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      孫敏--2014下學(xué)期 雅禮中學(xué)聽課學(xué)習(xí)心得(全文5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 05:09:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《孫敏--2014下學(xué)期 雅禮中學(xué)聽課學(xué)習(xí)心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《孫敏--2014下學(xué)期 雅禮中學(xué)聽課學(xué)習(xí)心得》。

      第一篇:孫敏--2014下學(xué)期 雅禮中學(xué)聽課學(xué)習(xí)心得

      雅禮中學(xué)教學(xué)開放周學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      10月16日在雅禮中學(xué)進(jìn)行了一天的聽課學(xué)習(xí),總共學(xué)習(xí)了六堂教室課和一堂化學(xué)“雅禮講壇”。在六堂教室課里有四堂化學(xué)課,一堂歷史課,一堂物理課。所有老師的課給我的一個(gè)感覺就是雅禮老師的學(xué)科專業(yè)知識(shí)特別扎實(shí),很系統(tǒng)化,所講內(nèi)容信手捏來,并且可以隨時(shí)將其與我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來。

      對于所聽的四堂化學(xué)課,其中兩堂是高三復(fù)習(xí)課,兩堂是高二年級(jí)新課。高三的復(fù)習(xí)課老師知識(shí)特別扎實(shí),對于所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容能夠講的很透徹,而且能將其用簡單易懂的模型呈現(xiàn)在學(xué)生面前,使學(xué)生很容易獲取知識(shí)。同時(shí),對于當(dāng)堂課的內(nèi)容,老師能從容的、很自然的將整個(gè)高中與之相關(guān)的內(nèi)容巧妙的呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生在輕松的氛圍中加深了知識(shí)的記憶和回顧。高二的新課,老師同樣知識(shí)特別扎實(shí),知識(shí)很系統(tǒng)化,能夠比較巧妙的運(yùn)用構(gòu)建模型的方法讓學(xué)生加深對知識(shí)的理解。

      整個(gè)雅禮中學(xué)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多,尤其是以下幾個(gè)方面讓我受益良多: 一:作為一個(gè)老師,一定要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),只有有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能在教學(xué)中站住腳,同時(shí)才能夠從容的去讓自己在教學(xué)方式上更加加以改進(jìn)。作為一個(gè)新老師,一定得用最短的時(shí)間將自己的專業(yè)知識(shí)迅速的提升上來,做到專業(yè)扎實(shí),無知識(shí)死角。

      二:作為一個(gè)老師,在教學(xué)的方式上一定要善于去發(fā)掘生活中的模型與所教知識(shí)的相似處,在教學(xué)中對于難懂的知識(shí)靈活的構(gòu)建與生活中類似的模型,從而使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍下完成對知識(shí)的掌握。

      三:作為一個(gè)老師,一定要有自己的個(gè)性,要有自己教學(xué)的風(fēng)格。不要拘泥于別人的形式,只要是有利于自己教學(xué)的,有利于學(xué)生成長的,我們就應(yīng)該好好吸收,并且將其轉(zhuǎn)化為自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

      四:作為一個(gè)老師,一定要有責(zé)任感。只有帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感去教育學(xué)生,我們才能將工作做得更細(xì)、更扎實(shí),才能使學(xué)生更好的、更扎實(shí)的學(xué)好知識(shí)、學(xué)好做人。

      才疏學(xué)淺,僅寫以上寥寥數(shù)語記錄此次學(xué)習(xí)所得。但句句皆真情實(shí)感!

      孫敏 2014/10/20

      第二篇:雅禮中學(xué)考察報(bào)告

      雅禮中學(xué)考察報(bào)告

      2014年10月20日上午,我們考察了長沙雅禮中學(xué)。我們一行近50人在雅禮中學(xué)劉維朝校長陪同下參觀了校園、校史館、圖書館等功能場館,聽取了劉維朝校長的學(xué)校情況報(bào)告并現(xiàn)場進(jìn)行互動(dòng),王儉老師進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)?,F(xiàn)將有關(guān)考察情況簡要總結(jié)如下。

      一、雅禮中學(xué)基本情況

      雅禮中學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校。她源于美國耶魯大學(xué)的民間團(tuán)體雅禮協(xié)會(huì),校名取《論語》中“子所雅言,詩書執(zhí)禮”中“雅”、“禮”二字,同時(shí)與“耶魯”(Yale)諧音,寓中西合璧、文化交融之意。

      一百年前,正值科舉廢弛,新學(xué)興張的教育變革時(shí)期,美國耶魯大學(xué)民間團(tuán)體雅禮協(xié)會(huì)遠(yuǎn)涉重洋來到長沙,于1906年11月16日在長沙西牌樓創(chuàng)辦了“雅禮大學(xué)堂”。一百年間,雅禮中學(xué)先后歷經(jīng)長沙私立雅禮中學(xué)、湖南私立雅禮中學(xué)、解放中學(xué)、長沙市第五中學(xué)等階段,1985年8月經(jīng)湖南省委、省政府同意復(fù)名為“長沙市雅禮中學(xué)”。

      雅禮中學(xué)是一所辦學(xué)特色和辦學(xué)成就都很突出的學(xué)校,也是一所具有影響力的學(xué)校。改革開放以來,雅禮中學(xué)是湖南省首批掛牌的八所重點(diǎn)中學(xué)之

      一、省重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估五所受到綜合表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)校之

      一、全國文明單位、首批“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、首批“全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、首批“全國學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)?!?。

      一百多年來,雅禮中學(xué)共培育出金岳霖、李星學(xué)、張友尚、陳能寬等14位兩院院士;有厲以寧、梅可望等為代表的學(xué)界巨子;還有柳直荀為代表的革命志士;何鳳山為代表的著名外交活動(dòng)家等等杰出人才。

      雅禮中學(xué)是一所辦學(xué)定位明確,辦學(xué)理念科學(xué)、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)校。雅禮中學(xué)主要的學(xué)校精神文化要素:

      校訓(xùn)——工、勤、誠、樸

      辦學(xué)理念——為學(xué)生終身發(fā)展奠基

      辦學(xué)目標(biāo)——國內(nèi)一流、世界知名

      育人目標(biāo)——崇尚科學(xué)、追求真理、文理兼通、英語見長的高素質(zhì)現(xiàn)代人

      育人策略——開放教育策略、個(gè)性教育策略、自主教育策略。

      二、雅禮中學(xué)突出特色 1.“雅禮”文化傳承?!把哦Y”校名取源于中國文化元典,兼具國際因素,立意高遠(yuǎn),追求脫俗;“雅禮”校訓(xùn)、校歌充滿理想,富有使命感與社會(huì)擔(dān)當(dāng),胸襟博大開闊,眼界廣遠(yuǎn),體現(xiàn)了“雅禮”所賦予的氣質(zhì),“Yale”所特有的視野,以及中國傳統(tǒng)文化“君子乾乾”、博愛至誠、進(jìn)取擔(dān)當(dāng)、舍我其誰的人格理想與文化使命。

      “雅禮”對經(jīng)典傳統(tǒng)文化元素和國際意識(shí)的吸取,對經(jīng)典文化基因的理解、發(fā)掘與傳播,對“雅禮”氣質(zhì)的追求,以及歷代“雅禮”人的文化堅(jiān)守,是形成百年老校的最為珍貴、最難得的元素!深具令人“高山仰止”之氣象。

      雅禮中學(xué)在一百多年的辦學(xué)經(jīng)歷中,雖數(shù)易校名,數(shù)遷校址,幾經(jīng)磨難與挫折,但“雅禮”百年文化脈絡(luò)未斷;恢復(fù)舊名后弦歌續(xù)寫,重塑“雅禮”氣質(zhì),堪稱學(xué)校文化傳承之典范。在全國也堪稱佼佼者。

      2.“四化”追求。根據(jù)劉維朝校長重點(diǎn)介紹及相關(guān)信息考察。在當(dāng)下形勢下,雅禮中學(xué)確定了“優(yōu)質(zhì)化、個(gè)性化、國際化、集團(tuán)化”發(fā)展戰(zhàn)略。

      優(yōu)質(zhì)化。為了滿足社會(huì)對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,在學(xué)生個(gè)體需求與學(xué)校要求、家長期望與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)以及家長期望與國家需要等多種關(guān)系中,盡量求得協(xié)調(diào)統(tǒng)一,致力于“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”,包括品行基礎(chǔ)、學(xué)歷基礎(chǔ)、身心基礎(chǔ)、創(chuàng)新基礎(chǔ)四個(gè)方面。推行“學(xué)術(shù)立校”,教師們相繼承擔(dān)了《以校本課程為突破口整體推進(jìn)普通高中課程特色建設(shè)研究》等10多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)課題,170余人參與了研究,70多人參與了國家、省市級(jí)骨干教師培訓(xùn),80多人已獲或正在攻讀碩士學(xué)位,30多人先后出國訪學(xué)交流,并涌現(xiàn)出一批國內(nèi)知名的優(yōu)秀教師。使優(yōu)質(zhì)教育資源得到了很好的發(fā)揮。

      個(gè)性化。雅禮對學(xué)生個(gè)性的理解較為客觀準(zhǔn)確,側(cè)重于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自己。圍繞“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念,實(shí)施“開放教育、個(gè)性教育、自主教育”三大策略,倡導(dǎo)“讓教育成為詩意的事業(yè)”、“讓學(xué)生成為個(gè)性的海洋”和“全人格教育熏陶雅禮氣質(zhì)”。在學(xué)生自主自信、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、國際視野、人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、體育特色、領(lǐng)導(dǎo)力等多方面做出了比較突出的成績。

      集團(tuán)化。為助推教育均衡發(fā)展,滿足社會(huì)對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,學(xué)校先后創(chuàng)辦了南雅、北雅、怡雅、雅禮雨花、雅禮實(shí)驗(yàn)、長雅等學(xué)校,在“促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育共享,推動(dòng)教育均衡發(fā)展”方面做出了貢獻(xiàn),并取得了較大成就。

      國際化。學(xué)校繼承了優(yōu)良的英語教學(xué)傳統(tǒng),使英語教學(xué)特色不斷發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)國際交流與合作。學(xué)校已與美國、加拿大、英國、日本、新加坡、澳大利亞等數(shù)十個(gè)國家的大中學(xué)校建立了友好往來,并先后與美國圣保羅中學(xué)、福特學(xué)校、澳大利亞馬奇精英學(xué)校締結(jié)為友好學(xué)校,搭建了師生互訪交流的國際平臺(tái)。雅禮協(xié)會(huì)每年選派4位美國耶魯大學(xué)畢業(yè)生來校執(zhí)教英語,131名耶魯畢業(yè)生曾在雅禮執(zhí)教;20多名雅禮教師出國訪學(xué),走上國際講臺(tái)。學(xué)校每年有100多位學(xué)生直接考上世界一流大學(xué)。3.特色理解與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。雅禮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于“特色”的理解非常到位,即:特色不是要一味地搞出一些名堂或者幾個(gè)方面的特色。特色乃是一種個(gè)性,是學(xué)校的氣質(zhì),是一所學(xué)校區(qū)別于另一所學(xué)校的本質(zhì)所在。學(xué)校不能為了特色而特色,生硬的搞出一些活動(dòng),然后就認(rèn)為自己有特色了,其實(shí)這是對特色的膚淺認(rèn)識(shí)。

      “雅禮”文化,“詩意”教育、“全人格教育”以及成績斐然的特色教育與教學(xué),為培養(yǎng)學(xué)生的“雅禮氣質(zhì)”提供了保障,從而也構(gòu)成了“雅禮”風(fēng)格、“雅禮”特色。

      在社會(huì)擔(dān)當(dāng)方面,雅禮富有使命感與責(zé)任感,具有作為百年老校與名校的社會(huì)擔(dān)當(dāng),不滿足于社會(huì)地位、升學(xué)率等方面的實(shí)力與表現(xiàn),更注重對教育本質(zhì)的探究,對精英人才的培養(yǎng),對學(xué)校文化的引領(lǐng),對社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)等等。在采取多種形式辦學(xué)等方面,也不以獲取利益為目的,而是以擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足社會(huì)需求為宗旨。

      三、考察啟示

      1.學(xué)校創(chuàng)辦者的辦學(xué)旨趣、學(xué)校初創(chuàng)期的頂層設(shè)計(jì)、優(yōu)秀文化的吸收與內(nèi)涵發(fā)掘,以及繼承者的胸懷與文化守護(hù)等等,是學(xué)校的靈魂所在,是學(xué)校文脈不絕,持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。

      在這方面,雅禮中學(xué)堪稱楷模,極具啟發(fā)性!雅禮中學(xué)初創(chuàng)者辦學(xué)旨趣高雅,文化設(shè)計(jì)高貴,目標(biāo)追求高遠(yuǎn),頂層設(shè)計(jì)高端,是高起點(diǎn)辦學(xué)。在一百多年傳承過程中,隨歷經(jīng)曲折,但歷代領(lǐng)導(dǎo)者皆能守護(hù)“雅禮”文化,學(xué)校初創(chuàng)者提出的校訓(xùn)、創(chuàng)作的校歌等沿用至今,這是“雅禮”文脈不絕,一脈相承的一個(gè)重要原因??疾煅哦Y一百多年辦學(xué)史,相比較而言,校長更替算是比較少的,更重要的是在學(xué)校文化繼承方面沒有出現(xiàn)“一朝天子一朝臣”狀況,或者說雖經(jīng)挫折,后繼者也能溯源求本,承繼先賢智慧,避免了文脈斷裂。

      學(xué)校文化,乃學(xué)校之魂,師生共守共同的精神家園,一所沒有文化的學(xué)校,不可能成為優(yōu)秀的學(xué)校,也不可能成為可以持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。優(yōu)秀的文化,是優(yōu)秀學(xué)校形成的基礎(chǔ)、發(fā)展的持久動(dòng)力和靈魂。

      辦學(xué)旨趣,頂層設(shè)計(jì),文化拓展與內(nèi)化,后繼者文化傳承,是幾個(gè)至關(guān)重要的因素。雅禮中學(xué)提供了典范。

      2.對于辦學(xué)特色與學(xué)生個(gè)性理解的啟示。辦學(xué)特色不是搞幾個(gè)活動(dòng),開設(shè)幾門課程,做出幾個(gè)特長,學(xué)生個(gè)性也不僅僅是張揚(yáng)個(gè)性、標(biāo)新立異滿足部分同學(xué)需求。學(xué)校特色與學(xué)生個(gè)性,本質(zhì)上是一種不同的氣質(zhì)和內(nèi)涵,是一種很難模仿的精神品格。沒有文化追求,沒有課程支撐,沒有對特色與個(gè)性的本質(zhì)理解,難以形成真正的特色,也不可能滿足學(xué)生個(gè)性成長需求,注定不會(huì)走遠(yuǎn)。內(nèi)涵發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,不同特質(zhì)與滿足不同特質(zhì)的整體性保障,是凸顯特色、培養(yǎng)個(gè)性的重要條件。特色與個(gè)性都離不開創(chuàng)新,離不開發(fā)展。3.社會(huì)擔(dān)當(dāng)與教師使命思考。教育不能沒有社會(huì)擔(dān)當(dāng),不能沒有使命感。在這些方面,雅禮中學(xué)做出了積極的表現(xiàn)。

      4.學(xué)校發(fā)展出路參考。雅禮中學(xué)的四大發(fā)展戰(zhàn)略,具有一定的參考價(jià)值。

      第三篇:長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么樣

      長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么樣

      雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)是長沙市全日制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué),依托百年名校雅禮而創(chuàng)辦。以下是小編為大家整理長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么樣相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

      學(xué)校簡介

      雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)是2012年由長沙市政府批準(zhǔn)而創(chuàng)辦的高起點(diǎn)、有特色、現(xiàn)代化的全日制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)。[1]學(xué)校秉承百年雅禮優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)守雅禮“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的`教育理念,吸取“子所雅言,詩書執(zhí)禮”的精神營養(yǎng),實(shí)施“開放教育、個(gè)性教育、自主教育”三大策略,以“崇尚科學(xué)、追求真理、文理兼通、英語見長”為育人目標(biāo),以“文明、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”為學(xué)校校風(fēng),以“勤奮、踏實(shí)、活潑”為學(xué)風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、奉獻(xiàn)”為教風(fēng),辦“人民滿意”的學(xué)校。

      歷史沿革

      2012年四五月份,為解決長沙“四塘”地區(qū),即侯家塘、左家塘、東塘、砂子塘地區(qū)由來已久的公辦優(yōu)質(zhì)初中相對較少的問題。成立了雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué),將主要面向以“四塘”地區(qū)為主的周邊學(xué)區(qū)招收學(xué)生。而2012-2013屆的新初一學(xué)子,將是雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成之后的第一屆學(xué)生。

      師資力量

      雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)由市教育局統(tǒng)一招聘40多名老師,是骨干教師與應(yīng)屆畢業(yè)生相結(jié)合。同時(shí)因?yàn)槭茄哦Y中學(xué)委托管理,還會(huì)有一部分雅禮本部的教師參與教學(xué)和管理,完全秉承雅禮辦學(xué)思想和理念。

      校園環(huán)境

      侯家塘校區(qū):坐落在繁華的東塘和侯家塘之間,環(huán)境優(yōu)美怡人,碧樹蔥蘢,綠草如茵;校園分區(qū)合理,2號(hào)教學(xué)樓經(jīng)過重新裝修,辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、師生公寓錯(cuò)落有致、功能齊全。現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施完善,學(xué)習(xí)生活,方便簡約。由于學(xué)校遷址,這里現(xiàn)在只有2017、2018和2019屆在此就讀。

      左家塘校區(qū):坐落在長沙市左家塘曾家灣巷,原長沙外國語學(xué)校左家塘校區(qū)。整體面積相較于侯家塘校區(qū)有所擴(kuò)大,擁有教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,生活樓,教學(xué)樓可以容納更多班級(jí);擁有地下停車庫和400米標(biāo)準(zhǔn)操場。于2015年正式啟用,從2015年開始招收學(xué)生。

      第四篇:長沙市雅禮中學(xué)怎么樣

      長沙市雅禮中學(xué)怎么樣

      長沙市雅禮中學(xué)(Yali Middle School)是湖南省首批掛牌的八所重點(diǎn)中學(xué)之一、全國文明單位、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也是湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)。下面是小編分享的長沙市雅禮中學(xué)怎么樣,希望能夠幫助到大家。

      一、學(xué)校簡介

      長沙市雅禮中學(xué)(Yali Middle School)是湖南省首批掛牌的八所重點(diǎn)中學(xué)之一、全國文明單位、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也是湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)。

      長沙市雅禮中學(xué)創(chuàng)辦于1906年,初名“雅禮學(xué)堂”;1920年更名為“雅禮大學(xué)”;1929年雅禮中學(xué)恢復(fù)辦學(xué);1951年,學(xué)校改名為“解放中學(xué)”;1952年,改制為長沙市第五中學(xué);1985年復(fù)名為“雅禮中學(xué)”。

      截至2014年9月,長沙市雅禮中學(xué)占地63000平方米,共有教學(xué)班60余個(gè),學(xué)生3320人。

      2016年6月,一場“走進(jìn)校園,古墓解密”公眾考古活動(dòng)在長沙市雅禮中學(xué)舉行。文物部門對外公布,在該校的運(yùn)動(dòng)場,共發(fā)現(xiàn)古墓葬28座,其年代從東漢至宋代,跨越1000余年。

      二、辦學(xué)條件

      1987年,學(xué)校投資100余萬元興建了面積為3500多平方米,集理、化、生實(shí)驗(yàn)室和語音定、電教室為一體的科學(xué)館。

      1991年,建成教學(xué)設(shè)施齊全的.體育館(含游泳池)。

      1995年,對原有的教學(xué)樓進(jìn)行了加層裝修,建筑面積由5400平方米增至7800平方米,教室由42間增至58間,教師住房建成了三棟共140套住房的教職工宿舍樓。

      2014年10月31日,藝術(shù)樓投入使用。

      截至2008年2月,長沙市雅禮中學(xué)共建有教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、科學(xué)館、圖書館、體育館、游泳池、教工宿舍等建筑,擁有1個(gè)足球場,10個(gè)室外籃球場,2個(gè)羽毛球場,建設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、衛(wèi)星接收閉路電視系統(tǒng)、無線語音系統(tǒng)、多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)和裝備先進(jìn)的閱覽室、實(shí)驗(yàn)室。

      學(xué)??茖W(xué)館內(nèi)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器均按國家一類重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全部配齊,計(jì)算機(jī)教室、語言教室和電化教室設(shè)備先進(jìn),與各教室聯(lián)通的電化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)已建成使用,圖書館內(nèi)藏書7萬余冊。

      三、師資力量

      截至2015年1月,長沙市雅禮中學(xué)共有特級(jí)教師3名(朱全民、劉維朝、唐靈生),“國培計(jì)劃”首批專家?guī)烊诉x1人(鄧志剛),高級(jí)教師49名,一級(jí)教師109名,教師專業(yè)合格率達(dá)100%。

      第五篇:雅禮中學(xué)是私立學(xué)校嗎

      雅禮中學(xué)是私立學(xué)校嗎

      長沙市雅禮中學(xué)(Yali Middle School)是湖南省首批掛牌的八所重點(diǎn)中學(xué)之一、全國文明單位、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也是湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)。以下小編為大家整理了雅禮中學(xué)是私立學(xué)校嗎的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

      一、雅禮中學(xué)是私立學(xué)校嗎

      雅禮中學(xué)是公辦學(xué)校。長沙市雅禮中學(xué)是湖南省首批掛牌的八所重點(diǎn)中學(xué)之一、全國文明單位、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也是湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)。

      二、學(xué)校簡介

      雅禮中學(xué)是一所歷史悠久、質(zhì)量一流、特色鮮明、具有國際影響力的百年名校。一百年前,正值科舉廢弛,新學(xué)興張的.教育變革時(shí)期,美國耶魯大學(xué)民間團(tuán)體雅禮協(xié)會(huì)遠(yuǎn)涉重洋來到長沙,于1906年11月16日在長沙西牌樓創(chuàng)辦了“雅禮大學(xué)堂”。一百年間,雅禮中學(xué)先后歷經(jīng)長沙私立雅禮中學(xué)、湖南私立雅禮中學(xué)、解放中學(xué)、長沙市第五中學(xué)等階段,校名幾易,1985年8月經(jīng)湖南省委省政府同意復(fù)名為“長沙市雅禮中學(xué)”。

      學(xué)校是湖南省首批掛牌的八所重點(diǎn)中學(xué)之一、省重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估五所受到綜合表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)校之一、全國文明單位、首批“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、首批“全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!?、首批“全國學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)?!?、首批“全國科普創(chuàng)新示范基地”、“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)科研興校示范學(xué)?!?、“全國心理教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)?!?、“北京2008奧林匹克教育示范校”、首批“湖南省依法治校先進(jìn)單位”、1993年起連續(xù)14年“湖南省文明單位”。

      一百年來,雅禮中學(xué)共培育出八萬多名人才,優(yōu)秀學(xué)子可謂燦若星河。其中有金岳霖、李星學(xué)、張友尚、陳能寬、曾昭掄、鄧起東、鄒承魯、黃子卿、盛彤生、程镕時(shí)、俞汝勤、蕭健、趙煦、魏曦、陳文貴等15位兩院院士,有厲以寧、梅可望等為代表的學(xué)界巨子,以柳直荀為代表的革命志士,以“中國辛德勒”--何鳳山為代表的著名外交活動(dòng)家。

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