第一篇：班集體材料

篇一：初中優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

我們初2014級（4）班一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持指導(dǎo)下，通過班主任、班委、及全班同學(xué)的共同努力，班級各項(xiàng)工作有序開展、不斷進(jìn)步，在各方面都取得了很好的成績，特申報(bào)先進(jìn)班集體。現(xiàn)就班級工作總結(jié)如下：

一、班級概括

本班共有58人，其中男生27人，女生30人，班主任2人；是一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧的大家庭。即使我們生長在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷，有著不同的理想?.也就是因?yàn)橛羞@些不同，才構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初2014級（4）班。和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心，活潑是我們享受生活的表現(xiàn)，堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長

二、班集體建設(shè)

（1）健康的班級班風(fēng)

正所謂：“人最寶貴的是生命，生命最寶貴的是在集體中實(shí)現(xiàn)自我”，本班視“集體發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我飛躍”為樹立良好班風(fēng)的核心。我們都在為構(gòu)建和諧校園而努力，要構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校德育的基礎(chǔ)就是構(gòu)建高效班集體。這種班集體應(yīng)該是什么樣的呢？顧名思義：目標(biāo)明確，努力進(jìn)取，干部得力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，活動(dòng)豐富，健康向上，輿論正確，班風(fēng)良好，制度健全，行為有序的集體就是高質(zhì)量的集體。初2014級（4）班的“德育量化評比制”是在蔣宇瑛主任的量化表的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的具有初2014級（4）班特色的班級管理制度，該制度以70分為起始分，以加分，扣分的形式規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，從而增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。該制度的加分條款多而減分條款少，是為了不給同學(xué)們的太多的條條框框，讓同學(xué)們獲得盡可能的表揚(yáng)和肯定，讓同學(xué)們跟自由的暢游于知識(shí)的海洋。老師還每組安排了一個(gè)記分員，來做加分，減分和情況記錄。并且每個(gè)星期都將進(jìn)行一次小結(jié)，每個(gè)月進(jìn)行評比，會(huì)對積分高的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣便調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，每個(gè)同學(xué)都可以利用“分值”來評判自己，同學(xué)之間可以互相競爭，互相激勵(lì)，形成了積極良好的班風(fēng)。和諧的集體是學(xué)生成長的沃土；我們石室中學(xué)初2014級（4）班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流，用和諧形成強(qiáng)大的凝聚力，用和諧發(fā)現(xiàn)智慧，用和諧鑄就集體的輝煌?。?）濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相趕超，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。有的同學(xué)平時(shí)上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，于是我們就采用一對多結(jié)對子的策略，一名老師針對幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué)，上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué)，如果老師忙不過來，班干部也可幫老師進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，大家發(fā)現(xiàn)初中是大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，我們做到了有無老師一個(gè)樣，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位成員，使我們的成績越來越好，班級凝聚力越來越強(qiáng)，同學(xué)從內(nèi)心的自豪——我是石室中學(xué)學(xué)生就是不一樣?。?）豐富的文娛活動(dòng)

在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫筆，描繪出那寧靜祥和的畫面：在寢室文化節(jié)會(huì)上，許多同學(xué)展示了才藝，如：曾宇龍,顏澤華，雷若，陳淋鈴等同學(xué)演唱了歌曲，吳桐和張佶鋮表演了相聲等等?在感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)中，同學(xué)們發(fā)表了自己的見解，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們班的學(xué)生還積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們是最親密無間的伙伴，我們手拉手，心連心，我們共追求，我們共歡樂，我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂的殿堂，同緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活比賽，搶時(shí)間，擠時(shí)間，一起去尋找那屬于自己的一抹色彩！

（4）優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)

班級干部的作用不僅僅是老師的幫手，更重要的作用在與他們是班級的核心是其他同學(xué)的榜樣，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干部的權(quán)利必須交給學(xué)生自己，我們班級在選任班級干部方面的方法是自薦出任，公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地，并接受同學(xué)們的考驗(yàn)；同時(shí)班級干部并不是“終身制”而是競爭上崗制，只要是你覺得隨做的不好，你就可以彈劾他，這樣增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的主人翁思想，增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理意思，從而，優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明，這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性，更有利于干部的培養(yǎng)成長。班級干部之間工作各有分工但宗旨只有一個(gè):全心全意為班級服務(wù)為同學(xué)服務(wù)！

三、回顧過去

在這樣一學(xué)期來，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儭．?dāng)然，這些成績的取得離不開學(xué)校德育處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和我們優(yōu)秀的班干部，還有那些為初2014級（4）班這個(gè)大集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。但是，初2014級（4）畢竟還沒有積累過多的經(jīng)驗(yàn)，還在這一些不夠完善的地方。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)改進(jìn)我們的不足之處，在困境中積累經(jīng)驗(yàn)，在成功時(shí)冷靜低調(diào)加淡定，我們一定會(huì)成功！

四、榮譽(yù)與成績

1.本學(xué)期初2014級（4）班，班風(fēng)正，課堂秩序良好，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性較高，各科成績較為突出。

2.初2014級（4）班在本學(xué)期每次考試評比成績均獲年級前茅；

3.板報(bào)評比主題突出，學(xué)生參與面大；

4.成功組織召開感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)、家長會(huì)，取得良好效果，受到家長好評；

5.在學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雖然是二等獎(jiǎng)，但我們勝不驕敗不餒，老師說我們在文明禮儀和精神風(fēng)貌上贏了。我們做到了文明比賽。

總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活中，初2014級（4）班各方面取得了一定的成績，但還存在著不足，在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)更加努力、進(jìn)取。

因?yàn)榧w中有了和諧的氛圍，所以集體才有了成長的動(dòng)力。初2014級（4）班的每個(gè)同學(xué)都為自己是這個(gè)集體中的一員而驕傲，并愿意為集體貢獻(xiàn)出自己的全部，這種自信匯聚成一股無形的力量，爆發(fā)出巨大的威力，如果我們成為了優(yōu)秀班集體，我們一定會(huì)更加努力，在全校做出榜樣，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師投出莊嚴(yán)的一票，并對初2014級（4）班表示支持！

篇二：初中優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

2011年9月，來自東勝區(qū)不同小學(xué)的33名同學(xué)帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，組成了“聞德2班”這個(gè)集體，開始了團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取的初中學(xué)習(xí)生活。過去一年中，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師們的殷切關(guān)懷和悉心的指導(dǎo)下，我們本著奮發(fā)拼搏、積極進(jìn)取的精神，團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，形成了很強(qiáng)的凝聚力，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)定不移地向著優(yōu)秀班集體奮斗。一年以來，無論是在班級建設(shè)還是班級生活中，都富有成效；無論是在學(xué)習(xí)還是在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們均取得了喜人的成績。在這些成績的背后，凝聚了我們班全體同學(xué)艱辛的汗水和為之奮斗不息的心血。在此基礎(chǔ)上我們不斷努力，一步步地向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

我們的口號(hào)：看我八二，雄鷹展翅，團(tuán)結(jié)一致，奮力沖刺。

我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，懷著滿腔澎湃的熱血，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。

讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高唱青春之歌。一起創(chuàng)造聞德2班更加精彩的輝煌！

一、班委建設(shè)

一個(gè)良好的班級體，與班委工作有很大關(guān)系，倘若班委在學(xué)習(xí)和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、大氣。就會(huì)失去“群眾基礎(chǔ)”，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務(wù)必陷入被動(dòng)，一盤散沙。因此班級創(chuàng)建一開始，就極其注重班委的建設(shè)和培養(yǎng)。

1、班委的產(chǎn)生

班級班干由班級同學(xué)民主選舉產(chǎn)生，充分保證學(xué)生行使民主權(quán)利，堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，讓學(xué)生自主推選自己信任的班委會(huì)。在這樣的班委領(lǐng)導(dǎo)下，班集體的凝聚力和向心力隨之增強(qiáng)，同學(xué)們的積極性也會(huì)隨之增強(qiáng)。

2、班委的工作要分工明確

本班奉行分工合作原則，從一開始建立就分好了班委各干部的工作。各個(gè)班委都有自己的職責(zé)，并且要簽責(zé)任狀。

例如：

班長的主要職責(zé)有：

1、全面負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作。

2、全面負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作。

3、全面負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)活動(dòng)的組織與管理。

4、班主任不在班時(shí)代班主任履行班級日常各項(xiàng)工作。

5、班長應(yīng)在各方面對班集體起到表率和帶頭作用。

衛(wèi)生委員的主要職責(zé)有：

1、負(fù)責(zé)班級及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃的監(jiān)督、檢查、督促，擁有對班級衛(wèi)生全天候的督察權(quán)。

2、擁有告知、指導(dǎo)、督察各值日組長及組員完成值日工作，組織并監(jiān)督大掃除的權(quán)力與義務(wù)。

3、有權(quán)在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)找到想關(guān)責(zé)任人讓其迅速整改或完成應(yīng)盡職責(zé)，全體同學(xué)應(yīng)積極配合衛(wèi)生委員的工作。

4、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。

5、衛(wèi)生委員應(yīng)在衛(wèi)生清掃及保持方面起到示范帶頭作用。

二、班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂；如果說一個(gè)班級是一個(gè)完整的圓，那么班風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心；如果一個(gè)班級是一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，那么班風(fēng)就是這支隊(duì)伍勇往直前的一面旗幟。對于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。

1、樹立集體觀念，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

一個(gè)班集體就是一個(gè)家，溫暖與否要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，班委會(huì)開展班級活動(dòng)，豐富集體生活，活躍集體氣氛。并且積極參與以班為單位的學(xué)校大型活動(dòng)。同學(xué)們在這樣的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己班級的價(jià)值，從而形成他對這個(gè)班集體的基本態(tài)度。在一年多的班級建設(shè)中我們同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績。增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

2、建立各項(xiàng)制度，完善班級管理

無規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。為此，同學(xué)們共同討論班級建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。一年多以來，我們共同制定了《班級公約》、《班級衛(wèi)生管理細(xì)則》等一系列制度，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、開展主題班會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法對于提高成績是非常重要的，一方面好的學(xué)習(xí)方法可以幫助提高效率做到在有效的時(shí)間內(nèi)盡可能多地獲取知識(shí)提高能力。此外好的學(xué)習(xí)方法也可以幫助我們培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，在中考過程考的并不僅僅是書本知識(shí)，平常良好的學(xué)習(xí)方法，思維方法可以幫助我們在考試的時(shí)候獲得好的成績。故此我班不定期開展“有效聽講，讓我們學(xué)的更輕松”、“改善個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等主題班會(huì)。邀請各科老師，成績優(yōu)異同學(xué)講授學(xué)習(xí)技巧和方法。通過一個(gè)多學(xué)期的發(fā)展，我班成績進(jìn)步顯著。

2、小組合作，互幫互助，營造良好學(xué)風(fēng)

全班33位同學(xué)都達(dá)成了這樣一個(gè)共識(shí)——“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，因此每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。一年以來我們班已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，刻苦勤奮的風(fēng)氣。提倡誠實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎的處事原則。小組合作學(xué)習(xí)方式，使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣，成績有了顯著提高。

四、班級生活有特色，課余活動(dòng)富姿彩

在學(xué)校德育處指導(dǎo)下，在班委的組織領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下，我們每周舉辦主題班會(huì)，并積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)。

1、主題班會(huì)

2、精彩的法律知識(shí)競賽

在學(xué)校舉辦的法律知識(shí)大賽中，我班的同學(xué)過關(guān)斬將，并取得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績，展現(xiàn)了我班同學(xué)的風(fēng)采。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)，全民參與

這些只是為我們舉辦、參加的活動(dòng)的一小部分，除了這些，還有很多。我班同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了很多成績，不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)、才藝方面，我們班的同學(xué)都不會(huì)落在人后的。

五、班級榮譽(yù)

1、思想方面

班里已經(jīng)有張靚囡、崔妮、王嘉琦、高婷婷、白雪蓉、張少杰、閆靜、王丹、李慧杰、李慧淵、魯浩、李冰雨12人入團(tuán)，2、學(xué)生工作方面

聞德中學(xué)2班自建班以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，班委認(rèn)真工作，同學(xué)們積極配合的情況下，積極開展各項(xiàng)體現(xiàn)班級特色的活動(dòng)，受到了同學(xué)們的歡迎，加強(qiáng)了班級的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)！經(jīng)過全體成員的努力，我班已成為一個(gè)積極向上、充滿活力的大家庭！

篇四：初中優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

一年來初二（3）班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持指導(dǎo)下，通過班主任、班委、及全班同學(xué)的共同努力，班級各項(xiàng)工作有序開展、不斷進(jìn)步，在各方面都取得了很好的成績，特申報(bào)先進(jìn)班集體?，F(xiàn)就班級工作總結(jié)如下：

班級概括

本班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧的大家庭。即使我們生長在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷，有著不同的理想?也就是因?yàn)橛羞@些不同，才構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初二（3）班。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長.班集體建設(shè)

（1）健康的班級班風(fēng)

本班視“和諧”二字為樹立良好班風(fēng)，班風(fēng)良好，行為有序的集體就是和諧的集體。圍繞這一中心，班委會(huì)開展各種活動(dòng)，豐富集體生活，積極參與以班級為單位的學(xué)校大型活動(dòng)。

學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相趕超，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。有些同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，于是我們就采用一對多結(jié)對子的策略，一名老師針對幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué)，上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué)，如果老師忙不過來，班干部也可幫老師進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，從而使我們的成績越來越好！

（2）豐富的文娛活動(dòng)

在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫筆，描繪出那寧靜祥和的畫面：在元旦聯(lián)歡會(huì)上，許多同學(xué)展示了才藝，如：黃文強(qiáng),蔣成等同學(xué)演唱了歌曲，王超和潘瑞峰表演了相聲?在感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)中，同學(xué)們發(fā)表了自己的見解，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們班的學(xué)生還積極響應(yīng)學(xué)雷鋒的活動(dòng)號(hào)召,不定期的到蔣集敬老院看望老人,送去溫暖。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們是最親密無間的伙伴，在全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏下,我班取得了團(tuán)體第一的好成績,我們手拉手，心連心，我們共追求，我們共歡樂，我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂的殿堂，同緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活比賽，搶時(shí)間，擠時(shí)間，一起去尋找那屬于自己的一抹色彩！

（3）優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)

班級干部的作用不僅僅是老師的幫手，更重要的作用在與他們是班級的核心(本文是工作實(shí)用文檔頻道提供的范文)是其他同學(xué)的榜樣，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干部的權(quán)利必須交給學(xué)生自己，我們班級在選任班級干部方面的方法是自薦出任，公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地，并接受同學(xué)們的考驗(yàn)；同時(shí)班級干部并不是“終身制”而是一年輪換制，優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明，這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性，更有利于干部的培養(yǎng)成長。

二、回顧過去

在這樣一年來，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?。?dāng)然，這些成績的取得離不開我們良好的班風(fēng)、優(yōu)秀的班干部、班主任，還有那些為初二（3）班這個(gè)大集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。但是，初二（3）班畢竟還沒有積累過多的經(jīng)驗(yàn)，還在這一些不夠完善的地方。相信，我們一定會(huì)改進(jìn)我們的不足之處，在困境中積累經(jīng)驗(yàn)，在成功時(shí)冷靜低調(diào)加淡定，我們一定會(huì)成功！

三、榮譽(yù)與成績

1、在縣教育局開展的我與小樹同成長活動(dòng)中，我班學(xué)生王超同學(xué)的作文榮獲中學(xué)組第二名。(面試網(wǎng) www.mian4.net)

2、初二（3）班在本學(xué)年每月的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作檢查中名列前茅；

3、板報(bào)評比成績突出；

4、成功組織召開感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)，取得良好效果，受到領(lǐng)導(dǎo)好評；

5、在學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在個(gè)人和團(tuán)體賽方面都取得優(yōu)異成績，榮獲團(tuán)體總分第一名；

總之，在本學(xué)年學(xué)習(xí)、生活中，初二（3）班各方面取得了一定的成績，但還存在著不足，在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)更加努力、進(jìn)取。

第二篇：班集體

班集體，我們的家

教學(xué)目標(biāo)：

1、能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)與長處。

2、知道自己是班級的一員，熱愛班集體。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道自己是班級的一員，熱愛班集體

教學(xué)難點(diǎn)：

知道自己是班級的一員，熱愛班集體

教學(xué)過程：

一、讀兒歌導(dǎo)入

1、師出示教材中的兒歌，用一問一答的形式帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀。

2、“家”給我們帶來了什么，我們在大“家”中又該怎么做？

二、活動(dòng)“我來做值日”

1、師出示做值日的情景圖片。

2、你做過值日嗎？說說你是怎樣做值日的？

3、你有做衛(wèi)生的訣竅嗎？做值日時(shí)碰到了難題怎么解決？

4、小組交流后共同分享看法。

5、師小結(jié)：看來我們班的小主人做值日還真有一手。從今天起，我們班開展一個(gè)“環(huán)境小衛(wèi)士”的評比，比一比誰的值日做得最好？行嗎？

三、活動(dòng)“大小家事”

1、作為家中的一員，我們要積極參加集體活動(dòng)，和同學(xué)們一起完成學(xué)校交給班集體的任務(wù)。

2、說說班集體這個(gè)家中有哪些事需要我們積極參與？

3、生分組活動(dòng)，師適當(dāng)引導(dǎo)。

4、班集體是樹媽媽，我們是樹上的葉寶寶。每一個(gè)“我”長啊長，一起把我們的樹媽媽打扮得更漂亮。

5、想一想，為了樹媽媽的美麗，我們?nèi)~寶寶一起為班集體可以做些什么？

6、師小結(jié)：一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕聲的問候都能體現(xiàn)對集體、對他人的關(guān)懷。希望通過葉寶寶的努力，我們的樹媽媽會(huì)越來越漂亮！

第三篇：三好班集體精選材料

三好班集體匯報(bào)材料

時(shí)光荏苒，又是一年芳草綠，回首2014年的班主任工作，心中充盈著欣慰和感慨?？粗⒆觽兡浅錆M稚氣的的臉龐，已經(jīng)有了成長的積淀?，F(xiàn)將這一年的工作匯報(bào)如下：

一、用愛心潤澤幼苗。

每一座大山的深處，都有涓涓的山泉，在不經(jīng)意間使山具備了另一種靈動(dòng)與凈潤，在我們的班級管理中，學(xué)生最需要的就是這如泉水般甘潤的“愛”，擷取我教育生活中的片段來告訴大家，“愛”不僅僅只是一個(gè)字。2015年的3月15日，于江同學(xué)的家里失了火，損失慘重。當(dāng)我接到消息后，第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并申請搞一次募捐活動(dòng)。周一的早晨，來到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)于江同學(xué)沒有吃早點(diǎn)并一直在哭，我耐心的勸慰，并把自己的早飯給了孩子，又利用課下時(shí)間進(jìn)行家訪，詳細(xì)了解了家里的情況，并給孩子買了嶄新的棉衣和飯盒。在班里號(hào)召學(xué)生們伸出援助之手，我們一起將愛播撒，捐款捐物，在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我班共募得善款1082.3元，其中張酉瑞同學(xué)一人就捐了一大箱子的衣物和201元現(xiàn)金。因?yàn)槿绱?，本人?014年2月和2015年3月分別被評為區(qū)級“我心目中的好老師”和教育系統(tǒng)“感動(dòng)學(xué)生的教師”。

二、用精心管理扮靚花蕾。

一個(gè)班集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，我讓學(xué)生推薦一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)、大家都信任的同學(xué)來當(dāng)班干部，以此組建了一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)。我著力培養(yǎng)這些班干部，使他們成為老師的得力助手。各個(gè)班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級事務(wù)管理得井井有條。在平常學(xué)習(xí)生活中，小干部們做好表率，對班集體起著“以點(diǎn)帶面”的作用，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會(huì)，他們能精心策劃、布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，也帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，大家主動(dòng)在班級中尋找小崗位，為集體出一份力，為班級做一點(diǎn)實(shí)事?，F(xiàn)在的班團(tuán)干部在班級管理中已經(jīng)發(fā)揮著重要作用：班長兼體育委員李凱對班級工作安排穩(wěn)妥有序，成績優(yōu)異；勞動(dòng)委員馬文軒對衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天中午在值日生做完值日后都要先檢查一遍，如果不合格，值日生會(huì)馬上重做，宣傳委員趙春漪在每次出黑板報(bào)時(shí)都盡心盡力，看著那色彩鮮明，別出心裁的作品感動(dòng)油然而生。因此，紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗也多次流入我班。

不僅如此，如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀，有時(shí)低著頭輕聲背誦，有時(shí)面對面背著英語單詞，有時(shí)在桌子上認(rèn)真抄寫，還有時(shí)三五個(gè)在一起討論數(shù)學(xué)題。

不僅如此，在三跳比賽和中，我班運(yùn)動(dòng)員像一只只靈巧的海燕快速地跨過長繩“海燕們”動(dòng)作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，緊握雙拳，等待接繩。終于，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，取得了三跳比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)丙組第一名的成績。

三、用智慧和耐心靜待花開。

新學(xué)期開學(xué)伊始，本班開展了“攢積分兌換獎(jiǎng)品”活動(dòng)。此活動(dòng)重點(diǎn)考察學(xué)生的知識(shí)檢測、作業(yè)上交情況及平時(shí)表現(xiàn)情況，每月進(jìn)行一次評比。例如：每次的早自習(xí)我都要默寫詞語，全部默寫正確的同學(xué)可加一分；再比如：上交一些回執(zhí)或飯費(fèi)時(shí)，如果帶齊就加一分。每到月底就計(jì)算積分獲得情況，獲得積分最多的前四名同學(xué)可兌換獎(jiǎng)品。本月所有同學(xué)積分清零，如此循環(huán)往復(fù)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，所有同學(xué)都積極向上，興趣高漲，都想努力把作業(yè)認(rèn)真完成，都想求得最佳表現(xiàn)。因此，在攢積分活動(dòng)的驅(qū)使下，在各種獎(jiǎng)品的吸引下，孩子們學(xué)在其中，樂在其中，進(jìn)步在其中。

我們用愛點(diǎn)亮前程，帶著這盞信念之燈，即使前進(jìn)的路上有再多的陰霾，我們也不會(huì)退卻。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的名字——三年二班。

第四篇：班集體申請書

優(yōu)秀班集體申請書

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們是2011級漢語言文學(xué)1班的全體同學(xué)，我班一直秉著“知術(shù)欲圓，行旨須直 ”的校訓(xùn)，在西北師大這片沃土上汲取知識(shí)的營養(yǎng)，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。時(shí)間飛逝，歲月無痕。轉(zhuǎn)眼間即將度過我們的大學(xué)生活。兩年的共同學(xué)習(xí)生活，日夜的朝夕相處，我們已融成一個(gè)極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。在班主任、班委會(huì)以及團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班52名同學(xué)的積極努力下，我們壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。過去一年讓我們回味無窮，我們班的全體成員一直以強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同進(jìn)步，共同成長，無論是思想政治素養(yǎng)，班風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)活動(dòng)都取得了較好的成績，我們班以一種團(tuán)結(jié)友愛，自信自強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，有高度凝聚力的姿態(tài)展現(xiàn)，我們相信自己，有信心，有能力高舉“先進(jìn)集體的旗幟，沖向美好的未來。在班委的帶領(lǐng)下，班級各方面都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將班級的思想道德教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、班級風(fēng)采方面進(jìn)行如下匯報(bào)，誠請給予考評、指正。

一、思想道德教育方面

從入學(xué)以來我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，踴躍的向黨組織遞交入黨申請書，希望提高自身修養(yǎng)，成為黨的一員，我班注重發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們思想上的問題，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，對一些先進(jìn)事跡，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)向他們看齊。經(jīng)過我們共同的努力，全班同學(xué)的思想覺悟有了很大的提高，從2011年入校至今，已經(jīng)有2名黨員，8名預(yù)備黨員，14名入黨積極分子，他們再接再厲，接受黨組織的考驗(yàn)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，為整個(gè)班集體帶來了榮耀。在思想方面我們除了積極向黨組織靠攏之外，也經(jīng)常開展團(tuán)組織活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容新穎，受到了大家的一致好評，通過這些活動(dòng)提高了同學(xué)們對思想道德建設(shè)和服務(wù)意識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，為同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀起到了重要的教育作用。

二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)

在本學(xué)年我們制定了：積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)年里每一位同學(xué)都時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)不斷的奮斗，最終我們在班長等班委的帶領(lǐng)下，樹立起我們獨(dú)具特色、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在各類考試中，我班從無違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，并且無一人受到過各類違紀(jì)處分，班級工作手冊、考勤冊登記齊全，形成了一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)。

三、學(xué)習(xí)成績方面

本學(xué)年我們積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我班專業(yè)課過關(guān)率高達(dá)到100%，在技能考試培訓(xùn)中，同學(xué)們也能夠努力學(xué)習(xí)，最終我班90%的同學(xué)通過了普通話，英語四、六級，計(jì)算機(jī)二級考試，課余時(shí)間同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加各類第二專業(yè)學(xué)習(xí)考證。除此之外，對于本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也不甘落后，積極上進(jìn)，努力拼搏，在學(xué)習(xí)上形成了“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍；常言道“付出總會(huì)有收獲”在同學(xué)們共同努力下，班上的很多同學(xué)都獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，像張茜娜，高喜梅等，董姝君、郭媛等同學(xué)分別獲得校級學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，還有許多同學(xué)分別榮獲校級、院級諸多獎(jiǎng)勵(lì)，這所有成績的取得都離不開同學(xué)們相互的幫助和支持，因此不得不說我班是一個(gè)充滿凝聚力的優(yōu)秀班級體，為班集體的每一位成員感到驕傲和自豪！

四、班委建設(shè)方面

自從入校以來，班委通過公開公平公正的改選，選出了班委，時(shí)間如梭，兩年的大學(xué)時(shí)光在金秋月落下帷幕，可班委卻從來沒有調(diào)換過，班委所做的工作都得到了大家的認(rèn)可，所有的班委，盡職盡責(zé)的像磁石一樣把我們?nèi)嗄墼谝黄穑瑘F(tuán)結(jié)互助、共同前進(jìn)。他們犧牲自己寶貴的時(shí)間為同學(xué)服務(wù)。對于學(xué)校學(xué)院的每一次通知，他們總在第一時(shí)間傳達(dá)給每位同學(xué)；對于每一次工作，他們也會(huì)按時(shí)優(yōu)質(zhì)地完成，他們總是站在同學(xué)們背后大力輔助班主任老師，默默為同學(xué)們付出，是他們帶領(lǐng)全班一起走過了美好的2個(gè)春秋。

五、班級風(fēng)采

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們制定了詳細(xì)的班級活動(dòng)計(jì)劃書，并且按照計(jì)劃的安排，我們舉辦了大學(xué)生讀書節(jié)等豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)同學(xué)們也積極地參加了學(xué)校和院里的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅得到了鍛煉，還學(xué)到了很多知識(shí)，獲得了諸多榮譽(yù)。

1.團(tuán)支部的建設(shè)是我們班非常重視的板塊之一，我們以 “挑戰(zhàn)、創(chuàng)新、拼搏”為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，經(jīng)過一次次的努力，獲得校級五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。2．迎新杯籃球大賽：

迎新杯籃球大賽場上，在金大成的帶領(lǐng)下，我班男生揮灑汗水，一展英姿，終于挺進(jìn)八強(qiáng)。

3.迎新杯排球賽

在迎新杯排球大賽中，我班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，熱情高漲，勇于挑戰(zhàn)，取得了第二名的優(yōu)異成績。4.驕子杯辯論賽

我班四大才子—何金曼、周美慧、賈潔，張震，神采飛揚(yáng)、妙語連珠、勢如破竹，在驕子杯辯論賽中一舉奪冠。5.金秋文藝匯演

在金秋文藝匯演中，我班又一次大展風(fēng)采，榮獲院級三等獎(jiǎng)。6.戲劇文化節(jié)

戲劇文化節(jié)中，也少不了我班同學(xué)靚麗的身影，由我們自導(dǎo)自演的《停尸間的那些事》備受好評。

我班是一個(gè)臥虎藏龍、人才濟(jì)濟(jì)的大家庭，運(yùn)動(dòng)場上有金大成的激情揮灑，辯論賽場上，有我班辯手的慷慨激昂，文藝匯演中，有恰同學(xué)少年的閃亮登場；一份耕耘，一份收獲，我班同學(xué)各顯風(fēng)采，贏得了先進(jìn)集體以及先進(jìn)個(gè)人的諸多榮譽(yù)，得到了肯定和鼓勵(lì)。

四、總結(jié)

驀然回首，我們走過兩年的風(fēng)雨，經(jīng)歷兩年的考驗(yàn)，取得了可喜的成績，“千里之行，始于足下”，一份耕耘，一份收獲。在學(xué)習(xí)生活中我們深知，一個(gè)先進(jìn)集體的力量是強(qiáng)大的，它指導(dǎo)著我們的思想，充斥著我們大學(xué)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)好的班委，使我們切實(shí)體會(huì)到集體團(tuán)結(jié)重要性?；厥走^去，我們滿面沉思；放眼未來，我們躊躇滿志。我們班的成長、壯大離不開學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任楊曉斌和各位任課老師的大力培養(yǎng)和支持，以及全體同學(xué)的共同努力。我們感到欣慰的同時(shí)，也存在著不足和欠缺，還需再接再勵(lì)，完美自己。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我班會(huì)一如既往的拼搏，爭取。鑒于以上我班良好的表現(xiàn)，我們有信心去參評先進(jìn)班級體，更有能力高舉“先進(jìn)集體”的旗幟，向前邁進(jìn)！

此致 敬禮

文學(xué)院2011級漢語言文學(xué)1班

2013年9月27日

第五篇：縣級先進(jìn)班集體材料

奮發(fā)有為努力拼搏勇創(chuàng)佳績

先進(jìn)班集體材料

埇橋區(qū)祁縣初中七年級（8）班是一個(gè)奮力拼搏、和諧融洽的班集體。“志存高遠(yuǎn)，博學(xué)善思，學(xué)有特長，素質(zhì)全面”是我們班級的宗旨；“自信、自學(xué)、自強(qiáng)、自立”是我們班的班訓(xùn)。班級宗旨和班訓(xùn)時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。七（8）班，雖然在校不足一年的時(shí)間，可始終充滿自信，積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。

一 培育優(yōu)良班風(fēng) 促進(jìn)班級發(fā)展

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個(gè)班集體要想有凝聚力。

首先，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我們就提出“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展，八班八班，永遠(yuǎn)領(lǐng)先。"的口號(hào)。

其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《祁縣初中在校管理?xiàng)l例》的精神和宗旨，共同參與制訂《七（8）

班公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)我班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽(yù)與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實(shí)到實(shí)處，讓班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。

第三，成立一個(gè)務(wù)實(shí)強(qiáng)有力的班委會(huì)。組建了以邱迪為班長，劉暢、高妮、王月妹、張五倍、邱廣全、潘俊杰等成員的班委會(huì)，建立了較健全的工作制度。分工明確，相互配合。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，有力地增強(qiáng)了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力

第四，樹立典型，利用榜樣對學(xué)生進(jìn)行教育。劉暢成績優(yōu)秀，潘俊杰品德高尚，劉雨辰拾金不昧。我班學(xué)生潘俊杰和劉雨辰在2013年12月，看到一位老大爺騎三輪車摔倒在地，兩人主動(dòng)撥打129電話，并到醫(yī)院等候病人家屬的到來。直到病人康復(fù)到學(xué)校感謝時(shí)，大家才了解事情的經(jīng)過。兩位同學(xué)受到團(tuán)委和政教處的表彰。也是我班學(xué)習(xí)的榜樣。

在平時(shí)的教育教學(xué)中，我利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。還經(jīng)常把學(xué)校圖書中優(yōu)秀報(bào)刊雜志上的好文章讀給學(xué)生聽，讓大家感受積極進(jìn)取的靈魂、體驗(yàn)感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力，“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍正逐步形成。

二 濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績

“吾生也有涯，而學(xué)也無涯。” 對真理共同、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團(tuán)聚，向著知識(shí)的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實(shí)驗(yàn)室有他們專注的眼神。在求學(xué)的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個(gè)班級中形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?？梢?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促待優(yōu)生的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。現(xiàn)在，班級里面有一個(gè)共識(shí)：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三平凡愛心 彰顯人格力量

盡管他們沒有自己的經(jīng)濟(jì)收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。大愛無疆。在我們這樣一所農(nóng)村中學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生是鳳毛麟角，我們的工作多半面對的是后進(jìn)生，貧困生。作為班主任我們應(yīng)該如何去教育他們呢？高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能

教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我們教師始終把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。經(jīng)過我們的努力，班里有好多后進(jìn)生、單親、離異家庭、家庭困難的學(xué)生在老師和同學(xué)們的關(guān)愛、幫助下健康快樂成長。

我們在奉獻(xiàn)著愛心，同時(shí)也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻(xiàn)的力量，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。

四 累累碩果進(jìn)步永無止境

七（8）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期榮獲：?！败娪?xùn)”特等獎(jiǎng)，廣播操比賽一等獎(jiǎng)，拔河比賽第二名，校文明班集體，校先進(jìn)班集體；先進(jìn)書法班級。在第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試中，我班獲得單科四科第一，一科第二，兩科第三的好成績。受到祁縣中心校的嘉獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)知識(shí)是中心，培養(yǎng)人才是關(guān)鍵。平時(shí)我們注重能力的全面培養(yǎng)，祁縣初級中學(xué)學(xué)生會(huì)選舉當(dāng)中，經(jīng)過層層選拔，我班共有2人擔(dān)

任衛(wèi)生部部長和紀(jì)檢部長。劉暢同學(xué)還被選為校學(xué)生會(huì)副主席，另有多人擔(dān)任干事。此外，我們還積極參加社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)等。

七年級(8)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識(shí)，也是對我們今后工作的要求。前進(jìn)的道路上充滿荊棘又飽含希望，祁縣是一片沃土，是人才的搖籃，是國家棟梁的培養(yǎng)基地。我們祁縣初中人深信，我們付出了，我們會(huì)成功。

祁縣初中七（8）班高俊洋