第一篇：教育質(zhì)量促進年個人心得體會小學

“教育質(zhì)量促進年”學習心得體會

黃官鎮(zhèn)中心小學 潘福剛

作為一名光榮的教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德情操和較高的教學手段。教師該如何提高自己的教學水平呢？通過此次《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》的學習，我把自己的學習心得簡單談?wù)劇?/p>

一、思想上高度重視，明確學習的目的意義。

近年來，我們黃官鎮(zhèn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育發(fā)展水平呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。但教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的需求尚有一定的差距，工作重務(wù)虛輕根本、管理粗放、中心不明、質(zhì)量意識不強的現(xiàn)象依然存在。在新學年開展“促進年”活動，目的是進一步統(tǒng)一系統(tǒng)上下的思想認識，引導學校把工作重心轉(zhuǎn)移到以加強學校內(nèi)部管理、提高教育教學質(zhì)量上來，使全體教職工牢固樹立質(zhì)量意識，大力提高教育教學質(zhì)量，育名師創(chuàng)名校，多育人育好人，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，為黃官鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。

二、扎實工作，踐行“十個嚴禁”“十個不準”

要依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局頒布的“十個嚴禁”“十個不準”，努力做到愛崗敬業(yè)、奉獻愛心，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴肅處理教師中的違紀違規(guī)行為。

（一）、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，尤其是黨員教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

（二）、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名黨員教師，我在假期系統(tǒng)的學習了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī)文件，按照《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面提高教育質(zhì)量的意見》，嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

（三）、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

（四）、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”加入到學校組織的讀書活動中去，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。

（五）、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

三、全面提高教育教學質(zhì)量

教育質(zhì)量的大提高，就要以實施素質(zhì)教育為核心，解放思想，開拓創(chuàng)新。什么是解放思想，開拓創(chuàng)新？解放思想就是擺脫舊的思想束縛，破除那些已經(jīng)過時的陳腐觀念，砸碎禁錮我們的精神枷鎖。開拓創(chuàng)新就是對事物的整體或某些方面進行變革，繼承發(fā)展，破舊立新，從而實現(xiàn)事物的新飛躍。解放思想是開拓創(chuàng)新的前提和條件，開拓創(chuàng)新是解放思想的必然結(jié)果，二者相互聯(lián)系，相輔相承。提高教育質(zhì)量，必須解放思想，開拓創(chuàng)新。具體說就是要實現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”，做到“六個解放”： 實現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”。首先是轉(zhuǎn)變思想觀念，一要轉(zhuǎn)變應試為先、分數(shù)第一的舊思想，樹立德育為首，全面發(fā)展的新觀念；二要轉(zhuǎn)變通過題海戰(zhàn)術(shù)、耗時間、拼體力的傳統(tǒng)方式來提高教學質(zhì)量的舊思想，樹立通過應用科研成果提高教學質(zhì)量的新觀念；三要轉(zhuǎn)變以繼承為中心的舊思想，樹立培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新觀念；四要轉(zhuǎn)變以教師為中心的舊思想，樹立以學生為中心，為學生服務(wù)的新觀念。第二是轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，思路決定出路，只有思路創(chuàng)新，才能帶來局面的創(chuàng)新。學校發(fā)展，思路要開闊，既要切合實際，又要適度超前。要科學定位，措施得力，辦出特色，打造品牌。第三是要轉(zhuǎn)變管理機制，學校要在依法治校的同時，體現(xiàn)人文關(guān)懷，變被動管理為教職工自我激勵，自我約束，自主管理。第四是要轉(zhuǎn)變教學模式。要轉(zhuǎn)變應試教育那種“我講你聽”、“滿堂灌”、“填鴨式”的教學模式，創(chuàng)設(shè)一種“自主、合作、探究”的教學模式。培養(yǎng)學生的求異思維，發(fā)散思維。

做到“六個解放”：一是解放學生的頭腦，使學生能夠獨立思考；二是解放學生的雙手，使學生能夠動手操作；三是解放學生的眼睛，使學生能夠觀察事物；四是解放學生的嘴巴，使學生能夠充分表達；五是解放學生的空間，使學生能夠在更廣闊的領(lǐng)域里獲取知識；六是解放學生時間，使學生能夠有靈活支配自己的余地。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用我們黨員的一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

第二篇：新興小學教育質(zhì)量年活動匯報材料

新興小學“教育質(zhì)量年”活動匯報材料

為進一步貫徹湖濱區(qū)教體育局關(guān)于深入開展“教育質(zhì)量年”活動的實施意見，努力提升我校教育教學質(zhì)量，我校從實際出發(fā)，制訂了詳細的“教學質(zhì)量提升年”工作計劃，以教學常規(guī)管理為切入點，實事求是，緊密聯(lián)系學校實際，制訂了提高教學質(zhì)量的有效措施，并在實踐中不斷改進創(chuàng)新，使學校的教學常規(guī)管理進入了新的局面，教學質(zhì)量有了顯著提高，教學成果有了新的突破。

現(xiàn)將有關(guān)做法匯報如下：

一、主要工作措施及具體做法

（一）健全組織，加強領(lǐng)導

1、成立“教育質(zhì)量提升年”活動領(lǐng)導小組 組 長：徐忍香 副組長：劉輝蘋 組 員：全體教師

2、制定實施方案

根據(jù)“教育質(zhì)量年“等文件的要求，我校結(jié)合自身實際，制訂了詳細的工作計劃，成立了領(lǐng)導小組，明確了任務(wù)，統(tǒng)一了思想，為我校教學質(zhì)量提升年工作提供了理論依據(jù)。

（二）加強學校師資隊伍建設(shè)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強師德建設(shè)，完善教師政治學習制度。以建設(shè)“敬業(yè)、愛生、奉獻、求真”的教風為目標，逐步建成一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

2、加強教師業(yè)務(wù)培訓。學校鼓勵和支持教師進行各種類型的進修學習，為教師的進修創(chuàng)造條件。本期我校外出培訓教師有張亞東到南陽參加全省英語優(yōu)質(zhì)觀摩課；徐忍香到安陽 參加全省小學德育研討會學習，周鳳到西站學習“漢之星”教學大賽觀摩課，我校語文，數(shù)學，英語教師先后到一小，二小等學校聽優(yōu)質(zhì)課從而提高教育教學業(yè)務(wù)能力。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。認真抓好教育學習，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班主任和德育工作者，使德育工作特色明顯，效果顯著。

4、加快教師的成長，根據(jù)我校情況，我校得到三門峽市一高的支持，音樂、美術(shù)教師到我校援教帶動我校的音樂美術(shù)教師的發(fā)展，從而促進我校的音樂、美術(shù)的教學。

5、建立教學、德育評價在內(nèi)績效考核，進一步完善績效考核方案，調(diào)動教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

(三)狠抓教學管理，全面提升教學質(zhì)量

1、加強常規(guī)管理提高教育教學質(zhì)量，要求教師在教學中做到“六個”精心，精心制定教學計劃，精心備課，精心上課，精心布置批改作業(yè)，精心輔導學生精心進行課后反思。同時以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。開學初第一周對全體教師進行常規(guī)教育，學習教師“二十不準及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到簽退、工作期間教師要認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等。

2、加強教學常規(guī)檢查。每半月組織一次教學常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為教師的教案（做到周前備課）、聽課記錄、業(yè)務(wù)學習記錄、教育敘事、學生的作業(yè)批改等內(nèi)容，如語文的作業(yè)本、練習冊、作文本（小作文）；發(fā)現(xiàn)問題及時指出并進行進行修改。這樣以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的情況有了明顯的提高。3、2016年4月23日——4月30日圍繞“湖濱區(qū)讀書文化節(jié)”這一主題，精心打造“書香校園”我校制定活動方案，在全校掀起讀書潮，通過開展“師生共讀一本書”活動，開展學生讀書筆記交流和展覽活動，朗誦比賽，演講比賽，講故事比賽，讀書手抄報評比，“我的讀書名言”征集活動等多種形式，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，全方位展現(xiàn)師生讀書氛圍和學習風貌。

4、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作，提高教學質(zhì)量，要求各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”和“學困生”進行“培優(yōu)補差”工作，本期中考我校上期的弱勢學科六年級數(shù)學，五年級數(shù)學，三年級語文在中心校分別取得第一名，第一名，第二名的優(yōu)秀成績，進步明顯提高。期中考試我校在中心校獲得 9 科第一名，3 科第二名的優(yōu)異成績，整體成績名列中心校第一名。

5、認真開展課外興趣活動。開展活動有方案、有開展時間、地點。在三門峽市一高的幫助下，我校組織了音樂興趣小組、美術(shù)興趣小組，學生的陶笛，繪畫作品將在五月湖濱區(qū)舉行的“藝術(shù)教育展評展演”活動中呈現(xiàn)。在湖濱區(qū)第二十屆運動會中學校九名學生參加運動會，取得單項2個第一名，5個第二名，集體項目3個第二名，1個第三名的優(yōu)異成績。通過各種興趣活動開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，增強學生體魄，使學生成為“合格＋特長”的新型人才。

（四）加強教研活動，提高教學能力。

教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路，是教育發(fā)展的需要。我校以“先學后教、精講多練、當堂檢測”的教育理念，組織教師認真學習，具體做法：①注意上好每一堂課；開學第一周，第二周我校教師人人講公開課，聽課、評課使教師的教學能力向高效課堂的標準邁進了一大步。②安排教學活動月，并進行月考活動。對每次月考、期中、期末考試都認真做好質(zhì)量分析。③進行教案及作業(yè)展評，互相學習，共同提高，四月份我校組織了一次作業(yè)教案展評，并評出優(yōu)秀作業(yè)六科，優(yōu)秀教案六科。④要求教師寫心得體會或教學論文，提高教師教學、教研水平。我校申報的課題《交互式電子白板在農(nóng)村小學課堂教學中應用的研究》已完成開題報告⑤開展教育教學研討活動，每周三下午進行語文、數(shù)學、英語教研活動。在五月初教研室的蹲校聽課中對我校的六年級語文、數(shù)學兩位教師的課給予好評。教研室舉行的數(shù)學微課活動中我校教師朱曉紅獲得二等獎。

二、積極開展德育活動，“做一個有道德的人” 在德育方面：

1、重視學生良好行為習慣和文明禮儀習慣的培養(yǎng)。以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》作為日常行為規(guī)范準則，抓細、抓嚴、抓實，促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

2、加強少先隊自身建設(shè)，以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，結(jié)合本校實際，開展一系列豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生做一個有道德的人。

3、每日對各班級學生行為規(guī)范進行檢查，每周評比一次，促進班級管理，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、抓好每周一升旗儀式，做好講話稿的篩選，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。具體活動： 1、2月23日舉行開學典禮，上好開學第一課.2、出第一期黑板報主題：開學啦 為實現(xiàn)理想加油

3、開學第一周組織學生學習日常行為規(guī)范，強化學生常規(guī)。4、3月1日“文明禮貌月活動”舉行啟動儀式號召全體師生講文明、講禮貌，向雷鋒同志學習。觀看《雷鋒》電影，并召開了《雷鋒》電影觀后感主題班會。

5、“3月8日開展了“我為媽媽做家務(wù)”活動，學會感恩。

6、植樹節(jié)組織學生到勞動基地澆花、澆樹活動。

7、在安全教育日，通過國旗下講話等活動增強師生的安全意識。8、4月1日在“清明節(jié)”到來之際組織學生向烈士祭掃活動。9、2016年5月為“感恩勵志主題教育月”。根據(jù)要求開展活動，并評出勵志好少年。10、5月6日在母親節(jié)到來之際我校組織低年級學生召開“學會感恩”主題班會。組織高年級學生出一期“感恩”手抄報，并進行了展評。我校四年級劉燦燦同學參加“第七屆三門峽市美德少年評選”

11、六月份：我校將圍繞下列節(jié)日開展活動：6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月9日端午節(jié)； 6月的19日父親節(jié)；6月22日世界環(huán)境日；；6月26日國際禁毒日。

三、抓安全，促教學

1、每月每班開展一次安全主題教育班會。我校堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則，積極推進“安全知識進校園，進課堂”，充分利用黑板報、國旗下講話、主題班會、應急演練、等多種方式，對學生開展了以防觸電、防中毒、防傳染病、防交通事故、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防火、防擁擠踩踏、等為主要內(nèi)容的安全知識主題教育。2、2016年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日。我校利用國旗下講話對全體師生進行安全教育，并組織班主任、安全管理人員參加以“消防用電、食品衛(wèi)生防疫、校園治安、交通安全”為主要內(nèi)容的“學校安全培訓課”活動，全面提升師生的安全素質(zhì)和安全意識。

3、我校4月6日召開全體教師安全工作會議，使全體教師參與到安全教育月活動中。4、3月4日開展全疏散演練，4月8日開展了“消防應急演練”活動演練結(jié)束后我校安全管理員程老師又給全體師生講解了滅火器的使用方法及使用注意事項。并組織全體師生觀看安全教育片，提高師生安全意識。

5、每周堅持校園及周邊安全隱患排查整治。加強校園安保工作，設(shè)立來客登記，教師、學生外出登記本。

6、發(fā)放“致全國中小學生家長的一封信” 嚴禁學生私自下河游泳，爭取家長與社會的支持與密切配合，并督促家長切實履行監(jiān)護人的職責，共同做好學生的安全教育與防范工作。

7、我校于4月29日召開全體學生家長會，加強學校和學生家長的溝通聯(lián)系，有效遏制學生意外傷亡事故的發(fā)生，確保孩子的安全。8、2016年5月3日—2016年6月30日組織防溺水安全知識競賽活動。六月份

1、對學生進行夏季安全教育，假期安全教育，發(fā)放暑假安全公約。

2、安排暑假值班工作。

3、做好暑假前安全檢查，落實各項安全防范措施。

以上匯報是我校本期在開展“教育質(zhì)量年”活動中的一些做法，總之，我校還要以緊緊圍繞“提高教育教學質(zhì)量”這一中心，加強教學研究，分析教學中出現(xiàn)的新情況，新問題，努力實現(xiàn)我校成為學生滿意，家長放心，質(zhì)量第一，的標準式學校。

新興小學 2016年5月

第三篇：“促進年”學習心得體會（精選）

“教育質(zhì)量促進年”學習心得體會

水榭無香 二〇一二年四月八日

為認真落實教育局的指示精神，采取有效措施加強師德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為。通過此次《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》的學習，我把自己的學習心得簡單談?wù)劇?/p>

一、認真學習，充分認識學習《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》的重大意義。

認真學習《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》，體會文件要求，把握精神實質(zhì)，從思想上充分認識到規(guī)范自身教育教學行為的必要性和緊迫性。近年來，我們學校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育發(fā)展水平呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。但教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的需求尚有一定的差距，工作重務(wù)虛輕根本、管理粗放、中心不明、質(zhì)量意識不強的現(xiàn)象依然存在。在新學年開展“促進年”活動，目的是進一步統(tǒng)一系統(tǒng)上下的思想認識，引導學校把工作重心轉(zhuǎn)移到以加強學校內(nèi)部管理、提高教育教學質(zhì)量上來，使全體教職工牢固樹立質(zhì)量意識，大力提高教育教學質(zhì)量，育名師創(chuàng)名校，多育人育好人，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，為學校經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。

二、“集中”加“自學”，自覺規(guī)范教育教學行為。

學校將《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》作為本教育教學管理的基本依據(jù)和加強教師專業(yè)評價、管理的基本內(nèi)容，并以此作為促進教師專業(yè)發(fā)展的著力點和深入推進素質(zhì)教育的重要舉措。建立健全規(guī)范教師教育教學行為的長效機制，在學校集中學習的基礎(chǔ)上認真進行自學，明確教育教學要求，深入開展自查自糾活動，自覺規(guī)范教育教學行為。

三、結(jié)合工作實際，認真開展自查自糾活動。

要依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局頒布的“十個嚴禁”“十個不準”，努力做到愛崗敬業(yè)、奉獻愛心，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴肅處理教師中的違紀違規(guī)行為。認真學習《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》，做好筆記，對照自身工作，做到邊學習邊對照，邊查找邊整改，來規(guī)范自己的教學行為。樹立怎樣的人才觀、如何針對學情精心備課、怎樣合理開發(fā)課程資源、考試改革與評價、怎樣形成自己的教育教學特色等熱點難點的問題，都被提到了學習和研究的日程上來。老師們在組長的帶領(lǐng)下展開討論，商討措施，并在工作中努力踐行。

四、在反思中剖析思想、轉(zhuǎn)變行為、升華境界。

教育質(zhì)量的大提高，就要以實施素質(zhì)教育為核心，解放思想，開拓創(chuàng)新。什么是解放思想，開拓創(chuàng)新？解放思想就是擺脫舊的思想束縛，破除那些已經(jīng)過時的陳腐觀念，砸碎禁錮我們的精神枷鎖。開拓創(chuàng)新就是對事物的整體或某些方面進行變革，繼承發(fā)展，破舊立新，從而實現(xiàn)事物的新飛躍。解放思想是開拓創(chuàng)新的前提和條件，開拓創(chuàng)新是解放思想的必然結(jié)果，二者相互聯(lián)系，相輔相承。提高教育質(zhì)量，必須解放思想，開拓創(chuàng)新。具體說就是要實現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”，做到“六個解放”：

實現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”。首先是轉(zhuǎn)變思想觀念，一要轉(zhuǎn)變應試為先、分數(shù)第一的舊思想，樹立德育為首，全面發(fā)展的新觀念；二要轉(zhuǎn)變通過題海戰(zhàn)術(shù)、耗時間、拼體力的傳統(tǒng)方式來提高教學質(zhì)量的舊思想，樹立通過應用科研成果提高教學質(zhì)量的新觀念；三要轉(zhuǎn)變以繼承為中心的舊思想，樹立培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新觀念；四要轉(zhuǎn)變以教師為中心的舊思想，樹立以學生為中心，為學生服務(wù)的新觀念。第二是轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，思路決定出路，只有思路創(chuàng)新，才能帶來局面的創(chuàng)新。學校發(fā)展，思路要開闊，既要切合實際，又要適度超前。要科學定位，措施得力，辦出特色，打造品牌。第三是要轉(zhuǎn)變管理機制，學校要在依法治校的同時，體現(xiàn)人文關(guān)懷，變被動管理為教職工自我激勵，自我約束，自主管理。第四是要轉(zhuǎn)變教學模式。要轉(zhuǎn)變應試教育那種“我講你聽”、“滿堂灌”、“填鴨式”的教學模式，創(chuàng)設(shè)一種“自主、合作、探究”的教學模式。培養(yǎng)學生的求異思維，發(fā)散思維。

做到“六個解放”：一是解放學生的頭腦，使學生能夠獨立思考；二是解放學生的雙手，使學生能夠動手操作；三是解放學生的眼睛，使學生能夠觀察事物；四是解放學生的嘴巴，使學生能夠充分表達；五是解放學生的空間，使學生能夠在更廣闊的領(lǐng)域里獲取知識；六是解放學生時間，使學生能夠有靈活支配自己的余地。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用我們黨員的一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。適應角色轉(zhuǎn)

變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區(qū)委書記的述職報告

2011年是適應角色轉(zhuǎn)變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進步。一是道德修養(yǎng)進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點，務(wù)求時效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強學習，積極參加理論中心組學習，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學縣域經(jīng)濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領(lǐng)導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務(wù)水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領(lǐng)導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關(guān)情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務(wù)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、以績?yōu)橄龋M一步完善團的組織建設(shè)

把《關(guān)于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設(shè)中去，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團省委爭取經(jīng)費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗、改革開放和社會主義建設(shè)的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育,召開機關(guān)黨風廉政建設(shè)宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設(shè)宣教活動。按照學習貫徹區(qū)委、區(qū)紀委關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領(lǐng)導，制定工作計劃。我們根據(jù)2011年黨風廉政建設(shè)責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團區(qū)委黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領(lǐng)導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第四篇：“促進年”學習心得體會

“教育質(zhì)量促進年”學習心得體會

水榭無香 二〇一二年四月八日

為認真落實教育局的指示精神，采取有效措施加強師德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為。通過此次《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》的學習，我把自己的學習心得簡單談?wù)劇?/p>

一、認真學習，充分認識學習《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》的重大意義。

認真學習《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》，體會文件要求，把握精神實質(zhì)，從思想上充分認識到規(guī)范自身教育教學行為的必要性和緊迫性。近年來，我們學校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育發(fā)展水平呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。但教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的需求尚有一定的差距，工作重務(wù)虛輕根本、管理粗放、中心不明、質(zhì)量意識不強的現(xiàn)象依然存在。在新學年開展“促進年”活動，目的是進一步統(tǒng)一系統(tǒng)上下的思想認識，引導學校把工作重心轉(zhuǎn)移到以加強學校內(nèi)部管理、提高教育教學質(zhì)量上來，使全體教職工牢固樹立質(zhì)量意識，大力提高教育教學質(zhì)量，育名師創(chuàng)名校，多育人育好人，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，為學校經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。

二、“集中”加“自學”，自覺規(guī)范教育教學行為。

學校將《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》作為本教育教學管理的基本依據(jù)和加強教師專業(yè)評價、管理的基本內(nèi)容，并以此作為促進教師專業(yè)發(fā)展的著力點和深入推進素質(zhì)教育的重要舉措。建立健全規(guī)范教師教育教學行為的長效機制，在學校集中學習的基礎(chǔ)上認真進行自學，明確教育教學要求，深入開展自查自糾活動，自覺規(guī)范教育教學行為。

三、結(jié)合工作實際，認真開展自查自糾活動。

要依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局頒布的“十個嚴禁”“十個不準”，努力做到愛崗敬業(yè)、奉獻愛心，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴肅處理教師中的違紀違規(guī)行為。認真學習《南鄭縣教育體育局關(guān)于開展教育質(zhì)量促進年活動的實施意見》，做好筆記，對照自身工作，做到邊學習邊對照，邊查找邊整改，來規(guī)范自己的教學行為。樹立怎樣的人才觀、如何針對學情精心備課、怎樣合理開發(fā)課程資源、考試改革與評價、怎樣形成自己的教育教學特色等熱點難點的問題，都被提到了學習和研究的日程上來。老師們在組長的帶領(lǐng)下展開討論，商討措施，并在工作中努力踐行。

四、在反思中剖析思想、轉(zhuǎn)變行為、升華境界。

教育質(zhì)量的大提高，就要以實施素質(zhì)教育為核心，解放思想，開拓創(chuàng)新。什么是解放思想，開拓創(chuàng)新？解放思想就是擺脫舊的思想束縛，破除那些已經(jīng)過時的陳腐觀念，砸碎禁錮我們的精神枷鎖。開拓創(chuàng)新就是對事物的整體或某些方面進行變革，繼承發(fā)展，破舊立新，從而實現(xiàn)事物的新飛躍。解放思想是開拓創(chuàng)新的前提和條件，開拓創(chuàng)新是解放思想的必然結(jié)果，二者相互聯(lián)系，相輔相承。提高教育質(zhì)量，必須解放思想，開拓創(chuàng)新。具體說就是要實現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”，做到“六個解放”：

實現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”。首先是轉(zhuǎn)變思想觀念，一要轉(zhuǎn)變應試為先、分數(shù)第一的舊思想，樹立德育為首，全面發(fā)展的新觀念；二要轉(zhuǎn)變通過題海戰(zhàn)術(shù)、耗時間、拼體力的傳統(tǒng)方式來提高教學質(zhì)量的舊思想，樹立通過應用科研成果提高教學質(zhì)量的新觀念；三要轉(zhuǎn)變以繼承為中心的舊思想，樹立培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新觀念；四要轉(zhuǎn)變以教師為中心的舊思想，樹立以學生為中心，為學生服務(wù)的新觀念。第二是轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，思路決定出路，只有思路創(chuàng)新，才能帶來局面的創(chuàng)新。學校發(fā)展，思路要開闊，既要切合實際，又要適度超前。要科學定位，措施得力，辦出特色，打造品牌。第三是要轉(zhuǎn)變管理機制，學校要在依法治校的同時，體現(xiàn)人文關(guān)懷，變被動管理為教職工自我激勵，自我約束，自主管理。第四是要轉(zhuǎn)變教學模式。要轉(zhuǎn)變應試教育那種“我講你聽”、“滿堂灌”、“填鴨式”的教學模式，創(chuàng)設(shè)一種“自主、合作、探究”的教學模式。培養(yǎng)學生的求異思維，發(fā)散思維。

做到“六個解放”：一是解放學生的頭腦，使學生能夠獨立思考；二是解放學生的雙手，使學生能夠動手操作；三是解放學生的眼睛，使學生能夠觀察事物；四是解放學生的嘴巴，使學生能夠充分表達；五是解放學生的空間，使學生能夠在更廣闊的領(lǐng)域里獲取知識；六是解放學生時間，使學生能夠有靈活支配自己的余地。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用我們黨員的一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

第五篇：中心小學教育質(zhì)量年工作推薦材料

中心小學教育質(zhì)量年工作推薦材料

為全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實教育法律法規(guī)，全面推進素質(zhì)教育，進一步鞏固和提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。學校積極改善辦學條件，加強教師隊伍建設(shè)，注重校園文化建設(shè)，堅持以人為本、德育為首，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。深化課堂教學改革，努力提高教育質(zhì)量，以精細化管理方式，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。學校依據(jù)《市教育管理年工作實施方案》及教發(fā)（2017）70號文件精神切實開展教育管理年工作，現(xiàn)就我校實施教育質(zhì)管理年工作情況匯報如下：

一、主要做法

（一）立足實際、立足校情，明確辦學方向，提升辦學水平。

我校嚴格規(guī)范辦學行為，對學生一視同仁，不開設(shè)重點班，不分優(yōu)差班。堅持以“發(fā)揮特色 爭創(chuàng)一流”為校訓，以誠實 責任 感恩 自律”為校風；以“勤奮 惜時 認真 活潑”為學風；制定了切合實際的學校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住實施素質(zhì)教育這一契機，不斷開拓進取，力爭把我校辦成校園美，校風好、教風正、學風純、文化氛圍濃厚的學校。

（二）有一支素質(zhì)高、能力強、作風正的領(lǐng)導班子和中層骨干力量。

1.學校擁有一支年富力強、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領(lǐng)導班子。班子成員能夠不斷學習先進的辦學理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有較強的專業(yè)水平，所有校級領(lǐng)導都擔任一門學科的教學，站在教學一線，積極引領(lǐng)全體教師探索素質(zhì)教育新理念下的教學新模式。定期召開校長辦公會，討論學校急需解決的問題，檢查前階段工作落實情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。班子職責明確，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風民主，建立了一支素質(zhì)高、能力強、作風正的領(lǐng)導群體。

2.學校擁有一支樂于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導班子。各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。

（三）努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。

1.以活動為載體，強化師德師風建設(shè)。學校開展評選先進教育教學工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核。嚴禁侮辱、體罰等傷害學生自尊心的行為。在日常生活中，要求教師能夠時時處處起到模范帶頭作用。建立健全關(guān)愛機制，從孤兒到貧困、到學困，學校校長辦聯(lián)合班主任、黨支部一直著眼于此項工作，不讓學生因為家庭原因、經(jīng)濟原因而輟學、退學。培養(yǎng)學生以校為家，老師愛生如子的濃厚的校園和諧氛圍。

2.以培訓為手段，促進師資水平提高。

學校將教師培訓納入正軌，鼓勵教師積極參加各類培訓，提升自身素質(zhì)。認真組織廣大師生參加自治區(qū)、市教育部門組織的各類培訓活動。同時積極開展校本培訓，舉辦電子白板、集體備課、說課、評課等培訓項目，使每位教師都能使用新的教學技術(shù)、教研方法。

（四）堅持以課改為中心，大興科研興校之風。

（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學模式。開齊開足課程，不分主副課。

（2）開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。近年來學校組織教師開展了教學反思、理論學習、集體備課、結(jié)對幫扶、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學實踐。

（3）開展第二課堂，促進學生特長發(fā)揮和全面發(fā)展。我校陸續(xù)開展的“籃球、足球、藏文書法、繪畫、舞蹈等十個興趣小組”。第二課堂的開展，不僅豐富了學生的課余生活，而且激發(fā)了學生對文、體、藝等方面的信心和勇氣，使學生的自我認識能力不斷提高，從而樹立遠大的理想，增強了民族自豪感。

（4）是積極開展教師的教育教學科研工作，鍛煉教師的科研能力。我校積極引導與鼓勵教師申報教育課題。我校已申報課題1項，完結(jié)1項，學校鼓勵全校教師繼續(xù)申報課題，為學校教研教改做出貢獻。

（五）以質(zhì)量為生命，狠抓教學常規(guī)管理。

（1）圍繞全面落實學校的五年發(fā)展規(guī)劃，制定切實可行的教學工作計劃。教學工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學校和教師的實際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學，各種規(guī)章制度、崗位職責、業(yè)績考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實、認真、不走過場。

（2）嚴格執(zhí)行學科課程計劃。主管教學校長和教務(wù)主任不定期深入課堂聽課，認真指導教學工作，及時反饋聽課意見，有效地促進了課堂教學質(zhì)量的不斷提高。定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩。學科組認真?zhèn)湔n，按計劃定期開展教研活動，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導和教務(wù)主任按時參加并活動。

二、學校特色與亮點

學校是一個大集體，而學校的特色就應該是這個集體的內(nèi)在靈魂。我們將打造有特色的校園文化做為我校工作的一大亮點與特色，我們結(jié)合本地實際開展了以下學校特色工作：

一是利用學校位處藏王出生地近旁這一區(qū)位優(yōu)勢在校園里安放聶赤贊普塑像，設(shè)立藏王文化宣傳欄，營造人人知曉人人熱愛“以聶赤贊普為重要代表的藏文化”，增強師生對當?shù)亍暗谝淮赝醭錾亍钡淖院栏?、榮譽感，使學生產(chǎn)生對歷史悠久的藏族傳統(tǒng)文化的興趣。

二是邀請鎮(zhèn)非遺傳承領(lǐng)頭人到學校向?qū)W生教授“波卓 波央”，在校園內(nèi)廣泛開展“波卓 波央”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動，利用課余時間、藝術(shù)活動時間傳唱波央傳跳波卓。在2014年藏歷新年文藝晚會上由帶領(lǐng)的文藝隊表演的波卓舞“桃花深處”獲得集體一等獎，由他執(zhí)導的我校波卓舞隊也在我縣舉辦的第一屆非遺傳承大賽中榮獲第一名。另外學校還在大課間、每周三下午組織全體學生跳“波卓”及其他藏族舞蹈。我們以文字宣傳、唱、跳等形式將民族文化、藏王文化和傳統(tǒng)文化潛移默化植入學生幼小的心靈中，營造出濃厚的校園特色文化氛圍。

三是鎮(zhèn)黨委、政府、人大對學校工作的大力支持，每年召開的涉及教育的會議都不少于四次，對學校在教育方面存在的一些困難只要是鎮(zhèn)里能解決的都立即予以解決，在控輟保學上更是不遺余力，在當前全縣全力支持素質(zhì)教育的大背景下鎮(zhèn)里高度重視成立了實施素質(zhì)教育領(lǐng)導小組，出臺了相關(guān)措施與方案，更能拿出真金白銀為學校提供黨建活動經(jīng)費、改造圍墻、修建廁所等解決了學校長久以來想做而沒能做的事。

四是學校黨建工作扎實，學校黨建工作在黨支部書記兼學校校長扎西同志的領(lǐng)導下在黨支部建設(shè)、理論學習、困難學生幫扶、發(fā)揮先鋒模范作用等上工作計劃詳實、執(zhí)行到位、工作有創(chuàng)新、工作有記錄、有總結(jié)、有歸檔，是一支作風過硬的黨建隊伍，歷年來多次獲得市、縣、鎮(zhèn)三級榮譽。

五是學校后勤特別是學生食堂工作別有建樹，目前學生食堂的日常操作隨時處于上級有關(guān)部門的視頻監(jiān)控下，學生每餐就餐完畢后都會由食堂工作人員和值班學生共同清潔餐具、桌椅、地面，食堂隨時都保持在整潔的狀態(tài)。在食堂操作間里食堂工作人員保持常態(tài)化的正規(guī)著裝，食品加工、操作規(guī)范有序，操作間地面、臺面每天沖洗沒有衛(wèi)生死角，凡有訪客必須在食堂工作人員的陪同下戴口罩參觀查看，學校教師中除與食堂工作有關(guān)的以外也按規(guī)定不能進入進入。學校食堂保持在隨時可以接受檢查的狀態(tài)。

六是學校建有一間師生共用健身房，該健身房是在云南省社會熱心人士郭靜、于子淇夫婦的捐資下設(shè)立的，該健身房不上鎖隨時都能供師生鍛煉。