第一篇：申報小學一級教師職稱小結

申報小學一級教師職稱小結

參加工作以來，對工作積極認真，踏實，創(chuàng)新意識強，處處高標準嚴格要求自己，深鉆教育教學業(yè)務，大膽嘗試新基礎教育理念，起學科引領作用，教育教學工作顯著，現(xiàn)將工作匯報總結如下：

一、基本情況

本人于2008年7月畢業(yè)于…師范學院，…年3.月來上海市閔行區(qū)民辦小學任教。工作后經(jīng)進修，取得了…大學本科水平，并取得了英語學士學位。由于工作積極認真，踏實，思想先進，現(xiàn)在閔行區(qū)教育系統(tǒng)2013年度入黨積極分子培訓?，F(xiàn)擔任英語學科一、三年級三個班英語教學工作，并擔任英語學科教研組長。

二、思想政治方面

我堅決擁護黨的領導，擁護黨的十八大精神和政策，積極參加學校的政治學習，提高自己的思想覺悟，熱愛黨的教育，認真執(zhí)行黨的教育方針。嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

三、教學方面

1.在日常的教學中，首先認真?zhèn)湔n，吃透教材，了解學情。在備課中不僅備教材更重要的備學生、備教法、備學法，每一節(jié)課做到有“備”而來。每節(jié)課都做好充分的準備，課后做好反思。2.我力求上好每節(jié)課，掌握上課的技能，使課堂生動化、情感化、條理化，做到調(diào)理清晰，層次分明，重難點突出，采用多種教學方法，并能有機整合。培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，師生交流和生生互動，充分體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的作用，讓學生輕松學習，愉快學習，讓學生感覺學習不是負擔而是愉悅的事，在此基礎上教會學生學習方法，讓學生掌握學習技能，同時做好查漏補缺工作。3.認真布置和批改作業(yè)，作業(yè)做到精講精練，分層作業(yè)有針對性，層次性。批改作業(yè)時詳細記錄，將他們作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，在課堂上作出分析和講解。在教學中不斷的改進教法。4.重視學生的輔導。在課堂上練習時間和課后為不同層次的學生進行輔導，特別是對后進生的轉(zhuǎn)化，我做了不懈的努力，通過各種途徑來激發(fā)學生的學習興趣，如談心、家訪等，讓學生愿意學，樂學，學有所得。

四、外出學習方面：

“請進來，走出去”是我校提高教學水平最重要的途徑。本人被學校派遣到公辦學校學習，懷揣著…的使命，…的期待來到….小學，認真學習先進的教學理念。我從教學五環(huán)節(jié)入手，真誠地向有經(jīng)驗的教師請教，交流，進入他們的課堂聽課，學習他們駕馭課堂的能力，在課堂教學中的巧妙的導入，經(jīng)過教學過程，學習他們傳授知識的技能和技巧。我又主動邀請有經(jīng)驗的老師來聽課，聽取他們的建議做以反思。積極參加他們的教研活動，一起研究一起探討教學中的問題，分享教學的成果。在…近一年里，白天努力的學習和工作，晚上把所學的教學知識加以整理，做以記錄并寫出心得體會。以便回校交流學習。通過我不懈的努力，經(jīng)我?guī)У膬蓚€教學班在同年級名列前茅，高于同年級平均成績十多分，得到了領導的好評。

五、教學成績：

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。經(jīng)過我不懈的努力，也取得了點滴的成績。曾獲2011年區(qū)教育局頒發(fā)的《外來民工子弟學校健康教育》先進教師稱號；榮獲2011年區(qū)少工委、教育局優(yōu)秀輔導員稱號等等。

Jenny

2013.5.25

第二篇：一級教師申報職稱證明材料

政治思想證明

我校教師王模鋒同志，在我校工作期間，思想進步，品德高尚，擁護黨的領導，能以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和新時期黨的政策方針指導自己的教育教學實踐，牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀，忠于人民的教育事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，克己奉公，嚴以律己，寬以待人，作風正派，教書育人，以高標準要求自己，做學生的表率，教師的楷模。王模鋒同志是一位德才兼?zhèn)涞暮猛竞美蠋煛?/p>

特此證明。

順河鎮(zhèn)順河初中 2017年11月16日

班主任工作證明

我校教師王模鋒同志在我校從事工作以來，一直擔任班主任工作。在擔任班主任工作期間，該同志盡心盡力，既教書又育人。在學習上，想盡一切辦法努力學生的成績；在生活上，關心體貼照顧學生，做好學生的后勤保障工作；精神上，與學生經(jīng)常溝通交流，特別是留守兒童思想工作，讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風正，學風濃，贏得了學校和廣大家長的好評。

特此證明。

順河鎮(zhèn)順河初中 2017年11月16日

出勤證明

王模鋒同志在教育教學工作中，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，多年以來，嚴格遵守學校的作息制度，從不曠課，做到了不遲到，不早退，工作量飽滿，能出滿勤，出好勤。

特此證明。

順河鎮(zhèn)順河初中

2017年11月16日

教育教學成績證明

王模鋒同志，自在我校工作以來，教育教學成績顯著，教學上實行民主教學，不歧視學生，能夠因材施教，大面積提高教學質(zhì)量，使全班學生成績明顯提高。平時，王模鋒同志積極參加教改教研活動，努力提高自己的業(yè)務水平，發(fā)表了多篇有關教育教學論文，所輔導的學生多次在各級各類競賽中獲獎。該同志積極繼續(xù)教育和校本培訓，做到務實求新，以學促教。王模鋒同志積極輔導年輕教師，幫助他們提高教育教學水平。該同志于2016年6月被裕安區(qū)教育局、人事局評為“優(yōu)秀教師”，多次受到有關部門的表揚和表彰。

特此證明。

順河鎮(zhèn)順河初中 2017年11月16日

骨干教師證明

王模鋒同志是我校的物理教師，多年來始終走在教育教學的前列，勇挑重擔。每學期都帶兩個班的物理課，兼帶一個班的數(shù)學課，且擔任班主任工作，任務重，工作忙，但他仍然以積極投入到教育教學教研活動中去，積極參加學校組織的校本培訓，經(jīng)常聽同行的課，每學期都舉行公開課教學，且獲得了好評。該同志奉獻精神強，經(jīng)常輔導青年教師?？傊?，王模鋒同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

特此證明。

順河鎮(zhèn)順河初中 2017年11月16日

關于王模鋒老師輔導青年教師的證明材料

（一）我叫夏業(yè)芳，女，現(xiàn)年28歲，是順河鎮(zhèn)順河初中的一名物理教師。多年來，王模鋒老師及時從教學理論“武裝”我；從實踐上指導 我，幫助我全面提升物理教學水平和業(yè)務素質(zhì)。王模鋒老師身正為范，學高為師的精神一直鼓舞著我，也成為我從事物理教學的一面旗幟。公開課上王模鋒自由揮灑，馳騁于三尺講臺上，讓我在獲得教益的同時，更多了一份美感；心得交流會上，不知所措的我，從鎮(zhèn)定從容侃侃而談的王模鋒老師身上汲取了力量和信心；在我為鉆研教法苦惱甚感無力之際，王模鋒老師及時捧來一大摞教育教學書籍，讓我茅塞頓開。

王模鋒老師幫助青年教師，不為名，不圖利，只憑一腔熱情，真抓實干；不保守，不藏私，只為教育教學成績的全面提升。

感謝王模鋒老師對我?guī)椭Ｌ卮俗C明。

夏業(yè)芳 2017年11月16日

關于王模鋒老師輔導青年教師的證明材料

（二）我叫程若祥，現(xiàn)年24歲，系順河鎮(zhèn)順河初中教師。和王模鋒老師相識相知緣于工作。多年的風風雨雨，我們共同見證順河初中的喜悅與豐收，而我對王模鋒老師比較了解，對他更是心存感激，他不公在教學上指導我?guī)椭?，而且他的奉獻精神溫暖了我，讓我牢固樹立起獻身教育的思想。

王模鋒老師除了擔任班主任工作以外，還一直代兩個班的物理課，兼帶一個班數(shù)學課。盡管王模鋒老師工作繁忙，但他仍從百忙中不忘對青年教師進行輔導，關心青年教師的成長，不異時間和精力，讓我們理科組其他教師提高業(yè)務水平，我就是在其輔導下成長為一名優(yōu)秀物理教師的。開始由于缺乏教學經(jīng)驗，有時不免膽怯，教學中經(jīng)常出現(xiàn)失誤和尷尬現(xiàn)象，在王模鋒老師的幫助下，我逐漸獲取了經(jīng)驗，提高了從事教學的勇氣，增強從事教學的了信心?？傊?，王模鋒老師在輔導青年教師這方面做出了貢獻。

特此證明。

程若祥 2017年11月17日

第三篇：申報小學一級教師職稱發(fā)言稿

申報小學一級教師職稱發(fā)言稿

隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的申報小學一級教師職稱發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導老師：

大家好，我叫xxx，今年34歲，畢業(yè)于天津外國語大學，現(xiàn)在是靜湖小學的一名英語教師。在成為一名教師前，我在一家外貿(mào)公司工作，雖然工作不錯，但是總感覺自己的光和熱沒有發(fā)揮到極致。于是在我30歲那年，我毅然決然辭去了那份工作，報考了教師，經(jīng)過自己的努力，我改變了自己的人生，如愿地成為了一名光榮的人民教師，工作以來，我一直忠誠于黨的教育事業(yè)，勤心教書育人，聽從領導安排，服從分配，有良好的師德，關愛學生，無私奉獻，銳意進取，在英語教學和班主任工作方面都取得了顯著的成績。20xx年11月被評為小學二級教師，現(xiàn)申報小學一級教師職稱，下面我將近幾年的工作做一下簡單的匯報。

一、愛崗敬業(yè)、樂于無私奉獻

作為一名黨員教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任心，不遲到不早退，幾年來不曾無故曠過一天工，就是在父母住院的情況下，都沒有耽誤過學校的工作。有一次，由于身體原因，我需要住院手術，剛一出院，我就回到了自己的工作崗位上，沒有在家多休息一天。每學期的黨員義務奉獻崗我從不叫苦，從不遲到，一直默默地服務著每一位學生，平時我會以寬容、友愛之心與同事相處，同事間的關系非常融洽。

二、關愛全體學生，特別是后進生和單親家庭的孩子

作為一名班主任，我會關愛全體學生，班里的每一個學生我都視如己出，不管是他們的家庭情況，還是他們的性格特點，我都了如指掌，不管是學習中還是生活中我都會把愛灑向每一位學生，特別是后進生和單親家庭的孩子，我會給予他們特殊的'愛。20xx年8月，我撰寫的論文《淺談單親家庭小學生的健康教育》獲全國心理健康教育優(yōu)秀科研成果三等獎，20xx年8月，論文《淺談離異對小學生的心理影響》獲市級二等獎。20xx年8月，論文《照亮每一位學生的心理》獲全國心理健康教育優(yōu)秀成果三等獎。平時，我會特別關注孩子們的自我意識的養(yǎng)成，20xx年8月，論文《淺談如何正確培養(yǎng)小學生良好的自我意識》獲市級科研成果三等獎，論文《正確培養(yǎng)小學生自我意識的有效途徑》獲國家級科研成果二等獎。

三、勤奮耕耘,奪取雙豐收

多年來,我一直努力做好班主任工作，組織管理好班級。20xx年，我所帶的班級被評為鄉(xiāng)級文明班集體。除此之外，我還努力搞好教學工作,積極實施素質(zhì)教育,讓學生健康快樂的學習。20xx年8月，我撰寫的論文《快樂學習，健康從“心”開始》獲天津市心理健康教育優(yōu)秀科研成果二等獎。每一個學年的開始,我都愉快地服從學校領導的工作安排,一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,精心備課、上課,著力打造高效課堂。課下耐心輔導學生,每天都會輔導一些學困生一直到下班。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,每學期英語教學都能取得嬌人的成績,年年全街統(tǒng)考都名列前茅。

四、個人取得的成績與進步

在教科研方面，我積極參加各種教科研活動，20xx年3月做小區(qū)研究課一節(jié)。20xx年1月，論文《讓“新”英語“活”在學生心中》獲天津市教育創(chuàng)新論文區(qū)級三等獎。在培養(yǎng)青年教師方面，先后與蔣文蕾、趙穎兩位優(yōu)秀的青年教師結成師徒，互相學習互相進步。在專業(yè)進修方面，20xx年1月，在天津外國語大學進行了為期12天的全封閉英語口語教學培訓，并獲得結業(yè)證書。在教學基本功方面，20xx年12月，在全國中小學英語教師教學技能大賽中獲市級優(yōu)勝獎；20xx年1月，在武清區(qū)第三屆青年教師教學基本功大賽中榮獲小英學科二等獎；其他方面：20xx年9月，在武清區(qū)“好書伴我成長”中小學生讀書系列活動中，榮獲區(qū)級優(yōu)秀輔導教師獎。20xx年6月，征文“綠色，讓夢想綻放”獲鄉(xiāng)級三等獎；20xx年5月，榮獲“天津市博學樂園書法網(wǎng)絡大賽”教師組硬筆書法優(yōu)秀獎。

一分耕耘一分收獲，回顧過去，我問心無愧，展望未來，我充滿信心。我會以平常心對待本次評審，成淡然，不成坦然。不管成功與否，我都將在以后的工作中以黨員的形象，主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作，聽從組織召喚，服從學校管理。在教育的這塊熱土上，默默地履行著神圣而光榮的職責，將自己全部的光和熱奉獻給我所忠愛的教育事業(yè)。

我的匯報到此結束，謝謝大家。

第四篇：申報小學一級教師職稱總結2012.6.5

申報小學一級教師職稱總結

自任小學二級教師以來，本人始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持以鄧小平理論和黨的“三個代表”的重要思想為指導，緊密結合在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，認真貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞以人為本，全面推進素質(zhì)教育。愛崗敬業(yè)，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，作風正直，品格優(yōu)良，全心全意為教育事業(yè)發(fā)展新局面而努力工作。本人堅持以課堂為中心，以學生為主體，全面實行目標教學，堅持面向全體學生，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，及養(yǎng)成自主學習的習慣，盡量使傳統(tǒng)教學走向素質(zhì)教育方向。努力提高教育教學質(zhì)量。在這幾年里面，本人取得了良好的教育教學效果，成為學校的一名骨干教師，并長期擔任高年級課程。任現(xiàn)職以來，教育教學工作也做得越來越好，得到學校師生家長及社會的好評。2007年9月至2008年學中本人所擔任的五年級數(shù)學科，學生共34人，學生成本全面提高。2008年秋季轉(zhuǎn)任畢業(yè)班語文科，學生人數(shù)32人，初考成績排在全鄉(xiāng)第五名。一言以蔽之，我對這四年來的工作過程與工作結果都倍感欣慰。但教育教學永無止境，自身仍有待改進深入的地方，仍需倍加努力工作，在工作中學習與考究，求實進取，與時俱進。學無止境則教亦無止境。我將一如既往地努力工作，努力學習，永遠都不會忘記作為一名人民教師之神圣職責與使命。綜上所述，我認為自己已具備小學一級語文教師任職條件，現(xiàn)特向縣職改辦申請，望給予審批并定為小學一級語文教師為盼。

第五篇：申報小學一級教師職稱總結2012.6.5

申報小學一級教師職稱總結

自任小學二級教師以來，本人始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持以鄧小平理論和黨的“三個代表”的重要思想為指導，緊密結合在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，認真貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞以人為本，全面推進素質(zhì)教育。愛崗敬業(yè)，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，作風正直，品格優(yōu)良，全心全意為教育事業(yè)發(fā)展新局面而努力工作。

本人堅持以課堂為中心，以學生為主體，全面實行目標教學，堅持面向全體學生，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，及養(yǎng)成自主學習的習慣，盡量使傳統(tǒng)教學走向素質(zhì)教育方向。努力提高教育教學質(zhì)量。在這幾年里面，本人取得了良好的教育教學效果，成為學校的一名骨干教師，并長期擔任高年級課程。2009年9月升任村校長后，努力參加上級部門組織的學校管理工作培訓。這兩年中，本人邊學習、邊探索學校管理的經(jīng)驗，按上級指示，能完成上級交給的各項任務，逐步熟悉學校的各項常規(guī)管理工作。作為一名校長，本人處處以身作則，帶領學校全體師生以校為家，以校為榮，把學校建設成為環(huán)境優(yōu)美的育人基地，文明基地，盡量把學校做出品牌，向一流的學校這個目標挺進。本人從不無故請假、曠課、早退，盡量使學攀親管理工作和教學任務兩不誤。任現(xiàn)職以來，教育教學工作也做得越來越好，得到學校師生家長及社會的好評。2007年9月至2008年學中本人所

擔任的五年級數(shù)學科，學生共34人，學生成本全面提高。2008年秋季轉(zhuǎn)任畢業(yè)班語文科，學生人數(shù)32人，初考成績排在全鄉(xiāng)第五名。2009年調(diào)到新新小學后，當年榮獲指導本班學生參加2009-2010學上學期期末全縣教學質(zhì)量檢測四年級語文科壹等獎。2010年又榮獲指導本班學生參加2010-2011學上學期期末全縣教學質(zhì)量檢測五年級數(shù)學科貳等獎。工作成績連連突出，不過比起兄弟學校尚有很多不足之處，需今后加倍努力，力爭取得更好的成績。

本人提交的所有申報材料均符合事實，真實無誤，如有弄虛作假，愿意依法承擔相應責任。