第一篇：校園網(wǎng)學(xué)習(xí)心得體會

校園網(wǎng)學(xué)習(xí)心得體會

近期我參加了學(xué)校組織的校園網(wǎng)使用培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的過程中我體會到自己了知道的太少了，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。因而使我有一種急迫感，一種壓力，驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中品嘗到樂趣，內(nèi)心得到一種滿足。

現(xiàn)在隨著社會的進步，電子時代的發(fā)展，渴求知識的人是越來越多。然而網(wǎng)絡(luò)給了我們學(xué)習(xí)一個大好的機會。

經(jīng)過了校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，也讓我體會到校園網(wǎng)是一個重要的教育教學(xué)工具，校園網(wǎng)還可以讓師生近距離的認(rèn)知，交流，而且教師可以利用校園網(wǎng)發(fā)布一些相關(guān)對教學(xué)的信息，如趣味習(xí)題，需要討論的問題，在校網(wǎng)上給學(xué)生答題，使校園網(wǎng)真正成為師生互動的平臺。

現(xiàn)在在我們學(xué)校的網(wǎng)站我們不但可以及時的看見動態(tài)校園的新聞，還可以通過教師的郵箱，并為教師，教研組，班級，學(xué)生設(shè)立主頁空間。校園網(wǎng)不但為師生們的帶來了極大的方便，同時也為了學(xué)校的辦公和管理現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。

2014-5-28

第二篇：學(xué)習(xí)校園網(wǎng)建設(shè)心得體會

中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)

1.隨著互連網(wǎng)(Internet)的迅猛發(fā)展與現(xiàn)代信息技術(shù)革命的不斷深入，各地區(qū)、團體、行業(yè)相繼建立起自己的Intranet（局域網(wǎng)），在自身范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享、協(xié)同工作，同時通過相應(yīng)的入口與Internet連接，以達到世界范圍內(nèi)的信息交流的目的。

與此同時，隨著集成電路技術(shù)的發(fā)展，計算機的價格不斷下降，計算機已經(jīng)越來越普遍地走入廣大市民的家庭、走入中小學(xué)校的教室和辦公室。中小學(xué)教育用計算機市場發(fā)展迅速，已成為中國計算機市場重要的增長點之一。但令人遺憾的是，由于教育軟件系統(tǒng)的相對缺乏，計算機往往不能充分發(fā)揮輔助教學(xué)的作用，在很多情況下流于游戲機、打字機的功效，教師之間、教師學(xué)校間互動不足，資源孤立，教師資源與校本資源浪費嚴(yán)重；另一方面，中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還很不完善，即使是在校園內(nèi)部也不能實現(xiàn)很大程度的資源共享。

為此，西安康德信息科技發(fā)展有限公司基于自身深厚的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多年的教育行業(yè)軟件研發(fā)與網(wǎng)絡(luò)工程實施經(jīng)驗，專門針對中小學(xué)教學(xué)與辦公的行業(yè)特點，潛心開發(fā)了《中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)》，整合眾多校園獨立的應(yīng)用系統(tǒng)，建設(shè)“中小學(xué)教育信息系統(tǒng)”，將校園網(wǎng)從普通計算機局域網(wǎng)建設(shè)成為面向教學(xué)、科研、管理等應(yīng)用的綜合性應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，且能一網(wǎng)多用，多網(wǎng)合一，充分利用信

息港豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，極大地推動教育手段的革新，對中小學(xué)教育教學(xué)辦公將起到重大的促進作用。

校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的戰(zhàn)略意義

降低經(jīng)營成本

當(dāng)今經(jīng)濟全球化戰(zhàn)略波及各行各業(yè)，降低成本已成為備受關(guān)注的議題，而實時協(xié)作辦公系統(tǒng)可進行校園無紙化辦公、實時性傳輸信息，交互式遠(yuǎn)程教育、答疑及大型直播課堂，能最大幅度地降低經(jīng)營成本。

建立內(nèi)部的通信平臺

建立學(xué)校內(nèi)部的郵件系統(tǒng)，使單位內(nèi)部的通信和信息交流快捷通暢。

建立信息發(fā)布的平臺

在學(xué)校內(nèi)部建立一個有效的信息發(fā)布和交流的場所，如電子公告、電子論壇、電子刊物，使內(nèi)部的規(guī)章制度、新聞簡報、技術(shù)交流、公告事項等能夠在內(nèi)部得到廣泛的傳播，使教職員工能夠了解學(xué)校的發(fā)展動態(tài)。

實現(xiàn)工作流程的自動化

變革了傳統(tǒng)紙質(zhì)公文辦公模式，學(xué)校內(nèi)外部的收發(fā)文、呈批件、文件管理、檔案管理、報表傳遞、會議通知等均采用電子起草、傳閱、審批、會簽、簽發(fā)、歸檔等電子化流轉(zhuǎn)方式，提高辦公效率，實現(xiàn)無紙化辦公。不用拿著各種文件、申請、單據(jù)在各部門跑來跑去，等候?qū)徟?、簽字、蓋章，而是利用快速而廉價的網(wǎng)絡(luò)傳遞手段，發(fā)揮信息共享功能來協(xié)調(diào)單位內(nèi)各部門的工作，減少工作中復(fù)雜環(huán)節(jié)。

實現(xiàn)文檔管理的自動化

可使各類文檔（包括各種文件、知識、信息）能夠按權(quán)限進行保存、共享和使用，并有一個方便的查找手段。文檔管理自動化使各種文檔實現(xiàn)電子化，通過電子文件柜的形式實現(xiàn)文檔的保管，按權(quán)限進行使用和共享。

輔助辦公

像會議管理、車輛管理、辦公用品管理、圖書管理等與我們?nèi)粘Ｊ聞?wù)性的辦公工作相結(jié)合的各種輔助辦公，實現(xiàn)了這些輔助辦公的自動化。

實現(xiàn)分布式辦公

變革了傳統(tǒng)的集中辦公室的辦公方式，擴大了辦公區(qū)域，可在家中、城市各地甚至世界各個角落通過網(wǎng)絡(luò)連接隨時辦公，大大方便了教職員工出差在外的辦公與信息交流。

建立信息集成平臺

各學(xué)校已存在的學(xué)校網(wǎng)站、電子圖書館、資源庫、學(xué)籍管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)等都是相對獨立的、靜態(tài)的，智能網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)接口功能，能把原有業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)集成到工作流系統(tǒng)中，能有效獲取處理信息。

節(jié)省企業(yè)的辦公費用支出

將傳統(tǒng)的紙張?zhí)顚戇^程電子化，尤其是長途電話、傳真、復(fù)印、打印和辦公用紙費用，真正實現(xiàn)無紙化辦公，是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的標(biāo)志。

搭建知識管理平臺

系統(tǒng)性利用教師積累的教育資源、教學(xué)技能，改進整體創(chuàng)新能力、快速響應(yīng)能力、提高辦公效率。

增強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控能力

強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)控管理，增強業(yè)務(wù)控制力，及時有效監(jiān)控各部門、各教師的工作進度情況；實時、全面掌控各部門的工作辦理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而減少差錯、防止低效辦公。

2.先進的管理思想

系統(tǒng)將學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的所有數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一管理，改變以往模塊分散，不全面的弊端。實現(xiàn)數(shù)據(jù)集中管理，最大程度地實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的

共享，避免管理漏洞的產(chǎn)生，同時為學(xué)校管理層的決策支持提供詳盡的數(shù)據(jù)。為促進學(xué)校管理的科學(xué)化、信息化。

先進的技術(shù)

采用當(dāng)前最流行的構(gòu)架，J2EE構(gòu)架，前臺采用JSP，后臺數(shù)據(jù)庫采用Oracle，可構(gòu)建在Windows、Solaris、Aix、HP-UX、Unix等操作系統(tǒng)上，中間WEB服務(wù)器采用免費的Tomcat或BEA公司的WebLogic或IBM公司的WebSphere。本系統(tǒng)采用三層結(jié)構(gòu)設(shè)計，通過中間件、組件技術(shù)和模塊化設(shè)計，分為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、客戶端，使系統(tǒng)更加安全，維護更加方便。系統(tǒng)強化基于Internet/Intranet（B/S結(jié)構(gòu)）面向師生的服務(wù)和互動管理，使中學(xué)教學(xué)管理工作效率大大提高，同時也方便了學(xué)生。

系統(tǒng)具有良好的可移植性，本系統(tǒng)采用JAVA語言編寫，JAVA語言的跨平臺性決定了本系統(tǒng)的跨平臺性，本系統(tǒng)可實現(xiàn)Windows、UNIX、LINIX三大操作系統(tǒng)的方便快速移植。

具有完善的權(quán)限管理功能，提供全面的安全策略

成熟的權(quán)限用戶管理理念，采用角色的概念，可實現(xiàn)用戶批量賦權(quán)。實現(xiàn)二級權(quán)限概念，即數(shù)據(jù)權(quán)限的概念，通過賦數(shù)據(jù)權(quán)限，可以很好地實現(xiàn)用戶對相關(guān)數(shù)據(jù)的操作控制，保證數(shù)據(jù)安全。

模塊化的軟件架構(gòu)

本系統(tǒng)功能設(shè)計采用模塊化組合設(shè)計思想，具有良好的擴展功能，所有的功能都是模塊化的，外掛式的，可以通過修改配置文件或修改數(shù)據(jù)庫中的配置即可實現(xiàn)擴展，而無需修改程序，客戶也可以在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)二次開發(fā)，開發(fā)適合自己的一些功能，各子系統(tǒng)即可獨立運行，也可聯(lián)合運行，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。同時系統(tǒng)提供了開放接口以便于用戶其它應(yīng)用系統(tǒng)的融合。

智能化的資源分配

它優(yōu)化了教學(xué)資源，教師、教室、實驗室、時間等的高效調(diào)配和合理利用，解決了排課、排考場難的問題。同時，通過計算機快速與高質(zhì)量選課管理給學(xué)生的課表隨機派位，讓學(xué)生根據(jù)自已的意愿在較短的時間內(nèi)完成課程的選擇。學(xué)生選課采用WEB平臺和數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)，實現(xiàn)了網(wǎng)上選課。學(xué)生可以在任意時間通過網(wǎng)上進行選課，不受時間、地點的限制。

功能強大、界面友好、易維護

系統(tǒng)集業(yè)務(wù)管理功能及網(wǎng)站發(fā)布功能于一體，類似一個網(wǎng)站。前端使用采用標(biāo)準(zhǔn)的Windows程序，全部操作頁面符合標(biāo)準(zhǔn)WEB頁面操作風(fēng)格，全部采用了以圖形化的界面來顯示和修改數(shù)據(jù)。B/S結(jié)構(gòu)產(chǎn)品，實現(xiàn)真正意義上的單點維護，全面升級

具有功能強大的DBF，EXCEL導(dǎo)入導(dǎo)出功能，可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的批量導(dǎo)入導(dǎo)出，實現(xiàn)ORACLE<->DBF，Oracle<->Excel之間的數(shù)據(jù)

格式轉(zhuǎn)換。具有強大的統(tǒng)計功能、靈活的報表打印功能、強大的分析功能。

2.2系統(tǒng)原理及體系架構(gòu)

第三篇：關(guān)于校園網(wǎng)使用心得體會

關(guān)于校園網(wǎng)使用心得體會

我認(rèn)為當(dāng)前的各種教學(xué)媒體和手段應(yīng)該是各有長處的，在教學(xué)過程中應(yīng)該讓它們都有機會來充分展示各自的特長，做到優(yōu)勢互補。

校園網(wǎng)是一種重要的教育教學(xué)工具，它在師生的認(rèn)知、交流及學(xué)校的管理等過程中都具有很多良好的特性，但我們不能因此就排拆其他教學(xué)手段的使用，而應(yīng)該讓各種媒體和教學(xué)手段的特長能恰到好處地得到發(fā)揮。因此，我們在進行教室環(huán)境的設(shè)計時不但配備了電腦、白板等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，而且繼續(xù)保留了傳統(tǒng)的黑板。這不僅僅是我們出于要應(yīng)付停電這樣的實際情況的考慮，更重要的是體現(xiàn)了我們對正確發(fā)揮各種教學(xué)手段優(yōu)勢的思考。我們認(rèn)為，使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施并不是要全面取代一切的傳統(tǒng)教學(xué)手段，實際上也是不可能完全取代的，因為并不是所有的教學(xué)內(nèi)容都需要采用多媒體或電腦來進行“輔助”才能獲得最好的教學(xué)效果，相反的，如果能根據(jù)學(xué)科的特點及不同的教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)剡x用合理的教學(xué)媒體和手段，往往可能還會收到更好的效果。

在現(xiàn)實生活中，一種工具如能被大眾所普遍接受并樂于使用，往往都具有易于使用并能給實際工作和生活帶來一定的方便和效益等特點，否則就可能是很難得以普及和推廣的。校園網(wǎng)作為一種先進和重要的教育教學(xué)工具，其中要實現(xiàn)的一個重要目的就是要讓各種資源做到廣泛的共享。

要真正讓師生們在備課和教學(xué)等過程中樂于使用，避免使設(shè)備變成為一種擺設(shè)，很重要的一個方面就是取決于能否讓師生們擁有既是內(nèi)容豐富實用又能方便靈活獲取的各種教學(xué)素材等資源。較專業(yè)性的教育教學(xué)軟件資源庫目前正在構(gòu)建并會在不久的將來向師生們?nèi)嫣峁?，所有這些資源的構(gòu)建都將以方便和滿足教師在備課、教學(xué)、提高工作效益和學(xué)生在基于網(wǎng)絡(luò)的個性化自主學(xué)習(xí)等過程中的實際需要為重要目標(biāo)，并將會隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的不斷深入而進行及時的充實、更新和完善，它們將有效地促使著“讓師生們廣泛、自覺并真正地樂于使用校園網(wǎng)”這個設(shè)計目標(biāo)的實現(xiàn)。

要讓校園網(wǎng)成為全體師生及校友間進行日常信息交流和相互溝通的重要場所人類社會是需要交流的，網(wǎng)絡(luò)的另一個重要作用就是要滿足人們在信息時代下實現(xiàn)跨越時空的快捷、方便、廣泛的溝通和交流的需要，這也是網(wǎng)絡(luò)的二大主要功能之一。要讓觀念在‘高效率、輕負(fù)擔(dān)’的良好感受中自然形成

我認(rèn)為，在環(huán)境、資源等良好的外部條件基本形成之后，影響人們實際使用的主要因素就是人的觀念問題，特別是全體教師的觀念問題，這個問題如果不能有效的得到解決，現(xiàn)代化的教育技術(shù)和設(shè)施就不但難以給他們帶來什么好處，而且還會造成教育資源的嚴(yán)重浪費，并最終將導(dǎo)致校園網(wǎng)建設(shè)的失敗！

校園網(wǎng)不但為師生們的教學(xué)帶來了極大的方便，同時也為學(xué)校的辦公和管理現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。教師之間、師生之間等也都廣泛地通過校園網(wǎng)來完成自己日常的工作事務(wù)，有效地促進了全體師生對校園網(wǎng)的廣泛應(yīng)用。

總之，校園網(wǎng)建設(shè)要以應(yīng)用設(shè)計為核心，‘以人為本’為原則，以能被廣泛、自覺、樂意的使用作為成功的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

2014-6-24

第四篇：淺談校園網(wǎng)的心得體會

談 于校 園 的 得 體

淺 關(guān)

網(wǎng) 心 會

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可分割的一部分，尤其是在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，網(wǎng)絡(luò)起到了不可取代的作用。下面我就把我對校園網(wǎng)的心得和大家交流一下：

第一 要靈活的使用校園網(wǎng)，讓校園網(wǎng)成為學(xué)校師生學(xué)習(xí)的平臺。網(wǎng)絡(luò)是一個資源共享和資源遠(yuǎn)程利用的平臺，也是一個很強大的信息發(fā)布平臺。每一個人都可以在網(wǎng)絡(luò)上任意的接受、傳遞、發(fā)布任何信息，而這些信息是良莠不齊的，這就要求每一個網(wǎng)管人員，要通過自身的政治學(xué)習(xí)來提高思想認(rèn)識，對不良的信息一定要嚴(yán)格處理，給以屏蔽和刪除，把校園網(wǎng)建設(shè)成為一個真正能夠體現(xiàn)學(xué)校特色的，同時又能夠幫助廣大師生學(xué)習(xí)一方凈土。一個干凈，良好的校園網(wǎng)可為學(xué)生提供很多的便利。

(1)利用校園網(wǎng)加強學(xué)校教學(xué)與學(xué)生管理工作。教師可以利用校園網(wǎng)發(fā)布一些相關(guān)對教學(xué)的信息，如趣味習(xí)題，需要討論的問題，在校園網(wǎng)上給學(xué)生解答問題，使校園網(wǎng)真正成為師生互動的平臺。

(2)利用多媒體教學(xué)網(wǎng)加大教學(xué)改革力度。教師利用校園網(wǎng)可以方便地備課，下載各種信息資料，同時利用好校園網(wǎng)上提供的備課平臺制作各類適合自己教學(xué)特點的課件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(3)利用校園網(wǎng)廣泛開展網(wǎng)上課堂、學(xué)科競賽、潛能開發(fā)等活動，豐富學(xué)生課外生活，拓展學(xué)生的視野，提高其動手創(chuàng)作，積極參與的熱情，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

第二，不斷提高自身網(wǎng)絡(luò)知識和安防知識，保證校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)由于大量黑客、計算機病毒等的存在網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的安全性不強。由于木馬、病毒、黑客的攻擊而造成網(wǎng)絡(luò)損壞無法使用。因而必須加強電腦網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的研究，提高防火墻、殺毒軟件等在網(wǎng)絡(luò)安全保障中的性能?；ヂ?lián)網(wǎng)如此，校園網(wǎng)的安全也不能掉以輕心，比如說校園網(wǎng)內(nèi)由于師生上網(wǎng)瀏覽、下載過程中的不注意，往往會染上病毒，如果不能及早的發(fā)現(xiàn)和處理，就有可能使得整個校園網(wǎng)處于癱瘓狀態(tài)。這就要求我們不斷的加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握一定深入的網(wǎng)絡(luò)管理知識。同時要對校園網(wǎng)內(nèi)的設(shè)備了如指掌，對每一臺機器定期排查，做到心中有數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上能夠找到出問題的所在。

第三、加強對教師和學(xué)生上網(wǎng)的培訓(xùn)，是校園網(wǎng)合理應(yīng)用中不可缺少的一部分。

雖然互聯(lián)網(wǎng)走進了千家萬戶，但大多數(shù)的師生對網(wǎng)絡(luò)的知識了解的并不多，要想管理好校園網(wǎng)絡(luò)，首先要讓每個教師和學(xué)生學(xué)會一些安全上網(wǎng)的知識，（如:如何使用殺毒軟件，如何給微機打補丁，在上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁時應(yīng)注意什么，以及其他的一些網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識），使他們對網(wǎng)絡(luò)知識有一定的了解,在網(wǎng)絡(luò)上有自我保護能力,盡量減少不必要的麻煩。這不單單是給人方便，更是給已方便。只有讓每一個人，在使用網(wǎng)絡(luò)時都離危險遠(yuǎn)些，那么我們的校園網(wǎng)絡(luò)就會更安全一些，才能給廣大師生創(chuàng)建一個良好的網(wǎng)絡(luò)空間。

第四，學(xué)校網(wǎng)管理員應(yīng)具備很強的動手能力

作為校園管理者，需要動手的時候非常多。不僅要親自搭建校園網(wǎng)絡(luò)和配置網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，還必須熟練操作設(shè)置交換機、路由器、防火墻等。還要有相當(dāng)強的硬件知識，因為隨時會遇到比較棘手的突發(fā)問題，所以網(wǎng)管員還要擔(dān)負(fù)起網(wǎng)絡(luò)維護和計算機維修的工作，這就要求我們要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，不斷的動手實踐，盡可能的保證網(wǎng)絡(luò)的暢通。所以學(xué)習(xí)新的知識，提高自身的各種能力，也是一個網(wǎng)管員必備的素質(zhì)。

總之，只有不斷的完善校園網(wǎng)系統(tǒng)，合理應(yīng)用每臺校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備才能使一個校園網(wǎng)最大程度上實現(xiàn)它本身的價值。

第五篇：校園網(wǎng)設(shè)計方案123

校園網(wǎng)設(shè)計方案

一、學(xué)校需求分析

隨著計算機、通信和多媒體技術(shù)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用更加豐富。同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網(wǎng)絡(luò)也提出進一步的要求。因此需要一個高速的、具有先進性的、可擴展的校園計算機網(wǎng)絡(luò)以適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的趨勢并滿足學(xué)校各方面應(yīng)用的需要。信息技術(shù)的普及教育已經(jīng)越來越受到人們關(guān)注。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生們已經(jīng)充分認(rèn)識到這一點，學(xué)校未來的教育方法和手段，將是構(gòu)筑在教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略之上，通過加大信息網(wǎng)絡(luò)教育的投入，開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，開展教育信息服務(wù)和遠(yuǎn)程教育服務(wù)等將成為未來建設(shè)的具體內(nèi)容。

調(diào)研情況

學(xué)校有幾棟建筑需納入局域網(wǎng)，其中原有計算機教室將并入整個校園網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)校方要求，總的信息點將達到 3000個左右。信息節(jié)點的分布比較分散。將涉及到圖書館、實驗樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等。主控室可設(shè)在教學(xué)樓的一層，圖書館、實驗樓和教學(xué)樓為信息點密集區(qū)。

需求功能

校園網(wǎng)最終必須是一個集計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多項信息管理、辦公自動化和信息發(fā)布等功能于一體的綜合信息平臺，并能夠有效促進現(xiàn)有的管理體制和管理方法，提高學(xué)校辦公質(zhì)量和效率，以促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

二.設(shè)計特點

根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)項目，我們應(yīng)該充分考慮學(xué)校的實際情況，注重設(shè)備選型的性能價格比，采用成熟可靠的技術(shù)，為學(xué)校設(shè)計成一個技術(shù)先進、靈活可用、性能優(yōu)秀、可升級擴展的校園網(wǎng)絡(luò)?？紤]到學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃，在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)性能以及遠(yuǎn)程教學(xué)等各個方面能夠適應(yīng)未來的發(fā)展，最大程度地保護學(xué)校的投資。學(xué)校借助校園網(wǎng)的建設(shè)，可充分利用豐富的網(wǎng)上應(yīng)用系統(tǒng)及教學(xué)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享、信息快捷、無地理限制等優(yōu)勢，真正把現(xiàn)代化管理、教育技術(shù)融入學(xué)校的日常教育與辦公管理當(dāng)中。學(xué)校校園網(wǎng)具體功能和特點如下：

技術(shù)先進

· 采用千兆以太網(wǎng)技術(shù)，具有高帶寬1000Mbps 速率的主干，100Mbps 到桌面，運行目前的各種應(yīng)用系統(tǒng)綽綽有余，還可輕松應(yīng)付將來一段時間內(nèi)的應(yīng)用要求，且易于升級和擴展，最大限度的保護用戶投資；

· 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型為國際知名產(chǎn)品，性能穩(wěn)定可靠、技術(shù)先進、產(chǎn)品系列全及完善的服務(wù)保證；

· 采用支持網(wǎng)絡(luò)管理的交換設(shè)備，足不出戶即可管理配置整個網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)：

· 提供國際互聯(lián)網(wǎng)ISDN 專線接入（或DDN），實現(xiàn)與各公共網(wǎng)的連接；

· 可擴容的遠(yuǎn)程撥號接入/撥出，共享資源、發(fā)布信息等。應(yīng)用系統(tǒng)及教學(xué)資源豐富；

· 有綜合網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)及各個應(yīng)用管理系統(tǒng)，實現(xiàn)辦公自動化，管理信息化；

· 有以WEB數(shù)據(jù)庫為中心的綜合信息平臺，可進行消息發(fā)布，招生廣告、形象宣傳、課業(yè)輔導(dǎo)、教案參考展示、資料查詢、郵件服務(wù)及遠(yuǎn)程教學(xué)等。

三．校園網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)

校園比較大，建筑樓群多、布局比較分散。因此在設(shè)計校園網(wǎng)主干結(jié)構(gòu)時既要考慮到目前實際應(yīng)用有所側(cè)重，又要兼顧未來的發(fā)展需求。主干網(wǎng)以中控室為中心，設(shè)幾個主干交換節(jié)點，包括中控室、實驗樓、圖書館、教學(xué)樓、宿舍樓。中心交換機和主干交換機采用千兆光纖交換機。中控室至圖書館、校園網(wǎng)的主干即中控室與教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、宿舍樓之間全部采用8芯室外光纜；樓內(nèi)選用進口6芯室內(nèi)光纜和5類線。

根據(jù)學(xué)校的實際應(yīng)用，配服務(wù)器7臺，用途如下：

① 主服務(wù)器2臺：裝有Solaris操作系統(tǒng)，負(fù)責(zé)整個校園網(wǎng)的管理，教育資源管理等。其中一臺服務(wù)器裝有DNS服務(wù)，負(fù)責(zé)整個校園網(wǎng)中各個域名的解析。另一臺服務(wù)器裝有電子郵件系統(tǒng)，負(fù)責(zé)整個校園網(wǎng)中各個用戶的郵件管理。

②004km.cnntrol Protocol（TCP）傳輸控制協(xié)議 ? Network File System（NFS）網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng) ? File Transfer Protocol（FTP）文件傳輸協(xié)議 ? Messge Handing System（MHS）電子函件協(xié)議

其中，IP是整個網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的平臺，TCP是端到端可靠傳輸?shù)谋ＷC。FTP協(xié)議是TCP/IP協(xié)議中主要的文件傳輸協(xié)議，它采用面向連接的方式，向上網(wǎng)用戶提供文件級的傳輸、訪問、拷貝等服務(wù)。NFS是SUN公司開發(fā)的文件訪問協(xié)議，用于解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下遠(yuǎn)地文件的透明訪問。MHS為上網(wǎng)用戶交互信件提供服務(wù)，并可以進行一對多的郵件傳遞。網(wǎng)絡(luò)整體框架結(jié)構(gòu)：

樓宇交換機

桌面交換機

樓宇交換機

網(wǎng) 管 交換機

桌面交換機

DNS

（四）網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)計：

從近期和遠(yuǎn)期帶寬需求和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)考慮，在核心骨干交換機之間、骨干交換機和端口密度較大、信息量較大的工作組交換機之間采用千兆位；端口密度小、信息量較小的工作組交換機則以快速以太網(wǎng)或快速以太網(wǎng)通道連接到骨干交換機上；工作組交換機提供10M/100Mbps到桌面計算機。

（五）虛網(wǎng)方案設(shè)計： ? 基于端口的虛網(wǎng)劃分；

? 利用VIAN國際標(biāo)準(zhǔn)802.1Q，實現(xiàn)跨交換機的VLAN，通過IEEE802.1d協(xié)議所支持的生成樹技術(shù)（Spanning Tree），實現(xiàn)各中繼之間的負(fù)載均衡；

? 采用VLANPruning技術(shù)來優(yōu)化交換網(wǎng)絡(luò)中廣播對網(wǎng)絡(luò)性能的影響；

（六）網(wǎng)絡(luò)管理方案設(shè)計：

根據(jù)學(xué)校和服務(wù)器應(yīng)用模式及全網(wǎng)范圍資源集中管理的原則，建立網(wǎng)管中心（中心機房），統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)中的交換設(shè)備的管理配置，虛網(wǎng)設(shè)計和配置，各種服務(wù)建立等。

網(wǎng)管工作站對全網(wǎng)所有交換設(shè)備和路由設(shè)備進行統(tǒng)一管理、配置和維護；進行故障隔離、分析、統(tǒng)計、報警、設(shè)置；網(wǎng)管軟件采用圖形化界面，支持廣泛的網(wǎng)管平臺。

（七）網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計： ? 對內(nèi)安全： a)利用VLAN的安全特性，按照學(xué)校各部分的基本工作性質(zhì)結(jié)合樓宇的分布劃分子網(wǎng)網(wǎng)段：192.168.10段，辦公樓；192.168.20段，教師周轉(zhuǎn)房（1，2）；192.168.30段，為臨江園2幢教師住宿樓，192.168.40段為硅步樓，192.168.50段為2號教師住宿樓，192.168.60段為1號教師住宿樓。192.168.70段為3幢教學(xué)樓。一方面對子網(wǎng)內(nèi)信息點設(shè)置訪問控制，另一方面對不同子網(wǎng)的訪問進行控制。

b)服務(wù)器訪問控制：通過密碼、口令（不定期修改、定期保存密碼與口令）等禁止非授權(quán)用戶對服務(wù)器的訪問，以及對辦公自動化平臺、教務(wù)管理平臺的訪問和管理

? 對外安全：

安裝軟件、硬件防火墻，網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件，客戶端防病毒軟件；利用代理服務(wù)器提供Internet與Intranet之間的防火墻功能；通過網(wǎng)管實時記錄網(wǎng)絡(luò)的運行狀態(tài)。

（八）網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計：

網(wǎng)絡(luò)主干采用基于樹型的多星型結(jié)構(gòu)，使之具有鏈路冗余特性，能使樹型中有一線路出現(xiàn)故障時，只有本線路出故障，其它網(wǎng)絡(luò)部分仍然能正常運行。

（九）接入Internet：

采用DDN接入。DDN是英文Digital Data Network的縮寫，這是隨著數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)發(fā)展而迅速發(fā)展起來的一種新型網(wǎng)絡(luò)。

五、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)結(jié)構(gòu)：星型結(jié)構(gòu)是目前局域網(wǎng)建設(shè)的典型結(jié)構(gòu)，也是校園網(wǎng)的主流結(jié)構(gòu)。結(jié)合學(xué)校樓宇較多分布范圍較廣的特點方案擬定星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。以根結(jié)點（核心交換機）為核心，下連樓宇交換機、桌面交換機。如圖

樓宇交換機

桌面交換機

樓宇交換機

網(wǎng) 管 交換機

桌面交換機

DNS 優(yōu)點：簡單、易于維護和管理，建設(shè)費用相對較低。

2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接：

（1）核心交換機連接：www服務(wù)器、各網(wǎng)段交換機（另安光轉(zhuǎn)換器）。（2）各網(wǎng)段交換機連接：本幢樓的信息結(jié)點和本網(wǎng)段其他樓宇的桌面交換機。

（3）桌面交換機連接：各自樓宇內(nèi)部的信息結(jié)點。

六、網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)備規(guī)劃

（一）設(shè)備選擇考慮的因素：設(shè)備性能、性能價格比、設(shè)備的可擴展性、生產(chǎn)廠商的技術(shù)支持，還有要從本校的實際情況出發(fā)。

（二）設(shè)備選擇：

1、交換設(shè)備

（1）核心交換機：選擇帶路由功能的可通過千兆上連至主干的可網(wǎng)管交換機。

（2）網(wǎng)段交換機（樓宇交換機）：可選擇神州數(shù)碼類型帶1000M光接口的；（3）桌面交換機：普通交換機。可選擇TCL，清華同方D-LINK等類型。

2、服務(wù)器

服務(wù)器的應(yīng)用：www服務(wù)，F(xiàn)TP服務(wù)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)，辦公自動化管理服務(wù)等。

WWW用一臺服務(wù)器； FTP和主DNS合用一臺服務(wù)器； 數(shù)據(jù)庫和輔DNS合用一臺服務(wù)器；

3、硬件防火墻：使用“遠(yuǎn)教”配置的“易尚”ES800A。

4、光收發(fā)設(shè)備：樓宇間的光纜，需要在交換機上配置光收發(fā)器。光收發(fā)設(shè)備有光模塊和光收發(fā)器兩種選擇。光模塊一般只能配置在相應(yīng)廠商生產(chǎn)的模塊化交換機上，一般認(rèn)為其性能要好一些，但缺點是價格昂貴，且維護周期長。光收發(fā)器則可以配置在任何專門生產(chǎn)光設(shè)備生產(chǎn)廠商生產(chǎn)的交換機上，價格便宜，維護周期短。所以本方案除各子網(wǎng)千兆模塊本身是光模塊外，其余設(shè)備的光纜連接均采用光收發(fā)器。

5、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)：傳輸介質(zhì)決定了網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度、網(wǎng)絡(luò)段的最大長度、傳輸可靠性、網(wǎng)絡(luò)接口卡的復(fù)雜程度，直接影響網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)成本，也影響今后網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，選擇雙絞線和光纜作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)。（1）雙絞線：采用符合國際標(biāo)準(zhǔn)的IBDN超5類非屏蔽雙絞線。

（2）光纜：光纜一旦鋪設(shè)以后，需要長時間的質(zhì)量保證，因此選擇高質(zhì)量、高可靠的產(chǎn)品。

（3）跳線：成品跳線與自制跳線按1：5的比例配置。

6、電源及保護：網(wǎng)管中心是整個網(wǎng)絡(luò)的核心，長延時電源及相關(guān)電源保護是必不可少的。要求：突然停電后，維持網(wǎng)管中心設(shè)備幾個小時的供電；在電池用完之前能 自動關(guān)閉被保護的服務(wù)器，供電后能自動啟動服務(wù)器；防止公用電源線上的浪涌、脈沖、閃電損害重要設(shè)備；電能要求在10000VA上。推薦使用APC公司的智能UPS電源。

（三）軟件選擇

1、系統(tǒng)軟件

操作系統(tǒng)：win2003 server：用戶界面友好，支持多任務(wù)窗口；是高性能的應(yīng)用平臺；內(nèi)置WEB/SERVER服務(wù)功能；易于配置、使用湖維護；性能價格比好；軟件容易升級。

2、應(yīng)用軟件：采用“校校通”校園網(wǎng)平臺軟件，“遠(yuǎn)志”多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；

3、防病毒軟件：采用世界反病毒行業(yè)領(lǐng)先廠商Norton公司的諾頓防病毒企業(yè)版。結(jié)合其他專殺工具和正版?zhèn)€人版殺毒軟件。必要時配置其他網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件。

七、布線系統(tǒng)

1、需求說明：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計為星型結(jié)構(gòu)的快速以太，信息點數(shù)量約358個。

2、布線方案——IBDN開放布線設(shè)計：不但滿足當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)通訊對布線的需要，更要向未來高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對布線系統(tǒng)的嚴(yán)格要求，具有很強的適應(yīng)性、擴展性、可靠性、長遠(yuǎn)效益；符合最新國際布線標(biāo)準(zhǔn)。

(1)校園布局圖與樓宇間光纖布線：其中100M光纖到教學(xué)樓、跬步樓、教師樓、周轉(zhuǎn)房；100M光纖到其余信息點分布的樓宇。

(2)水平、垂直子系統(tǒng)全部采用超5類雙絞線，可支持高達155Mbps的數(shù)據(jù)傳輸速率，具有很強的互補性、擴展性、靈活性、高可靠性；采用標(biāo)準(zhǔn)的RJ45 8信息位標(biāo)準(zhǔn)接口；可以把不同廠家的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和終端設(shè)備連接到網(wǎng)絡(luò)中。

3、標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計目標(biāo)：（1）設(shè)計依據(jù)和遵循標(biāo)準(zhǔn)：

? EIA/TIA 568商業(yè)建筑布線標(biāo)準(zhǔn) ? ISO/EIC II801國際綜合布線標(biāo)準(zhǔn)

? 中國工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)CECS 72：97/CECS89：97 ? 中國民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范 ? IBDN開飯法式布線系統(tǒng)設(shè)計總則（2）設(shè)計目標(biāo)：

? 具有高速和高帶寬傳輸能力；

? 具備運行的高可靠性，重要網(wǎng)絡(luò)部分，采用冗余備份來保證萬無一失；

? 采用標(biāo)準(zhǔn)的RJ45 8信息位標(biāo)準(zhǔn)接口；

? 除線纜外，其余所有接插件都采用模塊化，以便管理和使用； ? 能適應(yīng)未來發(fā)展的需要，系統(tǒng)的擴充容易升級。

4、綜合布線子系統(tǒng)設(shè)計： 1)工作區(qū)子系統(tǒng)：由各個單元區(qū)域構(gòu)成，是計算機、電話和信息插座的連接部分，包括連接跳線和信息插座。信息插座面板具備：通用、超薄、簡

易、防塵等特點；信息插座的模塊采用IBDN五類或AMP五類RJ-45模塊；線纜采用IBDN超五類雙絞線或者采用AMP產(chǎn)品；水晶頭采用AMP RJ-45標(biāo)準(zhǔn)水晶頭。為降低成本和結(jié)合客戶終端的位置多變的特點，跳線可采用原裝跳線與自制跳線相結(jié)合的方式，中心機房內(nèi)設(shè)備之間、樓宇機柜內(nèi)設(shè)備之間、服務(wù)器、重點客戶終端的跳線采用原裝成品跳線，其余采用自制跳線。跳線制作統(tǒng)一采用EIA/TIA 568B標(biāo)準(zhǔn)，以使系統(tǒng)具有更好的兼容性。信息插座安裝位置圖示：

2)水平子系統(tǒng)：水平子系統(tǒng)主要是實現(xiàn)信息插座和管理子系統(tǒng)，即中間配線架（IDF）間的連接。水平子系統(tǒng)為星形拓?fù)?。在水平子系統(tǒng)中采用超五類非屏蔽雙絞線。雙絞線水平布線鏈路中，水平雙絞線的最大長度均不超過90m。為了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和擴展性超五類非屏蔽雙絞線在整個校園網(wǎng)建設(shè)中均采用同一品牌的正品線。

3)管理子系統(tǒng)：管理子系統(tǒng)由配線間構(gòu)成。由各種規(guī)格的配線架實現(xiàn)水平、垂直主干線纜的端接及分配；由各種規(guī)格的跳線實現(xiàn)布線系統(tǒng)與各種網(wǎng)絡(luò)、通訊設(shè)備的連接，并提供靈活方便的線路管理能力。

4)垂直干線子系統(tǒng)：連接主設(shè)備間至各配線間的線纜構(gòu)成，提供高速數(shù)據(jù)通訊主干通道。主要由高性能室內(nèi)光纖、雙絞線纜、大對數(shù)通訊電纜組成。

5)設(shè)備間子系統(tǒng)：是每一幢大樓在適當(dāng)位置設(shè)置進出線設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的場所。為了便于布線、管理、節(jié)約投資，墻柜設(shè)置在每一幢大樓頂樓氣棚處，以及220V的交流電接入。本校園網(wǎng)設(shè)計的管理子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)和設(shè)備間子系統(tǒng)結(jié)合實際設(shè)計在各個樓宇頂樓氣棚的墻柜內(nèi)。6)建筑群子系統(tǒng)：是將一棟建筑物內(nèi)的電纜延伸到建筑群中的另外一些建筑物內(nèi)的通信設(shè)備和裝置上，采用光纜布線是目前主要的樓宇間布線方式。其中主干光纜采用4芯單模（各網(wǎng)段交換機與桌面交換機間），其余樓宇間的主干光纜采用4芯多模。如圖描述子系統(tǒng)間關(guān)系：

5、布線系統(tǒng)的管理：

信息點編號方法：3個字符編號。第一個是樓層號，從下到上，從數(shù)字1開始；第二、三個為信息點統(tǒng)一順序編號，從左到右，從數(shù)字01開始。如408表示第4層樓第8個計算機信息結(jié)點。

6、布線系統(tǒng)的施工：

（1）

水平管線（2）垂直管線（3）光纖

八、結(jié)束語：

擁有一個高水準(zhǔn)的校園網(wǎng)，必將促進校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用向WWW、E-mail、FTP的更高層次應(yīng)用發(fā)展。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，引發(fā)了學(xué)校各項工作的深刻變革。高性能校園網(wǎng)的建設(shè)大大提高了學(xué)校的管理水平，為師生員工更好地進行教學(xué)、科研等提供了先進的平臺，極大地推動了學(xué)校的信息化建設(shè)。統(tǒng)一平臺、整合資源，將很多原來劃分在不同部門、不同系統(tǒng)的應(yīng)用放在一個同時兼具高度靈活性、穩(wěn)固的校園網(wǎng)平臺上，產(chǎn)生出巨大的協(xié)同效應(yīng)，甚至從根本上改變了原有的教育模式。同時進一步利用這個平臺有效整合學(xué)校內(nèi)部資源，以信息化促進學(xué)校內(nèi)外部業(yè)務(wù)統(tǒng)一、流程優(yōu)化。隨著校園網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)的加強及學(xué)校信息化程度的提高，學(xué)校最終將迎來科學(xué)管理和教學(xué)的新時代。