第一篇：廈門援藏工作

廈門市援藏工作隊

2004年7月，我們五位同志從我市前一批援藏干部手中接過了援藏接力棒后，秉承了前三批援藏干部的優(yōu)良作風，把米林當作“第二故鄉(xiāng)”，在中共林芝地委、行署的正確領導下，在福建省援藏工作隊具體指導下，在各相關部門關心、支持下，努力團結全縣各族人民，認真踐行“三個代表”重要思想，以米林的發(fā)展穩(wěn)定為己任，以農牧民的增收致富為目標，以全面建設小康社會為契機，大力實施“科教立縣、農牧穩(wěn)縣、港口興縣、旅游富縣、特色強縣”五大戰(zhàn)略，促進了米林經濟社會的全面發(fā)展。2005年生產總值達到2.61億元，同比增長18.2％，人均GDP達14211元，高出全國平均水平261元；財政收入1130萬元，同比增長24.5%，是全區(qū)財政收入突破1000萬元的13個縣之一；農牧民人均純收入3960元，同比增長13.7%，高出全區(qū)平均水平1800多元，位居全區(qū)前列。其中，農牧民人均現金收入為2563元。我們在對口支援方面主要做了以下工作：

一、立足“優(yōu)勢”上項目

確定“八大優(yōu)勢”。為了給援藏規(guī)劃和項目的制定提供科學的依據，真正發(fā)揮援藏資金使用效益。我們到米林后，通過“看、訪、聽、問”等形式，走村串戶、深入基層，對全縣進行了為期20多天的調研，在掌握了米林縣農牧業(yè)生產、群眾生活、小城鎮(zhèn)建設等基本情況后，經過認真分析和思考論證，找準了米林經濟社會發(fā)展的“景、邊、少、水、藥、林、先、港”八大優(yōu)勢。

把握“六個原則”。制作援藏規(guī)劃時，我們立足于米林縣的優(yōu)勢，始終把握了“六個原則”：一是堅持援藏資金向農牧區(qū)傾斜、多為民辦實事的原則；二是增強“造血”功能的原則；三是堅持遵循全縣經濟社會發(fā)展急需的原則；四是堅持援藏項目充分體現我市對口支援良好形象的原則；五是堅持發(fā)揮援藏項目最大經濟社會效益的原則；六是堅持援藏項目輕重緩急、突出重點的原則。我們以“把援藏資金用在刀刃上”為指導思想，按照“設計科學、特色突出、務實有效”的要求，共制定11類40個子項目，總資金3550萬元（不包含社會資金和援藏干部爭取的資金），于2005年7月中旬獲得廈門市政府批準實施。截止目前，已開工項目46個，總投資3080.7萬元，投入農牧區(qū)的援藏資金達到了75%。已竣工并投入使用項目26個，完成投資924.2萬元。主要包括米林縣科技樓、扎繞鄉(xiāng)衛(wèi)生院、臥龍鎮(zhèn)農貿市場、縣城電網改造、藏雞規(guī)模養(yǎng)殖示范基地、公檢法路面硬化以及農房改造等。在建項目20個主要包括廣電大樓、米林縣綜合培訓中心、米林縣民俗文化活動中心、白鷺廣場、多卡小學教學樓以及村文化室建設等。五位援藏干部還爭取社會援藏資金1000萬元。第四批援藏資金有望突破5000萬元。加強項目管理。我們一開始就制定了《援藏項目管理辦法》和《援藏資金管理辦法》，在援藏項目實施過程中堅持按照國家的有關法律法規(guī)進行公開招投標，明確了責任單位和管理人員，并聘請專業(yè)監(jiān)理人員進行監(jiān)督，保證了項目建設質量。同時，不定期地在縣四套班子或干部大會上通報項目進展情況和援藏資金使用情況，增強了援藏資金使用的透明度。

二、抓住“三農”謀跨越

突出增強“造血”功能。我們堅持把援藏資金向農牧區(qū)傾斜，直接投向農牧區(qū)的資金目前已超過1200萬元，項目涵蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校都有援藏資金的投入。同時，拔出專門資金對村干部、外出學習培訓較少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部分期分批地進行培訓，投資約170萬元建設了米林綜合培訓大樓。目前已對60多名農牧民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進行了農牧技術和牲畜疫病防治培訓。另外，我們按照突出中間（多卡）、發(fā)展兩翼的思路，積極抓好小集鎮(zhèn)建設，為3 個小集鎮(zhèn)的基礎設施建設投入資金近450萬元。目前，有60多戶農牧民在小集鎮(zhèn)投資建房，調動社會資金近1000萬元。大力開展招商工作，先后兩次組團參加“九.八”投洽會，引起了較大的反響。

加強基層政權建設?！盎A不牢，地動山搖。”為加強基層組織建設，投入了200余萬元建設村兩委辦公用房、文化室等公房20多個，現已完成9個。特別是在離“麥克馬洪線”只有幾公里的邊境村——巴讓村援建的公房，村民在圍墻上自覺地寫下了“廈門情似海、邊民記心間”的感人對聯。今年春節(jié)期間張昌平市長在聽取援藏工作匯報時，對此給予了充分肯定。投入近50萬元加強了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權及配套設施建設，特別是為一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決了溫室、浴室、廁所等工作生活困難。同時，與所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部談心近20場次，為他們能安心地在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作打下了基礎。

堅持為民辦好事實事。2年來，我們牢記市領導對我們的教誨，多為老百姓辦實事、辦好事，把黨的溫暖、把廈門人民的關愛帶給米林的群眾。2005年7月間，當我們得知離機場最近的幫仲村因江水上漲危及小麥收割卻無錢雇船時，及時拔付了1萬多元為村民雇船到江心島搶收小麥。為縣城建設作出過貢獻的東多村，變壓器多次燒壞，我們及時解決了近2萬元購買了變壓器，并要求縣電力公司為其查清線路，確保了村民的生產生活正常進行。我們除了平時和節(jié)日對全縣的貧困戶發(fā)放慰問金和物資共10多萬元外，還對貧困中小學生實施溫暖工程。2005年冬天，為全縣近300名貧困中小學生購買了毛衣、毛褲、鞋子等；2005年8月，曾東生同志積極籌措希望工程款，與財政援藏資金捆綁使用，幫助10多位貧困大學生順利上大學；蔡志宏同志一到米林就幫扶一名中學生，現已在藏大上學，他還將繼續(xù)幫扶直到畢業(yè)；周建國同志還以書信形式對長期幫扶的大學生進行人生觀、價值觀教育。我們采取了有效的扶貧方式，把幫貧助困責任到人。我們每位援藏干部都負責幫扶2戶貧困戶辦家庭經濟實體，有的建溫室，有的搞養(yǎng)殖。另外，投資5.2萬元購買了200多只羊，在珞巴族人口密集的南伊村發(fā)展村集體經濟，以此帶動全村脫貧致富。

三、突出“特色”求發(fā)展

為切實解決干部群眾在發(fā)展特色經濟中“怕失敗”的思想顧慮，引導和帶動更多的群眾參與發(fā)展特色經濟，實施了以藏雞規(guī)?；B(yǎng)殖基地、疫苗儲藏室、核桃園基地為主要內容的特色種養(yǎng)示范工程。目前藏雞養(yǎng)殖基地的示范作用正在逐步擴大，并受到了地區(qū)、自治區(qū)領導的充分肯定，而且自治區(qū)農牧廳擬投資300萬元進一步擴大我縣藏雞養(yǎng)殖規(guī)模。建成的米林縣疫苗冷藏室為全縣藏雞、藏豬疾病防治和全縣特色養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展提供了支持和保障。成功舉辦了珞巴民俗暨黃牡丹旅游節(jié)，吹響了米林縣發(fā)展生態(tài)旅游的好號角。

四、緊扣“創(chuàng)新”作文章

培養(yǎng)進取意識，實施觀念援藏。我們在積極籌措資金的同時，還以解決思想領域突出問題為突破點，要求全縣干部群眾要增強六種意識，即：高度的大局意識；大膽的創(chuàng)新意識；強烈的責任意識；緊密的協作意識；虛心的學習意識；緊迫的危機意識，切實轉變了觀念。特別是采取了多種措施，認真抓好干部作風的轉變，引導干部職工把心思用到米林的建設發(fā)展上來。

強化學習培訓，實施素質援藏。我們以開展“先進性教育”活動為契機，在全縣開展了創(chuàng)建學習型機關活動，實施了以集中學習、干部就地培訓、選派干部赴廈門跟班學習和掛職鍛煉等為主要內容的提高干部素質工程?？h委理論中心組學習制度的完善創(chuàng)新，得到了區(qū)地宣傳部門的充分肯定。倡導全縣青年干部舉辦了“學習沙龍”，形成了你追我趕、爭相學習的良好氛圍。從援藏資金中拔出?？?，采取就地培訓與外送培訓相結合的辦法，加強干部培訓工作，選送了20多名干部赴廈門進行了跟班學習和掛職鍛煉；安排了4名企業(yè)經理到內地進行學習考察；在縣里舉辦了文秘實用技術等5個培訓班，300多人次參加了培訓。

推進改革創(chuàng)新，實施體制援藏。實施項目帶動戰(zhàn)略，督促建立項目庫制度，共儲備項目81個；進一步完善了縣委議事規(guī)則，使縣委決策更加科學、民主，工作效率得到了很大提高；督促完善政府辦公會議制度和四套班子月通報制度，充分調動和發(fā)揮了人大、政協的積極性；建立了季度工作分析會制度；建立了公開選拔干部制度，公開對7個副科級崗位進行了公選，拓寬了選拔干部的視野；積極推進政治文明建設，設立會議旁聽席制度，吸收農牧民群眾、個體戶等社會各界人士參加，接受群眾監(jiān)督，增加了決策透明度。目前，干部職工的住房改革正在推行之中。

五、圍繞“寬泛”拓領域

努力實施科教興縣戰(zhàn)略。我們多方籌集資金，加大援藏資金對教育的投入，投入教育事業(yè)的援藏資金達500多萬元。曾東生、陳小強兩同志積極爭取資金，建設了丹娘、派鎮(zhèn)小學教學樓，對臥龍、南伊小學進行了維修，為縣中心小學添置了20余臺電腦。同時，我們還多次與教師座談，并開展教師節(jié)慰問等活動。2004年10月份，米林縣順利通過“普九”驗收，2005年、2006年先后通過林芝地區(qū)、自治區(qū)“普九”復查。

大力發(fā)展文化衛(wèi)生事業(yè)。安排了840萬元援藏資金修建了米林縣民俗文化活動中心和廣電大樓，保證了米林文化事業(yè)的發(fā)展。組建了珞巴民族民間藝術隊，在慶祝自治區(qū)成立四十周年文藝匯演上獲得高度評價。2005年米林縣是全自治區(qū)中唯一一個縣被評為“全國文化建設先進縣”。多渠道爭取資金建設了2個鄉(xiāng)衛(wèi)生院及縣醫(yī)院傳染病房。曾東生同志積極向廈門衛(wèi)生系統爭取了價值100多萬元的醫(yī)療設備和三批援藏醫(yī)療隊。

積極創(chuàng)建和諧平安米林。我們始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”指導方針，投入援藏資金50多萬元幫助政法部門解決了公檢法的實際困難。嚴厲打擊各種分裂破壞活動，加強邊境控管。去年4—7月份，在全區(qū)率先開展了以“嚴厲打擊犯罪，創(chuàng)建平安米林”為主題的嚴打整治活動，把歷年來的積壓案件、群眾反映強烈的治安案件等依法進行處理，徹底改變了社會治安狀況，一年來米林縣各類案件明顯下降，受到了自治區(qū)有關部門及社會各屆的好評。蔡志宏、周建國同志帶著相關部門，徒步35公里到不通公路的邊境村朗貢村慰問邊民，為邊境的穩(wěn)定作了一件很有意義的事。

此外，我們按照地委的要求，努力開展樹援藏干部形象活動，加強學習、團結協作、少說多干、求真務實，老老實實做人，踏踏實實辦事，一步一個腳印，說實話、做實事。我們深入農牧民群眾，與群眾一起過藏歷新年，幫助貧困戶翻地種莊稼，密切黨群干群關系，樹立了援藏干部良好的形象。

第二篇：援藏工作體會和感悟

援藏工作體會和感悟(精選多篇)

個人援藏心德體會

通過個人申請，組織審查同意，本人榮幸的成為了一名援藏技術干部，并于2014年6月7日深夜來到了支援目的地——理縣，被安排到理縣建設局工作。

到理縣第二天，我們就到建設局報了到，并馬上投入到工作當中，先后到薛城鎮(zhèn)查驗了農貿市場、法院、糧食局倉庫等工地。雖然到理縣只有短短的兩天時間，然而災區(qū)惡劣的自然條件，災區(qū)群眾戰(zhàn)勝困難重建美好家園的偉大決心以及災區(qū)援建工作者無私奉獻的巨大熱情都讓我深受感染。做為組織委派的一名援藏干部，我決心放下一切包袱，戰(zhàn)勝各種困難，為災區(qū)重建做出應有的

貢獻。為此將做到：

一、服從安排，端正態(tài)度，盡快融入角色。

做為一名援藏干部，本人將以高度的責任心和使命感，無條件服從組織安排，端正工作態(tài)度，克服各種消極思想，戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，以飽滿的熱情投入到工作當中，使自已盡快融入角色，利用有限的時間多為災區(qū)群眾做實事。

二、認真學習，任勞任怨，努力完成各項工作。在工作中，本人將積極發(fā)揮自己的專業(yè)知識，認真完成各項任務。同時，由于工作環(huán)境及自然條件的改變，以往的專業(yè)知識及工作經驗勢必不能完全適應當地工作，對此，本人將強化學習，虛心請教，極力提高自己的工作業(yè)務水平，使自己成為一名出色的援藏干部。

三、勤政廉潔，遵規(guī)守紀，團結本地干部群眾。

在工作中，本人將遵守各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠工，勤政廉

潔，不吃拿卡要，服務于災區(qū)建設；在生活中，將謙虛謹慎，尊重當地群眾的風俗習慣，團結和愛護同志、群眾，積極樹立援藏干部的良好形象。

總之，本人將抓緊兩年的援藏時間，艱苦奮斗，努力工作，爭取為理縣人民做出應有的貢獻。同時，通過強化鍛煉，不斷提高自己的業(yè)務水平和統籌協調能力，使自已成為一名優(yōu)秀的黨員干部。

理縣建設局蔡顯彬

2014年6月9日

縣委書記援藏心得體會

縣委書記是黨的路線、方針政策的最直接的實踐者、執(zhí)行者，是一個極具重要性、獨立性、挑戰(zhàn)性的崗位，尤其是西藏的縣委書記，身處反分裂斗爭的前沿，肩負著維護祖國統一、社會穩(wěn)定和發(fā)展經濟的雙重任務。在新時期的西藏建設中，擔任縣委書記的援藏干部的任務更重、責任更大。如何當好一名援藏縣委書記，已成為每一位援藏

縣委書記都必須認真思考，并躬身踐行的問題。通過兩年來的援藏實踐，使我政治立場更堅定、意志更堅強、工作能力有了較大提高?，F就如何當好援藏縣委書記談幾點體會。

體會之一：要摸清縣情、立足長遠、全方位援藏

沒有調查就沒有發(fā)言權。援藏干部初到西藏，首先要深入基層、認真調研，要摸清全縣情況后，充分結合區(qū)內外、縣內外的發(fā)展大環(huán)境，結合內地成功的發(fā)展經驗，前瞻性地、科學地對全縣的發(fā)展目標進行合理的定位，這樣才能保證援藏工作規(guī)劃切合受援縣的實情、才能確定援藏的重點、才能保證援藏工作同全縣的各項建設事業(yè)同步進行、相得益彰。其次，在確定援藏項目時，既要考慮當前，更要立足長遠；既要注意不做表面文章，不搞形式、樣子工程，又要加強銜接、適度超前，防止重復建設，一定要分清輕重緩急、抓住主要矛盾、集中力量解決制約受援縣發(fā)展的“瓶頸”

問題，有目的、有側重點地在文教、衛(wèi)生、道路、技術、人才等方面多確定一些援藏項目，這樣才能達到切實增強受援縣“造血”功能和自我發(fā)展能力的援藏目的。再次，項目建設要體現現代氣息、突出民族特色和區(qū)域特色；要爭取援藏項目與地區(qū)、自治區(qū)的項目配套捆綁建設，把項目做大、做完善。最后，全方位援藏。除注重資金、項目援藏外，還要積極爭取派出單位在人才、技術、智力等方面對受援縣的大力支持。

體會之二：要更新觀念、統攬全局、善出思路

因受地理、歷史等因素的制約，西藏各個縣區(qū)都普遍存在著交通、通訊、信息等相對滯后的現象，干部群眾的思想還不夠解放、觀念陳舊、開拓進取意識還不夠強。因此，作為援藏縣委書記，首先要運用內地的新思想、新觀念、新方法，利用各種場合，采取多種形式，深入地開展解放思想、更新觀念工作，打破思維定式、破除陳規(guī)，真正

做到與時俱進、開拓創(chuàng)新，適應新形勢發(fā)展的要求。其次，要統攬全局、善出思路、出好思路。思路決定出路?？h委書記作為“班長”，全縣人民的“領頭雁”，對工作怎么“領”、對群眾怎么“導”，對目標怎么定、對路子怎么走，是縣委書記首先要考慮的問題。不能把眼光只放在援藏項目上，一定要總覽全局，審時度勢，及時提出改革、發(fā)展、穩(wěn)定的新思路、新辦法，在廣泛聽取群眾意見和認真總結經驗、深入調查研究的基礎上，運用“交換、比較、反復”的方法，出“準”思路；在注意前后工作的貫通和左右鄰舍銜接的基礎上，因為”沒機會”，每天一起床水缸里是滿滿的，村民們常常一大早就輕輕的推開門把當天裝的第一桶水偷偷地倒進工作隊的水缸里；工作隊的臟衣服也常常被村民偷拿出去洗，弄得隊員們都不好意思，一換下衣服就趕緊自己洗掉，免得給村民添麻煩。

這就是最樸實、最真摯的感情。在其他地方，感情可能像鏡子一樣，你付

出一份就反饋一份，在這里，感情就像一面放大鏡，你付出一份會反饋幾份。

用心去援藏

各位領導，各位同事，大家好！

我是2014年9月到12月參加的援藏工作。在這三個月的時間里，我和我的同事一起，共同經歷一段終身難忘的日子。我們從現代化的大都會來到了一個正向現代化邁進的城市-----拉薩，并且在這座城市生活工作了三個月，充分感受了它的脈動。我們深深地感覺到，西藏，這個神秘而美麗的地方，正在煥發(fā)它的活力，向著小康社會的目標，大踏步邁進。而我們，作為****12名援藏人員的其中之一，通過這次援藏，收獲了感動，收獲了激動，更收獲了動力。

在黨中央的號召下，多少年來，一批批援藏干部滿載著黨中央的殷切囑托，滿懷著對西藏教育的無限憧憬，奉獻在雪域高原；多少年來，一幢幢嶄新的教學樓銘刻著各援藏省市的深情厚誼，屹立在高原大地；多少年來，莘莘

學子們沐浴著黨中央和援藏省市親切關懷的陽光，在教育援藏的春風里舒展著笑臉??

在1993年國家第三次教育援藏工作會議上，中央確定了教育援藏工作“長期堅持，努力搞好，實行對口、定點、包干責任制”的方針，由北京、上海、天津、江蘇、陜西、河北、遼寧、山東、廣東、福建、浙江、安徽、湖南、湖北、四川等省市和中央有關部委分別對口支援西藏有關地市和中等專業(yè)學校，僅1995年至2014年，各對口支援省市為西藏教育投資達2.95億元，選派援藏教師117人次，培訓西藏教學管理人員、教師273人次。

到2014年底，教育援藏項目共計188項，資金總額2.37億元。至此，新一輪的教育援藏工作拉開了序幕。

這些成就的背后，是國家對西藏自治區(qū)的殷切關懷。在西藏，我們到處都能感受到這些政策給西藏人民帶來的好處。尤其是遠程教育這一項，為自治區(qū) 的無數學齡兒童帶來了上學的可能。在沒有去西藏之前，我們對西藏的地廣人稀并沒有什么概念。但是當我們坐著顛簸的越野車在廣袤的原野上穿行時，才明白西藏發(fā)展教育的難度遠遠超過了我們的想象。西藏的人口密度僅為每平方千米2.1個人。這在北京這樣擁擠的大都市是肯定想象不出來的。而且西藏的人口居住非常分散，我們的車子在路上前進，經常從看到一戶人家到看到下一戶人家中間要隔上半天。這種情況使得孩子們上學非常地不方便，教師很難集中授課。于是在西藏就出現了許多十幾個人一個學校的情況，而這些學校的老師只有一個，但是教授的課程又不能減少。教師的能力畢竟有限，這時候遠程教育就體現出它的作用來了，通過光盤播放或者遠程衛(wèi)星接收，教師可以一個人完成以前需要好幾個老師完成的教課任務。

第四批援贊工作小組進藏以后，跟隨****的通知下鄉(xiāng)去制作專題片，通過

這段艱苦的經歷，他們對西藏地區(qū)發(fā)展教育的重要性、艱巨性都有了更深一步的認識。

*******一起去了日喀則、昌都地區(qū)拍攝。去之前就聽說昌都地區(qū)的道路非常險峻、曲折，路況很差，到了昌都以后才體會了道路很差的概念，那里大多是土路，非常顛簸，而且都是盤山路，山路邊就是懸崖，就是江水，大多都只有一條車道，碰上對面來車都要找一個稍寬一點的地方錯車，每個縣與縣之間距離都很遠，200多公里的路差不多都要走一天，有的縣條件非常差，沒水，沒電。日喀則回來的路上還遇到了嚴重的泥石流，堵了3個多小時。

*******去了阿里、那曲地區(qū)拍攝。路上地勢險峻，道路曲折，路況很差，每個縣與縣之間都要走一天的路程，非常辛苦。他們的拍攝經歷很豐富，剛剛過了桑桑在半山腰上就堵了一個小時的車。去阿里都是這種山路、土路，還有就是在一望無際的大草原上，好多條讓

人分不清哪條才是真正的路，一旦走錯了就只能在原地繞圈，根本出不去，雖然開車的是個老司機可還是走錯了路，一下子撞到了鐵絲網上，前擋風玻璃裂了，右側的車燈只剩下個黑窟窿，車上的劃痕更是慘不忍睹了。車上的兩人都嚇懵了，司機師傅說如果不是車子好，玻璃夠厚他們幾個的小命就沒了，懷著忐忑不安的心情他們又上路了，開了一會下起雨來，這時他們才發(fā)現雨刷器壞了，于是只能下車擦玻璃，這樣跌跌撞撞地終于到了阿里地區(qū)的獅泉

河。

在從從阿里的措勤縣到那曲的尼瑪縣時，他們又遇到了另一個挑戰(zhàn)，那就是沼澤地。措勤到尼瑪是沒有路的，都是沼澤地，一不小心就陷下去了，后來向廳里請示，讓措勤縣對這段路比較熟的同志送他們一段，再讓尼瑪縣的同志接一段，因為這段沼澤地足有300多公里。出發(fā)不久他們就發(fā)現走錯了，領路的同志向當地的牧民問了路才重新上

路，措勤縣的同志大約送了100多公里時就讓他們回去了，因為也怕他們回去有危險，一旦下雨的話這里的路是沒法走的，硬走就會更危險，這樣趙辛辛他們自己開始走下面的路，剛開始挺順利的，可過當要過一段沼澤地時他們都害怕了，因為他們的左邊是個很陡的山，下面就是沼澤地，有一條路還被水淹沒了，更不幸的是天上竟然下起雨了，沒辦法，沒有退路，走吧，他們商量后決定從陡坡上走，車子在陡坡上打滑，剎車沒用了，他們就這樣慢慢的滑下去了，再順著陡坡往前走就會翻車，所以只能往下開，車開下去的時候他們只能祈禱了，因為太陡了，隨時可能翻車，司機師傅真的很棒，當他們的車滑下去的同時他一腳油門車從泥水坑里沖出去了，懸著的心總算落下了，翻過一個小山我們見到了接我們的同志，當時是一種如獲新生的感覺。

在西藏的三個月里，援藏同志們不僅在工作上和******的同志們進行了深

入的溝通，還在生活上和******的同志們很好地融為了一體，他們將許多自己的想法和建議都和我們進行了坦誠地交流。******的領導則對我們關心備至。第五批援藏小組成員剛到西藏的第二天早上七點，******就出現了高原反應，我們急得手足無措，只好打電話給館里的同志，她隨即通知了*****，****館長親自開車把****送到了西藏軍區(qū)總醫(yī)院，他們忙前忙后地為***掛號、找醫(yī)生、辦理住院手續(xù)。怕****一個人在醫(yī)院孤獨，一起來援藏的同志自身都還有點不適應，館里還派了記者輪流來陪****，并買了許多好吃的。怕***有思想負擔，館里領導還一再叮囑****，先把身體養(yǎng)好，再投入工作，****同志感動地都流下了眼淚。中秋節(jié)的時候，館里領導還給我們送來了月餅，讓我們雖然離家千里，卻依然覺得那么溫馨。我們在西藏的三個月期間，時常出現身體不適應的狀況，****的領導和電視教育科的領導們多次看望我們，還給我們送來了水果

等慰問品，讓我們倍感溫暖。這也更加促進了我們工作的積極性，讓我們更加努力地渴望把自己所學所會的全都用上，來更好地完成我們的援藏工作。

這次西藏之行對于我們來說，不僅僅是一次簡單的援藏工作，從某種意義上來講，可以說是對我們心靈的一種凈化和升華。我們去援藏的同志大部分來自東部地區(qū)，接受教育對于我們來說，是一件理所應當的事情?？墒堑搅宋鞑刂?，我們從自己看到的，新聞里看到的，去采訪的時候聽百姓說起的，才知道原來在西藏這個外人看來神秘而美麗的地方，有著這么多的憂傷。這里惡劣的自然條件，人口居住的分散，使得這里的孩子接受教育的難度比別的地區(qū)翻了幾倍。家長們很多很想送孩子去學校，可是卻受到了種種因素的限制，只好讓他們放羊、放牛，延續(xù)著祖輩的生活軌跡，無力擺脫貧困的現狀。當我們看著孩子們那一雙雙渴望上學的眼睛，我們的心一陣陣地痛。盡管國家已經投入了

這么大的人力、物力、財力來發(fā)展西藏的教育事業(yè)，但是還有一些家庭的孩子仍然徘徊在校門之外。這讓我們不禁想起以前做節(jié)目的時候看到的新聞，說是內地的一些孩子因為厭學，沉迷于網絡等原因而逃離校園，最后家長、社會和學校想了各種辦法把他們重新拉回校園。我們想到，真應該讓這些孩子去一趟西藏，他們就會明白，他們讀書的機會是多么的可貴，在中國，還有多少孩子因為貧困等原因無法進入校園讀書。而我們自己則更是看到，西藏地區(qū)的同志們在那么艱苦的環(huán)境下，還能夠用自己全身心的熱情，去投入西藏的****事業(yè)和*****事業(yè)，讓我們感到深深地慚愧。他們對于工作的認真和投入，讓我們覺得，西藏的教育發(fā)展盡管還有很長的路要走，但是有這樣一批熱血仁人在這里，將來肯定能圓滿達成目標。而我們雖然已經完成了援藏工作，但是我們仍然會發(fā)揮“老西藏”精神，在自己的工作崗位上，全身心地投入，用自己的所

學，為******的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

援藏工作情況匯報

2014年12月，本人被南京中院黨組遴選赴西藏自治區(qū)拉薩市墨竹工卡縣人民法院進行人才和智力援藏工作。我于2014年5月5日進藏，截止今日時間已經過半，現將前段時間的工作和生活情況向南京中院黨組和援藏辦作簡要匯報如下：

一、墨竹工卡縣的基本情況：

西藏自治區(qū)拉薩市墨竹工卡縣位于拉薩河中上游，距拉薩市以東68公里，屬拉薩市的東大門，全縣平均海拔4200米，是拉薩下轄縣區(qū)中海拔第二高的縣，素有“天邊之鄉(xiāng)”的美譽，是吐蕃三十三代贊普松贊干布的出生地。西藏的主要交通干線318國道川藏公路橫貫全縣城。全縣總面積5520平方公里，耕地面積8.6萬畝。縣轄8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、43個行政村，總人口4萬余人，其中農牧民群眾3萬余人，屬半農半牧區(qū)；全縣自然資源較為

豐富，有銅、鉛、鋅等十幾種礦藏和兩泉一湖一寺一溝旅游資源，即日多溫泉、德仲溫泉、直貢梯寺、甲瑪溝。礦產、旅游為我縣主要經濟支柱。全縣有46座寺廟，其中有最為著名的直貢梯寺1200多名僧尼。墨竹工卡縣與我市其他縣相比，是全市反分裂斗爭的前沿陣地，維護社會局勢穩(wěn)定工作任務艱巨而繁重。

二、本人半年的工作情況

本人于2014年5月5日進藏，2014年6月初，經縣委組織部和縣人大會議討論決定，任命我為墨竹工卡法院審判員、副院長、審判委員會委員。后經墨竹工卡縣法院黨組研究決定，由我分管立案庭、民庭、執(zhí)行局、法警隊和女子流動法庭。由于我院人少事多，墨竹工卡縣法院黨組還要求我協助另外兩名副院長分管其 1

他庭室的相關工作。、堅持理論學習，不斷提高自身素質

理論是行動的指南，法院工作離不

開理論的指導，我作為一名援藏干部，身處領導位置，深知理論武裝頭腦的重要性。三個月以來，自己堅持學習理論不放松，不斷提高自身理論素養(yǎng)，以適應新形勢、新任務、新情況的要求。

一是認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極落實科學發(fā)展觀，學習黨的方針、政策，并在工作中加以貫徹落實。積極參加各種教育活動和規(guī)范司法、促進司法公正公正與效率社會主義法治理念教育等專項活動，通過看報刊、聽報告、參加培訓和認真進行回顧、思考、寫心得等到方式，使自己的理論水平有了深層的提高。

二是認真學習法律業(yè)務知識和相關專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務水平，做學習型法官。為了適應分管業(yè)務工作要求，除民事方面外，自己認真學習了立案和執(zhí)行等方面的各種法律、法規(guī)和相關理論知識，結合審判工作實際進行思考，并用于指導工作。使自己進一步樹立了現代司法理念、強化了審判工作的理性

思維，業(yè)務專業(yè)水平有了進一步提高，為協助院長抓好審判監(jiān)督工作、立案審判工作，充分發(fā)揮審判委員會委員的職能起到了很好的作用，同時自己利用培訓時間和業(yè)余時間閱讀大量的相關專業(yè)書籍，認真學習了立案、執(zhí)行等程序法方面的內容，擴展了自己的知識面，提升了做好本職工作的能力。為了能做好人民陪審員的工作，組織院內具有法官資格的人員給陪審員們上課、培訓，增強了陪審員們參加審理各類案件的能力，從中自己也得到了很大的收獲。、認真履行職責，切實抓好分管工作

盡職盡責，踏實工作，努力做到想干事、會辦事、能干實事、干好事是追求的目標。在院黨組和院長的領導下，工作上做到了到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺，分工不分家，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；顧大局、講效率、求實效、盡力做到工作的不斷法律效果和社會效果相統一，通過三個月的努力，分管的

工作取得了較好的成績，使分管部門的各位審判人員在業(yè)務都有了新的進展。

一是管好民事案件審理工作。對民庭的審判人員提出要求：

1、充分發(fā)揮服務“發(fā)展是第一要務”的職能作用，緊緊圍繞我縣經濟發(fā)展目標，依法審理在我縣經濟轉軌、社會轉型時期發(fā)生的各類案件。年初至今，民庭共受理與經濟發(fā)展密切相關的購銷合同、民間借貸和勞務糾紛等民事案件63件，審結62件，結案率為98 %。案件審理過程中始終堅持“調解優(yōu)先、調判結合”的原則，努力定紛止爭、案結事了，實現法律效果和社會效果的有機統一。

2、堅持能動司法，積極發(fā)揮“車載流動法庭”和人民法庭在轄區(qū)化解矛盾、調處糾紛的職能作用。針對轄區(qū)農牧民法律意識不強、維權意識淡薄等實際，充分利用自己長期從事民事審判的所積累的經驗，利用“女子流動法庭”的平臺，進村入戶開展法制宣傳、就地辦案、定紛止爭。截止目前，我院共開展各種法制宣傳活動30余次，調處各類糾紛40余件，使大量的矛盾糾紛不出村，最大限度地為農牧民群眾節(jié)約了訴訟成本、減輕了訴累、提供了方便。

3、高度重視涉法涉訴信訪工作，積極參與和配合政府部門化解草場、蟲草、礦產等資源開發(fā)利用及工程建設領域引發(fā)的各類糾紛，有效地預防和減少了集體訪事件的發(fā)生。

二是管好立案庭的立案工作。立案庭是院內案件的進出口，自分管以來，對立案庭的收案、立案、送達等進行了協調，改進

立案工作中存在的問題，如在前次案卷質量評查后，就及時召集了立案庭和審監(jiān)庭針對存在問題、如何在今后確定審限、案件的起始計算、終結案日期的確定幾方面作了統一了認識。同時對于院內送達法律文書、案件評查、案件申訴處理的分工，確定由立案庭發(fā)放審判流管理卡、當事人送達地址確認書，規(guī)范了案件的審理流程。在便利當事人

方面，經院長同意，放訴訟須知、指導訴訟的《走進法院》宣傳冊等方式，進一步方便當事人，讓當事人能過這些內容了解訴訟程序，增強法律意識。在立案庭的提議下，制定統一院內立案、移送卷宗、審理案件過程中涉及立案工作如何搞好協作、送達法律文書的規(guī)范、案件的調卷、送卷等方面起草了文件交院黨組討論，從而明確分工，力爭用盡短的時間確保當事人合法利益。

三是管好執(zhí)行庭的執(zhí)行工作。自分管執(zhí)行庭以來，組織執(zhí)行庭積極開展集中清理涉法涉訴信訪積案，變當事人上訪為法官主動下訪，最大限度減少涉法涉訴信訪案件“存量”。扎實開展“集中清理執(zhí)行積案”活動，按照區(qū)高院“苦煉內功促執(zhí)行、完善機制促執(zhí)行、講究方式促執(zhí)行、依靠法律促執(zhí)行、依靠科技促執(zhí)行”的要求，努力化解“執(zhí)行難”和“難執(zhí)行”。共受理各類執(zhí)行案件14件，執(zhí)結13件，執(zhí)結率達98%。

四是堅持踏踏實實工作作風，協助

院長抓好審判監(jiān)督庭的工作。由于全院全年案件數量并不多，強調案件質量必須放在首位。在季度講評時，組織審判監(jiān)督庭的審判人員對全院案件承辦情況，案件質量進行評查、通報、指出存在問題，提出改進意見。認真把好申訴、再審案件的質量關。

五是按照分工，抓好人民陪審員工作。為了保證人民陪審員

職能作用的發(fā)揮，及時對人民陪審員進行了上崗前的培訓，今年在人民陪審員參與審理案件過程中認真教他們掌握采信證據的方法，認定案件事實，適用法律規(guī)則等方面的知識，人民陪審員通過審理多起案件，了解了法官職責、權力、義務、職業(yè)道德和司法禮儀，并對憲法、法院組織法、刑法、民法和三大訴訟法等重要法律有更深的了解和掌握，通過實踐，人民陪審員在參與辦案過程中發(fā)揮了較好的作用。

六是開展好全院的工會活動、女法官協會活動。工會是院內開展各種活動 的帶頭者。院工會雖然硬件條件一般，但在院領導的關心支持下，院工會也不定期限開展各種活動，進一步活躍職工的生活情趣，增進了院內的團結意識。今年7月份，拉薩中院的要在全市范圍內遴選文藝節(jié)目參加拉薩中院建院50周年的慶祝晚會。接通知后，我積極組織安排了兩個文藝節(jié)目，并親自參加了一個節(jié)目的表演。在中院初選時就入圍，并被通知于9月20日正式演出。另外，搞好女法官協會的會費收取、組織論文稿件、及時協調上下級法院之間女法官協會的工作，保證了婦法官協會活動的正常開展。、講原則顧大局，自覺遵守各項規(guī)定

作為一名領導干部和人民法官，自己始終注意個人修養(yǎng)的鍛煉和培養(yǎng)。以講原則、顧大局、守紀律為常設目標，并在工作、生活和社會交往中認真加以實踐。

一是工作上講原則，顧大局，自覺

堅持黨的民主集中制原則，維護好班子團結，不鬧無原則糾紛。院領導班子團結向上，工作富有成效，受到各級好評，自己作為成員對此非常珍惜。

二是做到廉潔自律，不辦人情案、關系案、金錢案，不以權

謀私，不徇私枉法。除了工作和生活上嚴格要求自己，不做違反黨紀政紀的事，身體力行，執(zhí)行院內的各項規(guī)章制度，進藏工作至今沒有“闖紅燈”和“犯規(guī)”行為發(fā)生；同時，認真履行了“抓腐”職責，對下屬嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理。

以上就是我在藏三個月的工作情況匯報。在藏期間的生活條件是非常艱苦的，不僅要忍受高原缺氧的惡劣環(huán)境，還要忍受飲食習慣的不適應，更要忍受與妻兒離別的痛苦。但是這些并沒有影響我對援藏工作的一腔熱情，我深刻理解了“老西藏精神”，深知老一輩無產階級革命家們憑借堅定的信念為西藏的發(fā)展作出巨大的貢獻。因此，我時刻以“缺

氧不缺精神”作為自己的座佑銘，時刻都能以飽滿的熱情投入到工作和學習中，正是這樣我在三個月的工作學習中贏得了全院干警們的贊賞。接下來還有近三個月的工作學習時間，我依然會堅持不懈地作好援藏工作，保證圓滿完成江蘇高院和南京中院黨組交給的任務，決不辜負領導們的期望。

援藏工作是一個長期的工作，由于各地有各地的司法實踐和理念，加之西藏是一個由農奴制直接走向社會主義制度的地區(qū)，經濟和司法理念的轉變都需要一個長期的過程，僅靠半年時間是不可能改變一切的，所以在藏期間，我必須竭盡我的全力去做好自己的工作，在最短的時間做出我最大的努力，為西藏審判事業(yè)的跨越式發(fā)展做出自己一點微薄的貢獻。

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第三篇：援藏一月工作小結

援藏一月工作小結

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2012年7月，我和××市其他援藏干部一道，肩負著省委、省政府的囑托，攜帶著全省人民對藏族同胞的巨大關懷和深情厚誼，于7月17日離開家鄉(xiāng)、告別親人、告別同事，滿懷豪情地踏上了雪域高原這塊神奇的土地。7月19日到達甘孜州××縣，根據組織安排，進藏后我掛任××縣衛(wèi)生和人口計劃生育局副局長。在來××縣的一個月里，我服從安排、團結同志，學習藏族文化、主動融入藏區(qū)，熟悉縣情局情、積極投身衛(wèi)計工作，堅持高尚愛好、嚴守工作紀律。

一、學習藏族文化、主動融入藏區(qū)。援藏，是省委省政府的重大決策，援藏，更是個人人生的重大歷史機遇。要成為一位合格的援藏干部，必須了解藏區(qū)的歷史、文化、風俗。為此，來××縣后，我首先開展了藏族文化的學習。一個月里，通過向單位同事、藏同胞虛心學習、真誠請教，獲得了一些寶貴的知識，同時我還積極參加領導組織的各種藏區(qū)歷史、文化、風俗的培訓會，其中參加了兩次援藏干部學習會、一次藏語教學會，通過各種學習使自己初步了解藏區(qū)和藏區(qū)××的一些歷史、地理、民族風俗習慣，為主動融入藏區(qū)理縣工作、生活奠定了基礎，增強了工作熱情和信心。

二、熟悉縣情局情、積極投身衛(wèi)計工作。根據安排，我到衛(wèi)計局任副局長，這與我在××負責的工作有一定不同。正因為如此，我更加努力的學習各方的知識，盡快轉變角色融入到新的崗位中。我深深地知道，在××縣要把工作干好，不但要熟悉各種業(yè)務知識，更要了

解當地的縣情局情，要結合當地的實際才能有效的開展工作。在一個月的時間里，我會同衛(wèi)計局同事和領導，一起修訂了2012年全縣衛(wèi)生工作會議報告、2012年彭書記在全縣衛(wèi)生工作會議上的講話、2012年全縣衛(wèi)生工作半年小結、食品安全工作情況匯報、2012年衛(wèi)生單位目標責任書、衛(wèi)計局關于懲防體系建設工作匯報等材料和文件。還撰寫了群眾工作簡報一篇、修訂了食品安全工作簡報和衛(wèi)生信息簡報多篇。參加了2012年全縣衛(wèi)生工作會議，了解了××縣的2011年衛(wèi)生工作開展情況和存在的問題，以及2012年衛(wèi)生工作重點。參加了2012計生專干業(yè)務培訓會，了解了2012年上半年計生工作開展情況和存在的問題，以及下半年計生工作重點。參加了全州防汛工作電視電話會議和全省安全生產電視電話會議，真做好了相關會議內容的記錄工作，并對領導做了匯報。還參加了衛(wèi)計局組織的群眾工作，到通宵鄉(xiāng)麻所村開展結對認親活動，通過這次活動加深了我對農牧民群眾的了解，記錄了他們的實際困難，于群眾們建立了良好的關系，為今后群眾工作的開展奠定了基礎。

三、堅持高尚愛好、嚴守工作紀律。在藏區(qū)工作，離開親朋好友，生活上相對艱苦，工作之余必須的健康娛樂有益于增進友誼、促進了解。為使業(yè)余生活豐富多彩，在援藏隊伍的組織下，我積極參加星期天、節(jié)假日的聚會。在平時工作中嚴守紀律，做到了“三個必須”、“七個嚴禁”，嚴格遵守上下班和請銷假制度，做到了按時上下班，不遲到、不早退、不空崗、不缺位，上班期間一律不得私自外出，確因工作和生活需要，須向負責人或主管領導請假，請假后按時歸來，并辦好銷假手續(xù)。

一個月時間過去了，我認為工作還做得不盡人意，還有許多情況不了解，有很多藏區(qū)工作方法沒有掌握，還有很多不足。在今后的時間里，我爭取不斷克服這些不足，將工作干好干實，為××縣的衛(wèi)計事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

第四篇：援藏工作先進事跡材料

【篇一】

習近平總書記說：“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！眮碜?***中學的援藏教師**，正是用自身的行動踐行著習總書記的“奮斗幸福觀”。

他是**省首批第二輪“組團式“教育援藏團負責人之一，**年3月8日，到達**，開始為期一年半的援藏支教之旅。他懷著奉獻邊疆教育的初心，克服胸悶、氣短、頭痛、嘴唇干裂、鼻子充血等高原反應，全身心地投入到管理及教學工作中。一年來，在他和團隊的共同努力下，受援學?！?***高級中學的理科實驗教學和通用技術課程成為學校靚麗的名片，教師的專業(yè)素養(yǎng)也得到了進一步的提升。

精準把脈，推進理化生實驗課改

他調研發(fā)現：經過首批第一輪援藏教師的努力，學校的理化生實驗室已各配兩個，實驗專職教師一名，實驗器材基本能滿足實驗教學需要，但是實驗室的建設和管理工作基本處于擱置狀態(tài)，理化生課程中的學生實驗只做了幾個，教師的課堂演示實驗基本沒有。

西藏自治區(qū)第九次黨代會明確提出實現“五個100%”教育目標，其中之一就是“中學理化生實驗課開出率100%”。鑒于以上情況，要想在2020年達到“構建一支業(yè)務能力強、職業(yè)素養(yǎng)高、工作責任心強、能夠有效提升中小學理科教學質量的專業(yè)化實驗隊伍，實現校校有專職實驗教師、班班開齊開足實驗課”的目標，難度可想而知。

迎難而上是**的一貫風格。針對西藏教師實驗接觸少、實驗動手能力偏弱的問題，成立了理化生研訓班。他首先從本校理化生教師中，選擇教學經驗豐富、責任心強的教師擔任專職實驗員，從**援藏教師中選擇實驗素養(yǎng)高的教師擔任實驗導師，他們既是搭檔也是師徒，工作中相互配合，相互學習，讓本校的實驗員在實踐中快速成長。隨后由他牽頭，利用每周半天的教研活動時間進行實驗研讀，組織理化生教師研讀近幾年的高考考綱及課程標準，摸清西藏高考理化生實驗的范圍和考試要求，在此基礎上，結合學校實際情況和**成熟的實驗教材，自編《****高級中學理化生實驗手冊》。這一教材的成功編寫，填補了**市甚至是西藏自治區(qū)實驗教學沒有實驗手冊的空白，為老師們提供了一套操作性極強的實驗教學的模本，使得實驗課的開展有據可依。接著，為了更好的推進實驗課改，他組織教務處和教科室建章立制，促進管理規(guī)范化，制定了《實驗室安全管理制度》、《實驗室儀器管理制度》、《實驗室藥品管理制度》、《實驗操作流程》等一系列規(guī)章制度，使實驗室管理逐步走向了規(guī)范化和精細化。

通過一年時間，目前學校的實驗教學改革已經初顯成效。實驗室硬件條件得到了極大改善，實驗室管理趨于規(guī)范，實驗教學正常開展，得到了西藏自治區(qū)教育廳領導的肯定，成為理科實驗建設的樣板?？朔母镏械闹刂乩щy，挑起了工作中無數的重擔，當看到**市、**市、林芝市等兄弟學校到校交流實驗教學課改的經驗，他的臉上洋溢著幸福的笑容。

一分耕耘，一分收獲。在**年西藏自治區(qū)教學競賽中，學校物理、生物學科參賽教師獲得一等獎，化學學科的參賽教師獲得三等獎，他自己也榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號；

在**年西藏自治區(qū)中小學實驗說課活動中，化學學科獲自治區(qū)一等獎，并代表西藏參加了全國的實驗說課比賽，物理、生物學科獲自治區(qū)三等獎。

目前，師生的實驗觀念大有改觀，對實驗課的重視程度明顯提升，實驗課研討的氛圍濃郁，實驗課開出率明顯提升，已經能按照實驗手冊的目錄及教學進度做齊做好每一個實驗。實驗課已經逐步成為課堂教學的有機組成部分，師生的實驗操作能力和實驗素養(yǎng)正在逐步提高。

開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)通用技術課程先進

在**的提議及主持下，**年9月學校開設了通用技術課程，并啟動了通用技術學科創(chuàng)新實驗室的建設工作。經過摸底、溝通，任命有通用技術課程教學經驗的吳文俊和孫軍為授課教師，意在改變通用技術課程原來的授課方式，讓課程不再是課本上枯燥的文字，和不明所以的白紙黑字描繪的機器圖稿，而變成了一門真正有使用價值的、貼近學生生活的課程，實驗室也成為了孩子們充分發(fā)揮想象力的天堂。

通過對實驗室的布局設計和基礎實驗設施的添置，目前通用技術教室整體布局科學合理，除了采用符合課程標準的現代化教學儀器設備之外，還利用充滿技術文化色彩的掛圖、百科全書式的影視資料、生動活潑的教學模型，創(chuàng)設“做中學”“學中做”，既充滿技術活動又充滿人文色彩的情景交融的教學環(huán)境，為提高學生的技術素養(yǎng)打下堅實基礎，學生可以按照課本要求，同時發(fā)揮自我想象力，完成從作品設計、修改到創(chuàng)作的全部流程。另外，吳文俊和孫軍老師結合當地實際和學生情況，積極編寫校本教材《****高級中學通用技術教科書》。

“通用技術課程的開設，進一步完善了學校的課程設置，對于學生素質培養(yǎng)起了重要作用。在目前西藏地區(qū)極少學校開設通用技術課程的背景下，拉那積極探索，勇于創(chuàng)新走在課改前列，不僅在高二開設了通用技術課程，還大力創(chuàng)建了通用技術實驗室。我們力爭把通用技術課程打造成為拉那另一張靚麗名片?！?*對課程的建設充滿信心。

“每一天都是新的一頁，每一頁都應該寫滿奮斗的歷程。”這是他在高三學生勵志演講中的話，這又何嘗不是他對自己的要求！“我和援藏團隊的兄弟姐妹們精誠團結，齊心協力為受援學校的高質量發(fā)展出謀劃策，腳踏實地奮斗，看到學校在**市九校聯考中取得了優(yōu)異成績，我倍感幸福?！?/p>

【篇二】

“在****高級中學援藏辦公室的墻上張貼著這樣的標語--‘有志而來，奉獻西藏教育；

有為而歸，展現**風采’，對我來說，這不僅僅是一句口號，更是援藏教師身體力行的真實寫照?！?/p>

**年1月18日下午，已援藏一年的**老師回到了學校，與全體同事分享他在西藏支教的點點滴滴……

援藏，寫一段別樣的教育履歷

“從**到西藏，相距4000多公里，以援藏支教的方式走入西藏，這是書寫一段別樣的教育履歷，我倍感珍惜?！?*年3月，**老師響應**省教育援藏的號召，成為了**省首批第二輪“組團式”援藏教師一員，前往西藏****高級中學支教，為期一年半。

也許雄偉的布達拉宮、圣潔的雪山、美麗的湖泊、成群的牦牛等都是美麗的西藏令人神往的理由，但特殊的高原地理環(huán)境卻在考驗著每一位初來乍到的“新西藏人”。**年3月8日，原定于12時10分從杭州起飛的航班，因種種原因延誤，夜間22點10分左右援藏支教團才到達**，隨后從機場乘車至****高級中學，抵達時已是午夜時分。吳老師說，長時間飛行，加上西藏的高海拔，讓人倍感疲勞，雖然進藏前做了充分的準備，但是初到高原，身體明顯感覺不適。隨后幾天，頭皮脹痛、氣短、眩暈、嘴唇發(fā)紫、呼吸困難等高原反應接踵而至。

從來到****高級中學到開始上課，吳老師只休息了三天時間，盡管身體還未完全適應高原缺氧的工作環(huán)境，但工作必須要認認真真開展起來：高二兩個班的英語教學，每周十四節(jié)課；

英語備課組長，指導藏族教師的業(yè)務成長等?！叭毖醪蝗本瘢D苦不降標準，唯有扎實工作，才能不負省、市、學校各級領導的囑托，才會不辱援藏教師的光榮使命。”吳老師如是說。

用愛，澆灌雪域高原的格?；?/p>

“藏族學生的文化課基礎十分薄弱，可能超出我們的想象，150分的英語試卷，平均分四五十分就可以成為年級第一?！薄案叨膶W生，還有很多學生26個英文字母都不能規(guī)范書寫，有些同學的詞匯量低到估計只有50個單詞左右。”這就是吳老師在****高級中學要教的一群孩子的真實學情。

為了提高學生的英語水平，吳老師除了認真上好每一節(jié)英語課，更是把大量教學外的時間放在課外輔導和研究如何提高學生成績上。針對絕大部分學生英語書寫不規(guī)范，字跡潦草不清的情況，他組織備課組老師，編寫了****高級中學第一本《英文滿分規(guī)范書寫》校本教材，并且抽出午休時間，專門訓練學生的英文書寫；

針對學生幾乎零基礎的英語聽力水平，他積極向學校建言獻策，精心挑選英語聽力教材，定時在各年級統一播放訓練，做好聽力訓練的跟蹤，做實后進學生的個性化輔導。各項切實有效的英語教學舉措，大大改善了****高級中學學生英語學習的環(huán)境。

作為備課組長，吳老師以身作則，狠抓備課組建設，每周一上午的集體備課，他都帶頭發(fā)言，敞開心扉與組內同仁交流教學心得和體會，以求共同提高與發(fā)展；

組織全組老師認真編寫校本教材和校本練習，團結協作，互相促進；

帶頭上校級示范課，組織組內教師開設“匯報課”“研究課”，鼓勵資深教師、骨干教師開出校級示范課，營造備課組良好的聽評課氛圍；

積極投身****高級中學的“青藍工程”建設，擔任師傅，指導藏族青年教師的業(yè)務成長。

在****高級中學支教的一年，吳老師克服對家人的思念，放下了本應該在家要承擔的一切事務，全身心投入到自己的支教中。他把大量的時間放在了學生的輔導上，與學生建立了深厚的情感，很多基礎差的學生找到了學習英語的樂趣，英語成績有了顯著的提高。在**市的教學統考中，吳老師所教班級的英語統測多次取得年級第一的好成績。

短暫的寒假歇息之后，吳老師重返西藏，完成他余下半年的支教工作。正如他所說，在****高級中學工作的條件雖遠比**艱苦，但一顆奉獻教育的心始終是火熱的，也是幸福的，想起高原上那群孩子渴求知識的眼神，就覺得自己正在做著一件功德無量的事。

【篇三】

有一種情懷，叫支教邊疆；

有一種奮斗，叫在那遙遠的地方綻放生命的美。嘉黎，位于中國西藏自治區(qū)**地區(qū)東南部，海拔4500米。高寒缺氧、道路艱險的惡劣自然環(huán)境，讓人心生畏懼。今年3月，臺州市臨海中學的教師**卻義無反顧的選擇了這條“風雨兼程”的路，從臺州市二十名候選教師中脫穎而出，成為一名援藏教師，把知識的種子播撒在雪域高原。

湛藍清澈的天空下，山腳操場綠茵蔥蔥，孩子們圍坐在**身邊，臉帶笑意……一見面，剛放寒假回來的**就從手機里翻出這張照片，雖然畫面是靜止的，但透過手機屏幕仍能感覺到孩子們興奮的情緒。

**：這張照片是我們每年縣里面要舉行賽馬節(jié)的時候，學校要開幕式的時候要一個排練，所以在排練中間休息的時候，我是坐在學生中間給他們講講笑話。跟他們坐在一起，鼓勵他們。

有拼勁，熱心腸，這是**初次見到這群藏族孩子的印象。今年三月，**作為**省第八批援藏干部，擔任嘉黎縣中學教學副校長。

臨海中學副校長應中偉：何老師是我們學校比較優(yōu)秀的一名科學骨干教師，他能夠參加這次的援藏工作，對我們學校來講是一種榮譽，同時我們感到了也是一種責任，我們希望何老師能夠把我們臨海中學科學組，把我們整個學校的一些優(yōu)秀的教育理念與方法能夠帶到西藏去。

為盡快了解西藏孩子的學習方式，年過50的**強忍著高原反應，主動要求擔任初三年級的化學老師。由于基礎比較差，學生們的成績都只有二三十分，擺在**面前的，是一塊難啃的骨頭。

援藏教師**：學生對知識還是很渴望的，很想自己有所成就，但是可能有些基礎的問題，他也是很難跟得上，剛開始上課的時候，上到十分鐘左右我就有些氣喘，就講不出話來，但是他們這個學生有些，眼睛一雙雙眼睛盯著我們，我也只能強忍著堅持下來。

在總結多次經驗后，**改變教學方法與手段，引入實驗操作，提高學生動手能力，實行啟發(fā)式教學。課堂上，孩子們常常和他“沒大沒小”的互相探討，課堂變成了學生、師生的辯論場。在師生生態(tài)園里，每天午休，**都會被孩子們圍著答題解惑。

援藏教師**：講錯了沒關系，能講一個字也可以，就這樣把他們信心先提起來，然后適當的給他一些鼓勵表揚，那么這樣的話，他們可能最后發(fā)現自己問題出在哪里，就給他們一個有更多的思考時間。

而這樣的教學方式，也深深影響著當地教師。在**的牽頭帶領下，學校成立教研組和備課組，并啟動了教研活動課堂化模式，分享課堂經驗，探討教學疑難問題，教學水平大幅提高。在今年中考中，學校取得了出色的成績。

援藏教師**：給他們能夠多一點幫助，就是我的一個心愿，我也不敢奢望說，能夠改變他們太多，就是能夠給他們留下一點東西，我就心滿意足了。

山一程，水一程，風雪彌漫向西行。寒假結束后，**將返回藏區(qū)繼續(xù)教學，他期待著，能為更多孩子插上知識的翅膀，幫助他們實現心中的夢想。在最接近云端的美麗嘉黎，讓知識的格桑花盛開在三尺講臺，盛開在雪域高原。

第五篇：人民醫(yī)院援藏工作通訊稿

人民醫(yī)院援藏工作通訊稿

工作簡報是各種企事業(yè)單位和機關團體內常用的一種文體，實際上是一種小型的內部刊物或信息通報。下面是小編為大家整理的有關于人民醫(yī)院援藏工作簡報的內容，一起來看看吧!一周來，我院援藏醫(yī)療隊員在XX縣人民醫(yī)院接診病人共136人次，其中，內科81人次，外科54人次。共開展手術10臺，其中，我院普外科醫(yī)生張琰完成5臺，并在完成日常工作之余，加強年輕醫(yī)師腔鏡基本技能訓練，效果顯著;骨科楊青山醫(yī)生完成5臺，包括鎖骨骨折1例，尺骨鷹嘴骨折切開復位內固定1例，胸椎術后內固定取出1例，帶教手術尺神經松懈和粉碎性脛腓骨折切開復位內固定各1例。本周共開展帶教查房12次;開展護理質量大查房1次，對病區(qū)護理管理、基礎護理、危重患者護理質量進行督查、指導;術后患者護理業(yè)務查房1次。根據XX縣衛(wèi)生計生局黨委發(fā)20xx]4號文件精神，我院援藏醫(yī)療隊隊長、主任檢驗師居軍被聘為XX縣第一人民醫(yī)院首席專家。

我院護理部韓琳主任與XX縣人民醫(yī)院臨床醫(yī)生、護士、行政人員溝通，制定醫(yī)院績效工資分配方案及科室二級績效分配方案;帶領XX縣醫(yī)院管理骨干來我院進行了為期3天的參觀、學習。

我院兒科醫(yī)生陳軍輝主持搶救危重病人4次，其中1例為新生兒窒息、新生兒血性羊水吸入患兒。

醫(yī)療隊員們通過學術講座，提升受援醫(yī)院醫(yī)務人員專業(yè)技術水平和醫(yī)療服務質量：居軍主任為檢驗科醫(yī)務人員講授了“血氣分析的質控要點及結果判讀”;陳軍輝醫(yī)生為內兒科醫(yī)務人員講授了“新生兒窒息復蘇”、“新生兒缺氧缺血性腦病的診療”;楊青山為外科醫(yī)務人員講授了“骨科手術的消毒及鋪單”。

1月29日上午，省衛(wèi)生計生委副主任楊隴軍、人事處副處長王常虹、甘南州委組織部副部長山清秀、XX縣委組織部部長韓小東、縣衛(wèi)生計生局彭德忠局長等一行冒著嚴寒赴XX縣人民醫(yī)院慰問我院援藏醫(yī)療隊員，帶來了組織和領導關懷醫(yī)療隊的溫暖，并與隊員進行了座談，對醫(yī)療隊寄予厚望，勉勵全體隊員為藏區(qū)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出應有貢獻。【擴展】工作簡報的寫作要求

工作簡報的寫作，從總體上講應注意把握以下幾點：

1.選題準確。選題是否準確是一份簡報價值大小、作用好壞、質量高低的關鍵所在。一般說來，選題應符合黨的方針政策，符合上級指示要求，符合面上指導需要，符合實際情況;抓的是領導和機關非常關注的問題，是普遍存在的問題，是急需回答和解決的問題;具有覆蓋全局的廣泛性、切中要害的針對性、發(fā)人深省的典型性。

2.主題深刻。定準選題之后，要進一步深入思考，斟酌推敲，提煉出深刻的主題思想。主題是一篇文章的靈魂，是組織各方面文字材料使之成為有機整體的核心。意義深刻的鮮明主題，應能“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”，寫出“人人心中皆有，個個筆下俱無”的思想來。在提煉主題的過程中，應當貫穿“人無我有，人有我新，人新我深”的思想，力求使主題內容體現創(chuàng)新的思維和獨到的見解，體現認識的升華和規(guī)律的揭示。

3.用事實說話。俗話說：事實勝于雄辯。要使一篇簡報寫得血肉豐滿，需要大量事實材料來填充。寫情況簡報，必須以事實為依據，靠事實來說明。一定要掌握和運用大量事實材料，而且要選擇最本質、最典型、最有說服力的事實材料。

4.材料可靠。簡報所反映的情況要真實、準確、可靠。對基本情況的估價要客觀、全面、辯證，不能以偏概全，更不能只報喜不報憂。未經審核的材料，不要寫入簡報。引用材料，要準確無誤，嚴禁弄虛作假，隨意拔高夸大，確保選用的材料經得起事實檢驗。

5.表述精練。簡報要求簡潔明快，不能拖泥帶水，語言要精練。文字表述上要惜墨如金、刪繁就簡，講究語短話明、言簡意賅。要善于用概括性語言，盡量把紛繁復雜的情況加以歸納，用更少的話說更多的事;要善于用文件性語言，準確估價所涉及的內容，增加工作指導的權威性。

6.成稿快速。常言道：時間就是金錢，時間就是生命。簡報寫作要樹立很強的時間觀念，向速度要效益，向速度要質量。必要時白天了解到的情況，發(fā)現的問題，晚上就梳理歸納，寫成材料。