第一篇：開展愛國主義教育活動總結(jié)

開展愛國主義教育活動總結(jié)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，對于在學(xué)生中間高揚(yáng)愛國主義旗幟，不斷增強(qiáng)其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

正確引導(dǎo)廣大中小學(xué)生的愛國熱情，全面貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導(dǎo)中小學(xué)生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校積極在廣大學(xué)生中開展了愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、落實(shí)責(zé)任，確保愛國主義教育活動的順利開展。

為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，德育處及時制定了詳實(shí)可行的活動實(shí)施方案。根據(jù)活動方案，學(xué)校迅速地成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計(jì)劃，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動的順利實(shí)施。

二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。

按照活動方案，學(xué)校加強(qiáng)愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報(bào)、年級文化班級文化的宣傳、革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。

在活動開始的始終，學(xué)校還堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導(dǎo)學(xué)生理性表達(dá)愛國熱情。

按照活動實(shí)施方案，學(xué)校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如：

1、每周一的升旗儀式都找相關(guān)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國。主義教育

2、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班會教育活動，并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學(xué)校以慶“十〃一”國慶活動為契機(jī)，舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式。并結(jié)合讀書節(jié)，開展了愛國人物愛國詩歌的知識競賽活動。

3、在十二月份，學(xué)校以慶“元旦”活動為契機(jī)，舉辦了12、9的愛國活動，對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。

第二篇：開展愛國主義教育活動總結(jié)

愛國主義教育活動總結(jié)

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：

一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

（一）上好愛國主義教育第一課

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)。

（二）國防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。

（三）走近偉人，學(xué)英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動。

2.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

3.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的“偉人印象”系列短片。

4利用班隊(duì)會時間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格小公民

（一）“紅色”教育 每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時機(jī)，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機(jī)，以團(tuán)帶隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。

（二）“四個一”教育

結(jié)合“四個一”活動，通過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。

（三）走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的責(zé)任感

一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗(yàn)一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進(jìn)三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的價值觀。

（四）結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

第三篇：愛國主義教育活動開展情況

歐陽修陵園

愛國主義教育活動階段性工作總結(jié)

在紅色主題教育年活動中，歐陽修陵園管理所作為市愛國主義教育基地之一，因地制宜，積極開展了形式多樣的激發(fā)愛國熱情的教育活動。特別是針對廣大青少年，引導(dǎo)他們堅(jiān)定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心，報(bào)國之志，激勵他們“面向新世紀(jì)，豪情意氣發(fā)，苦練本領(lǐng)建中華”；培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心、自尊心和民族自豪感。

一、組織青少年詩歌朗誦比賽。誦讀蘇軾書歐陽修詩《醉翁亭記》石刻，感受詩人憂國憂民的情懷和國家興亡，匹夫有責(zé)的責(zé)任感，激發(fā)青少年以史為鑒，憧憬希望，獻(xiàn)身社會主義祖國建設(shè)的責(zé)任感和使命感。

二、組織學(xué)生青少年學(xué)習(xí)中國近代史，特別是舉行有關(guān)辛亥革命等歷史內(nèi)容的知識比賽，讓廣大青少年充分認(rèn)識辛亥革命的里程碑意義，深切緬懷孫中山等革命先輩為爭取革命勝利英勇奮斗、不畏犧牲的高尚品格。

三、回顧歷史，組織全體職工觀看愛國主義主題電影《虎 門硝煙》，學(xué)習(xí)林則徐剛正不阿民族氣節(jié)，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)。進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工從我做起，從自身工作做起，樂意奉獻(xiàn)和為祖國增磚添瓦的的熱情。

歐陽修陵園管理所 2011年8月22日

第四篇：開展愛國主義教育活動

開展愛國主義教育活動

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)；以愛國主義教育為中心；以培育愛國情感和民族精神為主線；以系列教育活動為載體，逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義意識，激發(fā)愛國主義情感，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、責(zé)任感、使命感，使其真正樹立“富民強(qiáng)國，建設(shè)小康社會”的遠(yuǎn)大理想，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)程。

二、組織原則

要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的活動原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學(xué)生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性，突出時代特征，突出學(xué)校特色。

三、活動內(nèi)容

1、堅(jiān)持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中，廣泛開展“爭當(dāng)護(hù)旗手”和爭創(chuàng)“國旗下講話”優(yōu)秀講話稿范例評比活動。

2、4月份，利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間，中華民族無數(shù)英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學(xué)生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書的責(zé)任感。并組織一次“頌先烈、話愛國”有獎主題征文比賽。

3、利用“七一”建黨節(jié)，在學(xué)生中開展一次人人爭當(dāng)“三好學(xué)生”主

題活動。

4、在教師節(jié)期間，在學(xué)生中開展一系列尊師愛師活動。

（1）、給老師一天最好的表現(xiàn)、交一份最好的作業(yè)。

（2）、向見到的每一位老師問好。

（3）、向老師說心里話的征文比賽。

（4）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

5、10月份，利用國慶節(jié)這一重大節(jié)日，深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國情、國史知識教育，讓學(xué)生了解感受建國以來祖國發(fā)展的巨大變化，深刻體會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“只有社會主義才能救中國”的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上利用國慶節(jié)長假，學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解特別是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學(xué)生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。

第五篇：開展愛國主義教育活動方案

開展愛國主義教育活動方案

為全面認(rèn)真地貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門精神，深入開展中學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)教育陣地建設(shè)，全面促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長，進(jìn)一步打牢學(xué)生思想政治基礎(chǔ)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定本方案。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李寶民

副組長：張百忠

組員：尹鶴忱 周賀 胡占國 全體班主任

二、深刻領(lǐng)會在我校學(xué)生中開展愛國主義集中教育活動的重要性和必要性

深化愛國主義集中教育活動，是進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)我校教育陣地建設(shè)的客觀需要。當(dāng)今的青少年學(xué)生，生在紅旗下，長在祖國改革開放的高速發(fā)展時期，信息時代特征沖刷著他們正在形成的世界觀與價值觀。因此，在現(xiàn)階段要把愛國主義教育始終擺上德育的首位，只能加強(qiáng)，不能削弱。深化愛國主義集中教育活動，是培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的迫切需要。衡量我校教育教學(xué)成敗的標(biāo)準(zhǔn)不是單看每年考取了多少大學(xué)生，關(guān)鍵要看我們培養(yǎng)出來的人才是否熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是衡量我們教育成敗的試金石。

三、我校開展愛國主義教育活動指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

愛國主義教育活動的指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全校青年學(xué)生為對象，以增強(qiáng)祖國觀念為重點(diǎn)，全面認(rèn)真地貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門精神和社會主義榮辱觀的目標(biāo)要求，進(jìn)一步使愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。進(jìn)一步創(chuàng)新形式，創(chuàng)新方法，努力增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義宏偉事業(yè)的建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愛國主義教育活動的總體目標(biāo)通過深化以新舊歷史對比為主要內(nèi)容的愛國主義集中教育活動，加強(qiáng)學(xué)生對中華民族的燦爛文明是多個民族共同締造的等歷史事實(shí)的深刻認(rèn)識。

四、老師的言傳身教引導(dǎo)和教育學(xué)生

通過學(xué)生的言行舉止引導(dǎo)和教育家長，通過家長、老師、學(xué)生的言行舉止引導(dǎo)社會公民，逐步形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的愛國主義教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)使每一個學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。愛國主義教育活動的總體安排這次深化以新舊歷史對比為主要內(nèi)容的愛國主義集中教育活動，以學(xué)習(xí)教育為主，以增強(qiáng)祖國的向心力和凝聚力為目標(biāo)。整個愛國主義集中教育活動分動員部署、學(xué)習(xí)教育、深化認(rèn)識、總結(jié)驗(yàn)收四個階段。具體方法步驟如下。

1．動員階段

結(jié)合我校實(shí)際，制定具有針對性、操作性強(qiáng)，符合教育教學(xué)規(guī)律，適合學(xué)生心理、生理特點(diǎn)的深化愛國主義集中教育活動措施。

2．學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)內(nèi)容：要在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，通過主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站專欄、社會調(diào)查實(shí)踐等多種途徑，使廣大青少年開闊視野，提高辨別是非的能力，學(xué)會做人；各學(xué)科教師要依據(jù)學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)要求，把愛國主義教育內(nèi)容適時貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中。同時，要以新舊歷史對比圖片巡回展，“祖國在我心中”、主旋律歌曲學(xué)唱活動，開展國旗下講話、主題突出的文化文藝活動、百部愛國主義教育影片進(jìn)校園等為載體，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

3．深化認(rèn)識階段

通過學(xué)校德育課教育進(jìn)一步強(qiáng)化愛國主義集中教育，并將這一活動滲透到正常的德育教學(xué)中。通過舉辦以增強(qiáng)祖國觀念為核心的愛國主義教育知識競賽、演講比賽、心得交流、重點(diǎn)內(nèi)容測試等，檢驗(yàn)青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲。

讓以新舊歷史對比為主要內(nèi)容的愛國主義集中教育活動在學(xué)校成為強(qiáng)音，培養(yǎng)他們對黨、對祖國的美好感情，培養(yǎng)他們對祖國、對家鄉(xiāng)的真情，培養(yǎng)他們對未來生活的激情，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的祖國觀念和愛國意識，倡導(dǎo)高尚精神和良好道德。學(xué)校將健全新舊歷史對比和“祖國在我心中”主題教育實(shí)踐活動的長效機(jī)制，常抓不懈，切實(shí)鞏固好這次教育活動成果。

4．總結(jié)驗(yàn)收階段。

學(xué)校對集中學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面總結(jié)報(bào)告，組織召開好全校深化愛國主義集中教育活動總結(jié)大會。

五、主要內(nèi)容和措施

為確保全校深化愛國主義集中教育活動取得實(shí)效，切實(shí)建立健全愛國主義集中教育活動的長效機(jī)制，要采取以下主要措施。

1．編寫好一個深化愛國主義集中教育活動的講稿。

緊密結(jié)合中國歷史、基本國情和解放以來發(fā)生翻天覆地的變化、社會主義榮辱觀及青藏鐵路通車后拉薩千載難逢的歷史機(jī)遇等內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生參觀以“勿忘歷史、熱愛祖國”為主題的拉薩社會發(fā)展新舊對比圖片展，以增強(qiáng)深化愛國主義集中教育活動的直觀性和實(shí)效性。

2．利用多種形式，把德育教育工作的內(nèi)容創(chuàng)造性地寓于文化娛樂活動中去。

要使得同學(xué)們知道愛國主義是實(shí)實(shí)在在不是虛無縹緲的。通過班級常規(guī)管理流動紅旗評比表彰制度提高同學(xué)們對班集體的感情、大力表彰樂于為集體為他人奉獻(xiàn)的好人好事，從而培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生的愛國主義情感。

小城子九年一貫制學(xué)校

2016年9月