第一篇：古河中心小學(xué)依法辦學(xué)、優(yōu)化行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

古河中心小學(xué)依法辦學(xué)、優(yōu)化行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，我們認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工觀看《碰不得的高壓線》等警示教育片并學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想。學(xué)校秉承“為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅(jiān)持以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)校、社會(huì)辦校的思想。讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，讓每一位教師走向成功。以管理為抓手、深化依法治校，以德育為核心、推進(jìn)素質(zhì)教育，以科研為先導(dǎo)、促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。依法辦學(xué)成績顯著，贏得了顯著的辦學(xué)效果和良好的社會(huì)聲譽(yù)，學(xué)校已被列為“中國教育學(xué)會(huì)生活作文課題研究基地”、“江蘇省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江蘇省平安校園”“鹽城市文學(xué)社團(tuán)特色學(xué)?！薄ⅰ案穼幙h教育系統(tǒng)教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“阜寧縣課堂教學(xué)改革先進(jìn)集體”和“縣紅旗大隊(duì)”等光榮稱號(hào)等榮譽(yù)。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)。

我們通過認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、等有關(guān)文件精神，對依法辦學(xué)、規(guī)范化管理有了深層次的理解，認(rèn)真制訂并落實(shí)《古河中心小學(xué)章程》、《阜寧縣教育局聘用合同制方案》、《古河中心小學(xué)教職工考勤條例》等文件，確定了“以人為本、和諧發(fā)展”的教育理念，明確了“規(guī)范加特色”、“合格加特長”的辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，暢通了“以管理為抓手、深化依 法治校，以德育為核心、推進(jìn)素質(zhì)教育，以科研為先導(dǎo)、促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。制訂并完善了學(xué)校的各種管理制度，學(xué)校各部門、各崗位職責(zé)，并在執(zhí)行過程中逐步完善，使之更好地為依法辦學(xué)服務(wù)。學(xué)校從開辦起就制定了《財(cái)務(wù)管理制度》，規(guī)定了包括“收入管理制度”、“支出管理制度”、“貨幣資金管理制度”、編制預(yù)決算、實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督、開展財(cái)務(wù)情況分析、執(zhí)行財(cái)務(wù)政策等內(nèi)容。學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)，幾年來能嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)政策和規(guī)定，依法照章組織收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)法規(guī)，遵守“會(huì)計(jì)法”、“財(cái)務(wù)規(guī)則”、“中小學(xué)財(cái)務(wù)制度”等財(cái)務(wù)制度與法規(guī)，依法治校，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)支出。學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出，認(rèn)真執(zhí)行預(yù)算管理制度。經(jīng)費(fèi)開支的審批，符合國家制度的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行審批手續(xù)和開支標(biāo)準(zhǔn)，申請用款和報(bào)銷要嚴(yán)格按一定手續(xù)辦理，會(huì)計(jì)、出納一旦發(fā)現(xiàn)疑問時(shí)，就及時(shí)問清原因，向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，然后確定是否執(zhí)行。我校經(jīng)費(fèi)使用的原則是：“精打細(xì)算，開源節(jié)流，量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，全面安排，留有余地”。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用手續(xù)規(guī)范、精打細(xì)算，處處從提高經(jīng)費(fèi)使用效益出發(fā)，少化錢、多辦事、辦好事。學(xué)校消耗量較大的文化辦公用品，一律從商品市場批發(fā)部購入。學(xué)校各種零星物資無法以批發(fā)價(jià)購入的，能從指定配售中心購入的，則從配售中心購入；配售中心無貨的，再到其它超市購入；超市買不到的，然后去其它商店購買。經(jīng)費(fèi)使用手續(xù)規(guī)范，教育方面使用經(jīng)費(fèi)，由使用部門提出，經(jīng)校長審批，同意后實(shí)施；教學(xué)上申請用款，由使用部門提出，經(jīng)分管校長審批后實(shí)施；后勤方面用款，由使用部門提出，經(jīng) 分管校長審批后實(shí)施。各種收入全部納入行政帳戶，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用。學(xué)校預(yù)算以外的各種收入，如原來小賣部房租費(fèi)、社會(huì)考察活動(dòng)協(xié)管費(fèi)、牛奶勞務(wù)費(fèi)、簿冊報(bào)刊勞務(wù)費(fèi)、學(xué)具勞務(wù)費(fèi)、教師節(jié)慰問費(fèi)、“六?一”慰問費(fèi)等全部入學(xué)校行政帳戶，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用。從學(xué)校開辦以來，一貫嚴(yán)格按照市教委、縣教育局、物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、由費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)性質(zhì)實(shí)行亮證收費(fèi)，開學(xué)前予以公開公布。每學(xué)期向?qū)W生家長發(fā)收費(fèi)通告，必收部分和自愿原則部分項(xiàng)目列清，在家長、學(xué)生自愿的情況下進(jìn)行收費(fèi)。學(xué)校無違反規(guī)定擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。學(xué)校由分管校長負(fù)責(zé)對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的購置、使用與管理工作。后勤處行使對財(cái)產(chǎn)的管理職能。配備專職財(cái)產(chǎn)管理員全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)。用物、管物責(zé)任到人。各部門、組室設(shè)專職或兼職管理人員，原則上實(shí)行“誰使用，誰管理”，“誰損壞，誰賠償”的管理辦法。

二、推進(jìn)民主建設(shè)。

學(xué)校以追求一流為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，充分發(fā)揮在義務(wù)教育階段的整體優(yōu)勢。我們堅(jiān)持依法辦學(xué)，在管理上較好地體現(xiàn)了在上級(jí)黨組織和教育行政領(lǐng)導(dǎo)下，校長對學(xué)校教育教學(xué)和行政管理工作的全面負(fù)責(zé)，黨支部發(fā)揮了政治核心作用，教代會(huì)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，三方面工作協(xié)調(diào)、有效，形成了學(xué)校黨政工分工又協(xié)作的整體合力。校長是學(xué)校法人代表，對上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，發(fā)揮班子整體功能，全面貫徹教育方針，全面主持學(xué)校工作。學(xué)校層級(jí)責(zé)能清晰，能充分調(diào)動(dòng)干部、教師的積極 性。能規(guī)范地實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校管理遵循教育教學(xué)規(guī)律及管理規(guī)律，增強(qiáng)法制管理意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，優(yōu)化管理運(yùn)行機(jī)制。管理、決策科學(xué)，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)審議通過的校務(wù)公開實(shí)施方案，重大方案、決策、考核等都向教職工公開，做到民主、公正、公平。學(xué)校黨支部是學(xué)校政治核心，對學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督保證。根據(jù)《黨章》規(guī)定和上級(jí)黨組織指令，確保政令暢通，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校教職工思想政治工作。始終堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，抓好中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校黨政班子建設(shè)，協(xié)調(diào)好內(nèi)部關(guān)系，認(rèn)真參與學(xué)校重大問題決策；干部培養(yǎng)工作成效顯著，一批年輕干部脫穎而出，能加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)做到時(shí)間保證、內(nèi)容落實(shí)、形式多樣；工、青、婦等群團(tuán)組織在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)章程獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮了學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。教代會(huì)是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是推進(jìn)學(xué)校民主管理的重要途徑。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)制度，是學(xué)校民主管理的基本形式。教代會(huì)作為教職工行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)，規(guī)范地做好聽取校長工作報(bào)告、民主討論學(xué)校規(guī)劃、改革方案、審議教職工福利等學(xué)校大事。監(jiān)督學(xué)校各級(jí)干部，民主評議干部，提出獎(jiǎng)勵(lì)等。本校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校教代會(huì)建設(shè)，把這項(xiàng)工作列入學(xué)校章程，作為“學(xué)校管理”及“學(xué)校監(jiān)督”的重要內(nèi)容之一。重大事情均經(jīng)學(xué)校教代會(huì)審議通過后執(zhí)行。實(shí)行校務(wù)公開制度、學(xué)校重要事項(xiàng)都進(jìn)行公示，聽取全體教職工以及學(xué)生的意見。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度等多項(xiàng)制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力，所以在學(xué)校重大改革方案、制度、招生、招聘等問題上保持了廉潔自律、自警自省，以自身的人格力量產(chǎn)生了群眾對干部的趨向作用。學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)注重師德，時(shí)時(shí)想到自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，始終將國家利益、集體利益放在首位，以身作則把好關(guān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生尋找人與人、管理與人、制度與人的協(xié)調(diào)一致；班子人員凝聚力強(qiáng)，嚴(yán)格貫徹民主集中制原則，作風(fēng)民主，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校管理中整體功能成效顯著。

三、加強(qiáng)法制教育。

學(xué)校按照教育部“四五”普法要求落實(shí)各項(xiàng)工作，把法制課列入課程，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)校還建立了心理健康咨詢室。四、五、六年級(jí)每雙周開設(shè)心理輔導(dǎo)課，每周五中午，校心理健康咨詢老師會(huì)接待有心理咨詢促學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，阜寧縣職教中心、古河鎮(zhèn)敬老院等是我校固定的社會(huì)實(shí)踐基地。充分利用基地開展一些儀式教育、結(jié)對活動(dòng)等，教育活動(dòng)效果明顯。在家庭教育中加強(qiáng)樹立新的兒童觀、人才觀、親子觀、評價(jià)觀、教子觀等新觀念。法制教育滲透體現(xiàn)多渠道、多方位，各科教學(xué)從備課著手，利用主渠道的作用滲透愛國主義教育、法制知識(shí)、小公民道德建設(shè)等內(nèi)容，理科教學(xué)中也結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行愛國主義、辯證唯物主義及學(xué)習(xí)目的性教育，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生不斷從他律變成自律。還時(shí)常利用國旗下講話，午會(huì)課等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行宣傳法律知識(shí)，并邀請古河鎮(zhèn)派出所民警等來校作法制、禁毒等有關(guān)專題報(bào)告，與離休老干部開 展讀書忘年交的活動(dòng)也開展得紅紅火火，三年來我校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，懂得了自尊自愛，養(yǎng)成了讀好書，交好友的好習(xí)慣，自覺抵制了各種形形色色社會(huì)不良風(fēng)氣、不健康書刊進(jìn)入校園，爭做遵紀(jì)守法的好公民。由德育處劉建洋主任制定的各項(xiàng)小學(xué)生道德規(guī)范在學(xué)校廣為宣傳。充分利用黑板報(bào)、畫廊、廣播等宣傳陣地，在校園里有意識(shí)地開展一些健康的文化活動(dòng)，利用每屆校學(xué)生美術(shù)作品展（剪紙、板畫、水彩、書法等），讓學(xué)校的“每一座墻都會(huì)說話”，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界。周三午會(huì)課是少先隊(duì)的“周三加油站”廣播，周二是時(shí)事政治，及時(shí)向?qū)W生宣傳時(shí)政新聞。充分挖掘校園教育資源。小涼亭、雷鋒宣傳欄、太極五步拳學(xué)打欄常有師生開展各類活動(dòng)的身影，創(chuàng)設(shè)了培育人文精神的良好氛圍。引導(dǎo)學(xué)生圍繞“快樂校園”主題開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)?！白灾髯詣?dòng)，快樂成長”正成為我校的德育特色。團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)以及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)先后來校參加活動(dòng)并對我校的德育工作給予了充分的肯定。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育是班主任工作的重要內(nèi)容，我校根據(jù)實(shí)際情況制定了《古河中心小學(xué)一日常規(guī)》、《古河中心小學(xué)禮儀常規(guī)》把工作細(xì)化，將行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。及時(shí)了解行為偏差生情況（學(xué)習(xí)、生活、家庭），通過偏差生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班委干部、教工團(tuán)員結(jié)對加強(qiáng)轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。本校學(xué)生案發(fā)率為“零”，刑事率也為“零”。我校學(xué)生歷年犯罪率為“0”。

四、維護(hù)教師權(quán)益。

以德立校，完善師德發(fā)展環(huán)境，確?！坝恕钡娜轿?。發(fā)揮黨組織的政治核心作用，形成師德建設(shè)工作合力，實(shí)行在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下、黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各部門協(xié)作、各司其職，社會(huì)各方面共同參與的體制。黨組織著重抓方向、定標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)先進(jìn)、弘揚(yáng)先進(jìn)，行政重點(diǎn)抓建設(shè)、抓考評、抓獎(jiǎng)懲。工會(huì)、團(tuán)組織配合開展各項(xiàng)活動(dòng)。師德監(jiān)督實(shí)行自律與他律相結(jié)合、學(xué)校監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合，堅(jiān)決實(shí)行師德“一票否決制”，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，定期向?qū)W生家長發(fā)放征求意見問訊表，了解情況，認(rèn)真反饋，開展有針對性的教育，結(jié)合工作總結(jié)、交流，實(shí)行師德自評、互評、組評、考評小組綜合評、反饋等評估制度，并將師德考評與年度評優(yōu)、教師職務(wù)評聘結(jié)合，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)師德表現(xiàn)突出的教師，以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”作為師德建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷探索、持之以恒地抓好師德建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓出成效。結(jié)合公民道德教育，制訂出了《古河中心小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見》，完善考評辦法，宣傳典型事例，進(jìn)一步規(guī)范教育、教學(xué)、管理和服務(wù)的師德行為，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)防失職行為。大力弘揚(yáng)教師熱愛奉賢、熱愛古小、愛崗敬業(yè)、為人師表的精神。進(jìn)一步加強(qiáng)組室成員的思想作風(fēng)建設(shè)，注重以德修身、以德自律。通過政治學(xué)習(xí)、調(diào)查研究，改進(jìn)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立勤政、廉政、高效、服務(wù)的形象。不斷拓展創(chuàng)新思維，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，促進(jìn)了教育改革和發(fā)展。切實(shí)抓好中心組理論學(xué)習(xí)，做到時(shí)間保證、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，并根據(jù)不同要求完善各種學(xué)習(xí)制度，充分利用好《教師學(xué)習(xí)資料》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。與黨的十七屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來，使這 一重要思想日益深入人心，成為指導(dǎo)教育教學(xué)工作、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的強(qiáng)大思想武器。在思想和工作實(shí)踐中努力確立了服務(wù)原則、民主原則、一視同仁的原則，貫徹“以人為本”的群眾觀念，關(guān)心、尊重、幫助、依靠教職工做好管理工作。堅(jiān)持帶領(lǐng)全體師生尋找人與人、管理與人、制度與人的協(xié)調(diào)一致；形成整體優(yōu)化的育人系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的和諧發(fā)展，個(gè)性特長的充分發(fā)展。我們以同心、同力、求實(shí)、求新要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤政廉潔，嚴(yán)格貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度等多項(xiàng)制度，增強(qiáng)了解決自身問題的能力，所以在學(xué)校重大改革方案、制度、招生等問題上保持了廉潔自律、自警自省，以自身的人格力量產(chǎn)生了群眾對干部的趨向作用。李曉宏校長和郭永清書記作為我們的指路人，注重師德，時(shí)時(shí)想到自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，一直將國家利益、集體利益放在首位，以身作則把好關(guān)，成為我們行政組的表率。堅(jiān)持鞏固行政評議成果，嚴(yán)格按照市教委和縣教育局的規(guī)定辦事，規(guī)范收費(fèi)，多次受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大會(huì)表揚(yáng)。學(xué)校綜合治理工作規(guī)范有序，各方配合、齊抓共管，建校來無重大治安事故發(fā)生。

五、保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法制觀念，依法維護(hù)學(xué)生的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，確立正確的師生觀，尊重學(xué)生人格，公正、平等地對待學(xué)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生，以發(fā)展的眼光激勵(lì)學(xué)生，以 高尚的品德感召學(xué)生。學(xué)校制訂了減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的意見，嚴(yán)格控制作業(yè)量，班主任調(diào)控各科作業(yè)量，教務(wù)處有檢查，督促的措施，教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和批改要求。嚴(yán)禁教師為學(xué)生代訂、代購各種復(fù)習(xí)資料，凡需課外資料，必須經(jīng)過校長室批準(zhǔn)，教務(wù)處操辦。我們有嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，校長室有分管校長、教務(wù)主任負(fù)責(zé)，教務(wù)處有專職學(xué)籍管理員，配有一臺(tái)專用計(jì)算機(jī)。我們做到：（1）確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)。（2）凡我校學(xué)生，均符合國家招生政策，并及時(shí)做好登記統(tǒng)計(jì)工作。（3）按規(guī)定做好轉(zhuǎn)學(xué)和借讀手續(xù)，所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與教育局?jǐn)?shù)據(jù)庫完全相符。（4）嚴(yán)格控制留級(jí)，需要留級(jí)，由學(xué)生、家長提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)方可留級(jí)。（5）嚴(yán)格控制流生，到現(xiàn)在為止，我校無流生現(xiàn)象，鞏固率為100%。學(xué)校積極開展“我是古小小主人，我為古小添光彩”主題系列教育活動(dòng)。為了體現(xiàn)主人翁的意識(shí)，讓學(xué)生參與學(xué)校管理工作，我們建立了由學(xué)生參與管理的“衛(wèi)生管理監(jiān)督小組”，設(shè)立了校長信箱，學(xué)生可以及時(shí)把學(xué)生中反映比較突出的問題反饋給校長室。

總之，我校以不斷追求新高的精神狀態(tài)和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)依法辦學(xué)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，取得了辦學(xué)的可喜成績，也贏得了廣大教職工和社會(huì)各界的支持和肯定。

2012年3月

第二篇：古河中心小學(xué)依法辦學(xué)、優(yōu)化行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

古河中心小學(xué)依法辦學(xué)、優(yōu)化行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，我們認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工觀看《碰不得的高壓線》等警示教育片并學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想。學(xué)校秉承“為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅(jiān)持以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)校、社會(huì)辦校的思想。讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，讓每一位教師走向成功。以管理為抓手、深化依法治校，以德育為核心、推進(jìn)素質(zhì)教育，以科研為先導(dǎo)、促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。依法辦學(xué)成績顯著，贏得了顯著的辦學(xué)效果和良好的社會(huì)聲譽(yù)，學(xué)校已被列為“中國教育學(xué)會(huì)生活作文課題研究基地”、“江蘇省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“江蘇省平安校園”“鹽城市文學(xué)社團(tuán)特色學(xué)校”、“阜寧縣教育系統(tǒng)教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“阜寧縣課堂教學(xué)改革先進(jìn)集體”和“縣紅旗大隊(duì)”等光榮稱號(hào)等榮譽(yù)。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)。

我們通過認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、等有關(guān)文件精神，對依法辦學(xué)、規(guī)范化管理有了深層次的理解，認(rèn)真制訂并落實(shí)《古河中心小學(xué)章程》、《阜寧縣教育局聘用合同制方案》、《古河中心小學(xué)教職工考勤條例》等文件，確定了“以人為本、和諧發(fā)展”的教育理念，明確了“規(guī)范加特色”、“合格加特長”的辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，暢通了“以管理為抓手、深化依 法治校，以德育為核心、推進(jìn)素質(zhì)教育，以科研為先導(dǎo)、促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。制訂并完善了學(xué)校的各種管理制度，學(xué)校各部門、各崗位職責(zé)，并在執(zhí)行過程中逐步完善，使之更好地為依法辦學(xué)服務(wù)。學(xué)校從開辦起就制定了《財(cái)務(wù)管理制度》，規(guī)定了包括“收入管理制度”、“支出管理制度”、“貨幣資金管理制度”、編制預(yù)決算、實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督、開展財(cái)務(wù)情況分析、執(zhí)行財(cái)務(wù)政策等內(nèi)容。學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)，幾年來能嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)政策和規(guī)定，依法照章組織收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)法規(guī)，遵守“會(huì)計(jì)法”、“財(cái)務(wù)規(guī)則”、“中小學(xué)財(cái)務(wù)制度”等財(cái)務(wù)制度與法規(guī)，依法治校，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)支出。學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出，認(rèn)真執(zhí)行預(yù)算管理制度。經(jīng)費(fèi)開支的審批，符合國家制度的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行審批手續(xù)和開支標(biāo)準(zhǔn)，申請用款和報(bào)銷要嚴(yán)格按一定手續(xù)辦理，會(huì)計(jì)、出納一旦發(fā)現(xiàn)疑問時(shí)，就及時(shí)問清原因，向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，然后確定是否執(zhí)行。我校經(jīng)費(fèi)使用的原則是：“精打細(xì)算，開源節(jié)流，量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，全面安排，留有余地”。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用手續(xù)規(guī)范、精打細(xì)算，處處從提高經(jīng)費(fèi)使用效益出發(fā)，少化錢、多辦事、辦好事。學(xué)校消耗量較大的文化辦公用品，一律從商品市場批發(fā)部購入。學(xué)校各種零星物資無法以批發(fā)價(jià)購入的，能從指定配售中心購入的，則從配售中心購入；配售中心無貨的，再到其它超市購入；超市買不到的，然后去其它商店購買。經(jīng)費(fèi)使用手續(xù)規(guī)范，教育方面使用經(jīng)費(fèi)，由使用部門提出，經(jīng)校長審批，同意后實(shí)施；教學(xué)上申請用款，由使用部門提出，經(jīng)分管校長審批后實(shí)施；后勤方面用款，由使用部門提出，經(jīng) 分管校長審批后實(shí)施。各種收入全部納入行政帳戶，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用。學(xué)校預(yù)算以外的各種收入，如原來小賣部房租費(fèi)、社會(huì)考察活動(dòng)協(xié)管費(fèi)、牛奶勞務(wù)費(fèi)、簿冊報(bào)刊勞務(wù)費(fèi)、學(xué)具勞務(wù)費(fèi)、教師節(jié)慰問費(fèi)、“六?一”慰問費(fèi)等全部入學(xué)校行政帳戶，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用。從學(xué)校開辦以來，一貫嚴(yán)格按照市教委、縣教育局、物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、由費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)性質(zhì)實(shí)行亮證收費(fèi)，開學(xué)前予以公開公布。每學(xué)期向?qū)W生家長發(fā)收費(fèi)通告，必收部分和自愿原則部分項(xiàng)目列清，在家長、學(xué)生自愿的情況下進(jìn)行收費(fèi)。學(xué)校無違反規(guī)定擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。學(xué)校由分管校長負(fù)責(zé)對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的購臵、使用與管理工作。后勤處行使對財(cái)產(chǎn)的管理職能。配備專職財(cái)產(chǎn)管理員全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)。用物、管物責(zé)任到人。各部門、組室設(shè)專職或兼職管理人員，原則上實(shí)行“誰使用，誰管理”，“誰損壞，誰賠償”的管理辦法。

二、推進(jìn)民主建設(shè)。

學(xué)校以追求一流為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，充分發(fā)揮在義務(wù)教育階段的整體優(yōu)勢。我們堅(jiān)持依法辦學(xué)，在管理上較好地體現(xiàn)了在上級(jí)黨組織和教育行政領(lǐng)導(dǎo)下，校長對學(xué)校教育教學(xué)和行政管理工作的全面負(fù)責(zé)，黨支部發(fā)揮了政治核心作用，教代會(huì)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，三方面工作協(xié)調(diào)、有效，形成了學(xué)校黨政工分工又協(xié)作的整體合力。校長是學(xué)校法人代表，對上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，發(fā)揮班子整體功能，全面貫徹教育方針，全面主持學(xué)校工作。學(xué)校層級(jí)責(zé)能清晰，能充分調(diào)動(dòng)干部、教師的積極 性。能規(guī)范地實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校管理遵循教育教學(xué)規(guī)律及管理規(guī)律，增強(qiáng)法制管理意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，優(yōu)化管理運(yùn)行機(jī)制。管理、決策科學(xué)，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)審議通過的校務(wù)公開實(shí)施方案，重大方案、決策、考核等都向教職工公開，做到民主、公正、公平。學(xué)校黨支部是學(xué)校政治核心，對學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督保證。根據(jù)《黨章》規(guī)定和上級(jí)黨組織指令，確保政令暢通，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校教職工思想政治工作。始終堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，抓好中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校黨政班子建設(shè)，協(xié)調(diào)好內(nèi)部關(guān)系，認(rèn)真參與學(xué)校重大問題決策；干部培養(yǎng)工作成效顯著，一批年輕干部脫穎而出，能加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)做到時(shí)間保證、內(nèi)容落實(shí)、形式多樣；工、青、婦等群團(tuán)組織在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)章程獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮了學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。教代會(huì)是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是推進(jìn)學(xué)校民主管理的重要途徑。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)制度，是學(xué)校民主管理的基本形式。教代會(huì)作為教職工行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)，規(guī)范地做好聽取校長工作報(bào)告、民主討論學(xué)校規(guī)劃、改革方案、審議教職工福利等學(xué)校大事。監(jiān)督學(xué)校各級(jí)干部，民主評議干部，提出獎(jiǎng)勵(lì)等。本校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校教代會(huì)建設(shè)，把這項(xiàng)工作列入學(xué)校章程，作為“學(xué)校管理”及“學(xué)校監(jiān)督”的重要內(nèi)容之一。重大事情均經(jīng)學(xué)校教代會(huì)審議通過后執(zhí)行。實(shí)行校務(wù)公開制度、學(xué)校重要事項(xiàng)都進(jìn)行公示，聽取全體教職工以及學(xué)生的意見。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度等多項(xiàng)制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力，所以在學(xué)校重大改革方案、制度、招生、招聘等問題上保持了廉潔自律、自警自省，以自身的人格力量產(chǎn)生了群眾對干部的趨向作用。學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)注重師德，時(shí)時(shí)想到自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，始終將國家利益、集體利益放在首位，以身作則把好關(guān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生尋找人與人、管理與人、制度與人的協(xié)調(diào)一致；班子人員凝聚力強(qiáng)，嚴(yán)格貫徹民主集中制原則，作風(fēng)民主，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校管理中整體功能成效顯著。

三、加強(qiáng)法制教育。

學(xué)校按照教育部“四五”普法要求落實(shí)各項(xiàng)工作，把法制課列入課程，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)校還建立了心理健康咨詢室。四、五、六年級(jí)每雙周開設(shè)心理輔導(dǎo)課，每周五中午，校心理健康咨詢老師會(huì)接待有心理咨詢促學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，阜寧縣職教中心、古河鎮(zhèn)敬老院等是我校固定的社會(huì)實(shí)踐基地。充分利用基地開展一些儀式教育、結(jié)對活動(dòng)等，教育活動(dòng)效果明顯。在家庭教育中加強(qiáng)樹立新的兒童觀、人才觀、親子觀、評價(jià)觀、教子觀等新觀念。法制教育滲透體現(xiàn)多渠道、多方位，各科教學(xué)從備課著手，利用主渠道的作用滲透愛國主義教育、法制知識(shí)、小公民道德建設(shè)等內(nèi)容，理科教學(xué)中也結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行愛國主義、辯證唯物主義及學(xué)習(xí)目的性教育，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生不斷從他律變成自律。還時(shí)常利用國旗下講話，午會(huì)課等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行宣傳法律知識(shí)，并邀請古河鎮(zhèn)派出所民警等來校作法制、禁毒等有關(guān)專題報(bào)告，與離休老干部開 展讀書忘年交的活動(dòng)也開展得紅紅火火，三年來我校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，懂得了自尊自愛，養(yǎng)成了讀好書，交好友的好習(xí)慣，自覺抵制了各種形形色色社會(huì)不良風(fēng)氣、不健康書刊進(jìn)入校園，爭做遵紀(jì)守法的好公民。由德育處劉建洋主任制定的各項(xiàng)小學(xué)生道德規(guī)范在學(xué)校廣為宣傳。充分利用黑板報(bào)、畫廊、廣播等宣傳陣地，在校園里有意識(shí)地開展一些健康的文化活動(dòng)，利用每屆校學(xué)生美術(shù)作品展（剪紙、板畫、水彩、書法等），讓學(xué)校的“每一座墻都會(huì)說話”，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界。周三午會(huì)課是少先隊(duì)的“周三加油站”廣播，周二是時(shí)事政治，及時(shí)向?qū)W生宣傳時(shí)政新聞。充分挖掘校園教育資源。小涼亭、雷鋒宣傳欄、太極五步拳學(xué)打欄常有師生開展各類活動(dòng)的身影，創(chuàng)設(shè)了培育人文精神的良好氛圍。引導(dǎo)學(xué)生圍繞“快樂校園”主題開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)?！白灾髯詣?dòng)，快樂成長”正成為我校的德育特色。團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)以及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)先后來校參加活動(dòng)并對我校的德育工作給予了充分的肯定。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育是班主任工作的重要內(nèi)容，我校根據(jù)實(shí)際情況制定了《古河中心小學(xué)一日常規(guī)》、《古河中心小學(xué)禮儀常規(guī)》把工作細(xì)化，將行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。及時(shí)了解行為偏差生情況（學(xué)習(xí)、生活、家庭），通過偏差生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班委干部、教工團(tuán)員結(jié)對加強(qiáng)轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。本校學(xué)生案發(fā)率為“零”，刑事率也為“零”。我校學(xué)生歷年犯罪率為“0”。

四、維護(hù)教師權(quán)益。

以德立校，完善師德發(fā)展環(huán)境，確?！坝恕钡娜轿?。發(fā)揮黨組織的政治核心作用，形成師德建設(shè)工作合力，實(shí)行在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下、黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各部門協(xié)作、各司其職，社會(huì)各方面共同參與的體制。黨組織著重抓方向、定標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)先進(jìn)、弘揚(yáng)先進(jìn)，行政重點(diǎn)抓建設(shè)、抓考評、抓獎(jiǎng)懲。工會(huì)、團(tuán)組織配合開展各項(xiàng)活動(dòng)。師德監(jiān)督實(shí)行自律與他律相結(jié)合、學(xué)校監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合，堅(jiān)決實(shí)行師德“一票否決制”，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，定期向?qū)W生家長發(fā)放征求意見問訊表，了解情況，認(rèn)真反饋，開展有針對性的教育，結(jié)合工作總結(jié)、交流，實(shí)行師德自評、互評、組評、考評小組綜合評、反饋等評估制度，并將師德考評與評優(yōu)、教師職務(wù)評聘結(jié)合，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)師德表現(xiàn)突出的教師，以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”作為師德建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷探索、持之以恒地抓好師德建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓出成效。結(jié)合公民道德教育，制訂出了《古河中心小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見》，完善考評辦法，宣傳典型事例，進(jìn)一步規(guī)范教育、教學(xué)、管理和服務(wù)的師德行為，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)防失職行為。大力弘揚(yáng)教師熱愛奉賢、熱愛古小、愛崗敬業(yè)、為人師表的精神。進(jìn)一步加強(qiáng)組室成員的思想作風(fēng)建設(shè)，注重以德修身、以德自律。通過政治學(xué)習(xí)、調(diào)查研究，改進(jìn)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立勤政、廉政、高效、服務(wù)的形象。不斷拓展創(chuàng)新思維，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，促進(jìn)了教育改革和發(fā)展。切實(shí)抓好中心組理論學(xué)習(xí)，做到時(shí)間保證、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，并根據(jù)不同要求完善各種學(xué)習(xí)制度，充分利用好《教師學(xué)習(xí)資料》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。與黨的十七屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來，使這 一重要思想日益深入人心，成為指導(dǎo)教育教學(xué)工作、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的強(qiáng)大思想武器。在思想和工作實(shí)踐中努力確立了服務(wù)原則、民主原則、一視同仁的原則，貫徹“以人為本”的群眾觀念，關(guān)心、尊重、幫助、依靠教職工做好管理工作。堅(jiān)持帶領(lǐng)全體師生尋找人與人、管理與人、制度與人的協(xié)調(diào)一致；形成整體優(yōu)化的育人系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的和諧發(fā)展，個(gè)性特長的充分發(fā)展。我們以同心、同力、求實(shí)、求新要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤政廉潔，嚴(yán)格貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度等多項(xiàng)制度，增強(qiáng)了解決自身問題的能力，所以在學(xué)校重大改革方案、制度、招生等問題上保持了廉潔自律、自警自省，以自身的人格力量產(chǎn)生了群眾對干部的趨向作用。李曉宏校長和郭永清書記作為我們的指路人，注重師德，時(shí)時(shí)想到自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，一直將國家利益、集體利益放在首位，以身作則把好關(guān)，成為我們行政組的表率。堅(jiān)持鞏固行政評議成果，嚴(yán)格按照市教委和縣教育局的規(guī)定辦事，規(guī)范收費(fèi)，多次受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大會(huì)表揚(yáng)。學(xué)校綜合治理工作規(guī)范有序，各方配合、齊抓共管，建校來無重大治安事故發(fā)生。

五、保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法制觀念，依法維護(hù)學(xué)生的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，確立正確的師生觀，尊重學(xué)生人格，公正、平等地對待學(xué)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生，以發(fā)展的眼光激勵(lì)學(xué)生，以 高尚的品德感召學(xué)生。學(xué)校制訂了減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的意見，嚴(yán)格控制作業(yè)量，班主任調(diào)控各科作業(yè)量，教務(wù)處有檢查，督促的措施，教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和批改要求。嚴(yán)禁教師為學(xué)生代訂、代購各種復(fù)習(xí)資料，凡需課外資料，必須經(jīng)過校長室批準(zhǔn)，教務(wù)處操辦。我們有嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，校長室有分管校長、教務(wù)主任負(fù)責(zé)，教務(wù)處有專職學(xué)籍管理員，配有一臺(tái)專用計(jì)算機(jī)。我們做到：（1）確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)。（2）凡我校學(xué)生，均符合國家招生政策，并及時(shí)做好登記統(tǒng)計(jì)工作。（3）按規(guī)定做好轉(zhuǎn)學(xué)和借讀手續(xù)，所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與教育局?jǐn)?shù)據(jù)庫完全相符。（4）嚴(yán)格控制留級(jí)，需要留級(jí)，由學(xué)生、家長提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)方可留級(jí)。（5）嚴(yán)格控制流生，到現(xiàn)在為止，我校無流生現(xiàn)象，鞏固率為100%。學(xué)校積極開展“我是古小小主人，我為古小添光彩”主題系列教育活動(dòng)。為了體現(xiàn)主人翁的意識(shí)，讓學(xué)生參與學(xué)校管理工作，我們建立了由學(xué)生參與管理的“衛(wèi)生管理監(jiān)督小組”，設(shè)立了校長信箱，學(xué)生可以及時(shí)把學(xué)生中反映比較突出的問題反饋給校長室。

總之，我校以不斷追求新高的精神狀態(tài)和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)依法辦學(xué)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，取得了辦學(xué)的可喜成績，也贏得了廣大教職工和社會(huì)各界的支持和肯定。

2012年3月適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開展團(tuán)的工作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報(bào)告

2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時(shí)每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步 加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項(xiàng)工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào)，同時(shí)也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握團(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年 的有關(guān)情況，以“活動(dòng)”來強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來，我立足以活動(dòng)來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，增長了知識(shí)，深化了理解，使自己對團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績?yōu)橄?，進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。積極爭取專項(xiàng)，今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭取經(jīng)費(fèi)三千元，共計(jì)三萬六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變原有的“團(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此 12 次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí) 際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭作表率。在團(tuán)區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育,召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團(tuán)區(qū)委一年來的工作進(jìn)的實(shí)地測評，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方 針路線，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗臶，弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

第三篇：古市鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治教

古市鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治教，狠抓控輟保學(xué)工作匯報(bào)

我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹新《義務(wù)教育法》，依法執(zhí)教，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。我校千方百計(jì)做好控掇保學(xué)工作，為外出打工的父母解決后顧之憂、振興地方經(jīng)濟(jì)做了扎實(shí)有效工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、大力宣傳教育法規(guī)，加強(qiáng)依法治教。

1、為加大對教育法律法規(guī)宣傳教育力度。今年以來，我校在全鎮(zhèn)公路沿線和各村共發(fā)放宣傳資料2100多份，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”，努力為保學(xué)工作營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。此外，我校在每個(gè)學(xué)期初均組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和新《義務(wù)教育法》，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動(dòng)員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。今年以來，學(xué)校成立了以校長牽頭、分管校長、政教主任、教務(wù)主任和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)學(xué)期期初和期末工作小組定期召開會(huì)議研究總結(jié)全校“鞏固”工作。針對期初學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，學(xué)校組織教師分片包干，進(jìn)村入戶動(dòng)員學(xué)生回校上課；期末各班學(xué)生鞏固率不達(dá)標(biāo)的按照學(xué)校規(guī)章制度處罰。將工作進(jìn)展和完成情況與其工作業(yè)績考核掛鉤，切實(shí)把 保學(xué)鞏固提高工作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，并使之形成長效機(jī)制，確保了在校學(xué)兒鞏固率100%。

二、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作重心合理轉(zhuǎn)移 黨委、政府堅(jiān)持把教育納入黨政重要議事日程，健全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，盡可能的教育投入，保證教育工作可持續(xù)發(fā)展。鼓勵(lì)骨干教師、學(xué)科帶頭人到我鄉(xiāng)工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)重點(diǎn)學(xué)生，切實(shí)地實(shí)施教育教學(xué)精品戰(zhàn)略，為了做好“控輟”工作，鎮(zhèn)政府與村委會(huì)、學(xué)校層層簽訂責(zé)任書，對特別困難的留守兒童，結(jié)對幫扶，校長、老師均實(shí)行一幫一制度，做到了“一個(gè)也不能少”。

三、認(rèn)真落實(shí)國家寄宿生補(bǔ)助政策，組織師生開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，解決貧困生入學(xué)問題。

各學(xué)校對享受“寄宿生補(bǔ)助”的貧困家庭學(xué)生及時(shí)向社會(huì)進(jìn)行公示，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。有效地解決了我鎮(zhèn)部分貧困家庭學(xué)生交書費(fèi)難的問題。同時(shí)，我們嚴(yán)格代辦費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保一分也不多收。此外，我校以“正師德、抓常規(guī)、促質(zhì)量”活動(dòng)年為契機(jī)，努力為學(xué)生辦實(shí)事好事，積極聯(lián)系社會(huì)各單位和各界人士到學(xué)校調(diào)研，為學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心。

四、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人營造良好的成長環(huán)境。

鎮(zhèn)黨委對派出所工作人員提出要求，堅(jiān)決取締小商小販，在學(xué)校周邊，公路旁擺攤設(shè)點(diǎn)，為學(xué)校營造一個(gè)清凈的育人環(huán)境。在縣文化局、教育局、公安局的配合下，加大對網(wǎng)吧的清查力度，堅(jiān)決禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧現(xiàn)象，校園周邊200米之內(nèi)無一網(wǎng)吧。在交警五中隊(duì)的配合下，加強(qiáng)交通安全秩序管理，杜絕危害學(xué)校和師生的行為發(fā)生。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住。

1、我校根據(jù)各階段、各月份節(jié)日先后開展了：慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，圍繞“展建設(shè)特色風(fēng)采，做學(xué)有特長學(xué)生”這一主題，精心設(shè)計(jì)了“六一”系列活動(dòng)。成功地舉辦了兩屆“六一” 藝術(shù)節(jié)，慶祝會(huì)上，得到了鎮(zhèn)黨委梁書記和分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。構(gòu)建了社會(huì)、學(xué)校、家庭的品德教育網(wǎng)絡(luò)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師風(fēng)要求，正確處理好嚴(yán)格要求學(xué)生與尊重學(xué)生人格的關(guān)系，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，特別是對后進(jìn)生不歧視，一視同仁。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)肅查處各類侮辱學(xué)生人格，有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。

3、做好課外興趣小組活動(dòng)組織工作?；顒?dòng)是小學(xué)生“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的動(dòng)力機(jī)制。為此，我校十分重視活動(dòng)課的建設(shè)，建立了與學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)的課外活動(dòng)體系，開設(shè)了合唱團(tuán)、舞蹈、美術(shù)、寫作、英語、小主持人等課外興趣小組，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、學(xué)生、教師五落實(shí)。使課外活動(dòng)課真正成為了各門學(xué)科有機(jī)滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個(gè)性得到很好發(fā)展和張揚(yáng)。

4、每學(xué)期召開一次家長會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生成長，打造三位一體的教育模式。

5、教師定期家訪，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，定對象，定內(nèi)容組織家訪，用愛心呵護(hù)學(xué)生成長。

第四篇：依法辦學(xué)工作總結(jié)

篇一：小學(xué)依法治教工作總結(jié)

小學(xué)依法治教工作總結(jié)

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會(huì)的需求，需要得到社會(huì)的理解和支持。學(xué)校要滿足社會(huì)需要和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，就必須盡快尋找一個(gè)能夠融學(xué)校、學(xué)生、家長、社會(huì)于一體的新的辦學(xué)模式作為補(bǔ)充，以加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系與溝通，更好地落實(shí)“三個(gè)代表”。正是基于這種認(rèn)識(shí)，近年來，我校堅(jiān)持“依法治教，以德立?！钡霓k學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實(shí)，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、提高認(rèn)識(shí)，樹立法治理念。

教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 “五五”普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合各自實(shí)際，研究制定本單位的教育法制工作計(jì)劃和“五五”普法規(guī)劃，普法計(jì)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程、“十七大”精神的的學(xué)習(xí)，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師”大討論，撰寫心得體會(huì)等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立廣大教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)安排普法內(nèi)容，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為中小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識(shí)競賽、設(shè)立法制宣傳月、、等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識(shí)，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識(shí)。

通過法律常識(shí)課、聘請法制副校長步鳳派出所陳志德警官到學(xué)校進(jìn)行專題講座，通過夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、廣播板報(bào)、知識(shí)競賽、開展警校共建以及“少年法庭”、舉辦法制夏令營等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，以及社會(huì)公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建，充分發(fā)揮法制副校長在學(xué)生的法制教育中的作用。二是加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，開辦法制夏令營，軍事夏令營，進(jìn)行法制和國防教育。

二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、落實(shí)制度，管理有章可循。圍繞《江蘇省中小學(xué)校管理規(guī)范》進(jìn)行規(guī)范辦學(xué)。進(jìn)一步將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊(duì)伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過制定《星級(jí)教師管理制度》《星級(jí)班級(jí)管理辦法》《共和小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編》等，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實(shí)際工作中，不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作，進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校務(wù)公開，深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分，我們對校務(wù)公開工作做到：規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。首先，在范圍上，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級(jí)組公開；其次，在程序上，實(shí)現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴(kuò)展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務(wù)公開做到重大事項(xiàng)、職稱評定、競爭上崗、黨員公示、收費(fèi)情況等及時(shí)公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開中的基本載體作

用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，我們堅(jiān)持通過教代會(huì)進(jìn)行公開。學(xué)校教代會(huì)制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實(shí)處，同時(shí)，建立了齊全科學(xué)的教代會(huì)資料檔案。

我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實(shí)行校務(wù)公開，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束，學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策，工作過程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。校長管好了自己，也帶動(dòng)了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。

3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校應(yīng)該把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制；堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處；積極做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。

在內(nèi)部安全管理中，我們認(rèn)真落實(shí)《省機(jī)關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作條例》，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書，做到層層抓落實(shí)，處處責(zé)任到人，全體教

職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查，定期查食堂、小賣部、幼兒園、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，及時(shí)排除隱患。對因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，或食堂、小賣部消防、消毒設(shè)施不全，食品衛(wèi)生不合格的，嚴(yán)格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實(shí)行一票否決制，從而為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹教育行風(fēng)正氣。我們以本次行風(fēng)評議為契機(jī)，認(rèn)真制訂符合校情、區(qū)情的“行風(fēng)評議實(shí)施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨，確定了四個(gè)工作主題，1、辦學(xué)行為（包括領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政、收費(fèi)行為等）；

2、教師職業(yè)道德建設(shè)；

3、政務(wù)校務(wù)公開；

4、社會(huì)宣傳。并將該項(xiàng)工作作為近期學(xué)校重點(diǎn)工作狠抓落實(shí)。為得到家長的支持，學(xué)校聘請24名楊小行風(fēng)評議代表，召開了座談會(huì)，共商端正教育行風(fēng)的大計(jì)。通過座談，進(jìn)一步了解了家長的心聲，也初步反映出學(xué)校辦學(xué)過程中存在的問題。根據(jù)反饋，目前仍存在個(gè)別教師責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐過慢，不利于學(xué)生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務(wù)意識(shí)貫徹到辦學(xué)過程中，學(xué)校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時(shí)反饋家長建議。收費(fèi)是家長最關(guān)心的問題，為此，我校能認(rèn)真貫徹省教育廳關(guān)于中小學(xué)收費(fèi)“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局物價(jià)局文件規(guī)定，各項(xiàng)收費(fèi)堅(jiān)持做到收費(fèi)依據(jù)公開、項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開，按標(biāo)收費(fèi)、遵章收費(fèi)。無強(qiáng)行收取“損資助學(xué)費(fèi)”、“擇校費(fèi)”、保險(xiǎn)、校服、水費(fèi)、早餐費(fèi)等費(fèi)用。得到家長一致肯定。二 篇二：2012-2013學(xué)年依法治校工作總結(jié)

濮城鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)

2012—2013學(xué)年依法治校工作總結(jié)

一年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展法制宣傳教育，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，學(xué)生思想品德合格率大達(dá)100%，法制安全教育率為100%，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。我們的具體做法是：

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作作為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，法制副校長為副組長，其他班子及班主任為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)組，以教導(dǎo)處為主體，以班主任為骨干，以團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法

教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。實(shí)行法制安全工作“一票否決”制度，建立了較為完善的學(xué)校法制安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。

二、建章立制，完善管理

學(xué)校一直注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校各種規(guī)章制度。為適應(yīng)課改考核需要，這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、建立健全教職工大會(huì)制度，強(qiáng)化管理 學(xué)校實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)，教職工大會(huì)參加學(xué)校民主管理的學(xué)校管理制度。強(qiáng)化了校長的責(zé)任和權(quán)利，學(xué)校的大事集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

2、積極推行校務(wù)公開制度，重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度。

為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度，對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實(shí)施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點(diǎn)工作中，做到“四公開”指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督；在收費(fèi)方面，堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制，校長、教師簽訂了制止亂收費(fèi)責(zé)任書，并直接與每位教師的年終考核、考評獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，同時(shí)，我們請學(xué)生家長對學(xué)校收費(fèi)、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時(shí)反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費(fèi)公開、財(cái)務(wù)收支公開，有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)了依法治教、依法治校工作的深入開展。

（二）辦學(xué)活動(dòng)，依法規(guī)范

學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計(jì)劃、安排各種教育、教學(xué)活動(dòng)。由于學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)章辦事，及時(shí)化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來學(xué)校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。在課程設(shè)置方面，學(xué)校按照國家教育部課改精神，切實(shí)搞好國家、地方、校本課程設(shè)置，注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強(qiáng)全校師生對法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位，才能提高法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者，我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺強(qiáng)化法律意識(shí)、自覺依法辦事的積極性與主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動(dòng)行為，為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為全校師生依法治校起到了表率作用。

2、教師在交流中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)

教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者，教師的法制意識(shí)與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此，強(qiáng)化教師自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織全體教師認(rèn)真

學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，不斷提高法律意識(shí)和法律水平。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)：一直采用集中時(shí)間對教師進(jìn)行法律法規(guī)的照本宣科及要求教師平時(shí)自學(xué)，效果會(huì)減弱。于是，我們采取了教師集中交流的學(xué)習(xí)方式。即將集中時(shí)間的一人談變?yōu)榧w談，教師們在集中交流時(shí)各抒已見，有的進(jìn)將學(xué)到的一些體會(huì)講給大家，有的舉一些案例讓大家一起分析，使全體教師在交流中提高最對法制教育的認(rèn)識(shí)，同時(shí)自然強(qiáng)化了全體教師自覺自學(xué)法律的意識(shí)，在一次次交流中提高自身的法律素質(zhì)，提高依法治教的能力。

3、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，提高法制意識(shí)。

要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學(xué)工作、生活實(shí)際緊密地聯(lián)系起來，使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透，使法制教育真正落到實(shí)處。

⑴、在法制課上創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生自然而然接受法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)。

⑵、在各科教學(xué)中滲透法制教育。在開設(shè)專課對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)法制教育的同時(shí)，在語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)和思想品德等學(xué)科的教學(xué)中，老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地滲透法制教育內(nèi)容，寓法于教。教學(xué)過程中關(guān)于統(tǒng)計(jì)的知識(shí)、自然課程中的一些實(shí)驗(yàn)等等內(nèi)容中都包含著法律知識(shí)，利用這些學(xué)科知識(shí)自然滲透法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生知法、守法、用法都是非常有效的情境創(chuàng)設(shè)，會(huì)自然提高學(xué)生的法律素質(zhì)。

三、開展活動(dòng)，強(qiáng)化意識(shí)

在開設(shè)法制教育課的同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，從而提高師生的法制意識(shí)，讓師生懂法、守法、愛法、護(hù)法、會(huì)拿法律武器保護(hù)自己。

1、組織收看，加深認(rèn)識(shí)

我們還組織師生觀看了光盤：“預(yù)防青少年犯罪”、“交通安全案例”，讓學(xué)生從真實(shí)的事例中受到啟迪，吸取教訓(xùn)，珍愛生命。

2、建設(shè)陣地，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

學(xué)校還把法治宣傳教育滲透到每周一次的晨會(huì)講話，兩周一次的主題班會(huì)中。上學(xué)期各中隊(duì)還根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際，開展了以法治教育為主題的中隊(duì)活動(dòng)，如“法就在我們身邊”、“爭做守法好少年”、“法律知識(shí)知多少”等等的活動(dòng)，充分展示了學(xué)生門的智慧，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)法、知法的成果的反映。我們還開展了班級(jí)法治墻報(bào)評比活動(dòng)。開展以“我自護(hù)、我平安”法制安全宣傳月活動(dòng)，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況確定比賽內(nèi)容和形式，低年級(jí)采取“繪畫”形式，中年級(jí)采取“手抄報(bào)”形式，高年級(jí)采取“演講”形式。舉行珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品簽名活動(dòng)，校園拒絕邪教“拒絕網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)，這樣的活動(dòng)，既能夠使廣大師生能更好地學(xué)習(xí)到一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)；同時(shí)還做到了法治教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型相結(jié)合，法治教育與弘揚(yáng)中華美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法治教育工作的實(shí)效。

六、成效顯著，收獲頗豐

篇三：波鄉(xiāng)小學(xué)2012依法辦學(xué)、依法治校和依法治教工作總結(jié)

波鄉(xiāng)中心小學(xué)2013-2014依法辦學(xué)

依法治校和依法治教工作總結(jié)

我校為了全面推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教和依法治校，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)維護(hù)和保障學(xué)校全體師生的合法權(quán)益，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》有關(guān)精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案?，F(xiàn)就實(shí)施方案里的工作進(jìn)行如下總結(jié)：

我校始終堅(jiān)持以鄧小平民主法制理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，認(rèn)真落實(shí)依法治國基本方略的要求，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法治校、依法執(zhí)教能力，創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

我校深知依法治校是指學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)、教師及其他教育工作者、學(xué)生和其他有關(guān)公民，依照教育法規(guī)，其他有關(guān)法規(guī)及學(xué)校依法制定的章程和規(guī)章制度的規(guī)定，從事學(xué)校管理活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)和其他與學(xué)校有關(guān)的活動(dòng)，使學(xué)校工作逐步走上規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的軌道。我校深知依法行政是依法治校的前提和保障。依據(jù)法定的職責(zé)、權(quán)限和程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。大力推進(jìn)行政審批制度改革，精簡審批項(xiàng)目，公開審批程序，提高辦事效率和服務(wù)水平。我校依法健全和規(guī)范申訴渠道，及時(shí)辦理教師和學(xué)生申訴案件。建立面向

社會(huì)的舉報(bào)制度，探索綜合執(zhí)法機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)校的違法行為。積極配合有關(guān)部門開展了校園及其周邊環(huán)境的治理工作。我校依法保障經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保持良好的教育教學(xué)秩序。

學(xué)校建立了現(xiàn)代學(xué)校制度，依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容包括學(xué)校名稱、辦學(xué)宗旨、主要任務(wù)、管理體制、組織機(jī)構(gòu)、舉辦者權(quán)利義務(wù)及章程的修改程序和其它事項(xiàng)。我校依法實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。明確校長、校務(wù)委員會(huì)等各種機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，做到相互配合，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦事；我校依法健全校長負(fù)責(zé)制。完善校長決策程序，并發(fā)揮學(xué)校黨組織的保障監(jiān)督作用。學(xué)校建立健全其它決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則，規(guī)范決策程序。學(xué)校按照教育行政部門的要求，完善學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，對違反法律、法規(guī)規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度和規(guī)定，要及時(shí)修改或者廢止。

我校認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策和法律法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范招生行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，堅(jiān)決制止亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)資料，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，保持良好的教育教學(xué)秩序。

我校進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理和監(jiān)督中的重要作用。

學(xué)校要按照規(guī)定的民主程序和形式，實(shí)行校務(wù)公開制度，內(nèi)容包括：面向社會(huì)公開收費(fèi)、招生及學(xué)生有關(guān)入學(xué)、畢業(yè)、評先及獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)；面向教職工公開學(xué)校改革與發(fā)展規(guī)劃、重大決策和實(shí)施方案；學(xué)校財(cái)務(wù)情況；工程建設(shè)項(xiàng)目、大宗物資、材料、圖書和教學(xué)儀器設(shè)備采購情況；干部人事工作有關(guān)事項(xiàng)；領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況；涉及教職工有關(guān)切身利益等事項(xiàng)。堅(jiān)持開門辦學(xué)和開放辦學(xué)，接受社會(huì)和輿論的監(jiān)督，建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

我校嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)定教師資格。學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護(hù)教師合法權(quán)益。

我校要加強(qiáng)對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，堅(jiān)決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為。對教師嚴(yán)重侵犯學(xué)生人身權(quán)的案件，學(xué)校及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)查處，并向主管教育行政部門報(bào)告，依法追究責(zé)任人、校長和主管教育行政部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

我校遵循《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》并結(jié)合貫徹教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立以人為本的理念和“安全第一”的意識(shí)，健全學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其它人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰或者變相體

罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定不向?qū)W生亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

我校全面貫徹教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃。突出普法重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修改的《憲法》，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)。將普法與依法治理結(jié)合起來，法制教育與師德建設(shè)結(jié)合起來，依法治校與以德治校結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》做為重點(diǎn)，抓好社會(huì)誠信法制宣傳教育，不斷提高干部教師依法治校和依法執(zhí)教的能力和水平。認(rèn)真落實(shí)縣教育局、縣司法局、綜治辦、團(tuán)縣委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的實(shí)施意見》，堅(jiān)持以學(xué)校為主陣地，以課堂為主渠道，廣泛利用各種社會(huì)資源開展青少年學(xué)生法制教育，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。建立健全法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，完善青少年學(xué)生法制宣傳教育工作機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作，精心制定依法治校實(shí)施方案，定期研究解決依法治校工作中的問題。將依法治校工作納入目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)依法治校工作責(zé)任制，明確校長是依法治校的第一責(zé)任人。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)和專門人員負(fù)責(zé)落實(shí)依法治校工作，做到依法治校工作有計(jì)劃、有評估、有總結(jié)。

波鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年12月 篇四：-第二學(xué)期依法治教工作總結(jié)

2011---2012學(xué)年第一學(xué)期依法治教工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會(huì)的需求，需要得到社會(huì)的理解和支持。正是基于這種認(rèn)識(shí)，近年來，我校堅(jiān)持“依法治教，以德立?！钡霓k學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實(shí)，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、提高認(rèn)識(shí)，樹立法治理念。

教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合各自實(shí)際，研究制定本單位的教育法制工作計(jì)劃和普法規(guī)劃，普法計(jì)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程、“十七大”精神的的學(xué)習(xí)，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師”大討論，撰寫心得體會(huì)等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立廣大教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)安排普法內(nèi)容，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為中小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯

罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。

二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、落實(shí)制度，管理有章可循。

2、校務(wù)公開，深化民主管理。

3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹教育行風(fēng)正氣。

總之，通過走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人材的一項(xiàng)規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，取得更好的辦學(xué)業(yè)績。篇五：規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)

規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為要求，從根本上杜絕學(xué)校的違規(guī)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，著力健全和完善深入實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制，努力辦好人民滿意的教育。結(jié)合縣教育局提出的“進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為”有關(guān)精神，我校切實(shí)強(qiáng)化有力措施，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，使之成為學(xué)校全體教師的共識(shí)，以此促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范和諧發(fā)展。

一、引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義

規(guī)范辦學(xué)行為工作，是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)化的工程，需要學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致。只要做到職責(zé)明確、制度健全、措施得力、監(jiān)督獎(jiǎng)懲到位，學(xué)校工作就一定會(huì)朝著規(guī)范、和諧的軌道上發(fā)展。

學(xué)校多次在各類會(huì)議上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大荔縣教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》精神，引導(dǎo)教師深化對規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的理解，從而達(dá)成共識(shí)。

我們讓全體教師知道：首先，規(guī)范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實(shí)需要； 其次，規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的內(nèi)在要求； 第三，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求； 第四，規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求。

二、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃

按照省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒

有隨意增減課程和課時(shí)。在日常教學(xué)中, 教導(dǎo)處定期抽查各個(gè)班級(jí)的課程實(shí)施情況，要求教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調(diào)課和擠占術(shù)科教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。教師有事一律由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課，任課教師不得私底下對調(diào)。

三、控制學(xué)生在校教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一的作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。學(xué)生早晨不得早于7：40到校，教師不得遲放學(xué)，六年級(jí)畢業(yè)班和其他年級(jí)一樣按時(shí)整點(diǎn)放學(xué)。為保證學(xué)生體育大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校要求教師保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及課外拓展活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還利用家校聯(lián)系渠道和家長學(xué)校授課，要求家長確保學(xué)生每日有9小時(shí)左右的充足睡眠時(shí)間。

從學(xué)生減負(fù)角度出發(fā)我們還嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，低年級(jí)不留任何書面作業(yè)，中年級(jí)作業(yè)總量不超過半小時(shí)，高年級(jí)作業(yè)總量不超過一小時(shí)。要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。

四、堅(jiān)決杜絕教師搞有償家教

學(xué)校多次在會(huì)議上帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，告誡教師禁止任何性質(zhì)的有償家教，在責(zé)任書上重點(diǎn)突出了這點(diǎn)。教師們紛紛表示支持并堅(jiān)決抵制有償家教。暑期，學(xué)校還安排專人對部分教師進(jìn)行督查，防止教師私下進(jìn)行有償家教，違者一律嚴(yán)肅處理。

五、規(guī)范教育收費(fèi)程序與標(biāo)準(zhǔn)

我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并公示，規(guī)范收費(fèi)程序，堅(jiān)決不亂收費(fèi)、多收費(fèi)、變相收費(fèi)、搭車收費(fèi)，嚴(yán)控各種教輔資料征訂，杜絕外來人員來校推銷教輔資料，嚴(yán)禁教師以提高教學(xué)質(zhì)量為由向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料或其它學(xué)習(xí)用品。一旦發(fā)現(xiàn)有違反教師師德的現(xiàn)象，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)文件精神處理。嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。

六、規(guī)范招生

每學(xué)年新生入學(xué)時(shí),堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育。在編班時(shí)進(jìn)行合理搭配，在師資編配上力求均衡，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。我們將嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)工作，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，全面促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)、活潑、和諧的發(fā)展。

第五篇：古河中心小學(xué)2012年學(xué)校行政工作計(jì)劃

古河中心小學(xué)2012年學(xué)校行政工作計(jì)劃

當(dāng)國家教育部將《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》頒布實(shí)施時(shí)，此時(shí)的教育工作者倍感任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲覈呀?jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公民的素質(zhì)品位提升，新時(shí)代教育的應(yīng)對工作充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教育改革與發(fā)展諸于對教育的要求，新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施已箭在弦上，普九普實(shí)的號(hào)角響徹耳畔。面對如火如荼的撩人形勢，我們怎么辦？根據(jù)《阜寧2012年縣教育系統(tǒng)管理干部春訓(xùn)大會(huì)》工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的具體情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹胡錦濤同志十七大的講話并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作大局，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，圍繞“五個(gè)一流”全面開展工作，著重在隊(duì)伍建設(shè)，教研教改，提高質(zhì)量方面狠下功夫，做好安全、穩(wěn)定工作，在學(xué)校領(lǐng)域的各個(gè)方面加強(qiáng)管理，改善管理，資源優(yōu)化配置，使學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育，讓學(xué)校向著優(yōu)秀發(fā)展。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)形勢發(fā)展

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭 ① 化班子成員的政治思想建設(shè)，提高成員的思想素質(zhì)。通過開好班子例會(huì)，組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，使每個(gè)成員熟悉法規(guī)，自覺依法依規(guī)行政，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)普法培訓(xùn)和考試，增強(qiáng)法紀(jì)觀念。每個(gè)成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志，諳熟專業(yè)要求。開好民主生活會(huì)，捐異個(gè)人成見，只圖學(xué)校發(fā)展，做到政治上互相信任，思想上 1 互相溝通，工作上互相協(xié)作，生活上互相關(guān)心，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

② 加強(qiáng)班子的職責(zé)管理，做好每一塊工作，根據(jù)職能分工，各職能要大膽工作，各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，善于改進(jìn)，不繼總結(jié)，提高工作能力，做到職責(zé)上要分，思想上要合，工作上要分，目標(biāo)上要合，機(jī)構(gòu)要分，效益要合。

③ 加強(qiáng)班子成員個(gè)性品質(zhì)的揉和，能嚴(yán)于律己，寬以待人，以出色的本份工作與誠信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。

④ 防腐拒變，廉潔奉公，不以權(quán)謀私，規(guī)規(guī)矩矩辦事，堂堂正正做人，經(jīng)得起利害的考驗(yàn)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

① 抓好師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，定期開好教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)政治理論，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重，學(xué)生較仿的示范，使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步、文明。從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的健康形成。

② 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高

a．鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識(shí)、提高水準(zhǔn)，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢；b.幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗(yàn)、方法，分期分批逐步提高能層次；c.以教研處為龍頭，以教研組為組織，以班級(jí)為依托，積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)，研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，力求大 面積提高質(zhì)量；d.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評選活動(dòng)，讓教師的潛力得以充分發(fā)揮；e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師，把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心，同時(shí)也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標(biāo)，讓更多的青年教師盡快脫穎而出；f.加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，開展教師培訓(xùn)工作，讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體，使我校教師拓寬視野，共分國內(nèi)外最新教育教學(xué)成果，把握無限良機(jī)，以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度管好學(xué)校

1、調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處，使其更具可行性和易操作性，有利于學(xué)校工作的開展。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實(shí)施，尤其對新教師要加強(qiáng)制度的教育，首先要使他們了解制度，熟悉制度，進(jìn)而遵守、履行制度，讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校工作。

3、盡可能整理編輯歷年制度成書，讓教職工人手一冊。

2012年3月