第一篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)

在團(tuán)黨委及各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，連隊堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真按照“組織領(lǐng)導(dǎo)有力、站點設(shè)施完善、規(guī)章制度健全、教學(xué)組織有序、學(xué)用效果明顯”的要求，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使職工長期得實惠”的工作目標(biāo)，以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實穩(wěn)妥地開展工作，依托資源優(yōu)勢、搭建學(xué)習(xí)的平臺，推動了連隊黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效?，F(xiàn)就連隊黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)如下：

一、連隊基本情況

我連種植作物為棉花，目前耕地面積1.08萬畝，職工237人，黨員干部、職工黨員共有18人。目前共配備有站點責(zé)任管理人員2人，黨建學(xué)習(xí)室面積120平方米，桌椅60套，工作開展以來，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的職工代表、種植能手、和諧家庭、科技示范戶以及學(xué)用示范標(biāo)兵；提供大量信息給職工，收到廣大黨員干部和職工的歡迎。

二、主要做法

1、高度重視，健全組織領(lǐng)導(dǎo)

遠(yuǎn)程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力，提高干部和職工素質(zhì)，帶領(lǐng)職工群眾發(fā)家致富的有效載體，我連對遠(yuǎn)程教育工作高度重視，黨支部專門召開黨員大會，成立了以黨支部書記宋天林為負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，有力地推動了遠(yuǎn)程教育工作的開展。

2、廣泛征求意見，加大宣傳力度

為了使全連黨員干部職工群眾對遠(yuǎn)程教育有一個全面、深入的了解和認(rèn)識，爭取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我連采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。

3、著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

團(tuán)遠(yuǎn)程辦和連黨支部都高度重視站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，站點管理員切實負(fù)起責(zé)任，定期檢查和維護(hù)設(shè)備，按時播放節(jié)目，站點有專人值班，既方便群眾隨時收看節(jié)目，又保證站點設(shè)備安全。

4、切合實際精心設(shè)計教學(xué)方案

為加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，站點管理員依據(jù)新時期的直播教學(xué)方案，并結(jié)合連隊黨員干部、職工群眾不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”，組織從事不同經(jīng)營項目的黨員干部、職工群眾進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，做到有的放矢。

三、取得成效

我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，取得了顯著成效，為連隊建設(shè)提供了良好的途徑。

l、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

遠(yuǎn)程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在基層的方針政策以及職職適用技術(shù)，思想得到了進(jìn)一步的解放，視眼得到了進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊伍素質(zhì)得到明顯提升，基層組織得到明顯加強(qiáng)，各項工作得以順利推進(jìn)，實現(xiàn)了連隊的和諧健康發(fā)展。

2、夯實了基層組織基礎(chǔ)，增強(qiáng)了連黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

通過開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，職工群眾與連隊干部的溝通和交流機(jī)會多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，黨支部更加注重民主管理，職工也積極行動，為連隊發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，黨組織工作開展良好，成效顯著，過去2年中，就有4位同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員、1位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請書，自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、進(jìn)一步理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，加快職工增收致富

我們立足增加職工收入，突出抓好遠(yuǎn)程教育站點學(xué)用工作，利用“科技之冬”等機(jī)會積極組織開展實用技術(shù)培訓(xùn)活動，培育新型職工群眾，選拔科技示范戶以少帶多輻射管理學(xué)習(xí)，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了職工群眾的增收致富。通過對遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對建設(shè)兵團(tuán)的再認(rèn)識，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使廣大職工增收致富。

通過開展遠(yuǎn)程教育，點播各地的新農(nóng)村建設(shè)的典型經(jīng)驗，開擴(kuò)了視野，提高了建設(shè)新型連隊的認(rèn)識。完成了本村道路硬化、美化和亮化，實施了一批綠化項目，新建了健身設(shè)施，使連容連貌得到有效改觀，加快了連隊社區(qū)建設(shè)的步伐。

4、推動了精神文明建設(shè)等各項工作的開展

由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員干部、職工群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對政治理論、經(jīng)營管理、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。進(jìn)一步推動精神文明建設(shè)，通過遠(yuǎn)程教育平臺開展最新政策法規(guī)、科普衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳教育，向職工傳播積極健康的先進(jìn)文化，大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀，倡導(dǎo)新的健康生活方式，樹立了連隊新風(fēng)尚，推進(jìn)了連隊職的精神文明建設(shè)。購置書籍l 000多冊，組建連隊書屋、文化多媒體會議室、老年活動室、開展冬季軍訓(xùn)等，豐富了職工的文化體育活動。

依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，著眼基層改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，加強(qiáng)民主管理教育，組織連隊黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材的片子，增強(qiáng)了民主管理意識，提高了民主管理能力，規(guī)范了黨組織的健康運行。

四、存在問題

l、職工群眾的意識不夠，對于遠(yuǎn)程教育板塊仍是不太積極。

2、遠(yuǎn)程教育內(nèi)容不夠全面、豐富。新農(nóng)村建設(shè)等政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理等幫農(nóng)致富節(jié)目更新不是很及時，數(shù)量有限，不能滿足廣大黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的需要，在一定程度上影響了職工群眾參與學(xué)習(xí)的積極性。

五、意見建議

l、進(jìn)一步提高對開展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識，切實把遠(yuǎn)程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。時時抓、事事抓，使黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2、加大資金投入，改善站點學(xué)習(xí)環(huán)境，建立站點管理員定期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。各級領(lǐng)導(dǎo)和組織部門，要加大對站點的資金投入，增加學(xué)習(xí)設(shè)施，改善學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。建立健全站點管理員定期集中培訓(xùn)長效機(jī)制，不斷提高站點管理員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使站點管理員進(jìn)一步掌握遠(yuǎn)程教育的管理使用方法，更好更熟練地為廣大黨員干部學(xué)習(xí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

十四連連黨支部

2011年11月

第二篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)（精選）

六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)抵簸村

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)

在木崗鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我村堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真按照“組織領(lǐng)導(dǎo)有力、站點設(shè)施完善、規(guī)章制度健全、教學(xué)組織有序、學(xué)用效果明顯”的要求，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的工作目標(biāo)，我村以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效?，F(xiàn)就我村2010年以來農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)如下：

一、基本情況

抵簸行政村由抵簸大寨、田壩寨、謝家洞、金家壩和李家沖五個自然村莊組成，其中，抵簸大寨雜居著漢族、布依族、蒙古族、彝族。全村有399戶（其中少數(shù)民族95戶），總?cè)丝?964人，其中男976人，女988人；少數(shù)民族人口452人，占全村總?cè)丝诘?3％；全村共有勞動力826人（其中200余人在外務(wù)工）；黨員24人。

近年來，我村已建成村級站點1個，目前配備有站點管理人員1人，微機(jī)操作員一人，遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室面積36平方米，桌椅12套，臺式電腦一臺，機(jī)頂盒一臺，電視機(jī)一臺，電話機(jī)一部。2010年以來，我村共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點播節(jié)目60余次，參加培訓(xùn)的黨員干部群眾3000多人次，為農(nóng)民提供各類信息100多條，讓大家學(xué)習(xí)和掌握了不少的科學(xué)技術(shù)知識，受到廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。

二、主要做法

1、高度重視，健全組織領(lǐng)導(dǎo)

遠(yuǎn)程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力，提高干部和村民素質(zhì)，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的有效載體，我村對遠(yuǎn)程教育工作高度重視，黨支部專門召開黨員大會，從人、財、物等方面及時給予大力支持，成立了以黨支部書記王顯興為負(fù)責(zé)人，村主任張應(yīng)富為組長，副主任伍進(jìn)恒為站點管理人、委員伍發(fā)金為站點技術(shù)管理員、操作員，支部委員歐發(fā)國為站點保管員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，有力地推動了我村遠(yuǎn)程教育工作的開展。

2、廣泛征求意見，加大宣傳力度

為了使全村黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育有一個全面、深入的了解和認(rèn)識，爭取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。通過村兩委會議和村組會議、張貼宣傳標(biāo)語、制作宣傳欄和墻報等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳工作力度。去年2月份，通過發(fā)放農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)查問卷50份廣泛征求意見和建議，既起到了宣傳作用，又為下一步的遠(yuǎn)程教育工作更好的開展提供了依據(jù)。

3、多方籌措經(jīng)費，著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

上級黨組織和村黨支部都高度重視站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特區(qū)組織部撥出專項經(jīng)費支持遠(yuǎn)程教育工作，村兩委召開聯(lián)席會議，確定撥出專款用于遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)急維修費。站點管理員切實負(fù)起責(zé)任，定期檢查和維護(hù)設(shè)備，按時播放節(jié)目，站點經(jīng)常有人值班，既方便群眾隨時收看節(jié)目，又保證站點設(shè)備安全。去年6月份，站點機(jī)機(jī)器發(fā)生故障，管理人員及時聯(lián)系遠(yuǎn)程辦維修人員，以最快的速度、最短的時間恢復(fù)了設(shè)備的正常運行，保證了站點黨員干部群眾盡快看上了遠(yuǎn)程教育節(jié)目。

4、切合實際精心設(shè)計教學(xué)方案

為加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，村站點領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)特區(qū)組織部的直播教學(xué)方案，并結(jié)合抵簸村黨員干部群眾不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”，組織從事不同經(jīng)營項目的黨員干部群眾進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，做到有的放矢。制訂了切實可行的、月度教學(xué)計劃，通過村務(wù)公開欄公布于眾。

5、多種形式靈活安排收看時間

為充分吸引我村群眾參加遠(yuǎn)程教育，在播放前將節(jié)目單通過廣播、黑板、傳單等形式進(jìn)行預(yù)告，以方便收看。

⑴集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識上，比如對宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習(xí)；在農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等個性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足個性化的要求。

⑵組織干部群眾收看節(jié)目與站點管理員現(xiàn)場講解相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對此，在開展學(xué)習(xí)時，站點管理員在現(xiàn)場及時進(jìn)行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。

三、取得成效

我們按照 “學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，取得了顯著成效，為新農(nóng)村建設(shè)提供了良好的途徑。

1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

遠(yuǎn)程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)

程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到了進(jìn)一步的解放，視眼得到了進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項工作得以順利推進(jìn)，實現(xiàn)了農(nóng)村社會的和諧健康發(fā)展。

2、夯實了基層組織基礎(chǔ)，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力 通過開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動，為本村發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨組織工作開展良好，成效顯著，2010、2011年，就有7位同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員、5位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、7位同志被確定為入黨積極分子培養(yǎng)對象，還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請書，自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、進(jìn)一步理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐

我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)活動，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。通過對遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對家鄉(xiāng)的再認(rèn)識，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。為適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)市場的發(fā)展，近幾年來，抵簸村的產(chǎn)業(yè)類型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)通過研究調(diào)整，現(xiàn)已趨于合理，能穩(wěn)步發(fā)展，憑著雄厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施和示范基地，目前仍然以種植、養(yǎng)殖作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。全村耕地面積1200畝（其中水田605畝，占耕地面積的50.04％）、林地面積700畝（其中森林面積500畝，占林地面積的71.42％），每年糧食總產(chǎn)160多萬斤，價值160多萬元；油菜、茶葉、經(jīng)果木、藥材以及其它經(jīng)濟(jì)作物年收入近200萬元。養(yǎng)殖方面以耕牛、馬匹、生豬、家禽（雞、鴨、鵝）為主，年產(chǎn)值150多萬元。

其它產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）：砂石開采廠一個，工人10余人，每年產(chǎn)砂石3萬噸，產(chǎn)值50多萬元；林業(yè)專業(yè)戶一戶，承包林場面積300畝，目前收入估價80多萬元；地方業(yè)余建筑隊三個，木匠6人，釀酒兩戶，臘肉、香腸烘烤專業(yè)一戶，這些行業(yè)收入連年遞增，估計純收入在110萬元左右。

據(jù)統(tǒng)計，2010年抵簸村的集體固定資產(chǎn)為128萬元，年純收入746萬元，人均純收入3800元，糧食人均420公斤。

通過開展遠(yuǎn)程教育，點播各地的新農(nóng)村建設(shè)的典型經(jīng)驗，開擴(kuò)了視野，提高了建設(shè)新農(nóng)村的認(rèn)識。兩年來，完成了本村道路硬化、美化和亮化，農(nóng)田基本建設(shè)成績顯著，農(nóng)田灌溉渠道和機(jī)耕便道已全線貫通，實施了一批新農(nóng)村建設(shè)項目，美好家園（民居）建設(shè)正在實施，使村容村貌得到有效改觀，加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

4、推動了精神文明建設(shè)、村級民主管理等各項工作的開展

由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教學(xué)計劃、政治理論、經(jīng)營管理、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政

策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。

進(jìn)一步推動精神文明建設(shè)。通過遠(yuǎn)程教育平臺開展農(nóng)村政策法規(guī)、科普衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳教育，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，樹立了農(nóng)村新風(fēng)尚，推進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)。成立民族歌舞隊，每年組織春節(jié)文娛活動，開展農(nóng)民體育運動比賽等，既豐富了村民的文化體育活動又豐富了人民群眾的文化生活。

進(jìn)一步加強(qiáng)了村級民主管理。我們村依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，著眼農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，加強(qiáng)民主管理教育，組織農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材的片子，增強(qiáng)了民主管理意識，提高了民主管理能力，規(guī)范了村級組織運行，每年通過民主制定和修訂的各種規(guī)章制度、村規(guī)民約都能得到正常實施，這就是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的結(jié)果。

5、遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心

通過全村上下的努力宣傳，并開展實實在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應(yīng)運于生產(chǎn)實踐，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠，加深了對遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識和了解，遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心。

四、存在問題

1、村黨建活動室地方不夠大，設(shè)施比較落后。村黨建活動室是過去修建的老房子，面積較小，容納人數(shù)很少，在一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果。

2、遠(yuǎn)程教育內(nèi)容更新不夠及時，內(nèi)容不夠全面。由于設(shè)備跟不上，加上每年夏天雷雨頻繁，致使一些新內(nèi)容的節(jié)目更新不是很及

時，數(shù)量也有限，不能更好的滿足廣大農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)的需要，在一定程度上影響了群眾參與學(xué)習(xí)的積極性。

3、經(jīng)費緊張，沒有更多的資金投入到村級站點項目扶持上，無法使遠(yuǎn)程教育的作用更好的顯現(xiàn)出來。

五、意見建議

1、進(jìn)一步提高對開展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識，切實把遠(yuǎn)程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。時時抓、事事抓，使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2、堅持長期不懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教育宣傳，使之深入人心，擴(kuò)大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠(yuǎn)程教育深入持久地開展下去，做到人人了解遠(yuǎn)程教育，人人參與遠(yuǎn)程教育，形成全村上下共同參與遠(yuǎn)程教育的良好氛圍。

3、加大資金投入，改善站點學(xué)習(xí)環(huán)境，建立站點管理員定期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。加大對站點的資金投入，增加學(xué)習(xí)設(shè)施，擴(kuò)大黨建活動室面積，改善學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。建立健全站點管理員定期集中培訓(xùn)長效機(jī)制，不斷提高站點管理員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使站點管理員進(jìn)一步掌握遠(yuǎn)程教育的管理使用方法，更好更熟練地為廣大黨員干部學(xué)習(xí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、及時更新豐富節(jié)目內(nèi)容，多增加國家有關(guān)“三農(nóng)”方面題材的節(jié)目。

木崗鎮(zhèn)抵簸村站點

2011年7月7日

第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵事跡材料

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵事跡材料

景信鄉(xiāng)勐白村黨總支副書記巖崩勐白村地處景信鄉(xiāng)東南部，距鄉(xiāng)政府所在地18公里左右，全村共有596戶2353口人，其中黨員共有56人。村經(jīng)濟(jì)長期以來以甘蔗，茶葉、咖啡、玉米為主，村民年平均收入1130元。

黨總支副書記巖崩自上任以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強(qiáng)村戰(zhàn)略，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要作用，堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在加快富民強(qiáng)村的實踐中建功立業(yè)。幾年來，勐白村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人均純收入有很大改觀。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。巖崩總支副書記深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義，要使新農(nóng)村建設(shè)有特色有成果，必須走共同致富的道路。他充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，緊緊依靠科技，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科技種植技術(shù)，并且抓好了學(xué)用工作用，使農(nóng)村民們走上了共同致富之路。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，用使農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺成為吸引廣大黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策、技術(shù)的平

臺、成為推進(jìn)黨的建設(shè)、惠及農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下，村里群眾學(xué)用熱情非常高，教室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)方法，學(xué)技術(shù)，特別是甘蔗，茶葉、咖啡、玉米，全村分別種植甘蔗4241畝，茶葉3800畝、咖啡3000畝、玉米2480畝，甘蔗畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3000元，茶葉畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3500元，咖啡畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3000元、玉米畝均收入也從以前的600多元變成現(xiàn)在的1000-1500元。巖崩副書記還注意引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)，掌握經(jīng)濟(jì)知識，了解市場信息，使遠(yuǎn)程教育成為黨員干部和農(nóng)民群眾的“免費大學(xué)，開放課堂”。村民通過遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)家禽養(yǎng)殖，農(nóng)作物栽培，“農(nóng)家店”經(jīng)營與管理等各方面的技術(shù)，生活水平不斷提高，2011年村民人均純收入1428元。此外巖崩副書記還利用站點組織農(nóng)村黨員干部和群眾收看文化節(jié)目，開展健康有益、豐富多彩的文體活動，帶動了農(nóng)村精神文明建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

作為勐白村黨總支副書巖崩始終堅持不懈開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，傳播農(nóng)業(yè)科技，帶領(lǐng)群眾致富，奏響了一曲新農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的時代凱歌

2011年11月29日。

第四篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵事跡材料

先進(jìn)學(xué)用標(biāo)兵事跡

----記****遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵陳合洲

黨支部書記***自1996年擔(dān)任****支書以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要作用，堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新、務(wù)求實效，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在加快富民強(qiáng)村的實踐中建功立業(yè)。幾年來，中羅堡村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人均純收入等各方面均有很大的改觀。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。中羅堡書記***深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義，要使新農(nóng)村建設(shè)有特色有成果，必須走共同致富的道路。他充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，緊緊依靠科技，利用遠(yuǎn)程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科學(xué)種植新技術(shù)，并且抓好了學(xué)用工作，帶動村民們走上了共同致富之路。他充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備作用，使農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺成為吸引廣大黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策、技術(shù)的平臺，成為推進(jìn)黨的建設(shè)、惠及農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下，村里群眾學(xué)用熱情非常高，村委一樓遠(yuǎn)程教育室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)方

第五篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用情況調(diào)查問卷

遠(yuǎn)程教育學(xué)用情況調(diào)查問卷

性別職務(wù)

政治面貌：

1、您是（）

A.專職站點管理員 B.兼職站點管理員C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部

D.村干部 E.普通黨員群眾

2、您所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是：（請?zhí)顚懀?/p>

3、您是否了解黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作？（）

A．了解B．知道一點C．不了解

4、您認(rèn)為開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，對您鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村哪些方面起到了積極作用？（）[可多選]

A．增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力

B．提高了農(nóng)民群眾致富

C．推動了農(nóng)村和諧穩(wěn)定

D．豐富了農(nóng)村文化生活

E．提高了農(nóng)民群眾的文明素質(zhì)

F．沒有什么作用

5、你認(rèn)為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)是否重視遠(yuǎn)程教育工作？（）

A．非常重視B．一般C．不重視

6、您所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育站點管理員是誰？（）

A．鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記B．村黨支部書記C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員或村兩委班子成員D．大學(xué)生村官E．鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或村干部兼職

7、你認(rèn)為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的站點管理員工作水平如何，是否勝本職工作？（）

A．水平較高，能勝任本職工作

B．水平一般，基本勝任本職工作

C．水平較差，不能勝任本職工作

8、組織集中學(xué)習(xí)和收看過程中設(shè)備有何問題？（）[可多選]

A．設(shè)備有時出現(xiàn)故障B．信號接收差

C．因互聯(lián)網(wǎng)原因無法正常開展活動D．其他

9、您的家庭收入主要來自于哪一行業(yè)？（）[可多選]

A．種植業(yè)B．養(yǎng)殖業(yè)C．經(jīng)營企業(yè)

D．工資E．商業(yè)F．外出打工

G．其他

10、您最想通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到什么內(nèi)容？（）[可多選]

A．政治理論B．政策法規(guī)C．先進(jìn)適用技術(shù)

D．衛(wèi)生保健知識E．文化娛樂F．技能培訓(xùn)

11、您認(rèn)為目前遠(yuǎn)程教育課件資源是否豐富？（）

A．很豐富B．一般C．不太豐富D．更新太慢

12、您所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育站點每月集中學(xué)習(xí)幾次？（）

A． 2次B．3次C． 4次D．4次以上

13、您所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村通過何種方式告知村民集中學(xué)習(xí)和收看遠(yuǎn)教節(jié)目？（）

A．上門通知B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里的節(jié)目預(yù)告欄通知

C．電話（短信）通知D．廣播通知E．其他

14、您是否經(jīng)常參加本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動？（）

A．每期都參加B．經(jīng)常參加C．不經(jīng)常參加 D．從不參加

15、您認(rèn)為以下哪些教學(xué)方式能讓您更方便地學(xué)習(xí)到需要的知識？（）[可多選]

A．組織進(jìn)行實踐，鞏固所學(xué)知識

B．根據(jù)個人意愿分組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)

C．全天開放站點，隨時進(jìn)行學(xué)習(xí)

D．邀請專家或技術(shù)人員定期入戶進(jìn)行輔導(dǎo)

E．定時定點集中聽課

F．通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)點播學(xué)習(xí)

G．其他

16、影響您參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的主要因素（）[可多選]

A．農(nóng)忙沒時間參加

B．不能及時知道近期培訓(xùn)情況

C．培訓(xùn)內(nèi)容不符個人需求

D．培訓(xùn)內(nèi)容聽不懂

E．其他

17、您覺得目前遠(yuǎn)程教育面臨哪些問題？（）[可多選]

A．宣傳發(fā)動不夠

B．貼近生產(chǎn)生活實際不夠

C．吸引力不夠

D．組織形式單一

E．資源更新太慢

F．其他

18、您所知道的黨員群眾對參與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)滿意度如何?（）

A.很滿意，對創(chuàng)業(yè)致富幫助很大

B.基本滿意，有一定指導(dǎo)意義

C.不滿意，遠(yuǎn)程教育對創(chuàng)業(yè)致富沒作用

19、你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村有黨員群眾通過學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育節(jié)目實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富的嗎？（）

A.有很多B.有一兩個C.暫時沒有

20、你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村平時怎樣組織集中學(xué)習(xí)？（）

A.根據(jù)上級通知B.根據(jù)黨員群眾需要

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級會議附帶D.領(lǐng)導(dǎo)干部臨時決定

E．按照年初制定的計劃

21、黨員群眾集中學(xué)習(xí)后，您們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組織討論嗎？（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.從來不D.只對重要的內(nèi)容討論

22、您們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村時常收集村民參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的意見和建議嗎？（）

A.時常B.偶爾C.從來不

23、對黨員群眾學(xué)用中碰到的問題，您們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村怎樣解決的？（）

A.請教上級B.領(lǐng)導(dǎo)班子研究解決C.放置一邊

24、您們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育站點日常管理和維護(hù)維修費用如何解決？（）

A.依靠自治區(qū)補(bǔ)助經(jīng)費B.縣市級財政撥款

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村集體經(jīng)濟(jì)D.干部群眾捐款 E．其他

25、您們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育站點操作員待遇如何解決？（）

A.縣市級財政撥款 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村集體經(jīng)濟(jì) C.干部群眾捐款

D.其他

26、您們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村大學(xué)生村官擔(dān)任站點操作員的，政治待遇如何？（）

A.作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備干部 B.任其自由發(fā)展 C.其他

27、您對黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作有什么意見和建議？