第一篇：重慶市永川北山中學(xué)創(chuàng)模征文活動(dòng)

重慶市永川北山中學(xué)

“創(chuàng)模?變化?感動(dòng)”環(huán)境征文活動(dòng)的通知

為了進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保模范城市活動(dòng)工作，激發(fā)中小學(xué)生關(guān)心、支持和參與?創(chuàng)模?（創(chuàng)全國(guó)環(huán)保模范城市）活動(dòng)的熱情，提高青少年環(huán)保素養(yǎng)和?創(chuàng)模?責(zé)任感，根據(jù)永教基“2012”3號(hào)文件精神，決定在全校開(kāi)展環(huán)境征文活動(dòng)，激勵(lì)全校師生關(guān)注創(chuàng)模、參與環(huán)?！，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文主題 創(chuàng)模?變化?感動(dòng)

二、參賽對(duì)象

全校非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生

三、內(nèi)容要求

（一）注重真情實(shí)感，關(guān)注身邊人、身邊事。學(xué)生應(yīng)圍繞?‘創(chuàng)?！ōh(huán)保）是什么？為什么要‘創(chuàng)模’？?、?‘創(chuàng)模’我們能做什么？?、?‘創(chuàng)?！o我們帶來(lái)了什么樣變化？?、?‘創(chuàng)?！杏心男┳屓烁袆?dòng)的人和事?等，通過(guò)查閱資料、走訪社會(huì)單位，調(diào)查研究、感知校園及身邊的那些變化和感動(dòng)。

（二）征文要求學(xué)生獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲或代寫(xiě)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格，并對(duì)作者進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

四、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）實(shí)踐性、真實(shí)性。深入觀察、體驗(yàn)生活，寫(xiě)真人真事，有真情實(shí)感。

（二）主題凝練，材料翔實(shí)，內(nèi)容健康，觀點(diǎn)正確。

（三）邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言準(zhǔn)確，文字流暢。

（四）文稿整潔，工整規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

五、作品運(yùn)用

學(xué)校將擇優(yōu)推選出符合要求的優(yōu)秀征文到區(qū)教委，參與永川區(qū)評(píng)比。評(píng)比結(jié)果將獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)：10名（獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元的學(xué)習(xí)用品）二等獎(jiǎng)：15名（獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的學(xué)習(xí)用品）三等獎(jiǎng)：20名（獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的學(xué)習(xí)用品）獲得一等獎(jiǎng)的征文，設(shè)立?優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)?

五、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）實(shí)踐性、真實(shí)性。深入觀察、體驗(yàn)生活，寫(xiě)真人真事，有真情實(shí)感。

（二）主題凝練，材料翔實(shí)，內(nèi)容健康，觀點(diǎn)正確。

（三）邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言準(zhǔn)確，文字流暢。

（四）文稿整潔，工整規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

六、活動(dòng)要求

（一）由地理教研組教師負(fù)責(zé)在全校非畢業(yè)年級(jí)組織開(kāi)展?創(chuàng)模?變化?感動(dòng)?環(huán)境征文活動(dòng)，并于2012年2月21日前完成征文的指導(dǎo)工作。

（二）在2012年2月23日前，地理教研組至少報(bào)送10篇優(yōu)秀征文上交校團(tuán)委，并擇優(yōu)推薦到區(qū)教委。

（三）其他要求：征文須同時(shí)上交紙質(zhì)及電子文檔，并注明學(xué)生所在班級(jí)和指導(dǎo)教師聯(lián)系方式。

重慶市永川北山中學(xué)校 團(tuán)委

二〇一二年二月八日

第二篇：重慶市永川北山中學(xué)校國(guó)防教育示范校申報(bào)

重慶市永川北山中學(xué)校 國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建方案

國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全不容侵犯，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)是每一個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體師生傳授與國(guó)防思想、知識(shí)和技能，既是全民國(guó)防教育的需要，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》，結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神及學(xué)校實(shí)際情況，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，以《國(guó)防教育法》為指導(dǎo)，全面貫徹《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育的要求，通過(guò)愛(ài)黨、愛(ài)軍教育，革命傳統(tǒng)教育，組織紀(jì)律教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以本年底創(chuàng)建市級(jí)國(guó)防教育示范學(xué)校為契機(jī)，積極開(kāi)展富有成效的國(guó)防教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

總體目標(biāo)：強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，普及國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)域性獨(dú)具國(guó)防教育特色的重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育示范學(xué)校。

學(xué)生目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，了解國(guó)防及革命歷史，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、頑強(qiáng)拼搏的精神，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念、磨練意志、強(qiáng)健體魄，提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以思導(dǎo)行，以行促德，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。學(xué)校目標(biāo)：堅(jiān)持“以國(guó)防教育為載體，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)”的理念，以“規(guī)范言行、健康成長(zhǎng)”為主線，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，努力使每個(gè)學(xué)生的文化素質(zhì)與思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與磨煉頑強(qiáng)相統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，使學(xué)校逐步形成具有辦學(xué)理念優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、環(huán)境優(yōu)勢(shì)、設(shè)施優(yōu)勢(shì)的品牌學(xué)校。

三、創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：吳良平

副組長(zhǎng)：黃 勇 陳 軍 楊衛(wèi)東 陳治奇

成 員：楊 剛 陳 剛 陳其文 屈 彬 伍俐頻

羅升明 黃基云

（二）工作小組 組 長(zhǎng)：陳治奇 副組長(zhǎng)：陳 剛 屈 彬

成 員：楊 剛 陳其文 伍俐頻 羅升明 陳繁華

黃基云 龍平何襄渝 全 輝 顏 菠 鐘興林 楊明兵 王中煒 蔣守祿 侯京京 張 宇 鄭 靜

國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作小組辦公室設(shè)在德育處（電話023-49822364），由屈彬任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國(guó)防教育的日常事務(wù)工作。

四、工作要求及措施

（一）提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開(kāi)展全民國(guó)防教育活動(dòng)，通過(guò)全校教職員工大會(huì)、班主任工作會(huì)等，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確全民國(guó)防教育是法律賦予學(xué)校的職責(zé)和義務(wù)，是 義不容辭的歷史使命，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加。

（二）工作小組統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育活動(dòng)的指導(dǎo)，學(xué)校做到科學(xué)安排，周密組織，有工作計(jì)劃、有工作部署、有保障措施、有檢查重落實(shí)。

（三）結(jié)合我?！吧忻澜逃碧厣v求實(shí)效。利用每周的班會(huì)課、政治課、歷史課和學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)兩大系列活動(dòng)，組織開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。運(yùn)用多種形式，挖掘豐富的內(nèi)涵，著力增強(qiáng)活動(dòng)的思想性和實(shí)效性。通過(guò)國(guó)防教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作。

（四）創(chuàng)新工作模式，開(kāi)展教科研活動(dòng)。以“加強(qiáng)國(guó)防教育、創(chuàng)建特色學(xué)?！睘檎n題開(kāi)展教科研活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)向深層次發(fā)展，更好地為創(chuàng)建服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

“一二三四六”工作模式，即：

一個(gè)中心，即以安全穩(wěn)定為中心，建設(shè)國(guó)防教育學(xué)校； 兩個(gè)基本教育陣地，即以愛(ài)國(guó)與愛(ài)家鄉(xiāng)為基礎(chǔ)的家（社區(qū)）庭教育、以責(zé)任與義務(wù)為基礎(chǔ)的學(xué)校教育陣地；

三個(gè)核心內(nèi)容，即增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、提升國(guó)防知識(shí)與技能和提高全民身體素質(zhì)；

“四共進(jìn)四自我原則”，“四共進(jìn)”即進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，“四自我原則”即自我體驗(yàn)、自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我提升；

六個(gè)抓手，一是強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)與歷史使命感，有目的開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)；二是強(qiáng)化建章立制、規(guī)范管理與服務(wù)意識(shí)，做好組織保障工作；三是強(qiáng)化大局與細(xì)節(jié)相結(jié)合的意識(shí)，有序組織重實(shí)效；四是營(yíng)造國(guó)防教育氛圍，讓師生時(shí)刻關(guān)注國(guó)防形勢(shì)；五是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)青少年年齡特點(diǎn)，抓特色帶亮點(diǎn)開(kāi)展國(guó)防知識(shí)普及行動(dòng)；六是加強(qiáng)多方合作交流，增強(qiáng)學(xué)校國(guó)防知識(shí)與技能的輻射力。

（五）分工協(xié)作。學(xué)校各部門(mén)要緊密聯(lián)系，相互配合，以學(xué)校創(chuàng)建方案為主要內(nèi)容，制訂本部門(mén)創(chuàng)建工作具體計(jì)劃，并開(kāi)展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)。

（六）堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，形成教育特色。

國(guó)防教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，我校將國(guó)防教育系列化，管理制度化，活動(dòng)經(jīng)常化。

1、國(guó)防教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合

搭建教育平臺(tái)，重視過(guò)程，增強(qiáng)教育實(shí)效性。把周邊烈士陵園及部隊(duì)營(yíng)地等作為固定的教育基地；利用節(jié)日組織師生參觀軍營(yíng)生活，聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告，開(kāi)展軍民聯(lián)誼活動(dòng)；觀看歷史片、戰(zhàn)斗故事片等，定期開(kāi)展國(guó)防教育征文比賽活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍熱情等；聘請(qǐng)部隊(duì)官兵擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)辦講座，講解現(xiàn)代國(guó)防知識(shí)，講革命戰(zhàn)爭(zhēng)史，分析國(guó)際形勢(shì)等；保證課時(shí)。每月開(kāi)設(shè)一節(jié)國(guó)防課，國(guó)防課教師由歷史教師擔(dān)任，做到上課有準(zhǔn)備、有教案；建立國(guó)防教育考核評(píng)估制度，每年對(duì)國(guó)防課的教學(xué)情況進(jìn)行一次全面分析考核。

2、國(guó)防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

在教學(xué)中，始終把國(guó)防教育作為一項(xiàng)德育的重要內(nèi)容來(lái)抓，通過(guò)體育課、政治課、歷史課教學(xué)，搞好國(guó)防教育的滲透工作。創(chuàng)新開(kāi)展課間操活動(dòng)和跑操活動(dòng)，提升身體素質(zhì)。新生入校后，結(jié)合新生軍訓(xùn)、廣播體操比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一 周的隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。要求教師在體育教學(xué)中，把國(guó)防教育放在重要位置，體育課中設(shè)計(jì)攀爬、過(guò)障礙、過(guò)獨(dú)木橋等環(huán)節(jié)，把軍事技能融入到實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容中，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的報(bào)國(guó)之志。

3、國(guó)防教育與校內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合

（1）堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗（廣播校會(huì)）活動(dòng)。學(xué)校制定了嚴(yán)格的升旗制度和程序。

（2）堅(jiān)持每周的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩，有愛(ài)國(guó)主教育、國(guó)防教育、安全教育、法制教育等，讓學(xué)生展開(kāi)激烈的討論，以抒發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志。

（3）利用重大節(jié)日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。參觀軍營(yíng)生活征文、革命歌曲競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦等比賽活動(dòng)，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)軍人的革命風(fēng)范。

（4）開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)欄。充分利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)欄，以宣傳國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

我們希望利用創(chuàng)建國(guó)防教育示范學(xué)校活動(dòng)，將國(guó)防教育與偉大中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合，打造“夢(mèng)想課堂”，推動(dòng)終身學(xué)習(xí)、終身教育，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

附：2014-2015學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)安排

重慶市永川北山中學(xué)校 二〇一四年十月十二日 附：2014-2015學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)安排

十月份

1.制訂創(chuàng)建方案，積極籌備國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。2.利用廣播、櫥窗、國(guó)旗下講話等陣地，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義、目的，營(yíng)造校園創(chuàng)建氛圍。

3.結(jié)合創(chuàng)建重慶市國(guó)防教育示范學(xué)校契機(jī)，整理好相關(guān)材料。

4.舉辦第一期國(guó)防知識(shí)講座：介紹國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)、兵器、部隊(duì)常識(shí)等，指導(dǎo)學(xué)生閱讀歌頌保家衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、歌頌人民解放軍英雄人物的書(shū)籍。

十一月份

1.組織開(kāi)展法制知識(shí)講座、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和演講、征文比賽等創(chuàng)建活動(dòng)。

2.組織學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)綠色軍營(yíng)”等活動(dòng)，了解解放軍戰(zhàn)士一日生活；參觀部隊(duì)的軍事演習(xí)；

3.舉辦第二期國(guó)防知識(shí)講座：介紹人民解放軍的光榮歷史、介紹我國(guó)當(dāng)前國(guó)防實(shí)力。

十二月份

1.檢查學(xué)生日常行為規(guī)范； 2.學(xué)生跑操、廣播體操展示；

3.表彰在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和集體； 4.接受上級(jí)對(duì)示范學(xué)校的檢查指導(dǎo)。創(chuàng)建后活動(dòng)安排

1.學(xué)校將每年9月確定為國(guó)防教育月，開(kāi)學(xué)第一周組織新生軍訓(xùn)。以9月18“全民國(guó)防教育日”這天為核心，進(jìn)行國(guó)防教育手抄報(bào)展評(píng)、隊(duì)列隊(duì)形比賽，安排豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦國(guó)防教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、表彰會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、組織學(xué)生觀看軍事題材的影視、組織國(guó)防圖片展等活動(dòng)，擴(kuò)大和鞏固國(guó)防教育成果。

2.堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”常態(tài)教育，形成教育特色。

第三篇：永川北山中學(xué)2003--2004學(xué)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)總結(jié)

永川北山中學(xué)2003——2004學(xué)

繼續(xù)教育校本培訓(xùn)總結(jié)

2003——2004學(xué)中我校的繼續(xù)教育工作以“十六”大和全教會(huì)精神及市教委關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育的意見(jiàn)為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以大面積規(guī)范課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以不斷提高教師整體素質(zhì)為根本，把繼續(xù)教育工作抓實(shí)、抓好。

本學(xué)的繼續(xù)教育工作，由學(xué)校牽頭，副校長(zhǎng)陳鐵鋼負(fù)責(zé)，由教務(wù)處和教科室具體操作，計(jì)算機(jī)和教育科研兩個(gè)方面的培訓(xùn)規(guī)范而有序，每一次培訓(xùn)都由學(xué)校辦公室進(jìn)行考勤，并進(jìn)入教師的出勤記載。對(duì)培訓(xùn)教師的考核，我們不但從時(shí)間上要求，而且著重于他們的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案等方面。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用也越來(lái)越廣泛；同樣隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教育科研也顯得越來(lái)越重要。我校的繼續(xù)教育就是圍繞這兩個(gè)方面開(kāi)展的。我們?cè)诒緦W(xué)下期開(kāi)始進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)先是由學(xué)校組織進(jìn)行，然后在由教研組為單位繼續(xù)開(kāi)展，最后由學(xué)校進(jìn)行全面考核。

通過(guò)六十個(gè)課時(shí)的培訓(xùn)，全體教師在計(jì)算機(jī)應(yīng)用和教育科研方面都有了很大的提高，許多教師能自己獨(dú)立制作課件，科研論文的水平也有了大幅度的提升，我校的的繼續(xù)教育工作確實(shí)落到了實(shí)處，起到了作用，收到了成效。

繼續(xù)教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們一定要，也一定會(huì)在今后的工作在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平，使我校的繼續(xù)教育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

2004年7月

第四篇：重慶市永川北山中學(xué)校清潔管理工作總結(jié)

北山中學(xué)校2010年秋期清潔管理工作總結(jié)

2010學(xué)年秋期開(kāi)學(xué)來(lái)，為了全面貫徹黨的教育方針和落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，在學(xué)校行政大力支持下，努力作好各項(xiàng)工作，為學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

本期學(xué)校德育處利用集體廣播校會(huì)等多種形式，提出學(xué)校清潔衛(wèi)生的具體要求，全校師生從養(yǎng)成衛(wèi)生保潔意識(shí)做起，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

2、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天三掃。

（2）制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（3）衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)生會(huì)生活部成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，組織專(zhuān)人進(jìn)行檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。

（4）室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周兩次大掃除，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。

（5）班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

（6）體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督

各班專(zhuān)人負(fù)責(zé)，將本班的衛(wèi)生監(jiān)督崗落到實(shí)處。在課間各班的清潔

區(qū)域有專(zhuān)人負(fù)責(zé)督查、清掃，使校園隨時(shí)保持整潔。

4、落實(shí)“小紅帽”志愿者行動(dòng)

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將受到資助的貧困學(xué)生組織起來(lái)，加入到校園志愿者行動(dòng)中去，每周一對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行保潔，讓受助者用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母校。

5、存在的問(wèn)題

（1）部分班級(jí)在保潔時(shí)，未能按時(shí)到位，班級(jí)管理工作有待加強(qiáng)。

（2）在學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中，清潔衛(wèi)生情況特別糟糕，大部分班級(jí)存在未安排人進(jìn)行打掃、安排了人不到位或到位后打掃不徹底的情況。

（3）學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣差，隨手亂扔、隨地吐痰情況嚴(yán)重。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的起點(diǎn)永遠(yuǎn)在“零”的位置上，在學(xué)校的清潔工作中還需進(jìn)一步下大力氣，為“綠色校園”、“環(huán)保校園”而作出應(yīng)有的努力。

二〇一一年一月十四日

第五篇：世德中學(xué)創(chuàng)模工作實(shí)施方案

世德中學(xué)2013年創(chuàng)模工作實(shí)施方案

為確保我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市目標(biāo)的順利達(dá)成，努力完成教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作任務(wù)，按照《湛江市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作資料收集整理建檔規(guī)范》創(chuàng)模工作的要求，現(xiàn)制定我校2013年創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，積極、全面、準(zhǔn)確、深入宣傳“創(chuàng)?！被顒?dòng)的重大意義、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》開(kāi)展創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)，營(yíng)造校園綠色文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境；開(kāi)展環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)具有良好環(huán)境素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

二、工作任務(wù)

1、認(rèn)真組織開(kāi)展“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ?，制定“創(chuàng)?！惫ぷ鲗?shí)施方案，明確宣傳內(nèi)容，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，拓展活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，將創(chuàng)模工作融入各項(xiàng)工作之中。在學(xué)校網(wǎng)站上建立宣傳陣地，開(kāi)展以“小手拉大手—做文明市民與創(chuàng)模同行”為主題的征文比賽、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，呵護(hù)生態(tài)家園，培養(yǎng)學(xué)生綠色文明的生活習(xí)慣和環(huán)境價(jià)值觀。結(jié)合“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”和其他紀(jì)念日開(kāi)展多種形式環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等媒體，開(kāi)展形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造“創(chuàng)?！绷己梅諊嫣岣邘熒h(huán)保意識(shí)和行為。

2、開(kāi)設(shè)環(huán)境教育課程，將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校安排各班級(jí)班主任按照統(tǒng)一的教材進(jìn)行授課，要有固定的課時(shí)，保證每學(xué)年環(huán)境教育12課時(shí)以上。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校環(huán)保教育評(píng)價(jià)制度，并能夠科學(xué)運(yùn)用環(huán)保教育評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，改進(jìn)學(xué)校環(huán)保教育教學(xué)管理工作。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育及主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的生態(tài)文明意識(shí)，學(xué)校在鞏固和保持“綠色校園”的成果上，積極利用春季良好時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展植樹(shù)、種花、種草綠化美化校園活動(dòng)，努力增加綠化面積，使學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

3、做好創(chuàng)模工作“四結(jié)合”。即將創(chuàng)建環(huán)保模范城市與綠色學(xué)校相結(jié)合，與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)、法律意識(shí)、道德意識(shí)，自覺(jué)參與環(huán)保的意識(shí)。

4、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)雅、整潔、舒適的校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。把環(huán)境教育有機(jī)滲透在學(xué)校的教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分利用各學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，強(qiáng)化、挖掘?qū)W科的環(huán)境教育因素，開(kāi)展學(xué)科有機(jī)滲透，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，不斷探索環(huán)境教育的有效途徑和方法。

5、切實(shí)做好創(chuàng)模工作檔案資料的收集、規(guī)整工作。做到資料齊全、內(nèi)容科學(xué)、體例規(guī)范；按分類(lèi)分卷裝訂，有目錄、頁(yè)碼；照片檔案有文字說(shuō)明；計(jì)劃總結(jié)打印蓋章；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，活動(dòng)記錄完整。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了做好學(xué)校創(chuàng)模工作，學(xué)校特成立創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：冼土培

（負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的總體安排和領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)組織）

副組長(zhǎng)： 吳兆周（制定創(chuàng)建方案、計(jì)劃，對(duì)師生進(jìn)行創(chuàng)建的教育，總結(jié)創(chuàng)建工作）組員：楊榮忠（負(fù)責(zé)教師創(chuàng)建工作的各項(xiàng)活動(dòng)）

學(xué)生工作部主任 ：韓子平、楊偉雄（負(fù)責(zé)學(xué)生創(chuàng)建工作的各項(xiàng)活動(dòng)）團(tuán)委書(shū)記：李勇（負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建工作）

領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要做好創(chuàng)建工作的宣傳動(dòng)員和教育工作，支持各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市工作任務(wù)重，各成員必須充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，要把這項(xiàng)工作納入學(xué)校當(dāng)前重要工作來(lái)抓，學(xué)校要召開(kāi)教師會(huì)，落實(shí)工作，跟蹤檢查，提高全校師生對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全校師生參與創(chuàng)建工作的積極性，共創(chuàng)環(huán)保模范城市。

四、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2013年2月至2013年7月）。利用板報(bào)、專(zhuān)欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)站等形式，組織師生開(kāi)展相關(guān)創(chuàng)模知識(shí)的學(xué)習(xí)，普及創(chuàng)模知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識(shí)，激發(fā)廣大師生積極參與創(chuàng)?；顒?dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)模氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段（2013年8月至2013年11月）。成立創(chuàng)模機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，認(rèn)真組織實(shí)施，落實(shí)創(chuàng)模任務(wù)，完成既定的工作目標(biāo)。使學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

第三階段：自查提高階段（2013年12月）。組織相關(guān)人員，對(duì)照國(guó)家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)模工作進(jìn)行全面自查驗(yàn)收。對(duì)自查驗(yàn)收過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改。

第四階段：迎檢籌備階段（2014年1月至2014年3月）。

對(duì)照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，積極做好查漏補(bǔ)缺和提高完善工作，確保學(xué)校創(chuàng)模各項(xiàng)考核指標(biāo)高質(zhì)量完成，以良好狀態(tài)迎接上級(jí)對(duì)我校的初審和驗(yàn)收。

第五階段：國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收階段

根據(jù)上級(jí)提出的意見(jiàn)和建議，積極整改提高，逐項(xiàng)完善達(dá)標(biāo)，確?；具_(dá)到國(guó)家環(huán)保模范城市的標(biāo)準(zhǔn)。

五、工作要求：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，強(qiáng)化措施，全力以赴，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育任務(wù)落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。將“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要結(jié)合自身特點(diǎn)，把創(chuàng)建工作任務(wù)逐一分解落實(shí)到責(zé)任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管。要建立創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)校“創(chuàng)?！惫ぷ髟鷮?shí)有序推進(jìn)。

（三）精心組織，強(qiáng)化督查。加強(qiáng)“創(chuàng)模”工作的自查力度。明確目標(biāo)任務(wù)，與教育局簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行自查考核。

世德中學(xué)

2013年2月