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      大隊紀律作風教育整頓活動查擺剖析階段總結(jié)

      時間:2019-05-12 05:39:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大隊紀律作風教育整頓活動查擺剖析階段總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大隊紀律作風教育整頓活動查擺剖析階段總結(jié)》。

      第一篇:大隊紀律作風教育整頓活動查擺剖析階段總結(jié)

      大隊紀律作風教育整頓活動查擺剖析階段總結(jié)

      自紀律作風集中教育整頓活動開展以來,利津大隊嚴格按照市局、支隊的統(tǒng)一部署,結(jié)合大隊實際,找準結(jié)合點,深入學習、認真討論、嚴格查擺、突出整改、強化落實,堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo),以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建社會主義和諧社會為總目標,認真貫徹落實有關(guān)文件精神,正確解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中提高,取得了良好效果。

      第一、提高思想認識,做好結(jié)合文章。

      開展紀律作風集中教育整頓是提升隊伍形象和戰(zhàn)斗力的一劑良藥,有助于同志們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自活動實施方案下發(fā)后,大隊立即召開會議,建立健全學習考勤制度,制定學習計劃。嚴格以“四個一”活動為載體,以執(zhí)法為民為核心、以創(chuàng)建和諧警隊為目標、以解決當前隊伍中存在的突出問題為突破口,從自身崗位出發(fā),結(jié)合工作實際,進行有組織、有目標的學習。學習中,以人民警察職業(yè)道德紀律和黨紀法規(guī)為學習教育內(nèi)容,重點學習《廉政準則》及《人民警察紀律條例》等,規(guī)范民警執(zhí)法行為、職業(yè)道德。學習剖析了有關(guān)民警違禁違法的案件,并針對各類案件的發(fā)生,析原因、論危害、查苗頭、堵漏洞,真正實現(xiàn)了在學習中提高。通過學習,大隊每位民警都撰寫心得體會1篇,自我剖析材料1篇,撰寫讀書筆記10000余字。全體人員思想進一步統(tǒng)一,認識進一步提高,迅速形成了活動的濃厚氛圍,全力提高了紀律作風意識,取得了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的雙豐收,筑牢了“立警為公,執(zhí)法為民”的理念,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識進一步加

      強。

      第二、深入查擺問題,制定整改措施

      通過學習,全體人員充分提高認識,緊緊圍繞查找和解決的七個方面的問題,對照《人民警察法》、《公安機關(guān)內(nèi)務(wù)條令》、《五條禁令》以及其他各項管理規(guī)定,本著實事求是、自我教育、自我提高的原則,以敢于揭短亮丑的勇氣,認真進行自查自糾。并通過調(diào)查問卷等多種形式向社會廣泛征求意見和建議。有問題查問題,沒有問題查苗頭,開展批評與自我批評,人人擺表現(xiàn)、查原因、論危害、表態(tài)度。通過查擺,在大隊工作中共發(fā)現(xiàn)三個方面的問題:一是學習積極性不夠,工作創(chuàng)造性不強,存在重業(yè)務(wù)輕理論的問題,致使一旦遇有疑難問題往往束手無策或窮于應(yīng)付,而且普遍存在得過且過、不思進取的思想,表現(xiàn)在工作中就是等靠現(xiàn)象,工作不積極主動甚至被動應(yīng)付;二是內(nèi)務(wù)條令執(zhí)行不夠嚴格,在日常工作中有時存在背手、插兜,甚至在路面執(zhí)勤過程中存在吸煙現(xiàn)象。影響了隊伍形象;三是在執(zhí)法過程中存在重處罰輕教育的現(xiàn)象,對待群眾的不理解、不配合行為,不能夠耐心解釋,工作方法簡單。大隊全體人員通過集中討論,認為以上問題的成因是多方面的,概括起來主要有三點:一是學習不扎實或不能正確處理工學之間的關(guān)系;二是對有關(guān)紀律、規(guī)定執(zhí)行不夠堅決;三是執(zhí)法為民的思想不夠牢固。針對上述問題及成因,大隊通過組織學習、討論、交流一致決定從自身做起,從現(xiàn)在做起,一心一意抓好教育整頓工作,突出重點,大力整改,牢牢抓住容易發(fā)生問題的重點環(huán)節(jié)和突出問題,整體推進,有機結(jié)合,切實提高全體民警的法治觀念和執(zhí)法水平。一是嚴格全員崗位目標績效管理

      考核,對民警所存在的問題及時通報,并酌情上報上級機關(guān),在一年內(nèi)出現(xiàn)兩次同類問題的取消其當年評先資格;二是加強理論學習,提高全體人員的思想覺悟,拓寬工作視野,力求達到理論指導(dǎo)工作,工作聯(lián)系實際,實際創(chuàng)造理論的有效鏈接,正確處理工學之間的關(guān)系,有針對性計劃性的展開學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會意識;三是推行陽光執(zhí)法,在執(zhí)法活動中堅持公開、公正、公平、文明的原則,并且在處罰的同時向違法行為人論危害、講后果,達到處罰與教育的同步進行,再就是拓寬工作思想,將執(zhí)法與服務(wù)有機結(jié)合,牢固樹立執(zhí)法為民的理念,實施換位思考,用群眾的眼光看工作,從群眾的角度想問題,由群眾的基點處情況,力求達到讓人民群眾滿意;四是強化隊伍管理,加強八小時以外的管理監(jiān)督,從小節(jié)入手,促使全體同志思想、作風、紀律意識的進一步養(yǎng)成;五是加大對協(xié)勤人員的管理,將他們納入隊伍正規(guī)化建設(shè)序列和民警同樣管理,同樣對待,真正使他們?nèi)谌爰w,形成合力。

      第三、各項活動扎實有力。教育整頓活動開展以來,大隊從實際出發(fā),嚴格按照方案要求,方案齊全、措施得當,穩(wěn)步推進、不斷鞏固,取得了良好效果。

      支隊下發(fā)通知后,大隊立即召開會議,對活動作了進一步部署,制定了活動方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴明紀律、落實責任。在此基礎(chǔ)上,大隊積極邀請黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo),新聞媒體記者,客運站、公交公司等運輸企業(yè)安全負責人,轄區(qū)居民代表,分別召開座談會,開門納諫,廣泛聽取意見;同時,大隊還積極組織全體民警開展廉政談話活動。通過談話活

      動,提高警隊士氣,激發(fā)斗志;召開紀律作風集中教育整頓思想分析會,對隊伍中存在的問題進行剖析;紀律作風集中教育整頓活動開展以來,大隊為多方面的了解民警的工作生活情況,專門印制了致全體民警家屬的一封信及民警家屬征求意見表,并組織民警逐一深入到民警家中或工作單位向他們匯報近期工作,征求她們對民警八小時以外工作管理的意見建議。分別從家庭幸福、社會公德、廉潔從警、工作強度、心理健康、執(zhí)行“禁令”等方面向他們?nèi)媪私饷窬ぷ髦嗟谝皇仲Y料。并衷心地希望她們作為交通民警的堅強后盾,一如既往地理解和支持民警工作,切實做好民警八小時以外的監(jiān)督,及時向大隊匯報民警思想狀況,確保民警不發(fā)生原則性錯誤,及時杜絕和消除各類隱患,全面推動大隊各項建設(shè),呵護民警的健康成長和全面進步。

      第四、落實活動成效,推進隊伍發(fā)展

      自活動開展以來,大隊時刻本著有制度就有落實的態(tài)度,邊干邊學、邊干邊整改,取得了良好效果。

      1、推行人性化執(zhí)法。罰款不是目的,而是手段的一種,只有把交通管理工作真正搞好,人民群眾真正滿意,才是對我們工作的肯定。通過此次活動,大隊所有人員達成一個共識:什么是把工作干好了?人民滿意就是最高標準。大隊大力提倡人性化執(zhí)法,取得了良好效果,比如在7月13日大隊對一輛超員客車實施卸客轉(zhuǎn)運時,不是一味的督促,而是靜下心來向違法業(yè)主講道理、做工作,實行換位思考,并且積極和客運公司協(xié)調(diào)調(diào)配車輛,對此現(xiàn)象予以根治。在轉(zhuǎn)運人員等待過程中,大隊向他們提供了力所能及的幫助。良好的精神風貌、熱情負責的工作

      態(tài)度得到了社會各界的一致贊同。

      2、落實各項規(guī)定,促進小節(jié)養(yǎng)成,一是大隊制定各項制度,不定期的采取督導(dǎo)和召開家屬座談會的方法,及時了解全體人員的工作外行為和思想動態(tài)。無論是從生活習慣還是工作方法都定期予以分析、整改,并采取行之有效的獎懲機制促使全體人員良好細節(jié)的養(yǎng)成;二是在違法行為查糾和處理過程中,嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,有效地杜絕了人情案、關(guān)系案的發(fā)生,保證了法律的嚴肅性和公正性。

      3、嚴格以“為民”為中心開展工作。大隊所有工作堅持以為民為中心,牢固樹立“情為民所系,利為民所謀”的工作思想。想人民之所想,急人民之所急,需人民之所需。不斷提高執(zhí)法能力,不斷改進執(zhí)法理念和方式,不斷推行新的便民服務(wù),力爭群眾對執(zhí)法工作的理解和支持。

      4、及時征求各界意見,各中隊深入到轄區(qū)黨委政府、各有車單位、學校、企業(yè)、村莊,采取發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式,廣泛征求意見和建議,并迅速梳理落實,能解決的迅速解決,不能解決的及時向上級主管部門匯報,并將處理情況及時反饋,真正做到件件有著落,事事有回音,取信于民,樹立新時期交警隊伍的良好形象。

      總之,通過活動的開展,隊伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法質(zhì)量和職業(yè)道德素質(zhì)得到了有效提高,紀律作風意識進一步加強,使隊伍的正規(guī)化建設(shè)又向前邁進了一大步。

      第二篇:紀律作風整頓查擺剖析材料

      紀律作風整頓查擺剖析材料

      安全保衛(wèi)部領(lǐng)導(dǎo):

      在這次紀律作風整頓活動中,我認真學習公司各項規(guī)章制度和內(nèi)部考核紀律,在學習中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此做了詳細的學習筆記,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己在思想、工作、紀律作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:

      一、存在的問題

      1、在開展整頓紀律作風活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。

      2、政策理論水平不高。對公司生產(chǎn)經(jīng)營的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的反思。對先進文化的理解,不夠深刻,對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

      3、自身建設(shè)要求不嚴。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

      4、對工作責任心還不夠強。在工作中,工作方法簡單,只安于表面,對隊員要求不高,常常把該由隊員完成的任務(wù)留給自己,卻忘記份內(nèi)的工作;不嚴格管理,有事不關(guān)己就不管的現(xiàn)象。

      5、業(yè)務(wù)技能不夠全面。對消防體能、技能掌握不全面。

      6、服務(wù)群眾熱情不夠高,有事侯在處理群眾急、難問題上不上

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

      1、理論學習不夠,政治素養(yǎng)不高。對鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學習,對科學發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

      2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡單,只安于表面,對隊員要求不高,常常把該由隊員完成的任務(wù)留給自己,有時候因此把自己份內(nèi)的事忘了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。到生產(chǎn)區(qū)、火工區(qū)檢查時發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)值班人員問題,但是聽到部分門衛(wèi)值班人員說這些事情不是你的份內(nèi)工作,不應(yīng)該你來管,其他領(lǐng)導(dǎo)都沒有管,你操什么心。心里就不是滋味,自己只好放棄。未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動

      三、整改措施

      1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發(fā)展觀;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,樹立先進形象。

      2、加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

      3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風紀律整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔意識;四是嚴以律已,廉潔自律意識;五是服務(wù)群眾,奉獻社會意識。

      4、振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)學習,嚴格遵守各項紀律。

      5、加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做踐行作風紀律的表率。

      匯報人:XXX

      二○一二年八月一日

      第三篇:紀律作風整頓查擺剖析材料

      在全市紀律作風整頓活動中,我認真學習了書記在全市紀律作風整頓活動的重要講話,學習了新的黨員干部紀律作風條例,52不準,學習了市委下發(fā)的紀律作風整頓活動讀本,學習了五條禁令和六項紀律,在學習中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此做了詳細的學習筆記,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己在思想、工作、紀律作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:

      一、存在的問題

      1、在開展整頓紀律作風活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。

      2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

      3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風整頓活動中提出的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

      4、對工作責任心還不夠強。在工作中,不嚴格要求自己。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

      1、理論學習不夠,政治素養(yǎng)不高。對鄧小平理論、“xxxx”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學習,對科學發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

      2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      三、整改措施

      1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx重要思想和科學發(fā)展觀,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發(fā)展觀;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,樹立先進形象。

      2、加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

      3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風紀律整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔意識;四是嚴以律已,廉潔自律意識;五是服務(wù)群眾,奉獻社會意識。

      4、振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)學習,嚴格遵守各項紀律。

      5、加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做踐行嚴守黨員干部作風紀律的表率。

      第四篇:紀律作風整頓活動查擺材料

      紀律作風整頓活動查擺材料

      2月7日,*所召開了紀律作風整頓活動動員大會,會上,所長作了動員講話,會后科長組織本科全體職工再次動員?;顒右詠?,一邊工作一邊學習所、科要求學習的文件、會議精神等相關(guān)材料,參加了非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)的講話,使我受到很大的鼓舞,對學習、工作等方面的認識有了進一步的提高,現(xiàn)從五個對照方面,結(jié)合自己的工作實際查擺如下:

      一、存在的主要問題

      1、對照上級精神,由于自己在門房上班,沒內(nèi)網(wǎng),上級文件精神學習少,自己也不主動去研究,因此,不能認清當前形勢,把上級精神不能緊密貫穿在實際工作中,思想認識與當前形勢脫節(jié),政治敏銳性不強。

      2、對照工作標準,工作熱情不夠高,主動性不強,只滿足于完成自己份內(nèi)的工作和上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),工作方式簡單化,很少自覺學習新的知識,按部就班,工作不深不細,缺乏創(chuàng)新意識。

      3、對照組織紀律,雖然能夠按時交接班,沒有遲到早退,但對辦公環(huán)境的惡劣心理有情緒,缺乏大局觀念、大局意識。

      4、對照先進單位,有時總覺得自己的單位、自己的崗位多艱苦,工作干的多好,對優(yōu)秀單位和個人的學習不夠。

      5、對照去年發(fā)現(xiàn)的學習不夠、工作欠謹慎的問題,客觀原因找的多,主觀原因找的少。

      二、產(chǎn)生存在問題的原因 :

      以上存在的問題有主觀原因,也有客觀原因。主要是主觀原因,通過幾天的培訓(xùn)學習,自己的認識有了明顯提高,剖析原因有以下幾個方面:

      1、對理論學習“走過場”流于形式,平時學習目的不明確,學習時缺乏思考,不知道學什么、如何學,對理論學習的重要性和必要性認識不足。

      2、責任意識淡薄。沒有始終保持高度的敬業(yè)精神,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

      3、工作方法簡單,創(chuàng)新意識不夠。只安于把自己份內(nèi)的事做好,處理事情方法比較簡單、缺乏創(chuàng)新精神,工作作風不夠扎實。

      三、整改措施:

      針對以上問題及產(chǎn)生問題的原因整改措施如下:

      1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學戒毒知識、司法業(yè)務(wù)知識,更要認真學習“首要標準”,及時學習領(lǐng)會上級的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

      2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

      3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立勞教人民警察良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

      第五篇:張小明紀律作風教育整頓查擺剖析材料

      紀律作風教育整頓查擺自我剖析材料

      樊國慶

      為堅決貫徹依法從嚴治警方針,堅決執(zhí)行《公安機關(guān)人民警察紀律條令》,堅決防止公安民警違反“五條禁令”問題反彈,著力解決車管所民警、職工在敬業(yè)意識、紀律意識、服從意識、執(zhí)行意識、自律意識和表率意識等方面存在的突出問題,教育廣大民警、職工自覺遵守黨紀黨規(guī)、法紀法規(guī)、警紀警規(guī),為交通管理工作實現(xiàn)跨越發(fā)展提供堅強政治保證和紀律保障。廳交警總隊決定在全省各級交管部門、全體交警、職工隊伍中集中開展為期一個月的紀律作風教育整頓活動。在實際工作中,我通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),總結(jié)出了自身存在的一些問題。

      一、存在的問題

      1、對理論知識的學習還不夠,特別是對法律法規(guī)的掌握,導(dǎo)致在工作中用到了,才去查閱相關(guān)書籍資料。

      2、對業(yè)務(wù)知識的掌握還不夠扎實,辦理案件中存在漏洞和錯誤。

      3、是服務(wù)意識不夠,表現(xiàn)在接待群眾時的服務(wù)態(tài)度不夠好、服務(wù)用語不夠規(guī)范,對自我要求不嚴格,有時在工作中方法方式不得當?shù)取?/p>

      二、整改措施

      作為一名基層一線的交通警察,天天與群眾接觸,更應(yīng)該把本次活動的精神貫徹落實到實際工作中來。特別是作為一名基層窗口服務(wù)部門的民警。要改正自身存在的問題和不足,我應(yīng)該從

      以下幾點做起:

      1、加強法律法規(guī)的學習。交警工作的核心是執(zhí)法,交警執(zhí)法工作的開展都離不開法律的支持。懂法才能依法,依法才能執(zhí)法。懂法是開展工作的根基,所以學習掌握相關(guān)法律法規(guī)是一名合格交通警察必須的一課。在這一方面我應(yīng)該利用工作之余,多看多學相關(guān)法律法規(guī)。

      2、提高業(yè)務(wù)能力,提升執(zhí)法辦案水平。作為一名剛?cè)刖男峦荆m然還處于業(yè)務(wù)學習期,但不能以此為借口。要多向老民警學習,踏踏實實,虛心求教,不懂就問,一步一個腳印的學習每項業(yè)務(wù)工作。多看多學優(yōu)秀的案件案例,以優(yōu)秀的民警為模范,學習他們優(yōu)秀的地方??偨Y(jié)自己的錯誤和不足。

      3、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。窗口部門作為交警形象的直接體現(xiàn),展現(xiàn)在群眾面前不僅是自己,更代表了交警部門的形象,所以改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量是必須的,我要牢固的樹立公仆意識,從思想根源上樹立執(zhí)法為民的思想意識。

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