第一篇：法制宣傳活動社會實踐報告大全

法律宣傳活動社會實踐報告

2012年寒假，我參加了“法律鄉(xiāng)村行”社會實踐活動。目的是進(jìn)行普法宣傳和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。以期用我們所學(xué)的知識，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾，為他們答疑解惑，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此次社會實踐的實踐地是南京市浦口區(qū)江浦縣。在具體的活進(jìn)行當(dāng)中，我們選擇了在江浦縣縣城以及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)等幾個有代表的地點進(jìn)行普法宣傳和社會調(diào)查。

在這一活動開展的過程中，我對法律在農(nóng)村的宣傳狀況及其現(xiàn)實的實用性有了一定的認(rèn)識。在法律日益普及的今天，我們依然可以在農(nóng)村遇到不少關(guān)于法律的問題，其中很多正是我國普法特別是農(nóng)村普法盲區(qū)，這就是農(nóng)村普法調(diào)查的意義所在。在我國，人口占大多數(shù)的農(nóng)民群眾真正懂法的少，能用法敢用法的更少；少數(shù)精通某一類法律知識的農(nóng)民，卻是因為長期訴訟而不得不加以學(xué)習(xí)用以維護(hù)切身利益，這不能不說是一種畸形的發(fā)展和進(jìn)步。在如今中國法制建設(shè)的大潮中，依法治國在農(nóng)村仿佛還是空蕩蕩的口號。在此，我想有必要談?wù)勛约涸谏鐣嵺`中所遇到的問題，及所思所想，希望能為法制建設(shè)盡一點點微薄之力。

（一）實踐過程中所遇到的問題

首先，就法律的實用性這一點來說，我所遇到的問題是什么。在江浦縣城發(fā)普法傳單時，我們分發(fā)的是婚姻法和土地管理法的相關(guān)規(guī)定，群眾大多樂意接受新的知識并為親戚朋友傳遞法律知識。但我們同樣面臨著不解和拒絕，深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實用性。例如，就婚姻法來說，有的群眾認(rèn)為自己已經(jīng)結(jié)婚惑離婚就用不上婚姻法了，更有甚者認(rèn)為只有離婚才用得上婚姻法，因此他們抵觸我們的普法宣傳。從這個角度上來說，法律宣傳對農(nóng)民群眾是不到位的，至少是缺乏實用性的，以至他們不能真正了解法律的精神實質(zhì)。就如上所說的婚姻法問題，很多農(nóng)民群眾或許就不了解家庭暴力，不贍養(yǎng)父母，不撫養(yǎng)子女等行為是違法行為，從而導(dǎo)致家庭矛盾，威脅社會和諧的細(xì)胞。這種與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的實用性宣傳的缺失惑缺乏，無疑是農(nóng)村普法過程中最直接，最現(xiàn)實的問題。

其次，是關(guān)于法律宣傳方面的問題。黃賭毒一直是我國打擊的重點，但我們在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市上卻很容易的發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民群眾顯然沉迷的現(xiàn)象，而且沒有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產(chǎn)生疑慮和憂患，農(nóng)民群眾的生活水平有所提高是不爭的事實，但精神文明的滯后和法律意識的淡薄，無疑將衍生一系列農(nóng)村問題，進(jìn)而影響農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定。同樣的情況我們在江浦縣城也曾遇到過，一對夫婦向我們咨詢離婚的財產(chǎn)分割方面的問題。言語中透露，夫婦倆本是令人羨慕的一對，可惜卻因賭博導(dǎo)致感情破裂，最終走向婚姻的失敗。試想如果農(nóng)村法律宣傳及時、到位，這種情況又如何會屢屢出現(xiàn)。

第三，是農(nóng)民群眾在看待法律的態(tài)度方面的問題。農(nóng)村作為一個特定的區(qū)域，特殊的地理和人文條件下，孕育出了一套自己的潛規(guī)則。淳樸熱情卻又相對缺乏知識的農(nóng)民群眾一旦相信某些人或事對他們有利或值得去干，他們便會給以衷心的支持和擁戴。相反他們便會產(chǎn)生抵觸的情緒，并且在農(nóng)民群眾中擴(kuò)散開來。這也許就是農(nóng)村地區(qū)老大難問題難以解決的癥結(jié)所在吧！在江浦縣，我們遇到一位前來咨詢的老大爺，向我們咨詢土地糾紛問題。看得出老大爺很無奈也很無助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識，搖著頭說這就是中國社會的弊病所在，認(rèn)為這應(yīng)該就是官官相互的結(jié)果。在他看來自己翻閱了各種法律條文之后，法院的不予立案理由純屬無稽之談?？粗先思覠o助的眼神，聽著他對時效的問題的不解和追問，我們隱隱意識到老大爺對法律的信心幾乎已經(jīng)喪失。交流的互動中，他曾多次提到希望我們能幫他聯(lián)系媒體曝光，或者幫他聯(lián)系一下去高院上訪的事宜。從這個案例，我們不難看出農(nóng)民群眾最初都是很愿意相信法律，依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑，是因為缺乏對能維護(hù)自身合法權(quán)益并解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑應(yīng)有的了解和掌握。最終導(dǎo)致了維權(quán)的積極性受挫，進(jìn)而產(chǎn)生對法律的偏見。在農(nóng)村潛規(guī)則催化下擴(kuò)散開來，又往往是百害而無一利，積重難返。

第四，是千百年來農(nóng)民群眾的很多固有觀念與法制精神相悖。在江浦縣的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我都有做這樣一個調(diào)查，即女兒在親生父母家是否有財產(chǎn)繼承權(quán)的問題。在接受調(diào)查的中老年農(nóng)民群眾中，他們中的大多數(shù)認(rèn)為女兒出嫁以后在娘家就不能再繼承遺產(chǎn)，除非家里沒有兒子或者女兒在家招上門女婿才行。而只有少數(shù)中青年農(nóng)民群眾認(rèn)為女兒也應(yīng)當(dāng)有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。產(chǎn)生這樣一種現(xiàn)象的原因無疑是緣于千百年來農(nóng)村地區(qū)根深蒂固的重男輕女思想。

以上是我在社會實踐中所遇到的普遍問題，這也許只是三農(nóng)問題中冰山的一隅。但卻是普法過程中所面臨的棘手問題。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局性和根本性問題。解決好農(nóng)民群眾的普法問題，是現(xiàn)代法制建設(shè)進(jìn)程中的重大任務(wù)，更是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)務(wù)之急。所以我們要對癥下藥，探尋普法的新思路，以達(dá)到在農(nóng)村地區(qū)普法中事半功倍的效果。

（二）所思與所想

首先，要明確的是農(nóng)村普法的原則，即為人民服務(wù)原則。堅持講求實際，不做表面文章，不搞形式主義。切實廣泛地開展與農(nóng)民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。同時也要強(qiáng)化服務(wù)觀念，解決實際問題，努力使農(nóng)村普法活動成為弘揚法治理念，惠及人民群眾的民心工程。從而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是讓他們相信法律，相信可以維護(hù)他們合法權(quán)益的法律武器。讓法律真正成為為人民服務(wù)的工具。

其次，要進(jìn)一步地提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)開展依法治鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），依法治村活動，及時有效地依法解決農(nóng)村老大難等熱點難點問題，讓農(nóng)民切身體驗到法制的實際效果。從而使農(nóng)村地區(qū)的各項事業(yè)走上規(guī)范化、法制化的軌道，確保廣大農(nóng)民群眾能夠依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利。進(jìn)一步激勵農(nóng)民群眾沿著法制建設(shè)的路線走下去，并積極參與基層民主法制建設(shè)。推動農(nóng)村基層民主法治建設(shè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。這樣有助于增強(qiáng)普法的針對性和實效性，有利于建立普法工作的長效機(jī)制。再次，要積極探尋農(nóng)村法制宣傳教育的新思路，為農(nóng)村地區(qū)普法行動開創(chuàng)新的局面。一，要從改變農(nóng)村法制宣傳教育的觀念著手，使農(nóng)民群眾愿意接受，樂于接受法律知識。在實際宣傳過程中應(yīng)采取農(nóng)民群眾最喜聞樂見、最容易接受的宣傳方式，緊緊地貼近廣大農(nóng)民群眾的物質(zhì)文化需求和思維習(xí)慣，使他們在潛移默化中增強(qiáng)法律意識，盡量使他們在寓教于樂中提高法制觀念。二，要抓住普法的時機(jī)，針對不同的方式手段，做到具體問題具體分析。宣傳法制應(yīng)當(dāng)避開農(nóng)忙時節(jié)，并充分利用鄉(xiāng)村市集或農(nóng)民群眾返鄉(xiāng)賦閑這段時間進(jìn)行。只有做到合理安排，才能真正有效做到從群眾需要出發(fā)，服務(wù)農(nóng)民，切實維護(hù)農(nóng)民的根本利益。這也是農(nóng)村法制宣傳工作的出發(fā)點和落腳點。

最后，要豐富農(nóng)村普法教育的內(nèi)容，開創(chuàng)更為有效的教育形式及載體。在這一方面必須健全政府的服務(wù)職能，盡快將普法宣傳納入其公共服務(wù)職能當(dāng)中去。同時也要將普法教育的內(nèi)容與農(nóng)村地區(qū)的最突出問題相聯(lián)系相結(jié)合，例如農(nóng)村土地征用問題，土地承認(rèn)承包糾紛以及婚姻家庭法律方面的問題。有條件的地區(qū)可以編寫適合農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的法制宣傳資料，向這些地區(qū)免費發(fā)放。也可以充分利用市縣等區(qū)域性的電視臺、廣播站等載體普及法制信息和基本的法律知識。同時也可以組織專業(yè)文藝團(tuán)體和普法志愿者深入農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行匯報演出，在進(jìn)一步提高法制宣傳教育的趣味性、導(dǎo)向性的基礎(chǔ)上，使得農(nóng)村地區(qū)形成自覺學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)鼓勵農(nóng)民群眾或是民間自覺自發(fā)的宣傳活動，畢竟他們是最了解農(nóng)村地區(qū)的一份子。

-------10中韓經(jīng)濟(jì)（2）班

任玥

第二篇：法制宣傳活動

平度市教育體育局

關(guān)于開展2011年青少年法制教育宣傳周

活動的通知

各鎮(zhèn)（街道）初中、駐地小學(xué)，局屬及開發(fā)區(qū)各學(xué)校，各民辦學(xué)校：

今年是實施“六五”普法的第一年。做好今年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，營造法制宣傳教育的濃厚氛圍，對于推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實，具有重要的現(xiàn)實意義。為扎實推進(jìn)我市中小學(xué)法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，按照上級工作部署，決定在全市開展“2011年青少年法制教育宣傳周”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動主題

“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神，認(rèn)真貫徹“六五”普法規(guī)劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基

本法律。按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，把握青少年的身心特點和成長規(guī)律，集中開展以《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的青少年法制宣傳教育活動，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，營造全社會關(guān)心重視青少年健康成長的社會氛圍，切實提高青少年法律意識，預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長。

三、活動時間

2011年12月4日至12月10日

四、活動內(nèi)容

1、開展青少年普法教育集中宣傳活動。以12月4日“全國法制宣傳日”為契機(jī)，集中開展青少年普法宣傳活動，面向社會公眾，特別是學(xué)生家長和中小學(xué)教師，就青少年維權(quán)和預(yù)防犯罪等問題，舉辦形式多樣的法制宣傳教育活動，提高全社會的責(zé)任意識和參與意識。同時，通過內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的法制宣傳活動，提高青少年特別是中小學(xué)生的法制意識、權(quán)益觀念和自護(hù)能力，推動青少年維權(quán)和預(yù)防違法犯罪工作的開展。

2、開展普法大賽、“爭做學(xué)法用法好少年”等系列活動。各學(xué)校要緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要，通過舉辦普法知識競賽、評選“學(xué)法用法好少年”等活動，推進(jìn)青少年法制宣傳教育活動的深入開展，樹立社會主義榮辱觀，努力培養(yǎng)青少年愛國意識、守法意識和權(quán)利義

務(wù)意識，不斷提高青少年法律素質(zhì)。

3、深入開展青少年法律服務(wù)。充分發(fā)揮青少年心理健康專家志愿者、青少年維權(quán)專家志愿者、法制副校長等的作用，為廣大青少年提供法律幫助、心理咨詢、矛盾調(diào)處和困難救助等服務(wù)。

五、活動要求

1.高度重視，統(tǒng)籌安排。各學(xué)校要充分認(rèn)識開展“青少年法制教育宣傳周”活動的重要意義。把這項活動作為貫徹落實《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的重要舉措，認(rèn)真制定本單位切實可行的活動方案，并精心組織實施，狠抓落實，確保各項宣傳活動落到實處。

2.豐富形式，形成聲勢。各學(xué)校要加大活動宣傳力度，以法制教育宣傳周為契機(jī)，積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；開展法律知識征文活動；舉辦法律知識專題講座；教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大學(xué)生積極參與其中。努力探索和開辟普法工作新渠道，強(qiáng)化建立學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實效性，推動形成全社會關(guān)注支持青少年健康成長的

良好氛圍。

3.完善過程，務(wù)求實效。各學(xué)校在加大宣傳力度的同時，充分整合社會資源，開展豐富多彩的宣傳活動。請各學(xué)校完善學(xué)校開展活動的方案，保留活動過程材料。

活動結(jié)束后，請各學(xué)校將活動開展情況（開展的活動記錄、帶說明的活動照片2張、展板照片1張、宣傳欄照片1張）于12月13日前將電子稿、紙質(zhì)稿報基礎(chǔ)教育辦公室，本次活動開展情況將納入本年終督導(dǎo)考核評估。聯(lián)系人：侯新建，聯(lián)系電話：88368113，電子郵箱地址：hxj@pd.qdedu.net。

二○一一年十二月一日

第三篇：法制宣傳報告

法制宣傳報告

班級：15電子二班 小組成員：蔡亞偉（15020801）陳修宇（15020802）崔凱凱(15020803)丁楚蕓（15020804）丁林林（15020805）樊琳琳(15020806)范練(15020807)孫小婷(15020822)組長：丁楚蕓(15020804)時間：第七，八周。

地點：常州工學(xué)院

紅梅公園

目地：

1、我們能從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，為我們以后的工作與學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2、通過本次活動，讓我們進(jìn)一步了解法學(xué)知識，增加對法學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。

3、通過本次活動，讓我們知道了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理

實習(xí)過程概述：

一、準(zhǔn)備階段：小組成員在明確課題后，小組成員共同討論，制定實施計劃。并開始收集資料。

二、實施階段：

1、小組成員來到公園門口進(jìn)行法制宣傳活動。組長首先講解了此次活動的注意事項，我們的宣傳就展開了。公園里人群還挺密集，我們?nèi)尕瀼攸h的十七大和十七屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，切實加強(qiáng)全民法治教育，推進(jìn)普法依法治理工 作深入發(fā)展，為了能讓廣大市民更加深入透徹的了解法律，增強(qiáng)法律知識。我們采取了淺顯易懂的語言來闡述法律知識，我們還發(fā)放法律宣傳單，不少市民對此產(chǎn)生了很大的興趣，還與我們討論了一些社會時事，發(fā)表各自不同的意見。我們從中也收獲了很多。

第二天，我們在學(xué)校班級和宿舍舉行了法制宣傳活動，我們緊扣活動主題和宣傳內(nèi)容，活動期間發(fā)放宣傳資料，接受現(xiàn)場咨詢，展覽圖片，播放法制錄像，全面開展法制活動。在同學(xué)間普及法律知識，增強(qiáng)我校師生法律意識。為構(gòu)建和諧社會，為學(xué)院的發(fā)展改革營造良好的外部環(huán)境。通過此次法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大師生員工中掀起學(xué)法，守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制意識和普及法律知識，樹立了對社會主義法制理念及知法守法，護(hù)法的意識，增強(qiáng)從我做起，自覺守法的自覺性，從而推動社會主義法制建設(shè)，有利于構(gòu)建和諧社會主義法制社會。

2、小組成員統(tǒng)一觀看一次法制教育宣傳片《中小學(xué)法制安全教育第一課》，并撰寫觀后感，對同學(xué)進(jìn)行普法宣傳教育。

3、本班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。充分利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制教育。向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

4、號召班級干部召開一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會，5、舉辦一場法制征文比賽。

6、向同學(xué)家長發(fā)送一次法制宣傳短信(微信)。

7、大力開展學(xué)法活動。號召各班利用晨會、班會時間開展學(xué)法活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

實際問題：小組成員在走訪社區(qū)街道后了解到基礎(chǔ)民主法制建設(shè)存在以下問題 1.聆聽多了點，解決少了點。社區(qū)論壇的開放、民情信息站的構(gòu)建、懇談制度的確立、接待室的設(shè)置，是基層民主法治建設(shè)的一大平臺。通過此類方式，基層組織充分表達(dá)了聽取群眾建議的美好意愿，體現(xiàn)了干部對群眾的尊重，建筑了彼此溝通的橋梁?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)所要做的第一步是聆聽，第二步是解決，即將群眾提出的建議進(jìn)行梳理歸納，然后再有針對性地提出切實可行的措施并將之落到實處，這才是關(guān)鍵。在實踐中，第一步得到了充分的實現(xiàn)，而第二步往往不了了之，時間充當(dāng)了淡化一切的良藥，但本質(zhì)的問題卻始終存在，于是同一矛盾不斷重復(fù)外化為不同形式，讓傾訴者累、聆聽者疲。要記得，群眾提出意見的目的或許也在乎一個發(fā)泄的空間，但最在乎的是問題的妥善解決。

2.習(xí)慣多了點，法律少了點。基層組織往往結(jié)合自身區(qū)域的特點，制訂了一些方針政策，但這些政策往往比較“大路貨”，即大道理當(dāng)?shù)?，缺乏實際可操作性，因此，當(dāng)面臨具體問題的時候，基層干部往往根據(jù)這些所謂的“原則性”規(guī)定，行使較大的“自由裁量權(quán)”，制度建設(shè)不容樂觀。村民委員會組織法第17條規(guī)定，“以暴力、威脅、欺騙、賄賂、偽造選票、虛報選舉票數(shù)等不正當(dāng)手段，妨害村民行使選舉權(quán)、被選舉權(quán)，破壞村民委員會選舉的行為，村民有權(quán)……舉報，由鄉(xiāng)級或者縣級人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查并依法處理”。但是，“依法處理”依什么“法”，如果上級部門不調(diào)查處理怎么辦，卻沒有相應(yīng)規(guī)定。退一步講，即使有諸多“村規(guī)民約”，但不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村民遇事習(xí)慣用傳統(tǒng)的方法解決問題，較少選擇法律手段。例如，民主選舉產(chǎn)生村民委員會是我國社會主義法治建設(shè)的重大進(jìn)步，也是加快農(nóng)村民主法制建設(shè)的必然要求。但由于民主直選村委會在我國剛剛開始，選舉不太規(guī)范，村干部往往是在當(dāng)?shù)刈谧逯杏休^大影響，并通過承諾的方式當(dāng)選的，因而往往代表本宗族成員的利益或部分選民的利益，而不能真正代表全體選民的利益，在工作中往往首先考慮部分選民的關(guān)系和利益。尤其是一部分選民的利益與大政方針和上級的總體部署、總體規(guī)劃不相一致時，一些政治素質(zhì)本來就不高的村干部就不能做到堅決地、不折不扣地執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的有關(guān)決定，從而不能真正實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。

3.懸殊多了點，平衡少了點。通過普法教育，全民的法律意識、學(xué)法用法的自覺性不斷增強(qiáng)，但從面上的情況來看，占人口大多數(shù)農(nóng)村村民的普法教育工作力度明顯不足。主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)村的普法教育工作活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于城鎮(zhèn)，尤其是村級自行組織的普法教育活動極少，對農(nóng)村老年人的普法教育工作幾乎成了死角，農(nóng)民的法律意識、法制觀念較市民相比淡薄得多;二是農(nóng)村干部群眾的法制觀念相對滯后，部分農(nóng)村干部依法管理村級事務(wù)的意識、能力和做法與新形勢下農(nóng)村工作的要求相比，還有較大的距離;三是農(nóng)村民主法治建設(shè)發(fā)展不平衡。就全區(qū)范圍而言，各村民主法治建設(shè)發(fā)展不平衡。有些村各項制度完善，但有個別村則明顯滯后，存在較多問題，如因村級財務(wù)管理、土地征用、房屋拆遷等引發(fā)的村民集體上訪事件等“熱點、難點”問題時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了社會安定。

實踐感悟：通過本次實踐，讓同學(xué)們完成了從“門外漢”“非科班”成長為一個了解基層法治工作的明白人的蛻變，使同學(xué)們深刻學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會精神，體會到基層依法治理的重要性。雖然同學(xué)們來自電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，但大家紛紛表示今后既要加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也要多關(guān)注基層民情民意，做到“關(guān)心天下事”,要努力為中國基層法治工作的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

活動意義：法制宣傳教育是提高全民素質(zhì)，推進(jìn)依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出：“要加強(qiáng)法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，增強(qiáng)全社會的法律意識，形成法律面前人人平等、人人自覺守法用法的社會氛圍?！笔菢?gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。構(gòu)建社會主義和諧社會，是以胡錦濤為總書記的黨中央，從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的戰(zhàn)略高度提出的一項重大任務(wù)。我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，隨著改革的進(jìn)一步深入，在當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復(fù)雜、更突出。從我區(qū)情況看，當(dāng)前正處于發(fā)展機(jī)遇期和矛盾凸顯期，因征地拆遷、環(huán)境保護(hù)、收入分配等引發(fā)的不穩(wěn)定因素時有發(fā)生，各種刑事犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪等犯罪呈多發(fā)態(tài)勢，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨。構(gòu)建社會主義和諧社會，關(guān)鍵是要調(diào)節(jié)好各種利益關(guān)系，正確處理好各種社會矛盾，保證社會有序運轉(zhuǎn)。只有加強(qiáng)法制宣傳教育工作，才能不斷提高廣大公民的法制觀念和法律素質(zhì)，依法表達(dá)利益訴求，自覺履行義務(wù)，依法維護(hù)權(quán)益；才能不斷提高公務(wù)員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部運用法律手段協(xié)調(diào)利益關(guān)系善處理人民內(nèi)部矛盾的本領(lǐng)；才能不斷提高執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法，維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

實習(xí)收獲:

1、鍛煉了我們語言表達(dá)能力和我的膽量

2、使我們對法學(xué)產(chǎn)生了崇拜與敬畏

實習(xí)體會：

1、要加強(qiáng)自我的知識修養(yǎng)

2、要提高自我口才

第四篇：法制宣傳活動總結(jié)

2013年“12.4”全國法制宣傳日系列

活動總結(jié)

馮家鎮(zhèn)第二實驗學(xué)校 2013年12月16日

2013年“12.4”全國法制宣傳日系列

活動總結(jié)

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合2013年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市縣教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造了安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。組

長:李思滿

校長

副組長: 李磊

法制副校長、馮家鎮(zhèn)派出所所長

趙增和 副校長

張樹標(biāo) 副校長 成員: 趙守祿 政教主任

趙榮福 政教主任 郭慶春 辦公室主任 馮子濤 教務(wù)主任 吳學(xué)鋒 教務(wù)主任 李建忠 工會主席 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，郭慶春同志兼任辦公室主任。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報評選活動；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二)、學(xué)校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

(三)、各班班主任還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進(jìn)行評比。

(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

（五）、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

（六）、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)

馮家鎮(zhèn)第二實驗學(xué)校 2013年12月16日

第五篇：法制宣傳活動實施方案(最新)

法制宣傳活動實施方案(最新)

篇一：鎮(zhèn)“六五”普法工作規(guī)劃實施方案

2011年是“六五”普法開局之年，為高起點地做好“六五”普法工作，華石鎮(zhèn)按照市、區(qū)普法辦的安排，從本鎮(zhèn)實際出發(fā)，認(rèn)真開展調(diào)研，廣泛征求黨員干部、群眾意見，制定了詳細(xì)普法工作實施計劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會全面發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的客觀需要，以提高全鎮(zhèn)人民法律意識和法律素質(zhì)為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、道德教育緊密結(jié)合的法制宣傳教育，夯實以農(nóng)村為重點的基層民主法制建設(shè)基礎(chǔ)，營造人人學(xué)法用法的良好社會氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)各項事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

一是突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高公民的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。農(nóng)村基層干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，忠實執(zhí)行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念。

二是深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)社會公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

三是切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強(qiáng)宣傳教育的針對性。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的村組干部進(jìn)行法制宣傳教育的同時，重點加強(qiáng)對基層干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育。

四是堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，著力提高全社會的法治化管理水平。要努力深化基層依法治理。圍繞平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對群眾關(guān)注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要加強(qiáng)《人民調(diào)解法》《中華人民共和國治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《土地管理法》《土地承包法》《人口與計劃生育法》、《礦產(chǎn)資源法》、《林業(yè)法》《水利法》等法律法規(guī)的宣傳力度。深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進(jìn)公民、法人和其它組織依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風(fēng)尚。

四、普法對象

全鎮(zhèn)第六個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民、企業(yè)經(jīng)營管理人員,重點是農(nóng)村基層干部和全鎮(zhèn)各族人民群眾。

五、普法要求

(一)堅持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的社會主義榮辱觀，促進(jìn)我鎮(zhèn)各項事業(yè)的健康發(fā)展。

(二)堅持普法教育與農(nóng)村基層工作相結(jié)合。要堅持開展法律“八進(jìn)”活動，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為農(nóng)村基層干部隊伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為干部隊伍學(xué)法提供條件;建立和落實學(xué)法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;推行行政執(zhí)法責(zé)任制，把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容，把法制宣傳教育融入到農(nóng)村基層行政管理和服務(wù)的全過程。

(三)堅持普法教育與依法治鎮(zhèn)、依法治村的法律實踐相結(jié)合。規(guī)范行政許可行為、健全管理制度、推行行政執(zhí)法責(zé)任制，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制。

(四)堅持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、公務(wù)員法律知識培訓(xùn)考核制度、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考核制度、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)考試制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>

(五)堅持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語、板報等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

六、工作步驟和安排

根據(jù)六五普法規(guī)劃的總體部署，第六個五年法制宣傳教育工作從2011年開始實施，到2015年底結(jié)束。共分三個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段: 2011年1月10日前，要根據(jù)自身實際制定本單位的五年普法規(guī)劃，報區(qū)普法辦備案同時要健全和加強(qiáng)普法工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)。

(二)組織實施階段：2010年1月至2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合各單位和各村實際，制定法制宣傳教育工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實。2013年要開展自查活動，重點檢查在前三年的五五普法規(guī)劃的落實與組織實施情況。

(三)檢查驗收階段：2015年。在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對六五普法工作進(jìn)行總結(jié)。按照區(qū)普法辦制定的五五普法工作驗收標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自身工作并對在六五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人和村集體進(jìn)行表彰。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

調(diào)整充實“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。在華石司法所設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)普法日常工作。主要職責(zé)是：

1、承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育計劃、階段性總結(jié)報告和相關(guān)文件;

3、組織落實有關(guān)規(guī)劃、計劃等各項任務(wù);

4、組織編寫普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班;

5、對執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、驗收及表彰。

各單位、村也要調(diào)整和充實領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定具體工作人員，切實承擔(dān)起工作。

(二)保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期會議、工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監(jiān)督機(jī)制。逐步建立普法工作評估考核機(jī)制，開展普法規(guī)劃實施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監(jiān)督機(jī)制。

3、落實法制宣傳教育的經(jīng)費。各單位要把普法依法治理工作經(jīng)費列入本單位的財政經(jīng)費預(yù)算，專款專用，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。

4、組織編制五五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。

5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保障普法工作全面實施。

篇二：進(jìn)一步加強(qiáng)全鄉(xiāng)農(nóng)村法制宣傳教育工作實施方案

各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)直屬各部門：

為進(jìn)一步推進(jìn)全鄉(xiāng)各村法制宣傳教育工作深入開展，努力促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，深化各村民主法治建設(shè)，有效提高各村公民的法治意識和法律素質(zhì)，根據(jù)瑞金市委農(nóng)村工作部、司法局、市法宣辦轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省農(nóng)村法制宣傳教育工作的意見》(瑞法宣字[2012]4號)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本方案。

一、總體目標(biāo)

通過深入開展農(nóng)村法制宣傳教育，全面落實“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識，樹立依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的觀念;進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部的法律素質(zhì)，提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民工的法治觀念和守法意識，切實保障農(nóng)民工合法權(quán)益;進(jìn)一步提高各村法治化管理水平，為促進(jìn)各村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定奠定良好法治基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

(一)突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。以現(xiàn)行憲法頒布實施30周年為契機(jī)，大力宣傳憲法的基本內(nèi)容和基本精神，增強(qiáng)農(nóng)民的憲法觀念,提高農(nóng)民依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的自覺性，形成崇尚憲法、法律的社會風(fēng)尚。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)各村經(jīng)濟(jì)管理的法律法規(guī)。加強(qiáng)契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟(jì)基本法律原則和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法律法規(guī)制度宣傳教育，重點宣傳好《物權(quán)法》、《合同法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《擔(dān)保法》等，切實維護(hù)農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;開展以打擊制售假冒偽劣食品、藥品、農(nóng)資等為重點的法制宣傳教育，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。

(三)深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)。加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育，積極引導(dǎo)農(nóng)民依法表達(dá)利益訴求，促進(jìn)各村社會治安穩(wěn)定，重點宣傳好《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》、《繼承法》、《人口與計劃生育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《老年人權(quán)益保障法》、《信訪條例》等法律法規(guī)，預(yù)防和減少違法犯罪。積極開展反邪教、反封建迷信法律知識宣傳教育，切實維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

(四)深入學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。緊密結(jié)合各村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，加強(qiáng)土地征用、承包地流轉(zhuǎn)、社會救助、勞動和社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生安全、食品安全等方面法律法規(guī)的宣傳教育，預(yù)防和減少農(nóng)民生產(chǎn)生活中的各種社會矛盾，努力維護(hù)農(nóng)民群眾的切身利益，重點宣傳好《農(nóng)業(yè)法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《種子法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《法律援助條例》等法律法規(guī)。

(五)大力推進(jìn)各村基層民主法治建設(shè)。深入學(xué)習(xí)宣傳《村民委員會組織法》，積極開展各村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民依法參與村級事務(wù)管理的能力。堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，以依法建制、以制治村、民主管理、村民自治為重點，以“民主法治示范村”創(chuàng)建活動為載體，進(jìn)一步加大農(nóng)村普法依法治理工作力度，積極推進(jìn)擴(kuò)大農(nóng)村基層民主，完善村民自治制度。

三、工作措施

(一)大力開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”主題活動。要結(jié)合“深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題活動，立足農(nóng)村實際，組織開展“送法律進(jìn)農(nóng)村，維穩(wěn)定促發(fā)展”農(nóng)村主題法制宣傳教育活動。根據(jù)各村群眾實際需求，結(jié)合各村實際情況，利用農(nóng)貿(mào)會、廟會和村各種集市，組織法制宣傳員、法制宣傳志愿者、人民調(diào)解員、法律工作者等進(jìn)行現(xiàn)場法律咨詢，發(fā)放各種法制宣傳資料和普法讀物?？h依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將邀請廬江縣法制文藝工作團(tuán)，開展法制文藝演出，以農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式把法律送到千家萬戶。

(二)深入開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動。結(jié)合加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理，健全“民主法治示范村”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)體系，對符合條件的村，積極申報。加大考核力度，對已命名表彰的“民主法治示范村”，實施動態(tài)管理，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推進(jìn)村務(wù)、財務(wù)公開，提高農(nóng)村社會法制化管理水平。不斷完善《村民自治章程》和《村規(guī)民約》，實現(xiàn)村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，健全充滿活力的村民自治機(jī)制。

(三)加強(qiáng)各村“兩委”干部法律知識培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、舉辦法制講座、個人自學(xué)等方式，積極開展農(nóng)村“兩委”干部開展法律知識輪訓(xùn)工作，重點學(xué)習(xí)與農(nóng)村生產(chǎn)生活、民主管理相關(guān)的法律法規(guī)，使他們成為農(nóng)民學(xué)法用法的帶頭人和農(nóng)村民主法治建設(shè)的實施者，提高他們運用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。

(四)切實加強(qiáng)對農(nóng)民工的法制宣傳教育。重點做好春節(jié)、農(nóng)忙季節(jié)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的法制教育工作，及時掌握農(nóng)民工學(xué)法用法需求和依法維權(quán)情況，結(jié)合農(nóng)民工關(guān)注的熱點、難點問題，組織開展送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地等活動，培養(yǎng)農(nóng)民工守法觀念和依法維權(quán)意識。積極開展為農(nóng)民工提供法律援助和法律服務(wù)工作，維護(hù)社會公平正義。

(五)加強(qiáng)各村法制宣傳員隊伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層法制宣傳員隊伍建設(shè)，積極開展“法律明白人”培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳志愿者、法制文藝宣傳隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對他們的法律知識培訓(xùn)，定期組織他們深入各村，以農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式宣講法律知識。要注重法制宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，定期組織法律服務(wù)、法律援助工作者深入各村開展法律咨詢服務(wù)，及時提供法律援助和法律服務(wù)。

(六)加強(qiáng)各村法制宣傳教育陣地建設(shè)。要加大各村法制宣傳教育陣地建設(shè)的投入，提高現(xiàn)有陣地的利用程度，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立一個法制輔導(dǎo)站，每個行政村建立一個法律圖書角，每個自然村建立農(nóng)民普法活動室，設(shè)置法制宣傳欄。積極發(fā)揮基層司法所在農(nóng)村法制宣傳教育工作中的主力軍作用。充分利用電視臺、農(nóng)村廣播網(wǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“先鋒在線”網(wǎng)站等開辟學(xué)法專欄，結(jié)合各村實際開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法制宣傳教育，向農(nóng)民群眾普及法律知識。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村要充分認(rèn)識加強(qiáng)各村法制宣傳教育工作的重要性和必要性，切實擺上重要日程.要加大各村法制宣傳教育經(jīng)費投入力度，同時，鼓勵和吸納社會資金支持農(nóng)村法制宣傳教育工作。

(二)精心組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。各村要把加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育作為提高農(nóng)民及農(nóng)民工法律素質(zhì)的有效載體，認(rèn)真制定活動方案，精心組織，周密安排;各各村普法依法治理機(jī)構(gòu)要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，充分發(fā)揮職能作用，共同做好農(nóng)民學(xué)法用法工作，形成各司其職、齊抓共管、密切配合，合力推進(jìn)工作局面，確保各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。

(三)推廣典型，以點帶面。要積極探索各村法制宣傳教育工作經(jīng)驗，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，及時總結(jié)推廣。要充分利用廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，廣泛深入宣傳法制宣傳教育對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的保障作用，大力宣傳先進(jìn)集體和個人的典型事跡，發(fā)揮典型的示范帶動作用，努力營造濃厚的輿論氛圍。

(四)完善制度，狠抓落實。加強(qiáng)各村法制宣傳教育工作制度建設(shè)，不斷完善考核評價辦法，把各村法制宣傳教育工作任務(wù)完成情況納入實施“六五”普法的考核范圍，納入農(nóng)村社會治安綜合治理的考核范圍，作為考核相關(guān)部門和農(nóng)村“兩委”干部業(yè)績的重要內(nèi)容，定期開展督促檢查，確保各項工作落到實處，取得良好效果。