責(zé),切實(shí)開展工作。學(xué)校安全穩(wěn)定教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)全責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各組織及有關(guān)人員要履行職

      責(zé),切實(shí)做好工作。

      1、辦公室 加強(qiáng)對校園網(wǎng)、宣傳欄等重點(diǎn)部位的監(jiān)管,及時刪除、收繳有害信息和不良

      宣傳品。積極配合有關(guān)部門,堅決打擊和防范各種邪教組織以及對社會有危害的各種氣功類組織對學(xué)校的滲透和破壞

      活動,確保本年度無師生參與等邪教組織活動。加強(qiáng)對研討會、報告會、講座的管理,不給

      錯誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。認(rèn)真做好人民內(nèi)部矛盾的排查和調(diào)解工作,嚴(yán)防極少數(shù)別有

      用心的人利用人民內(nèi)部矛盾制造各種事端。建立嚴(yán)格的安全報告制度。建立印章和保密資料

      安全管理制度。

      2、教務(wù)處加強(qiáng)對各功能室的安全管理工作,特別是實(shí)驗室的安全以及學(xué)生的校外活

      動安全管理。加強(qiáng)對課堂教學(xué)安全、穩(wěn)定管理。

      3、總務(wù)處要經(jīng)常檢查校園設(shè)施(校舍、電器、消防、等設(shè)施)的完好情況,發(fā)現(xiàn)隱

      患及時排除,要使用和保養(yǎng)同步進(jìn)行,每學(xué)期一次全面檢查和維護(hù),確保校舍安全牢靠。確

      保學(xué)校各種校園設(shè)施符合國家或行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)。同時教育學(xué)生自覺愛護(hù)校產(chǎn)。

      4、政教處 要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全檢查,安全檢查工作要細(xì)要實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,強(qiáng)調(diào)九個“不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)帶刀具來校,不準(zhǔn)課間劇烈活動,不準(zhǔn)吵架,不準(zhǔn)擅自去游泳,不準(zhǔn)

      與校外閑散人員勾結(jié)欺侮本校同學(xué),不準(zhǔn)毀損公物,不準(zhǔn)敲詐同學(xué),不準(zhǔn)爬圍墻校門,不準(zhǔn)

      攀高顯能。加強(qiáng)警校掛鉤,堅決打擊侵犯人身安全和損壞財產(chǎn)的違法現(xiàn)象。向師生及家長大

      力宣揚(yáng)嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項行動有功、舉 報線索有獎的思想輿論,動員各族師生及家長主動提供線索,檢舉揭發(fā)各類宗教極端勢

      力案件。每月組織一次安全穩(wěn)定工作檢查工作。

      5、值日教師 要準(zhǔn)時到位,經(jīng)常在課間巡視各班情況,及時阻止學(xué)生可能發(fā)生的吵架現(xiàn)

      象,及時解決學(xué)生間的爭端,要經(jīng)常留意公共場所,消除不安全因素,做好安全巡查記錄。

      6、巡邏隊員 把好校門第一道崗,密切關(guān)注校外人員進(jìn)入及其動向。要加強(qiáng)護(hù)校工作,尤其是夜間,除了照看校產(chǎn)外,要注意檢查各場所,防止校外不良分子混入,杜絕侵害師生

      人身安全和偷盜公私財物事件的發(fā)生。

      7、各班主任 班主任對班級安全負(fù)全責(zé)。要在每周的班隊會中加強(qiáng)安全教育,每月組織

      一次安全穩(wěn)定教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反邪教教育,工作檢查和隱患整改工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時

      上報整改。

      8、護(hù)校教師(節(jié)假日護(hù)校老師)要加強(qiáng)護(hù)校工作,尤其是夜間,除了照看校產(chǎn)外,要注

      意檢查各場所,防止校外不良分子混入,杜絕侵害教師人身安全和偷盜公私財物事件的發(fā)生。

      三、落實(shí)制度,爭創(chuàng)平安校園。

      1、值班老師巡查制。值周老師重點(diǎn)在安排督促當(dāng)天的值日全盤工作;值日老師應(yīng)做好每天三次上學(xué)時間的門

      口督崗,確保學(xué)生上學(xué)期間門口安全;注意檢查各場所,防止校外不良分子混入,杜絕侵害 教師人身安全和偷盜公私財物事件的發(fā)生。

      2、班級負(fù)責(zé)制。

      班主任對班級學(xué)生在學(xué)校的安全全面負(fù)責(zé)。

      3、實(shí)行學(xué)?;顒右痪€負(fù)責(zé)制。學(xué)校實(shí)行誰開展活動誰負(fù)責(zé)的原則。一次活動由誰負(fù)責(zé),安全保衛(wèi)一手負(fù)責(zé)到底,有始

      有終。

      4、偶發(fā)事件首見責(zé)任制。學(xué)校內(nèi)發(fā)生的偶發(fā)事件或者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險行為,每個教師都有責(zé)任承擔(dān)起阻止、匯報、救護(hù)的責(zé)任。不論何班學(xué)生、有否任課、是否分管,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險、錯誤行為或有害于學(xué)

      校的人和事,首見老師都應(yīng)迅速處置,馬上匯報,召集人員解決,學(xué)校教師都不應(yīng)推諉、視

      而不見、漠不關(guān)心。如果發(fā)生因沒有盡職的事故,首見教師要追究責(zé)任。

      5、任課教師課堂負(fù)責(zé)制。任課教師負(fù)責(zé)本節(jié)課本班學(xué)生的教育教學(xué)、偶發(fā)事件的處理、安全等工作。課堂負(fù)責(zé)時間為課前10分鐘、課中40分鐘、課后5分鐘共計55分鐘。課前課

      后發(fā)生的比較復(fù)雜事件通報給班主任老師處理,課內(nèi)發(fā)生的事件一般由任課教師自己處理,任課教師不便處理的,班主任協(xié)同處理。

      6、建立、健全學(xué)校專項行動工作獎懲制度。把專項行動工作成績作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核工作成績的基本因素。在學(xué)??己?、評估、評優(yōu)、評獎活動中,要把專項行動工作作為一項基本條件予以考慮,實(shí)行安全穩(wěn)定工作“一票否決

      制”。對認(rèn)真履行職責(zé),在學(xué)校專項行動工作中做出顯著成績的給予表彰,對因管理松懈、責(zé)

      任不落實(shí)而造成傷亡事故的,要依法追究責(zé)任。以上條款,經(jīng)相關(guān)人員簽字后遵照執(zhí)行,相應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。本責(zé)任書的職責(zé)不因責(zé)任人的

      更換而改變,責(zé)任人如有改變,接任者繼續(xù)履行。本責(zé)任書自雙方簽字之日起生效。學(xué)校簽章: 校長簽章: 教師簽章:篇三:學(xué)校去極端化工作制度 學(xué)校去極端化工作制度根據(jù)縣教育局的有關(guān)指示精神和要求,為搞好學(xué)校的去極端化工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部治安

      和社會穩(wěn)定,正確處理和協(xié)調(diào)好學(xué)校在發(fā)展中引發(fā)的新矛盾和新問題、新情況,特制定本制

      度。

      1、嚴(yán)格按照去極端化工作要求,簽訂責(zé)任書,形成齊抓共管的良好局面。

      2、學(xué)校自覺接受各級去極端化機(jī)構(gòu)的工作指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

      3、學(xué)校成立去極端化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到年初有計劃,平時有檢查,年終有總結(jié)。使工

      作真正落到實(shí)處。

      4、學(xué)校去極端化工作嚴(yán)密周到,不斷加強(qiáng)和改善學(xué)校的治安環(huán)境,努力控制重大治安事

      件和群體事件的發(fā)生。

      5、加強(qiáng)對師生的法制宣傳、民族團(tuán)結(jié)宣傳和教育,尤其是加強(qiáng)對學(xué)生的教育,要定期或

      不定期地請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

      6、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校的防范功能,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和問題,及時制定可行的整改方案和防

      范措施。

      7、學(xué)校及時掌握出現(xiàn)的新情況、新問題,及時發(fā)現(xiàn)不安定因素,定期向上級主管部門通

      報,立足于抓早抓小抓苗頭,及時化解矛盾糾紛,提高矛盾糾紛的調(diào)解成功率。

      8、學(xué)校加強(qiáng)對外經(jīng)驗交流,學(xué)習(xí)去極端化工作中的成功經(jīng)驗,依法提升維穩(wěn)工作的策

      略水平。

      9、去極端化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期或不定期地召開去極端化工作會議,貫徹去極端化工作

      的指示意見,并對學(xué)校去極端化工作進(jìn)行部署、檢查、總結(jié)。篇四:總站去極端化方案 xxxx運(yùn)輸站

      xx廣泛開展“去極端化”活動的實(shí)施方案 根據(jù)《關(guān)于在地區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部中開展“去極端化”活動的實(shí)施意見》(xxxx號)、

      員干部中開展“去極端化”活動的實(shí)施方案》(xxxx號)等文件精神,為在全站區(qū)廣泛深入

      推進(jìn)“去極端化”活動成效“到人、xx、有效,xx、入腦、xx”,揭露宗教極端主義反xx、反社會、反xx的本質(zhì),結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八屆四中全會、第二次 xx工作座談會和自治區(qū)黨委 八屆xxx(擴(kuò)大)會議精

      神為指導(dǎo),以“去極端化”為目標(biāo),堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“愛國愛疆建疆”為抓手,大力開展“去極端化”、愛國主義教育、踐行社會主義核心價值觀三大主題活動,堅決封堵宗教極端思想滲透傳播的渠道和途徑,深

      刻揭批宗教極端思想的罪惡本質(zhì)和嚴(yán)重危害,自覺抵制和遠(yuǎn)離宗教極端思想、暴力恐怖活動,時刻保持頭腦清醒,明辨是非,做一個遵紀(jì)守法,愛國愛黨的好公民,堅決維護(hù)和平、捍衛(wèi)

      和平有效延伸宣傳觸角,擴(kuò)大教育覆蓋面,為維護(hù)地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實(shí)的思想

      基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

      緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),以《xx黨員干部帶頭“去宗教極端化”的若

      干規(guī)定》為依據(jù),以信奉伊斯蘭教少數(shù)民族(維吾爾族)出行的人民群眾和交通客運(yùn)行業(yè)從

      業(yè)人員為主體,充分利用客運(yùn)站向出行人民群眾提供運(yùn)輸服務(wù)的特性,加強(qiáng)對流動人口密集

      的候車廳的宣傳教育投入,使用電子屏幕、宣傳欄等有效手段廣泛宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)各族

      群眾免疫能力,最大程度壓縮宗教極端思想滋生蔓延空間,樹立嚴(yán)厲打擊宗教極端思想的決

      心和氣勢,形成“去極端化”濃厚的宣傳教育氛圍,通過開展“去宗教極端化”活動,促使

      全站區(qū)干部員工提高明辨是非的能力,擦亮眼睛,積極行動,自覺抵御民族分裂主義和宗教

      極端思想的滲透,成為敢于同“三股勢力”和宗教極端化作斗爭的標(biāo)兵,堅決打贏這場反恐

      維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。

      三、工作措施

      (一)豐富宣傳載體,營造濃厚氛圍 要以民族團(tuán)結(jié)教育月等活動為契機(jī),突出愛國主義教育,統(tǒng)一部署,確?!叭O端化”

      宣傳教育在地區(qū)運(yùn)輸總站實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

      1、完善宣傳方式。在客運(yùn)站升掛國旗,加強(qiáng)愛國主義教育。制作宣傳欄、板報。利用客

      運(yùn)站電子屏幕,固化“去極端化”宣傳內(nèi)容,xxxx要在候車室、售票處張貼懸掛圖文并茂的

      “去極端化”知識宣傳畫、版面和舉報電話,提高見面率,轄屬其他各客運(yùn)站結(jié)合工作實(shí)際,利用電子屏幕、宣傳欄、板報等多種方式廣泛宣傳,開發(fā)利用好“去極端化”宣傳教育方式。

      2、用好宣傳載體。配合、督促檢查各運(yùn)輸公司為具備播放視屏資料條件的客運(yùn)車輛發(fā)放

      以“去極端化”為主題的宣傳片、小品等文藝節(jié)目光盤,為不具備播放條件的客運(yùn)車輛發(fā)放

      存有“去極端化”宣傳內(nèi)容的u盤,通過車載收音機(jī)收聽市廣播電臺播放的“去極端化”宣

      傳節(jié)目。以圖文并茂的形式,通俗易懂的語言,讓各族群眾認(rèn)清是什么是非法宗教,引領(lǐng)他

      們亮明觀點(diǎn)、表明立場、敢于發(fā)聲亮劍、勇于檢舉揭發(fā),自覺抵御宗教極端思想,將正風(fēng)正

      氣正能量帶入到流動人口群體中去。

      3、建立互動宣傳。在候車室設(shè)立宣傳臺,制作宣傳版面。發(fā)放《xxxx“去極端化”知識

      畫冊》、《阿克蘇市愛國主義教育畫冊》、《xxxxx核心價值觀教育圖冊》等宣傳資料。敦促各

      運(yùn)輸xxx在客運(yùn)班車內(nèi)存放“去極端化”宣傳刊物,不斷增強(qiáng)乘客的法治意識、現(xiàn)代意識,做到態(tài)度不曖昧、思想不含糊,堅決抵制宗教極端思想侵蝕。

      4、打造企業(yè)文化。建立貼合社會主義核心價值觀、愛國主義、民族團(tuán)結(jié)等先進(jìn)文化引領(lǐng)

      的企業(yè)文化形象。建立企業(yè)榮譽(yù)表彰體系和有獎舉報機(jī)制,以在企業(yè)中涌現(xiàn)出的敢于檢舉揭

      發(fā)涉恐涉暴、極端化表現(xiàn)的人員作為先進(jìn)典型,進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,給予表彰獎勵,擴(kuò)散社會正

      能量。

      5、弘揚(yáng)社會正氣。對在維護(hù)社會穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面敢于挺身而出,提供有價值的

      線索和證據(jù),見義勇為、拾金不昧等優(yōu)秀流動人員和從業(yè)人員予以肯定和獎勵,將他們樹立

      為全行業(yè)的楷模和典范。對那些在大是大非問題前認(rèn)識模糊,態(tài)度曖昧,損人利己的負(fù)面典

      型,給予通報和處罰,直至清除出大交通客運(yùn)隊伍,還我區(qū)交通客運(yùn)行業(yè)一片藍(lán)天。

      (二)加強(qiáng)自身建設(shè),提升服務(wù)水平堅持宣傳教育與服務(wù)管理相結(jié)合,我們要不斷加強(qiáng)“去極端化”工作責(zé)任意識,嚴(yán)于律

      己、優(yōu)化服務(wù),完善監(jiān)督機(jī)制,建立長效機(jī)制,引導(dǎo)廣大從業(yè)人員團(tuán)結(jié)一心,達(dá)到“人人受

      教育、人人反暴恐”的目的,共同維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安。

      1、強(qiáng)化責(zé)任。轄屬各客運(yùn)站要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,清醒認(rèn)識“穩(wěn)定是第一責(zé)任”,要及時召

      開動員會,實(shí)行“一把手工程”,明確工作任務(wù),制定活動方案和具體措施,成立組織機(jī)構(gòu),細(xì)化工作目標(biāo)和內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任分解和分工,做到任務(wù)到位、責(zé)任到人。轄屬各站與從業(yè)人

      員要層層簽訂責(zé)任書,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的良好局面。要切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任,制定從業(yè)人員培訓(xùn)計劃,安排專門場所,對從業(yè)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),做到全員參與,齊推 共進(jìn),掀起“去極端化”宣傳教育的熱潮。要創(chuàng)新教育和豐富培訓(xùn)方式,以知識競賽、文體活動等多種形式,鼓勵從業(yè)人員發(fā)聲亮劍,揭批宗教極端思想危害。xxxx要根據(jù)自身實(shí)

      際完善設(shè)施,在客運(yùn)站升掛國旗、懸掛橫幅;利用候車室、led電子顯示屏宣傳“去極端化”

      內(nèi)容;在候車室設(shè)立宣傳欄、宣傳版面、宣傳臺和“去極端化”刊物取放處,發(fā)放宣傳單。

      配合運(yùn)輸公司教育司乘人員嚴(yán)禁在營運(yùn)期間中途停車在公共場所做乃瑪子或應(yīng)乘客要求中途

      停車做乃瑪子。嚴(yán)禁無有效身份證明人員進(jìn)站和利用他人身份證明購票進(jìn)站。加強(qiáng)安保人防、物防、技防設(shè)施配備,切實(shí)落實(shí)xxxxxxx。要依法加強(qiáng)“三非”治理力度,防范非法宣傳品

      通過客運(yùn)車輛流入我市。

      2、強(qiáng)化客運(yùn)服務(wù)。通過設(shè)立便民設(shè)施,提升服務(wù)品質(zhì)。開展客運(yùn)行業(yè)文明創(chuàng)建活動,提

      升客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量,以從業(yè)人員禮貌用語文明行車等素質(zhì)教育入手,開展“貼心服務(wù)、用心服

      務(wù)”評比活動,提高服務(wù)滿意度,形成文明客運(yùn)企業(yè)、文明服務(wù)窗口的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系,為爭

      創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)造良好的大交通客運(yùn)環(huán)境。

      3、強(qiáng)化督查指導(dǎo)。成立專項督查指導(dǎo)組,定期不定期對轄屬各站廣泛開展“去極端化”

      工作情況督查指導(dǎo),及時查找整改薄弱環(huán)節(jié),確保宣教活動有序推進(jìn)。

      4、強(qiáng)化長效機(jī)制。要充分認(rèn)識非法極端宗教思想的危害性、復(fù)雜性和“去極端化”宣教

      活動的重要性、長期性。轄屬各客運(yùn)站要及時總結(jié)經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,建立完善一套行之有效 篇二:學(xué)校去極端化實(shí)施方案

      哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校開展

      “去極端化”宣傳教育活動實(shí)施方案

      根據(jù)《庫爾勒市開展“去極端化”宣傳教育活動的安排意見》和《庫爾勒市教育系統(tǒng)“去極端化”宣傳教育活動實(shí)施方案》,為引導(dǎo)全校師生牢固樹立“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念,旗幟鮮明的維護(hù)社會穩(wěn)定,反對民族分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),遏制宗教極端思想向校園滲透?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我校開展“去極端化”宣傳教育活動實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以總書記系列講話、第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會議精神為指導(dǎo),圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“去極端化”目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)上級相關(guān)文件精神,動員全校師生人人參與,堅決遏制宗教極端思想在學(xué)校的蔓延傳播,為我校教育教學(xué)工作的順利開展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

      做好對全校師生的宣傳教育工作,以“小手牽大手”的工作思路,扎實(shí)做好輿論宣傳、教育引導(dǎo)、文化引領(lǐng)、夯實(shí)基

      礎(chǔ)等多種方式,讓全校師生充分認(rèn)識宗教極端思想的反動本質(zhì),增強(qiáng)判別力,提高抵制宗教極端思想的能力。

      三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      為全面落實(shí)市委、市教育黨工委關(guān)于扎實(shí)開展“去極端化”活動的總體安排,特成立學(xué)?!叭O端化”領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:吾斯曼江·吾甫爾 支部書記

      副組長:亞森·艾威力 支部副書記、校長

      吾斯曼江·玉山 支部委員中學(xué)校長

      成 員:買買提江·尼亞孜支部委員工會主席 喬愛民 支部委員 辦公室主任 阿曼古麗·卡依爾支部委員 中學(xué)副校長 安金萍 支部委員 中學(xué)副校長 哈里旦·吐爾地 下村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人 阿里木·阿尤甫 鐵村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人 阿布都熱依木·提力瓦地巴村負(fù)責(zé)人

      日孜萬古麗·乃吉米丁 哈村負(fù)責(zé)人 米克熱依·亞森 德育主任

      辛旭東 德育副主任 亞森江·艾海提 團(tuán)支部書記

      雷麗麗 少先隊輔導(dǎo)員 西熱娜依·鐵力瓦地 少先隊輔導(dǎo)員 甄君鋒教務(wù)主任

      吉米拉·阿布都卡 教務(wù)主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,教師層面的學(xué)習(xí)與宣傳由黨支部牽頭,具體由黨政辦公室負(fù)責(zé);學(xué)生層面的由中學(xué)德育處牽頭,具體由安金萍校長負(fù)責(zé)。

      四、具體實(shí)施

      (—)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高“去極端化”的思想認(rèn)識。

      要嚴(yán)格落實(shí)《庫爾勒市開展“去極端化”宣傳教育活動的安排意見》和教育局工委下發(fā)的《教育系統(tǒng)“去極端化”宣傳教育活動實(shí)施方案》相關(guān)文件要求,通過采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等活動形式,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的政治思想認(rèn)識,要求每名教職工對照自己的言行,查擺出自身在安全穩(wěn)定、政治思想、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、履行職責(zé)等方面存在的隱性問題,并針對查找出來的問題制定 “去極端化”整改方案。(在放假前落實(shí)該項工作)

      (二)在案例中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中警醒。

      通過學(xué)習(xí)再教育進(jìn)一步規(guī)范教職工的言行舉止。一是通過學(xué)習(xí)讓教職工們看清極端分子的真面目、認(rèn)清他們的本質(zhì),進(jìn)一步明確教職工的自身職責(zé),深刻認(rèn)識到作為一名教育工作者我們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,我們是在為誰培養(yǎng)人,怎么培養(yǎng)人,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相,認(rèn)清暴力恐怖分子的丑惡本質(zhì),讓教職工知道暴力恐怖和宗教極端化思想給家庭和社會帶來的危 害,深入開展亮觀點(diǎn)、表態(tài)度、發(fā)聲亮劍。要求認(rèn)真遵守國家的法律法規(guī),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定,從自身做起管好自己,教育好身邊的人、子女和親戚朋友遠(yuǎn)離宗教極端思想,從不穿吉里巴甫服,不留大胡須、不戴面紗、不參與非法宗教活動等方面來抵御和防范宗教極端思想的侵蝕。

      (三)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的去宗教極端化活動,進(jìn)一步堅定教職工的政治立場。

      (1)學(xué)校要充分利用宣講團(tuán)組織開展的宣講活動,不斷加強(qiáng)新形勢下學(xué)校思想政治建設(shè)及“反分裂、反滲透”教育,為正確區(qū)分正常宗教活動與非法宗教活動的區(qū)別,進(jìn)而為明確政治立場、堅守維護(hù)民族團(tuán)結(jié)陣地夯實(shí)了基礎(chǔ)。

      (2)利用家長開放日、家長會、開學(xué)典禮、慶“六?一”、努肉孜節(jié)等主題活動,讓家長走進(jìn)學(xué)校,參與學(xué)校活動,跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)家長對非法宗教活動及去宗教極端化思想的認(rèn)識。通過家訪,積極發(fā)揮每個教職工的宣傳員作用,對每一個學(xué)生及家庭成員情況做到了然于心。

      (3)多舉措并舉讓“去極端化”宣傳教育工作入腦入心。

      1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、宣傳欄、書法、繪畫、手工作品、手抄報等能看得見、摸得著的,感受得到的宣傳教育活動,大力營造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級和教職工中,了解學(xué)校在安 全穩(wěn)定工作、教育教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等工作方面的開展情況,并就發(fā)現(xiàn)的一些問題做出具體的要求和部署。

      3、加大校園及校園周邊環(huán)境的綜合治理工作力度,重點(diǎn)清查校園及周邊環(huán)境的安全隱患,對一些學(xué)校無法解決的問題及時上報給上級部門,通過上級部門的協(xié)調(diào)解決,使安全隱患問題得到有效地治理。

      4、配合紀(jì)檢部門對教職工的手機(jī)、電腦、多媒體卡進(jìn)行突擊檢查。

      5、積極開展“八個一”主題宣傳教育活動,增強(qiáng)學(xué)生“去極端化”思想的認(rèn)識。通過組織開展法制教育宣傳講座、舉辦紅歌比賽、讀紅色書籍、觀看紅色電影、組織了一次“去宗教極端化”主題演講、開展一次“去宗教極端化”征文大賽、舉辦一次繪畫、手工制作比賽、開展一次“民族團(tuán)結(jié)手拉手”融情教育活動、舉辦一次以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的家長、學(xué)生、教師文藝活動。組織學(xué)生選手參與書法、繪畫、口語、文藝匯演等比賽活動強(qiáng)化教育成果,并依托“道德講堂”平臺組織師生開展“去極端化”主題系列教育實(shí)踐活動。開展未成年人“向國旗敬禮”周一獻(xiàn)禮活動,以升國旗儀式為契機(jī),組織師生舉行升旗儀式。通過國旗下講話、國旗下誓詞等教育形式加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的思想認(rèn)識,引導(dǎo)各族青少年學(xué)生尊重知識、崇尚科學(xué),自覺抵制非法宗教活動的侵蝕;充分發(fā)揮校園小廣播宣傳教育作用,以校園廣播、主題班、隊

      篇三:輪臺縣第八小學(xué)去極端化工作制度

      輪臺縣第八小學(xué)去極端化工作制度

      根據(jù)縣教育局的有關(guān)指示精神和要求,為搞好學(xué)校的去極端化工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部治安和社會穩(wěn)定,正確處理和協(xié)調(diào)好學(xué)校在發(fā)展中引發(fā)的新矛盾和新問題、新情況,特制定本制度。

      1、嚴(yán)格按照去極端化工作要求,簽訂責(zé)任書,形成齊抓共管的良好局面。

      2、學(xué)校自覺接受各級去極端化機(jī)構(gòu)的工作指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

      3、學(xué)校成立去極端化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到年初有計劃,平時有檢查,年終有總結(jié)。使工作真正落到實(shí)處。

      4、學(xué)校去極端化工作嚴(yán)密周到,不斷加強(qiáng)和改善學(xué)校的治安環(huán)境,努力控制重大治安事件和群體事件的發(fā)生。

      5、加強(qiáng)對師生的法制宣傳、民族團(tuán)結(jié)宣傳和教育,尤其是加強(qiáng)對學(xué)生的教育,要定期或不定期地請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

      6、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校的防范功能,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和問題,及時制定可行的整改方案和防范措施。

      7、學(xué)校及時掌握出現(xiàn)的新情況、新問題,及時發(fā)現(xiàn)不安定因素,定期向上級主管部門通報,立足于抓早抓小抓苗頭,及時化解矛盾糾紛,提高矛盾糾紛的調(diào)解成功率。

      8、學(xué)校加強(qiáng)對外經(jīng)驗交流,學(xué)習(xí)去極端化工作中的成功經(jīng)驗,依法提升維穩(wěn)工作的策略水平。

      9、去極端化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期或不定期地召開去極端化工作會議,貫徹去極端化工作的指示意見,并對學(xué)校去極端化工作進(jìn)行部署、檢查、總結(jié)。

      第二篇:極端化責(zé)任書

      黨員和干部帶頭落實(shí)“去極端化”工作責(zé)任書

      為貫徹落實(shí)好《阿克蘇地區(qū)黨員干部帶頭落實(shí)“去極端化”工作的若干規(guī)定》,結(jié)合單位實(shí)際,現(xiàn)簽訂責(zé)任書如下:

      一、黨員干部要嚴(yán)于律己

      (一)嚴(yán)禁對黨的民族宗教政策法規(guī)陽奉陰違。

      (二)嚴(yán)禁對宗教極端主義言行不批駁、不報告、不制止。

      (三)嚴(yán)禁對宗教明里不信暗里信、利用職權(quán)為親戚朝覲提供便利、鼓動親友篤信宗教。

      (四)嚴(yán)禁在落實(shí)社會穩(wěn)定各項措施上選擇性執(zhí)行。

      二、黨員和干部要帶頭管好親屬

      (一)落實(shí)簽訂親屬“去極端化”責(zé)任書制度。履行對親屬監(jiān)管職責(zé),防范和制止親屬穿古里巴甫服、戴面紗、年輕人留異常大胡須、參加非法宗教活動、接觸宗教極端思想、傳播有害信息等。

      (二)落實(shí)填報親屬及其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況清單制度。準(zhǔn)備掌握親屬基本信息,對照非法宗教活動26條界定標(biāo)準(zhǔn)、宗教極端主義思想的24種表現(xiàn)形式,逐一排查,做到底數(shù)清、情況明。

      (三)落實(shí)召開親屬“去極端化”家庭會議制度。充分利用肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)及婚喪嫁娶等時機(jī),每半年至少召開一次“家庭會議”,講明民族宗教政策和維穩(wěn)形勢,教育引導(dǎo)親屬抵制宗教極端。

      (四)落實(shí)親屬“去極端化”工作匯報制度。堅持問題導(dǎo)問,每半年向黨組織匯報一次親屬現(xiàn)實(shí)表達(dá)情況,重大情況隨時匯報。對存在問題的,作出書面教育轉(zhuǎn)化承諾,難以轉(zhuǎn)化的及時上報。

      三、黨員和干部要帶頭引領(lǐng)群眾

      (一)率先發(fā)聲亮劍。落實(shí)“兩聯(lián)系一教育”機(jī)制,定期聯(lián)系清真寺和宗教人士,教育引導(dǎo)周邊群眾反分裂、反暴力、講法治、講秩序。地、縣(市)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年必須圍繞“去極端化”主題在主流媒體上公開表態(tài),其他黨員和干部在本單位會議上表明立場。

      (二)率先返鄉(xiāng)宣講。成長地在地區(qū)范圍內(nèi)的副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。堅持每季度返回成長地開展一次“去極端化”大宣講。

      (三)率先引領(lǐng)現(xiàn)代文明。聚焦宗教極端思想外在表現(xiàn),傳播現(xiàn)代文化理念,倡導(dǎo)世俗化生活方式。

      (四)率先結(jié)民族團(tuán)結(jié)對子。采取一對一、一對多、戶對戶等方式,帶頭結(jié)對幫扶1戶以上不同民族的困難家庭、結(jié)交2名以上不同民族的朋友,互學(xué)語言、互賞文化、互幫互助。

      四、責(zé)任追究

      違反“四嚴(yán)禁”的黨員和干部,根據(jù)管理權(quán)限,進(jìn)行組織處理;違紀(jì)的,依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等嚴(yán)肅處理。執(zhí)行“四落實(shí)”、“四率先”不力的,進(jìn)行組織處理(發(fā)現(xiàn)親屬異常情況及時報告的除外)。涉嫌違法犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

      五、親屬范圍

      (一)夫妻關(guān)系。專指配偶。

      (二)直系血親。有自然血緣聯(lián)系的親屬:祖父母、外祖父母、父母、子女、孫子女、外孫子女;法律擬制直系血親:養(yǎng)父母和養(yǎng)子女。

      (三)部分三代以內(nèi)旁系血親。同源于父母的兄弟姐妹;同源于祖父母、外祖父母的部分旁系親屬:堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹。

      (四)部分近姻親關(guān)系。配偶的兄弟姐妹、子女的配偶。

      六、本責(zé)任書一式四份,單位黨組織和個人各留存1份;按照干部管理權(quán)限,報備紀(jì)檢機(jī)關(guān)和組織部門各1份。自簽訂之日起生效。

      單位負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人

      黨員和干部簽字: 簽字、黨組織簽章:

      年 月 日 年 月 日篇二:嚴(yán)打宗教極端勢力責(zé)任書

      嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項行動

      責(zé)任書

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局關(guān)于開展嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項行動工作的一系列部署要求,切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。以此為契機(jī),為有效保障我校安全穩(wěn)定。特簽訂00000000嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項行動責(zé)任書,便于工作相互監(jiān)督落實(shí),明確責(zé)任。

      一、健全組織,落實(shí)職責(zé)。

      成立學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長,其他人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)責(zé)全校師生人身安全和財產(chǎn)保護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)工作,做好宣傳、教育、檢查、督促和保護(hù)等工作,在重視健全組織的基礎(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)制度的落實(shí)。要求各分管中層人員及班主任能各司其職,管好自己的面,管好自己的線,管好自己的點(diǎn)。學(xué)校安全由校長負(fù)總責(zé),是第一責(zé)任人,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人,承擔(dān)管理責(zé)任;具體執(zhí)行人是直接責(zé)任者,根據(jù)過錯行為的性質(zhì)和錯誤責(zé)任的大小,承擔(dān)過錯責(zé)任。

      二、履行職責(zé),切實(shí)開展工作。

      學(xué)校安全穩(wěn)定教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)全責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各組織及有關(guān)人員要履行職責(zé),切實(shí)做好工作。

      1、辦公室 加強(qiáng)對校園網(wǎng)、宣傳欄等重點(diǎn)部位的監(jiān)管,及時刪除、收繳有害信息和不良宣傳品。積極配合有關(guān)部門,堅決打擊和防范各種邪教組織以及對社會有危害的各種氣功類組織對學(xué)校的滲透和破壞活動,確保本無師生參與等邪教組織活動。加強(qiáng)對研討會、報告會、講座的管理,不給錯誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。認(rèn)真做好人民內(nèi)部矛盾的排查和調(diào)解工作,嚴(yán)防極少數(shù)別有用心的人利用人民內(nèi)部矛盾制造各種事端。建立嚴(yán)格的安全報告制度。建立印章和保密資料安全管理制度。

      2、教務(wù)處 加強(qiáng)對各功能室的安全管理工作,特別是實(shí)驗室的安全以及學(xué)生的校外活動安全管理。加強(qiáng)對課堂教學(xué)安全、穩(wěn)定管理。

      3、總務(wù)處 要經(jīng)常檢查校園設(shè)施(校舍、電器、消防、等設(shè)施)的完好情況,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,要使用和保養(yǎng)同步進(jìn)行,每學(xué)期一次全面檢查和維護(hù),確保校舍安全牢靠。確保學(xué)校各種校園設(shè)施符合國家或行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)。同時教育學(xué)生自覺愛護(hù)校產(chǎn)。

      4、政教處 要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全檢查,安全檢查工作要細(xì)要實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,強(qiáng)調(diào)九個“不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)帶刀具來校,不準(zhǔn)課間劇烈活動,不準(zhǔn)吵架,不準(zhǔn)擅自去游泳,不準(zhǔn)與校外閑散人員勾結(jié)欺侮本校同學(xué),不準(zhǔn)毀損公物,不準(zhǔn)敲詐同學(xué),不準(zhǔn)爬圍墻校門,不準(zhǔn)攀高顯能。加強(qiáng)警校掛鉤,堅決打擊侵犯人身安全和損壞財產(chǎn)的違法現(xiàn)象。向師生及家長大力宣揚(yáng)嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項行動有功、舉

      報線索有獎的思想輿論,動員各族師生及家長主動提供線索,檢舉揭發(fā)各類宗教極端勢力案件。每月組織一次安全穩(wěn)定工作檢查工作。

      5、值日教師 要準(zhǔn)時到位,經(jīng)常在課間巡視各班情況,及時阻止學(xué)生可能發(fā)生的吵架現(xiàn)象,及時解決學(xué)生間的爭端,要經(jīng)常留意公共場所,消除不安全因素,做好安全巡查記錄。

      6、巡邏隊員 把好校門第一道崗,密切關(guān)注校外人員進(jìn)入及其動向。要加強(qiáng)護(hù)校工作,尤其是夜間,除了照看校產(chǎn)外,要注意檢查各場所,防止校外不良分子混入,杜絕侵害師生人身安全和偷盜公私財物事件的發(fā)生。

      7、各班主任 班主任對班級安全負(fù)全責(zé)。要在每周的班隊會中加強(qiáng)安全教育,每月組織一次安全穩(wěn)定教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反邪教教育,工作檢查和隱患整改工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報整改。

      8、護(hù)校教師(節(jié)假日護(hù)校老師)要加強(qiáng)護(hù)校工作,尤其是夜間,除了照看校產(chǎn)外,要注意檢查各場所,防止校外不良分子混入,杜絕侵害教師人身安全和偷盜公私財物事件的發(fā)生。

      三、落實(shí)制度,爭創(chuàng)平安校園。

      1、值班老師巡查制。值周老師重點(diǎn)在安排督促當(dāng)天的值日全盤工作;值日老師應(yīng)做好每天三次上學(xué)時間的門口督崗,確保學(xué)生上學(xué)期間門口安全;注意檢查各場所,防止校外不良分子混入,杜絕侵害教師人身安全和偷盜公私財物事件的發(fā)生。

      2、班級負(fù)責(zé)制。

      班主任對班級學(xué)生在學(xué)校的安全全面負(fù)責(zé)。

      3、實(shí)行學(xué)?;顒右痪€負(fù)責(zé)制。

      學(xué)校實(shí)行誰開展活動誰負(fù)責(zé)的原則。一次活動由誰負(fù)責(zé),安全保衛(wèi)一手負(fù)責(zé)到底,有始有終。

      4、偶發(fā)事件首見責(zé)任制。

      學(xué)校內(nèi)發(fā)生的偶發(fā)事件或者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險行為,每個教師都有責(zé)任承擔(dān)起阻止、匯報、救護(hù)的責(zé)任。不論何班學(xué)生、有否任課、是否分管,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險、錯誤行為或有害于學(xué)校的人和事,首見老師都應(yīng)迅速處置,馬上匯報,召集人員解決,學(xué)校教師都不應(yīng)推諉、視而不見、漠不關(guān)心。如果發(fā)生因沒有盡職的事故,首見教師要追究責(zé)任。

      5、任課教師課堂負(fù)責(zé)制。任課教師負(fù)責(zé)本節(jié)課本班學(xué)生的教育教學(xué)、偶發(fā)事件的處理、安全等工作。課堂負(fù)責(zé)時間為課前10分鐘、課中40分鐘、課后5分鐘共計55分鐘。課前課后發(fā)生的比較復(fù)雜事件通報給班主任老師處理,課內(nèi)發(fā)生的事件一般由任課教師自己處理,任課教師不便處理的,班主任協(xié)同處理。

      6、建立、健全學(xué)校專項行動工作獎懲制度。

      把專項行動工作成績作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核工作成績的基本因素。在學(xué)??己?、評估、評優(yōu)、評獎活動中,要把專項行動工作作為一項基本條件予以考慮,實(shí)行安全穩(wěn)定工作“一票否決制”。對認(rèn)真履行職責(zé),在學(xué)校專項行動工作中做出顯著成績的給予表彰,對因管理松懈、責(zé)任不落實(shí)而造成傷亡事故的,要依法追究責(zé)任。

      以上條款,經(jīng)相關(guān)人員簽字后遵照執(zhí)行,相應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。本責(zé)任書的職責(zé)不因責(zé)任人的更換而改變,責(zé)任人如有改變,接任者繼續(xù)履行。

      本責(zé)任書自雙方簽字之日起生效。學(xué)校簽章: 校長簽章:

      教師簽章:篇三:學(xué)校去極端化工作制度

      學(xué)校去極端化工作制度

      根據(jù)縣教育局的有關(guān)指示精神和要求,為搞好學(xué)校的去極端化工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部治安和社會穩(wěn)定,正確處理和協(xié)調(diào)好學(xué)校在發(fā)展中引發(fā)的新矛盾和新問題、新情況,特制定本制度。

      1、嚴(yán)格按照去極端化工作要求,簽訂責(zé)任書,形成齊抓共管的良好局面。

      2、學(xué)校自覺接受各級去極端化機(jī)構(gòu)的工作指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

      3、學(xué)校成立去極端化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到年初有計劃,平時有檢查,年終有總結(jié)。使工作真正落到實(shí)處。

      4、學(xué)校去極端化工作嚴(yán)密周到,不斷加強(qiáng)和改善學(xué)校的治安環(huán)境,努力控制重大治安事件和群體事件的發(fā)生。

      5、加強(qiáng)對師生的法制宣傳、民族團(tuán)結(jié)宣傳和教育,尤其是加強(qiáng)對學(xué)生的教育,要定期或不定期地請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

      6、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校的防范功能,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和問題,及時制定可行的整改方案和防范措施。

      7、學(xué)校及時掌握出現(xiàn)的新情況、新問題,及時發(fā)現(xiàn)不安定因素,定期向上級主管部門通報,立足于抓早抓小抓苗頭,及時化解矛盾糾紛,提高矛盾糾紛的調(diào)解成功率。

      8、學(xué)校加強(qiáng)對外經(jīng)驗交流,學(xué)習(xí)去極端化工作中的成功經(jīng)驗,依法提升維穩(wěn)工作的策略水平。

      9、去極端化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期或不定期地召開去極端化工作會議,貫徹去極端化工作的指示意見,并對學(xué)校去極端化工作進(jìn)行部署、檢查、總結(jié)。篇四:總站去極端化方案 xxxx運(yùn)輸站

      xx廣泛開展“去極端化”活動的實(shí)施方案

      根據(jù)《關(guān)于在地區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部中開展“去極端化”活動的實(shí)施意見》(xxxx號)、

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八屆四中全會、第二次 xx工作座談會和自治區(qū)黨委 八屆xxx(擴(kuò)大)會議精神為指導(dǎo),以“去極端化”為目標(biāo),堅持以

      現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“愛國愛疆建疆”為抓手,大力開展“去極端化”、愛國主義教育、踐行社會主義核心價值觀三大主題活動,堅決封堵宗教極端思想滲透傳播的渠道和途徑,深刻揭批宗教極端思想的罪惡本質(zhì)和嚴(yán)重危害,自覺抵制和遠(yuǎn)離宗教極端思想、暴力恐怖活動,時刻保持頭腦清醒,明辨是非,做一個遵紀(jì)守法,愛國愛黨的好公民,堅決維護(hù)和平、捍衛(wèi)和平有效延伸宣傳觸角,擴(kuò)大教育覆蓋面,為維護(hù)地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

      緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),以《xx黨員干部帶頭“去宗教極端化”的若干規(guī)定》為依據(jù),以信奉伊斯蘭教少數(shù)民族(維吾爾族)出行的人民群眾和交通客運(yùn)行業(yè)從業(yè)人員為主體,充分利用客運(yùn)站向出行人民群眾提供運(yùn)輸服務(wù)的特性,加強(qiáng)對流動人口密集的候車廳的宣傳教育投入,使用電子屏幕、宣傳欄等有效手段廣泛宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)各族群眾免疫能力,最大程度壓縮宗教極端思想滋生蔓延空間,樹立嚴(yán)厲打擊宗教極端思想的決心和氣勢,形成“去極端化”濃厚的宣傳教育氛圍,通過開展“去宗教極端化”活動,促使全站區(qū)干部員工提高明辨是非的能力,擦亮眼睛,積極行動,自覺抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透,成為敢于同“三股勢力”和宗教極端化作斗爭的標(biāo)兵,堅決打贏這場反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。

      三、工作措施

      (一)豐富宣傳載體,營造濃厚氛圍

      要以民族團(tuán)結(jié)教育月等活動為契機(jī),突出愛國主義教育,統(tǒng)一部署,確保“去極端化”宣傳教育在地區(qū)運(yùn)輸總站實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

      1、完善宣傳方式。在客運(yùn)站升掛國旗,加強(qiáng)愛國主義教育。制作宣傳欄、板報。利用客運(yùn)站電子屏幕,固化“去極端化”宣傳內(nèi)容,xxxx要在候車室、售票處張貼懸掛圖文并茂的“去極端化”知識宣傳畫、版面和舉報電話,提高見面率,轄屬其他各客運(yùn)站結(jié)合工作實(shí)際,利用電子屏幕、宣傳欄、板報等多種方式廣泛宣傳,開發(fā)利用好“去極端化”宣傳教育方式。

      2、用好宣傳載體。配合、督促檢查各運(yùn)輸公司為具備播放視屏資料條件的客運(yùn)車輛發(fā)放以“去極端化”為主題的宣傳片、小品等文藝節(jié)目光盤,為不具備播放條件的客運(yùn)車輛發(fā)放存有“去極端化”宣傳內(nèi)容的u盤,通過車載收音機(jī)收聽市廣播電臺播放的“去極端化”宣傳節(jié)目。以圖文并茂的形式,通俗易懂的語言,讓各族群眾認(rèn)清是什么是非法宗教,引領(lǐng)他們亮明觀點(diǎn)、表明立場、敢于發(fā)聲亮劍、勇于檢舉揭發(fā),自覺抵御宗教極端思想,將正風(fēng)正氣正能量帶入到流動人口群體中去。

      3、建立互動宣傳。在候車室設(shè)立宣傳臺,制作宣傳版面。發(fā)放《xxxx“去極端化”知識畫冊》、《阿克蘇市愛國主義教育畫冊》、《xxxxx核心價值觀教育圖冊》等宣傳資料。敦促各運(yùn)輸xxx在客運(yùn)班車內(nèi)存放“去極端化”宣傳刊物,不斷增強(qiáng)乘客的法治意識、現(xiàn)代意識,做到態(tài)度不曖昧、思想不含糊,堅決抵制宗教極端思想侵蝕。

      4、打造企業(yè)文化。建立貼合社會主義核心價值觀、愛國主義、民族團(tuán)結(jié)等先進(jìn)文化引領(lǐng)的企業(yè)文化形象。建立企業(yè)榮譽(yù)表彰體系和有獎舉報機(jī)制,以在企業(yè)中涌現(xiàn)出的敢于檢舉揭發(fā)涉恐涉暴、極端化表現(xiàn)的人員作為先進(jìn)典型,進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,給予表彰獎勵,擴(kuò)散社會正能量。

      5、弘揚(yáng)社會正氣。對在維護(hù)社會穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面敢于挺身而出,提供有價值的線索和證據(jù),見義勇為、拾金不昧等優(yōu)秀流動人員和從業(yè)人員予以肯定和獎勵,將他們樹立為全行業(yè)的楷模和典范。對那些在大是大非問題前認(rèn)識模糊,態(tài)度曖昧,損人利己的負(fù)面典型,給予通報和處罰,直至清除出大交通客運(yùn)隊伍,還我區(qū)交通客運(yùn)行業(yè)一片藍(lán)天。

      (二)加強(qiáng)自身建設(shè),提升服務(wù)水平

      堅持宣傳教育與服務(wù)管理相結(jié)合,我們要不斷加強(qiáng)“去極端化”工作責(zé)任意識,嚴(yán)于律己、優(yōu)化服務(wù),完善監(jiān)督機(jī)制,建立長效機(jī)制,引導(dǎo)廣大從業(yè)人員團(tuán)結(jié)一心,達(dá)到“人人受教育、人人反暴恐”的目的,共同維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安。

      1、強(qiáng)化責(zé)任。轄屬各客運(yùn)站要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,清醒認(rèn)識“穩(wěn)定是第一責(zé)任”,要及時召開動員會,實(shí)行“一把手工程”,明確工作任務(wù),制定活動方案和具體措施,成立組織機(jī)構(gòu),細(xì)化工作目標(biāo)和內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任分解和分工,做到任務(wù)到位、責(zé)任到人。轄屬各站與從業(yè)人員要層層簽訂責(zé)任書,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的良好局面。要切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任,制定從業(yè)人員培訓(xùn)計劃,安排專門場所,對從業(yè)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),做到全員參與,齊推 共進(jìn),掀起“去極端化”宣傳教育的熱潮。要創(chuàng)新教育和豐富培訓(xùn)方式,以知識競賽、文體活動等多種形式,鼓勵從業(yè)人員發(fā)聲亮劍,揭批宗教極端思想危害。xxxx要根據(jù)自身實(shí)際完善設(shè)施,在客運(yùn)站升掛國旗、懸掛橫幅;利用候車室、led電子顯示屏宣傳“去極端化”內(nèi)容;在候車室設(shè)立宣傳欄、宣傳版面、宣傳臺和“去極端化”刊物取放處,發(fā)放宣傳單。配合運(yùn)輸公司教育司乘人員嚴(yán)禁在營運(yùn)期間中途停車在公共場所做乃瑪子或應(yīng)乘客要求中途停車做乃瑪子。嚴(yán)禁無有效身份證明人員進(jìn)站和利用他人身份證明購票進(jìn)站。加強(qiáng)安保人防、物防、技防設(shè)施配備,切實(shí)落實(shí)xxxxxxx。要依法加強(qiáng)“三非”治理力度,防范非法宣傳品通過客運(yùn)車輛流入我市。

      2、強(qiáng)化客運(yùn)服務(wù)。通過設(shè)立便民設(shè)施,提升服務(wù)品質(zhì)。開展客運(yùn)行業(yè)文明創(chuàng)建活動,提升客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量,以從業(yè)人員禮貌用語文明行車等素質(zhì)教育入手,開展“貼心服務(wù)、用心服務(wù)”評比活動,提高服務(wù)滿意度,形成文明客運(yùn)企業(yè)、文明服務(wù)窗口的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系,為爭創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)造良好的大交通客運(yùn)環(huán)境。

      3、強(qiáng)化督查指導(dǎo)。成立專項督查指導(dǎo)組,定期不定期對轄屬各站廣泛開展“去極端化”工作情況督查指導(dǎo),及時查找整改薄弱環(huán)節(jié),確保宣教活動有序推進(jìn)。

      4、強(qiáng)化長效機(jī)制。要充分認(rèn)識非法極端宗教思想的危害性、復(fù)雜性和“去極端化”宣教活動的重要性、長期性。轄屬各客運(yùn)站要及時總結(jié)經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,建立完善一套行之有效的“去極端化”長效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)宣教活動不斷深入。要定期檢查長效機(jī)制落篇五:深入開展“去極端化”活動實(shí)施方案 xxx深入開展“去極端化”活動

      實(shí)施方案

      根據(jù)《xxxx黨委《關(guān)于在黨員干部中開展“去極端化”活動的實(shí)施方案》(xxx站黨[2014]38號)文件精神,為在全站區(qū)廣泛深入推進(jìn)“去極端化”活動,揭露宗教極端主義反人類、反社會、反文明的本質(zhì)。為使活動開展“到人、管用、有效,入耳、入腦、如心”,結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八屆四中全會、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會議精神為指導(dǎo),以“去極端化”為目標(biāo),堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的治疆方略和治疆理念為抓手,大力開展“去極端化”、愛國主義教育、踐行社會主義核心價值觀三大主題活動,堅決封堵宗教極端思想滲透傳播的渠道和途徑,深刻揭批宗教極端思想的罪惡本質(zhì)和嚴(yán)重危害,自覺抵制和遠(yuǎn)離宗教極端思想、暴力恐怖活動,時刻保持頭腦清醒,明辨是非,做一個遵紀(jì)守法,愛國愛黨的好公民,堅決維護(hù)和平、捍衛(wèi)和平有效延伸宣傳觸角,擴(kuò)大教育覆蓋面,為維護(hù)我縣社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

      緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),以《xxxxx黨員干部帶頭“去宗教極端化”的若干規(guī)定》為依據(jù),以信奉伊斯蘭教少數(shù)民族(維吾爾族)出行的人民群眾和交通客運(yùn)行業(yè)從業(yè)人員為主體,充分利用客運(yùn)站向出行人民群眾提供運(yùn)輸服務(wù)的特性,加強(qiáng)對流動人口密集的候車廳的宣傳教育投入,使用電子屏幕、宣傳欄等有效手段廣泛宣傳教育,切 實(shí)增強(qiáng)各族群眾免疫能力,最大程度壓縮宗教極端思想滋生蔓延空間,樹立嚴(yán)厲打擊宗教極端思想的決心和氣勢,形成“去極端化”濃厚的宣傳教育氛圍。通過開展“去宗教極端化”活動,促使全站區(qū)干部員工提高明辨是非的能力,擦亮眼睛,積極行動,自覺抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透,成為敢于同“三股勢力”和宗教極端化作斗爭的標(biāo)兵,堅決打贏這場反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。實(shí)現(xiàn)“五無”目標(biāo),即,無“去極端化”宣傳教育空白點(diǎn),實(shí)現(xiàn)宣教活動全覆蓋;無民族矛盾和不利與民族團(tuán)結(jié)言行,各民族和諧同行;無隨地做“乃瑪子”等非法宗教活動表現(xiàn)形式;無異常留大胡須、戴面紗婦女、著奇裝異服人員出行;無傳播“三非”物品等違法行為。

      三、工作措施

      (一)豐富宣傳載體,營造濃厚氛圍

      要以民族團(tuán)結(jié)教育月等活動為契機(jī),突出愛國主義教育,統(tǒng)一部署,確?!叭O端化”宣傳教育在我站實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

      1、完善宣傳方式。升掛國旗,加強(qiáng)愛國主義教育。制作宣傳欄、板報。利用客運(yùn)站電子屏幕,固化“去極端化”宣傳內(nèi)容,在候車室、售票處張貼懸掛圖文并茂的“去極端化”知識宣傳畫、版面和舉報電話,提高見面率。利用電子屏幕、宣傳欄、板報等多種方式廣泛宣傳,開發(fā)利用好“去極端化”宣傳教育方式。

      2、用好宣傳載體。配合、督促檢查各運(yùn)輸公司為具備播放視屏資料條件的客運(yùn)車輛發(fā)放以“去極端化”為主題的宣傳片、小品等文藝節(jié)目光盤,為不具備播放條件的客運(yùn)車輛發(fā)放存有“去極端化”宣傳內(nèi)容的u盤、光碟,通過車載收音機(jī)、播放器收聽播放的“去極端化”宣傳節(jié)目。以圖文并茂的形式,通俗易懂的語言,讓各族群眾認(rèn)清是什么是非法宗教,引領(lǐng)他們亮明觀點(diǎn)、表明立場、敢于發(fā)聲亮劍、勇于檢舉揭發(fā),自覺抵御宗教極端思想,將正風(fēng)正氣正能量帶入到流動人口群體中去。

      3、建立互動宣傳。在候車室設(shè)立宣傳臺,制作宣傳版面。發(fā)放各級黨政部門“去極端化”知識畫冊、愛國主義教育畫冊等宣傳資料。敦促各運(yùn)輸公司在客運(yùn)班車內(nèi)存放“去極端化”宣傳刊物,不斷增強(qiáng)乘客的法治意識、現(xiàn)代意識,做到態(tài)度不曖昧、思想不含糊,堅決抵制宗教極端思想侵蝕。

      4、打造企業(yè)文化。建立貼合社會主義核心價值觀、愛國主義、民族團(tuán)結(jié)等先進(jìn)文化引領(lǐng)的企業(yè)文化形象。建立企業(yè)榮譽(yù)表彰體系和有獎舉報機(jī)制,以在企業(yè)中涌現(xiàn)出的敢于檢舉揭發(fā)涉恐涉暴、極端化表現(xiàn)的人員作為先進(jìn)典型,進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,給予表彰獎勵,擴(kuò)散社會正能量。

      5、弘揚(yáng)社會正氣。對在維護(hù)社會穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面敢于挺身而出,提供有價值的線索和證據(jù),見義勇為、拾金不昧等優(yōu)秀流動人員和從業(yè)人員予以肯定和獎勵,將他們樹立為全行業(yè)的楷模和典范。對那些在大是大非問題前認(rèn)識模糊,態(tài)度曖昧,損人利己的負(fù)面典型,給予通報和處罰,直至清除出大交通客運(yùn)隊伍,還我區(qū)交通客運(yùn)行業(yè)一片藍(lán)天。

      (二)加強(qiáng)自身建設(shè),提升行業(yè)服務(wù)水平

      堅持宣傳教育與服務(wù)管理相結(jié)合,要不斷加強(qiáng)“去極端化”工作責(zé)任意識,嚴(yán)于律己、優(yōu)化服務(wù),完善監(jiān)督機(jī)制,建立長效機(jī)制,引導(dǎo)廣大從業(yè)人員團(tuán)結(jié)一心,達(dá)到“人人受教育、人人反暴恐”的目的,共同維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安。

      1、強(qiáng)化責(zé)任。要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,清醒認(rèn)識“穩(wěn)定是第一責(zé)任”,要及時召開動員會,實(shí)行“一把手工程”,明確工作任

      務(wù),制定活動方案和具體措施,成立組織機(jī)構(gòu),細(xì)化工作目標(biāo)和內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任分解和分工,做到任務(wù)到位、責(zé)任到人。運(yùn)輸站與從業(yè)人員要層層簽訂責(zé)任書,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的良好局面。要切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任,制定從業(yè)人員培訓(xùn)計劃,安排專門場所,對從業(yè)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),做到全員參與,齊推共進(jìn),掀起“去極端化”宣傳教育的熱潮。要創(chuàng)新教育和豐富培訓(xùn)方式,以知識競賽、文體活動等多種形式,鼓勵從業(yè)人員發(fā)聲亮劍,揭批宗教極端思想危害。運(yùn)輸站根據(jù)自身實(shí)際完善設(shè)施,在站區(qū)升掛國旗、懸掛橫幅;利用候車室、led電子顯示屏宣傳“去極端化”內(nèi)容;在候車室設(shè)立宣傳欄、宣傳版面、宣傳臺和“去極端化”刊物取放處,發(fā)放宣傳單。配合運(yùn)輸公司教育司乘人員嚴(yán)禁在營運(yùn)期間中途停車在公共場所做乃瑪子或應(yīng)乘客要求中途停車做乃瑪子。嚴(yán)禁無有效身份證明人員進(jìn)站和利用他人身份證明購票進(jìn)站。加強(qiáng)安保人防、物防、技防設(shè)施配備,切實(shí)落實(shí)逢人必檢、逢包必檢。要依法加強(qiáng)“三非”治理力度,防范非法宣傳品通過客運(yùn)車輛流入我縣。

      2、強(qiáng)化客運(yùn)服務(wù)。通過設(shè)立便民設(shè)施,提升服務(wù)品質(zhì)。開展客運(yùn)行業(yè)文明創(chuàng)建活動,提升客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量,以從業(yè)人員禮貌用語文明行車等素質(zhì)教育入手,開展“貼心服務(wù)、用心服務(wù)”評比活動,提高服務(wù)滿意度,形成文明客運(yùn)企業(yè)、文明服務(wù)窗口的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系,為爭創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)造良好的大交通客運(yùn)環(huán)境。

      3、強(qiáng)化督查指導(dǎo)。成立專項督查指導(dǎo)組,定期不定期開展“去極端化”工作情況督查指導(dǎo),及時查找整改薄弱環(huán)節(jié),確保宣教活動有序推進(jìn)。

      4、強(qiáng)化長效機(jī)制。要充分認(rèn)識非法極端宗教思想的危 害性、復(fù)雜性和“去極端化”宣教活動的重要性、長期性。要及時總結(jié)經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,建立完善一套行之有效的“去極端化”長效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)宣教活動不斷深入。要定期檢查長效機(jī)制落實(shí)情況,以督查檢查推進(jìn)制度落實(shí),不能僅滿足于階段性工作,要確保長期開展,長久有效。

      5、強(qiáng)化社會監(jiān)督。通過全社會“去極端化”濃厚宣傳氛圍,增強(qiáng)群眾責(zé)任感,積極投入到宣教活動中來,充當(dāng)社會義務(wù)監(jiān)督員。擴(kuò)大社會監(jiān)督、范圍,建立獎勵制度,設(shè)立舉報電話,使出行群眾能夠自覺檢舉揭發(fā)各類非法宗教極端化行為。

      四、實(shí)施步驟

      1、宣傳部署啟動階段(2015年3月5--10日)運(yùn)輸站立即召開動員會,制定本單位的具體實(shí)施方案,明確工作責(zé)任及宣傳思想、目的、任務(wù),做到層層動員,層層落實(shí)。針對少數(shù)民族流動人口及從業(yè)人員開展“去極端化”宣傳學(xué)習(xí),創(chuàng)新宣教形式,確保從業(yè)人員首先受教育。使本行業(yè)“去極端化”宣傳教育活動人人皆知,家喻戶曉。要在3月10日前確保國旗、橫幅升掛到位,完成宣傳欄、板報等宣傳載體制作安裝,對候車室電視進(jìn)行檢修,完善宣傳陣地。制定方案,成立機(jī)構(gòu)。

      第三篇:輪臺縣第八小學(xué)去極端化工作小結(jié)

      去極端化階段性小結(jié)

      輪臺縣第八小學(xué)

      為深入揭批“三股勢力”的反動本質(zhì),使輪臺縣第八小學(xué)全體師生徹底認(rèn)清宗教極端思想的真實(shí)面目,旗幟鮮明的反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。根據(jù)輪臺縣教科局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<尉犁縣深入開展“去極端化”工作實(shí)施方案>的通知》、《印發(fā)<輪臺縣教科系統(tǒng)開展 “去極端化”宣傳教育工作實(shí)施方案>的通知》文件精神,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,切實(shí)貫徹實(shí)施文件精神要求,現(xiàn)將“去極端化”第一階段工作總結(jié)如下:

      一、活動形成載體

      我校以自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴(kuò)大)會議精神為指導(dǎo),以“去極端化”為目標(biāo),堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的治疆方略和治疆理念為抓手,大力開展“去極端化”、愛國主義教育、踐行社會主義核心價值觀三大主題活動,以中國特色社會主義核心價值體系建設(shè)為抓手,以踐行“新疆精神”為著力點(diǎn),倡導(dǎo)科學(xué)文明、包容開放、敢于創(chuàng)新,反對愚昧落后、封閉保守、不思進(jìn)?。怀珜?dǎo)“我能行”的主體意識,以“四個認(rèn)同”統(tǒng)一共識。積極開展了一系列的去極端化活動,以活動為載體,積極推進(jìn)去極端化活動的落到實(shí)處,取得實(shí)效。

      具體主要活動有:召開去極端化動員會活動、校長引領(lǐng)國旗下宣誓活動、“我是中國公民”愛國主義宣誓活動、制作去極端化宣

      傳橫幅等一系列活動,自覺抵制非法宗教活動,遏制宗教極端思想滲透,引領(lǐng)全校教職員工和學(xué)生自覺團(tuán)結(jié)在黨和政府的周圍,不斷增強(qiáng)向心力和凝聚力,讓求發(fā)展、謀富裕、盼和諧、思穩(wěn)定成為全縣師生的共同夢想。

      二、學(xué)習(xí)成為助力

      我校按照現(xiàn)代文化引領(lǐng)要求,積極搭建活動載體,學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識和先進(jìn)文明成果,傳播現(xiàn)代文化理念。嚴(yán)厲打擊防范非法宣傳品的傳播、滲透,引導(dǎo)廣大師生遠(yuǎn)離宗教極端思想,在全校形成崇尚科學(xué)、熱愛真理、反對迷信、拒絕愚昧、追求健康文明的良好氛圍。使“新疆精神”融入到教育教學(xué)之中,滲透到師生日常生活工作之中,內(nèi)化為師生群體意識,外化為師生的自覺行動,筑牢抵制宗教極端思想滲透的防線,形成去除極端化的強(qiáng)大助力。把“去極端化”中的生動故事和強(qiáng)大聲勢大力宣傳,在全校形成對宗教極端化和暴恐分子同仇敵愾、人人喊打的局面。

      三、宣傳營造氛圍

      我校根據(jù)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動具體工作實(shí)施方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,切實(shí)落實(shí)方案要求,明確具體任務(wù)標(biāo)準(zhǔn),抓緊為開展“去極端化”教育活動第二階段營造校園德育氛圍。我校充分利用學(xué)校公眾微信、QQ群、校園廣播、簡報、黑板報、升國旗儀式、團(tuán)隊活動、家長學(xué)校、道德講堂等宣傳陣地,大力宣傳開展“去極端化”活動的重要目的及深遠(yuǎn)意義,切實(shí)營造濃厚的活動氛圍,為下一步工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、繼續(xù)努力方向

      我校將緊緊圍繞“去極端化”教育這一主題,通過召開教職工和學(xué)生大會、教職工座談會、主題班會、主題團(tuán)隊會、主題教育等方式,繼續(xù)深入開展大討論、大揭批活動。定時定期在全校開展宣講活動,讓廣大教職工和學(xué)生擦亮眼睛,明辨是非,形成自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺同民族分裂分子作斗爭的良好局面,確保尉犁縣第六小學(xué)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定局面。

      輪臺縣第八小學(xué) 2015年

      第四篇:焉耆縣第一小學(xué)去極端化宣傳工作安排

      焉耆縣第一小學(xué)"去極端化"宣傳工作

      計劃

      切實(shí)提高廣大師生的辨別能力、免疫能力、防范能力,根據(jù)自治縣《關(guān)于統(tǒng)籌開展“去極端化”宣傳教育工作的通知》和縣教科局《開展“去極端化”宣傳教育活動的通知》結(jié)合我校實(shí)際情況,決定在全校開展為期一個學(xué)期的的去極端化宣傳教育活動,制定本方案:

      一、指導(dǎo)思想

      為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念,旗幟鮮明的維護(hù)社會穩(wěn)定,反對民族分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),遏制宗教極端思想向校園滲透,旗幟鮮明的維護(hù)社會穩(wěn)定,反對民族分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),進(jìn)一步推進(jìn)“講學(xué)宣治”活動,加大“去極端化”宣傳教育工作力度,搶占意識形態(tài)主陣地。

      二、活動時間

      2015年3月——12月30日。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為使去極端化工作落地實(shí)處,抓出成效,成立去極端化宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由范主席擔(dān)任組長,德育主任蘇英、早爾古麗任副組長,各年級組長及班主任是成員。

      四、活動內(nèi)容

      (一)廣泛開展去極端化行動

      根據(jù)縣教科局的要求,在活動期間全校學(xué)生要開展以下活動。一是廣泛開展“去極端化宣傳”活動。暑假前后開展集中教育學(xué)習(xí);每周兩次在廣播室進(jìn)行宣傳活動。通過設(shè)置宣傳欄、張貼主題宣傳畫、專題咨詢等形式,向廣師生宣傳極端化危害,使每一名師生自覺做到旗幟鮮明的維護(hù)社會穩(wěn)定,反對民族分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。二是在班級利用班隊會進(jìn)行宣傳教育活動。各班班主任組織學(xué)生觀看視頻,宣傳讀本等活動、教育他們旗幟鮮明的維護(hù)社會穩(wěn)定,反對民族分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

      (二)推進(jìn)禁毒志愿者行動

      全校組織要廣泛開展去極端化行動。一是組建宣傳服務(wù)隊。面對家長、面向未成年人、面向老師宣傳去極端化工作和有關(guān)知識,開展去極端化教育,引導(dǎo)師生自覺抵制去極端化誘惑。二是開展幫教活動。要組織全校教師以“多助一”、“一助一”等形式,開展關(guān)心生活、幫助學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)等幫教活動,讓師生充分認(rèn)識到極端化的危害,感受到社會的溫暖,自覺遠(yuǎn)極端化思想。三是組織動員廣大師生,把去極端化知識、觀念、法律法規(guī)等傳播到每一個家庭以達(dá)到促進(jìn)全民禁毒的目的。

      五、工作要求

      1、要高度重視。在廣大師生中開展去極端化宣傳教育活動,并組織動員他們積極參與去極端化宣傳工作中,是關(guān)系青少年健康成長,構(gòu)建和諧社會的一項重要舉措,具有十分重要的意義。我校一定要高度重視,把此項活動抓緊抓實(shí),確保社會安寧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn).2、要精心組織。要結(jié)合實(shí)際情況,制訂實(shí)施方案,開展好去極端化宣傳教育活動,使師生,家長盡可能多地參與到活動中來,積極營造全社會關(guān)注去極端化工作,共同參與去極端化的良好氛圍。

      3、認(rèn)真總結(jié)。要認(rèn)真總結(jié)推廣去極端化宣傳教育工作的經(jīng)驗,不斷探索適合小學(xué)生特點(diǎn)和社會發(fā)展的有效工作形式,夯實(shí)去極端化工作在小學(xué)生的基礎(chǔ)。

      焉耆縣第一小學(xué) 2015.3

      第五篇:和靜縣第九小學(xué)去極端化演講稿

      和靜縣第九小學(xué)去極端化演講稿

      宗教極端化思想是暴力恐怖勢力、民族分裂主義、非法邪教分子利用宗教名義,歪曲宗教正道教義、篡改、甚至捏造教義、宗教史,鼓吹暴力極的端思想,借助宗教力量發(fā)展群眾,將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。

      宗教極端主義的滲透和擴(kuò)散,一方面是近年來境外極端主義思潮通過各種方式,特別是借助互聯(lián)網(wǎng)以及新型社交工具,不斷向以穆斯林社會為主要對象,進(jìn)行傳播侵染,造成了傳播污染和思想侵蝕;另一方面,境內(nèi)外“三股勢力”與地西方敵對勢力相互勾結(jié),大肆宣揚(yáng)暴力極端思想,推崇宗教極端崇拜、極端的宗教“圣戰(zhàn)”思想,誤導(dǎo)群眾,相互仇視,制造血腥恐怖事件,損害了宗教正道形象,破壞了社會和諧。

      天山南北發(fā)生的歷史性變化令人振奮,大好局面來之不易。鞏固和發(fā)展當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、民生不斷改善的大好局面離不開穩(wěn)定的社會環(huán)境。在新疆,沒有穩(wěn)定什么事都干不成,已經(jīng)取得的成果也會喪失。有了穩(wěn)定的環(huán)境,才有各族群眾的幸福安寧,才有經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展,才有社會的繁榮發(fā)展和文明進(jìn)步,這是一個顛撲不破的真理。

      “我們要深刻把握宗教極端思想滲透的根本目的和嚴(yán)峻形勢,宗教極端勢力為達(dá)到其政治目的,披著宗教的外衣煽動宗教狂熱,不斷制造事端,向祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定進(jìn)行破壞。宗教極端勢力從意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面,對信教群眾進(jìn)行全方位的煽動和蠱惑,成為宗教和諧的最大威脅。要拔除嚴(yán)重影響社會和諧穩(wěn)定的這顆“毒瘤”,必須將宗教極端思想從正常宗教中剝離出來,堅決予以遏制和打擊。

      作為一名中國公民,我們要時刻保持清醒頭腦,堅定中國特色社會主義信念,增強(qiáng)抵制宗教極端思想滲透、侵蝕的自覺性和敏銳性。堅決維護(hù)社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié),從自身做起,堅決同非法宗教活動作斗爭,堅決反對暴力恐怖活動,為我縣的社會穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)自己的力量。

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