第一篇：教師崗位練兵小結(jié)

教師崗位練兵小結(jié)

和許多青年教師一樣，我是懷著對教師這一職業(yè)的熱愛及憧憬，走上了教師的工作崗位。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)做了五年的教師。五年對于一位教師的成長而言，是個有些尷尬的數(shù)字。之所以這樣說，是因為當工作出現(xiàn)問題，我已經(jīng)再也不能拿“剛畢業(yè)，經(jīng)驗不足”作為借口，可是同時，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離“做一名好老師”的目標，還太遠。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，提高教師的整體素質(zhì)，我校舉行了教師崗位大練兵活動。經(jīng)過這段的訓(xùn)練，讓我有如下體會：

一、加強師德修養(yǎng)

師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學(xué)、勤于進取、認真授業(yè)、熱愛學(xué)生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。

二、規(guī)范課堂教學(xué)

嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，科學(xué)地安排好每一節(jié)課的內(nèi)容。我樹立“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校生命”的意識，堅持把教學(xué)質(zhì)量擺在突出地位。認真?zhèn)湔n，盡力做到備課的精確、有效；上課自主化，營造“低負高效”的課堂，實現(xiàn)“五自主”，即學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、自主提出問題、自主思考問題、自主小組合作解決問題、自主應(yīng)用；教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性；及時反思總結(jié)，不斷地對自己的教學(xué)目標、課堂組織管理過程、教學(xué)內(nèi)容的建構(gòu)與重組、教學(xué)言語的溝通、學(xué)生評價的得失等進行及時反思，不斷地跟自己過不去，斷地給自己出難題，不斷地檢查自己的工作，才能不斷地超越自己、完善自己，提升自己。

三、提高教學(xué)基本功

教師的基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這學(xué)期我認真做好并強化基本技能訓(xùn)練，確保每周書寫一板粉筆字、書寫一篇鋼筆字、繪畫一張簡筆畫、制作一個教學(xué)課件。同時，我還對這些基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，作為教學(xué)業(yè)績的一項積累。另外，我還注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練，每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研，不短扎實自己的基本功。

四、提高教學(xué)設(shè)計能力 教師每天都要上課，因此教學(xué)設(shè)計就成了教師的主要基本功，特別是新課程實施之后，如何關(guān)注每位學(xué)生，如何關(guān)注課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成，成了被關(guān)注的話題。我認真研讀教材，憑借教材去激活學(xué)生的思維，促進學(xué)生心智結(jié)構(gòu)的發(fā)展。通過教材解讀本節(jié)課的教學(xué)目標、重點、難點，通過教材清楚掌握本節(jié)課知識的上掛下連，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)活動形成一個系統(tǒng)，從而達到對教材的建構(gòu)與超越。

五、與時俱進

“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。

總之，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！

第二篇：崗位練兵小結(jié)

腳踏實地勤練兵立足崗位強素質(zhì)

為加強教師隊伍建設(shè)，推進以校為本的教研教改活動深入持續(xù)開展，建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實、專業(yè)化水平高的教師隊伍，從本期開始我校開展了教師崗位大練兵活動。開學(xué)初各校制訂了《崗位大練兵活動實施方案》，對本期的四項練兵內(nèi)容作出了詳細的安排，提出了具體的練兵要求；每位教師制訂了個人練兵計劃，對自己的練兵方向、目標及措施辦法進行了規(guī)劃。隨后，全校教師對照“龍巖市教師崗位練兵內(nèi)容要求”，立足崗位實際，結(jié)合教育教學(xué)進行崗位自練；各完?。ㄖ行膱@）結(jié)合教研活動時間對教師進行專項培訓(xùn)，對各項練兵內(nèi)容配備輔導(dǎo)老師，廣大教師互幫互學(xué)，共同切磋，教學(xué)技能得到全面提高。為幫助教師掌握課件制作技術(shù)，中心學(xué)校于4月7日-8日在新城舉行了“課件制作與使用”的全員培訓(xùn)，有力推動了練兵進程。為進一步把崗位練兵活動落到實處，檢驗崗位練兵成效，中心學(xué)校于5月6日舉行了“口頭表達與書寫競賽”，同時決定于6月2日舉行“教具制作大賽” 和“課件制作大賽”。各校認真落實中心學(xué)校的通知精神，于4月27日-28日開展了由本校全體教師參加的“口頭表達與書寫”競賽，5月6日各校推薦的13位優(yōu)勝者在老城小學(xué)進行角逐展示，匯報練兵成果，13位選手精湛的演講風采、精美的板書設(shè)計、漂亮的硬筆書寫和一幅幅精致的板畫展現(xiàn)了我校教師扎實的教學(xué)技能和精益求精、不斷提高的進取精神。

但是，仍有些老師對崗位練兵認識不到位，存在不重視培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不重視崗位自練，不積極參加競賽活動等現(xiàn)象，中心學(xué)校希望這些教師能正視問題，迅速改正。

崗位練兵是一項長期而實在的工作，“在什么崗練什么兵”是最基本的要求，廣大教師要進一步端正認識，迅速行動起來，積極投入練兵活動，掀起崗位練兵高潮，以更扎實的基本功、更強的業(yè)務(wù)素質(zhì)、更高的專業(yè)要求融入后課改時代，在自已的崗位上做出更大的成績。

附中心學(xué)?！翱陬^表達與書寫”大賽獲獎教師名單：

一等獎：王菊英劉福生危龍泉李梅英

二等獎：舒香蓮蘭萍英賈標文林偉貴賴曉紅

三等獎：鐘清芳王東紅劉金玉李祥文

第三篇：崗位練兵小結(jié)

XXX部隊崗位練兵工作總結(jié)

根據(jù)XXX“練內(nèi)功、強素質(zhì)”要求和“出精品、創(chuàng)品牌”目標，年初以來，我們以強化服務(wù)意識、提高保障技能、鍛造過硬作風、創(chuàng)建一流隊伍為重點，堅持“全員參與、注重實效”和“干什么，練什么；缺什么，補什么”的原則，從年初至現(xiàn)在，貼近實際，突出特點，精心組織，狠抓落實，按計劃圓滿完成了上半年崗位練兵任務(wù)，各項檢驗考核成績均達到了良好以上，實現(xiàn)了“人人參加練兵，人人得到鍛煉，人人獲得提高”的目標。具體情況如下：

一、貼近單位實際周密籌劃部署，在科學(xué)指導(dǎo)上謀創(chuàng)新。

開展崗位練兵活動，是XXX為提高各單位服務(wù)意識、加強保障水平、改善系統(tǒng)外部形象做出的重要決策，為抓好這項活動，我處堅決執(zhí)行貫徹上級的有關(guān)指示，迅速集中一切力量，認真組織籌劃，加強科學(xué)指導(dǎo)。

一是吃透上級精神，統(tǒng)一思想認識。接到XXX有關(guān)崗位練兵的通知精神后，XXX常委高度重視，先后召開了2次常委會，深入學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，認真分析全處的任務(wù)形勢，一致認識到開展崗位練兵活動勢在必行，責任重大，迅速把此項工作擺上常委的重要議事日程，當作本重要工作來抓。并組織各業(yè)務(wù)工作負責人，認真研究崗位練兵內(nèi)容，詳細制定訓(xùn)練計劃，層層進行思想發(fā)動，認真組織學(xué)習(xí)討論，迅速在全處掀起了崗位練兵熱潮。

二是深入調(diào)查研究，科學(xué)組織籌劃。為加強崗位練兵活動的組織，成立了崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組，由崔處長親自掛帥，并明確規(guī)定了各業(yè)務(wù)負責人的責任目標。在此基礎(chǔ)上，處領(lǐng)導(dǎo)分工深入首長家和戰(zhàn)士中進行調(diào)查了解，分別組織召開崗位練兵活動座談會，在充分了解服務(wù)對象需求和公勤人員基本素質(zhì)情況下，突出以炊事員和駕駛員素質(zhì)能力方面的弱項為重點，有針對性地制定了《炊事員崗位練兵活動實施方案》和《駕駛員崗位練兵活動實施方案》，堅持以崗位練兵活動為契機，在干中學(xué)、學(xué)中練，為有效解決部分公勤人員專業(yè)技能差、完成保障任務(wù)能力不夠強等問題打下了堅實基礎(chǔ)。

三是積極創(chuàng)新進取，加強科學(xué)指導(dǎo)。由于我處的公勤人員更換較快，大部分炊事人員沒有經(jīng)過專業(yè)的專業(yè)技能訓(xùn)練，大部分駕駛員的駕駛技術(shù)過著，但交通法規(guī)掌握較少。針對公勤人員的實際情況，我們采取了分層次訓(xùn)練的方法，對炊事員中基礎(chǔ)差的同志就從基礎(chǔ)練起，對有基礎(chǔ)的就進行進一步強化。崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組還先后組織召開了2次訓(xùn)練情況研討交流活動，積極創(chuàng)新和探索新的教育管理模式和組織訓(xùn)練方法，針對駕駛員學(xué)習(xí)交通法規(guī)比較枯燥的特點，我們堅持每天組織收看沈陽電視臺播出的都市紅綠燈節(jié)目，定期參觀交通事故展覽，讓他們在現(xiàn)場體會遵守交通法規(guī)的重要性，還在學(xué)習(xí)教育中變灌輸式為輔導(dǎo)式，將學(xué)習(xí)中的重點、難點問題歸納出來，組織專人集中進行重點輔導(dǎo)和講解，在組織訓(xùn)練中變封閉式為開放式，有力推動練兵活動順利進行。

二、著眼使命職責強化服務(wù)意識，在思想意識上夯根基。

堅持服務(wù)保障這個中心，強化服務(wù)就是崗位的意識，不斷向廣大公勤人員灌輸服務(wù)優(yōu)良、保障有力就是服務(wù)保障單位的根本目標這個理念。為筑牢公勤人員的政治思想防線，我們結(jié)合正在開展的革命軍人核心價值觀教育活動，努力強化公勤人員的使命感和責任感。突出以“愛首長、愛崗位”為主題，以學(xué)習(xí)革命光榮傳統(tǒng)和使命職責為主要內(nèi)容，以解決少數(shù)公勤人員愛崗敬業(yè)精神不夠強、服務(wù)意識不夠牢等問題為重點，集中進行教育，積極激勵廣大公勤人員知恩知責，自覺扎根服務(wù)工作崗位實現(xiàn)人生價值，有效調(diào)動了廣大公勤人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

三、立足工作崗位科學(xué)組織訓(xùn)練，在提高技能上見真功。

科學(xué)組織訓(xùn)練不僅是崗位練兵活動的重要內(nèi)容，而且也是提高崗位技能和素質(zhì)的必要途徑。在訓(xùn)練活動中，我們突出以應(yīng)知應(yīng)會的基本技能為重點，堅持注重“兩個結(jié)合”，一是正常工作與集中訓(xùn)練相結(jié)合。我們根據(jù)公勤人員住宿分散、集中困難的特點，將作業(yè)布置給炊事員，利用在首長家的空余時間自行練習(xí)，集中時檢驗訓(xùn)練效果。二是計劃性與靈活性相結(jié)合。根據(jù)天氣的變化靈活設(shè)置課目，如在雪天組織駕駛員進行冰雪路駕駛訓(xùn)練。通過科學(xué)組訓(xùn)，極大地激發(fā)了公勤人員的練兵熱情，有效提高了訓(xùn)練的質(zhì)量。

四、勇于克服困難全力進行保障，在配合保證上重實效。

搞好服務(wù)保障、配合開展活動是開展崗位練兵活動的重要保證。針對我所經(jīng)費有限、環(huán)境條件差、各類物資器材短缺等實際困難，所總支“一班人”面對困境不氣餒，勇于克服各種困難，堅持“四個到位”、完成“三個一”工程，集中一切人力、物力和財力全力提供有力 3 地配合和保障，保證了崗位練兵活動的順利開展，使崗位練兵活動收到了良好效果。

堅持“四個到位”。一是宣傳鼓動到位。注重利用多種形式進行宣傳，在訓(xùn)練場懸掛多幅橫額、標語，營造練兵氣氛，共出版墻報、板報各2期，以及簡報3期，向省廳上報簡報3期，被轉(zhuǎn)發(fā)1份，刊發(fā)新聞稿件2篇并以“一日之星”等形式評出當天每隊的好人好事，在講評時或利用廣播進行表揚，極大地鼓舞了士氣。二是激勵機制到位。規(guī)定考核成績前3名的個人和大隊（部門），年終可優(yōu)先評優(yōu)，并給予物質(zhì)獎勵，考核成績合格（含補考合格）的年終才能評為稱職。違反訓(xùn)練紀律一次的批評，兩次的個人寫出書面檢討，有效地激勵了民警訓(xùn)練的積極性。三是制度保障到位。我們制定了《××市勞動教養(yǎng)管理所人民警察崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員職責分工及其工作守則》、《××市勞動教養(yǎng)管理所崗位練兵活動封閉式訓(xùn)練實施計劃》和《××市勞動教養(yǎng)管理所崗位練兵活動封閉式訓(xùn)練考核實施計劃》、《作息時間表》、《崗位練兵活動封閉式訓(xùn)練生活規(guī)范》和《崗位練兵活動封閉式訓(xùn)練守則》等，并在訓(xùn)練中以多種形式進行檢查，有效保障了練兵活動。四是后勤保障到位。改造了體能、隊列訓(xùn)練場地，新建了沙池，維修了原有的單雙杠等軍體器材，購置了鉛球、跳繩、秒表、籃（排）球等一批必要的訓(xùn)練器材；還借用了海綿墊等訓(xùn)練器材，保證了訓(xùn)練條件。同時，提高了伙食標準，改善了菜式品種，增加了夜宵、涼茶等，使民警訓(xùn)練得到有力保障。

完成“三個一”工程。一是收集一套系統(tǒng)的崗位練兵文字材料，充分積累崗位練兵工作經(jīng)驗。這次練兵活動規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富、資料廣泛、收獲較多，活動中的許多新鮮工作經(jīng)驗具有豐富的價值，非常有必要加以珍惜和收藏。為此，所組織崗位練兵辦公室和政治處專門人員，將崗位練兵活動中所有的資料進行研究總結(jié)和歸納梳理，集中收集裝訂成冊。二是編輯一套完整的崗位練兵訓(xùn)練圖片，充分展示當代警察良好的精神風貌。崗位練兵訓(xùn)練圖片濃縮了民警生活工作訓(xùn)練的精華，凝集了戰(zhàn)斗集體的心血和風采，是激發(fā)廣大民警奮發(fā)作為的精神食糧。所高度重視崗位練兵訓(xùn)練圖片的采收，在每個訓(xùn)練環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)都安排專人進行拍攝和采集，最后組織專門人員進行整理和儲放，為將來創(chuàng)建榮譽室和宣傳教育積累了原始資料。三是刻錄一部全面的崗位練兵視頻資料，為經(jīng)常性開展崗位練兵活動提供保證。崗位練兵活動是監(jiān)獄勞教人民警察的一項經(jīng)常性工作，這次練兵的視頻資料是廣大民警進行艱苦奮斗、精武建功的真實記錄，是平時開展經(jīng)常性崗位練兵活動的標準和依據(jù)。所領(lǐng)導(dǎo)以政治責任感親自組織編寫和編輯，將好的做法、標準動作和精彩演練逐一進行編輯刻錄成光盤，為經(jīng)常性開展群眾性崗位練兵活動提供了有力的保證。

二、存在不足

一是計劃還不夠周全，組織還不夠周密。主要是我所首次組織大規(guī)模的崗位練兵活動，有關(guān)經(jīng)驗正處于研究和探索階段，計劃制作考慮的不夠細致，在實際操作中由于各種因素的影響，臨時調(diào)整較多。

二是政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還不夠深入。主要是我所各方面條件差，各類教育資料比較缺乏，工作任務(wù)重壓力大，部分民警自身素質(zhì)不夠高，學(xué)習(xí)不夠自覺、經(jīng)常和深入，死記硬背的多、理解深入研究的少。

三是少數(shù)民警的隊列動作、擒敵拳動作不夠規(guī)范，主要是從基層司法所調(diào)入的民警基礎(chǔ)差，底子薄，隊列和擒敵動作要領(lǐng)掌握不是很好。

三、下步設(shè)想

1、努力深化練兵成果。不斷總結(jié)和積累這次監(jiān)獄勞教人民警察開展崗位練兵活動的重要經(jīng)驗和重要成果，牢固樹立練為戰(zhàn)、練為用的思想意識，將各類經(jīng)驗和成果迅速轉(zhuǎn)化為實際行動，不斷推進全所的全面建設(shè)。

2、不斷改進練兵方法。理論學(xué)習(xí)方面采取統(tǒng)一集中授課學(xué)習(xí)和觀看錄像資料進行多面立體輔導(dǎo)，在授課后認真開展學(xué)習(xí)討論活動，及時進行檢驗測驗，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果。警體訓(xùn)練方面，在推行“五種訓(xùn)法”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚“苦練崗位技能、爭當一流標兵”的奮斗精神，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法。

3、深化基本技能訓(xùn)練。在進一步鞏固封閉訓(xùn)練成果的基礎(chǔ)上，堅持每月“訓(xùn)練日”和“自學(xué)自練”制度，以民警應(yīng)會的基本技能為重點，突出立足崗位在干中練，在練中學(xué)，在學(xué)中用，不斷提高廣大民警的能力和素質(zhì)。

4、經(jīng)常性開展崗位練兵活動。把群眾性的崗位練兵活動當作一項經(jīng)常性的工作來抓，并納入民警考核的重要內(nèi)容，作為加強民警 6 隊伍建設(shè)的一項長效機制，不斷完善訓(xùn)練、考核和激勵機制，努力推進隊伍的革命化、正規(guī)化和專業(yè)化建設(shè)。

第四篇：崗位練兵小結(jié)

場區(qū)供電運行班組崗位練兵工作總結(jié)

根據(jù)“練內(nèi)功、強素質(zhì)”要求和“出精品、創(chuàng)品牌”目標，2014年以來，我們以強化服務(wù)意識、提高保障技能、鍛造過硬作風、創(chuàng)建一流隊伍為重點，堅持“全員參與、注重實效”和“干什么，練什么；缺什么，補什么”的原則，從年初至現(xiàn)在，貼近實際，突出特點，精心組織，狠抓落實，按計劃圓滿完成了上半年崗位練兵任務(wù)，各項檢驗考核成績均達到了良好以上，實現(xiàn)了“人人參加練兵，人人得到鍛煉，人人獲得提高”的目標。具體情況如下：

一、貼近單位實際周密籌劃部署，在科學(xué)指導(dǎo)上謀創(chuàng)新。

開展崗位練兵活動，是我科室為提高班組成員服務(wù)意識、加強保障水平、改善系統(tǒng)外部形象做出的重要決策，為抓好這項活動，我處堅決執(zhí)行貫徹上級的有關(guān)指示，迅速集中一切力量，認真組織籌劃，加強科學(xué)指導(dǎo)。

一是吃透上級精神，統(tǒng)一思想認識。接到科室有關(guān)崗位練兵的通知精神后，我班組高度重視，先后召開了3次班組會，深入學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，認真分析全班的任務(wù)形勢，一致認識到開展崗位練兵活動勢在必行，責任重大，迅速把此項工作擺上班組的重要議事日程，當作本重要工作來抓。并組織各業(yè)務(wù)工作負責人，認真研究崗位練兵內(nèi)容，詳細制定訓(xùn)練計劃，層層進行思想發(fā)動，認真組織學(xué)習(xí)討論，迅速在全處掀起了崗位練兵熱潮。

二是積極創(chuàng)新進取，加強科學(xué)指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)教育中變灌輸式為輔導(dǎo)式，將學(xué)習(xí)中的重點、難點問題歸納出來，組織專人集中進行重點輔導(dǎo)和講解，在組織訓(xùn)練中變封閉式為開放式，有力推動練兵活動順利進行。

二、著眼使命職責強化服務(wù)意識，在思想意識上夯根基。

堅持服務(wù)保障這個中心，強化服務(wù)就是崗位的意識，不斷向廣大人員灌輸服務(wù)優(yōu)良、保障有力就是服務(wù)保障單位的根本目標這個理念。為筑牢人員的政治思想防線，我們結(jié)合正在開展核心價值觀教育活動，努力強化班組人員的使命感和責任感。突出以“愛工作、愛崗位”為主題，以學(xué)習(xí)革命光榮傳統(tǒng)和使命職責為主要內(nèi)容，以解決少數(shù)人愛崗敬業(yè)精神不夠強、服務(wù)意識不夠牢等問題為重點，集中進行教育，積極激勵廣大人員知恩知責，自覺扎根服務(wù)工作崗位實現(xiàn)人生價值，有效調(diào)動了廣大人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

第五篇：崗位大練兵小結(jié)

沙雅縣經(jīng)貿(mào)委開展“崗位大練兵”活動小結(jié)

為了使我委干部職工在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中增長才干、強化素質(zhì)、提高服務(wù)水平，我委積極開展了“崗位大練兵活動”現(xiàn)總結(jié)如下：

我委本著“干什么，練什么，精什么”、“缺什么，補什么，通什么”的原則，以工作需求主導(dǎo)練兵，認真組織開展了職工崗位輪換、崗位知識大練兵活動，積極培育復(fù)合型隊伍。

一是利用工作例會，結(jié)合我委業(yè)務(wù)工作對涉及到的工作方面的業(yè)務(wù)知識，采取現(xiàn)場提問，現(xiàn)場抽答的方式，檢驗工作人員掌握業(yè)務(wù)知識的情況。

二是以業(yè)余時間為主，建立每周五學(xué)習(xí)制度，委領(lǐng)導(dǎo)將不定時，對全委人員的學(xué)習(xí)情況進行檢查。

三是分組進行案件分析、討論，對適用法律、法規(guī)條款恰當?shù)倪`法案件進行學(xué)習(xí)，對不恰當?shù)陌讣岢鲎约旱目捶ê鸵娊庖堰_到學(xué)以致用的目的。

四是建立獎優(yōu)罰劣，強化職工不學(xué)則退的危機意識、竟爭意識和集體榮譽觀念，發(fā)揚只爭朝夕的精神，刻苦自勵，練成真功夫，練好硬本領(lǐng)。

沙雅縣經(jīng)貿(mào)委

2011年5月10日