第一篇：高手申論體會

高手申論體會

1、正確對待手中的“申論熱點(diǎn)預(yù)測”、“申論沖刺十大考點(diǎn)”之類的復(fù)習(xí)資料。這些資料不是沒有用，但用途僅限于了解背景，熟悉社會正在發(fā)生的變遷，對于這些變化你完全而且應(yīng)該有自己的見解

2、申論是考“熱點(diǎn)”后的“冷點(diǎn)”，熱點(diǎn)是說申論一般不會超過社會正在發(fā)生的大事范疇，這是現(xiàn)實問題，值得我們思考，因為還沒有解決，也有思考的必要；但另一方面，具體的考題肯定是冷點(diǎn)，冷點(diǎn)是指考題的角度是新的，是你在復(fù)習(xí)資料中找不到的——這一點(diǎn)對出題的人很重要，因為他們不得不應(yīng)對眾多考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的猜題壓題，而一旦被押中，這些出題人面臨的社會壓力會很大，工作也難保。所以，出題者不斷變換角度來考，有時候甚至在材料中就已經(jīng)開始作文章：比如，你們不是都在背服務(wù)型政府嗎，那我就給你來個政府工作人員的具體行政行為材料，考你價值觀判斷；你們不是都在背和諧社會嗎，那我偏偏只從中抽出環(huán)境污染一點(diǎn)，看你會不會生拉硬扯去論述怎樣建設(shè)和諧社會，不僅如此，環(huán)保我偏不考大家都在背的“先污染后治理”的歷史積弊，我把問題的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到科技進(jìn)步和創(chuàng)新上來——由此可見，變化多多，一定要弄清楚核心內(nèi)容和傾向性，那種“下大范圍，什么都喜歡用大帽子套的人”，申論絕對得不了高分。有針對性、分析切口要小，要具體，這是論述有力的基本條件。

3、三段論過時了！現(xiàn)今大家流行三段論：提出問題、分析問題、提出對策。這種號稱四平八穩(wěn)的論文格式不會有大的損失，但就憑這個三段論，你也絕對得不了高分，也就是說，這種格式?jīng)]有競爭力。試想一下，你是閱卷人，每天閱卷看到10篇文章有8篇都是三段論，你會有什么感覺？煩！說對了！因為他煩了，所以不會給你高分，如果50分的話，三段論的分?jǐn)?shù)在35以下。

4、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是“馬后炮”，不要信。沉迷于做模擬題、預(yù)測題的該醒醒了。那些賺錢的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)每年都宣稱自己的命中率是多少，還給出一些什么參考答案、參考范文什么的。第一，我搜索過最近4年的考前預(yù)測，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)從來沒有預(yù)測準(zhǔn)過，都是考后才拉一幫所謂專家大論特論什么“今天的命題趨勢”之類，純粹“馬后炮”；第二，你還寄希望那些所謂的公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家嗎？我只告訴你一點(diǎn)，我的一個校友(他是博士）就在北京某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)公務(wù)員考試，他告訴我現(xiàn)在這些所謂的專家都是隨便找來的，大部分甚至沒有參加過公務(wù)員考試，有的甚至只是研究生，記?。狠o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)不是你的成績，是你口袋里的錢！

5、網(wǎng)上的申論范文少看為宜。本人隨便翻過幾個所謂名輔導(dǎo)專家的申論范文（好像叫什么李金水？記不清了），我真懷疑是不是隨便胡亂寫的，除了干巴巴列出問題、原因和措施之外，沒有邏輯，沒有理論基礎(chǔ)，沒有深刻論述，說得難聽點(diǎn)，高中生都不止這個水平，簡直是誤導(dǎo)考生！

6、申論最重要的是什么？有人肯定要質(zhì)問我。我想說這個問題如果你自己有一個探究的思考過程，這比我直接回答你要好得多。不過我可以簡單舉例子說說我的感受。A、你是不是從來沒有花時間去想各種現(xiàn)象背后的原因？比如，和諧社會、環(huán)境友好社會、服務(wù)型政府之間，誰是總領(lǐng)，誰是分支？各自的理論基礎(chǔ)是什么？這些理論基礎(chǔ)的聯(lián)系和區(qū)別是什么？B、你是不是對哲學(xué)理論一點(diǎn)都不熟悉？整體與部分、聯(lián)系的多樣性、對立統(tǒng)一規(guī)律，你能靈活運(yùn)用的有幾個？C、每一個現(xiàn)象背后都有幾個基本維度，經(jīng)濟(jì)的、政治的、社會的、文化的，你能把這些維度的內(nèi)涵詮釋到什么程度？D、在列舉措施的時候，你是不是還是在犯傻，學(xué)那些輔導(dǎo)資料上說的什么列舉“政府加強(qiáng)調(diào)控、強(qiáng)化立法執(zhí)法、加大查處、加強(qiáng)宣傳、政府政策支持”之類？你難道感覺不到這些措施分類上的混亂嗎？！強(qiáng)化立法執(zhí)法難道不可以歸屬政府調(diào)控一類嗎？加大查處難道不是政府也會參與嗎？政策支持不也是政府調(diào)控嗎？分類如此混亂，等于沒有分類！怎么分類？比如安全生產(chǎn)，實際上就是三點(diǎn)：事前的，事中的，事后的，每一點(diǎn)都從多個維度去提出方案，說政府、市場和第三部門應(yīng)該怎么做；再比如，三項措施，就是制度、投入、環(huán)境，什么政府、企業(yè)和個體行為都分別歸屬其中，這樣不是邏輯更清楚明了了嗎？這樣的例子不勝枚舉！

7、申論怎么得高分？首先把字寫工整，字寫得難看的先扣你30%的分?jǐn)?shù)，接著是根本不想仔細(xì)看你的，正意味著你永遠(yuǎn)失去了被發(fā)現(xiàn)（寫得好）的機(jī)會，本人小時候練硬筆書法的，每到這種文字性考試，總會對我產(chǎn)生幫助。其次，按照我上面說的方法，理出清楚的邏輯框架和論述結(jié)構(gòu)，堅決不要受輔導(dǎo)資料的影響，我一再強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，因為那些范文的邏輯太混亂了！第三，最好不要用三段論，適當(dāng)變化一下，完全可以先談重要性，再談問題何在，簡單談原因后直接進(jìn)入分層次的論述，論述要詳細(xì)，不必分點(diǎn)很多，最好采用遞進(jìn)式，格式要保持在4段以上。第四，補(bǔ)充一點(diǎn)，有些人是學(xué)中文的，喜歡用點(diǎn)文學(xué)語言，但注意，這是公文寫作，講究的是嚴(yán)謹(jǐn)、平實、深刻，花哨的語言只會嚴(yán)重影響你的分?jǐn)?shù)，所以什么“古人云”、“記得有位作家說過”、“不得不令人感慨良多”之類，最好不要用，又不是寫散文和隨筆。

8、寫了這么多了，我本來手里自己整理了一個資料，主要講針對各種社會問題時，申論邏輯框架怎么具體布局的問題，包括各種熱點(diǎn)的理論基礎(chǔ)，哲學(xué)范疇和對策邏輯分類體系，基本涵蓋了所有的申論范式，還寫了在布局中理論基礎(chǔ)、哲學(xué)運(yùn)用的時機(jī)（位置）和篇幅大小問題，但由于我不知道【】怎么上傳附件，再加上要忙起來了，還是等省考之后再和大家分享。

9、雖然如此，上面的文字也許對一些有心人能產(chǎn)生一些根本性的幫助（BTW，本人去年讀研一的時候就以本科生的身份報考了國家公務(wù)員，目的是親身體驗考試，申論的成績是83分），相信自己，靠輔導(dǎo)資料不如靠自己的思考，思想的火花從來都不是因一味模仿和照搬而輝煌的！

第二篇：高手總結(jié)申論高分技巧

申論高分技巧

第一步，閱讀材料

申論一般三個題目，分值比例2:3:5（這里主要是說省考，國考題型比較靈活，間或夾有選擇判斷等。個別省考也有只出兩個題目的。為便于闡述，下文分析均針對?2:3:5結(jié)構(gòu)?），答題應(yīng)通盤考慮。

先通讀所有材料，重點(diǎn)字句勾畫出來。其中往往涵蓋了材料反映的問題及各方的反應(yīng)和解決的措施。所謂?申論解題在題中?，全面耙梳材料是很重要的。全面耙梳就是你要把材料每一段的核心詞句都勾出來。然后初步濃縮。幾句話的，壓到一句話；一句話的，壓到一個詞或詞組。然后豎列排好并編號。這樣做好處有兩個，一是你一眼看去就能對材料有個整體把握，多看兩眼之后，整個材料就在你腦子里了，做題的時候就不用在卷子上翻來覆去的找尋，又耽擱時間又容易迷糊，效率效果雙低；二是你立馬對材料中反映的問題和材料中給出的對策就有一個直觀的大體上的條理性把握，問題有六個，對策十條……諸如此類。事實上這步完成后，三個題怎么做，你心里已經(jīng)有個框架脈絡(luò)了。

概括起來，這一步要依序完成如下幾步：?通讀材料、勾畫重點(diǎn)句段、初步濃縮、排列編號?。

第一題：第一題一般是概括材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題，要求全面，準(zhǔn)確，簡潔，有條理（行文一定要簡潔，這是基礎(chǔ)性的要求?？谒捠巧暾摯蠹桑７悼磩偩幒锰柕呢Q列，拎出問題部分，擴(kuò)充成句。但，倘若就這樣一條一條寫上卷子，哪怕你總結(jié)得很全面，語言很簡潔很準(zhǔn)確，頂多及格分（我不是閱卷老師，這只是我的看法哈。下同）。因為?有條理?沒體現(xiàn)出來。比如勾畫出來十二條，經(jīng)比較，有幾條重合，于是成九條；二次歸納，九條可以歸為三到四條；三到四條要寫上卷子了，又有個順序，分清主次，問題的嚴(yán)重性依次，問題由內(nèi)而外依次，這體現(xiàn)邏輯性。?全面?和?條理?都有了，內(nèi)在的邏輯順序也理清排好了，就是表達(dá)的簡潔準(zhǔn)確，這就要考文字功夫了。平時扎實的文字訓(xùn)練很重要。由于第一題字?jǐn)?shù)限制較少，所以可以不分段。段中行文體現(xiàn)出層次也是可以的。這是第一題。

舉個例子，我們看2006年國考第一題：

題目：如果你是新錄用的國家公務(wù)員，請你用簡練的語言概括丁部長的談話，呈領(lǐng)導(dǎo)閱。字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)（原題材料請自行搜索）。作答A：

2005年9月20日，D部長做客新華訪談，其談話內(nèi)容如下：

一、公共事件隨著社會的推進(jìn)和人數(shù)的增加，其概念也在發(fā)生變化，但它 不是一般事件。目前社會矛盾引發(fā)的公共突發(fā)事件增加，我國正處于突發(fā)公共事件高發(fā)期。

二、建立國家總體應(yīng)急預(yù)案是必要的，目前全國應(yīng)急預(yù)案的框架體系已初步形成。

三、應(yīng)急預(yù)案本身就是一個工作原則、組織分工、任務(wù)分工以及協(xié)調(diào)機(jī)制，需要國家投入和社會機(jī)制結(jié)合。

四、應(yīng)對突發(fā)公共事件主要是政府責(zé)任，突發(fā)事件后可以鼓勵自愿團(tuán)體或非政府組織機(jī)構(gòu)參與。

五、應(yīng)對突發(fā)事件，應(yīng)以大局為重，注重協(xié)調(diào)各方利益。

六、要引導(dǎo)公眾關(guān)心我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度建設(shè)，提高社會各界的危機(jī)意識。

七、國家要有一定的富裕財力，包括物質(zhì)準(zhǔn)備。

八、國家應(yīng)通過公示的方式告知老百姓怎樣應(yīng)對這些事件。

評析：該回答語言簡潔準(zhǔn)確，列述全面，單條文字概括力強(qiáng)，但最致命的在于沒有?二次歸納?，沒有注意層次性、邏輯性和條理性，中上分怕是奢望了。作答B(yǎng)：

D部長的講話內(nèi)容涉及的問題較多。就關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定、安全、健康發(fā)展的突發(fā)公共事件問題，D部長有深刻而獨(dú)到的見解，概括來說，主要有以下幾個方面：

第一，突發(fā)公共事件，原因及應(yīng)對的必要性。突發(fā)公共事件并不是一般事件，如果應(yīng)對及時，一般性事故就不會變成突發(fā)事件，其誘因有社會領(lǐng)域存在的各種矛盾，如失業(yè)、社會保障和福利問題沒有很好解決；社會各階層利益沖突及政府各部門沒有明確有效的協(xié)調(diào)機(jī)制等等。此類事件導(dǎo)致巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，積極應(yīng)對十分必要。

第二，如何應(yīng)對突發(fā)公共事件。首先政府要有應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案，能及時調(diào)動社會各部門應(yīng)對；二是要有足夠的物質(zhì)儲備來應(yīng)對突發(fā)事件；三是提高社會各界的危機(jī)意識，加大科技預(yù)防力度。

第三，政府是應(yīng)對突發(fā)公共事件的主導(dǎo)。政府應(yīng)注重協(xié)調(diào)社會各方的利益關(guān)系，減少誘因，積極行使政府公共服務(wù)職能，同時注意經(jīng)濟(jì)手段不能直接用于突發(fā)公共事件中，并不是政府所有公共服務(wù)職能都可以市場化。我國現(xiàn)處于社會突發(fā)公共事件的高峰期，雖然我國快速反應(yīng)機(jī)制先進(jìn)，但相關(guān)體制問題仍需要改進(jìn)。

評析：此回答很好體現(xiàn)了?全面、準(zhǔn)確、簡潔、有條理?的要求，體現(xiàn)了考生良好的綜合歸納能力和邏輯思維能力，是上佳作答。

比較一下作答A、B，作答A中第一點(diǎn)可以單列，第二、七、八點(diǎn)可以歸為 一點(diǎn)，第三、四、五、六點(diǎn)又可歸為一點(diǎn)，分別對應(yīng)作答B(yǎng)中一、二、三點(diǎn)，然后加上開頭結(jié)尾，答卷檔次立馬提升。

第二題

第二題和第三題跟第一題都有關(guān)聯(lián)，而兩題內(nèi)部之間的關(guān)聯(lián)更緊。所以強(qiáng)調(diào)三題通盤考慮。第二題一般是提對策，第三題自選角度自擬標(biāo)題寫議論文，實際上往往是對第二部分提出對策的加強(qiáng)。第二題提對策綱要，第三題詳加論述，要考慮到這點(diǎn)，第二題沒必要也不應(yīng)濃墨重彩。第二題字?jǐn)?shù)一般限300到400，要開門見山，套話少寫或根本就不寫。也不需要總結(jié)喊口號。這些留在第三題。

對策怎么提？有兩個?往回看?：一是往回看材料，在前面勾畫的句子里找出措施對策部分，這里面一般有專家學(xué)者和政府官員的看法，也有普通民眾的觀點(diǎn)。都找出來。重新編號。數(shù)一下，八條。再濃縮一下，同類的歸類，四條。二是往回看第一題。有什么樣的問題就應(yīng)有什么樣的解決措施。一條問題對著一條措施。這樣還可能發(fā)現(xiàn)一二條措施（這是完全可能的，材料中往往不能找到問題和對策的百分百對應(yīng)。特別是難度相對較大的國考，材料多未經(jīng)整理疏通）。加起來就是五六條了。有時候資料中給出的對策并不多并不全面，這就需要從大腦庫存里搬救兵。而且，即便有的材料給出的措施已經(jīng)足夠你整五六條出來，腦子里有妙點(diǎn)子還是可以拿出來，七八條再一綜合，壓縮的壓縮，擴(kuò)充的擴(kuò)充，第二題就解決了。提對策是申論考試的主要部分，決定申論成敗，一定要條理分明，邏輯性強(qiáng)，主次有序，一條一條的列述下來。一般來說至少要答四到五條（我一般習(xí)慣答六到七條）。三兩條是很不好看的。個人經(jīng)驗總結(jié)：構(gòu)建法規(guī)體系，加大執(zhí)行力度，形成監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)宣傳教育，這幾條一般來說都要有，根據(jù)具體問題具體套用。

還要注意到有些考試要求第二題甚至第一題都要寫標(biāo)題，或最好是寫上標(biāo)題。這就不能忽略。有些朋友提到格式問題，其實申論寫作主要是考查考生提出對策并用一般性文體加以論述的能力，對應(yīng)用性公文格式的考查并不是重點(diǎn)，除了明確要求寫一份向某上級部門匯報工作的報告之類，格式不需要特別關(guān)注。

有時候第二題和第三題的對策并不完全一致，條數(shù)上也有出入，我個人覺得這是正常的，因為短短兩個把鐘頭里，不可能算無遺策，事先把什么都設(shè)計好。人的認(rèn)識是一個不斷深化的過程，一二題答完，筆頭不斷推進(jìn)，感覺逐漸出來，更深刻的想法的涌現(xiàn)是完全可能的。我07年貴州省考，第二題提的八條對策，第三題寫文章濃縮到六條，其中有兩條還作了加工，個人認(rèn)為確是文章結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。有的朋友?透露?說閱卷是一人負(fù)責(zé)閱一 題，那么這就更不必?fù)?dān)心因答題前后不一致而可能導(dǎo)致的丟分。下面進(jìn)入重點(diǎn)，第三題。

審題、擬題目

申論第一題一般是?歸納材料反映的問題?，第二題一般是?提出你的對策措施?，要求都說得很明確了，第三題則是?根據(jù)材料反映的主要問題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?，具有一定靈活性，因此審題要注意。大多數(shù)情況下，也是我認(rèn)為最便當(dāng)最穩(wěn)妥最常規(guī)的做法是，以第二題提出的對策為框架，對第二題提出的條條詳加論述，敷衍成文。但有的出題者為考察考生審題能力，會在出題語言中加入干擾因素，你不注意的話就繞進(jìn)去了。比如07湖北省考食品安全問題，第三題?請你就材料中‘為什么各類食品安全問題總是在曝光之后才得到重視’出發(fā)寫一篇文章?（大意），很多考生留意到了?曝光?二字，紛紛從加強(qiáng)對食品安全的新聞監(jiān)督立筆，我個人感覺怕是不大符合出題者的本意。個人覺得，出題者的意思還是在問你，怎樣綜合解決食品安全問題，特別是加強(qiáng)源頭治理，審查關(guān)口前移，別總是等到問題出來了，媒體曝光了，大家才一窩蜂的重視重視再重視。因為我們揣摩申論出題者本意，還是要考察應(yīng)考者對于材料反映的問題的一個綜合處理能力，否則人出了那么幾大頁材料，不考這，難道單單只為考你一新聞監(jiān)督？若這樣的話，那這出題者就太沒水平了不是，考生一定要知道，黨政機(jī)關(guān)來的都是堂堂之陣，忌諱的就是劍走偏鋒，人問問題不會斜著問，考你也不會斜著考，自然，你回答也不應(yīng)給人回一偏鋒劍。也就是說，任何考試，揣摩出題者的意思都很重要，就像我們大學(xué)里過英語四六級做閱讀一樣，你要揣摩考你那人究竟想考你哪一點(diǎn)，這個找準(zhǔn)了，你就別管那些似是而非的跟你繞的圈子，直接給出他最想要的回答，就成了。

還有就是?自選角度?，照很多申論輔導(dǎo)書的說法，有什么提措施，講意義，從反面看，從側(cè)面論述，抓其一點(diǎn)不及其余，以小見大……個人感覺很多說法華而不實，因為你寫申論不是寫高考作文，技巧什么的文采什么的獨(dú)辟蹊徑什么的這些統(tǒng)統(tǒng)不管用，有害無益，不是人家的評分點(diǎn)。像我上文說的，人最想考你的是你對于材料反映的主要問題的綜合分析和處理能力，是對策，申論是申而論之，這個之是什么，就是策，對策，申論就是策論，核心一點(diǎn)，怎么解決問題。所以第三題盡管讓你自選角度，其實就像面試時候盡管對于你的著裝沒有硬性規(guī)定，但你的選擇其實還是只有一項：男士西裝女士套裙。就是這個道理。而且第三題在第二題的基礎(chǔ)上充實、發(fā)展和延伸，本身也省事兒，因為有個現(xiàn)成的基礎(chǔ)打好在那兒了，棄之不用反要另尋他途，豈非太傻？ 所以以上講的是審題和擬題目，自選角度到底選什么角度，核心就是要洞悉申論的本質(zhì)，揣摩出題者的本意。至于擬題技巧方面，同樣遵循這個原則，摒棄高考作文擬題目時一定要做到標(biāo)新立異奪人眼球這個慣常思維，申論評分中沒有文采這一條。什么疑問句，比擬句，引用古典詩詞名人名言最好都不要，適得其反（這點(diǎn)正文行文也要注意）?？纯础度嗣袢請蟆飞?理論?版各地大員們的文章標(biāo)題：《加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)節(jié)能減排》，《創(chuàng)新組織設(shè)臵模式，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建》……這種陳述語氣、機(jī)關(guān)表述，不但對于標(biāo)題，對于正文、對于開頭結(jié)尾，也都是必須遵循的范則。另，像《淺談……》、《……之我見》、《芻議……》之類標(biāo)題，個人以為也是比較好的。

那么，有朋友自然會問到，摒棄文學(xué)色彩，變化的句式，引用名人詩詞……，我拿什么來抓人眼球呢？我拿什么來與眾不同、拿什么來得高分呢？下面我就詳細(xì)回答你的問題。申論抓人眼球有它獨(dú)有的一套，從骨架到血肉，從開頭到結(jié)尾，表述上的粗與細(xì)，以及如何在慣常性的論述中顯出耀目的特色…… 開頭

開門見山，開宗明義。這個是典型的八股。有時由中央最新精神引出，有時引用原文引出，視情況而定。有那么一兩句即可，不要羅羅嗦嗦，引文過長切題太慢。

行文：表述上的由粗到細(xì)

根據(jù)以上論述，大家知道第三題的框架結(jié)構(gòu)我已經(jīng)布下了，那就是在第二題的對策基礎(chǔ)上的充實、發(fā)展和延伸。那么對于正文行文部分，我要講的就是如何充實、發(fā)展和延伸。其實一句話說來，就是一個表述上由第二題的粗到第三題的細(xì)的一個過程，怎樣把骨架加上血肉。我們講論述要有力，這個有力不是空洞的喊口號，要有切實可行落到實處的具體措施。比如講加強(qiáng)立法，健全完善法律體系，這個話都會講，但是怎么個完善，這個法律體系具體有哪些內(nèi)容？這就不見得人人都會講。而這，恰恰就是你這篇文章的?核心競爭力?。因為第二題你可以?加強(qiáng)立法，健全完善法律體系?一句話點(diǎn)到即可，第三題你就這么干巴巴的一句就不行啊，你到不了1000字啊。所以必須充實、延伸，必須由粗到細(xì)。比如，節(jié)能減排，假若談到立法這條，第二題我們可以這么談：?加快完善節(jié)能減排法律法規(guī)體系，提高處罰標(biāo)準(zhǔn)，切實解決‘違法成本低、守法成本高’的問題。?第三題你就這么那就不夠。當(dāng)然，就這么寫，也不能算錯，但是千人一面，只要是個參加申論考試的考生，他都會想到健全法規(guī)體系這一條，閱卷考官看多了難免審美疲勞，你要想抓人眼球就得比別人深一步。比如可以接這么一句，?積極推動節(jié)約能源法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)法、水污染防治法、大氣污 染防治法等法律法規(guī)的制定及修訂工作，不斷健全完善相關(guān)細(xì)則，構(gòu)建節(jié)能減排法律法規(guī)綜合體系。?那么有了這么一句，閱卷考官就有理由認(rèn)定你的論述確實是有力的，你的論述就不是清一律的空洞和粗線條，該細(xì)的地方你是細(xì)了的。你是又有骨頭又有肉的。

再比如，談到運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策比如稅收政策，很多人都會說?對鼓勵發(fā)展的行業(yè)和領(lǐng)域，實施優(yōu)惠稅率；對限制發(fā)展的行業(yè)和領(lǐng)域，實施高稅率。?就只是這樣一個表述的話，對第二題可以的；對第三題就不行，第三題就需要跟這么一句（還是舉節(jié)能減排的例子），?對超標(biāo)排污的企業(yè)，應(yīng)按其排污量，實施累進(jìn)稅率的排污費(fèi)征收政策，使企業(yè)形成‘超標(biāo)排污不如自己治污合算’的心理預(yù)期。?

當(dāng)然，表述上注重延伸、注重?細(xì)?也要注意限度，不能雞毛蒜皮零雜狗碎的什么都往上寫，讓考官覺得你這人婆婆媽媽，抓不住重點(diǎn)，沒有公務(wù)員要求的歸納綜合能力和簡潔表述能力。比如07下重慶公考節(jié)約型機(jī)關(guān)，有考生在論壇上?復(fù)盤?，談到?要加強(qiáng)日常用能管理?，下面洋洋灑灑列舉措施，?每個辦公室安一個電表，每個辦公室安一個水表，每個辦公室定量供應(yīng)打印紙?……私以為這樣的表述確實失之過細(xì)，寫到申論答卷上也顯得不夠莊重。結(jié)尾

寫申論一定要有結(jié)尾。若最后時間緊張，在監(jiān)考老師的怒目之下也要摁住卷子把這句補(bǔ)上：以上七條是我對于解決某某問題的拙見。任何事情都要有始有終，結(jié)構(gòu)的完整首先是形式的完整。

結(jié)尾的技巧：歸納呀總結(jié)呀喊口號呀這些常規(guī)的這里就不多說了，我的要求就是一定要體現(xiàn)特色，把閱卷者的眼球最后再抓他一把。怎么體現(xiàn)特色？

首先從時政著眼。比如寫醫(yī)改，眼下剛剛開過十七大，那么一定要聯(lián)系?病有所醫(yī)?四個字，這是扣住?醫(yī)?字；扣住?改?字就要大談改革，要加進(jìn)?改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇?，?新時期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放?這些十七大最新權(quán)威表述；如果考試是在十七大之前，那么一定要加入625講話中?堅定不移地堅持改革開放?的權(quán)威表述，強(qiáng)調(diào)深化改革對于當(dāng)下中國的重要性；最后，所有這些要熔鑄成你自己的句子，?深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，是深入貫徹落實十七大精神（或625講話中?堅定不移地堅持改革開放?）的重要舉措，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的必然要求……?這樣的結(jié)尾，就不是空喊口號，而是把口號喊到了實處。（正文中能體現(xiàn)特色也要盡量體現(xiàn)，比如還是對于醫(yī)改，可以這么加：要按照十七大關(guān)于?繼續(xù)深化改革，推進(jìn)各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐?的要求，深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，保證 十七大報告提出的?人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?）。

其次可從地域特色著手體現(xiàn)特色。比如你是參加四川或重慶省考，恰好考到新農(nóng)村建設(shè)之類，最后你就可以這樣結(jié)尾（假定四川省考）： 前不久，重慶市和我省成都市被中央劃為國家首批統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革實驗區(qū)，我省各市要抓住地近成渝經(jīng)濟(jì)增長極的區(qū)位優(yōu)勢，更加迅捷地吸收新特區(qū)改革實踐的經(jīng)驗，結(jié)合各地實際，因地制宜研究制定相關(guān)政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為契機(jī)和抓手，加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)！

這樣的結(jié)尾，鮮明地體現(xiàn)出考生不但關(guān)注全國時政大事，對于報考省的省情，更有重點(diǎn)關(guān)注，雖尚未履職而已是以該省黨政機(jī)關(guān)工作人員的思維在思考該省發(fā)展的具體問題。這樣的考生正是新時代機(jī)關(guān)歡迎的新青年。其他還有一些比較靈活的點(diǎn)子，沒有范式，?運(yùn)用之妙，存乎一心?。比如07下重慶省考，考節(jié)約型機(jī)關(guān)問題，筆試當(dāng)天正是無車日最后一天，重慶市長王鴻舉帶頭示范坐公車上班（上午考完行測后買份當(dāng)?shù)貓蠹埧纯矗?，倡?dǎo)行政機(jī)關(guān)人員上下班坐公交車而非單位小車，考生靈機(jī)一動完全可以把這個寫進(jìn)申論（還可聯(lián)系紐約市長擠地鐵上班，拍拍王市長的馬屁，進(jìn)而拍拍重慶地方官員的馬屁），既利于環(huán)境友好，又利于節(jié)約資源，是限制公車消費(fèi)、建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的一項有力措施?！脊匍喚頃r一準(zhǔn)喜笑顏開：嘿，敲這位，多會說話呀！語言表述

一篇申論的成功，除了骨架的強(qiáng)壯，還需要血肉的充實。有力的論證是通過一磚一瓦的詞句來體現(xiàn)的。下面詳細(xì)講講申論表述上應(yīng)注意的東西： 首先要注意表述的準(zhǔn)確。中國文字是很微妙和神奇的一個東東，方寸之間走馬盤弓，稍不注意你就摔跤了。一個人對于時政關(guān)注的敏感度，對中央最新精神領(lǐng)會的深度，以及這個人性格的粗細(xì)程度，辦事會慎重還是孟浪，都可以通過表述上的一個句子甚至一個詞體現(xiàn)出來。比如老早不提?階級?了，現(xiàn)在提?階層?；還有現(xiàn)在流行?規(guī)劃?而?計劃?這個詞最好慎用。比如現(xiàn)在你還在寫?全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀?而不是?深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀?，還在寫?建設(shè)有中國特色社會主義?或?建設(shè)中國特色社會主義?而不是?發(fā)展中國特色社會主義?，閱卷考官難免不會大皺其眉。閱卷者大小都是點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，平日里也經(jīng)常寫材料讀材料，留心你這些表述已經(jīng)成為生理性的膝跳反射，都不需要過腦子。做到表述準(zhǔn)確除了時常關(guān)注中央政策這種基礎(chǔ)性工夫，準(zhǔn)備申論的時候最好上網(wǎng)看看?625講話最新表述?，?十七大報告最新權(quán)威表述?等帖子，網(wǎng)上還是挺多的。

然后是表述的技巧。這個要靠平時隨時隨地的搜集，積少成多，做個有心人。比如同樣一個意思，你這樣說，?各個部門要加強(qiáng)聯(lián)系和交流，加大對黑惡勢力的打擊力度?，我換個說法，?各個部門要加強(qiáng)聯(lián)動，形成對黑惡勢力的強(qiáng)大打擊合力?，前者是一般的機(jī)關(guān)行文，雖沒錯但也沒啥味道，后者明顯高個檔次，行文上的漂亮閱卷考官肯定看得出來。再就結(jié)束語，一般都要喊口號。眾多口號中有沒你欣賞的覺得最經(jīng)典的？肯定有，把它背下來，關(guān)鍵時候一準(zhǔn)派上用場。比如我以前很欣賞這句?形成萬眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動局面！?，現(xiàn)在看了十七大報告，又特別欣賞這句，?奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景！?，涵蓋了?發(fā)展中國特色社會主義?這個重要思想，表述上簡潔健朗，干凈有力，很棒！關(guān)鍵時刻一準(zhǔn)用出去！我搜集的部分經(jīng)典表述 模范遵守

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立正確的政績觀

誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基石，是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)契約關(guān)系的基礎(chǔ) 把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資本優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為發(fā)展和競爭優(yōu)勢 將龐大的人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人力資本優(yōu)勢 促成科技優(yōu)勢向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的轉(zhuǎn)化 以市場配臵資源取代權(quán)力配臵資源

努力把領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革后形成的體制優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢

努力形成齊心協(xié)力謀發(fā)展、群策群力促和諧、團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)的生動局面 把思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，用制度建設(shè)貫穿其中，既立足經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。

對出現(xiàn)的問題冷靜對待，正確認(rèn)識，全面安排，妥善處理。提升經(jīng)濟(jì)增長的科技含量

完善審批制 完善登記備案制 利用好后發(fā)優(yōu)勢 遏制擴(kuò)張沖動

大力發(fā)展……產(chǎn)業(yè)，努力催生新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，形成……型的產(chǎn)業(yè)格局。要把教育引導(dǎo)、利益調(diào)節(jié)和制度約束有機(jī)結(jié)合起來

形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會共同推進(jìn)的……產(chǎn)業(yè)格局。制定專項規(guī)劃，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，落實責(zé)任，堅持不懈地抓緊抓好。強(qiáng)化試點(diǎn)的示范作用，強(qiáng)化規(guī)劃的指導(dǎo)作用，強(qiáng)化政策的支撐作用。形成……的整體合力（或制度合力）

主動承接產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，打造產(chǎn)業(yè)延伸鏈，加快配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成?資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、聯(lián)動發(fā)展?的良好格局。

當(dāng)前很多問題的原因都可歸結(jié)為?道德失范，監(jiān)督乏力，制度缺位? 努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、企業(yè)主體、社會參與的合作交流工作機(jī)制 創(chuàng)新和完善各種公共服務(wù)平臺 加快產(chǎn)業(yè)聯(lián)動 更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次 鞏固和擴(kuò)大勞務(wù)合作規(guī)模 鞏固和提高工作交流平臺

形成新老城區(qū)良性聯(lián)動的發(fā)展格局

發(fā)揮新城區(qū)龍頭帶動作用，提升中心城區(qū)載體功能，統(tǒng)籌區(qū)縣城鄉(xiāng)聯(lián)動發(fā)展。

公共財政向三農(nóng)傾斜，公共服務(wù)向三農(nóng)覆蓋，公共設(shè)施向三農(nóng)延伸。把……努力建設(shè)成可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐區(qū)，人與自然和諧相處的宜居區(qū)，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的示范區(qū)。

把……作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手（注意一定是?轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式?而不是?轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式?，這是十七大的最新表述）。為……提供堅實有力的科技支撐

強(qiáng)化各級政府的……職責(zé)，開展……全民行動 理順和拓寬……投入渠道，提高規(guī)范化建設(shè)水平搭建有助于建立……補(bǔ)償機(jī)制的政府管理平臺 山區(qū)在地形上是隆起區(qū)，在經(jīng)濟(jì)上卻是低谷區(qū) 不能在建成經(jīng)濟(jì)高地的同時成為了文化洼地

真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。形成……之間的良性互動

培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與擴(kuò)大就業(yè)的良性互動 以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。

醫(yī)改的：實現(xiàn)?農(nóng)村醫(yī)療救助制度?和?農(nóng)村合作醫(yī)療制度?的有效銜接。當(dāng)前流動性過剩的深層次原因在于消費(fèi)需求不足，應(yīng)對流動性過剩的治本之策是，切實擴(kuò)大消費(fèi)需求，探索建立消費(fèi)主導(dǎo)的良性經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，確保消費(fèi)持續(xù)較快增長（十七大相關(guān)表述：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變。請注意消費(fèi)是放在最前面的）。

?非遺?方面（07貴州省考）：

建立優(yōu)秀傳承人與優(yōu)秀傳承團(tuán)體名錄體系，實施傳承人津貼制度。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在公眾中呈現(xiàn)出旺盛的生命狀態(tài)，是保護(hù)的最高境界。?非遺?所依存的農(nóng)耕文明的土壤正在逐漸削弱與消失。

?非遺?保護(hù)為守護(hù)人們的精神家園、為新的文化創(chuàng)造提供了不竭的源泉。節(jié)能減排方面：

優(yōu)化增量是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)節(jié)能減排的關(guān)鍵所在。抓住關(guān)鍵，以增量優(yōu)化帶動存量調(diào)整。堅持增量優(yōu)化與存量調(diào)整并舉。突破難點(diǎn)，末位淘汰，堅決淘汰落后產(chǎn)能。不斷提高我國的國際談判能力和定價影響能力。

強(qiáng)化法律責(zé)任，提高處罰標(biāo)準(zhǔn)，加大執(zhí)法力度，切實解決?違法成本低，守法成本高?的問題。

相關(guān)職能部門要加強(qiáng)聯(lián)動，形成合力，切實把好土地和信貸兩個?閘門?（亦可用于遏制房地產(chǎn)投資沖動）大段經(jīng)典表述

有的很管用的表述不只是一句兩句，而可能是一整段，幾乎是個萬金油，抹啥都靈。比如我們看技術(shù)創(chuàng)新這塊。?十一五?規(guī)劃把技術(shù)創(chuàng)新提高到國家戰(zhàn)略的高度，那么技術(shù)創(chuàng)新怎么來表述呢？如果平時總結(jié)了這么一段：

加快XX技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。優(yōu)化XX技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化的政策環(huán)境，加強(qiáng)XX高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊和研發(fā)基地建設(shè)，推動建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的XX技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化體系。同時，廣泛開展XX國際科技合作，與相關(guān)國際組織和國家建立XX合作機(jī)制，積極引進(jìn)國外先進(jìn)XX技術(shù)和管理經(jīng)驗，不斷拓寬XX國際合作的領(lǐng)域和范圍。

那么把這個標(biāo)準(zhǔn)表述記熟了，遇到適合的往里套就行了，諸如電子啊、通信啊、數(shù)碼啊、醫(yī)藥啊，都可以往里套。例如一篇申論寫發(fā)展生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的舉措，前面一點(diǎn)談了提供金融優(yōu)惠，接下來一點(diǎn)若談技術(shù)創(chuàng)新，完全可以套用上面這個表述：

加快生物醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。優(yōu)化生物醫(yī)藥技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化的政策環(huán)境，加強(qiáng)生物醫(yī)藥高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊和研發(fā)基地建設(shè)，推動建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的生物醫(yī)藥技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化體系。同時，廣泛開展生物醫(yī)藥國際科技合作，與相關(guān)國際組織和國家建立生物醫(yī)藥技術(shù)創(chuàng)新合作機(jī)制，積極引進(jìn)國外先進(jìn)生物醫(yī)藥技術(shù)和行業(yè)管理經(jīng)驗，不斷拓寬生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際合作的領(lǐng)域和范圍。

甚至當(dāng)前的第一熱點(diǎn)節(jié)能減排都照套不誤：

加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā)和推廣。優(yōu)化節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化的政策環(huán)境，加強(qiáng)節(jié)能減排高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊和研發(fā)基地建設(shè)，推動建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化體系。同時，廣泛開展節(jié)能減排國際科技合作，與相關(guān)國際組織和國家建立節(jié)能減排合作機(jī)制，積極引進(jìn)國外先進(jìn)節(jié)能減排技術(shù)和管理經(jīng)驗，不斷拓寬節(jié)能減排國際合作的領(lǐng)域和范圍。

——神奇吧？它只要跟科技沾邊，就必然要創(chuàng)新，都可以這么套。

像這種大段的經(jīng)典表述，平時要多總結(jié)，考試的時候腦子要活，一旦有套用機(jī)會絕不放過。因為你那一段可能是你花了個把小時幾個小時匯集 各方精華熔鑄而成的，漂亮無比，而別人現(xiàn)場才來編，他要用個把小時都要寫一篇文章了，何況這一段，哪能有你表述得這么精彩？除非他不是人是神了。時間安排

這個各人習(xí)慣不同。我僅僅提出我的經(jīng)驗，供朋友們參考：

首先是閱讀、整理這個基礎(chǔ)性工作，按照我前面所說這一步要做到的?通讀材料、勾畫重點(diǎn)句段、全面鈀梳、初步歸納濃縮、排列編號、二次歸納?，時間需要較長，看個人的反應(yīng)能力，具體長短沒有硬限度?？忌靼椎木褪?，這步花較長的時間是正常的，也是絕對必要的，因為后面的一二三題都孕育在這一步之中。按會計術(shù)語，這叫長期投資，當(dāng)期攤銷的時間費(fèi)用實際并沒這么多。

具體落筆，首先是一二題，要快。因為你在做第一步工作的時候，已經(jīng)把一二題的脈絡(luò)勾勒清楚了，而一二題回答時又不需要過多的闡釋，只需要簡潔準(zhǔn)確，一句話一點(diǎn)，點(diǎn)到即止（這不是犧牲一二題保第三題，而是一二題本身真的無須耗費(fèi)過多時間，只要思考到位語言準(zhǔn)確簡潔就能收獲高分）。所以你會發(fā)現(xiàn)剛剛好像花了很多時間考慮，題目全都還沒做，忽然之間，風(fēng)和日麗，只剩最后一個題了：）

第三題是寫文章，分值最重，是考生展示才華、與別人拉開差距的關(guān)鍵所在（也是鄙人這篇申論心得重點(diǎn)論述的部分），必須留下充足時間謀劃。我個人經(jīng)驗，至少要留足70分鐘，前面做的快的話留80分鐘最好，把文章打點(diǎn)得漂漂亮亮的，在行文上有充裕的時間不時駐筆想想能不能換個更經(jīng)典的表述。若時間緊張，再怎么也得留夠60分鐘；若只剩50來分鐘或更短時間，那就是真危險了。字跡、卷面

卷面整潔不是硬性評分點(diǎn)，但考官也是人，看到一筆爛字心情肯定好不起來。所以字寫得差像小學(xué)生，或慣寫草書如毛體，平時都要有意識的練一下。一筆四平八穩(wěn)、規(guī)規(guī)矩矩裝在框子里的字，使閱卷考官有理由相信，這個人性格穩(wěn)重，思想正統(tǒng)不出格，是機(jī)關(guān)能夠放心錄用的人。關(guān)于練字，我覺得最好從毛筆入手，毛筆字寫好了，硬筆字只有個筆劃架子，那些輕重緩急的講究還都沒有了，自然而然也寫好了?？w字四大范本歐顏柳趙任取一家臨習(xí)即可。我個人推薦趙體（不是因為我姓趙哈^_^），趙體楷書剛健妍美，俊逸流麗，從容舒卷，且在四大家里最帶行書意，學(xué)趙體，硬筆字最不顯板滯（如果考生本身具有一定書法功底，我建議用一支好鋼筆而不是中性筆簽字筆之類，鋼筆字更能體現(xiàn)你下筆的轉(zhuǎn)折撇捺提鉤的刀鋒，寫出來更加賞心悅目）。

還有的朋友寫字有涂抹的習(xí)慣（汗，我就有，大學(xué)筆記上鬼畫桃符~~），這個貌似比字寫得差但沒有涂改還難于讓人接受。這要盡量改，考試時關(guān)鍵的在于動筆的慎重，下筆之前先想想整句話，想好了再寫。

平時有針對性的準(zhǔn)備

有一個很有用的法子，也是交流后發(fā)現(xiàn)很多朋友都在用的：針對當(dāng)前熱點(diǎn)問題，選十來個，預(yù)先做成答卷，然后經(jīng)常熟悉，看考試的時候能否遇到。應(yīng)該說，這還是有一定效果的。因為申論熱點(diǎn)不會太多，刨去大熱點(diǎn)，比如當(dāng)前的節(jié)能減排，再刨去以前國考涉及過的，比如三農(nóng)，公共危機(jī)，剩下的?次熱點(diǎn)?不會太多，準(zhǔn)備下來也就十來個二十多個。要多關(guān)注各省的申論真題，盡量多研究，有些省貪便利，直接將兄弟省以前考過的東西拿過來了，比如網(wǎng)友們指出來的06下重慶和07湖北，還有好像是04年山西和07年四川。因為國考題目都廣泛公布，所以倒不大會重復(fù)到國考上面去（但行測要多做國考真題，很多省也很懶，往往國考真題標(biāo)點(diǎn)都不換一個直接就移花接木挪過來了）。具體到對于一篇文章的準(zhǔn)備我想談?wù)劦木褪牵灰獙＜医o出來的或是論壇上花了誠信度下載下來的那些東西原封不動的抄下來完事，考試的時候你只有一個小時，而現(xiàn)在你有無數(shù)個小時，沒有任何理由不把它打理得漂漂亮亮的。要集思廣益。比如說還舉節(jié)能減排（雖然這個考的可能性不大）的例子，那么我們到網(wǎng)上搜，網(wǎng)上關(guān)于節(jié)能減排的?標(biāo)準(zhǔn)表述?（當(dāng)然多是自命的）多得很，多搜索一些下來；平時間多瀏覽人民日報地方黨報，上面各級政府提出的節(jié)能減排的措施步驟也是多得很，不需要特別留意就能找得到，這些是最標(biāo)準(zhǔn)最權(quán)威的——那么你就要二次加工了，如何能在1000字到1200字這個范圍內(nèi)，給出一篇綜合各家之長、獨(dú)成一家之大的優(yōu)秀篇章？基本上還是按照我前面闡述的要注意的那些方面去謀篇布局行文定調(diào)，比如怎樣體現(xiàn)特色：如果這次考試恰逢才開了十七大，怎么在你的文中盡量體現(xiàn)十七大的新精神新表述？如果你考的是四川省，你怎樣在文中體現(xiàn)出你考的是四川省而不是山東?。窟@些你都有充裕的時間去準(zhǔn)備，而且也不是說就要二十四小時耗在這上面其他啥事都不做，拿個兩三天時間準(zhǔn)備一篇夠?qū)捤闪税?。要記住，你不是一個人在寫申論，你是一群人在寫，你是偉大的全中國人民的智慧在你身上靈魂附體：）平時準(zhǔn)備申論應(yīng)該看什么資料

我個人感覺申論輔導(dǎo)書用處不大。申論的基本方法就那么幾條，一兩頁紙都寫不滿，用不著寫本書翻來覆去的說。里面的所謂優(yōu)秀范文，據(jù)我拙見，大多很一般，沒多大學(xué)習(xí)價值。這些文章不大可能是考生的優(yōu)選之作，倒極可能是所謂專家學(xué)者的操刀。本來以他們的專家水平，小試牛刀應(yīng)該就很上檔次，不知這些編書的人是沒用心咋的，我真的看不出來好在 哪里。引文過長，學(xué)生腔，口語化，未慎用感嘆句和問句，文學(xué)味較多……毛病不一而足。半月評論我覺得也不宜模仿。它主要面向文化程度不大高那部分老百姓，通俗易懂，但政府行文有自己的一套風(fēng)格。人民日報的社論之類大多是宏觀的理論的，用以指導(dǎo)申論則過大過高過虛。真正應(yīng)該看什么？ 黨報是最好的讀物。

比如人民日報，所在省的黨報。如我就?？此拇ㄈ請?。黨報上有最新的政策動態(tài)，熟悉之能保證申論寫作時隨時聯(lián)系熱點(diǎn)并自在闡述、發(fā)揮。人民日報上有一版?理論?最好，上面文章都是各地黨政大員結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，對中央大政方針在當(dāng)?shù)氐呢瀼芈鋵嵦岢龅臉?biāo)準(zhǔn)策論。擬題目、文章結(jié)構(gòu)、具體的對策措施、句式和表述……這些文章都是最標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)范本。特別需要仔細(xì)揣摩深入學(xué)習(xí)悉心領(lǐng)會。具體的就不多說了，反正請本文讀者記住，這類東西是當(dāng)代第一流的申論策論，所謂熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟，你在這上面要下準(zhǔn)備申論的最多的功夫。不要因為我這里寫得短你就忽視哈（因為此點(diǎn)確實沒有多少要詳說的哈）。南方周末

讀南周有助于考生?拓展視野，訓(xùn)練思維?，在考試中?體現(xiàn)亮點(diǎn)，奪取高分?。比如說?醫(yī)改?，這一社會熱點(diǎn)的申論樣板網(wǎng)上早已是不計其數(shù)，假設(shè)某省?頂風(fēng)作案?，不考?次熱點(diǎn)?，就是要考?大熱點(diǎn)?，就考醫(yī)改，我們?nèi)绾误w現(xiàn)亮點(diǎn)？千篇一律的考卷難免令考官審美疲勞，要想脫穎而出必須依靠平時間對相關(guān)問題較為廣泛的涉獵和相對深入的思考。關(guān)于醫(yī)改，《南方周末》曾接連兩期分別刊載學(xué)術(shù)界?市場派?和?政府派?的代表人物的觀點(diǎn)，直面當(dāng)下醫(yī)改的主要矛盾和各界看法的諸多誤區(qū)，對我認(rèn)識醫(yī)改大有幫助。學(xué)者們有這個觀點(diǎn)：將醫(yī)改取向簡單劃為?市場主導(dǎo)?或是?政府主導(dǎo)?都是片面的，單方面大幅度增加對公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的投入已被實踐證明難以解決問題。國人往往過于關(guān)注宏觀政策表述（簡單的?市場?或?政府?），殊不知在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會一體化不斷加深的情勢下，任何大的改革問題都不是 ?市場手段?或是?政府作為?所能單方面解決的；我們更需要做的，應(yīng)是科學(xué)合理地劃定政府和市場的邊界，以及在此基礎(chǔ)上對相關(guān)制度設(shè)計的細(xì)節(jié)部位的充實完善?！鶕?jù)這些觀點(diǎn)，我們完全可以提出這樣一個策論作為總綱：必須堅定不移地推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制綜合改革，一方面采取補(bǔ)貼患者或購買服務(wù)的方式來提供公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療保障，一方面通過醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的市場化競爭來提高其運(yùn)行效率、降低其服務(wù)價格。其下再分三大點(diǎn)：?補(bǔ)需方?的措施，?補(bǔ)供方?的措施，政府和市場的邊界與銜接。每一大點(diǎn)再分設(shè)小點(diǎn)詳述。這樣的文章，真正當(dāng)?shù)蒙?高屋建瓴?四個字，再配以文字上的準(zhǔn) 確簡潔、結(jié)構(gòu)上的條例井然、論述上的充實有力，想不得高分都難。

需要注意是：南周比較先鋒（當(dāng)然出于眾所周知的原因，現(xiàn)在大不如前），我們在借鑒其觀點(diǎn)和具體表述的時候，要把握好?度?，這個度就是中央大政方針的界限，具體行文時要依賴于長期閱讀黨報黨刊形成的感覺（舉個最簡單的例子，南周行文可以用?執(zhí)政黨?，你寫申論就不能，你就必須寫?我們黨?）。我們寫出來的東西應(yīng)是體制內(nèi)框架內(nèi)的黨政機(jī)關(guān)工作人員的策論，而不是政情觀察家或公共知識分子的旁觀者說。這一點(diǎn)一定要注意。文體搞錯了，給閱卷者?感覺?不對（他們都是在位者，對于非執(zhí)政黨語系的言辭可說有異乎尋常的敏感性），任你邏輯再清晰，對策再切實，得高分都是妄想，運(yùn)氣不好及格都成問題。改版后的南周，?評論?有四版，尤值得細(xì)讀。另，與南周相類的還有網(wǎng)上的關(guān)天茶舍、世紀(jì)沙龍等思想性論壇。《關(guān)天網(wǎng)刊》是集關(guān)天茶舍精品評論的電子期刊，在此極力推薦。

如何提高自身的申論素養(yǎng)

如何提高自身的申論素養(yǎng)？功夫還是在平時。不妨將自己放到一方領(lǐng)導(dǎo)的角度（適當(dāng)YY一哈不為過哈），經(jīng)常想想，要是我在那位臵上的話，如何來治理這個國家，如何來發(fā)展一個地方，如何面對當(dāng)前的一些重大改革問題，醫(yī)療啊住房啊行政性壟斷啊。涉獵要廣，中央大政方面如十七大、公共治理方面、社會學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)法學(xué)金融學(xué)（比如金融學(xué)，你的文章能在需要的時候出現(xiàn)點(diǎn)諸如?流動性過剩、次級抵押貸款危機(jī)、盈利約束?等名詞，會增色不少）等方面有時間的話都應(yīng)該看看（不夸張的說，國家的前途很大程度上決定于我們這批現(xiàn)在的公務(wù)員、幾十年后大大小小的在位者。我們不見得每個人都能考進(jìn)去，考進(jìn)去了都能上去，但幾十年后，上去的人必得是從我們當(dāng)中產(chǎn)生）。有條件的話還可涉獵一下中央著名智囊的書著，了解一下俞可平的增量民主，王滬寧的以黨內(nèi)民主促進(jìn)人民民主等觀點(diǎn)，他們的文章與觀點(diǎn)對中央決策是有一定影響力的，往往適度超前官方公開發(fā)布的言論，?先鋒?得很有分寸。這些東西你要寫進(jìn)申論里，是很上檔次的。甚至某些時候，沒有條件創(chuàng)造條件也要寫進(jìn)去——很多東西都是可以套的嘛。

行文將終，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，任何考試說淺了是考技巧，說深了是考能力，最深處其實還是在考人，考人心。申論是為國家機(jī)關(guān)選拔工作人員，它一切的考試設(shè)計都是圍繞機(jī)關(guān)工作人員怎樣有效處理黨政事務(wù)這點(diǎn)來的，作為應(yīng)考者，只有內(nèi)心深處深愛我們這個國家和人民，?發(fā)自內(nèi)心?地經(jīng)常性關(guān)注國家大事民生民意并時常作一些有一定深度的思考，而非單一的?為考而考?，才能在申論考試上取得理想的高分，走上你心儀的公 務(wù)員崗位。

最后，祝有志公考的朋友們心想事成，申論拿高分?。?3900字）

第三篇：高手申論經(jīng)驗--公考論壇[范文]

本帖隱藏的內(nèi)容

基本理論：以材料為中心，對策從材料中來，到材料中去找。

基本框架：兩個模板，一篇范圍。

基本思路：一模板為中心，加強(qiáng)范文學(xué)習(xí)，深化考試材料的認(rèn)識和理解，努力書寫出高水平文章！

基本框架：申論新八股（標(biāo)題+文章七段=八股）

基本思路：是什么？---為什么？---怎么做？---意義是？

基本得分點(diǎn)：

1、是否有這個“三段論”推理

2、是否引用了材料中的語言。

3、是否有正反論證手段。

4、是否有標(biāo)稱性語言（如：關(guān)系到****，和諧社會建設(shè)等）

5、邏輯結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密。

6、論證手段是否豐富（數(shù)字，歸納推理等）

注意：根本沒有對所謂的什么對策進(jìn)行規(guī)定，所以這個不是重點(diǎn)，大家要重點(diǎn)學(xué)習(xí)推理過程，怎么說明論證。

基本模板1:標(biāo)題：李四應(yīng)該學(xué)會說話

第一段：某著名論斷說：“所有人都應(yīng)該學(xué)會說話，應(yīng)該把話說得漂亮”（理論）。李四是人（材料中的觀點(diǎn)）。所以李四應(yīng)該學(xué)會說話。

第二段：學(xué)會說話的關(guān)鍵首先要敢于說出來，前提是前提是發(fā)聲要正常。（說話“過程”說明）

第三段：李四雖然也會說幾句話，但是，說話不好聽，不能正確表達(dá)意思，常常讓人誤解。

第四段：從生存能力角度看，李四應(yīng)該要把話說的又好又漂亮。生存能力指。。它的作用（論證）。要使其實現(xiàn)，必須注意：一、二、三（對策）

第五段：從社會關(guān)系角度看，李四應(yīng)該要把話說的又好又漂亮。社會關(guān)系指。。它的表現(xiàn)。。有什么重要作用（正面論證）。

第六段：從說話角度來看，李四應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)說話（對策）。

第七段：“人言貴”（引用名言）。李四學(xué)會說話，關(guān)系到。。有利于。。有利于。有利于。。通過加強(qiáng)對李四的說話能力培養(yǎng)，能促進(jìn)。。

基本模板2：標(biāo)題：努力建設(shè)好A橋

第一段：世界萬物都需要聯(lián)系，B地區(qū)和C地區(qū)沒有直接聯(lián)系，所以應(yīng)該在B、C地區(qū)建設(shè)好A橋

第二段：建設(shè)橋的關(guān)鍵是***，橋梁的標(biāo)準(zhǔn)是***，需要注意***

第三段：B、C地區(qū)能夠通過***取得聯(lián)系。但是，沒有橋梁，出現(xiàn)*********不方便問題。

第四段：建設(shè)好A橋，對B地區(qū)有重要意義。B地區(qū)要賣水果去C地區(qū)，促進(jìn)B地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展******。

第五段：建設(shè)好A橋，對C地區(qū)有重要意義。C地區(qū)要從B地區(qū)買建材，促進(jìn)C地區(qū)房地建設(shè)*****。

第六段：建設(shè)好A橋，*********是重要舉措。*****有重要意義，保障好*****，一是****，二是****，三是****。

第七段：“橋是世界之基石”。A橋建設(shè)好，關(guān)系到*****，有利于****，有利于*****，有利于****。通過加強(qiáng)A橋建設(shè)，能促進(jìn)****。

標(biāo)準(zhǔn)范文：

努力建設(shè)好服務(wù)型政府

政府的一個重要內(nèi)涵就是公共服務(wù)。總理總理在中央黨校省部級領(lǐng)導(dǎo)干部專題研究班上指出：“公共服務(wù)就是提供公共產(chǎn)品和服務(wù)，包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展社會就業(yè)，社會保障服務(wù)和教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)，發(fā)布公共信息等?！彪S著我國社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)，人民在滿足溫飽之后，對公共服務(wù)水平表現(xiàn)出了更高的要求。因此，政府應(yīng)該更加重視公共服務(wù)領(lǐng)域，提高政府公共服務(wù)水平，建設(shè)好服務(wù)型政府。

努力建設(shè)服務(wù)型政府，要求政府在價值取向上必須堅持維護(hù)社會公平與正義，逐步把工作重心轉(zhuǎn)移到改善市場環(huán)境，促進(jìn)公平競爭上來。建設(shè)好服務(wù)型政府的關(guān)鍵是進(jìn)行公共財政體制改革，盡可能把更多公共資源用于社會公共需要的領(lǐng)域，現(xiàn)階段尤其需要加大對教育、公共醫(yī)療衛(wèi)生體系等投入。

我國政府對公共服務(wù)的投入呈逐年增長勢態(tài)，改革開發(fā)以來，各級政府對公共服務(wù)的投入從1978年的1122億元增長到2005年的33930億元，擴(kuò)大了30倍?；A(chǔ)教育進(jìn)入全面普及新階段；高等教育實現(xiàn)歷史性跨越；醫(yī)療服務(wù)能力顯著提高；社會保障體系逐步完善。我國的公共支出總數(shù)規(guī)?；九c現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展水平相適應(yīng)。但是不可否認(rèn)，我國的公共服務(wù)建設(shè)仍然表現(xiàn)出許多問題：對公共政府職能重視不夠，公共服務(wù)產(chǎn)品分配不公平，公共服務(wù)體制僵化等問題。這些問題必須認(rèn)真對待。

重視公共服務(wù)職能，就是重視民生，就是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。在我國，政府的權(quán)力來自人民，政府的重要職能就是為人民服務(wù)。而當(dāng)前社會，則表現(xiàn)為如何改善民生，解決好人民的教育、醫(yī)療、就業(yè)等服務(wù)，而這些問題解決恰好有是公共服務(wù)的范圍。所以各級政府只有重視好公共服務(wù)職能，才能得到人民群眾的擁護(hù)，這也是以人為本精神的體現(xiàn)。

推進(jìn)公共服務(wù)產(chǎn)品分配公平，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要表現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的重要方面?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展，和諧社會的基本特征之一是公平正義。我國目前公共服務(wù)總體來說表現(xiàn)為農(nóng)村少、城市足，中西部少、東部地區(qū)多，這有悖于科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會建設(shè)的要求，長期下去將不利于社會的穩(wěn)定發(fā)展。因此促進(jìn)公共服務(wù)產(chǎn)品平等，是當(dāng)前需要引起足夠重視的地方。

改進(jìn)公共服務(wù)體制機(jī)制，是保障公共服務(wù)公平有效的重要舉措，是建設(shè)服務(wù)型政府的必然選擇。當(dāng)前我國許多地方大搞政績工程、形象工程，以經(jīng)濟(jì)政績?yōu)槭滓鲆暪猜毮馨l(fā)揮。形式主義嚴(yán)重、官僚體制嚴(yán)重，亂收費(fèi)、亂罰款屢禁不止，這嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的根本利益，嚴(yán)重影響了政府在人民心中的形象。因此務(wù)必完善公共服務(wù)體制，一是轉(zhuǎn)變政府職能，轉(zhuǎn)向宏觀調(diào)節(jié)。二是加強(qiáng)市場監(jiān)管，保障一個公平公正的市場環(huán)境。三是切實治理公共服務(wù)領(lǐng)域的腐敗，保障資金的流向。四是樹立正確的政績觀，除了經(jīng)濟(jì)政績外，還要著重考察公共職能方面指標(biāo)。

“管理就是服務(wù)，我們要把政府辦成一個服務(wù)型政府，為市場主體服務(wù)，為社會服務(wù)，最終為人民服務(wù)?！边@是總理總理的重要指示。建設(shè)好服務(wù)型政府，有利于市場經(jīng)濟(jì)繁榮穩(wěn)定，有利于社會和諧進(jìn)步，有利于人民得改革開放、社會進(jìn)步之實惠。政府的公共服務(wù)能力，也是執(zhí)政能力的重要表現(xiàn)。必須貫徹黨中央關(guān)于建設(shè)服務(wù)型政府的部署，堅持以人為本，扎實推進(jìn)，努力建設(shè)成高效、廉潔、公平的服務(wù)型政府，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

15天！我申論從60分到81.5分的復(fù)習(xí)經(jīng)驗

今年的江蘇公務(wù)員考試是我最后一次公務(wù)員考試了，政審已經(jīng)通過了，再過兩個月就要去上班了，進(jìn)的是別人說沒有關(guān)系絕對進(jìn)不去的單位，我只想說，只要你有足夠?qū)嵙?，灰色潛?guī)則是奈何不了你的。我并不擅長這種考試，但是這次的申論81.5分的得分讓我占足了便宜，筆試成績就高出了第二名一大截，最后面試沒有一點(diǎn)風(fēng)險地就成功了。

在我復(fù)習(xí)的歷程中，壇友們給了我很多好的建議，給了我很大的幫助，在這里謝謝大家了！

這次考試完了我發(fā)現(xiàn)申論絕對是有竅門的，而且是大竅門！作為回饋我以我最詳盡的表達(dá)來介紹一點(diǎn)經(jīng)驗，希望對還在為公考奮斗的壇友有一點(diǎn)作用。

希望大家能有耐心看完我的文章，我只能說，我把我知道的訣竅都抖出來了^_^。

一些牛人可能要笑我了，申論80分以上吹什么。我在這里不是炫耀，因為我在這次考試前的15天的一次地方考試中，我的申論才68分，而之前的申論也從來沒上過60分，這短短15天里我覺得我的方法是可以讓大家參考的。

【講述】

引子

我真正說來復(fù)習(xí)公務(wù)員斷斷續(xù)續(xù)也有半年時間了，我以為申論無非就是多練猛寫，每天寫一篇，堅持了大概有一個月，終于堅持得惡心了。但是從最開始半天擠不出來一句話到后來確實有話可說了，寫作速度也上去了。每次?？蓟蛘哒娇荚囈埠茫形目偸切性屏魉?，考完感覺甚佳。但是每次考出的結(jié)果非常失望，根本不知道自己的問題在哪里，我甚至一度以為我天生申論就寫不好了。

偶遇

在最后一次考試的前一個月左右，我遇到了一位老師，他是我們學(xué)校里面中文系的老師，以前參加過職員考試申論的閱卷，我說起我公考申論的慘痛往事，他就向我索要了一些寫過的文章，說可以幫我想想辦法。我拿了自以為寫得不錯的一些申論文章給他看，看完他嘆嘆氣對我說，你寫的文章是不錯，但這不是申論，申論有兩點(diǎn)比文章本身內(nèi)容還重要，那就是“結(jié)構(gòu)和條理”。結(jié)構(gòu)和條理，這兩點(diǎn)的指導(dǎo)對于我來說就跟沒說一樣。他跟我細(xì)說了之后我才意識到這兩點(diǎn)的重要，不但要有結(jié)構(gòu)，而且要結(jié)構(gòu)精美，不但要有條理，而且條理要很容易看出來。這開始讓我的申論寫作有一點(diǎn)頭緒了。

實踐的提點(diǎn)

在家里復(fù)習(xí)一段時間里，我父親幫我找了一個土地管理所得臨時職位，說他們最近在做總結(jié)報告，反正我也是練習(xí)寫申論，讓我過去看看，有可能可以學(xué)點(diǎn)東西，于是我將信將疑去了那個小的單位。工作并不太累，每天統(tǒng)計數(shù)據(jù)，寫總結(jié)些意見，讓領(lǐng)導(dǎo)提修改意見，還有就是閱讀大量的地方報告。我并不認(rèn)為這些對我的申論有什么幫助，可當(dāng)我實習(xí)完一段時間回來，有一天寫關(guān)于農(nóng)民失地問題的一篇申論的時候，我發(fā)現(xiàn)腦子里面清晰無比，寫出的文章我覺得比參考答案還要深入，可能很多壇友早就明白這個事情，可是我這個時候才明白什么叫策論文--就是腦子里面有貨，心里有主意。所以我開始狼吞虎咽地閱讀各種新聞資料，國內(nèi)的國際的，經(jīng)濟(jì)的社會的，然后在接下來的一次地方考試我終于突破了60分，68分，但是還是不高，所以沒以絕對優(yōu)勢取勝。

閃光15天

這次失敗并沒有讓我氣餒，因為我發(fā)現(xiàn)申論不是虛無縹緲，而是有章可循，而且這些要點(diǎn)是不容易被重視的。所以我繼續(xù)練習(xí)，但是今天寫一篇明天寫一篇，可沒有人打分，我并不能判斷我今天寫的是不是比昨天的好，感覺效率很低。有一天我以前的舍友打電話給我（我的成功全靠我身邊有這么多人支持我），說深圳有一個申論批改標(biāo)準(zhǔn)研究中心的機(jī)構(gòu)，是專門訓(xùn)練申論閱卷人員的，在他們的網(wǎng)站上可以申請?zhí)峤簧暾?，閱卷組會給你的申論打分并且給出評審意見。這無疑絕好地解決了我的問題，我馬上申請了測試賬號，在接下來的15天里我除了每天打打籃球就做一篇申論，然后晚上等著評分和批改結(jié)果的出來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)每天有比較權(quán)威的人按評審標(biāo)準(zhǔn)幫你的文章打分給評語的時候，就像你知道了對手的底牌一樣的感覺，看完分?jǐn)?shù)和評語馬上就知道是哪里的問題，每天看完批改我就上網(wǎng)找找資料，補(bǔ)充下腦子里的材料，然后躺在床上想想今天的分高或者分低的原因，慢慢就摸透了申論評分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)律和脾氣。我感覺這是我并不漫長的申論復(fù)習(xí)史上最有效率的15天。

終局擊殺

終于到了去南京考試的，因為我是外地考生，所以前一天晚上買的機(jī)票，很晚才到南京，找了個小旅館匆匆住下來了，和以往不同，這次我的心里出奇地平靜，就像是來旅游一樣。我的行測向來是發(fā)揮比較穩(wěn)定的，分?jǐn)?shù)不高不低。申論考試的時候感覺變化很大了，我把材料仔細(xì)讀了三遍，確定自己每一個材料的細(xì)節(jié)都讀透了，然后刷刷刷開始下筆，我提前10分鐘完成了試卷，把自己的答卷紙看了一遍，我覺得這次的分?jǐn)?shù)至少在75分以上。不再是以前那種盲目自我良好的感覺，而是覺得如果不出錯，一定能拿到這個分?jǐn)?shù)。所以到最后考試結(jié)果出來，旁邊的人覺得我人品爆發(fā)了，但我自己并不太吃驚。

【總結(jié)】

上面寫得比較亂，但我把能在15天內(nèi)我能從68分提高到80分的經(jīng)驗歸結(jié)為以下三點(diǎn)。1，結(jié)構(gòu)與條理

每本輔導(dǎo)書都這么強(qiáng)調(diào)，但是能正真意識到這個重要性的考生并不多，這就是傳說中的“熟視無睹”。結(jié)構(gòu)上要注意各部分劃分合理，各部分之間邏輯性強(qiáng)，每段開始和最后要承上啟下，每段的總分結(jié)構(gòu)就不用說了，一定要保證。條例上，要保證自己的文章所有的字句都在條理之內(nèi)，也就是都被“就國內(nèi)形勢而言。。就國際形勢來看。。”“一方面。。另一方面。?？傊薄岸唐趤砜?。。長期來看”所包括，不是某些部分，而是全部都在條理之中。永遠(yuǎn)不要以為自己對這一點(diǎn)已經(jīng)理解透徹做得很好了。

2，知識累積

千萬不要背資料，要多看，要理解，要了解問題的核心實質(zhì)所在。很多人推薦看半月談或者人民網(wǎng)的評論文章，我覺得初學(xué)的時候可以這樣，但是要想得高分，就要多看一些報道性的文章，直接獲取信息自己加工，比看別人咀嚼過的東西更有深度，而且用起來也會更靈活。自從我知道這個道理之后，閑來無事就看報，看新聞，看網(wǎng)絡(luò)報道，閱讀的時候同時想想以前自己看到過類似的東西沒有，這些東西的內(nèi)在聯(lián)系在哪里。只是累積也不需要很久，一個月半個月的持續(xù)高強(qiáng)度信息輸入，我個人覺得也很有效。

3，吃透評卷標(biāo)準(zhǔn)

有人說要吃透材料，有人說吃透閱卷心里，其實吃透評卷標(biāo)準(zhǔn)才是關(guān)鍵，公務(wù)員申論閱卷的評卷標(biāo)準(zhǔn)不是公開的，但是有實戰(zhàn)機(jī)會那是最好的，我那15天內(nèi)等于每天參加了一場正式的申論考試，所以才提高得那么快。所以有考試機(jī)會就要去參加，甭管省考市考試，這種累積是非常有用的，我參加的那個申論在線批改系統(tǒng)的測試算是投機(jī)取巧，不過對于缺乏指導(dǎo)和練習(xí)的人來說絕對是捷徑，但很難申請到賬號。體驗評卷標(biāo)準(zhǔn)，就是摸透申論評分的脾氣，就像航向標(biāo)一樣，讓自己知道應(yīng)該往哪方面進(jìn)步，不管是用什么方法，朝著正確的方向大踏步走，這是得高分的關(guān)鍵。

4，持之以恒

像我這么愚鈍的人堅持半年都能考下一個難度不小的職位，大家就更沒有問題了，不要懷疑，只要堅持練習(xí)，堅持總結(jié)。

然后是申論了

申論還算是值得我驕傲的吧，89.5，我自己也沒想到我能打這個高的分?jǐn)?shù)，當(dāng)然也走了不少彎路了，就說說我的方法吧。

我剛復(fù)習(xí)的時候也沒方向，就拿著教材看啊，其實到現(xiàn)在我覺得看教材的幫助不是很大，當(dāng)然不是沒有幫助。申論是個長期積累的過程，與個人的積累有很重要的關(guān)系。因為知道申論才是能真正拉開差距的，所以開始對申論還是有畏懼心理的，現(xiàn)在看你不要去畏懼，心理因素也很重要。申論真的很重要，也很難，但是不要因為難就放棄，申論是萬萬放棄不得的。

因為一開始我也沒有方向感，我就每天最少要寫兩篇申論，第一遍是看材料后自己寫的，然后是對照答案的例文，看看自己哪里寫的不足，然后認(rèn)認(rèn)真真的把例文抄一遍，要是只看一遍，你腦子里的印象就沒有寫的深刻，抄的時候是一定要過腦子的。好記性不如爛筆頭么~還有就是心里亂，看不進(jìn)書就，做不進(jìn)題去的時候，就抄例文。不會沒有幫助的，以為你不知道怎么寫，經(jīng)常這么抄下去，你自己就會被那個思路感染的，慢慢你就有思路了。

不得不說的就是新聞聯(lián)播。

這個我建議是必須必須去看的，每天很認(rèn)真的去看，不只是用眼睛看，還要善于思考。因為申論多是考社會熱點(diǎn)的，考你分析問題解決問題的能力。材料里給的熱點(diǎn)，多是國家重視的，重點(diǎn)解決的。新聞聯(lián)播里都會有相應(yīng)的國家措施，這些措施就是你在文章中解決問題的方法?？炊嗔耍憔筒粫X得你沒話說了。而且新聞里說的就是官方語言，潛移默化中，你寫申論也就會運(yùn)用官方語言了，也就是所謂的申論語言，而不是白話。

還有就是《人民日報》《南方周末》等一些報刊也不錯，時間夠得話的可以看看，我當(dāng)時沒時間，就沒看過。《半月談》也是復(fù)習(xí)申論不可少的材料之一。我一直看華圖教育網(wǎng)上的每日時評，對我?guī)椭埠艽?。還有新華網(wǎng)上的時評也不錯。時評既了解了熱點(diǎn)，又看到了評論員的觀點(diǎn)和分析思路，很不錯的。我那時候下載了很多很多時評，坐公交車的時候就拿著P4看。

《新聞1+1》也很好，這些節(jié)目和報刊不僅教會我們怎么說話，也告訴我們怎么樣站在公務(wù)員的角度去看待、分析和解決這些問題。

多看，多寫，多思考。申論沒有捷徑，必須勤奮、堅持！

下面說一說答題吧

我都是先看問題，帶著問題去閱讀材料，這樣你會有目標(biāo)，劃出材料中有政策性和問題性的語句。材料中出現(xiàn)的問題劃出來，在空白的地方簡單寫一下你會給它提的措施。

做題的時候一定要列提綱，因為答案都是限制字?jǐn)?shù)的，多了少了都會扣分，這樣既可以讓你條例清晰，也不會讓你超過字?jǐn)?shù)的。提綱只需簡單寫一點(diǎn)就行，寫太多了會浪費(fèi)你時間的，因為問題和措施你在看材料的時候都畫出來了，只需把同類項合并一下，再組織以下語言就好。

最后就是字跡要清晰，這個是高分的要素之一哦~ 最后祝大家都能取得好成績咯~~

第四篇：高手教你如何申論拿滿分匯總（最終版）

鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

注意寫作的幾個誤區(qū)

1.申論取得成功的關(guān)鍵是用材料說話。必須把材料消化到九成熟。

2.申論考試不是個性化的考試，而是標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的考試。老師每天閱卷無數(shù)，必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，選拔的人才是講求中庸之道的人。所以思想偏激，錯位的文章會低分。

3.現(xiàn)代申論有沉穩(wěn)厚重的風(fēng)格，在申不在論，重點(diǎn)是對案例和材料提出的問題闡述觀點(diǎn)，論述理由，合理的推論材料與材料及觀點(diǎn)與材料之間的邏輯關(guān)系，把問題闡述清楚，并提出解決辦法，千萬要避免重議輕申。

4.主要考察概括內(nèi)容，合理推論材料之間的邏輯關(guān)系和提出解決方案的能力。

5.寫作要力避學(xué)術(shù)化的傾向。

申論的本色：

頂天立地=國家政策最前沿+腳踏實地的解決實際問題。用全面發(fā)展辨證的眼光看待問題。

1.高： 用黨的理論和政策武裝自己，站在國家的立場上，把社會問題上升到理論高度。

2.大： 必須通過系統(tǒng)的方案和配套的措施才能徹底的解決問題，不能局限于某一條具體的措施，要善于升華材料，從宏觀上把握事物，在確定文章主題是要善于歸納和提煉宏觀的主題思想，比如《應(yīng)對突發(fā)公共時間的關(guān)鍵在于科學(xué)發(fā)展》等題目容易得高分。

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

3.全：用平和中庸的風(fēng)格來寫文章，思維要周全，利用辯證法的原理：比如，原因是經(jīng)濟(jì)政治文化等方面的，評價事件要看到問題的表象和實質(zhì)，提出解決問題的方案，既要克服弊端，又要發(fā)揚(yáng)成績等等。

4.實：防止大而空，充實，即分析問題和提出對策要具體可行，立足材料，模塊化運(yùn)作;真實就是要結(jié)合和聯(lián)系實際。

5.精：語言精煉，防止羅索，表達(dá)規(guī)范，不能隨意更改政府政策的正規(guī)表達(dá)方式，總之，要模仿半月談和政府文件報告的寫法。

評分的標(biāo)準(zhǔn)

一二部分按條給分，減去錯別字。議論部分觀點(diǎn)正確，鮮明，邏輯嚴(yán)禁，分析細(xì)致，對策合理且具有較強(qiáng)的可行性。

考試前的準(zhǔn)備

1.申論考試實際上是一次模擬的日常準(zhǔn)備工作。

2.半月談開篇文章半月評論大都是很好的申論范文，具有重要的借鑒和模仿價值。

3.最大的困難就在于規(guī)范的語言表達(dá)上，要像學(xué)習(xí)英語一樣，通過熟讀，甚至背誦這些申論寫作范文來培養(yǎng)語感。

4.真題一定要精做，把答案認(rèn)真的寫出來，模擬題的最大功能就是熟悉熱點(diǎn)問題。

應(yīng)試技巧：

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個問題，原因，現(xiàn)狀，對策。

分析材料的時候要問自己五個問題：

1.材料反映的主要問題是什么，2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何

3.問題的表現(xiàn)是什么，4.問題的根源是什么，5.對策是什么。

閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30-40分鐘。

第一步：對段落標(biāo)號，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，l 首尾句原則

l 關(guān)聯(lián)詞原則

l 常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律，法規(guī)，監(jiān)督，落實，經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)調(diào)查，資料顯示，反映，看出，告訴，據(jù)某某講，據(jù)報道，初步推測，分析，強(qiáng)調(diào)，指出，認(rèn)為。

第二步：概括段落大意。

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個申論材料重的地位，以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。

第三步：分門別類，梳理材料之間的關(guān)系。

橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會文化原因，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面，成績和問題等等。

縱向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。

多層次原則突破單純的橫向，縱向關(guān)系來分類，從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析，這也是以后命題的趨勢。

第四步：概括主要內(nèi)容

首先要注意給自己設(shè)定的身份。

主旨突出，應(yīng)用萬能模式。八股模式。P21

三遍四步法實施的好，你的考試就成功了一半。

提出對策的基本套路

第一步：利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響，根據(jù)分析，找到其產(chǎn)生的原因。

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運(yùn)用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā)，用發(fā)展的，聯(lián)系的眼光看問題，堅持重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論(多項求異分析)。

1.內(nèi)外因分析，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。

2.利益分析，即主體分析，前提是主體分析，只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。

3.多角度分析：政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會，歷史，現(xiàn)實，內(nèi)在，外在，盡可能全面到位。

SWOT分析：優(yōu)勢，劣勢(企業(yè)能夠做到的)，機(jī)遇，威脅(企業(yè)可能做到的)。

第二步：利用矛盾的普遍性，借鑒萬能八條。(內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照)

l 領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識

l 加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

l 教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)

l 健全政策法規(guī)，完善制度。

l 組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。

l 增加投入，依靠科技。

l 加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實。

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

l 總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗。

具體措施和萬能句式

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識

實行一把手負(fù)責(zé)制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度

把。。。納入議事日程

加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清。。問題的來龍去脈。

增強(qiáng)。。的意識

倡導(dǎo)。。的理念

2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

電視，報紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳。。提高廣大人民群眾對。。的認(rèn)識。

輿論關(guān)注

實行典型示范

社會示范

在全社會營造關(guān)于。。良好的文化氛圍

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

3.教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)

通過。。教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，工作人員，人民群眾的。。素質(zhì)

4.健全政策法規(guī)，完善制度。

建立健全各項制度(法律)，做到有法可依，對。。進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā)，嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。

激勵制度

利益相關(guān)制度

分工制度

規(guī)則制度

懲罰制度

決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會公示制度，社會聽證制度，專家咨詢制度，決策的論證制和責(zé)任制。

5.組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。

形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制

預(yù)防應(yīng)急機(jī)智(編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財力儲備)和保障機(jī)制

組織機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組，成立專門機(jī)構(gòu)，增加人員等

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

建立完善各種監(jiān)督機(jī)制

形成信息反饋機(jī)制

組織專家制定。。領(lǐng)域的實施細(xì)則。

6.增加投入，依靠科技。

在。方面，大力增加財政投入

增加對。。的財政和貸款支持

依靠。技術(shù)，解決。問題

7.加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實。

加強(qiáng)社會監(jiān)督(群眾監(jiān)督)，設(shè)立舉報熱線(舉報信箱)

媒體監(jiān)督，或輿論監(jiān)督

領(lǐng)導(dǎo)或上級監(jiān)督

建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價，考核的指標(biāo)體系

加大整頓力度

違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人

發(fā)現(xiàn)問題即使糾正，對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。

有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

對于一切忽視。。違反。。的行為，要大膽揭露，公開曝光，把。。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。

十六大提出：要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理，配置科學(xué)，程序嚴(yán)密，制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對權(quán)利的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益

8.總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗。

總結(jié)。。的經(jīng)驗教訓(xùn)

借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗。

必須注意矛盾的特殊性，具體問題具體分析，有的放矢，萬能八條不是萬能的，但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。

第三步 評估對策的科學(xué)性和有效性

1.當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時候，只有根據(jù)題目給定的角色，抓住一條主線，從不同的角度出發(fā)，涉及各個問題，才能提出標(biāo)本兼治的方案。

2.對策的可行性，方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題，由誰執(zhí)行，執(zhí)行步驟(怎樣去執(zhí)行)，何時實施，在什么條件下執(zhí)行，總之，要通盤考慮，盡量克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀(jì)，坐而論道。

3.對策要符合政府部門的職能。要合法。

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

論證寫作的基本套路

三大要素：論點(diǎn)，論據(jù)，論證。

論點(diǎn)：

整體把握試題，從所獲得的不同觀點(diǎn)中選取最深刻的，最有現(xiàn)實意義的，最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點(diǎn)。論點(diǎn)要有政治高度，看到事物本質(zhì)，有預(yù)見性，概括，立場正確，態(tài)度鮮明，有創(chuàng)見

突出論點(diǎn)的方法有：將文章的論點(diǎn)攝制為題目，第一段概述材料，第二段單獨(dú)成段，點(diǎn)名論點(diǎn)，每段分論點(diǎn)緊扣總論點(diǎn)展開，開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點(diǎn)，最后一段總結(jié)總論點(diǎn)。要注意應(yīng)該采用并列句，條件句等句型，靈活的語言，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重申總論點(diǎn)的重要性，必然性和意義。

論據(jù)：真實，典型，全面，新鮮。包括具體或概括的事例，統(tǒng)計數(shù)字或圖表，親身經(jīng)歷，引經(jīng)據(jù)典，公理規(guī)律等等。

論證

可采用例證，引證，理論論證(通過分析，判斷等推理手段剖析事理，分析問題以揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，分為因果演繹和多角度演繹，常用沒有。。就。。)，假設(shè)論證，比較論證(橫向，縱向，對照)，比喻論證，歸謬論證。

三種結(jié)構(gòu)，三段式是總的思路，P40頁

1.提出問題：引用資料，開門見山。

2.分析問題：緊密結(jié)合材料，運(yùn)用辯證法，重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論。由此及彼，由表象到本質(zhì)，由微觀到宏觀，由特殊到一般。

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！鯉魚網(wǎng)（http://004km.cn）

3.解決問題：由條理，最好和前面的各個問題照應(yīng)，涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職，各盡所能，互相合作的精神。

五個得分突破點(diǎn)

提綱：標(biāo)題 開頭 每一段的開頭和結(jié)尾 結(jié)尾

標(biāo)題：必須是中心論點(diǎn)，或者反映中心論點(diǎn)，P42萬能標(biāo)題

開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的影響。有敘述式，引言式和設(shè)問式P44，模板。

結(jié)尾：概括總結(jié)，強(qiáng)調(diào)深化主題(或正或反翻新)，提出希望或發(fā)出號召，上升到理論高度，一般可以納入“科學(xué)發(fā)展-社會公正-和諧社會”的話語體系。萬能句式P45。

過渡：

過渡段：在三個部分之間，可使文章層次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。

過渡句：可以用于某個段落句首，總結(jié)上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示轉(zhuǎn)折，或提出問題

成功在于執(zhí)著，鯉魚網(wǎng)祝大家成功！

第五篇：申論寫作體會

【我的公考之路】2011年 申論組1號 親身體會：在工作中練申論，以今年黃河精神為例

管理提醒： 本帖被 田老鼠 執(zhí)行加亮操作(2011-03-20)

本人考了5年，每年申論都是40多分，一直不高，直接影響總分。2009年總分距面試線差1分多一點(diǎn)，2010年更冤，差0.3分。今年總算過了。其實也不高，申論50分，但保證了總分過線，也算有些心得吧。上周參加的面試，現(xiàn)在等最終結(jié)果。無論如何，都想拿出些經(jīng)驗與大家分享，這里有那么多堅持理想的人，互相支持，使我走到今天，感謝QZZN，感謝大家。

1、申論真不是東西！

與許多人一樣，我很痛恨申論。它太沒有章法和規(guī)則可循。我是個動筆的人，工作和生活中都是。到什么程度呢？我在單位寫的東西是給領(lǐng)導(dǎo)做決策參考用的，有些被拿來直接引用，層次還挺高。我在生活中寫些小稿件投給媒體，每個月的稿費(fèi)可以支持我在北京的水電煤氣順便還能帶老婆孩子出去吃一兩頓。按理說我寫文章應(yīng)該不成問題。確實是，2006年第一次考時真是信心滿滿，但結(jié)果是，我的申論47分，當(dāng)時合住的兄弟平時不像我那樣大量的寫，但他考了52。

后來我就總結(jié)各種經(jīng)驗，比如人家說申論要有套路，我也學(xué)，學(xué)了之后，考得更低了。這幾年，每次成績出來，都恨得不行——都誰評的卷，這幫人自己一年不寫一篇像樣的東西，有什么水平？都誰出的評卷標(biāo)準(zhǔn)？這幫人自己恐怕根本就不在政府機(jī)關(guān)從事文字工作吧，他們的標(biāo)準(zhǔn)行不行??？

2、何謂“對公務(wù)員工作的模擬”？

盡管對申論的不可琢磨受傷多次，但申論是“對公務(wù)員工作的模擬”這句話，我還是認(rèn)同的。原因是，我在體制內(nèi)工作過一段時間，接重要電話后要整理出紀(jì)錄給領(lǐng)導(dǎo)看，參加會議后要做紀(jì)要，年終要總結(jié)各單位成績，日常要上報信息等等，都像是申論的一部分。為什么我的分?jǐn)?shù)一直不行呢？

我們本來內(nèi)心里都有對一件事的最本質(zhì)判斷，都有一定的見解和解決方案。只是我們這些年受的院校教育束縛了我們的思維，從小學(xué)時寫作文起，你參觀一個地方不是去體驗世界學(xué)會觀察欣賞，而是要落到贊美祖國大好河山和更好建設(shè)什么的上面去，這導(dǎo)致你看張照片也能寫作文，甚至坐在教室里意淫一番也是出作文。于是我們的語文尖子生到了社會上即使做本行，也往往不能成個好作家好秘書好學(xué)者。

公務(wù)員必須解決問題，尤其是中央一級的，你分析不清復(fù)雜形勢，整天把別人說過的東西拼起來，遇到任何一點(diǎn)新情況都要請示，自己沒有個判斷和解決方案，肯定不行。不論級別多高、掙錢多少，合格公務(wù)員應(yīng)該是有分析判斷，有解決措施的人。

當(dāng)然，這些東西都要用你的領(lǐng)導(dǎo)理解的話和能接受的方式來表達(dá)。比如，你的下屬單位報上來一個新舉措，你覺得不錯，想使用，在討論會上，你只要一說出十七大報告中關(guān)于尊重人民群眾的首創(chuàng)精神這番意思，所有的人都明白，你是支持新辦法的。這就是公務(wù)員特定的表達(dá)方式。如果你不支持，你的發(fā)言或文字可能是強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定對發(fā)展的重要意義，傳承對創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)作用等等，你這樣一說，所有的人也都會明白，你是不支持這個新主意的。

所以，“模擬”不是抄官話，而是你有見解，但用官話來表達(dá)。大家都推薦新人看《半月談》、《人民日報》，為什么呢？其實公務(wù)員想上進(jìn)的人，也要堅持看，這里面有官話包裝下的思想和解決方案，你如果堅持看兩年，你會發(fā)現(xiàn)，透過一堆平和的表達(dá)，太多人在努力引領(lǐng)這個國家向某個方向發(fā)展，他們真是在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，而不是抄別人的文字混職稱。當(dāng)然，表面現(xiàn)象是他們抄了大量別人的字和官方的話，但關(guān)鍵不在這里，關(guān)鍵是他們最核心想說的幾層意思。能發(fā)在這些官方大媒體上的文章，必經(jīng)高手反復(fù)過手。如果你看中央會議發(fā)表的公報、報告，更是如此。

3、申論就是工作，申論就是生活

2009年我比較艱難，兒子出生后生活與工作都壓力大起來，時間完全破碎。這一年復(fù)習(xí)沖刺時，每天做完單位的事，到家一般是晚上8點(diǎn)左右，吃完飯，兒子睡了，9點(diǎn)左右我拿出買的模擬卷，完全按時間做一套題，做到半夜，自己給自己打個分，然后睡覺。老婆也考過幾次，她拿我寫的卷子，有一次贊美，說她認(rèn)為很標(biāo)準(zhǔn)，完全可以當(dāng)參考答案，今年肯定能考上。這一年，國考結(jié)果，申論43分。那是第四次國考，我已經(jīng)習(xí)慣了接受不好結(jié)果。

總結(jié)了一下，覺得一是太信套路。傳播學(xué)有一個理論叫“議程設(shè)置”，你用買來的題來練，實際上就是被輔導(dǎo)班那些自己也沒干過這行的人給框住了思路。

二是把工作、生活與進(jìn)取完全分離開了。其實它們是一回事。分離的結(jié)果是，工作時在想考試，過日子時在擔(dān)憂工作沒有交差，寫申論不是用心寫，而是下意識地用輔導(dǎo)班標(biāo)準(zhǔn)來寫。這個結(jié)果是，工作、生活、學(xué)習(xí)都不是我心主導(dǎo)，而是被各種浮塵所推動，很累，很沒有感覺，很絕望。

申論不是別的，申論無非是一種考試，當(dāng)你跟未來岳母聊天，是一種考試，當(dāng)你跟客戶或者領(lǐng)導(dǎo)交流，是一種考試，當(dāng)你跟兒子一起玩耍，也是一種考試。也許申論的結(jié)果比較快，比較明顯，但工作和生活中每一種溝通，最終都是有成績的。幾十年后，有人家庭幸福，有人事業(yè)順利，有人廣結(jié)人緣生意大大，他們都是日常生活做得好：會搜集信息、分析信息、綜合利用、提出自己的方案并說服配偶、子女、領(lǐng)導(dǎo)、客戶自然而然接受它。

2010年，我在復(fù)習(xí)中與以往最大的不同是，工作和生活中更注重用心在當(dāng)下，專心把手頭的事處理到更精深的程度，無論書面還是口頭表達(dá)，都盡量加強(qiáng)思維和條理，同時注意觀察接受者。

4、何謂正確的見解 表達(dá)是末流的東西。否則，以我能發(fā)表那樣多文章，能在單位承擔(dān)那樣多文字工作的經(jīng)驗，怎么會申論不過關(guān)？關(guān)鍵是見解和解決方案。至于表達(dá)，它是可以熟練起來的，公務(wù)員的工作氣氛會同化人，只要你文字功底不太差，干個十年肯定會寫出很官方很熟練的東西來，但遇到問題時如何解決卻不是日常磨練就可以的，必須動心，不斷動心才可以。

文章只有兩部分：論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)就是見解和解決思路，它們體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，體現(xiàn)在大小標(biāo)題里。其他的，都是表達(dá)層面的東西。從普通公務(wù)員工作到高層干部的“政治意識”，都突出表現(xiàn)在見解與解決方案上。老百姓說公務(wù)員是“從政的”、“政客”，相當(dāng)多的公務(wù)員自己也覺得是“在政府混”，其實政治是一種斗爭，比如在單位要有人事上的站隊，跟什么人，在更高層面要有治理一方的思路，與別人不同。所有的人事、路線方面的不同，體現(xiàn)在你有自己這一系統(tǒng)的思路和解決方案。而且真正有發(fā)展的從政者，往往是有自己的東西的。從幾代領(lǐng)導(dǎo)集體到地方縣市的一把手，若仔細(xì)看他們的報告，你會發(fā)現(xiàn)他有主張，而且，一般是很堅持主張的。

沒有主張的申論是沒有魂的。關(guān)鍵是，何謂正確的主張。

我的一個感受是，真正正確的主張不是我的主張。原因是，我的經(jīng)驗總是有限的，我總會下意識地站在自己的角度思考問題。小到上學(xué)時班里商量一個事，大到工作后全單位整體發(fā)展方向的討論，你會發(fā)現(xiàn)，總有些意見與你不同，有時甚至是領(lǐng)導(dǎo)、大多數(shù)與你不同。于是有分歧和矛盾出來。太多單位的人事斗爭也往往由業(yè)務(wù)沖突轉(zhuǎn)向人際沖突。從公司到政府，太多太多。申論中正確的主張從何而來？

1）資料中會有一部分，你需要憑日常工作和學(xué)習(xí)積累去判斷。有些主張聽起來很有道理，但不能實行。比如加大投入，你這個工作面會有多大？每個點(diǎn)多投一千塊錢，老百姓自己不覺得，政府還一下子花出去幾千萬，這就不是個好主張。

2）日常經(jīng)驗中會產(chǎn)生一部分，這就是我建議申論工作化、生活化的原因。今年我給單位寫一個大報告，第一稿被批判得狗血噴頭，批我的外請專家說完給我推薦了一篇文章：

文化自覺 文化自信 文化自強(qiáng)-劉云山.rar(26 K)下載次數(shù):36，一位領(lǐng)導(dǎo)同志在很官方的一個媒體上發(fā)的文章，相當(dāng)長。我下載了回家看了兩遍。感覺有些思路一下子就打開了?？纯慈思椅恼碌慕Y(jié)構(gòu)、思路、表達(dá)，申論若能寫成這樣，想不得高分也難。大家不妨看看，看完之后，你再想想怎么寫黃河精神那篇無主題申論，是不是思路開闊許多？ 3）一些“無用功”會激發(fā)出一部分。申論中正確的見解，一定是站在國家全局視角的，它不會因為你個人的經(jīng)歷而使總體發(fā)展出現(xiàn)偏激，也不會因為你所在地方的一點(diǎn)個別經(jīng)驗而帶著全國都去冒然推行。工作和生活中太多“無用功”會幫助你了解這個國家，比如你認(rèn)真看業(yè)務(wù)資料，聯(lián)系著看，發(fā)現(xiàn)一處不合理就尋找相關(guān)的更多資料，直到聯(lián)系到全國、世界總體市場、政治形勢的誘因；比如你在食堂與同事聊八卦，你下意識地想這種現(xiàn)象的原因是什么，說明什么，你如果分管這個工作，如何解決?？葱侣勔埠?，做業(yè)務(wù)也好，跟老師同學(xué)相處也好，太多機(jī)會等著你從整體角度思考問題。相當(dāng)多的時候，你在思考這些問題是不要把自己當(dāng)成一個學(xué)生、一個辦事員、一個公司新人，而要把自己當(dāng)成部長、總理、行業(yè)協(xié)會主席、校長，至少也得個系主任或縣長來思考問題。不是讓你當(dāng)官迷，而是培養(yǎng)你超越自我去發(fā)現(xiàn)正見。

5、練習(xí)。

1）不發(fā)牢騷。無論老婆還是領(lǐng)導(dǎo)讓你不高興，同學(xué)讓你如何不屑或憤怒，職場待遇如何不公，都不要發(fā)牢騷。因為牢騷不是正確見解，也不產(chǎn)生解決問題的方案。牢騷的習(xí)慣會使你的申論帶有火氣，不論你信不信，有火氣的文章在高速閱卷也是一腦門子火氣的閱卷人那里得不到認(rèn)可。

2）勤于思考。事無大小，都盡量把根本上分析，往大處分析。日常至少要想這樣的問題：老師、領(lǐng)導(dǎo)為什么這樣辦？他所處的環(huán)境以及他的上級會怎樣要求他？想通了，你就可以理解一些事，從而在處理這些事，寫相關(guān)文字時更明白方向在哪里。

3）熱愛生活。公務(wù)員上為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，下為百姓服務(wù)，如果你不喜歡工作環(huán)境，對“刁民”煩得不行，對家庭很沒有感覺，你文字一定是應(yīng)付的。你的見解無根，不知為誰解決問題，也不知為何要用這段或那段官話。自己不知道哪些東西從實際出發(fā)必須堅持，為此要變換表達(dá)讓人接受，哪些東西他們不對，你必須想辦法委婉化解，或找到更高領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)慢慢把它放開。哪些東西你推也推不掉，不理解也得執(zhí)行，但在執(zhí)行中可以盡量讓它更符合整體利益。

4）交鋒包容。練申論需要每天看每天寫，這個我不需要多說。還有一種日常練法，就是不斷跟人交鋒。你可以泡時政論壇、QZZN、微博，也可以在食堂在宿舍跟人交流不同見解。原因很簡單，不同見解會激發(fā)你思考，不同解決會不斷帶給你新信息。在交鋒中你會慢慢學(xué)會怎樣形成和表達(dá)自己的主張。不要非得說服別人，不要非得達(dá)成一致，不要認(rèn)為自己一直正確或一直不正確，就是不斷交流，再交流。如果怕別人煩，或者身邊沒有對手，就多用網(wǎng)。在這種交流中一定要有容，不斷修正、不斷擴(kuò)展。這個練習(xí)非常重要。練一段你就能感覺到，看到一萬多字沒條理甚至互相矛盾的資料時，你能迅速判斷主流，形成見解和方案。5）找到自己。申論要有風(fēng)格，否則你就是套路。我那位曾經(jīng)考過52分申論，當(dāng)年就考上中央某委的室友，論文字不如我熟，但就是有觀點(diǎn)，有風(fēng)格。這很重要。風(fēng)格早期可以學(xué)別人，但后期還是看自己的性格與經(jīng)歷，不要非得讓自己成為什么樣的人。你是要考公務(wù)員，但公務(wù)員也是有千萬種風(fēng)格的，不是你成為另一個人就“穿越”成公務(wù)員了。我們不斷練習(xí)，不斷爭鋒，就是去掉二三十年塵世經(jīng)歷和院校束縛給我們的套路，讓我們在了解更多信息和更多見解過程中慢慢找到自己。當(dāng)然，這個自己可能包裝在官話和互相給面子的職場大氣氛下，但你一定要清楚自己是怎么回事。不要因為幾萬塊錢就變了主張，不要因為幾句贊美一個小小提升就忘了自己是個什么人，也不要因為幾次挫折就不相信自己將來能做成事。你就是那個身無半畝心憂天下的人，你就是上天選來使世界因你而不同的人。你考上，或者考不上，你經(jīng)手的事務(wù)都會因你的不懈申論練習(xí)而大大不同，它們會改觀你公司的收益，提升你單位的業(yè)績，使你更受領(lǐng)導(dǎo)和同事接納，更與家人朋友融成一體。

宣講了一上午（最近有個朋友指責(zé)我“好為人師”，決定與我斷交了，呵呵呵），現(xiàn)在我們一起來思考一下： 什么是黃河精神？你能不能用自己的話概括出來，如果不能，去練習(xí)吧。從最近幾年你自己學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài)反思一下，什么是我這幾年一直在堅持的理念？如果這個也回答不好，換一個角度，這幾年我做大多數(shù)事時出發(fā)點(diǎn)是為了什么？

如果讓我跟孩子們推廣我自己這幾年的理念，我怎么讓他們接受？未必要像考題那樣做出一個明確的宣傳方案來，但你一定要清楚，怎樣才能真讓他們接受你的主張。

如果這兩個問題你都在工作和生活中思考過了。那么，把它們串成一篇文章吧：黃河精神是什么，現(xiàn)在為什么許多地方不能把它貫徹，各種偏頗在哪里，我們應(yīng)該如何去改變。這些問題用標(biāo)題和段落串起來，就是最后的大文章了。

我的答案在前面所加的那個鏈接里： 什么是黃河精神？這是“文化自覺”的問題。

如何弘揚(yáng)黃河精神？這是“文化自信”與“文化自強(qiáng)”的問題。

至于措施與路徑，可以被高度概括為“不忘本來、吸收外來、面向未來”。

為什么出這樣的題？國際金融危機(jī)以來中國的硬實力如此上升，軟實力卻跟不上，你看各種報道、各種報告，中國需要在軟實力方面如何著手？

這些都是答好本年題目的關(guān)鍵。這些問題離我們的工作與生活遠(yuǎn)嗎？我們自己如何想清楚自己是怎么回事（自覺），如何堅守和發(fā)展（自信與自強(qiáng)），如何變得不偏激變得能創(chuàng)新（吸收外來、面向未來），這些問題難道不是在日常就有的嗎？

世上本沒有申論，世上處處是申論，我所寫的，也并非什么申論技巧。不知各位是否認(rèn)同。你贊同，或不贊同，它都在那里。

祝福各位同志（這個詞真好，為共同理想而奮斗的人！），我已經(jīng)過了年齡，今年如果面試不過，也不會再考了，祝福你們，如果考上，多給老百姓辦幾件好事。如果沒考上，不要放棄努力。崗位、年齡、職位可以由別人而設(shè)界限，但我們一顆不斷修煉提升的心是無界的。2011年3月11日修訂補(bǔ)充：本人通過面試了，體檢之后，正在等下一步的消息，附幾個其他方面的經(jīng)驗，供弟弟妹妹們參考，人人有異，不可全信。