第一篇：愛國(guó)主義總結(jié)

走好“四步”，愛國(guó)主義教育扎實(shí)推進(jìn)

——銅梁區(qū)金龍小學(xué)愛國(guó)主義教育工作總結(jié)

愛國(guó)主義歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、以領(lǐng)導(dǎo)為核心，奏響愛國(guó)主義旋律。

我校十分重視愛國(guó)主義教育，首先成立了愛國(guó)主義教育領(lǐng)導(dǎo)小組。友學(xué)駕校校長(zhǎng)何代國(guó)任組 長(zhǎng)，書記唐蕓 副校長(zhǎng)蔣德忠、陳坤任副組長(zhǎng)，所有行政成員為小組成 員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，由大隊(duì)輔導(dǎo)員周璐具體負(fù)責(zé)組織開展日常活動(dòng)，見愛國(guó)主義的主旋律奏響在校園上空。

二、為校園為陣地，營(yíng)造愛國(guó)主義環(huán)境。

我們一直秉承“環(huán)境塑造人”的理念，確信要想將愛國(guó)主義教育深入人心，營(yíng)造氛圍必須先行。我校首先利用好升旗儀式、黑板報(bào)、LED顯示屏、校園廣播、校園QQ群等幾大功能平臺(tái)，在全體師生中大造聲勢(shì)，將愛國(guó)主義的理念志根于人心。每天上學(xué)、放學(xué)的黃金時(shí)間，開放校門口的顯示屏，播放愛國(guó)主義的活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)跟著學(xué)生一起受熏陶、受教育。學(xué)校大廳的墻報(bào)每期都展示了愛國(guó)主義的內(nèi)容，孩子們隨時(shí)可以觀看。每班的學(xué)習(xí)專欄也必須設(shè)置愛國(guó)主義的內(nèi)容。升旗儀式莊重嚴(yán)肅，愛國(guó)主義的演講聲聲入耳，舉起右手，唱響國(guó)歌，莊嚴(yán)宣誓，這就是熱愛國(guó)旗、愛國(guó)家的最有力的證明。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我們的升旗手始終準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上，將鮮艷的五星紅旗徐徐升起，讓它在校園上空高高飄揚(yáng)。

三、以活動(dòng)為載體，推進(jìn)愛國(guó)主義發(fā)展。

圍繞愛國(guó)主義主題，我校的活動(dòng)精彩紛呈。利用每年的十月“愛國(guó)主義教育月”，我們開展一系列有聲有色的活動(dòng)。

1.主題班會(huì)：內(nèi)容豐富，有相聲表演、歌伴舞、詩(shī)朗誦、快板……孩子們?cè)跉g樂和諧的氛圍中表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

2.“我為祖國(guó)添光彩”演講（故事）比賽激烈有趣：高年級(jí)舉行了精彩的演講，低年級(jí)舉行了講故事比賽，各個(gè)小選手準(zhǔn)備很充分，將故事表演的淋漓盡致，演講的抑揚(yáng)頓挫，跌宕起伏，其余學(xué)生深受感染。

3.邀請(qǐng)專家到學(xué)校：我們邀請(qǐng)科銅梁區(qū)關(guān)工委演講團(tuán)成員李林老師到校，為全校3000多名師生作了聲情并茂的愛國(guó)主義專題演講，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好，學(xué)生聽得十分認(rèn)真，時(shí)而發(fā)出朗朗的笑聲，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而揚(yáng)起小臉表決心……

4.小志愿者上街頭：我校組織了十來(lái)名表現(xiàn)優(yōu)秀的小學(xué)生肩背綬帶，興致勃勃到人民公園、東城街道、金龍社區(qū)等地方分發(fā)傳單，用自己的言行向廣大社會(huì)群眾宣傳愛國(guó)的意義，怎樣愛國(guó)，愛國(guó)的重要性等。

四、以特色為抓手，將愛國(guó)主義弘揚(yáng)開來(lái)。

我們以我校的特色“指尖上的精彩”——剪紙為對(duì)象，深入挖掘其中的愛國(guó)內(nèi)涵，將一系列極具愛國(guó)情懷的作品紛紛展示。充分利用學(xué)校的剪紙?zhí)亻L(zhǎng)小組，選取全校的剪紙能手，選取生活中的友代表性的素材，用剪紙的方式體現(xiàn)出來(lái)。如具傳統(tǒng)特色的“推豆花、”“織毛衣”，“收稻谷”，“插秧”，“挖紅薯”等。具有學(xué)校特色的“課間操”，“籃球比賽”、“老師上課”、“午餐”等。一張張作品精美無(wú)比，栩栩如生，深得領(lǐng)導(dǎo)和老師的喜歡。

各班也積極推行剪紙活動(dòng)，班主任將學(xué)生分成幾個(gè)小組，各組確定主題。經(jīng)過(guò)圖形構(gòu)思、繪畫、裁剪、張貼等幾個(gè)工序，充分將愛國(guó)主義情懷體現(xiàn)其中。

總之，愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

第二篇：2013愛國(guó)主義總結(jié)

愛 國(guó) 主 義 教 育 總 結(jié)

（2012-----2013第一學(xué)期）

愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動(dòng)員和鼓舞全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大動(dòng)力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊(yùn)藏著豐富的愛國(guó)主義教育資源，僅市級(jí)以上愛國(guó)主義教育基地就有38個(gè)（國(guó)家級(jí)2個(gè)，省級(jí)7個(gè)）。近年來(lái)，特別是《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布實(shí)施以來(lái)，我市堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉愛國(guó)主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷拓寬思路，整合愛國(guó)主義教育資源，挖掘愛國(guó)主義教育基地所蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵和思想內(nèi)涵，大力加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)，促進(jìn)我市三個(gè)文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：

一、整合資源，基地建設(shè)不斷加強(qiáng)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力?！稅蹏?guó)主義教育實(shí)施綱要》下發(fā)后，又出臺(tái)了關(guān)于實(shí)施愛國(guó)主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了愛國(guó)主義教育工作。經(jīng)過(guò)這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團(tuán)、基地主管部門各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。

二是加大投入，重在建設(shè)。近年來(lái)，通過(guò)財(cái)政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會(huì)捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。2000年初市委、市政府決定重建上饒集中營(yíng)革命烈士陵園紀(jì)念館，把重建工程列為2001年十項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個(gè)性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國(guó)主義教育基地。重建工程共籌資2000萬(wàn)，2002年動(dòng)工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽(yáng)縣籌資5萬(wàn)元建范仲淹塑像紀(jì)念館，婺源縣建詹天佑紀(jì)念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對(duì)鵝湖書院進(jìn)行了兩期大規(guī)模維修。1999年，方志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬(wàn)余元，對(duì)龍頭山革命烈士紀(jì)念館進(jìn)行維修；2004年，省委宣傳部撥款80萬(wàn)元，對(duì)方志敏紀(jì)念館進(jìn)行修繕，增補(bǔ)更新內(nèi)部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀(jì)念黃道誕辰100周年時(shí)，對(duì)眾多革命舊址進(jìn)行維修。

四是強(qiáng)化隊(duì)伍，提高素質(zhì)。在抓好硬件的同時(shí)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一方面增編配人，選調(diào)優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過(guò)選聘講解員、舉辦培訓(xùn)班、講解比賽、外出進(jìn)修等多種形式，提高講解人員的素質(zhì)。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊(duì)伍建設(shè)，先后制定講解員學(xué)習(xí)制度、工作紀(jì)律、崗位要求、培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)提高了講解水平，2001年江澤民同志視察該館，成功的講解獲得江澤民同志的高度贊賞。

二、整體策劃，不斷豐富基地內(nèi)涵。

一是注重環(huán)境的治理，有效保護(hù)文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群，編制規(guī)劃，上報(bào)國(guó)家文物主管部門審批，使文物與環(huán)境的保護(hù)納入法治管理軌道；對(duì)閩浙贛省軍區(qū)司令部等舊址，將產(chǎn)權(quán)收為國(guó)有；對(duì)列寧公園、紅軍廣場(chǎng)等舊址，開展自然景觀陳列。

二是挖掘革命史料的內(nèi)涵，提取精華。三清山管委會(huì)發(fā)現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)遺址八石祭村后，注重把三清山自然風(fēng)光與革命先烈事跡相融合，專題請(qǐng)專家對(duì)幾處景點(diǎn)的解說(shuō)詞進(jìn)行重寫，使觀眾耳目一新，同時(shí)又受到愛國(guó)主義教育。鵝湖書院在講解介紹中，突出鵝湖之會(huì)的精神，注重闡述、弘揚(yáng)第二次鵝湖之會(huì)的愛國(guó)主義內(nèi)涵。

三是開展對(duì)外宣傳，擴(kuò)大基地影響。2001年5月30日，江澤民同志親臨婺源縣博物館視察，并為該館題詞。該館十分珍惜、重視江總書記的題詞，采取多種宣傳形式開展宣傳，擴(kuò)大影響。上饒集中營(yíng)革命烈士陵園在原有老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)、劉少奇、朱德、譚震林、粟裕、郭沫若為陵園題詞的基礎(chǔ)上，又爭(zhēng)取到新一代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、李鵬、喬石、鄒家華、田紀(jì)云、劉華清為陵園題詞。陵園成立宣傳報(bào)道小組，加大宣傳力度，編寫《煉獄之火》等系列讀物，拍攝《上饒集中營(yíng)》八集電視連續(xù)劇，印制精美畫冊(cè)、發(fā)行郵品，系統(tǒng)、全面向外推介上饒集中營(yíng)愛國(guó)主義教育基地。葉挺將軍誕辰100周年，陵園印制發(fā)行了葉挺將軍首日封2萬(wàn)套，紀(jì)念郵票2萬(wàn)套，明信片1萬(wàn)張。1998年，方志敏誕辰100周年，弋陽(yáng)縣拍攝電視連續(xù)劇《方志敏》。三、四個(gè)結(jié)合，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

注重發(fā)揮基地教育功能，把愛國(guó)主義教育寓于各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中。一是精心組織，與重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育相結(jié)合。市里每年都要確立一兩項(xiàng)活動(dòng)作為愛國(guó)主義教育的重點(diǎn)工作，精心設(shè)計(jì)、精心組織、力求抓出實(shí)際效果。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大慶典活動(dòng)，開展教育活動(dòng)。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利60周年、1997年迎香港回歸、紀(jì)念改革開放20周年、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)80周年、慶祝新中國(guó)成立50周年、迎澳門回歸等一系列大型活動(dòng)中，都注重深化愛國(guó)主義教育。近年來(lái)，圍繞黨的十六大召開、建國(guó)55周年等，各基地都組織有聲勢(shì)、有特色、有影響的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，收到很好的社會(huì)效益。

二是圍繞中心，與永葆先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合。今年，上饒市委、市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育辦公室先后發(fā)出通知，要求充分利用紅色資源，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2月4日，市委常委集中參觀了方志敏紀(jì)念館、閩浙皖贛革命根據(jù)地舊址，學(xué)習(xí)革命先輩的高尚情操，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、勇于斗爭(zhēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的革命精神。今年適逢方志敏烈士殉難70周年，為此，市里年初就著手部署開展“紀(jì)念方志敏，學(xué)習(xí)方志敏”系列主題教育，籌備召開“方志敏同志思想與精神”大型研討會(huì)；拍攝制作了《學(xué)習(xí)方志敏，永葆先進(jìn)性》黨員教育電視片，并免費(fèi)下發(fā)全市1萬(wàn)余個(gè)黨支部；組織廣大干部群眾和青少年，沿著方志敏的戰(zhàn)斗足跡，進(jìn)行了一次“紅色之旅”，現(xiàn)場(chǎng)接受教育。邀請(qǐng)?zhí)K區(qū)老干部、老紅軍與廣大干部群眾一起，舉辦心連心活動(dòng)，再現(xiàn)當(dāng)年軍民一家親的魚水之情。最近，市委宣傳部又爭(zhēng)取到以中國(guó)關(guān)工委、中宣部、教育部、文化部、團(tuán)中央等10個(gè)部門名義主辦“可愛的中國(guó)”主題活動(dòng)，由我市和省委宣傳部、中國(guó)關(guān)工委有關(guān)機(jī)構(gòu)承辦，這就進(jìn)一步在全國(guó)掀起宣傳、學(xué)習(xí)方志敏的熱潮。

三是服務(wù)經(jīng)濟(jì)，與開展紅色旅游結(jié)合起來(lái)。一方面認(rèn)真做好參觀接待工作，舉辦各類活動(dòng)廣泛進(jìn)行愛國(guó)主義教育。今年1至3月，上饒集中營(yíng)革命烈士陵園，接待觀眾20多萬(wàn)人次，方志敏紀(jì)念館接待觀眾1.8萬(wàn)余人。另一方面以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)紅色旅游，進(jìn)行體制創(chuàng)新、資源整合，精心打造上饒紅色旅游品牌。上饒市把旅游業(yè)作為創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化大市、生態(tài)園林城市的切入點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃、綜合開發(fā)、創(chuàng)新機(jī)制、形成合力，推動(dòng)旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，構(gòu)建上饒“大旅游”發(fā)展格局。全面整合“紅色旅游”資源，大力構(gòu)建“紅色旅游”體系，不斷推出“紅色旅游”精品和線路，促進(jìn)“紅色旅游”的發(fā)展。今年7月，市里將舉辦“首屆中國(guó)上饒紅色旅游節(jié)”。同時(shí)，積極策劃了一批以紅色旅游為主題的活動(dòng)，傾力打造4條精品旅游線路：上饒集中營(yíng)舊址——三清山——懷玉山，上饒集中營(yíng)舊址——橫峰閩浙贛省委舊址——萬(wàn)年贛東北蘇維埃政府舊址，上饒集中營(yíng)舊址——弋陽(yáng)方志敏紀(jì)念館——南昌，上饒集中營(yíng)舊址——井岡山——瑞金。為使紅色資源更好地走向全省、全國(guó)，市里積極組團(tuán)參加各地旅游推介會(huì)，在長(zhǎng)三角及境外強(qiáng)勢(shì)宣傳促銷，架起了我市與外省各地城市旅游業(yè)合作的橋梁，加速了融入長(zhǎng)三角大旅游圈的進(jìn)程。上饒集中營(yíng)名勝區(qū)管委會(huì)勇于創(chuàng)新，精心鑄造紅色旅游品牌為紅色旅游注入了新的活力，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)，榮獲2004年江西省發(fā)展紅色旅游特別獎(jiǎng)。

四是突出重點(diǎn)，與未成年思想道德建設(shè)相結(jié)合，唱響未成年人教育“紅色曲”?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下發(fā)后，市委宣傳部、市文明辦等部門高度重視，采取各種切實(shí)措施，落實(shí)未成年人的思想道德建設(shè)工作。在利用基地開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)中，始終突出青少年這個(gè)重點(diǎn)，充分利用紅色資源，創(chuàng)新教育內(nèi)容。各基地廣泛與學(xué)校結(jié)成共建單位，經(jīng)常派出業(yè)務(wù)骨干，到共建單位開講座、作報(bào)告、辦展覽。從去年7月1日起，基地全部做到對(duì)中小學(xué)生集體參觀實(shí)行免票，對(duì)學(xué)生個(gè)人參觀實(shí)行半票，對(duì)由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的學(xué)齡前兒童參加免費(fèi)，為廣大未成年人進(jìn)一步走進(jìn)教育基地、接受愛國(guó)主義教育創(chuàng)造了良好環(huán)境。橫峰縣開展以繼承革命先烈遺志為主題的“紅色之旅”活動(dòng)，接待學(xué)生2萬(wàn)余人。市文明委決定每年4月為全市“青少年思想道德教育宣傳月”。今年確定的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”。4月1日，1500多名大中小學(xué)生齊聚在上饒集中營(yíng)革命烈士紀(jì)念碑前，舉行宣誓儀式，啟動(dòng)首個(gè)“青少年思想道德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)，各地也積極開展“青少年思想道德教育宣傳月”活動(dòng)。同時(shí)，充分利用紅色資源，在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展讀一本好書、講一個(gè)“方志敏的故事”、唱一首閩浙（皖）贛紅色歌謠、開展紅色之旅一日游、出一本具有本地特色和鄉(xiāng)土氣息的紅色教材等“紅色上饒五個(gè)一”活動(dòng)。

四、市場(chǎng)運(yùn)作，發(fā)揮紅色資源的更大社會(huì)效益。

一是搞巡展，探索運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制，擴(kuò)大基地教育范圍的有效途徑。2002年，經(jīng)過(guò)一年多的緊張籌備，通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作，成功舉辦了《血染的豐碑——上饒集中營(yíng)革命斗爭(zhēng)事跡愛國(guó)主義教育全國(guó)巡回展》。在北京首展成功，首都社會(huì)各界15萬(wàn)多人參觀了展覽，在全國(guó)引起了強(qiáng)烈反響，達(dá)到了弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神、宣傳上饒的雙重目的。2003年元月，全國(guó)巡展在南昌市開展，參觀人數(shù)達(dá)20余萬(wàn)。隨后在廣東、山西、廣西、上海、浙江、江蘇、河北、山東、安徽、湖南等省市的30多個(gè)城市展覽。在本市，舉辦了縣（市、區(qū)）巡回展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)巡展自開展以來(lái)，累計(jì)觀眾近200萬(wàn)人次。全國(guó)各地廣大黨員、干部、解放軍官兵、學(xué)生及社會(huì)各界人士對(duì)展覽始終表現(xiàn)出極大的“紅色激情”，“血染的豐碑”巡回展被群眾譽(yù)為一部流動(dòng)的愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材。

二是講故事。今年以來(lái)，緊密結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，弋陽(yáng)縣搜集整理《方志敏的故事》一書，成立方志敏故事巡講團(tuán)，在各地巡回演講，現(xiàn)已巡講80多場(chǎng)次，聽眾達(dá)8萬(wàn)多人，在省內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響，受到社會(huì)各界一致好評(píng)。許多黨員干部認(rèn)為，用講故事的形式介紹方志敏的畢生經(jīng)歷和他的精神，不僅形式新穎、獨(dú)特，而且內(nèi)容豐富、精彩，是對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一種好形式，好教材，在聽故事的過(guò)程當(dāng)中，不知不覺對(duì)方志敏精神又有了更深的認(rèn)識(shí)。目前，省內(nèi)外許多單位紛紛與故事巡講團(tuán)聯(lián)系，積極邀請(qǐng)前去宣講。

三是制光盤。企業(yè)出資，市委宣傳部組織拍攝制作了《學(xué)習(xí)方志敏，永葆先進(jìn)性》黨員教育電視片，現(xiàn)已免費(fèi)下發(fā)到市直和各縣（市、區(qū)）。

我們利用愛國(guó)主義教育基地開展教育活動(dòng)，取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但還不夠。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基地建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、建設(shè)工作，保持好、開發(fā)好、利用好愛國(guó)主義教育基地這一寶貴的紅色財(cái)富，努力使全市各級(jí)各類愛國(guó)主義教育基地建設(shè)工作提高到一個(gè)新的水平。

第三篇：愛國(guó)主義總結(jié)

解放九義校小學(xué)愛國(guó)主義情感教育

階段性工作總結(jié)和階段成果

中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現(xiàn)在，我國(guó)人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

針對(duì)青少年的特點(diǎn)，注意運(yùn)用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會(huì)等形式，為廣大青少年提供豐富、生動(dòng)的愛國(guó)主義教材。運(yùn)用愛國(guó)主義教育基地開展活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，周密組織。學(xué)校團(tuán)總支和教育基地建立工作聯(lián)系制度，共同研究制定活動(dòng)計(jì)劃。科學(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰，祭掃活動(dòng)；結(jié)合特定的教育主題，組織社會(huì)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。注重利用紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)群眾愛國(guó)主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日的慶?；顒?dòng)要突出愛國(guó)主義的內(nèi)容。

如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，圍繞這一主題學(xué)校做了大量工作，也取得了一些成果，現(xiàn)把近年來(lái)學(xué)校組織愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下。

（一）愛國(guó)主義教育與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。

愛國(guó)主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過(guò)程中相伴相生，相得益彰的。為此，我們提倡并且也要求各科老師，把愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育貫穿于平時(shí)的教學(xué)中，尤其是思想品德老師更是很好的掌握了這兩者的關(guān)系，把歷史上無(wú)數(shù)志士仁人高尚的精神境界，對(duì)理想人格的不懈追求滲透到愛國(guó)主義教育中，引導(dǎo)學(xué)生正確處理“義利”關(guān)系；教育學(xué)生抵御拜金主義、享樂主義等不良思潮的影響；培養(yǎng)起學(xué)生為國(guó)家、民族“舍生取義”、“以身殉道”的獻(xiàn)身精神。

不僅如此，我們還特別將國(guó)旗下講話與愛國(guó)主義教育相聯(lián)系，安排政治覺悟高的老師擔(dān)任國(guó)旗下講話人，并要求其針對(duì)時(shí)令，聯(lián)系國(guó)家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內(nèi)容，因此在我們的國(guó)旗下講話中出現(xiàn)了《難忘九一八》《做一個(gè)愛國(guó)愛校的好學(xué)生》《難忘九一八》等優(yōu)秀的講話內(nèi)容。九月為弘揚(yáng)和培育民族精神月，為了積極響應(yīng)號(hào)召，我校自2004年來(lái)一直開展了豐富多彩的活動(dòng)，舉行“文明教育主題活動(dòng)”，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日開展活動(dòng)，為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還開展了五個(gè)一活動(dòng)，學(xué)唱一首愛國(guó)主義歌曲 ：《紅星閃閃》《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《歌唱二小放牛郎》等，看一本愛國(guó)主義書籍：《小英雄雨來(lái)》《周恩來(lái)小傳》等，講一個(gè)愛國(guó)主義英雄的故事：劉胡蘭的故事、王二小的故事、小兵張嘎的故事、董存瑞的故事等，寫一篇愛國(guó)主義文章，看一部愛國(guó)主義影片：《小兵張嘎》《地道戰(zhàn)爭(zhēng)》《長(zhǎng)征》等，在六一兒童節(jié)其中我們展出了部分學(xué)生優(yōu)秀作品，開展了愛國(guó)主義歌曲競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生熱情高漲，真切感受了中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，努力做個(gè)了不起的中國(guó)人，建設(shè)了不起的中國(guó)。

作為小學(xué)生，我們更注重的是生命的教育，他們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，不能很好的保護(hù)自我，談何愛國(guó)，因此我校在校本課程中特別開設(shè)了生命教育，教給學(xué)生自我保護(hù)的方法，搞安全演練，寫安全事例，時(shí)刻讓警鐘常鳴。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做文明的小學(xué)生，以能自我保護(hù)為榮，明白保護(hù)好自己的生命就是真正的愛國(guó)。

（三）愛國(guó)主義教育要與國(guó)情教育和實(shí)踐教育相結(jié)合。

這里講的國(guó)情教育即是講愛國(guó)主義教育中要注意將我國(guó)現(xiàn)實(shí)的人口、土地、資源、國(guó)民生產(chǎn)總值、國(guó)民收人、受教育狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技水平等情況溶人教育中，讓學(xué)生明白，我國(guó)絕對(duì)資源與人均相對(duì)量矛盾突出，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)的一花一木，保護(hù)環(huán)境、合理開發(fā)，勤儉節(jié)約；還要讓學(xué)生明白我國(guó)生產(chǎn)力水平極不平衡，如果僅看我們的東南沿海地區(qū)，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，人民的生活水平并不比發(fā)達(dá)國(guó)家差多少，但我們并不能因?yàn)槲覀兊奈鞑柯浜缶透钌岵灰?！只有這樣讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)的國(guó)情多了解一分。他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情才能增加一分。責(zé)任感、使命感才增強(qiáng)一分。讓青少年明白，我們的“母親”很美，但很窮，“窮人的孩子要早當(dāng)家”·要承認(rèn)落后，更要不甘落后，要后來(lái)居上。為了達(dá)到這個(gè)目的，在校本課程中，我們開設(shè)的一系列課程中就有國(guó)情教育。同時(shí)，在愛國(guó)主義教育中還應(yīng)注重實(shí)踐教育。如何讓學(xué)生從愛小家明白愛大家-----國(guó)家，各班都積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，如“關(guān)注帶水河”“保護(hù)我們的環(huán)境”“愛我校園，美化校園”“鏟除牛皮癬”等，學(xué)生在親自的實(shí)踐中，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦、幸福的不易、環(huán)境的重要，從而溝通與祖國(guó)、與人民的感情，幫助青少年學(xué)生克服埋怨、偏激、冒進(jìn)等思想情緒，引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地投身祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。

在物欲橫流的今天，我們決不會(huì)讓學(xué)生只學(xué)會(huì)享受，為了順應(yīng)時(shí)代的要求，我校開展了胡主席提出的“八榮八恥”的討論、學(xué)習(xí)、交流的活動(dòng)，師生共同學(xué)習(xí)，共同討論，揪起了全校又一個(gè)愛國(guó)主義學(xué)習(xí)的高潮，人人牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀。

為了讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)進(jìn)而達(dá)到熱愛祖國(guó)的目的，我校還開展了“熱愛家鄉(xiāng)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生去挖掘家鄉(xiāng)文化，贊美家鄉(xiāng)，落實(shí)到實(shí)踐中去寫家鄉(xiāng)，畫家鄉(xiāng)，唱家鄉(xiāng)，學(xué)生興味盎然，也以點(diǎn)帶面達(dá)到了愛國(guó)的目的。

（四）愛國(guó)主義教育要與成才教育相結(jié)合。愛國(guó)主義是一種沉甸甸的歷史責(zé)任。這種責(zé)任既需要全民族共同肩負(fù)，又對(duì)每一社會(huì)角色有各自的要求。因而，我們以為愛國(guó)主義教育在學(xué)校的落實(shí)，必須同成才教育相結(jié)合。首先，我們通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)引導(dǎo)教職工正確認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義教育與成才教育的辯證關(guān)系，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)愛國(guó)主義的美好情感，才能激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生為國(guó)發(fā)奮、立志成才的革命熱情；愛國(guó)主義教育能對(duì)成才教育起著定向、啟動(dòng)、輸送強(qiáng)大精神動(dòng)力的作用。同時(shí)，還讓教職工認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育，才能鞏固愛國(guó)主義的美好情感。只有對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育，幫助學(xué)生確立起為國(guó)發(fā)奮、成才報(bào)國(guó)的強(qiáng)國(guó)之志，才能持久維持愛國(guó)主義的美好情感。因此，我們要引導(dǎo)教職工將愛國(guó)主義教育與成才教育完整統(tǒng)一在學(xué)校的育人實(shí)踐中。

與此同時(shí)，還利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)愛國(guó)與成才的關(guān)系，將愛國(guó)與成才完美地結(jié)合在人生成長(zhǎng)中。一方面要引導(dǎo)學(xué)生把愛國(guó)、報(bào)國(guó)作為成才的目的和方向。科學(xué)家巴斯德講過(guò)：“科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。”成才是每一位青少年學(xué)生的愿望，但成才的方向和目的卻因人而異。我國(guó)當(dāng)代青少年成才的目的和方向的質(zhì)的要求應(yīng)該是愛國(guó)報(bào)國(guó)、振興中華。同時(shí)，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有立志成才，才能愛國(guó)、報(bào)國(guó)。當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)；中華民族的偉大復(fù)興需要全民族的智慧和力量。因此，要使我們自立于世界民族之林，必須大力發(fā)展以科技為第一的社會(huì)生產(chǎn)力。因此，青少年學(xué)生只有成才，即成長(zhǎng)為既有堅(jiān)定正確的政治方向，又有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)的有用人才，才能夠報(bào)效我們的祖國(guó)。

今年結(jié)合我校實(shí)際，還開展了一系列的愛國(guó)主義教育的系列活動(dòng)，《我給祖國(guó)寫封信》、《重溫往事，憶苦思甜》主題活動(dòng)和調(diào)查報(bào)告、《愛我中華》主題活動(dòng)、《我多祖國(guó)知識(shí)知多少》知識(shí)題集、《祖國(guó)60年輝煌成就集》、《國(guó)慶假日體驗(yàn)活動(dòng)》、《牢記歷史，立志報(bào)國(guó)》、《輝煌60年革命詩(shī)詞獻(xiàn)祖國(guó)》、《中華經(jīng)典朗誦》等?？傊ㄟ^(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，通過(guò)這些活動(dòng)的開展，學(xué)生的愛國(guó)主義情感明顯增強(qiáng)，并且認(rèn)識(shí)到了愛國(guó)首先要愛校愛家，就要從自己做起，從小事做起，能落實(shí)到平常的日常行為中，學(xué)生行為變得更文明了，更懂禮貌了，更愛學(xué)習(xí)了。

第四篇：愛國(guó)主義演講比賽總結(jié)

金話筒杯愛國(guó)主義演講比賽完滿結(jié)束

為踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，宣傳愛國(guó)主義教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。12月16日下午，孟崗鎮(zhèn)一中思想政治踐行社成功舉行了“金話筒杯”愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

本次比賽，以初賽和決賽的方式進(jìn)行，每一位參賽選手都以昂揚(yáng)的姿態(tài)演講了一一篇篇感人肺腑的文章，例如： 《我驕傲· 我是中國(guó)人》，又例如《我的祖國(guó)》、《祖國(guó)頌》等等。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和悅耳動(dòng)聽的配樂、精彩紛呈的道具交織在一起，強(qiáng)烈的愛國(guó)情感深深地感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，整個(gè)賽場(chǎng)高潮迭起，掌聲雷動(dòng)。

此次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式進(jìn)行，以保證比賽的公平、公正、公開。最后，經(jīng)過(guò)激烈角逐，七年級(jí)的女生周彥彤以一篇《祖國(guó)頌》憑借高超的朗誦技巧及其富有創(chuàng)意的表現(xiàn)榮獲一等獎(jiǎng)。

同學(xué)們紛紛表示，這次詩(shī)歌演講比賽，喚起了大家心中的愛國(guó)熱情，內(nèi)心情感與祖國(guó)共鳴，心靈受到強(qiáng)烈震撼，陶冶了情操，豐富了校園文化生活，提高了綜合素質(zhì)。

孟崗鎮(zhèn)一中思想政治踐行社

2016年12月

第五篇：愛國(guó)主義班會(huì)總結(jié)

“愛國(guó)主義”教育主題班會(huì)總結(jié)

外語(yǔ)系09級(jí)英語(yǔ)1班團(tuán)支部

2011年10月28日

活動(dòng)主題：愛國(guó)主義教育------紀(jì)念辛亥革命100周年 活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)系09級(jí)英語(yǔ)1班團(tuán)支部 活動(dòng)時(shí)間：2011年10月28日晚8：00----9：30 活動(dòng)地點(diǎn)：博文樓405教室 活動(dòng)內(nèi)容：

愛國(guó)主義作為一種千百年來(lái)形成和鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的道德情感，已成為內(nèi)涵豐盈、外延廣闊的教育體系，愛國(guó)主義是青少年教育的主題，愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。為此我們班以各種方式讓同學(xué)們了解愛國(guó)主義、深化愛國(guó)主義。

首先，班長(zhǎng)宣布本次的主題班會(huì)是“愛國(guó)主義教育”，接下來(lái)她叫我們帶著問(wèn)題去觀看電影《十月圍城》，問(wèn)題是：（1）初步了解了在清朝后期中國(guó)的狀況；（2）什么才叫愛國(guó)；（3）怎樣才能救中國(guó)等知識(shí)。然后，團(tuán)支書又給了我們?cè)敿?xì)的講解了中國(guó)最近幾十年的發(fā)展變化和歷經(jīng)的挫折、磨難，讓我們更進(jìn)一步了解了愛國(guó)。最后，通過(guò)舉手討論將來(lái)我們要為國(guó)家為社會(huì)做什么，結(jié)合實(shí)際確定自己的目標(biāo)和發(fā)展方向，嚴(yán)于律己，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人 活動(dòng)意義：

通過(guò)觀看電影《十月圍城》了解到了革命的不容易，幸福生活更是來(lái)之不易。今天的生活是多少人用鮮血換來(lái)的。革命充滿了辛酸，但是更觸動(dòng)同學(xué)們的是他們那種不拍犧牲，敢于嘗試的精神。辛亥革命是一種改革與創(chuàng)新的態(tài)度，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有這種精神，積極探索世界和自身的命運(yùn)，積極拼搏，在逆境中也要頑強(qiáng)。勇于打破舊事物，建立一種新的制度。愛國(guó)主義是我們祖國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。如果忘記了過(guò)去，等于了背叛歷史。班會(huì)喚起了同學(xué)們的愛國(guó)熱情，會(huì)繼續(xù)努力提高自己的素質(zhì)，不斷地追求，奮進(jìn)。

建設(shè)一個(gè)統(tǒng)一、民主、富強(qiáng)的中國(guó)，是中國(guó)人民的百年企盼，也應(yīng)當(dāng)是我等學(xué)子為之奮斗終身的事業(yè)。當(dāng)前在新的歷史起點(diǎn)上，紀(jì)念辛亥革命的現(xiàn)實(shí)意義在于繼續(xù)激勵(lì)華夏兒女團(tuán)結(jié)一致，求同存異乃至聚同化異，攜手合作，共同推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，促進(jìn)和平統(tǒng)一，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。學(xué)生作為其中的積極先進(jìn)分子，更應(yīng)該為之做出更大的貢獻(xiàn)，不悔此生。特別是我們?cè)缆赐聊咀拥?，更?yīng)當(dāng)秉承校友黃興大元帥，陳天華先生，蔡鍔將軍、程潛省長(zhǎng)之精神希冀，做祖國(guó)之棟梁，成民族之偉業(yè)！活動(dòng)成效：

此次班會(huì)獲得很大的成效。同學(xué)們的參與積極性很高，心靈得到了一次洗禮。就像有人說(shuō)：“我們做的太遠(yuǎn)了，以至于忘記了是為什么而出發(fā)的?！边@次的主題班會(huì)對(duì)每位同學(xué)都有很重要的意義?？傮w來(lái)說(shuō)班會(huì)組織的很好，會(huì)繼續(xù)組織像這樣有意義的班會(huì)。

外語(yǔ)系09級(jí)英語(yǔ)1班團(tuán)支部

2011年10月28日