第一篇：小學(xué)愛國主義教育計劃、總結(jié)

小學(xué) “愛國主義教育”工作計劃

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。為了更好的開展此項活動，現(xiàn)將我校2010年“愛國主義教育”活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會議精神，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近教職工，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”和“六好”教育，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力。

二、深入開展愛國主義教育

愛國主義，是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的旗幟；是推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)的力量；是激勵全體人民、凝聚全民族力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)的巨大動力；是激勵人心、催人奮進(jìn)、振奮民族精神的力量源泉。愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，是中華民族偉大復(fù)興的強大動力，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷增強民族自信心和自豪感，堅決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是推動祖國歷史前進(jìn)的一種巨大力量，是動員和鼓舞人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過開展愛國主義教育使全體教職工更加熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛建設(shè)新疆，熱愛建設(shè)種馬場。激勵教職工發(fā)揚愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，扎扎實實做好本職工作。

三、扎實開展民族團結(jié)教育活動

緊緊圍繞自治區(qū)黨委確定的“民族團結(jié)是各族人民的生命線”和“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”這一鮮明主題，創(chuàng)新形式，突出重點，增強民族團結(jié)教育的針對性，有效性。大力宣傳維護(hù)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的極端重要性，大力宣傳黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度，引導(dǎo)教職工牢固樹立“兩個共同”的思想觀念，不斷推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

扎實開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史），大力倡導(dǎo)“四個認(rèn)同”（對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn) 同）、“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開）的教育。以“愛我大中華，建設(shè)美好新疆”為主題，以“三個增進(jìn)”（即“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團結(jié)”）為抓手，以“三個人人”（即“人人都講民族團結(jié)的情，人人都說民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事”）為載體，深入開展第28個民族團結(jié)教育月活動，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力，推動我校各項工作的健康發(fā)展。

四、開展活動的有關(guān)要求

1、黨的基本路線和我國社會主義建設(shè)成就是進(jìn)行愛國主義教育最現(xiàn)實、最生動的教材。要特別注意運用改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就與成功經(jīng)驗進(jìn)行教育，使廣大教職工進(jìn)一步堅定社會主義信念，堅持黨的基本路線不動搖。

2、中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。

3、要善于運用國情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛國主義教育的內(nèi)容。從歷史到現(xiàn)實，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會生活的各個領(lǐng)域都蘊藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。

4、要緊緊圍繞“愛黨、愛祖國、愛社會主義”，開展多種形式的群眾性主題教育，大力弘揚民族精神和時代精神，唱響愛黨、愛國、愛社會主義的主旋律。

5、把愛國主義教育貫穿于政治思想工作中，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。把愛國主義教育同社會主義教育和集體主義教育結(jié)合起來;與教職工的思想實際結(jié)合起來;與反腐敗斗爭結(jié)合起來;與增進(jìn)民族團結(jié)結(jié)合起來;與促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來。

6、要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強教職工的愛國主義情感。要遵守《中華人民共和國國旗法》，依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度。

愛國主義是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。愛國主義教育是一項需要長期堅持的常規(guī)教育。各部門要在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，抓好落實。協(xié)同各方面的力量，形成愛國主義教育的合力。積極開展各種形式的教育活動，多做實事，注重實效。通過愛國主義教育活動促進(jìn)我校的各項工作，為推動我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園做出新貢獻(xiàn)。

小學(xué)國防教育工作總結(jié)

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領(lǐng)下，本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感，以“封小少年在行動”為主題，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生立志報效祖國?，F(xiàn)對本年度工作作如下總結(jié)：

一、愛國主義教育 深入人心

祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運精神為動力，開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護(hù)旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進(jìn)。當(dāng)國旗冉冉升起時，愛國情感在學(xué)生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎(chǔ)上，新學(xué)期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī)，2011學(xué)年度第一學(xué)期的第一個升旗儀式，通過五個“一”活動讓師生、生生互動，創(chuàng)設(shè)了熱烈奔放的活動環(huán)境，進(jìn)一步樹立了學(xué)生強我中華，愛我國防的信念。

2、雙擁活動促交流

——建軍節(jié)前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表帶著消暑用品到縣駐軍進(jìn)行慰問，與官兵暢談部隊、學(xué)校生活。平時組織學(xué)校計算機老師幫助戰(zhàn)士解決信息技術(shù)應(yīng)用方面的困難，音樂教師與官兵們唱唱跳跳，豐富了戰(zhàn)士們的軍營生活。

——暑期中開展了“敬禮——軍人”征文賽，這次活動師生參與面較廣，學(xué)生們通過影視、紅讀、上網(wǎng)等途徑，了解了解放軍的光榮歷史，知道我國國防的發(fā)展史，#老師還獲得區(qū)國防教育征文三等獎?！獙W(xué)生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現(xiàn)役軍人家屬。學(xué)校舉行了“擁軍小報”的設(shè)計與展評。春節(jié)前夕，部分隊干部與校領(lǐng)導(dǎo)帶上了慰問品，慰問了4戶現(xiàn)役軍人家屬并張貼了擁軍對聯(lián)，為光榮媽媽、奶奶留影。

3、主題活動結(jié)碩果

“誠實守信”是國防教育的重要內(nèi)容，本年度我校國防教育的主題是誠信，為加強對學(xué)生的誠信教育我們專門設(shè)立了誠實守信活動月。

“誠實守信”活動月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標(biāo)是：讓誠信陪伴我左右?；顒觾?nèi)容有： ——誠信板報評比。

——“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動。

二、少年軍校 展示風(fēng)采

每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂，更帶來再艱難中磨練的體驗，使小軍人終生銘記。每期200多位學(xué)員，他們嚴(yán)格遵守軍校紀(jì)律，接受為期一年的軍事訓(xùn)練，練步伐、練體能、練意志、學(xué)技能。每周四下午的操場上，總能看到那一身迷人的橄欖綠，那是我們的小軍人和輔導(dǎo)員門在接受戰(zhàn)士的訓(xùn)練。雨天，小軍人門在教室里聆聽?wèi)?zhàn)士的軍事知識輔導(dǎo)，觀看軍事影片。暑期，我們還帶領(lǐng)小軍人參觀軍營，與戰(zhàn)士們開展實戰(zhàn)演習(xí)。軍?！菍W(xué)生心中的圣地，一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行，發(fā)展自我。

三、書海徜徉 增情感 加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認(rèn)真開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高年級學(xué)生每月讀一本國防教育書籍。學(xué)校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學(xué)生開放，讓學(xué)生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時讓學(xué)生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。

四、影視教育 激發(fā)情感

充分利用現(xiàn)有的音像設(shè)施，根據(jù)學(xué)生年齡特點，組織學(xué)生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項活動中，中、高年級學(xué)生撰寫了一篇篇質(zhì)量較高的“觀后感”，各班開展了影視評論；低年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學(xué)生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。

五、引吭高歌 唱祖國

中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細(xì)說不盡，總有無數(shù)感動連接你我。我校在11月舉行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。

六、墻壁文化 陶冶情操

讓墻壁會說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機，我們讓學(xué)生自己營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。對此德育室只作了二項規(guī)定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學(xué)生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯 志，更堅定了為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

國防教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學(xué)校國防教育活動錦上添花。

第二篇：小學(xué)愛國主義教育計劃、總結(jié)

小學(xué)生“愛國主義教育”工作計劃

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。為了更好的開展此項活動，現(xiàn)將我校2012年“愛國主義教育”活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會議精神，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近教職工，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”和“六好”教育，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力。

二、深入開展愛國主義教育

愛國主義，是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的旗幟；是推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)的力量；是激勵全體人民、凝聚全民族力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)的巨大動力；是激勵人心、催人奮進(jìn)、振奮民族精神的力量源泉。愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，是中華民族偉大復(fù)興的強大動力，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷增強民族自信心和自豪感，堅決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是推動祖國歷史前進(jìn)的一種巨大力量，是動員和鼓舞人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過開展愛國主義教育使全體教職工更加熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛建設(shè)新疆，熱愛建設(shè)種馬場。激勵教職工發(fā)揚愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，扎扎實實做好本職工作。

三、扎實開展民族團結(jié)教育活動

緊緊圍繞自治區(qū)黨委確定的“民族團結(jié)是各族人民的生命線”和“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”這一鮮明主題，創(chuàng)新形式，突出重點，增強民族團結(jié)教育的針對性，有效性。大力宣傳維護(hù)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的極端重要性，大力宣傳黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度，引導(dǎo)教職工牢固樹立“兩個共同”的思想觀念，不斷推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

扎實開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史），大力倡導(dǎo)“四個認(rèn)同”（對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn) 同）、“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開）的教育。以“愛我大中華，建設(shè)美好新疆”為主題，以“三個增進(jìn)”（即“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團結(jié)”）為抓手，以“三個人人”（即“人人都講民族團結(jié)的情，人人都說民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事”）為載體，深入開展第28個民族團結(jié)教育月活動，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力，推動我校各項工作的健康發(fā)展。

四、開展活動的有關(guān)要求

1、黨的基本路線和我國社會主義建設(shè)成就是進(jìn)行愛國主義教育最現(xiàn)實、最生動的教材。要特別注意運用改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就與成功經(jīng)驗進(jìn)行教育，使廣大教職工進(jìn)一步堅定社會主義信念，堅持黨的基本路線不動搖。

2、中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。

3、要善于運用國情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛國主義教育的內(nèi)容。從歷史到現(xiàn)實，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會生活的各個領(lǐng)域都蘊藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。

4、要緊緊圍繞“愛黨、愛祖國、愛社會主義”，開展多種形式的群眾性主題教育，大力弘揚民族精神和時代精神，唱響愛黨、愛國、愛社會主義的主旋律。

5、把愛國主義教育貫穿于政治思想工作中，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。把愛國主義教育同社會主義教育和集體主義教育結(jié)合起來;與教職工的思想實際結(jié)合起來;與反腐敗斗爭結(jié)合起來;與增進(jìn)民族團結(jié)結(jié)合起來;與促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來。

6、要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強教職工的愛國主義情感。要遵守《中華人民共和國國旗法》，依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度。

愛國主義是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。愛國主義教育是一項需要長期堅持的常規(guī)教育。各部門要在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，抓好落實。協(xié)同各方面的力量，形成愛國主義教育的合力。積極開展各種形式的教育活動，多做實事，注重實效。通過愛國主義教育活動促進(jìn)我校的各項工作，為推動我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園做出新貢獻(xiàn)。小學(xué)生“愛國主義教育”工作計劃

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領(lǐng)下，本我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感，以“封小少年在行動”為主題，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生立志報效祖國。現(xiàn)對本工作作如下總結(jié)：

一、愛國主義教育 深入人心

祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運精神為動力，開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護(hù)旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進(jìn)。當(dāng)國旗冉冉升起時，愛國情感在學(xué)生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎(chǔ)上，新學(xué)期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī)，2012學(xué)第一學(xué)期的第一個升旗儀式，通過五個“一”活動讓師生、生生互動，創(chuàng)設(shè)了熱烈奔放的活動環(huán)境，進(jìn)一步樹立了學(xué)生強我中華，愛我國防的信念。

2、雙擁活動促交流

暑期中開展了“敬禮——軍人”征文賽，這次活動師生參與面較廣，學(xué)生們通過影視、紅讀、上網(wǎng)等途徑，了解了解放軍的光榮歷史，知道我國國防的發(fā)展史。

3、主題活動結(jié)碩果

“誠實守信”是國防教育的重要內(nèi)容，本我校國防教育的主題是誠信，為加強對學(xué)生的誠信教育我們專門設(shè)立了誠實守信活動月。

“誠實守信”活動月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標(biāo)是：讓誠信陪伴我左右。活動內(nèi)容有： ——誠信板報評比。

——“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動。

二、書海徜徉 增情感

加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認(rèn)真開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高年級學(xué)生每月讀一本國防教育書籍。讓學(xué)生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時讓學(xué)生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。

三、影視教育 激發(fā)情感

充分利用現(xiàn)有的音像設(shè)施，根據(jù)學(xué)生年齡特點，組織學(xué)生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項活動中，中、高年級學(xué)生撰寫了一篇篇質(zhì)量較高的“觀后感”，各班開展了影視評論；低年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學(xué)生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。

四、引吭高歌 唱祖國 中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細(xì)說不盡，總有無數(shù)感動連接你我。我校舉行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。

五、墻壁文化 陶冶情操

讓墻壁會說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機，我們讓學(xué)生自己營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯志，更堅定了為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

國防教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學(xué)校國防教育活動錦上添花。

第三篇：小學(xué)愛國主義教育計劃

小學(xué)愛國主義教育計劃

小學(xué)愛國主義教育計劃

愛國主義教育活動實施方案 愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，現(xiàn)將我校本愛國主義教育活動方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。

二、工作目標(biāo)

1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強愛國主義教育效果。

2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。

三、組織機構(gòu)

學(xué)校成立愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李良才

副組長：向 晟、湛科舉、蘭圖、凌臥龍、蘭西頃

組 員：張積良、劉敏輝、李峰、鄭柔、湛嫦娥、徐碧松、余輝

煌、黎鐵飛、胡昱東、李雪雁、楊書章

蘭圖同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。

四、措施及要求

1、嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。

開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

班級布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。

音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。

組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。

3、利用918國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

4、認(rèn)真開展“十個一”愛國主義主題教育。

每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。

學(xué)校開展愛國主義征文比賽。

每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會。

依托本地愛國主義教育資源，組織學(xué)生

參加一次愛國主義教育實踐活動。

舉辦一次愛國主義知識競賽，在學(xué)生中普及愛國主義知識。

學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團結(jié)的演講比賽活動。

組織一次愛國主義故事大賽。充分調(diào)動學(xué)生的自主性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛國故事。

每學(xué)年舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝演出。

結(jié)合本校實際，在學(xué)生中開展國家版圖教育，增強學(xué)生的國家版圖意識，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強愛國主義教育的針對性和實效性。

在每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校對愛國主義教育活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級和個人。

5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強愛國主義教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。

7、注意把實施愛國主義教育與創(chuàng)建德育示范學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實施愛國主義教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來，加強學(xué)校文化建設(shè)與管理；把實施愛國主義教育與“道德銀行”創(chuàng)建和德育之

星評比結(jié)合起來，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)；把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

五、活動安排

六、具體要求

1．健全組織機構(gòu)。學(xué)校成立以李良才校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實行此項工作的實行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。

2．加強督促檢查。學(xué)校在開展XX年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強協(xié)作，做到活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。

3．加強示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。

4．創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。在活動中注意培育先進(jìn)典型，積累和總結(jié)經(jīng)驗，收集和評選優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀教案、課件以及學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。

小學(xué)愛國主義教育計劃

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。為了更好的開展此項活動，現(xiàn)將我校本學(xué)期“愛國主義教育”計劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央工作座談會議精神，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近教職工，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”和“六好”教育，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力。

二、深入開展愛國主義教育

愛國主義，是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的旗幟；是推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)的力量；是激勵全體人民、凝聚全民族力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)的巨大動力；是激勵人心、催人奮進(jìn)、振奮民族精神的力量源泉。愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，是中華民族偉大復(fù)興的強大動力，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷增強民族自信心和自豪感，堅決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是推動祖國歷史前進(jìn)的一種巨大力量，是動員和鼓舞人民團結(jié)奮斗的一面旗

幟，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過開展愛國主義教育使全體教職工更加熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛建設(shè)新疆，熱愛建設(shè)種馬場。激勵教職工發(fā)揚愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，扎扎實實做好本職工作。

三、扎實開展民族團結(jié)教育活動

緊緊圍繞“民族團結(jié)是各族人民的生命線”這一鮮明主題，創(chuàng)新形式，突出重點，增強民族團結(jié)教育的針對性，有效性。我校將結(jié)合實際加大地方校本課程和民族團結(jié)課程的開發(fā)力度，大力宣傳維護(hù)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的極端重要性，大力宣傳黨的民族理論、民族政策。同時加大教職工的民族理論知識的學(xué)習(xí)，積極組織開展各類活動，提升教職工的向心力和凝聚力，引導(dǎo)教職工牢固樹立“兩個共同”的思想觀念，不斷推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

扎實開展馬克思主義“五觀”，大力倡導(dǎo)“四個認(rèn)同”。以“愛我大中華”為主題，以“三個增進(jìn)”為抓手，以“三個人人”為載體，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力，推動我校各項工作的健康發(fā)展。

四、開展活動的有關(guān)要求

1、黨的基本路線和我國社會主義建設(shè)成就是進(jìn)行愛國主義教育最現(xiàn)實、最生動的教材。要特別注意運用改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就與成功經(jīng)驗進(jìn)行教育，使廣大教職工進(jìn)一步堅定社會主義信念，堅持黨的基本路線不動搖。

2、中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。

3、要善于運用國情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛國主義教育的內(nèi)容。從歷史到現(xiàn)實，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會生活的各個領(lǐng)域都蘊藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。

4、緊緊圍繞“愛黨、愛祖國、愛社會主義”，開展多種形式的群眾性主題教育，大力弘揚民族精神和時代精神，唱響愛黨、愛國、愛社會主義的主旋律。

5、把愛國主義教育貫穿于政治思想工作中，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。把愛國主義教育同社會主義教育和集體主義教育結(jié)合起來；與教職工的思想實際結(jié)合起來；與反腐敗斗爭結(jié)合起來；與增進(jìn)民族團結(jié)結(jié)合起來;與促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來。

6、要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強教職工的愛國主義情感。要遵守《中華人民共和國國旗法》，依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度。

愛國主義是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。愛國主義教育是一項需要長期堅持的常規(guī)教育。各部門要在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，抓好落實。協(xié)同各方面的力量，形成愛國主義教育的合力。積極開展各種形式的教育活動，多做實事，注重實效。通過愛國主義教育活動促進(jìn)我校的各項工作，為推動我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園做出新貢獻(xiàn)。

第四篇：小學(xué)171801愛國主義教育計劃

小學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期愛國主義教育

工作計劃

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，現(xiàn)將我校本愛國主義教育活動方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實習(xí)總書記系列重要講話，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。

二、工作目標(biāo)

1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強愛國主義教育效果。

2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。

三、措施及要求

（一）嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周教師進(jìn)行國旗下講話。

1．開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。2．利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。

（二）在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。1．音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。

2．組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。

3．利用9·18國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

4．認(rèn)真開展愛國主義主題教育。

（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。（2）學(xué)校開展愛國主義征文比賽。（3）每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會。（4）組織學(xué)生參加網(wǎng)上簽名活動。

（5）學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團結(jié)的演講比賽活動。

5、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。

6、注意把實施愛國主義教育與創(chuàng)建德育達(dá)標(biāo)學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實施愛國主義教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來，加強學(xué)校文化建設(shè)與管理；把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

五、具體要求

（一）健全組織機構(gòu)。學(xué)校成立以校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實行此項工作的實行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。

（二）加強督促檢查。學(xué)校在開展愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強協(xié)作，做到活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。

（三）創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。

六、活動安排

9月 “牢記歷史、勿忘國恥”愛國主義系列活動 10月 “向國旗敬禮”愛國主義系列活動 11月 法制教育活動

12月 “講國語，唱紅歌”比賽 1月 誠信教育

第五篇：愛國主義教育計劃

一農(nóng)場小學(xué)愛國主義教育月工作計劃

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。為了更好的開展此項活動，現(xiàn)將我校本學(xué)期“愛國主義教育”計劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央工作座談會議精神，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近教職工，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”和“六好”教育，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力。

二、深入開展愛國主義教育

愛國主義，是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的旗幟；是推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)的力量；是激勵全體人民、凝聚全民族力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)的巨大動力；是激勵人心、催人奮進(jìn)、振奮民族精神的力量源泉。愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，是中華民族偉大復(fù)興的強大動力，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷增強民族自信心和自豪感，堅決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是推動祖國歷史前進(jìn)的一種巨大力量，是動員和鼓舞人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過開展愛國主義教育使全體教職工更加熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛建設(shè)新疆，熱愛建設(shè)種馬場。激勵教職工發(fā)揚愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，扎扎實實做好本職工作。

三、扎實開展民族團結(jié)教育活動

緊緊圍繞“民族團結(jié)是各族人民的生命線”這一鮮明主題，創(chuàng)新形式，突出重點，增強民族團結(jié)教育的針對性，有效性。我校將結(jié)合實際加大地方校本課程和民族團結(jié)課程的開發(fā)力度，大力宣傳維護(hù)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的極端重要性，大力宣傳黨的民族理論、民族政策。同時加大教職工的民族理論知識的學(xué)習(xí)，積極組織開展各類活動，提升教職工的向心力和凝聚力，引導(dǎo)教職工牢固樹立“兩個共同”的思想觀念，不斷推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

扎實開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀），大力倡導(dǎo)“四個認(rèn)同”（對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同）。以“愛我大中華”為主題，以“三個增進(jìn)”（即“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團結(jié)”）為抓手，以“三個人人”（即“人人都講民族團結(jié)的情，人人都說民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事”）為載體，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力，推動我校各項工作的健康發(fā)展。

四、開展活動的有關(guān)要求

1、黨的基本路線和我國社會主義建設(shè)成就是進(jìn)行愛國主義教育最現(xiàn)實、最生動的教材。要特別注意運用改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就與成功經(jīng)驗進(jìn)行教育，使廣大教職工進(jìn)一步堅定社會主義信念，堅持黨的基本路線不動搖。

2、中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。

3、要善于運用國情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛國主義教育的內(nèi)容。從歷史到現(xiàn)實，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會生活的各個領(lǐng)域都蘊藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。

4、緊緊圍繞“愛黨、愛祖國、愛社會主義”，開展多種形式的群眾性主題教育，大力弘揚民族精神和時代精神，唱響愛黨、愛國、愛社會主義的主旋律。

5、把愛國主義教育貫穿于政治思想工作中，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。把愛國主義教育同社會主義教育和集體主義教育結(jié)合起來；與教職工的思想實際結(jié)合起來；與反腐敗斗爭結(jié)合起來；與增進(jìn)民族團結(jié)結(jié)合起來;與促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來。

6、要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強教職工的愛國主義情感。要遵守《中華人民共和國國旗法》，依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度。

愛國主義是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。愛國主義教育是一項需要長期堅持的常規(guī)教育。各部門要在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，抓好落實。協(xié)同各方面的力量，形成愛國主義教育的合力。積極開展各種形式的教育活動，多做實事，注重實效。通過愛國主義教育活動促進(jìn)我校的各項工作，為推動我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園做出新貢獻(xiàn)。

一農(nóng)場小學(xué) 2016年9月29日