第一篇：第七小學(xué)少年軍校軍訓(xùn)周活動(dòng)方案

第七小學(xué)少年軍校軍訓(xùn)周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為體現(xiàn)我校少年軍校宗旨，具體落實(shí) “跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”精神，同時(shí)發(fā)揮軍校教育優(yōu)勢(shì)，實(shí)施體驗(yàn)教育，推進(jìn)有特色的校外德育基地，使少年兒童在思想作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教官、輔導(dǎo)員的教誨下，受到既有團(tuán)結(jié)緊張，又有生動(dòng)活潑的革命傳統(tǒng)教育，在集體生活中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)“自理、自學(xué)、自律、自護(hù)、自強(qiáng)”能力，和少先隊(duì)員的責(zé)任感，激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和報(bào)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，成為德智雙全、身心兩健的一代新人。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

軍事訓(xùn)練、軍紀(jì)軍容展示、軍隊(duì)內(nèi)務(wù)參觀、愛(ài)國(guó)主義教育

三、活動(dòng)對(duì)象：

1、學(xué)生：第七小學(xué)少年軍校學(xué)員

2、教師：第七小學(xué)教師

3、教官：石嘴山市人民武裝部教官

四、活動(dòng)時(shí)間： 3月11日---3月15日

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 七小、人民武裝部

六、活動(dòng)形式：

上軍訓(xùn)課10課時(shí)、看表演一次、軍營(yíng)參觀一次

七、具體安排：

1、軍校開(kāi)學(xué)典禮：（3月11日）全校學(xué)生

2、軍事訓(xùn)練：（3月11日至3月15日見(jiàn)安排表）

3、匯報(bào)展示：暫定4月8日

4、軍營(yíng)參觀：(再議)

八、注意事項(xiàng)： 學(xué)生要求：

1、學(xué)習(xí)要求：

（1）充分利用空閑時(shí)間記錄軍訓(xùn)的感受，和教官多交流，多了解部隊(duì)的軍事生活，為寫(xiě)作文積累素材。（2）及時(shí)向紅領(lǐng)巾廣播室投稿。

（3）軍訓(xùn)結(jié)束之后，寫(xiě)一篇作文，各中隊(duì)經(jīng)過(guò)評(píng)比篩選出五篇優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。

2、紀(jì)律要求：

（1）所有學(xué)生都要遵守軍校的軍紀(jì)，不允許在休息時(shí)間大聲喧嘩，到處走動(dòng)，以免影響軍校其他人員的工作。

（2）做個(gè)講文明懂禮貌的七小小學(xué)生，全面體現(xiàn)《新小學(xué)生守則》和《日常行為習(xí)慣》。軍訓(xùn)結(jié)束后，各班評(píng)選的最佳學(xué)員也將納入到學(xué)期末的四好學(xué)生及優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選中。

帶隊(duì)教師要求：

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員和任課教師要和學(xué)生同上課，注意觀察學(xué)生的身心健康，保證學(xué)生的人身安全，防止意外事件發(fā)生。

2、對(duì)學(xué)生在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，教師要用耐心、鼓勵(lì)的言語(yǔ)幫助學(xué)生掃除心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。

3、配合教官做好學(xué)生的思想工作，關(guān)注學(xué)生的安全。

九、保障措施：

1、各中隊(duì)充分做好軍訓(xùn)前的動(dòng)員工作。

2、做好家長(zhǎng)的工作，全力支持學(xué)校的工作（不要到軍訓(xùn)的地方，以免影響軍訓(xùn)工作）。

3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和教官之間要相互協(xié)作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，保證軍訓(xùn)工作的順利完成。

十、學(xué)生準(zhǔn)備：

軍訓(xùn)時(shí)穿校服、球鞋、佩戴紅領(lǐng)巾。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：賈百義

成員：馬桂萍

張建玲

姜建明 王芳 沈艷琳 田紅梅 童永春

姚志軍

李吉平

常占濤 崔恩杰和各班班主任及課任教師

第二篇：少年軍校軍訓(xùn)計(jì)劃

雛 鷹 飛 翔

---2012年少年軍校軍訓(xùn)工作計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體主義、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞精神，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高心理素質(zhì)，提高獨(dú)立生活的能力。學(xué)校決定請(qǐng)駐軍戰(zhàn)士為教官，組織三年級(jí)部分班級(jí)、四年級(jí)學(xué)生通過(guò)我?！吧倌贶娦！避娪?xùn)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，以集豐富的趣味性、知識(shí)性和思想行為一體的形勢(shì)教育，按照“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的“五自”要求，大力加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國(guó)防教育。在少年軍校的軍訓(xùn)活動(dòng)中，要求學(xué)員一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，通過(guò)明理、訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，教會(huì)學(xué)生不怕吃苦、敢于吃苦、樂(lè)于吃苦，艱苦樸素、苦中找樂(lè)的精神，使這些家庭里的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”、“小公主”們強(qiáng)健起來(lái)、勇?lián)?zé)任，使他們成為合格的人才。

二、軍訓(xùn)對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)全體同學(xué)

三、訓(xùn)練時(shí)間：2012年4月—10月 每周五下午6：00——7：30

四、訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

五、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

軍校校長(zhǎng)：軍分區(qū)連長(zhǎng)

副校長(zhǎng)： 軍分區(qū)指導(dǎo)員

軍校訓(xùn)練小組成員：部隊(duì)教官、各班班主任

軍校訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

學(xué)期結(jié)束，每班評(píng)選出10%名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行表彰。

七、應(yīng)急預(yù)案：

1、負(fù)責(zé)人：

2、準(zhǔn)備工作：各帶班班主任事先了解學(xué)生病史，由家長(zhǎng)確定不宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生。不參加軍訓(xùn)人員上報(bào)政教處。

3、在軍訓(xùn)中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時(shí)處置，必要時(shí)尋找醫(yī)院救助。

八、訓(xùn)練要求：

1、軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求，確保安全，確保訓(xùn)練質(zhì)量

2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛(ài)，自強(qiáng)自律，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，循序漸進(jìn)，科學(xué)組織訓(xùn)練。

3、參訓(xùn)學(xué)員要自覺(jué)樹(shù)立不怕苦，不怕累的思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，刻苦訓(xùn)練，做到不偷懶，不逞強(qiáng)，不違紀(jì)，不掉隊(duì)。

4、參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)期間，要自覺(jué)樹(shù)立防范意識(shí)，一旦發(fā)生輕度中暑或輕度不適，要及時(shí)上報(bào)教官，教官和跟班教師要做相應(yīng)處理。非特殊情況，參加學(xué)員一律不得請(qǐng)假，不得遲到、早退，生病需向班主任請(qǐng)假。

5、加強(qiáng)宣傳力度，大力宣揚(yáng)軍訓(xùn)中的好人好事，先進(jìn)典型，在訓(xùn)練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使學(xué)員始終保持高昂的斗志，確保軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

6、學(xué)生在軍訓(xùn)其間，班主任要布置學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)日記，軍訓(xùn)有感。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)每生各交一篇“軍訓(xùn)日記”、“軍訓(xùn)有感”到班主任處。

九、主要施訓(xùn)課目

（一）立正（軍姿）

（二）跨立

（三）稍息

（四）停止間轉(zhuǎn)法

（五）齊步行進(jìn)及立定、（六）正步行進(jìn)及立定、（七）踏步

（八）表演項(xiàng)目（旗操）

2012年3月15日

第三篇：“少年軍校”夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文

關(guān)于舉辦“少年軍?！毕牧顮I(yíng)活動(dòng)的方

案

為了進(jìn)一步做好支隊(duì)從優(yōu)待警工作，切實(shí)提高現(xiàn)役官兵家屬的親和力，以及培養(yǎng)現(xiàn)代紅門(mén)衛(wèi)士的小孩獨(dú)立自主、自信勇敢、協(xié)作溝通、吃苦擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?jīng)支隊(duì)研究決定，在龍池墅中隊(duì)舉行一期“少年軍?！毕牧顮I(yíng)活動(dòng)，現(xiàn)特制訂本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

本期少年軍?；顒?dòng)緊密結(jié)合青少年的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，以培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吸收感悟軍人生活等方面為目標(biāo)開(kāi)展的一期營(yíng)地生活，以提高孩子們的主人翁意識(shí)，引導(dǎo)孩子通過(guò)體驗(yàn)式的活動(dòng)去觀察、感悟身邊的人和事，將攝入大腦的信息進(jìn)行分析整理，學(xué)會(huì)用自己的思考去解決問(wèn)題。通過(guò)體驗(yàn)式的活動(dòng)形式，豐富多彩的文化活動(dòng)內(nèi)容，讓現(xiàn)代青少年在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在訓(xùn)練中感悟。在培養(yǎng)孩子們的主人翁意識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)對(duì)人生觀、價(jià)值觀的塑造，讓他們從中收獲一個(gè)有汗水，有快樂(lè)，有思想，有意義的假期。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保本期少年軍校活動(dòng)順利開(kāi)展并取得扎實(shí)成效，支隊(duì)政治處成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并選定條件比較好、環(huán)境比較優(yōu)越的中隊(duì)具體承辦。

少年軍校校長(zhǎng)：洪

少年軍校副校長(zhǎng)：吳濤、胡軍 隊(duì) 長(zhǎng)：李 副隊(duì)長(zhǎng)：盧 指導(dǎo)員：游 成 員：宋亮

夏令營(yíng)管理干部主要負(fù)責(zé)營(yíng)日常工作、生活、文體安排，宣傳科負(fù)責(zé)影像資料拍攝，負(fù)責(zé)相冊(cè)制作。

三、時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間：，地點(diǎn)：中隊(duì)

四、參訓(xùn)對(duì)象

支隊(duì)現(xiàn)役官兵子女10至15歲左右，人員共18名，分為兩個(gè)班。

五、主要內(nèi)容

1、每日一歌

2、每日閱讀一小時(shí)

3、每日軍訓(xùn)3小時(shí)（含隊(duì)列指揮、軍事訓(xùn)練、消防技能）

4、每日一篇日記

5、學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、消防器材使用

6、文體比賽、演講比賽

7、日常評(píng)比（內(nèi)務(wù)標(biāo)兵、隊(duì)列標(biāo)兵、技能標(biāo)兵、消防

小班長(zhǎng)）

六、其他

本期少年軍校實(shí)施軍事化管理，由夏令營(yíng)統(tǒng)一配發(fā)迷彩服、軍帽、解放鞋、洗漱用品等并與中隊(duì)?wèi)?zhàn)士統(tǒng)一在食堂就餐。采取參與+體驗(yàn)+操作+引導(dǎo)+領(lǐng)悟=成長(zhǎng)模塊培訓(xùn)。承辦單位在10天的培訓(xùn)生活中，利用現(xiàn)有條件精心組織開(kāi)展文化活動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、基本體能、消防技能感受、撰寫(xiě)日記、心理行為訓(xùn)練、學(xué)唱軍歌、升國(guó)旗儀式、種植友誼樹(shù)、參觀榮譽(yù)室等，在結(jié)業(yè)時(shí)舉行匯報(bào)表演，承辦單位將為每人制作相冊(cè)等。

七、相關(guān)要求

1、強(qiáng)化管理，保障安全。集訓(xùn)隊(duì)要嚴(yán)格按照規(guī)定的一日生活制度進(jìn)行管理。所有參訓(xùn)人員必須參加訓(xùn)練，原則上不得請(qǐng)假。特殊情況需要請(qǐng)假的，按照請(qǐng)銷假制度執(zhí)行。要加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)人員的安全教育，做好防火、防盜、防食物中毒、防交通事故等工作，堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生。

2、科學(xué)施訓(xùn)，注重實(shí)效。培訓(xùn)中要堅(jiān)持適度原則，講究方法，循序漸進(jìn)，科學(xué)施訓(xùn)，注重實(shí)效。通過(guò)培訓(xùn)，不僅要使參訓(xùn)人員感受到部隊(duì)集體生活，更要培養(yǎng)少年集訓(xùn)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)獨(dú)立和吃苦能力。

第四篇：少年軍校建設(shè)活動(dòng)方案2007

阿克蘇市第四中學(xué)2007年

少年軍校活動(dòng)方案

為鞏固國(guó)防，繼承和發(fā)揚(yáng)擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)做好少年軍校工作，經(jīng)市四中少年軍校領(lǐng)導(dǎo)小組討論協(xié)商，特制定以下方案：

1、開(kāi)展思想教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要教育好干部職工、學(xué)生，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“無(wú)軍不穩(wěn)、無(wú)軍不安”。要教育好全校師生，充分認(rèn)識(shí)到“人民是軍隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)后盾”。

2、開(kāi)展共建工作。市四中干部、職工、學(xué)生要切實(shí)做到把軍人當(dāng)親人，把駐軍的困難當(dāng)作自己的困難，要關(guān)心部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，力所能及地為部隊(duì)排憂解難。部隊(duì)廣大官兵要積極發(fā)揮擁政愛(ài)民的光榮傳統(tǒng)，把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)，視人民如父母，爭(zhēng)做愛(ài)民模范，支持地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)，積極參加地方重點(diǎn)工程建設(shè)，勇于承擔(dān)地方的急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一方平安。

3、多讓學(xué)生參觀軍隊(duì)生活，增進(jìn)友誼，根據(jù)各自的實(shí)際情況，經(jīng)常開(kāi)展友愛(ài)互助活動(dòng)，為對(duì)方單位做一些好事、實(shí)事，一方如有困難需要對(duì)方支援時(shí)，另一方應(yīng)給予積極幫助?！鞍艘唤ㄜ姽?jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展慰問(wèn)優(yōu)秀學(xué)生擁軍

活動(dòng)及軍民聯(lián)誼活動(dòng)。雙方要積極參加軍民聯(lián)誼活動(dòng)，定期召開(kāi)軍民共建座談會(huì)，做到共建活動(dòng)扎實(shí)有效。

5、了解近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史，了解反抗侵略的愛(ài)國(guó)者和民族英雄。懂得“落后挨打”道理，認(rèn)識(shí)增強(qiáng)國(guó)力、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國(guó)是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。

6、利用板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地，大力營(yíng)造雙擁活動(dòng)氛圍，掀起活動(dòng)熱潮。

7、及時(shí)總結(jié)共建活動(dòng)情況，使之持續(xù)不斷地發(fā)展。

8、在軍訓(xùn)開(kāi)展時(shí)，協(xié)助軍訓(xùn)的老師要多與教官聯(lián)系聽(tīng)取意見(jiàn)，以便改進(jìn)軍訓(xùn)效果。

9、軍訓(xùn)完后學(xué)生要表演訓(xùn)練結(jié)果，并與武警三支隊(duì)廣大官兵聯(lián)誼拿出自己的表演節(jié)目。

阿克蘇市第四中學(xué)

二00七年三月十二日

第五篇：少年軍校軍訓(xùn)心得體會(huì)

少年軍校軍訓(xùn)心得體會(huì)3篇

我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編整理的少年軍校軍訓(xùn)心得體會(huì)3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

從老師通知我們?nèi)昙?jí)要參加軍訓(xùn)活動(dòng)的那天起，我又興奮又緊張、好奇，那該是一種怎樣的經(jīng)歷呢?

一個(gè)星期三早上，我們乘著大巴士來(lái)到了向往已久的少年軍校。老師和教官熱情地歡迎我們的到來(lái)，第一次離開(kāi)爸爸媽媽，要在這里呆上二天，我這時(shí)才真的有了點(diǎn)緊張。

兩天的軍訓(xùn)生活是緊張而又富有情趣的。在這短短的兩天里，我們學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與技能：樓寓逃生、緊急包扎、交通指揮操等等，而在期間穿插的海邊拾趣、讀家信的活動(dòng)更讓我們?cè)诰o張的軍訓(xùn)生活中感受到了老師和父母的關(guān)愛(ài)和細(xì)心。

在整個(gè)軍訓(xùn)中，我最感興趣的就是學(xué)習(xí)樓寓逃生了。這是一種很危險(xiǎn)的技能，我們每個(gè)同學(xué)都牢牢地綁上了安全帶，但教官告訴我們，如果真的發(fā)生了火災(zāi)等突發(fā)事件，在沒(méi)有安全帶和足夠長(zhǎng)的繩子的情況下，就要用衣服、床單牢固地扎在一起來(lái)代替。臨危不懼、急中生智是解救自己最有效的辦法，否則，等待你的就是死亡。教官說(shuō)完后，一邊做示范，一邊講解，看著教官嚴(yán)肅的神情和一絲不茍的演示，我們都認(rèn)認(rèn)真真地把每個(gè)字記在心里，生怕遺漏而出一點(diǎn)點(diǎn)的'小錯(cuò)誤。開(kāi)始訓(xùn)練了，我的心一直砰砰地跳，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)完成任務(wù)后，告訴我們只要掌握要點(diǎn)、不害怕，就能成功。輪到我了，我壯著膽子走上臺(tái)，在下去時(shí)我的頭卻不爭(zhēng)氣地冒出了冷汗，教官在下面不停地鼓勵(lì)我眼看天空、踩穩(wěn)腳步，我克服了心理障礙，最后順利完成了樓寓逃生的演習(xí)。從中我深刻地體會(huì)到良好的心理素質(zhì)是做好事情的關(guān)鍵。

看到‘部隊(duì)’這個(gè)詞時(shí)很多人都想到的是苦、累，而我卻不以為然，我很喜歡

部隊(duì)的生活，從小就對(duì)部隊(duì)充滿了向往，憧憬著有一天能像電視里軍人一樣，保家衛(wèi)國(guó)。然而終于有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們?nèi)ノ靼碴戃妼W(xué)院軍訓(xùn)，聽(tīng)到這句話我非常興奮、激動(dòng)。就在大一第二學(xué)年結(jié)束時(shí)，我們來(lái)到了向往已久的陸院，就這樣開(kāi)始了我們?yōu)槠诮辉碌能娪?xùn)。

在去陸院的路上，戰(zhàn)友們有各種想象，有的想著穿軍裝的威武，有的想著見(jiàn)新武器的激動(dòng)，有的想著上課時(shí)的新奇，然而開(kāi)始的第一天就眾失所望。當(dāng)時(shí)我們晚上到達(dá)陸院，還未整理好床鋪就全體集合，始料未及的是剛吃完飯就拉出去跑三公里，也許這就是部隊(duì)生活。第二天我們五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)零五我們出操，六點(diǎn)四十五帶回，七點(diǎn)開(kāi)飯，七點(diǎn)二十五整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生，七點(diǎn)五十換衣服集

合上課，十二點(diǎn)上課完畢，十二點(diǎn)二十換衣服開(kāi)飯，十二點(diǎn)五十全體整理內(nèi)務(wù)，一點(diǎn)十分睡覺(jué)，兩點(diǎn)二十起床，兩點(diǎn)三十換衣服集合上課，六點(diǎn)半帶回，六點(diǎn)四十開(kāi)飯，七點(diǎn)五十換衣服集合出操，九點(diǎn)帶回，九點(diǎn)半晚點(diǎn)名，十點(diǎn)熄燈睡覺(jué)，就這樣一天就過(guò)去了，周而復(fù)始，循環(huán)了二十五天。從這二十五天的軍訓(xùn)生活中，我感受到了這樣幾點(diǎn)。

一、時(shí)間觀念

每一天，我們時(shí)間都很緊迫，從早上到晚上，分分秒秒多是那么珍貴，真正體會(huì)到了生活得充實(shí)，懂得了什么叫充分利用時(shí)間與什么叫虛度年華。記得連長(zhǎng)跟我講過(guò)，作為一個(gè)準(zhǔn)軍人，牢記時(shí)間概念，做什么事都要快，不要拖拖拉拉，干點(diǎn)事像個(gè)男人，咋都是大老爺們，不能像娘們一樣。這讓我對(duì)時(shí)間有了更深的體會(huì)。

二、紀(jì)律嚴(yán)明

開(kāi)始我們不太理解什么叫做紀(jì)律，在幾次結(jié)合，幾次晚點(diǎn)名后，我明白了，明白了紀(jì)律對(duì)于一個(gè)軍人的重要。無(wú)論在什么場(chǎng)合我們最起碼做到對(duì)別人發(fā)的尊重，對(duì)臺(tái)上講話人的尊重，他人講話，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)著，而不是臺(tái)上人大講，我們?cè)谶@小講。在公共場(chǎng)合注意自己形象，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該最什么。三、團(tuán)結(jié)一心

無(wú)論何時(shí)，我們都生活在一個(gè)大集體中，團(tuán)結(jié)合作是每個(gè)團(tuán)體所必須明曉的。每天我們都在一起訓(xùn)練，無(wú)不感受到團(tuán)結(jié)的重要性。跑步時(shí)，我們不落下每一名戰(zhàn)友，即使他是最后一名，我們托著拽著也要把他帶回來(lái)。打球時(shí)，雖然好多人不能參賽，但在下面的拉拉隊(duì)如同在球場(chǎng)上一樣，懷著一顆熾熱，在下面狂喊：加油、威武、雄起，激情澎湃吶喊助威，有的人嗓子干了，有的人嗓子啞了，即使這樣，他們依舊用他們嘶啞的嗓子呼喊加油。爬戰(zhàn)術(shù)時(shí)，時(shí)常有人落后，但我們不拋棄不放棄，一直在戰(zhàn)友身邊加油鼓勵(lì)。四、不怕苦

每次集合時(shí)，連長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)這樣一句話：受傷的、不能參加訓(xùn)練的出列，但總是有這樣一些人，他們?cè)谟?xùn)練中，有的手破了，有的胳膊傷了，有的膝蓋爛了，有的腳扭了，有的骨折了，他們硬忍著傷痛，帶著沉重的搶，手榴彈，繼續(xù)跟著隊(duì)伍，在雨里跑，在泥里爬，信念吞噬了疼痛與淚水，大無(wú)畏的精神鼓勵(lì)他們昂首向前，像董存瑞，像黃繼光，像邱少云，一直堅(jiān)持著，強(qiáng)忍著疼痛堅(jiān)持著，向前、向前、向前。在短短的二十五天里，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，明白了紀(jì)律的重要性，加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的認(rèn)識(shí)，更重要的是學(xué)到了吃苦耐勞的精神，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我是跟戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)斗。

從老師通知我們?nèi)昙?jí)要參加軍訓(xùn)活動(dòng)的那天起，我又興奮又緊張、好奇，那該是一種怎樣的經(jīng)歷呢?

一個(gè)星期三早上，我們乘著大巴士來(lái)到了向往已久的少年軍校。老師和教官熱情地歡迎我們的到來(lái)，第一次離開(kāi)爸爸媽媽，要在這里呆上二天，我這時(shí)才真的有了點(diǎn)緊張。

兩天的軍訓(xùn)生活是緊張而又富有情趣的。在這短短的兩天里，我們學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與技能：樓寓逃生、緊急包扎、交通指揮操等等，而在期間穿插的海邊拾趣、讀家信的活動(dòng)更讓我們?cè)诰o張的軍訓(xùn)生活中感受到了老師和父母的關(guān)愛(ài)和細(xì)心。

在整個(gè)軍訓(xùn)中，我最感興趣的就是學(xué)習(xí)樓寓逃生了。這是一種很危險(xiǎn)的技能，我們每個(gè)同學(xué)都牢牢地綁上了安全帶，但教官告訴我們，如果真的發(fā)生了火災(zāi)等突發(fā)事件，在沒(méi)有安全帶和足夠長(zhǎng)的繩子的情況下，就要用衣服、床單牢固地扎在一起來(lái)代替。臨危不懼、急中生智是解救自己最有效的辦法，否則，等待你的就是死亡。教官說(shuō)完后，一邊做示范，一邊講解，看著教官嚴(yán)肅的神情和一絲不茍的演示，我們都認(rèn)認(rèn)真真地把每個(gè)字記在心里，生怕遺漏而出一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤。開(kāi)始訓(xùn)練了，我的心一直砰砰地跳，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)完成任務(wù)后，告訴我們只要掌握要點(diǎn)、不害怕，就能成功。輪到我了，我壯著膽子走上臺(tái)，在下去時(shí)我的頭卻不爭(zhēng)氣地冒出了冷汗，教官在下面不停地鼓勵(lì)我眼看天空、踩穩(wěn)腳步，我克服了心理障礙，最后順利完成了樓寓逃生的演習(xí)。從中我深刻地體會(huì)到良好的心理素質(zhì)是做好事情的關(guān)鍵。