第一篇:2016崗李小學(xué)開展清明祭英烈活動方案
崗李小學(xué)開展清明祭英烈活動方案
清明祭拜,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。網(wǎng)上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經(jīng)濟(jì)適用,革除陋習(xí)。清明祭拜,也是引導(dǎo)廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)報國情懷品德習(xí)養(yǎng)的重要方式。清明節(jié)來臨之際,我們學(xué)校組織各班積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈” 的祭拜活動。
一、活動目的:
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過硬的本領(lǐng),為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動主題:網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂
三、活動時間:2016年4月11日班會課
四、活動地點:各班教室
五、活動成員:全體師生
六、活動內(nèi)容:
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。
3、每班交一篇本次活動的感受或啟發(fā)寫成的追憶文章,學(xué)校將對作品進(jìn)行評比。
七、活動組織要求:
1、活動期間各班主任老師事先請在網(wǎng)上搜集有關(guān)“清明節(jié)的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。
2、活動期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真,做好筆記,確?;顒尤〉昧己玫男Ч?。
3、每班以組為單位,事先寫好一篇祭奠先烈的留言。
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序: 主持:教師或班干部(1)全體起立,主持人宣讀:
我們相信,紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長眠的每一個感人故事。但他們知道,因為祖國,因為民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不問出處,每一個英雄所貢獻(xiàn)的,絕不僅僅是某一場正與 邪較量中的力量,更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。今天,這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰,生者對逝者沒有功利。當(dāng)我們在這一天誠懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴(yán)、肅穆,教師關(guān)好手機(jī))(2)全體坐下。各小組長代表本組成員“獻(xiàn)花”、“點燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。
九、祭掃后續(xù)教育 優(yōu)秀祭掃感受在??紮趶堎N。
鄭州市惠濟(jì)區(qū)崗李小學(xué)
2016年2月
第二篇:2016崗李小學(xué)開展清明祭英烈活動總結(jié)
崗李小學(xué)清明祭英烈活動總結(jié)
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”四月,一個追思的月份,一個緬懷的月份。為了弘揚(yáng)民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),加強(qiáng)我校隊員的愛國主義教育,并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識,根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校于近期積極組織,開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動。
一、馬上行動,策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后,學(xué)校行政小組馬上召開會議,經(jīng)過商討,由學(xué)校大隊部制定活動方案,并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào),利用信息課安排全體學(xué)生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣,落實具體。
為使活動取得預(yù)期效果,我校大隊部設(shè)定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍,號召積極參與。大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息, 并把搜羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭,表達(dá)敬意與思念。我?;私恢艿臅r間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項活動。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下,學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上參觀,網(wǎng)上獻(xiàn)花,網(wǎng)上鞠躬,向烈士留言的活動。小學(xué)生們有感而發(fā),鍵下了一句句稚嫩的話語,留下了深情的敬仰?!扒嗌接行衣裰夜?,大地永記英雄史。永記革命先烈,共編中國夢。革命先烈,永垂不朽!”等,有的學(xué)生寫到:“今天的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真讀書,認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們,我會好好學(xué)習(xí),將來為祖國奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠(yuǎn)。高年級學(xué)生悟性高,一下子便能嫻熟地操作。此后,開展“手拉手,兵帶兵”形式,由高年級學(xué)生帶一個低年級學(xué)生,耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力,使得該項活動有條不紊地進(jìn)行,參與率極高,活動率達(dá)到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用,對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,號召學(xué)生帶動家長,向家長發(fā)送信息,文明祭祀。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動,同學(xué)們都覺得收獲很大,既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識,又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育,雖然暫告一段落,但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響:使少先隊員們的思想道德水平得以提升,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操,使學(xué)生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績,倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會主義信念。
2016年9月
鄭州市惠濟(jì)區(qū)崗李小學(xué)
第三篇:清明祭英烈活動方案
清明祭英烈活動方案
一、活動目的:
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,我們都要舉行不同形式的紀(jì)念活動,深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動,是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點,最大限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績,銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念,激勵學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。
二、活動安排:
1、活動倡議:學(xué)校團(tuán)委通過國旗下的演講,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級為單位,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托深深哀思。
3、要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。同學(xué)們可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。
4、通過班團(tuán)會,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬,對美好生活的珍惜,為國努力的精神。
5、借助“清明節(jié)祭祖”活動,讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗,留下資料或圖片,回到班級進(jìn)行交流學(xué)習(xí),豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識,引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。榆樹中學(xué)團(tuán)委
2018.4.2日
第四篇:清明祭英烈活動方案
清明祭英烈,放飛“中國夢”活動方案
羊尾鎮(zhèn)郭家中心小學(xué)
為深入貫徹落實黨的教育精神,加強(qiáng)對全校未成年人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,深化“我的中國夢”主題活動,根據(jù)中央、省、市文明辦文件精神,在今年清明節(jié)期間組織全體師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
一、活動目的
以清明節(jié)為契機(jī),以立德樹人為根本任務(wù),借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式,充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
二、活動時間
2015年4月5日至4月20日
三、活動內(nèi)容
1、組織全體師生了解民族傳統(tǒng)文化、熟悉祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。
2、各班開展以“我的中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、故事會、報告會等活動。
四、活動安排
一、活動倡議:政教處大隊部向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
二、課后搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料;各班利用中午午休或者周末的時間,在校內(nèi)或者是在家里觀看一部從網(wǎng)上下載的影片,追憶中國一百年近代史的刀槍劍影,緬懷為中國崛起而獻(xiàn)出自己生命的烈士們。
三、以班級為單位,在4月5日班會課,登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
四、利用4月11日、18日的班會先后開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、故事會、報告會等活動。
2016年4月1日
第五篇:2016清明祭英烈活動方案
清明祭英烈活動方案
六間房九年一貫制學(xué)校
2016.3.30
清明祭英烈活動方案
清明祭拜,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。網(wǎng)上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經(jīng)濟(jì)適用,革除陋習(xí)。清明祭拜,也是引導(dǎo)廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)報國情懷品德習(xí)養(yǎng)的重要方式。今年清明節(jié)來臨之際,我校積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的祭拜活動。
一、活動宗旨:
以清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”為主旨,利用清明節(jié)前后的信息技術(shù)課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導(dǎo)他們緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
二、活動時間:
4月1日——4月7日。
三、活動對象:
三-九年全體學(xué)生
四、活動安排:
(一)網(wǎng)上祭英烈
1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講,向全校師生發(fā)出清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級為單位,利用信息技術(shù)課,在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)入中國人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
3、要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。
4、鼓勵學(xué)生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
(二)主題班會
4月1日下午,初中部第八節(jié),小學(xué)部第六節(jié),各班召開主題班會—緬懷先輩、銘記歷史、學(xué)會感恩。
(三)學(xué)習(xí)園地、手抄報
各班布置學(xué)習(xí)園地及手抄報,以繼承先烈遺志、珍惜幸福生活為主要內(nèi)容。團(tuán)委、德育處將于4月5日檢查,并將結(jié)果納入班級標(biāo)準(zhǔn)化中。
(四)校園廣播
校園廣播站將于每天12:10分,向全體師生播出清明節(jié)的由來、我心目中的英雄、我的中國夢等節(jié)目,要求各班要認(rèn)真收聽,將本次活動的感受或啟發(fā)寫成追憶文章,學(xué)校將對優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
(五)活動組織要求:
1、活動期間老師組織好學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。
2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。