第一篇：九年級(jí)道德與法治工作總結(jié)

九年級(jí)思想品德工作總結(jié)

本學(xué)期,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

一、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

三、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

五、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)工作,力求以狠抓教學(xué)常規(guī)工作為突破口,推進(jìn)教師學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)效率的提高。在這一思想的指導(dǎo)下,潛心設(shè)計(jì)每一堂課,力爭(zhēng)提高課堂效率,積極參加課組和學(xué)校的教學(xué)大賽,虛心向其他老師學(xué)習(xí),聽課、交流學(xué)習(xí)心得和收獲,在自己的教學(xué)中不斷反思,力求精益求精。主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。對(duì)于新教材,我已經(jīng)接觸過兩年,但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實(shí)而到位,也只有這樣,才能把課本知識(shí)真正落到實(shí)處。

2、認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,課后溫習(xí)功課時(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭(zhēng)取設(shè)計(jì)一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦,積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級(jí)的成績。

3、適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識(shí)不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識(shí)的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及本課重點(diǎn)難,有選擇地給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求及時(shí)上交,及時(shí)批改并寫評(píng)語感化他們,然后及時(shí)發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。

4、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),每個(gè)周末給相應(yīng)的習(xí)題加強(qiáng)訓(xùn)練;對(duì)于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測(cè)試,有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對(duì)于后進(jìn)生,我主要從作業(yè)和測(cè)試出發(fā),就基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、加強(qiáng)課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講、做好相關(guān)筆記和勤于思考,課后補(bǔ)漏,對(duì)此,我堅(jiān)持每個(gè)星期五放學(xué)前收課本進(jìn)行檢查,學(xué)生回校及時(shí)指正教育。

六、用靈活的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

進(jìn)入九年級(jí)以來,學(xué)生不再像七、八年級(jí)那樣積極發(fā)言了,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?為此,我在教學(xué)中,采用靈活的教學(xué)方式。如:讓學(xué)生自己討論,找到各知識(shí)之間的聯(lián)系,運(yùn)用多媒體,創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),把思品知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問題相聯(lián)系等多種方式,其主要目的就是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)建構(gòu)思品知識(shí),通過各種各樣的教學(xué)方式,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、學(xué)習(xí)成績和解題能力自然有了一定的提高。

七、用扎實(shí)有效的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的能力

九年級(jí)學(xué)生的主要任務(wù)就是通過中考這道關(guān)卡。為了讓學(xué)生順利地升入高一級(jí)學(xué)府,必須有一定的訓(xùn)練做鞏固。為此,我在教學(xué)中,力求精選習(xí)題,通過扎實(shí)有效的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,形成解題的方法,提升學(xué)生的解題能力。我很高興的看到,通過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的答題日益規(guī)范,解題的能力也有了一定的提高。

八、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。工作忠于職守,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行教師職責(zé),出滿勤,干滿點(diǎn)。以學(xué)校工作為重,以教學(xué)工作為大局,正確處理教學(xué)與家務(wù),教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,做到小事不請(qǐng)假,大事少請(qǐng)假,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特殊任務(wù)需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按時(shí)保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成。

工作不等不靠,主動(dòng)創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多渠道,做好學(xué)生思想工作。使班級(jí)、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化,制度化,進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。

九、正視自我,明確今后努力方向

1、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;

2、加強(qiáng)學(xué)生答題技巧和方法的強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問題和綜合應(yīng)用能力。

總之,本學(xué)期主要從以上幾個(gè)方面開展工作,在今后的工作中我會(huì)改正不足,盡力把工作做好,我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會(huì)不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見,多進(jìn)入其它教師課堂觀察提高自己的教學(xué)能力,爭(zhēng)取在2014年中考交一份滿意的答卷。

第二篇：九年級(jí)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)

九年級(jí)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)五頁

本學(xué)期，本人擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班《道德與法治》教學(xué)工作，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在工作中，主要作好了以下幾個(gè)方面：

一、制定計(jì)劃

認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和常規(guī)課，并能經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次交談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺全方面的去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課,不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。但是，當(dāng)學(xué)生在課堂上無心學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這種情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克制。做到處變不驚，笑著生氣，喜怒無形，三、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音、視頻等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。并有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，使得學(xué)生感興趣重視自己的作業(yè)，同學(xué)之間還有互相的評(píng)比。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此我在教學(xué)中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)。

總體來看，通過一學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的幫助下，在本人的刻苦努力下，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步。能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。需要今后努力的方向是：

1、教學(xué)設(shè)計(jì)要迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要

道德與法治的學(xué)科特點(diǎn)使其處在尷尬的位置，作為政治學(xué)科學(xué)生不重視，有些內(nèi)容離農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際生活有差距，所以學(xué)生也并不太感興趣。這些原因使得教學(xué)活動(dòng)不能愉快進(jìn)行。如何改變這種狀況呢?我從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，適當(dāng)?shù)貙?duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整改，采用學(xué)生實(shí)際生活中的小事，或是感興趣的話題進(jìn)行討論，抓住了學(xué)生的興趣點(diǎn)，學(xué)生愿意聽，愿意參與，教學(xué)中的困難就迎刃而解。

2、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn)，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的。

3、加強(qiáng)背誦訓(xùn)練，扎實(shí)基礎(chǔ)。

在期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)生暴露出來知識(shí)點(diǎn)記憶不扎實(shí)，這就影響習(xí)題的完成，所以在下學(xué)期對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的處理方面，還需要要求學(xué)生背誦。盡量每節(jié)課都要安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)鞏固時(shí)間，讓學(xué)生養(yǎng)成背誦的好習(xí)慣的同時(shí)也夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)。

教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

第三篇：九年級(jí)道德與法治教學(xué)計(jì)劃

九年級(jí)道德與法治（上）教學(xué)計(jì)劃

學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過七八年級(jí)道德與法治的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)有了很大提高，提高了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知和踐行；進(jìn)一步了解了憲法和相關(guān)法律，增強(qiáng)了法律意識(shí)、公民意識(shí)與國家意識(shí)。但同時(shí)如何依法參與民主生活、履行政治義務(wù)還不明確；對(duì)國情國策有了一定的認(rèn)識(shí)但還不全面；但學(xué)生的獨(dú)立思考能力、綜合分析能力還不夠；隨著學(xué)生生活領(lǐng)域擴(kuò)展和行為能力增強(qiáng)，他們必將深入?yún)⑴c社會(huì)與國家生活，必須把對(duì)國家、社會(huì)、自己的生活，從感性認(rèn)識(shí)上升為理想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神和價(jià)值追求。

教材分析：

本冊(cè)教材堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以富強(qiáng)、民主、文明、和諧為價(jià)值追求，通過全景展現(xiàn)中國騰飛的歷史進(jìn)程、取得的偉大成就、面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)和作出的積極應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)學(xué)生心懷祖國，傾聽與講述中國故事，感受與弘揚(yáng)中國精神，凝聚與傳遞中國力量，追夢(mèng)出彩，共享、共創(chuàng)同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，做自信中國人。本冊(cè)內(nèi)容共分為四個(gè)單元，每單元分為兩課。第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新；第二單元民主與法治；第三單元文明與家園；第四單元和諧與夢(mèng)想。

提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、進(jìn)行有效備課，理清脈絡(luò)，建構(gòu)體系，把握主旨。

2、精選事例創(chuàng)設(shè)情境，基于情境，探究問題，生成觀點(diǎn)。

3、課前進(jìn)行新聞播報(bào)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

教學(xué)進(jìn)度：

預(yù)備周： 制定計(jì)劃，分配備課任務(wù) 第一周： 第一課 踏上強(qiáng)國之路

第二周：

第二課

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

第三周：

第一單元檢測(cè)及講評(píng) 第四周：

第三課

追求民主價(jià)值 第五周：

十一長假

第六周：

第四課

建設(shè)法治中國 第七周：

第一次月考及講評(píng)

第八周：

第五課

守望精神家園（延續(xù)文化血脈）第九周：

迎接期中考試系統(tǒng)復(fù)習(xí)第十周：

期中考試及講評(píng)

第十一周： 第五課

守望精神家園（凝聚價(jià)值追求）第十二周： 第六課

建設(shè)美麗中國 第十三周：

第三單元檢測(cè)及講評(píng)

第十四周：

第七課

中華一家親（促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)）第十五周：

第七課

中華一家親（維護(hù)祖國統(tǒng)一）第十六—十七周：

第八課

中國人

中國夢(mèng) 第十八周：

元旦假期

第十九—二十周：復(fù)習(xí)及期末考試

第四篇：九年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研新教材，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，為了切實(shí)可行的搞好道德與法治課教學(xué)，為2021年中考再上新臺(tái)階，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

二、學(xué)情分析

九年級(jí)學(xué)生水平不同，基礎(chǔ)不一樣，有的學(xué)生成績很好，分析問題的能力很高，但有將近半數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差，學(xué)習(xí)能力弱，課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握差，分析問題和解決問題能力水平不高，所以在教學(xué)當(dāng)中存在很大的困難；同時(shí)有許多學(xué)生對(duì)品德課的態(tài)度不重視，存在認(rèn)為開卷考試到時(shí)候打開書本抄上就行，平時(shí)可以不學(xué)的思想普遍存在；

本學(xué)期九年級(jí)的道德與法治課教學(xué)工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，老師、學(xué)生心理壓力較大,練習(xí)的綜合性難度加強(qiáng)，所以本學(xué)期的品德課教學(xué)任務(wù)非常艱巨。

三、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過本學(xué)期道德與法治學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)能力、分析問題和解決問題能力，了解時(shí)政的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

四、具體措施及進(jìn)度

第一輪復(fù)習(xí)：這一輪復(fù)習(xí)要抓“面”，大約需一個(gè)月時(shí)間。主要是回扣教材，目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握教材中的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律。

這一階段，我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內(nèi)的基本概念、基本原理和基本觀點(diǎn)。首先從目錄開始，從宏觀上構(gòu)建自己的知識(shí)體系，掌握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，全面、系統(tǒng)、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材，使學(xué)生只有做到“心中有書”。在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系的同時(shí)，兼顧能力滲透。講要抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；練要講求效果，克服簡單重復(fù)。在學(xué)法上，要求學(xué)生以課本為主，充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用。要通過復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納，連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成知識(shí)樹，要求學(xué)生看書與練習(xí)相結(jié)合，練習(xí)也以中低檔題為主。另外，這一階段，在復(fù)習(xí)回顧課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要注重滲透與課本知識(shí)相關(guān)、與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)的時(shí)政材料。在這一輪復(fù)習(xí)中，上課不只是簡單回顧課本基礎(chǔ)知識(shí)，每節(jié)課都要用綜合性的題目來引領(lǐng)復(fù)習(xí)，用聯(lián)系時(shí)政材料的題目進(jìn)行練習(xí)，并注重在練習(xí)中掌握重點(diǎn)問題、突破難點(diǎn)問題。

第二輪復(fù)習(xí)：這一輪復(fù)習(xí)要抓“專題”，目標(biāo)是提升課本知識(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合的能力，主要是專題講座加練習(xí)形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握涉及社會(huì)熱點(diǎn)試題的解題方法與技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決社會(huì)熱點(diǎn)問題的能力。

第三輪復(fù)習(xí)：這一輪復(fù)習(xí)要抓強(qiáng)化訓(xùn)練。這一階段，主要進(jìn)行綜合測(cè)試的臨考模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意中考相關(guān)信息及走向。強(qiáng)調(diào)學(xué)生要多訓(xùn)練符合中考理念的習(xí)題，以使自己盡快適應(yīng)中考的要求。在選擇材料時(shí)，各地歷年的中考試題應(yīng)成為我們復(fù)習(xí)備考的重要參考資料。要讓學(xué)生加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，明確并適應(yīng)新課改形勢(shì)下的考試形式。在平時(shí)練習(xí)時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成每套會(huì)考試卷，把每次訓(xùn)練都作為一次實(shí)實(shí)在在的會(huì)考，之后，幫助學(xué)生，對(duì)失分較多的題目和內(nèi)容，認(rèn)真分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把問題解決在中考之前；除強(qiáng)化訓(xùn)練之外，還要留出兩節(jié)時(shí)間回歸課本，強(qiáng)調(diào)重要基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)政掌握，尤其解決重要的時(shí)政客觀題。這兩節(jié)課以學(xué)生為主，但不完全放給學(xué)生，教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，結(jié)合前兩輪基礎(chǔ)知識(shí)和專題復(fù)習(xí)及測(cè)試練兵考試情況，領(lǐng)著學(xué)生回扣課本，找出重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)政熱點(diǎn)中的重點(diǎn)。最后一節(jié)課，進(jìn)行考前心理指導(dǎo)和生活指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下，做好充分的考前準(zhǔn)備，輕松面對(duì)中考。

五、復(fù)習(xí)進(jìn)度

第五篇：九年級(jí)道德與法治期中考試模擬題

一、單項(xiàng)選擇題.李克強(qiáng)總理在2018年政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,繼續(xù)抓好“三去一降一補(bǔ)”,大力簡政減稅減費(fèi),不斷優(yōu)化營商環(huán)境,進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)主體活力,提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。下列對(duì)“供給側(cè)改革”認(rèn)識(shí)正確的是（）①是推動(dòng)政治體制改革的重要舉措 ②能夠優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) ③是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇 ④有利于逐步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

2.2018年政府工作報(bào)告提出,落實(shí)和完善創(chuàng)新激勵(lì)政策。對(duì)承擔(dān)重大科技攻關(guān)任務(wù)的科研人員,采取靈活的薪酬制度和獎(jiǎng)勵(lì)措施,探索賦予科研人員科技成果所有權(quán)和長期使用權(quán)。這表明()A.社會(huì)財(cái)富都是由科研人員創(chuàng)造的 B.我們要善于依法維護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)

C.我國尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 D.按勞分配已不再是我國分配制度的主體 3.黨的十九大報(bào)告指出,必須多謀民生之利、多解民生之憂,在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義,深入開展脫貧攻堅(jiān),保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。這體現(xiàn)黨的情懷主要是（）A.脫貧攻堅(jiān),平均分配 B.同等富裕,公平正義C.改善民生,人人有責(zé)D.共同發(fā)展,共同富裕

4.淘寶全球購發(fā)布的《十年海淘報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,國人海淘版圖逐年擴(kuò)大,已經(jīng)涉及100多個(gè)國家和地區(qū),海淘品類超過200萬款。這直接說明(A)A.人們生活水平不斷提高

B.公民法治觀念不斷增強(qiáng) C.人們的政治權(quán)利不斷擴(kuò)大

D.我國綜合國力顯著提升

5.過去五年,我國脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展,貧困人口減少6 800多萬,易地扶貧搬遷830萬人,貧困發(fā)生率由10.2%下降到3.1%。這說明脫貧攻堅(jiān)有利于（）①迅速擺脫貧困落后的面貌 ②增強(qiáng)人民對(duì)社會(huì)主義制度和道路的自信 ③提高落后地區(qū)人民的生活水平和獲得感 ④使改革發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.“刷臉”進(jìn)站、空中上網(wǎng)、網(wǎng) 絡(luò)買票排隊(duì)……2018年春運(yùn)進(jìn)入高峰期,一系列新技術(shù)讓出行更便捷、更高效、更公平,回家路上票難買、排隊(duì)長、吃飯貴等難題正逐步改善。這說明()A.我國科技總體水平已經(jīng)達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平B.科技創(chuàng)新讓生活更美好 C.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

D.我國已成為創(chuàng)新型國家 7.2017年,我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空,C919大型客機(jī)飛上藍(lán)天,量子計(jì)算機(jī)研制成功,海水稻進(jìn)行測(cè)產(chǎn),首艘國產(chǎn)航母下水,“海翼”號(hào)深?；铏C(jī)完成深海觀測(cè),首次海域可燃冰試采成功,復(fù)興號(hào)奔馳在祖國廣袤的大地上……巨大成就的取得說明了（）A.中華民族是最有智慧的民族

B.我國堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略取得巨大成果 C.我國科技發(fā)展水平位居世界第一

D.我國已是世界科技強(qiáng)國

8.我們要營造科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新,大力提倡敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn)的精神。之所以要倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,是因?yàn)椋ǎ賱?chuàng)新是人類最珍貴的精神財(cái)富 ②一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)人,如果沒有創(chuàng)新思維,就難以適 應(yīng)時(shí)代的發(fā)展 ③創(chuàng)新精神是當(dāng)代中國最鮮明的特色 ④對(duì)于青少年來說,這是成人成才的關(guān)鍵

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④ 9.黨的十九大報(bào)告指出:優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育,普及高中階段教育,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。我國之所以如此重視教育,是因?yàn)榻逃ǎ偈敲褡逭衽d和社會(huì)進(jìn)步的基石 ②是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) ③是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素④是提高中華民族整體素質(zhì)的根本舉措 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

10.近年來,我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率已達(dá)到3%,超過發(fā)達(dá)國家1.6%水平近一倍。作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽在西安電子科技大學(xué)舉行。這告訴我們（）A.中國大學(xué)生的創(chuàng)新能力是世界上最強(qiáng)的B.中國形成了全民創(chuàng)新的社會(huì)氛圍 C.要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力D.中學(xué)生應(yīng)以創(chuàng)新能力的培養(yǎng)代替課堂學(xué)習(xí)11.按照“群眾提、大家定”的理念,浙江省人民政府公開向社會(huì)征集2017年為民辦實(shí)事項(xiàng)目,群眾踴躍參與。這一活動(dòng)表明,在我國（）①人民是國家和社會(huì)的主人 ②公民依法享有建議權(quán) ③公民依法參與民主生活 ④公民依法行使選舉權(quán)

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.泰安市成立了12345民生服務(wù)受理中心微信平臺(tái),成為泰安反映民情民意,關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)平臺(tái)。每天有上千名市民給這個(gè)平臺(tái)發(fā)信息,或提供報(bào)道線索,或提出自己的意見和建議。市民這樣做（）A.是在依法行使自己的批評(píng)權(quán)和建議權(quán)

B.擁有絕對(duì)的言論自由,可以隨心所欲地發(fā)表自己的意見

C.加重了國家工作人員的工作負(fù)擔(dān),不利于政府部門正常開展工作 D.是依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法的具體表現(xiàn)

13.下列關(guān)于如圖選民證信息的解讀,正確的是（）①體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的一種重要形式——選舉民主 ②體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主 ③公民依法參與民主選舉 ④體現(xiàn)了政府依法行政 A.①②

B.①②③

C.③④

D.①④

14.今年3月以來,溫州廣大青年志愿者積極參與“剿滅劣Ⅴ類水”行動(dòng)。他們巡查河道,及時(shí)將問題和整改建議反饋給政府部門,在治水和“剿劣”中釋放青春力量。他們的做法（）①是關(guān)愛社會(huì)的具體表現(xiàn) ②表明人民可直接管理國家大事 ③是依法行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn) ④增強(qiáng)了自己的民主意識(shí) A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

15.隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的實(shí)施,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)更加便捷地參與國家民主生活。但與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺(tái),嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序,影響了社會(huì)和諧與穩(wěn)定。作為網(wǎng)民,我們應(yīng)該（）①提高公民意識(shí),增 強(qiáng)辨別是非能力 ②樹立權(quán)利意識(shí),堅(jiān)持言論絕對(duì)自由 ③強(qiáng)化義務(wù)意識(shí),堅(jiān)持不信謠、不傳謠 ④增強(qiáng)法律意識(shí),依法參與民主生活 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

16.法治是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障。以下做法符合奉行法治要求的是（）①十三屆全國人大一次會(huì)議高票通過了監(jiān)察法草案 ②開展創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì) ③堅(jiān)持公有制的主體地位 ④依法懲治制假售假行為 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17.“法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為”,這要求政府工作人員必須（）A.依法行政

B.科學(xué)立法

C.執(zhí)法必嚴(yán)

D.公正司法

18.“最多跑一次”是浙江省政府樹立“以人為本”理念的具體表現(xiàn)。實(shí)施這種“簡政放權(quán),優(yōu)化流程、精簡環(huán)節(jié)”的措施,其直接效果是（）A.縮短辦事時(shí)間,提高辦 事效率B.享受公民權(quán)利,履行政治義務(wù) C.加強(qiáng)依法行政,根除主要矛盾D.打造誠信社會(huì),維護(hù)公平正義

19.以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,深入實(shí)施食品安全戰(zhàn)略,讓人民吃得安全、吃得放心。這要求我們（）①堅(jiān)持依法治國的基本方略,依法治理食品安全問題 ②把工作的中心轉(zhuǎn)移到解決食品安全問題上來 ③行政執(zhí)法部門履行食品安全 監(jiān)管責(zé)任 ④守住食品安全的底線,滿足人民日益增長的美好生活需 要 A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

20.英雄和烈士是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的標(biāo)桿。民法總則增加了保護(hù)英烈名譽(yù)權(quán)等權(quán)益的法律規(guī)定,這對(duì)促進(jìn)社會(huì)尊崇英烈意義重大。這一做法旨在（）①強(qiáng)化道德對(duì)法律的支撐作用 ②發(fā)揮法律對(duì)道德的促進(jìn)作用 ③促進(jìn)人們道德修養(yǎng)的提高

④用道德來補(bǔ)充法律的不足 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

21．面對(duì)“中國的改革開放腳步會(huì)不會(huì)‘稍息’？”的質(zhì)疑，習(xí)近平主席在二十國集團(tuán)工商峰會(huì)開幕式上的演講中強(qiáng)調(diào)，中國改革的方向已經(jīng)明確、不會(huì)動(dòng)搖；中國改革的步伐將堅(jiān)定向前、不會(huì)放慢。中國向全世界發(fā)出了鮮明信號(hào)：中國將繼續(xù)高舉改革開放的旗幟。這（）①表明改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色 ②表明改革開放是強(qiáng)國之路 ③有利于推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)更進(jìn)一步發(fā)展 ④符合我國的國情 A．①②③

B．①②④

C．③④

D．①②③④

22．2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，也是改革開放40周年，做好改革工作意義重大。要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)，凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大力量，在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。下列關(guān)于改革開放的認(rèn)識(shí)正確的有（）①改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇 ②改革開放是強(qiáng)國之路 ③改革開放只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí) ④改革開放解決了當(dāng)前中國的一切問題 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 23．2017年12月28日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議全面分析“三農(nóng)”工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，研究實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要政策。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略（）①是消除城鄉(xiāng)差別的必然要求，有利于堅(jiān)持共享的發(fā)展理念 ②有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 ③有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉 ④有利于改革成果更多更公平地惠及全體人民 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

24．中國政府倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，鼓勵(lì)更多的年輕人成為“創(chuàng)客”。政府大力支持“創(chuàng)客”發(fā)展說明（）A．提高國民素質(zhì)，改革開放是根本途徑

B．各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng) C．我國政府鼓勵(lì)創(chuàng)新，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家 D．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是民族振興和我國工作的中心

25．2017年5月18日，我國在南海試采高潛力能源“可燃冰”獲得成功，實(shí)現(xiàn)了在能源勘查開發(fā)領(lǐng)域由跟跑到領(lǐng)跑的歷史性跨越。這增強(qiáng)了我國的國際話語權(quán)，改變著國家力量對(duì)比。“可燃冰”試采成功（）①表明我國的科技創(chuàng)新能力居世界領(lǐng)先水平②表明我國在高科技領(lǐng)域已躋身世界前列 ③表明我國教育水平已領(lǐng)先于世界 ④說明創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉 A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

2018年3月2日在全國上映的大型紀(jì)錄電影《厲害了，我的國》，截至3月8日晚票房已突破1.8億，創(chuàng)造該類型電影新的票房紀(jì)錄。影片不僅記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程，還展示了一系列引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的里程碑似的科研成果。回答26～27題。26．電影《厲害了，我的國》展示的這些成就取得的主要原因有（）①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) ②科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施 ③主要依賴于引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù) ④勞動(dòng)者們的辛勤勞動(dòng)，勇于探索和鉆研 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

27．中國橋、中國路、中國車等一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程和一系列引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的科研成果說明（）①中國特色社會(huì)主義具有巨大的優(yōu)越性 ②我國已經(jīng)跨越了社會(huì)主義初級(jí)階段 ③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 ④改革開放是黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

28．中國特色社會(huì)主義民主是從中國土壤中生長出來的新型民主，這說明一個(gè)國家選擇走什么樣的民主道路，取決于（）A．追求民主價(jià)值的歷史進(jìn)程

B．領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的執(zhí)政意愿 C．它的民主實(shí)現(xiàn)形式

D．它的具體國情

29．網(wǎng)絡(luò)給未成年人帶來了很多潛在不良的可能性。2017年1月6日，國務(wù)院法制辦公室在中國法制信息網(wǎng)公布《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》就防范和治理未成年人網(wǎng)絡(luò)欺凌等問題提供制度保障，并向各界征求意見。公民可以通過三種方式提出意見：一是登錄中國政府法制信息網(wǎng)，二是以寄信的方式寄到北京市2067信箱，三是通過電子郵件的方式把意見發(fā)到指定郵箱。這表明（）①人民民主具有廣泛性和真實(shí)性 ②公民可以通過重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策 ③網(wǎng)絡(luò)民意是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的前提 ④社會(huì)聽證制度有利于公民充分發(fā)表意見、提出建議

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

30．在我國，一切權(quán)力屬于人民。人民通過選舉代表組成各級(jí)人民代表大會(huì)，組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。再由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。這表明（）A．公民直接行使一切國家權(quán)力

B．人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，保障了人民當(dāng)家作主 C．國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是行政機(jī)關(guān)

D．人民代表大會(huì)直接行使審判權(quán) 31．某地領(lǐng)導(dǎo)表示愿就本地的科學(xué)發(fā)展和網(wǎng)民一起“灌水”，也歡迎大家“拍磚”(“灌水”“拍磚”是網(wǎng)絡(luò)語言，意為提出自己的看法和意見)，引起轟動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）①這是違背網(wǎng)絡(luò)道德的行為

②體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征

③有利于網(wǎng)民參與民主生活，依法行使民主權(quán)利

④該地建成了法治政府

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 32．我們出生后，父母就會(huì)到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們辦理戶口登記；十八歲之前，我們會(huì)受到未成年人保護(hù)法的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動(dòng)法緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休。這告訴我們（）①公民的生活與法律息息相關(guān) ②有了法律，我們就不會(huì)再受到任何傷害 ③公民要學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí) ④假如我們的合法權(quán)益不受侵害，法律就與我們無關(guān)

A．①③

B．②④

C．①②④

D．①③④

33．據(jù)新華社報(bào)道，云南省某自治州交警支隊(duì)對(duì)人民群眾的“民告官”之舉采取了不理睬的態(tài)度：不應(yīng)訴、不舉證、不出庭、不答辯。最終，云南省高級(jí)人民法院裁定人民群眾勝訴。這說明了（）①建設(shè)法治中國是國家機(jī)關(guān)的事情，與公民個(gè)人無關(guān) ②必須加強(qiáng)法治建設(shè)，做到依法行政，防范行政權(quán)力的濫用 ③依法治國之路任重而道遠(yuǎn) ④公民的合法權(quán)益必須受法律保護(hù)

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④ 34．“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！边@啟發(fā)我們，厲行法治要（）①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，培育法治精神 ②加強(qiáng)立法，不斷完善社會(huì)主義法律體系 ③嚴(yán)格執(zhí)法，努力使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行 ④加強(qiáng)法治宣傳，營造良好的法治文化環(huán)境

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

35１．２０１８年是改革開放４０周年,改革開放()①解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力

②增強(qiáng)了我國綜合國力

③改變了我國根本制度 ④提高了人民生活水平A．①②③

B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 36．改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)的騰飛證明()①改革開放是興國之要 ②改革開放是立國之本

③改革開放是強(qiáng)國之路 ④改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇 A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 37．下列舉措有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕的是)①促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

②推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化

③征收個(gè)人收入調(diào)節(jié)稅 ④免征房產(chǎn)稅 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

38．為了讓改革成果更多更公平惠及全體人民,我國正逐步完善()A．基本經(jīng)濟(jì)制度 B．收入分配制度 C．根本政治制度 D．基本政治制度 39．之所以說創(chuàng)新改變生活,是因?yàn)?)①生活中處處有創(chuàng)新 ②創(chuàng)新點(diǎn)燃生活的激情 ③創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式

④ 創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,增加社會(huì)財(cái)富,提高人們的生活質(zhì)量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

40．我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期,更加呼喚_的時(shí)代精神()A．艱苦奮斗B．自強(qiáng)不息 C．改革創(chuàng)新D．銳意進(jìn)取 41．之所以要堅(jiān)持創(chuàng)新強(qiáng)國,是因?yàn)?)A.創(chuàng)新是解決我國所有問題的關(guān)鍵 B.創(chuàng)新精神是民族精神的核心

C.科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 D.中國科技創(chuàng)新能力世界領(lǐng)先

42．企業(yè)的持續(xù)發(fā)展之基,市場(chǎng)制勝之道是()A．加大資金投入 B．引進(jìn)外來技術(shù) C．加強(qiáng)人才培養(yǎng) D．提升創(chuàng)新能力

43．我國人民當(dāng)家作主的根本政治制度是()A．生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制 B．民主集中制

C．人民代表大會(huì)制度 D．基層群眾自治制度

44．在以“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”為主題的全國政協(xié)第十一次專題協(xié)商會(huì)上,１８位政協(xié)委員踴躍發(fā)言,國務(wù)院發(fā)改委和民政部等四個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)與政協(xié)委員互動(dòng),中共中央相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人也出席會(huì)議并發(fā)言.這種專題協(xié)商形式()①有利于支持和保證政協(xié)依法行使國家權(quán)力 ②有利于各民主黨派與中國共產(chǎn)黨協(xié)商執(zhí)政 ③有助于黨和國家決策的科學(xué)化民主化 ④彰顯了社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

45．從中國共產(chǎn)黨的重要決定、決議的制定,到每年政府工作報(bào)告的起草;從重要人事任命,到重大工程建設(shè),到民生政策的出臺(tái),都凝聚著人民政協(xié)的心血和智慧.這表明,人民政協(xié)()A.是聯(lián)系廣大人民群眾的重要國家機(jī)關(guān) B.具有組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 C.是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式 D.具有民主監(jiān)督的重要職能

46．“沒有候選人,想選誰就選誰,我一定要選能給村民多謀福利的能人.”外出務(wù)工人員張某在拿到村委會(huì)選民資格證后決定請(qǐng)假回家投票.從這一事實(shí)中可以看出()A.村民的民主意識(shí)不斷增強(qiáng) B.直接選舉是我國的主要選舉方式 C.村民的民主權(quán)利不斷擴(kuò)大 D.我國已建立完善的基層民主制度

47．在全國各地,幾乎每天都有國家權(quán)力機(jī)關(guān)的有關(guān)機(jī)構(gòu)就法律的制定和實(shí)施向公眾征集意見和建議,舉行聽證會(huì),邀請(qǐng)各個(gè)階層的人士開展討論.還有社情民意反映制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度等.這些都有利于公民參與()A．民主選舉B．民主決策 C．民主監(jiān)督D．民主管理 48．有法律制度不等于有法治,法治建立在 的基礎(chǔ)上()A．依法治理B．有法必依 C．民主政治D．自由平等 49．下邊漫畫告訴我們（）

①律由國家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可 ②依法行政是依法治國的前提

③嚴(yán)格執(zhí)法是執(zhí)法人員的職責(zé) ④必須堅(jiān)持法律面前人人平等

A．①② B．②③

C．③④ D．①④ 二．材料分析

1.總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來，廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。同學(xué)們要努力做心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，努力做有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?1)材料體現(xiàn)了我國正在實(shí)施什么戰(zhàn)略？

2)我國社會(huì)主義民主的兩種重要形式是什么？

(3)為什么說我國的社會(huì)主義民主是新型的民主？

(4)如何增強(qiáng)公民的民主意識(shí)？

(5)我國政府的宗旨是什么？

(6)保證人民當(dāng)家作主應(yīng)健全和豐富哪些民主制度

(7)“讓人民監(jiān)督權(quán)力”體現(xiàn)了人民行使民主權(quán)利的什么方式?談?wù)勥@樣做的意義有哪些。

（8）社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是什么?特點(diǎn)是什么？

（9）發(fā)展社會(huì)主義民主的重要用性什么？

（10）公民應(yīng)該怎樣增強(qiáng)民主意識(shí)？

2.材料一 《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)提出“6個(gè)緊緊圍繞”，分別是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨建6個(gè)領(lǐng)域。與此同時(shí)，把經(jīng)濟(jì)體制改革作為全面深化改革的重點(diǎn)，發(fā)揮其對(duì)其他領(lǐng)域改革的“火車頭”牽引作用。

材料二 黨的十八大以來，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招。改革開放永無止境，停頓和倒退沒有出路，改革開放只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。

(1)改革使我國取得了哪些成就？

(2)“改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)?！闭?qǐng)你分析說明全面深化改革的原因。

(3)“逢山開路,遇水架橋,將改革進(jìn)行到底”體現(xiàn)了怎樣的改革創(chuàng)新精神?

（4）增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的方針是什么?

3.材料一 黨的十八大以來的五年,合肥積極適應(yīng)新常態(tài),推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,采取了一系列措施穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生.國家統(tǒng)計(jì)局合肥調(diào)查隊(duì)近日發(fā)布分析報(bào)告顯示,合肥五年來經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn),城鄉(xiāng)居民收入顯著增長,生活不斷改善.材料二 五年來,合肥市城鄉(xiāng)差距持續(xù)縮小.分析報(bào)告顯示,合肥農(nóng)村居民收入增速普遍快于城鎮(zhèn),農(nóng)村居民年均增速高于城鎮(zhèn)１．５個(gè)百分點(diǎn),同時(shí)城鄉(xiāng)收入差距也有所縮小,城鄉(xiāng)居民收入比由２０１２年的２．２∶１下降到了２０１６年的２．０∶１.(１)合肥市推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有什么重要意義?

(２)材料二體現(xiàn)了哪一根本原則?請(qǐng)簡要說說這一原則體現(xiàn)的意義

（3）我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?”四個(gè)尊重”是什么?我國社會(huì)的主要矛盾是什么?

4.近期,一部以法治為主題的政論片?法治中國?在央視播放,引起熱烈反響.誠如?法治中國?政論片中所提出的,“無不平之法、無法外之人、無法上之權(quán),法律面前人人平等”“一個(gè)現(xiàn)代國家,必須是一個(gè)法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法治化”.無論是保障公民權(quán)利,還是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),都離不開法治.材料二 對(duì)于仍然處于轉(zhuǎn)型的中國,凝聚法治共識(shí)尤其重要.改革開放之后,中國開始了新的法治進(jìn)程.近年來,中國在立法、執(zhí)法方面的水準(zhǔn)不斷提升,法治精神,也再度在國民內(nèi)心生根發(fā)芽, 成為中國推動(dòng)依法治國的巨大動(dòng)力.不過也要看到,改革越往深 入,就越難,法治進(jìn)程也是如此.立法、執(zhí)法方面剩下所需改革的, 多數(shù)都是硬骨頭,觀念沖突、利益糾纏,想要沖破這些糾葛,就要爭(zhēng)取更多民眾的理解、支持.（1）黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是什么？

（2）建設(shè)法治中國的要求有哪些？怎樣堅(jiān)定不移的走中國特色法治道路？

（3）在我國，政府的權(quán)力來源于人民。政府的宗旨是什么？現(xiàn)代政府奉行的基本準(zhǔn)則是什么？核心是什么？

（4）全面依法治國必須堅(jiān)持的方針有哪些？

(5)請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)怎樣凝聚法治共識(shí).(６分)