第一篇：四川省交通運(yùn)輸廳處級干部培訓(xùn)班(第一期)學(xué)習(xí)心得體會

深化職業(yè)教育教學(xué)改革 為四川交通發(fā)展提供智力支持

——四川省交通運(yùn)輸廳處級干部培訓(xùn)班（第一期）學(xué)習(xí)心得體會

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

劉德武

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

2014年3月17日——3月21日，四川省交通運(yùn)輸廳組織第一期廳機(jī)關(guān)及廳直屬單位處級干部培訓(xùn)班，目的是通過學(xué)習(xí)、研討，能夠更加深刻領(lǐng)會和把握總書記系列重要講話和黨的十八屆三中全會、省會第十屆四次會議精神，從而更好地推進(jìn)工作。

這次培訓(xùn)是在四川省委第十屆四次會議之后隨即進(jìn)行，又是開年之初，因此，非常及時和必要。培訓(xùn)內(nèi)容包括：總書記系列講話和黨的十八屆三中全會、省委十屆四次會議的專題輔導(dǎo)，黨風(fēng)廉政建設(shè)、現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系規(guī)劃與建設(shè)、安全生產(chǎn)等專題講座，《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》宣貫學(xué)習(xí)，觀看視頻資料，聽取交通運(yùn)輸廳先進(jìn)事跡宣講團(tuán)關(guān)于行業(yè)先進(jìn)事跡的宣講，同時還安排交流研討等，因此，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，在專家、學(xué)者的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)下，受益匪淺。

本次培訓(xùn)受到廳領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廳黨組成員、副廳長周道平同志親自參加開班儀式并作重要講話，并對交通運(yùn)輸干部提出了要求：勤學(xué)善思，著力提高開拓創(chuàng)新能力；善謀全局，著力提高戰(zhàn)略思維能力；勇于實(shí)踐，著力提高科學(xué)發(fā)展能力；勤政務(wù)實(shí)，著力提高為民服務(wù)能力；敢于擔(dān)當(dāng)，著力提高攻堅(jiān)克難能力；嚴(yán)于律己，著力提高拒腐防變能力。廳黨組成員、省紀(jì)委、監(jiān)察廳駐廳紀(jì)檢組長、監(jiān)察專員李傳林同志作了黨風(fēng)廉政建設(shè)專題講座，廳黨組成員、副廳長馮文生同志作了《現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系規(guī)劃與建設(shè)》專題講座，在講座中不但講了現(xiàn)代綜合交通體系的內(nèi)涵特征和發(fā)展要求，還認(rèn)真分析了我省交通發(fā)展的基礎(chǔ)和發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃了四川現(xiàn)代交通綜合體系發(fā)展思路和方案，提出了實(shí)施保障措施，為我省建設(shè)“四個”交通、快速暢通的綜合交通體系規(guī)劃了藍(lán)圖和指明了方向。廳黨組成員、廳直機(jī)關(guān)黨委書記侯鈁同志至始至終參與培訓(xùn)全過程，在培訓(xùn)總結(jié)會上，她肯定了本次培訓(xùn)取得的成效，并對參培的同志提出了嚴(yán)格要求。

通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，更加深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的重要論述和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的基本內(nèi)涵，更加深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于全面深化改革的重要意義；通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神，更加深刻領(lǐng)會全面深化改革的總目標(biāo)和會議主要精神，增強(qiáng)了深化改革是自覺性和自信心；通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)四川省委第十屆四次會議精神，更加深刻領(lǐng)會中共四川省委關(guān)于《貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神，全面深化改革》的決定，明確了四川全面深化改革的目標(biāo)任務(wù)和具體內(nèi)容，明確了“把握重大問題，扎實(shí)推進(jìn)改革的具體措施”，為我省實(shí)現(xiàn)“兩個跨越”目標(biāo)和中國夢四川篇章增強(qiáng)了信心。

二、結(jié)合自身工作實(shí)際，努力改革創(chuàng)新的工作思路

國務(wù)院總理李克強(qiáng)2月26日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。在這次會議中，國家一是把辦好職業(yè)教育作為轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的戰(zhàn)略舉措，這說明國家將職業(yè)教育放在了更高的戰(zhàn)略層面，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅谡呱细又匾?、更加支持職業(yè)教育發(fā)展。二是提出“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的工程師、高級技工和高素質(zhì)職業(yè)人才”。這包括了兩層意思，一是職業(yè)教育要緊密結(jié)合技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)方式、社會服務(wù)的需求來辦，深度實(shí)施產(chǎn)教融合；另一方面，高素質(zhì)職業(yè)人才、高級工、工程師等不同層次的人才培養(yǎng)，職業(yè)教育都應(yīng)該扮演更加重要的角色，需要有成體系的教育資源來支撐，學(xué)生可以擁有一條從專科、本科到研究生更加寬闊的進(jìn)步渠道。三是“三對接”、“兩證書”制度。我認(rèn)為這是抓到了發(fā)展職業(yè)教育的“牛鼻子”，前幾年教育部、財政部遴選了100所高職學(xué)校，推進(jìn)國家示范高職建設(shè)，已經(jīng)在這方面做了大量探索，形成了一些規(guī)律性的東西，可以向職業(yè)院校推廣，但應(yīng)該更加關(guān)注對接的深度、對接的質(zhì)量和證書的質(zhì)量。四是提出“讓職業(yè)教育為國家和社會源源不斷地創(chuàng)造人才紅利”，這一方面說明經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級換代在呼喚高技能人才，傳統(tǒng)的第一次人口紅利，依靠低技能、數(shù)量型人口來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的模式已經(jīng)不行了，需要提供高技能、高質(zhì)量的人才紅利，推動我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展；另一方面，也對職業(yè)教育培養(yǎng)人才提出了更高的要求，特別應(yīng)注重創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

結(jié)合本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育部署要求，作為四川唯一一所道路交通類高職學(xué)院，責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著為四川交通事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多、更好的交通實(shí)用型人才，解決四川交通發(fā)展和建設(shè)中技術(shù)問題，為四川交通發(fā)展提供智力支撐。

1、通過建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度體系和建設(shè)高效的組織運(yùn)行體系，實(shí)現(xiàn)構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系；

2、組建職教集團(tuán)（校董事會），吸引省內(nèi)交通運(yùn)輸系統(tǒng)各大單位融入職業(yè)教育中，為我院教育事業(yè)發(fā)展提供有力保證；

3、加強(qiáng)與交通運(yùn)輸廳及廳屬單位緊密聯(lián)系，通過開發(fā)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目、大力拓展市場、擴(kuò)大覆蓋范圍等方式，為四川交通行業(yè)提供技術(shù)、智力等服務(wù)；

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)能文能武（理論知識豐富、實(shí)踐動手能力強(qiáng)）的“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)；

5、加大實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入，為培養(yǎng)交通建設(shè)和管理實(shí)用型人才提供更多實(shí)用的實(shí)訓(xùn)條件；

6、加快職業(yè)教育教學(xué)改革，注重學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)能力的培養(yǎng)，為四川交通行業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才。

第二篇：處級干部培訓(xùn)班(第二期)學(xué)習(xí)心得體會

開拓進(jìn)取、奮發(fā)努力，實(shí)現(xiàn)四川交通教育新發(fā)展

——四川省交通運(yùn)輸廳處級干部培訓(xùn)班（第二期）學(xué)習(xí)心得體會

2014年3月31日——4月4日，四川省交通運(yùn)輸廳組織第二期廳機(jī)關(guān)及廳直屬單位處級干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班主要是通過學(xué)習(xí)、研討，更加深刻領(lǐng)會和把握總書記系列重要講話和黨的十八屆三中全會、省會第十屆四次會議精神，從而更好地推進(jìn)四川交通運(yùn)輸各方面事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

這次培訓(xùn)是在四川省委第十屆四次會議之后隨即進(jìn)行，又是開年之初，因此，非常及時和必要。培訓(xùn)內(nèi)容包括：總書記系列講話和黨的十八屆三中全會、省委十屆四次會議的專題輔導(dǎo)，黨風(fēng)廉政建設(shè)、現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系規(guī)劃與建設(shè)、安全生產(chǎn)等專題講座，《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》宣貫學(xué)習(xí)，觀看視頻資料，聽取交通運(yùn)輸廳先進(jìn)事跡宣講團(tuán)關(guān)于行業(yè)先進(jìn)事跡的宣講，同時還安排交流研討等，因此，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，在專家、學(xué)者的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)下，受益匪淺。

本次培訓(xùn)受到廳黨組和領(lǐng)導(dǎo)高度重視：首先，廳黨組成員、副廳長周道平同志親自參加開班儀式并作重要講話，并對交通運(yùn)輸干部提出了高標(biāo)定位的7個方面的要求：

1、勤學(xué)善思，著力提高開拓創(chuàng)新能力；

2、善謀全局，著力提高戰(zhàn)略思維能力；

3、深入實(shí)際，著力提高調(diào)查研究能力；

4、勇于實(shí)踐，著力提高科學(xué)發(fā)展能力；

5、勤政務(wù)實(shí)，著力提高為民服務(wù)能力；

6、敢于擔(dān)當(dāng)，著力提高攻堅(jiān)克難能力；

7、嚴(yán)于律己，著力提高拒腐防變能力。其次，還請來省委黨校張興偉教授、省委宣傳部正廳級巡視員王素，分別對習(xí)總書記系列講話和十八屆三中全會、省委十屆四次全會進(jìn)行了專題輔導(dǎo)；另外，廳黨組成員、副廳長馮文生同志作了《現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系規(guī)劃與建設(shè)》專題講座，再者，廳黨組成員、省紀(jì)委、監(jiān)察廳駐廳紀(jì)檢組長、監(jiān)察專員李傳林同志作了《深入貫徹中、省紀(jì)委三次全會精神，扎實(shí)推進(jìn)交通運(yùn)輸反腐倡廉工作》的專題講座。同時，廳黨組成員、廳直機(jī)關(guān)黨委書記侯鈁同志至始至終參與培訓(xùn)全過程，在培訓(xùn)總結(jié)會上，她肯定了本次培訓(xùn)取得的成效，并對參培的同志提出了“三嚴(yán)、三實(shí)”的要求。

通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識到黨的十八大以來，總書記發(fā)表的一系列重要講話，涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。一方面宣示了我們黨舉什么旗、走什么路，全面闡釋了新形勢下黨的治國理政方略、內(nèi)政外交和國防政策，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉藍(lán)圖；另一方面，也為中國特色社會主義理論增添了新的內(nèi)容，體現(xiàn)了中國特色社會主義理論的與時俱進(jìn)?？倳浵盗兄匾v話精神，更加深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的重要論述和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的基本內(nèi)涵，更加深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于全面深化改革的重要意義；通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神，更加深刻領(lǐng)會全面深化改革的總目標(biāo)和會議主要精神，增強(qiáng)了深化改革是自覺性和自信心；通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)四川省委第十屆四次會議精神，更加深刻領(lǐng)會中共四川省委關(guān)于《貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神，全面深化改革》的決定，明確了四川全面深化改革的目標(biāo)任務(wù)和具體內(nèi)容，明確了“把握重大問題，扎實(shí)推進(jìn)改革的具體措施”，為我省實(shí)現(xiàn)“兩個跨越”目標(biāo)和中國夢四川篇章增強(qiáng)了信心。

通過馮廳長在講座中不但講了現(xiàn)代綜合交通體系的內(nèi)涵特征和發(fā)展要求，還認(rèn)真分析了我省交通發(fā)展的基礎(chǔ)和發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃了四川現(xiàn)代交通綜合體系發(fā)展思路和方案，提出了實(shí)施保障措施，為我省建設(shè)“四個”交通、快速暢通的綜合交通體系規(guī)劃了藍(lán)圖和指明了方向。

通過紀(jì)檢組李組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)講座，認(rèn)識到“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”（習(xí)總書記講話）。當(dāng)前，一些黨員干部在市場經(jīng)濟(jì)浪潮中迷失方向，違反黨紀(jì)國法，無一不是動搖了理想信念。特別是目前我國進(jìn)入了改革的“深水區(qū)”，更加凸顯了堅(jiān)定理想信念的重要性。所以，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，對黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，以實(shí)際行動維護(hù)黨的理想信念的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關(guān)。作為一個中層干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅(jiān)守四條底線：守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。作為一個部門負(fù)責(zé)人首先應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。

二、勤政務(wù)實(shí)，把握時機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)自身工作的新突破

在總書記的一系列講話中，講得最多的是人民，講得最深的是黨同人民的關(guān)系。對于我們堅(jiān)持黨的群眾路線，保持黨同人民的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持人民利益至上，實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾根本利益，切實(shí)解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題指明了方向，提出了要求。下面，我結(jié)合自身的工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會。

我從事教育工作二十余年，最突出、最深切的一點(diǎn)體會是：交通職業(yè)教育工作的根基在師生，履行職能的歸宿在師生，發(fā)揮作用的力量在師生。在履行職權(quán)的實(shí)踐中，交通職業(yè)教育必須遵從師生的意志，維護(hù)師生利益，順應(yīng)師生愿望，切實(shí)解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”這個根本問題。一要解決好“我是誰”的問題。自己首先是教師，教師就要傳道、授藝、解惑，教師就要“為人師表、教書育人”；其次是黨總支書記，要把我政治方向，灌輸、教育職業(yè)道德，宣傳黨的方針政策，開拓學(xué)生成長、成才的途徑，通過校企合作拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為師生提供最好的服務(wù)。通過走訪、調(diào)研等活動，切實(shí)了解師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，善于代言師生對美好生活的新期待，勤于反映師生對享受教育、教學(xué)保障的新要求。二要解決好“依靠誰”的問題。常言道：“人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量，也是推動社會發(fā)展的根本力量”。我們要充分依靠教師、輔導(dǎo)員，發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的積極作用，發(fā)揮他們的聰明才干，在專業(yè)改造、課程建設(shè)、教學(xué)方法探索中積極進(jìn)取，在科研工作中發(fā)揮潛能。要組織引導(dǎo)骨干教師和班子成員多種形式參與系部制度、專業(yè)建設(shè)等工作。開展教育教學(xué)改革汲取群眾智慧，強(qiáng)化自身建設(shè)接受群眾監(jiān)督，真正與師生站在一起、想在一起、干在一起，不斷夯實(shí)經(jīng)管系工作的基礎(chǔ)，共同凝聚起推動學(xué)院、系部發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定的磅礴力量。三要解決好“為了誰”的問題。把學(xué)院賦予的權(quán)力用來為師生謀利益，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益，這是總支書記工作的根本要求和永恒主題。自覺把工作的著力點(diǎn)放在師生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上，通過綜合運(yùn)用檢查、調(diào)研、詢問、合作等方式，為學(xué)生開拓就業(yè)的渠道。另外，為了師生的權(quán)益在保證權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平，使師生共同享有人生出彩的機(jī)會、共同享有夢想成真的機(jī)會、共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。當(dāng)前，在群眾路線教育實(shí)踐活動中，要結(jié)合經(jīng)管系實(shí)際，突出育人特點(diǎn)，正確認(rèn)識和處理好依法按章辦事，對問題學(xué)生的處理得當(dāng)，對困難學(xué)生幫扶切實(shí)，克服形式主義，防止官僚主義，處理好“清水衙門”與反對享樂奢靡的關(guān)系，全力打造厚德載物、開拓進(jìn)取的經(jīng)濟(jì)管理系。

職業(yè)技術(shù)教育是當(dāng)今的教育體系中的重要支柱之一，國務(wù)院總理李克強(qiáng)2月26日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。在這次會議中，國家一是把辦好職業(yè)教育作為轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的戰(zhàn)略舉措，這說明國家將職業(yè)教育放在了更高的戰(zhàn)略層面，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅谡呱细又匾?、更加支持職業(yè)教育發(fā)展。二是提出“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的工程師、高級技工和高素質(zhì)職業(yè)人才”。這包括了兩層意思，一是職業(yè)教育要緊密結(jié)合技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)方式、社會服務(wù)的需求來辦，深度實(shí)施產(chǎn)教融合；另一方面，高素質(zhì)職業(yè)人才、高級工、工程師等不同層次的人才培養(yǎng)，職業(yè)教育都應(yīng)該扮演更加重要的角色，需要有成體系的教育資源來支撐，學(xué)生可以擁有一條從?？啤⒈究频窖芯可訉掗煹倪M(jìn)步渠道。三是“三對接”、“兩證書”制度?？梢韵蚵殬I(yè)院校推廣，但應(yīng)該更加關(guān)注對接的深度、對接的質(zhì)量和證書的質(zhì)量。四是提出“讓職業(yè)教育為國家和社會源源不斷地創(chuàng)造人才紅利”，這一方面說明經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級換代在呼喚高技能人才，傳統(tǒng)的第一次人口紅利，依靠低技能、數(shù)量型人口來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的模式已經(jīng)不行了，需要提供高技能、高質(zhì)量的人才紅利，推動我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展；另一方面，也對職業(yè)教育培養(yǎng)人才提出了更高的要求，特別應(yīng)注重創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育部署要求，以及我們交通職業(yè)教育特點(diǎn)，我認(rèn)為作為四川交通的一所高職學(xué)院，責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著為四川交通事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多、更好的交通建設(shè)實(shí)用型人才，應(yīng)在人才培養(yǎng)、技術(shù)咨詢、科研服務(wù)等方面有獨(dú)特的作為和貢獻(xiàn)，能解決四川交通發(fā)展和建設(shè)中技術(shù)問題與難題，為四川交通發(fā)展提供智力支撐。

（一）建立和不斷完善靈活高效的學(xué)院運(yùn)行機(jī)制是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證。靈活高效學(xué)校運(yùn)行機(jī)制的建立并不是一蹴而就的，而是一個整合學(xué)院多種教育資源的過程。

1、良好的運(yùn)行體制是學(xué)校健康發(fā)展的基礎(chǔ)。我們學(xué)院在交通廳所屬單位中人數(shù)比較多，人事、工作關(guān)系極為復(fù)雜，工作頭緒繁多，促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展不能靠一個人或幾個人的個人魅力和努力，必須全心全意依靠廣大教職員工，必須靠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?、反?yīng)迅速的學(xué)院組織系統(tǒng)和靈活高效的運(yùn)行機(jī)制來保證。因此，基層系部要掌握和理清原有的學(xué)院和系部的規(guī)章制度和學(xué)院運(yùn)行機(jī)制，并依據(jù)新的形勢，新的學(xué)院工作目標(biāo)，修改、發(fā)展和完善原來的已有的制度和運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)院走上健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的軌道。

2、學(xué)院上下必須具有明確學(xué)院的具體管理指導(dǎo)思想。學(xué)院的管理指導(dǎo)思想是學(xué)院管理工作的指南針，院長和中層干部的治校過程就是把自己的教育思想變成學(xué)院教育實(shí)踐的過程。學(xué)院中層干部要精誠團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干的關(guān)鍵是抓落實(shí)，關(guān)鍵是堅(jiān)持講真話、出實(shí)力、辦實(shí)事、求實(shí)效，用心、用腦、用力，用抓落實(shí)的實(shí)際行動再創(chuàng)新業(yè)績。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教研教學(xué)模式，建立靈活高效的教學(xué)管理機(jī)制。教學(xué)是學(xué)院的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線。多年來，圍繞這一中心工作進(jìn)行了一系列積極的探索和改革，初步建立了靈活高效的教學(xué)管理機(jī)制，取得了顯著的教育成效。（1）創(chuàng)新教研模式，完善集體備課制度。從2013年9月開始，我系實(shí)施并不斷完善“說—講—測—評”一條龍的教研教學(xué)模式，制定并實(shí)施了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的幾點(diǎn)意見》，加強(qiáng)學(xué)科教研室的教學(xué)教研功能，強(qiáng)化落實(shí)以備課組為核心的學(xué)科教師集體負(fù)責(zé)制。（2）深化課堂教學(xué)改革，推廣了“以項(xiàng)目導(dǎo)向、以任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式改革。按照“工學(xué)結(jié)合，學(xué)做合一”的原則，在課程教學(xué)中強(qiáng)化實(shí)施“探究釋疑”教學(xué)模式，提高課堂達(dá)標(biāo)率。（3）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，優(yōu)化教學(xué)過程，完善管理流程，變終結(jié)性評價為過程性評價。

4、建立科學(xué)有效的思想政治工作運(yùn)行機(jī)制是提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的關(guān)鍵。而運(yùn)行機(jī)制是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其內(nèi)部的各種因素相互聯(lián)系、相互作用，因此只有正確把握思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,最大限度是發(fā)揮系統(tǒng)內(nèi)各要素的作用，才能取得思想政治工作的最大效果。

5、加快職業(yè)教育教學(xué)改革，注重學(xué)生整體素質(zhì)提高，注重職業(yè)道德和職業(yè)能力的培養(yǎng)，為四川交通行業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才。實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)之中。學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育。要進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式方法，寓德育于各學(xué)科的教學(xué)活動之中，加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生社會實(shí)踐活動的聯(lián)系，注重實(shí)際效果，克服形式主義傾向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（二）辦出職教特色，為四川交通提供智力支持

1、大力增強(qiáng)高校的社會服務(wù)功能。加強(qiáng)與交通運(yùn)輸廳及廳屬單位緊密聯(lián)系，通過開發(fā)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目、大力拓展市場、擴(kuò)大覆蓋范圍等方式，為四川交通行業(yè)提供技術(shù)、智力等服務(wù)。在交通戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)輸節(jié)能減排、運(yùn)輸站場布局與規(guī)劃、城市公交的發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域物流園區(qū)設(shè)置等方面提供調(diào)研人力、智慧服務(wù)。一方面，科研、教學(xué)和社會服務(wù)是統(tǒng)一的，通過科研，發(fā)展科技，促進(jìn)交通生產(chǎn)發(fā)展是一種社會服務(wù)的形式，通過教學(xué)培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)全面、具有獨(dú)立思考能力和批判能力的人才，也可以促進(jìn)交通事業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，凈化社會風(fēng)氣，推動社會進(jìn)步。另一方面，我們要深刻牢記，高等院校在追求科研業(yè)績和社會服務(wù)項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量的時候，始終要把人才培養(yǎng)放在重要位置，要充分挖掘科研項(xiàng)目和社會服務(wù)項(xiàng)目中的育人功能，盡量避免與教學(xué)沖突。當(dāng)前，高職教育提倡發(fā)揮高校的社會服務(wù)功能，并不僅僅只是要求高校的科研和教學(xué)之外，去尋找社會服務(wù)項(xiàng)目，拓展社會服務(wù)的途徑，發(fā)揮知識即時應(yīng)用價值。更不是以社會服務(wù)項(xiàng)目來代替原來的教學(xué)和科研。而是指把社會服務(wù)的理念滲透于教學(xué)科研之中，發(fā)揮高職院校的教學(xué)和科研的社會服務(wù)功能。高等教育機(jī)構(gòu)是社會的重要組成部分，從功能論的視角觀察，高等教育機(jī)構(gòu)之所以在當(dāng)今社會起著越來越重要的作用，與知識經(jīng)濟(jì)時代對科技的依賴有著直接的關(guān)聯(lián)。而高校在進(jìn)行科學(xué)研究和科研人才培養(yǎng)方面有著其他社會機(jī)構(gòu)無法比擬的優(yōu)勢。高校的教學(xué)和科研是其進(jìn)行社會服務(wù)的前提和基礎(chǔ)，是其社會服務(wù)得以不斷開展的源泉。所以，注重高等教育的社會服務(wù)功能，但不能因此而忽視高等教育應(yīng)該承擔(dān)的教學(xué)和科研責(zé)任，因?yàn)榻虒W(xué)與科研本身就是高等教育社會服務(wù)的重要形式，也是其他社會服務(wù)項(xiàng)目得以展開的基礎(chǔ)。

2、建立多種形式的校企合作平臺，促進(jìn)職教發(fā)展

校企合作是高職院校謀求自身發(fā)展、實(shí)現(xiàn)與市場接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人才的重要舉措，其初衷是讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，以切實(shí)提高育人的針對性和實(shí)效性，提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。而“校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地管理機(jī)制”指的是構(gòu)成有效的校企合作模式的各要素（包括校企雙方的認(rèn)知要素、情感要素、法律法規(guī)要素和社會與政府的協(xié)調(diào)要素等）在共建運(yùn)行、管理過程中形成的相互作用、相互影響、相互促進(jìn)的規(guī)律、方式、特征等。要努力創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)地方政府與行業(yè)企業(yè)共建高職院校，共同培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的應(yīng)用型技術(shù)人才，將豐富高職的教學(xué)內(nèi)容，推動專業(yè)建設(shè)和課程改革；充分發(fā)揮各自在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)籌措、先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、兼職教師聘用、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和吸納學(xué)生就業(yè)等方面的優(yōu)勢，形成人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)體制機(jī)制，促進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。校企共建實(shí)訓(xùn)使合作雙方互惠互利、合作共贏。院校對教育、教學(xué)的全過程負(fù)責(zé)，為企業(yè)培養(yǎng)員工。企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場所或設(shè)備援助，在人力、物力、財力上給予支持，直接參與人才培養(yǎng)。校企緊密型產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路，無論對高職人才培養(yǎng)，還是對企業(yè)創(chuàng)造財富，都將是一個“雙贏”的過程。在互利雙贏的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)校企深度融合、常態(tài)運(yùn)行，以增強(qiáng)辦學(xué)活力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。高職院校與企業(yè)能否長期合作，取決于雙方利益平衡點(diǎn)和持續(xù)合作激勵點(diǎn)的尋找與把握，而校企合作能否使產(chǎn)生最大效益，則取決于長期合作中雙方逐步探索建立的各種管理體制和運(yùn)行機(jī)制。如果能真正建立起一種有利于校企合作活動展開的教學(xué)管理機(jī)制，就能充分發(fā)揮各專業(yè)部、各教研室的外向功能，積極探求校企合作的各種創(chuàng)新模式，就能極大地推進(jìn)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校真正走進(jìn)社會、走進(jìn)市場、走進(jìn)企業(yè)。

3、培養(yǎng)為交通發(fā)展“適銷對路”的人才

創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)主要集中在高等學(xué)校。高職教育是培養(yǎng)較高水平生產(chǎn)第一線技術(shù)型人才為立校之本，一流的應(yīng)用型學(xué)院必須辦出一流的高職教育。而且，辦好高職教育是個世界潮流，縱觀世界一流應(yīng)用型大學(xué)的成長，沒有一所大學(xué)不是以應(yīng)用技術(shù)教育為基礎(chǔ)的。首先，我們要利用交通行業(yè)優(yōu)勢培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、技能精湛、品德高尚的高職學(xué)生，使他們成為具有基本功扎實(shí)、多學(xué)科知識背景和多視界思維模式的創(chuàng)新人才。其次，我們要努力建設(shè)以“工學(xué)結(jié)合”、“學(xué)以致用”為特征的教學(xué)模式，提倡學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)。再者，我們要努力建設(shè)以能力為取向的實(shí)踐模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。第四，我們要努力建設(shè)以人格為核心的育人模式，重視培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格，致力于人的全面發(fā)展。

三、廉潔自律，永為人師

通過這次參加黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我進(jìn)一步認(rèn)識到只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。而作為一名在教育戰(zhàn)線上的黨員干部，按照黨員干部廉政建設(shè)的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托，真心實(shí)意為加快我院建設(shè)發(fā)展服務(wù)，為師生服務(wù)。

增強(qiáng)宗旨意識，做想師生所想、急師生所急。一是在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索教育教學(xué)新模式和新方法，大膽創(chuàng)新。

強(qiáng)化廉潔從政意識，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂怼Ｔ谑袌鼋?jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權(quán)力時，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。要抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明；特別要慎重交友、慎重用權(quán)；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。

“一個行動勝過一打子表態(tài)”。要真心實(shí)意為師生辦實(shí)事，“真”就是要真心誠意，真抓實(shí)干，當(dāng)真、頂真、較真，不能虛與應(yīng)付，隔靴搔癢；“實(shí)”就是要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，貨真價實(shí)，篤實(shí)、切實(shí)、扎實(shí)，不搞虛晃一槍，蜻蜓點(diǎn)水；作為黨員干部要身潔心凈，神清氣爽，身正行端。只有這樣就能夠積小勝為大勝，黨風(fēng)政風(fēng)一定會有新的更大轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系一定會得到新的更大改善，中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定會發(fā)出新的更大光芒。

第三篇：黨校處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)情況個人小結(jié)

在這里，首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)校的機(jī)會；感謝各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，起到了更新觀念、開闊思路，轉(zhuǎn)變理念的作用，達(dá)到了思想上清醒，政治上堅(jiān)定的目的。同時在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)政治理論基礎(chǔ)，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進(jìn)一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一、通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時代重任

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，增強(qiáng)與時俱進(jìn)的觀念，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)時事政治，還要學(xué)習(xí)科技文化知識，提高科學(xué)的工作方法，把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù)，只有這樣，我們才能應(yīng)對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二、通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì) 這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，開設(shè)的內(nèi)容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等，使我體會到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一

步認(rèn)識到，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)?，鄧小平理論是?dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本，個人總結(jié)《處級干部培訓(xùn)班個人學(xué)習(xí)總結(jié)》()。所以，在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場。正所謂：共產(chǎn)黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想，因此，共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征；共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想；建設(shè)有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)時任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進(jìn)一步樹立正確的社會主義榮辱觀。總書記關(guān)于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合起來，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著

社會的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會的價值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會的文明程度，而且對社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨，就要堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。在今后的工作中，我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律，樹立良好的公務(wù)員形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做到“兩個務(wù)必”，嚴(yán)以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。[]

三、把培訓(xùn)作為契機(jī)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎(chǔ)，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應(yīng)時代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全

意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識運(yùn)用到工作實(shí)際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。

這一段時間的學(xué)習(xí)對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)，用所學(xué)知識武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作，為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量。篇二：參加省委黨?？h處級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)總結(jié) 參加省委黨?？h處級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)總結(jié)

按照組織安排，我于3月1日至4月30日參加了省委黨校第五十期縣處級干部進(jìn)修班為期兩個月的培訓(xùn)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在加強(qiáng)理論素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)能力等方面都有了新的更多的收獲，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、深化對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng) 這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，通過綜合運(yùn)用講授式、案例式、體驗(yàn)式、研討式、互動式等教學(xué)形式，把中國特色社會主義理論體系作為重要內(nèi)容進(jìn)行專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，加深了我對中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容的理解。認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國化新飛躍的理論結(jié)晶，內(nèi)涵豐富而深刻，意義重大而深遠(yuǎn)。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下比較系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問題，在建設(shè)中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動力、領(lǐng)導(dǎo)力量、依靠力量、國際戰(zhàn)略、根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義等領(lǐng)域，覆蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。這些年來，省委、省政府堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立黨為公，執(zhí)政為民，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省各族人民，克服了一個又一個困難，采取一系列改革措施，取得了輝煌的發(fā)展成就。深刻認(rèn)識到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撐”總體工作思路和“中心帶動、兩翼齊飛、組團(tuán)發(fā)展、整體推進(jìn)”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)培育，著力培育區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長極，加大民生工程建設(shè)力度，就一定能夠克服世界金融危機(jī)帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的目標(biāo)。

二、結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行專題研究，研究問題解決問題的能力有了新的提高

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排，學(xué)校開設(shè)了擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化與社會發(fā)展、突發(fā)公共事件與危機(jī)管理三個研究專題，實(shí)施模塊式教學(xué)。專題學(xué)習(xí)和研究是黨校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更具有針對性和實(shí)效性。外辦做為非經(jīng)濟(jì)工作部門，涉及經(jīng)濟(jì)面工作少，為更好了解我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律，提高為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)本領(lǐng)，我選學(xué)了擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

專題。通過學(xué)習(xí)，對我國當(dāng)前宏觀調(diào)控面臨的主要問題和難點(diǎn)以及我省擴(kuò)大內(nèi)需的重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)對措施等都有了比較明確的認(rèn)識和更深的理解。配合學(xué)習(xí)和研究，專題小組還前往天水進(jìn)行考察調(diào)研，實(shí)地了解和感受地方黨委、政府以及企事業(yè)單位在這些方面的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。在增長知識的同時，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法研究解決重大問題的能力。

三、強(qiáng)化黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅(jiān)定 黨校堅(jiān)持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在重要位置，貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終，加強(qiáng)對學(xué)員進(jìn)行忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論、黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專門課程，積極參加班上的黨內(nèi)組織生活會和黨性教育的專題討論，撰寫了黨性分析材料。我深刻認(rèn)識到，我們要始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，忠于理想、堅(jiān)定信念，勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，矢志勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，把它當(dāng)成提高自己理論、文化、知識水平的手段，更把它當(dāng)成改造自己世界觀、人生觀、價值觀和提高黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務(wù)必”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺樹立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計(jì)個人利益得失，為整體利益主動承受風(fēng)險和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。

四、全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，知識結(jié)構(gòu)有了新的改善

這次學(xué)習(xí)除了理論輔導(dǎo)、專題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育外，學(xué)校還安排了菜單式教學(xué)，內(nèi)容涵蓋行政法律、公共管理、市場經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技、黨史知識、邏輯美學(xué)等多方面，我都根據(jù)興趣愛好進(jìn)行了選修學(xué)習(xí)。每周二、四自覺收看遠(yuǎn)程教學(xué)，還聽取了有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專家就氣象對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響、審計(jì)監(jiān)督與依法行政、工商行政管理的職能與職責(zé)等專題所作的多場外請報告。通過學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)代世界和我國政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、民族、宗教等各個方面的發(fā)展動態(tài)，了解了甘肅經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改革的情況，開闊了視野，改善了知識結(jié)構(gòu)。

五、樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在嚴(yán)肅緊張、和諧友愛的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)

我被選送到省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是組織的關(guān)懷，是一種榮譽(yù)。平時工作中，盡管也抽時間學(xué)習(xí)，但能夠靜下心來學(xué)習(xí)的時間不多，尤其是有兩個月的時間集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，機(jī)會難得，我非常珍惜，很快完成了從在崗工作向離職學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，集中精力，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上專心聽講，認(rèn)真思考，勤做筆記；課余時間閱讀輔導(dǎo)教材、收看遠(yuǎn)程教學(xué)錄像，勤學(xué)善 問，自始自終保持了高漲的學(xué)習(xí)熱情和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

牢固樹立學(xué)員意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，服從學(xué)校和班主任的安排，按時到校上課，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動。沒有曠課、缺勤現(xiàn)象，沒有遲到、早退現(xiàn)象，沒有課堂上接打電話、出出進(jìn)進(jìn)現(xiàn)象。

相聚是緣，這是同學(xué)們經(jīng)常說的一句話。大家從不同地方、不同部門，為了共同的目標(biāo)、帶著共同愿望相聚一起，我在緊張學(xué)習(xí)的同時，以各種方法加強(qiáng)與老師和同學(xué)們聯(lián)系和溝通，在聯(lián)系中加深了解，在溝通中增進(jìn)友誼，從各位老師和同學(xué)身上學(xué)到了很多的社會知識、工作經(jīng)驗(yàn)、為人處世方法，成為自己人生中一筆寶貴的財富。篇三：科級領(lǐng)導(dǎo)干部市委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

科級領(lǐng)導(dǎo)干部市委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

作者：佚名 文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：407 更新時間：2010-9-13 8月23—27日，本人受單位指派，參加了××區(qū)委組織部在××市委黨校舉辦的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班歷時五天，市委黨校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造、科學(xué)發(fā)展觀解讀、依法行政、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則解讀、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、地方政府危機(jī)管理和危機(jī)公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)、××文化、溝通藝術(shù)等十個專題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解?？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng)

學(xué)習(xí)班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌—領(lǐng)導(dǎo)者的形象力》專題報告，這既是領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造的方法和策略，也是領(lǐng)導(dǎo)者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實(shí)際出發(fā)，講解了為什么要注意領(lǐng)導(dǎo)者的個人形象塑造及其意義，重點(diǎn)講解了怎樣塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)?，還要外表堂堂，談吐高雅，內(nèi)外兼修，具有領(lǐng)袖形象；不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標(biāo)志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范，良好的形象是一種軟實(shí)力（威信威望價值）。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽(yù)度。

做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到： 勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)；經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育，有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化

呂學(xué)芬副教授解讀“科學(xué)發(fā)展觀”，使我們更加清楚的認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的 三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐： ――必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅(jiān)持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。――必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

――必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。――必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實(shí)際，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，切實(shí)解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求；開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動?？茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè) 崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，使我們清楚了《廉政準(zhǔn)則》中的8個方面“禁止”和52個“不準(zhǔn)”，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動問題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進(jìn)性，將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓，在求實(shí)效上下工夫。使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固

樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。

在培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題； 更果斷地做出決策； 更融洽地營造交談氣氛； 更密切地建立商務(wù)關(guān)系； 更專業(yè)地樹立公共形象； 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通，學(xué)會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

另外，還聽取了依法新政、經(jīng)濟(jì)形勢分析報告和紅山文化報告，也頗有收獲。

總之，五天的學(xué)習(xí)，時間雖短，內(nèi)容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深篇四：黨校干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)總結(jié)

月日至日，我有幸參加了市委組織部、黨校組織的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。所學(xué)知識豐富、全面，涵蓋了干部必備的業(yè)務(wù)知識和能力素養(yǎng)，在這段時間里，我抱著虛心、勤學(xué)的態(tài)度學(xué)習(xí)了設(shè)置的各項(xiàng)課程，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高；對經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、如何做好新時期下群眾工作和提高服務(wù)水平等方面有了一定程度的了解；管理水平有了很大進(jìn)步，此次培訓(xùn)既豐富了我的業(yè)務(wù)理論水平，又增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了自己今后努力的方向。

一、通過培訓(xùn)，使我加深了對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。

要進(jìn)一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，理論來自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)，并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高基層領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

三、培訓(xùn)期間，切身踐行中組部“九條規(guī)定” 中共中央組織部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，要求各地區(qū)各部門按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理、切實(shí)改進(jìn)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)。一是要樹立學(xué)員意識，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，把精力主要放在學(xué)習(xí)上。二是學(xué)員要統(tǒng)一住在學(xué)員宿舍，吃在學(xué)員食堂，不得用公款相互宴請，不得以集體活動為名聚餐吃請，不得外出參加任何形式的可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請和娛樂活動。三是現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)地考察等活動，不準(zhǔn)警察帶路，不接受宴請，一律吃自助餐或便餐，不收受紀(jì)念品和土特產(chǎn)，不安排與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。四是不準(zhǔn)接受和贈送禮品、禮金、有價證券和支付憑證及土特產(chǎn)等，不準(zhǔn)接待以探望為名的各種禮節(jié)性來訪。五是學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，如因特殊情況確需請假的，必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。累計(jì)請假時間超過總學(xué)時1/7的，按退學(xué)處理。六是培訓(xùn)期間，學(xué)員必須自己動手撰寫發(fā)言材料、學(xué)習(xí)體會、調(diào)研報告和論文等，不準(zhǔn)請人代寫，不準(zhǔn)抄襲他人學(xué)習(xí)研究成果，不準(zhǔn)工作人員“陪讀”、“代筆”。七是學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，不得留公車駐校。八是一律不準(zhǔn)以同學(xué)名義搞“小圈子”，不得利用同學(xué)關(guān)系相互提供方便、謀取私利。九是嚴(yán)肅教風(fēng)，以身作則。要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，以身作則。通過學(xué)習(xí)，我以學(xué)習(xí)中組部九條規(guī)定為契機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，身體力行，用實(shí)際行動落實(shí)了規(guī)定精神，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 1 是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；我們中層干部要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，關(guān)注氣象發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。5 是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一 個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴 的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

五、學(xué)習(xí)的過程中，研讀了研讀《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》、《路德維希－費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》、《實(shí)踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作。恩格斯稱譽(yù)馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》是“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文獻(xiàn)”，而他本人所著的《路德維希－費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》，則是“第一次明確提出了哲學(xué)基本問題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的集大成之作”。從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步感悟探索真理、發(fā)展真理之道，那是科學(xué)的、辯證的“揚(yáng)棄”。站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)當(dāng)展開胸襟，吸納人類文明一切優(yōu)秀成果，在科學(xué)精神指導(dǎo)下堅(jiān)持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景；從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當(dāng)不再成謎。面對世界發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準(zhǔn)確判斷當(dāng)前影響國際國內(nèi)社會變遷和政治變革的終極原因，順應(yīng)社會存在與社會意識之間的作用規(guī)律，找出解決中國社會當(dāng)前主要矛盾的應(yīng)對之策，走出符合中國實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之道；從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步明確“必須堅(jiān)持人民主體地位”的意義，這是中國革命取得勝利的一大關(guān)鍵，這是社會主義區(qū)別于資本主義的根本標(biāo)志，也是中國特色社會主義制度的本質(zhì)和最大優(yōu)勢。

《實(shí)踐論》是毛澤東同志對兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭特別是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)的哲學(xué)總結(jié)，其獨(dú)特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識論，構(gòu)成了毛澤東哲學(xué)思想的核心?！秾?shí)踐論》中所闡述的馬克思主義認(rèn)識論的原則和結(jié)論，不僅是我們黨在民主革命時期以及社會主義革命和建設(shè)時期取得勝利的思想武器，也是新時期我們推進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢所必須遵循的理論原則。實(shí)踐出真知、實(shí)踐促改革、實(shí)踐助夢圓。現(xiàn)在改革開放中的新情況新問題每時每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問題，我們要始終堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，尊重實(shí)踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗(yàn)，不固守教條。在具體的工作中，一要把握認(rèn)識辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求；二要把握客觀規(guī)律性，系統(tǒng)解決各種復(fù)雜的問題；三要把握主觀能動性，充分發(fā)揮社會力量的作用。毛澤東哲學(xué)思想，是在長期的革命斗爭和實(shí)踐中形成的，是馬克思主義哲學(xué)的普遍原理與中國革命的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。貫穿毛澤東哲學(xué)思想的一根紅線，就是人民主體性、實(shí)踐性、群眾路線，體現(xiàn)了人民群眾利益第一的原則。這個原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學(xué)思想中，就是“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”；體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學(xué)思想中，就是“兵民是勝利之本”；體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學(xué)思想中，就是“全心全意為人民服務(wù)”。我們今天學(xué)習(xí)毛澤東的哲學(xué)思想，就是要充分認(rèn)識到：共產(chǎn)黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。面對新形勢下“四大考驗(yàn)”和“四大危險”，我們必須警醒起來，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，為我們黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命作出努力；必須行動起來，認(rèn)真思考并切實(shí)解決“改革發(fā)展為了誰”的問題，讓廣大人民共同分享改革發(fā)展成果，共同擁有人生出彩機(jī)會。毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀點(diǎn)深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們在工作中，要從矛盾的普遍性出發(fā)，堅(jiān)持具體問題具體分析，找出矛盾的特殊性，善于從千頭萬緒的工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解決工作中的問題。運(yùn)用《矛盾論》關(guān)于普遍性和特殊性的原理，對當(dāng)前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行了全面的歸納總結(jié)，從群眾主體多元化、群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關(guān)系復(fù)雜化四個方面對群眾工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；運(yùn)用具體問題具體分析的方法，從當(dāng)前世情、國情、黨情、民情、干情發(fā)生變化等五個方面，對篇五：領(lǐng)導(dǎo)干部黨校學(xué)習(xí)心得體會(1)大理州第七期新任縣處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會 2015年11月，我有幸參加了大理州第七期新任縣處級干部培訓(xùn)班，進(jìn)行了為期25天的培訓(xùn)，雖然時間不長，但形式多樣，信息量大，使自己耳目一新。這次培訓(xùn)從理論素養(yǎng)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)與能力提升、大理經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大問題、黨性修養(yǎng)與黨性教育、觀摩學(xué)習(xí)等五個方面進(jìn)行授課，課程內(nèi)容豐富，獲得許多新知識，更從觀念上、思維上、理論上，使自己得到了更新，思維上受了啟迪，受益匪淺?；仡櫧粋€月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，結(jié)合自己所學(xué)、所聞、所思，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得的新收獲、新認(rèn)識 此次新任縣處級干部培訓(xùn)班課程是州委組織部、州委黨校經(jīng)過精心選擇才確定的，既有當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，又有結(jié)合本地區(qū)實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃。課程安排、聘請講師，可以說是組織部門付出很多勞動、下了很大功夫，課程內(nèi)容豐富多彩，具有較強(qiáng)的理論高度，又有較強(qiáng)的操作性質(zhì)。

（一）思維理念得到進(jìn)一步更新

這次培訓(xùn)，讓我感受到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不管你過去做出過多少成績，有多少成功經(jīng)驗(yàn)，都必須不斷學(xué)習(xí)，跟上時代發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的必要性和緊迫性。“本領(lǐng)恐慌”、“充電理論”明確了我們當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)更具有緊迫性，確實(shí)要 用“名利上要有滿足感，能力上要有危機(jī)感”來要求我們干部。這次培訓(xùn)的內(nèi)容，是組織部門精心設(shè)計(jì)的，大部分是結(jié)合當(dāng)前我州最新發(fā)展形勢和理論，結(jié)合工作中的現(xiàn)實(shí)，歸結(jié)一個共同的特點(diǎn)，就是面對當(dāng)前的工作，有了新的理念和新的元素，自己原有的習(xí)慣做法要更新和提升。一些傳統(tǒng)的模式、方法和經(jīng)驗(yàn)去處理，現(xiàn)在工作中發(fā)生的問題有很多已經(jīng)不能適應(yīng)了?，F(xiàn)在工作中要著重體現(xiàn)科學(xué)的方法和以人為本的思維方式來處理問題。

（二）思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高

通過這次處級干部培訓(xùn)，在思想認(rèn)識上有了新的感悟，心靈得到純潔，思想得以凈化。培訓(xùn)前，盡管在思想深處明白當(dāng)一名處級干部應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)，但總有一種優(yōu)越感和成就感在束縛自己，不能充分認(rèn)識肩上的責(zé)任。聽了相關(guān)老師的講授后，真正明白了要想當(dāng)一名優(yōu)秀的處級干部，其思想認(rèn)識上的膚淺與組織的要求和當(dāng)前復(fù)雜的發(fā)展形勢還存在一定的差距。

二、分析事物成因，將理論轉(zhuǎn)化為成果

（一）明白三項(xiàng)要求

首先，要有本事。本事就是干事、履職的本能，是通過后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐而積累的一種能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐，干一行愛一行、鉆一行精一行，成為行家里手，切實(shí)提高為人民服務(wù)的真實(shí)本領(lǐng)。其次，要靠得住。始終做到忠于組織、忠于人民、忠于事業(yè)，在大是大非面前，堅(jiān)持原則；在金錢誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)；在急難險重面前，敢于擔(dān)當(dāng)。第三要身體好。身體是革命的本

錢，平時要注意鍛煉身體，要經(jīng)常檢查身體，有病要及時治療，以良好的身體保持旺盛的工作精力。

(二)培養(yǎng)三種思維 思維的高度決定人生的高度。要有戰(zhàn)略思維。不謀全局者不足以謀一時。要時刻關(guān)注國家宏觀政策的調(diào)整和國際國內(nèi)形勢的變化，了解宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢和科技的進(jìn)步，從戰(zhàn)略高度思考問題，分析問題。我們在推動工作時，既要站在本地、本單位立場考慮問題，也要站在全州立場來思考、分析問題，服務(wù)全州發(fā)展大局。要有辯證思維。任何事物都有兩面性，要善于分析事物的發(fā)展規(guī)律，做到兩利相權(quán)取其大，兩害相權(quán)取其輕，不要因?yàn)橐粫r一事的得失而動搖自己的理想信念?！案Ｓ械溗?，禍有福所伏”、“上帝為你關(guān)閉一扇門，必定為你打開一扇窗”，說的都是要正確對待成功與失敗，正確對待順境和逆境，做到成績面前不沾沾自喜，困難面前不灰心喪氣。要有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，也是一個國家發(fā)展的不竭動力。時代在變遷，形勢在變化，墨守成規(guī)，固步自封只會耽誤工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有創(chuàng)新思維，打破定式思維，沖破習(xí)慣束縛，用觀念上的創(chuàng)新求得工作舉措上的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，推動工作。創(chuàng)新在基層，規(guī)范在中央。沒有1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，就沒有我們現(xiàn)在的土地承包責(zé)任制。當(dāng)前，我國改革進(jìn)入了深入深水區(qū)，總書記在研究改革開放有關(guān)工作時強(qiáng)調(diào)：一要抓好頂層設(shè)計(jì)，二要鼓勵基層實(shí)踐創(chuàng)新，摸著石頭過河?？梢?，有些工作創(chuàng)新是無法推動的，推進(jìn)理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。做到干自己的事 膽子小一點(diǎn)，干公家的事膽子大一點(diǎn)。干事業(yè)就要無私無畏，就要勇于創(chuàng)新，就要敢于擔(dān)當(dāng)。

（三）提高三種能力

首先，要提高做群眾工作的能力。面對群眾訴求，要正視問題，不躲避；要解決難題，不拖拉；把群眾當(dāng)親人來對待，當(dāng)老師來請教，當(dāng)恩人來回報。對群眾講情講理講法，切實(shí)提高群眾工作水平。其次，要提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，信息經(jīng)濟(jì),有其內(nèi)在規(guī)律。要做駕馭市場經(jīng)濟(jì)的舵手，就要知政策、明法規(guī)、懂情況。要研究和掌握市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，要了解我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢和瓶頸所在，要懂得趨利避害，增強(qiáng)駕馭能力。第三，要提高處理突發(fā)事件的能力。當(dāng)前時黃金發(fā)展期，也是矛盾高發(fā)期。突發(fā)事件時常發(fā)生，處理突發(fā)事件關(guān)鍵要做到：不害怕，要提振勇氣，敢于面對；不造假，要實(shí)事求是，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，不給自己增麻煩，不給自己套脖子；不慌亂，要掌握原委，弄清事情來龍去脈，既要嚴(yán)格依法辦事，又要有情操作。

（四）運(yùn)用三種方法

掌握并運(yùn)用三種方法，就等于擁有了推動我州經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的助推器。一要理論聯(lián)系實(shí)際。這是態(tài)度問題，也是執(zhí)行能力問題。目前全國黨校工作新常態(tài)下對我們提出了什么樣的要求？新形勢如何改進(jìn)和加強(qiáng)大理黨校工作?既要學(xué)習(xí)借用專家觀點(diǎn)、外地經(jīng)驗(yàn)，又要充分考慮區(qū)域位置、資源分布、自然環(huán)境等實(shí)際因素，只按照理論照搬照抄，那是教條主義，只憑借自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，那是經(jīng)驗(yàn)主義、主觀主義。二要密切聯(lián)系群眾。要深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)踐活動，以及深入開展“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”工作，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行為。要深入基層，深入群眾，克服官僚主義，問計(jì)于民，問政于民，問需于民，為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。三要開展批評與自我批評。要按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求，看到了問題，就要用整風(fēng)的精神開展批評與自我批評，不能聞過則過，也不能避重就輕，更不能對上級批評放“禮炮”，對同級批評放“啞炮”，對自己批評放“空炮”。要通過開展批評與自我批評，達(dá)到自我凈化，自我完善，自我教育，自我提高，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，鞏固團(tuán)結(jié)局面，凝聚戰(zhàn)斗力。

這次培訓(xùn)雖然時間不長，但其對我的影響是深刻長遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的理論素養(yǎng)，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為大理發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

開卷有益，學(xué)習(xí)總是伴著喜悅、思考和收獲。參加部里組織的處級干部培訓(xùn)班就是這樣一個過程。時間雖然短暫，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排豐富合理。既有小康社會文化建設(shè)的宏觀理論，也有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的具體指導(dǎo)，既有公共政策與行政決策的基本規(guī)律，也有依法行政的具體要求，既有電子政務(wù)和國家信息化的情況介紹，也有結(jié)合抗非典現(xiàn)實(shí)對危機(jī)處理的總結(jié)。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，覺得很有收獲，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、更加增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。這種處級干部培訓(xùn)班的舉辦，本身就讓人油然而生一種責(zé)任意識。正如領(lǐng)導(dǎo)同志所講，處級干部是機(jī)關(guān)工作的骨干，骨干總有作為骨干的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)小康社會文化建設(shè)等課程，讓人更覺責(zé)任重大，任務(wù)光榮。更要把這種為中華民族偉大復(fù)興而努力的使命感落實(shí)到具體的日常工作中去，把本職工作做得更好。

二、開闊了眼界，啟發(fā)了思路。這幾年埋頭于日常的藝術(shù)管理工作，疏于對宏觀政策和管理理論的學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，開闊了眼界，啟發(fā)了思路。比如說，通過對危機(jī)處理思考這門課程的學(xué)習(xí)，使我想起很多日常工作中大大小小可以稱為危機(jī)的事件，在如何處理好這些事件上面有了理論指導(dǎo)和思想準(zhǔn)備。再比如通過對國家信息化與電子政務(wù)的學(xué)習(xí)，使我想起如何在藝術(shù)管理工作中推行信息化和電子政務(wù)的工作等。這些培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，往往能帶來舉一反三的積極影響。

三、進(jìn)一步樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念意識。既要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。要善于學(xué)習(xí)，要從繁雜的日常工作中擠時間去學(xué)。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持學(xué)以致用，作為公務(wù)員不僅要有專業(yè)門類的知識，更要有管理業(yè)務(wù)的知識，要努力學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史和科技知識，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為做一個合格的優(yōu)秀的公務(wù)員努力學(xué)習(xí)。

四、經(jīng)驗(yàn)介紹更有指導(dǎo)意義。在培訓(xùn)期間，還安排了機(jī)關(guān)一批有經(jīng)驗(yàn)的司處級領(lǐng)導(dǎo)同志介紹了工作經(jīng)驗(yàn)，如劉小琴副司長、李紅瓊處長、景小勇書記、牛耕富處長等，他們有的從如何開拓創(chuàng)新、做好本職工作方面，有的從如何處理上下級關(guān)系方面，有的從嚴(yán)格要求自己，增加公仆意識方面談了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

五、溫故而知新。這次所開課程，有很多國家行政學(xué)院的課程。如劉峰的《領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維》、薄貴利的《政府管理與領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化》、李光炎的《領(lǐng)導(dǎo)者上下級關(guān)系的協(xié)調(diào)》、王滿船的《公共政策與行政決策》等課程，過去在國家行政學(xué)院雖然都曾聽過，但當(dāng)時是作為一個剛出大學(xué)校門的學(xué)生，理解和感悟并不深刻，如今重新聽來，更有很多理解和體味，結(jié)合這些年的工作實(shí)踐收獲更大。

收獲頗多，不能一一例舉，只覺學(xué)習(xí)時間太短，學(xué)習(xí)機(jī)會難得。當(dāng)前的時代是人才競爭的時代，各個領(lǐng)域均是如此，機(jī)關(guān)工作也不例外，要很好地完成現(xiàn)在和將來文化建設(shè)工作的任務(wù)，必須有一支高素質(zhì)的文化管理隊(duì)伍，因此渴望能在培訓(xùn)工作上逐步形成學(xué)歷與非學(xué)歷、長期與短期、脫產(chǎn)與在職、國內(nèi)與國外、課堂學(xué)習(xí)與掛職鍛煉、專題培訓(xùn)與知識更新、任職培訓(xùn)與一般培訓(xùn)等相結(jié)合的多渠道、多層次、多目的的培訓(xùn)形式，建立一個干部隊(duì)伍有序地培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制。如此，則是廣大干部的大幸，更是事業(yè)發(fā)展的大幸

第五篇：處級干部任職培訓(xùn)班心得體會

近期，我局舉辦了第二期處級干部任職培訓(xùn)班，對22名新任職處級干部進(jìn)行了培訓(xùn)。這是我局貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的一次十分重要的培訓(xùn)。本人作為其中一員，有幸參加了此次培訓(xùn)，并收獲頗豐?，F(xiàn)將培訓(xùn)班心得體會總結(jié)如下：

一、認(rèn)清大局，明確方向

這次培訓(xùn)安排了黨的執(zhí)政能力建設(shè)、xx行業(yè)改革與發(fā)展、行政許可法與依法監(jiān)管、科學(xué)發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、勤政廉潔及職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。局黨委書記、局長xx同志在開班式上做了題為《加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部》的重要講話。通過學(xué)習(xí)，大大開闊了本人的視野，加強(qiáng)了對執(zhí)政能力的理解，進(jìn)一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高了本人科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局的能力。

二、正確處理名與利

如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認(rèn)識到，名并不等于水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益；最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。

三、先做人，后做事

處長的責(zé)任重大，做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進(jìn)性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級換位。一名合格的處級領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團(tuán)結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果；責(zé)任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任更重；平常心——保持謙虛謹(jǐn)慎。抓好三項(xiàng)工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊(duì)伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠(yuǎn)眼光；作風(fēng)要實(shí)，不搞面子工程；不搞小圈子，要團(tuán)結(jié)。

四、認(rèn)清形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識到當(dāng)上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業(yè)發(fā)展迅速，新問題、新情況不斷出現(xiàn)，學(xué)習(xí)的任務(wù)很重。所以，不能就監(jiān)管論監(jiān)管，必須樹立大局意識。要加大防范風(fēng)險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，講黨性原則，堅(jiān)決貫徹黨委的要求。

五、盡快擺正位置，轉(zhuǎn)換角色

職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊(duì)伍的能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。成為處級領(lǐng)導(dǎo)后，不能只是管好自己，要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策；協(xié)調(diào)處室之間的工作，服務(wù)大局；帶好隊(duì)伍，獎懲分明。

要當(dāng)好一名處長，應(yīng)該在以下幾方面下功夫：

（一）加強(qiáng)個人修養(yǎng)，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊(duì)伍。做人要正，對事要公。應(yīng)該正確對待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計(jì)較，允許有個性，關(guān)鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的修養(yǎng)。一群羊，獅子領(lǐng)頭都成獅子；一群獅子，羊領(lǐng)頭都成羊。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團(tuán)隊(duì)的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點(diǎn)思考問題。

（三）從大看小，找準(zhǔn)定位，明確努力方向。作為領(lǐng)導(dǎo)，作決策時，要從大看小。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)提出的三項(xiàng)功能，都是從大處著眼的應(yīng)用。雖然我局的處室規(guī)模較小，每個處長領(lǐng)導(dǎo)的下屬不多，但其決策對本?。ㄊ校┑谋ｋU發(fā)展意義重大。所以，每年中央經(jīng)濟(jì)工作會議和省里的要求將成為我們一切決策的著眼點(diǎn)。只有這樣，才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進(jìn)。

（四）廉潔自律、嚴(yán)于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高，責(zé)任越重，越是要嚴(yán)格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學(xué)習(xí)與廉政教育。