第一篇：學(xué)習(xí)文史工作經(jīng)驗(yàn)交流材料(報(bào)省政協(xié))[推薦]

學(xué)習(xí)、文史工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

鹽城市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委員會(huì)

近年來，我市政協(xié)文史工作在六屆政協(xié)常委會(huì)和主席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)下，在省政協(xié)學(xué)習(xí)委和文史委的指導(dǎo)下，通過組織開展主題學(xué)習(xí)、積極征編史料，組織地域歷史文化研究，舉辦各項(xiàng)文藝文化交流活動(dòng)，積極服務(wù)于地方文化建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。

一、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)揮專委職能作用

按照省政協(xié)學(xué)習(xí)委進(jìn)一步深化政協(xié)學(xué)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)和要求，在近年我市政協(xié)學(xué)習(xí)專題和內(nèi)容的選擇上，緊扣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，力求選準(zhǔn)選好學(xué)習(xí)專題。

1、舉辦全市政協(xié)系統(tǒng)科級(jí)干部培訓(xùn)班。在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，為進(jìn)一步提高全市政協(xié)干部的素質(zhì)能力，按照主席會(huì)議部署，我委于2009年8月中旬牽頭組織舉辦了全市政協(xié)系統(tǒng)科級(jí)干部培訓(xùn)班，共80多名同志參訓(xùn)。培訓(xùn)班重點(diǎn)講授新時(shí)期人民政協(xié)工作基本理論和江蘇沿海開發(fā)戰(zhàn)略思路，以及政協(xié)機(jī)關(guān)基礎(chǔ)工作，并組織7名學(xué)員交流發(fā)言。培訓(xùn)班時(shí)間雖然只有2天，但收效明顯。省政協(xié)學(xué)習(xí)委給予充分肯定。

2、舉辦低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)講座。圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，去年3月，邀請(qǐng)南京大學(xué)國(guó)際資源 與環(huán)境系黃賢金教授來鹽舉辦了《低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展：國(guó)際背景與江蘇取向》的專題講座。市政協(xié)常委、各民主黨派負(fù)責(zé)人、各縣（市、區(qū)）政協(xié)負(fù)責(zé)人共120人聽取報(bào)告。講座之后，我市政協(xié)六屆十次常委會(huì)專門就低碳經(jīng)濟(jì)在鹽城的發(fā)展做了調(diào)研報(bào)告和專題論證，將低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與鹽城的實(shí)際發(fā)展結(jié)合起來，為黨委、政府的決策提供了一批有價(jià)值的建議。

3、邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)卞晉平主任來鹽講課。去年5月，邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)文史委副主任卞晉平來鹽培訓(xùn)講課。他結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝人民政協(xié)成立60周年大會(huì)上的重要講話，就委員的權(quán)利和義務(wù)及政協(xié)經(jīng)常性工作進(jìn)行了深入講解。全市450余名政協(xié)委員參加學(xué)習(xí)，接受了一次高層次的關(guān)于人民政協(xié)理論知識(shí)的專題培訓(xùn)。

4、組織舉辦文史工作現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。建湖縣政協(xié)率先在全市建立了文史網(wǎng)站。為推廣他們的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)文史工作，去年8月份，全市政協(xié)文史工作現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)在建湖縣舉行，市、縣（市、區(qū)）政協(xié)文史委負(fù)責(zé)同志參加交流。活動(dòng)期間，大家聽取了建湖縣政協(xié)文史工作情況匯報(bào)，點(diǎn)擊瀏覽了“建湖文史網(wǎng)”，并聽取了網(wǎng)站建設(shè)與運(yùn)行情況的介紹。會(huì)上，建湖縣政協(xié)贈(zèng)發(fā)了《建湖文史資料》、《建湖淮劇》、《建湖雜技》、《建湖文史網(wǎng)通訊》和《建湖日?qǐng)?bào)》“史海帆影”?？故玖私ê氖饭ぷ鞯呢S碩成果。

二、精編文史資料，彰顯地方歷史文化底蘊(yùn) 人民政協(xié)文史工作是周恩來同志親自倡導(dǎo)和培育起來的一項(xiàng)富有政協(xié)特色和統(tǒng)戰(zhàn)特色的工作，是政協(xié)履行職能的一種特殊形式。為彰顯鹽城的歷史文化底蘊(yùn)，讓更多的人了解鹽城，近年來，我委積極征編鹽城文史資料。

1、征編出版《鹽城館藏文物》。2008年，市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委員會(huì)先后深入九個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行文化調(diào)研，走訪文博專家，會(huì)同市文化局共同征編出版鹽城文史資料第21輯《鹽城館藏文物》，收錄新石器時(shí)期至民國(guó)前珍貴館藏文物176件，皆配以精美圖片和精到專業(yè)的文字說明，一批館藏的石器、玉器、陶瓷器、金屬器、漆器及名家書畫等文化遺存見證了她數(shù)千年的文化積淀和文明里程。此書受到業(yè)內(nèi)外人士的廣泛好評(píng)，激發(fā)了一大批人對(duì)研究鹽城歷史文化的興趣，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。

2、征編出版《人物春秋》、《鹽城歷史名人》。如果說館藏文物是通過“物”來靜態(tài)地展現(xiàn)歷史的話，2004年出版的《人物春秋——鹽城當(dāng)代知名人士錄》、2010年底出版的《鹽城歷史名人》則是通過“人”來動(dòng)態(tài)地展現(xiàn)鹽城歷史文化的進(jìn)程。兩本書共收錄鹽城歷史和當(dāng)代人物155名，全面豐滿地展示了入編人物的生平業(yè)績(jī)和精神風(fēng)貌，揭示了許多鮮為人知的歷史事件，弘揚(yáng)了優(yōu)良傳統(tǒng)文化和鹽阜人文精神，也為鹽城文化建設(shè)添彩增色。

3、征編出版《鹽城紅色記憶》、《難忘五條嶺》。“陜北有個(gè)延安，蘇北有個(gè)鹽城”，作為革命老區(qū)的鹽城，在抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，積淀形成了獨(dú)特的紅色文化。2006 年市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委員會(huì)征編出版鹽城文史資料第20輯《鹽城紅色記憶》，使紅色文化特別是鐵軍文化這一寶貴精神財(cái)富成為新時(shí)期思想道德建設(shè)的生動(dòng)教材。今年清明前，市和亭湖政協(xié)文史委共同編輯出版了《難忘五條嶺》文史專輯，讓被歷史塵封了60多年的鮮為人知的無名烈士墓群，讓在鹽南阻擊戰(zhàn)中壯烈犧牲的2000余名烈士英名重現(xiàn)史書。這是對(duì)烈士英靈的告慰，也是對(duì)鹽城紅色文化資源的又一次挖掘整合。

4、擴(kuò)大文史成果宣傳、影響。近年，我們通過新書發(fā)行式，通過與媒體的合作，加大對(duì)政協(xié)文史工作的宣傳力度，擴(kuò)大讀者群和覆蓋面，使之更好地發(fā)揮“存史、資政、團(tuán)結(jié)、育人”的功能。

三、發(fā)揮文史專長(zhǎng)，推動(dòng)地方文化建設(shè)

為更好地加強(qiáng)全市文史隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮政協(xié)文史工作的積極作用，市政協(xié)文史委員會(huì)于2009年從全市各地特聘了32名文史研究員，他們都是深諳鹽城地方歷史文化的資深人士，包括高校教授、黨史地方志專家、老文史工作者。這支隊(duì)伍為地方文化建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。

1、各縣（市、區(qū)）政協(xié)文史委積極服務(wù)地方文化建設(shè)。響水“古云梯關(guān)”遺址，系古淮河入?？诎?，自唐代到清代的1000多年間，是歷代海防重鎮(zhèn)、交通要道，險(xiǎn)要河防、宗教圣地和商貿(mào)集散地，有“江淮平原第一關(guān)”的美譽(yù)。為重建“古云梯關(guān)”，開發(fā)綠色生態(tài)旅游項(xiàng)目，響水縣委縣政府將打造歷史文化景點(diǎn)的任務(wù)交給了縣政 協(xié)文史委。文史委組織多名文史研究人員多方收集資料，研究古關(guān)歷史，領(lǐng)銜完成景區(qū)規(guī)劃與景點(diǎn)設(shè)計(jì)，全力以赴招商引資，積極參與古關(guān)建設(shè)，成為地方文化建設(shè)的好幫手。

淮劇、雜技是建湖縣的一對(duì)“文化并蒂蓮”，2008年同時(shí)被國(guó)務(wù)院確定為“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。但系統(tǒng)介紹淮劇、雜技的資料一直是一項(xiàng)空白。2009年，由建湖縣政協(xié)文史委牽頭，編輯出版在建湖雜技、淮劇發(fā)展歷程中有奠基意義的套書《建湖雜技》、《建湖淮劇》。這套書對(duì)外地嘉賓和客商了解建湖、投資建湖、融入建湖，具有重要的參考和指導(dǎo)作用，已經(jīng)成為該縣縣委、縣政府對(duì)外交往的重要禮品。

2、發(fā)揮文史委促進(jìn)文化交流、整合文化資源的平臺(tái)作用。2008年，由市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委員會(huì)牽頭主辦“文化鹽城建設(shè)”政協(xié)論壇，經(jīng)過數(shù)月的調(diào)研、論證，對(duì)鹽城城市主題文化的創(chuàng)樹打造、地域文化資源的傳承發(fā)展、文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)、文化遺產(chǎn)的保護(hù)開發(fā)、群眾文化的激發(fā)創(chuàng)新、農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展等發(fā)表了深刻的見解與建議，形成論文54篇。并提出涉及地域文化、城市文化、旅游文化、基層文化、文化管理及文化教育諸多方面的提案70件。這些論文和提案的形成，為文化鹽城建設(shè)提供了濃烈的文化氛圍和有力的智力支持。

2009年省委《群眾》雜志第九期刊載市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委員會(huì)組織撰寫的署名文章《從海鹽走向海洋——淺談沿 海發(fā)展與鹽城城市文化》，分析了“鹽城因海而生，因海而存，因海而興；放眼未來，鹽城必將從海洋走向世界，因海洋走向繁榮”的發(fā)展歷程和趨勢(shì)，有力論證了定位鹽城城市文化以包容、開放、創(chuàng)新、生態(tài)等為特質(zhì)的“海洋文化”建設(shè)的可能性和合理性，以此來打造鹽城先進(jìn)文化和精神高地。

2009年，按照市政協(xié)統(tǒng)一部署安排，在國(guó)慶60周年和人民政協(xié)成立60周年的“雙慶”活動(dòng)中，市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委員會(huì)與市書法家協(xié)會(huì)、美術(shù)家協(xié)會(huì)、市攝影家協(xié)會(huì)、湖海藝文社共同舉辦大型書畫和攝影作品展，共有120幅書畫作品和120幅攝影作品參展。5天展期內(nèi)先后有3萬余人次參觀展覽，產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響?！逗Ｔ?shī)詞—慶祝中華人民共和國(guó)、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議60周年專輯》共收編160名作者300首詩(shī)詞，印發(fā)1000余冊(cè)，給鹽城人民送上一份文化美餐。

我委一直關(guān)注城市文化建設(shè)，多年來對(duì)現(xiàn)代名人館建設(shè)、陸公祠文化街建設(shè)、宋曹故居修繕、提升地名文化等方面都有提案，并得到市政府及有關(guān)部門的高度重視，許多項(xiàng)目已實(shí)施到位。近期，針對(duì)百姓議論紛紛的道路橋梁小區(qū)等的命名問題，根據(jù)李強(qiáng)市長(zhǎng)批示精神，市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委員會(huì)和市民政局聯(lián)合發(fā)起成立“鹽城市地名專家咨詢組”，逐步建立和完善我市地名命名的咨詢機(jī)制，發(fā)揮專家學(xué)者智囊團(tuán)的作用，努力提高地名管理水平，提升城市文化品位。賈慶林主席指出：“重視政協(xié)工作，重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，必須重視文史資料工作。”我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)政協(xié)《關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)文史資料工作的意見》，了解新情況、學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新方法。今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，我們政協(xié)文史工作也要在新的歷史起點(diǎn)上，多征編有價(jià)值的“三親”史料，多挖掘有內(nèi)涵的文化積淀，多奉獻(xiàn)有質(zhì)量的文史精品，為鹽城文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第二篇：政協(xié)文史工作心得體會(huì)[推薦]

政協(xié)文史工作心得體會(huì)

篇一：對(duì)政協(xié)文史工作的一些認(rèn)識(shí)和思考

對(duì)政協(xié)文史工作的一些認(rèn)識(shí)和思考

近年來，啟東市政協(xié)的文史工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉愛國(guó)主義旗幟，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在文史資料的征集、編輯、出版、發(fā)行等方面都取得了可喜的成績(jī)。先后編輯出版了《東疆之子》第一、第二兩輯，收錄啟東籍在外成功人士近百人，開創(chuàng)了政協(xié)文史工作的新途徑，同時(shí)，結(jié)合啟東市政協(xié)成立五十周年，組織編撰了近80萬字的《啟東政協(xié)志》，發(fā)揮了文史資料存史、資政、團(tuán)結(jié)、育人的作用，為促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)主義文化建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

一、對(duì)政協(xié)文史工作的一些認(rèn)識(shí)

1、政協(xié)文史工作是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。胡錦濤總書記指出：“加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)是不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求的需要，是全面實(shí)施黨和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要?！边@是加強(qiáng)社會(huì)主義文化的重要論斷，把社會(huì)主義文化建設(shè)放到全面實(shí)施黨和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要的高度來認(rèn)識(shí)，凸現(xiàn)出黨和國(guó)家對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)的深刻性和全面性。政協(xié)文史工作是人民政協(xié)工作的重要組成部分，是一項(xiàng)有益于今人、惠及后世的獨(dú)具特色的社會(huì)主義文化事業(yè)。它同樣肩負(fù)著時(shí)代賦予的培育民族精神、構(gòu)

建社會(huì)主義思想道德體系、豐富社會(huì)人文科學(xué)的使命。政協(xié)文史資料具有鮮明的統(tǒng)戰(zhàn)性、翔實(shí)的史料性和生動(dòng)的可讀性，可以起到補(bǔ)史之缺、續(xù)史之無、詳史之略、糾史之錯(cuò)的作用，是史料寶庫(kù)中的瑰寶。通過積極編纂富有時(shí)代精神和思想內(nèi)涵的近現(xiàn)代文史資料，大力弘揚(yáng)一切有利于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神，大力弘揚(yáng)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力和智力支持，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要。

2、政協(xié)文史工作是新時(shí)期政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)人民愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，新的時(shí)期，隨著我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的偉大實(shí)踐不斷推進(jìn)和社會(huì)新生愛國(guó)力量的不斷涌現(xiàn)，人民政協(xié)愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的性質(zhì)更加凸現(xiàn)。政協(xié)文史工作產(chǎn)生于統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)展于統(tǒng)一戰(zhàn)線，是一項(xiàng)承上啟下，繼往開來的基礎(chǔ)性工作，是政協(xié)開展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的有效形式，它從一個(gè)側(cè)面充實(shí)和活躍了政協(xié)工作。人民政協(xié)要履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職責(zé)，離不了以文史為鑒。人民政協(xié)要做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)作用，同樣離不開以文史為鑒，離不開借助和參照歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的新變化、新特點(diǎn)，對(duì)文史工作提出了新的要求，文史工作要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，積極探索服務(wù)統(tǒng)戰(zhàn)工作的新途徑、新方法。既要通過向愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi) 部各方面人士廣征史料，以文會(huì)友，調(diào)動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的積極性，又要通過出版和發(fā)行文史資料，擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線的團(tuán)結(jié)面和聯(lián)絡(luò)面，增強(qiáng)民族凝聚力、向心力，從而為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展新時(shí)期愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻(xiàn)。

3、政協(xié)文史工作是政協(xié)工作自身發(fā)展的內(nèi)在需要。人民政協(xié)成立58年來，文史工作緊扣時(shí)代特點(diǎn)，認(rèn)真履行自身職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活中發(fā)揮了“鑒古知今、鑒往知來”的獨(dú)特作用。隨著時(shí)代的發(fā)展，人民政協(xié)的文史工作需要不斷發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)新的時(shí)代精神和氣息。文史工作要緊跟時(shí)代步伐，通過研究整理、編輯出版文史資料，起到團(tuán)結(jié)和聯(lián)系各界愛國(guó)人士，鞏固和擴(kuò)大愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用；起到為研究近代、現(xiàn)代歷史和地方史料提供豐富、確實(shí)的基礎(chǔ)性資料的作用；起到將有價(jià)值的資料流傳后代的作用；起到宣傳、挖掘、保護(hù)、弘揚(yáng)地方文化，加大招商引資、合作輻射的力度，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、造福人民群眾，繁榮社會(huì)主義文化事業(yè)的作用。從而更好地發(fā)揮“存史、資政、團(tuán)結(jié)、育人”的作用。這樣，文史工作才能充分體現(xiàn)其價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的大跨越。

二、當(dāng)前政協(xié)文史工作存在的不足

政協(xié)文史工作與政協(xié)其他工作比較而言是一項(xiàng)寂寞、枯燥的工作，在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的環(huán)境下，政協(xié)文史工作還存在著一些不足。

1、對(duì)政協(xié)文史工作的認(rèn)識(shí)不足。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的大環(huán)境下。文史工作是一項(xiàng)默默無聞、不為人知的工作。政協(xié)的許多領(lǐng)導(dǎo)是從黨政部門轉(zhuǎn)任而來的，圍繞中心、服務(wù)大局，參與中心工作的意識(shí)比較強(qiáng)，而研究、重視政協(xié)文史工作的意識(shí)不強(qiáng)，甚至根本沒有這個(gè)意識(shí)，也有部分領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為這項(xiàng)工作既要投入人力、消耗資金，又得不到經(jīng)濟(jì)利益，因而不把這項(xiàng)工作當(dāng)作必須做的事情來抓，而是看作可做可不做，可多做也可少做的事。

2、文史工作人員數(shù)量不足。表現(xiàn)為人員安排少，一個(gè)縣、市一般只安排１－２人，即便有了文史編輯人員編制，大部分為其他科室使用。文史委員會(huì)主任是個(gè)光桿司令，有些還要抽調(diào)其他工作，還有就是工作人員年齡偏大，到政協(xié)是過度性工作安排，工作缺乏主動(dòng)性和積極性，即使有年輕的同志，但不能安心工作，干好了，一輩子埋頭文字堆中，干不好反而到別的部門，嚴(yán)重影響文史工作人員的積極性。

3、文史工作征編組稿困難。文史工作資料征集主要是近代、現(xiàn)代史和具有地方特色的資料性文字資料。文史資料工作的三性（統(tǒng)戰(zhàn)性、史料性、可讀性）和三親（親歷、親見、親聞）的特色，隨著時(shí)間的推移，許多親歷、親見、親聞?dòng)嘘P(guān)事件的人員已經(jīng)相繼離開人世，一些過去多年從事文史工作的老同志也已經(jīng)退居二線或者退休。因此，文史資料征集組稿比較困難。即使撰寫當(dāng)代的一些人和事，但由于一些不便說的原因，一些同志不愿合作，或者提供有關(guān)資料。有的文史資料因年代久遠(yuǎn)，事件發(fā)生的過程、故事情節(jié)難以記敘，短時(shí)間內(nèi)寫不出材料；有的當(dāng)事人文化水平低，需要親自口述由別人整理材料；有的組稿人員雖有一定的寫作基礎(chǔ)，但需要深入實(shí)際調(diào)查訪問，掌握素材才能寫出材料。還有就是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，一些人員干脆就不愿意配合文史工作，因此，目前地方文史工作編撰工作開展比較困難。

４、文史工作專業(yè)人員幾乎沒有。編輯、整理、收集、挖掘、撰寫需要一定的文字功底，需要一定的文史知識(shí)，一部或一輯文史資料的完成一般要經(jīng)過征集組稿、改稿整理、研究審定、編輯校對(duì)、印刷出版、征訂發(fā)行等六道大的工序，但是，目前大多數(shù)文史工作者的素質(zhì)與實(shí)現(xiàn)其工作目標(biāo)的要求相差甚遠(yuǎn)，表現(xiàn)為：一是專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。從事文史工作的人員大多是從某些行政部門和單位調(diào)來的“兵”，雖然他們有一定的寫作基礎(chǔ)和文學(xué)愛好，但并不具備編輯出版文史資料書籍的專業(yè)知識(shí)，來到文史工作崗位以后，又沒有進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，只是靠自學(xué)的方法積累一些編輯知識(shí)。二是工作人員不穩(wěn)定，一旦工作業(yè)務(wù)熟悉之后又調(diào)換其他工作，篇二：如何做好新形勢(shì)下的政協(xié)文史工作

如何做好新形勢(shì)下的政協(xié)文史工作 ——念好政協(xié)文史工作“三字經(jīng)”

臨漳縣政協(xié)文史委副主任

賈永軍

在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下，如何做好政協(xié)文史工作，發(fā)揮文史資料“存史、資政、團(tuán)結(jié)、育人”的作用，并使之更好地為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)，是擺在我們文史工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此，我認(rèn)為，要使文史工作適應(yīng)新形勢(shì)的需要并且有所作為，必須念好“靠領(lǐng)導(dǎo)、多支持，大文史、創(chuàng)特色，重人才、增后勁”這十八字的“三字經(jīng)”。

一、靠領(lǐng)導(dǎo)、多支持，為搞好政協(xié)文史工作創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，好象是一個(gè)老生常談的問題，但這個(gè)問題是常談常新的。首先，要想取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，文史委和文史工作者必須有創(chuàng)新意識(shí)，拿出自己的創(chuàng)新計(jì)劃和方案，并擬定相應(yīng)的研究主題，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此有一個(gè)比較清楚的了解，爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作作為政協(xié)工作的一個(gè)不可或缺的重要組成部分；其次，取得領(lǐng)導(dǎo)工作上的支持后，要為出版文史資料籌集必要的出版經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取財(cái)政上拿一些，通過本身的影響籌一點(diǎn)，使文史資料更好更快地出版發(fā)行；三是通過一些平臺(tái)，把文史研究成果推向社會(huì)，如我們?cè)诰幾镀綕h戰(zhàn)役中的臨漳主戰(zhàn)場(chǎng)》一書時(shí)，就趕在紀(jì)念平漢戰(zhàn)役勝利六十周年時(shí)，在我縣章里集鄉(xiāng)“平漢戰(zhàn)役紀(jì)念館”，邀請(qǐng)市政協(xié)和縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，召開了“紀(jì)念平漢戰(zhàn)役勝利六十周年暨《平漢戰(zhàn)役中的臨漳主戰(zhàn)場(chǎng)》一書發(fā)行儀式”，參加人員達(dá)二千余人，縣電視臺(tái)、縣報(bào)社進(jìn)行跟蹤采訪和報(bào)道，隨后《邯鄲日?qǐng)?bào)》、《邯鄲晚報(bào)》、《中原晚報(bào)》、《邯鄲文化》等報(bào)刊雜志相繼報(bào)道，進(jìn)行了廣泛宣傳，取得了良好的社會(huì)效果。四是選取在本地歷史上有重大影響和作用的史實(shí)，編輯成書后，成為對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口。如我縣文史委編輯出版的文史資料除《平漢戰(zhàn)役中的臨漳主戰(zhàn)場(chǎng)》外，還有《西門豹資料匯編》、《鄴都春秋》、《古鄴奇才鬼谷子》等，成為我縣饋贈(zèng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中外佳賓的上等禮品，每有賓朋至遠(yuǎn)方來，我們就送上一套這樣的書籍，如今年4月，省市領(lǐng)導(dǎo)陪同新加坡著名企業(yè)家、文學(xué)家、作家，世界餐飲協(xié)會(huì)副主席，原作協(xié)主席、現(xiàn)名譽(yù)主席周穎南偕夫人來臨，在國(guó)家文物保護(hù)單位“鄴城遺址”，周先生留下了“鑒古知今”的墨寶，我們送上了幾套臨漳的文史書籍，周先生很是喜歡。這樣又有檔次，又宣傳了臨漳，提高了臨漳的知名度，使之成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中外人士了解臨漳的一個(gè)重要渠道。

二、“大文史”、創(chuàng)特色，擴(kuò)展文史工作研究的領(lǐng)域 就一般情況而言，我們現(xiàn)在政協(xié)的文史工作，研究的時(shí)限上至1840年以后。在這有限的時(shí)間內(nèi)和有限的歷史事件

中，隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，可研究的東西受到了一定程度的限制。因此，必須把文史工作研究的時(shí)限進(jìn)行擴(kuò)展或沒有時(shí)限。首先，要把政協(xié)的文史研究工作的時(shí)限擴(kuò)展到整個(gè)歷史領(lǐng)域，與社會(huì)上的文史工作接軌，并且創(chuàng)出政協(xié)文史工作的特色，并使之成為當(dāng)?shù)匚氖费芯康囊粋€(gè)重要的中心。其次，要與當(dāng)?shù)氐臍v史文化遺存的研究結(jié)合起來，形成本地的特色。如具體到我們臨漳縣，臨漳古稱鄴，是六朝故都，有著豐厚的歷史文化遺存，西門豹治鄴流芳百世，鄴城建筑名揚(yáng)中外，建安文學(xué)開一代新風(fēng)，曹魏、東晉十六國(guó)時(shí)期的后趙、冉魏、前燕，南北朝時(shí)期的東魏、北齊都以鄴為都。這為我們文史工作者提供了一個(gè)廣闊的施展才華的天地。為此，我們臨漳縣政協(xié)文史委，在搞好《臨漳百年》、《平漢戰(zhàn)役中的臨漳主戰(zhàn)場(chǎng)》等文史資料編輯工作的同時(shí)，又注重歷史文化的研究，在縣委、縣政府和縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，現(xiàn)已出版了四十萬字的《西門豹資料匯編》一書，近二百萬字的《建安文學(xué)》一書已經(jīng)排印，近兩年內(nèi)還要把《臨漳（鄴都）成語(yǔ)典故》、《臨漳之最》等反映臨漳歷史文化的書籍推向社會(huì)。三是要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的文史研究工作者保持密切的聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通力合作。因政協(xié)的文史研究人力、物力畢竟有限，只有與各界人士通力合作，才能聚智、增智、增才，做到事半功倍，成績(jī)卓著。

三、重人才、增后勁，努力加強(qiáng)政協(xié)文史工作隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)政協(xié)文史隊(duì)伍建設(shè)，是保持文史工作長(zhǎng)期發(fā)展并做出重要貢獻(xiàn)的組織保證。為此，要重視政協(xié)文史隊(duì)伍建設(shè)，使文史工作保持強(qiáng)大的發(fā)展后勁。首先要加強(qiáng)文史專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，要配備德才兼?zhèn)涞娜藛T到政協(xié)文史委工作，并在工作中提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)，給他們壓擔(dān)子，使他們盡快地成長(zhǎng)起來；二是要注重政協(xié)文史業(yè)余隊(duì)伍建設(shè)，廣攬人才，形成一支以政協(xié)文史委為中心的文史工作隊(duì)伍。如臨漳縣政協(xié)為了把文史工作愛好者集中起來，形成整體合力，在縣委和縣政協(xié)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成立了“古鄴文化研究學(xué)會(huì)”，縣委和政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)以及有名望的專家學(xué)者任名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，文史委主任任會(huì)長(zhǎng)，對(duì)文史工作有一技之長(zhǎng)的人員分別擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事等，同時(shí)也把有扎實(shí)功底、愛文史的青年同志吸收到學(xué)會(huì)中來，形成了一支六十余人文史隊(duì)伍，這為我們開展文史工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)工作期間，我們分專題、壓擔(dān)子，研究成果不斷涌現(xiàn)，五年來，學(xué)會(huì)召開了各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)達(dá)三十余次，出版《古鄴文苑》三十期，交流學(xué)術(shù)論文二百八十余篇，推薦報(bào)刊發(fā)表論文近一百五十篇，有力地促進(jìn)了文史工作的開展。

2007年7月24日

篇三：政協(xié)委員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，整個(gè)社會(huì)生活處在深刻變化之中。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，而我們的生活也緊跟著時(shí)代的步伐，政協(xié)委員處在這樣的條件下必須努力學(xué)習(xí)，更新觀念，使自己的思想跟上時(shí)代的步伐。

一、法律知識(shí)學(xué)習(xí)

身為丹陽(yáng)市政協(xié)委員，我認(rèn)為學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)是十分必要的。近日我公司開展了法律相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，《勞動(dòng)法》的培訓(xùn)一方面普通職工提高了自我保護(hù)的意識(shí)，另一方面也是企業(yè)用工的規(guī)范，增強(qiáng)企業(yè)對(duì)的社會(huì)責(zé)任心的認(rèn)識(shí)和企業(yè)對(duì)職工的責(zé)任心認(rèn)識(shí)，遇到問題要勇于面對(duì)不能推諉?！逗贤ā返膶W(xué)習(xí)中，了解在公司業(yè)務(wù)合作中雙方權(quán)益關(guān)系，責(zé)任承擔(dān)等問題，明白業(yè)務(wù)中合同的簽訂要仔細(xì)謹(jǐn)慎，以便維護(hù)自身利益，同時(shí)也在合作單位的角度為其考慮。通過我單位組織開展的法律知識(shí)培訓(xùn)和法制知識(shí)競(jìng)賽，有以下感悟：

要積極主動(dòng)學(xué)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)不僅可以提高我們的法律意識(shí)，更加有利于規(guī)范委員自身的行為。要做到自覺用法，學(xué)會(huì)利用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利，實(shí)現(xiàn)法律公正，人人平等。要規(guī)范自覺守法，做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)。“勿以善小而不為”，在日常生活中，委員們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為活動(dòng)、遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為社會(huì)樹立行為規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊小事做起。

二、企業(yè)管理知識(shí)學(xué)習(xí)

作為丹陽(yáng)琦瑞機(jī)械有限公司的總經(jīng)理，必須不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和信息化發(fā)展趨勢(shì)，大膽開拓創(chuàng)新，凝聚力量，把自己的企業(yè)朝著發(fā)展的至高點(diǎn)引領(lǐng)，贏得更加有利的竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)，獲得更好更快的發(fā)展。最近讀了《企業(yè)管理》一書，全面掌握了管理的內(nèi)涵?，F(xiàn)代企業(yè)的管理是規(guī)范化、表格化、數(shù)字化的管理。

那么，一個(gè)優(yōu)秀管理者應(yīng)該做到哪些呢？我認(rèn)為主要是要做到以下幾點(diǎn)：帶頭講誠(chéng)信。無論是做事還是做人，都要頂住壓力實(shí)踐承諾。如果很艱難，就提醒自己下次不要輕易承諾；實(shí)在無法兌現(xiàn)承諾，就真誠(chéng)道歉。在政協(xié)工作誠(chéng)信同樣重要。

具備超強(qiáng)解決問題的能力。阿里巴巴的馬云說：管理者要做的是提出員工想 不到的解決問題的方法，讓他們?nèi)シ此?；這樣有效的方法為什么我想不到？進(jìn)而讓他們及時(shí)給自己充電。

有寬容一切的胸懷?！肮芾碚呤且粋€(gè)風(fēng)險(xiǎn)與利益共存的職位，這個(gè)職位賦予他管理的職能，卻從未給他駕駛他人的權(quán)力”。寬容首先來源于自信，“我不同意你的觀點(diǎn)，卻會(huì)誓死捍衛(wèi)你的發(fā)言權(quán)”。這樣的胸懷才能創(chuàng)造和諧的企業(yè)。尊重和關(guān)心員工。積極創(chuàng)造使員工全面發(fā)展的環(huán)境和條件，在全面提高員工素質(zhì)的前提下，變指揮型、命令式的管理思維為引導(dǎo)型、協(xié)調(diào)式的管理思維，是高明的選擇。既要關(guān)心員工的前途和未來，也要關(guān)心員工的家人和家庭，還要通過一定的文體活動(dòng)傾聽員工對(duì)公司的各種意見和建議。當(dāng)你必須批評(píng)你的員工時(shí)，要考慮時(shí)間和場(chǎng)合，不要在大庭廣眾之下批評(píng)員工，這樣會(huì)極端傷害他的自尊心。一般最好在電話中批評(píng)員工。這樣的“批評(píng)”也是尊重，不僅不會(huì)使員工產(chǎn)生怨恨心理，還會(huì)讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力改進(jìn)，報(bào)效企業(yè)。

相信在這方面的努力下，我們公司能培養(yǎng)出一批具有競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚立的核心團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

三、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)

關(guān)于專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，近現(xiàn)代時(shí)就提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”，技術(shù)是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的“秘密武器”。政協(xié)委員是各行業(yè)的精英，各崗位的翹楚，在政協(xié)組織這個(gè)大家庭中，涉及社會(huì)的方方面面，委員們要想提高工作水平，只有學(xué)得更全面、更深入、更透徹，這樣才能更好地履職，增強(qiáng)建言獻(xiàn)策的力度，發(fā)揮工作實(shí)效。

《3D打印》、和哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版的《智能機(jī)器人》這兩本書正是在新時(shí)代下顯現(xiàn)的新技術(shù)。先進(jìn)的機(jī)器人設(shè)計(jì)及控制技術(shù)為自動(dòng)化生產(chǎn)裝備增添了新鮮血液，使得裝備制造業(yè)向智能化的高層次發(fā)展。學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)，把握了世界制造業(yè)的新動(dòng)態(tài)，也為企業(yè)的發(fā)展增加了新出路。

讀書學(xué)習(xí)，可以使人充實(shí)，使人聰慧。知識(shí)能塑造人的性格，精神上的各種缺陷都可以通過各種求知來改善，正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。到了今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們各級(jí)政協(xié)委員和各界人士必須學(xué)習(xí)一輩子，不斷提高自生的知識(shí)水平，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，才能不斷提升履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的能力和水平。需要我們發(fā)揚(yáng)人民政協(xié)重視學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康生活方式。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，才能更好地為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)智慧和力量。

第三篇：做好文史工作體會(huì)

市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委在多年來的工作實(shí)踐中，積累了較為豐富的文史資料收集征編經(jīng)驗(yàn)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

充分認(rèn)識(shí)文史資料工作的重要性

是做好文史資料工作的思想基礎(chǔ)

文史資料工作是人民政協(xié)工作的重要組成部分，長(zhǎng)期發(fā)揮著“存史、資政、團(tuán)結(jié)、育人”的巨大作用。我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)政協(xié)文史資料工作，采取多種方式，廣征

博采，取得了豐碩成果。編輯出版《紅色廣安叢書》、《知青歲月》等文史資料共15輯，與外地100余個(gè)政協(xié)、大專院校圖書館、陳列館建立了文史資料交換聯(lián)系制度。

爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持

是做好文史資料工作的必要前提

市政協(xié)主席會(huì)議高度關(guān)注文史資料工作，專門召開會(huì)議研究解決困難和問題。分管副主席經(jīng)常聽取工作匯報(bào)，共同研究、策劃工作方案，親自確定征編主題、撰文作序，積極為文史工作鼓與呼。各區(qū)市縣政協(xié)、文史研究員所在單位以各種方式，支持文史資料工作，創(chuàng)造了良好環(huán)境，增添了巨大動(dòng)力。

組建精干有力的文史工作隊(duì)伍

是做好文史資料工作的重要保證

每屆初，組建由分管副主席、聯(lián)系工作的副秘書長(zhǎng)、有關(guān)方面的專業(yè)人才組成的文史資料征編委員會(huì)，負(fù)責(zé)研究制定文史資料征集方案、部署征編任務(wù)，審核修改文史資料。聘任35名同志為第四屆市政協(xié)文史研究員，確保稿件來源。走訪有關(guān)人士達(dá)200余人次，擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)系面，拓寬了文史資料稿件渠道。

發(fā)揚(yáng)深入細(xì)致的工作作風(fēng)

是做好文史資料工作的客觀要求

及時(shí)妥善處理文史資料收發(fā)工作，做到件件登記、編號(hào)，閱后分類入庫(kù)。每年多次召開文史工作聯(lián)系會(huì)議，豐富文史資料的來源和渠道。認(rèn)真審改整理史料，為編輯出版工作奠定了良好基礎(chǔ)。

采用大協(xié)作大聯(lián)合的工作方式

是做好文史資料工作的有效途徑

加強(qiáng)與各區(qū)市縣政協(xié)的溝通聯(lián)系，形成了市政協(xié)積極主動(dòng)、各區(qū)市縣政協(xié)積極配合的大協(xié)作大聯(lián)合的文史資料征編工作格局。推動(dòng)各區(qū)市縣政協(xié)相互走訪學(xué)習(xí)，使我市文史工作呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的局面。

第四篇：全省旅游信息工作經(jīng)驗(yàn)交流材料(報(bào)省局信息中心)

做好信息工作服務(wù)旅游發(fā)展

XX市旅游局

（2012年8月20日）

今年以來，我局緊緊圍繞省旅游局以及鷹潭市委、市政府的中心工作，積極開展政務(wù)信息工作，從旅游統(tǒng)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、提升服務(wù)、落實(shí)政策等方面上報(bào)了72余篇信息，在鷹潭旅游信息網(wǎng)發(fā)布信息118條。在信息工作中，我們始終以信息規(guī)范化建設(shè)為基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)為紐帶，提升信息工作服務(wù)水平核心的工作思路，積極做好采編、報(bào)送信息工作，及時(shí)地反映工作上的新亮點(diǎn)、新情況和新問題，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解下情，科學(xué)決策，做好了橋梁和參謀助手作用。我們的主要做法有：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)信息工作基礎(chǔ)。

高度重視信息的采編和報(bào)送工作，積極為提升信息服務(wù)水平創(chuàng)造良好工作環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，圍繞旅游中心工作和游客關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,認(rèn)真組織撰寫各類信息。一是組織上保證。成立了信息工作小組，確定專人對(duì)信息進(jìn)行專審、專報(bào)，局領(lǐng)導(dǎo)定期研究信息工作，經(jīng)常對(duì)信息收集報(bào)送進(jìn)行指導(dǎo)，幫助解決信息采集和報(bào)送中出現(xiàn)的困難和問題。二是意識(shí)上強(qiáng)化。我們始終把培養(yǎng)干部職工服務(wù)意識(shí)作為提升信息工作水平的重點(diǎn)，在信息采集工作上要求選題要準(zhǔn)、方案要細(xì)、調(diào)研要深、行動(dòng)要快。不斷增強(qiáng)信息服

務(wù)意識(shí)，樹立思想上求新、學(xué)習(xí)上求真、工作上求實(shí)的精神。三是內(nèi)容上求實(shí)。我們倡導(dǎo)實(shí)事求是、堅(jiān)持“原創(chuàng)”的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、抄襲剽竊的行為。要求信息員深入基層、深入實(shí)際，真正把情況搞清楚，把問題分析透，形成覆蓋面廣、材料翔實(shí)、分析透徹，有廣度、有高度、有深度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策參考價(jià)值大的信息。

二、建立健全機(jī)制，提升信息服務(wù)水平。

一是完善激勵(lì)機(jī)制。將信息報(bào)送工作列入目標(biāo)管理責(zé)任書進(jìn)行考核，對(duì)完成好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，完成不好的予以處罰，充分調(diào)動(dòng)了干部職工深入調(diào)研、撰寫信息的積極性。二是健全審核制度。信息由辦公室負(fù)責(zé)審核把關(guān)并統(tǒng)一編發(fā)，工作動(dòng)態(tài)及重大信息由局長(zhǎng)親自把關(guān)，確保了信息的準(zhǔn)確性和可靠性；對(duì)信息上報(bào)和采用情況按月進(jìn)行通報(bào)，形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好信息寫作氛圍。三是明晰工作責(zé)任。按照省局和市委、政府信息報(bào)送重點(diǎn)，每月制定重點(diǎn)信息提綱，明確分工，責(zé)任到人，鼓勵(lì)全市旅游系統(tǒng)廣泛開展調(diào)研，掌握第一手資料，努力提高信息的針對(duì)性和信息質(zhì)量。

三、強(qiáng)化干部學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

信息工作是一項(xiàng)政治性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，從事信息采集和報(bào)送的信息員要具備較高的政治理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能勝任新形勢(shì)下信息工作。我們?cè)趯?shí)際的工作中倡導(dǎo)干部理論聯(lián)系實(shí)際，靜下心讀書增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，走出去調(diào)研增長(zhǎng)見識(shí)、沉下身實(shí)踐增長(zhǎng)膽識(shí)。建立

日記、周記、月小結(jié)、季講評(píng)、年考核的讀書學(xué)習(xí)競(jìng)賽制度，不斷提高干部隊(duì)伍捕捉信息、整合信息、加工信息的整體素質(zhì)。一是向書本學(xué)。在大力倡導(dǎo)自學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合局周例會(huì)和月例會(huì)，由各科室輪流自選報(bào)刊雜志或者網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀信息集中學(xué)習(xí)。二是向老師學(xué)。通過派業(yè)務(wù)骨干參加省內(nèi)外組織的各類培訓(xùn)班，提升信息寫能力。先后派3批16人次信息員參加了省、市信息和宣傳培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，大大提高了信息員的綜合寫作水平。

雖然我們?cè)谛畔⒌牟杉蛨?bào)送上做了一定的工作，但與上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在信息工作中還存在許多的不足和問題：一是反映本單位工作的較多，深入揭示旅游系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)和問題的少；二是反映常規(guī)性信息多，有深度的綜合信息少；三是理論性不強(qiáng)，高度不夠。

我們決心以此次信息工作會(huì)議為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，不斷加大信息工作的創(chuàng)新力度，努力推動(dòng)政務(wù)信息工作上水平、上臺(tái)階。

下階段信息工作三點(diǎn)打算：

一是要圍繞中心工作抓好下階段信息工作。緊扣旅游發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，報(bào)送與中心工作關(guān)系最直接、最密切的新情況、新問題。善于發(fā)現(xiàn)和反映問題，深入分析原因，準(zhǔn)確把握寫作角度，及時(shí)準(zhǔn)確地提供切合實(shí)際、有價(jià)

值的信息。

二是提高上報(bào)信息的質(zhì)量。提高信息質(zhì)量是做好信息工作的關(guān)鍵。一方面對(duì)信息要進(jìn)行深層次挖掘、分析。另一方面要讓信息員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多閱讀新聞報(bào)道，收看廣播電視，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高自身政策水平、分析能力和信息寫作能力，在增加信息數(shù)量的同時(shí)，不斷提高信息報(bào)送的質(zhì)量和水平。

三是要不斷拓寬信息的來源渠道。信息來源是搞好信息工作的前提，要加強(qiáng)與業(yè)務(wù)人員、與相關(guān)部門的聯(lián)系、溝通，及時(shí)掌握和了解工作動(dòng)向、工作進(jìn)度等情況。從文件中讀信息，從會(huì)議上聽信息，從閑聊中挖信息，從日常生活中捕捉信息，多方面開發(fā)信息資源。

四是要不斷增強(qiáng)信息工作的主動(dòng)性。不斷轉(zhuǎn)變工作觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以服務(wù)旅游經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為主題，主動(dòng)抓好信息的服務(wù)功能，通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、微博等方式拓寬工作渠道，努力為省局和市委、市政府決策、旅游發(fā)展和游客需求提供有用的信息。

今后我們要努力提高信息工作水平，認(rèn)真做好信息采集報(bào)送工作，力爭(zhēng)使鷹潭市旅游信息服務(wù)水平再上新臺(tái)階，為我市乃至全省旅游事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！

二〇一二年X月XX日

第五篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流稿

用活“小數(shù)報(bào)”提升教學(xué)質(zhì)量

泗洪縣青陽(yáng)中心小學(xué)

泗洪縣青陽(yáng)中心小學(xué)位于泗洪縣城所在地，創(chuàng)辦于民國(guó)初年，前身為江氏族立學(xué)堂，系革命烈士喻尊霞的母校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工人，在校生人，近年來，我校重視用活“小數(shù)報(bào)”，不斷提升了數(shù)學(xué)教學(xué)績(jī)效，我們的主要做法有：

一、（積極宣傳發(fā)動(dòng)訂報(bào)，讓優(yōu)質(zhì)資源走進(jìn)課堂，）

2005年，我校對(duì)三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了數(shù)學(xué)閱讀的專項(xiàng)問卷調(diào)查，調(diào)查顯示參與調(diào)查學(xué)生中90.2%的學(xué)生除了數(shù)學(xué)書、教輔材料外沒有讀過任何數(shù)學(xué)科普讀物，只有9.8%學(xué)生讀小學(xué)至今讀過零星的1本或2本數(shù)學(xué)故事類書籍。從調(diào)查和訪談中了解，孩子們的數(shù)學(xué)閱讀基本上限于數(shù)學(xué)書、配套的閱讀材料，更多的是家長(zhǎng)幫助購(gòu)買的大量習(xí)題集，數(shù)學(xué)可以讀些什么？怎么讀？孩子和家長(zhǎng)根本不知道。為此，我校自2005年以來就確立以小數(shù)報(bào)為主的優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂的讀報(bào)活動(dòng)，1．積極組織訂報(bào)

就數(shù)學(xué)報(bào)征訂之事，專門召開家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，班主任或數(shù)學(xué)老師積極宣傳，介紹《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的版面，每版的具體內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提升都有哪些好處等等，首先讓家長(zhǎng)接受數(shù)學(xué)報(bào)，為了孩子的發(fā)展，愿意給自己的孩子訂一份《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。

2.編排讀報(bào)課，每周增加一節(jié)以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》為主的數(shù)學(xué)閱讀課?！缎W(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》為學(xué)生提供了豐富的數(shù)學(xué)閱讀材料，這些內(nèi)容更貼近孩子們的生活，他們更感興趣。正是閱讀，讓他們覺得數(shù)學(xué)變得好玩，走進(jìn)數(shù)學(xué)天地，走進(jìn)數(shù)學(xué)應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。讀報(bào)課上，在老師的有效組織下，學(xué)生交流讀報(bào)體會(huì)，探討問題，聚集焦點(diǎn)。學(xué)生樂在其中，玩在其中，學(xué)的不亦樂乎。

3.納入評(píng)價(jià)

最近幾年，學(xué)生訂閱《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的數(shù)量逐年增加，訂閱量自2005年的百分之二十到今年達(dá)百分之八十一。由于多數(shù)同學(xué)訂閱了《小 1

學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，因此，我校把對(duì)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》閱讀情況納入評(píng)價(jià)考核體系。每學(xué)期有思維訓(xùn)練作業(yè)，納入數(shù)學(xué)作業(yè)視導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)，每學(xué)年舉行一次的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)試卷中，《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的內(nèi)容占20%。

我校以小數(shù)報(bào)的閱讀輻射帶動(dòng)了學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀的興趣，在數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)精神的熏染下，孩子們?cè)陂喿x中真正逐步喜歡上數(shù)學(xué)，用心去體驗(yàn)和思考數(shù)學(xué)。

二、開展豐富多彩活動(dòng)，積極讀報(bào)用報(bào)

1.低年級(jí)開展剪報(bào)活動(dòng)（幻燈片）

低年級(jí)學(xué)生年齡小，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶有很大的形象性，而抽象性較少。針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn)，我校采取引導(dǎo)低年級(jí)小朋友進(jìn)行讀報(bào)、剪報(bào)、貼報(bào)系列活動(dòng)。重點(diǎn)在于引導(dǎo)小朋友喜愛《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，從而喜愛數(shù)學(xué)。

2．高年級(jí)開展編報(bào)活動(dòng)（幻燈片）

高年級(jí)的學(xué)生，無論在知識(shí)的儲(chǔ)備上，還是思維能力的發(fā)展都達(dá)到了一定的高度，而且其他學(xué)科知識(shí)的積累也有一定的質(zhì)和量。針對(duì)高年級(jí)的特點(diǎn)，我校還以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》為模板，讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造了他們自己的“小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)”。學(xué)生融數(shù)學(xué)知識(shí)、語(yǔ)文知識(shí)、美術(shù)知識(shí)、以及科學(xué)、外語(yǔ)等知識(shí)為一體，動(dòng)手動(dòng)腦，展開想象的翅膀，各顯身手。經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試和訓(xùn)練，我們感到學(xué)生在辦報(bào)的過程中，增長(zhǎng)了見識(shí)，活躍了思維，增強(qiáng)了綜合素質(zhì)，不少學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過手抄報(bào)的制作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)讓在廣闊的空間里學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，鍛煉了他們查找資料、與人溝通的能力，增強(qiáng)了寫作和繪畫創(chuàng)作的實(shí)踐性、趣味性。學(xué)生們的積極性越來越高，數(shù)學(xué)水平也有了一定提高。

3．寫數(shù)學(xué)學(xué)小論文（幻燈片）

我校引導(dǎo)學(xué)生以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的小作者為榜樣，指導(dǎo)學(xué)生寫一些閱讀的心得體會(huì)。正是通過以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》為中心的數(shù)學(xué)閱讀，拉近了我校學(xué)生與數(shù)學(xué)小論文的距離，于是他們嘗試著去寫。孩子們一開始并不會(huì)寫，有的抄了很多，有的把一些習(xí)題的解答寫了下來，有的并不是自己的體會(huì)。他們一邊學(xué)一邊寫，再在教師指導(dǎo)下，孩子們慢慢地可以寫出自己的體會(huì)，或者自己最大的感觸，如：巧妙的方法、精彩的故事、數(shù)學(xué)的價(jià)值等。不需要洋洋灑灑的長(zhǎng)篇大論，需要寫出自己真

實(shí)的收獲，孩子們逐漸知道了怎樣深入下去。這樣就最大限度地張揚(yáng)數(shù)學(xué)思考的魅力，并改變學(xué)生思考的方式、方法和視角，能用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的一切，能從數(shù)學(xué)的角度思考每天發(fā)生的一切，在數(shù)學(xué)心得的寫作中逐步用心去體驗(yàn)和思考數(shù)學(xué)，能用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)學(xué)化的表達(dá)，這也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的。

通過對(duì)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》合理有效的使用，學(xué)生在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，教師在一步步成長(zhǎng)，教學(xué)績(jī)效在不斷提升。我們將進(jìn)一步努力，用好、用活《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，讓她成為我們師生共同發(fā)展的大舞臺(tái)。

三、借助讀報(bào)平臺(tái)，師生共同成長(zhǎng)

1.為了能有效地指導(dǎo)學(xué)生閱讀《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，首先組織教師開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)（幻燈片），在學(xué)習(xí)過程中，教師記學(xué)習(xí)日記（幻燈片），寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先使數(shù)學(xué)教師愛上《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。

2.教師參與競(jìng)賽，提升技藝（具體做法）（幻燈片）

為了提升數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)理念，提高解析數(shù)學(xué)難題的能力，早在2004年我校就出臺(tái)了教師和學(xué)生一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。剛開始很多教師，特別是年齡偏大的教師有害怕心理，不太情愿參賽。但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的耐心說服下也勉強(qiáng)參賽。經(jīng)過幾年的打拼，整個(gè)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍有了飛速的提升。這為我?！缎W(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》讀報(bào)活動(dòng)的推動(dòng)奠定了基石。

總之，我校秉承《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出，要讓不同的孩子在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展的宗旨，校積極開展以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的“思維訓(xùn)練版”內(nèi)容為主的思維訓(xùn)練、輔導(dǎo)。采取各班學(xué)生成立數(shù)學(xué)興趣小組，興趣小組的學(xué)生經(jīng)常自發(fā)組織研究學(xué)習(xí)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的思維訓(xùn)練版版塊，數(shù)學(xué)報(bào)“思維訓(xùn)練版塊”為學(xué)生提供了展示大舞臺(tái)。開展興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容，提高了學(xué)生的思維能力，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)新能力。教師也常常積極地參與其中。教師定期進(jìn)行《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》思維訓(xùn)練課堂教學(xué)，讓所有的孩子都能感受到數(shù)學(xué)的魅力。學(xué)校還經(jīng)常組織一些教師上關(guān)于小數(shù)報(bào)的思維訓(xùn)練示范課，讓師與師、師與生、生與生之間真正的互動(dòng)起來，在全校刮起一股數(shù)學(xué)思維旋風(fēng)。因此，在最近幾年省、縣級(jí)組織的“小小數(shù)學(xué)家”評(píng)比活動(dòng)中，我校取得了輝煌的成績(jī)（獲取的成績(jī)）（幻燈片）