第一篇:現(xiàn)代遠程教育學(xué)用情況匯報
大耗村現(xiàn)代遠程教育學(xué)用情況匯報
根據(jù)縣委組織部下發(fā)的《長海縣黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點分類定級工作的通知》要求,大耗村為深入貫徹其精神,高度重視,本著以進一步加強和改進終端站點的管理使用,充分發(fā)揮終端站點作用的總體目標,完善學(xué)習(xí)方式方法,現(xiàn)對我村遠程教育學(xué)用情況做如下匯報:
一、站點基本情況
大耗村現(xiàn)代遠程教育站點位于我村村委會黨員活動室,面積20平方米,配有桌椅18個。我站點采用的是寬帶接收模式,配有電腦、電視各一臺。站點所屬黨總支黨員15名,其中不在本鎮(zhèn)的有3名。為加強站點管理,我站點專門配備一名管理員,并制作管理辦法和工作制度,充分落實了“五防一配套”的要求,具備了組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)的條件。
二、集中學(xué)習(xí)情況 我村黨總支在深入基層黨員干部群眾急需開展的培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,認真制定《長??h黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)計劃》,以切實推進我村站點集中學(xué)習(xí)教學(xué)活動的有效開展。
1、根據(jù)縣委組織部下發(fā)文件要求,我站點每月集中學(xué)習(xí)不少于4次,每次學(xué)習(xí)至少2小時(課時),按每個專題20分鐘計算,每次可組織6個專題進行學(xué)習(xí),即全年總計集
中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于48次,96課時。我站點還會組織黨員群眾觀看教育意義的電影作品,以及在學(xué)生假期組織學(xué)生觀看科普類專題,使集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容及覆蓋面更豐富,更貼近干部群眾以及下一代的實際學(xué)習(xí)需求。
2、我站點在實際組織學(xué)習(xí)教育工作中,參照本教學(xué)計劃內(nèi)容并結(jié)合自身工作實際,為前來學(xué)習(xí)觀看的黨員干部群眾提供了一套清晰的學(xué)習(xí)目標,受到了大家的一致好評,從根本上為集中學(xué)習(xí)提供了有力的保障。
3、我村黨總支做到了每次集中學(xué)習(xí)的宣傳、預(yù)告,在提高黨員干部和群眾的知曉率和參學(xué)率上下功夫。并把集中學(xué)習(xí)與黨組織生活會和“三會一課”相結(jié)合,屬于黨和政府重大方針、政策內(nèi)容的原則上要求黨員都要參加學(xué)習(xí)。加深了遠程教育對于黨員的重要性,提高了黨員的學(xué)習(xí)積極性。
三、個性化學(xué)習(xí)情況
為做好我村現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”工作,根據(jù)縣、鎮(zhèn)組織辦精神,我站點大力加強“個性化學(xué)習(xí)”,共有以下幾點:
1、多形式開展教學(xué)輔導(dǎo)
根據(jù)我村的教學(xué)計劃和黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求,有針對性地加強教學(xué)輔導(dǎo)。并根據(jù)我村黨員和群眾的需要,選擇重點課程,開展教學(xué)輔導(dǎo)活動。充分發(fā)揮漁民科技人員,致富能手和各類科技示范基地的作用,幫助我村黨員干部群眾解
決技術(shù)應(yīng)用過程中存在的問題。
2、加強學(xué)習(xí)組織
結(jié)合我村的實際,根據(jù)我村黨員干部生產(chǎn)、生活的特點,提前預(yù)備豐富的資源,讓黨員干部和漁民群眾滿足學(xué)習(xí)需求,合理安排學(xué)習(xí)時間,每周向黨員干部和群眾開放,管理員認真進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。
四、使用率情況
為確保站點使用率,滿足黨員群眾學(xué)用結(jié)合的要求,一方面把遠程教育融入到以“三會一課”為主要形式的黨員日常教育管理中,突破黨員學(xué)習(xí)時限,提高吸引力和感染力。充分利用現(xiàn)代遠程教育信息量大、方便快捷、生動直觀等優(yōu)勢,開展多種形式的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使現(xiàn)代遠程教育平臺逐步成為基層黨員學(xué)習(xí)黨務(wù)工作、科普知識、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面知識的橋梁。另一方面通過現(xiàn)代遠程教育營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。把黨員群眾遠程教育作為組織學(xué)習(xí)的課堂、開展活動的陣地。利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)不受時間限制的優(yōu)勢,根據(jù)基層黨員干部生活生產(chǎn)的實際情況,合理安排學(xué)習(xí)時間,精心選擇觀看內(nèi)容,認真組織黨員群眾集中收看,并堅持做好觀看記錄,增強學(xué)習(xí)效果。
五、成果轉(zhuǎn)化情況
我站點十分注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,利用現(xiàn)代遠程教育加強基層黨組織建設(shè),推動基層黨組織各項工作開展,推行“支
部-遠教-基層”的成果轉(zhuǎn)化模式,實現(xiàn)遠程教育整體水平新提升。利用遠程教育站點組織黨員學(xué)習(xí),使廣大黨員的黨性意識增強,綜合素質(zhì)得到進一步提高,基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力明顯增強。下步工作中,我村將把遠程教育學(xué)用工作做為重中之重。建立健全遠程教育學(xué)用長效機制和故障站點報修制度,強化目標,落實責任,不斷夯實遠程終端站點管理和學(xué)用功能。創(chuàng)新工作方法和載體,根據(jù)學(xué)習(xí)對象的年齡結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)特點、興趣愛好等積極主動、有計劃性和針對性地開展形式多樣的教育教學(xué)活動,著重提升學(xué)用工作的轉(zhuǎn)化率。
大耗村委會2012年8月10日
第二篇:黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)(精選)
六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)抵簸村
現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)
在木崗鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我村堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真按照“組織領(lǐng)導(dǎo)有力、站點設(shè)施完善、規(guī)章制度健全、教學(xué)組織有序、學(xué)用效果明顯”的要求,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的工作目標,我村以高度的政治責任感、求真務(wù)實的工作作風,扎實穩(wěn)妥地開展工作,推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展,并取得了一定的成效?,F(xiàn)就我村2010年以來農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)如下:
一、基本情況
抵簸行政村由抵簸大寨、田壩寨、謝家洞、金家壩和李家沖五個自然村莊組成,其中,抵簸大寨雜居著漢族、布依族、蒙古族、彝族。全村有399戶(其中少數(shù)民族95戶),總?cè)丝?964人,其中男976人,女988人;少數(shù)民族人口452人,占全村總?cè)丝诘?3%;全村共有勞動力826人(其中200余人在外務(wù)工);黨員24人。
近年來,我村已建成村級站點1個,目前配備有站點管理人員1人,微機操作員一人,遠教學(xué)習(xí)室面積36平方米,桌椅12套,臺式電腦一臺,機頂盒一臺,電視機一臺,電話機一部。2010年以來,我村共組織收看遠程教育直播、點播節(jié)目60余次,參加培訓(xùn)的黨員干部群眾3000多人次,為農(nóng)民提供各類信息100多條,讓大家學(xué)習(xí)和掌握了不少的科學(xué)技術(shù)知識,受到廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。
二、主要做法
1、高度重視,健全組織領(lǐng)導(dǎo)
遠程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力,提高干部和村民素質(zhì),帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的有效載體,我村對遠程教育工作高度重視,黨支部專門召開黨員大會,從人、財、物等方面及時給予大力支持,成立了以黨支部書記王顯興為負責人,村主任張應(yīng)富為組長,副主任伍進恒為站點管理人、委員伍發(fā)金為站點技術(shù)管理員、操作員,支部委員歐發(fā)國為站點保管員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了對遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,有力地推動了我村遠程教育工作的開展。
2、廣泛征求意見,加大宣傳力度
為了使全村黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識,爭取他們支持和參與遠程教育工作,我村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。通過村兩委會議和村組會議、張貼宣傳標語、制作宣傳欄和墻報等形式進行廣泛宣傳,加強對內(nèi)對外宣傳工作力度。去年2月份,通過發(fā)放農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育調(diào)查問卷50份廣泛征求意見和建議,既起到了宣傳作用,又為下一步的遠程教育工作更好的開展提供了依據(jù)。
3、多方籌措經(jīng)費,著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
上級黨組織和村黨支部都高度重視站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特區(qū)組織部撥出專項經(jīng)費支持遠程教育工作,村兩委召開聯(lián)席會議,確定撥出??钣糜谶h程教育設(shè)備應(yīng)急維修費。站點管理員切實負起責任,定期檢查和維護設(shè)備,按時播放節(jié)目,站點經(jīng)常有人值班,既方便群眾隨時收看節(jié)目,又保證站點設(shè)備安全。去年6月份,站點機機器發(fā)生故障,管理人員及時聯(lián)系遠程辦維修人員,以最快的速度、最短的時間恢復(fù)了設(shè)備的正常運行,保證了站點黨員干部群眾盡快看上了遠程教育節(jié)目。
4、切合實際精心設(shè)計教學(xué)方案
為加強學(xué)習(xí)的針對性,村站點領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)特區(qū)組織部的直播教學(xué)方案,并結(jié)合抵簸村黨員干部群眾不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制訂不同口味的“菜單”,組織從事不同經(jīng)營項目的黨員干部群眾進行個性化學(xué)習(xí),做到有的放矢。制訂了切實可行的、月度教學(xué)計劃,通過村務(wù)公開欄公布于眾。
5、多種形式靈活安排收看時間
為充分吸引我村群眾參加遠程教育,在播放前將節(jié)目單通過廣播、黑板、傳單等形式進行預(yù)告,以方便收看。
⑴集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識上,比如對宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習(xí);在農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等個性需求的學(xué)習(xí)上,根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別,采取分組分時進行學(xué)習(xí),滿足個性化的要求。
⑵組織干部群眾收看節(jié)目與站點管理員現(xiàn)場講解相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致,接受能力也不同,對此,在開展學(xué)習(xí)時,站點管理員在現(xiàn)場及時進行講解,真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。
三、取得成效
我們按照 “學(xué)出效果、用出效益”的目標,積極開展遠程教育學(xué)用工作,取得了顯著成效,為新農(nóng)村建設(shè)提供了良好的途徑。
1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高
遠程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn),為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,充分發(fā)揮遠程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢,把現(xiàn)代遠程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合,組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節(jié)目,廣泛開展政策理論和實用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠
程教育平臺,不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到了進一步的解放,視眼得到了進一步拓寬,使黨員干部隊伍素質(zhì)得到明顯提升,農(nóng)村基層組織得到明顯加強,農(nóng)村各項工作得以順利推進,實現(xiàn)了農(nóng)村社會的和諧健康發(fā)展。
2、夯實了基層組織基礎(chǔ),增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力 通過開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作,村民與村干部的溝通和交流機會多了,消除了矛盾,增進了理解和信任,增強了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí),村兩委更加注重民主管理,村民也積極行動,為本村發(fā)展獻計獻策。通過遠程教育學(xué)習(xí),農(nóng)村黨組織工作開展良好,成效顯著,2010、2011年,就有7位同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員、5位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、7位同志被確定為入黨積極分子培養(yǎng)對象,還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請書,自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進性充分顯現(xiàn)出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、進一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路,加快農(nóng)民增收致富,促進了新農(nóng)村建設(shè)步伐
我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠程教育站點學(xué)用工作,積極組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)活動,培育新型農(nóng)民,并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道,為群眾致富搭起了“致富橋”,使教育成果得以轉(zhuǎn)化,加快了農(nóng)民群眾的增收致富。通過對遠程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí),廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng),從而思想得到解放,觀念得到轉(zhuǎn)變,深化了對家鄉(xiāng)的再認識,進一步理清了發(fā)展思路,多種渠道使農(nóng)民增收致富。為適應(yīng)當?shù)厣鐣?jīng)濟市場的發(fā)展,近幾年來,抵簸村的產(chǎn)業(yè)類型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)通過研究調(diào)整,現(xiàn)已趨于合理,能穩(wěn)步發(fā)展,憑著雄厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施和示范基地,目前仍然以種植、養(yǎng)殖作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。全村耕地面積1200畝(其中水田605畝,占耕地面積的50.04%)、林地面積700畝(其中森林面積500畝,占林地面積的71.42%),每年糧食總產(chǎn)160多萬斤,價值160多萬元;油菜、茶葉、經(jīng)果木、藥材以及其它經(jīng)濟作物年收入近200萬元。養(yǎng)殖方面以耕牛、馬匹、生豬、家禽(雞、鴨、鵝)為主,年產(chǎn)值150多萬元。
其它產(chǎn)業(yè)(行業(yè)):砂石開采廠一個,工人10余人,每年產(chǎn)砂石3萬噸,產(chǎn)值50多萬元;林業(yè)專業(yè)戶一戶,承包林場面積300畝,目前收入估價80多萬元;地方業(yè)余建筑隊三個,木匠6人,釀酒兩戶,臘肉、香腸烘烤專業(yè)一戶,這些行業(yè)收入連年遞增,估計純收入在110萬元左右。
據(jù)統(tǒng)計,2010年抵簸村的集體固定資產(chǎn)為128萬元,年純收入746萬元,人均純收入3800元,糧食人均420公斤。
通過開展遠程教育,點播各地的新農(nóng)村建設(shè)的典型經(jīng)驗,開擴了視野,提高了建設(shè)新農(nóng)村的認識。兩年來,完成了本村道路硬化、美化和亮化,農(nóng)田基本建設(shè)成績顯著,農(nóng)田灌溉渠道和機耕便道已全線貫通,實施了一批新農(nóng)村建設(shè)項目,美好家園(民居)建設(shè)正在實施,使村容村貌得到有效改觀,加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
4、推動了精神文明建設(shè)、村級民主管理等各項工作的開展
由于遠程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教學(xué)計劃、政治理論、經(jīng)營管理、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政
策法規(guī)的學(xué)習(xí),從而在一定的程度上提高了工作水平,推動了各項工作的開展。
進一步推動精神文明建設(shè)。通過遠程教育平臺開展農(nóng)村政策法規(guī)、科普衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳教育,向群眾傳播積極健康的先進文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式,樹立了農(nóng)村新風尚,推進了農(nóng)村精神文明建設(shè)。成立民族歌舞隊,每年組織春節(jié)文娛活動,開展農(nóng)民體育運動比賽等,既豐富了村民的文化體育活動又豐富了人民群眾的文化生活。
進一步加強了村級民主管理。我們村依托黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺,著眼農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,加強民主管理教育,組織農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材的片子,增強了民主管理意識,提高了民主管理能力,規(guī)范了村級組織運行,每年通過民主制定和修訂的各種規(guī)章制度、村規(guī)民約都能得到正常實施,這就是現(xiàn)代遠程教育的結(jié)果。
5、遠程教育工作進一步深入人心
通過全村上下的努力宣傳,并開展實實在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn),參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應(yīng)運于生產(chǎn)實踐,取得了很好的經(jīng)濟效益,廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠,加深了對遠程教育工作的認識和了解,遠程教育工作進一步深入人心。
四、存在問題
1、村黨建活動室地方不夠大,設(shè)施比較落后。村黨建活動室是過去修建的老房子,面積較小,容納人數(shù)很少,在一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果。
2、遠程教育內(nèi)容更新不夠及時,內(nèi)容不夠全面。由于設(shè)備跟不上,加上每年夏天雷雨頻繁,致使一些新內(nèi)容的節(jié)目更新不是很及
時,數(shù)量也有限,不能更好的滿足廣大農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)的需要,在一定程度上影響了群眾參與學(xué)習(xí)的積極性。
3、經(jīng)費緊張,沒有更多的資金投入到村級站點項目扶持上,無法使遠程教育的作用更好的顯現(xiàn)出來。
五、意見建議
1、進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識,切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。時時抓、事事抓,使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
2、堅持長期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳,使之深入人心,擴大廣大黨員干部群眾的參與面,使遠程教育深入持久地開展下去,做到人人了解遠程教育,人人參與遠程教育,形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍。
3、加大資金投入,改善站點學(xué)習(xí)環(huán)境,建立站點管理員定期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效機制。加大對站點的資金投入,增加學(xué)習(xí)設(shè)施,擴大黨建活動室面積,改善學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。建立健全站點管理員定期集中培訓(xùn)長效機制,不斷提高站點管理員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,使站點管理員進一步掌握遠程教育的管理使用方法,更好更熟練地為廣大黨員干部學(xué)習(xí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、及時更新豐富節(jié)目內(nèi)容,多增加國家有關(guān)“三農(nóng)”方面題材的節(jié)目。
木崗鎮(zhèn)抵簸村站點
2011年7月7日
第三篇:黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)
黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)
在團黨委及各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,連隊堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真按照“組織領(lǐng)導(dǎo)有力、站點設(shè)施完善、規(guī)章制度健全、教學(xué)組織有序、學(xué)用效果明顯”的要求,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使職工長期得實惠”的工作目標,以高度的政治責任感、求真務(wù)實的工作作風,扎實穩(wěn)妥地開展工作,依托資源優(yōu)勢、搭建學(xué)習(xí)的平臺,推動了連隊黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展,并取得了一定的成效?,F(xiàn)就連隊黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)如下:
一、連隊基本情況
我連種植作物為棉花,目前耕地面積1.08萬畝,職工237人,黨員干部、職工黨員共有18人。目前共配備有站點責任管理人員2人,黨建學(xué)習(xí)室面積120平方米,桌椅60套,工作開展以來,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的職工代表、種植能手、和諧家庭、科技示范戶以及學(xué)用示范標兵;提供大量信息給職工,收到廣大黨員干部和職工的歡迎。
二、主要做法
1、高度重視,健全組織領(lǐng)導(dǎo)
遠程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力,提高干部和職工素質(zhì),帶領(lǐng)職工群眾發(fā)家致富的有效載體,我連對遠程教育工作高度重視,黨支部專門召開黨員大會,成立了以黨支部書記宋天林為負責人的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了對遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,有力地推動了遠程教育工作的開展。
2、廣泛征求意見,加大宣傳力度
為了使全連黨員干部職工群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識,爭取他們支持和參與遠程教育工作,我連采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。
3、著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
團遠程辦和連黨支部都高度重視站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),站點管理員切實負起責任,定期檢查和維護設(shè)備,按時播放節(jié)目,站點有專人值班,既方便群眾隨時收看節(jié)目,又保證站點設(shè)備安全。
4、切合實際精心設(shè)計教學(xué)方案
為加強學(xué)習(xí)的針對性,站點管理員依據(jù)新時期的直播教學(xué)方案,并結(jié)合連隊黨員干部、職工群眾不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制訂不同口味的“菜單”,組織從事不同經(jīng)營項目的黨員干部、職工群眾進行個性化學(xué)習(xí),做到有的放矢。
三、取得成效
我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標,積極開展遠程教育學(xué)用工作,取得了顯著成效,為連隊建設(shè)提供了良好的途徑。
l、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高
遠程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn),為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,充分發(fā)揮遠程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢,把現(xiàn)代遠程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合,組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節(jié)目,廣泛開展政策理論和實用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠程教育平臺,不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在基層的方針政策以及職職適用技術(shù),思想得到了進一步的解放,視眼得到了進一步拓寬,使黨員干部隊伍素質(zhì)得到明顯提升,基層組織得到明顯加強,各項工作得以順利推進,實現(xiàn)了連隊的和諧健康發(fā)展。
2、夯實了基層組織基礎(chǔ),增強了連黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
通過開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作,職工群眾與連隊干部的溝通和交流機會多了,消除了矛盾,增進了理解和信任,增強了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí),黨支部更加注重民主管理,職工也積極行動,為連隊發(fā)展獻計獻策。通過遠程教育學(xué)習(xí),黨組織工作開展良好,成效顯著,過去2年中,就有4位同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員、1位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請書,自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進性充分顯現(xiàn)出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、進一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路,加快職工增收致富
我們立足增加職工收入,突出抓好遠程教育站點學(xué)用工作,利用“科技之冬”等機會積極組織開展實用技術(shù)培訓(xùn)活動,培育新型職工群眾,選拔科技示范戶以少帶多輻射管理學(xué)習(xí),使教育成果得以轉(zhuǎn)化,加快了職工群眾的增收致富。通過對遠程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí),廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng),從而思想得到解放,觀念得到轉(zhuǎn)變,深化了對建設(shè)兵團的再認識,進一步理清了發(fā)展思路,多種渠道使廣大職工增收致富。
通過開展遠程教育,點播各地的新農(nóng)村建設(shè)的典型經(jīng)驗,開擴了視野,提高了建設(shè)新型連隊的認識。完成了本村道路硬化、美化和亮化,實施了一批綠化項目,新建了健身設(shè)施,使連容連貌得到有效改觀,加快了連隊社區(qū)建設(shè)的步伐。
4、推動了精神文明建設(shè)等各項工作的開展
由于遠程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足廣大黨員干部、職工群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對政治理論、經(jīng)營管理、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí),從而在一定的程度上提高了工作水平,推動了各項工作的開展。進一步推動精神文明建設(shè),通過遠程教育平臺開展最新政策法規(guī)、科普衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳教育,向職工傳播積極健康的先進文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式,樹立了連隊新風尚,推進了連隊職的精神文明建設(shè)。購置書籍l 000多冊,組建連隊書屋、文化多媒體會議室、老年活動室、開展冬季軍訓(xùn)等,豐富了職工的文化體育活動。
依托黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺,著眼基層改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,加強民主管理教育,組織連隊黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材的片子,增強了民主管理意識,提高了民主管理能力,規(guī)范了黨組織的健康運行。
四、存在問題
l、職工群眾的意識不夠,對于遠程教育板塊仍是不太積極。
2、遠程教育內(nèi)容不夠全面、豐富。新農(nóng)村建設(shè)等政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理等幫農(nóng)致富節(jié)目更新不是很及時,數(shù)量有限,不能滿足廣大黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)工作的需要,在一定程度上影響了職工群眾參與學(xué)習(xí)的積極性。
五、意見建議
l、進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識,切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。時時抓、事事抓,使黨員干部現(xiàn)代遠程教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
2、加大資金投入,改善站點學(xué)習(xí)環(huán)境,建立站點管理員定期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效機制。各級領(lǐng)導(dǎo)和組織部門,要加大對站點的資金投入,增加學(xué)習(xí)設(shè)施,改善學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。建立健全站點管理員定期集中培訓(xùn)長效機制,不斷提高站點管理員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,使站點管理員進一步掌握遠程教育的管理使用方法,更好更熟練地為廣大黨員干部學(xué)習(xí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
十四連連黨支部
2011年11月
第四篇:黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標兵事跡材料
黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標兵事跡材料
景信鄉(xiāng)勐白村黨總支副書記巖崩勐白村地處景信鄉(xiāng)東南部,距鄉(xiāng)政府所在地18公里左右,全村共有596戶2353口人,其中黨員共有56人。村經(jīng)濟長期以來以甘蔗,茶葉、咖啡、玉米為主,村民年平均收入1130元。
黨總支副書記巖崩自上任以來,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求,緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強村戰(zhàn)略,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的重要作用,堅持從實際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實效,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在加快富民強村的實踐中建功立業(yè)。幾年來,勐白村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展、人均純收入有很大改觀。
“火車跑得快,全靠車頭帶”。巖崩總支副書記深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義,要使新農(nóng)村建設(shè)有特色有成果,必須走共同致富的道路。他充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的作用,緊緊依靠科技,利用現(xiàn)代遠程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科技種植技術(shù),并且抓好了學(xué)用工作用,使農(nóng)村民們走上了共同致富之路。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,用使農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育平臺成為吸引廣大黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策、技術(shù)的平
臺、成為推進黨的建設(shè)、惠及農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下,村里群眾學(xué)用熱情非常高,教室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠程教育,學(xué)方法,學(xué)技術(shù),特別是甘蔗,茶葉、咖啡、玉米,全村分別種植甘蔗4241畝,茶葉3800畝、咖啡3000畝、玉米2480畝,甘蔗畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3000元,茶葉畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3500元,咖啡畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3000元、玉米畝均收入也從以前的600多元變成現(xiàn)在的1000-1500元。巖崩副書記還注意引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù),掌握經(jīng)濟知識,了解市場信息,使遠程教育成為黨員干部和農(nóng)民群眾的“免費大學(xué),開放課堂”。村民通過遠程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)家禽養(yǎng)殖,農(nóng)作物栽培,“農(nóng)家店”經(jīng)營與管理等各方面的技術(shù),生活水平不斷提高,2011年村民人均純收入1428元。此外巖崩副書記還利用站點組織農(nóng)村黨員干部和群眾收看文化節(jié)目,開展健康有益、豐富多彩的文體活動,帶動了農(nóng)村精神文明建設(shè),促進了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
作為勐白村黨總支副書巖崩始終堅持不懈開展現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí),充分利用遠程教育設(shè)施,傳播農(nóng)業(yè)科技,帶領(lǐng)群眾致富,奏響了一曲新農(nóng)村遠程教育的時代凱歌
2011年11月29日。
第五篇:黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標兵事跡材料
先進學(xué)用標兵事跡
----記****遠程教育學(xué)用標兵陳合洲
黨支部書記***自1996年擔任****支書以來,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求,緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強鄉(xiāng)戰(zhàn)略,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的重要作用,堅持從實際出發(fā),改革創(chuàng)新、務(wù)求實效,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在加快富民強村的實踐中建功立業(yè)。幾年來,中羅堡村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展、人均純收入等各方面均有很大的改觀。
“火車跑得快,全靠車頭帶”。中羅堡書記***深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義,要使新農(nóng)村建設(shè)有特色有成果,必須走共同致富的道路。他充分發(fā)揮遠程教育的作用,緊緊依靠科技,利用遠程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科學(xué)種植新技術(shù),并且抓好了學(xué)用工作,帶動村民們走上了共同致富之路。他充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備作用,使農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育平臺成為吸引廣大黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策、技術(shù)的平臺,成為推進黨的建設(shè)、惠及農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下,村里群眾學(xué)用熱情非常高,村委一樓遠程教育室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠程教育,學(xué)方