第一篇：仿真綜合實訓(xùn)實習(xí)報告

仿真綜合實習(xí)

實習(xí)報告

院

系：

中華職業(yè)學(xué)院

專

業(yè)：

財務(wù)12-3班

學(xué)

號：

201205004289

姓

名：

李待妮

指導(dǎo)教師：

謝韞清

提交日期：

2015 年 5月 31日

實習(xí)公司/機(jī)構(gòu)編碼：外貿(mào)3（1503）

目 錄

一、實習(xí)概況.........................................錯誤！未定義書簽。

（一）實習(xí)單位基本情況................................錯誤！未定義書簽。

（二）從事崗位的概況..................................錯誤！未定義書簽。

二、個人工作情況總結(jié)..................................錯誤！未定義書簽。

三、崗位勝任素質(zhì)自評...................................................1

（一）詢價能力........................................錯誤！未定義書簽。

（二）商務(wù)談判能力....................................錯誤！未定義書簽。

（三）戰(zhàn)略管理能力....................................錯誤！未定義書簽。

（四）溝通能力........................................錯誤！未定義書簽。

（五）市場判斷能力....................................錯誤！未定義書簽。

（六）市場信息分析能力................................錯誤！未定義書簽。

（七）敬業(yè)精神........................................錯誤！未定義書簽。

（八）風(fēng)險防范意識.....................................................2

（九）人際交往能力.....................................................2

（十）責(zé)任心...........................................................3

四、個人能力認(rèn)識及職業(yè)規(guī)劃.............................................3

（一）個人能力認(rèn)識....................................錯誤！未定義書簽。

（二）職業(yè)規(guī)劃........................................錯誤！未定義書簽。

五、個人收獲及建議.....................................................3

（一）個人收獲.........................................................3

（二）建議............................................錯誤！未定義書簽。

實習(xí)概況

（一）實習(xí)單位基本情況

我公司星耀外貿(mào)股份有限公司（外貿(mào)3）成立于2006年1月份，初始注冊資金為500萬元，擁有信用證、出口證和營業(yè)執(zhí)照，是一個穩(wěn)定發(fā)展的外貿(mào)公司。星耀外貿(mào)股份有限公司主要以出口貿(mào)易為主，公司主要的出口產(chǎn)品為半成品P1、成品P2、P3、P4。進(jìn)出口貿(mào)易方面我公司已累積了豐富的經(jīng)驗，在國際市場享有一定知名度，不斷贏得市場的肯定和信賴。“走出中國，走向世界”是我們堅持的經(jīng)營理念。

（二）從事崗位的職責(zé)描述

我在星耀外貿(mào)股份有限公司（外貿(mào)3）擔(dān)任的工作是市場總監(jiān)，我的主要職責(zé)是考察市場，做好市場調(diào)研，為總經(jīng)理做出有效的決策提供參考信息。把握好市場機(jī)會，爭取將產(chǎn)品以最少的價格買入，再以最大的價格賣給客戶公司，預(yù)計國際市場產(chǎn)品需求量的變化制定市場規(guī)劃。其次公司的進(jìn)出口合同系統(tǒng)訂單流程和報價的產(chǎn)品英文說明書和都由我完成，拿到訂單后需要進(jìn)行的托運訂艙、報關(guān)報檢、保險等表格填寫和需要辦理的銀行業(yè)務(wù)都是由我和總經(jīng)理共同完成，我同時協(xié)助小組成員做好記錄，制作答辯需要的PPT。

個人工作情況總結(jié)

短短兩個星期的實訓(xùn)讓我受益匪淺，市場總監(jiān)這個崗位給我的感覺就是需要不停跑來跑去詳細(xì)詢問每一家制造商和供應(yīng)商的產(chǎn)品定價然后記錄比較，選擇最優(yōu)方案進(jìn)行最后的講價然后簽訂合同。第一個月為了拿到客戶公司的訂單我們把P1產(chǎn)品以很低的價格賣出，由于不熟悉操作流程和業(yè)務(wù)辦理，第一次業(yè)務(wù)我們幾乎沒有利潤。第一次與客戶公司簽訂合同、信用證辦理、托運訂艙、報關(guān)報檢、投保裝船一系列工作流程幾乎由我和總經(jīng)理單獨完成，全英文的書寫和各種一式兩份一式三份的合同讓我手忙腳亂，對電腦系統(tǒng)的操作也是還不明確，一直都在各單位跑來跑去不斷詢問進(jìn)行填寫和辦理。但清楚了操作流程之后在第四個月和第七個月拿到訂單后業(yè)務(wù)辦理迅速，節(jié)約了時間成本，工作效率都大大領(lǐng)先于其他外貿(mào)小組，這些都讓我很有成就感。我覺得自己對市場總監(jiān)這個崗位可以說是盡職盡責(zé)的。

填報說明: 根據(jù)仿真過程中實際事情進(jìn)行填報，自評分?jǐn)?shù)從0~3分。如未能有案例印證，請標(biāo)注無。分?jǐn)?shù)為0。本項目作為總結(jié)報告計入實習(xí)總成績。

市場總監(jiān)崗位勝任素質(zhì)自評

機(jī)構(gòu)名稱

外貿(mào)3

學(xué)號201205004289 姓名 李待妮

填報說明: 根據(jù)仿真過程中實際事情進(jìn)行填報，自評分?jǐn)?shù)從0~3分。如未能有案例印證，請標(biāo)注無。分?jǐn)?shù)為0。本項目作為總結(jié)報告計入實習(xí)總成績。

詢價能力(自評3 分)我作為市場總監(jiān)每一個月我都去市場咨詢每一家制造商和供應(yīng)商的產(chǎn)品價格，然后記錄比較每一家的產(chǎn)能和價格。對于報價差不多的供應(yīng)商我會告知我們的訂單需求量和金額，在供應(yīng)商競爭后選擇最優(yōu)惠的方案。

商務(wù)談判能力(自評3 分)外貿(mào)主要跟供應(yīng)商和制造商購買產(chǎn)品然后出口給客戶公司，我們并不需要制造，在談判中我處于主動，因為可供我們選擇的供應(yīng)商和制造商很多，物流又有四家，我們的訂單量又很大，我都是告知他們相對的競爭對手，選取價格最優(yōu)惠的一家簽訂合同。

溝通能力(自評3 分)在與人交流中我能夠清晰簡潔的表達(dá)自己的觀點，實訓(xùn)中說的話題能抓住中心議題，能切中要害。善于聆聽他人的觀點，并反饋。能說服他人，能化解矛盾和抱怨該擁有廣泛的人際交往和溝通的技能，與小組成員和其他單位同學(xué)交流他們可以清楚理解我的表達(dá)內(nèi)容。

市場判斷能力(自評2 分)在仿真公司經(jīng)營的過程中，影響外貿(mào)市場的因素主要就是我們買入產(chǎn)品的價格和客戶公司的訂單需求量還有我們的報價。我可以準(zhǔn)確對客戶公司的需求進(jìn)行預(yù)測。但第一個月不熟悉市場規(guī)則導(dǎo)致我們報價過低利潤微薄。

市場信息分析能力(自評3 分)外貿(mào)公司主要在1、4、7個月進(jìn)行報價對客戶公司爭取訂單，我在這時候要查看手冊預(yù)算每一個產(chǎn)品在每一個季度初和下一個季度的需求量，然后決定購買量，根據(jù)成本進(jìn)行報價。由于報價合理，我們小組在每一個季度初都拿到訂單。

敬業(yè)精神(自評2 分)我獨立完成自己職位的工作任務(wù)，有空余的時間經(jīng)常幫其他的同學(xué)解決問題，把時間充分的利用，時刻明確我的職責(zé)和任務(wù)。唯一的不足是遲到了一次。

風(fēng)險防范意識(自評2 分)第一次報價過低不熟悉市場和操作，以至于利潤微薄。之后并經(jīng)常對公司發(fā)生的問題進(jìn)行分析，對未來可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)測，把風(fēng)險降到最小。

人際交往能力(自評3分)我說話有禮貌，待人真誠，和小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，對辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的部門也十分禮貌。我能為他人著想，其他人愿意與自己共事。

責(zé)任心

我能腳踏實地完成本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。會調(diào)整自己的行為以符合企業(yè)的利益或整體的和諧。服從組織安排和總經(jīng)理的管理，自覺履行責(zé)任和工作，與同事協(xié)同完成工作。

個人能力認(rèn)識及職業(yè)規(guī)劃

（一）個人能力認(rèn)識

這次實訓(xùn)雖然有些辛苦，但讓我對我自己的能力有了更進(jìn)一步的了解。

1、在實訓(xùn)中辦理很多業(yè)務(wù)填制很多單據(jù)都需要排隊，我覺得自己的耐心很好，不浮躁，做起事情來才不慌亂不至于出錯。

2、我在平時就是非常喜歡與人交流的人，在實訓(xùn)中每一項工作都需要去咨詢和與人溝通交流，不管是認(rèn)識的同學(xué)或是不認(rèn)識的同學(xué)，在商業(yè)談判，合同簽訂和辦理銀行業(yè)務(wù)等都需要交流，或者是遇到問題需要咨詢老師，這些都更進(jìn)一步鍛煉了我的交際能力。

3、在實訓(xùn)過程中我們小組作為一個團(tuán)隊，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我發(fā)現(xiàn)自己有著較強(qiáng)的協(xié)作能力。

4、讓我發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識還是有些缺乏，對所學(xué)的知識做不到可以充分利用。

（二）職業(yè)規(guī)劃

作為一個大三學(xué)生，還有一年就將畢業(yè)步入社會。職業(yè)規(guī)劃對我來說是很重要的。明確畢業(yè)后考研還是就業(yè)，我選擇的是就業(yè)。我準(zhǔn)備再多考取一些資格證書，加強(qiáng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大四積極尋找實習(xí)的單位，實習(xí)的一個好處是能夠接觸社會，避免在大學(xué)的象牙塔內(nèi)時間太長，脫離社會太久而不易融入。另一個好處是積累實習(xí)經(jīng)驗，為找工作打下基礎(chǔ)，可以提高自己的責(zé)任感主動性和受挫能力。向已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)院學(xué)生打聽求職信息和面試技巧，學(xué)習(xí)寫求職信、個人簡歷。我的理想工作是可以進(jìn)入農(nóng)村信用社，為了防止落選準(zhǔn)備也會考公務(wù)員。

個人收獲及建議

（一）個人收獲

我覺得這次實訓(xùn)為我們提供了一個良好的平臺鍛煉自己，雖然我覺得很累，但是十分受用。它區(qū)別于之前的實訓(xùn)最大的不同就是它的全面性，從公司起家注冊到經(jīng)營的全全過程都由我們自己親自去辦理，更具有實踐性和檢驗性，鍛煉了我的綜合實踐能力，了解了未來了踏入社會真實環(huán)境的模擬效果，是非常有用的。這次綜合實訓(xùn)的機(jī)會我覺得是很難得，我體驗了作為企業(yè)和外圍服務(wù)部門的各項工作。在實訓(xùn)的業(yè)務(wù)辦理中讓我感覺耐心比用心更為重要，有時候一著急就容易做出錯誤的決定。我們在實訓(xùn)中辦理各項業(yè)務(wù)都需要排隊或是咨詢，這點涉及到工作效率和工作技巧，通過實訓(xùn)便提高了這方面的能力。專業(yè)實訓(xùn)也讓我知道商場如戰(zhàn)場，沒有永遠(yuǎn)的敵人，也沒有永遠(yuǎn)的朋友。公司之間存在競爭，也存在互利共贏。我最大的一個感受是只有參與才會發(fā)現(xiàn)問題，不參與學(xué)不到東西更不會發(fā)現(xiàn)問題。我覺得只有自己親身投入實訓(xùn)才能學(xué)到東西，這樣難得的跨專業(yè)綜合實訓(xùn)是檢驗大學(xué)所學(xué)知識的最好機(jī)會，所以我們應(yīng)該好好珍惜，充分利用，只有參與了才能知道自己的缺陷在哪，進(jìn)步在哪。積極參與，熱情投入才能獲得應(yīng)有的收獲。這次實訓(xùn)鍛煉我適應(yīng)綜合實踐工作的能力，提升了自己的溝通能力、交際能力、協(xié)作能力和耐心，為我即將踏入社會做了良好的鋪墊與前期引導(dǎo)。實訓(xùn)的目的就是理論結(jié)合實踐，讓我們不再局限于書本知識，發(fā)揮自己所學(xué)用于所用，這樣才能在將來的工作中，生活中不斷提升，不斷進(jìn)步，不斷適應(yīng)，突破自我。很感謝學(xué)校和老師提供了實訓(xùn)這個平臺，讓我的思想和能力又上了一個臺階。

（二）建議

1、在實訓(xùn)之前對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)的各種工作的相關(guān)培訓(xùn)，這樣在實訓(xùn)中我們就不至于漏洞百出手忙腳亂的，還浪費了許多單證的紙張。

2、在實訓(xùn)之前老師就應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)操作實訓(xùn)軟件的操作。

3、應(yīng)該加長實訓(xùn)的時間，第二周實訓(xùn)只在晚上，我覺得實訓(xùn)時間更多的話我們能夠?qū)W習(xí)到的東西也更多，各方面都會做得更好。

4、不同專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該按專業(yè)來分布在小組中擔(dān)任相關(guān)的工作，而不是隨機(jī)抽選組合。

5、學(xué)校應(yīng)該多開展類似的實訓(xùn)，為培養(yǎng)職業(yè)型人才提供更多的平臺。

第二篇：《財務(wù)仿真模擬綜合實訓(xùn)》實訓(xùn)報告

實 訓(xùn) 報 告

實訓(xùn)課程題目：（宋體，三號）實訓(xùn)單位：

（宋體，三號）實訓(xùn)時間： 年 月 日至 年 月 日 指導(dǎo)教師：（宋體，三號）

班 級：（宋體，三號）

姓 名：（宋體，三號）

學(xué) 號：（宋體，三號）成績評定： 指導(dǎo)教師簽字：

年 月 日

一、實訓(xùn)目的

財務(wù)會計模擬實驗，是以一個虛擬會計主體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證作為操作基礎(chǔ)，模擬會計人員審核和填制原始憑證、填制記賬憑證、等級會計賬簿和編制財務(wù)報表，全面了解和認(rèn)識會計實務(wù)中的會計憑

證、會計賬簿和財務(wù)報表，掌握財務(wù)會計實務(wù)操作技能，理解作為一個系統(tǒng)的會計的運行機(jī)制。

（一）了解和熟悉會計實務(wù)的的基礎(chǔ)——原始憑證

（二）了解和掌握財務(wù)會計核算的實務(wù)操作方法和技術(shù)

（三）熟悉會計法規(guī)、會計慣例對財務(wù)會計實物操作的要求

（四）系統(tǒng)掌握財務(wù)會計實務(wù)的一般操作程序

二、實訓(xùn)內(nèi)容

銀行結(jié)算業(yè)務(wù)實驗、存貨收發(fā)業(yè)務(wù)核算實驗、金融資產(chǎn)業(yè)務(wù)實驗、長期股權(quán)投資業(yè)務(wù)實驗、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)實驗、負(fù)債業(yè)務(wù)實驗、成本計算實驗、期間費用核算實驗、租賃業(yè)務(wù)實驗、債務(wù)重組成果及利潤分配核算實驗和財務(wù)報表編制實驗等財務(wù)會計業(yè)務(wù)核算實驗，以及財務(wù)會計實物系統(tǒng)操作方法、技術(shù)和程序。

三、實訓(xùn)設(shè)備要求

本次實訓(xùn)的設(shè)備要求有：總賬賬簿、現(xiàn)金日記賬簿、銀行存款日記賬簿、多欄式明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬、特種賬、收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、科目匯總表、總賬科目試算平衡表、利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表。

四、實訓(xùn)操作步驟

（一）閱讀“第二部分 模擬企業(yè)概況”，了解實驗會計主體概況、生產(chǎn)工藝過程、會計核算組織和會計政策選擇。

（二）依據(jù)“第三部分 建賬資料”，建立本實驗所用的賬簿，包括總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細(xì)賬。

（三）將“第四部分 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)說明及操作提示”所列示各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)說明和操作提示對應(yīng)“第五部分 原始憑證”中給出的各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑證，熟悉實際工作中的原始憑證格式和內(nèi)容，學(xué)會、看懂會計系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的“形式化語言”——原始憑證。

（四）根據(jù)審核無誤的原始憑證貨填制的原始憑證，填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。

（五）根據(jù)審核無誤的原始憑證、收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和相關(guān)明細(xì)賬。

（六）定期根據(jù)收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，匯總編制科目匯總表，并據(jù)以登記總賬。

（七）月末，在進(jìn)入成本計算前，編制3號科目匯總表，并據(jù)以登記總賬；結(jié)出總賬余額，與所屬明細(xì)賬戶、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬余額核對相符，確保進(jìn)入成本計算的前提記錄數(shù)據(jù)的正確性，避免前期記錄的錯誤數(shù)據(jù)進(jìn)入成本計算。

（八）計算自制半成品、產(chǎn)成品成本。

（九）計算、結(jié)轉(zhuǎn)各項成本、費用、稅金；結(jié)轉(zhuǎn)各項本年利潤和利潤分配。

（十）編制總賬余額試算平衡表；將總賬余額與所屬明細(xì)賬戶、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬月核對相符；結(jié)賬。

（十一）編制財務(wù)報表。

五、總結(jié)及心得體會

時光荏苒如白駒過隙，在這短短2個月的時間里，我學(xué)到了很多了解了很多。這次的實訓(xùn)是一項綜合性能力訓(xùn)練，讓我們對“基礎(chǔ)會計學(xué)”、“中級財務(wù)會計學(xué)”、“成本會計學(xué)”等課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，將課堂教學(xué)很好的轉(zhuǎn)化成為一次職場體驗學(xué)習(xí)過程，系統(tǒng)的角度理解財務(wù)會計。同時通過此次培訓(xùn)掌握了財務(wù)會計實務(wù)操作方法、技術(shù)和程序。對這次實訓(xùn)，我深有感觸，它不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，豐富了我的會計知識，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工

作也有了一個新的開始。總得來說在實訓(xùn)期間雖然很辛苦，但是在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。

分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當(dāng)?shù)臅嬁颇?，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)準(zhǔn)確無誤，這充分需要我們擁有認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度。完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細(xì)賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務(wù)，也無需當(dāng)每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當(dāng)頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘ｔ’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當(dāng)然總賬也可以根據(jù)明細(xì)賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對，從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等財務(wù)報表。最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細(xì)致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。

我在這次實習(xí)當(dāng)中知道了要注意很多的細(xì)節(jié)，因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填寫經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補(bǔ)。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是：年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當(dāng)一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補(bǔ)制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認(rèn)，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復(fù)寫的憑證做到不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。從手工帳的學(xué)習(xí)中，理解了會計系統(tǒng)中會計數(shù)據(jù)在各個環(huán)節(jié)流轉(zhuǎn)運行的全過程。

通過會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們這些會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，對今后的會計工作和會計學(xué)習(xí)有了更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，了解了會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握了從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，從書本走到現(xiàn)實，把書本和實際結(jié)合了起來，開闊了視野，增進(jìn)了對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為即將畢業(yè)的我怕走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：《秋季綜合實習(xí)》實訓(xùn)報告

《秋季綜合實習(xí)》實訓(xùn)報告

一丶實習(xí)目的作為頂崗實習(xí)前的一次小型模擬實習(xí)讓大家體驗并熟悉自己以后的工作環(huán)境，使大家為接下來的頂崗實習(xí)做好準(zhǔn)備。

二丶實習(xí)內(nèi)容

去與本專業(yè)有關(guān)的公司去實習(xí)，我去的是陜西霖科**科技有限公司。

１。公司簡介

陜西霖科**科技有限公司為適應(yīng)中西部生態(tài)環(huán)境保護(hù)的需要，在楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)成立的一個科技開發(fā)型股份企業(yè)，主要從事**科技的研發(fā)、推廣、應(yīng)用；有機(jī)肥及園藝基質(zhì)的生產(chǎn)與銷售、園林設(shè)計與施工、節(jié)水灌溉設(shè)備與施工、園林苗木和花卉的生產(chǎn)經(jīng)營。公司以“誠信是根，服務(wù)是桿，勤奮是葉，品質(zhì)是命” 為宗旨，通過我們的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，為**優(yōu)質(zhì)種苗的推廣、綠化工程提供產(chǎn)品信息與服務(wù)。

公司依托《西北**科技大學(xué)》園藝學(xué)院、生命學(xué)院專家作為公司的主要技術(shù)依托單位，以優(yōu)質(zhì)耐心的技術(shù)服務(wù)為本，公司不僅僅提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)、還建立了苗木基地，育有各種喬木、灌木、花卉、盆景、草坪等，而且還建立了完善的售前、售中、售后服務(wù)體系，為企業(yè)發(fā)展中遇到的問題和困難提供指導(dǎo)幫助。

企業(yè)以制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、流程化作為運行模式，通過市場營銷中心、資金管理中心、生產(chǎn)管理中心實施有效控制，嚴(yán)格文明施工，全力打造精品，對項目的運行實施全方位、規(guī)范化管理。

面對市場需求，開拓創(chuàng)新多元化綠色產(chǎn)業(yè)，以“立足西部”“服務(wù)市場”為使命，扎實工作，加大人才培養(yǎng)力度，解放思想、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，全力打造一流品牌，努力實現(xiàn)公司的新發(fā)展、新跨越，創(chuàng)造新輝煌！

２、實習(xí)內(nèi)容

在公司我們都干些雜活，每天早上８：００－１２：００上班，１２：００－１４：００吃飯休息，１４：００－１８：００上班，每逢周日和雨天休息。

這一個月我們組裝過快速控根育苗容器，移栽過樹苗，統(tǒng)計過苗木，識別過花草，陪經(jīng)理去周至拉過樹苗，農(nóng)高會上賣過基質(zhì)。

三丶實習(xí)收獲

經(jīng)過一個月的收獲我有了以下收獲：

１、快速控根育苗容器的使用原理［當(dāng)根部生長到容器邊緣時根尖與空氣接觸會自動縮回，以此增加苗木的根系密度，使苗木移栽后能夠快速的緩苗和生長］

２、苗木綠化行業(yè)在楊凌周至接近飽和，苗木發(fā)展和它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要是政府單位企業(yè)的綠化項目，做這一行要有人脈，負(fù)責(zé)不好做。

３、實踐中認(rèn)識了公司的各種苗木［北海道黃楊丶獨干黃楊丶紫微丶木槿丶新疆楊丶油松丶白皮松丶女貞丶石楠丶紫葉小檗丶玫瑰丶紅葉李丶七葉樹丶五角楓丶櫻花丶碧桃丶三角梅丶側(cè)柏丶榆樹丶金葉榆丶柿子樹丶海豚樹丶肉芙蓉……］

４、得知了劣質(zhì)苗木經(jīng)過整形包裝就可以大幅度提升其價值

四丶實習(xí)心得

實習(xí)很累，但這僅僅是我們即將步入社會的一個預(yù)演。未來的生活，以后的非學(xué)生時代我們還要受更多的苦。為了有一天能夠過上美好的生活我們必須努力，必須不畏前方艱苦，堅持向前。

實習(xí)中我也得到了很多，李經(jīng)理告訴我們

①應(yīng)聘企業(yè)的訣竅?。毫己玫男蜗螅l(fā)型精干，儀容端正，站有站姿坐有坐姿；禁談工資，不要要求過高；良好的道德素質(zhì)

②一個企業(yè)的錄人標(biāo)準(zhǔn)：有德有才，破格使用；有德無才，培養(yǎng)使用；無德無才，湊活使用；無德有才，堅決不用。

③一個人在學(xué)校有老師和同學(xué)，出了社會也要找一個比自己大二十來歲的人做自己的人生導(dǎo)師.④要抓住一個人的心只要你逢年過節(jié)甚至每逢節(jié)假日發(fā)一聲問候。

⑤一個正規(guī)的企業(yè)必須要有遠(yuǎn)景丶使命丶價值觀，否則這個企業(yè)是發(fā)展不長久的。

第四篇：會計綜合實訓(xùn)實習(xí)報告

會計綜合實訓(xùn)實習(xí)報告

實習(xí)的目的：把所學(xué)的會計專業(yè)知識《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》等更好的與實際相結(jié)合，認(rèn)識書本知識與實際業(yè)務(wù)中的差距與不足；了解會計工作流程，訓(xùn)練我們進(jìn)行會計業(yè)務(wù)核算的綜合技能，提高我們的綜合職業(yè)能力和品德素養(yǎng)；為社會培養(yǎng)具有專業(yè)能力、社會能力和方法能力的專業(yè)會計與稅務(wù)人才。

實習(xí)的內(nèi)容：首先了解會計綜合實訓(xùn)中會計崗位職責(zé)和大體工作流程以及該注意的事項，然后以小組為單位，首先了企業(yè)的基本狀況，企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和會計核算的要求，之后進(jìn)行實際操作。主要流程為：操作準(zhǔn)備——建立賬簿——處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)——計算并結(jié)轉(zhuǎn)成本——結(jié)轉(zhuǎn)利潤及利潤分配——期末對賬與結(jié)賬——編制財務(wù)報表——編制納稅申報表——會計資料裝訂與歸檔。

心得體會：從一開始接觸會計知識，我就喜歡上了會計這個行業(yè)，學(xué)習(xí)了兩年的會計終于有了接觸實際企業(yè)業(yè)務(wù)的機(jī)會，真的是很難得的機(jī)會。我抱著滿滿的興趣開始實訓(xùn)，而當(dāng)我真正的拿著企業(yè)的業(yè)務(wù)資料時真的是無從下手，不知道怎么把書本上的知識做出實實在在的賬務(wù)。面對企業(yè)的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做起憑證來總是出錯，登帳的時候總會弄錯數(shù)字，一套完整的企業(yè)會計做下來讓我深刻的意識到實際工作中所面對的千變?nèi)f化的問題，并不是我們可以簡單的從書本上或從老師那里學(xué)來的。平時我們所學(xué)到的知識只不過是最基本的東西，并且還學(xué)得很不扎實，理論知識記得不牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做分錄時，還需要翻看課本，要把會計知深入扎進(jìn)心里不是件容易的事情，得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。這是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)中存在的不足之處，這使我意識到不能因自己掌握了死的會計而滿足，要向?qū)嶋H的會計工作人員學(xué)習(xí)，不僅如此，事實上各行各業(yè)都是我們的出色的老師。我想當(dāng)我們真的體會到老師所說的“做會計不是會計”才是真正會計的開始，把會計當(dāng)做一門藝術(shù)，是需要我們用心去做會計去體會會計的。

雖然現(xiàn)在企業(yè)都是用計算機(jī)會計軟件來時會計做賬，但對于我們初學(xué)者來說，要想真正的弄懂會計，必須經(jīng)過自己實際的動手操作，明白每一流程的基本步驟。全面掌握會計的專業(yè)技能，才有可能稱為會計的創(chuàng)新人才。做會計最重要的就是實際操作！通過這次的企業(yè)會計實訓(xùn)，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的會計操作知識與技能。

首先，必須弄清會計的崗位問題。會計崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。一般而言，小型企業(yè)大都“一人一崗”和“一人多崗”，而大、中型企業(yè)“一人多崗”的情況比較普遍。另外，必須不能犯得錯誤是關(guān)于出納的問題，“出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作”。

其次，就是會計憑證作為記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項發(fā)生或完成情況的書面證明，也是登記賬簿的依據(jù)。填制的會計憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的為接下來的會計核算作保證。企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一記入記賬憑證，然后根據(jù)業(yè)務(wù)的性質(zhì)填制明細(xì)賬、日記賬，分清三欄式賬、多欄式賬、數(shù)量金額式的明細(xì)賬，正確登記總賬。會計的每一筆賬務(wù)都要有依據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，確保其連續(xù)性。會計賬簿要做到賬相符，賬漲相符，賬證相符，賬表相符。

另外，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，是不允許隨意更改的，更不能弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，必須保證會計的規(guī)范性。會計核算要遵循經(jīng)濟(jì)實質(zhì)重于法律形式的原則，做到謹(jǐn)慎性要求、及時性要求、可比性要求真實性要求等。

以下是登賬的方法：首先要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，然后登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記所涉及的明細(xì)賬。在期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等報表。這就是會計實際操作的一般順序和基本流程。也就是這兩個星期我們進(jìn)行會計實訓(xùn)所做的工作。不得不承認(rèn)會計真的是一項煩瑣的工作，我覺得其中最難的是成本的核算，如果會計知識掌握的不扎實，很容易出現(xiàn)錯誤。

兩個星期的實訓(xùn)雖然很累，但我從中學(xué)到了很多實際操作的知識和提高了動手能力，這個過程是珍貴的，可以說是我們對工作的初步體驗。我們現(xiàn)在還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知到會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認(rèn)識，不是所有的工作是你說自己可以做到，就可以做好的。我們要好好的客觀衡量自己，嚴(yán)格要求自己以提高自己專業(yè)技術(shù)能力。

綜上所述，這次會計實訓(xùn)期間將所學(xué)的會計專業(yè)知識與企業(yè)實際業(yè)務(wù)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了很多工作中可能會遇到的問題的處理方法，這對我們一年后的就業(yè)是很有幫助的。通過這次兩個星期的專業(yè)實習(xí)，使我對會計工作有了一個比較全面深層次的認(rèn)識。我深刻的體會到了，要想成為一個會計人員必須要有耐心，做到細(xì)心、專心。同時我也意識到自己平時學(xué)習(xí)中的不足之處，很多專業(yè)知識的掌握存在漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。又一次我對自己有了進(jìn)一步的正確的認(rèn)識與評價，以自己的耐心細(xì)心優(yōu)勢，如果努力是可以成為一名合格的會計人與的，這讓我對學(xué)習(xí)會計有了更大的信心。清楚了自己適合的工作，明確了自己需要努力的方向，我會為自己的人生奮斗。

第五篇：《CAD綜合實訓(xùn)》實習(xí)報告.

成績: 《 CAD 綜合實訓(xùn) 》實習(xí)報告 學(xué)生姓名:張路 班 級:機(jī)自 072 學(xué) 號: 0715014045 指導(dǎo)教師:張昌明 地 點: 201樓 CAD實訓(xùn)室 2010年 4 月 2 日 目錄 前言

三維制圖的實習(xí)任務(wù) 三維實體的繪制 一.軸的繪制 二.端蓋的繪制 三.套杯的繪制 四.支架的繪制

五.小夾板的繪制 心得體會 前言

Pro/E是美國參數(shù)技術(shù)公司推出的使用全參數(shù)化、特征造型技術(shù)的大型 CAD/CAM/CAE集成軟件, 它的內(nèi)容涵蓋了產(chǎn)品從概念設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計、三維

模型設(shè)計、分析計算動態(tài)模擬與仿真工程圖的 輸出、生產(chǎn)加工成產(chǎn)品的全過程,廣泛應(yīng)用于航天航空、汽車、機(jī)械、NC、加工電子等諸多行業(yè)。由 于其強(qiáng)大而完美的功能, Pro/E幾乎是 CAD/CAM領(lǐng)域應(yīng)用最廣的軟件?，F(xiàn)在它不僅是國內(nèi)外高校工 程類學(xué)生必修的專業(yè)課程,也成為工程技術(shù)人員必備的技術(shù)。本次只討論三維零件的繪制。

三維制圖的實習(xí)任務(wù) 實習(xí)任務(wù)及目的(1 實習(xí)任務(wù)

用一周的時間對 Pro/E軟件練習(xí)的同時 , 任意選擇由老師給的 22個二維圖例中的 5個練習(xí)圖, 將其 做成三維實體并完成相應(yīng)的實習(xí)報告,將繪制圖形的重要步驟在實習(xí)報告中體現(xiàn)出來,將在實習(xí)過程 中遇到的問題和繪圖的關(guān)鍵步驟更具體的按要求寫。

(2實習(xí)目的

1鍛煉學(xué)生試圖讀圖能力,進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識;2在做圖過程中能學(xué)習(xí)比較優(yōu)化的方案;3能夠鍛煉學(xué)生的獨立思考能力。

一.軸的繪制

先用拉伸命令畫出如下圖所示軸的大體模型

1.再用導(dǎo)圓角命令和倒角命令對軸上的圓角進(jìn)行處理

2.再用拉伸去除材料做出鍵槽:先將面偏移再在偏移的面上進(jìn)行草繪。

4.用 同 樣 的 做 法 做 另 一 個 鍵 槽 , 做 成 后 的 模 型 如 下 圖 所

示

2端蓋的繪制

2.1經(jīng)過四次拉伸得實體圖

2.2以上圖下表面為基準(zhǔn)面打孔得圖 2.3以上圖上表面為基準(zhǔn)打孔得圖

2.4再次打孔得圖

2.5打孔并陣列得圖 2.6去除材料拉伸得圖

2.7去除材料拉伸如圖 2.8打孔得圖

2.9圓角處理

2.10整體剖視圖如圖

3.套杯的繪制

3.1 進(jìn)入繪制零件界面,選擇旋轉(zhuǎn)命令定義內(nèi)部草繪進(jìn)入草繪界面,草繪如圖

3.2點擊完成,得實體如圖

3.3去除材料拉伸,定義內(nèi)部草繪,草繪平面圖

3.4完成后進(jìn)行陣列,得實體如圖

3.5進(jìn)行同樣操作后,得實體如圖

3.6倒角處理得圖

3.7 剖視圖如圖

4支架的繪制

4.1進(jìn)入繪制零件界面選擇拉伸命令定義內(nèi)部草繪,草繪界面如圖

4.2點擊完成按鈕,得實體圖如下 得如下實圖

4.4第三次拉伸草繪如圖

4.5拉伸高度為 10,得圖

4.6在上圖上表面打半徑為 r=30的空如圖

4.7第四次拉伸草繪界面如圖

4.8拉伸高度為 h=11得圖

4.9第五次拉伸草繪界面如圖所示

4.10對稱拉伸高度 h=26得圖

4.12對稱拉伸得圖

4.14筋寬度為 8,完成后實體如圖

4.15打標(biāo)準(zhǔn)孔 M=6的螺紋孔如圖

4.16進(jìn)行草繪,界面如圖

4.17對稱拉伸厚度為 10得圖

4.18去除材料拉伸草繪圖

4.19拉伸后得實體圖

4.20打孔直徑為 11,深度為 12得圖 4.21 打標(biāo)準(zhǔn)孔 M=10 深度為 12 得圖 16 4.22 倒圓角如圖 17 5 小夾板的繪制 18、心得體會 通過兩周的學(xué)習(xí)，我深刻的意識到實踐對于我們的重要性，作為一個工科的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會手工制圖，更要學(xué)會利用計算 機(jī)技術(shù)，提高我們的工作效率。我們所在的學(xué)院學(xué)習(xí)的都是工程方面的知識，在今后進(jìn)入社會 后，大部分的畢業(yè)生都將前往機(jī)械行業(yè)工作，因此，工程制圖對我 們而言是一門最最基礎(chǔ)的課程，學(xué)習(xí)好這項技能對與我們今后的工 作很是實用，如果僅僅只是手繪，可能會影響施工圖的精確度，對 之后的施工有所影響，對比來看，CAD 電腦制圖就顯得很精確，而 且繪制起來也很方便、快捷。尤其是三維 cad 能夠繪制出實體圖，更增加了圖形的說服力，使得制圖不再如以往枯燥，變得有趣了。在此我要感謝我們的老師，他們不辭幸苦的耐心為我么指導(dǎo)，讓我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儭?9