第一篇：師范生求職心得

師范生求職心得

第一，找工作要重過程，別把結(jié)果看得太重要，有的畢業(yè)生老想著單位會(huì)不會(huì)用我，我會(huì)不會(huì)找到適合自己的工作，擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，卻不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累求職秘決。

第二，找工作要有一種執(zhí)著的追求，不要怕失敗，要有信心，真誠(chéng)能打動(dòng)一個(gè)人，執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人。

畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢(shì)，今年是全國(guó)高校擴(kuò)招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年，加之還有去年未找到工作的人，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大，形勢(shì)不容樂觀。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來說，所需的主要科目師范生已達(dá)飽和，緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、英語教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū)，不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想，一定要認(rèn)清自己的實(shí)力，自己是什么，自己到底能干什么。

另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低，關(guān)鍵是所謀求的崗位有無發(fā)展空間，空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去，原因是工資低，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn)，這些地方發(fā)展的空間大，機(jī)會(huì)多，競(jìng)爭(zhēng)卻小，而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反，剛畢業(yè)的大學(xué)生，尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區(qū)找工作，發(fā)展空間極小，機(jī)會(huì)少，竟?fàn)巺s很激烈。

對(duì)于社會(huì)上的招聘，我有自己的一些體會(huì)，我前一段時(shí)間去過廣州、東莞、中山等市，給我感受最深的是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的認(rèn)可，不止考慮你有什么證書，你畢業(yè)于那所大學(xué)，你是什么專業(yè)，用人單位可能會(huì)考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但這并不是最重要的，無論你是誰，他會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是你的素質(zhì)，你有無可塑性。

關(guān)于一些證書如英語四、六級(jí)證書，一些外企、國(guó)有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的，四、六級(jí)證書只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋€(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你，給你一篇文章讓你現(xiàn)場(chǎng)翻譯?，F(xiàn)代社會(huì)更注重實(shí)用性人才，一些證書，只是考試能力的一種體現(xiàn)，不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平，社會(huì)只重視實(shí)踐操作，我們?cè)诖髮W(xué)里只是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)際操作能力卻很差。你說你是大學(xué)生，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎？而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應(yīng)付考試，卻不過問社會(huì)真正需要什么樣的人才，盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對(duì)這些問題，我要特別提出兩點(diǎn)建議：一是要提高自我修養(yǎng)，二是要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。

我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說的是在大學(xué)一定要確定自己的目標(biāo)。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么？要把自己培養(yǎng)成什么樣類型的人？在大學(xué)里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué)？如何做？所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)期間還應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì)，到時(shí)候你可能找了一個(gè)專業(yè)不對(duì)口的工作，而事實(shí)表明，很多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對(duì)口，那就看你做事的能力了，比如進(jìn)了工廠，人家叫你操作，你會(huì)操作嗎？

另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功，很多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒打好，“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差，語言表達(dá)能力差，人際關(guān)系差，對(duì)教材的理解能力差，教育學(xué)思想差等，由于缺乏鍛煉，出了社會(huì)，這些不足之處一下子就暴露出來了。

我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類高校，畢業(yè)生一般會(huì)分配到省各個(gè)中小學(xué)去，但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變，一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國(guó)，包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生，那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)呢？我想我上邊已經(jīng)提到了，我再概括一下：

一、加強(qiáng)自身的語言表達(dá)能力，這包含兩方面內(nèi)容，清楚地向別人表達(dá)自己的意思，準(zhǔn)確地理解別人的意思。

二、提高自己與人相處與人溝涌的能力，這是包括協(xié)作能力，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，與人共事的能力等等。

三、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng)，上至天文，下至地理，一個(gè)人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在，還體現(xiàn)外在，你一開口說話，一談吐人家就知道你有無內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西，積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)。

四、要有過強(qiáng)過硬的專業(yè)技能，專業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作，能否拿到高薪水。

五、文字表達(dá)能力，不單包括文科生，還包括理科生，誰也免不了與文字打交道，這也在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)，我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫不好，如何讓單位青睞。

六、還需掌握一些公共知識(shí)，如電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，要根據(jù)個(gè)人專業(yè)掌握一定就可以了，我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識(shí)。

有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下，在大學(xué)，英語四、六級(jí)也好，計(jì)算機(jī)證書也好，只是一個(gè)工具，我們?cè)谡莆者@些工具的同時(shí)，要側(cè)重于專業(yè)知識(shí)，不要被四、六級(jí)或計(jì)算機(jī)等級(jí)考證所累而忽略了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神，學(xué)習(xí)也好，工作也好，主動(dòng)精神很關(guān)鍵，天才就是主動(dòng)性的爆發(fā)，主動(dòng)就是不用別人告訴，你就能出色地完成任務(wù)，這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀察你的一點(diǎn)。例如，領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件，你該問哪些人，該如何去做，需要注意那些問題，這一切都需你自己去做，而不要問領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何做。

目前考研被炒得很熱，已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，但不能盲目，要有自己清晰的計(jì)劃，要把自己塑造成什么樣的人，在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研，考什么研。我們是社會(huì)人，我們要考慮到社會(huì)和家庭，現(xiàn)在的教育其實(shí)是終身教育，等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考，不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研，出來就是社會(huì)缺少的人才，這并不標(biāo)志著你在社會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)能力，我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書。再比如搞電腦的，我理論不深，但我動(dòng)手能力強(qiáng)，你是研究生，但你動(dòng)手差，單位不一定用你卻有可能用我。所以說考研并非是萬能的。而對(duì)于下定決心準(zhǔn)備考研的同學(xué)，這當(dāng)然是好事，但不要好高鶩遠(yuǎn)，讀研究生只是一種過程，關(guān)鍵還在自己。

我之所以比較輕松的找到了工作，這與我大學(xué)四年的努力是分不開的，我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課，可以說有了三四年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣一出學(xué)校就可以直接操作，在實(shí)踐過程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué)，當(dāng)初和我競(jìng)爭(zhēng)的有一些國(guó)內(nèi)著名的師范大學(xué)畢業(yè)生，如華中師范大學(xué)和西南師大等，但我贏了。當(dāng)初來到海師時(shí)我也曾郁悶過，但今天我可以自豪地說我的選擇沒有錯(cuò)。

第二篇：最新師范生求職自薦信

自薦信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

滿懷著激動(dòng)和希望向您遞呈了這份自薦信。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

我是河南師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的畢業(yè)生，在這三年多的時(shí)間里，我深知知識(shí)就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識(shí)，要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我還注意擴(kuò)大知識(shí)面不忘為自己充電：英語、計(jì)算機(jī)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，能夠閱讀英語書刊和熟練掌握office辦公軟件、C語言和VFP；三年的時(shí)間里我一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)干部，組織各年級(jí)生活委員進(jìn)行早晚檢查，鍛煉了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，并獲得“校優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)，在學(xué)習(xí)之余我還擔(dān)任家教和暑期輔導(dǎo)班老師，不光掙得了生活費(fèi)還加強(qiáng)了自己的實(shí)際教學(xué)能力，使我在09年的師范生講課技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)，我相信這一切都將是我人生中的寶貴財(cái)富也將會(huì)為我以后的工作提供很大的幫助。

“厚德博學(xué)，止于至善”，作為河南師范大學(xué)的學(xué)生，我將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)和“學(xué)高為師，德高為范”精神，大四的實(shí)習(xí)我選擇了回夏邑一高實(shí)習(xí)半年，在實(shí)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)高中優(yōu)秀老師的教學(xué)方法，刻苦鉆研教材，反復(fù)思考教學(xué)情境，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果，并獲得校“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號(hào)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

良禽擇木而棲,遞交這份自薦信是經(jīng)過了慎重考慮和充分準(zhǔn)備的，如果貴校給我一次機(jī)會(huì)，我一定能努力拼搏、繼續(xù)開拓進(jìn)取，全力為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),為祖國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，我會(huì)用自己的努力證明您選擇是正確的.最后祝貴校師生同力，共創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮

自薦人:

聯(lián)系電話：1

第三篇：師范生求職自薦信

師范生求職自薦信

隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，我們?cè)絹碓叫枰运]信，我們?cè)趯懽运]信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。到底應(yīng)如何寫自薦信呢？下面是小編幫大家整理的師范生求職自薦信，歡迎閱讀與收藏。

師范生求職自薦信 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫**，是**師范學(xué)院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績(jī)，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對(duì)于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書;平時(shí)堅(jiān)持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面。期間，我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家英語四六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。

此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當(dāng)過三年班長(zhǎng)和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長(zhǎng)。因品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。隨信附上我的個(gè)人概況，以便你能更好的了解我。

或許，看完我的大學(xué)介紹，對(duì)于你并沒有多大的幫助。但是，我真心的希望每一個(gè)師范大學(xué)的畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的工作。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

師范生求職自薦信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，下面，我對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

師范生求職自薦信 篇3

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的充足準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您的麾下效力，為貴校的教學(xué)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)出一份微薄之力，同時(shí)也希望借助貴校的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)我個(gè)人教書育人的宏偉之志。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

我對(duì)自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會(huì)，感受頗多;大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

師范生求職自薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，我畢業(yè)于國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校華中師范大學(xué)，所學(xué)專業(yè)是平面設(shè)計(jì)。在校期間我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)兩次。并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，積極參加各種級(jí)別比賽和活動(dòng)，獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)。并且有強(qiáng)烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，工作積極主動(dòng)認(rèn)真，為班級(jí)年級(jí)取得了一些榮譽(yù)。畢業(yè)后，xx年7月至xx年7月就職于廣西南寧華聲晨報(bào)社，職位是美術(shù)編輯。工作期間勤奮努力，責(zé)任心強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，熟練的運(yùn)用各種編排軟件，有設(shè)計(jì)能力。工作得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。xx年7月至今就職于廣西來賓職業(yè)學(xué)校，任平面設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教師，并兼任班主任，工作勤勤懇懇，盡心盡力，且兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者。

我希望能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為單位盡自己綿薄之力。期待領(lǐng)導(dǎo)能給予發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我展翅高飛！

自薦人：李蓓蓓

xx年10月10日

師范生求職自薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！在XX大學(xué)三年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)。

在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。

在語言教學(xué)方面：為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境；每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容，讓小朋友永遠(yuǎn)都對(duì)語言區(qū)保持著一種新鮮感。每天上午都會(huì)進(jìn)行聽讀游戲識(shí)字，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)識(shí)字。每周都會(huì)開展字、詞、句訓(xùn)練課；在班上經(jīng)常開展講故事比賽等等活動(dòng)。常常利用空余時(shí)間進(jìn)行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開心，也樂在其中。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫面。

在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育。我十分強(qiáng)調(diào)幼兒在探索活動(dòng)中感知、探索、發(fā)現(xiàn)，在自身的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)周圍世界，獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；重視觀察、分類、測(cè)量、表達(dá)、思考等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習(xí)；強(qiáng)調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心、科學(xué)興趣和對(duì)自然界的.情感和態(tài)度、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等。強(qiáng)調(diào)使用工具和制作的技能的學(xué)習(xí)，動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在小朋友們都很喜歡上科學(xué)課，都愛上科學(xué)了。動(dòng)手能力增強(qiáng)了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機(jī)裝訂畫冊(cè)、做風(fēng)車等等。

有人把幼兒教育比作是一項(xiàng)綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程，是培養(yǎng)合格的跨世紀(jì)人才的一項(xiàng)奠基石。但是我們每一位教師都深有體會(huì)：要保證孩子的全面發(fā)展，單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們每一個(gè)活動(dòng)的成功開展，幼兒的每一點(diǎn)進(jìn)步，滲透著老師們的心血，更離不開家長(zhǎng)的支持。為了開展好家長(zhǎng)工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會(huì)及時(shí)主動(dòng)的與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。孩子的進(jìn)步和與家長(zhǎng)一起分享，孩子的缺點(diǎn)和家長(zhǎng)一起分擔(dān)。通過長(zhǎng)久的堅(jiān)持，家長(zhǎng)們都非常的信任我。有什么事情都會(huì)和我說。堯堯爸爸和媽媽因?yàn)樯馍系氖虑轸[的要離婚。堯堯傷心的告訴我媽媽爸爸打架了。為此，我撥通了堯堯媽媽的電話。堯堯媽媽把原原本本的事情告之了我，并非常的擔(dān)心堯堯的安全。經(jīng)過多次與堯堯媽媽的交談，使她那顆原本不安定的心平靜下來了。并答應(yīng)一定會(huì)讓堯堯來是上幼兒園。堯堯雖然幾個(gè)星期沒有上幼兒園，但是對(duì)于幼兒園他一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)槲視?huì)經(jīng)常與他保持電話聯(lián)系，告訴他幼兒園發(fā)生的事情。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強(qiáng)幼兒的安全工作，那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級(jí)安全個(gè)工作，我每天利用空于時(shí)間來學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動(dòng)的故事情節(jié)表演對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育，并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識(shí)競(jìng)賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績(jī)。每周的班會(huì)上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發(fā)生。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺！我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂！

此致

敬禮！

自薦人：

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師范生求職自薦信 篇6

我是一名師范生，一名大學(xué)在讀的免費(fèi)師范生，一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學(xué)生，下面是我的自薦信，包含了我的成長(zhǎng)歷史、我的師范情結(jié)、我的師范志向。

我出生在教師家庭，打小在校園的環(huán)境中長(zhǎng)大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子，兒時(shí)的我們常常聚在一起假扮老師與學(xué)生的游戲，要是哪天輪著我當(dāng)起了老師，那便是萬般自豪，高興上一整天，回家還不忘跟父母津津道來，好生有趣。十多年來，是學(xué)校和老師的教育和培養(yǎng)讓我一天天長(zhǎng)大，一步步成長(zhǎng)。所以，也難怪，耳聞目染，我對(duì)學(xué)校、老師、教育有著直觀而真切的理解，有著一種難以割舍的依戀。因此，兩年前的高考，我毅然選擇了師范。

初入大學(xué)校園，新鮮，好奇，和一班來自五湖四海的同學(xué)，驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場(chǎng)霓虹”的都市教師夢(mèng)，天真地把教師這個(gè)職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。

后來，我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，校園很小，校舍簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單的兩個(gè)籃球架，兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設(shè)施。我發(fā)現(xiàn)，越是貧窮落后的地方，人們對(duì)教育的渴望越是強(qiáng)烈。我還記得，那天一個(gè)三年級(jí)的小男孩，黑黑的皮膚，明亮的眸子，穿的不好卻還算干凈，羞怯的拉著我的手說 “姐姐，你能教我學(xué)英語嗎?”我不解的問他“三年級(jí)不是開始學(xué)英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有?！蔽倚χ呐乃念^說：“姐姐一定教你?！彼D時(shí)樂開了花，讓我特別感動(dòng)。更讓我欣慰的是在我們離開的時(shí)候，他和他的同學(xué)們已經(jīng)會(huì)說會(huì)寫簡(jiǎn)單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里，我深深體驗(yàn)了初為人師的成就感和幸福感，從而更加堅(jiān)定了未來教師職業(yè)的選擇。

再后來，我在家鄉(xiāng)湖北的某國(guó)家級(jí)貧困縣開展了教師隊(duì)伍建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“優(yōu)秀教師引不進(jìn)、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例，該縣引進(jìn)中小學(xué)教師120人，但同時(shí)往年引進(jìn)的教師流失75人，教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡，全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人，尤其是英語、物理、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的專業(yè)教師匱乏，許多學(xué)校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想，如果我和我的同學(xué)畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教，也許能用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)填補(bǔ)師資的空缺，也許可以像一粒粒種子一樣在春風(fēng)化雨中泛綠枯竭的土地。

作為師范生，大多學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的課程，同時(shí)接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓(xùn)，為未來當(dāng)好一名老師儲(chǔ)備必要的知識(shí)和技能。校園里，幾乎每周都有教育專家、一線教學(xué)名師的講座，從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨(dú)有的成功感和自豪感。還有，每年深秋和初春時(shí)節(jié)，學(xué)校都要舉辦大型的教師招聘會(huì)。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教?！暗阶钚枰业牡胤饺ァ?、“到最能體現(xiàn)自身價(jià)值的地方去”，是他們中的許多人擇業(yè)的基本準(zhǔn)則。從他們身上，我看到了教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感。——這，無形中讓我形成了對(duì)未來教師生涯的美好憧憬。

我眼中的教師是神圣的。她是“學(xué)高為師、身正為范”的踐行者，她要將整個(gè)身心奉獻(xiàn)給學(xué)生，以精湛的教學(xué)、高尚的品德贏得學(xué)生的道德肯定、知識(shí)折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的工作，更是一種傳承文明、開啟未來的事業(yè)。這種神圣和崇高，已深深地烙進(jìn)我的思想。

我是師范生，我要在不遠(yuǎn)的將來做一名優(yōu)秀的老師，我人生最大的光榮就是成為一名人民教師，我為自己是一名師范生感到自豪。

師范生求職自薦信 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在我大學(xué)的四年里，我總是遵循“專業(yè)廣，基礎(chǔ)厚，能力強(qiáng)，素質(zhì)高”鍛煉和發(fā)展自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)，成功完成了語言文學(xué)、教育學(xué)等課程。由學(xué)校提供，每門課程成績(jī)優(yōu)異。可以說我對(duì)教育中必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐中，他表現(xiàn)出色，獲得了學(xué)校最高水平“雙優(yōu)”實(shí)踐結(jié)果，相信我有能力勝任中學(xué)語文教育。

“一萬座高樓從地面拔地而起。，所以我對(duì)師范生“三個(gè)字一個(gè)字”特別注意基本功。通過努力，我順利通過了國(guó)家普通話水平考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了甲級(jí)、乙級(jí)證書；我總是勤奮地練習(xí)書法，尤其是用鋼筆和粉筆。課余也通過書刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體涉獵各方面的知識(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)面。在此期間，我也以優(yōu)異的成績(jī)通過了大學(xué)英語四六級(jí)考試，能夠操作Word等辦公軟件和CAI課件，在網(wǎng)上搜索信息的能力也很強(qiáng)。

另外，我一直在做學(xué)生干部。我做了三年的班長(zhǎng)兼社區(qū)部主任。本人具有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文化體育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特長(zhǎng)。它被評(píng)為學(xué)校水平，因?yàn)樗膬?yōu)秀品質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。

我正處于人生的精力旺盛期，熱愛教育，立志做一名優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能為我提供一個(gè)發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái)，我會(huì)盡我所能在工作中取得好成績(jī)。

師范生求職自薦信 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

我是西北師范大學(xué)體育教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生紀(jì)慧。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我充分認(rèn)識(shí)到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己，充實(shí)自己，完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識(shí)方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。四年的大學(xué)生活，鑄就了我誠(chéng)實(shí)，踏實(shí)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念，組織觀念和集體榮譽(yù)感。造就我較強(qiáng)的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型教師，只有理論與實(shí)際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會(huì)的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，能徹底完成好各項(xiàng)任務(wù)，積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力。暑期有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)體育教學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀了體育保健，運(yùn)動(dòng)生理，運(yùn)動(dòng)解剖，學(xué)校體育等方面的書籍，平且在學(xué)習(xí)之余參加了甘肅省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，蘭州國(guó)際馬拉松，蘭州各高校運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員工作。在這過程中對(duì)我的專業(yè)技能有了大幅的提高。在20xx年春季我自愿參加了遠(yuǎn)赴新疆實(shí)習(xí)支教，并獲得新疆自治區(qū)優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生。

“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

附：簡(jiǎn)歷、推薦表、獲獎(jiǎng)情況等

此致

敬禮!

自薦人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

師范生求職自薦信 篇9

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是畢業(yè)XX師范大學(xué)化學(xué)師范類專業(yè)的一名準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生，看到貴學(xué)校正在招聘初中化學(xué)代課老師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴學(xué)?？梢越o我一次就職的機(jī)會(huì)。

我是一名理科生，高中的時(shí)候就很熱愛化學(xué)這么課程，但是我又想當(dāng)一名老師，去教育好我們下一代的孩子，所以我選擇了當(dāng)一名化學(xué)老師，考入了華南師范大學(xué)的化學(xué)師范類專業(yè)。大學(xué)的四年，我主要學(xué)習(xí)的課程跟化學(xué)和師范類的有關(guān)的課程，跟學(xué)到自己感興趣的東西，我覺得我的大學(xué)生涯很快樂，很充實(shí)。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我的看法是這樣的，首先作為一名老師要讓同學(xué)們覺得這么課程很有趣，引發(fā)他們的興趣，他們學(xué)習(xí)起來才會(huì)更開心，更認(rèn)真。而化學(xué)這們課程確實(shí)是一名很有趣的課程，看著各種各樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一杯透明的液體，滴一點(diǎn)東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色，究竟是什么原因呢，而我對(duì)于化學(xué)的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的。因此，我想將來有機(jī)會(huì)，我想讓我教育的學(xué)生也能感受到這種奇妙，激發(fā)他們發(fā)自內(nèi)心的好奇，我覺得這是作為一名化學(xué)老師所應(yīng)該做的。所以，懇求校長(zhǎng)可以給一次這樣的機(jī)會(huì)我，讓我有機(jī)會(huì)投身到教育事業(yè)之中，教育好我們的下一代。

最后，感謝校長(zhǎng)在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學(xué)老師求職信，祝校長(zhǎng)身體健康，工作越快，桃李滿天下。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

師范生求職自薦信 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是_，是__大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生。在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。我先后順利地通過了英語X級(jí)和計(jì)算機(jī)X級(jí)，還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件，也能翻譯英文名著，在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余，我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學(xué)了第二外語——德語。

此外，我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間，我擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，受到了全校師生的廣泛好評(píng)。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生，交流、實(shí)踐不可或缺。因此，在__年我加入了“_工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會(huì)”的_調(diào)研部。作為部長(zhǎng)助理，我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項(xiàng)目，通過真實(shí)的數(shù)據(jù)，糾正了社會(huì)上部分群眾對(duì)大學(xué)生不正確的看法，引起了很大反響。

我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才，走入社會(huì)汲取養(yǎng)分是必備的。在__年X月到_月，我在_公司駐長(zhǎng)辦事處做了三個(gè)月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競(jìng)爭(zhēng)，也以微見巨地了解了中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間，我還兼職市場(chǎng)咨詢公司調(diào)查員，對(duì)市場(chǎng)調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì)，參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

四載匆匆，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。做事踏實(shí)、投入，但不盲目，這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)重要準(zhǔn)則。

現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能，在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：師范生求職自薦書

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您辛苦了！

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)向您介紹我自己,我是xxxx大學(xué)xx專業(yè)2012屆應(yīng)屆碩士畢業(yè)生xxx,一個(gè)樂觀開朗、積極上進(jìn)的女生，xxxx年，我進(jìn)入了xx大學(xué)xx學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活，xx大學(xué)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在與老師與同學(xué)的共同學(xué)習(xí)生活中，四年來我收獲頗豐，開啟了我成為一名優(yōu)秀教師的人生道路。

在大學(xué)最后一年，懷著進(jìn)一步提升自己的夢(mèng)想，我考取了xx大學(xué)xx專業(yè)的碩士研究生，在備考的幾個(gè)月里，我大量閱讀各類教育理論的書籍，借此對(duì)教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也隨之產(chǎn)生了更深層次的疑問，原來教學(xué)絕不僅僅是教給學(xué)生知識(shí)而已，究竟怎樣才能科學(xué)而又明晰的進(jìn)行教學(xué)呢？

伴隨著這種疑惑，我開始了我的研究生生活，在這個(gè)階段，我們的學(xué)習(xí)方式更加靈活，對(duì)于各種學(xué)科教學(xué)問題，可以與老師和同學(xué)暢所欲言，這讓我再次認(rèn)識(shí)到，中學(xué)教學(xué)不僅僅是三年一輪回的機(jī)械重復(fù)，我們應(yīng)該盡最大努力去激活它的生命力。我是一個(gè)愛鉆牛角尖的人，對(duì)于一個(gè)討論無果的問題，我常常不眠不休也要找出答案，就在這樣求知探索的過程中，我對(duì)中學(xué)教師的看法，也發(fā)生了從一個(gè)較好的職業(yè)選擇到一個(gè)讓我熱愛的事業(yè)的轉(zhuǎn)變。在研究生階段實(shí)習(xí)工作中，我對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校老師虛心求教，認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)工作，得到了指導(dǎo)教師的認(rèn)可。

今年上半年，在導(dǎo)師的鼓勵(lì)下，我考取了國(guó)家心理咨詢師三級(jí)證書，并準(zhǔn)備繼續(xù)考取二級(jí)證書，也會(huì)繼續(xù)努力，在今后的工作中，尋求一種合理的方式把心理學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)與管理中去。

也許，您看到的我的簡(jiǎn)歷平淡無奇，也許，您看到的我不是最優(yōu)秀那個(gè)畢業(yè)生，但我一定是最努力那個(gè)，我在學(xué)習(xí)中逐漸歷練沉淀，不斷地努力提升自己，我的人生路正在攀登上升，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在你們的幫助下綻放我獨(dú)特的光彩。

如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望，如月之恒,如日之升。切盼貴校的回音。祝貴校教育教學(xué)事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮！

第五篇：師范生求職自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！

我是xx師范大學(xué)xx科學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員，誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我充分認(rèn)識(shí)到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性。因此，在四年的大學(xué)生活中，我主動(dòng)尋求各方面的鍛煉，不斷地提高自己，充實(shí)自己，完善自己。學(xué)業(yè)方面，我以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度完成了本專業(yè)的所有的課程的學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)；另外，我還積極參與學(xué)生工作，并通過各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及教育實(shí)習(xí)鍛煉自我。四年的大學(xué)生活和實(shí)踐經(jīng)歷，鑄就了我踏實(shí)，穩(wěn)重的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感及服務(wù)精神，并提高了我的教學(xué)技能。

大學(xué)期間，我不斷努力進(jìn)取，曾于2009~2010獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等，并通過了英語四六級(jí)及國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)，取得中小學(xué)心理健康教育C級(jí)證書。

“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

最后祝貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

自薦人：xxx