第一篇：老師開放日心得體會2篇

家長開放日心得體會

劉玉勤

隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的問題，也面臨諸多挑戰(zhàn)，在新的時(shí)代背景和社會環(huán)境下，家校的緊密合作成為必然的趨勢。為了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，我校開展了“心手相牽、和合共生”家長開放日的活動。本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對我校有了更深的了解和認(rèn)識，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。

總結(jié)此次活動，有兩點(diǎn)讓我感受最深。首先，我校真正踐行了“以完整教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，勤勤懇懇辦學(xué)校、踏踏實(shí)實(shí)做教育，用我們北大附中的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)子。我們的公開課、家長會、信息收集作業(yè)展等都表明我校致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，不僅讓我們的學(xué)生收獲知識，更讓他們的能力和潛能得到鍛煉和挖掘。雖然我校剛剛創(chuàng)建，但我們一直相信后來者居上，因?yàn)槲覀冇醒阋粯拥膱F(tuán)隊(duì)精神和鷹一般的教師素質(zhì)，我們一定能把我們的學(xué)校辦成湖北省乃至全國基礎(chǔ)教育的典范。其次，家長是我們努力前行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這次家長會，我們雖精心準(zhǔn)備但也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是家長給我們很多的肯定，在公開課中他們積極參與到課堂的互動，家長會中很多家長肯定了我們的用心，表達(dá)對我校的誠摯祝福。他們在我們的留言本上寫下諸如“教育現(xiàn)代學(xué)子、成就未來?xiàng)澚骸薄ⅰ澳銈冇眯淖鼋逃?，我們家長放心”等話語，這讓我們感動，感動于家長對我們的包容與諒解；這也讓我們更感肩上責(zé)任的重大，鼓勵(lì)我們在以后的教育教學(xué)過程道路上不斷前進(jìn)，與家長一起把孩子培養(yǎng)成有中國靈魂、世界眼光的高素質(zhì)現(xiàn)代人。

家長開放日拉近了家長與學(xué)校的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。公開課上，家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。家長會中，他們聆聽自己的孩子寫給他們的感恩信，看到自己孩子豐富的內(nèi)心情感和感恩的赤子之心。此次家長開放日也將成為我們學(xué)校發(fā)展的一塊基石，在以后的教育教學(xué)中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。

老師開放日心得體會

劉永霞

星期五我班進(jìn)行了一次家長開放日的活動，讓家長體驗(yàn)孩子在園的半日學(xué)習(xí)和生活，這對于我第一次組織這個(gè)活動真的有壓力，很激動也很緊張。

為了這次活動我早在一個(gè)星期前已經(jīng)在準(zhǔn)備，從教材的選擇到教具的準(zhǔn)備，整個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，對于孩子的種種課上問題，對于家長提問和要求等我想周全地思考過。終于忙碌的一個(gè)星期過去了，迎來了緊張的家長開放日。

可不知道是不是我太緊張了，今天的孩子們似乎都不配合我，我在活動中的提問孩子似乎無動于衷，所以活動也草草地結(jié)束了。吳老師給我評了課，肯定了我在表現(xiàn)，但同時(shí)也給我提出了許多不足之處。但我想沒有失敗哪來的成功，能有這樣的機(jī)會我已經(jīng)很滿足，至少我可以勇敢地去嘗試了。但在自我鼓勵(lì)的同時(shí)我也了解到做一個(gè)幼兒教師不容易，做一個(gè)好的幼兒教師更不容易，無論是日常的帶班、開展的活動、自身的政治學(xué)習(xí)等，還是今天的家長開放日活動，做每一件事都必需控制好自身的心態(tài)和情緒，要用冷靜的頭腦來思考問題，任何事不能急于求成，否則就會事半功倍。

有人說“經(jīng)驗(yàn)”+“嘗試”=成長。我想事事都是這樣的，有“經(jīng)驗(yàn)”的人不去嘗試永遠(yuǎn)只會原地踏步。雖然現(xiàn)在的自己對于幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多，但我想經(jīng)過努力，無數(shù)的嘗試之后，回頭看看，會看到很多的成功之處，這就是我的成長道路。家長開放日活動記錄的相關(guān)內(nèi)容 為樹立良好的教育形象，辦人民滿意得學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三位一體教育體系，我校召開了別開生面的家長座談會和學(xué)校開放日活動，本次家長學(xué)校開放日活動，首先讓家長走進(jìn)課堂，感受小孩子們在校的表現(xiàn)．聽完課家長門又觀看了學(xué)校的興趣小組表演，課間操期間，家長觀看了我校大課間操．看完第二課堂小孩子們的表演，家長委員會成員由校長帶隊(duì)看學(xué)校的多媒體教室，寬敞的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備展現(xiàn)在家長們的面前，家長們個(gè)個(gè)贊不絕口：＂這真是我們滿意和放心的學(xué)校．＂本次活動，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學(xué)與人才的重要性，教師教學(xué)的先進(jìn)性，辦學(xué)原則的超越性，家長們深知這才是小孩子健康成長的樂園，小孩子在這里學(xué)習(xí)知識陶冶情操，啟迪人生，展望未來． 課后，家長根據(jù)自己小孩子所在的年級班參加了家長座談會，會上班主任、科任老師向家長一一匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)，參加各項(xiàng)活動情況、在校一日表現(xiàn)，課任教師向家長公布了學(xué)生平時(shí)測試成績，家長們翻閱了各種作業(yè)，明白學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量情況和學(xué)習(xí)情況．家長會上，班主任和任課教師廣泛征求和聽取了家長對學(xué)校對教師的寶貴建議，家長們講：＂通過我們觀摩小孩子的各種活動和精彩的表演和學(xué)校的多媒體教室，講明學(xué)校有團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師，有這先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)校充滿了很不錯(cuò)的育人氛圍，使小孩子們有一種溫馨愉悅的享受． 通過本次學(xué)校開放日活動，我們把家長請進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)生的成長，更有利于學(xué)校、教師與家長相互明白，家長走進(jìn)學(xué)校能夠從總體上明白自己小孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、身心健康狀況，看小孩子的各種作業(yè)、班級布置，聽教師對小孩子的評價(jià)，對小孩子作全面明白，以便對癥下藥進(jìn)行家庭教育，與學(xué)校教育形成合力，這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成＂德、才皆備＂全面發(fā)展的人． 通過此項(xiàng)活動，使學(xué)校教育與家庭教育更好地結(jié)合起來，對今后開展學(xué)校工作有了更大的促進(jìn)．家長開放日活動記錄 為樹立良好的教育形象，辦人民滿意的學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三位一體教育體系，我校召開了別開生面的家長座談會。這次家長學(xué)校開放日活動，首先讓家長走進(jìn)課堂，感受孩子們在校的表現(xiàn)。聽完課家長們又觀看了學(xué)校的興趣小組表演，課間操期間，家長觀看了我校課間操。看完第二課堂孩子們的表演，家長委員會成員由校長帶隊(duì)看學(xué)校的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備展現(xiàn)在家長們的面前，家長們個(gè)個(gè)贊不絕口：“這真是我們滿意和放心的學(xué)校?！边@次活動，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學(xué)與人才的重要性，教師教學(xué)的先進(jìn)性，辦學(xué)原則的超越性，家長們深知這才是孩子健康成長的樂園，孩子在這里學(xué)習(xí)知識陶冶情操，啟迪人生，展望未來。課后，家長根據(jù)自己孩子所在的年級班參加了家長座談會，會上班主任向家長一一匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)，參加各項(xiàng)活動情況、在校一日表現(xiàn)，課任教師向家長公布了學(xué)生平時(shí)和期中測試成績，家長們翻閱了各種作業(yè)，了解學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量情況和學(xué)習(xí)情況。家長會上，班主任和任課教師廣泛征求和聽取了家長對學(xué)校對教師的寶貴建議，家長們說：“通過我們觀摩孩子們的各種活動和精彩的表演，說明學(xué)校有團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師，有著先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)校充滿了良好的育人氛圍，使孩子們有一種溫馨愉悅的享受。

家長們紛紛感謝學(xué)校、感謝老師們對自己孩子的培養(yǎng)教育∶“孩子進(jìn)步了。”“孩子自立自強(qiáng)了?！薄鞍押⒆臃诺絽R佳我們放心了?！?家長會結(jié)束了，可家長們余興未散，不少家長留下來與老師和孩子們興奮的交談著。校園內(nèi)、教室里充滿了祥和的氣氛，充滿了孩子們的歡聲笑語。

通過這次學(xué)校開放日活動，我們把家長請進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)生的成長，更有利于學(xué)校、教師與家長互相了解，家長走進(jìn)學(xué)?？梢詮目傮w上了解自己孩子在學(xué)校里 的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、身心健康狀況，看孩子的各種作業(yè)、班級布置，聽教師對孩子的評價(jià)，對孩子做全面了解，以便對癥下藥進(jìn)行家庭教育，與學(xué)校教育形成合力，這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成“德、才皆備”全面發(fā)展的人。通過此項(xiàng)活動，使學(xué)校教育與家庭教育更好地結(jié)合起來，對今后開展學(xué)校工作有了更大的促進(jìn)。

第二篇：開放日心得體會

開放日心得體會

廣興學(xué)校梅雪楷

2011年10月19日在廣興學(xué)校舉行了教學(xué)開放日活動，我聽了兩節(jié)課收獲頗多，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在以后的教學(xué)中，我會努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。下面說說自己的體會：

1、老師的教法靈活多變，老師講課很有激情，學(xué)生配合默契。我聽的一堂於洋老師的數(shù)學(xué)課印象特深，老師在教8×8＝64、8×9＝72時(shí)始終不讓學(xué)生死記硬背，利用各種方法讓學(xué)生找出原因，使學(xué)生了解“64和72”這個(gè)結(jié)果是怎么得來的，最后做手指游戲更加加深了學(xué)生的印象。從一堂課上展現(xiàn)出了老師的智慧和敬業(yè)，展現(xiàn)出了學(xué)校的人文管理。

2、學(xué)校缺少校園文化，特別是樓道文化沒有。

3、教育就是培養(yǎng)孩子的靈動思維，提高孩子各方面的素質(zhì)，所以我們該用心做教育，一切為了學(xué)生發(fā)展，只有這樣才能推動教育的發(fā)展，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才、復(fù)合型的人才。我今后的打算：

平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)新課改理念，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，積極參加教育教學(xué)科研活動，提高自己業(yè)務(wù)水平、授課能力，多聽其他教師的課，取人之長，補(bǔ)己之短，爭取在以后的教學(xué)中在上一層樓。

第三篇：開放日心得體會

參加“家長開放日”活動心得體會

我有幸參加了第二回民小學(xué)組織的家長開放日活動，聆聽了班主任韓老師給學(xué)生上的一節(jié)生動的數(shù)學(xué)課。

這節(jié)課主要講分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學(xué)習(xí)了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。隨后韓老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。

這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學(xué)到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學(xué)到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。

之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要?jiǎng)龠^任何的一場大型文藝表演。

家長開放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動，增進(jìn)了彼此了解，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步！

家長開放日心得體會

隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的問題，也面臨諸多挑戰(zhàn)，在新的時(shí)代背景和社會環(huán)境下，家校的緊密合作成為必然的趨勢。為了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，我校開展了“心手相牽、和合共生”家長開放日的活動。本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對我校有了更深的了解和認(rèn)識，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。

總結(jié)此次活動，有兩點(diǎn)讓我感受最深。首先，我校真正踐行了“以完整教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，勤勤懇懇辦學(xué)校、踏踏實(shí)實(shí)做教育，用我們北大附中的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)子。我們的公開課、家長會、信息收集作業(yè)展等都表明我校致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，不僅讓我們的學(xué)生收獲知識，更讓他們的能力和潛能得到鍛煉和挖掘。雖然我校剛剛創(chuàng)建，但我們一直相信后來者居上，因?yàn)槲覀冇醒阋粯拥膱F(tuán)隊(duì)精神和鷹一般的教師素質(zhì)，我們一定能把我們的學(xué)校辦成湖北省乃至全國基礎(chǔ)教育的典范。其次，家長是我們努力前行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這次家長會，我們雖精心準(zhǔn)備但也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是家長給我們很多的肯定，在公開課中他們積極參與到課堂的互動，家長會中很多家長肯定了我們的用心，表達(dá)對我校的誠摯祝福。他們在我們的留言本上寫下諸如“教育現(xiàn)代學(xué)子、成就未來?xiàng)澚骸?、“你們用心做教育，我們家長放心”等話語，這讓我們感動，感動于家長對我們的包容與諒解；這也讓我們更感肩上責(zé)任的重大，鼓勵(lì)我們在以后的教育教學(xué)過程道路上不斷前進(jìn)，與家長一起把孩子培養(yǎng)成有中國靈魂、世界眼光的高素質(zhì)現(xiàn)代人。

家長開放日拉近了家長與學(xué)校的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。公開課上，家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。家長會中，他們聆聽自己的孩子寫給他們的感恩信，看到自己孩子豐富的內(nèi)心情感和感恩的赤子之心。此次家長開放日也將成為我們學(xué)校發(fā)展的一塊基石，在以后的教育教學(xué)中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。

老師開放日心得體會

星期三我班進(jìn)行了一次家長開放日的活動，讓家長體驗(yàn)孩子在園的半日學(xué)習(xí)和生活，這對于我第一次組織這個(gè)活動真的有壓力，很激動也很緊張。

為了這次活動我早在一個(gè)星期前已經(jīng)在準(zhǔn)備，從教材的選擇到教具的準(zhǔn)備，整個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，對于孩子的種種課上問題，對于家長提問和要求等我想周全地思考過。終于忙碌的一個(gè)星期過去了，迎來了緊張的家長開放日。

可不知道是不是我太緊張了，今天的孩子們似乎都不配合我，我在活動中的提問孩子似乎無動于衷，所以活動也草草地結(jié)束了。吳老師給我評了課，肯定了我在表現(xiàn)，但同時(shí)也給我提出了許多不足之處。但我想沒有失敗哪來的成功，能有這樣的機(jī)會我已經(jīng)很滿足，至少我可以勇敢地去嘗試了。但在自我鼓勵(lì)的同時(shí)我也了解到做一個(gè)幼兒教師不容易，做一個(gè)好的幼兒教師更不容易，無論是日常的帶班、開展的活動、自身的政治學(xué)習(xí)等，還是今天的家長開放日活動，做每一件事都必需控制好自身的心態(tài)和情緒，要用冷靜的頭腦來思考問題，任何事不能急于求成，否則就會事半功倍。

有人說“經(jīng)驗(yàn)”+“嘗試”=成長。我想事事都是這樣的，有“經(jīng)驗(yàn)”的人不去嘗試永遠(yuǎn)只會原地踏步。雖然現(xiàn)在的自己對于幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多，但我想經(jīng)過努力，無數(shù)的嘗試之后，回頭看看，會看到很多的成功之處，這就是我的成長道路。家長開放日活動記錄的相關(guān)內(nèi)容 為樹立良好的教育形象，辦人民滿意得學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三位一體教育體系，我校召開了別開生面的家長座談會和學(xué)校開放日活動，本次家長學(xué)校開放日活動，首先讓家長走進(jìn)課堂，感受小孩子們在校的表現(xiàn)．聽完課家長門又觀看了學(xué)校的興趣小組表演，課間操期間，家長觀看了我校大課間操．看完第二課堂小孩子們的表演，家長委員會成員由校長帶隊(duì)看學(xué)校的多媒體教室，寬敞的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備展現(xiàn)在家長們的面前，家長們個(gè)個(gè)贊不絕口：＂這真是我們滿意和放心的學(xué)校．＂本次活動，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學(xué)與人才的重要性，教師教學(xué)的先進(jìn)性，辦學(xué)原則的超越性，家長們深知這才是小孩子健康成長的樂園，小孩子在這里學(xué)習(xí)知識陶冶情操，啟迪人生，展望未來． 課后，家長根據(jù)自己小孩子所在的年級班參加了家長座談會，會上班主任、科任老師向家長一一匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)，參加各項(xiàng)活動情況、在校一日表現(xiàn)，課任教師向家長公布了學(xué)生平時(shí)測試成績，家長們翻閱了各種作業(yè)，明白學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量情況和學(xué)習(xí)情況．家長會上，班主任和任課教師廣泛征求和聽取了家長對學(xué)校對教師的寶貴建議，家長們講：＂通過我們觀摩小孩子的各種活動和精彩的表演和學(xué)校的多媒體教室，講明學(xué)校有團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師，有這先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)校充滿了很不錯(cuò)的育人氛圍，使小孩子們有一種溫馨愉悅的享受． 通過本次學(xué)校開放日活動，我們把家長請進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)生的成長，更有利于學(xué)校、教師與家長相互明白，家長走進(jìn)學(xué)校能夠從總體上明白自己小孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、身心健康狀況，看小孩子的各種作業(yè)、班級布置，聽教師對小孩子的評價(jià)，對小孩子作全面明白，以便對癥下藥進(jìn)行家庭教育，與學(xué)校教育形成合力，這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成＂德、才皆備＂全面發(fā)展的人． 通過此項(xiàng)活動，使學(xué)校教育與家庭教育更好地結(jié)合起來，對今后開展學(xué)校工作有了更大的促進(jìn)．家長開放日活動記錄 為樹立良好的教育形象，辦人民滿意的學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三位一體教育體系，我校召開了別開生面的家長座談會。這次家長學(xué)校開放日活動，首先讓家長走進(jìn)課堂，感受孩子們在校的表現(xiàn)。聽完課家長們又觀看了學(xué)校的興趣小組表演，課間操期間，家長觀看了我校課間操?？赐甑诙n堂孩子們的表演，家長委員會成員由校長帶隊(duì)看學(xué)校的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備展現(xiàn)在家長們的面前，家長們個(gè)個(gè)贊不絕口：“這真是我們滿意和放心的學(xué)校?！边@次活動，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學(xué)與人才的重要性，教師教學(xué)的先進(jìn)性，辦學(xué)原則的超越性，家長們深知這才是孩子健康成長的樂園，孩子在這里學(xué)習(xí)知識陶冶情操，啟迪人生，展望未來。課后，家長根據(jù)自己孩子所在的年級班參加了家長座談會，會上班主任向家長一一匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)，參加各項(xiàng)活動情況、在校一日表現(xiàn)，課任教師向家長公布了學(xué)生平時(shí)和期中測試成績，家長們翻閱了各種作業(yè)，了解學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量情況和學(xué)習(xí)情況。家長會上，班主任和任課教師廣泛征求和聽取了家長對學(xué)校對教師的寶貴建議，家長們說：“通過我們觀摩孩子們的各種活動和精彩的表演，說明學(xué)校有團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師，有著先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)校充滿了良好的育人氛圍，使孩子們有一種溫馨愉悅的享受。

家長們紛紛感謝學(xué)校、感謝老師們對自己孩子的培養(yǎng)教育∶“孩子進(jìn)步了?！薄昂⒆幼粤⒆詮?qiáng)了?！薄鞍押⒆臃诺絽R佳我們放心了?！?家長會結(jié)束了，可家長們余興未散，不少家長留下來與老師和孩子們興奮的交談著。校園內(nèi)、教室里充滿了祥和的氣氛，充滿了孩子們的歡聲笑語。

通過這次學(xué)校開放日活動，我們把家長請進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)生的成長，更有利于學(xué)校、教師與家長互相了解，家長走進(jìn)學(xué)?？梢詮目傮w上了解自己孩子在學(xué)校里 的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、身心健康狀況，看孩子的各種作業(yè)、班級布置，聽教師對孩子的評價(jià)，對孩子做全面了解，以便對癥下藥進(jìn)行家庭教育，與學(xué)校教育形成合力，這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成“德、才皆備”全面發(fā)展的人。通過此項(xiàng)活動，使學(xué)校教育與家庭教育更好地結(jié)合起來，對今后開展學(xué)校工作有了更大的促進(jìn)。

第四篇：開放日心得體會

參加“家長開放日”活動有感

***家長

2011年11月30日，有幸參加實(shí)驗(yàn)幼兒園“家長開放日”活動，親自在園里同孩子度過了快樂的一天，這是在第三年參加“開放日”活動了，看著孩子在每年的變化，心中感慨頗多。

我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的物質(zhì)生活日漸充盈，孩子們在“四老二大”的呵護(hù)下茁壯成長，他（她）們吃穿不愁，缺是是精神食糧，這些都需要家長和幼兒園不為補(bǔ)充。爸爸媽媽天天比較忙，難得 有時(shí)間陪孩子，所以，關(guān)注他（她）們的機(jī)會很少，而在幼兒園教育期間，也只有周末和假期陪孩子，但是這些時(shí)間還有受到各方條件的制約，譬如家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家長受教育程度、家庭和諧指數(shù)等等，促使我們對孩子的教育事業(yè)做得很少很少。我個(gè)人工作也比較忙，但是再忙也是算時(shí)間、抽時(shí)間、擠時(shí)間留給孩子。今天上午沒來參加上午的活動很是遺憾，好在下午保證了時(shí)間，跟孩子一起度過了下午的快樂時(shí)光，親子手工中，我們用心裁作“陽光寶貝”；親子游戲中，我們開心地玩著各種項(xiàng)目，正如歌里面唱的：“愛她就親親她、陪陪她、哄哄她、夸夸她！”

一、切身體會

總結(jié)這次活動，我有三點(diǎn)體會：一是真心交流。家長和孩子是朋友，無論何時(shí)，要放下居高臨下的身份，以一個(gè)“特殊朋友”的身份與孩子交流，用心地去交流，你會能傾聽到孩子的心聲；二是因情實(shí)教。真正了解孩子的內(nèi)心世界，把握孩子的思想動態(tài)，才能有得放矢地去教育孩子，有時(shí)候合理、正確的教育方法確實(shí)能事半功倍；三是健康成長。坦誠相待、方法得當(dāng)，家長輕松、孩子快樂，共同進(jìn)步、健康成長。其實(shí)這三點(diǎn)是環(huán)環(huán)相扣，正確把握好每個(gè)環(huán)節(jié)，對于孩子健康成長很重要。

二、對“活動”印象最深刻的方面

具體到活動中的一個(gè)項(xiàng)目上，我想應(yīng)該是“紙盒變變變”，雖然我們的家長已經(jīng)為孩子做足了準(zhǔn)備工作，雖然課堂上的時(shí)間是那么的短暫，但是我們一起動手的時(shí)侯，孩子的那股認(rèn)真勁兒真讓我感動，最起碼好從思想上是主動的，行動上是積極的。親子手工不但培養(yǎng)孩子的動手能力，而且還能增強(qiáng)孩子參于社會勞動的積極愿望，最難得的是讓孩子與家長的感情在快樂中升華！

“家長開放日”活動讓孩子的在園學(xué)習(xí)生活公開化、透明化，真切讓家長感知孩子在幼兒園的生活狀況，做到讓孩子舒心、讓家長放心，從而使家和園增進(jìn)感情溝通，家園攜手、齊心努力，共同做好幼兒教育事業(yè)。

第五篇：授田開放日心得體會

參加授田教學(xué)開放日學(xué)習(xí)感想

2014年5月28日，我有幸參加了在授田英才學(xué)院舉行的“濱州市第三屆小學(xué)校長論壇節(jié)省市教學(xué)示范開放日”。

上午的論壇二活動共分四個(gè)部分，其中感受最深的是授田英才學(xué)院副校長白連濤校長主持的“以為本學(xué)校課程體系建設(shè)的思考與實(shí)踐”這一環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，白校長的精彩介紹以及兩位老師的穿插介紹，讓我大開眼界。下午的流程先是四環(huán)四學(xué)課堂模式觀摩，接著是自由聽課，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我聽了一節(jié)科學(xué)微課程“食物發(fā)霉的研究”，本節(jié)課老師只是做了引導(dǎo)，其余的全部由學(xué)生自己來操作，學(xué)生制作的課件很精美，語言組織的很準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)歸來后，我也準(zhǔn)備嘗試著用這種形式來引導(dǎo)我的學(xué)生自己親自探究。最后觀賞了六一游園會的介紹。

在這次參觀學(xué)習(xí)中，我感覺濱州授田英才學(xué)園的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍營造的非常好。感覺濱州授田英才學(xué)園的學(xué)生的整體素質(zhì)很高，無論是文藝演出，還是在課堂上的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)。

為期一天的參觀學(xué)習(xí)，緊湊而短暫，嘆服之余也深深感覺到差距的存在以及自己工作中的缺憾與不足，所以在今后的教學(xué)工作中將加倍努力，將更加認(rèn)真地鉆研教材，帶著一顆熱愛學(xué)生的心去教學(xué)，以此來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。