第一篇：感恩主題班會會議記錄

感恩主題班會會議記錄

班會主題：感恩

班會目的：增強(qiáng)同學(xué)們感恩的心靈。班會地點(diǎn)：5棟教學(xué)樓103教室 班會時(shí)間: 2016年4月1日 班會對象: 15漢本二全體同學(xué) 班會主持：賴錦權(quán) 班會過程：

主持人：生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去。一直有顆感恩的心，共同奮進(jìn)，生命的足跡才有可能被刻畫的美好，絢麗斑駁。也許我們力量有限，但我們可以盡最大的努力將感恩帶出一片風(fēng)氣。從自己做起，從身邊的人做起。我們相信，當(dāng)我們用蘊(yùn)籍著感恩的心所做出的一言一行，都會是最真最美的暢舉嘉行！那么今天的主題班會我們就圍繞“感恩”這一主題展開討論。同學(xué)：一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它拾起來，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復(fù)蘇了，又恢復(fù)了生機(jī)。等到它徹底蘇醒過來，便立即恢復(fù)了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)。”這是一個(gè)關(guān)于感恩的反例。主持人:恩，以上提出的是反例，看來大家對這些反例印象比較深刻，這里我也好的示例向大家介紹一下：革命戰(zhàn)爭年代，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。

同學(xué)：感恩的心，是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！

主持人：常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。班會總結(jié)：

主持人：那我對今天的會以內(nèi)容做個(gè)總結(jié)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是感恩的使者，我們要本著感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息;感恩是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;感恩是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。學(xué)習(xí)感恩，告訴彼此不要老是享受愛甚至索要愛，相反讓我們學(xué)會感恩。只有這樣我們的愛才能在內(nèi)心生根發(fā)芽，我們也才會明白愛。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心吧！

第二篇：主題班會會議記錄

陽光健康快樂安全為穩(wěn)主題班會會議記錄

會議主題：陽光健康快樂安全為穩(wěn)

時(shí)間： 2013年5月28日 地點(diǎn)： 教學(xué)樓2—201 主持人：周鵬（班長）記錄人：范曉偉（組織委）出席情況：應(yīng)到 44人、實(shí)到44人 會議內(nèi)容：

先由周鵬（班長）對安全方面做了強(qiáng)調(diào)，并要求同學(xué)們要重視安全，因?yàn)橹匾暟踩且环N態(tài)度，是一種責(zé)任，更是一種境界，之后就消防安全和交通安全做了詳細(xì)的說明。注意個(gè)人安全不僅是個(gè)人的事，更是社會的事。提出“安全是身命之源，幸福之根，健康之本，和諧之需”的見解。之后又舉例出“千里之提，潰于蟻穴”防患于未然的觀點(diǎn)。

安全是永恒的話題，只有安全了我們才會有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才會有奮斗的資本。我們班會的主題是“陽光健康快樂安全為穩(wěn)”安全就是一道不可逾越的警戒線，是一個(gè)緊箍咒，我們必須時(shí)刻牢記。將安全放在第一位。活動(dòng)總結(jié)：

通過這次主題班會的召開，同學(xué)們深刻認(rèn)識到了“安全”對我們的重要性，其次加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，既是時(shí)代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。本次“強(qiáng)化安全意識，健康快樂成長”主題班會就圓滿結(jié)束。

第三篇：主題班會會議記錄

11園林2班“師恩師德”主題 班會

一、會議時(shí)間：2012年10月12日下午4：20

二、會議地點(diǎn)：

三、會議出席人：11園林2班全體學(xué)生

四、會議主持人：

五、會議記錄人：

六、會議主題：感恩師恩，我愛我?guī)?/p>

七、會議內(nèi)容：

1、主持人發(fā)言：師德，是熱愛孩子的赤誠之心，師德，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，師德，是熱愛事業(yè)的博大胸懷，師德，是以身立教的形象之本。大學(xué)時(shí)光匆匆，不知不覺中我們在大學(xué)里度過了一年，而這一年里，陪伴我們時(shí)間最長的，除了我們的同學(xué)就是我們的老師了，現(xiàn)在讓我們大家說出對老師想說的話，表達(dá)對老師的無限感激之情。

2、同學(xué)發(fā)言

1）：我很喜歡老師的上課風(fēng)格，首先，她給我們上的課是設(shè)計(jì)的方面的，上她的課，感覺很自然很輕松，鄭老師會找來很多圖片，以增進(jìn)我們的眼界，最后我覺得老師改作業(yè)給我們意見這個(gè)方法很好，讓我們認(rèn)識到自己的不足之處，指導(dǎo)我們前進(jìn)著。

2）：老師講課甚是幽默，她善于用通俗易懂的語言來描述枯燥乏味的文字聽她的課，永遠(yuǎn)讓人興致勃勃，總而言之，她是個(gè)為學(xué)生著想，平易近人，幽默豁達(dá)的老師。3）：在那么多老師里最喜歡的是老師了，覺得他講課的方式很好，跟學(xué)生互動(dòng)很多，他教學(xué)的地方使得我學(xué)到很多知識，有些是課本學(xué)不到的。對于他自己對事物的獨(dú)特看法我也覺得很有意思，他很能激發(fā)大家對園林的熱情。

4）：教我們毛概的的老師，我很喜歡上他的課。作為青年教師，他敢于創(chuàng)新改革，將頗多枯燥的毛概課，盡力講的有聲有色，很有自己的思想觀點(diǎn)，辯證批判，突破固化觀念，讓學(xué)生思想得到提高，解放。5）：老師上課輕松活潑，氣氛良好，調(diào)動(dòng)我們的積極性，多多接觸英語，不會讓我感覺英語課本的知識都很陌生，并在閑暇時(shí)間總結(jié)她的人生經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)習(xí)之外又有一些見解。

6）：老師給人一種親切、平易近人的感覺，她對自己工作也特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們也很好，她會找各種有缺點(diǎn)的圖片給我們耐心講解，而且會改正我們的作業(yè)，讓我們了解自己的錯(cuò)誤思想，引導(dǎo)我們步入正軌。

7）：我們的老師是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，她讓我們更加懂得什么才是美，怎樣才會更美，什么叫設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)如何平衡，如何變美，是我的美學(xué)啟蒙老師哦！

8）：老師上課注重實(shí)踐，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。她詳細(xì)的講解每一個(gè)知識點(diǎn)，力實(shí)學(xué)生能夠掌握并應(yīng)用。她態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，課堂卻不嚴(yán)肅，是個(gè)很好相處的老師。9）：老師作為我們大一園林設(shè)計(jì)和大二園林小品的老師，每次的設(shè)計(jì)都會給我們逐一評改，提出意見，課件上的資料也都及時(shí)更新，細(xì)心講解。

10）：老師是一個(gè)幽默，開朗的老師，每節(jié)課的課堂氣氛都無比活躍，也因?yàn)樗恼J(rèn)真教學(xué)，經(jīng)常鼓勵(lì)，才使得我們班本來對英語不太感興趣的男生也漸漸愛上了英語。

11）：老師他上課十分認(rèn)真，也是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，告訴我們做為一個(gè)大學(xué)生必須做到的個(gè)人及專業(yè)素養(yǎng)，要求我們在不斷完善自己的前提下努力學(xué)好專業(yè)知識。

八、會議總結(jié)

這次會議大家交流一下這一年多來對老師的感受，通過這次班會，我們更能體會老師的辛苦，從老師身上我們也能學(xué)到很多東西，不管是做人還是做事，老師都教會了我們很多，真的很感謝他們。

主持人：

記錄人：

2012年10月12日

第四篇：主題班會會議記錄

一、班會主題

拋開煩惱、擁抱陽光

二、班會時(shí)間、地點(diǎn)

2018年6月4日 下午第三節(jié)課 七年級二班教室

到會人數(shù)：52人（全到）

三、班會活動(dòng)目的

1、通過本次主題班會的討論，宣傳中學(xué)生心理健康教育知識，提高我班同學(xué)積極健康的心理意識，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)自我情緒的管理，使我班同學(xué)能更具樂觀向上的健康心態(tài)；

2、理解家長的心理，理解家長的辛勞是當(dāng)代中學(xué)生該有的基本素養(yǎng)，通過班會的深入討論，使我班同學(xué)更深入家庭與父母真情溝通；

3、主題班會主要宣傳我班同學(xué)以正確的思維主動(dòng)認(rèn)識心理健康的問題，在同學(xué)們之間形成互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力構(gòu)建和諧文明、健康友愛的班集體。

四、班會會議內(nèi)容

我班次此主題班會由班長張敏主持，宋慶玲做會議記錄。

班會開始，班長首先發(fā)言，他說：“心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的

人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大?！睂τ谥袑W(xué)生心理健康教育的重要性和積極意義，班長接著講到：“其實(shí)，人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。根據(jù)研究表明；

對一個(gè)人的成功，知識和智力等因素只占30%，而良好的心理素質(zhì)占到70%的比例。因此就我們中學(xué)生的心理健康問題不容輕視。召開主題班會進(jìn)行交流互動(dòng)有利于我們今后的學(xué)習(xí)、成才及健康生活。那么，今天，我們的班會主題就是‘拋開煩惱、擁抱陽光’”。在我們班劉廣然同學(xué)的帶動(dòng)下，我們班同學(xué)首先就人文主義心理學(xué)家馬斯洛和密爾特曼提出的心理健康十條標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測試。經(jīng)過測試，我班同學(xué)意識到，在生活學(xué)習(xí)過程中，大家還是或多或少的存在一些心理健康問題的。接著，我們進(jìn)入了同學(xué)之間的交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，其中有幾位同學(xué)上臺發(fā)言，講出了困擾他們許久的一些突出問題：

1、范慶興年齡相對較小又不太善于和同學(xué)相處，他說到：大家都說宿舍是我們的第二個(gè)家，可是時(shí)不時(shí)的還是會戀家，總覺得沒什么安全感；

2、高夢緣代表留守兒童生發(fā)言說，可能覺得自己已經(jīng)成長為一個(gè)成熟的孩子了，和家里通電話時(shí)，聽著父母的一遍遍叮囑，感覺到有壓抑，覺得與父母之間有隔閡；

3、陳官長也說，可能是由于大家性格不同，有來自不同的村，有著不同的生活習(xí)慣，在住校這段時(shí)間時(shí)常和同學(xué)發(fā)生誤會摩擦，時(shí)不時(shí)會感到心里不平衡，覺得交流有障礙；

4、張敏也表示，現(xiàn)在電子產(chǎn)品泛濫，接觸外界的機(jī)會多了，使得現(xiàn)在好多同學(xué)對學(xué)習(xí)課本知識的氛圍已經(jīng)不那么濃厚了，甚至有時(shí)候會有厭學(xué)情緒。

針對我班同學(xué)進(jìn)行交流討論的不同方面的心理問題，班主任舒老師對同學(xué)們的心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)解決。隨后，舒老師有深入地與同學(xué)暢談，他建議同學(xué)們在這一階段一定要意識到以下幾個(gè)問題：

1、網(wǎng)絡(luò)成癮、虛度光陰、浪費(fèi)生命

2、我是誰？——中學(xué)生的自我意識發(fā)展

3、我為什么而學(xué)？——有一顆上進(jìn)的心，自強(qiáng)不息。

本次班會同學(xué)們踴躍發(fā)言，就以上所指出的問題積極提出自己的看法，班會在活躍的氣氛里接近了尾聲。最后，班長做了本次班會的總結(jié)性發(fā)言：心理健康是一個(gè)人直面人生，笑對成敗的基礎(chǔ)，做為“祖國的花朵”的我們更要處理好學(xué)習(xí)、成才、健康和生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識，豐富精神世界，注重培養(yǎng)中學(xué)生良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)我們中學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

五、會議活動(dòng)總結(jié)

通過此次主題班會全班學(xué)生進(jìn)一步了解了心理健康方面的相關(guān)知識，充分認(rèn)識了心理健康對個(gè)人發(fā)展的重要性，形成了努力提高自身心理素質(zhì)，爭取做一名德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x接班人的共識。這次主題班會我們受益匪淺。使每一個(gè)同學(xué)都充分認(rèn)識到正確對待自己的重要意義，樹立正確的人生觀，為自己的健康成長營造良好的心理環(huán)境。

一、班會主題

遠(yuǎn)離垃圾食品，健康從我做起

二、班會時(shí)間、地點(diǎn)

2018年5月14日 下午第三節(jié)課 七年級二班教室

到會人數(shù)：52人（全到）

三、班會活動(dòng)目的

1、學(xué)生通過調(diào)查、走訪、查閱資料等活動(dòng)，了解身邊小食品存在的危害、提高食品安全意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。

2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，切身體會食品安全的重要性，從而發(fā)展學(xué)生的自我保護(hù)意思，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

3、通過這次班會，了解食品安全現(xiàn)狀，懂得用法律維護(hù)消費(fèi)者合法

四、班會會議內(nèi)容

我班次此主題班會由班長張敏主持，許健做會議記錄。

1、班長首先介紹垃圾食品的危害：

油炸類食品：導(dǎo)致心腦血管疾病，含致癌物；腌制類食品：導(dǎo)致高血壓，易得潰瘍和發(fā)炎；

加工類食品：含大量防腐劑、亞硝酸鹽，容易致癌； 餅干類食品：香精、色素和熱量過多，導(dǎo)致肥胖。

汽水可樂類：含糖高，導(dǎo)致肥胖，大量碳酸會導(dǎo)致鈣流失； 方便類食品：含有過多鹽、防腐劑、香精（損肝）； 罐頭類食品：破壞維生素，防腐劑多，容易致癌；

蜜餞果脯類：含大量防腐劑、香精（損肝）、鹽，含亞硝酸鹽致癌； 冷凍甜品類：奶油高引起肥胖，含添加劑損害肝臟；

燒烤類食品：破壞蛋白質(zhì)，含“三苯四丙吡”（致癌物之首）。

2、活動(dòng)開始

活動(dòng)板塊一：為什么要珍愛生命（1）學(xué)生談體會。

（2）出示圖片，交流珍愛生命的人。（3）出示珍愛生命的句子，強(qiáng)化生命無價(jià)意識?；顒?dòng)板塊二：怎樣珍愛自己的生命（1）交流

（2）珍愛自己的生命要注意四個(gè)安全問題，你們知道是哪四個(gè)安全問題嗎？ 活動(dòng)板塊三：交流十大垃圾食品是哪些？（1）交流。（2）出示課件

多人都知道常吃垃圾食物對身體不好，但影響究競有多大呢？如果以為只是容易變胖，那就太小看垃圾食物的威力了。

危機(jī)1吃肥與癡肥

舉例來說，油炸日式甜甜圈平均熱量高達(dá)350~450大卡，每天多吃1個(gè)甜甜圈當(dāng)零食，而沒有將多余熱量消耗，每周可以增加0.5公斤，1個(gè)月就會胖2公斤，真是典型的“多吃甜甜圈，身體多一圈”。研究指出，愛吃高油、高糖食物的孩子，發(fā)生學(xué)習(xí)障礙的相對危險(xiǎn)是飲食健康孩子的3~4倍多；長期的營養(yǎng)不均衡，會影響智力與腦力。年輕時(shí)吃太多的鹽分，日積月累下，年紀(jì)大之后，腦袋容易變得不太靈光，認(rèn)知能力也會逐漸變差，并與高血壓及骨質(zhì)疏松癥都有關(guān)系。

危機(jī)2易導(dǎo)致慢性疾病與癌癥

研究顯示，以肉類為主的西式飲食會提高罹患大腸癌的機(jī)會，紅肉或加工肉類及很少攝取纖維的飲食，也亦致病。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，腌制類食品可能因含有亞硝酸胺，可能促進(jìn)細(xì)胞病變。動(dòng)物性脂肪經(jīng)油炸容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)，1公斤烤肉相當(dāng)于600只香煙的致癌量；1支烤雞腿約80只香煙。再者，長時(shí)間高油脂、高熱量攝取，也會增加心血管疾病、動(dòng)脈硬化、脂肪肝與中風(fēng)等慢性疾病的危險(xiǎn)，不得不小心。

危機(jī)3缺乏營養(yǎng)素造成營養(yǎng)不均

甜食或零食容易有飽腹感而影響正餐的攝取，容易造成營養(yǎng)不均衡?？蓸菲姿?、碳酸，也會影響身體對鈣質(zhì)的吸收，并容易造成骨質(zhì)流失。

危機(jī)4可能影響情緒

研究指出，愛睡懶覺和愛吃垃圾食物容易有暴力傾向，因垃圾食物會使血液中維他命和各種礦物質(zhì)濃度降低，進(jìn)而影響大腦功能和各種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)的分泌。

活動(dòng)板塊四：最喜歡的零食是怎么做成的？（1）交流

（2）以辣條為例，讓學(xué)生了解零食的加工過程。活動(dòng)板塊五：談感受（1）針對垃圾食品談體會，說建議（2）齊讀歌謠《食品衛(wèi)生安全童謠》：

食品安全真重要，病從口入要記牢。良好習(xí)慣早養(yǎng)成，購買食品看商標(biāo)?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生簡直沒保證。過期食品切注意，吃了危害真不少。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害隨時(shí)到。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。垃圾食品要禁止，自身健康最重要。

五、會議活動(dòng)總結(jié)

通過這次班會的召開，相信大家對食品安全有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識，希望大家以后再購買食品是要進(jìn)行選擇和鑒別，以利于大家的身體健康。同時(shí)也希望那些垃圾食品能夠遠(yuǎn)離我們身邊，讓我們一起和垃圾食品說再見吧！

第五篇：誠信教育主題班會會議記錄

誠信教育主題班會會議記錄

主題：誠信教育 班會時(shí)間：3月15日 參加人員：五年級二班師生 班會地點(diǎn)：五年級二班教室

班會目的：讓學(xué)生懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，從小立志做講誠信、講道德的人。學(xué)生們以后都要走向工作崗位，誠信教育可以增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。今后學(xué)生無論從事什么工作都要以誠待人、以信為本，消費(fèi)教育結(jié)合誠信教育，為整個(gè)社會誠信體系建立了強(qiáng)大的后備軍?；顒?dòng)過程：

師：同學(xué)們，誠信，不可否認(rèn)，對于我們小學(xué)生，是一個(gè)永恒的話題。眼前閃現(xiàn)著這樣的班會主題，你在想些什么呢？ ×××：面對著誠信，我們一定要看到它的重要性！比如，考試誠信直接關(guān)系到同學(xué)間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導(dǎo)致以下幾點(diǎn)惡果：

1、學(xué)生無法根據(jù)考試成績自我定位。

2、同學(xué)之間相互猜疑，甚至破壞友誼、傷害感情。

3、好的成績不再是一種肯定，壞的成績也無法使人產(chǎn)生緊迫感。4.考試不誠信，在其他方面也會有所體現(xiàn)，養(yǎng)成惡習(xí)?？荚囌\信是樹立良好班風(fēng)的開始，是養(yǎng)成正確人生觀、價(jià)值觀的第一步，是凈化社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我們只有誠信立人，才能坦蕩人生。師：其實(shí)，誠信不僅僅代表著不說謊，不作弊，誠信踐行于生活的每時(shí)每刻，折射著每個(gè)人的品格，彰顯我們民族的素質(zhì)，我們不僅是自己，更是民族。對此還有誰想談?wù)劊?/p>

×××：我的觀點(diǎn)有三個(gè)：（1）勿以惡小而為之。（2）人是有慣性行為的，一次次小的不誠信的行為會轉(zhuǎn)變成以后更可恥的惡行。（3）誠心影響著國家的發(fā)展，這個(gè)根植于人們內(nèi)心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個(gè)角落。

師：的確，誠信根植于社會的每一個(gè)角落，就像一只無形的手，扶正我們的行為，就像一把長鞭，鞭策著我們的靈魂，我們有能力也有責(zé)任做一個(gè)誠信的人，讓我們慎篤！消費(fèi)教育用童謠告訴同學(xué)們生活中做到：

小小零食多誘人，包裝鮮艷味道美。街邊小攤不光顧，三無產(chǎn)品不能買。超市物品真豐富，放心挑選最輕松。零食看清保質(zhì)期，首選名牌才放心。遇到問題不慌張，請撥電話“315”?！?15”把難題解,合法權(quán)益得保證。

師：從小做起,從我做起,讓誠信之風(fēng)吹滿校園,吹向社會！主題班會到此結(jié)束！