第一篇：2015注協(xié)杯會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)

2015“注協(xié)杯”技能大賽總結(jié)

為了展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)，我院財(cái)經(jīng)系于2015年5月在系主任和各輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參加了2015年“注協(xié)杯”四川省高職院校會(huì)計(jì)技能大賽。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持，確保大賽順利開展

本次技能大賽得到了院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，由于老師平時(shí)教學(xué)任務(wù)重，專業(yè)老師犧牲休息時(shí)間認(rèn)真研究大賽規(guī)則，然后在6205對(duì)我們參賽選手進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)我們的問題進(jìn)行認(rèn)真分析與解答，之后又給我們各個(gè)崗位的選手安排了一指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師給我們就崗位準(zhǔn)備了資料讓我們參考，還一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。

二、比賽過程，令人回味

在比賽開始前一天早上，我們指導(dǎo)老師參賽選手和觀摩人員共12人就出發(fā)去比賽地點(diǎn)，下午由主辦方帶領(lǐng)熟悉比賽環(huán)境與流程。在第二天上午九點(diǎn)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的手工賬操作，四名參賽選手各自做著自己的崗位的事，還有做十分鐘的個(gè)人競(jìng)賽。在比賽過程中，所有人都可以看見各自學(xué)校的成績(jī)狀況，因此比賽現(xiàn)場(chǎng)大家都特別緊張。下午的時(shí)候又是三小時(shí)的會(huì)計(jì)信息化處理。在比賽結(jié)束后，主辦方做出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自己的實(shí)踐能力，之后又給獲獎(jiǎng)學(xué)校頒發(fā)了證書，此次大賽圓滿的落下了帷幕。

三、不足之處

1．通過這次比賽我們感覺到平時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間太少，在動(dòng)手能力上輸給了別人。

2.培訓(xùn)時(shí)間過短，和隊(duì)友配合不夠默契，又是首次參賽，經(jīng)驗(yàn)不足，又不熟悉流程。

3.在比賽時(shí)我們沒有熟悉好采分點(diǎn)，因此錯(cuò)失了拿高分的項(xiàng)點(diǎn)，做了拿低分的事。

4.在個(gè)人競(jìng)賽中，點(diǎn)鈔和小鍵盤都是我們之前沒有接觸過的，因此都沒完成各自的比賽。

5.對(duì)于記賬憑證的裝訂也是我們存在的問題，大家拿到憑證不知如何裝訂。

6.在手工賬中記賬憑證的錄入，傳遞原始憑證，相關(guān)負(fù)責(zé)人蓋章都需要電腦完成，而相應(yīng)的軟件學(xué)校沒有購(gòu)買也不熟悉。

7.在會(huì)計(jì)信息化處理上，雖然我們有學(xué)過金蝶軟件，但比賽用的是用友，還是有很大不同的，面對(duì)軟件我們所有無從下手。

四、努力方向

在以后，我們應(yīng)該多做實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)動(dòng)手能力;在點(diǎn)鈔和小鍵盤方面增加此方面的課程;我們應(yīng)該購(gòu)買用友軟件，多方面學(xué)習(xí)；在以后的比賽中提前做好充分準(zhǔn)備。

第二篇：“誠(chéng)信杯”會(huì)計(jì)技能大賽啟動(dòng)

會(huì)計(jì)學(xué)院召開“誠(chéng)信杯”技能大賽動(dòng)員大會(huì)

5月9日下午，會(huì)計(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓J110教室舉辦 “誠(chéng)信杯”會(huì)計(jì)技能大賽啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)于存雷、黨委書記孫永新、教務(wù)處處長(zhǎng)李曉橋、學(xué)生處處長(zhǎng)顧國(guó)良、副處長(zhǎng)史琳春、會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)及全體教師出席。

校長(zhǎng)于存雷在講話中強(qiáng)調(diào)，我校一直重視能力培養(yǎng)，此次活動(dòng)是對(duì)同學(xué)們實(shí)踐能力的一個(gè)檢驗(yàn)，希望同學(xué)們有所收獲。會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)郝桂巖宣布活動(dòng)正式開始，并動(dòng)員同學(xué)們踴躍參加。副院長(zhǎng)吳鳳明介紹了本次“誠(chéng)信杯”技能大賽內(nèi)容，包括點(diǎn)鈔、寫數(shù)碼、電算化技能大賽等。最后，教師楊宏展示了點(diǎn)鈔的一些基本方法。

據(jù)悉，此次技能節(jié)為期一個(gè)月。

（會(huì)計(jì)學(xué)院王浩然）

第三篇：會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)

會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)

伴隨著春天腳步的結(jié)束，會(huì)計(jì)專業(yè)的技能大賽也如期落下帷幕，盡管成績(jī)不理想，但是，對(duì)本次比賽，作為老師的我仍然深有體會(huì)，為便于今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，更進(jìn)一步，現(xiàn)將本次大賽及輔導(dǎo)情況總結(jié)如下：

2015年云南省高等學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽在昆明理工大學(xué)城市學(xué)院舉行。本次大賽共有來自全省的25所學(xué)校46隊(duì)選手參加，本次比賽秉承“公平、公正、公開”的原則，選手們嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律、奮力拼搏展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和嫻熟的職業(yè)技能，一、參賽選手選拔

參賽選手的選擇是參加技能大賽的關(guān)鍵，技能大賽不同于平時(shí)的考試，選手除了具備全面的財(cái)務(wù)知識(shí)，還必須具備良好的心理素質(zhì)，但是今年的情況有點(diǎn)沖突，二年級(jí)的學(xué)生大部分報(bào)考了助理會(huì)計(jì)師考試，剛好在5月份考，不愿意來參加技能比賽；三年級(jí)的學(xué)生全部都出去實(shí)習(xí)，也不愿意回來。因此在經(jīng)管系領(lǐng)導(dǎo)和老師多方做工作情況下，我們才勉強(qiáng)選出8名選手，而這8名選手中2名選手在當(dāng)天比賽過程中由于緊張整夜睡不好，影響了第二天的比賽，把整個(gè)團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)給拉下來了。

二、輔導(dǎo)計(jì)劃制訂

好的開始是成功的一半，接受了輔導(dǎo)任務(wù)之后，我們做了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，由于只能是采取課余時(shí)間輔導(dǎo)，因此從三月二十四號(hào)開始，我對(duì)每天的具體時(shí)間段做了具體安排，比如每天晚上6：30—10：30是上機(jī)操作的時(shí)間，上課的時(shí)間，選手們主要是做題，課余時(shí)間，主要進(jìn)行兩項(xiàng)任務(wù)：講題和財(cái)務(wù)知識(shí)的補(bǔ)充。在制訂計(jì)劃的同時(shí)，我仔細(xì)研讀了考試大綱，將考試重點(diǎn)與學(xué)生們掌握不太好的內(nèi)容，做了充分的講解，比如稅務(wù)會(huì)計(jì)、材料按計(jì)劃成本法核算、短期投資的核算、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制及分析等。

三、各項(xiàng)目輔導(dǎo)方案

此次技能比賽，共設(shè)二個(gè)項(xiàng)目的比賽：手工做賬技能、會(huì)計(jì)電算化技能，其中手工做賬是分角色團(tuán)隊(duì)合作共同完成。針對(duì)這二個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，我制訂了具體的各項(xiàng)目訓(xùn)練方案：

（一）會(huì)計(jì)電算化，電算化中購(gòu)銷存是選手的弱項(xiàng)，我主要通過做題提高選手熟練程度，在做題過程中，我要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，把不

會(huì)的，容易出錯(cuò)的，不理解的全記在糾錯(cuò)本上，每做完一套題，我除了對(duì)試題進(jìn)行講解，還要針對(duì)他們的問題進(jìn)行一一解釋，從不斷的做題中得到水平的升華。

（二）會(huì)計(jì)手工操作，利用網(wǎng)中網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行。由于學(xué)校沒有網(wǎng)中網(wǎng)平臺(tái)，我們平時(shí)只有進(jìn)入網(wǎng)中網(wǎng)的網(wǎng)站訓(xùn)練，在訓(xùn)練開始我便確定好出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管人選，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格按照固定角色分工練習(xí)，但該網(wǎng)站只有二套試題，題量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠參加省上的技能大賽，所以我要求選手通過有限的題熟悉流程，同時(shí)，也在網(wǎng)上下載其他省市的手工試題讓學(xué)生多加練習(xí)。但是時(shí)間有限，選手們沒能熟練掌握就去比賽了，效果可想而知。會(huì)計(jì)手工做賬，該項(xiàng)目考核團(tuán)隊(duì)合作能力，我對(duì)選手的分工加以詳細(xì)分解，由于考試題量很大，出納、會(huì)計(jì)的工作做不完，會(huì)計(jì)主管的工作就無法進(jìn)行，因此，會(huì)計(jì)主管除了做自己的審核工作，要幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行手工填制。只有合理的分工，才能共同最多地完成手工任務(wù)。

四、存在問題分析

（一）手工賬務(wù)處理是我們失分最多的項(xiàng)目，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生對(duì)常見會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理得心應(yīng)手，然而對(duì)特殊業(yè)務(wù)不會(huì)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，不能靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)加以，因此對(duì)基本業(yè)務(wù)處理有待加強(qiáng)。另外，學(xué)生進(jìn)行模擬賬務(wù)處理過程中使用的方法不夠準(zhǔn)確，有些會(huì)計(jì)科目沒有真正搞清楚。在今后的訓(xùn)練中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，加強(qiáng)所有業(yè)務(wù)的訓(xùn)練。

（二）會(huì)計(jì)電算化，相比以前，學(xué)生們對(duì)購(gòu)銷存模塊有了很大進(jìn)步，但是其他相對(duì)簡(jiǎn)單的模塊的操作并不能保證完全正確。此次大賽，學(xué)生們都能做完試題，但是正確率不高，因此在今后的教學(xué)和技能輔導(dǎo)上，我們還是要應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)著手，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。

(三)由于會(huì)計(jì)專業(yè)比賽的特殊性，加上學(xué)校經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，因此，沒有會(huì)計(jì)軟件使比賽輔導(dǎo)很被動(dòng)，加上最后模擬系統(tǒng)必須連接互聯(lián)網(wǎng)，而學(xué)校機(jī)房平時(shí)上課使用時(shí)不能聯(lián)網(wǎng)，使隊(duì)員練習(xí)只能放在晚上，效果不好。

（四）輔導(dǎo)不夠系統(tǒng)連續(xù)，由于輔導(dǎo)時(shí)間較短，因此沒有針對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃，隨意性太大，造成輔導(dǎo)效果不十分理想。

總之，在以后的大賽中，希望通過不斷學(xué)習(xí)和努力，取得更好的成績(jī)。

第四篇：第四屆“用友杯”會(huì)計(jì)信息化技能大賽

第四屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽

第四屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽

賽事說明

一、主辦單位：

教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

工業(yè)和信息化部人才交流中心

用友軟件股份有限公司

二、承辦單位：

用友軟件股份有限公司各地分、子公司

三、協(xié)辦單位：

各省市高等院校

四、技術(shù)支持單位：

北京朔日科技有限公司

五、大賽目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)信息化管理軟件的認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生對(duì)管理信息化軟件的操作應(yīng)用能力，提高學(xué)生的企業(yè)管理信息化實(shí)際業(yè)務(wù)處理能力，為國(guó)內(nèi)企業(yè)選拔優(yōu)秀人才。

六、大賽形式

本次比賽分為2個(gè)階段，第一階段為資格賽，主要考察學(xué)生的處理企業(yè)基本財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的信息化技能；第二階段為管理信息化應(yīng)用技能比賽（即全國(guó)總決賽，以下簡(jiǎn)稱總決賽），考察學(xué)生對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)處理能力和軟件操作技能。

資格賽：采用網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽形式，以院系為單位進(jìn)行比賽，資格賽采用用友軟件U872為藍(lán)本，以熟練處理企業(yè)實(shí)際財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)為目標(biāo)。

資格賽涉及到用友軟件U8總賬，UFO報(bào)表，薪資管理，固定資產(chǎn)管理，應(yīng)

收應(yīng)付管理5個(gè)部分。

資格賽在各個(gè)院校當(dāng)中進(jìn)行，作為總決賽的選拔賽

總決賽：采用網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽形式

總決賽采用用友軟件U861為平臺(tái)，涉及到到用友軟件U8總賬，UFO報(bào)表，薪資管理，固定資產(chǎn)管理，應(yīng)收應(yīng)付管理及供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)處理。

七、比賽內(nèi)容及優(yōu)勝條件

1.資格賽內(nèi)容及通過條件

資格賽主要考察學(xué)生處理企業(yè)基本業(yè)務(wù)的基本技能，資格賽為最終總決賽的必要條件，只有通過資格賽，才可以報(bào)名總決賽。資格賽成績(jī)不帶入總決賽。

? 參賽資格：全國(guó)各類高等院校在校學(xué)生

? 比賽形式：網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，由各個(gè)參賽院校自行組織

? 比賽題型：企業(yè)業(yè)務(wù)模擬試題

? 軟件版本：用友U861

? 通過條件：試卷成績(jī)達(dá)到60分

2.總決賽內(nèi)容及優(yōu)勝條件

全國(guó)總決賽在考察學(xué)生處理企業(yè)基本財(cái)務(wù)技能的基礎(chǔ)上，增加供應(yīng)鏈方面的技能考核內(nèi)容。

? 參賽資格：

? 全國(guó)各類高等院校在校學(xué)生

? 經(jīng)過資格賽且資格賽成績(jī)?cè)?0分以上者，由參賽院校組團(tuán)形式參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由5人組成，每個(gè)參賽院?？蓤?bào)名最多兩支參賽團(tuán)隊(duì)

? 比賽形式：網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間同時(shí)開始比賽

? 比賽題型：企業(yè)業(yè)務(wù)模擬試題

? 軟件版本：用友U861

? 取勝條件：

1.個(gè)人競(jìng)賽成績(jī)及競(jìng)賽時(shí)間

2.團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)及綜合競(jìng)賽時(shí)間

? 參賽費(fèi)用：600元/隊(duì)

八、比賽地點(diǎn)

1．資格賽：由各參賽院校自行安排。

2．總決賽：由用友軟件股份有限公司各地分公司統(tǒng)一安排。

九、其他活動(dòng)

“我與大賽征稿活動(dòng)”

“我與大賽”征稿活動(dòng)旨在展現(xiàn)參賽老師和學(xué)生另一面的風(fēng)采，稿件可以采用任何形式，例如可以是日記、文章，也可以是照片、短片、flash各種形式的稿件，征稿的內(nèi)容可以是自己備戰(zhàn)經(jīng)歷、參賽經(jīng)歷、參賽感受、奇聞趣事、團(tuán)隊(duì)故事、精彩瞬間、獲獎(jiǎng)感言，感謝恩師、暢想未來等各類主題。

征稿截止到比賽結(jié)束后兩周，對(duì)于征稿有以下要求

? 征稿內(nèi)容必須為原創(chuàng)

? 征稿內(nèi)容需積極向上

? 一個(gè)人不限制稿件數(shù)量

? 單個(gè)文件小于10M

優(yōu)秀征文將予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在技能大賽網(wǎng)站上用專題登出。

“激揚(yáng)夢(mèng)想——校內(nèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：

1.為信息化企業(yè)培養(yǎng)ERP專業(yè)技能人才，為ERP行業(yè)儲(chǔ)備人才力量。

2.鼓勵(lì)并扶持學(xué)生，進(jìn)行校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，通過提供產(chǎn)品、技術(shù)、資金、渠道等方面的實(shí)際支持。增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，降低畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

3.幫助學(xué)生盡早了解當(dāng)前企業(yè)信息化實(shí)際運(yùn)作模式，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早期職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4.幫助學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)中各行業(yè)用人單位的具體需求和人才標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的專業(yè)和興趣對(duì)職業(yè)進(jìn)行早期的準(zhǔn)備。

5.根據(jù)信息化企業(yè)的需要，為用友公司以及用友在全國(guó)80余萬家分布在各行業(yè)的企業(yè)用戶，發(fā)掘并推薦優(yōu)秀的ERP人才。

創(chuàng)業(yè)主題：

1.ERP人才的培養(yǎng)與在校內(nèi)開展ERP知識(shí)的普及及管理信息化軟件的培訓(xùn)。（形式可以通過組建校內(nèi)ERP協(xié)會(huì)，學(xué)習(xí)方式可以通過在線學(xué)習(xí)、課件、小規(guī)模講座等）

2．在校內(nèi)普及信息產(chǎn)業(yè)部ERP工程師認(rèn)證。

3.向院校所在地企業(yè)提供管理信息化的培訓(xùn)服務(wù)。

所有參賽團(tuán)隊(duì)均可以根據(jù)給定的創(chuàng)業(yè)題材，自由選擇，提交完整的商業(yè)計(jì)劃書。

截止時(shí)間：決賽后兩周。

獎(jiǎng)勵(lì)方案： 用友公司將組織專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審，并挑選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在各方面給予支持，幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

說明：該活動(dòng)采取自愿的原則，要求參加團(tuán)隊(duì)所有成員必須具有創(chuàng)業(yè)激情和夢(mèng)想以及持續(xù)為夢(mèng)想奮斗的精神。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽將設(shè)置學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)項(xiàng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)幾類

? 學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)：3 名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金1000元)

二等獎(jiǎng)：6名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金各500元)

三等獎(jiǎng)：10名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金各100元)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：30名(獲獎(jiǎng)證書)

? 學(xué)校團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)：1 支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)

二等獎(jiǎng)：2支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)

三等獎(jiǎng)：4支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：20支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)

? 指導(dǎo)老師獎(jiǎng)項(xiàng)

獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的所有帶隊(duì)老師，將獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。? 凡是參加資格賽并通過的學(xué)生，可以免試申請(qǐng)“全國(guó)信息化工程師-ERP應(yīng)用資格”證書

? 帶隊(duì)參加總決賽的老師可獲得帶隊(duì)老師證書并進(jìn)入網(wǎng)上師資庫(kù)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的老師可以免試申請(qǐng)653證書

其他獎(jiǎng)項(xiàng)

? 優(yōu)秀征稿獎(jiǎng)：

? 大賽將從“我與大賽”征稿中選出優(yōu)秀5份稿件，予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) ? 優(yōu)秀稿件將在大賽網(wǎng)站專欄及大賽電子雜志登出

第五篇：會(huì)計(jì)技能大賽

蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

會(huì)計(jì)技能大賽

策

劃

方

案

會(huì)計(jì)學(xué)系團(tuán)總支

二〇一二年六月十七日

一． 活動(dòng)背景

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化對(duì)我國(guó)的影響日益增強(qiáng)，擁有專業(yè)

知識(shí)的綜合性高素質(zhì)人才成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，社會(huì)對(duì)人才

需求標(biāo)準(zhǔn)的大幅度提高，人才競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及實(shí)行新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際的順利接軌，使得僅僅靠學(xué)習(xí)書本理論知識(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)類大學(xué)生已經(jīng)

不能契合我國(guó)財(cái)會(huì)人才市場(chǎng)的需求，為了提高會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)生的財(cái)會(huì)實(shí)

務(wù)知識(shí)和技能，我系決定舉辦一場(chǎng)有關(guān)會(huì)計(jì)技能的比賽。

二． 活動(dòng)目的：

1、為我系學(xué)生提供一個(gè)知識(shí)競(jìng)技，專業(yè)技能交流的平臺(tái)，營(yíng)造一

種濃厚的專業(yè)技能氛圍。

2、吸引、鼓勵(lì)我系學(xué)生更好的了解會(huì)計(jì)專業(yè)技能，推進(jìn)我系專業(yè)

文化建設(shè)。

3、展現(xiàn)我系學(xué)生積極向上的精神面貌，營(yíng)造一個(gè)健康向上、充滿

智慧和挑戰(zhàn)的校園文化。

三． 活動(dòng)對(duì)象：蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院全體師生

四． 活動(dòng)地點(diǎn)：

五． 主辦單位：蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系團(tuán)總支

六． 晚會(huì)宣傳方式

1、宣傳方式：（1）聲音媒體長(zhǎng)青學(xué)院院廣播站

（2）網(wǎng)絡(luò)媒體中國(guó)榜樣先鋒長(zhǎng)青學(xué)院校園網(wǎng)

（3）平面宣傳巨型噴繪、海報(bào)、橫幅

2、贊助商宣傳方案

（1）主辦單位冠名權(quán)（基礎(chǔ)投入1000元人民幣以上）

主冠亮點(diǎn)：所有海報(bào)、噴繪、晚會(huì)背景、色調(diào)。

（2）在校園顯著位置張貼海報(bào)（注明贊助上信息）

（3）舞臺(tái)主幕明顯位置注明贊助商名稱。

（4）在開幕詞中贊助商同主辦方齊名，并由主持人特別介紹。

（5）邀請(qǐng)主贊助商高層作為晚會(huì)特別嘉賓出席晚會(huì)，并由主持

人特別介紹。

（6）為主贊助商針對(duì)其商品在校內(nèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查（由贊助商提

供問卷）

（7）主贊助商可在比賽現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立宣傳（具體內(nèi)容有贊助商同主

辦方協(xié)調(diào)）

（8）贊助商可在活動(dòng)中安排節(jié)目（必須同晚會(huì)主題一致）促進(jìn)

觀眾互動(dòng)、提升企業(yè)形象。

七．具體事項(xiàng)

1、以會(huì)計(jì)學(xué)系各專業(yè)班為單位進(jìn)行篩選，以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名，每組3-5人（設(shè)負(fù)責(zé)人1名）。

2、各專業(yè)班應(yīng)請(qǐng)好指導(dǎo)老師，充分利用課余時(shí)間加緊練習(xí)。

3、比賽報(bào)名時(shí)間為＿＿，復(fù)賽時(shí)間為＿＿，決賽時(shí)間為＿＿。

4、準(zhǔn)備好比賽所用各種單據(jù)、憑證、發(fā)票、賬本等材料。

八．比賽內(nèi)容

最基本通用的會(huì)計(jì)手工操作，包括原始憑證的填寫與審核、科

目匯總表的編制、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、財(cái)產(chǎn)清查的會(huì)計(jì)處理等。

九．選手須知

1、參賽選手不得弄虛作假，在競(jìng)賽過程中發(fā)現(xiàn)問題，將取消其競(jìng)

賽資格。

2、參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從大賽組織指揮

和安排，不得提前開始作業(yè)，到規(guī)定的時(shí)間應(yīng)立即停止操作，不得以

任何理由拖延競(jìng)賽時(shí)間。若選手需要提前結(jié)束競(jìng)賽，需向監(jiān)考人員示

意，得到同意后方可離開競(jìng)賽場(chǎng)地，并由監(jiān)考人員將結(jié)束競(jìng)賽時(shí)間記

錄在案。

3、在競(jìng)賽過程中，愛護(hù)競(jìng)賽場(chǎng)地的設(shè)備和器材以及相關(guān)比賽工具。

十.評(píng)委守則

1、從大賽組織機(jī)構(gòu)的安排，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，遵守職業(yè)道

德，文明裁判。

2、守賽場(chǎng)紀(jì)律，裁判員不得私自與參賽選手聯(lián)系，透露比賽相關(guān)

秘密信息。

3、格遵守賽場(chǎng)規(guī)則，除應(yīng)向選手交代的競(jìng)賽須知外，不得向參賽

選手暗示或解答與競(jìng)賽有關(guān)的內(nèi)容；嚴(yán)格按有關(guān)競(jìng)賽規(guī)程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

和評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，做到公平、公正、真實(shí)、準(zhǔn)確。

4、格遵守競(jìng)賽時(shí)間，不得擅自提前或延長(zhǎng)比賽。堅(jiān)守崗位，無特

殊情況不得在競(jìng)賽期間請(qǐng)假。

5、比賽過程中，如出現(xiàn)問題或異議，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的裁決，不

得與參賽選手或相關(guān)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

6、判員必須儀表整潔，語言舉止文明禮貌。

十一．比賽流程

1、準(zhǔn)備比賽所用一切材料。

2、確定比賽順序（以抽簽的方式?jīng)Q定）。

3、主持人開場(chǎng)白、介紹評(píng)委嘉賓、評(píng)委老師致詞、宣布比賽開始。

4、按照成績(jī)的高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

5、頒獎(jiǎng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1支隊(duì)伍，獎(jiǎng)金150元及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)2支隊(duì)伍，獎(jiǎng)金100元及榮譽(yù)證書。

三等獎(jiǎng)3支隊(duì)伍，獎(jiǎng)金50元及榮譽(yù)證書。

二〇一二年六月十七日