第一篇:ERP模擬實習(xí)實踐報告(金蝶k3財務(wù)系統(tǒng))
課程名稱:
學(xué)生學(xué)號:
所屬院部:
ERP模擬實習(xí)專業(yè)班級: 12會計學(xué)(4)
學(xué)生姓名:
商學(xué)院 指導(dǎo)教師: 王思武
2015 ——2016 學(xué)年 第 1 學(xué)期
金陵科技學(xué)院教務(wù)處制
實踐報告書寫要求
實踐報告原則上要求學(xué)生手寫,要求書寫工整。若因課程特點需打印的,要遵照以下字體、字號、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。
實踐報告書寫說明
實踐報告中一至四項內(nèi)容為必填項,包括實踐目的和要求;實踐環(huán)境與條件;實踐內(nèi)容;實踐報告。各院部可根據(jù)學(xué)科特點和實踐具體要求增加項目。
填寫注意事項
(1)細(xì)致觀察,及時、準(zhǔn)確、如實記錄。(2)準(zhǔn)確說明,層次清晰。
(3)盡量采用專用術(shù)語來說明事物。
(4)外文、符號、公式要準(zhǔn)確,應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。(5)應(yīng)獨立完成實踐報告的書寫,嚴(yán)禁抄襲、復(fù)印,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以零分論處。
實踐報告批改說明
實踐報告的批改要及時、認(rèn)真、仔細(xì),一律用紅色筆批改。實踐報告的批改成績采用百分制,具體評分標(biāo)準(zhǔn)由各院部自行制定。
實踐報告裝訂要求
實踐報告批改完畢后,任課老師將每門課程的每個實踐項目的實踐報告以自然班為單位、按學(xué)號升序排列,裝訂成冊,并附上一份該門課程的實踐大綱。
實踐項目名稱:部門級會計信息系統(tǒng)練習(xí)實踐學(xué)時: 10 同組學(xué)生姓名: 實踐地點: 7305 實踐日期: 實踐成績: 批改教師: 批改時間:
指導(dǎo)教師評閱:
一、實踐目的和要求
使學(xué)生通過上機練習(xí)對金蝶K3總賬和報表系統(tǒng)有較深的認(rèn)識,并能熟悉系統(tǒng)的各個功能模塊、掌握系統(tǒng)的基本操作方法、清楚了解系統(tǒng)實施過程的幾大步驟,理解各個步驟的含義。
1.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。2.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行報表系統(tǒng)處理。
二、實踐環(huán)境與條件
7305實驗室
三、實踐內(nèi)容
1.K3總賬系統(tǒng)練習(xí)2.K3報表系統(tǒng)練習(xí)
四、實踐報告(附件)
總賬系統(tǒng) 練習(xí)一 建賬
目的:掌握建賬的基本程序及注意事項。
要求:按照下述給出的資料在K/3中間層建立一個賬套并對其進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置,啟用賬套。
內(nèi)容:
(1)新建公司機構(gòu)及賬套;(2)設(shè)置賬套參數(shù);
(3)添加用戶。
練習(xí)二 賬套初始化
目的:掌握對賬套進(jìn)行初始化的步驟及各操作要點。
要求:根據(jù)實驗資料按順序完成賬套系統(tǒng)基礎(chǔ)資料的維護(hù)及初始數(shù)據(jù)錄入并結(jié)束初始化工作。內(nèi)容:
一、模板中引入會計科目(該企業(yè)為工業(yè)企業(yè))。
設(shè)置“本年利潤” 科目代碼。
二、設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù)。
三、系統(tǒng)資料維護(hù)。
(1)增加兩種幣別。
(2)增加憑證字為“記”字。
(3)增加兩個計量單位組及相應(yīng)組里的計量單位。
(4)增加支票結(jié)算方式。
(5)新增相關(guān)核算項目資料。
(6)會計科目維護(hù)。
(7)新增“物料”資料。
四、初始余額錄入。
五、切換幣別為綜合本位幣,進(jìn)行試算平衡檢查。
六、試算平衡結(jié)束初始化工作。
練習(xí)三 日常賬務(wù)處理練習(xí)
目的:掌握K/3財務(wù)系統(tǒng)日常賬務(wù)處理工作
要求:①根據(jù)下述資料錄入記賬憑證,對其進(jìn)行審核、過賬并查看各種賬表;
②進(jìn)行往來業(yè)務(wù)核銷;
③利用自動轉(zhuǎn)賬功能結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)費用;
④進(jìn)行期末調(diào)匯、結(jié)轉(zhuǎn)損益等業(yè)務(wù)處理并進(jìn)行期末結(jié)賬。內(nèi)容:
一、錄入記賬憑證
1.提現(xiàn)類
2.應(yīng)付往來業(yè)務(wù)類 3.多合算項目類 4.數(shù)量金額業(yè)務(wù)類 5.涉及外幣業(yè)務(wù)類 6.30日,支付本月通訊費 7.應(yīng)收往來業(yè)務(wù)類
二、憑證其他相關(guān)操作及賬薄查詢
1.將前面所做的所有記賬憑證審核、過賬。
2.假設(shè)當(dāng)月5日的提現(xiàn)記賬憑證金額出錯,正確應(yīng)為1000元,請用紅字沖銷法更正。
3.制作一張?zhí)岈F(xiàn)的模式憑證。4.查看各類總分類賬、明細(xì)賬等。5.查看管理費用多欄式明細(xì)賬。6.查看科目余額表、試算平衡表等。
7.查看“管理費用-通訊費”及“產(chǎn)品銷售收入”的核算項目組合表。
三、往來管理
1.利用核銷管理功能進(jìn)行應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款的核銷。2.產(chǎn)看往來對賬單及賬齡分析表。
四、制作幾張自動轉(zhuǎn)賬憑證
1.攤銷應(yīng)由本月負(fù)擔(dān)的報刊雜志費。
2.按短期借款年初余額100000元和3%年利率計算本月應(yīng)負(fù)擔(dān)的短期借款利息。
五、期末處理
1.進(jìn)行當(dāng)月的期末調(diào)匯操作,生成憑證并審核過賬 2.結(jié)轉(zhuǎn)當(dāng)期損益(注意先將當(dāng)月未過賬憑證全部過賬)3.將結(jié)轉(zhuǎn)損益的記賬憑證過賬 4.期末結(jié)賬
練習(xí)四
報表系統(tǒng)練習(xí)
目的:掌握系統(tǒng)預(yù)置報表的查詢技巧及基本的修改操作,并能制作簡單的自定義報表。
要求:1.查看資產(chǎn)負(fù)債表及損益表; 2.根據(jù)要求制作自定義報表。資料: 一. 二. 查看當(dāng)月廣東非凡工業(yè)有限公司的資產(chǎn)負(fù)債表及損益表。制作一張自定義內(nèi)部報表并設(shè)置報表取數(shù)公式
三. 以批量填充的方式制作以下自定義報表
實踐項目名稱:企業(yè)級會計信息系統(tǒng)練習(xí)實踐學(xué)時: 20 同組學(xué)生姓名: 實踐地點: 7307 實踐日期: 11-18周 實踐成績: 批改教師: 批改時間:
指導(dǎo)教師評閱:
一、實踐目的和要求
使學(xué)生通過上機練習(xí)對金蝶K3固定資產(chǎn)管理、工資管理、應(yīng)收款管理、現(xiàn)金管理系統(tǒng)有較深的認(rèn)識,并能熟悉系統(tǒng)的各個功能模塊、掌握基本操作方法、清楚了解系統(tǒng)實施過程的幾大步驟,理解各個步驟的含義。
1.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。2.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。3.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行應(yīng)收款管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。4.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行現(xiàn)金管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。
二、實踐環(huán)境與條件
7307實驗室
三、實踐內(nèi)容
1.K3固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)練習(xí)2.K3工資管理系統(tǒng)練習(xí)3.K3應(yīng)收款管理系統(tǒng)練習(xí)4.K3現(xiàn)金管理系統(tǒng)練習(xí)
四、實踐報告(附件)
練習(xí)一
固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)練習(xí)
目的:掌握固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的操作流程及常用操作功能 要求:(1)對固定資產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行初始化;
(2)完成固定資產(chǎn)新增、減少及其他變動等的日常操作,查看各種賬表;(3)期末計提折舊,進(jìn)行固定資產(chǎn)子系統(tǒng)與總賬系統(tǒng)的對賬并結(jié)賬。內(nèi)容:
一、系統(tǒng)維護(hù)
二、礎(chǔ)資料
(一)變動方式類別增加;
(二)卡片類別管理;
(三)存放地點。
三、初始數(shù)據(jù)錄入
四、結(jié)束初始化
五、日常業(yè)務(wù)處理
1.新增固定資產(chǎn);
2.減少固定資產(chǎn); 3.固定資產(chǎn)其他變動;
4.利用“憑證管理”功能制作增加、減少固定資產(chǎn)的記賬憑證; 5.查看固定資產(chǎn)清單等各種賬表。
六、期末處理
1.輸入本月工作量2000公里
2.計提固定資產(chǎn)折舊
3.利用“自動對賬”功能進(jìn)行固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和總賬系統(tǒng)的對賬
練習(xí)二
工資管理系統(tǒng)練習(xí)
目的: 掌握工資管理系統(tǒng)的處理流程及日常工作的具體操作方法 要求: 1.對工資系統(tǒng)進(jìn)行初始化設(shè)置;
2.設(shè)置工資項目、定義工資計算方法、錄入工資數(shù)據(jù)進(jìn)行工資核算; 3.計算個人所得稅、分配工資費用; 4.查看各種工資報表、結(jié)賬。
內(nèi)容:
一、建立工資類別方案
二、系統(tǒng)維護(hù)
三、設(shè)置
1、導(dǎo)入或新增部門資料
2、導(dǎo)入并修改或新增職員資料
3、增加銀行資料
4、工資項目設(shè)置
5、工資計算公式設(shè)置
6、所得稅設(shè)置
四、工資業(yè)務(wù)
1、設(shè)置工資數(shù)據(jù)錄入過濾器
2、工資數(shù)據(jù)錄入
3、利用“工資計算”功能計算工資
4、所得稅計算
5、工資費用分配
6、福利費用分配
六、變動
七、查看各種工資報表
八、期末結(jié)賬
練習(xí)三 應(yīng)收款管理系統(tǒng)
目的:掌握應(yīng)收款管理系統(tǒng)的操作流程及日常發(fā)生業(yè)務(wù)的具體處理方法 要求:①對應(yīng)收賬款系統(tǒng)進(jìn)行正確的初始化設(shè)置,錄入初始數(shù)據(jù);
②對日常發(fā)生的各種賒銷等欠款業(yè)務(wù)、收款業(yè)務(wù)進(jìn)行處理; ③對發(fā)生壞賬、壞賬收回等特殊業(yè)務(wù)進(jìn)行處理;
④進(jìn)行往來業(yè)務(wù)核銷,查看各種帳表,期末結(jié)賬。資料: 一.系統(tǒng)維護(hù)
1.系統(tǒng)設(shè)置 2.其他參數(shù) 二.初始數(shù)據(jù)錄入 三.結(jié)束初始化 四.日常業(yè)務(wù)處理
(一)練習(xí)各種單據(jù)的制作。
1.發(fā)票
2.其他應(yīng)收款 3.應(yīng)收票據(jù) 4.收款單
(二)將以上各種單據(jù)通過“憑證處理”功能生成記賬憑證。
(三)壞賬處理。
(四)計提當(dāng)年壞賬準(zhǔn)備。
(五)核銷業(yè)務(wù)往來。
(六)查看往來對賬單及賬齡分析表等有關(guān)賬表。
五.期末結(jié)賬
練習(xí)四
現(xiàn)金管理系統(tǒng)練習(xí)
目的:掌握現(xiàn)金管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理方法
要求:1.錄入現(xiàn)金管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù),進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置;
2.錄入現(xiàn)金日記賬,進(jìn)行庫存現(xiàn)金盤點、現(xiàn)金對賬
3.錄入銀行存款日記賬、銀行對賬單記錄,進(jìn)行銀行存款對賬、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表;
4.進(jìn)行現(xiàn)金管理系統(tǒng)期末扎賬 內(nèi)容: 一. 二. 初始數(shù)據(jù)錄入 現(xiàn)金處理
1.登記現(xiàn)金日記賬:(從總賬引入)
2.進(jìn)行庫存現(xiàn)金對賬、23
三. 銀行存款處理
1.登記銀行存款日記賬:(從總賬引入)2.錄入銀行對賬單 3.進(jìn)行建行賬戶的銀行對賬
4.生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表
實踐總結(jié):
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了金蝶k3軟件系統(tǒng)。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設(shè)置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學(xué)尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會影響后面的實驗,還會降低工作效率。
實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學(xué)以致用方面還需要努力。
本次實訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,和這次獨立實訓(xùn)操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財務(wù)軟件,為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)的時候也有不少認(rèn)識:
1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很
容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時會重復(fù),比較枯燥,但很需要耐心。
2、最好在項目開始之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶K3使用前,必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運行K3系統(tǒng)的基石,有點像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?;A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué),但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財務(wù)軟件,有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會計、財務(wù)上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會,走上工作崗位。
“紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實訓(xùn)課學(xué)到了不少東西,同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會計最重要的是經(jīng)驗,這次的實訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,畢竟會計對專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作會沒有頭緒的!
總之,會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結(jié)合,并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。
第二篇:金蝶ERP實習(xí)報告
金蝶ERP實習(xí)報告
一.實習(xí)目的會計電算化是利用計算機代替人工進(jìn)行賬務(wù)和業(yè)務(wù)處理工作, 通過這次的實習(xí),從中認(rèn)識和了解ERP體系模塊的應(yīng)用以及操作,通過上機進(jìn)行有效的ERP模塊運行,同時提高對ERP軟件的認(rèn)識,知道ERP的基本思想,并且掌握它。此次學(xué)習(xí)的是金蝶K3ERP軟件,這次學(xué)習(xí)的重點也就是我們學(xué)習(xí)的目的是:一.了解賬套;二.建立賬套;三.賬套啟用;四.賬套備份.恢復(fù)和刪除。親身體會其中的操作,真正感受一個軟件的實用性和價值性,同時了解、分析、預(yù)測市場經(jīng)營戰(zhàn)略和環(huán)境,了解各個模塊的功能和用途,知道該如何建立客戶關(guān)系檔案?如何生成訂單?如何進(jìn)行采購和庫存?如何生產(chǎn)設(shè)計?如何資金控制?如何獲利? 通過學(xué)習(xí),知道ERP是最前沿的企業(yè)管理模式,通過各模板之間數(shù)據(jù)的相互傳遞,把對企業(yè)的管理上升到系統(tǒng).學(xué)校在我們即將深入社會之時組織這次ERP模擬實習(xí),是希望通過模擬公司仿真環(huán)境,讓我們熟悉公司的運作,身臨競爭環(huán)境,直接參與公司的運作過程和生產(chǎn)流程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營決策,及時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)等。
二.實習(xí)內(nèi)容
完成一個模擬企業(yè)的組建和管理等環(huán)節(jié),從而形成一個完整的企業(yè)循環(huán)體系,進(jìn)行客戶關(guān)系、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)管理、,庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等模塊的設(shè)計和操作。
在ERP實習(xí)的第一天,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行賬套管理。首先,建立賬套;其次,對賬套的屬性進(jìn)行設(shè)置和學(xué)習(xí)如何啟用賬套:再次,對賬套進(jìn)行備份,學(xué)會如何恢復(fù)賬套,刪除賬套。在對賬套進(jìn)行我們設(shè)置后,我們又學(xué)習(xí)了怎樣對賬套進(jìn)行初始化,對ERP的軟件模塊進(jìn)行系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置,如:應(yīng)收賬款系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置,應(yīng)付賬款的參數(shù)設(shè)置。在第一天的末尾,我們開始進(jìn)入了真正的接觸一些與實際有關(guān)的內(nèi)容,開始對一些初始數(shù)據(jù)進(jìn)行如入,為第二天進(jìn)入模擬業(yè)務(wù)練習(xí)做好了應(yīng)有的準(zhǔn)備工作。
在接下來的幾天里,我們開始進(jìn)行一些模擬的管理。我們學(xué)會了對用戶的管理,對員工的權(quán)限根據(jù)各自的職位進(jìn)行設(shè)置,對各自的用戶屬性進(jìn)行了調(diào)整。接著我們進(jìn)入了ERP實習(xí)的正題,開始進(jìn)行實例數(shù)據(jù)的操作,在對示例數(shù)據(jù)的操作中,我們開始了解了一些關(guān)于業(yè)務(wù)的處理,對于工資的管理,對于固定資產(chǎn)的管理,對于折舊的計提等等。對于報表的管理,如何進(jìn)行期末的賬務(wù)處理,進(jìn)行銀行對賬。
在做好實際數(shù)據(jù)的處理之后,我們開始進(jìn)入月末相關(guān)處理,對于月中生成的報表進(jìn)行分析,得到對于管理有用的信息,將信息進(jìn)行透析,我們了解的在公司的管理中存在那些不足,對于公司的賬表的分析,我們看到了每個部分在公司財務(wù)中所占的比重,從中我們看到公司的存貨管理以及應(yīng)收賬款的管理中的不足.在對現(xiàn)金流量表的分析中,看到資金的流入和流出的具體事項,從而知道從哪些方面進(jìn)行現(xiàn)金的管理,使公司的現(xiàn)金達(dá)到最大的活性,為公司帶來最大的效益。
報表是對于業(yè)務(wù)的匯總,通過對報表公式的輸入,得到一個月來想要的數(shù)據(jù),這事一個很重要也很辛苦的工作,因為這些公式的輸入的錯誤很可能得到錯誤的信息,使公司做出錯誤的決策,使公司蒙受巨大的損失。
三.實習(xí)體會
隨著計算機的高速發(fā)展,會計電算化的發(fā)展趨勢也在逐步穩(wěn)健的提高,而這個過程的系統(tǒng)必須是網(wǎng)絡(luò)化的。ERP在企業(yè)中的應(yīng)用也越來越重要,成為會計崗位甚至公司管理中比不可少的一部分,這次的實***的提高了我們電算化會計實務(wù)的處理能力。通過實習(xí),培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力,使我們真正具備了會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
ERP系統(tǒng)把企業(yè)的客戶關(guān)系、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)管理、庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等結(jié)合成為一個非常明確的、可連用的模塊流程,可以控制客戶資源,適應(yīng)客戶新需求,提高服務(wù)客戶效率,提高銷售業(yè)績;控制產(chǎn)品質(zhì)量,控制生產(chǎn)或服務(wù)成本,控制產(chǎn)品庫存;控制資金周轉(zhuǎn)速度,降低資金風(fēng)險,能實時控制每一筆花費;適應(yīng)人才流動的人力資源管理,公平合理的薪酬發(fā)放控制,人才選拔的數(shù)據(jù)支持;整合網(wǎng)絡(luò)時代的辦公資源,提高工作效率;最終使企業(yè)的人力、物力、財力、信息得到最充分、最合理、最具效率的應(yīng)用,幫助企業(yè)增強核心競爭力,使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
這次的實習(xí),我們熟練的掌握了金蝶財務(wù)軟件的具體操作過程,模擬真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)。剛剛接觸金蝶軟件的時候,我們無從下手,但在老師的細(xì)心指導(dǎo)之下我們開始慢慢的上手了。為期八天的實習(xí)我們樹立了會計信息化的觀念,掌握了更豐富的會計電算化級相關(guān)知識,完善會計人員會計電算化的知識結(jié)構(gòu)體系,豐富了相關(guān)的會計電算化處理知識。
連日來的實習(xí)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,ERP的實習(xí)讓我們從開始對ERP的一無所知到現(xiàn)在對ERP的熟練運用,我們開始毫無動手能力,在經(jīng)過這階段的實習(xí)之后,在老師的引導(dǎo)和幫助下,我們不但學(xué)會如何運用軟件,更重要的我們學(xué)會了如何自學(xué),如何通過自學(xué)來達(dá)到與社會的快速融合,快速適應(yīng)將來的社會。這次的實習(xí)我們的能力和職業(yè)道德意識都得到了大大的提高,每一次的錯誤都讓我們成長一大截。
懷念這次難得的實習(xí)機會,時間雖然是短暫的,雖然接觸到的工作并不是一帆風(fēng)順的,但是帶給我們的收獲是巨大的,讓我們沒有工作經(jīng)驗,卻已經(jīng)有實際的工作的能力。這次的實習(xí)我們了解了自己的不足,了解了會計工作的本質(zhì),了解了社會工作的很多方面,讓我們向人生的前途跨出了一大步。
這次的實習(xí)是難得的,收獲的相當(dāng)豐富的,我想經(jīng)過這次的實習(xí),我們每個人都對將來的工作有了進(jìn)一步的了解,每個人都能從中獲得相當(dāng)大的收益。
第三篇:erp金蝶K3實習(xí)報告
金蝶ERP-K3實習(xí)報告
一、實習(xí)目的:
本次實習(xí)的主要目的是:以《金蝶ERP----K/3標(biāo)準(zhǔn)財務(wù)模擬實訓(xùn)》這本書為指導(dǎo),以“深圳市和氏電子有限公司”數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),讓我們了解到金蝶軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應(yīng)社會的工作崗位的工作需要。金蝶軟件是一個較為規(guī)范的管理軟件,學(xué)習(xí)與掌握它也可為將來學(xué)習(xí)與掌握其他類型的財務(wù)軟件打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)的流程及內(nèi)容
1.了解本次實習(xí)的系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置的步驟及流程
2.進(jìn)行賬套管理(包括賬套的建立、屬性設(shè)置、啟用、備份、恢復(fù)及刪除)的操作,賬套初始化的設(shè)置(包括基礎(chǔ)資料、系統(tǒng)參數(shù)、應(yīng)收應(yīng)付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產(chǎn)參數(shù)、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù)),初始數(shù)據(jù)錄入;
3.進(jìn)行對總賬系統(tǒng)的操作:包括:總賬系統(tǒng)初始設(shè)置;總賬管理系統(tǒng)日常
業(yè)務(wù)處理;總賬管理系統(tǒng)期末處理。
4.對用戶管理的操作:包括用戶組新增、用戶新增、權(quán)限設(shè)置、用戶屬
性和用戶刪除。
5.進(jìn)行實例數(shù)據(jù)操作
(一)的操作,其中包括三個部分,即2011/4/08的實例操作,2011/4/18的實例操作,2011/4/28的實例操作;包含了總賬實例、應(yīng)收應(yīng)付賬款實例、固定資產(chǎn)實例、現(xiàn)金管理實例。
6.進(jìn)行實例數(shù)據(jù)操作
(二)的操作,其中包括四個部分,即工資管理實
例(包括類別管理、設(shè)置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理),固定資產(chǎn)實例(包括工作量管理和計提折舊),總賬實例(包括結(jié)轉(zhuǎn)本
月原材料、期末調(diào)匯、自動轉(zhuǎn)賬),現(xiàn)金管理實例(包括銀行對賬單、銀行存款對賬)
7.進(jìn)行單據(jù)、報表的處理,其中包括四個部分,總賬(包括憑證、總分
類賬、明細(xì)分類賬、數(shù)量金額總賬、數(shù)量金額明細(xì)賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細(xì)賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表)、應(yīng)收應(yīng)付賬款管理(包括單據(jù)、賬表、分析報表)、固定資產(chǎn)管理(包括固定資產(chǎn)卡片、統(tǒng)計報表、管理報表)、現(xiàn)金管理。
8.報表和分析,其中包括三個部分,即報表(包括查看報表、修正公式、打印、自定義報表),財務(wù)分析(包括系統(tǒng)功能、自定義報表分析),現(xiàn)金流量表(包括設(shè)置報表方案、設(shè)置選項、生成報表)。
9.期末總結(jié),包括對應(yīng)收應(yīng)付款管理的結(jié)賬,固定資產(chǎn)結(jié)賬、現(xiàn)金管理
結(jié)賬、工資管理結(jié)賬、總賬結(jié)賬。
三、實習(xí)過程及注意的事項
1實習(xí)過程: ○
1.按照本書的操作流程,要先建立一個賬套文件,用以存放公司的有關(guān)財務(wù)和業(yè)務(wù)資料,便于計算機調(diào)用并進(jìn)行處理。賬套是一個數(shù)據(jù)庫文件,用來存放所有業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)資料,包含會計科目、憑證、賬簿、報表和出入庫單據(jù)等內(nèi)容,所有的工作的都需要登錄賬套后才能進(jìn)行。一個賬套只能做一個會計主體(公司)的業(yè)務(wù)。
2.對賬套進(jìn)行初始化設(shè)置:這是整個會計電算化中十分重要的工作,也是會計電算化工作的基礎(chǔ)。
金蝶K/3初始化設(shè)置的流程為:
初始化準(zhǔn)備→基礎(chǔ)資料設(shè)置→系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置→初始數(shù)據(jù)錄入→結(jié)束初始
化。
1“公共資料”設(shè)置是對所需使用的系統(tǒng)涉及的基礎(chǔ)資料進(jìn)行管理如:○
幣別、憑證字、計量單位、結(jié)算方式、會計科目設(shè)置、核算項目。2系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,涉及的內(nèi)容有:總賬、應(yīng)收應(yīng)付賬款、固定資產(chǎn)、工○
資和現(xiàn)金管理幾大模塊,對這幾大模塊的系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置。3模塊的基礎(chǔ)資料設(shè)置,包括應(yīng)收款的基礎(chǔ)資料、應(yīng)付款基礎(chǔ)資料?!?/p>
4初始數(shù)據(jù)錄入,包括應(yīng)收應(yīng)付初始數(shù)據(jù)錄入、固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)錄入○
總賬初始數(shù)據(jù)設(shè)置(系統(tǒng)設(shè)置時要注意哪些是不能改變的,哪些是可以以后改變的。在總賬系統(tǒng)設(shè)置中,除會計期間啟用后不能更改外,其余以后均可以更改。總賬初始化就是錄入其初余額,記住錄入完后一定要進(jìn)行平衡試算一下,需要指出的是,在初始化未完成時可以錄入憑證,但不能審核和記賬,因此初始化工作要盡快完成。固定資產(chǎn)與其他系統(tǒng)不一樣,其初始化數(shù)據(jù)不在系統(tǒng)設(shè)置---初始化中)、現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)錄入。
3、用戶管理:用戶管理是對使用本賬套的操作員進(jìn)行管理,對操作員使用賬套的權(quán)限進(jìn)行控制,可以控制到某操作員可以登錄到指定的賬套中,對賬套中的哪些子系統(tǒng)、哪些模塊有使用和管理的權(quán)限等。以
Administrator身份登入帳套后,在【系統(tǒng)設(shè)置】→【用戶管理】→【用戶管理】中進(jìn)行用戶設(shè)置。
4、日常業(yè)務(wù)處理:基本流程可以簡單描述為:填制憑證、審核憑證、憑證過賬、憑證匯總、記賬。
5、生成會計報表:全部憑證錄入完畢并過賬后,通過報表系統(tǒng)就能處理資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等常用的財務(wù)報表。通常情況下,第一次打開報表時,諸如應(yīng)收賬款、未分配利潤等單元可能和賬薄不符,須調(diào)整取數(shù)公式。
6、期末結(jié)賬:當(dāng)前會計期間的業(yè)務(wù)己經(jīng)處理完畢,即所有業(yè)務(wù)單據(jù)錄入完畢,并且正確無誤,有審核和過賬等處理,可以結(jié)束當(dāng)前期間的業(yè)務(wù)操作,以便系統(tǒng)將各個科目的本期期末余額轉(zhuǎn)為下一期的期初余額。2注意事項: ○
1.實習(xí)與實際應(yīng)用系統(tǒng)在分工上會有所不同,整個實習(xí)過程分為一名管理
員,兩個財務(wù),一個出納,因此,學(xué)生在實習(xí)中是一個多角色主體,要根據(jù)不同的要求,適時地變換自己的角色,每個組員之間要及時溝通相互配合。
2.實習(xí)中必須熟練地掌握系統(tǒng)管理基本原理與功能,并及時對每次實習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行備份,否則實習(xí)無法開展下去。
3.要重視系統(tǒng)初始化工作。由于系統(tǒng)初始化與模塊初始化的某些參數(shù)設(shè)置
不合理,有可能會導(dǎo)致整個系統(tǒng)以后無法繼續(xù)使用下去,或重新返工。所以處理的基本原則是:嚴(yán)格按資料上的要求進(jìn)行設(shè)置,沒有的一般取默認(rèn)設(shè)置或請問老師。
4.建立系統(tǒng)時,各部分一定要設(shè)置與輸入密碼,并在筆記中作上記錄,以
免遺忘,同時也要保密,防止其他使用或破壞自己的數(shù)據(jù)。同學(xué)之間不要刪除他人的備份數(shù)據(jù)。
四、實習(xí)的要求:
1.嚴(yán)格要實習(xí)作習(xí)時間進(jìn)行實習(xí),不準(zhǔn)遲到、早退、缺勤和任意調(diào)換實習(xí)
時間或占用他人的實習(xí)時間。
2.專人專機使用,沒有特殊情況和未經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn),不得更換機位,以
免影響他人正常使用。
3.實習(xí)過程中要遵守實驗室基本的規(guī)章制度,不準(zhǔn)在實驗室吃東西,不準(zhǔn)
在實驗室大聲講話,注意保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和良好的實習(xí)環(huán)境。
4.實習(xí)內(nèi)容必須按要求獨立完成。有問題可以相互討論與指導(dǎo),但不能相
互抄襲,在每次實習(xí)課結(jié)束后都要填寫簽到簿,寫下實習(xí)日期,自己的學(xué)號,內(nèi)容,計算機編號,標(biāo)明機器是否使用正常。
5.實習(xí)過程中要認(rèn)真做好筆記。由于整個軟件系統(tǒng)較為復(fù)雜,對系統(tǒng)中關(guān)
鍵性的設(shè)置及相關(guān)的問題,要隨時記錄問題的現(xiàn)象,解決的方法,為今后軟件的使用積累經(jīng)驗,也為最后的“實習(xí)總結(jié)報告”提供素材。
五、實習(xí)心得體會
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
本次實習(xí)主要通過計算機錄入來進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動手能力,把金蝶軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解金蝶財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作,對整個
企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。幾個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
第四篇:金蝶K3模擬實踐報告
學(xué) 生 實 踐 報 告
課程名稱:
學(xué)生學(xué)號:
所屬院部:
ERP模擬實習(xí)專業(yè)班級:
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)教師:
2014 ——2015 學(xué)年 實踐報告書寫要求
實踐報告原則上要求學(xué)生手寫,要求書寫工整。若因課程特點需打印的,要遵照以下字體、字號、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。
實踐報告書寫說明
實踐報告中一至四項內(nèi)容為必填項,包括實踐目的和要求;實踐環(huán)境與條件;實踐內(nèi)容;實踐報告。各院部可根據(jù)學(xué)科特點和實踐具體要求增加項目。
填寫注意事項
(1)細(xì)致觀察,及時、準(zhǔn)確、如實記錄。(2)準(zhǔn)確說明,層次清晰。
(3)盡量采用專用術(shù)語來說明事物。
(4)外文、符號、公式要準(zhǔn)確,應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。(5)應(yīng)獨立完成實踐報告的書寫,嚴(yán)禁抄襲、復(fù)印,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以零分論處。
實踐報告批改說明
實踐報告的批改要及時、認(rèn)真、仔細(xì),一律用紅色筆批改。實踐報告的批改成績采用百分制,具體評分標(biāo)準(zhǔn)由各院部自行制定。
實踐報告裝訂要求
實踐報告批改完畢后,任課老師將每門課程的每個實踐項目的實踐報告以自然班為單位、按學(xué)號升序排列,裝訂成冊,并附上一份該門課程的實踐大綱。
實踐項目名稱:部門級會計信息系統(tǒng)練習(xí)實踐學(xué)時: 同組學(xué)生姓名: 實踐地點: 實踐日期: 實踐成績: 批改教師: 批改時間: 指導(dǎo)教師評閱:
一、實踐目的和要求
使學(xué)生通過上機練習(xí)對金蝶K3總賬和報表系統(tǒng)有較深的認(rèn)識,并能熟悉系統(tǒng)的各個功能模塊、掌握系統(tǒng)的基本操作方法、清楚了解系統(tǒng)實施過程的幾大步驟,理解各個步驟的含義。
1.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。2.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行報表系統(tǒng)處理。
二、實踐環(huán)境與條件
7305實驗室
三、實踐內(nèi)容
1.K3總賬系統(tǒng)練習(xí)2.K3報表系統(tǒng)練習(xí)
四、實踐報告(附件)
總賬系統(tǒng)練習(xí)
一、建賬
1、新建公司機構(gòu)及帳套,設(shè)置相關(guān)數(shù)據(jù)
2、設(shè)置帳套參數(shù),如公司名稱、記賬本位幣、帳套啟用期間等
3、添加用戶,設(shè)置每個用戶的屬性,如認(rèn)證方式、用戶組、權(quán)限等
二、帳套初始化
1、設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù)
2、系統(tǒng)資料維護(hù),增加幣種、憑證字、計量單位、結(jié)算方式等
3、新增“客戶”“部門”“職員”“供應(yīng)商”“核算科目類別”等資料
4、增加或修改會計科目
5、新增“物料”資料
6、錄入各核算科目的初始余額
7、切換幣別為綜合本位幣,進(jìn)行試算平衡檢查
三、日常賬務(wù)處理練習(xí)
1、錄入記賬憑證
2、將所做的記賬憑證審核、過賬
3、發(fā)現(xiàn)記賬憑證金額出錯,用紅字沖銷法更正
4、制作一張?zhí)岈F(xiàn)的模式憑證
5、制作自動轉(zhuǎn)賬憑證
6、進(jìn)行期末調(diào)匯,生產(chǎn)憑證并審核過賬
7、結(jié)轉(zhuǎn)當(dāng)期損益
8、期末結(jié)賬
報表系統(tǒng)練習(xí)
一、制作一張自定義內(nèi)部報表并設(shè)置報表取數(shù)公式
二、以批量填充的方式制作自定義報表 實踐項目名稱:企業(yè)級會計信息系統(tǒng)練習(xí)實踐學(xué)時: 10 同組學(xué)生姓名: 顏曼、王麗麗、陸慧玲、朱蕓 實踐地點: 7305 實踐日期: 6周—10周 實踐成績: 批改教師: 批改時間: 指導(dǎo)教師評閱:
一、實踐目的和要求
使學(xué)生通過上機練習(xí)對金蝶K3固定資產(chǎn)管理、工資管理、應(yīng)收款管理、現(xiàn)金管理系統(tǒng)有較深的認(rèn)識,并能熟悉系統(tǒng)的各個功能模塊、掌握基本操作方法、清楚了解系統(tǒng)實施過程的幾大步驟,理解各個步驟的含義。
1.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。2.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。3.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行應(yīng)收款管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。4.根據(jù)事先設(shè)計好的資料,進(jìn)行現(xiàn)金管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。
二、實踐環(huán)境與條件
7305實驗室
三、實踐內(nèi)容
1.K3固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)練習(xí)2.K3工資管理系統(tǒng)練習(xí)3.K3應(yīng)收款管理系統(tǒng)練習(xí)4.K3現(xiàn)金管理系統(tǒng)練習(xí)
四、實踐報告(附件)
固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)練習(xí)
一、系統(tǒng)維護(hù)
1、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置
二、基礎(chǔ)資料
1、變動方式類別增加
2、卡片類別管理
3、存放地點
三、初始數(shù)據(jù)錄入
四、結(jié)束初始化
五、日常業(yè)務(wù)處理
1、新增固定資產(chǎn)
2、固定資產(chǎn)其他變動
3、利用“憑證管理”功能制作增加、減少固定資產(chǎn)的記賬憑證
4、查看固定資產(chǎn)清單等各種賬表
六、期末處理
1、輸入本月工作量2000公里
2.計提固定資產(chǎn)折舊 3.對賬
工資管理系統(tǒng)練習(xí)
一、建立工資類別方案
二、系統(tǒng)維護(hù)
三、設(shè)置
1、導(dǎo)入或新增部門資料
2、導(dǎo)入并修改或新增職員資料
3、增加銀行資料
4、工資項目設(shè)置
5、工資計算方式設(shè)置
6、所得稅設(shè)置
四、工資業(yè)務(wù)
1、設(shè)置工資數(shù)據(jù),輸入過濾器
2、工資數(shù)據(jù)錄入
3、利用“工資計算”功能計算工資
4、所得稅計算
5、工資費用分配
6、福利費用分配
五、變動
六、查看各種工資報表
七、期末結(jié)賬
應(yīng)收款管理系統(tǒng)一、系統(tǒng)維護(hù)
1、系統(tǒng)設(shè)置
二、初始數(shù)據(jù)錄入
三、日常業(yè)務(wù)處理
1、練習(xí)各種單據(jù)的制作
2、將以上各種單據(jù)通過“憑證處理”功能生產(chǎn)記賬憑證
3、壞賬處理
4、計提當(dāng)年壞賬準(zhǔn)備
5、查看往來對賬單及賬齡分析表等有關(guān)賬表
現(xiàn)金管理系統(tǒng)練習(xí)
一、初始數(shù)據(jù)錄入
二、現(xiàn)金處理
1、登記現(xiàn)金日記賬(從總賬引入)
2、進(jìn)行1月31日的庫存現(xiàn)金對賬
三、銀行存款處理
1、登記銀行存款日記賬(從總賬引入)步驟同庫存現(xiàn)金日記賬的引入。
2、錄入銀行對賬單
3、進(jìn)行建行賬戶的銀行對賬
4、生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表
學(xué)習(xí)心得
為期5周的ERP—金蝶K/3模擬實習(xí)的課讓我受益頗深,同時,我也在小組協(xié)作過程中感受到了團(tuán)隊的巨大力量。之前接觸過ERP,學(xué)過用友,這次學(xué)習(xí)金蝶,可以對兩者做充分的比較與結(jié)合。很早就聽說過ERP軟件對企業(yè)管理的重要性,通過這幾周的集中模擬訓(xùn)練,我對ERP的簡單流程有了一個大概的了解。這學(xué)期開了這門很有意思的課程,我們學(xué)到了很多,果然是“絕知此事必躬行”。在實習(xí)過程中,進(jìn)行邊練邊思考,掌握ERP軟件的使用技巧,體驗ERP在企業(yè)中的運行情況,從中也深深體會到現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)為企業(yè)生產(chǎn)帶來的強大力量。
ERP的操作實施是一件技能與耐心并存的工作。班級中的很多人都遇到過一個很棘手的問題,那就是一步操作失誤導(dǎo)致前功盡棄,以前的都要重做,真是想跳樓的心都有了。我也遇到過這種問題,這讓我更加體會到了細(xì)心的重要性。在后來的每一步操作中,我都注意力高度集中,認(rèn)真仔細(xì)的做好每一步。這樣很快完成了這個全過程,效率也更加高了。
在這個模擬的操作中,我當(dāng)然會有摳不出來的時候,這時我們就會請教老師,請教同學(xué),尤其從小組成員中獲得了很大的幫助,因此十分感激本小組同學(xué)。在這個團(tuán)隊中,隊員友善樂于助人,我感到了凝聚力和協(xié)作力。我深深感受到,一個人的輝煌不算什么,一個團(tuán)隊的強大才是成功。
到了大四,學(xué)校已經(jīng)對學(xué)生開設(shè)了好多專業(yè)課程。但是但老師對我們提到ERP,我們依然比較模糊。作為新時代的大學(xué)生我沒有做到對當(dāng)今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時俱進(jìn)的了解,這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。
ERP代表著新時代的企業(yè)管理模式,它的出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識在信息社會的重要性。一個企業(yè)再也別想像改革開放早期那樣僅僅靠激情,靠勇氣,靠機遇就能運營的很好流暢。更需要的是科學(xué)的管理方式。要想讓自己有所作為,讓自己的企業(yè)將來走的更遠(yuǎn),一定先得學(xué)習(xí)鍛煉。ERP系統(tǒng)的會計子系統(tǒng)與ERP 系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起,會計子系統(tǒng)又集財務(wù)會計、管理會計、成本會計于一體。這種系統(tǒng)整合,及其系統(tǒng)的信息供給,有利于財務(wù)做前瞻性分析與預(yù)測。綜上所述,將ERP 系統(tǒng)中按西方管理會計理念及其方法設(shè)計的會計信息與我國現(xiàn)有的會計信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財務(wù)會計核算體系,實現(xiàn)ERP 系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義。一直一來我們經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生在學(xué)習(xí)中很少有機會接觸到企業(yè)的真實運作,而這個模擬實習(xí)則剛好給了我們一個鍛煉的機會,這里不是紙上談兵而是真槍實干。在這些操作中,我們也深深的認(rèn)識到了作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生所存在的嚴(yán)重的不足。只是希望日后可以不再虛度光陰。
我覺得ERP實施是一塊很廣闊的天地。這對于企業(yè)的發(fā)展具有很好的作用,其市場前景很好,也體現(xiàn)了高科技給企業(yè)管理帶來的益處。在以后的ERP實施工作中,我還會進(jìn)行不斷的探索與思考,讓自己更加好的掌握ERP的實施技巧,成為一名優(yōu)秀的實施人員。
第五篇:ERP實習(xí)報告財務(wù)
ERP實習(xí)報告
一、實習(xí)內(nèi)容
這次ERP實習(xí)我們學(xué)習(xí)的是用友ERP-U8軟件,這一軟件根據(jù)應(yīng)用范圍和業(yè)務(wù)范圍的不同,包括許多系統(tǒng),主要有財務(wù)管理、生產(chǎn)制造、供應(yīng)鏈、人力資源、庫存管理、企業(yè)門戶等。我們要通過這次的實習(xí),認(rèn)識和了解ERP體系模塊的運用及操作,通過上機進(jìn)行有效的ERP模塊運行,同時提高對ERP軟件的認(rèn)識,知道ERP的基本思想,并熟練掌握ERP軟件的操作。
這次ERP實習(xí),我們是通過每天先由專業(yè)老師為我們講解ERP以及ERP軟件的理論知識和操作方法,然后我們自己在機房上機聯(lián)系,將理論與實踐相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師會為我們準(zhǔn)備一些練習(xí)題,讓我們進(jìn)行聯(lián)系。我們可以隨時向老師提出問題,老師會幫我們解答。
二、主要業(yè)務(wù)模塊流程
實習(xí)一開始我們主要學(xué)習(xí)了財務(wù)管理這一模塊,因此我對這一模塊印象深刻。
財務(wù)管理模塊的流程:
1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。這是最基礎(chǔ)的第一步,讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程,具體操作:①增加用戶;②建立賬套;③設(shè)置權(quán)限;④賬套修改;⑤啟動系統(tǒng);⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。⑦賬套輸出保存。
2.總賬系統(tǒng)。該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證,審核憑證等。
3.工資管理系統(tǒng)。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計算公式、月末處理等。
4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓(xùn),現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作。
5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)。應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面,需要花很多的時間在上面,實訓(xùn)的重點主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。6.總賬期末業(yè)務(wù)處理。目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳,期末結(jié)轉(zhuǎn),對帳,結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉UFO報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理,掌握報表格式設(shè)計,公式設(shè)置,報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。
三 學(xué)習(xí)難點
1、權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。這一點并不太難,但由于剛開始時不夠熟悉軟件,對用戶權(quán)限設(shè)置不當(dāng),導(dǎo)致后面的操作出現(xiàn)問題。
2、各系統(tǒng)時間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候,系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時,必須大于或等于賬套的啟用時間。
四、學(xué)習(xí)心得
這一次實習(xí),感覺自己的收獲很多。做實習(xí)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實習(xí)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。奠定了我們走向社會的基礎(chǔ)。