第一篇：實(shí)習(xí)班長(zhǎng)工作職責(zé)

帶隊(duì)班長(zhǎng)職責(zé)

1、實(shí)習(xí)前，帶隊(duì)班長(zhǎng)必須組織學(xué)生召開動(dòng)員會(huì)，做好安全教育、實(shí)習(xí)要求等教育工作。

2、實(shí)習(xí)的第一天，帶隊(duì)班長(zhǎng)必須組織帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位，并強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求和有關(guān)注意事項(xiàng)。

3、帶隊(duì)班長(zhǎng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的全過程負(fù)責(zé)，要深入了解學(xué)生的思想，關(guān)心他們實(shí)習(xí)、生活等狀況；密切與實(shí)習(xí)單位溝通，努力解決他們所遇到的問題和困難。督促學(xué)生嚴(yán)格遵守所在單位和公司的規(guī)章制度；指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)。配合實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，確保學(xué)生人身安全；遇到自己難以解決的問題或突發(fā)事件，要及時(shí)報(bào)告帶隊(duì)主任。

4、帶隊(duì)班長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系，執(zhí)行、落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和方案；實(shí)習(xí)結(jié)束后，兩周內(nèi)寫出總結(jié)（計(jì)劃、方案的執(zhí)行落實(shí)情況，實(shí)習(xí)質(zhì)量的分析與評(píng)價(jià)，存在的問題及建議），交帶隊(duì)主任；

5、帶隊(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。其中：人員形象占5%，勞動(dòng)紀(jì)律占10%，環(huán)境衛(wèi)生占5%、安全方面占10%、技能方面培訓(xùn)占70%；總評(píng)：90~100分為優(yōu)秀，80~89分為良好，60~79分為合格、60分以下為不合格；

6、對(duì)實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查、指導(dǎo)、督促。

7、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)帶隊(duì)工程師匯報(bào)工作；

8、對(duì)實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的問題，要及時(shí)與實(shí)習(xí)單位溝通，與實(shí)習(xí)單位的班組共同努力給予解決，經(jīng)努力還無法解決的，及時(shí)向工程師、帶隊(duì)主任匯報(bào)。

9、帶隊(duì)班長(zhǎng)要充分利用實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)吸收最新的技能訓(xùn)練方法和考核方法，對(duì)實(shí)習(xí)提出建議，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

10、要重視學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，遵紀(jì)守法、服從管理、愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好習(xí)慣。

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第二篇：班長(zhǎng)工作職責(zé)

班長(zhǎng)工作職責(zé)

每天16:30值日班長(zhǎng)對(duì)一天來他主持的班長(zhǎng)工作進(jìn)行總結(jié)，常務(wù)班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)要點(diǎn)評(píng)。后附值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)職責(zé)。

值日班長(zhǎng)職責(zé):

一、早上第一個(gè)進(jìn)教室，督促值日生打掃好衛(wèi)生，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時(shí)倒掉。

二、早自習(xí)要不斷巡視，提醒同學(xué)們調(diào)整身體和精神狀態(tài)。督促每位同學(xué)硬筆、軟筆練習(xí)；組織安排好演講并做好記錄。

三、提醒同學(xué)保持自己座位周圍地面整潔。整理好講臺(tái)。每節(jié)課后將前面黑板擦干凈。

四、每天及時(shí)提醒同學(xué)保持課桌擺放整齊，課桌上書本擺放整齊。提醒管理鑰匙的同學(xué)在體育課、實(shí)驗(yàn)課、放學(xué)等時(shí)間鎖好門。

五、課間監(jiān)督、提醒同學(xué)們不要在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋狂打鬧，提醒同學(xué)們提前做好上課準(zhǔn)備，保證上課鈴響之前保持安靜，并根據(jù)情況進(jìn)行小組量化。關(guān)注各小組成員學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生的表現(xiàn)，匯總學(xué)科課代表、勞動(dòng)委員當(dāng)天的記錄，做好歸納。

六、隨機(jī)抽查同學(xué)們導(dǎo)學(xué)案完成情況，做好記錄，主動(dòng)提醒同學(xué)們完善。

七、自習(xí)課坐在講臺(tái)上，維持紀(jì)律，保證教室始終安靜。

八、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。

九、如果有大型活動(dòng)時(shí)，應(yīng)配合班長(zhǎng)做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進(jìn)場(chǎng)時(shí)絕對(duì)不能講話。

十、協(xié)助生活委員督促同學(xué)們做好眼保健操，若發(fā)現(xiàn)眼保健操不認(rèn)真做的同學(xué)，及時(shí)予以批評(píng)。

十一、提醒各組行政小組長(zhǎng)對(duì)本組組員的成長(zhǎng)日記進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)，并對(duì)全體同學(xué)的成長(zhǎng)日記進(jìn)行抽查、點(diǎn)評(píng)。

十二、記錄班務(wù)日志，詳細(xì)記錄一天當(dāng)中發(fā)生的事情，做到公正、公平。晚放學(xué)前做好當(dāng)天小結(jié)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。

十三、做好值日班長(zhǎng)的交接工作，負(fù)責(zé)向第二天的值日班長(zhǎng)交待工作，有什么注意事項(xiàng)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

注：16:30政教處檢查 檢查方式：巡視；監(jiān)控查看等。

第三篇：班長(zhǎng)工作職責(zé)

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

班長(zhǎng)工作職責(zé)

語文班長(zhǎng)工作職責(zé)：

一、其中兩位語文班長(zhǎng)負(fù)責(zé)

1收組長(zhǎng)上交的本子并記錄沒交本子的同學(xué)名字。

2、同時(shí)記錄表現(xiàn)好的組長(zhǎng)。請(qǐng)把一周四次表現(xiàn)好的組長(zhǎng)記錄到黑板上，以進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

二、另外兩位語文班長(zhǎng)負(fù)責(zé)上課叫起立和帶讀。

1、負(fù)責(zé)叫起立的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫組號(hào)，并維持課前紀(jì)律。

(如早讀和午讀開始了，哪組最快紀(jì)律最好加小組分，最快和最認(rèn)真的同學(xué)學(xué)號(hào)記錄學(xué)號(hào)。)

2、帶讀的語文班長(zhǎng)負(fù)責(zé)早讀及課前帶讀。

輪值班長(zhǎng)：(由黃妍負(fù)責(zé)帶)

1、查好成語及諺語資料，要提前一兩天讀給老師聽。課前帶讀。

2、課間來找找陳老師。

2、課間給記了學(xué)號(hào)的同學(xué)和班干部蓋印章。

3、中午記錄最快開始聽寫的兩對(duì)同學(xué)。

4、與黃妍一起把9號(hào)本收齊。

5、收補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)的作業(yè)。

6、提醒或帶留堂的同學(xué)找陳老師。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第四篇：班長(zhǎng)工作職責(zé)

班長(zhǎng)的工作

班長(zhǎng)的重要任務(wù)是時(shí)常對(duì)自己管理的生產(chǎn)線帶有問題意識(shí)和改善欲

望，確實(shí)地把握自生產(chǎn)線的狀況、改善其問題點(diǎn)。如果為了改善其問題，而自己能力有限的話，有必要把此問題要確實(shí)地向上司報(bào)告，尋找指示，最優(yōu)先考慮用這種方法管理此生產(chǎn)線。具體的記錄記述其方法的一個(gè)例子，作為基本的想法在前面已經(jīng)介紹過了。如果正確作業(yè)的話，就不會(huì)出現(xiàn)不良品，作為班長(zhǎng)，如果不這樣想的就不具備作班長(zhǎng)的資格。

一，上班前：

（1）提前10分鐘進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)，了解當(dāng)天生產(chǎn)機(jī)型，產(chǎn)量，物料狀況。

（2）給員工開早會(huì)講解昨天發(fā)生的品質(zhì)異常，注意事項(xiàng)，當(dāng)天的生產(chǎn)機(jī)型及采納

二，上班中

(1)經(jīng)常巡視生產(chǎn)線，監(jiān)視作業(yè)者是否正確作業(yè)。

(2)如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤作業(yè)的話，在立即糾正的同時(shí)，對(duì)生產(chǎn)出的制品進(jìn)行確認(rèn)，并把此事實(shí)正確的向上司報(bào)告。

(3)在發(fā)現(xiàn)有異常情況，自己又無力解決的情況，按上述方法處理。

(4)如作業(yè)者發(fā)現(xiàn)異常情況的話，讓其養(yǎng)成必須報(bào)告的習(xí)慣。

(5)必須給品質(zhì)確認(rèn)工位的作業(yè)者不良集計(jì)表，讓其記入每天的不良數(shù)及不良明細(xì)。

(6)把此DATA每日統(tǒng)計(jì)的收集起來考慮實(shí)施改善對(duì)策。

*作這些方法，班長(zhǎng)要親自確認(rèn)其不良數(shù)，對(duì)引起不良的作業(yè)者進(jìn)行再教育。

*同時(shí)要正確聽取作業(yè)者的意見，如果需要治具的話，向上司報(bào)告，依賴作成。

(7)要意識(shí)到新人和代理作業(yè)者對(duì)于作業(yè)一無所知。

(8)所以對(duì)其作業(yè)指示在明確傳達(dá)想讓他作什么的同時(shí)，以標(biāo)準(zhǔn)資料為基礎(chǔ)進(jìn)行指導(dǎo)。

(9)指導(dǎo)后對(duì)其作業(yè)結(jié)果班長(zhǎng)親自確認(rèn)，判定良否，如果其結(jié)果不好的話進(jìn)行再指導(dǎo)導(dǎo)，反復(fù)如此。

第五篇：班長(zhǎng)工作職責(zé)

幼兒園班長(zhǎng)教師工作職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教職工行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃和整合課程學(xué)期工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)本班整合課程的分配，使之落實(shí)到人并認(rèn)真執(zhí)行，逐月完成各主題活動(dòng)工作總結(jié)，在期末集中本班教師的意見完成班務(wù)工作總結(jié)。

3、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，帶領(lǐng)本班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作，保質(zhì)保量地按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

4、填寫周計(jì)劃表，并定期更換家園聯(lián)系欄，適時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園開展活動(dòng)，宣傳正確的育兒知識(shí)。

5、主持班務(wù)、家長(zhǎng)會(huì)議，協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間，教師與教師之間的關(guān)系。

6、督促檢查交接班工作，并做好相關(guān)記錄。

7、督促班上教師認(rèn)真填寫教師素質(zhì)發(fā)展性手冊(cè)，寫好每周評(píng)析和教育教學(xué)反思，并撰寫教育研究論文。