第一篇：招警考試備考之申論技巧：歸納概括題需要注意的幾個(gè)方面

招警考試備考之申論技巧：歸納概括題需要注意的幾個(gè)方面

歸納概括能力是申論當(dāng)中最為基礎(chǔ)的能力，因此在申論科目的考試當(dāng)中無論是前面小題目還是后面作文歸納概括題目的考察無疑成為了重中之重。對(duì)于廣大考生而言歸納概括題目是最簡單的題目也是最難的題目。為何這樣講?因?yàn)楹唵问且驗(yàn)橐话阕鳛榈谝坏李}目考察另外答案要點(diǎn)也容易尋找，難是因?yàn)閷?duì)于提煉和概括能力要求高，所以大家對(duì)于歸納概括題目又愛又恨。小編給大家總結(jié)了這么幾點(diǎn)，大家可以借鑒下。

第一，仔細(xì)審題是前提。尤其是對(duì)題干中關(guān)鍵詞匯的把握可以說是決定歸納概括題目質(zhì)量的關(guān)鍵所在。例如：2017年陜西省考第一題：根據(jù)給定資料五，概括眾籌的特點(diǎn)。在這個(gè)題干當(dāng)中關(guān)鍵詞是“眾籌”和“特點(diǎn)”那么對(duì)于眾籌和特點(diǎn)大家就應(yīng)該有所了解。什么是眾籌通過閱讀材料和日常生活我們發(fā)現(xiàn)是一種新興的通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行籌集資金的方式。什么是特點(diǎn)即就是A事物與B事物的區(qū)別(A是指眾籌，B則是一般的資金籌集方式)。因此在解答此題的過程當(dāng)中需要把眾籌與一般資金籌集方式進(jìn)行對(duì)比之后，其特點(diǎn)就很明顯了。所以需要大家在審題之后對(duì)照著進(jìn)行解答。

第二，閱讀給定材料是基礎(chǔ)。尤其是需要大家注意一些與題干關(guān)鍵詞同義的詞匯以及一些轉(zhuǎn)折性詞匯的使用。題干可能僅僅只讓大家歸納概括給定材料所反映的問題，但是出題人為了加大考試的難度則會(huì)在給定材料當(dāng)中出現(xiàn)，困難，尷尬，瓶頸，弊端等與題關(guān)鍵詞同義的詞匯，另外出題為了突出問題可能在命題的過程中先說一些好現(xiàn)象然后在說問題。所以就需要大家多關(guān)注材料當(dāng)中的轉(zhuǎn)折性詞匯。

第三，條理清晰是保障。因?yàn)橐话愣詺w納概括題目有一個(gè)基礎(chǔ)要求就是條理清晰，體現(xiàn)作答的邏輯性。在作答的過程當(dāng)中，不僅需要體現(xiàn)歸納概括題目的宏觀層面的總分形式邏輯，還需要理清楚微觀層面分要點(diǎn)之間的內(nèi)容邏輯。這樣從一定程度上講才能達(dá)到條理清晰的要求。

第四，日常積累是根本。與學(xué)習(xí)英語一樣，概括能力也要求具有一定的詞匯量，尤其是需要積累一些政府術(shù)語，這些對(duì)于大家概括能力的提升很有幫助。舉例子來說：給定材料當(dāng)中給出了當(dāng)前城市

建設(shè)過程當(dāng)中的一些問題：垃圾桶太少，公交站牌設(shè)置不合理、城市的下水道系統(tǒng)不健全等等，往往大家對(duì)于這些問題的概括會(huì)直接把給定材料抄上去，寫出其具體方面。按照歸納概括的要求則是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善。而“公共基礎(chǔ)設(shè)施”則是考生的軟肋。因此希望大家能力在日常練習(xí)當(dāng)中多去積累這些概括性強(qiáng)的詞匯，這樣才能在考試當(dāng)中抓住整個(gè)考試的重點(diǎn)。

以上內(nèi)容是一些大家在解答歸納概括題目當(dāng)中需要著重注意的幾點(diǎn)內(nèi)容，希望大家在日常練習(xí)的過程當(dāng)中能夠重點(diǎn)關(guān)注，這樣才能快速的提高解答歸納概括題目的能力。

第二篇：2014國家公務(wù)員考試申論技巧申論備考重點(diǎn)突破之歸納概括題

歷年真題演練盡在中公教育

2014國家公務(wù)員考試申論技巧:申論備考重點(diǎn)突破之歸納概括題

申論備考重點(diǎn)突破之歸納概括題

歸納概括類試題在各省公務(wù)員考試中屬于?？嫉念}型，且都是放在靠前的位置。其趨勢(shì)是頻率高，未來出題的可能性極高。通常都在前兩題,是申論考試“開門紅”的決定性步驟?？忌鷮?duì)這種題型要熟練掌握。中公教育專家在此將其中玄機(jī)進(jìn)行揭秘。

一、歸納概括類試題的作答步驟 1.仔細(xì)審題，鎖定材料范圍

有的題目在題干中直接給出了資料范圍，可以直接使用。有的題目沒有明確指出材料范圍，需要考生根據(jù)題干要求去判定資料范圍，這就要求考生要審清題意，從問題出發(fā)，尋找與問題相關(guān)的材料范圍。2.抓關(guān)鍵詞，找關(guān)鍵語句

這是作答歸納概括題“迅速、準(zhǔn)確”的一個(gè)比較有效，也是比較常見的技巧方法。關(guān)鍵句可以是一個(gè)段落的開頭，也可以是結(jié)尾總結(jié)，還可以在段落中部出現(xiàn)，這要視具體情況而定。找出關(guān)鍵語句后，如果答案比較明確就可以直接引用；如果答案不那么明確，就需要進(jìn)行一定的加工。3.提煉核心內(nèi)容

有些給定資料可能找不到很明顯的關(guān)鍵語句，需要考生自己去提煉有用信息，注意材料的敘述線索，理清脈絡(luò)；然后去掉句子中多余的修飾性詞語或者一段話甚至整段材料的干擾性信息，提煉出一個(gè)段落、一則材料的“主干”，再根據(jù)具體要求對(duì)提煉的語句進(jìn)行增加或者刪減。4.整合要點(diǎn)，書寫答案

通過各種方法提取出的答案要點(diǎn)往往比較零散，沒有一定的邏輯，考生在最后整理答案的過程中要對(duì)其進(jìn)行整合，必要時(shí)可在草稿紙上將要點(diǎn)列出，然后根據(jù)題目要求將其按照一定的邏輯順序合理整合加工。

二、考生在做歸納概括類試題時(shí)的常見問題 1.要點(diǎn)不全面 在試卷評(píng)判中，概括要點(diǎn)是否齊全是重要的評(píng)分依據(jù)。因而概括答題時(shí)要盡可能的涵蓋涉及問題的所有要點(diǎn)及重點(diǎn)內(nèi)容，不遺漏要點(diǎn)。中 公教育專家建議，為了盡可能的概括全面，考生答題時(shí)不僅要概括正面的意見，而且要概括反對(duì)或否定的意見，同時(shí)在卷面允許的情況下，盡可能多的把相關(guān)要點(diǎn)概括進(jìn)去。2.條理不清晰

不少考生在作答時(shí)只是把找到的要點(diǎn)進(jìn)行簡單地羅列，這對(duì)于閱卷人員有重點(diǎn)地尋找考生的得分點(diǎn)造成障礙，影響得分。概括答題要注意條理性，這就要求考生答題的邏輯要清晰、嚴(yán)密，層次分明。無論概括要求的答題字?jǐn)?shù)是多少，考生都要將概括的內(nèi)容有條理、有次序的表述出來。3.語言不夠簡潔，概括性不強(qiáng)

在考生的作答中常見的問題之一是簡單摘抄材料中的語句，沒有概括性。作答歸納概括類試題一方面要求用詞要規(guī)范，一般提倡多用描述性語言和陳述性語言，少用祈使句，不用評(píng)論句。用詞規(guī)范還要求考生在作答時(shí)盡量減少口語性語言，盡量使用規(guī)范、平實(shí)的用詞。另一方面要求用詞要簡潔，要高度概括，答題時(shí)反映材料的文字要既全面又高度濃縮，反映本質(zhì)，視覺上讓閱卷人員一目了然，不能出現(xiàn)表述不清或者羅嗦重復(fù)的問題。此外，概括中亦不要描述具體的事件細(xì)節(jié)和過程，不描述事件的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物，在通常情況下也不要出現(xiàn)具體數(shù)字，以達(dá)到簡明扼要的目的。4.有錯(cuò)別字和病句，標(biāo)點(diǎn)使用不準(zhǔn)確

很多考生由于文字表達(dá)功底不到位或書寫時(shí)不注意，而造成答案中出現(xiàn)很多錯(cuò)別字和病句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確，這在很大程度上影響了考生的得分。所以考生要對(duì)這些“小問題”加以重視，加強(qiáng)訓(xùn)練，避免類似的失分現(xiàn)象，另外，考生在答卷時(shí)要盡量保持版面上的整潔，盡量少刪改文字，字體工整美觀。5.字?jǐn)?shù)不符合規(guī)定要求

考生要嚴(yán)格按照規(guī)定的字?jǐn)?shù)答題，多于或少于規(guī)定字?jǐn)?shù)的10%都會(huì)被扣分。為了使自己的答題符合字?jǐn)?shù)要求，減少考試時(shí)判斷不準(zhǔn)而出現(xiàn)超字?jǐn)?shù)或少字?jǐn)?shù)的情況，考生應(yīng)該在考前多做練習(xí)，使自己對(duì)字?jǐn)?shù)多少有一個(gè)直觀的感覺和經(jīng)驗(yàn)，考試時(shí)才不會(huì)有偏差。

中公江門分校整理

第三篇：河南招警考試申論真題

河南省招警考試申論優(yōu)秀范文(一)

大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)

走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局是基本方向，當(dāng)務(wù)之急是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收;關(guān)鍵之舉是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè);根本之策是解決農(nóng)村民生問題，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。立足當(dāng)前，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收是突出亮點(diǎn);長遠(yuǎn)來看，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，將始終是“三農(nóng)”工作主調(diào)。

從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局來看，過去幾年成為農(nóng)業(yè)發(fā)展最好、農(nóng)村變化最大、農(nóng)民實(shí)惠最多、干群心氣最順的時(shí)期之一。但農(nóng)村與城市相比發(fā)展滯后，農(nóng)業(yè)與其他行業(yè)相比效益偏低，農(nóng)民與市民相比收入偏低的局面沒有根本改變;農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、綜合生產(chǎn)能力不強(qiáng)的局面沒有根本改變。一段時(shí)期農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格受國際市場糧食價(jià)格上漲等多種因素影響，持續(xù)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性上漲。為防止價(jià)格由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槿嫱ㄘ浥蛎洠仨毞€(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品市場，進(jìn)而穩(wěn)定人心、穩(wěn)定社會(huì)。中央為確保國家糧食安全、確保社會(huì)和諧穩(wěn)定，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分表明中央切實(shí)把解決“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重。

從農(nóng)業(yè)自身發(fā)展來看，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是自然再生產(chǎn)的過程，必須強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)展現(xiàn)代化裝備的生態(tài)農(nóng)業(yè);現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)的過程，必須滿足消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量的需求，成為高效農(nóng)業(yè);現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是社會(huì)再生產(chǎn)的過程，必須保障13億以上人口的糧食安全，并成為促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的主要途徑。我國農(nóng)業(yè)面臨資源約束越來越大、自然風(fēng)險(xiǎn)和市場風(fēng)險(xiǎn)越來越大、科研應(yīng)用推廣越來越難、基礎(chǔ)設(shè)施任務(wù)越來越重等制約因素，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的迫切要求。

從農(nóng)民增收形勢(shì)看，城鄉(xiāng)收入的差距仍在不斷擴(kuò)大，農(nóng)民3年增加的收入還沒有城市居民1年增加的收入多。由于水電等資源能源價(jià)格和化肥農(nóng)藥等生產(chǎn)資料不斷漲價(jià)，增收效果仍不十分明顯。顯然，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

目前，農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最大隱憂，基礎(chǔ)脆弱是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最大制約。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展勢(shì)頭，促進(jìn)農(nóng)民增收，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局具有特殊重要的意義。因此，糧食安全的警鐘要始終長鳴，鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的弦要始終緊繃。必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不停滯不滑坡，切實(shí)保障主要農(nóng)產(chǎn)品基本供給不脫銷不斷檔，努力實(shí)現(xiàn)主要農(nóng)產(chǎn)品市場價(jià)格不大漲不大落，積極爭取農(nóng)民增收勢(shì)頭不回落不放緩，務(wù)必做到新農(nóng)村建設(shè)不松懈不走樣。

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)內(nèi)涵豐富，涉及面廣：

——大幅度增加農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入。中央決定抓住財(cái)政收入增長較快的時(shí)機(jī)，大幅度增加對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入。這里最引人注目的是“大幅度”三個(gè)字，這就表明增長幅度將大大高于往年，甚至是成倍增長。此外，中央還提出“三個(gè)調(diào)整”，即調(diào)整耕地占用稅使用方向，新增收入主要用于“三農(nóng)”;調(diào)整城市維護(hù)建設(shè)稅使用范圍，確定部分資金用于鄉(xiāng)村規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù);調(diào)整涉農(nóng)項(xiàng)目配套政策，根據(jù)不同情況逐步減少或取消縣及縣以下配套。這也表明中央試圖從多方面加大對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入，不僅加大投入的范圍和力度，而且改進(jìn)投入的方式和途徑。

——加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。中央突出強(qiáng)調(diào)抓好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。其要求是“四個(gè)狠抓”，即狠抓農(nóng)田水利建設(shè)，狠抓耕地保護(hù)和質(zhì)量建設(shè)，狠抓農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展，狠抓生態(tài)保護(hù)和建設(shè)。不僅指明了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)該抓什么，而且指出了應(yīng)該怎么抓。中央強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)，加快農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展。具體措施是“五個(gè)加大力度”，即加大農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”實(shí)施力度，加大新型農(nóng)村合作醫(yī)療支持力度，加大農(nóng)村最低生活保障補(bǔ)助力度，加大國家扶貧開發(fā)力度，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。既講明了增加農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的方向，又講明了投入的要求。

——完善新農(nóng)村建設(shè)和改革發(fā)展的配套政策。中央繼續(xù)強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，不斷深化農(nóng)村改革;著力解決農(nóng)民群眾普遍關(guān)注的民生問題，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè);強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和人才支撐，大力發(fā)展社會(huì)化服務(wù)等;特別強(qiáng)調(diào)切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，在工作安排、財(cái)力分配和干部配備等方面體現(xiàn)重中之重的要求。

第四篇：招警考試備考策略

給人改變未來的力量

招警考試備考策略

—— 貫徹執(zhí)行題型的備考探究

中公教育公務(wù)員考試研究與輔導(dǎo)專家 楊欣

申論是公務(wù)員選拔考試中必考科目之一，主要考察考生從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的歸納概括、提出解決的問題、綜合分析、貫徹執(zhí)行以及文字寫作的能力。需要考生通過閱讀一篇給定材料，要讀懂材料，還要針對(duì)材料提出見解，能夠深刻的分析出命題人的意圖，并能加以論證。

2000年以后，四川省單獨(dú)舉行過四次招警考試，分別是2004年、2007年、2009年、2014年，這四次考試中，04年和07年的申論試卷中材料字?jǐn)?shù)較少，約3500字左右，但是從09年開始，四川招警考試的申論材料字?jǐn)?shù)增加至6000字左右，與四川省省考相近。

一、貫徹執(zhí)行題型在招警考試中重要度的具體表現(xiàn)

貫徹執(zhí)行題型考察考生貫徹執(zhí)行的能力，意為要求考生能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。在五種題型中，貫徹執(zhí)行題型的難度為中等，它難于歸納概括和提出對(duì)策，但比綜合分析和申發(fā)論述要簡單。

【2004年四川省招警考試申論試卷第三題】

以“2008年北京奧運(yùn)會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)策分析”為題給上級(jí)有關(guān)部門寫一篇報(bào)告（50分)。

【2007年四川省招警考試申論試卷第二題】

根據(jù)給定資料所陳述的湯敏同志的先進(jìn)事跡和先進(jìn)思想，以《XX縣公安局關(guān)于開展“向湯敏同志學(xué)習(xí)，爭做湯敏式人民警察”活動(dòng)的通知》為題，代擬一篇公文稿（30分）

【2014年四川省招警考試申論試卷第二題】

根據(jù)給定資料，寫一份關(guān)《關(guān)于解決城管與流動(dòng)商販沖突的建議》。（30分）

從以上的真題整理中可以看出，四川省招警考試中，單獨(dú)考試四次，有三次都考到了貫徹執(zhí)行題目，那么在備考中，考生們也應(yīng)該將本題型作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

二、備考策略探究 1.熟悉規(guī)范

貫徹執(zhí)行題目考察的方式是應(yīng)用文寫作，既然是應(yīng)用文寫作就會(huì)有一定的格

給人改變未來的力量

式和要求，并且根據(jù)歷年真題的總結(jié)結(jié)果顯示對(duì)貫徹執(zhí)行題目內(nèi)容的考察往往都是在政府工作中所常見的，尤其是格式，所以建議考生在備考時(shí)能夠關(guān)注政府官網(wǎng)，切實(shí)的了解和掌握黨和政府公文的寫作規(guī)范格式，除此之外，收集和歸納公文以外的其他種類的應(yīng)用文寫作格式，加以認(rèn)識(shí)和熟悉。

2.掌握技巧

作答申論試卷中的貫徹執(zhí)行題目，考生除了要了解和掌握應(yīng)用文的格式和寫作規(guī)范之外，還要掌握應(yīng)用文正文的行文邏輯，才能在考試中一招制勝。

申論考試中應(yīng)用文的正文邏輯一般包括三個(gè)部分：即開頭（發(fā)文事由）、主體、結(jié)語。在開頭中一般需要考生來概括發(fā)文的緣由，而這些內(nèi)容基本上來自于材料，需要考生找到這些內(nèi)容，并用流暢的語言進(jìn)行闡述。在正文的主體部分分兩種情況，一種是內(nèi)容概括，另外一種是提出對(duì)策，考生可根據(jù)題干的要求進(jìn)行選擇，然后從材料中選擇要點(diǎn)即可。結(jié)語部分一般情況下材料中沒有，需要考生自己根據(jù)具體的應(yīng)用文寫作目的和內(nèi)容，進(jìn)行添加，常見的結(jié)語類型分為：要求式，期望式，特殊式等。

3.反復(fù)練習(xí)

貫徹執(zhí)行題目成為申論考試的重要題型，各位考生要認(rèn)真地備考這一題型，要做反復(fù)的練習(xí)，除了需要把招警考試真題中的貫徹執(zhí)行題加以認(rèn)真練習(xí)之外，還可以把四川省省考真題中的貫徹執(zhí)行題目拿來練習(xí)。

第五篇：國家公務(wù)員考試申論備考：歸納概括題答題策略

給人改變未來的力量

2015年國家公務(wù)員考試備考在即，中公教育專家?guī)湍峡记橘Y訊，剖析疑難問題，聚焦時(shí)政熱點(diǎn)，備戰(zhàn)公考大敵。預(yù)祝廣大考生在國家公務(wù)員考試中披荊斬棘，一舉成“公”。

【導(dǎo)語】申論考試中，歸納概括類試題在答題中也是需要掌握一定技巧的?？忌欢ㄒ屑?xì)審題，看清題目的要求，比如“扣給定資料，全面，有條理” 或“內(nèi)容全面，觀點(diǎn)明確，條理清楚，語言準(zhǔn)確”這些關(guān)鍵語句一定要認(rèn)真閱讀。很多人忽略了對(duì)要求的閱讀，提筆就開始寫，這樣很容易在作答時(shí)忽略掉關(guān)鍵內(nèi)容與得分點(diǎn)?！皻w納概括”就是要提煉出若干事物的共同特質(zhì)，然后加工凝練文字。將大段的材料進(jìn)行歸納總結(jié)，這就要求大家快速領(lǐng)會(huì)意旨并總結(jié)出大意。不論大家運(yùn)用什么樣的方式，關(guān)鍵是自己學(xué)會(huì)并掌握，可以按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。最終的目的就是要將所給材料進(jìn)行歸納、整理及分析比較，闡明給定材料反映的主題或者主要觀點(diǎn)、主要內(nèi)容等。

方法

一、充分理解題意

(1)字?jǐn)?shù)限定：彈性限度只能在所規(guī)定字?jǐn)?shù)的上下10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分。

(2)表述方式：要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長、不啰嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。

(3)范圍限定：只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，隨意發(fā)揮。

(4)輕重權(quán)衡：反映的主要問題，即表述的主要事實(shí)或觀點(diǎn)。答題時(shí)不要拘泥于細(xì)枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠(yuǎn)矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。可以認(rèn)為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它決定或支配著文章思路的走向或觀念的變遷。

方法

二、掌握答題步驟

(1)在閱讀的過程中勾畫出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。

(2)將勾畫出的句子再進(jìn)行分析，去除限定性的語句，只留下其主干部分。

(3)用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。

方法

三、學(xué)會(huì)答題策略

一個(gè)完整的答案主要應(yīng)該包括三個(gè)部分：總括句+分述句+道理句。

(1)關(guān)于總括句的提煉：總括句一般只有一句話，高度概括全文的主要問題。句式模型為“這是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的文體”。其中，主語是文章涉及的主要人物的姓名或所涉及主要單位的名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、講話、案例等，多數(shù)時(shí)候是案例。事件1是指主語的第一個(gè)動(dòng)作，也可理解為事件的第一階段。對(duì)于個(gè)別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。例如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。

(2)分述句。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項(xiàng)地表達(dá)出來。

(3)道理句。就是從前述的總括句及分述句中所引發(fā)的主要哲理，能啟迪人對(duì)問題進(jìn)行思考。